Rəngli kağız şablonlarından hazırlanmış aplikasiya evi. Kağız ev aplikasiyası, uşaqlar üçün öz əlinizlə, ev aplikasiyası, aplikasiya şablonları, uşaq aplikasiyası, uşaqlar üçün aplikasiya. Düymə tətbiqləri

Ulyana Beletskaya

Təhsil sahəsi:

Başlıq estetdir. inkişaf, idrak inkişafı

Mövzu: "Ev"

Hədəf:

Uşaqlara bitmiş formalara bərabər şəkildə yapışqan tətbiq etməyi və onları obyektə yapışdırmağı öyrədin.

Tapşırıqlar:

Maarifləndirici: Uşaqlara fırçanı düzgün tutmağı öyrədin, bitmiş formalara bərabər şəkildə yapışqan çəkməyi və obyektə yapışdırmağı, hissələri müəyyən ardıcıllıqla düzməyi, planar formaları uşaqlarla düzəltməyi öyrədin. həndəsi fiqurlar(dairə, kvadrat, üçbucaq);

İnkişaf: inkişaf etdirin gözəl motor bacarıqlarıəllər, rəng qavrayışı, yaddaş, düşüncə;

Təhsil: uşaqlarda mərhəmət, qarşılıqlı yardım və mehribanlıq hisslərini tərbiyə etmək.

Metodlar və texnikalar: Vizual (göstərmək, illüstrasiyalara baxmaq, şifahi (bədii ədəbiyyat oxumaq, söhbət)

Avadanlıq və inventar: ağ karton, tük fırça, PVA yapışqan, hər uşaq üçün salfetlər, rəngli karandaşlar, hazır formalar (dairə, kvadrat, üçbucaq, oyuncaq “Mimi” dovşanı, nümunə, evlərin təsvirləri, yapışqan üçün qəliblər. İlkin iş: oxu. nağıl: "Zayushkina daxması", "Ev tikmək", illüstrasiyalara baxmaq.

Proqnozlaşdırılan nəticələr:

Bilin: Hazır fiqurları obyektə düzgün yapışdırmağı, həndəsi fiqurları (dairə, kvadrat, üçbucaq) bilmək.

Sahib olun: hazır formaların karton üzərinə yapışdırılması təcrübəsi

Bacarın: bitmiş formaya bərabər şəkildə yapışqan tətbiq edin, hissələri kartona yerləşdirərək ardıcıl olaraq işi yerinə yetirin.

Fəaliyyətin mərhələləri Müəllimin hərəkətləri Uşaqların hərəkətləri qeydi

Motivasiya - stimullaşdırıcı Qapını döyün.

Uşaqlar, eşidirsinizmi? Kimsə qapımızı döyür. Gəlin açaq görək kimdir?

Müəllim qapını açır.

Qapının kənarında dayanıb ağlayan bir dovşan var.

Salam Bunny! Nə olub? niyə ağlayırsan?

Bunny: Məni evdən qovublar?

Səni kim qovub? Uşaqlar, Dovşanı kimin evdən qovduğunu bilirsinizmi?

Bunny: Bəli, uşaqlar, Tülkü məni qovdu... və indi yaşamağa yerim yoxdur.

Uşaqlar, gəlin Bunniyə kömək edək? Onu düzəldək yeni ev? - Gəlin!

Bəli! Tülkü onu evdən qovdu!

Bəli, biz bunu edəcəyik, Bunny-yə kömək edəcəyik! Təşkilati - axtarış - Uşaqlar, masalarınızda hazır hissələr var, onlar hansı həndəsi formadır?

Düzdür, uşaqlar. Beləliklə, onlar bizə Bunny üçün ev tikməyə kömək edəcəklər.

Lövhədə göstərilən nümunəyə baxın.

Bu işi görməyimiz üçün bir üçbucaq götürürük və bərabər şəkildə yapışqan tətbiq edirik və kvadratımızın yuxarı hissəsinə yapışdırırıq, bu evimizin damı olacaq. Və Bunny evdə yüngül və rahat hiss etmək üçün, biz də yuxarı sağ küncdə kiçik bir kvadrat yapışdıracağıq, bir pəncərə olacaq.

Uşaqların çətinliyi varsa, müəllim kömək edir.

Kvadrat, üçbucaq.

Uşaqlar işə başlayırlar.

Yansıtıcı - düzəldici - Yaxşı, uşaqlar? Hamı ev aldı?

Necə oldular?

Dovşan? Uşaqların tikdiyi evləri bəyəndinizmi?

Dovşan: Çox bəyəndim, indi nəinki evim olacaq, bütün ailəm də olacaq böyük ailə. Çox sağ olun uşaqlar!

İndi Bunny üçün evə getmək vaxtıdır yeni ev Uşaqlar, Dovşanla vidalaşaq?

Bunny: Əlvida, uşaqlar!

Müəllim uşaqların işlərini lövhəyə qoyur və onları nəticəyə heyran olmağa dəvət edir.

Parlaq, gözəl!

Zəhmət olmasa, Bunny!

Əlvida, Bunny, gəl bizi yenidən gör!

Uşaqlar işlərinə baxır, müzakirə edir və nəticəyə sevinirlər.

Hər bir ana və ata övladı üçün nəinki onu bir müddət məşğul edəcək, həm də həyatına faydalı təsir göstərəcək maraqlı bir fəaliyyət seçməyə çalışır. hərtərəfli inkişaf körpə, uşağı təkmilləşdirməyə məcbur edəcək yaradıcı düşüncə, düşünmək, fantaziya etmək, diqqəti cəmləməyi öyrən.

