બર્પી કસરત. ત્રણ મહિનામાં બાળકો માટે શ્રેષ્ઠ રમકડાં તમારા બાળકને 3 મહિનામાં રમકડાંમાં કેવી રીતે રસ લેવો

બાળક 3 મહિનાનું છે. તે હજી પણ આટલું બાળક છે, પરંતુ પહેલેથી જ એક મહાન સાથી છે: તે તેની માતાને આનંદકારક સ્મિત સાથે મળે છે, અને રેટલ્સની કાળજીપૂર્વક તપાસ કરે છે, અને શોધકની દ્રઢતા સાથે તેનું માથું પકડી રાખે છે - સામાન્ય રીતે, દરરોજ માતાપિતા માટે એક કારણ બનાવે છે નવો આનંદ અને નવી ચિંતાઓ. મોખરે પ્રશ્ન છે: 3 મહિનાની ઉંમરે બાળકની યોગ્ય રીતે સંભાળ અને વિકાસ કેવી રીતે કરવો?

અને આ કોઈ સંયોગ નથી - 3 મહિનામાં બાળકનો વિકાસ નાટકીય રીતે વેગ આપે છે. બાળક વધુ સભાનપણે વર્તન કરવાનું શરૂ કરે છે. તે પહેલેથી જ સમજે છે કે તે આસપાસની જગ્યાને જોઈ, સાંભળી અને સ્પર્શ કરી શકે છે. વૃત્તિ પૃષ્ઠભૂમિમાં ઝાંખા પડી જાય છે. તેથી, આ સમયગાળા દરમિયાન બાળકનો વિકાસ કેવી રીતે કરવો તે જાણવું ખૂબ જ મહત્વપૂર્ણ છે.

શારીરિક સ્વર ધીમે ધીમે અંગોને મુક્ત કરે છે, અને બાળકની હલનચલન સરળ બને છે. બાળક તેના મૂડને વ્યક્ત કરવાનું શીખે છે: હળવા અને નરમ - જ્યારે થાકેલું હોય; તીક્ષ્ણ, સક્રિય અને મહેનતુ - જો કંઈક તમને પસંદ ન હોય. 2 મહિનાથી 3 સુધીના સમયગાળામાં, બાળકનું વજન ઝડપથી વધી રહ્યું છે (વત્તા 700 ગ્રામ) અને સરેરાશ 2 સે.મી.

નાનો સંશોધક

ત્રણ મહિનાનું બાળક જાણે છે કે જીવનનો આનંદ કેવી રીતે લેવો તે બીજા કોઈની જેમ નથી - તે પરિચિત ચહેરાઓને ઓળખે છે અને તેને સ્મિત સાથે ચિહ્નિત કરવાનું ભૂલતો નથી, તેના મનપસંદ રમકડાંને પ્રાધાન્ય આપવા સક્ષમ છે (તેમને વધુ કાળજીપૂર્વક જુએ છે), તે છે. તેના હાથ અને પગની હિલચાલથી વાકેફ (તેના દ્રષ્ટિના ક્ષેત્રમાં તેમને પકડવાનો પ્રયાસ). બાળકને રસ છે, સૌ પ્રથમ, પોતાનામાં. બાળક તેના શરીરનું અન્વેષણ કરવા માટે દરેક શક્ય પ્રયાસ કરે છે. તે પોતાને અનુભવે છે, પૅટ્સ કરે છે, ક્યારેક ચપટી કરે છે, આકસ્મિક રીતે ખંજવાળ કરી શકે છે.

અને તે જ સમયે, વિકાસમાં સ્પાસ્મોડિક પાત્ર છે. ટોચ પર, તે વિશ્વ સાથે ક્રિયાપ્રતિક્રિયા કરવાનો સક્રિયપણે પ્રયાસ કરી રહ્યો છે, મંદી દરમિયાન તે થોડો સમય માટે વિરામ લેવામાં સક્ષમ છે - રમકડાં અને માતાના આલિંગન પ્રત્યે ઉદાસીન રહેવા માટે. પરંતુ ચિંતા કરશો નહીં, નવી ઊંચાઈ સુધી પહોંચવા માટે મંદી જરૂરી છે.

વિકાસનું મનોવૈજ્ઞાનિક પાસું

ત્રણ મહિનાના બાળકો તેમના પોતાના હાથ જોવામાં ઘણો સમય વિતાવે છે. તેઓ તેમની આંગળીઓને સ્ક્વિઝ કરે છે અને અનક્લેન્ચ કરે છે, ચળવળને અનુસરે છે, તેમના હાથ તેમના માથા ઉપર ઉભા કરે છે અને તેમને નીચે કરે છે, તેમને શરીર સાથે મૂકીને. બાળક સમજવાનું શરૂ કરે છે કે આ ભરાવદાર હથેળીઓ તેની છે, અને તે માત્ર અદ્ભુત ગણોની પ્રશંસા કરી શકતો નથી, પણ તે જે ઇચ્છે છે તે મેળવી શકે છે. બાળક સ્પર્શ પર ધ્યાન કેન્દ્રિત કરે છે - તે તેની પહોંચમાં દરેક વસ્તુને સ્પર્શ કરવાનો પ્રયાસ કરે છે. બાળકોના શૈક્ષણિક રમકડા તેના વિશ્વાસુ સાથી બની જાય છે - તે લાંબા સમય સુધી સ્પર્શ કરે છે, રેટલ્સ, બોલ અને રિંગ્સ ધરાવે છે, તેને જે મળે છે તે તેના મોંમાં મૂકવાનો પ્રયાસ કરે છે.

ઘણા ત્રણ મહિનાના બાળકો તેઓ જે જુએ છે અને સાંભળે છે તે વચ્ચે જોડાણ કરવામાં સક્ષમ છે. જો તમે પ્રયોગ કરો છો અને નાકની પાછળની ઘંટડી વગાડો છો, તો તે અવાજ ક્યાંથી આવી રહ્યો છે તે જોવા માટે આસપાસ ફરવાનો પ્રયત્ન કરશે.

બાળક પરિચિત અવાજો અને પરાયું અવાજો વચ્ચે તફાવત કરે છે. અજાણ્યો અવાજ સાંભળીને તે શાંત થઈ જાય છે અને થોડીવાર માટે હલનચલન બંધ કરી દે છે. જો કંઇ ભયંકર ન થાય, તો બાળકમાં રસ જાગે છે, અને તે નવી સંવેદનાઓના સ્ત્રોતની શોધમાં છે. બાળકને ફોનની રિંગટોન, તેની માતાના પગલાંનો અવાજ અને કીહોલમાં ચાવીનો અવાજ પણ યાદ છે.

બાળક માત્ર અનુભવે છે, પણ આસપાસના પદાર્થોને પણ સ્ટ્રોક કરે છે. તે સપાટીઓનો અભ્યાસ કરે છે: સરળ - રફ, સખત - નરમ, રુંવાટીવાળું - કાંટાદાર. તે જોવાનું સરળ છે કે તેને સ્પર્શ માટે સુખદ બધું ગમે છે, પરંતુ બધું જ રસપ્રદ છે.

આ સરળ હલનચલન તમને વસ્તુઓ પર ધ્યાન કેન્દ્રિત કરવા, સંકલન વિકસાવવા, આંગળીઓના સ્નાયુઓને મજબૂત બનાવવા અને સમગ્ર હેન્ડલને મંજૂરી આપે છે. આમ, બાળક તેની આસપાસની દુનિયા વિશે જરૂરી જ્ઞાન એકઠા કરે છે.

વિકાસનું શારીરિક પાસું

સકીંગ રીફ્લેક્સ મહત્તમ રીતે સક્રિય થાય છે. બાળક જે મોંમાં આવે છે તે બધું ચૂસે છે, પછી તે રમકડું હોય, ડાયપર હોય કે આંગળી હોય. તે જ સમયે, બાળક પહેલેથી જ ભૂખથી રસને અલગ પાડે છે. તેથી, સંપૂર્ણ, તે પેસિફાયર લેવા માટે ખુશ છે, પરંતુ, ખાલી પેટના સંકેતોને સમજીને, તે તરત જ તેને બહાર ફેંકી દે છે.

બાળક તેની માતાના સ્તન પર તેના વર્તનમાં ફેરફાર કરે છે. ભૂખ લાગે છે, તે માથું ફેરવવાનું શરૂ કરે છે, સ્તનની ડીંટડી શોધવાનો પ્રયાસ કરે છે, અને પછી તેને પોતાના હોઠથી પકડે છે.

3 મહિનામાં, બાળકો માથાની હિલચાલને સંપૂર્ણપણે નિયંત્રિત કરી શકે છે. પુખ્ત વયના લોકોના હાથમાં હોવાથી, તેઓ તેને સારી રીતે પકડી રાખે છે અને તેને સહેજ બાજુથી બાજુ તરફ ફેરવે છે. સંભવિત સ્થિતિમાં, બાળકો તેમના ઘૂંટણને વાળવાનો પ્રયાસ કરે છે - નવી કુશળતાના પ્રથમ સંકેતો - ક્રોલિંગ. બાળકો પાછળથી પેટ અને પીઠ તરફ વળે છે.

સંભાળની સુવિધાઓ

પ્રથમ અને અગ્રણી કાળજી સ્વચ્છતા છે.

ગરમ ઉકાળેલા પાણીમાં બોળેલા કોટન પેડ વડે દરરોજ ધોવાથી નેત્રસ્તર દાહ અટકાવવામાં મદદ મળે છે અને વિવિધ સ્વરૂપોત્વચાકોપ આંખના બાહ્ય ખૂણેથી અંદરના ભાગ સુધી આંખોને અલગ સ્વેબથી ધોવાની ભલામણ કરવામાં આવે છે.
અનુનાસિક પોલાણની સ્વચ્છતા માટે, બેબી ઓઇલ અથવા બાફેલી પાણીમાં પલાળેલા પાતળા કપાસના ફ્લેજેલાનો ઉપયોગ કરવો જરૂરી છે. કાન માટે, લિમિટર સાથે ખાસ કપાસની કળીઓનો ઉપયોગ કરો.
તમારે દરરોજ 37 ડિગ્રીની નજીકના તાપમાને ગરમ પાણીમાં સ્નાન કરવાની જરૂર છે. બાળકના સ્નાનમાં કેમોલી અને સ્ટ્રિંગ ફૂલોના હર્બલ ડેકોક્શન્સ ઉમેરવાની સલાહ આપવામાં આવે છે. બાદમાં ત્વચા પર જંતુનાશક અસર ધરાવે છે અને ત્વચાકોપના અભિવ્યક્તિઓ ઘટાડે છે.

3 મહિનામાં બાળકનો સંપૂર્ણ વિકાસ દૈનિક મસાજ વિના અશક્ય છે, પરંતુ તે જરૂરી નથી કે તે વ્યાવસાયિક હોય.

