Uşaqların həyatları boyu daşıdıqları analarla bağlı toxunan xatirələr. Əgər o sənə sevməyi öyrətməyibsə, heç kim sənə öyrətməyəcək

Anamın valideynləri kənddə yaşayırdılar və uşaqlığı orada keçirdi. Anası və atasından başqa bir qardaşı və iki bacısı var idi. Anam ailənin böyüyüdür. O, dünyaya gələndə valideynləri ona bütün vaxtlarını və diqqətlərini vermişdilər. Ancaq anası və atası başqa uşaqları olanda, anam qayğısız olmağa başladı. Əlbəttə ki, bu, onu daha az sevmədi, lakin kiçiklər də diqqət tələb etdilər. Anam hələ o vaxt uşaq olduğu üçün onu daha az sevməyə başladıqlarını düşünür, tez-tez qonşu küçədə yaşayan nənəsinin yanına gedirdi. Ona görə də xatirələrin çoxu mənim ulu nənəmlə bağlıdır.

Ana nənəsindən çox şey öyrəndi: saymaq, yazmaq, sevimli pişiyi üçün bluzlar toxumaq, çiçəklərə və ev heyvanlarına qulluq etmək. Ana həmişə hər şeydə kömək etməyə çalışdı, yaxşı oxudu və buna görə də nənənin sevimlisi idi. Ancaq yenə də onun nadinc təbiəti tez-tez özünü hiss etdirirdi. Ana demək olar ki, qızlarla dost deyildi; Yəqin ki, küçədə qızlarla yeganə oyun rezin bantlar idi və bu təəccüblü deyil, çünki anam aktiv oyunlar olmadan yaşaya bilməzdi. Ancaq daha tez-tez bir qrup oğlan arasında tapıla bilərdi. Futbol, ​​ağaclara dırmaşmaq, kənd yaxınlığındakı çayda sürətlə üzmək, velosiped sürmək və ya azmışla atəş açmaq - ana heç bir şəkildə dostlarından aşağı deyildi. Mən ümumiyyətlə təəccüblənirəm ki, o, belə bir xarakterə malik olmaqla necə mükəmməl oxuya bildi, bütün dərslərini başa vurdu və məktəbdə nümunə oldu.

Ana deyir ki, dirsəkləri və dizləri tez-tez yıxılır, at quyruğu və pigtaillərinin yanında tez-tez qançırlar və sıyrıqlar olur. İndi tərbiyəli və özünə güvənən qadına baxanda onun uşaqlıqda nə qədər vəhşi və hay-küylü olduğunu təxmin etməzdim. Bunu yalnız onun sol dizindəki bir neçə kiçik çapıqla təxmin etmək olar.

Anamın uşaqlığı haqqında nağıllarını dinləməyi çox sevirəm. Onun yanında oturmaq və onun kiçik, gülməli pigtaillər və cızıqlanmış dizləri ilə təsəvvür etmək. Onun da bir vaxtlar mənim kimi qayğısız, şən və bir az nadinc olduğunu başa düşmək və fitnə-fəsadın mənə kimdən keçdiyini anlamaq üçün.

Uşaqlığım

Uşaqlığımı unudulmaz keçirdim! Kiçik yaşlarımızdan bütün ailəmiz başqa ölkələrə, şəhərlərə səyahət edirdi.

Mənim dünyanın ən gözəl uşaq bağçası var idi. Orada çox mehriban müəllimlər və uşaqlar var idi. İLƏ uşaq bağçası Mən çoxlu dostlar qazandım, hətta bir qızla eyni sinifdə oxuyuram.

Bacımla mənim öz otağımız var idi, çox rahat idi. Çoxlu oyuncaqlarım və kitablarım var idi.

Mənim də çox mehriban və yaxşı nənəm var idi. Həftə sonları məni həmişə onunla qalmağa aparırdılar. Mən tez-tez nənəmi xatırlayıram və təəssüflənirəm ki, bizi sevən insanlar dünyadan köçür, bizə yalnız xatirələr qoyur.

Düşünürəm ki, mən yer üzündəki ən xoşbəxt uşağıyam, çünki uşaqlığım heyrətamiz və unudulmaz olub!

Uşaq vaxtı sevimli oyuncağım qəhvəyi rəngdə idi oyuncaq ayı Mişa. Mişanın gözləri sanki insan idi, sanki canlı idi. Hər yerə özümlə apardım. O, mənim üçün dost kimi idi. Onunla oynadım, yedizdirdim, müalicə etdim, yatızdırdım, danışdım. Ümumiyyətlə, Mişa mənim dostum və oyuncağım idi. Təəssüf ki, hər şey köhnəlir və itirilir, amma hələ də Ivy Bear yadımdadır

28 fevral 1992-ci ildə saat 23:55-də anadan olmuşam. Uşaqlığımı ancaq bağçadan xatırlayıram. Uşaq vaxtı çox çevik, aktiv uşaq idim. Uşaqlığımı tez-tez xatırlayıram, çox vaxt uşaq olanda hər iki valideynim bu barədə mənə danışırdılar. Məni müqayisə edirlər, mən nə idim və indi nəyəm. Valideynlərimin mənə dediyi kimi uşaqlığımdan bir hadisə belədir: “Maşenka həyətə çıxanda bütün valideynlər uşaqları dərhal evlərinə aparırdılar. Mən çox döyüşkən olduğum üçün getdilər”. Ana deyir ki, məni bir dəqiqə belə buraxmaq olmaz - bir şey edərdim. Mənə belə oldu!

14863 insanlar bu səhifəyə baxdılar. Qeydiyyatdan keçin və ya daxil olun və məktəbinizdən neçə nəfərin artıq bu inşanı kopyaladığını öyrənin.

/ İnşalar / Sərbəst mövzuda inşalar / 9-cu sinif / Uşaqlığım

Sifarişinizə uyğun olaraq cəmi 24 saat ərzində əla esse yazacağıq. Tək nüsxədə unikal esse.

Salam, blogumuzun əziz oxucuları! Sizə uşaqlarımız haqqında böyük mətn təqdim edirik.

Valideyn sevgisi.

Valideyn sevgisini təsvir etmək çətindir və hətta onun üçün layiqli tərif tapmaq çətindir. İnsan öz övladına münasibətdə olduğu kimi dünyada heç kimə rəftar edə bilməz. Hər bir valideyn övladında özünün bir hissəsini və sevdiyi insanın bir hissəsini görür ki, onun sayəsində bu mələk dünyaya gəlib. Bəlkə də buna görə uşaqlarımızda yalnız ən yaxşısını görürük. Nəsillər və baxışlar fərqinə baxmayaraq, valideynlər həmişə qəbul edəcək və başa düşəcəklər. Bu sevgi özünəməxsus şəkildə kordur, bir az dəli və idarəolunmazdır.

İnsanlarda nəyi bəyəndiyimizi və nəyi bəyənmədiyimizi müəyyən edərək dostlar və tərəfdaşlar seçə bilərik. Uşaqlar isə valideynlər kimi biz də seçmirik və həyatımız boyu onlar bizim ən yaxınımız, ən əzizimiz və ən sevimlimiz olacaqlar. Sevimli və sevimli övladları və valideynləri heç vaxt heç kim əvəz edə bilməz.

Uşaqlar üçün ləqəblər

Bir çox valideynlər sevgilərini öpüşlər, incə qucaqlar və ya digər təzahürlərlə ifadə edirlər
sığal çəkir. Amma istisnasız olaraq analar həmişə övladlarını mehribanlıqla müxtəlif ərköyün ləqəblərlə çağırır, adlarını rədd edir, övladlarını müxtəlif heyvanlarla müqayisə edir və s. Bu cür ləqəblərin saysız-hesabsız sayı var, çünki sevən valideynlərin təxəyyülü tükənməzdir.

Uşaqlıqda anamızın bizə dediyi ləqəbi hamımız xatırlayırıq. Bəzi analar onları təkcə uşaqlıqda deyil, bütün həyatlarında mehriban ləqəblərlə çağırırlar. İstər Piggy, Ratty və ya digər heyrətamiz ləqəblər olsun, onlar həyatımızın sonuna qədər yaddaşımızda qalır. Və onlar həmişə bizim üçün ən incə və əziz olacaqlar. Valideynlərimizin bizi çağırdığı kimi övladlarımıza da ad verməmiz qeyri-adi deyil.

Sevimli ana və ata.

Valideynlərə sevgi uşaqların doğulduğu hissdir. Təbiət tərəfindən qoyulur və yalnız valideyn qayğısı və diqqətinin təzahürü sayəsində illər keçdikcə güclənir. Uşaq daha çox sevdiyi valideynlərdən birini seçməməlidir, çünki onları vahid bir bütöv kimi qəbul etməlidir. Axı hər ikisi ona qulluq edir, onunla oynayır, hətta bir yerdə danlayırlar. Qəfil seçim etsə belə, müəyyən müddətdən sonra hansı valideynin ən son təriflədiyi və ya konfet verdiyinə görə fərqli cavab verə bilər.

Uşaqlar ətrafdakı insanları sevməyi yalnız illər keçdikcə öyrənirlər. Uşaqlıqda başqalarına məhəbbət onlar üçün anlaşılmazdır, çünki sevgi haqqında yalnız ailədə eşidirlər. Bu nümunədən sevgini öyrənirlər və daha sonra onu başqalarına proyeksiya edirlər. Əvvəlcə uşaq bağçasından, sonra sinifdən və s.

Təxmin et nə dedim!

Uşaqlar tez-tez sözləri təhrif edirlər və bəzən çox gülməli, hətta gözlənilməz olur! Bəziləri bunu qəsdən edir, başqalarının necə güldüyünü görür və bununla da sadəcə böyüklərin diqqətini cəlb etməyə çalışır. Digərləri bu və ya digər sözü necə düzgün tələffüz etməyi tam başa düşmürlər.

Yenə də hər halda buna diqqət yetirməyə dəyər. Əks təqdirdə, uşağınızı düzgün danışmağa öyrətmək üçün çox uzun müddət sərf edəcəksiniz. Artıq öyrəşdiyi şeydən yenidən məşq etməkdənsə, öyrətmək daha asandır. Körpə hələ çox kiçik olduqda, bu cür ifadələr gülməli olur. Amma təsəvvür edin ki, o, uşaq bağçasına gedir və ya siz onunla sadəcə küçədə gəzirsiniz. Bu halda, siz körpəni diqqətli olmadığına və bir dəfə onun belə danışmasına icazə verdiyinə görə danlayacaqsınız.

Kinder sürprizi.

