Competente cómo regalar a niños de 6 años. Desarrollo armonioso de los niños de seis años. ¿Cómo se desarrollan las relaciones con el sexo opuesto?

El comportamiento de un niño de 6 años es fundamentalmente diferente del comportamiento de los niños más pequeños. El niño ya comprende perfectamente y domina bien las normas sociales y las reglas de comportamiento en la sociedad, se vuelve menos impulsivo, aprende a frenar la agresión y a defender su punto de vista frente a adultos y compañeros.

A la hora de criar a un niño de 6 a 7 años, los padres deben tener en cuenta que a esta edad las relaciones con los compañeros son especialmente importantes para el niño, por lo que es necesario hacer todo lo posible para que tenga su propio círculo social con amigos constantes. Junto con sus amigos, un niño de 6 años muestra un interés genuino por los representantes del sexo opuesto; el niño puede ocultarlo cuidadosamente o, por el contrario, mostrar su simpatía de manera muy activa; Los padres deben apoyar al niño durante este período y explicarle de forma accesible cuál es el concepto de relaciones entre hombres y mujeres, por qué son importantes y cómo construirlas correctamente.

La esencia de criar a niños de 6 años también radica en el hecho de que, sin utilizar el método antiguo, pero lejos de ser eficaz, del "palo y la zanahoria" para los niños, los padres pueden encontrar el enfoque correcto para el niño y convertirse en él. personas en las que puede confiar.

Es muy importante que el niño en edad preescolar no se aburra con sus padres; a esta edad puedes compartir tus experiencias con él, visitar juntos varias exposiciones, museos y teatros, ya que a los 6 años el niño ya es capaz de percibir información compleja. .

Criar a un niño de 6 años: psicología

Desde un punto de vista psicológico, la edad de 6 a 7 años se considera un período en el que el niño comienza gradualmente a alejarse de sus padres y quiere pasar cada vez más tiempo con sus compañeros. Los padres no deben mostrar celos, prohibir al niño comunicarse con amigos o quejarse de su falta de voluntad para pasar tiempo con ellos, ya que todas estas manipulaciones de la conciencia del niño solo provocarán en el niño un sentimiento de culpa, que en el futuro puede darle dan lugar a muchos complejos.

A la edad de 6-7 años, el desarrollo psicológico del niño sufre cambios progresivos, sus capacidades físicas se desarrollan cada vez más y sus capacidades mentales se expanden. El aprendizaje intelectual se convierte en la actividad principal en la crianza de un niño de 6 años. La psicología de un niño en edad preescolar también sufre cierta presión por parte de los padres, que comienzan a prepararlo activamente para el próximo primer viaje a la escuela. Las exigencias del bebé aumentan considerablemente, ya no puede hacer lo que quiere en todo el día, los padres desarrollan activamente en sus hijos la atención y la perseverancia. Sin embargo, no debemos olvidar que los juegos siguen siendo muy importantes para un niño, por lo que es necesario darle tiempo para entretenerse 1 o 2 horas al día y darle la oportunidad de elegir sus propias actividades de ocio.

Para criar a un niño de 6 años, lo mejor es utilizar varios juegos educativos, que le permitirán adquirir de forma lúdica las habilidades y conocimientos necesarios para la escuela, además, el juego desarrollará en el futuro la arbitrariedad y la controlabilidad de su comportamiento.

El aprendizaje está directamente influenciado por la preparación del niño para la escuela, lo que no significa conocimiento del alfabeto y los números, sino preparación motivacional, en otras palabras, el deseo del niño de aprender y adquirir nuevos conocimientos (motivación cognitiva). Cada niño está naturalmente dotado de un enorme potencial: la capacidad de aprender y adquirir nuevos conocimientos; es muy importante hacer todo lo posible para no perderlo. Muchos padres que han estado criando a un niño durante 6 años comienzan a prepararse intensamente para la escuela con su hijo el último año antes de la escuela. Es muy importante que la preparación para la escuela no se convierta en un deber tedioso impuesto por los padres: tal enfoque cortará todo el potencial intelectual del niño, no querrá ir a la escuela y, posteriormente, será demasiado vago para estudiar. Al introducir elementos de creatividad en actividades aburridas y realizarlas en forma de juego, los padres lograrán resultados brillantes y la preparación para la escuela se convertirá en un momento maravilloso para juntos.