Rəngli kağızdan hazırlanmış tətbiqlər uşağınızın faydalı əyləncəsi üçün əla seçimdir. Yaşlı uşaqlar bu yaradıcılıq fəaliyyəti ilə özləri məşğul ola bilərlər;

Uşaq inkişafında tətbiqlərin rolu

Kağız aplikasiyası müxtəlif formalı və rəngli elementləri karton və ya kağız bazaya yapışdırmaqla addım-addım şəkil yaratmağı nəzərdə tutur. Baxdıqdan sonra müxtəlif fotoşəkillər uşaqlar üçün kağız tətbiqləri, bu fəaliyyət növünün nə olduğunu və nə olduğunu başa düşəcəksiniz bitmiş iş prosesin sonunda əldə edilə bilər.

Kağız aplikasiya texnologiyası olduqca sadədir. Uşağın özü və ya valideynlərinin, dayəsinin və ya müəlliminin köməyi ilə hansı şəkili təsvir etmək istədiyini düşünməli, yaradıcılıq prosesi üçün lazım olan alətləri hazırlamalı, elementlərin naxışlarını hazırlamalı, növbə ilə kiçik detalları kəsməlidir. nəzərdə tutulan təsviri yenidən yaratmaq və onları ardıcıl olaraq seçilmiş bazaya yapışdırmaq üçün lazım olacaq kağız vərəqlərindən.

Belə bir fəaliyyətin faydası nədir?

Tətbiq yaratma prosesi:

• əzmkarlığı inkişaf etdirir;
• gözəl motor bacarıqlarını inkişaf etdirir;
• rəngləri və formaları yadda saxlamağa və ayırmağa imkan verir;
• müstəqilliyi öyrədir;
• səliqəlilik aşılayır;
• səbir öyrədir;
• yaradıcı və yaradıcı təfəkkür formalaşdırır və s.

Uşağın inkişafında tətbiqlərin rolu, şübhəsiz ki, böyükdür. Onlar uşağın çoxşaxəli və müxtəlif inkişafına töhfə verirlər.

Budur, ilk dərslər və uşaqları aplikasiya anlayışı ilə tanış etmək üçün faydalı ola biləcək bəzi sadə kağız aplikasiya şablonları.

Tətbiq nümunələri

Biz bu işi öyrənmək prosesinə başlaya biləcəyiniz ən asan kağız tətbiqlərindən bəzilərinin təqdimatını etməyə çalışacağıq.

Dondurma

Belə bir tətbiq yaratmaq üçün hazırlamalısınız:

• karton və ya kağız bazası;
• yapışqan;
• qələm;
• qayçı;
• müxtəlif çalarlarda rəngli kağız.

Başlamaq üçün rəngli kağız parçalarında gələcək şəklin əsas elementlərini eskiz etməlisiniz: ayrı bir konus və ayrı dondurma topları. Bundan sonra, qayçı istifadə edərək, bu hissələri kəsməlisiniz. Növbəti mərhələdə kiçik elementləri ciddi bir ardıcıllıqla yapışdırmaq lazımdır: buynuz əvvəlcə bazaya, sonra bir-bir popsicle toplarına yapışdırılır.

Addımları tamamladıqdan sonra ortaya çıxan şəkil əlavə detallarla bəzədilə bilər: albalı, şokolad fişləri (bu da kağızdan kəsilməlidir).

Belə sadə hərəkətlər alqoritmindən istifadə edərək, müxtəlif növ tətbiqlər edə bilərsiniz: bir boşqab meyvə, bir balıq, bir dovşan və bir ev.

Həcm aplikasiyası

Bu versiya bir az daha mürəkkəbdir, lakin nəticə buna dəyər. Qeyri-adi gözəlliyi necə düzəltməyə baxaq həcmli çiçək kağızdan. Onu yaratmaq üçün yuxarıda göstərilən materiallara ehtiyacınız olacaq, yeganə aydınlıqdır rəngli kağız mümkün qədər incə olmalıdır.

Bazadan bir çiçəyin formasını kəsməlisiniz, bu, məsələn, bir gül qönçəsi və ya çobanyastığı çiçəklənməsi ola bilər. Sonra, kağızdan müxtəlif rənglərçoxlu kiçik parçalar kəsib barmaqlarınızla əzmək lazımdır.

Kağızdan hazırlanmış həcmli qış tətbiqləri çox gözəl və inandırıcı görünür, bu, nənə və baba üçün gözəl bir hədiyyə olacaqdır. Yeni il tətilləri. Karton bazasında çox rəngli toplarla bəzədilmiş Milad ağacını təsvir edə bilərsiniz və büzülmüş ağ kağız parçaları ilə qar yağışını yenidən yarada və ya bir qar adamı quraşdıra bilərsiniz.

Rəngli kağızdan hazırlanmış tətbiqlər üçün çox sayda seçim var, buna görə də uşaq bu fəaliyyətdən cansıxıcı olmayacaq, hər gün yeni və maraqlı bir şey kəşf edəcək, eyni zamanda təxəyyül və yaradıcı təfəkkür, cəld zəka, əzm, nizam-intizam və zəka inkişaf etdirəcək; .

Kağız tətbiqlərinin fotoşəkilləri

Uşağın uğurlu hərtərəfli inkişafı üçün incə motor bacarıqlarını inkişaf etdirmək üçün fəaliyyətlər böyük əhəmiyyət kəsb edir. Bu cür fəaliyyət növlərindən biri rəngli kağızdan hazırlanmış tətbiqlərdir, şablonları metodistlər tərəfindən xüsusiyyətləri nəzərə alınmaqla hazırlanmışdır. yaş qrupları məktəbəqədər uşaqlar.

Tapşırığın mürəkkəbliyinin uşağın yaşına uyğun olması, dərslərin sistematik şəkildə aparılması, tədricən çətinləşməsi, böyüklərin nəzarəti və köməyi ilə həyata keçirilməsi vacibdir.