ખોરાક

જો બાળક ફક્ત માતાનું દૂધ લે છે, તો પછી પૂરતું ખાય છે કે કેમ તે ફક્ત વજન દ્વારા જ નક્કી કરી શકાય છે. વપરાશમાં લેવાતા દૂધનો દૈનિક ધોરણ આશરે 800 ગ્રામ છે (આ અંદાજિત મૂલ્ય બાળકના વજનના આધારે બદલાઈ શકે છે). ગણતરી માટેનું સૂત્ર: ક્રમ્બ્સના વજનનું સંખ્યાત્મક મૂલ્ય, 6 વડે વિભાજિત. ધોરણ કરતાં વધુ સ્તનપાનએ ચિંતાજનક સૂચક નથી, જ્યારે કુપોષણ, તેનાથી વિપરીત, નિષ્ણાતની સલાહ લેવાનો પ્રસંગ છે.

પૂરક અને ખોરાક

અભાવ સાથે સ્તન નું દૂધબાળરોગ નિષ્ણાત પૂરક તરીકે સૂકા ફોર્મ્યુલાની ભલામણ કરી શકે છે. જો બાળકને તેની જરૂર હોય, તો તમારે કોઈ પણ સંજોગોમાં ડેરી ઉત્પાદનો (દૂધ, કીફિર, કુટીર ચીઝ) 3 વર્ષનાં બાળકોને ખવડાવવા માટે બનાવવું જોઈએ નહીં. તેમાં બાયફિડોકલ્ચર અને તત્વો હોય છે જે બાળક હજુ સુધી શોષી શકતું નથી. પેકેજ પરની ઉંમરના લેબલિંગ અનુસાર નિષ્ણાતોની ભલામણો અનુસાર ઉત્પાદનો ખરીદો.

જન્મથી, બાળકને ડેરી રસોડામાં વય અનુસાર મફત ભોજન મેળવવાનો અધિકાર છે. ત્યાં મફતમાં ખોરાક લેવા માટે, તમારે સ્થાનિક બાળરોગ ચિકિત્સક પાસેથી પ્રિસ્ક્રિપ્શન મેળવવાની જરૂર છે.

જો બાળક સંપૂર્ણ કૃત્રિમ ખોરાક લે છે, તો ત્રણ મહિનાની ઉંમરે પહોંચ્યા પછી, પૂરક ખોરાક રજૂ કરી શકાય છે - એક ચમચી શાકભાજી (નિષ્ણાતોની ભલામણ મુજબ) પ્યુરી.

આહારમાં વિટામિન ડીનો સમાવેશ કરવો જરૂરી અને ફરજિયાત છે. તે રિકેટ્સની રોકથામ માટે નિવારક પગલાં તરીકે સૂચવવામાં આવે છે.

દૈનિક શાસન

બાળકના યોગ્ય વિકાસ માટે, તમારે શાસનનું પાલન કરવાની જરૂર છે. સરેરાશ, ત્રણ મહિનાનું બાળક ખોરાક અને રમવા માટે ટૂંકા વિરામ સાથે દિવસના લગભગ ત્રીજા ભાગ માટે ઊંઘે છે. કુલ, દરરોજ 6-7 ફીડિંગ્સ મેળવવામાં આવે છે, અપવાદરૂપ કિસ્સાઓમાં વધુ. તાજી હવામાં લાંબી ચાલનું આયોજન કરવાની સલાહ આપવામાં આવે છે.

વોક

તે સમજવું અગત્યનું છે કે આરોગ્ય અને સંપૂર્ણ વિકાસ મોટાભાગે તમે તમારા બાળક સાથે કેટલું ચાલો છો તેના પર આધાર રાખે છે. જો તમારું બાળક સ્તનપાન કરાવતું હોય, તો સૂવાના સમયની આસપાસ ચાલવાનું સુનિશ્ચિત કરવું શ્રેષ્ઠ છે. ઠંડા મોસમમાં, નિષ્ણાતો અભિગમ દીઠ દોઢ કલાકથી વધુ ચાલવાની ભલામણ કરે છે. જો બારીની બહારનું તાપમાન 10 ડિગ્રીથી નીચે ગયું હોય તો તમે બાળક સાથે બહાર જઈ શકતા નથી. નહિંતર, શ્વસન માર્ગના હાયપોથર્મિયા મેળવવાનું જોખમ રહેલું છે.

ઉનાળામાં, બાળક શક્ય હોય ત્યાં સુધી તાજી હવામાં હોવું જોઈએ. બાળરોગ નિષ્ણાતો ઉનાળાના મહિનાઓ શહેરની બહાર ગાળવાની સલાહ આપે છે: તે મમ્મી માટે વધુ અનુકૂળ અને બાળક માટે વધુ ઉપયોગી છે. તેથી તમે બાળક સાથે કેટલું ચાલવું તે વિશે વિચારશો નહીં.

બાળકને હવામાન અનુસાર વસ્ત્ર આપવું જરૂરી છે, પરંતુ ડ્રાફ્ટ્સથી સુરક્ષિત કરો. બાળકો, પુખ્ત વયના લોકોની જેમ, ગરમી અને પરસેવો અનુભવે છે જો તેઓ ખૂબ ગરમ વસ્ત્રો પહેરે છે. પરસેવાવાળા બાળકને ઢોરની ગમાણ અથવા સ્ટ્રોલરમાંથી બહાર કાઢવું જોખમી છે.

ચાલતી વખતે 3 મહિનામાં બાળકનો વિકાસ કેવી રીતે કરવો? ઘણા વિકલ્પો છે. તમે સ્ટ્રોલર સાથે બાળકો માટે વિવિધ શૈક્ષણિક રમકડાં જોડી શકો છો: હેંગિંગ રેટલ્સ, એક મ્યુઝિકલ ટોય. જ્યારે બાળક જાગે છે, ત્યારે સ્ટ્રોલરમાં સૂવું તેના માટે કંટાળાજનક અને ઉપયોગી રહેશે નહીં, અને બાળક રડવાનું શરૂ કરે તે પહેલાં માતાને ઘરે દોડવાનો સમય મળશે.

3 મહિનાનું બાળક અત્યંત જિજ્ઞાસુ હોય છે. તે દરેક વસ્તુને સ્પર્શ કરવા અને અજમાવવા માંગે છે, પરંતુ તેની શક્યતાઓ હજુ પણ મર્યાદિત છે. તેથી, માતાનું મુખ્ય કાર્ય સંવેદનાની મહત્તમ શ્રેણી સાથે બાળકને પ્રદાન કરવાનું છે.

એક વર્ષ સુધીના શૈક્ષણિક રમકડાં, મ્યુઝિકલ મોબાઈલ, શૈક્ષણિક સાદડીઓ, એક ફ્રેમ અને અન્ય ઉપકરણો ખરીદવાની સલાહ આપવામાં આવે છે. તે રમકડાંના હિંડોળાને અનુસરશે, મેલોડી સાંભળશે અને તેની રુચિની વિગતો સુધી પહોંચવાનો પ્રયાસ કરશે.
તમારે તમામ પ્રકારની ઇમ્પ્રુવાઇઝ્ડ સામગ્રીની જરૂર પડશે. માતાની સાવચેતીપૂર્વક દેખરેખ હેઠળ, બાળકને માત્ર રમકડાં જ નહીં, પણ ઘરના વાસણો પણ ઓફર કરી શકાય છે: ફેબ્રિકના વિવિધ સ્ક્રેપ્સ, કપડાની પિન, બટનો, લેસ, ચમચી વગેરે.
કફ, મોજાં, બુટીઝ. એવું લાગે છે કે આ કપડાની સૌથી સામાન્ય વસ્તુઓ છે, અને તેમને જોવાની કેટલી મિનિટો આપી શકે છે! તમે બંને હેન્ડલ્સ અથવા ફક્ત એક પર કફ પહેરી શકો છો. તમે અલગ અથવા સ્વેપ પહેરી શકો છો. અને દર વખતે બાળક પરિચિત હેન્ડલ અથવા પગ પર અસામાન્ય નાની વસ્તુ રસ સાથે અભ્યાસ કરશે.
શ્રાવ્ય દ્રષ્ટિના વિકાસ માટેના વર્ગો. ગીતો, ટુચકાઓ, કવિતાઓ અને, સૌથી અગત્યનું, બાળકના અવાજોનું અનુકરણ. અલબત્ત, બાળક હજી પણ ખરેખર શબ્દો અથવા અર્થ સમજી શકતું નથી. પરંતુ તે સ્વર પકડશે અને તેની માતાના અવાજથી આનંદ કરશે.
સૌથી સરળ કસરત. સાયકલના પગ, સ્વિંગની આસપાસ હાથ લપેટી - આ બધું બાળકના સ્નાયુઓને મજબૂત બનાવવામાં મદદ કરે છે.

3 મહિનાના બાળક માટે રમતો

રમતોની મદદથી 3 મહિનામાં બાળકને કેવી રીતે વિકસિત કરવું? આનંદ સાથે! ત્રણ મહિનાનું બાળક 3-5 મિનિટ માટે કોઈ વસ્તુ પર ધ્યાન કેન્દ્રિત કરવામાં સક્ષમ છે. સમયનો આ ટૂંકો સમય બાળકને ગીત ગાવા, નર્સરી કવિતા વાંચવા અથવા આંગળીની રમત રમવા માટે પૂરતો છે. રમત દરમિયાન, ફક્ત સાંભળવાના જ નહીં, પણ સ્પર્શેન્દ્રિય, દ્રશ્ય સંવેદનાના વિકાસને ઉત્તેજીત કરવું જરૂરી છે: "વ્હાઇટ-સાઇડેડ મેગ્પીઝ" ની રીતે આંગળીઓની માલિશ કરવી, પેટીસ રમવી, આંખનો સંપર્ક જાળવવો, તેજસ્વી વિગતો પર ધ્યાન આપવું. ચાલવું

મોટા રંગીન ચિત્રો સાથે કાર્ડ્સ અને પુસ્તકોના વિકાસ માટે સારું. દરેક કાર્ડ અથવા ચિત્ર એક આખી વાર્તા છે: "રીંછ વાદળી પેન્ટમાં સજ્જ છે, બતકના માથા પર લાલ ટોપી છે." ધ્વનિ સાથેના પુસ્તકો પણ બાળકને રસપ્રદ લાગશે.

અને તેમ છતાં બાળક હજી સુધી માતા દ્વારા બોલાયેલા શબ્દોનો અર્થ સમજી શકતો નથી, તે કાળજીપૂર્વક અવાજ સાંભળે છે અને ચિત્રમાં પીઅર કરે છે. ધીમે ધીમે, તેના પર દર્શાવવામાં આવેલા પાત્રો બાળક માટે સારા મિત્રો બની જશે.

શૈક્ષણિક રમકડાંને આકાર અને અવાજમાં અલગ પસંદ કરવાની જરૂર છે. તે સારું છે જો એક રમકડું ઘણા ઘટકોને જોડે જે આકાર અને સ્પર્શેન્દ્રિય સંવેદનામાં અલગ હોય.

પુસ્તકોમાં રસનો વિકાસ

નાનપણથી જ પુસ્તકો પ્રત્યેનો પ્રેમ કેળવવો જરૂરી છે. બાળકને ફક્ત પરીકથાઓ કહેવાની જ નહીં, પણ ચિત્રોમાંના પાત્રો બતાવવાની પણ જરૂર છે. આમ, ચિત્રિત પાત્ર સાથે એક સહયોગી જોડાણ રચાય છે, અને અજાણી પરીકથાની દુનિયા પુસ્તક સાથે સંકળાયેલી હશે.