Si se decide enviar al niño a cursos especializados de preparación para la escuela, los padres deben elegir un maestro que sea brillante e interesante para el niño, con quien no se aburra de estudiar. Es mejor no prepararse en absoluto para la escuela que inculcar en su hijo una aversión a aprender con tareas aburridas y profesores aburridos.

Además, al criar a un niño de 6 años, los padres pueden contarles a sus hijos sus experiencias escolares positivas para que puedan formarse una opinión positiva sobre la escuela de antemano.

Al criar a un niño durante 6 años, es muy importante que los padres escuchen sus razonamientos e invenciones, discutan con él temas o eventos que le conciernen y escuchen su opinión. Cuanto más confíe un niño en sus padres, más fácil le resultará comunicarse con otras personas.

Junto con su hijo, puede crear varias manualidades, aprender a usar herramientas y herramientas, dibujar, esculpir o cocinar alimentos; cualquiera de estos procesos, si lo desea, puede convertirse en un juego emocionante.

Al criar a un niño de 6 años, los padres, en primer lugar, quieren inculcar en el carácter de su hijo cualidades positivas como la escrupulosidad, la responsabilidad y el sentido del deber, que pueden desarrollarse siguiendo reglas simples, a saber:

No menos importante es la reacción de los padres que llevan 6 años criando a un niño ante los errores y fechorías de su hijo. El mal comportamiento del niño debe ser castigado con una única reprimenda, en la que se le explicará claramente cuál fue su error, tras lo cual no se debe volver a este tema. Un nuevo recordatorio de la ofensa hará que el niño se sienta culpable, y las madres a las que les gusta “ofenderse” con sus propios hijos para ser más persuasivos deben saber que tal comportamiento es incorrecto: no todos los niños podrán sacar las conclusiones correctas de la ofensa. situación actual.

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Seis años es una edad especial, porque es el momento de preparación para la escuela. La vida de un niño gira en torno a este tema, por lo que el desarrollo de un niño a los 6 años está dirigido principalmente a su preparación física, psicológica e intelectual para la escuela. En este momento, los padres deben prestar atención a lo que el niño espera de la escuela, pues en muchos este concepto genera diversos temores. Es necesario poder transmitirle que ya es lo suficientemente grande y que no tiene nada que temer; la escuela no será difícil para él, al contrario, será interesante y emocionante.

Desarrollo físico de un niño de 6 años.

Fisiológicamente, los seis años de vida de un niño se asocian con el inicio del crecimiento activo, que a menudo conlleva un aumento del apetito. Los niños en edad preescolar suelen estar llenos de energía, por lo que la actividad física es muy importante para ellos. A esta edad, es muy útil pasar el mayor tiempo posible al aire libre, jugar juegos al aire libre, andar en bicicleta, nadar, porque cuando comience la escuela, el niño tendrá que pasar mucho tiempo sentado en un escritorio y una mesa.

Si el desarrollo físico de un niño a los 6 años no se corresponde ligeramente con ciertos criterios médicos de altura, peso y volumen de varias partes del cuerpo, los padres no deben entrar en pánico. Lo principal es que el bebé sea activo, alegre e inteligente, y si es un poco más bajo o más alto, más delgado o más gordo de lo normal, una actividad física adecuadamente seleccionada le ayudará a desarrollarse armoniosamente.

Desarrollo intelectual de un niño de 6 años.

A esta edad, un niño, por regla general, ya tiene una cierta cantidad de conocimientos e ideas sobre el mundo que lo rodea. A los 6 años los niños podrán hacer todo lo que los adultos les han enseñado. Pueden contar, escribir o incluso hablar un idioma extranjero. Por cierto, los niños de seis años aprenden fácilmente idiomas extranjeros, ya que tienen muy buena memoria y sus habilidades de imitación están bien desarrolladas. Si los padres prestan suficiente atención al desarrollo de un niño de 6 años, cuando ingrese a la escuela ya tendrá conocimientos básicos de geografía y astronomía, flora y fauna, propiedades de los objetos y fenómenos y el tiempo.