Kağız tətbiqləri – yaradıcılıq prosesi, bunun sayəsində uşaqlar öyrənirlər ətrafımızdakı dünya və bir çox bacarıqlara yiyələnir. Əllərin incə motor bacarıqlarının inkişafı ilə yanaşı, bura hərəkətlərin koordinasiyası, rənglərin və onların birləşmələrinin öyrənilməsi, kompozisiya anlayışı, müxtəlif materiallar və fakturalarla tanışlıq, müşahidə, təxəyyül və fantaziyanın inkişafı daxildir.

Komandada proqram üzərində işləmək təşkilatlanma, təmkin və dəqiqliyi təşviq edir. Məkan təxəyyülünün inkişafını da qeyd etmək lazımdır: aplikasiya edərkən uşaqlar bir neçə komponentdən bütöv yaradır və əksinə, bütövü hissələrə bölməyi öyrənirlər.

Alimlər sübut etdilər ki, beyin qabığında incə motor bacarıqlarına cavabdeh olan mərkəz nitq mərkəzinin yanında yerləşir və nitq bacarıqlarının inkişafına kömək edir.

Şablon üzrə tətbiqlərin növləri

Üç əsas tətbiq növü var:

• mövzu - kəsilmiş hissələr sadə, aydın forma və nisbətlərə malikdir, heç bir süjetlə əlaqəli olmayan bir görüntü yaradılır;
• süjet-tematik - müəyyən bir süjetə uyğunluq (nağıldan götürülmüş və ya müstəqil olaraq icad edilmişdir);
• dekorativ - həndəsi formaların naxışları ilə bəzək açıqcaları və foto çərçivələr.

2-3 yaşlı uşaqlar üçün sadə proqramlar

Şablonlardan istifadə edərək rəngli kağızdan hazırlanmış sadə tətbiqlər 2 yaşından etibarən həyata keçirilə bilər. Bununla belə, bəzi ekspertlər hesab edirlər ki, 1 yaşından kiçik uşaqlar mümkün vəzifələri yerinə yetirə bilərlər.

İlkin dərslər kağız parçalarının istənilən formada vərəqə yapışdırılmasını nəzərdə tutur. Bu mərhələdə uşaq əsas hərəkətləri başa düşməli və yadda saxlamalıdır: yaymaq, çevirmək, tətbiq etmək, hamarlamaq. Uşaqlar hələ də prosesin özünə cəlb olunurlar, daha sonra nəticə əldə etməyə çalışacaqlar.

İkinci mürəkkəblik səviyyəsində şablonlar istifadə olunur. Uşaq elementləri də xaotik şəkildə yerləşdirməlidir, lakin kontur daxilində və müəyyən bir şəkil görünür.

Şablon, printerdə çəkilmiş və ya çap edilmiş gələcək şəklin sxematik təsviridir. Rəngli kağızdan hazırlanmış tətbiqlər üçün sadə şablonlara, məsələn, topları olan Milad ağacı, alma ilə bir ağac və başqaları daxil ola bilər.

Belə iş üçün elementləri hazırlamalısınız: toplar, almalar və s. Uşaq onları şablonlarda necə təşkil edəcəyini özü üçün müəyyən etməlidir.

Kiçik uşaqlar üçün olacaq maraqlı icra sadə kəsmə aplikasiyası. Uşaq böyüklərin gözyaşardıcı kağızına baxır uzun zolaqlar, sonra özü onları parçalayır. Bu parçalar konturları doldurmalıdır.

Uşaq kağızı özü cırmaq istəyirsə, bu qeyri-bərabər, yöndəmsiz zolaqlar da aplikasiya yaratmaq üçün istifadə edilə bilər, məsələn, ot. Qarışqalar barmaq boyalarından istifadə edərək çəkilir.

Bundan əlavə, tapşırıq daha da mürəkkəbləşir: elementi şablonda və ya çəkilmiş konturda müəyyən bir yerə vurmaq lazımdır. Beləliklə, kəsilmiş dairələrdən istifadə edərək tırtılın təsviri yaradılır. Bu mərhələdə uşaqları artıq təkcə proses deyil, həm də nəticə maraqlandırır.

3 yaşdan kiçik uşaqlar üçün şablonlar və konturlardan istifadə edərək rəngli kağızdan aplikasiyalar hazırlayarkən hazırlanmış kəsilmiş elementlərdən istifadə olunur.

Üç yaşlı uşaq Artıq yuvarlaq ucları olan qayçı ilə işləmək bacarıqlarını aşılaya bilərsiniz.

Eyni zamanda, zədələnməmək üçün qayçı və kağızı düzgün tutmağı izah etmək lazımdır. Düz kəsiklərlə başlamaq lazımdır, sonra əyilmələr və yuvarlaqlaşdırmalar üzərində işləməlisiniz.

Bu yaşda uşaqlar artıq sadə süjet şəkilləri yarada bilirlər. Şablona yapışdırılan elementlər müəyyən bir şəkil yaratmağa imkan verir.

Tətbiq üçün fon qismən çəkilmiş elementlərlə çəkilmiş kontur ola bilər. Məsələn, uşaqlar şablon akvariumunu yosunlarla və altındakı daşlarla sakinlərlə doldura bilərlər: balıq, meduza və s.

Maraqlı bir fəaliyyət kəsilmiş şəkli birləşdirmək və yapışdırmaq ola bilər. Uşaq belə bir işin öhdəsindən asanlıqla gəlirsə, onu çətinləşdirmək tövsiyə olunur: çətirə yağış damcıları əlavə edin, dam örtüyü ilə evə pəncərələri yapışdırın. Bu cür fəaliyyətlər təxəyyül, müşahidə və nisbət hissini inkişaf etdirir.

4-5 yaşlı uşaqlar üçün müraciətlər

Bu yaşda rəngli kağız tətbiqləri və onlar üçün şablonlar daha mürəkkəb olur. Bir yetkinlə birlikdə gələcək bir şəkil üçün elementlər hazırlayaraq, uşaq daha çox müstəqillik nümayiş etdirir: kəsir, rəngləri seçir və beləliklə, kompozisiya haqqında anlayış əldə edir.