એક વર્ષથી ઓછી ઉંમરના બાળકને વાંચવા માટે બનાવાયેલ બાળકોના પુસ્તકો અન્ય લોકો કરતા અલગ છે કારણ કે તેમાં જાડા કાર્ડબોર્ડથી બનેલા ગોળાકાર પૃષ્ઠો છે. ફક્ત થોડા પૃષ્ઠો, પરંતુ દરેક સ્પ્રેડમાં એક વિશાળ, તેજસ્વી અને સ્પષ્ટ ચિત્ર છે.

તો, એક વર્ષ સુધીના બાળકોને શું વાંચવું? ક્લાસિક બાળકોની પરીકથાઓ, જેમ કે "ટર્નિપ", "કોલોબોક", "ટેરેમોક", "ઝૈકિન્સ હટ", "ર્યાબા ધ હેન" સાથે પરિચિત થવું સારું છે. પ્રથમ, મુખ્ય પાત્રો પુસ્તકથી પુસ્તકમાં જાય છે, અને બીજું, સૂચિબદ્ધ પુસ્તકોના પાઠોમાં સમાન ક્રિયાના ઘણા પુનરાવર્તનો છે. ત્યારબાદ, બાળક માટે કાવતરું યાદ રાખવું અને અમુક પાત્રોના ચિત્રોમાં પોતાને બતાવવાનું સરળ બનશે.

શૈક્ષણિક કાર્ડ્સ

નિષ્ણાતો સંમત થાય છે કે જીવનના પ્રથમ દિવસોથી બાળકને વિકસાવવાનું શક્ય છે, મુખ્ય વસ્તુ એ યોગ્ય સહાયક સામગ્રી પસંદ કરવાનું છે.

તો કાર્ડની મદદથી 3 મહિનામાં બાળકનો વિકાસ કેવી રીતે કરવો? શૈક્ષણિક કાર્ડ ત્રણ મહિનાના બાળક અને તેથી વધુ ઉંમરના બાળકો સાથે રમતો માટે યોગ્ય છે. વિવિધ વિષયો પરના કેટલાક સેટ (પ્રાધાન્યમાં પર્યાવરણમાં સરળતાથી ઓળખી શકાય તેવા - રમકડાં, ખોરાક, વાહનો, પ્રાણીઓ) એક વર્ષ સુધીના બાળકના વિકાસમાં વિશ્વાસુ સાથી અને સહાયક બનશે.

બાળકો માટે શૈક્ષણિક કાર્ડ સ્વતંત્ર રીતે ખરીદી અથવા બનાવી શકાય છે. ચોક્કસ વિષય પર કાર્ડના બંને સેટ છે, તેમજ પુસ્તક બંધનકર્તામાં પ્રસ્તુત સંપૂર્ણ સંગ્રહ છે. જો કાર્ડ હાર્ડ કાર્ડબોર્ડ અથવા લેમિનેટેડ હોય તો તે સારું છે. તે મહત્વનું છે કે કિનારીઓ ગોળાકાર છે જેથી તેઓ બાળકને ઇજા ન કરી શકે.

ત્રણ મહિનાનું બાળક હજી પણ સંગીતનાં શૈક્ષણિક રમકડાં અને પુસ્તકોનો સંપૂર્ણ ઉપયોગ કરી શકતું નથી, પરંતુ તે નરમ રીંછના બચ્ચાના હોઠમાંથી અથવા પુસ્તકના પૃષ્ઠોમાંથી ધૂન અને પરીકથાઓ આનંદથી સાંભળશે.

રમકડાંના ધ્વનિ સાથ અને તકનીકી સાધનો પર વિશેષ ધ્યાન આપવું જરૂરી છે. શું સંગીત ખૂબ મોટેથી અને કઠોર છે? જો બાળક ભૂલથી બટન દબાવશે તો શું તે ડરી જશે? શું ઉપકરણનો ઇલેક્ટ્રોનિક ભાગ સુરક્ષિત છે? બેટરી કેટલી સુરક્ષિત છે?

બાળકો માટેના ઘણા સંગીતનાં શૈક્ષણિક રમકડાં તેમના શરીર પર અવાજની માત્રાને સમાયોજિત કરવા માટે લિવર ધરાવે છે. બેટરીના કમ્પાર્ટમેન્ટમાં ઢાંકણ હોય છે જે શરીરમાં ચોંટી જાય છે. સુરક્ષા હેતુઓ માટે, કવરને સ્ક્રૂ કરવામાં આવે છે.

સામાન્ય રીતે, બાળકનો વિકાસ એ ઉદ્યમી કાર્ય છે જે માતાપિતાને આનંદ લાવી શકે છે અને જોઈએ. બાળકની મદદ કેવી રીતે વિકસાવવી અને બાળકને તેની આસપાસની દુનિયા સાથે કેવી રીતે પરિચિત કરવું તે વિષય પર તમામ પ્રકારની એસેસરીઝ, રમકડાં અને ઉપદેશાત્મક સહાયોની વિશાળ સંખ્યા, પરંતુ માતાપિતા માટે તેમના બાળકને સમજવા માટે નવી ક્ષિતિજો પણ ખોલે છે. હજુ પણ તદ્દન અજાણ્યા નાનો ટુકડો બટકું ના નાની સફળતાઓ દ્વારા પણ કેટલી ખુશી મળે છે! અને માતાને કેટલી ખુશીનો અનુભવ થાય છે, એવું લાગે છે કે તેના બાળકને માત્ર સંભાળની જરૂર નથી, પણ સ્વેચ્છાએ વાતચીત કરે છે, રમે છે અને કૂદકે ને ભૂસકે વિકાસ કરે છે!

બાળક 3 મહિનાનું છે: બાળક શું કરી શકે છે, શૈક્ષણિક રમતો, નિષ્ણાતની સલાહ

3 મહિનાનું બાળક: બાળકનો વિકાસ કેવી રીતે થાય છે, મહિનાના અંત સુધીમાં તેની સિદ્ધિઓ શું છે, ત્રણ મહિનાના બાળક સાથે શૈક્ષણિક રમતો અને કસરતો કેવી રીતે કરવી, બાળકને 3 મહિનાથી કયા રમકડાંની જરૂર છે. તમે આ લેખમાંથી 3 મહિનામાં બાળકના વિકાસ માટે મહત્વપૂર્ણ છે તે દરેક વિશે શીખી શકશો.

બાળક 3 મહિના: આ ઉંમરે બાળકના વિકાસ વિશે શું જાણવું મહત્વપૂર્ણ છે

તમારું બાળક પહેલેથી જ ત્રણ મહિનાનું છે! તે તમારા પર સ્મિત કરે છે, હમ્સ કરે છે, તમારા શબ્દોનો જવાબ આપે છે, રમકડા માટે પહોંચે છે, તેના પેટ પર તેના હાથના ટેકા સાથે સૂઈ જાય છે. "પુનરુત્થાનનું સંકુલ" પહેલેથી જ તમારા શબ્દો અને સ્મિતના પ્રતિભાવ તરીકે જ નહીં, પણ બાળકની પોતાની મરજીથી ઉદ્ભવી શકે છે - આ રીતે બાળક પોતાની તરફ ધ્યાન આકર્ષિત કરે છે.

બાળકના વધુ વિકાસમાં સૌથી મહત્વની વસ્તુ શું છે? બાળકના જીવનના ચોથા મહિનામાં હલ કરવાના મુખ્ય કાર્યો શું છે?

જીવનના ચોથા મહિનામાં, બાળક માટે સૌથી મહત્વની વસ્તુ તેની છે ભાવનાત્મક વિકાસ.તે નજીકના પુખ્ત વયના લોકો સાથે ભાવનાત્મક સંચાર છે જે સંવેદનાત્મક, મોટર, જ્ઞાનાત્મક, વાણીના વિકાસ તરફ દોરી જાય છે.

3 મહિનામાં બાળકના વિકાસની મુખ્ય રેખાઓ છે:

રોલ કોલ ગેમ્સ, સંવાદોમાં નજીકના પુખ્ત વયના લોકો સાથે ભાવનાત્મક સંચાર;
પકડવાની હિલચાલની નિપુણતા;
ધ્યાન આકર્ષિત કરવા માટે ભાષણ પ્રતિક્રિયાઓનો વિકાસ; cooing અને cooing;
હાથ, પગ, પીઠના સ્નાયુઓનો વિકાસ અને પેટમાંથી બાજુ તરફ વળવાની તૈયારી;
દ્રશ્ય અને શ્રાવ્ય એકાગ્રતામાં સુધારો.

3 મહિનાના બાળક સાથે તમે ખર્ચ કરી શકો છો અને જોઈએ પ્રવૃત્તિ રમતો . આવી દરેક રમત 3-5 મિનિટ ચાલે છે અને તેમાં બાળક સાથે સ્નેહપૂર્ણ વાતચીત, રમકડું દર્શાવવું અને કસરતનો સમાવેશ થાય છે. મમ્મી સાથે આવી વાતચીતની રમતોમાં વધુ સમય લાગશે નહીં, પરંતુ બાળકના વિકાસમાં મોટો ફાળો આપશે. અંદાજિત ભલામણ એ છે કે તેમને દિવસમાં 4 વખત 5 મિનિટ માટે હાથ ધરવા. આ 40 મિનિટ કરવું શ્રેષ્ઠ છે - જાગ્યાના એક કલાક પછી, જ્યારે બાળક સારું અનુભવે છે.

3-મહિનાના બાળકને કઈ શૈક્ષણિક રમતો અને કસરતોની જરૂર છે અને તે કેવી રીતે ચલાવવી?

કાર્ય 1. અવાજો ઉચ્ચારવાનું શીખવું

2-3 મહિનાનું બાળક ટૂંકા વ્યંજન અવાજો ઉચ્ચારવાનું શરૂ કરે છે - હમ. પ્રથમ, આ નરમ વ્યંજન છે, પછી સખત - n, m, p, t, d.

બાળકના ભાષણના વિકાસ માટે, તેની સાથે રોલ કૉલ્સ - સંવાદો હાથ ધરવા જરૂરી છે. રોલ કોલ્સમાં, બાળકને પુખ્ત વ્યક્તિનો ચહેરો જોવો જોઈએ (આંખ-થી-આંખનો સંપર્ક).

ટ્રાન્સફર ખૂબ જ સરળ છે. પ્રથમ, પુખ્ત બાળકના તે અવાજોનું પુનરાવર્તન કરે છે, તેની સાથે ખૂબ જ ભાવનાત્મક રીતે વાત કરે છે, અતિશયોક્તિપૂર્વક ખેંચે છે - આ અવાજો ઉચ્ચાર કરે છે. બાળક તેને જવાબ આપે છે. પછી પુખ્ત અવાજ કહે છે, અને બાળક પુનરાવર્તન કરે છે.

