Patrones y descripción de botines calados a crochet. Botines de crochet para principiantes con descripción paso a paso. Paso a paso

Cuando aparece un maravilloso milagro en la casa, la vida de las madres y abuelas da un vuelco. El bebé necesita vestirse bellamente y según la temporada, calzarlo, darle agua y alimentarlo con golosinas saludables. Por supuesto, no podemos ayudar a elegir un menú para un niño, pero sí somos bastante capaces de tejer botines cómodos y bonitos para él. Esquema simple Y amor de mujer convertirá la pelota en unas botas increíblemente lindas y ligeras para bebés.

No hay alternativa a los botines. Es demasiado pronto para que los bebés usen zapatos, por lo que los zapatos tejidos de la madre se encargarán de mantener sus diminutos pies calientes. Se llevan encima de medias y calcetines, por lo que los botines siempre quedan visibles. Los patucos en miniatura para recién nacidos, decorados con cintas y apliques, son admirados no solo por los padres, sino también por quienes los rodean. Después de todo, en los primeros botines, los bebés son dados de alta de las maternidades, se realizan ceremonias bautismales y se celebran los primeros cumpleaños. Esto es algo especial que una madre o abuela guardará entre las cosas de los niños.

¿Estás lista para tejer botines para tu amado hijo? Entonces no retrasemos el proceso. caja larga. Vea una clase magistral paso a paso para principiantes en fotografías y videos sobre cómo tejer botines para recién nacidos.

La talla única de los botines de punto es de 9 cm.

Para tejer necesitamos dos colores de hilo Pekhorka “Novedad infantil” (composición: 100% acrílico, 50 g/200 m) y un gancho nº 2,5.

Patrón de tejido para suelas de botín:

Tejemos una cadena de 15 puntos de cadena.

1ra fila: inserte el ganchillo en el cuarto bucle de la cadena desde el ganchillo (3 bucles de cadena corresponden a 1 punto alto) y teje 2 puntos altos,

V última puntada tejemos 6 puntos altos, se gira el tejido,

tejer simétricamente en los siguientes 10 bucles 1 punto alto,

en el primer bucle en el que tejimos 2 puntos altos, tejemos 3 puntos altos más

y cierre la fila con un poste de conexión en un tercer circuito de aire de elevación.

2da fila: tejemos 3 bucles de aire de elevación y en el mismo bucle de la base tejemos un punto alto,

en los siguientes 2 bucles tejemos 2 puntos altos,

en los siguientes 10 bucles tejemos 1 punto alto,

en los siguientes 6 bucles giratorios tejemos 2 puntos altos,

en los siguientes 10 bucles tejemos 1 punto alto,

en los 3 bucles restantes de la fila tejemos 2 puntos altos en cada bucle,

Cerramos la fila con un poste de conexión en un tercer circuito de aire de elevación.

3ª hilera: tejemos 3 puntos de cadeneta de elevación y en el mismo bucle base tejemos un punto alto,

en el siguiente bucle tejemos 1 punto alto,

en el siguiente bucle tejemos 2 puntos altos, en el siguiente bucle 1 punto alto, en el siguiente bucle 2 puntos altos, en el siguiente 1 punto alto,

en los siguientes 10 bucles tejemos 1 punto alto,

*en el siguiente bucle tejemos 2 puntos altos, en el siguiente bucle 1 punto alto*,

repetir desde * 5 veces más,

en los siguientes 10 bucles tejemos 1 punto alto,

luego repita desde * 3 veces más, es decir. en el siguiente bucle tejemos 2 puntos altos, en el siguiente 1 punto alto, en el siguiente bucle tejemos 2 puntos altos, en el siguiente 1 punto alto, en el siguiente bucle tejemos 2 puntos altos, en el siguiente 1 punto alto .

La talla de la suela era de 9 cm.

Cerramos esta fila con una columna de conexión en el tercer bucle de elevación de aire con un hilo turquesa.

4ta fila: tejemos 1 bucle de elevación de aire y en el mismo bucle base tejemos un punto bajo, luego en cada bucle detrás de la pared trasera del bucle tejemos puntos bajos, 1 punto alto en cada bucle, en esta fila debe haber 56 puntos.

Cerramos la fila con un punto de conexión en el primer punto bajo de esta fila con un hilo. blanco.

Tejeremos todas las filas siguientes sin bucles de elevación.

5 fila: Inserte un ganchillo en el mismo bucle base, saque el hilo y teje el primer punto bajo, luego teje 1 punto bajo en cada bucle. Debería haber 56 columnas en esta fila.

Cerramos la fila con un punto de conexión en el primer punto bajo de esta fila.

6ta fila: Insertamos un ganchillo en el mismo bucle de la base, sacamos el hilo y tejemos un punto bajo, tejemos solo 2 bucles en el ganchillo con un hilo turquesa,

En el siguiente bucle tejemos un punto bajo, tejemos solo 2 bucles en el ganchillo con hilo blanco,

en el siguiente bucle tejemos un punto bajo de la misma forma, tejiendo 2 bucles en el ganchillo con hilo turquesa,

Así, alternando el color del hilo, tejemos puntos bajos hasta el final de la fila.

7ma fila: Tejemos con hilo blanco 1 punto bajo en cada bucle (56 puntos).

Cerramos la hilera con hilo turquesa en el primer punto bajo de esta hilera.

8va fila: Tejemos con hilo turquesa 1 punto bajo en cada bucle.

Cerramos la fila con un punto de conexión en el primer punto bajo con un hilo blanco.

Fila 9: inserta el ganchillo en el mismo bucle base y teje el primer punto bajo, luego teje otros 17 puntos bajos,

luego tejemos 2 puntos altos con un top común 10 veces, * aquellos. en el siguiente bucle tejemos un punto alto sin atarlo hasta el final, en el siguiente bucle también tejemos un punto alto sin atarlo hasta el final, luego tejemos 3 bucles en el gancho juntos a la vez.*

Repetir desde * 9 veces más. De 20 bucles obtuve 10.

en el siguiente bucle tejemos un punto alto, en el siguiente bucle tejemos un medio punto alto,

Décima fila: Empezamos a tejer de la misma manera que el anterior, tejiendo 18 puntos bajos,

encima de la media vareta de la hilera anterior tejemos una media vareta, encima de la vareta tejemos un punto alto,

en el siguiente bucle encima del punto alto de la fila anterior tejemos un punto alto, en el siguiente bucle encima del medio punto alto tejemos un punto medio alto,

11ª fila: tejer 18 puntos bajos,

en el siguiente bucle tejemos un medio punto alto, en el siguiente bucle tejemos un punto alto,

A continuación tejemos 5 puntos altos con un top común, es decir. tejemos 5 puntos altos sin tejer, debe haber 6 bucles en el ganchillo, tejemos estos 6 bucles a la vez, luego tejemos un punto alto en el siguiente bucle y tejemos un medio punto alto en el siguiente bucle.

y tejemos 14 puntos bajos hasta el final de la fila. Cerramos la fila con un punto de conexión en el primer punto bajo.

Tejemos la siguiente fila 12 en un círculo, tejiendo 1 punto bajo en cada bucle. Debe haber un total de 37 puntos bajos en esta fila. Cerramos la fila con un punto de conexión en el primer punto bajo.