Uşağın dünyaya gəlməsinə nə qədər hazırlaşsaq da, nə qədər kitab oxusaq da, onun bizim üçün hazırladıqlarına hazır olmaq mümkün deyil. O, hələ də bizi təəccübləndirəcək bir şey tapacaq və bizi, yetkin valideynləri bir neçə dəfə çaşdıracaq. Uşaqların hamısı çox fərqlidir və uşağınız digərlərindən xüsusilə fərqlənir. Düşüncələri, əsaslı açıqlamaları və bir çox gözlənilməz hərəkətləri ilə bizi təəccübləndirirlər. Körpənizin sabah sizi nə ilə təəccübləndirəcəyini heç vaxt bilmirsiniz. Ola bilsin ki, bu, yeni “sınmış” söz olacaq və ya bəlkə də, prinsipcə, hələlik onu maraqlandırmayan bir sual və ya başqa bir şey olacaq.

Bir ailədə nə qədər uşaq olsa da, valideynlərin hər biri haqqında danışacaqları çox şey var. heyrətamiz hekayələr. Və bütün bu hekayələr digərlərindən fərqli olacaq. Nə qədər uşaq böyütsək də, hər uşaq bizi təəccübləndirməyin yolunu tapacaq.

Matryoshka kuklaları

Yuva quran kuklaları çox sevirik, çünki biz onlara çox bənzəyirik, xüsusən də hamilə olduğumuz zaman!
Bu gözəl və kifayət qədər güclü bənzətmədir. Eynilə kişi və Vanka-Vstanka kimi. J Matryoshka qadının simvoludur və ilk növbədə rusdur - sarafan və çəhrayı yanaqlı çadralı iştahaaçan (və ya hamilə) qadın. Tez-tez eşidirik ki, bu və ya digər xüsusiyyət, görünüş və ya xarakter qadın nəslindən keçib. Qızlar çox vaxt analarına bənzəyirlər və yuva kuklaları belə hazırlanır.

Yadımdadır ki, uşaq vaxtı taxtadan yuva quran kuklalarım var idi və onlardan nümunə götürərək anam mənə uşaqların haradan gəldiyini izah etdi. J Düşünürəm ki, onun seçdiyi üsul sadəcə heyrətamiz idi! Gələcəkdə qızlarıma da bunu başa salmağı düşünürəm. Hər şey aydındır və lazımsız məlumat yoxdur.

ana

Bizi düşündürən və anamızı xatırladan gözəl bir şeir. İnsanın bütün həyatı boyu anaya ehtiyacı var, həm uşaqlar, həm də böyüklər. Ana bizə çox vacib və öyrədir düzgün şeylər, bizi müstəqil həyata hazırlayır. Axı, bütün bunlar uşaqlıqdan, uşaqlar böyüklər kimi görünmək istədikləri və analarının onları tərifləməsini istədikləri zaman qoyulur. Yeniyetməlik dövründə uşaqlar evin ətrafında bir şey etməyə məcbur olduqlarına görə qəzəblənirlər, amma içində böyüklər həyatı buna görə minnətdar olacaq. Ananın əlləri ən mehriban, ən incə və ən zərifdir bacarıqlı əllər dünyada. Ana sevgisi ən güclü, ən sadiq və ən uzun müddətdir.

Və anaya olan sevgimiz xüsusidir. O, bizim doğulduğumuz üçün minnətdarlıqla doludur. Bizi necə səbirlə böyütdüyünə və qayğısına qaldığına görə. Səhvlərimizi bağışladığına və hər zaman yanımızda olduğu üçün.

Bustler

Uşaqlar ilk kiçik və çox sürətli addımlarını atdıqda çox gülməli olurlar. Onlara baxanda anlamaq çətindir ki, o, harasa tez çatmağa tələsir, yoxsa hərəkət edərkən müvazinətini saxlamaq onun üçün daha asandır. Axı körpə yavaşlayan kimi ombası ondan çox olur və onun üstünə düşür. J Amma indi yenə ayağa qalxmaq üçün çox səy göstərməli olacaqsan.

Uşaqlar valideynlərinin əllərindən tutaraq yeriyəndə, onların tələsdiyi aydın olur, ona görə də valideynləri çətinliklə onlara çata bilirlər. Bəlkə də hər kəsə necə yeridiklərini göstərmək istəyirlər, çünki dərhal özlərinə olan diqqəti görürlər və bunu çox sevirlər. Və ya bəlkə də onlar qabaqda bir şey gördülər və valideynlərinin dəstəyini hiss edərək qorxmadan hədəfə doğru qaçdılar, çünki indi bunu özləri ala bilərlər!

Yaşlı uşaqların böyüməsi həmişə daha çətindir, onların uşaqlığı daha qısadır kiçik qardaşlar və bacılar. Və bu həmişə valideynlərin günahı deyil. Onlar, bu və ya digər şəkildə, onun kiçik qardaşı və ya bacısı olduğunu bilərək, daha yetkin və daha məsuliyyətli olurlar. Axı indi onun qayğısına qalmalı, onu qorumalıdırlar.

Əvvəlcə ailənin ən kiçiyinin görünüşü hamının xoşuna gəlir, indi o, Ağsaqqaldır, yəni daha yetkindir və heç kim onun Balaca Körpə olduğunu söyləməz! Onlar özlərini eyni təsəvvür edərək balacalara baxırlar. Ancaq zaman keçdikcə valideynlər kiçik uşağa qulluq etməyi böyük uşağa həvalə etməyə başlayacaqlar və artıq hamı bunu bəyənmir. Axı bu, onu oyunlardan və artıq ona tanış olan digər fəaliyyətlərdən yayındırır. “Çətin həyat” haqqında şikayətlər buradan başlayır.

Uşaqlar öz sualları ilə bizi necə çaşdıracaqlarını bilirlər. Mən bu sözü haradasa, eyni televizorda eşitdim, amma başa düşə bilmədim, ona görə də valideynlər rep oxuyurlar. J Və onu yeni anlaşılmaz sözlərlə qarışdırmadan ona cavab verəcək sözləri tapmaq həmişə mümkün olmur. Bunu etmək üçün hətta böyüklər də kifayət qədər ixtiraya ehtiyac duyacaqlar.

Bir çox valideynlər tez-tez suala cavab vermək istəməyərək onu sadəcə silirlər, amma yenə də cavab verməyə çalışmaq daha yaxşıdır. O zaman uşağınız sizinlə ünsiyyətə daha çox maraq göstərəcək və daha çox maraqlanacaq. Bu isə uşaq üçün çox faydalı, hətta zəruri xarakter xüsusiyyətidir. O, ona məktəbdə maraq və rahatlıqla oxumağa və sadəcə həyatı yaşamağa kömək edəcək. Axı bu da uşaqlarımızın seçimini xeyli asanlaşdırır. uyğun peşə və ümumiyyətlə həyat.

Ancaq həqiqətən, hamiləlik dövründə bir qadın "uşağı ilə ünsiyyət qura bilər" və hətta elm adamları bu barədə danışırlar. Uşaq ananın içində olarkən onu hiss edir və anlayır. Onun səsini eşidir, əhvalını hiss edir və hətta anasını əhatə edənləri eşidir. Körpə doğulmamışdan əvvəl də ana uşağın aktiv olacağını və ya əksinə, yavaş və sakit olacağını bilir, hamiləlik dövründə necə davrandığını hiss edir. O, onun bu və ya digər musiqini və ya başqa bir şeyi bəyəndiyini müəyyən edə bilər.

Əsas odur ki, onu tanımaq, onunla danışmaq və hisslərinizi dinləmək, davranışını tanımağa çalışmaq arzusu var. Axı bu, onun necə böyüdüyünü, inkişaf etdiyini və müəyyən amillərə reaksiya verdiyini hiss etmək ən gözəl hissdir.

Sonsuz sayda belə hekayələr var, hər kəsin ən azı bir hekayəsi var. Uşaqlar hamı ilə birlikdə dünyanı kəşf edirlər mümkün yollar, tez-tez ağzına tamamilə uyğun olmayan bir şey qoyur. Onun əlinə keçən hər şey dişlənir, dişlənməyən isə yaltaqlıq və köhnəlib. Və bununla bağlı heç bir şey edilə bilməz, bu evdə böyüyən bir körpənin varlığının ayrılmaz nəticəsidir.

Uşağınız “səhv” bir şey yedikdə çox qorxmayın. Əksər hallarda bu, sadəcə olaraq böyüyən orqanizmin ehtiyacıdır. Təbii ki, uşağı zərərli maddələrdən qorumaq lazımdır və əgər ağzına bir şey daxil olarsa, o zaman uşağa süd vermək və həkimə müraciət etmək lazımdır. Uşaqlıqda bir çox uşaq böyüklərin ağlına belə gəlməyən şeylər yeyirdi və hər şey qaydasındadır. J

Düz deyirlər ki, uşaqlar həyatımızın çiçəkləridir. Deyirsən evdə qayda-qanun yoxdur? Amma körpənin balaca əlinin altına girmiş yeni obyekti necə tədqiq etdiyini, onu yalayıb dişləyərək yerə çırpdığını izləmək nə qədər maraqlı ola bilər. Evdə pul azdır? Ancaq körpənizi kukla kimi geyindirmək, ona parlaq və yaraşıqlı körpə paltarları seçmək necə də gözəldir. Sülh məsələsinə gəlincə, siz həyatda heç vaxt sükutu balaca bir quldur yatarkən olduğu kimi qiymətləndirmirsiniz. J

Uşaqlar həyatımızı bəzəyir, onu daha parlaq və əyləncəli edir. Daha çox hadisə, daha çox təəssürat, daha çox sevinc və gülümsəmə. Uşaqlar böyüdükcə, onların kiçik ikən həyatımıza gətirdikləri evdəki bütün səs-küy və xaos üçün həqiqətən darıxırıq. Yalnız bundan sonra evdə uşaq olmağın necə gözəl olduğunu anlayırıq.

Sevgiyə gəlincə, uşaqlar saf, sadəlövh və şirin olurlar. Sevginin bir çox tərifləri var, lakin uşaqlar bu haqda danışanda onların tərifləri xüsusilə qəlbimizə toxunur. Heç bir böyüklər uşaqların sevdiyi kimi sevə bilməz. Qarşılığında heç nə istəmədən sevirlər. Onlara verilən bala və ya pişik balasına necə də nəvazişlə yanaşırlar. Ev heyvanlarının uğuruna necə sevinirlər. Necə də zərif və diqqətlə onun kürkünü sığallayırlar.