Bu cür fəaliyyətlər inkişaf edir məntiqi təfəkkür, yaradıcı meyllər göstərməyə imkan verir.

4-5 yaşlı uşaqlar üçün əyləncəli bir fəaliyyət kartları hazırlamaqdır, sonra onları valideynlərinə və dostlarına verirlər.

Baza yarıya qatlanır və süjet şəklini yaratmaq üçün poçt kartının içərisinə elementlər yapışdırılır.

Mütəxəssislər tərəfindən hazırlanmış şablonlar yalnız iş istiqamətini göstərən nümunələrdir.

Valideynlər və pedaqoqlar öz ideyalarını verə bilərlər. Məsələn, bir aplikasiyada körpənin ovucunun kəsilmiş konturundan istifadə etmək - bu cür şəkillər uşaqlarda heyranlıq və ləzzət oyadır.

Yalnız dairələrdən istifadə edərək aplikasiya texnikası uşaq üçün hissələr və bütövlük arasındakı əlaqəni ortaya qoyur.

Uşağın yaradıcı təxəyyülünü inkişaf etdirərkən, ona kağızla işləmək üçün müxtəlif üsulları göstərməlisiniz: məsələn, onu akkordeon şəklində qatlama. Belə bir şəkil üçün bir baza hazırlamaq və kontur çəkmək lazımdır. Yapıştırma prosesi də daha mürəkkəbləşir.

6-7 yaşlı uşaqlar üçün kompleks tətbiqlər

Böyük məktəbəqədər və ibtidai məktəb yaşlı uşaqlar artıq müəyyən bacarıqlara malikdirlər.

Bu dövrdə şablonlardan istifadə edərək rəngli kağızdan aplikasiya məşqi incə motor bacarıqlarının, təfəkkürün, yaddaşın və konsentrasiyanın daha da inkişafına kömək edir, fəaliyyətini planlaşdırmaq bacarığını inkişaf etdirir.

Əhəmiyyətli bir vəziyyət, uşağın işinin son nəticəsini qabaqcadan görməsidir.

Bu yaşda uşaqlarda ayrı-ayrı hissələri və bərk siluetləri, yarıya qatlanmış kağızdan simmetrik elementləri kəsmək bacarığı, həmçinin kompozisiyalar yaratmaq və ayrı-ayrı hissələrini əsas üzərində düzgün yerləşdirmək bacarığı inkişaf edir.

Bu mərhələdə uşaqlar rəng birləşmələrini öyrənir, detalları təhlil edir və müqayisə edirlər. Materialın teksturası da rəngarəng olur: adi rəngli kağızdan əlavə, krep (“qırışmış”), zolaqlı (parlaq), teksturalı (qabartma və ya imitasiya məxmər) və folqa istifadə olunur.

Bu dövrdə həcmli simmetrik kompozisiyalara keçə bilərsiniz.

Bu tapşırığı yerinə yetirmək üçün şablonlar (buludlar, şarlar) adi şəkildə kəsilir. Sonra, iki eyni şablon mərkəzdə qatlanır və bir-birinə bərkidilir (tikmək olar). Hazırlanmış elementlər bazaya yapışdırılır.

Üç ölçülü quş yaratmaq üçün şablon, nöqtəli xətt boyunca qatlanan qanadlar istisna olmaqla, yarıya qatlanır və bir-birinə yapışdırılır.

Yaranan nəticə bir tərəfdən və bir qanadla bazaya yapışdırıla bilər (aplikasiya şəklində) və ya ipə bağlayıb budağa asaraq sənətkarlığa çevrilə bilər.

Əvvəlki mərhələlərdə kompozisiyanın əsaslarını mənimsəmiş 6-7 yaşlı uşaqlar bütöv rəsmlər - mənzərələr, natürmortlar yarada, rəngli kağızdan aplikasiyalar üçün hazır şablonlardan istifadə edərək və ya onları müəllim və ya valideynlərin köməyi ilə düzəldə bilirlər. .

Birdəfəlik boşqabdan istifadə edilən tətbiqlər

Birdəfəlik boşqablar orijinal və gözəl kompozisiyalar yarada biləcəyiniz rahat materialdır. Polistirol və ya kartondan hazırlanmış, müxtəlif rəngli, müxtəlif naxışlı naxışlarla, həm aplikasiya üçün əsas, həm də onun elementləri ola bilər.

Siz əlilliyi olan uşaqları şablonlardan istifadə edərək birdəfəlik boşqabda rəngli kağızdan tətbiqlər hazırlamağa cəlb edə bilərsiniz. daha gənc yaş. Hazırlanmış rəngli fonda uşaqlar naxış şəklində sadə elementləri təşkil edirlər.

Daha mürəkkəb bir seçim, fon üçün iki və ya daha çox rəng və daha mürəkkəb elementlərdən istifadə etməkdir. 6-7 yaşlı uşaqlar plitələrdə tematik kompozisiyalar yaradır və ya fərdi elementlər üçün material kimi istifadə edirlər.

Plitələrdə tədricən daha mürəkkəb aplikasiyaların nümunələri:

Qarışıq tətbiqlər

Rəngli kağızdan tətbiqlər edərkən, naxışları birləşdirərək müxtəlifləşdirmək olar müxtəlif materiallar.

Taxıl tətbiqləri

Bu cür tətbiqlər hətta kiçik uşaqlarla da edilə bilər. İşin alqoritmi belədir: bir yetkin hazırlanmış rəsmə yapışqan tətbiq edir, uşaq üzərinə taxıl səpir və barmağı ilə yüngülcə sıxır.

Yapışdırılmamış qalan taxılları silkələmək lazımdır. Bu fəaliyyət uşağa diqqətlilik və dəqiqlik aşılayır.