Así, al igual que la fila 12, tejemos otras 8 filas con puntos bajos.

Después de eso, le damos la vuelta al tejido y tejemos una fila con puntos bajos, insertando el gancho detrás de la pared trasera del bucle. Para que el número de bucles en esta fila sea par, tejemos 2 puntos bajos en cualquier bucle. Esta fila debe hacer 38 puntos bajos.

Cerramos la fila con un punto de conexión en el primer punto bajo con un hilo turquesa y luego tejemos el patrón que tejimos al principio, repitiendo las filas 4 a 8.

El segundo botín tejemos exactamente de la misma forma.

Si tienes alguna duda, puedes ver un vídeo sobre cómo tejer estos botines a crochet.

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Necesitas tejer unos botines para ti o para regalar, pero no sabes por dónde empezar. Veamos juntos la pregunta "cómo tejer botines".

Elegir hilo para tejer botines.

Para empezar, te recomendamos elegir una lana. Para tejer botines para el verano o para el hogar, es adecuado el hilo de algodón con acrílico, bambú o acrílico fino. No se alarme por el hecho de que el acrílico no sea una fibra natural. Los botines tejidos con una sola pieza de algodón probablemente serán ásperos y duros. Los botines con la adición de acrílico mantienen mejor su forma, son suaves y agradables al tacto. Para la estación fría, es mejor elegir lana con acrílico o acrílico más grueso.

para tejer botines de verano hilo adecuado Vaqueros YarnArt:

  • composición: 55% algodón, 45% acrílico
  • longitud: 160 m, peso del ovillo 50 g
  • El hilo es suave, de muchos colores brillantes.

Yo mismo tejí botines para la primavera con este hilo. Sigue siendo un buen hilo HiloArt Bebé(100% acrílico, 150m/50g).

Para tejer botines de invierno elegí la lana. Lana Alize Baby o Batik de lana Alize Baby:

  • tiene una bonita composición: 40% lana, 20% bambú, 40% acrílico
  • longitud del hilo: 175 m
  • peso de la madeja 50 g.

Me encanta el ganchillo número 3-3.5, así que elegí estos hilos en particular para tejer botines. Además, el hilo turco tiene una buena relación calidad/precio. Tiene muchos colores hermosos. Y la lana suele provocar picazón en la piel de los niños; nunca compro hilo de lana pura para los botines.

Cómo tomar medidas para tejer botines.

Hemos elegido el hilo, ahora pensemos en cómo tejer los botines. Primero necesitas tomar medidas:

  • longitud del pie
  • ancho posible.

Una vez estaba tejiendo botines para la hija de mi amiga, para no equivocarme con la talla, le pedí que midiera el largo del pie del bebé. El pie de la niña no es ancho, más bien estándar. Agregué 1-2 cm al largo del pie. Los bebés no usan botines descalzos y crecen rápidamente. Puedes añadir 3 cm si esperas usar botines durante seis meses al año.

Si no tiene la oportunidad de medir la longitud de los pies de su hijo, le proporcionamos una tabla promedio del tamaño de los pies según la edad:

  • de 0 a 3 meses longitud del pie - 9-10 cm
  • de 3 a 6 meses longitud del pie 10-11 cm
  • de 6 a 12 meses longitud del pie 11-12 cm
  • de 12 a 18 meses longitud del pie 12-13 cm
  • de 18-24 meses longitud del pie 13-14 cm

La longitud del pie debe medirse desde el punto más saliente del talón hasta el punto saliente del dedo gordo.

Cómo tejer una suela para botines.

Los botines constan de un pie, costados, puntera y caña, si no estás tejiendo botines de verano, sandalias, sino algo más o menos parecido a unos calcetines. El tejido comienza desde la suela. Elegí el patrón que, en mi opinión, se adapta mejor a una pierna estrecha o estándar. Si el bebé es gordito, entonces es mejor elegir. patrón ovalado, sin estrechar el talón.

Varios patrones de tejido:

patrón de tejido para suelas de botín usando puntos bajos

patrón para tejer suelas de botín con puntos altos

diagrama de suelas de botín con extensión

patrón de suela de botín ovalado

otra versión del patrón de suela del botín

También vale la pena considerar que cuanto más altas sean las columnas, más holgada será la tela. A mí me gusta tejer suelas de botín a puntos bajos o medias varetas. La suela debe tejerse en dos copias, 1 para cada botín. O 2 si necesitas una suela más gruesa y cálida.

La longitud de la suela es igual a la longitud del pie del niño más 1-2 cm. Elegimos un patrón de suela y tejimos 2 copias idénticas. A continuación, tejemos el lado de los botines: 2-3 hileras de puntos altos a lo largo del borde de la suela, sin aumentos ni disminuciones.

Consejo: para el borde, tejer puntos altos detrás del medio bucle trasero de los puntos de la última hilera de la suela. Entonces tendrás un contorno claro del borde de la suela. A lo largo de este borde puedes atar maravillosamente la suela.

  • interesante selección para el sitio!!!
  • lo mas modelos simples botines para los que acaban de coger un anzuelo

Cómo tejer la punta de un botín

Ahora falta elegir el método con el que tejeremos la puntera del botín. Puede ser una parte separada, que posteriormente se teje a un lado o se teje en una sola pieza. Me encanta la puntera totalmente tejida.

Con estos patrones puedes tejer la puntera como un elemento independiente:

En este modelo, la puntera está tejida en forma de flor:


Este es un diagrama de una puntera tejida de una sola pieza:


Si tejiste la puntera con el primer método, debes unirla al costado con puntos bajos o puntos de conexión. A continuación pasamos a tejer la bota.

Cómo tejer un botín botín

Cuando la puntera esté lista, debes tejer la bota. La abertura de la bota tiene aproximadamente la mitad de la longitud del pie en ancho. La bota se puede tejer con punto alto o punto alto:

Si desea hacer agujeros en la bota para una cinta o corbatas, no olvide atarlos. Al tejer con garrapatas, no es necesario hacer agujeros. Pero si elige puntos altos, ate los agujeros como se muestra en el diagrama:

Los botines están tejidos, ahora hay que decorarlos.

La forma más sencilla de atar botines es el paso del cangrejo de río:

Pero podemos ofrecer esquemas más interesantes. No olvides que también queríamos atar la suela por el borde:

Puedes decorar botines con bordados, flores tejidas, cuentas, botones y varias otras formas.


El video debería cargarse aquí, espere o actualice la página.







Los botines son lo mejor, prácticos y zapatos comodos para bebés que aún no caminan. Tejer botines no es difícil. Las mujeres principiantes pueden usar clase magistral paso a paso Con descripción detallada, fotos y videos de crochet.

La elección del hilo depende del estilo y la estacionalidad de los botines.

