બાળકને યોગ્ય રીતે અક્ષરો લખવાનું કેવી રીતે શીખવવું. બાળકને લખવાનું કેવી રીતે શીખવવું: કામ કરવાની પદ્ધતિઓ, ઉપયોગી રમતો બાળકને સુંદર રીતે લખવામાં કેવી રીતે મદદ કરવી

ઘણા માતા-પિતા ઇચ્છે છે કે તેમના બાળકો હોય સુંદર હસ્તાક્ષર(છેવટે, આ મુખ્યત્વે શાળાના પ્રદર્શનને અસર કરે છે). અને જ્યારે બાળક કાગળ પર કેટલીક કુટિલ રેખાઓ દોરે છે ત્યારે તેઓ અસ્વસ્થ થાય છે, જેમાં અક્ષરોને ઓળખવું મુશ્કેલ છે.

બાળકને લખવાનું કેવી રીતે શીખવવું જેથી કરીને તેની હસ્તાક્ષર સ્પષ્ટ અને સૌંદર્યલક્ષી હોય અને તે જે લખે છે તે સાક્ષર હોય? ચાલો આ આકૃતિ કરવાનો પ્રયાસ કરીએ.

બાળકને સુંદર લખવાનું કેવી રીતે શીખવવું

તમે દિવસ-રાત તમારા બાળક સાથે લખવાની પ્રેક્ટિસ કરી શકો છો, પરંતુ જો કેટલીક શરતો પૂરી ન થાય, તો તમામ પ્રયાસો ઇચ્છિત પરિણામ સાથે તાજ પહેરાવવાની શક્યતા નથી. એક મહત્વપૂર્ણ ભૂમિકા આના દ્વારા ભજવવામાં આવે છે:

• દંડ મોટર કુશળતાનો વિકાસ;
• ટેબલ પર બાળકનો દંભ;
• બાળકની પેન પકડવાની ક્ષમતા;
• લેખન સાધનની ગુણવત્તા (પેન, પેન્સિલ).

આ બધું હસ્તાક્ષર પર નોંધપાત્ર અસર કરે છે.

ફાઇન મોટર કૌશલ્યોના અપૂરતા વિકાસ સાથે, બાળક સુંદર અને યોગ્ય રીતે અક્ષરો અને સંખ્યાઓ લખી શકે તેવી શક્યતા નથી. તેથી, ત્રણ વર્ષની ઉંમરથી, બાળકએ નિયમિતપણે પ્રવૃત્તિઓ માટે સમય ફાળવવો જોઈએ જે દંડ મોટર કુશળતાના વિકાસને પ્રોત્સાહન આપે છે અને હાથને મજબૂત બનાવે છે:

• "શેડો થિયેટર"
• રંગીન ચિત્રો;
• શેડિંગ;
• આંગળીની રમતો;
• કાગળ કટીંગ;
• ઓરિગામિ;
• (તે ખરેખર શું વાંધો નથી; પેઇન્ટ્સ, પેન્સિલ, પેન, ક્રેયોન્સ અથવા ફક્ત તમારી આંગળી વડે દોરવાનું પણ એટલું જ ઉપયોગી છે);
• નાની વસ્તુઓ સાથેની ક્રિયાઓ (મોઝેક કોયડાઓ અને બાંધકામના સેટ ભેગા કરવા, કાંકરા, બટનો, એકોર્ન વગેરે સાથે રમવું).

મોટા બાળકોને ચોક્કસપણે વણાટ સંબંધિત સોયકામમાં રસ હશે. તમે દોરડાંમાંથી વેણી વણાટ કરી શકો છો, અથવા તમે માળામાંથી વાસ્તવિક માસ્ટરપીસ બનાવી શકો છો. તેમના બાળકને સુંદર રીતે લખતા શીખવવા વિશે વિચારતા માતાપિતાએ પણ તેમના બાળકોનું ધ્યાન ભરતકામ, ગૂંથણકામ અને ફક્ત પગરખાં બાંધવા તરફ દોરવું જોઈએ! પાઠ પહેલાં લેખન કરવાની ભલામણ કરવામાં આવે છે.

હસ્તાક્ષરની ગુણવત્તા બાળક કેવી રીતે ટેબલ પર બેસે છે અને પેન પકડે છે તેના પર પણ આધાર રાખે છે. ઘણા બાળકો આ ખોટી રીતે કરે છે, અને માતાપિતા અને શિક્ષકો આ હકીકતને કોઈ મહત્વ આપતા નથી. બાળકને ટેબલ પર સીધું બેસવું જોઈએ. ધડ, ખભા અને માથું સમાનરૂપે સ્થિત છે, પગ નિશ્ચિતપણે અને સીધા ફ્લોર અથવા વિશિષ્ટ સ્ટેન્ડ પર આરામ કરે છે. તમારી પીઠ ખુરશીની પાછળ રહે છે. બાળક માટે તેની છાતી સાથે ટેબલ પર ઝુકાવવું અસ્વીકાર્ય છે. બંને હાથ ટેબલ પર પડેલા છે, કોણી તેની ધારની બહાર નીકળે છે. નોટબુક ટેબલ પર સહેજ ખૂણા પર સ્થિત છે (10-15 ડિગ્રી, વધુ નહીં). ડાબા હાથમાં નોટબુક છે, જમણા હાથમાં પેન છે. હેન્ડલ મધ્યમ આંગળીના ઉપલા ફલાન્ક્સ પર મૂકવું આવશ્યક છે, તેને તર્જની (શાફ્ટથી આશરે 2 સે.મી.ના અંતરે) સાથે ટોચ પર પકડી રાખવું જોઈએ, અને ડાબી બાજુ - અંગૂઠો(અમે તેને તર્જની ઉપર મૂકીએ છીએ). તે તદ્દન મુક્તપણે હાથમાં સ્થિત હોવું જોઈએ. પેન પકડેલી આંગળીઓ થોડી ગોળાકાર હોય છે.

હવે બાળક શું લખે છે તેના પર ધ્યાન આપીએ. અયોગ્ય રીતે પસંદ કરેલી પેન્સિલ અને પેન સાથે, તેના માટે તેને નિયંત્રિત કરવું મુશ્કેલ બનશે, જે તેના લેખનની ગુણવત્તાને અસર કરશે. "ટૂલ" ન તો ખૂબ લાંબુ હોવું જોઈએ કે ન તો ખૂબ ટૂંકું. 15 સેમી લાંબુ હેન્ડલ પસંદ કરવાનો પ્રયાસ કરો, આ બાળક માટે આદર્શ છે. ખાતરી કરો કે તેની જાડાઈ તમારા બાળકના બ્રશના કદ સાથે મેળ ખાય છે. હેન્ડલ્સ જે ખૂબ પાતળા અથવા જાડા, સપાટ અથવા કિનારીઓથી ભરેલા હોય છે તે બાળક માટે અસ્વસ્થતા હોય છે. હવે વેચાણ પર તમે પ્રથમ લેખન અનુભવો માટે રચાયેલ પેન શોધી શકો છો: તેમાં આંગળીઓ માટે ખાસ ઇન્ડેન્ટેશન છે. જો તમે એક જુઓ છો, તો તેને ખરીદવાની ખાતરી કરો. જ્યારે બાળક ફક્ત પેન પકડવાનું શીખે છે, ત્યારે આવા "ટૂલ" તેને આ શાણપણને ઝડપી અને સરળ બનાવવામાં મદદ કરશે. ત્રિકોણાકાર પેન્સિલ પસંદ કરવાનું શ્રેષ્ઠ છે. પેન પેસ્ટનો રંગ ઘેરો વાદળી અથવા ઘેરો જાંબલી હોવો જોઈએ: તે આંખોમાં બળતરા કરતું નથી, પરંતુ બાળક તેણે જે લખ્યું છે તે બધું સ્પષ્ટપણે જોઈ શકે છે.

તેથી, અમે જે જોઈએ તે બધું પસંદ કર્યું છે. ચાલો બાળકને ઝડપથી લખવાનું કેવી રીતે શીખવવું તે પ્રશ્ન જોઈએ. તે મહત્વનું છે કે વર્ગો વ્યવસ્થિત છે, પરંતુ બાળકને થાકશો નહીં, નહીં તો તે તેમાં રસ ગુમાવશે. સુંદર લેખન પાઠ માટે તમારે ઓછામાં ઓછી 15 મિનિટ ફાળવવી જોઈએ, પરંતુ દિવસમાં અડધા કલાકથી વધુ નહીં. તમારા બાળકને સમજાવો કે શા માટે આવા વર્ગોની જરૂર છે અને શા માટે સુંદર લખવું એટલું મહત્વનું છે. જો તેના માટે કંઈક કામ કરતું નથી, તો તેને નિંદા કરશો નહીં. છેવટે, અમે બાળકને સુલેખન કેવી રીતે શીખવવું તે શોધી રહ્યા છીએ, અને તેને તેનાથી દૂર ન કરો. અને જો કંઈક સારું થાય, તો તેની પ્રશંસા કરવાની ખાતરી કરો!

બાળકને અક્ષરો લખવાનું કેવી રીતે શીખવવું? "ડોટેડ" કોપીબુક તમને આમાં મદદ કરશે, જેમાં બાળકે માત્ર બિંદુઓમાં છાપેલી છબીઓની આસપાસ નક્કર રેખા દોરવાની હોય છે. તમારે સરળ સાથે પ્રારંભ કરવું જોઈએ ભૌમિતિક આકારોઅને રેખાઓ, અને પછી અક્ષરો પર આગળ વધો. (જો તમે બાળકને નંબરો લખવાનું શીખવવા વિશે વિચારી રહ્યાં હોવ, તો સંખ્યાઓ સાથે સમાન કોપીબુક છે).

શું તમે સ્ટ્રોકમાં નિપુણતા મેળવી છે? ચાલો એક અલગ યોજનાની વાનગીઓ તરફ આગળ વધીએ. હવે બાળકને સૂચવેલ પેટર્નને અનુસરીને, પોતાની જાતે અક્ષરો લખવાનો પ્રયાસ કરવા દો. તે મહત્વનું છે કે બાળક ખાસ કરીને ઉદાહરણ પર ધ્યાન આપે, અને તેણે લખેલા પાછલા પત્રની નકલ ન કરવી (છેવટે, તે આદર્શ ન હોઈ શકે, અને આ તે જ છે જે આગળનું બનશે). અક્ષરો અને સંખ્યાઓ પછી, આપણે સિલેબલ તરફ આગળ વધીએ છીએ, પછી શબ્દો તરફ. અને હવે તમારું બાળક મોડેલ મુજબ સંપૂર્ણ વાક્યો અને ફકરા લખે છે. અમે કોપીબુક્સ બાજુ પર મૂકીએ છીએ અને બાળ પુસ્તકો (પરીકથાઓ, કવિતાઓ, વાર્તાઓ) આપીએ છીએ. બાળકને તેમની પાસેથી ઘણી લીટીઓ લખવા દો.

તમારા બાળકને ઉતાવળ કરશો નહીં. તેને દરેક તબક્કા માટે જરૂરી હોય તેટલો સમય ફાળવવા દો. તે મહત્વપૂર્ણ છે કે તે સંપૂર્ણતા અને સ્વચાલિતતા માટે કૌશલ્ય વિકસાવે છે, અને બધા અક્ષરો અને સંખ્યાઓ સુંદર, સાચા અને સમાન દર્શાવે છે. આ પછી જ તમે આગલા "પગલાં" પર આગળ વધી શકો છો.