Və biz nə etsək də, övladlarımızı tərbiyə edərkən hansı səhvlərə yol versək də, onlar bizi sevirlər. Ən səmimi və hörmətli sevgi. Valideynlərini çox bağışlaya bilirlər. Məsələn, diqqətsizlik, daimi məşğulluq. Hətta biz onları öz obrazımızda və bənzərimizdə etməyə çalışsaq da, onların da öz fikirləri və ehtiyacları olduğunu unuduruq.

Hər bir uşağın böyüyəndə nə olacağı ilə bağlı bir xəyalı var. Böyüklər müsbət və mənfi cəhətləri ölçüb-biçmədiyi üçün peşə seçmirlər. Çox vaxt onlar yalnız yaxşı və faydalı bir şey etmək istəyirlər. Valideynlərdən biri tez-tez xəstələnirsə, uşaq yaxınlarını sağaltacağını vəd edərək həkim olmağı xəyal edir. Valideynlər tez-tez pul çatışmazlığından danışırlarsa, uşaq bankir və ya sadəcə "zəngin" olmağı xəyal edir, onlara müxtəlif şeylər alacağını vəd edir. Həmçinin, uşaqlar çox vaxt valideynləri kimi olmağı və eyni peşəyə yiyələnməyi xəyal edirlər.

Bu xəyallar tez-tez dəyişir və çox nadir hallarda gerçəkləşir. Yetkinlər peşə seçərkən ən çox qazanc, əmək bazarı və s. Uşaqlardan fərqli olaraq, işimizin başqalarına nə gətirəcəyini düşünmədən yalnız özümüz üçün fayda axtarırıq.

Bəli, bir çox uşaqlar dava edir və inciyirlər, bəzən bizə elə gəlir ki, hətta belədir. Amma əslində bunun kifayət qədər səbəbləri var. Beləliklə, uşaqlar öz hisslərini və ya duyğularını göstərə bilərlər. Və bu hisslər həm müsbət, həm də mənfi ola bilər. Bəziləri, məsələn, simpatiyalarını nümayiş etdirərək digər uşaqları dişləyirlər və ya sadəcə gəlib təbəssümlə vura bilərlər. Buna cavab olaraq, o, hətta cavab zərbəsi ala bilər və buna görə də döyüş baş verəcək.

Amma elə olur ki, uşaqlar evdə valideynlərin dava-dalaşla necə mübahisə etdiklərini görürlər, ya da uşağı nəyəsə məcbur edir, onları kəmərlə, daha da pisi, yumruqla hədələyirlər. Belə uşaqlar problemi dava edərək həll etməyi norma hesab edir, nəyisə bəyənmirlərsə, yumruqlarını işə salırlar. Bunu yalnız valideynlər ilk növbədə evdə davranışlarını dəyişdirməklə və təbii ki, uşaqla söhbət etməklə düzəldə bilərlər.

Bu cür şeirlər balacalar üçün çox faydalıdır. Hər şeydən əvvəl, onlar sadə, gülməli və oyun vasitəsilə öyrədilə bildikləri üçün uşağın yaddaşını məmnuniyyətlə inkişaf etdirməyə kömək edirlər. Uşaqlardan tez-tez şeirlər öyrənmələri xahiş olunur uşaq bağçası, məktəbdə, buna görə də onu buna hazırlamağa dəyər. Nadir uşaqşeirlər öyrənməyi sevir, buna görə də uşaqlar maraqlanmalıdırlar ki, onun üçün əzbərləmək müsbət emosiyalarla əlaqələndirilir. Müxtəlif uşaq mahnıları - şeirlərlə uşaq oyunları - bunun üçün əladır.

Həmçinin, övladınızla birlikdə şeir oxuyub əzbərləməklə siz onunla gözəl vaxt keçirə bilərsiniz. Böyüklər onunla gündəlik problemləri müzakirə etməməlidirlər, lakin uşaqlar böyüklər onlarla danışanda çox sevirlər, daha az oynayırlar.

Diqqət etdinizmi, bizdə natamam ailələrin olduğu çoxlu nağıllarımız var. Məsələn, ana yoxdur, amma şərin özünü təcəssüm etdirən ögey ana var, ya da ata yoxdur. Bəzi nağıllarda isə uşaqlar hətta yetim qalırlar. Bu nağıllar əlbəttə yaxşıdır, amma hər iki valideyn hekayədə olsaydı, fərqli bir şey olardımı?

İki valideynli ailələrdə böyüyən uşaqlar digər valideynin harada olduğunu başa düşmürlər və bunun niyə belə olduğunu onlara izah etmək bizim üçün çətin ola bilər. Tək valideynli ailələrdə yaşayan o uşaqlar isə özlərini nağıl qəhrəmanları ilə əlaqələndirirlər. Bu, nağılların yaratdığı stereotipə görə öz anaları tərəfindən böyüdülməyənlər üçün doğrudur, onları tapmaq çətindir; ümumi dil uşaqlarla. İstərdim ki, uşaqlar belə hallar haqqında az bilsinlər.

Bir çox uşaqlar şirniyyatı sevirlər və valideynlər də öz növbəsində uşaqlarına şirniyyat yeməyi qadağan edirlər. Onlar qayğısına qalırlar çox sayda belə məhsullarda fruktoza və saxaroza zərərli "hesab olunur".

Ancaq valideynlər unutmamalıdırlar ki, şirniyyatlar uşaqların həqiqətən doldurması lazım olan enerji mənbəyidir. Şokolad kimi şirniyyatlar tərkibindəki “xoşbəxtlik hormonu” sayəsində beyni stimullaşdırır, uşağın düzgün inkişafına kömək edir, əhval-ruhiyyəni qaldırır. Bal, mürəbbə və ya quru meyvələr kimi şirniyyatlarda isə çox şey var faydalı maddələr, hər hansı bir orqanizmin ehtiyac duyduğu.

Ancaq hər şey orta səviyyədə olmalıdır. Uşaqların hər gün hər şeydən bir az istifadə etməsinə icazə verin, məbləğ illər ərzində artırıla bilər. Məsələn, bir yaşlı uşaq Gündə bir konfet kifayətdir.

Ən çox yaxın sevgi- bu ana sevgisidir. Bu məhəbbət bütün həyatımızda ruhumuzu dolduracaq çoxlu yaxşılıq, işıq, istilik, sevinc ehtiva edir. O, uşaq naminə hər şeyi qurban verməyə hazırdır və qarşılığında heç vaxt heç nə gözləməz. Təsəvvür edin ki, planetimizin həyat olan hər yerində milyonlarla qadın-analar yaşayır. müxtəlif dillər, ürəklərində eyni, ən böyük ana sevgisini daşıyır. Onların ürəkləri dünyanın eyni dilində danışır. Biz bunu həmişə dərk etmirik ana sevgisi heç bir yaşda bizi tərk etmir və bizi tez-tez pis bir şeydən xilas edən odur, çünki onun duaları və bizim üçün xahişləri olmadan bir dəqiqə belə qalmırıq.

Çoxları evdə dincəlməyə və davranışları haqqında düşünməməyə vərdiş edir, heç kim onları görmədiyi üçün hər şeyin mümkün olduğuna inanır. Ancaq evdə uşaqlar varsa, süngər kimi hər şeyi udurlar. Nəyin yaxşı, nəyin pis olduğunu hələ də anlamırlar. Amma onlar öz valideynlərini nümunə hesab edir və buna görə də onları hər cür təqlid etməyə çalışırlar. Üstəlik, tərif və diqqət gözləyərək, daha çox sayda yad adamın qarşısında valideynlərinin repertuarından nəyisə təsvir etməyə çalışacaqlar. Valideynlər, əlbəttə ki, buna görə uşağı şiddətlə danlayacaqlar, amma uşaq uzun müddət valideynlərinə niyə icazə verildiyini başa düşə bilməyəcək, amma o, deyil.

Uşaqlarınızın qayğısına qalın, böyüklər və məsuliyyətli insanlar olun. Axı, evdə, xüsusən də uşaqların yanında davranışınızı izləmək tələb olunur.

Uşaqlar tez-tez valideynlərini davranışları və ya söhbətləri ilə yöndəmsiz vəziyyətə salırlar, çünki onlar başqalarının qarşısında nəyə icazə verilib, nəyə icazə verilmədiyini başa düşmürlər. Amma bunu onlara öyrətmək vaxt və səbr tələb edən valideynlərin işidir. 5 yaşına qədər uşaq ədəb və ədəb qaydalarını, bir çox məsələlərin yad adamlar qarşısında sadəcə müzakirə oluna bilməyəcəyini dərk edə bilir.

Çox vaxt uşaqlar güzgülər kimi hərəkətlərimizi təkrarlayırlar. Valideynlər təsadüfən və ya zarafat kimi bəzi ifadələri səhvən atacaqlar və uşaq onu xatırlayacaq və çox vaxt ən uyğun olmayan anda təkrarlayacaq. Əslində çox diqqətli olduqları üçün həssas qulaqlarından heç nə qaçmır. Buna görə də, uşağın yanında sözlərinizi daha diqqətlə seçməyə çalışın.

Uşaqlar, sifariş olunduğu kimi, xəyal etdiyiniz kimi ola bilməzlər. Onları öz imicində və bənzərliyində proqramlaşdırmaq və formalaşdırmaq olmaz. Uşaqlar müəyyən fərdi xüsusiyyətlərlə doğulurlar. Astroloqların fikrincə, bu, onların doğum tarixi ilə bağlıdır. Uşağa çağırılan ad da çox təsir edir. Adda mövcud olan səslərin xarakterimizə müəyyən dərəcədə təsir etdiyinə inanılır.

Əlbəttə ki, uşağınıza istədiyiniz xarakteri verəcək birini seçərək bir ad seçə bilərsiniz. İstədiyiniz bürc altında doğulması üçün onu lazımi anda hamilə qoymağa cəhd edə bilərsiniz. Amma hələlik hər şeyi proqnozlaşdırmaq mümkün deyil. Bir insanın xarakteri bir çox amillərlə müəyyən edilir - ailə, dostlar, iş və s. Ona görə də onu olduğu kimi qəbul etmək daha yaxşıdır.

Bütün qızlar uşaqlıqdan xəyal edir ki, onlar nağıldakı şahzadələr kimi nağıl şahzadəsi ilə evlənəcəklər. Uşaq nağıllarının çoxu buna əsaslanır. Nağıl qəhrəmanının kim olmasından asılı olmayaraq - şahzadə və ya çirkli balaca qız, nağılın sonunda bir çox sınaqlardan keçərək, mütləq şahzadə ilə evlənəcəkdir. Bu fikir uşaqların beyninə o qədər möhkəm yerləşib ki, biz yaşlandıqca da, biz hələ də şahzadəmizi axtarırıq ki, onunla evlənib xoşbəxt yaşasın.