Al crear zapatos para un niño pequeño, debe prestar atención a los hilos naturales o los sintéticos hipoalergénicos:

  1. Si necesita botines cálidos de invierno, entonces es mejor elegir lana suave. No debe “morder” ni esponjarse demasiado para que sea cómodo y seguro para el bebé. Vale la pena considerar que al tejer la tela es más gruesa que al tejer, por lo que el hilo no debe ser demasiado voluminoso. El espesor óptimo es de 200-400 m/100 g.
  2. Tiene buenas propiedades de "invierno". hilo sintético voluminoso(por ejemplo, felpa o imitación de piel). Los patucos suaves y acogedores están hechos de acrílico para bebés.
  3. Adecuado para botines ligeros de verano. hilo a base de algodón, no fuerte torsión, con un espesor de hilo de 300-500 m/100 g. Los fabricantes también ofrecen microfibras elaboradas a partir de fibras sintéticas con propiedades idénticas a las del algodón (por ejemplo, hilo Diva).
  4. Para unos botines calados elegantes la mejor opción se convertirá hilo con viscosa o seda añadido. Este hilo en sí tiene un aspecto decorativo y, en un patrón calado, realza su belleza y elegancia.

Tallas de botines por mes

El tamaño (longitud del pie) de los botines se puede consultar en la tabla.

edad del niño

longitud del pie

0-3 meses 7-9cm
3-6 meses 9-10cm
6-9 meses 11-12cm
9-12 meses 12-13cm

Los botines suelen sustituir a los zapatos en lugar de los calcetines, por lo que deben ser lo suficientemente voluminosos como para caber cómodamente sobre mamelucos o mallas.

La longitud de la suela debe ser al menos 1 cm mayor que la longitud del pie del niño.

El ancho de la suela del botín es el 60% del largo y la altura del empeine es aproximadamente el 30-40% del largo. El puño debe ser elástico o tener un cierre (a menudo se usa una cinta, que se pasa a lo largo de todo el puño y se adelanta para atar).

Botitas de bebé clásicas: diagrama, descripción paso a paso botines para principiantes descripción paso a paso

, se puede tejer un crochet de grosor medio en un día. Un ejemplo de tejido se considerará para la talla 1-3 meses (longitud de la suela 10 cm), hilo 250-300 m/100 g. El resultado son unas botas cálidas y acogedoras con un diseño lacónico. El nivel de complejidad del trabajo es mínimo. Estos botines son la base para tejer la mayoría de los otros tipos.

Para la primera fila, el ganchillo se inserta en el primer bucle de urdimbre (4 desde el ganchillo) y se tejen puntos altos en todos los bucles. De último bucle(en el giro) debes tejer 5 p.b. de un bucle de la base. Continúe tejiendo en los bucles de urdimbre, pero en el segundo lado (el giro no se inserta debajo de los medios bucles, sino debajo del lazo entre los bucles de la cadena). También se tejen 5 pb desde el último bucle de la fila. doblar.

La primera y la última columna están conectadas por una columna de conexión:

  • Al comienzo de cada fila, en lugar del primer punto, se tejen 3 puntos de cadena. Levantamiento.
  • En la segunda fila, en 5 columnas giratorias, se teje el 1er pb.
  • En la tercera fila, en cada una de las 5 columnas de giro, se tejen 2 pb. de un bucle de la base.
  • A continuación, es necesario tejer la suela al tamaño deseado, haciendo uniformemente 5 incrementos en las vueltas en cada fila.

Para levantar, debes tejer 4-5 hileras de puntos altos sin aumentar en círculo. El resultado es una copa ovalada. Su volumen debe ser suficiente para las piernas del bebé. Para un borde más claro de la suela del botín (para las mujeres principiantes es mejor usar un diagrama con una descripción paso a paso), la primera fila del tiro se puede tejer con postes en relieve.

Las columnas en relieve requieren cierta habilidad:

  • Para formar la punta, el tejido continúa en bucles de una vuelta y 1/3 de bucles de urdimbre (puntos rectos) a cada lado de la vuelta. Es necesario contarlos. Habrá tantas filas como en la suela.
  • Al final de tejer la puntera, deben quedar 5 bucles. Para calcular los cortes, se divide la diferencia entre los puntos inicial y final (aquí 5) por el número de vueltas. El número resultante de bucles debe reducirse en cada fila. Para hacer esto, debes tejer varios pb. en uno.
  • Los 5 puntos restantes se tejen en uno. Para hacer esto, se inserta un ganchillo en el primer bucle de la base. La lazada se teje, pero el punto no se teje (queda un bucle en el ganchillo). Se hace y teje otra lazada a partir del segundo bucle de la base. Y así 5 veces.
  • Los 5 bucles resultantes se tejen en uno. Resultan 5 columnas tejidas con un vértice. El resultado debería ser una punta semicircular.

La siguiente etapa: tejer la parte superior del botín: la más sencilla incluso para un principiante y no requiere una descripción detallada.

Todos los puntos altos se tejen en círculo hasta la altura deseada. El comienzo de cada fila es de 3 vp. subir, al final poste de conexión. El trabajo está listo.

botines calados

Los botines calados se tejen mejor con hilo fino de algodón. La suela está tejida según la descripción sugerida anteriormente. Para hilo fino, el número de bucles y filas iniciales para todos los elementos debe aumentarse en proporción al grosor del hilo. Para tejer un botín, es mejor elegir un patrón calado de “conchas” o “arcos”.

Puedes vincular el aumento como en descripción básica, y utiliza el calado para tejer la puntera y la parte superior.

Una puntera tejida como un elemento separado también se verá hermosa: una flor o un patrón geométrico. La parte superior del botín suele constar de dos elementos: una puntada para una cinta decorativa y una hilera de “conchas” caladas. Para formar una puntada conveniente para la cinta, se tejen puntos altos en cada segundo bucle de la base y se teje un bucle de cadena entre los puntos.

Los botines calados son menos elásticos. Es mejor que las artesanas principiantes utilicen una descripción paso a paso de cómo tejer un modelo específico de botines.

En este caso, la cinta servirá como atadura, ajustando el zapato a lo largo de la pierna.

Botines-zapatillas Los botines-pantuflas se diferencian de los básicos por la ausencia de una parte superior, por lo que incluso una costurera sin experiencia puede hacer frente a la tarea. Puede simplificar el tejido de la puntera (como en la descripción paso a paso del modelo básico) reemplazándolo con un elemento decorativo..

crochet

Para que las zapatillas sean seguras, debe coser una plantilla de cuero a la suela tejida con el lado rugoso hacia afuera o bordar varios elementos antideslizantes en la suela con hilo de silicona (goma). Otra opción para las zapatillas de casa de punto son los modelos prefabricados de 6 u 8 elementos cuadrados, cosidos según un patrón específico. Esta versión de botines es la más sencilla de todas.

Zapatillas de punto para niño.

Las zapatillas de punto seguramente atraerán la atención de los demás: son originales y al mismo tiempo prácticas. Los botines-zapatillas se ven más interesantes si se tejen con hilo de dos colores, por ejemplo, una suela ligera y una blusa de mezclilla.

  • Para que las zapatillas mantengan bien su forma, es mejor tejerlas con puntos bajos o medios puntos:
  • La suela se teje con un hilo ligero según el patrón estándar, el hilo se fija y se rompe.
  • El tiro está tejido con hilo del color principal. La primera fila del empeine está tejida perpendicular a la suela, esto crea un efecto como el de un zapato real.
  • Es mejor tejer la puntera con el patrón principal.
  • Los lados de la parte superior del botín casi deberían unirse en el frente para crear el efecto de cierre de un zapato real.
  • Los cordones (los cordones pueden ser cintas finas, una cadena apretada de bucles de aire o una trenza) se pueden pasar a través de los orificios de una tela de punto o tejer a lo largo de una serie de arcos de bucles de aire en los lados de la zapatilla.