Yaşlı uşaqlar istifadə edə bilər müxtəlif növlər krup Bu halda, yapışqan ayrı-ayrı sahələrə bir-bir tətbiq olunur. Şəkli daha rəngarəng etmək üçün taxılı əvvəlcədən gouache ilə rəngləmək tövsiyə olunur. müxtəlif rənglər. Çocuğunuzun öz rəsmini şablon kimi istifadə edə bilərsiniz, bu, onu stimullaşdıracaq və ona ilham verəcəkdir.

Düymə tətbiqləri

Belə bir tətbiqi həyata keçirmək üçün ilkin hazırlıq lazımdır. Rəsmi öyrəndikdən və rəngləri seçdikdən sonra uşaq böyüklərin köməyi ilə rəng və ölçüyə uyğun düymələri seçir. Sonra istədiyiniz nəticəni vizuallaşdırmaq üçün onları bir şəkildə yerləşdirməlisiniz və yapışdırmağa başlamalısınız.

Hələ lazımi bacarıqları olmayan kiçik uşaqlar üçün bir plastilin təbəqəsində şablona uyğun bir rəsm tətbiq edə bilərsiniz - uşaq düymələri basaraq əlavə edəcəkdir. Bu texnika taxıllarla işləyərkən də tətbiq olunur.

Qarışıq tətbiqlər üçün pambıq yun, salfetlər, yumurta qabığı, təbii materiallar - yarpaqlar, ləçəklər, toxumlar və daha çox.

Çox qatlı tətbiqlər

Rəngli kağızdan və ya digər materiallardan hazırlanmış çoxqatlı (örtmə) tətbiqlər müstəqil olaraq hazırlanmış və ya hazırlanmış şablonlardan istifadə etməklə həyata keçirilir.

Bu cür iş məkan təxəyyülünü inkişaf etdirir və estetik zövqü tərbiyə edir. Onlar kağızdan, parçadan, dəridən, keçədən hazırlanır - əsas odur ki, materialın kənarları köhnəlməsin.

Çox qatlı tətbiqlər, digər növlər kimi, müxtəlif mürəkkəblik dərəcələrinə malikdir. Kiçiklər üçün bu, hissələri bir-birinin üstünə yapışdırmaq üçün sadə bir məsələdir. Elementləri yalnız bir kənarda bərkitməklə, üç ölçülü effekt yarada bilərsiniz.

Daha mürəkkəb tətbiqlər daha çox detala malikdir və yaxşı qayçı bacarıqları, nisbət və rəng hissi tələb edir.

İnkişaf etmiş gözəl motor bacarıqları və mürəkkəb hissələri düzəltmək bacarığı olan yaşlı uşaqlar əsl sənət əsərləri yaradırlar - qeyri-adi kompozisiyalar və hətta portretlər. İşıq və kölgə effektləri onlara xüsusi rəng verir.

Çox qatlı aplikasiya uşağın təxəyyülünün və bədii qabiliyyətlərinin üzə çıxdığı əsl yaradıcı prosesdir. Təsvir üzərində düşünmək lazımdır, rəng sxemi, hərəkət ardıcıllığı, buna görə də belə iş müəyyən bir zəka səviyyəsini nəzərdə tutur.

Parça tətbiqləri

Şablonlardan istifadə edərək kəsilmiş və ya cırılmış rəngli kağız parçalarından hazırlanmış aplikasiyalar olduqca sadədir, hətta kiçik uşaqlar belə edə bilər. Əsas vərəqə bir rəsm tətbiq etməlisiniz. Bundan başqa hazır şablonlar Uşaqların rəngləmə kitablarından istifadə edə və ya özünüz bir eskiz hazırlaya bilərsiniz.

Aplikasiya elementlərinin istehsalı uşaqla birlikdə həyata keçirilir - kiçik uşaqlar sevinclə kağızı parçalara ayırırlar. Qayçı ilə işləmək bacarığınız varsa, bu elementlərin kəsilməsinə icazə verə bilərsiniz.

Vacib təfərrüat: daha kiçik uşaq, fraqmentlər nə qədər böyük olmalıdır.

Aldıqdan sonra tələb olunan rənglər, yapışdırmağa başlaya bilərsiniz. Yapışqan kiçik hissələrə deyil, şablona, ​​bölmələrə tətbiq olunur.

Uşaqlarla işləyərkən, bu proses böyüklər tərəfindən həyata keçirilir, özləri bir fırça ilə yapışqan tətbiq edirlər. Kağız parçaları yapışdırarkən, uşaq konturun içərisinə dəqiq düşməlidir.

Parçalardan hazırlanmış aplikasiya növü kəsmədir. Bu texnika olduqca mürəkkəbdir, lakin 6-7 yaşlı uşaqlar, xüsusən də buna qadirdirlər komanda işi.

Kəsmə texnikasını mənimsəmək üçün müəllimlərə və valideynlərə bu mövzuda ustad dərsləri təklif olunur.

Payız temalı tətbiqlər

Payızın parlaq rəngləri payız təbiətinin rəngarəng şəkillərini yaratmağa imkan verir. Bu mövzuda tətbiqlər üçün həm rəngli kağızdan, həm də təbii materiallardan istifadə olunur: çox rəngli yarpaqlar, gec çiçəklərin ləçəkləri, toxumlar, sünbüllər, budaqlar və digər əşyalar.

Şablonlardan istifadə edərək və sərbəst tərkibdə rəngli kağızdan payız temalı tətbiqlər edərkən əsas atributlar qorunur - çiçəklər, göbələklər, meyvələr, palamutlar və ağac siluetləri kəsilir və rənglənir. Tələb olunan komponent – payız yarpaqları.

ilə işləyərkən təbii material hazırlamaq lazımdır. Yığılan yarpaqlar əvvəlcə hamarlanmalı və təzyiq altında qurudulmalıdır. Yarpağa hər hansı bir forma vermək lazımdırsa, bunun üçün təzə yarpaq istifadə olunur, sonra qurudulur.