Un niño de seis años puede concentrarse durante mucho tiempo en un objeto específico y su memoria se está desarrollando rápidamente. Por lo general, a esta edad a los niños no les resulta difícil volver a contar un cuento de hadas o una historia. Llevan a cabo diversas instrucciones para adultos, pero aún así confunden el cuento de hadas y lo real. Así, un niño puede dotar a los animales de propiedades propias de los humanos (pueden pensar, hablar, etc.).

Desarrollo del habla de un niño de 6 años.

Cuando un niño comienza la escuela, debe tener un habla correcta y bien desarrollada; en primer lugar, se trata de la pronunciación correcta de los sonidos. A los 6 años, los niños pronuncian palabras con claridad y utilizan correctamente incluso estructuras gramaticales complejas. El desarrollo del habla de un niño de 6 años se manifiesta por la reposición activa de vocabulario. El número de palabras que sabe un bebé alcanza las 5 mil o más, y la mayoría de ellas están asociadas con conceptos cotidianos específicos. La tarea de los padres es asegurarse de que el niño utilice activamente tantas palabras de su acervo como sea posible, ya que cuantas más palabras use, más claramente pensará y con mayor precisión expresará sus pensamientos.

Psicología de un niño a los 6 años.

A los 6 años, los niños reaccionan de forma muy brusca ante las críticas y acusaciones, no les gusta perder e incluso pueden mentir y cambiar las reglas del juego para evitar perder. Una tarea importante de los padres es enseñar a sus hijos a perder con dignidad. Se debe poner fin a la mentira y castigar el engaño. Al mismo tiempo, los niños de seis años a menudo comienzan a contradecir a los adultos y a oponerse a ellos. El proceso de crianza es más fácil en familias donde se establecen ciertas reglas de comportamiento, que son respetadas por todos los miembros de la familia sin excepción y que son completamente comprensibles para el niño. También es importante el estricto cumplimiento del régimen, entonces el niño se siente más seguro y confía más en sus padres.

El niño debe poder mostrar diversas emociones y controlarlas. El desarrollo de un niño de 6 años implica inculcarle sociabilidad, cumplimiento y capacidad de brindar ayuda a quien la necesita. Cuando el niño vaya a la escuela, necesitará poder encajar en el equipo, por lo que necesita saber que debe ser sincero, amable y justo no sólo cuando se comunica con los adultos, sino también con sus compañeros.

El tiempo pasa bastante rápido y ahora tu bebé tiene 6 años. Está entrando en una nueva etapa de la vida, concretamente yendo al primer grado. ¿Qué debe saber un niño de 6 años antes de ir al colegio? ¿Qué conocimientos y habilidades ayudarán a un futuro niño de primer grado a navegar mejor la vida escolar?

Conocimientos necesarios para ir a la escuela.

Expertos de todo el mundo dicen que cada niño, antes de ir a la escuela, debe aprender su nombre, segundo nombre y apellido. También debe saber los nombres de sus padres y qué cargos ocupan.

Para perfeccionar este conocimiento, el niño necesita realizar varios tipos de tareas para niños de 6 años. Por ejemplo, le muestra a su hijo varias imágenes y él debe nombrar lo que vio en ellas y describir cómo se veía.

Sería muy bueno que el bebé pudiera nombrar y distinguir los animales domésticos de los salvajes. Al mismo tiempo, el futuro alumno debe formular claramente sus pensamientos. De lo contrario, se le asignarán clases adicionales.

Lo mejor es trabajar solo con su hijo antes de ir a la escuela. Al estudiar con sus padres, el bebé dominará el material más rápidamente.

Ejercicio

La actividad física es un aspecto muy importante. Cuanto más se mueve un niño, mejor es su metabolismo. Si los procesos metabólicos están en un nivel normal, el coeficiente aumentará.

A los seis años, lo mejor es enviar al futuro escolar a una sección de deportes, donde aprenderá disciplina, mejorará su salud y aumentará su inteligencia. Gracias a ello, el bebé aprenderá todo lo que un niño debe saber a los 6 años.