Sandalias de punto

Para sandalias ligeras debes elegir hilo fino fabricados con fibras naturales (algodón, lino) o microfibra. Para tales zapatos, la suela debe tejerse casi sin aumentar el tamaño, ya que el botín ligero y abierto se ajusta perfectamente a la pierna. La peculiaridad de las sandalias es que el empeine no está tejido con un tejido cerrado.. La suela y el talón están tejidos por separado.

Habiendo terminado de tejer el telón a la altura deseada, no rompas el hilo. A partir de la esquina del telón de fondo, se recoge una cadena de bucles de aire para una correa. Para tejer una tira en la dirección opuesta, primero haz un bucle al final para el botón y luego usa puntos bajos para retroceder a lo largo de esta cadena.

Sin arrancar el hilo, tejer una hilera de puntos a lo largo de la espalda hasta el segundo lado y tejer la segunda tira de la misma manera. El grosor de la correa se debe tejer en hileras rectas e inversas. Puedes coserle un botón sin bucle. El calcetín generalmente se teje en forma de arco o un elemento figurado de un tamaño adecuado.

Botines de verano para niñas.

Mamá puede tejer sola botines para ocasiones especiales para princesitas. Necesitará hilo elegante, por ejemplo de seda, viscosa o lúrex suave y un ganchillo adecuado. Es mejor tejer en puntos bajos, para que el trabajo se vea más ordenado. Los zapatos deben ajustarse bien a los pies, por lo que las suelas se tejen exactamente a la medida.

Para que los botines se vean más prolijos, no es necesario enfatizar la transición al levantamiento: para levantarlo, simplemente continúe tejiendo puntos bajos.

Desde la fila 2-3 de elevación, debe comenzar a reducir el número de columnas en el área de la punta, 2 columnas en cada fila. El resto del tiro (laterales y espalda) se teje en línea recta, sin disminuciones. El tejido debe completarse cuando el zapato tenga la altura deseada.

Para tejer una correa, se une el hilo al costado del talón y se teje una cadena de bucles de aire tan larga que sujeta la pierna del bebé. Al final necesitas hacer un ojal. La correa y el fondo están atados con filas de postes rectas e inversas. Necesitas coser un botón en la segunda esquina del telón de fondo. Los zapatos se pueden decorar con lazos o cuentas.

Versión de invierno en forma de bota.

Los botines cálidos y funcionales se pueden tejer en forma de botas. El hilo debe elegirse voluminoso, de lana o acrílico. La bota está tejida de la misma forma que los botines clásicos. Sólo en este caso es necesario hacer un maletero más alto.


Los botines para principiantes con una descripción paso a paso del crochet son adecuados tanto para niños como para niñas.

Para mantener al niño abrigado, la bota debe estar pegada a la pierna. Y para que a mamá le resulte cómodo ponerse los botines, la parte superior de la bota debe ser elástica o tener un cierre.

botines de ballet

Los botines de ballet se tejen de la misma manera que los zapatos, solo que sin espalda ni cierre. Es necesario tejer la suela y el empeine, reduciendo el número de bucles en la parte delantera para formar la puntera. Para un mejor ajuste en la pierna, puede elegir hilo elástico (torsión elástica especial o con la adición de elastano).

botines de año nuevo

Los botines brillantes con diseño de Año Nuevo serán un excelente accesorio para una sesión de fotos. Los botines están tejidos según el patrón clásico y luego decorados.

Hay muchas opciones:

  1. Botines rojos o verdes con ribetes blancos esponjosos, decorados con pequeños pompones blancos.
  2. Botines rojos o azules con bordado de copos de nieve.
  3. Botitas rojas con aplique en la nariz con forma de la cara de Papá Noel.
  4. Botitas blancas decoradas con forma de muñeco de nieve. En la parte superior debes bordar una cara y en la parte inferior (en la nariz) coser pequeños botones oscuros en una fila. Ata el borde del empeine y la bota con una mini bufanda.

Botitas de animales

Para tejer botines divertidos con forma de animales o personajes de dibujos animados, necesitarás hilo elegante de "hierba" u otro hilo de textura adecuada y colores apropiados. El patrón de tejido utilizado es básico. No existen reglas estrictas de implementación; se fomenta el vuelo de la imaginación del autor.

botines de erizo

Para tejerlos necesitarás hilo de hierba de dureza media y pelo largo. gris. El hilo de la suela y el hocico es acrílico de espesor medio. También necesitarás ojos y una nariz (se pueden bordar con hilo negro).
Tejer la suela y el empeine con hilo acrílico según el patrón de zapatillas de ballet. El maletero se "hierbe" hasta la altura deseada. En el hocico están cosidos una nariz y unos ojos.

botines de cocodrilo

Para los cocodrilos, es adecuado el hilo liso de espesor medio. La suela y el empeine están tejidos como de costumbre. La bota tiene un patrón de “escala”. Para el hocico, debes coser los ojos y bordar 2 fosas nasales en la nariz con hilos negros.

botines de osito de peluche

Es mejor tejer botines de osito de peluche. estilo clasico de hilo de felpa. Se deben coser 2 pequeños semicírculos tejidos (orejas) en la punta más cerca de la bota. De hilo de urdimbre o más sombra clara tejer un pequeño círculo (para el hocico). Se cose en la punta de la puntera, añadiendo un poco de guata de poliéster para darle volumen. Los ojos están cosidos.

Puedes tejer botines con hilo de hierba de pelo corto. marrón. Con hilo liso del mismo color, tejer el hocico y las orejas y coser.

Botines Minion

Para tejer estos traviesos patucos necesitarás amarillo y azul y restos de grises, blancos y negros. Necesitas hilo liso (algodón o acrílico) con un espesor de 300-450 m/100 g. La suela y el empeine están tejidos con hilo. amarillo. A continuación, se une un hilo azul y se teje un pequeño puño (a lo largo de la pierna).

Es mejor hacer una banda azul contrastante alrededor del perímetro de la suela, con varios puntos bajos cerca.

Para evitar que la encuadernación apriete la tela, se necesitan 1-2 puntos en las esquinas. Los pequeños círculos (ojos) están hechos de hilo blanco, con gafas al lado en un punto bajo en gris o negro. Debes coserlos hasta la punta de los botines y bordar una sonrisa con hilo negro.

¿Cómo decorar botines de forma segura y bonita?

Decorando incluso los botines más simples, puede obtener una pieza de vestuario infantil elegante, brillante y de moda. Para el diseño puedes utilizar cintas, botones, apliques, cuentas. Al decorar zapatos para un bebé, es importante seguir la regla: todos los elementos deben ser seguros (no tener partes afiladas y removibles). La decoración sólo se puede coser.

No se aceptan uniones remachadas ni pegadas en la ropa de los niños.

Para los niños, puedes llevar botones infantiles con figuras. Un aplique cosido del tema apropiado quedará bien. Se puede obtener un resultado interesante utilizando la técnica del “bordado en punto satinado” sobre una tela de botín de punto. La técnica es sencilla, incluso un principiante puede realizarla. Puedes usar cualquier esquemas paso a paso bordados del tamaño adecuado, quedan bien en tela de crochet.