હવે તમે જાણો છો કે તમારા બાળકને કર્સિવમાં લખવાનું કેવી રીતે શીખવવું. માત્ર એક મહત્વનો મુદ્દો બાકી છે. તમારા બાળકને ખૂબ વહેલું લખવાનું શીખવો નહીં! ખૂબ વહેલું - આ 5-6 વર્ષ પહેલાંની વાત છે. સૌપ્રથમ, આ ઉંમર પહેલા, બાળકના હાથ હજી સુધી આવા કૌશલ્યને માસ્ટર કરવા માટે એટલા મજબૂત નથી. બીજું, આવા બાળકને વ્યવસ્થિત કસરતો માટે ટેવવાનો પ્રયાસ કરો! તે અસંભવિત છે કે તમારું બાળક તેની દ્રઢતાથી તમને ખુશ કરશે. અને નિયમિત તાલીમ વિના (જેનું મહત્વ બાળક પછીથી સમજી શકશે), સુંદર હસ્તાક્ષર વિકસાવવું અશક્ય છે. તેથી તમારું બાળક પ્રથમ ધોરણમાં ન આવે ત્યાં સુધી રાહ જુઓ. આ ક્ષણ સુધી, તેને દોરવા દો, રૂપરેખા આપો, શેડ કરો. પરંતુ તમે પેન્સિલ (પેન, બ્રશ) ને યોગ્ય રીતે પકડી રાખવાના વિજ્ઞાનમાં માસ્ટર થવાનું શરૂ કરી શકો છો પૂર્વશાળાની ઉંમર.

બાળકને યોગ્ય રીતે લખવાનું કેવી રીતે શીખવવું

શું તમારું બાળક સુંદર લખે છે, પણ અભણ રીતે? ઠીક છે, તમે આ સાથે પણ વ્યવહાર કરી શકો છો! જો બાળક સતત શબ્દોમાં ભૂલ કરે તો તેને યોગ્ય રીતે લખવાનું કેવી રીતે શીખવવું? સૌથી પહેલા તેના પ્રશ્નોના સાચા જવાબ આપો. મોટે ભાગે, તમારા બાળકને શબ્દો યોગ્ય રીતે લખવામાં રસ છે. અને તેથી તમારો નાનો શાળાનો છોકરો તમને પૂછે છે: "મમ્મી, મારે અહીં એક અથવા ઓ મૂકવું જોઈએ?" તમે, બાળકને યોગ્ય રીતે શબ્દો લખતા શીખવવા માટે રસ ધરાવો છો, અલબત્ત જવાબ આપો. અને તમે ખોટો જવાબ આપો છો: "અહીં અમને ઓ ની જરૂર છે, aની નહીં." પરિણામે, બાળકના માથામાંની મૂંઝવણ અદૃશ્ય થતી નથી, પરંતુ માત્ર મજબૂત બને છે. છેવટે, હજુ પણ a અને o વચ્ચે સંઘર્ષ છે. તેથી, તમારે સ્પષ્ટ અને અસ્પષ્ટપણે જવાબ આપવો જ જોઇએ: "અહીં તમારે તેના વિશે લખવાની જરૂર છે." આ બાળકને યાદ રાખવાનું સરળ બનાવશે.

માતાપિતા કે જેઓ તેમના બાળકને યોગ્ય રીતે લખવાનું શીખવવા માટે કેવી રીતે આકૃતિ આપવા માંગે છે તેઓએ તેનામાં વાંચનનો પ્રેમ જગાડવાનો પ્રયાસ કરવો જોઈએ. નિયમિત વાંચનલેખન સાક્ષરતામાં નોંધપાત્ર સુધારો કરે છે. બાળક, તેની આંખો સમક્ષ સતત દ્રશ્ય ઉદાહરણો ધરાવે છે, શબ્દોની સાચી જોડણી યાદ રાખે છે.

તમારા બાળક સાથે શ્રુતલેખન લખો. શરૂઆતમાં, જો તમને કોઈ ભૂલ દેખાય, તો તરત જ તમારા બાળકને તેના વિશે જણાવો. આ તેને યોગ્ય રીતે કેવી રીતે કરવું તે યાદ રાખવું તેના માટે સરળ બનાવશે. ભવિષ્યમાં, બાળકને તેના પોતાના પર લખવા દો, અને તમે પછીથી બધી ભૂલોનું સંપૂર્ણ વિશ્લેષણ કરશો.

બીજી એક અદ્ભુત પદ્ધતિ છે જે તમને તમારા બાળકને યોગ્ય રીતે લખવાનું શીખવવા દે છે - જોડણી વાંચન. બાળકે સિલેબલ દ્વારા શબ્દો બરાબર વાંચવા જોઈએ જેમ તે લખેલા છે (ઉચ્ચારણ નથી). એટલે કે આપણે કહીએ છીએ તેમ “કરોવા” નહિ, પણ “કો-રો-વા” છે. જ્યારે ભવિષ્યમાં કામ કરેલા શબ્દોનો સામનો કરવો પડે છે, ત્યારે બાળક તેને પોતાને કહેશે અને તેને યોગ્ય રીતે લખશે. ડરશો નહીં કે આ પ્રવૃત્તિઓને લીધે બાળક બધું લખેલું છે તેમ ઉચ્ચારવાની ટેવ પાડી દેશે. નાનપણથી, બાળકો ઝડપથી સમજે છે કે શબ્દો અલગ રીતે બોલાય છે અને જોડણી કરવામાં આવે છે. તેથી, ત્યાં કોઈ મુશ્કેલીઓ રહેશે નહીં.

હસ્તલેખન સમસ્યાઓ, અથવા ડિસગ્રાફિયા, તદ્દન સામાન્ય બની ગઈ છે આધુનિક જીવન. આ માત્ર શાળાના બાળકો માટે જ નહીં, પણ પુખ્ત વયના લોકો માટે પણ સમસ્યા છે. ઘણા લોકો દલીલ કરી શકે છે કે આપણા સમયમાં સુંદર લખવું એ એટલી મહત્વની સમસ્યા નથી, કીબોર્ડ પર ઝડપથી ટાઇપ કરવાની કુશળતા વધુ ઉપયોગી છે. પરંતુ અમે તમને ખાતરી આપીએ છીએ કે બાળક પૂર્વશાળાની ઉંમરમાં મેળવેલી તમામ કુશળતા મહત્વપૂર્ણ છે. ચોક્કસ લખવાની ક્ષમતા તેની સાથે સંકળાયેલા બાળકમાં અન્ય ગુણોને અસર કરી શકે છે માનસિક વિકાસ. અને તમારા વિદ્યાર્થી માટે ખરાબ ગ્રેડ મેળવવો શરમજનક હશે, જે અસ્પષ્ટ હસ્તલેખનને કારણે ઘટશે.

સુંદર અને સુઘડ હસ્તાક્ષર મેળવવા માટે, તમારે ધીમે ધીમે આ કૌશલ્ય વિકસાવવાની જરૂર છે. અમારી ચિંતા માટે, આધુનિક શાળાઓમાં લેખન માટે પૂરતો સમય ફાળવવામાં આવતો નથી. તેથી, માતાપિતા કે જેઓ તેમના બાળકને સુંદર રીતે લખવાનું શીખવવાની સમસ્યા વિશે ચિંતિત છે, તેઓએ આ જવાબદારી લેવી જોઈએ, અને અમે આમાં તેમને મદદ કરવાનો પ્રયાસ કરીશું.

જો તમે તેની સતત પ્રેક્ટિસ કરો તો તમે ખૂબ જ ઝડપથી સુંદર સુલેખન હસ્તાક્ષર વિકસાવી શકો છો. કેટલાક માતા-પિતાના વાંધાના જવાબમાં કે વધારાના વર્ગો પહેલેથી જ ઓવરલોડ કરેલા બાળકને કાર્યો સાથે ઓવરલોડ કરી શકે છે. સુલેખન કૌશલ્યને નુકસાન થશે નહીં, ખાસ કરીને કારણ કે કલમ બુદ્ધિની રચનામાં ફાળો આપે છે.

કાગળ પર અક્ષરો અને શબ્દો નિયુક્ત કરવાનું શીખવા કરતાં સુંદર રીતે લખવાનું શીખવું વધુ મુશ્કેલ છે. જ્યાં સુધી આ કૌશલ્યમાં નિપુણતા પ્રાપ્ત કરવામાં સફળતા ધ્યાનપાત્ર ન બને ત્યાં સુધી સુઘડ હસ્તલેખન દૈનિક અભ્યાસ અને ખંત દ્વારા વિકસાવવામાં આવે છે.

ઘણી પદ્ધતિઓ સારા પરિણામો આપે છે, તેમાંથી કેટલીક અમારા લેખમાં આપવામાં આવી છે.

1. આંગળીઓનો કુશળ ઉપયોગ સુંદર હસ્તલેખન વિકસાવવામાં મદદ કરશે. બાળકને તેના પોતાના પગરખાં બાંધવા દો અને તેના બટનો જોડવા દો. મણકા વણાટ અથવા ફક્ત દોરડા પર દોરવાથી પણ ઉત્તમ મોટર કુશળતાના વિકાસમાં ફાળો આપે છે. તમે આ પ્રવૃત્તિઓ પણ અજમાવી શકો છો:

   કાતર વડે એપ્લીકીસ કાપો,
   - ઓરિગામિ બનાવો,
   - રંગ અને શેડ રેખાંકનો,
   - ક્રેયોન્સ, પેન્સિલો, પેઇન્ટ વગેરે વડે દોરો.
   - પાતળા સ્તરમાં પથરાયેલા અનાજ પર દોરો - સોજી અથવા બિયાં સાથેનો દાણો,
   - મોઝેક પેટર્ન બનાવો, બાંધકામ સેટ, કોયડાઓ ભેગા કરો,
   - ફીત, વેણી, ભરતકામ, ગૂંથવું, માળામાંથી વણાટ, - પ્લાસ્ટિસિન, કણક, માટીમાંથી શિલ્પ.



2. જ્યારે તમારું બાળક ત્રણ વર્ષનું થાય ત્યારે તમે તમારા હાથને લખવા માટે તૈયાર કરવાનું શરૂ કરી શકો છો. ઉપરોક્ત તમામ પ્રવૃતિઓ બાળક જ્યારે શાળાનું બાળક બને ત્યારે કરી શકાય છે.
3. તમારા બાળકને આ વસ્તુઓ સાથે સુંદર લખવાનું શીખવો:

   સાદી પેન્સિલ,
   - આરામદાયક હેન્ડલ,
   - ડોટેડ અક્ષરો અને સ્વતંત્ર લેખન માટે નિયુક્ત રેખાઓ સાથેની કોપીબુક,
   - ત્રાંસી શાસક સાથેની નોટબુક.