Yaşla, yuxularımızdakı şahzadənin obrazı çox dəyişir. Biri qəsri unudur, biri də unudur ki, şahzadə də mehriban və yaraşıqlı olmalıdır. Qız imicini belə müəyyənləşdirir ideal insan, bütün həyatını onunla bağlamaq istərdi.

Bir çox qadın nümayəndələr gileylənir ki, bizdə bəylər tamam tükənib. Özləri də oğlanlarına belə olmağı öyrətməyi unudurlar, dərhal qucaqlayır və əzizləyirlər. Uşaq anasının qucağında böyüyür, anası üçün çətin olduğunu bilmir və buna görə də düşünmür, çünki o, hər şeydən əvvəl kövrək və zəif qadındır.

Yalnız nadir valideynlər sevimli uşağına centlmen olmağı, qadın nümayəndələrinə və xüsusən də analarına hörmət və qiymət verməyi öyrətməyi unutmurlar. Əksər hallarda bu, o ailələrdə baş verir ki, ailə başçısı centlmendir və anasını çox sevir, bununla da varisinə örnək olur. Həm də bu, çox vaxt ata olmayan tək valideynli ailələrdə baş verir. Anası isə onu kişinin necə olması lazım olduğuna dair öz fikrinə əsasən böyüdür.

Uşaqlarımız hələ də çox ağıllıdırlar! Lakin onlar bizim köməyimiz olmadan ətrafdakı dünyadakı hər şeyi başa düşə bilməzlər. Onlar üçün kitablar və digər informasiya vasitələri hələ mövcud deyil, ona görə də valideynlər onların bütün suallarına cavab verməlidirlər. Onlar ətraflarında baş verənləri çox diqqətlə izləyir və bəzən gördüklərindən və ya eşitdiklərindən çox gözlənilməz nəticələr çıxarır, suallarla bizi çaşdırırlar.

Valideynlər bütün suallara cavab verə bilmirlər və uşaqların marağını təmin etmək üçün kifayət qədər təxəyyül inkişaf etdirməlidirlər. Bir çox valideynlər söhbətdən qaçmağa kömək edən belə bir an üçün hazırlanmış ifadələrə malikdirlər. İndi İnternetdə hətta valideynlərə uşaqların gülməli suallarına cavab verən saytlar var.

Uşaqlarımız niyə dava edir, bir-birini incidir? Əslində bunun kifayət qədər səbəbləri var. Beləliklə, uşaqlar öz hisslərini və emosiyalarını göstərirlər. Üstəlik, bu hisslər həm müsbət, həm də mənfi ola bilər. Bəziləri, məsələn, simpatiyalarını nümayiş etdirərək digər uşaqları dişləyirlər və ya sadəcə gəlib təbəssümlə vura bilərlər. Buna cavab olaraq, o, geri qayıda bilər və buna görə də döyüş baş verəcək.

Amma elə də olur ki, uşaqlar evdə valideynlərin mübahisələrini necə dava-dalaşla həll etdiklərini və ya uşağı nəyəsə məcbur etdiyini, onları kəmərlə, daha pisi, yumruqla hədələdiyini görürlər. Belə uşaqlar üçün problemi dava edərək həll etməyi norma hesab edirəm, əgər nəyisə bəyənmirlərsə, yumruqlarını işə salırlar. Bunu yalnız valideynlər ilk növbədə evdə davranışlarını dəyişdirməklə və təbii ki, uşaqla uzun-uzadı söhbət etməklə düzəldə bilər.

Təbiət qadına ürəyinin altında uşaq dünyaya gətirmək fürsəti verib. Onun dünyaya gəlməsini uzun müddət gözləməkdən, qucaqlamaqdan, qayğısına qalmaqdan gözəl nə ola bilər. Onunla ünsiyyətdə olmaq, əhvalını hiss etmək, necə böyüdüyünü, inkişaf etdiyini, kökəldiyini hiss etmək... Hələ heç kimin tanımadığı bir vaxtda onun haqqında bu qədər məlumat tapmaq hər qadının arzusudur.

Bir qadın, qarnında hələ böyüdüyü anda körpəsinə qulluq etməyə başlayır. İzləyir düzgün qidalanma və gündəlik iş rejiminə riayət etməklə onun düzgün inkişafının qayğısına qalır. Gözəl fiqurdan imtina edir, bu davamlı sınaqlara, müayinələrə razılaşır, hətta sevimli işimizdən belə imtina edirik ki, körpəmiz dünyaya gəlsin və onun varlığı ilə həyatımızı bəzəsin.

Uşaqların şirniyyatlara qarşı allergiyası olanda dəhşətlidir. Allergiya faktının özü valideynlər arasında əsl çaxnaşma yaradır, lakin allergen şirniyyatda olduqda, bu xüsusilə çətin bir problemdir. Bir az şirin dişinə başa salmaq çətindir ki, digər uşaqlar şirniyyatdan ayrılmadığı halda, konfet ona zərər verə bilər. Valideynləri isə çətin iş gözləyir - uşağını allergendən qorumaq.

Bir çox valideynlər sadəcə olaraq uşaqlarına şirniyyat yeməyi qadağan edirlər. Çox vaxt uşaqlar belə bir qərarı yalnız cəza kimi qəbul edirlər. Bu ən azdır təsirli yoldur, çünki uşaq təhlükəni dərk etmədiyi üçün yenə də yemək üçün hər fürsətdən istifadə edəcək. Buna görə valideynlərin körpəyə şirniyyatın ona necə və niyə zərər verdiyini izah etmək üçün sözləri seçmək çox vacibdir.

Balaca uşaqlar bütün ifadələrində çox səmimidirlər. Biz onlara bunu özümüz öyrətməyənə qədər onlar hələ də yalan danışmağı, aldatmağı və qızışdırmağı bilmirlər. Bəzən təbii ki, açıqlamaları ilə bizi çıxılmaz vəziyyətə salırlar, lakin onların tərifləri bizim üçün xüsusilə xoşdur. Axı bunlar ən dürüst və səmimi sözlərdir və uşaqlarımızın bizim haqqımızda belə düşündüyünü bilmək bizi çox sevindirir.

Uşaqlar böyüdükcə dəyişirlər və hamımız kimi onlar da tez-tez bir məqsədlə təriflər deyirlər. Bir çox insanlar bunu yalnız böyümək kimi qəbul edərək gülərək reaksiya verirlər. Təbii ki, bunda heç bir qəbahət yoxdur, amma məncə, bu davranışı xüsusilə valideynlərlə təşviq etmək olmaz. Bəzən bu davranış sevimli və gülməli ola bilər, amma istədiyiniz zaman gələcək səmimi iltifat, amma onu eşitmək çətin olacaq...

Artıq daxil erkən yaş Uşaqlarda bu və ya digər temperamentin təzahürünü müşahidə etmək olar. Bəzi uşaqlar çox aktiv və səs-küylü olur, digərləri isə əksinə, sakit və səssizdirlər. Yetkinlərin nöqteyi-nəzərindən, biz, əlbəttə ki, uşağımızı sakit və itaətkar görmək istəyirik, amma belə çıxır ki, uşaqlar çox vaxt duyğularını boşaltmalıdırlar. Aydındır ki, uşaq sadəcə ağladıqda, bu onun azadlığıdır mənfi emosiyalar, ya inciklikdən, ya da ağrıdan. Ancaq bəzən uşaq sevincdən belə çox səs-küylü ola bilər. Hələ də dünyanı qavramaq üçün sözləri və jestləri yoxdur, onlar üçün bütün bunlar əsasən aktiv və zorakı davranışla baş verir. Buna görə də, uşaqların səs-küyü müsbət bir yük kimi qəbul edilməlidir, çünki onlar nə qədər "səs-küylü" olsalar, indi bir o qədər əyləncəlidirlər.

Hər qız uşaqlıqdan ana olmaq arzusunda olub. Hələ də dostları ilə “qız və ana” kimi gəlinciklərlə oynayarkən, onlar valideynlərini parodiya edir, özlərini onların yerində təsəvvür edir, tərbiyə və qayğı metodlarını mənimsəyir. Qızlar daha tez-tez qardaş və ya bacı istəyirlər ki, ona baxıb baxsınlar. Körpəyə qulluq etmək və qorumaq arzusu təbiətcə qızlara xasdır, bu sözdə analıq instinktidir.

Oğlanlar bu məsələdə qızlardan çox fərqlənirlər. Onlardan çox az adam uşaqlıqda bu barədə düşünür. Əksər insanlar üçün uşaqlar haqqında düşüncələr yetkinlik dövründə və sonra istəkdən daha çox onların görünüşü qorxusundan yaranır. Və yalnız yaşla bir insan sevgilisinin varisi və ya kiçik bir nüsxəsini xəyal edir.

Bir çox valideynlərin tipik səhvi. Əgər uşağın eyni yerdə köməyə ehtiyacı olduğunu görsəniz, ona lazımi ipucu verdikdən sonra ondan istədiyiniz sözü tamamilə təkrarlamasını xahiş edin. Çox vaxt uşaq sizi sadəcə olaraq səhv başa düşür, düşünür ki, siz başlamaq lazımdır və o, yalnız sözün, ifadənin və ya şeirin öz hissəsini söyləməsi lazımdır. Beləliklə, o, nə deyəcəyini unutmur, ancaq davam edə bilməsi üçün sizin başlamanızı gözləyir.

Uşaqlar oxumağı sevmirlər, amma uğurlarına görə təriflənəndə və heyran olduqda çox xoşlanırlar. Çox hiyləgər olduqları üçün çoxları ağlına gəlir müxtəlif yollarlaçox çalışmadan necə tərifə nail ola bilərsiniz. Məsələn, eyni kitabdan oxumağı öyrədən bir çox uşaq bu kitabda yazılanların mahiyyətini sadəcə xatırlayır. Və bir daha onlara ucadan oxumaq istənildikdə, onlar sadəcə olaraq nağılı öz sözləri ilə təkrarlayır, barmaqlarını sətirlərdə gəzdirirlər.

Uşaqların əlləri niyə ağızlarına çatır? Uşaq əmmə, dişləmə və digər refleksləri inkişaf etdirməyə başlayan kimi, onları yumruğunda sınamağa başlayır. Və əmzik həmişə kömək etmir, görünür, bədənə daha yaxın olan daha yaxşıdır; J Əmzik və ya oyuncaqdan fərqli olaraq orta dərəcədə yumşaq, orta dərəcədə sərt və həmişə mövcuddur.