Los motivos étnicos están ahora en la cima de la moda. Para una niña, puedes usar arcos hechos de rep o cintas de raso. Un adorno hecho de cuentas o cuentas grandes se ve elegante. Pero el bordado con lentejuelas no funcionará.

Video: botines para principiantes con una descripción paso a paso del crochet.

Descubre cómo tejer botines a crochet en el vídeo:

Patrón de tejido para botines:

Los botines de punto para recién nacidos suelen atraer a futuras madres y abuelas. ¡Felicitaciones si eres una de ellas!

Incluso si nunca antes has tenido una herramienta de tejido en tus manos, ¡la lección de hoy te ayudará a tejer fácilmente botines para principiantes con tus propias manos! Sencillo y modelos originales con descripciones sensatas, vídeos, instrucciones paso a paso¡Y las fotos te ayudarán a afrontar esta tarea a la perfección!

Leyenda:
n.- bucle;
v. n.- circuito de aire;
Con. - columna;
Con. sin n. – punto bajo;
Con. s n. – punto alto;
p/s s n. – punto medio alto;
ss. – columna de conexión;
r. - fila.

Cómo tejer suelas para botines o pantuflas: video clase magistral

Los patucos de crochet más sencillos para tu recién nacida. MK para principiantes.

Urdimbre

Conectamos n. 2do color en la 5ª p. después de ss., tejer para el cuerpo p/s 3ª p. suelas.
1p.: 3v. p., 2 p. s n. en el mismo párrafo, 1 p. s n. en el próximo p., 2 p. s n. en el próximo pág., 3c. p., pase. 5 p. soles, 2 p. s n. en el próximo p, 1 s. s n. en el siguiente...p., siglo III. p., saltar 4 p., 2 s. s n. en el próximo pág., 1 pág. s n. en el siguiente...p., siglo VI. p., saltar 12 p., 1 s. s n. en el próximo p., 2 p. s n. en el próximo pág., 3 c. p., saltar 4 p., 1 s. s n. en el próximo p., 2 p. s n. en el próximo pág., 3c. p., saltar 5 p., 2 s. s n. en el próximo pág., 1 pág. s n. en el próximo p., 2 p. s n. en el próximo p., girar el tejido.
2p.: 2v. p., 1 p/s con n. en el próximo 15 p., 3 p. sin n. Prov. vm. (2 s. por encima de los últimos 2 s. de la fila anterior y 1 s. por encima de la primera p. del arco de 6 v. p.), 4 p/s con n. en un arco, 3 págs. sin n. vm. (último de 6 v.p. y 2 s. siguientes), 1 p/s con n. en el próximo 15p., 4v. p., ss..
Correa izquierda

Sigamos usando ss. detrás de la pared interior en el punto 11 del lado derecho.
3 p.: + 13 p. p. para correa, 1 p/s con n. en el 5to punto del cr. (= p. para botón), 1 p/s con n. en el próximo 7 p. correas, 3 p. b n. vm. (pts restantes del tirante y primeros 2 pts de la base), 1 pt sin n. en el próximo 20 pts (tejer hacia el talón, luego terminar opuesto a la conexión del hilo en el lado izquierdo).

Correa derecha

Sigamos usando ss. detrás de la pared interior en el punto 15 del lado izquierdo.
3 p.: + 13 p. p. para la correa, 1 p/s con n. en el 5to punto del cr. (= p. para botón), 1 p/s con n. en el próximo 7 p. correas, 3 p. sin n. vm. (el resto de p. tirantes y los primeros 2 p/s de la base), 1 p/s sin n. en el próximo 20 p..

Aprovechar

Hilo del tercer color. atamos los dedos, el talón, la parte superior y la correa. sin n., prov. 3 s cada uno sin n. vm. en cada esquina y 5 s. sin n. en el párrafo para botones.

Segunda suela

Marcamos 12v. p.n. 2do color..
1-3 págs.: como 1-3 págs. primera suela.
4 rublos: ss. en círculo a través del lienzo de la 1ª y 2ª suela juntas. ¡Cose el botón y las sandalias del niño están listas!

Originales sandalias de verano tejidas a crochet para niño y niña. MK para principiantes.

Rastro - a lo largo del camino. 1, dedo del pie - según diagrama. 2 y 4, talón – cx. 3.

Descripción

Tejemos una cadena de 12v. p., tejer el pie según c. 1. Atamos el borde 4 r. Con. sin n. sin incrementos y dividir el número de puntos a la mitad para el talón y la puntera.

Hacemos 22 pts de tacones 4 r. Con. sin n, luego para el cierre agregamos una cadena adicional desde c a un lado. p. unos 5 cm y atarlo con. con n., dejando al final un ojal para botón de 6 pulg. pag..
Según cx. 2 Hacemos una puntera con membrana y la cosimos a la plantilla. Hacemos el segundo zapato de la misma forma.

Asamblea

Enroscamos los sujetadores en los orificios de las membranas y cosimos los botones.

Botines Minions: video clase magistral

Cocodrilos. mk.

Necesitaremos:

  • hilo (100% merino, 50 gramos por 86 metros);
  • cr. N° 2.5.

Descripción del patrón

Marcamos 3v. p., (saque el hilo de la 2ª p. desde el borde, luego de la 3ª, saque el hilo de la 1ª p. p., saque el hilo de la pared trasera. de la siguiente p. p. = 6 p. . en el borde, tejemos todos los puntos) = primera repetición, *(sacar 2 hilos a lo largo de la primera repetición, 1 hilo del último punto tejido de la repetición anterior, 1 hilo detrás de la pared trasera de los 2 puntos siguientes = 6 p. en el cr., prov. todos p.

Esto se muestra más claramente en este vídeo:

Zapatillas-botas - descripción

Plantilla

siglo 20 p., en un ring.
1 p.: 1 p/s con n. en el tercer párrafo del cr., 1 p. s n. en el próximo 16 p., 4 p/s con n. en el ultimo p., dar la vuelta a la labor, ahora continuar en el otro lado de la cadena, 1 s. s n. en el próximo 16 p., 1 p/s con n. en el ultimo p., ss..

Cambia el color del hilo.
2 r. (solo detrás de la pared trasera): 3 pulg. pág., 1 pág. s n. en el 1er párrafo, 2 p. s n. en el próximo 3 p., 1 p. s n. en el próximo 13 p., 2 p. s n. en el próximo 7 p., 1 p. s n. en el próximo 13 p., 2 p. s n. en el próximo 2 p., ss.

Cambia el color del hilo.
3 r. (sólo detrás de la pared del fondo): ss. en el próximo pág., 3c. p., 2 p. s n. en el próximo 5 p., 1 s. s n. en el próximo 16 p., 2 p. s n. en el próximo 10 p., 1 s. s n. en el próximo 16 p., 2 p. s n. en el próximo 4 p., 1 p. s n. en el próximo p., ss. = 72 p..

Pista

Cambia el color del hilo.
Hacemos 1 r. patrón = 36 repeticiones.
2p.: 1v. p., s. sin n. (2 pp. para 1 repetición del patrón de la fila anterior).