Kolajlar və mozaika rəsmləri üçün elementlərin yapışdırıldığı karton şablonları hazırlaya bilərsiniz.

Payız təbiəti uşaqların təxəyyülünün uçuşu üçün münbit zəmindir. Foto çərçivəyə yerləşdirilən yarpaq tətbiqləri istənilən interyeri bəzəyəcək.

Payız fənərləri də möhtəşəm bir bəzək olacaq. Bunun üçün şüşə qabın xarici tərəfi çoxrəngli yarpaqlarla (kağız və ya təbii) örtülür və içərisinə kiçik bir şam qoyulur.

Qış temalı proqramlar

Qış və xüsusən də Yeni il tətbiqləri yaratmaq üçün uşaqların yaşından asılı olaraq təsvir olunan üsullardan hər hansı biri istifadə olunur.

Qış aplikasiyasının ən çox yayılmış növü qar dənəcikləridir - bu, siluet tipli aplikasiyanın alt növüdür. Vərəqi düzgün şəkildə bükmək, kənarını və iti küncünü kəsmək və əvvəlcə düz kağızda kəsiklər etmək tövsiyə olunur - bacarıq belə inkişaf edir.

Bundan əlavə, belə qar dənələrindən hazırlanmış kulonlar otağı bəzəyir. İncə, havadar qar dənələri pəncərələrə və digər səthlərə yapışdırıla bilər.

Kiçik uşaqlar üçün şablonlar (konturlu dairələr) hazırlamaq və parçalardan qırıq bir qar dənəciyi etmək daha yaxşıdır. Düz, həcmli, çox qatlı qar dənəcikləri üçün kəsmə üçün naxışlar hazırlamalısınız.

Ənənəvi Milad ağacı etmək üçün uşaqlar yaşıl kağızdan üçbucaqlardan istifadə edirlər, ağ dairələrdən qar adamı hazırlanır və müəllim və ya valideyn aplikaya detallar əlavə etməyə kömək edir.

Yaşlı uşaqlara kağız zolaqlarından Milad ağacı düzəltməyi və ya kiçik kağız parçaları və ya pambıq yun istifadə edərək şablonlardan istifadə edərək qış meşəsinin şəklini yaratmağı xahiş edə bilər.

Kağız toplardan hazırlanmış Milad ağacı parlaq və həcmli görünür. Bu məqsədlə krep kağızından şablon və elementlər hazırlanır. Əsas rəng tünd yaşıldır, çələng üçün çox rəngli toplar hazırlanır.

Maraqlı tətbiq qış aksesuarlarının təsviri uşaqlara yaradıcı təxəyyüllərini göstərməyə imkan verir.

Şapka və əlcəklər hər hansı bir bəzək, heyvan fiqurları, qış şəkilləri, boncuklar və ya rhinestones ilə bəzədilə bilər.

Pambıq yun xəzi təqlid etmək üçün istifadə olunur.

İstifadə etməklə birdəfəlik boşqab Bir qütb ayısının sənətkarlıq maskası edə bilərsiniz. Plitədə deliklər kəsilir - gözlər, səthi kağız parçaları ilə örtülür, burun üçün istifadə olunur birdəfəlik fincan.

Məktəbəqədər yaşlı uşaqlar və ibtidai sinif şagirdləri böyüklərin rəhbərliyi altında qarışıq texnikalardan istifadə edərək mürəkkəb qış mənzərələri yaratmağı bacarırlar.

Bahar temalı proqramlar

Qar damlaları və vadinin zanbaqları, sığırcıklar və çiçəkli ağaclar - yazın bu əlamətləri ənənəvi olaraq şablonlardan istifadə edərək rəngli kağızdan hazırlanmış uşaq tətbiqlərində istifadə olunur. Kiçiklər hazırlanmış elementləri konturlara yerləşdirərək sadə tapşırıqları yerinə yetirirlər. Bu eyni şəkillər bahar təbiətinin şəkillərini əlavə etməklə çətinləşə bilər.

Daha mürəkkəb kompozisiyalar - həcmli, çoxqatlı, çoxlu sayda elementli - yapışqan, qayçı, fırça ilə işləmək və istifadə etmək bacarığı olan uşaqlar tərəfindən yaradılır. müxtəlif texnikalar.

Taxıllardan hazırlanmış bir vaza içərisində yasəmənlər, rəsm və aplikasiya üsullarından istifadə edərək yaz şəkli - bu və bir çox başqa fikirlər mütəxəssislər tərəfindən uşaqlarla təhsil fəaliyyəti üçün valideynlərə və pedaqoqlara təklif olunur.

Tətbiq olunur vizual fəaliyyət. nail olan istənilən nəticə, uşaq estetik həzz alır, bununla da gözəllik dünyasına, sənət dünyasına qovuşur. Uşaqlar üçün sənət əsərləri yaratmağın sadə və əlçatan üsulu aplikanı uşaqlar üçün ən sevimli təhsil fəaliyyət növlərindən birinə çevirir.

"Ev" tətbiqi üzrə dərs qeydləri.

Hədəf: hissələri müəyyən ardıcıllıqla təşkil etmək bacarığını inkişaf etdirmək.

Tapşırıqlar:

Təhsil:

1. bir vərəqdə şəkli düzgün yerləşdirməyi öyrənmək;
2. həndəsi fiqurlar (kvadrat, üçbucaq) haqqında bilikləri möhkəmləndirmək.

Təhsil:

1. uşaqların əllərinin incə motor bacarıqlarını inkişaf etdirməyə davam edin;
2. işinizin nəticələrindən həzz almaq bacarığını inkişaf etdirin.

Təhsil:

1. tikinti fəaliyyətlərinə maraq yaratmaq,
2. diqqəti, əzmkarlığı, müstəqilliyi inkişaf etdirmək.