રમતો - રોલ કોલ્સ ભાષણ સાંભળવાનું, વ્યક્તિગત અવાજો, વાણી પ્રવાહમાં સ્વભાવને અલગ પાડવાનું શીખવે છે, બાળકના ઉચ્ચારણ ઉપકરણનો વિકાસ કરે છે, જે ભવિષ્યમાં વાણી વિકૃતિઓને અટકાવે છે.

3 મહિનામાં બાળક સાથે રોલ કોલ્સ સાથે ગેમ-સેશન કેવી રીતે ચલાવવું:

આવા રમત-પાઠ લગભગ 5-6 મિનિટ લેશે અને તેમાં ત્રણ ભાગો હશે.

ભાગ 1. મમ્મી સાથે રોલ કોલ.

મમ્મી બાળક સાથે પ્રેમથી વાત કરે છે, તેને નામથી બોલાવે છે, સ્ટ્રોક કરે છે. મમ્મીએ ખૂબ જ સ્પષ્ટ અને ધીમેથી બોલવું જોઈએ જેથી બાળક તેનું ભાષણ સાંભળવાનું શરૂ કરે. તમે પેસ્ટલ્સ, નર્સરી જોડકણાં, ટૂંકી જોડકણાંનો ઉપયોગ કરી શકો છો, વ્યક્તિગત અવાજો બોલી શકો છો - A, O, U, I વિવિધ સ્વરો સાથે (આશ્ચર્યજનક, અસ્વસ્થ, પ્રેમથી, પ્રશંસાપૂર્વક, પૂછપરછથી). ત્રણ મહિનાના બાળક માટે, તે ખૂબ જ મહત્વપૂર્ણ છે કે માતા તમામ બાળગીતોમાં સ્વરોનો ઉચ્ચાર કરે છે - "કોસ્ટુશૂ - પેટુશૂ, ગોલ્ડ -ઓઓઓ -ઓઓઓ -ઓઉઓ". આ વાતચીત લગભગ દોઢ મિનિટ ચાલે છે.

તે પછી, પુખ્ત વિરામ લે છે. બાળક પ્રતિભાવ અવાજો ઉચ્ચારવા માટે થોભો જરૂરી છે. બાળક સ્વરના અવાજ પર પ્રતિક્રિયા આપે છે, તેના પ્રદર્શનમાં અવાજ "બહાર" આપે છે: ઓહ. પુખ્ત નમૂના પછી તરત જ આવું થતું નથી!

જો કોઈ પુખ્ત વ્યક્તિ અટક્યા વિના જુદા જુદા અવાજો કહે છે, તો આ પરિસ્થિતિ ઘણીવાર થાય છે. પુખ્ત વયે પહેલેથી જ બીજો અવાજ કહેવાનું શરૂ કર્યું છે, અને બાળક પાછલા એકને ખેંચવાનું ચાલુ રાખે છે. તેથી, વિરામની જરૂર છે જેથી બાળકને પ્રતિક્રિયા કરવાનો સમય મળે.

વાત કરતી વખતે, પુખ્ત વયના લોકો અતિશયોક્તિપૂર્ણ ઉચ્ચાર કરે છે જેથી બાળક તેમને અલગ કરી શકે, ઉત્સાહથી, આબેહૂબ લાગણીઓ સાથે બોલે.

આવા રોલ કોલને બદલામાં વિવિધ સ્વરો - A, U, I. O સાથે કરી શકાય છે.

3 મહિનાની ઉંમરે, પુખ્ત વયના લોકો હવે રોલ કોલ પર પ્રથમ બોલવાની ઉતાવળમાં ન હોઈ શકે અને તેના કારણે બાળકમાં "પુનરુત્થાન સંકુલ" થાય છે. બાળકને પહેલ કરવાની તક આપવી જોઈએ. આ બાળક પહેલેથી જ જાણે છે! નજીકના પુખ્તને જોઈને, 3 મહિનાનું બાળક સ્મિત, આનંદકારક હલનચલન, કૂઈંગ સાથે તેનું ધ્યાન આકર્ષિત કરવાનું શરૂ કરે છે (cooing એ સ્વર અવાજોનું સુરીલું ખેંચાણ છે)

ભાગ 2. રમકડાં સાથે કસરત કરો(તેમનું વર્ણન પછી આપવામાં આવશે)

મમ્મી અવાજ કરતું રમકડું અથવા નિયમિત રમકડું બતાવે છે.

જો આ હેન્ડલ પર ખડખડાટ છે, તો પછી વસ્તુઓને પકડવાની અને પકડી રાખવાની ક્ષમતા વિકસાવવા માટે કસરત હાથ ધરવામાં આવે છે.

જો આ બિબાબો થિયેટર (એક ઢીંગલી કે જે હાથ પર મૂકવામાં આવે છે) માટે રમકડું છે, તો તેના વિશે એક કવિતા વાંચો, ઢીંગલીને જુદી જુદી દિશામાં ખસેડો. જલદી બાળક રમકડાની દિશાને અનુસરે છે, તેને અલગ રીતે ખસેડવાનું શરૂ કરો. પછી રમકડાને બાળકની નજીક લાવો, બાળકના હાથને તેની તરફ દબાણ કરો, તેને રમકડું પકડવામાં મદદ કરો.

જો તે સંગીતનું સાધન છે (ખંજરી, ડ્રમ, ગ્લોકેન્સપીલ, ચમચી, વગેરે), તો માતા તેને વગાડે છે અને બાળકના દ્રષ્ટિના ક્ષેત્રમાં પદાર્થને ખસેડે છે જેથી તે તેને અનુસરવાનું શરૂ કરે. મમ્મીએ ભાષણ સાથે રમકડા સાથે બધી ક્રિયાઓ સાથે! તે ખૂબ જ મહત્વપૂર્ણ છે! નામ આપો કે તે શું છે, તમે શું કરી રહ્યા છો, કેવા પ્રકારનું રમકડું છે, તે કેવી રીતે સંભળાય છે. ઉદાહરણ તરીકે: “બૂમ-બૂમ, બા-રા-બાન! બૂમ-બૂમ, બા-રા-બાન! હવે ચાલો ઢોલ - બૂમ-બૂમ, બૂમ-બૂમ! જોરથી ડ્રમિંગ: બૂમ-બૂમ! રમકડું બતાવ્યા પછી, પુખ્ત વ્યક્તિની વાણી સાથે, ફરીથી વિરામ આપવામાં આવે છે જેથી બાળક પ્રતિક્રિયા આપી શકે.

ભાગ 3. મમ્મી સાથે સંવાદ.મમ્મી રમકડું દૂર કરે છે અને બાળક સાથે વાતચીત કરવાનું શરૂ કરે છે (જેમ કે રમત-પાઠના પહેલા ભાગમાં). અન્ય નર્સરી કવિતા અથવા પેસ્ટલનો ઉપયોગ થાય છે. બાળગીતના શબ્દોનો ઉચ્ચાર ખૂબ જ અભિવ્યક્ત રીતે કરવો જોઈએ, વિવિધ સ્વરો સાથે, ક્યારેક મોટેથી, ક્યારેક શાંત, વિવિધ લાગણીઓ સાથે.

તમે રમત-પાઠના આ ભાગને અલગ રીતે વિતાવી શકો છો - અવાજોને ચુપચાપ ઉચ્ચાર કરવા માટે (a, o, u, અને) પરંતુ જેથી તમે જોઈ શકો કે તે તમારા હોઠ પર કયો અવાજ છે. આ કરવા માટે, અતિશયોક્તિપૂર્વક આ અવાજોનો ઉચ્ચાર કરો. બાળક તમારો ચહેરો સારી રીતે જોઈ શકશે. આનાથી બાળક અનુકરણ કરવા માંગે છે અને તે તેના હોઠને ખસેડશે, તેમને જુદી જુદી રીતે ખસેડવાનો પ્રયાસ કરશે. તેથી બાળક અવાજોનું પુનઃઉત્પાદન કરવાનું શીખશે. આ કવાયત બાળકના ઉચ્ચારણ ઉપકરણના વિકાસ માટે અને ભવિષ્યમાં વાણી વિકૃતિઓના નિવારણ માટે મહત્વપૂર્ણ છે.

આનાથી પાંચ મિનિટની ત્રણ ભાગની પ્રવૃત્તિની રમત સમાપ્ત થાય છે.

સમયસર માટે ભાષણ વિકાસબાળક, તેને સ્નાન કરતી વખતે, કપડાં બદલતી વખતે, જાગતી વખતે, પથારીમાં જતી વખતે, બાળક સાથે વાત કરો - નામની વસ્તુઓ, ક્રિયાઓ, ચિહ્નો (ગરમ, હળવા, ખુશખુશાલ, રુંવાટીવાળું, વગેરે) તેથી બાળક સાંભળવાનું શીખશે. પુખ્ત વ્યક્તિનું ભાષણ, વ્યક્તિગત શબ્દો અને અવાજોને પ્રકાશિત કરો. પુનરાવર્તિત અવાજો સાથે નર્સરી જોડકણાં અને કવિતાઓ બાળકો માટે ખૂબ જ સારી છે. તમને લેખોમાં નાનામાં નાની, લોલીઓ અને કીટકો માટે કવિતાઓનો આખો સંગ્રહ મળશે, “.

જ્યારે બાળક બોલે છે ત્યારે બાળક સાથે વાત કરવામાં જે સમય અને પ્રયત્ન ખર્ચવામાં આવે છે તે તમને પરત કરવામાં આવશે. પછી તમે જોશો કે બાળક તેના સાથીદારો કરતાં ઘણા વધુ શબ્દો વાપરે છે, ઝડપથી વાક્યો બનાવવાનું શરૂ કરે છે, વધુ સક્રિય અને સ્વતંત્ર છે, ઝડપથી નવા શબ્દો યાદ રાખે છે અને તેને સરળતાથી પુનરાવર્તિત કરે છે.

જ્યારે બાળક સાથે વાત કરતી વખતે, નહાતી વખતે, ડ્રેસિંગ કરતી વખતે, પથારીમાં સૂતી વખતે, રમતી વખતે, તમારે તમારા ભાષણમાં વિવિધ સ્વરૃપનો ઉપયોગ કરવાની જરૂર છે - ઉદ્ગારવાચક, આશ્ચર્ય, ઉદાસીનતા, પ્રશ્ન, નિવેદન. “અમારો ટુવાલ ક્યાં છે? (પ્રશ્ન) તે અહીં છે! સફેદ, રુંવાટીવાળું! (આનંદ). હવે આપણે સ્વચ્છ ટુવાલ વડે જાતે સૂકવીશું. આની જેમ! (આનંદ). મીશાની પેન ક્યાં છે? (પ્રશ્ન) અહીં તેઓ છે, પેન! (આનંદ) મિશેન્કાના પગ ક્યાં છે? (પ્રશ્ન) અહીં પગ છે! (આનંદ) ... ઓહ, પડી (દુઃખ), વગેરે." તે મહત્વનું છે કે તમારો ચહેરો (ચહેરાના હાવભાવ) તમારી લાગણીઓને પ્રતિબિંબિત કરે છે! આ રીતે આપણે બાળકમાં લાગણીઓની સંસ્કૃતિ સ્થાપિત કરીએ છીએ, તેને વિવિધ માનવ લાગણીઓ - આનંદ, ઉદાસીનતા, આશ્ચર્ય, પ્રશંસા સાથે પરિચય આપીએ છીએ.