Las matemáticas y el niño.

Los escolares más pequeños no sólo deben cuidar su condición física. Los padres están obligados a garantizar que el niño aprenda los conceptos básicos de las matemáticas. El niño debe poder contar hasta 10. Además, el futuro alumno debe comparar números adyacentes. Las matemáticas para niños de 6 años deben incluirse en el estudio.

Es muy importante estudiar los simples, por ejemplo, triángulo, cuadrado y círculo. Este conocimiento ayudará a su hijo a integrarse en la vida escolar.

Lo mejor es que los padres enseñen a sus hijos los conceptos de más y menos. Los ejemplos incluyen dulces o frutas que tanto le gustan al bebé.

Si un niño no domina los conocimientos básicos de matemáticas, le resultará difícil entre sus compañeros que ya saben escribir números.

Desarrollo del habla

El habla de un niño de 6 años juega un papel importante. Algunos niños de tan solo 6 años no pueden pronunciar algunas de las letras. Al mismo tiempo, les resulta difícil redactar una historia de 5 frases. Después de haberle enseñado a su hijo a expresar coherentemente sus pensamientos, puede pasar a la siguiente tarea.

Los padres le dicen palabras a su futuro alumno, pero él dice todo lo contrario. Por ejemplo, el fuego es caliente y el hielo es frío. Para que un niño comprenda lo que sus padres quieren de él, es necesario darle el ejemplo.

También es necesario que el bebé sepa repetir trabalenguas sencillos que le pronuncia un adulto.

Para comprender finalmente el desarrollo del habla, es necesario enseñarle al niño a nombrar palabras en plural después de que se le haya dicho una palabra en singular. Por ejemplo, un bolígrafo - bolígrafos.

Si un niño habla y expresa bien sus pensamientos le resultará más fácil percibir la información que le da el profesor en clase.

Educación ambiental

Las matemáticas y el desarrollo del habla no son las principales habilidades que debería tener un futuro estudiante. Surge la pregunta sobre qué debe saber un niño a los 6 años para estar completamente preparado para la escuela.

El conocimiento sobre el mundo que nos rodea debería volverse muy importante. Esta información se puede obtener mientras camina al aire libre. Mientras pasea por el parque, debe contarle a su hijo sobre árboles, pájaros y cosas similares.

El niño debe conocer al menos 7 plantas diferentes. Una vez nombradas estas plantas, el niño debe describir la forma y el color de las hojas. Habiendo tratado con las plantas, puedes pasar a los animales.

Un niño de seis años debería conocer varias aves que no vuelan hacia el sur durante el invierno. Al mismo tiempo, debe nombrar la razón por la cual las aves permanecen en sus tierras natales.

Será útil contarle a su hijo sobre los animales salvajes y en qué se diferencian de los animales domésticos.

¿Cómo puede ayudar a su hijo a prepararse para la escuela?

Está bien si su bebé no sabe cómo hacer algo. Todo padre debe ayudar a su hijo a superar las dificultades que surgen a la hora de prepararse para la escuela. Es por eso que los expertos aconsejan a muchos padres que estudien de forma independiente con sus futuros escolares.

Enseñarle el alfabeto a un niño no es la tarea más fácil a la que se enfrentarán los padres. Para aprender el abecedario necesitarás el abecedario para niños de 6 años. El éxito se notará en tan solo una semana. Aunque hay niños que dominan muy rápido el abecedario.

Para garantizar el éxito académico, los padres necesitan crear un programa simple. El programa debe incluir materias como aritmética, lectura y caligrafía.

Antes de enseñarle a su hijo a escribir con claridad, debe visitar la tienda y comprar cuadernos para niños de 6 años. Al principio, los ganchos y las letras del bebé saltarán, ya que todavía le resulta difícil sostener un bolígrafo en sus manos. Con el tiempo, su letra se volverá más hermosa y el texto escrito será más legible.

Para enseñarle rápidamente a su hijo a recordar varias cosas, puede realizar pruebas. Por ejemplo, una prueba de clasificación. Su esencia es que el niño debe encontrar la palabra impar entre las palabras nombradas y también explicar por qué no encaja con otras palabras.