4. તમારા વર્કઆઉટ પર અડધા કલાકથી વધુ સમય ન પસાર કરો અને ગરમ થવા માટે વિરામ લો.
5. લખતી વખતે તમારા બાળકને પેન્સિલ કે પેન કેવી રીતે યોગ્ય રીતે પકડી રાખવી તે બતાવો. આજકાલ આંગળીઓ માટે ખાસ ઇન્ડેન્ટેશન સાથે પેન વેચાણ પર છે;
   હેન્ડલને અંગૂઠા અને તર્જની આંગળીથી સુરક્ષિત કરીને મધ્યમ આંગળીના ઉપલા ભાગ પર મૂકવું જોઈએ. પેનની ટોચ ખભા તરફ નિર્દેશ કરવી જોઈએ.
6. તમારા બાળકને લખતી વખતે યોગ્ય રીતે બેસવાનું શીખવો, તેની પીઠ સીધી રાખો અને તેના હાથ સંપૂર્ણપણે ડેસ્કની સપાટી પર રાખો. નોટબુકને ધાર પર 25 ડિગ્રીના ખૂણા પર મૂકો.
   યોગ્ય ઊંચાઈની સ્થિર ખુરશી ખરીદવાની ખાતરી કરો. સીટ સાધારણ સખત હોવી જોઈએ, જો ખુરશીમાં વ્હીલ્સ ન હોય અથવા તેને ઠીક કરી શકાય તો તે વધુ સારું છે.
7. લખવાનું શીખતી વખતે ધીરજ એ મુખ્ય શરત છે. જ્યારે તમે ઉતાવળમાં હોવ અને નર્વસ હોવ, ત્યારે તમારી હસ્તાક્ષર ખરાબ થઈ જાય છે અને રેખાઓ આસપાસ કૂદી જાય છે. તમારા બાળકને ઘણી વખત ખરાબ રીતે લખેલું કંઈક ફરીથી કરવા દબાણ કરશો નહીં, કારણ કે આ તેને અભ્યાસ કરવાથી નિરાશ કરશે અને તેની સફળતામાં વિલંબ કરશે.
8. તમે હસ્તાક્ષર સુધારવાનું શરૂ કરો તે પહેલાં, તમારા બાળકને સમજાવવાનો પ્રયાસ કરો કે તે જરૂરી છે. યોગ્ય પ્રેરણા સાથે આવો જેથી તે પોતે તાલીમ શરૂ કરવા માંગે.
9. શીખવામાં ચોક્કસપણે નિષ્ફળતાઓ હશે, શાંતિથી વર્ગો લેવા અને આવા મુશ્કેલ કાર્યમાં નિપુણતા મેળવવામાં નબળી સફળતા માટે બાળકને સજા ન કરવી મહત્વપૂર્ણ છે. તેની સફળતાની તુલના અન્ય બાળકોની સફળતાઓ સાથે ન કરો. નાની સફળતા માટે પણ તેની પ્રશંસા કરો અને પ્રોત્સાહિત કરો. તેને તેના કામની શરૂઆતમાં કરેલું કામ બતાવો અને તેની વર્તમાન સાથે સરખામણી કરો, જેથી તે તેની સફળતાઓ સ્પષ્ટપણે જોઈ શકે અને તેને ચાલુ રાખવા માટે પ્રોત્સાહન મળે.
10. શાળામાં અભ્યાસ, હોમવર્ક તૈયાર કરવા અને કેલિગ્રાફીની પ્રેક્ટિસ કરવા વચ્ચે વિરામ લો. તમારા બાળકને આઉટડોર ગેમ્સ રમવા દો અથવા બહાર ફરવા દો. હાથ અને ખભાની મસાજ થાક અને તણાવને દૂર કરવામાં મદદ કરશે. પુનઃસ્થાપન મસાજ શ્રેષ્ઠ ઉકેલ હશે.
11. સુલેખન તાલીમને તબક્કામાં વિભાજીત કરો:

    ટપકાંવાળી રેખાઓ તેમજ લાકડીઓ, આકારો અને લહેરાતી રેખાઓ સાથે કોપીબુક અને રેખાંકનો ટ્રેસ કરો. આગળ, અક્ષરો અને શબ્દો ટ્રેસ કરવાનો પ્રયાસ કરો.
    . પછી પત્રો લખવાની પ્રેક્ટિસ કરો. કોપીબુક્સ મદદ કરશે, જ્યાં લીટીની શરૂઆતમાં યોગ્ય રીતે લખાયેલ પત્ર છે. બાળકને લીટી લખતી વખતે તેની જોડણીને સતત તપાસવા દો. જ્યારે બાળક પાછલું લખવાનું શીખી જાય ત્યારે જ આગલા પત્ર પર આગળ વધો અને પછી તેને આખા શબ્દો લખવા દો.
    . આગળ, બાળકને પહેલા કોપીબુકમાં અને પછી નિયમિત નોટબુકમાં આખા વાક્યો લખવાનો અભ્યાસ કરવા દો.
    . દરરોજ એક પુસ્તકમાંથી નોટબુકમાં કેટલાંક વાક્યોની નકલ કરવાથી તમને તમારી કુશળતાને એકીકૃત કરવામાં મદદ મળશે.

શિક્ષકો એકમત છે કે બાળકને શાળા પહેલાં લખવાનું શીખવવું યોગ્ય નથી જો તે બ્લોક અક્ષરો લખવાનું શીખે અને લખવા માટે તેનો હાથ તૈયાર કરે તો તે પૂરતું હશે. તદુપરાંત, માતા-પિતાને તેમની પોતાની રીતે લખવાથી અક્ષરોની જોડણી માટેની આવશ્યકતાઓ ખબર નથી, બાળક કુશળતાને એકીકૃત કરશે, અને તેના માટે ફરીથી શીખવું મુશ્કેલ બનશે.

કોઈપણ માતાપિતા તેમના બાળકને શક્ય તેટલું શ્રેષ્ઠ શાળા માટે તૈયાર કરવા માંગે છે. તેથી, બાળક પ્રથમ ધોરણમાં પ્રવેશે તે પહેલાં જ, પુખ્ત વયના લોકો બાળકને ગણિત, વાંચન અને લેખનની મૂળભૂત બાબતો શીખવવાનું શરૂ કરે છે.

અને, જો શાળાની તૈયારીના પ્રથમ બે મુદ્દાઓ સાથે બધું સ્પષ્ટ છે, તો પછી લેખન સાથે ચોક્કસ મુશ્કેલીઓ ઊભી થાય છે. ખાસ કરીને, એક પણ શિક્ષક બાળકને સ્વતંત્ર રીતે લેખિત અક્ષરો કેવી રીતે દોરવા તે શીખવવાની ભલામણ કરશે નહીં.

શીખવાની પ્રક્રિયામાં, બધું જ મહત્વપૂર્ણ છે: બેઠક, લાઇટિંગ, મોટા અક્ષરો શીખવાનો ક્રમ, પેનની સાચી પકડ, શિક્ષકની સમજૂતી. મહત્વની ભૂમિકાસુલેખન વર્ગોની પદ્ધતિસરની પ્રકૃતિ ભૂમિકા ભજવે છે. આ ઉપરાંત, જે બાળકોએ પ્રારંભિક લેખનમાં નિપુણતા મેળવી છે તે ઘણીવાર પરિસ્થિતિગત રીતે તેનો ઉપયોગ કરે છે - ડ્રોઇંગ, પોસ્ટકાર્ડ પર સહી કરવા અથવા નોંધ છોડવા માટે. અને હંમેશા આ કિસ્સામાં લેખનના તમામ નિયમોનું પાલન કરવામાં આવતું નથી.

"પરંતુ," માતાપિતા આશ્ચર્યચકિત થશે, "શું ભવિષ્યમાં બાળક સુંદર, ઝડપથી અને સક્ષમ રીતે લખશે તેની અગાઉથી કાળજી લેવી ખરેખર અશક્ય છે?" તે શક્ય છે અને જરૂરી પણ છે! સાચું, તમારે નાની શરૂઆત કરવી પડશે.

નાના પૂર્વશાળાના બાળકો: લેખન માટેની તૈયારી રમતોથી શરૂ થાય છે

સૈદ્ધાંતિક રીતે, બાળક 3-5 વર્ષની ઉંમરે લખવા માટે તૈયાર કરવાનું શરૂ કરે છે. તે જ સમયે, માતાપિતા, બાળક સાથે રમતા, ઘણીવાર તેને શંકા પણ કરતા નથી.

લખવાની તૈયારી શરૂ થઈ ગઈ છે તે નોંધવા માટે, તમારે વિચારવાની જરૂર છે: "બાળક માટે ભૂલો વિના અને સચોટ રીતે યોગ્ય રીતે લખવા માટે ખરેખર શું જરૂરી છે?" જો તમે આને વિગતવાર જુઓ, તો તે તારણ આપે છે કે કૌશલ્ય પોતે જ અગ્રણી ભૂમિકા ભજવતું નથી. લખતી વખતે તમારે જરૂર છે:

• ધ્યાન
• દ્રશ્ય દ્રષ્ટિ અને મેમરી;
• ગ્રોસ અને સૌથી અગત્યનું, ફાઇન મોટર કૌશલ્યની સારી કમાન્ડ.

તમારા બાળક સાથે અપવાદો રમીને, મોઝેઇક એસેમ્બલ કરીને, લેસિંગ કરીને, એપ્લીક બનાવીને, પ્લાસ્ટિસિન, કણક અને અન્ય ઉપલબ્ધ સામગ્રીમાંથી મોડેલિંગ કરીને, તમે તેને લખવા માટે પહેલેથી જ તૈયાર કરી રહ્યાં છો.

હાથ તૈયાર કરવાના દૃષ્ટિકોણથી, વિવિધ પ્રકારના ડ્રોઇંગ ખૂબ જ ઉપયોગી છે: પેઇન્ટ, પેન્સિલો, ફીલ્ડ-ટીપ પેન, કાગળ પર આંગળીઓ, મીઠું અને વિવિધ અનાજ સાથે.

સ્વાભાવિક રીતે, આ બધા રમતના કાર્યો છે, પરંતુ આ ઉંમરના બાળકને વધુની જરૂર નથી. સૌથી મહત્વની બાબત એ છે કે તેને તેની આંગળીઓ અને માથાથી વધુ કામ કરવા માટે પ્રોત્સાહિત કરો. તમે જેટલું વધુ અને વધુ વૈવિધ્યસભર રમશો, તેટલું સારું.

અમે તેને તરત જ કરવાનું શીખીએ છીએ

બાળકને લખવાનું શીખવતી વખતે મુખ્ય મુદ્દાઓમાંનો એક કૌશલ્યનો વિકાસ છે યોગ્ય પકડપેન અથવા પેન્સિલ. આ બાળકને શક્ય તેટલી વહેલી તકે તાલીમ આપવાની જરૂર છે. પહેલેથી જ પ્રથમ "ડૂડલ્સ" ના તબક્કે, સૂચવે છે કે તેણે પેન્સિલને યોગ્ય રીતે પકડી રાખી છે.

સ્ટાઈલસથી લગભગ 1.5 સેન્ટિમીટરના અંતરે પકડ બનાવવામાં આવે છે. પેન્સિલ મધ્યમ આંગળીના ઉપલા ભાગ પર સ્થિત છે અને ટોચ પર અંગૂઠો અને તર્જની સાથે નિશ્ચિત છે. મહેરબાની કરીને નોંધ કરો કે તમારી આંગળીઓ સમાન રેખા પર ન હોવી જોઈએ. મધ્યમ આંગળી આગળ વધે છે, પછી તર્જની આંગળી, અને અંગૂઠો સ્ટાઈલસથી સૌથી વધુ અંતરે છે.

ખાસ ત્રિકોણાકાર પેન્સિલો, પેન અને માર્કર્સ ખરીદવાની સલાહ આપવામાં આવે છે. તેઓને ખોટી રીતે પકડી રાખવું અત્યંત મુશ્કેલ છે. યોગ્ય પકડ બનાવવા માટે પ્રાણીઓના આકારમાં પેન્સિલો માટે વિશેષ જોડાણો પણ છે.

જ્યારે બાળક લખવાની તૈયારી માટે પ્રથમ કસરતો શરૂ કરે છે, ત્યારે તેની મુદ્રાનું નિરીક્ષણ કરવું મહત્વપૂર્ણ રહેશે: સીધી પીઠ, બંને હાથ ટેબલ પર આરામ કરે છે, કોણી તેની ધારની બહાર સહેજ બહાર નીકળે છે. તમારે બાજુઓ પર વાળવું જોઈએ નહીં; તમારા બાળકને ટેબલ પર તેની છાતી ન કરવી જોઈએ. પગ નક્કર આધાર પર મૂકવામાં આવે છે અને ઘૂંટણની સાંધામાં જમણો ખૂણો બનાવે છે.