3 મહિનાનું બાળક પહેલાથી જ સરળ માસ્ક પર પ્રતિક્રિયા આપે છે જે લાગણી દર્શાવે છે, તેમની આંખો સાથે તેમને અનુસરે છે જ્યારે તેઓ આગળ વધે છે, તેમના પર સ્મિત કરે છે.

કાર્ય 2. અમે બાળકને તેના નામને અલગ પાડવાનું શીખવીએ છીએ

3 મહિનાના બાળકને શક્ય તેટલી વાર નામથી બોલાવવું જોઈએ, તેના નામનો ઉપયોગ લોલીઓમાં કરો. બાળકનું નામ જુદા જુદા સ્વરૂપોમાં રાખવું જરૂરી છે, ઉદાહરણ તરીકે: વાણ્યા - વાનેચકા - વાનુષા - વાણ્યા.

જ્યારે અમારી દાદી અને મહાન-દાદીએ બાળકોની સંભાળ લીધી, ત્યારે તેઓ હંમેશા બાળકનું નામ પેસ્ટલ્સ, નર્સરી જોડકણાં, લોરીમાં બોલાવતા. તે ત્રણ મહિનામાં છે કે બાળક તેના નામને વાણીના પ્રવાહથી અલગ પાડવાનું શરૂ કરે છે અને તેને ઓળખે છે. અલબત્ત, આનો અર્થ એ નથી કે ત્રણ મહિના સુધી બાળકને નામથી બોલાવવું જરૂરી નથી. અહીં બીજી એક વસ્તુ મહત્વપૂર્ણ છે - ત્રણ મહિનાના બાળકનું ધ્યાન તેના નામના અવાજ તરફ દોરવા માટે.

આ કરવા માટે, દિવસ દરમિયાન બાળક સાથે વાત કરો, તેને અલગ રીતે બોલાવો: “અહીં અમારી માશા ઉભી છે! માઆશેન્કા - માશુન્યા જાગી ગયા! અમે માશા સાથે ધોઈશું, અમે માશા સાથે વસ્ત્ર કરીશું! માઆશેન્કાનું કેટલું સુંદર નામ છે!” બાળકનું નામ કહીને, તેને સ્ટ્રોક કરો, સ્મિત કરો. થોડા સમય પછી, તમે જોશો કે બાળક પોતાનું નામ સાંભળીને તમારું માથું તમારી તરફ ફેરવવાનું શરૂ કરી દીધું છે. આનો અર્થ એ છે કે તે પહેલેથી જ આ શબ્દને વાણીના પ્રવાહમાં પ્રકાશિત કરે છે અને સમજે છે કે તેનું નામ છે!

કાર્ય 3. અમે બાળકની પકડની હિલચાલ વિકસાવીએ છીએ

3 મહિનામાં બાળકમાં, આંગળીઓ ધીમે ધીમે વાળવા લાગે છે. તે પહેલાં, તેઓ એક મુઠ્ઠીમાં ચુસ્તપણે સંકુચિત હતા. તેથી, બાળક પહેલેથી જ ઑબ્જેક્ટ અને રમકડાને પકડી શકે છે. ત્રણ મહિનામાં, બાળક પ્રથમ આકસ્મિક રીતે અને પછી હેતુપૂર્વક રમકડાંને સ્પર્શ કરવાની ક્ષમતા વિકસાવે છે. તેથી, બાળક સાથેની રમતો માટે, તમારે હેન્ડલ સાથે રમકડાં અથવા વસ્તુઓ ખરીદવાની જરૂર છે કે જેના પર બાળક પકડી શકે. તમે ખોખલોમા ચમચીનો ઉપયોગ કરી શકો છો (પરંતુ મોટા નહીં, પરંતુ નાના અને હળવા)

ત્રણ મહિનાથી તમારે બાળકને વિઝ્યુઅલ-મોટર કોઓર્ડિનેશનના વિકાસમાં મદદ કરવાની જરૂર છે, એટલે કે, આંખ અને હાથની હિલચાલના સંકલનના વિકાસમાં, રમકડા સુધી પહોંચવાની અને તેને પકડવાની ક્ષમતાના વિકાસમાં ( વિવિધ આકારોના રમકડાંનો ઉપયોગ થાય છે). આ કરવા માટે, અમે બાળક સાથે રમકડાં સાથે કસરતો કરીએ છીએ.

રમકડાની કસરતો: તમારા બાળકને રમકડાં પકડવા અને પકડવાનું કેવી રીતે શીખવવું

શું રાંધવું: લાકડાના ખોખલોમા ચમચી અથવા હેન્ડલ સાથેનો ખડકલો અથવા 10-15 સેમી વ્યાસની વીંટી (તમે પિરામિડમાંથી વીંટી લઈ શકો છો). કસરત માટે ફક્ત એક રમકડાની જરૂર છે, એક રમતમાં એકથી વધુ રમકડાનો ઉપયોગ કરશો નહીં! અનુગામી રમતોમાં, એક અલગ રમકડાનો ઉપયોગ કરો. વિવિધ આકારના વૈકલ્પિક રમકડાં, અલગ રંગ, જુદી જુદી રીતે કસરતોનો ઉપયોગ કરો.

જરૂરિયાતો અનુસાર, એક રમકડું જે પકડવામાં સરળ હોય છે તેમાં હેન્ડલ હોય છે જેની લંબાઈ લગભગ 10 સેન્ટિમીટર અથવા વધુ હોય છે. તે આવું રમકડું છે જે પ્રથમ કસરતો માટે પસંદ કરવાનું વધુ સારું છે. ભવિષ્યમાં, બાળક અન્ય કદના રમકડાં પકડી શકશે - નાના.

રમત કેવી રીતે રમવી:

વિકલ્પ 1.મમ્મી હેન્ડલ (હેન્ડલ સાથેની વસ્તુ) સાથેના ખડખડાટ તરફ બાળકનું ધ્યાન દોરે છે, બાળક સાથે વાત કરે છે, ખડખડાટ કરે છે. રમકડું બાળકની છાતી ઉપર 20-30 સે.મી.ના અંતરે રાખવું જોઈએ. બાળક તેની આંખોથી રમકડાને અનુસરવાનું શરૂ કરે છે. પછી માતા બાળકના હાથમાં રમકડું મૂકે છે - તેની હથેળીમાં. તમે રમકડાને હળવાશથી "દૂર" કરવાનો પ્રયાસ કરી શકો છો. રમકડાને ધીમેથી તમારી તરફ ખેંચો જેથી બાળક સ્નાયુમાં તણાવ અનુભવે. ટૂંક સમયમાં બાળક પોતે વસ્તુઓ માટે હેન્ડલ્સ ખેંચવાનું શરૂ કરશે.

તે મહત્વનું છે કે પુખ્ત વયના લોકો, જ્યારે આ કવાયત હાથ ધરે છે, ત્યારે તેમની ક્રિયાઓ સાથે ભાષણ સાથે આવે છે: “કેવો ધમાલ! સુંદર! ખડખડાટ ક્યાં છે? (રમકડું ખસેડવું, પૂછપરછના સ્વર સાથે) તે ત્યાં છે! (એક ઉદ્ગારવાચક સ્વર સાથે). પર, કટ્યુષા, એક રમકડું (તેને બાળકની હથેળીમાં મૂકવું) "

વિકલ્પ 2. રમકડાને બાળકના જમણા કે ડાબા હાથની નજીક લટકાવો (હેન્ડલ નીચે લટકાવો). બાળકના હાથમાં રેટલ મૂકવા માટે ઉતાવળ કરશો નહીં. વ્યાયામ જરૂરી છે જેથી બાળક તે જાતે કરે! બાળકના હાથની સક્રિય ક્રિયાઓ વિકસાવવા માટે! અને માતા જે ના હાથની સક્રિય ક્રિયાઓ નથી. તેથી, અમે બધું ધીમે ધીમે અને બાળકને વિનંતી કર્યા વિના કરીએ છીએ.

સૌ પ્રથમ, બાળકના હાથની પાછળના ભાગને ટચ કરો, રિંગ કરો, રમકડા તરફ ધ્યાન દોરો. રમકડું બાળકનું ધ્યાન આકર્ષિત કરવા માટે, તે તેજસ્વી હોવું જોઈએ! બાળકને રમકડામાં રસ બતાવવો જોઈએ અને તેને તેના હાથમાં લેવો જોઈએ. જો રમકડું બાળકનું ધ્યાન આકર્ષિત કરતું નથી, તો તમે તેને દૂર કરી શકો છો અને બીજાને લટકાવી શકો છો, તેના તરફ ધ્યાન દોરી શકો છો, રમકડા સાથેની ક્રિયાઓ સાથે તમારી વાણી સાથે અને બાળક તરફ સ્મિત કરી શકો છો: “તે તે જ છે જે એક પક્ષી ઉડ્યું. પક્ષી ઉડી રહ્યું છે. તેણી કેવી રીતે ઉડે છે? (રમકડું ખસેડવું અને તેને રિંગ કરવું). પક્ષી કાત્યાના હેન્ડલ પર બેઠું. શું પક્ષી છે!" વગેરે

વિકલ્પ 3.બહુ રંગીન સ્લિંગ મણકા લો અથવા એક મજબૂત દોરી પર ખૂબ મોટા લાકડાના બહુ રંગીન માળામાંથી તેજસ્વી બાળકોના માળા બનાવો. તેમને રિંગ કરો, તેમને પછાડો, તેમના તરફ ધ્યાન દોરો. જો બાળક વસ્તુ સુધી પહોંચતું નથી, તો વસ્તુને બાળકની નજીક ખેંચો અને તેને નજીકના અંતરે રાખો. બાળક માળા સુધી પહોંચવાનું શરૂ કરશે.

વિકલ્પ 4.તમારા બાળકના હાથમાં સ્ક્વિકર સાથે રબરનું રમકડું મૂકો. અથવા ખડખડાટ. તમારા બાળકને રમકડાને હલાવવા અથવા સ્ક્વિઝ કરવામાં મદદ કરો.

આ કસરતની તમામ ભિન્નતાઓ માટે, પ્રથમ મોટા રમકડાંનો ઉપયોગ કરો જે બાળકને પકડવામાં સરળ હોય. પછી તમે વધુ લઈ શકો છો નાના રમકડાં(5 સે.મી.). બાળક પુખ્ત વયની દેખરેખ હેઠળ રમે છે!

ગ્રાસિંગ રમકડાં બાળકના ઢોરની ગમાણ પર માઉન્ટ થયેલ એલ આકારના રેકમાંથી સહેલાઇથી લટકાવવામાં આવે છે.