Otra prueba interesante es: en un texto de al menos 400 caracteres, el niño debe encontrar cuántas veces aparece una letra determinada. Se considera un buen resultado si se cometen sólo 5 errores.

Selección de juegos educativos para un niño de seis años.

Es importante recordar que el cerebro de un niño funciona como una esponja. Puede recordar instantáneamente información tanto positiva como negativa. Antes de permitir que su hijo empiece a jugar, hay que estudiarlo detenidamente. Es necesario comprobar que la aplicación no contiene crueldad o información que afecte la psique. Los juegos de lógica para niños de 6 años deben ser intuitivos e interesantes.

Los programas para enseñar aritmética ayudarán a su hijo a prepararse para la escuela, es decir, a desarrollar habilidades matemáticas. Puedes ganar un juego de matemáticas solo si resuelves correctamente un problema simple.

Una aplicación para adivinar o componer palabras te ayudará a ampliar tu vocabulario. Es mejor comenzar este juego después de que se haya dominado por completo el alfabeto para niños de 6 años.

Las aplicaciones de dibujo ayudarán al futuro alumno a entrenar su memoria y también a mejorar su percepción.

En la creación de juegos infantiles está trabajando un gran número de especialistas, quienes deben conocer la psicología de los niños de seis años. Antes de publicar una solicitud en línea, los especialistas la prueban exhaustivamente para detectar errores.

Mientras juegan, los niños adquieren habilidades sin darse cuenta de que están aprendiendo y no sólo jugando.

No olvides que se debe limitar el tiempo que se pasa frente al ordenador, ya que puede dañar la vista del niño.

Es importante que el niño juegue con sus compañeros y perfeccione las habilidades adquiridas en el mundo real.

Desarrollo de la memoria visual.

Para determinar qué tan bueno es un niño, es necesario realizar una prueba especial. Estas tareas para niños de 6 años serán bastante sencillas. Al niño se le deben mostrar 10 imágenes diferentes. Puedes mirar cada imagen durante 6 segundos. Después de ver todas las imágenes, el futuro alumno deberá nombrar los objetos que vio en ellas.

Si el niño nombró más de 8 imágenes, este es un buen resultado. Se considera que el resultado medio es de 5 a 7 imágenes adivinadas. Menos de 5 fotografías se considerarán un resultado insatisfactorio.

Al cabo de unos días, la memoria visual mejorará y al niño le resultará más fácil recordar imágenes.

Desarrollo de la memoria auditiva.

Es muy importante que el niño desarrolle no sólo la memoria visual, sino también la memoria auditiva. Los niños de 6 años aprenderán más rápido si repiten el ejercicio varias veces al día.

Debes elegir 10 palabras sencillas que no sean demasiado largas y fáciles de recordar. La fila puede incluir las siguientes palabras: abeto, gato, verano, hermano, vasos, silla, caballo, casa, león, mesa. Puedes elegir otras palabras, pero que sean sencillas y comprensibles para el bebé.

Después de leer lentamente las palabras indicadas, es necesario pedirle al niño que diga todo lo que recuerda. Lo mejor es repetir la tarea al menos 5 veces para que queden bien grabadas en la memoria del bebé.

Se considera normal que un futuro alumno recuerde 4 palabras la primera vez. Debe reproducir todas las palabras después de 4 repeticiones.

Conclusión

Entonces, ¿qué debe saber un niño de 6 años? En primer lugar, el bebé debe aprender a tomar la mano y expresar claramente sus pensamientos. Si el niño no sabe cómo hacer esto, no se enoje, ya que usted puede hacer esfuerzos para lograrlo.

En primer lugar, elaboramos programas sencillos que se utilizarán para enseñar al niño. Recuerde, no debe presionar demasiado a su futuro alumno, ya que recién se está preparando para estudios serios. Durante los descansos entre estudios, debes dejarle jugar o hacer sus cosas, así como correr al aire libre.

Para facilitar las clases, lo mejor es realizarlas de forma lúdica. Después de leer el artículo, los padres sabrán cómo preparar a su hijo en edad preescolar para ir al primer grado.