બાળકના અભ્યાસ વિસ્તારને સારી ડેસ્ક અને એડજસ્ટેબલ પગની ઊંચાઈ સાથે ખુરશીથી સજ્જ કરવાની સલાહ આપવામાં આવે છે. આવી આંતરિક વસ્તુઓ લાંબા સમય સુધી ચાલશે.

વરિષ્ઠ પ્રિસ્કુલર તરફથી પત્રની તૈયારી

5-6 વર્ષની ઉંમરે, બાળક વધુ ગંભીર પ્રવૃત્તિઓ શરૂ કરવા માટે તૈયાર છે. જો બાળક પહેલાથી જ અક્ષરોથી પરિચિત છે, તો તે તેમને "ડ્રોઇંગ" કરવાનું શરૂ કરવાનો સમય છે. તમારા બાળકને પત્ર કેવી રીતે યોગ્ય રીતે "ડ્રો" કરવો તે બતાવો, તેને અક્ષરોને શબ્દોમાં એકસાથે મૂકવા માટે પ્રોત્સાહિત કરો. એકબીજાને પત્રો અને નોંધો લખો. સુંદર રીતે દોરેલા પત્ર માટે તમારા બાળકની પ્રશંસા કરો.

તમારા નાના સાથે સરળ ઘટકો દોરો:

• લાકડીઓ;
• વર્તુળો;
• હુક્સ;
• ક્રોસ

શરૂઆતમાં બાળક દોરશે. તેથી, પ્રથમ પાઠ માટે, કોઈપણ કોષો અથવા શાસકો વિનાનું નાનું આલ્બમ શ્રેષ્ઠ અનુકૂળ છે. કાગળની મોટી શીટથી પ્રારંભ કરો કે જેના પર તમારું બાળક કોઈપણ કદ અને કોઈપણ જથ્થામાં તત્વો મૂકી શકે છે.

જ્યારે તમે નોંધ લો કે લીટીઓ સરળ બની ગઈ છે અને હવે વિશાળ કદની જરૂર નથી, ત્યારે બાળકને અડધા શીટ પર અક્ષરો અને તત્વો લખવા માટે આમંત્રિત કરો, પછી એક ક્વાર્ટર પર.

જ્યારે તમારું બાળક સમાન કાર્યનો સામનો કરે છે, ત્યારે મોટા ચોરસ સાથે પ્રિસ્કુલર્સ માટે નોટબુક મેળવો. તેને સુંદર અને મૂળ રીતે ડિઝાઇન કરો જેથી પ્રવૃત્તિ કંટાળાજનક દિનચર્યામાં ફેરવાઈ ન જાય. નોટબુક સાથે કામ કરતી વખતે, તત્વો લખતી વખતે બાળકને અનિવાર્યપણે સમાન સ્કેલનું પાલન કરવું પડશે.

પ્રિસ્કુલરને સામાન્ય કોપીબુકની જરૂર હોતી નથી. પરંતુ જો કોઈ બાળક પત્રો લખવાની ઇચ્છા દર્શાવે છે, તો તેની પાસે નોંધપાત્ર ખંત છે અને તે પોતે મુદ્રિત પત્રોની સુંદર અને સ્પષ્ટ રૂપરેખામાં રસ ધરાવે છે, તો તમે પ્રિસ્કુલર્સ માટે કોપીબુક શોધી શકો છો. તેઓ તમને ટ્રેસ કરવા અને પછી મુદ્રિત અક્ષરો જાતે દોરવાનું કહે છે. નોંધપાત્ર બાબત એ છે કે પૂર્વશાળાના બાળકો માટેની કોપીબુક પણ ચેકર્ડ પેટર્નમાં હોય છે. તેને પછીથી લાઇનની ખબર પડશે.

યોગ્ય વયના પૂર્વશાળાના બાળકો માટે વિશેષ વર્કબુક ખરીદવા પણ યોગ્ય છે. કંટાળાજનક હુક્સ અને અક્ષરો ઉપરાંત, તમને લખવા માટે તમારા હાથને તૈયાર કરવા માટે તેમાં ઘણા બધા રસપ્રદ કાર્યો મળશે - કંઈક ટ્રેસિંગ, શેડિંગ, કનેક્ટિંગ લાઇન અને ઘણું બધું.

દરરોજ લખવા માટે 10-15 મિનિટ ફાળવો. સંભવ છે કે કેટલાક દિવસોમાં માતાપિતાએ ખૂબ સર્જનાત્મક બનવું પડશે જેથી બાળક હુક્સ અને અક્ષરો દોરવા માટે "રમવા" માંગે.

તે સારું છે જો રંગીન પૃષ્ઠો સાથેના પ્રિન્ટઆઉટ્સ કે જેમાં શેડિંગની જરૂર હોય, ડ્રોઇંગ્સ કે જેને ટ્રેસ કરવાની જરૂર હોય અને અન્ય ઉપયોગી અને રસપ્રદ કાર્યો બાળક માટે હંમેશા ઉપલબ્ધ હોય - તે શક્ય છે કે દિવસ દરમિયાન તે પોતે તેમની સાથે રમવા માંગે.

વિદ્યાર્થીને સુંદર અને સક્ષમ રીતે લખવામાં કેવી રીતે મદદ કરવી?

અંતે, બાળક પ્રથમ ધોરણમાં પ્રવેશ્યું. હવે લેખન વર્ગો વધુ ગંભીર બનશે અને વધુ ખંતની જરૂર પડશે. તદુપરાંત, અરે, હોમવર્ક વ્યક્તિગત સોંપણીઓને બદલતું નથી.

આધુનિક પ્રોગ્રામની રચના એવી રીતે કરવામાં આવી છે કે લેખનકાર્ય માટે ફાળવવામાં આવેલ સમય ખૂબ જ નાનો છે, અને આધુનિક કોપીરાઈટીંગમાં કાર્યો સુંદર લેખનની કુશળતા વિકસાવવા માટે પૂરતા નથી. તેથી, માતાપિતાએ શિક્ષકના કાર્ય સાથે સમાંતર સ્વતંત્ર રીતે અભ્યાસ કરવો પડશે.

વધારાના પ્રિસ્ક્રિપ્શન ખરીદો

કસરતો માટે, તમારે "વ્હીલને પુનઃશોધ" કરવાની જરૂર નથી; ફક્ત સામાન્ય શાળા કોપીબુકની ઘણી નકલોમાં નકલ કરો અને, નિર્ધારિત 2-3 લીટીઓને બદલે, દરરોજ 5-6 લખો.

અન્ય લાભ યોગ્ય હોઈ શકે છે. બજાર સૌથી વધુ ઓફર કરે છે વિવિધ વિકલ્પોમાતાપિતાની ઇચ્છાઓ અને બાળકની જરૂરિયાતોને આધારે કોપીબુકનો અમલ. ઉદાહરણ તરીકે, જો કોઈ પત્ર લીટીની શરૂઆતમાં એક કે બે વાર નહીં, પરંતુ તેના પર ઘણી વખત લખવામાં આવે તો તે સારું છે. આવા લેખન સાથે કામ કરતી વખતે, બાળક માટે નમૂનાની નકલ કરવી સરળ બનશે, કારણ કે તે હંમેશા તેના દ્રષ્ટિના ક્ષેત્રમાં રહેશે.

ઝડપી ત્રાંસી શાસક સાથેની કોપીબુક્સ પ્રારંભિક તબક્કે યોગ્ય ઝોક બનાવવામાં મદદ કરશે. તેમાંની રેખાઓ એકબીજાથી માત્ર 5 મીમીના અંતરે સ્થિત છે, એક પ્રકારનું "ત્રાંસી કોષો" બનાવે છે. જે બાળકો માટે સાચો ઝોક જાળવવો મુશ્કેલ લાગે છે, તેમના માટે આવા વધારાના લેખન ફક્ત "જીવન બચાવનાર" હશે.

તમારા શિક્ષકને તમારી પસંદ કરેલી માર્ગદર્શિકા બતાવવાનું ભૂલશો નહીં. કદાચ તે અન્ય રેસીપીની ભલામણ કરશે જે પ્રોગ્રામની આવશ્યકતાઓને વધુ સારી રીતે અનુકૂળ કરે.

ઉતાવળ કરશો નહીં

તમારા બાળક સાથે ફક્ત તે જ અક્ષરો લખો જે તે પહેલેથી જ વર્ગમાં ટ્રેસ કરવાનું શીખી ગયો છે. અને ચિંતા કરશો નહીં કે સમય જતાં તમે પ્રોગ્રામ "પાછળ" થવાનું શરૂ કરશો. પાઠ એ પાઠ છે, પરંતુ દરેક અક્ષર દોરવાની કુશળતાને વધુ મજબૂત કરવાની જરૂર પડશે. બાળકને સુંદર રીતે લખવાનું શીખવા દો, તેણે વર્ષના પ્રથમ અર્ધના અંત સુધીમાં પૂર્ણ કરેલા અક્ષરોમાંથી અડધા અક્ષરો જ લખ્યા છે - આ પહેલેથી જ ખૂબ સારું છે.

નિયમિત વ્યાયામ કરો

ભૂલશો નહીં કે વર્ગો નિયમિત અને દૈનિક હોવા જોઈએ. રજાઓ દરમિયાન તમારા બાળકને તેની નકલ લખવા માટે બેસી ન જવાની મંજૂરી આપીને તેના પર “દયા” ન કરો. દિવસમાં 15-20 મિનિટ તેનો સંપૂર્ણ આરામ બગાડે તેવી શક્યતા નથી.

જ્યારે બધા અક્ષરોમાં નિપુણતા પ્રાપ્ત થાય છે, ત્યારે સિલેબલ લખવા પર આગળ વધો, પછી શબ્દો અને છેવટે, વાક્યો. આ હેતુઓ માટે ખાસ વાનગીઓ પણ છે.

લેખનને યોગ્ય રીતે કેવી રીતે શીખવવું?

આ બીજો પ્રશ્ન છે જે ઘણા પ્રથમ-ગ્રેડર્સના માતાપિતા પૂછે છે. ચાલો એ હકીકત સાથે પ્રારંભ કરીએ કે પ્રથમ ધોરણમાં કોઈપણ બાળક ભૂલો કરશે. હા, પુસ્તકમાંથી કોપી કરવામાં આવે ત્યારે પણ. અને આનું કારણ નિયમોની અજ્ઞાનતા પણ નથી, પરંતુ લખતી વખતે બાળકના મગજ પર એક મોટો ભાર છે.

હવે બાળકે જોવું પડશે કે તે કેટલા સુંદર અક્ષરો લખે છે, યોગ્ય જોડાણો બનાવે છે અને ઢાળ જાળવી રાખે છે. આ કુશળતા હજી સ્વયંસંચાલિત નથી. તદનુસાર, કોઈપણ ક્ષણે શબ્દની સાચી જોડણી પર ધ્યાનની એકાગ્રતા ઘટાડી શકાય છે. તમારા બાળકને ઠપકો ન આપો, ફક્ત તેની સાથે ધીરજથી કામ કરો.

સાક્ષરતા તાલીમ સુલેખન વર્ગો સાથે સમાંતર થવી જોઈએ. જ્યારે તમારું બાળક શબ્દસમૂહો અને વાક્યો લખવાનું શરૂ કરે, ત્યારે તેને નકલ કરવાના વિવિધ કાર્યોની ઓફર કરો. અને નાના પાઠો સાથે કામ કરવાના તબક્કે, તમારા બાળકને દરરોજ પુસ્તકમાંથી થોડીક લીટીઓ કોપી કરવા દો.