રમકડાને પકડનાર બાળકની પ્રશંસા કરવી ખૂબ જ મહત્વપૂર્ણ છે! ત્રણ મહિનામાં, બાળક પહેલેથી જ પુખ્ત વયના લોકોની પ્રશંસાને સમજે છે અને તેની સફળતામાં આનંદ કરવાનું શરૂ કરે છે! તેથી, રમતો ભાવનાત્મક રીતે રમવી જોઈએ અને વખાણમાં કંજૂસાઈ ન કરવી જોઈએ! આપણા હાથથી રમકડું પકડવું આપણા માટે સરળ છે! અને તમે આવા પ્રયોગ કરવાનો પ્રયાસ કરો - તમારી પીઠ પર સૂઈ જાઓ અને ઝૂલતું રમકડું પકડો ... તમારા પગથી. એક ખૂબ જ મુશ્કેલ કાર્ય! બાળકને તેના હાથને કેવી રીતે નિયંત્રિત કરવું તે શીખવાની જરૂર છે, અને તેણે તેના હાથની હલનચલનનું સંકલન કરવા માટે ખૂબ જ પ્રયત્નો કરવા પડશે! અને તે તેના પ્રયત્નો માટે પ્રશંસા અને પ્રોત્સાહનથી ખૂબ જ ખુશ છે!

ત્રણ મહિનાના બાળક માટે તેના મોંથી કોઈપણ રમકડાની તપાસ કરવી ખૂબ જ મહત્વપૂર્ણ છે! તેના માટે તેને નિંદા કરવી નકામી છે. આ ઉંમરે, બાળકો તેમની આસપાસની દુનિયાને શોધવા માટે સક્રિયપણે તેમના મોંનો ઉપયોગ કરે છે. તેથી, રમકડાં સ્વચ્છ હોવા જોઈએ.

તે ઘણીવાર થાય છે. બાળકે રમકડું લીધું, તેના મોંમાં મૂક્યું, તેને છોડી દીધું અને ... તેના વિશે ભૂલી ગયો! આ 3 મહિનાના તમામ બાળકોને થાય છે. તેથી, આવી રમતોમાં કે જે બાળકોને રમકડાં પકડવા અને પકડવાનું શીખવે છે, પુખ્ત વયે ચોક્કસપણે ભાગ લેવો આવશ્યક છે. મમ્મી અથવા દાદી રમકડું ઉપાડશે અને તેને ફરીથી બાળકને ઓફર કરશે. અને બાળક ખુશીથી તેનું કામ ચાલુ રાખશે!

સંશોધન માટે, બાળકને માત્ર રમકડાં જ નહીં, પણ આપી શકાય છે વસ્તુઓઅલગ આકાર. બાળકને પદાર્થ અનુભવવા દો. ઑબ્જેક્ટને અનુભવવા માટે આંગળીઓની નાની હલનચલનની જરૂર પડે છે અને બાળકના હાથનો વિકાસ થાય છે.

3 મહિનાનું બાળક જે રમકડાં પકડવાનું અને તેને હથેળીમાં પકડવાનું શીખી ગયું છે તેને નવું રમકડું આપી શકાય છે - માળા. જો હારમાં વિવિધ રંગો, કદ અને આકારના ભાગો પસંદ કરવામાં આવે તો તે સારું છે! સ્ટોરમાં હંમેશા રમકડાની માળા હોતી નથી જે આ જરૂરિયાતોને પૂર્ણ કરે છે. તેથી, આવી માળા જાતે બનાવી શકાય છે. તેના માટે 5-7 સે.મી.ના રમકડાં લો અને તેને રિબન વડે નિશ્ચિતપણે જોડો. તમે પ્લાસ્ટિક પિરામિડમાંથી રિંગ્સનો ઉપયોગ કરી શકો છો અને તેને દોરડા પર દોરી શકો છો. તેઓ માત્ર વિવિધ રંગો અને કદ છે. નાના રમકડાંનો ઉપયોગ કરશો નહીં કે જે બાળક માળા માં ગળી શકે!

માળા તરીકે કાર્ય કરી શકે છે અને સ્લિંગોબસપરંતુ તેમને ખાસ રીતે કનેક્ટ કરવાની જરૂર છે. મણકાની અલગ રચના મેળવવા માટે વિવિધ થ્રેડોનો ઉપયોગ કરવાની સલાહ આપવામાં આવે છે. માળા મોટા, વિવિધ રંગો અને કદના હોવા જોઈએ. બાળક મમ્મીની હાજરીમાં જ માળા સાથે રમી શકે છે! મણકા ખૂબ જ મજબૂત રીતે બાંધવા જોઈએ જેથી બાળક તે ભાગને ડંખ અને ગળી ન શકે!

વ્યાયામ "હથેળીઓ"

થી 5-10 સે.મી.ના માપના રમકડાં અને વસ્તુઓની જરૂર પડશે વિવિધ સામગ્રી(સ્પર્શથી અલગ - સખત અને નરમ, સરળ અને ખરબચડી, ભારે અને હળવા, વગેરે).

બાળકની હથેળીમાં એક પછી એક રમકડાં મૂકો. બાળકની હથેળીમાં ઑબ્જેક્ટને યોગ્ય રીતે મૂકવું મહત્વપૂર્ણ છે. ઑબ્જેક્ટને હથેળીમાં અંગૂઠા અને અન્ય આંગળીઓ વચ્ચે મૂકવો જોઈએ.

3 મહિનાના બાળક માટે રમકડાં

3 મહિના અને પછીના બાળકને રમકડાંની જરૂર પડશે:

પકડવા અને પકડવા માટે હેન્ડલ સાથે રેટલ્સ
મલ્ટી-કલર્ડ રિંગ્સ સાથે પ્લાસ્ટિક પિરામિડ (3 મહિનામાં રિંગ્સને હાથમાં પકડવા અને તેને પકડવા માટે વપરાય છે)
ટમ્બલર
ઘંટ, ગ્લોકેન્સપીલ, ડ્રમ અને અન્ય અવાજવાળા રમકડાં
પેન્ડન્ટ્સ અને વિવિધ આકારો, રંગો અને કદના માળા. તમે વિવિધ રમકડાં અને વસ્તુઓને એક માળામાં જોડીને તેને જાતે બનાવી શકો છો.
વિવિધ સાઉન્ડ ફિલિંગ સાથે હળવા સોફ્ટ ક્યુબ્સ.
રમકડા પ્રાણીઓ, રબર, ફેબ્રિક, પ્લાસ્ટિકના બનેલા પક્ષીઓ. પ્રદર્શન માટે રમકડાંનું કદ 15 થી 40 સે.મી., સ્વતંત્ર રમતો માટે - લગભગ 10-20 સે.મી.

કાર્ય 4. 3 મહિનાની ઉંમરે બાળકમાં હલનચલનનો વિકાસ

ત્રણ મહિનામાં, બાળક એક નવી કૌશલ્ય પ્રાપ્ત કરે છે - તેના પેટ પર પડેલા, તેની કોણી પર વધવાની ક્ષમતા.તદુપરાંત, આ સ્થિતિમાં, તે સપાટી પરથી તેની છાતી ફાડી શકે છે અને 30 સેકન્ડ સુધી આ સ્થિતિ જાળવી શકે છે. આ સ્થિતિમાં, બાળક વિવિધ વસ્તુઓનું પરીક્ષણ કરવા, તેમના સુધી પહોંચવા, અવાજો સાંભળવામાં સક્ષમ છે. બાળકની આ સિદ્ધિ તેને દુનિયાને સમજવામાં મદદ કરે છે. છેવટે, તમારી પીઠ પર આડા પડ્યા, તમે વધુ જોશો નહીં!

પેટ પર બાળકની આ સ્થિતિ, આગળના હાથ પર આધાર રાખીને, બાળકને ભવિષ્યમાં પેટથી બાજુ તરફ વળવાની ક્ષમતામાં નિપુણતા મેળવવા માટે તૈયાર કરે છે.

કઈ કસરતો મમ્મી અને બાળકને મદદ કરશે

વ્યાયામ "ટમ્બલર"

બાળકને પેટ પર મૂકો. તેની સામે એક રમકડું મૂકો (ઉદાહરણ તરીકે, ટમ્બલર, ખડખડાટ અથવા કોઈપણ તેજસ્વી રંગનું રમકડું). રમકડું હાથની લંબાઈ પર ઊભું અથવા સૂવું જોઈએ. અવાજ કરો (રોલી-પોલીને હલાવો અથવા ખડખડાટનો અવાજ કરો). બાળક સાથે વાત કરો, તેને રમકડા વિશે કહો: “અહીં એક ટમ્બલર છે! સુંદર! વાણ્યા ટમ્બલર સાથે રમશે! ..." બાળક રમકડું જોવાનું શરૂ કરે છે. અંતે, પાલતુ અને તેની પ્રશંસા કરો.

વ્યાયામ "કોણ ગાય છે?"

વ્યાયામ પેટ પર પડેલા માથાને જમણી અને ડાબી તરફ ફેરવવાની ક્ષમતા વિકસાવે છે.

કસરત માટે તમારે સહાયકની જરૂર પડશે.

બાળકને પેટ પર મૂકો. બાળકના હિપ્સ અલગ થઈ ગયા છે. એક હાથ વડે, એક પુખ્ત બાળકના પેલ્વિસને ટેબલ પર દબાવે છે, અને બીજા હાથથી, તે બાળકની છાતીને ઉપાડે છે, તેના હાથ પર ટેકો ઉત્તેજિત કરે છે.
બાજુનો બીજો પુખ્ત બાળકનું નામ બોલાવીને ગીત ગાવાનું શરૂ કરે છે: "હું ગાઉં છું, લેનોચકા ગાઉં છું, લેનોચકા ગાઉં છું, મારું ગીત" (શબ્દો કોઈપણ હોઈ શકે છે)
બાળક અવાજ તરફ માથું ફેરવશે.
પછી બીજી બાજુ ઊભા રહો અને ફરીથી ગાવાનું શરૂ કરો. બાળક તેનું માથું બીજી બાજુ ફેરવશે.

માથું ફેરવતી વખતે, બાળકનું પેલ્વિસ ટેબલ પર રહેવું જોઈએ અને તેમાંથી બહાર આવવું જોઈએ નહીં. અને રામરામ ખભા તરફ વાળવો જોઈએ.

વ્યાયામ "ઓશીકું કોર્નર"

તમારા બાળકને તેના પેટની નીચે એક નાનું ઓશીકું વડે ડાયપર પર મૂકો. ઓશીકું ખૂણે ઉપર સાથે ઊભા રહેવું જોઈએ અને શંકુ બનાવવું જોઈએ. બાળક, તેના હાથ પર વધતું, ઓશીકુંના "ખૂણા" દ્વારા સપોર્ટેડ છે. બાળકને એક રસપ્રદ રમકડું બતાવો, તેને અવાજ આપો.

4 મહિના સુધીમાં, બાળક વિસ્તરેલા હાથ પર આધાર રાખીને, પહેલેથી જ વધુ ઊંચું આવશે.

વેસ્ટિબ્યુલર ઉપકરણના વિકાસ માટે કસરતો.

ત્રણ મહિનાના બાળકને તેના હાથમાં પકડીને, માતાએ શક્ય તેટલું પોઝમાં વિવિધતા લાવવાની જરૂર છે: બાળકને સહેજ ઊંચો કરો અને તેને નીચે કરો, તે જગ્યાએ સ્પિન કરો જેથી બાળક આજુબાજુની દરેક વસ્તુ જોઈ શકે, રૂમની આસપાસ ફરી શકે. આગળ આ વેસ્ટિબ્યુલર ઉપકરણનો વિકાસ કરે છે.