Material və avadanlıq:tikinti materialından hazırlanmış evin modeli; fon üçün kvadrat vərəq, kağız fiqurlar (tərəfi 5 və 2 sm olan kvadratlar, 6 sm tərəfi olan üçbucaq, rəngdə gözəl birləşdirilmiş), yapışqan, yapışqan üçün fırçalar, hər uşaq üçün salfetlər, rəngli karandaşlar süjeti tamamlamaq üçün.

Dərsin gedişatı.

Tərbiyəçi: Uşaqlar, gəlin bir daha bir-birimizə salam verək, rahat və gözəl oturun, arxalarınızı düzəldin (uşaqlar salam deyirlər). Gəlin şeirə qulaq asaq və bu gün nə edəcəyimizi biləcəksiniz.

mənim evim.

Bax: bu evdir...

Dam, qapı və pəncərə ilə,

Bir eyvan və bir baca ilə,

Evin rəngi mavidir.

Evə girməkdən çəkinməyin!

dəvət edirsiniz?

Gəlin içəri girək!

Tərbiyəçi: Uşaqlar, gəlin evlərdən danışaq. Hansı evləri bilirsiniz?

Uşaqlar: Böyük və kiçik, kərpic və taxta.

Tərbiyəçi: Ancaq tapmacanı tapın, söhbət kimdən gedir?

Yüksək buludlar arasında,

Birlikdə yeni bir ev tikirik,

İsti və gözəl olmaq üçün

İnsanlar orada xoşbəxt yaşayırdılar. (İnşaatçı)

Tərbiyəçi: Uşaqlar, evləri kim tikir?

Uşaqlar: İnşaatçılar.

Tərbiyəçi: Ev tikən insanların hamısına inşaatçı deyilir. Bu gün inşaatçı olmaq istəyirsiniz?

Uşaqlar: Bəli!

Tərbiyəçi: Yaxşı. Şəkilə baxın və deyin evimiz hansı hissələrdən ibarətdir? (İllüstrasiyaya baxın).

Uşaqlar: Dam, divarlar, qapı.

Tərbiyəçi: Doğru. Bunun üçün bizdə hansı rəqəmlər var, baxın?

Uşaqlar: Dam üçbucaq, divarlar böyük kvadrat, qapı kiçik kvadratdır.

pedaqoq : Düzdü, aferin. İndi hissələrimizi düzgün sıraya qoyaq ki, necə ev alacağımızı bilək(uşaqlarla birlikdə hissələri düzgün ardıcıllıqla düzün).

Tərbiyəçi: Yaxşı uşaqlar. Baxın və hansı ev alacağımızı xatırlayın. İndi işimizə başlamaq üçün barmaqlarımızı uzadaq.

Barmaq gimnastikası "Qala".

Qapıda bir qıfıl var (qıfıldakı barmaqların ritmik birləşmələri),

Kim aça bilərdi?

Çəkildi (qollar yanlara uzanır),

Bükülmüş (barmaqların sizdən uzağa dairəvi hərəkətləri),

Döküldü (xurmaların dabanları bir-birinə çırpılır)

Və açdılar! (açılan barmaqlar).

Tərbiyəçi: Yaxşı. İndi başlaya bilərik. Bir az yapışqan aldığımızı xatırlayaq, salfetdən istifadə etməyinizə əmin olun. Parçalara yapışqan yayırıq, ortadan başlayaraq, tədricən kənarlara doğru hərəkət edirik, bütün hissəni yapışqan ilə yayırıq və yapışdırırıq, artıq yapışqanı çıxarmaq üçün hissəni salfetlə sıxırıq. Əvvəlcə kvadrat divarları, sonra dam və giriş meydanını yapışdırırıq(uşaqların müstəqil işi, kömək, göstərişlər).

Tərbiyəçi: İndi evlərimiz hazırdır, görək necə oldu.

Uşaqları rəngli karandaşlardan (sarı dairələr, müxtəlif çiçəklər, ağac gövdələri, yarpaqlar, otlar) istifadə edərək ərizəni tamamlamağa dəvət edin.

Tərbiyəçi: Uşaqlar, dərsimiz başa çatır. Mənə deyin, bu gün nə etdik? Evin hansı hissələri var? Evlərimizi kim tikir? (Uşaqların cavabları). Əla. Uşaqlar, dərsimizdə ən çox nəyi bəyəndiniz? Niyə? (Uşaqların cavabları). İşinizə görə hamınıza təşəkkür edirəm, dərsimiz bitdi, işlərimizi heyran edə bilərik.

Ən çox uşaqlar tərəfindən hazırlanmış əl işləridir ən yaxşı dekorasiya otaq üçün. "Ev" aplikasiyası rəsm, notebook üçün örtük və ya nənə üçün hədiyyə ola bilər.

Sənətkarlığın faydaları

Uşaq üçün yaradıcılıq onun inkişafının vacib elementidir. Əl sənətləri təxəyyül, incə motor bacarıqlarını əhatə edir və qayçı və yapışqan istifadə etməyi öyrədir. Emosional olaraq yaradıcı uşaqlar daha yaxşı inkişaf edirlər.

Bu anlarda valideynlər övladı ilə əlaqə yarada və proses zamanı xoş vaxt keçirə biləcəklər.

Rəngli kağızdan hazırlanmış ev

Uşaq üçün sənətkarlıq sadə və asan olmalıdır. Tətbiq körpənizin rəngləri və həndəsi formaları öyrənməsinə kömək edəcək. Uşaq hələ qayçıdan necə istifadə edəcəyini bilmirsə, valideynlər ona kömək etməlidirlər. Əvvəlcə yaradıcılıq üçün materiallar hazırlayaq:

• ağ və rəngli kağız;
• qələm;
• qayçı;
• yapışqan.