શબ્દો બોલો

હેરાન કરતી ભૂલોને ટાળવા માટે, તરત જ તમારા બાળકને તે જે શબ્દ લખવાનો છે તેનો ઉચ્ચાર કરવાનું શીખવો. માર્ગ દ્વારા, વિદ્યાર્થીઓની સાક્ષરતા સુધારવા માટે એક રસપ્રદ ઉચ્ચારણ તકનીક D.I દ્વારા પ્રસ્તાવિત કરવામાં આવી હતી. 19મી સદીના અંતમાં તિખોમિરોવ. માટે તે માનતો હતો સાચી જોડણીતેના શબ્દોનો ઉચ્ચાર જોડણી સાથે સંપૂર્ણ રીતે થવો જોઈએ: “અહંકાર”, “શું”, “સફેદ”.

આ અભિગમની પ્રેક્ટિસ કરીને, મુશ્કેલ સ્થાનોને શબ્દોમાં પ્રકાશિત કરીને, તમે ભવિષ્યમાં તમારા બાળકને આપમેળે તેમના પર ધ્યાન આપવામાં મદદ કરશો. વધુમાં, તે કંટાળાજનક પ્રવૃત્તિઓને "વિકૃત" શબ્દોની જગ્યાએ આકર્ષક રમતમાં ફેરવી શકે છે.

તમારું ધ્યાન તાલીમ આપો

ધ્યાનના અભાવે મોટાભાગની ભૂલો થાય છે. નિયમિતપણે પાઠ વાંચવા અને લખવા દરમિયાન, તમારા બાળકને એક નાનકડી રમત આપો: ટેક્સ્ટમાં બધા અક્ષરો "A" અથવા "E" શોધો, તમે જે નિયમ શીખ્યા તે અનુસાર અક્ષરોના સંયોજનો. તમારા બાળકને એવા કાર્યો આપો જેમાં તમારે ગુમ થયેલ પત્ર દાખલ કરવાની જરૂર છે.

નિષ્ણાત ક્યારે જરૂરી છે?

કેટલાક કિસ્સાઓમાં, તે ભાષણ ચિકિત્સકના હસ્તક્ષેપ વિના શબ્દોની અભણ જોડણીનો સામનો કરી શકે છે અથવા બાળ મનોવિજ્ઞાનીનિષ્ફળ લગભગ 50% આધુનિક પ્રથમ-ગ્રેડર્સ અને આશરે 35% સ્કૂલનાં બાળકો ઉચ્ચ શાળાડિસગ્રાફિયાથી પીડાય છે. તે બાળક દ્વારા કરવામાં આવેલી ચોક્કસ ભૂલો દ્વારા ઓળખી શકાય છે:

• તણાવયુક્ત સ્વરો અને સ્પષ્ટ રીતે સાંભળી શકાય તેવા વ્યંજનોમાં પણ બાળક ભૂલો કરે છે.
• જોડીવાળા વ્યંજનો (“b-p”, “k-g”, “d-t”) ઓળખતા નથી.
• અવગણો, પુનરાવર્તિત અથવા ફરીથી ગોઠવે અક્ષરો, અને તે પણ સમગ્ર સિલેબલ.
• ગ્રાફિકલી સમાન તત્વો (“r-b”, “e-z”, વગેરે) માં તફાવત દેખાતો નથી.
• વાક્યના અંતને સમયગાળા સાથે ચિહ્નિત કરતું નથી, અને નિયમિતપણે નાના અક્ષરથી શબ્દસમૂહની શરૂઆત લખે છે.
• શબ્દોના અંતને પૂર્ણ કરતા નથી.
• કેટલાક અક્ષરો અને સંખ્યાઓ મિરર ઇમેજમાં લખેલી છે.

જો ઉપરોક્ત સૂચિબદ્ધ ભૂલોમાંથી ઓછામાં ઓછી એક બાળકના કાર્યમાં ઈર્ષાભાવપૂર્ણ નિયમિતતા સાથે થાય છે, તો તે શિક્ષક અને ભાષણ ચિકિત્સક સાથે સલાહ લેવા યોગ્ય છે. લેખિત ભાષણ સુધારવાનું કામ જેટલું વહેલું શરૂ થાય તેટલું સારું. અલબત્ત, આ માટે માતાપિતા અને બાળક બંને તરફથી થોડો પ્રયત્ન કરવો પડશે, પરંતુ 90% કેસોમાં પૂર્વસૂચન અત્યંત અનુકૂળ છે.

યાદ રાખો કે સુંદર હસ્તાક્ષર અને યોગ્ય જોડણી બંને તાલીમપાત્ર કુશળતા છે. જો કે, એ મહત્વનું છે કે શીખવાની પ્રક્રિયા બાળક માટે સજા ન બની જાય. ખરાબ અક્ષર અથવા ખોટા શબ્દ માટે તેને ઠપકો ન આપો. તેનાથી વિપરિત, તેની વધુ વખત પ્રશંસા કરો, તેનું ધ્યાન તે તત્વો તરફ દોરો કે તેણે સારું કર્યું, તેને પ્રોત્સાહિત કરો અને તમારો વિશ્વાસ વ્યક્ત કરો કે ટૂંક સમયમાં બાળકના બધા અક્ષરો એટલા જ સુંદર હશે. સફળ અભ્યાસ માટે યોગ્ય પ્રેરણા, પ્રોત્સાહન અને સમર્થન આવશ્યક પાયા છે.

ડિસગ્રાફિયા (અશક્ત હસ્તલેખન) એ પુખ્ત વયના અને બાળકો બંનેમાં સામાન્ય સમસ્યા છે. પરંતુ જ્યારે પુખ્ત વ્યક્તિ તેના હસ્તલેખનની સુઘડતાને સભાનપણે નિયંત્રિત કરી શકે છે અને અન્ય લોકોએ શું લખ્યું છે તે સમજવાનું શીખ્યા છે, બાળકોમાં આ ક્ષમતા હોતી નથી. પ્રારંભિક બાળપણમાં બાળકમાં ઇચ્છા જગાડવી મહત્વપૂર્ણ છે સુંદર પત્ર: આ તેના માટે બંને ઉપયોગી છે, કારણ કે તેણે શું લખ્યું છે તે સમજવા માટે તે સક્ષમ હશે, અને તેની આસપાસના લોકો માટે - તે જ શિક્ષકો - જેમણે બાળકના હાથ દ્વારા લખેલી કાગળની શીટ્સ વાંચવી પડશે.

સુંદર અને સુવાચ્ય હસ્તાક્ષર એ તમામ બાબતોમાં એક મોટું વત્તા છે. તમે સમજો છો કે તમે શું લખી રહ્યા છો, તમારી આસપાસના લોકો પણ સમજે છે અને સૌંદર્યલક્ષી દૃષ્ટિકોણથી, સરસ રીતે લખેલા પત્રો જોવું સારું છે, અને લેખક પણ ન કરી શકે તેવા સ્ક્રિબલ્સ જોયા.

સમસ્યાના મહત્વનું મૂલ્યાંકન કરો

ડિસગ્રાફિયા એ એક સમસ્યા છે જેને ગંભીરતાથી ધ્યાનમાં લેવી જોઈએ તે સમજ્યા વિના, તમે શરૂઆતમાં નિષ્ફળ થશો. જો તમે જોયું કે તમારું બાળક ખૂબ જ અસ્પષ્ટ રીતે લખે છે, અને તે શાળામાં શીખશે તેવું બહાનું બનાવીને તેને દૂર કરે છે, તો તમે સંપૂર્ણપણે ખોટા છો! તે શીખશે નહીં, કારણ કે હસ્તલેખન એ આદતની બાબત છે. અને વ્યક્તિ જેટલી મોટી હોય છે, આ ટેવને કોઈક રીતે સુધારવી વધુ મુશ્કેલ છે.

ખાતરી કરવા માટે કે તમારે તમારા બાળકને સુંદર લખવાનું શીખવવાની જરૂર છે, નીચે આપેલ વાંચો:

1. માં અંદાજ પ્રાથમિક શાળાશિક્ષકો મોટાભાગે સુલેખન માટે ગ્રેડ આઉટ કરે છે. યોગ્ય રીતે પૂર્ણ થયેલ કાર્ય માટેનો ઘટાડો ગ્રેડ એક તાર્કિક પ્રશ્ન ઉભો કરે છે, જેનો શિક્ષક જવાબ આપશે કે બાળકે અયોગ્ય રીતે/બેદરકારીથી લખ્યું છે/ઘણા બધા બ્લોટ્સ કર્યા છે. શિક્ષક આ કિસ્સામાં સાચા છે: છેવટે, તે તેના હિતમાં છે કે તેના વિદ્યાર્થીઓ સુવાચ્ય રીતે લખે. જો તમે બાળકને નીચા ગ્રેડથી દુઃખી જોવા ન માંગતા હો, તો તેને સુંદર અને સચોટ રીતે લખવાનું શીખવો!
2. કોમ્પ્યુટર ટેક્નોલોજીના આ યુગમાં, ઘણા લોકો, મશીનોની કૃત્રિમ બુદ્ધિ પર આધાર રાખે છે જે આપોઆપ ભૂલો સુધારે છે અને અલ્પવિરામ મૂકે છે, તેમની લેખન કૌશલ્યનો વિકાસ કરતા નથી. ભવિષ્યમાં, આ દસ્તાવેજો સાથેની ઘટનાઓમાં ફેરવાય છે જે હાથ દ્વારા ભરવામાં આવશ્યક છે: બ્લોટ્સ, "નૃત્ય" અક્ષરો અને "ચિકન પંજા" હસ્તાક્ષર. આવું ન થાય તે માટે તમારા બાળકમાં ટાઈપ કરવાને બદલે લખવાની ટેવ પાડવી જરૂરી છે. તમે સરળતાથી ટાઇપ કરવાનું શીખી શકો છો, કારણ કે કેલિગ્રાફી અહીં મહત્વપૂર્ણ નથી, પરંતુ લખવાનું શીખવું મુશ્કેલ છે, અને આ કુશળતા જીવનમાં જરૂરી છે.
3. દરેક બાળક સચોટ અને સુવાચ્ય રીતે લખે તે શિક્ષકો ગમે તેટલા ઇચ્છતા હોય, આધુનિક શાળાઓમાં સુલેખનની મૂળભૂત બાબતો માટે ઘણા ઓછા કલાકો ફાળવવામાં આવે છે, જે દરમિયાન અક્ષરો કેવી રીતે યોગ્ય રીતે લખવા તે શીખવું સંપૂર્ણપણે અશક્ય છે. તમારા બાળક સાથે ઘરે જાતે કામ કરો. મારા પર વિશ્વાસ કરો, તે આ માટે તમારો આભાર માનશે.

અમારા મતે, કુટિલ હસ્તાક્ષરનું સૌથી સામાન્ય કારણ ખોટી મુદ્રા છે. જો બેસવાની સ્થિતિ ખોટી હોય, તો હાથ સામાન્ય રીતે અત્યંત અસ્વસ્થ સ્થિતિમાં હોય છે, તેથી તેના બદલે સુંદર અક્ષરોશીટ પર વિવિધ પ્રકારના સ્ક્વિગલ્સ દેખાય છે:

• બાળક “n”, “k”, “i”, “p” અક્ષરો એવી રીતે લખે છે કે તેઓ એકબીજાથી અલગ ન થઈ શકે;
• પત્રો, ચુકાદા છતાં, લીટીની નીચે "પડે" અથવા તેની ઉપર "ઉડે";
• “w” અને “m” અક્ષરોમાં બાળક વધારાના કર્લ્સ દોરે છે.