Tras unos meses de entrenamiento, el bebé estará completamente preparado para ir al colegio. Podrá sentarse más fácilmente en clase y escuchar con más atención todo lo que dice el profesor.

A la edad de 6 a 7 años, un niño debe tener una cierta cantidad de conocimientos e ideas sobre el mundo que lo rodea. Es bueno que el niño tenga conocimientos básicos sobre plantas y animales, las propiedades de los objetos y fenómenos, conocimientos de geografía y astronomía y una idea del tiempo.

A los seis años y medio, un niño, por regla general, se prepara activamente para la escuela.

Lo que debe saber un niño que ingresa a la escuela:

Su nombre, patronímico y apellido.
Tu edad y fecha de nacimiento.
Su país, ciudad y domicilio.
Apellido, patronímico de los padres, su profesión.
Estaciones, meses, días de la semana.
Animales domésticos y salvajes y sus crías.
Diccionario temático: transporte, ropa, calzado, pájaros, verduras, frutas, bayas.
Conocer y saber contar cuentos populares y obras de escritores infantiles.
Distinguir y nombrar correctamente formas geométricas, navegar en el espacio, en una hoja de papel (derecha, izquierda, arriba, abajo).
Ser capaz de volver a contar completa y consistentemente una historia que haya escuchado o leído, y componer una historia basada en una imagen.
Recuerde y nombre de 6 a 8 objetos, imágenes y palabras.
Divide las palabras en sílabas según el número de vocales.
Determinar el número, secuencia y lugar de los sonidos en una palabra.
Es bueno usar tijeras y un lápiz: dibujar líneas sin regla, dibujar formas geométricas, pintar y sombrear con cuidado.
Cuente del 1 al 15. Cuente regresiva del 5 al 1, realice operaciones de conteo hasta 10.

Puede formularse una imagen general teniendo en cuenta lo anterior y respondiendo las siguientes preguntas:

¿Es el niño capaz de realizar la clasificación más simple?
¿Puede combinar varios elementos en un grupo según la característica principal? Por ejemplo, un coche, un autobús o un tren son transporte; manzanas, peras, ciruelas - frutas, etc.
¿Puede identificar un objeto extra: un plato, una sartén, un cepillo, una cuchara?
¿Puede contar una historia a partir de una imagen, resaltar la idea principal, trazar conexiones?
¿Puedes describir algún incidente que le haya sucedido?
¿Le resulta fácil responder preguntas de los adultos?
¿Sabe el niño cómo trabajar de forma independiente y competir con otros para completar tareas?
¿Se suma al juego de otros niños?
¿Se turna cuando la situación lo requiere?
¿Su hijo desea mirar libros por sí solo?
¿Escucha atentamente cuando alguien le lee?

Los niños de 6 años se preparan activamente para ingresar a la escuela. Este es el período más crucial en la vida tanto del niño como de sus padres, porque la matrícula en primer grado dependerá de los conocimientos y habilidades. Existen varios criterios mediante los cuales se evalúa el desarrollo físico, mental y emocional de un niño en edad preescolar de seis años. Estos estándares ahora los determinan no sólo los médicos (pediatras, psicólogos, neurólogos), sino también los profesores.

Navega fácilmente por el espacio y se adapta rápidamente a lugares desconocidos.
Tiene información geográfica básica: conoce el nombre y la capital de su país, nombra otros países y sus habitantes (América - americanos, Inglaterra - británicos).
Puede determinar la hora no solo mediante la pantalla digital, sino también mediante el puntero.
Encuentra hasta 10 diferencias sutiles en las imágenes.
Compara objetos por altura o longitud, ancho o profundidad.
Capaz de reproducir letras impresas. Los niños de 6 años, por regla general, no saben escribir letras mayúsculas. Los expertos no recomiendan enseñar esto usted mismo: el niño debe sujetar correctamente el bolígrafo al escribir, de ello depende su escritura.