વેસ્ટિબ્યુલર ઉપકરણ વિકસાવવા માટે, તમે મોટા બોલ પર કસરત પણ કરી શકો છો. તમારા બાળકને તેના પેટ પર બોલ પર મૂકો અને તેને બાજુઓથી પકડી રાખો. ખૂબ જ ધીરે ધીરે અને કાળજીપૂર્વક બોલને આગળ અને પાછળ ફેરવો.

વ્યાયામ "નૃત્ય"

3 મહિનામાં, તમારે બીજી મહત્વપૂર્ણ કસરત કરવાની જરૂર છે - બાળકને સખત સપાટી (ઉદાહરણ તરીકે, ટેબલ) પર નીચે કરો, જેના કારણે સીધા સ્થિતિમાં ભાર મૂકે છે, અને તરત જ તેને ઉપર કરો. અમે બાળકને બગલની નીચે પકડીએ છીએ. અમે બાળકને નીચે કરીએ છીએ, પરંતુ અમે તેને સેટ કરતા નથી. બાળકને 3 મહિનામાં મૂકવું હજી પણ અશક્ય છે! આ કસરતને "નૃત્ય" કહેવામાં આવે છે. ત્રણ મહિનામાં, ઘૂંટણ પર પગ સીધા કરીને, બાળક આખા પગ પર આરામ કરી શકે છે. અમે લગભગ એક મિનિટ માટે કસરત કરીએ છીએ. કસરત કરતી વખતે, અમે બાળક સાથે વાત કરીએ છીએ, તેને ગીત ગાઈએ છીએ.

કાર્ય 5. શ્રાવ્ય એકાગ્રતાનો વિકાસ

ત્રણ મહિનાના બાળકને અલગ સ્વભાવનું સંગીત સાંભળવા માટે આપી શકાય છે - મોટેથી અને શાંત, ઝડપી અને ધીમા, કૂચ, વોલ્ટ્ઝ અને લોરી. બાળકને સાંભળવા માટે એક મેલોડી મૂક્યા પછી, માતા તાળીઓ પાડી શકે છે. સંગીતના ધબકારા અથવા લાકડાના ચમચી અથવા ખંજરી વડે લયને હરાવો. લોકગીતો ખાસ કરીને નાના માટે સારા છે.

વ્યાયામ "સંગીત સાંભળવાનું શીખવું" (યુ.એ. રઝેનકોવા દ્વારા વિકસિત)

બાળકને તમારા હાથમાં લો. એક હાથ તેની છાતીને ટેકો આપવો જોઈએ, બીજો - નિતંબ. બાળક તમને જોઈ રહ્યો છે. નૃત્ય ગીત ગાઓ ("કાલિન્કા-મલિન્કા-માલિન્કા મારું છે" અથવા અન્ય) અને તે જ સમયે બાળકને થોડું ટોસ કરો. એક અલગ ટ્યુન ગુંજારવાનું શરૂ કરો. લયબદ્ધ ધૂન પર નૃત્ય કરો અને હળવાશથી તમારા બાળકને સુખદ ગીત પર રોકો. તેથી બાળક નૃત્ય અને શાંત ધૂન વચ્ચેનો તફાવત શીખશે.

રિબન બેલ કસરત

તમારા બાળકને તમારા શરીરના ભાગો સાથે પરિચય કરાવવા માટે તમારા કાંડા પર ઘંટડી જોડો. ઈંટને કપાસના રમકડામાં સીવવું અને તેને પગ અથવા રિબન સાથે હેન્ડલ સાથે બાંધવું શ્રેષ્ઠ છે. તે મહત્વનું છે કે બાળક ઘંટની નોંધ લે અને તેને રિંગ કરવાનું શરૂ કરે. પછી તમે ઘંટીને બીજા હેન્ડલ સાથે બાંધી શકો છો. પછી પગ તરફ.

વ્યાયામ "શુર્શાલ્કી" (યુ.એ. રઝેનકોવા દ્વારા વિકસિત)

કોઈપણ રસ્ટલિંગ પેપર, ફિલ્મ, ફોઈલ, રેપિંગ પેપર, રાઈટિંગ પેપર અથવા કોમ્પ્રેસ લો.
બાળકની જમણી બાજુએ રસ્ટલિંગ શરૂ કરો.
જો બાળક માથું ફેરવતું નથી, પરંતુ ફક્ત સાંભળે છે, તો પછી તેને કાગળ બતાવો અને તેને ખડખડાટ કરો. તેને જોવા દો કે તે શું રસ્ટલિંગ છે. પછી ફરીથી બાળકની આંખોમાંથી કાગળ દૂર કરો અને જમણી બાજુએ ખડખડાટ શરૂ કરો. બાળક માથું ફેરવશે.
કાગળ બદલો (નવો અવાજ બનાવવા માટે) અને બાળકની ડાબી બાજુએ રસ્ટલિંગ શરૂ કરો.

આ કસરત બાળકને અવાજના સ્ત્રોત તરફ માથું ફેરવવાનું શીખવામાં અને અવાજનો સ્ત્રોત શોધવામાં મદદ કરે છે.

જો બાળક અવાજ તરફ તેનું માથું ન ફેરવે, તો તમે તેનું માથું બાજુ તરફ ફેરવીને હળવાશથી તેને મદદ કરી શકો છો. તમારે ત્યારે જ મદદ કરવાની જરૂર છે જ્યારે બાળક પોતે સામનો કરી શકતો નથી!

વ્યાયામ "બેલ"

બાળકના ઢોરની ગમાણની બાજુઓને શીટથી ઢાંકી દો. લગભગ 1 મીટરના અંતરે ઢોરની ગમાણની બાજુએ, ઘંટડીને હળવેથી વગાડો (અવાજ પહેલા શાંત હોવો જોઈએ જેથી બાળકને ડર ન લાગે). મોટેથી બોલાવો. બાળક સાંભળવાનું શરૂ કરશે અને અવાજના સ્ત્રોત તરફ માથું ફેરવશે. પછી શીટને દૂર કરો અને બાળકને શું વાગે છે તે જોવા દો. જ્યારે બાળક અવાજનો સ્ત્રોત શોધે છે અને તેના પર તેની ત્રાટકશક્તિને ઠીક કરે છે (10 સેકન્ડ સુધી), ઘંટડીને દૂર કરો.
ઢોરની ગમાણની બીજી બાજુ પર જાઓ અને બીજી બાજુના પગલાંઓનું પુનરાવર્તન કરો.
પછી બાળકને ઘંટડી પકડવા દો. ઘંટડીને બાળકના હાથની નજીક લાવો, ઘંટડીને તેના હેન્ડલ પર હળવેથી સ્પર્શ કરો, વસ્તુને પકડવાની ઉત્તેજન આપો.
રમત માટે, તમે અન્ય સાઉન્ડિંગ ઑબ્જેક્ટ્સ, હોમમેઇડ રસ્ટલર્સનો ઉપયોગ કરી શકો છો.

વ્યાયામ "નાના લોકો માટે સંગીતના અવાજો" (એલ.એન. પાવલોવા દ્વારા વિકસિત)

બાળક સાથે વાત કરવાનું શરૂ કરો, તેને નામથી બોલાવો, સ્વરોને ખેંચતી વખતે: “આ તો કાઆતેન્કા છે! છોકરી ગરમ છે! છોકરી સારી છે! કાત્યા ગીતો ગાશે! ગીતો સાંભળશે. હવે કાટેન્કાની માતા ગીત ગાશે.
ગાવાનું શરૂ કરો. એક મ્યુઝિકલ વાક્ય ગાઓ: "ફિલ્ડમાં એક બિર્ચ હતો," "ઓહ, તમે કેનોપી," અથવા બીજું.
થોભો, બાળકને માતાના ગાયનનો પ્રતિસાદ આપવાની તક આપો. બાળક આનંદ કરે છે, સાંભળે છે, સ્મિત કરે છે, ગુંજારિત કરે છે.
સંગીતનાં સાધન પર સમાન શબ્દસમૂહ કરો - એક મ્યુઝિકલ ઇલેક્ટ્રોનિક રમકડું, બાળકોનો પિયાનો, મેટાલોફોન.
ગાવા માટે વિરોધાભાસી અવાજો સંભળાવો - ચમચી પર વગાડો, ઘંટ વગાડો, અવાજના સાધનનો ઉપયોગ કરો ("સમુદ્રનો અવાજ", "ધોધનો અવાજ", ઉદાહરણ તરીકે), ડ્રમ પર પછાડો.

આ કવાયતમાં, બાળક તેની આસપાસની દુનિયાની વિવિધ ધ્વનિ વિશેષતાઓથી પરિચિત થાય છે - પછાડવું, રસ્ટલિંગ, બઝિંગ, કર્કશ, રિંગિંગ, ગણગણાટ વગેરે.)

કાર્ય 6. ત્રણ મહિનાના બાળકમાં દ્રશ્ય એકાગ્રતાનો વિકાસ

3 મહિનામાં, એક બાળક જેની સાથે દ્રશ્ય એકાગ્રતાના વિકાસ માટે કસરતો અગાઉ હાથ ધરવામાં આવી હતી, તે રમકડાના માર્ગને અનુસરીને તેની આંખોથી સરળતાથી હલનચલન કરી શકે છે. તદુપરાંત, આ માર્ગ પહેલેથી જ જટિલ છે. બાળક ફક્ત જમણેથી ડાબે કે આગળ પાછળ જ નહીં, પણ વર્તુળમાં, સાપમાં, આકૃતિ આઠમાં, સ્ટોપ્સ સાથે, ઑબ્જેક્ટની હિલચાલને સરળતાથી ટ્રૅક કરી શકે છે.

વ્યાયામ "પરિચિત અને અજાણ્યા"

તમારે એક પરિચિત રમકડું અને નવા રમકડાની જરૂર પડશે.
બાળકને 60-70 સે.મી.ના અંતરેથી પરિચિત રમકડું બતાવો, તેને જમણી - ડાબી તરફ ખસેડો. બાળકને ફરતા રમકડાને સક્રિયપણે અનુસરવાનું શીખવવું મહત્વપૂર્ણ છે, તેથી તેને ઝડપથી અથવા ધીમા ખસેડો, તમારી આંખોને ઠીક કરવા માટે સ્ટોપ બનાવો, રમકડાની ગતિ બદલો.
પછી રમકડાને બાળકની નજીક લાવો. જો બાળક રમકડા માટે પહોંચતું નથી, તો બાળકનો હાથ વસ્તુ પર મૂકો.
પછી નવા રમકડા સાથે તે જ કરો. બાળક રમકડાને સારી રીતે જુએ તે માટે, હલનચલન સાથે તેનું પ્રદર્શન લાંબુ અને ધીમું હોવું જોઈએ.
પછી એકાંતરે નવું અને જૂનું રમકડું બતાવો.

કસરત દરમિયાન, માતા સતત બાળક સાથે વાત કરે છે, રમકડાં, ક્રિયાઓ, બાળકનું નામ, તેની પ્રશંસા કરે છે.