યોગ્ય ઉતરાણ માટેના નિયમો:

• બાળક સીધી પીઠ, ખભા અને ગરદન આરામથી બેસે છે, પરંતુ વાંકી નથી;
• હાથ ટેબલ પર પડેલા છે, પરંતુ કોણી તેની સપાટીને સ્પર્શતી નથી;
• ટેબલટૉપ અને છાતી વચ્ચેનું અંતર ટેબલની સપાટીની સમાંતર તમારા હાથની હથેળી જેટલું છે;
• તમારા પગ ફ્લોર પર અથવા વિશિષ્ટ સ્ટેન્ડ પર સપાટ ઊભા છે (તમે તેમને પાર કરી શકતા નથી અથવા તેમને એકની ટોચ પર ફેંકી શકતા નથી - આ કરોડરજ્જુને વળાંક આપે છે).

તમારા બાળકને યોગ્ય "બેસવાની" સ્થિતિ શીખવીને, તમે શરૂઆતમાં તેના સુંદર હસ્તલેખનમાં ફાળો આપશો: બાળકને અસ્વસ્થ સ્થિતિમાં ક્લેમ્બ કરવામાં આવશે નહીં, અને તેનો હાથ શાંતિથી કાગળ પર સરકી જશે, સુઘડ અક્ષરો લખશે.

બીજું કારણ અવિકસિત મોટર કુશળતા છે (ખાસ કરીને સરસ મોટર કુશળતા). અહીં આપણે આંગળીઓ અને હાથની અમુક અંશે અવરોધિત હલનચલન વિશે વાત કરી રહ્યા છીએ, જેના કારણે સાંધાઓ સંપૂર્ણ તાકાતથી કામ કરતા નથી અને બાળકમાં સુઘડ અક્ષરો લખવાની લવચીકતાનો અભાવ હોય છે.

• બાળક અક્ષરોના ગોળાકાર તત્વોને ખોટી રીતે દર્શાવે છે;
• વિદ્યાર્થીના પત્રો માત્ર કદરૂપા નથી, પણ ખોટી રીતે લખાયેલા છે;
• બધા અક્ષરો વિવિધ કદના છે, અને શીટ પર ઘણા બધા ગુણ છે.

આ કિસ્સામાં, તમારા બાળક સાથે કાંડા અને આંગળીઓ માટે જિમ્નેસ્ટિક્સ કરવા વિશે વિચારવું યોગ્ય છે: સામાન્ય રીતે પ્રાથમિક શાળાઓમાં, શિક્ષકો વર્ગોની શરૂઆત પહેલાં તે કરે છે.

તમારા બાળકને તેના હાથમાં નાની વસ્તુઓ આપવાનો પ્રયાસ કરો, તેની સાથે નાના ભાગોમાંથી મોઝેઇક એસેમ્બલ કરો - આ બધું વિકસે છે સરસ મોટર કુશળતાઅને હસ્તાક્ષર સુધારે છે.

ખરાબ વિશે અવકાશી દ્રષ્ટિ(અવકાશમાં અભિગમનો અભાવ) નીચેના પરિબળો દ્વારા સૂચવવામાં આવે છે:

• એક શબ્દમાં અક્ષરો વચ્ચે વિવિધ અંતર;
• એક લીટીમાં શબ્દો વચ્ચે અલગ અલગ અંતર;
• બાળક એક શબ્દમાં અક્ષરોને મૂંઝવણમાં મૂકે છે, તેમને ફરીથી ગોઠવે છે અથવા તેમને મિરર ઇમેજમાં લખે છે;
• શબ્દો લખતી વખતે, બાળક નોટબુકના માર્જિનથી આગળ વધે છે.

આ સ્થિતિમાં, રમતો ફરીથી મદદ કરશે. તેને તેના ડાબા હાથ વડે હવામાં તેના જમણા હાથની હિલચાલનું પુનરાવર્તન કરવા કહો (ઉદાહરણ તરીકે, તમે સમાન અક્ષરો લખી શકો છો) અથવા તમારા બાળક સાથે "ઈનામ શોધો" રમો, જ્યાં તેણે શોધવા માટે તમારી સૂચનાઓનું બરાબર પાલન કરવું જોઈએ. નાની ભેટ.

નીચ હસ્તાક્ષરના કારણો સાથે વ્યવહાર કર્યા પછી, તમારે તેમને ઉકેલવા માટે આગળ વધવું જોઈએ.

1. પહેલેથી જ ઉલ્લેખ કર્યો છે તેમ, યોગ્ય રીતે અને સીધી રીતે કેવી રીતે બેસવું તે શીખવવું જરૂરી છે.
2. સરસ મોટર કુશળતાનો સક્રિયપણે વિકાસ કરો: મોઝેઇક એસેમ્બલ કરો, કટ આઉટ કરો, એપ્લીક બનાવો, ઓરિગામિ એસેમ્બલ કરો, દોરો, હેચ કરો, થ્રેડ બ્રેસલેટ વણાટ કરો વગેરે.
3. તમારા બાળકને કોપીબુક ખરીદો: તે તેમાં સોફ્ટ પેન્સિલ અને પેન બંને વડે લખી શકે છે. કોપીબુકમાં તે પસંદ કરવી જોઈએ જેમાં નિસ્તેજ ટપકાંવાળી રેખા અક્ષર અથવા શબ્દની રૂપરેખા સૂચવે છે, જે બાળકે તેના હાથથી ટ્રેસ કરવી જોઈએ. કોપીબુક પણ યોગ્ય છે, જ્યાં મુદ્રિત અક્ષર અથવા શબ્દ પછી બાળક માટે તેની જોડણીનું પુનરાવર્તન કરવા માટે એક જગ્યા હોય છે.
4. સ્પેલિંગ અને કેલિગ્રાફીના પાઠ દરરોજ 15-30 મિનિટ માટે યોજવા જોઈએ. ખાતરી કરો કે તમારા બાળકની આંગળીઓ વધુ મહેનતથી સુન્ન ન થઈ જાય.
5. લખવાના વાસણોને યોગ્ય રીતે કેવી રીતે પકડવા તે શીખવો. શીખવાના પ્રારંભિક તબક્કા માટે, આંગળીઓ માટે ખાસ ગ્રુવ્સ સાથેનું હેન્ડલ એકદમ યોગ્ય છે. હેન્ડલ મધ્યમ આંગળીના ઉપલા ભાગ પર આવેલું છે, અને અંગૂઠો અને તર્જની આંગળીઓ તેને ચુસ્તપણે પકડે છે, જ્યારે અંગૂઠોતર્જની ઉપર સ્થિત છે. લેખન સાધનની ટોચ સખત રીતે ખભા પર લક્ષિત છે. પેન અથવા પેન્સિલની લંબાઈ 15 સે.મી.થી વધુ ન હોવી જોઈએ.
6. નોટબુક હંમેશા ટેબલની ધારની તુલનામાં લગભગ 25º ના ખૂણા પર રહે છે.
7. બાળક જે ડેસ્ક અને ખુરશી પર બેસે છે તે તેની ઊંચાઈને અનુરૂપ હોવું જોઈએ.
8. તમારા બાળકને ક્યારેય ઉતાવળ ન કરો - આ ફક્ત તેના હસ્તાક્ષરને વધુ ખરાબ કરશે! પ્રથમ તેણે સુંદર લખવાનું શીખવું જોઈએ, અને પછી ઝડપથી. સમય સાથે ઝડપ આવશે, મુખ્ય વસ્તુ નિયમિતપણે સુલેખન પાઠ માટે સમય ફાળવવાનું છે.
9. જો તમારું બાળક જીદથી સુલેખન કરવાનો ઇનકાર કરે તો પ્રોત્સાહન શોધો. તેને ક્યારેય કંઈપણ કરવા દબાણ ન કરો, કારણ કે તે સફળ થશે નહીં.
10. નિષ્ફળતાઓ માટે તમારા બાળકને ક્યારેય ઠપકો આપશો નહીં અથવા સજા કરશો નહીં: દરેક વસ્તુ પ્રથમ વખત કામ કરતી નથી. અને કોઈ પણ સંજોગોમાં અન્ય બાળકો સાથે તેની તુલના કરવાનું શરૂ કરશો નહીં - આ ફક્ત તેના આત્મસન્માનને ઘટાડશે અને તેને શીખવાથી નિરાશ કરશે.
11. કામ અને આરામ શેડ્યૂલ અનુસરો.

તાલીમના તબક્કા

1. રૂપરેખા રૂપરેખા. ખાસ કોપીબુકમાં માત્ર અક્ષરો જ નહીં, પણ વિવિધ આકૃતિઓ, પેટર્ન વગેરે પણ ડોટેડ લાઈનમાં છાપવામાં આવે છે.
2. એક મોડેલ અનુસાર અક્ષરો, તેમના સંયોજનો અને વ્યક્તિગત શબ્દો લખવા (ખાસ કોપીબુક્સ, જે અગાઉના વિભાગના ફકરા 3 માં ચર્ચા કરવામાં આવી હતી);
3. લાઇનવાળી નોટબુકમાં વ્યક્તિગત શબ્દો, વાક્યો અને ગ્રંથોની નકલ કરવી.
4. વાર્તામાંથી ફકરાની નોટબુકમાં દૈનિક લેખનના સ્વરૂપમાં એકત્રીકરણ.

તમારા બાળકને ક્યારેય દબાણ ન કરો: સુંદર લેખન શીખવામાં તેને જે સમય લાગે છે તે વ્યક્તિગત છે. ધીરજ રાખો, તમે વાંચો છો તે સલાહને અનુસરો, અને પછી તમારા બાળકને શાળામાં સુલેખન સાથે સમસ્યા નહીં હોય!

વિડિઓ: જો બાળક સુંદર લખે તો તે એક ઉત્તમ વિદ્યાર્થી બનશે

આધુનિક શિક્ષણ શાસ્ત્ર વધુને વધુ પ્રારંભિક શિક્ષણ પદ્ધતિઓ તરફ ઝુકાવ્યું છે. જો અગાઉ બાળકો શાળામાં પ્રવેશતા સમયે વાંચતા અને લખતા શીખતા હતા, તો હવે માતાપિતા તેમના બાળકને પ્રારંભિક પૂર્વશાળાના યુગમાં લખતા શીખવવાનો પ્રયત્ન કરે છે. કઈ ઉંમર શ્રેષ્ઠ માનવામાં આવે છે? બાળકને નુકસાન પહોંચાડ્યા વિના વાંચતા અને લખવાનું કેવી રીતે શીખવવું? ચાલો તેને ક્રમમાં આકૃતિ કરવાનો પ્રયાસ કરીએ.

તમારે તમારા બાળકને લખવાનું શીખવવાનું ક્યારે શરૂ કરવું જોઈએ?