Al sacar conclusiones sobre los procesos de pensamiento de un niño en edad preescolar, los expertos evalúan no solo los indicadores generales, sino también los criterios individuales.

pensamiento lógico

La lógica está bastante desarrollada a esta edad y, a veces, los juicios del bebé de ayer solo pueden sorprendernos. Expresa sus pensamientos con precisión y claridad, sigue el curso de su propio razonamiento. Le encantan todo tipo de acertijos y acertijos lógicos y le gusta proponer problemas interesantes:

selecciona una palabra generalizadora para varios objetos y, a la inversa, puede distribuir una palabra determinada entre objetos homogéneos;
identifica un elemento "extra" en la serie propuesta, compone series similares de palabras de forma independiente;
encuentra relaciones de causa y efecto en los fenómenos circundantes;
Saca sus propias conclusiones y generalizaciones a partir de lo que ve y oye.

Video: Ejemplos de acertijos para un niño en edad preescolar de 6 años.

conocimiento matemático

Para ingresar al primer grado, un niño en edad preescolar de seis años debe demostrar los siguientes conocimientos y habilidades:

contar hasta 10 (posiblemente más) y regresar sin dificultad;
determinar con precisión la cantidad de objetos dentro de números familiares;
conoce la representación gráfica de los números, escríbelos tú mismo;
comparar de forma independiente la cantidad de artículos dentro de 3 a 5 unidades;
resolver ejemplos sencillos de suma y resta (la mayoría de las veces utilizando material visual);
conocer muchas figuras geométricas, incluidas las complejas, y representarlas en papel.

Pensamiento imaginativo

Un niño a la edad de 6 años comienza a pensar creativamente, ya no trabaja según el modelo, sus propias imágenes aparecen en su cabeza. Así se crean fantásticos animales de plastilina y castillos de papel, cuadros pintados y patrones de mosaico. A partir de un juego de construcción o de muchos cubos, construye edificios y torres no según un diagrama, sino según su imaginación.

A los niños de seis años les encanta jugar con arena. Sólo que ahora están construyendo ciudades enteras con pasajes y túneles subterráneos, cavando trincheras y estanques, decorándolos con materiales naturales.

El niño puede añadir sus propios detalles a los cuentos de hadas o historias que escucha o rehacerlos por completo. Esto no significa que lo haya olvidado o confundido, es evidencia del desarrollo de su imaginación y pensamiento creativo.

Conocimiento sobre el mundo que nos rodea.

Las ideas sobre el mundo son bastante amplias y se actualizan constantemente con nueva información extraída de paseos, historias de adultos, libros, fotografías y dibujos:

conoce todos los objetos que le rodean, los nombra y los muestra sin dudarlo;
por descripción, las principales características distintivas son adivinadas por cualquiera de los objetos familiares;
identifica de forma independiente componentes importantes de un objeto o fenómeno;
conoce muchos animales y pájaros, sus crías;
puede nombrar animales domésticos y salvajes, aves invernantes y aves migratorias;
distingue árboles y arbustos, recuerda sus nombres, los encuentra y los muestra durante un paseo;
Conoce y nombra en orden las horas del día, los días de la semana, los nombres de los meses y las estaciones.

Atención y memoria

Todos los procesos mentales a los 6 años están casi completamente desarrollados y cada año solo mejorarán. El niño ya puede concentrarse en una actividad durante hasta 20 minutos, siempre que le resulte interesante. Básicamente, para continuar se requiere un descanso de cinco minutos, durante el cual el niño en edad preescolar descansa y se distrae, luego de lo cual termina el trabajo que comenzó.

La memoria arbitraria comienza a dominar a la memoria involuntaria. El niño repite deliberadamente líneas del poema varias veces para recordarlo, y hace lo mismo con palabras desconocidas. El niño es capaz de recordar y recitar poemas voluminosos con expresión, volver a contar un cuento de hadas o un cuento infantil escuchado recientemente. De cada 10 palabras pronunciadas por un adulto, repetirá inmediatamente hasta 7 palabras y, después de un tiempo, hasta 5.