Reemplazar n..
1ra fila: patrón.
2p.: 1v. p., (2 s. sin n. vm.) x 10, 1 s. sin n. en siguiente.. 36 p., (2 s. sin n. vm.) x 8, ss. = 54 p..

Arriba

cambiar colores cada fila.
1p.: 1v. pág., 1 pág. sin n. en el 1er párrafo, 1 p. sin n. en el próximo 3 p., girar..
2p.: 1v. p., ss. en el próximo Con. montones, 2 p. sin n. detrás de la parte trasera Arte. en el primero pág., 1 pág. sin n. para el punto de atrás. en cada p., 2 p. sin n. para el punto de atrás. en el ultimo p., ss. en el próximo Con. hemorroides.
3p.: 1v. pág., ss. en el próximo Con. montones, 2 p. sin n. para el frente st. en el 1er párrafo, 1 p. sin n. para el frente st. en todo. p., 2 p. sin n. para el frente st. en el último párrafo, ss. en el próximo Con. hemorroides.
Repetir 2-3 pp. hasta obtener 11 s. en r..
Enlace sin añadidos. sin n. hasta el día 18..

para encaje

siglo III pág., prop. primeras 2 p., *1 s. s n. en el próximo p., siglo I pág., prop. 1 p., repetir desde *, 1 pt. pág., 1 pág. s n. en el ultimo pag..
**Cambiar el color
SL. r.: patrón = 22 repeticiones.
SL. r.: 1 c. p., luego conéctese con. sin n. (2 pp. por 1 rap. patrón de la fila anterior), repetir. desde ** más x 2.

Cordón

Ate 40 pulg. n. en cadena., 6 s. sin n. en el segundo párrafo del cr..
Siguiente 1 s. sin n. en cada p. (si necesitas un cordón fino, haz 1 p.a. en el pt restante), 6 p. sin n. en el ultimo p., dar la vuelta y continuar en el otro sentido, 1 s. sin n. en cada pág., ss.
Inserta el cordón y átalo formando un lazo.

Botines de ballet: video clase magistral

Botines y botas de crochet brillantes. Clase magistral para principiantes.

Clase magistral

Suela de zapatillas adidas

Con aguja de crochet número 4 e hilo blanco, montar 12 puntos. p., gira..
1p.: 1v. pág., ss. en el próximo 6 p., 1 p. sin n. en el próximo 5 p., 3 s. sin n. en el próximo p. (dar la vuelta a la labor y tejer en sentido contrario), 1 p. sin n. en el próximo 5 p., ss. en el próximo 6 p., conectar en una fila circular usando ss. = 26 p..
2p.: 2v. pág., 1 pág. sin n. en ss., 2 p. sin n. en el próximo pág., 1 pág. sin n. en el próximo 10 p., 2 s. sin n. en el próximo 3 p., 1 p. sin n. en el próximo 10 p., 2 s. sin n. en el próximo p., ss. = 32 p.
3p.: 2v. pág., 1 pág. sin n. en el próximo p., 2 p. sin n. en el próximo 2 p., 1 s. sin n. en el próximo 8 p., 1 p/s con n. en el próximo 2 p., 2 p/s con n. en el próximo 2 p., 1 s. s n. en el próximo 2 p., 2 p/s con n. en el próximo 2 p., 1 p/s con n. en el próximo 2 p., 1 s. sin n. en el próximo 8 p., 2 s. sin n. en el próximo 2 p. = 40 p..
4p.: 2v. pág., 1 pág. sin n. en el próximo p., 2 p. sin n. en el próximo 3 p., 1 p. sin n. en el próximo 12 p., 2 s. sin n. en el próximo 3 p., 1 p. sin n. en el próximo 2 p., 2 s. sin n. en el próximo 3 p., 1 p. sin n. en el próximo 12 p., 2 s. sin n. en el próximo 3 pts, volteados, no cortar n. = 52 p..

Plantilla

Recortamos la plantilla con forma de suela de la tela, la colocamos sobre la suela y la conectamos. ellos con. sin n. usando un punzón.
4p.: 2v. p., 2 p. sin n. en el próximo 3 p., 1 p. sin n. en el próximo 12 p., 2 s. sin n. en el próximo 3 p., 1 p. sin n. en el próximo 2 p., 2 s. sin n. en el próximo 3 p., 1 p. sin n. en el próximo 12 p., 2 s. sin n. en el próximo 3 p., 1 p. sin n. en el próximo p, ss. = 52 p..

Pierna

Usamos cr. No. 3, hacemos 5 y 7 pp. detrás de la pared del fondo...
5p.: 2v. pág., 1 pág. sin n. en cada p., ss. = 52 p..
6p.: 2v. pág., 1 pág. sin n. en cada p. (para ambas porciones de p.) = 52 p..
7p.: 2v. pág., 1 pág. sin n. en cada p., ss. = 52 p..

línea de contraste

Se puede realizar de tres formas: liendre. básico o negro, crochet número 3 o aguja, conn. encimera. norte. en el centro de la espalda.
1) de la provincia LAN. ss. a través de la tela de la séptima r..
2) con cable IS. ss. a través de la tela de la séptima r..
3) bordar con aguja usando una puntada de “aguja trasera”.

Dedos

Marca el centro con un alfiler. p. lados de los dedos, cuente 7 p en ambas direcciones, coloque 2 alfileres más = 13 p.
Conexión norte. blanco en lugar del alfiler exterior, tejer 1 r: 2 v. p., (2 s. con n. vm.) x 2, 3 s. s n. vm., (2 s. con n. vm.) x 3, p..
2p.: 2v. p., 6 p. s n. vm..
Cortamos el n., lo estiramos por el pueblo. 6 p., apretar y sujetar.

Lengüeta de zapatilla

Con LS cr. No. 3 y no. básico color tejido de punto 9p. sin n. a lo largo de la línea de los dedos, 1 pulg. p., girando...
2 r. (ES): 1 s. sin n. en p. de revolución, 1 s. sin n. en el próximo 8p., 1v. p., dándose la vuelta. = 10 p..
3 r. (LS): 1 s. sin n. en p. de revolución, 1 s. sin n. en el próximo 9p., 1v. p., dándose la vuelta. = 11 p..
4 p.: 1 s. sin n. en el próximo 10p., 1v. p., dándose la vuelta. = 11 p..
5 rublos: 1 s. sin n. en el próximo 10p., 1v. p., dándose la vuelta. = 11 p..
6 rublos: 1 s. sin n. en p. de revolución, 1 s. sin n. en el próximo 10p., 1v. p., dándose la vuelta. = 12 p..
7 p.: 1 p. sin n. en p. de revolución, 1 s. sin n. en el próximo 11p., 1v. p., girando. = 13 p..
8 p.: 1 p. sin n. en el próximo 12 p., girando. = 13 p..
9 p.: ss. en el primer párrafo, 1 p. sin n. en el próximo 2 p., 1 p/s con n. en el próximo 2 p., 1 s. s n. en el próximo 3 p., 1 p/s con n. en el próximo 2 p., 1 s. sin n. en el próximo 2 p., ss. hasta el final hilera = 13 pts..