Refleksləri öyrəndikdən sonra körpə dişlərini kəsməyə başlayır və ağızda əlləri ilə təkrarlanan mübarizə başlayır. Bu mübarizə üçün, həmçinin qaşınmanı aradan qaldırmağa kömək edən bir çox cihaz və kremlər var. Ancaq bəzi uşaqlar hələ də yumruğunu üstün tuturlar.

İlk cəhddən sonra bu mübarizədə təslim olmayın, müxtəlif oyuncaqlar və gəmiriciləri sınayın. Mütləq onun yumruğundan çox bəyəndiyi biri olacaq və qələbə sənin olacaq.

Belə bir fərziyyəyə birmənalı cavab vermək çətindir. Bir tərəfdən, uşaqlıq, şübhəsiz ki, gözəl bir zamandır. Qayğısız həyat, istədiyin qədər yatmaq, yalnız istədiyini etmək və s.- bütün bunlar indi çox arzuolunan görünür. Ən əsası, uşaqlıqda ətrafımızdakı dünya o qədər gözəl görünürdü ki, yeni kəşflər və təəssüratlarla dolu idi!

Ancaq digər tərəfdən, uşaqlığa qayıdaraq, böyümək dövrünü yenidən yaşamalı olacaqsınız. Təsəvvür edin - yenidən məktəb, universitet, ilk işinizi axtarırsınız, insanlarda və ümumiyyətlə həyatda səhvlər və məyusluqlar. Axı bütün bunlar bizim hər birimizdə olub, xüsusən də gəncliyimizdə. İndi, nəhayət, işdə uğur qazandığınız zaman, öz eviniz, sevdiyiniz insan və ən əsası uşaqlarınız, bütün bunlardan imtina edin və hər şeyi yenidən başlayın. Xeyr, buna dəyməz.

Təbii ki, uşaqlığımız gözəl keçib. Amma bu gün bütün uşaqlar uşaqlığımızın ləzzətlərindən məhrum deyillər. Bəzi valideynlər hələ də övladlarını bizdə olan əyləncələrə öyrətməyə çalışırlar. Qışda demək olar ki, hər həyətdə qar adamı və qar sürüşməsi var, yayda isə yelləncəklərdə yellənən uşaqları tez-tez görmək olar. Əsas çətinlik odur ki, onlar şirkətdən məhrumdurlar, çünki təəssüf ki, uşaqların həsəd aparan əksəriyyəti evdə kompüter qarşısında oturmağa üstünlük verir.

Çöldə daha çox vaxt keçirirdik, çünki evdə darıxırdıq, bütün əyləncələr və dostlar çöldə idi və birlikdə çoxlu oyunlar ortaya çıxdı. İndiki uşaqların evdə çoxlu fəaliyyəti var, çünki valideynləri onlara göstərirlər, nəticələrini düşünmədən uşağı məşğul etmək və istirahət etmək istəyirlər.

Ailə üzvlərimiz onlara nə qədər vaxt ayırdığımızın fərqinə varmır. Qadına, prinsipcə, çölə çıxmağa hazırlaşmaq üçün daha çox vaxt lazımdır. Paltar seçmək və geyinmək kimi ümumi funksiyalara əlavə olaraq, qadın saçına və makiyajına diqqət yetirməlidir. Onların iştirakı olmadan hazırlanmış əşyaları geyinmələri kifayətdir.

Elə qadınlar var ki, daha hiyləgər davranırlar - ilk növbədə onlar ev təsərrüfatlarının onlara kömək etmək xahişlərinə cavab vermədən özlərinin qayğısına qalırlar. Sonra tam geyimdə olduqları halda, hələ də hazırlaşa bilmədiklərindən hiyləgər təbəssümlə gileylənirlər. J Təəssüf ki, bunu etmək həmişə mümkün olmur, lakin bəzən onlara gileylənmək imkanının olması xoşdur. Və tez-tez bu müsbət təsir göstərir və evdən çıxmağa "bir az" gec hazırlaşsanız, ev üzvləri artıq bu şəkildə reaksiya vermirlər.

Təsəvvür edə bilirəm ki, anam həmin anda stula necə qaçdı! J Əgər körpənizi bir az izləməsəniz, yeni sürprizə hazırlaşa bilərsiniz.

Əsas odur ki, uşağı buna görə danlama, çünki o, dünyanı belə öyrənir. Uşağınız bu qədər maraqlanırsa və onu əhatə edən hər şeyi araşdırmağa çalışırsa, əladır. Budur, əlbəttə ki, uşağa da icazə verməməlisiniz, əks halda təkcə eviniz deyil, uşağın özü də əziyyət çəkə bilər. Bəzən seçdikləri öyrənmə və təcrübə üsulları çox təhlükəli olur. Ancaq birdən uğursuz bir təhsil yolunu seçdisə, nəinki uşağa bunun niyə edilməməsi lazım olduğunu izah etməyə dəyər. Həmçinin, onun üçün sevinməyi və əldə etdiyi biliyə görə onu mükafatlandırmağı unutmayın. Beləliklə, siz onun maraq dairəsini qoruyacaqsınız və gələcəkdə məktəbdə təhsil almaq üçün bu çox faydalıdır.

Çox güman ki, uşaqlıqda çoxumuz bu cür əsaslandırırdıq. Heç bir tərif olmadan uşaq mövcud məlumatlardan nəticə çıxarır. Və biliklərini nəzərə alaraq bu qənaətləri kifayət qədər düzgün edir. Rus dili uşaqların qavrayışı üçün müxtəlif çətinliklərlə zəngindir. Oxşar səslənən, lakin fərqli mənaları olan və ya əksinə bir çox sözlər uşağın dil öyrənmək vəzifəsini əhəmiyyətli dərəcədə çətinləşdirir.

Ümumiyyətlə, uşaqlara niyə belə sualların verilməsi təəccüblüdür. Və ümumiyyətlə, uşağa belə məlumat niyə lazımdır? Hər il təhsil sistemi daha da mürəkkəbləşir, uşaqları mümkün qədər erkən yaşda mürəkkəb məlumatlarla yükləməyə çalışır. Qoy uşaqlar uşaq olsunlar, onların alim olmağa hələ vaxtı olacaq.

Ana sevgisi insanı bütün həyatı boyu müşayiət edən ən güclü hissdir. Çoxları bir uşağın bu hisslə doğulduğuna inanır, çünki hamiləlik dövründə belə anasının səsini eşitdi və onun qayğısını hiss etdi. Ana sevgisi nə olursa olsun daimidir. Bütün incikliklər, əgər varsa, unudulacaq, ancaq ananızın incə əllərini və incə səsini heç vaxt unutmayacaqsınız.

İnsanlar zahirən sevgi dolu görünə, çox qucaqlaya və öpə bilər, lakin bu, heç də həmişə onları motivasiya edən dərin bir hiss olduğunu bildirmir. Ailədə sevginin olduğunu sözlə izah etmək mümkün deyil. Daha çox hisslərdə, hərəkətlərdə və bir-birinə münasibətdə özünü göstərir. Sevginin ən böyük təzahürü incəlik olduğuna inanılır. Bu hissi bir-birinizə mümkün qədər tez-tez göstərin.

Uşaqlar demək olar ki, həmişə vəziyyətdən çıxış yolu tapacaqlar. Qadağalar, davranış və etiket qaydaları və daha çox qanun - bütün bunlar özümüzü məhdudlaşdırdığımız yetkin həyatın atributlarıdır. Amma səbəb çox güman ki, bizdə deyil, müasir cəmiyyətimizdədir. Uşaqlar təcrübəsizliklərinə görə bu cür “qaydalarla” məhdudlaşmırlar. Düşüncələrində və hərəkətlərində sərbəstdirlər və nəyin edilə biləcəyini və nəyin edilə bilməyəcəyini hələ öyrənməmişlər. Bunun üçün uşaqlara ancaq həsəd aparmaq olar. İstədiklərini və istədiklərini edə bilirlər və eyni zamanda utanc hissini də bilmirlər.

Hətta bir az təəssüf ki, biz onları bu azadlıqdan məhrum etməliyik, davranış sərhədlərini müəyyənləşdirməliyik, utanc və təvazökarlıq aşılayırıq. Əslində, hər birimiz övladlarımızın istedadlı olduğu azadlığı xəyal edirik.

Sevgi haqqında hamımız bilirik ki, bu, ən vacib və ən parlaq hissdir. Ancaq eyni zamanda, bəzən sevginin gələ biləcəyi anlayışı var və o da gedə bilər. Ancaq bir sevgi var ki, biz bəzən onu görməyi dayandırırıq, amma o, bizi heç vaxt tərk edə bilməz, çünki həyatımızda hər şey onunla başlamışdır. Bu, anamıza olan sevgidir. Hətta bəzən həyat bizi işlərimizdə, narahatlıqlarımızda və problemlərimizdə fırladırsa belə, ən yaxın insanı daha tez-tez xatırlamağa çalışın. Zəng etməyi, işlərini soruşmağı, daha tez-tez ziyarət etməyi və onu maraqlandıran şeylər haqqında danışmağı bir qayda edin. Unutmayın ki, analarımıza sevgimizi verməyə tələsməliyik. Unutma ki, bizə ən qiymətli hədiyyəni verən ANA idi - o, bizə həyat verdi.

Uşaqların əksəriyyəti düşündüyümüzdən daha ağıllıdır. Biz onlara balaca uşaqlar kimi yanaşırıq və onlar da öz növbəsində bunu hiss edir və düşündüyümüz qədər kiçik və axmaq olmadıqlarını bizə hər şəkildə sübut etməyə çalışırlar. Niyə bunu edirik? Ola bilsin ki, biz onların hələ də kiçik olduğunu düşünmək istəyirik. Uşağımızın artıq yetkin olduğunu dərk etmək və qəbul etmək çox çətindir. Biz istəmirik ki, onlar müstəqil olsunlar ki, bizdən asılı qalsınlar. Sadəcə olaraq, biz onları itirməkdən qorxuruq və onlar üçün lazımsız olmaqdan qorxuruq.

Bu kiçik canlılar bizə yetkinliklərini sübut edəndə çox şirin olur. Onlar ağıllı və çox ağlabatandırlar. Onlara lağ etməyin, əksinə onları dinləyin və dinləyin. Onların dünyası və dünyamıza baxışları çox maraqlıdır.

Əksəriyyət evli cütlərÖvladı olmayanlar özlərini tam ailə olmadığını hiss edirlər. Bunun səbəbi ümumiyyətlə qəbul edilmiş stereotip deyil: evlənmək - uşaq sahibi olmaq. Əvvəlcə toy, bal ayı və ilk ailə yuvasının təşkili sevgi eyforiyası vəziyyətində keçir. Gənclər birlikdə yaşamağı, bütün dərdlərini, dərdlərini bölüşməyi öyrənirlər. Ancaq həyatlarını qurduqdan sonra yeni evlənənlər növbəti addımı atmağın vaxtının gəldiyini və evdə kifayət qədər körpə olmadığını başa düşürlər.