લેખન એ એક જટિલ પ્રક્રિયા છે. શિક્ષકો ભારપૂર્વક જણાવે છે કે કર્સિવ અક્ષરો અને સંખ્યાઓ શીખવા માટે ઉતાવળ કરવાની જરૂર નથી. પૂર્વશાળાનું બાળક ફક્ત આ માટે તૈયાર નથી, અને અહીં શા માટે છે:

• હાથની ફાઇન મોટર કૌશલ્ય વિકસિત કરવામાં આવી નથી, ચેતાસ્નાયુ નિયમન અને દ્રષ્ટિના સંકલનમાં અવરોધ છે, આંગળીઓના ફાલેન્જીસનું ઓસિફિકેશન તેના અંતિમ તબક્કામાં પહોંચ્યું નથી. એટલે કે, ભૌતિક અને માનસિક સ્થિતિબાળક સુલેખન લખવા માટે તૈયાર નથી!
• દરેક પાત્રનું પોતાનું લેખન અલ્ગોરિધમ છે. જો માતાપિતા પાસે વિશેષ શિક્ષણશાસ્ત્રીય શિક્ષણ ન હોય, તો બાળકોને તકનીકી રીતે યોગ્ય રીતે અક્ષરો દોરવામાં મદદ કરવી શક્ય બનશે નહીં. મોટે ભાગે, તેઓ ખોટી જોડણી ક્રમ શીખશે અને પ્રથમ ધોરણમાં ફરીથી શીખવું પડશે.
• તાલીમની પ્રારંભિક શરૂઆત ધમકી આપે છે ખરાબ હસ્તાક્ષર. સુંદર હસ્તાક્ષર વિકસાવવા માટે, બાળકને ઘણો સમય પસાર કરવાની જરૂર છે. પૂર્વશાળાની ઉંમરે, બાળકો રમત દ્વારા કોઈપણ માહિતી અનુભવે છે. તે અસંભવિત છે કે તેઓ લાંબા સમય સુધી સમાન પાત્રો લખવા પર ધ્યાન કેન્દ્રિત કરી શકશે.
• બાળકો નોટબુક વાંચવામાં સારા નથી હોતા. નિષ્ણાતો ભારપૂર્વક જણાવે છે કે પ્રિસ્કુલર્સ માટે લખવું મુશ્કેલ છે કારણ કે તેઓ હજુ સુધી જમણે-ડાબે, નજીક-દૂર, અપ-ડાઉન જેવા ખ્યાલોમાં નિપુણતા મેળવી શક્યા નથી. પરિણામે, બાળક અક્ષરો અને સંખ્યાઓ લખતી વખતે લીટીને અનુસરતું નથી.

સુલેખન લેખનનું આયોજન કરતી વખતે, માત્ર શીખવવાની તકનીક જ મહત્વપૂર્ણ નથી, પરંતુ ટેબલ પર બાળકની યોગ્ય બેઠક, હાથની સ્થિતિ, નોટબુક, માહિતીને સમજવાની ક્ષમતા અને તેની રજૂઆતનો ક્રમ પણ મહત્વપૂર્ણ છે.

જો કે, તમે બાળકો સાથે કામ કરી શકો છો! વિદ્યાર્થી માટે પ્રથમ ધોરણમાં લખવાનું શીખવાનું સરળ બનાવવા માટે, પૂર્વશાળાનો સમયગાળો લેખનમાં નિપુણતા મેળવવાની તૈયારી માટે સમર્પિત હોવો જોઈએ.

શ્રેષ્ઠ ઉંમરસાક્ષરતા વર્ગો માટે - 4.5-5 વર્ષ. જો તમે આ સમયગાળા દરમિયાન અભ્યાસ કરવાનું શરૂ કરો છો, તો 5-6 વર્ષની ઉંમર સુધીમાં પ્રિસ્કુલર પ્રિન્ટેડ અક્ષરો અને 6-7 સુધીમાં - મોટા અક્ષરો લખવા માટે તૈયાર થઈ જશે.

બીજી બાજુ, સંપૂર્ણપણે અવગણના પૂર્વશાળા શિક્ષણમાતાપિતાને ધમકી આપવામાં આવે છે કે બાળક ભવિષ્યમાં અભ્યાસ કરવા માંગશે નહીં. તેના માટે નવી માહિતી સમજવી અને નવી કુશળતા પ્રાપ્ત કરવી મુશ્કેલ બનશે. તે તેના ક્લાસના મિત્રોથી પાછળ રહી શકે છે. શિક્ષકો કબૂલ કરે છે કે જો બાળકને 6-7 વર્ષની ઉંમર પહેલા મૂળભૂત કૌશલ્યો ન શીખવવામાં આવે, તો તેમને કોપીબુક સાથે કામ કરવામાં મુશ્કેલી પડશે. આવા બાળકો, ઉદાહરણ તરીકે:

• પેન પકડી શકતા નથી;
• કાર્યપુસ્તિકા નેવિગેટ કરી શકાતી નથી;
• તેને ખોટી રીતે ફેરવો, સગવડ માટે ઊંધું કરો;
• તેઓ એવા અક્ષરો અને સંખ્યાઓ દોરે છે જે ખૂબ નાના કે મોટા હોય.

નિષ્કર્ષ: પાંચ વર્ષના બાળક સાથે અભ્યાસ કરવો શક્ય અને જરૂરી છે, જો કે, પ્રક્રિયામાં સિંહનો હિસ્સો લેખનની તૈયારી દ્વારા કબજો લેવો જોઈએ, તેના સક્રિય વિકાસ પર નહીં.

લેખન શીખવવાની પ્રક્રિયા કેવી રીતે ગોઠવવી?

એક છે સામાન્ય નિયમ 5 વર્ષનાં બાળકો સાથેના વર્ગો માટે: બધા કાર્યો રમતિયાળ રીતે આપવા અને પૂર્ણ કરવા જોઈએ. જો કે, આ ઉંમરે પહેલેથી જ ભાવિ વિદ્યાર્થીને શિસ્ત શીખવવી જરૂરી છે. તેને દરરોજ 10-15 મિનિટ માટે પાઠ માટે બેસો. તમે તેને દબાણ કરી શકતા નથી! ખાસ કરીને જો બાળક માટે કંઈક કામ કરતું નથી. મુલતવી રાખવું વધુ સારું છે મુશ્કેલ જગ્યાઅને પછીથી તેના પર પાછા ફરો.

બાળકોને યોગ્ય રીતે કાર્ય પૂર્ણ કરવામાં મદદ કરવા માટે આ નિયમોનું પાલન કરો:

• • તમારા બાળકને ટેબલ પર તેની પીઠ યોગ્ય રીતે પકડવાનું શીખવો. મને બતાવો કે તે કેવી રીતે જૂઠું બોલવું જોઈએ વર્કબુક(બાળકની છાતીને લગતા કોણ પર), પેન અથવા પેન્સિલ કેવી રીતે પકડવી.

• અક્ષરો અને સંખ્યાઓ છોડો. સરળ તત્વોથી પ્રારંભ કરો: લાકડીઓ, હુક્સ. તમારે લીટીઓને સરળતાથી બંધ કરવા માટે આગળ વધવાની જરૂર છે. વર્તુળો અને અંડાકાર દોરો. ખાતરી કરો કે તમારું બાળક પાંજરામાં પ્રતીકોને સખત રીતે મૂકે છે.
• શ્રુતલેખનથી ડરશો નહીં. માત્ર શ્રુતલેખનની જરૂર છે તે શાસ્ત્રીય નથી. બાળક હજી સુધી સંપૂર્ણ ટેક્સ્ટનું પુનઃઉત્પાદન કરવામાં સક્ષમ નથી. પરંતુ તે ગણતરીના શ્રુતલેખનને સારી રીતે સંભાળી શકે છે, ઉદાહરણ તરીકે, "બે કોષો નીચે, પાંચ કોષો ડાબી બાજુ" અને તેના જેવા.
• છાંયો. શેડિંગ બાળકોને દ્રશ્ય માર્ગદર્શન હેઠળ તેમના હાથને યોગ્ય રીતે ખસેડવામાં મદદ કરશે. તમારા બાળકને પેન્સિલ અથવા પેનને આડી, ઊભી અને ત્રાંસા રીતે ખસેડવાનું શીખવા દો.
• ચિત્રોને રંગીન કરો. વ્યાયામ લેખન સાથે સંબંધિત નથી, પરંતુ તે તમને તમારા હાથને નિયંત્રિત કરવાનું અને કાગળ પર પેન વડે મધ્યમ દબાણ લાગુ કરવાનું શીખવે છે. હાથની હિલચાલમાં વધુ સંકલન છે.
• કાર્બન કોપીનો ઉપયોગ કરો. એક સરળ ચિત્ર પસંદ કરો અને તમારા બાળકને કાગળ પર ચિત્રનું "અનુવાદ" કરવા કહો. આ રસપ્રદ માટે આભાર સરળ કસરત, બાળક મક્કમ, આત્મવિશ્વાસપૂર્ણ હાથથી લખવાનું શીખે છે.

લેખન સાથે સમાંતર, દંડ મોટર કાર્યો વિકસાવો.

નીચેની કસરતો સારી અસર કરે છે:

અમે યોગ્ય રીતે લખીએ છીએ: પત્ર પર ધ્યાન આપો!

બાળકને શું લખ્યું છે તેની જાણ હોવી જોઈએ. તેણે નોટબુકમાં ટ્રાન્સફર કરવાનું શરૂ કરતા પહેલા કયા પત્રો લખવા તે શીખવાની જરૂર છે. બીજા શબ્દોમાં કહીએ તો, તેને મૂળાક્ષરો યાદ રાખવાની જરૂર છે. તેને ખબર હોવી જોઈએ કે ચોક્કસ પ્રતીક કેવું દેખાય છે. કાર્યને સરળ બનાવવા માટે, તૈયાર કોપીબુક્સ ખરીદો. એક નિયમ તરીકે, તેમાં ચિહ્ન કેવી રીતે દેખાવું જોઈએ તેના ઉદાહરણો છે અને તેને લખવા માટેનું અલ્ગોરિધમ વિગતવાર દર્શાવવામાં આવ્યું છે.

તમારા બાળકને લાઇન શું છે તે સમજાવો. બધા પ્રતીકો તેની સીમાઓની અંદર હોવા જોઈએ, ન તો નીચા કે ઊંચા. સાક્ષરતાના પાઠ રમતના રૂપમાં શીખવી શકાય છે. તમારા બાળકને તેની આસપાસની જીવંત અને નિર્જીવ વસ્તુઓ સાથે જે લખેલું છે તેની સરખામણી કરવા આમંત્રિત કરો. ઉદાહરણ તરીકે, “O” સૂર્ય, લાઇફબૉય, ફુલાવી શકાય તેવા બોલ જેવો દેખાય છે અને “C” અર્ધચંદ્રાકાર ચંદ્ર જેવો દેખાય છે, “U” સ્લિંગશૉટ જેવો દેખાય છે. આનો આભાર, બાળક અક્ષરોને ઝડપથી યાદ રાખશે.

નિપુણતા નવું પ્રતીક, તમારા બાળકને તે કેવી રીતે લખવું તે બતાવો. જ્યાં સુધી તે ક્રમ યાદ ન કરે ત્યાં સુધી અલ્ગોરિધમને ઘણી વખત પુનરાવર્તિત કરો. તમારી ક્રિયાઓ પર ટિપ્પણી કરવાની ખાતરી કરો, ઉદાહરણ તરીકે, “હવે અમે અક્ષરો અને સંખ્યાઓ લખવાનું શીખી રહ્યા છીએ. આ સી અક્ષર છે. અમે લીટીને બંધ કર્યા વિના, ઉપરથી નીચે સુધી સરળ રીતે દોરીએ છીએ."

તમે પહેલા હવામાં સાઇન "નોંધણી" કરી શકો છો. બાળકને હાથથી લો અને તેની સાથે જરૂરી રેખાઓ દોરો. તેને તમારા પછી તેના પોતાના પર પુનરાવર્તન કરવા દો. પછી તમારી નોટબુક પર જાઓ. તમારો હાથ તેના હાથની આસપાસ રાખો અને તેને પ્રતીક દોરવામાં મદદ કરો. આ પછી, બાળકએ સ્વતંત્ર રીતે કાર્ય પૂર્ણ કરવું આવશ્યક છે.