Urdimbre

Conectado con LAN norte. color principal hasta los bucles de los dedos 2 puntos antes del alfiler izquierdo.
1 p.: atar ss. detrás de la parte trasera un trozo a lo largo del último río. pies (blancos) al pasador del segundo lado. + 2p., 1v. n, girando. = 41 p..
Hacer una marca entre los 2 pts centrales del talón.
2 r. (IS): prop. n.giro, 2 s. sin n. vm., tejer 1 s. sin n. en cada p. a la marca, 2 s.. sin n. vm., 1 s. sin n. en todos los párrafos para durar. 2 p., 2 s. sin n. vm., siglo I pág., pág. = 38 p..
3 r. (LS): salta el punto de giro, 2 s. sin n. vm., 1 s. sin n. en p. a la marca, 2 s. sin n. vm., 1 s. sin n. hasta 2 p., 2 s. sin n. vm., siglo I pág., pág. = 35 p..
4 p.: salta el punto de giro, 2 s. sin n. vm., 1 s. sin n. a la marca, 2 s. sin n. vm., 1 s. sin n. en hasta 2 p., 2 s. sin n. vm., siglo I p, p.v. = 32 p..

Ahora las disminuciones son sólo para los dedos.
5 p.: saltarse el punto de giro, 2 s. sin n. vm., 1 s. sin n. hasta 2 p., 2 s. sin n. vm., siglo I p, p.v. = 30 p..
6 p.: salta el punto de giro, 2 s. sin n. vm., 1 s. sin n. hasta 2 p., 2 s. sin n. vm., siglo I p, p.v. = 28 p..
7 p.: prop. n.giro, 2 s. sin n. vm., 1 s. sin n. hasta 2 p., 2 s. sin n. vm., siglo I p, p.v. = 26 p..
8 p.: prop. n.giro, 2 s. sin n. vm., 1 s. sin n. hasta 2 p., 2 s. sin n. vm., siglo I p, p.v. = 24 p..
7 p.: prop. n.giro, 2 s. sin n. vm., 1 s. sin n. hasta 2 p., 2 s. sin n. vm., siglo I p, p.v. = 22 p..

Reps. contador... línea a lo largo de la base en la colisión de la base. y blanco (SÓLO si no terminaste la línea de control anterior a lo largo de los dedos).

Cordón

Kr. N° 3 emb. apretado. cadena de 70 v. pág., ss. en leva. esquina inferior desde los dedos (conexión a la base - verde), 7 pulg. p, ss. en la avda. esquina baja, emb. siglo 70 p, corte n..
Atamos el cordón usando los agujeros entre las filas.

Emblema

Kr. Nº 3 emb. siglo primero pag..
SL. r.: 2 c. p., 9 p/s con n. en p., ss., cortado n.
Negro Cosimos la estrella al emblema y la cosimos. ¡Las zapatillas Adidas de moda están listas!

Botines de zapatillas: video clase magistral

Botines calientes: video clase magistral

Zapatillas para niños. mk.

Clase magistral

único

Coger. siglo 19 pág., + 3 c. punto de elevación, luego según el diagrama.
1 frote. diagramas: 3 s. s n. en el primer párrafo, 1 p. s n. x 17,7 s. s n. en el ultimo p., voltear. trabajo, 1 pág. s n. x 17, 3p. s n. en el ultimo p., ss..
2p.: 3v. pág., 1 pág. sn., 2s. s n. x 3,1 s. s n. x 17, 2p. s n. x 7, 1 s. s n. x 17, 2p. s n. x 3, ss..
3p.: 3v. pág., 1 pág. sn., 2s. s n. x 3,1 s. s n. x 20, 2 s. s n. x 14, 1 s. s n. x 20, 2 s. s n. x 3, ss..

Arriba

Motivo según el esquema.

Stopochka

1p.: 3v. pág., 1 pág. s n. por el culo Arte. en cada p., ss..
2p.: 4v. pág., 1 pág. con n., * saltar 2 p.r., (1 s. con n., 1 v. p., 1 s. con n.) en el siguiente. p., repetir desde *.
3p.: 4v. p, 1 s. sin n., (1 s. sin n., 2 v. p., 1 s. sin n.) en cada arco. Conexión motivo, como se muestra en el diagrama.
4p.: 4v. pág., 1 pág. con n., (1 s. con n., 1 v. p., 1 s. con n.) en el arco x 7, * 1 s. sin n. en motivo, siglo II. p., repetir desde * a lo ancho del motivo, (1 s. de n., 1 v. p., 1 s. de n.) hacia el arco hasta el final de la r..

Aprovechar

Pasemos al n. color contrastante, átelo alrededor del borde. sin n. y siglo III. pag..

Zapatos botines para niñas. mk.

Descripción

Zapatos botines con puños (x 2)

Hilo blanco emb. siglo 18 pag..
1 frote. (PM): 1 p/s con n. en la 2ª p. del cr., 1 p/s del n. en todos los pts = 17 pts.
2p.: 2v. p., p/s s n. detrás de la parte trasera Arte. pag. para terminar..
Reps. 2do r. hasta una altura de 4 cm, pedir. lado equivocado, no te gires. trabajo, marque 13 pulg. n, dale la vuelta.

parte superior

1 p.: p/s con n. en la 2ª p. del cr., 1 p/s sin n., 1 p/s con n. para el punto de atrás. p. en cada p., envolver = 29 p.
2p.: 2v. p., 1 p/s con n. detrás de la pared trasera del punto en los primeros 17 puntos, 1 p/s. desde n (para ambas paredes) hasta el final de la r., envuélvalo.
3p.: 2v. p., 1 p/s con n. en 12 p., 1 p/s con n. detrás de la pared del fondo p. r..
Alternamos 2-3 pp. hasta que la parte superior del calcetín tenga 5 cm de ancho.

Manguito de continuación

Sl..r.: Siglo II. p., 1 p/s con n. por z. pt pared en 17 pts, envolver.
Hacemos esto una y otra vez hasta que la altura sea de 5 cm, terminando a la derecha.
Unimos el río. Con. sin n. puño con borde marcado, n. No lo cortamos.

Fin

siglo primero n., tejer 11 s. sin n. a lo largo del lado inferior puño hasta la parte superior de los pies, 12 s. sin n. en el lateral, marca en el último s., 13 s. sin n. a lo largo de la parte delantera de la parte superior de los pies, marque en la primera p. de las palabras conjunto s., 12 s. sin n. en el segundo lado de la parte superior de los pies, y 12 s. sin n. en la parte inferior del puño.

Zapatos botines (hacer 2)

negro n. + siglo XV pag..
1 fila circular: 1 p/s con n. en el segundo párrafo del cr., 1 p/s del n. en el próximo 12p. 5p. sin n. en el pueblo p.cadena, dar la vuelta, 1 p/s con n. en el próximo 12 p. y 2 s. sin n. en el primero n. cadena., ss. = 33 p..
2p.: 2v. p., 2 p/s con n. en punto de conexión, 2 p/s con n. en el próximo p., 1 p/s. s n. en el próximo 12 p, (2 p/s con n. en la siguiente p.) x 5, 1 p/s con n. en el próximo 12 p., (2 p/s con n. en la siguiente p.) x 2, ss. = 42 p..
3p.: 2v. p., 2 p/s con n. en p. connect., (2 p/s con n. en la siguiente p.) x 2, 1 p/s con n. en el próximo 16 p., (2 p/s con n. en la siguiente p.) x 6, 1 p/s con n. en el próximo 16 p., (2 p/s con n. en la siguiente p.) x 2, ss. = 54 p..
4p.: 2v. p., 1 p/s sin n. en conexión p., 1 p/s con n. en el próximo 25 p., (2 p/s con n. en la siguiente p.) x 6, 1 p/s con n. en el próximo 22 p., ss., envoltura = 60 p..
5p.: 2v. p., p/s s n. por z. pared p. en 26 p., marca, 1 p. s n. en el próximo 15 p., marca, 1 p/s con n. en el próximo 19 p., envuelto...