Evdə uşaq görünəndə ev şən və səs-küylü olur. Gənc valideynlər üçün bu kiçik insanın böyüməsini və inkişafını izləmək böyük xoşbəxtlikdir. Valideynlər ona dünyanı öyrənməyə və kəşf etməyə kömək edir və körpələrinin uğurlarını başqaları ilə bölüşməyi sevirlər.

Bir çox insanlar deyirlər: valideynlər yaxşı yaşamalı, cəmiyyətin mənəvi və mədəni dəyərlərinə riayət etməli, zəhmətkeş, dürüst və insanlara diqqətli olmalıdırlar - və sonra uşaqların özləri də valideynlərinin həyat tərzini təqlid edərək yaxşı olacaqlar. Bəs zəhmətkeş valideynlər tənbəl, yalançı və ya sadəcə qəddar uşaqları necə böyüdürlər? Onlara evdə bunu qətiliklə öyrətməyiblər və məsələdən yayınaraq məsuliyyəti küçənin və hər hansı bir şirkətin təsirinə keçirməməlidirlər.

Uşağın valideynlərindən sonra təkrarlaması üçün yaxşı əməllər, onlar onun üçün müsbət emosiyalarla əlaqələndirilməlidir. İlk növbədə o, bu və ya digər hərəkətlə maraqlanmalıdır. Və uşaq yaxşı bir şey etdikdə tərifləməyi unutmayın.

Bu kitabda çox şey haqqında danışacağıq. Ancaq bir daha niyə başa düşmək istərdim. Analıq haqqında bu qədər xüsusi nədir? Axı, ananın yerini başqa insanlar verə bilərmi? Bəli və ananın istədiyi kimi yaşamaq hüququ var, elə deyilmi?

Yoxsa deyil və əvəz edilə bilməz?
İmperator Aleksandra Fedorovnanın gündəliklər kitabından çox bəyəndiyim və təsirləndiyim bir sitatla başlayaq.

“İnsanın Məsih üçün edə biləcəyi vacib iş onun öz evində edə biləcəyi və etməli olduğu işdir. Kişilərin öz payı var, vacib və ciddidir, amma evin əsl yaradıcısı anadır. Onun yaşayış tərzi evə xüsusi ab-hava verir. Allah ilk olaraq uşaqlara onun sevgisi ilə gəlir. Necə deyərlər: “Allah, hamıya yaxın olmaq üçün analar yaratdı” - gözəl fikir. Ana sevgisi sanki Tanrı sevgisini təcəssüm etdirir və uşağın həyatını zərifliklə əhatə edir”.

Analıq təkcə sevgi, incəlik, toxunan fotoşəkillər deyil. Bu da xüsusi bir məsuliyyət növüdür. Uşaqlarınızın kövrək zehninə necə təsir etdiyinizi, gücünüzün nə olduğunu və harada daha diqqətli olmağınız lazım olduğunu başa düşmək qadının məsuliyyətidir - əlbəttə ki, özünüzə.

Ana uşaq üçün təhlükəsizlik adası kimidir

İdeal olaraq, ana uşağın yanında ən rahat və sakit olduğu şəxsdir. Onunla rahatlaşa bilər, özü ola bilər. Çünki onun himayəsindədir. Demək olar ki, həmişə belə olur - təhlükəsizlik ideal olmasa belə, tam özünüz ola bilməsəniz belə. Ancaq hər halda, yad adamlarla uşaq üçün daha çətin olacaq - o, artıq onlara uyğunlaşmaq və uyğunlaşmaq lazımdır. Qeyri-adi bir şey etsəniz, onlardan əziyyət çəkə bilərsiniz.

Ana sizə ilk beş il ərzində təhlükəsiz mühitdə özünüzü tanımaq imkanı verir. Özünüz ola bildiyiniz zaman səhvlər edin, gülməli və gülünc olun və köməyə ehtiyacınız var. Əgər uşaq bu təhlükəsizliklə doludursa, o zaman onun dünya ilə münasibət qurması daha asandır. O, artıq özünü tanıyır və buna görə də münasibətlərində həddindən artıq düzəliş yoxdur, o, artıq özünə xəyanət etmir. O, istehzadan və səhvlərdən qorxmadan başqalarının yanında qala bilər. Bu dəyərli deyilmi?

Ana uşaqlığın qarantıdır

Uşağın ana tərəfindən müdafiə formalarından biri də onun uşaqlıq hüququnun qorunmasıdır. Fəal olun, bəzən bir şeyi sındırın və korlayın, qaçın, atlayın, oynayın və tamamilə "faydasız" işlərlə məşğul olun. Uşaq anasının yanındadırsa, istədiyi qədər yatmaq, istədiyi zaman yemək, dünyanı istədiyi kimi yaşamaq imkanına malikdir. Onu mümkün qədər tez faydalı və idarə oluna bilən bir yetkin kimi formalaşdırmaq istəyən dünyadan qoruyur.

Onun hələ də bu dünyanın cədvəllərinə uyğunlaşmağa vaxtı olacaq, burada heç nə itirməyəcək; Amma daha heç kim ona uşaq olmaq imkanı verməyəcək. Beş yaşında kifayət qədər oynamasa, otuz altmış yaşında qəribə davranacaq. Bəzən belə "möcüzələr" zərərsiz ola bilər. Və bəzən yaxınlarınız üçün çox travmatik olur.

Ana obrazı uşağın dəyərlərini formalaşdırır

Bu, ən vacib şeydir. Bir uşaq öz rolunu oynayır gələcək həyat, onların vərdişləri və dəyərləri valideynlərindən. Əlbəttə ki, anadan daha çox, çünki o, adətən daha aydın və daha əlçatandır. Adətən onu daha tez-tez görür və onunla daha çox vaxt keçirir.

Körpə slayddan enərkən ana oyun meydançasında siqaret çəkir və pivə içirsə, bu, uşaq üçün normal olacaq. Adi bir əyləncə, bu nədir? Baxmayaraq ki, anasına o hələ balacadır və heç nə başa düşmür. Sonra ona siqaret çəkməyə ehtiyac olmadığını izah edəcək. Amma çox gec olacaq - aktyor heyəti artıq hazırlanıb.

Ana çox geniş geyinirsə və başqa kişilərlə qeyri-ciddi davranırsa, bu qıza nə öyrədər? Hansı ailə dəyərləri qız belə anadan ala bilərmi? Oğlan o zaman qadınlara güvənməyi öyrənəcəkmi?

Yəni ananın uşaqla və hətta uşaqsız etdiyi hər şey vacibdir. İndi bir çox insan öz imicinə, yəni başqalarının onlar haqqında nə düşündüyünə önəm verir. Ən faydalısı uşaqlarımızın bizi necə gördüyünü düşünmək olardı. Əgər övladlarımızın yaşamasını istədiyimizdən tamamilə fərqli bir həyat yaşayırıqsa, onların yaşamalarını istədiyimiz şeyi ediriksə - heç vaxt - bu düşünmək üçün bir səbəbdir.

Ananın həyatının "az təhlükəli" xüsusiyyətləri də var - məsələn, onun xoşbəxtlik səviyyəsi, mənəvi həyatı, əri ilə münasibəti - dərinliyi, yaxınlığı və məmnunluğu, işə, evə, uşaqların özünə münasibəti. . Bütün bunlar uşağın psixikasına həkk olunur.

Uşaq daha sonra fərqli yaşaya biləcək, lakin bunun üçün anasının modellərinin dağıdıcılığını dərk etməli, başqa cür istəməli və özü üçün çox səy göstərməli olacaq. Çünki bunu özünüz etsəniz, ananızınki kimi çıxacaq və ya demək olar ki, ananızınki kimi olacaq.

Münasibət modeli

Münasibətlərdə modellərimizi valideynlərimizdən almağımız çox vacibdir. Deməli, anası əri tərəfindən sevilən bir qızın, o qədər ki, uşaq bütün bunları görüb, böyüyüb xoşbəxt qadın olmaq ehtimalı daha yüksəkdir.

Bu mənada ananın rolu sadədir - qızının görməsini istədiyi qadın növünə çevrilmək. Və eyni zamanda xoşbəxt olun və kişiniz tərəfindən sevilin. Qızın gözü atasının ürəyində olduğundan, onun üçün ən yaxşı kişinin anasını necə sevdiyini görüb, özü də anası kimi olmaq istəyəcək.

Oğlanlarla da hər şey sadədir (sözlə sadə, praktikada asan deyil). Oğlunun yanında görmək istədiyin qadın növünə çevril. Ərinizə oğlanın olmasını istədiyiniz cür kişi olmasına kömək edin. Və ərini bütün qəlbinlə sevin ki, uşaq bunu görüb hiss etsin.

Uşaqlar bütün münasibətlərimizi oxuyurlar. Bizə elə görünsə də, heç nə başa düşmürlər. Ərimizlə danışanda dodaqlarımızın nifrətdən qıvrıldığını görürlər. Onun haqqında necə alçaldıcı danışdığımızın da fərqinə varırlar. Biz də hiss edirik ki, uzun müddətdir ki, digər yarımıza heyran deyilik. Gizli siqnallarımızın çoxu özümüzdən xəbərsiz keçir. Ancaq uşaqlar müvəffəqiyyətlə onları kəsir və deşifrə edirlər. Və sonra kopyalayırlar.

Mən bir qız tanıyıram ki, onun valideynləri bütün ömrü boyu bir yerdə yaşayır və guya hər şey qaydasındadır. Hər kəs elə düşünür mükəmməl ailə. Və qız artıq üç dəfə evlənib. Və ondan soruşduqda - bu necə ola bilər? Yaxşı bir valideynlik ssenarisi nədir? O, sadəcə gülümsəyir.

Bir gün o, bunu mənə dedi gözəl şəkil Həmişə sadəcə bir şəkil idi. Valideynlər yaşayırdı müxtəlif otaqlar, fərqli həyatlar. Səhər yeməyində adi bir təbəssümlə keçirilən adi görüşdən başqa heç bir ortaq cəhətləri yox idi.

Anam heç vaxt atadan danışmırdı, sanki o yoxdu. Ata heç vaxt anaya şəfqət göstərmirdi. İki qərib - və dərin bədbəxt - bir dam altında insanlar. Baxmayaraq ki, bütün bunlar qızım xatirinə edilib.