Discurso

El vocabulario activo del niño es bastante amplio y variado. Su discurso es comprensible para los demás. Muchos niños de seis años ya pueden leer sílabas, aunque esto no puede considerarse una norma absoluta. Sin embargo, a esta edad deberían conocer todas las letras y poder distinguirlas de los sonidos y nombrar una palabra basándose en la letra nombrada. Las habilidades del habla, que determinan que un niño debería poder hablar a los 6 años, se reducen a lo siguiente:

Utiliza palabras de todas las partes del discurso, construye construcciones sintácticas complejas utilizando miembros homogéneos, oraciones complejas y frases participiales.
Conoce sinónimos, puede formar palabras diminutas, reemplaza palabras repetidas con pronombres.
Regula la fuerza de tu voz, la entonación y la expresividad emocional de tu discurso.
Encuentra la letra nombrada en una palabra, muestra imágenes u objetos que comienzan con la letra deseada.
Divide una palabra en sílabas. Un error común es que los padres, sin conocer las reglas para dividir las palabras en sílabas, enseñan a los niños que luego les resulta difícil volver a enseñar. Es mejor dejar en manos de los profesores toda la enseñanza relacionada con la escritura y la lectura.
Pronuncia todos los sonidos claramente, incluyendo... Si un niño reemplaza o pierde por completo algunos sonidos del habla, se necesitan sesiones con un logopeda. Esta es la edad en la que los problemas del habla se resuelven con bastante rapidez con el enfoque correcto; en un período posterior, corregir la pronunciación será mucho más difícil;

Todavía predomina la forma dialogada de conversación, pero el bebé ya es bastante capaz de pronunciar un monólogo. Durante el monólogo, se puede notar que el niño se detiene y pierde sus pensamientos. Aquí es recomendable ayudar a continuar el discurso haciendo preguntas, manteniendo así la conversación. Se deben fomentar este tipo de historias monólogas, intentando que el niño hable el mayor tiempo posible. El desarrollo del discurso monólogo oral es uno de los criterios de evaluación serios a la hora de aprobar una entrevista de admisión a la escuela.

Video: Desarrollo del habla de un niño en edad preescolar. Consulta con un logopeda.

Desarrollo fisico

Un niño de 6 años es muy activo y prácticamente no se queda quieto. Le encantan los juegos que implican saltar o correr. Tiene un excelente control de su cuerpo, se desarrolla la coordinación, los movimientos son precisos y seguros:

camina sobre un tronco o una barra transversal;
sube rápidamente escaleras verticales;
se sube a la barra varias veces;
salta obstáculos, tanto en altura como en longitud;
se para y salta sobre una pierna durante mucho tiempo;
controla bien el balón: lo golpea sin fallar, lo atrapa, lo lanza a otro jugador o al objetivo.

Habilidades motoras finas

Los movimientos de las manos de un niño a los 6 años son coherentes y precisos, es capaz de controlarlos totalmente:

sostiene correctamente el bolígrafo, el lápiz y el pincel;
esculpe figuras complejas de plastilina utilizando pequeños detalles: ojos, patas, cola;
recorta formas con tijeras a lo largo del contorno, sin ir más allá;
recoge objetos pequeños uno por uno;
enhebra una aguja, él mismo cose un botón;
dibuja líneas rectas y onduladas sin levantar el lápiz del papel;
dibuja la mitad que falta del patrón simétrico en celdas.

Adaptación social

Las habilidades sociales se desarrollan, por regla general, durante el juego, cuyas reglas escucha y sigue atentamente, esperando su turno si es necesario.

Las habilidades de autocuidado están completamente desarrolladas. El niño realiza todos los procedimientos de higiene sin recordatorios, incluido el baño nocturno. Sin la ayuda de sus padres, puede calentar su propia comida, poner la mesa y lavar los platos.

Los niños de esta edad están felices de ayudar a sus padres. No obstaculice su entusiasmo, y luego las habilidades inculcadas de forma lúdica se recordarán durante mucho tiempo y, con el tiempo, se convertirán en un hábito.

Se siente seguro entre extraños si alguien cercano a él está cerca, no se pierde en la comunicación con los adultos y responde a sus preguntas. Hace nuevas amistades fácilmente. A los 6 años, un niño tiene verdaderos amigos con los que prefiere comunicarse más que con otros.

Es muy importante enseñarle al niño a ser dócil, encontrar un compromiso en una situación controvertida y controlar sus emociones. Debe ser consciente de sus errores, poder brindar asistencia y mostrar empatía.