Correa (x 2)

negro n. + siglo XXI pag.
Entonces 1 p/s con n. en el segundo párrafo del cr., 1 p/s del n. en todo p..

Asamblea

negro n. coser y coser el calcetín al zapato (colocamos la tela del botín del zapato sobre la tela del calcetín, cosimos la sección del calcetín por ambas paredes y la sección del zapato solo por la parte trasera. p.). Atamos los bordes del zapato. sin n. por carril arco p., coser las correas.

¡Tejer botines es sencillo y divertido! Puedes leer sobre cómo tejer botines con agujas de tejer en este artículo. Esperamos que nuestra clase magistral de hoy te haya dado algunas ideas para zapatos para niños.

Una gran noticia para todos los que quieran hacer cosas exclusivas. Especialmente para ti: botines de crochet para principiantes con una descripción paso a paso.
No es difícil tejer un accesorio tan conmovedor y gracias a ellos Los pies de tu bebé estarán cómodos y calentitos.. Lo mejor sería que la madre misma teje este accesorio para su bebé. Sólo las manos de una madre pueden tejer los patucos más suaves, bonitos y tiernos del mundo. ¡Y qué variedad de patrones y vídeos tutoriales dedicados a tejer patucos existe hoy en día! Te invitamos a sumergirte en este increíble hermoso arte— y aprende con nosotros a tejer botines para principiantes.

Cómo tejer botines a crochet: una clase magistral para principiantes

Ya te hemos contado cómo tejer patucos para recién nacidos a crochet, siempre que varios esquemas y patrones. En esta sección queremos enseñarte cómo tejer lindos botines, que será comprensible incluso para un principiante. Entonces, tomamos hilo suave de dos colores y un gancho fino para trabajar.

1. Tejer la suela, tendrá 10 cm de largo. Para hacer esto, recolectamos 12 bucles de aire y agregamos 3 bucles de aire de elevación. Obtenemos 15 canales.

2. Inserta el ganchillo en el cuarto bucle (en la dirección del ganchillo) y teje 3 hileras según el patrón que ves en la foto.

3. Ahora tomamos hilos de otro color y pasamos a los lados.

4. Para tejer la cuarta fila, tejemos un punto bajo en la pared posterior de cada punto. Atamos el botín con bucles en una cantidad de 56 piezas.

5. Tejemos la quinta hilera, igual que la cuarta. Obtenemos 2 filas blancas.

6. Cambiar el color de los hilos a azul y tejer conos. Los creamos según el siguiente esquema: tejer 2 puntos de cadena, luego 2 puntos sin terminar y hacer un circuito de aire.

7. Debemos saltarnos un bucle y luego tejer otro cono.

8. Haz un circuito de aire.

9. Continuar tejiendo según este patrón. De esta forma deberíamos hacer las filas 6 y 7.

10. Al final de la séptima fila cerramos el tejido y rompemos el hilo. Tome un hilo blanco e inserte el gancho estrictamente en el medio del costado.

11. Empezamos a tejer la puntera de nuestro botín. Inserte el gancho en la pared posterior del bucle y teje un cono blanco con 2 bucles sin terminar.

12. Los siguientes conos blancos consistirán en tres bucles sin terminar. Total debería haber 14 bucles, que se convertirá en el contorno de la punta del botín. El último bache constará de dos bucles sin terminar.

13. Gira la labor y continúa tejiendo conos en la siguiente fila.

14. Haz 7 conos y conéctalos.

15. Haz 4 conos más.

16. Terminamos la fila.

17. Tejemos 2 hileras más de conos blancos y cambiamos el color de los hilos a azul.

18. Pasemos a la decoración. Para hacer esto, debes tejer 3 bucles de aire para cada columna.

Cómo tejer patucos: zapatillas para bebé.

Los botines modernos no son las típicas pantuflas de “abuela” con enormes flores, borlas y lazos (aunque a menudo parecen obras maestras). esto también es zapatillas con estilo para niños, adorables botas o lindas bailarinas para niñas, así como animalitos absolutamente increíbles para todos, todos, todos. Y ahora mismo te mostraremos cómo tejer botines y zapatillas de deporte. Y no simples, sino con el logo de Adidas, como en mejores tiendas. Aunque no puedes comprar una obra maestra así en ninguna tienda. Prepare algo de inspiración (tal vez en la forma de un bebé que esté en en este momento duerme), hilo de algodón y gancho nº 2.

1. Tejemos la suela según el patrón. Casi todos los patucos de bebé empiezan a tejerse desde la suela.

2. Hacemos 2 hileras hacia arriba sin aumentar con puntos bajos. A tener en cuenta: bordado decorativo en color de contraste.

3. Hasta ahora, aquí tienes los botines de crochet para principiantes más sencillos. Tejemos un calcetín a partir de 30 puntos delanteros. Tejemos la primera hilera con puntos bajos., el segundo - con puntos altos (3 bucles con un vértice). Aún te deberían quedar 10 puntos.

4. Unimos estos 10 puntos, pasamos el hilo al inicio de la hilera y hacemos 2 hileras de puntos bajos.

5. Punto alto - 7 hileras. Deja agujeros para el encaje.

6. Hacemos la “lengua” de nuestra zapatilla. Tejemos las últimas 3 hileras con hilos blancos. Atamos el producto alrededor del perímetro para darle belleza.

7. Bordar el logo de Adidas, hacer un cordón y pasarlo por los agujeros.

Aquí hemos estudiado clase magistral sobre tejer botines para futuros deportistas. Por cierto, estas zapatillas también son adecuadas para niñas. Solo necesitas preparar colores más delicados o brillantes.

Si también quieres tejer botines a crochet, las lecciones en vídeo para principiantes te ayudarán en esta maravillosa y acogedora tarea.

Botines de crochet: patrones para principiantes con descripciones.

Ya has visto videos tutoriales y clases magistrales sobre cómo tejer botines hermosos y elegantes. También queremos mostrarte varios esquemas con fotos detalladas Y descripción completa proceso para que puedas tejer lindos patucos para tu pequeño milagro.

Botines calados para principiantes.

botines de ballet

Botines elegantes con decoración.

botines elegantes

Botines de crochet: tutoriales en vídeo para principiantes.

Es mucho más fácil tejer cualquier producto mediante vídeos tutoriales.

te ofrecemos instrucciones sencillas y accesibles sobre cómo tejer botines a crochet para principiantes: vídeo paso a paso le ayudará a considerar en detalle todo el algoritmo de trabajo, detenerse en los detalles y estudiar cuidadosamente todas las áreas "problemáticas". ¡Le deseamos un momento agradable e inspiración creativa!

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