Anan səni sevmirsə, heç vaxt sevildiyini hiss etməyəcəksən

Bu qayda məktublarını, hekayələrini oxuduğum və eşitdiyim yüzlərlə, minlərlə qadın tərəfindən təcrübədə sınaqdan keçirilib. Təəssüf ki, bu doğrudur. Əgər beş yaşından kiçik uşaq ana sevgisi ilə doymayıbsa, o, özünə nifrət edirmiş kimi yaşamağa başlayır. Aşağı özünə hörmət, özünə hörmətin olmaması, bədənin imkanlarının maksimumunda yaşamaq, vətəndaş nikahları, həddən artıq iş, özünə işgəncə, özünü tənqid, depressiya - bunların hamısının panzehiri ola bilər. Onu anaya Allah verib. Ancaq anam başqa bir şeylə məşğul idi - sağalması, işi, görünüşü və zamana qarşı mübarizəsi. Uşaqdan başqa hər şey.

Bəlkə də həqiqətən sevmək istəyirdi, amma necə olduğunu bilmirdi, necə olduğunu bilmirdi və buna gücü çatmırdı. Nəticələri odur ki, uşaq dünyaya müdafiəsiz gedir. Sanki döyüş meydanında zirehini geyinməyi unudub. Anası təkcə onun bədənini deyil, həm də psixikasını, ruhunu qorumaqla məşğul olsaydı, onun üçün çox asan və sadə ola bilərdi. Ancaq cahillik və ya gücün olmaması səbəbindən bacarmadı.

Təbii ki, biz hamımız qismətimiz kimi o ailəyə, o anaya gəlirik. Sevməyi bilməyən uşaqlarımız da taleyinə görə bizə gəlirlər. Ancaq yenə də özümüz üçün səy göstərsək, həyatın çətinliklərini dəf etməkdə həm onlara, həm də özümüzə kömək edə bilərik.

Əgər o sənə sevməyi öyrətməyibsə, heç kim sənə öyrətməyəcək

Sevgini həm qəbul etməyi, həm də verməyi bacarmaq hər birimiz üçün vacibdir. Və ana hər ikisini öyrədir. Əgər ana bizim məhəbbəti qəbul etməyimizdə bilavasitə iştirak edirsə, sevgi bəxş etmək elmində əsas onun nümunəsidir. Ananın necə yaşadığına, dəyərlərinin nə olduğuna, nə üçün yaşadığına, insanlara və dünyaya necə davrandığına baxırıq.

• Ana ümumiyyətlə sevməyi bilirmi? Onun ürəyi nə qədər açıq və ya qapalıdır? Onu istiqamətləndirən yalnız sevgidir, yoxsa sevgi də var?
• Onun həyatında daxili və kənar fərq varmı? Bunları sevirəm, bunlara nifrət edirəm, bunlara biganəəm? Onun ürəyi nə qədər genişdir?
• Onun hansı sevgisi var - hiper müdafiə, hiper qayğı, yarı biganəlik, yoxsa xidmət? Sevgisi ilə əzilirmi? Nəzarət edir? Qatarlar? Yoxsa?
• O, özünü sevməyi sevir, verməkdən həzz alırmı?
• Onun sevgisi nə qədər fədakardır? Yoxsa o, hər dəfə hesab-faktura yaradır - əvvəlcə daxili, sonra - onu səsləndirir və ödənişi gözləyir?

Ana sevgisi fədakar xidmət kimidir

Deyirlər ki, bu dünyada ən mənəvi olan ana sevgisidir. Çünki ana övladından əl çəkə bilməz və onsuz da onu sevir. Hətta cinayətkarların da anaları var və onların çoxu büdrəmiş uşağı belə sevməyə davam edir.

Ana, övladı özündən iki dəfə böyük olanda, artıq öz ailəsi olanda, onu unudub öz həyatını yaşayanda belə sevməkdən əl çəkmir. Uşaq ananın qəlbində əbədidir.

Ana uşağa bir daha ona qayıda bilməyəcəyi qədər verir. Və bu o deməkdir ki, o, geri almağı gözləmədən hər şeyi verir. Əlbəttə, in müasir dünya ana halından uzağıq, sevgimiz eqoistdir. Ancaq bütün digər münasibətlərlə müqayisə edildikdə, uşağa olan sevgimiz ən saf olacaq - mümkün qədər.

Bu mənada ana sevgisi Allahın bizə olan sevgisinə çox bənzəyir. Təsəvvür edin, anamız bizə bu qədər verirsə, Allah artıq bizə nə qədər verib!

Ana övladlarına çox şey verir - qanını, ata-baba gücünü, ata-baba yaddaşını. Görünüşünüz, sevginiz, dəyərləriniz, həyat nümunəsi, özünüzə və başqalarına münasibət nümunəsi. Buna görə də bunun sadə olduğunu söyləmək ehtiyatsızlıq olardı. Ki, bu cəfəngiyatdır. Bunu hər kəs idarə edə bilər. Demək olar ki, hər kəs doğum edə bilər. Amma ana olmaq hər kəsin arzusu deyil. Xüsusilə bu dünyada. Analara çox ehtiyacı olan bir dünya.

— valayeva.ru

Bir çox ölkələrdə yayın ilk günü Uşaqların Beynəlxalq Müdafiəsi Günüdür. Gəlin bir az da tarixi dərindən araşdıraq... Onun keçirilməsi haqqında qərar 1925-ci ildə Cenevrədə Uşaqların Rifahı üzrə Ümumdünya Konfransında qəbul edilib.

İkinci Dünya Müharibəsindən sonra uşaqların sağlamlığının və rifahının qorunması problemlərinin həmişəkindən daha aktual olduğu bir vaxtda Parisdə qadınların qurultayı keçirildi. uşaqların xoşbəxtliyinin yeganə təminatı kimi davamlı sülhü təmin etmək üçün yorulmaz mübarizə andı. Bir il sonra, 1950-ci ildə ilk dəfə 1 iyun Uşaqların Beynəlxalq Müdafiəsi Günü keçirildi və bundan sonra bu bayram hər il qeyd olunmağa başladı.

Öz sözünü deyən faktlar

Razılaşın, indi müharibə vaxtı deyil, amma bu gün uşaqların təhlükəsiz həyatından danışmağa ehtiyac yoxdur. Döymə, pis rəftar, emosional, fiziki zorakılıq hətta qətl - bütün bunlar təəssüf ki, biz böyüklərin işidir.

Bu gün Rusiyada 25 milyon uşaq var və 2002-ci ildə onların sayı nəzərəçarpacaq dərəcədə çox idi - 31,6 milyon İstintaq Komitəsi Rusiyada 2010-cu ildə 100 227 azyaşlı cinayətin qurbanı olub: onlardan 1 684 uşaq ölüb, 2 386 uşağın sağlamlığına ciddi ziyan dəyib.

Gəlin davam edək... 2011-ci ildə zorlanan uşaqların sayı 9% artıb, və Art altındakı cinayətlərin sayı. Rusiya Federasiyası Cinayət Məcəlləsinin 134-cü maddəsi (uşaqlarla cinsi hərəkətlər) və Art. 135 (yetkinlik yaşına çatmayanlara qarşı nalayiq hərəkətlər) 178% artıb. Rəqəmlər öz sözünü deyir... Bu məlumatlardan nə hiss edə bilərsiniz? Şok, qəzəb, qəzəb - davam edə bilərsiniz!

İndi ərazimiz haqqında danışaq. Kirovstatın məlumatına görə, Kirov vilayətində təxminən 157 min azyaşlı uşaqlı ailə yaşayır ki, bu da təxminən 212 min 18 yaşa qədər uşaqdır.

Rayonumuzda vəziyyət necədir? Belə ki, 2011-ci ildə yetkinlik yaşına çatmayanların və yetkinlik yaşına çatmayanların cinsi toxunulmazlığına qarşı cinayətlərin sayı xüsusilə artmışdır. Bu kateqoriya üzrə 70-ə yaxın cinayət işi başlanıb.

2012-ci ildə yetkinlik yaşına çatmayanların həyat və sağlamlığı əleyhinə 600-dən çox cinayət törədilib, 15 uşaq dünyasını dəyişib. Bu, şübhəsiz ki, qorxulu statistikadır...

Və bunlar yalnız rəsmi rəqəmlərdir, əslində nə baş verdiyini təsəvvür etmək çətindir. Çox vaxt divarda ağlayan uşağın səsini eşidib, küçədə havaya uyğun olmayan geyinmiş körpə görüb çoxumuz yoldan keçirik.

Biz hamımız tanıyırıq ki, içməyi sevən, körpəsini yedizdirməyi unudub, elə ailələrdə 2-3 uşaq var ki, onlar nəinki ana məhəbbətini görmürlər, heç vaxt çörək və yağ yeməmişlər. Biri fikirləşir ki, başqalarının ailə işlərinə qarışmamalısan, qoy aidiyyatı orqanlar bununla məşğul olsun, kimsə bu vəziyyəti tanışlarına, dostlarına deyəcək, diqqətsiz anadan şikayət edəcək, vəssalam!

Qız 2-ci mərtəbənin pəncərəsindən yıxılıb

Təbii ki, hamı bunu etmir, amma təəssüf ki, uşaqların öz problemlərindən başqa problemləri ilə maraqlananlar o qədər də çox deyil.

Biganə qalmayanlar arasında portalımızın qonağı olan Yekaterina Klimova da var. 2012-ci ilin aprelində o, hara müraciət edəcəyini bilmədən sadəcə kömək üçün qışqırdığı bir blog yaratdı.

Yekaterinanın danışdığı ailə ərinin valideynlərinin qonşularıdır. 2012-ci il aprelin 25-də üçüncü dəfə uşaq yaşadıqları mənzilin pəncərəsindən yıxılıb. Bunu təsadüf adlandırmaq çətindir, əksinə nümunədir. Uşaqlar çox gözəl və mehribandırlar, Yekaterina özü də anadır və bu vəziyyəti görəndə “ürəyim qanadı”. Bu vəziyyəti nəzarətsiz qoymağın cinayət olduğuna qərar verdi və hərəkətə başladı.

Ekaterina Klimova:

“Uşağım gözümün qabağında yıxıldıqdan sonra qəyyumluq və uşaq hüquqlarının müdafiəsi orqanlarına zəng etdim. Vəziyyəti araşdıracaqlarına söz verdilər. Qəyyumluq orqanları gəldi, amma mən heç bir əsaslı dəyişiklik görmədim. Mənzildə ana, ata, uşaqlar və onların himayəsində olan qız, həmçinin şüşəyə tez-tez toxunan baba və nənə yaşayır. Bir gün nə vaxt ən kiçik uşaq hələ körpə idi, həyətdə oturmuşdular, ana uşağı əmizdirir, eyni zamanda pivə içirdi.