તમારા નાના વિદ્યાર્થીને વધુ આરામદાયક બનાવવા માટે, આ નિયમોનું પાલન કરો:

• તમારું બાળક જે રીતે અક્ષરો દોરે છે તેની પ્રશંસા કરો. ઉલ્લાસ! આ એક જટિલ કૌશલ્ય છે જેને એક દિવસમાં માસ્ટર કરી શકાતું નથી. ધીરજ રાખો.
• તમારા બાળકને નિંદા કરશો નહીં. જો તમને ગુસ્સો આવે છે, તો તે લાંબા સમય સુધી શીખવાની કોઈપણ ઇચ્છા ગુમાવી શકે છે.
• તમારો સમય લો. બાળકોમાં વિવિધ પ્રકારની નર્વસ સિસ્ટમ હોય છે. તમારા બાળકને યાદ રાખવા માટે વધુ સમયની જરૂર પડી શકે છે. પરંતુ પ્રક્રિયામાં તે સારી દ્રશ્ય અને સ્નાયુની યાદશક્તિ વિકસાવશે.
• સરળ કાર્યોથી પ્રારંભ કરો. જો તમારા બાળકને તે મુશ્કેલ લાગતું હોય, તો "પછી એક પગલું" લો અને તેને એક સરળ કસરત આપો, જેમ કે બિંદુઓ અથવા ડોટેડ લાઇનને જોડવી.
• તમારા બાળકને કામ કરવા માટે રૂમ આપો. સ્વતંત્રતાને પ્રોત્સાહિત કરો. તેના બદલે રેખા દોરવા માટે ઉતાવળ કરશો નહીં.

કોપીબુક કેવી રીતે પસંદ કરવી?

ઉપર સૂચવ્યા મુજબ, કોપીબુક્સ માતાપિતા માટે એક મહાન સહાયક છે. આધુનિક બજારસાક્ષરતા શીખવવા માટે તમામ પ્રકારની સહાયથી ભરપૂર. તમારું બાળક લખતા શીખે તે માટે, તમારે જાણવું જરૂરી છે કે સારી હસ્તાક્ષર કેવી હોવી જોઈએ. નીચે છે સામાન્ય જરૂરિયાતોઆ પ્રકારના ફાયદા માટે:

• પાત્રની પેટર્ન એક લીટીમાં 3 વખત પુનરાવર્તિત થવી જોઈએ, અને માત્ર પ્રથમ લીટીમાં 1-2 વખત નહીં. લખતી વખતે, પ્રિસ્કુલર એ પ્રતીક પર ધ્યાન કેન્દ્રિત કરે છે જે તેની આંખને પકડે છે. અને કોપીબુક ભરતી વખતે, તે ટોચના અક્ષરો તરફ નહીં, પરંતુ તે પોતે જ લખેલા અક્ષરો તરફ જોશે. જો તેણે તેમને પૂરતી કાળજીપૂર્વક અથવા ભૂલો સાથે છાપ્યા ન હોય, તો દરેક અનુગામી પાત્ર વધુ ખરાબ દેખાશે. એટલા માટે તે મહત્વનું છે કે ટાઇપોગ્રાફિક અક્ષર શક્ય તેટલું અને બધી લાઇનમાં પુનરાવર્તિત થાય છે.
• તે મહત્વનું છે કે કોપીબુક સંપૂર્ણ અક્ષરોથી નહીં, પરંતુ ચિહ્નોથી શરૂ થાય છે. માર્ગદર્શિકા સરળથી જટિલ તરફ જવી જોઈએ. આ કિસ્સામાં, બાળક આવવા માટે તે ખૂબ સરળ હશે ઇચ્છિત પરિણામ. વધુમાં, સરળ કાર્યો સફળતામાંથી હકારાત્મક લાગણીઓ લાવે છે, જે પ્રિસ્કુલરને શીખવા માટે વધુ પ્રોત્સાહિત કરશે.
• ઉપર જણાવ્યા મુજબ, મુદ્રિત ચિહ્નોવાળી કોપીબુક પસંદ કરો, અને જ્યારે અક્ષરો બાળકને સરળતાથી આવવા લાગે ત્યારે જ કેપિટલ સિમ્બોલ પર આગળ વધો.
• ઉંમર પર ધ્યાન આપો. કેટલીકવાર માર્ગદર્શિકા પ્રિસ્કુલરની ઉંમર સૂચવે છે. નાના બાળકો માટેની નોટબુક અલગ અલગ હોય છે કે તેમાં વધુ ચિત્રો હોય છે અને તેમાં રમતો હોઈ શકે છે. મોટા બાળકો માટે પાઠયપુસ્તકોમાં, સિલેબલનો ઉપયોગ કરવામાં આવે છે, અને માત્ર વ્યક્તિગત ચિહ્નો જ નહીં. મોટે ભાગે, લેખકો કવિતાઓ દાખલ કરે છે જેમાં ઇચ્છિત અક્ષર ઘણીવાર જોવા મળે છે. તેઓ તમારા નવરાશમાં શીખી શકાય છે.

શીખવાની સંખ્યા

ગાણિતિક પ્રતીકો લખવાનું શરૂ કરતી વખતે, તમારે 10 સુધી કેવી રીતે ગણવું તે શીખવાની જરૂર છે. તમારા બાળક સાથે સંખ્યાઓનો અભ્યાસ કરતી વખતે, તેમને ઘટકોમાં વિભાજિત કરવું મહત્વપૂર્ણ છે. પ્રિસ્કુલર માટે તેમને લખવા માટેનું અલ્ગોરિધમ યાદ રાખવું સરળ બનશે. તમારા બાળકને ટેકનિક સમજાવતી વખતે, ધ્યાન દોરવાની ખાતરી કરો મુખ્ય મુદ્દાઓઆ પ્રક્રિયામાં. તેને સફળતાપૂર્વક માસ્ટર કરવા માટે, તેને નીચેની કુશળતાની જરૂર પડશે:

• વર્કબુકમાં મફત ઓરિએન્ટેશન. બાળકને જમણી અને ડાબી બાજુઓ, કોષોની ઉપરની અને નીચેની મર્યાદાઓ, રેખાઓ જાણવી જોઈએ.
• કોષની સીમાઓને સમજવી. તેણે તેના કેન્દ્રિય બિંદુ, ખૂણા, બાજુઓ અને તેમના મધ્યબિંદુઓ સરળતાથી શોધી કાઢવી જોઈએ.
• કોષનું ચાર ચોરસમાં વિઝ્યુઅલ વિભાજન.
• ત્રાંસુ લખવાની ક્ષમતા. તમારા બાળકને ત્રાંસી રેખા દોરીને ઢાળ બતાવો.

સૂચિબદ્ધ કૌશલ્યો પ્રાપ્ત કર્યા પછી જ વિદ્યાર્થી વધુ જટિલ કાર્યો કરવા - નંબરો લખવા માટે તૈયાર થાય છે.

સંખ્યાઓ સાથે સાચી જોડણી પસંદ કરી રહ્યા છીએ

મેન્યુઅલ જેમાં અક્ષરો અને સંખ્યાઓ છાપવામાં આવે છે તે એકબીજા સાથે સમાન છે. તેઓ સમાન સિદ્ધાંત અનુસાર સંકલિત કરવામાં આવે છે. ઉપયોગી વાનગીઓ પસંદ કરતી વખતે, તમારે ખાસ કરીને સાવચેત રહેવાની જરૂર છે. તે ઇચ્છનીય છે કે તેઓ નીચે પ્રમાણે રચાયેલ છે:

• મુખ્ય પાત્રો પ્રથમ આવે છે. તેઓ હાઇલાઇટ (કાળા અથવા બોલ્ડમાં) અને સ્પષ્ટપણે દૃશ્યમાન હોવા જોઈએ. આગળની કસરત કરતી વખતે બાળકને તેમના દ્વારા માર્ગદર્શન આપવામાં આવશે.
• આગળ ડોટેડ લીટીઓમાં (અથવા નિસ્તેજ રંગમાં) ત્રણ અક્ષરો હોવા જોઈએ. આ નંબરો બાળક દ્વારા પેનનો ઉપયોગ કરીને પ્રદક્ષિણા કરવામાં આવશે.
• પછી ખાલી જગ્યા આવે છે. વિદ્યાર્થીએ ડોટેડ લાઇન વિના પ્રતીકનું પુનરાવર્તન કરવું જોઈએ. લીટીના પ્રથમ અક્ષરો તેના માટે માર્ગદર્શક તરીકે સેવા આપશે. જ્યારે બોલ્ડ ઉદાહરણ નંબરો સમગ્ર લાઇનમાં સમાન અંતરાલ પર છાપવામાં આવે ત્યારે વિકલ્પ આદર્શ છે. બાળક માટે તેને દૃષ્ટિથી "પકડવું" સરળ બનશે.

"0" અને "1" ના ઉદાહરણનો ઉપયોગ કરીને અલ્ગોરિધમ લખવું

વિદ્યાર્થીને સમજાવવું અગત્યનું છે કે ચિહ્નની ઊંચાઈ હંમેશા કોષની ઊંચાઈ સાથે એકરુપ હોય છે. લેખિતમાં, તે લગભગ તેના સમગ્ર પોલાણ પર કબજો કરે છે. ચિહ્નની જમણી બાજુ ચોરસના સંપર્કમાં છે. ચાલો શૂન્ય અને એકના ઉદાહરણનો ઉપયોગ કરીને લેખન તકનીકથી પરિચિત થઈએ:

• "0". કોષની મધ્યમાં દૃષ્ટિની રીતે બિંદુ શોધો. અમે જમણી તરફ અર્ધ-અંડાકાર બનાવીએ છીએ. પછી પાંજરાની નીચેની બાજુની મધ્યમાં એક કર્ણ રેખા દોરો. અમે ટોચ પર લહેરિયાત રેખા સાથે ચળવળ પૂર્ણ કરીએ છીએ. અને અમે લાઇનને જોડીએ છીએ.
• "1". કોષના કેન્દ્રથી થોડો ઊંચો બિંદુ મૂકો. પછી કેન્દ્ર બિંદુથી ઉપરના જમણા ખૂણે એક રેખા બનાવો. કોષની નીચલી મર્યાદાની મધ્યમાં પરંપરાગત રીતે સ્થિત હોય તેવા સ્થાન પર ત્રાંસી રેખા દોરો.

તેથી, તમે શાળા પહેલા તમારા બાળક સાથે અક્ષરો અને સંખ્યાઓનો અભ્યાસ કરી શકો છો. 6-7 વર્ષની ઉંમરે મુદ્રિતમાંથી મોટા અક્ષરોમાં ધીમે ધીમે સંક્રમણ સાથે શ્રેષ્ઠ ઉંમર 4.5-5 વર્ષ છે. આ સમયગાળા દરમિયાન કોઈપણ તાલીમ સરળ અને હળવા હોવી જોઈએ. નવી માહિતી રજૂ કરવા અને જૂની માહિતી અથવા કુશળતાને મજબૂત કરવા માટે રમતોનો ઉપયોગ કરો.

તમારા બાળકના મૂડ પર ધ્યાન આપો. તેને લાંબા સમય સુધી અભ્યાસ કરવા અથવા પાઠ ખેંચવા માટે ક્યારેય દબાણ કરશો નહીં. મૂળભૂત લેખન કૌશલ્યોમાં નિપુણતા મેળવવા માટે દરરોજ 10-15 મિનિટની નિયમિત પ્રેક્ટિસ પૂરતી છે, જે તમને પ્રથમ ધોરણમાં આગળ વધારવામાં મદદ કરશે.