Başlayın yaxşı əhval-ruhiyyə! Beləliklə, bir ev necə qurulacaq:

1. Ağ vərəqdə evin konturlarını çəkirik. Dam, pəncərə, qapıları çəkirik. Yaxınlıqda bir ağac "əkə" bilərsiniz.
2. Qayçı istifadə edərək, rəngli kağızdan forma uyğun formaları kəsin. Dam üçbucaqdır, evin əsası kvadratdır. Uşaqlarınızla birlikdə təsəvvür edin.
3. Sonra boşluqları rəsmin konturları boyunca yapışdırırıq. Tətbiqin qurumasına icazə verin.
4. Lazımi elementləri qələmlə tamamlayırıq.

Qış sənətkarlığı

Gənc qrupda müraciət uşaq bağçasıİcra asanlığı və materialların mövcudluğu ilə fərqlənir. Uşaqlar parçaları kəsib özlərinə yapışdırmalıdırlar. Formadakı sənətkarlıq üçün sizə lazım olacaq:

• ağ və rəngli kağız;
• pambıq yun;
• qayçı;
• yapışqan;
• parıldamaq və rhinestones isteğe bağlıdır.

İstehsal prosesi:

1. Ağ vərəq götürək və sxematik bir şəkil çəkək.
2. Rəngli kağızdan evin damını, əsasını, ağacların tacını və gövdələrini, günəşi və buludları bir-bir kəsməyə başlayırıq.
3. Bütün elementləri yapışdırın və qurumağa vaxt verin.
4. Sonra qar düzəldirik. Birinci üsul: çoxlu ağ parçaları kəsin və xaotik şəkildə ağaclara və evin damına yapışdırın. İkincisi: pambıq yünü kiçik parçalara ayırın, toplara yuvarlayın və onları yapışdırın.
5. İsterseniz, parıldamaqlarla bəzəyirik, rhinestonesdan ulduzlar düzəldə bilərsiniz.

"Ev" aplikasiyasını hazırlamaq çox sadədir. Təsəvvürünüzdən istifadə edərək, fəsillərə əsaslanan bir sıra şəkillər yarada bilərsiniz.

Keçmiş ev

Uşaq otağı tez və asanlıqla hazırlanır. Hiss - çox yumşaq material zəngin rəng çeşidi ilə. "Rəngli ev" aplikasiyasını səliqəli etmək üçün aşağıdakıları hazırlayın:

• müxtəlif çalarlarda hiss;
• qayçı;
• yapışqan;
• karton;
• hər hansı dekorativ elementlər.

Övladlarınızla necə belə bir ev tikə bilərsiniz? Proses çox sadədir:

1. Karton şəkil üçün əsas olacaq. Kiçik uşaqlar üçün evin konturlarını qələmlə çəkə bilərsiniz.
2. Keçədən həndəsi formaları kəsdik - kvadratlar, üçbucaqlar, düzbucaqlılar. Onlar evin "tikilməsi" üçün hissələrə çevriləcəklər.
3. Hər bir elementi yapışqan ilə yapışdırırıq. Yaşlı uşaqlar iplə kartona keçə tikə bilərlər.
4. İstənilən halda şəkli buludlar və günəşlə bəzəyirik.

İstənilən sənətkarlıq uşaqların inkişafına yönəlib. Aplikasiya uşaqlar üçün qayçı və yapışqan istifadə etməyi öyrənmək üçün ən asan və başa düşülən üsuldur.

Meşədə ev

Əl sənətləri müxtəlif olmalıdır. Gənc qrupda müraciət - Bu, təhsil prosesinin tərkib hissəsidir. İlin istənilən vaxtında meşədə bir ev tikə bilərsiniz. Onun istehsalı üçün aşağıdakı materiallar hazırlanır:

• rəngli kağız;
• ağ karton;
• qayçı;
• qələm;
• yapışqan;
• müxtəlif əlavə materiallar, məsələn, parça parçaları, saplar, düymələr.

"Ev" tətbiqi çox sadədir:

1. Ağ kartonda sadə qələmlə bir ev, günəş, ağaclar, buludlar çəkin.
2. İstədiyiniz kağız rənglərini seçin və aplikasiya üçün detalları kəsin.
3. Bütün elementləri rəsmə yapışdırın.
4. İplərdən günəş şüaları düzəldirik, qırmızı düymələrdən ağacda alma düzəldirik, parça parçaları ot ola bilər.

Hər sənətkarlığın öz şəxsiyyəti olacaq. Bu prosesdə uşaq rəngləri, həndəsi formaları, meyvə və giləmeyvə, fəsilləri öyrənə biləcək.

Uşaqların yaradıcılığı üçün materiallar

Uşaqlar üçün məhsullar yüksək keyfiyyətli və təhlükəsiz olmalıdır. Ən çox məşhur materiallar uşaqlar üçün:

• Rəngli kağız. Geniş rəng çeşidinə, kifayət qədər aşağı qiymətə malikdir və yalnız aplikasiya üçün uyğun deyil.
• Keçə çox yumşaq materialdır. Rənglərin göy qurşağı onu uşaqların əl işləri üçün mükəmməl edir.
• Düymələr incə motor bacarıqlarını inkişaf etdirir və həndəsi formaları öyrənməyə kömək edir.
• İplər, iplər, lentlər. Bu mövcud materiallar istənilən uşaq aplikasiyasını tamamlaya və onu canlandıra bilər.
• Oluklu kağız həm fərdi elementləri yapışdırmaq, həm də çiçəklər və ağaclar yaratmaq üçün uygundur.
• Yapışqan uşaqların yaradıcılığında mühüm elementdir.
• Qələmlər, boyalar və hiss qələmlər rəsmləri tamamlamağa və onları daha parlaq etməyə kömək edəcəkdir.

"Ev" aplikasiyası uşaqların yaradıcı inkişafı üçün yaxşı fürsətdir. Olduqca sadə və hazırlamaq asandır. Hətta uşaqlar da ev tikməyi bacarırlar kiçik qrup uşaq bağçası. Yaşlı uşaqlar şəkillərini daha mürəkkəb elementlər və əlavə rəsmlərlə tamamlaya bilərlər.