Şəkil üzücüdür...

Ancaq ümumiyyətlə, uşaqlar həmişə təmizdir, qidalanır, səliqəli geyinir, bundan şikayət edə bilməzsən. Bu hadisədən əvvəl onların 2 iti olub: Orta Asiya çobanı və güləş iti. 2011-ci ilin oktyabrında onların 6 yaşlı qızının burnunu çoban iti dişləyib. Üstəlik, ata iti heç yerə vermək fikrində deyildi, hətta əksinə, it üçün hamını parçalamağa hazır idi. Amma ictimai təzyiq altında nəhayət itlər onların əlindən alınıb.

Nə etməli və hara getməli?

Yekaterinanın mesajına cavab çox keçmədi: siz, portalımızın ziyarətçiləri, xidmətlərin telefon nömrələrini tapdınız, qəyyumluq və qəyyumluq orqanlarına, rayon polis məmuruna, şəhər rəhbərliyinə, uşaqların müdafiəsi və müdafiəsi üzrə rəis müavininə müraciət etməyi tövsiyə etdiniz. , Vladimir Şabardin, Kirov vilayətinin Uşaq Hüquqları üzrə Müvəkkili.

Belə vəziyyətlərlə qarşılaşdıqda dərhal reaksiya vermək lazımdır, lakin bu cür problemlərlə hara müraciət edəcəyini hamı bilmir. Buna görə də biz Vladimir Valerieviçə müraciət etdik, o, hansı tədbirlərin görülməsi və kimdən kömək istəməsi barədə danışdı. — Bu xüsusi halda, uşaq yıxılırsa, polisə və ya PDN-ə müraciət etməlisiniz. Şahid olsanız pis rəftar uşaqlarla birlikdə bu da polisə bildirilməlidir.- məktəb, valideynlər, qonşular, dostlar və dövlət xidmətləri - bir-biri ilə birbaşa əlaqə qurur.

Belə ki, məktəbdə müəllimlər uşağın göyərdiyini, davranışının bir növ dəyişdiyini və ya tez-tez dərsdən yayındığını görsələr, bu barədə sosial xidmətlərə də məlumat verilməlidir. Psixoloji köməyə ehtiyacı olan uşaqlar üçün işləyir "Yardım xətti".

Təkcə 2012-ci ildə “Qaynar xətt”ə uşaqlardan 3 mindən çox zəng daxil olub.

— Bizə uşaqların həyatına təhlükə ilə bağlı zəng gələrsə, dərhal polisə və Yetkinlik yaşına çatmayanların işləri üzrə Daxili İşlər İdarəsinə məlumat veririk. Təbii ki, konkret ünvanlar göstərilərsə, cavab dərhal verilir. Bəzən uşaqlar zəng edib deyirlər ki, valideynləri döyür. Əlaqə məlumatı verilmir, ona görə də bu faktı yoxlamaq çox çətindir”, - “Qaynar xətt”in məsləhətçisi Yelena Rıbakova bildirib.

Ümumiyyətlə, problemlər çox fərqlidir: “atalar və oğullar” əbədi sualı, təhsil çətinlikləri, şəxsiyyətlərarası və sevgi münasibətləri.

Uşaqlar valideynlərinin onları başa düşmədiyini, evdə heç kimin onlara əhəmiyyət vermədiyini, ana və atanın daim işlədiyini deyirlər.

“Yardım xətti”nin məqsədi psixoloji gərginliyi aradan qaldırmaq, dəstək olmaqdır çətin vəziyyət, çünki tez-tez bir uşaq kiminsə onun qayğısına qaldığını başa düşmək üçün sadəcə danışmaq lazımdır. Uşaqların heç də hamısı bu xidmətin mövcudluğundan xəbərsizdir, ona görə də qaynar xətt əməkdaşları məktəb şagirdləri ilə tanışlıq söhbətləri aparırlar.

— Dərsin sonunda tələbələr “Həyatımda yardım xətti” mövzusunda rəsmlər çəkirlər. İndi ofislərimizdən birinin divarını bəzəyirlər. “Qaynar xətt”lə tanış olduqdan sonra daha çox zənglər daxil olur, uşaqlar bilirlər ki, onlara hər an kömək etmək olar.

Elə valideynlər var ki, övladından gileylənir və hesab edir ki, uşaq dəyişməli, onlara uyğunlaşmalıdır, amma valideynlərin özündən heç bir iş tələb olunmur.

- Belə hallarda sizi həmişə psixoloqa göndəririk. Uşaqlar və valideynlər özlərini təkmilləşdirmək və çətinliklərin öhdəsindən gəlmək üçün birlikdə çalışmalıdırlar. Onda çətin vəziyyətlər yaranmayacaq, uşaqlar evdən qaçmayacaq, ailə münaqişələri daha az olacaq. “Qaynar xətt” xidməti mövcud vəziyyəti vaxtında müzakirə etməyə və çıxış yolu tapmağa imkan verir. Və bütün bunlar anonim, hörmətli və məxfi şəkildə. Bir dəfə yardım alan insanlar dönə-dönə bizə müraciət edirlər.

Yekaterina Klimovanın şahidi olduğu hekayəyə qayıdaq. Şəhərimizdə kifayət qədər oxşar hallar var, bəziləri ölümcüldür. Buraxılmayın! İstənilən vaxt xidmətlə əlaqə saxlaya bilərsiniz psixoloji yardım "Yardım xətti" tel: 8-800-2000-122 və ya 33-22-33 , polisə zəng edin və ya Yuvenal Ədliyyə İdarəsi, tel. 589-255 . Vəziyyətdə kömək etməyə hazırdır Vladimir Şabardin, onun nömrəsi 64-10-85.

Əgər siz vaxtında tədbir görsəniz, başqalarının problemlərinə biganə qalmasanız və müvafiq orqanlara məlumat versəniz, belə hallar daha az olacaq və hər gün həzz alan, bunu inkişaf etdirən və tanıyan daha çox xoşbəxt uşaqlar olacaq. dünya fərqli, daha az düşmən və qəddar bir tərəfdən.

Analıq yalnız uşağınıza qarşı qeyri-məhdud və qeyd-şərtsiz deyil, həm də qadının çiyninə düşən xüsusi bir məsuliyyətdir. Bu məsuliyyət ananın gücünün nə olduğunu, ananın davranışının formalaşmağa necə təsir etdiyini və özünə necə diqqət yetirməli olduğunu başa düşməkdən ibarətdir.

Niyə analıq digər rollardan bu qədər fərqlidir? Ana olmaq istəklərinizdən tamamilə imtina etmək deməkdir, yoxsa uşaq dünyaya gətirən qadının hələ də öz bildiyi kimi yaşamağa haqqı varmı? Məşhur bloger, analıq və qadınlıq haqqında kitabların müəllifi Olqa Valyayeva Beynəlxalq Analar Günündə bu sualları cavablandırır.

Ana təhlükəsizlikdir

Ana uşağın ən böyük rahatlıq və əmin-amanlıq yaşadığı yeganə insandır. Ananın hüzurunda uşaq özünü onun himayəsi altında hiss edir, ona görə də rahatlaşır və özü olmaqdan qorxmur. Uşaq daima yad insanlara uyğunlaşmalı və uyğunlaşmalıdır və anası yaxınlıqda olduqda, gülməli və ya gülünc görünməkdən qorxmur.

Ananın ona verdiyi təhlükəsizlik hissi ilə qidalanan uşaq tədricən dünya ilə öz münasibətlərini qurmağı öyrənir. O, lağ və qınaqdan, eləcə də fürsətlərdən qorxmağı dayandırır. Bu, əvəzolunmaz təcrübədir.

Ana xoşbəxt bir uşaqlığın qarantıdır

Ana yalnız uşağın təhlükəsizliyinin təminatçısı deyil, həm də ona başqa bir müdafiə - uşaq olmaq hüququnun qorunmasını təmin edir. Yanlarında anası olan uşaqlar qaçmaqdan, tullanmaqdan, oynamaqdan, aktiv olmaqdan və adi “uşaq” fəaliyyətləri ilə məşğul olmaqdan qorxmurlar ki, bunlara əlbəttə ki, zarafat daxildir. Anasının yanında böyüyən uşaq özünü öyrənməyə imkan verə bilər ətrafımızdakı dünya anası onu xarici aləmdən qoruduğundan, qayğısız uşaqlıq cazibəsindən tam həzz almağa imkan verdiyindən və böyüməyə tələsmədiyindən, onun üçün mövcud olan istənilən vasitə ilə.

Ana həyat dəyərləridir

Uşağın həyat prioritetləri, dəyərləri, davranışları və vərdişləri valideyn davranışı ilə formalaşır. Anası ona ən yaxın olduğundan, uşağın necə davranacağına dair stereotiplərin formalaşmasına əhəmiyyətli dərəcədə təsir edən onun davranışıdır.

Əgər ana uşaq meydançasında siqaret çəkir, pivə içirsə və bir neçə ildən sonra övladına siqaret çəkməyin və içki içməyin zərərli olduğunu başa salırsa, uşaq onu sadəcə başa düşməyəcək, çünki bu cür davranışın normal olması fikri artıq onun ağlında möhkəmlənib. ağıl.

Uşağın yanında olanda təkcə ananın nə etdiyi deyil, onsuz necə davranması da vacibdir. Buna görə də hər bir ananın övladlarının onu necə gördüyünü başa düşmək üçün özünə kənardan baxmağı öyrənməsi vacibdir.

Ana münasibətlər modelidir

Uşaqlar əksər hallarda modeli özləri üçün “götürürlər” valideyn münasibəti, ona görə də ananın olsaydı çox güman ki xoşbəxt evlilik, onda qızı bu nümunəyə əməl edəcək.

Ana sadəcə olaraq qızının gələcəkdə olmasını istədiyi qadın və ya oğlunun yanında görmək istədiyi qadın olmalıdır.

Uşaqlar hələ də bu barədə heç nə başa düşməmiş kimi görünsələr də, valideynləri arasında münasibətlərin heyrətamiz dərəcədə incə bir hissi var. Qəlblərdə bircə dənə də olsun narazı gurultu, bir söz demədi pis söz, uşaqların yanından heç bir yalan danışmaq cəhdi keçmir. Onlar hər şeyi mükəmməl görür, hiss edir və sonradan kopyalayırlar.

Sevgini təkcə qəbul etməyi deyil, həm də verməyi bacarmaq lazımdır. Bu, ən vacib ana dərsidir.

Ananın davranışını müşahidə edərək, uşaq özünə bir neçə sual verir, cavabı ona "sevmək" anlayışına nəyin daxil olduğu barədə fikir verir.