3 મહિનાનું બાળક તેના દ્રષ્ટિના ક્ષેત્રમાંથી રમકડાના અદ્રશ્ય થવા પર પ્રતિક્રિયા આપે છે (ઉદાહરણ તરીકે, જો તમે તેને ઝડપથી ખસેડો). તે થીજી જાય છે અને તેણે હમણાં જ જોયેલું રમકડું શોધવા માટે માથું ફેરવવાનું શરૂ કરે છે. જ્યારે તમે બાળક સાથે આવી કસરતો કરો છો, ત્યારે ખાતરી કરો કે રમકડું ફક્ત જમણી તરફ જ નહીં, પણ ડાબી બાજુ પણ, બાળકના માથાની પાછળ, આગળ, એટલે કે "ભાગી જાય છે". જુદી જુદી દિશામાં. એક સામાન્ય ભૂલ એ છે કે રમકડું ફક્ત એક જ દિશામાં ખસે છે - દિવાલથી દૂર (જો બાળકનો પલંગ દિવાલની સામે હોય). તમે રમકડાને એક લાકડી સાથે બાંધી શકો છો જેથી તેને ફરવાનું સરળ બને.

સાડા ત્રણ મહિનામાં, બાળક તેના ફરતા હાથ તરફ (સભાનપણે) જુએ છે.અને 4 મહિના સુધીમાં, તેઓ પહેલેથી જ એક ઑબ્જેક્ટના અંતરનો અંદાજ કાઢવામાં સક્ષમ છે જે તેઓ તેમના હાથથી પકડવા માંગે છે.

ત્રણ મહિના સુધીમાં, બાળક કન્વર્જન્સ વિકસાવે છે - એક જ રમકડા પર બંને આંખોને ઠીક કરવાની ક્ષમતા.આનો આભાર, બાળક રમકડાં અને વસ્તુઓને નજીકથી જોઈ શકે છે.

બાયનોક્યુલર દ્રષ્ટિ 3 મહિનામાં વિકસિત થાય છેએક જ સમયે બંને આંખોથી ઑબ્જેક્ટને સમજવાની ક્ષમતા. બાળક એક છબી જુએ છે, જેમ આપણે પુખ્ત વયના લોકો તેને જુએ છે.

આ ઉંમરે, રંગની સમજ વિકસે છે. આ વિશે ઘણા જુદા જુદા અને ઘણીવાર વિરોધાભાસી મંતવ્યો છે. કેટલાક કહે છે કે બાળક પહેલા ફક્ત કાળા અને સફેદ ચિત્રો જુએ છે, પછી લાલ જોવાનું શરૂ કરે છે, અને પછી જ અન્ય રંગો. અન્ય લોકો આધુનિક તકનીકની મદદથી આનું ખંડન કરે છે અને સાબિત કરે છે કે નાના બાળકો પણ માત્ર રંગો જ નહીં, પણ તેમના શેડ્સને પણ અલગ પાડે છે. પરંતુ દરેક જણ સંમત થાય છે કે 4 મહિના સુધીમાં બાળક રંગોને અલગ પાડે છે. તેથી, કસરતો અને રમતોમાં, વિવિધ રંગોની વસ્તુઓ અને રમકડાંનો ઉપયોગ કરવો મહત્વપૂર્ણ છે.

3 મહિનાના બાળકના શારીરિક વિકાસ વિશે તમારે શું જાણવાની જરૂર છે

3 મહિનાના બાળકના શારીરિક વિકાસમાં શું મહત્વનું છે? મસાજ અને મગજનો વિકાસ કેવી રીતે સંબંધિત છે?

ઘરે 3 મહિનાના બાળકને કેવી રીતે મસાજ કરવું? ડૉક્ટરની ભલામણો. પગલું દ્વારા પગલું સૂચનાસામાન્ય મજબૂત મસાજ.

વિકાસના આ મહિનાના અંત સુધીમાં, ત્રણ મહિનાનું બાળક સક્ષમ છે:

તમારા માથાને અવાજના અદ્રશ્ય સ્ત્રોત તરફ ફેરવો, તેને તમારી આંખોથી શોધો.
સાઉન્ડિંગ ઑબ્જેક્ટમાં પીઅર કરો, તે શોધી કાઢો (10 સેકન્ડ અથવા વધુ સુધી એક નજર સાથે ફિક્સેશન)
પરિચિત વસ્તુઓને ઓળખો (બાળક પરિચિત અને અજાણ્યા વસ્તુઓ પર અલગ રીતે પ્રતિક્રિયા આપે છે)
પ્રિયજનોને ઓળખો, તેમનામાં આનંદ કરો.
નજીકના પુખ્ત વયના લોકોનું ધ્યાન આકર્ષિત કરો - પર્ક્સ અપ કરો, હમ્સ કરો, તેમના સુધી પહોંચો, સ્મિત કરો.
નજીકના અને અજાણ્યા પુખ્ત વયના લોકો વચ્ચે તફાવત કરો. પુખ્તોને બંધ કરવા માટે ખેંચાય છે, સ્મિત કરે છે, હસે છે. અજાણ્યા પુખ્ત વયના લોકો પ્રત્યે ઉદાસીન.
નૃત્ય અને શાંત મેલોડી માટે અલગ રીતે પ્રતિક્રિયા આપો. ડાન્સ મેલોડી પુનરુત્થાનના સંકુલને ઉત્તેજિત કરે છે. શાંત મેલોડી સાથે, બાળક સાંભળે છે અને સ્થિર થાય છે.
કેવી રીતે ગુંજવું તે જાણે છે - ભાવનાત્મક રીતે અને અભિવ્યક્ત રીતે ગુંજવું, જુદી જુદી પરિસ્થિતિઓમાં તેજસ્વી રીતે સ્વરબદ્ધ કરવું. તે પોતાની મેળે ચાલવા લાગે છે. અથવા "ટોક" ની 1-3 મિનિટ પછી ચાલવું - મમ્મી સાથે રોલ કોલ.
પ્રોન પોઝિશનમાં ફોરઆર્મ્સ પર સપોર્ટ સાથે માથું અને પીઠને સારી રીતે પકડી રાખવામાં સક્ષમ. તે જ સમયે, તે પુખ્ત વયના લોકો અથવા રમકડાં જુએ છે.
સારી રીતે માથું સીધું રાખે છે વિશ્વ, પુખ્ત વયના લોકોની ક્રિયાઓ.
રમકડાં તપાસો, પકડો, અનુભવો. 3 મિનિટ સુધી રમકડા સાથે રમવા માટે સક્ષમ.

તેથી અમારી મીટિંગ સમાપ્ત થઈ ગઈ! આગળ અદ્ભુત શોધો અને બાળક સાથે આનંદકારક વાતચીતનો આખો મહિનો છે!

તમને લેખમાં જન્મથી 3 વર્ષ સુધીના બાળકના વિકાસના મુખ્ય સૂચકો મળશે. તેમાંથી તમે દરેક વય તબક્કા માટે બાળકના વિકાસ માટે વૈજ્ઞાનિક રીતે આધારિત અને લાંબા ગાળાના અભ્યાસ-પરીક્ષણ ધોરણો વિશે શીખી શકશો.

ગેમ એપ સાથે નવો મફત ઓડિયો કોર્સ મેળવો

"0 થી 7 વર્ષ સુધી વાણી વિકાસ: શું જાણવું અને શું કરવું મહત્વપૂર્ણ છે. માતાપિતા માટે ચીટ શીટ"

3 માટે મહિનાનું બાળકરમકડાં જે તેનામાં ધ્વનિ અને દ્રશ્ય એકાગ્રતા વિકસાવે છે, એટલે કે, જે તેજસ્વી અવાજો બનાવે છે, તે હજી પણ ઉપયોગી છે. પરંતુ વિકાસશીલ બાળક પહેલેથી જ તેના હાથથી રમકડા સુધી પહોંચવાનો પ્રયાસ કરી રહ્યો છે, પછી ભલે તે નબળી સંકલિત હિલચાલ હોય - તેથી, આ ઉંમરે રમકડાંને એવી રીતે લટકાવવા માટે ઉપયોગી છે કે બાળક આકસ્મિક રીતે અથવા હેતુપૂર્વક તેને સ્પર્શ કરી શકે. તેને પકડવાનો પ્રયાસ કરો.

આનાથી 3-મહિનાના બાળકમાં તેના હાથથી કોઈ વસ્તુને પકડવામાં તેની પ્રથમ મોટર કુશળતાના વિકાસને ઉત્તેજિત કરે છે. જો બાળક રમકડાને પકડવાનું મેનેજ કરે છે, તો તે તેને તેના મોં સુધી ખેંચવાનો પ્રયાસ કરે છે, આ રીતે વિશ્વના સક્રિય જ્ઞાનનો તેનો પ્રથમ અનુભવ સંવેદનાત્મક સંવેદનાઓ દ્વારા શરૂ થાય છે "સ્પર્શ, સ્વાદ અને રંગ." આવા અભ્યાસ-ગ્રાસિંગ-ચ્યુઇંગ માટે બાળક માટે ઉપલબ્ધ ગુણવત્તાવાળી વસ્તુઓ જેટલી વધુ વૈવિધ્યસભર છે, તેટલું સારું.

આ કરવા માટે, તમે બાળકના આર્કનો ઉપયોગ કરીને અથવા ફક્ત બાળકના ઢોરની ગમાણની બાજુઓ વચ્ચે સ્થિતિસ્થાપક બેન્ડને ખેંચીને સમગ્ર સસ્પેન્શન સિસ્ટમ્સ બનાવી શકો છો.

ગમ ચોક્કસપણે સારી છે કારણ કે, રમકડું પકડ્યા પછી, બાળકને તેને તેના મોં પર ખેંચવાની તક મળે છે. તમે વ્યક્તિગત અથવા સંપૂર્ણ અટકી શકો છો પરી લાઇટ વિવિધ સુરક્ષિત, પરંતુ સ્પર્શ વસ્તુઓ અને રમકડાં માટે રસપ્રદ.

નર્સિંગ માતાની ગરદન પર - આ વયના બાળક માટે આ એક શૈક્ષણિક રમકડું પણ છે.

3 મહિનાની ઉંમરે, બાળક પહેલાથી જ તેના પેટ પર પડેલા તેના માથાને થોડો સમય પકડી શકે છે. જ્યારે બાળકને તેના પેટ પર મૂકે છે, ત્યારે તેની સામે કોઈ નવી રસપ્રદ વસ્તુ અથવા રમકડું મૂકવું ઉપયોગી છે. તેના માટે, તેના માથાને લાંબા સમય સુધી રાખવાનો પ્રયાસ કરવા માટે આ એક વધારાનું પ્રોત્સાહન છે, જેનો અર્થ છે ગરદન અને પીઠના સ્નાયુઓને મજબૂત બનાવવું.

ઉપરાંત, બાળક આ વસ્તુને તેના મોં સુધી સ્કૂપ કરવા માટે એક હાથ આગળ લંબાવવાના પ્રયાસો કરવાનું શરૂ કરી શકે છે. જો તે આવી હિલચાલના દેખાવ જેવું લાગે છે, તો સોફ્ટ ટોય પસંદ કરવાનું મહત્વનું છે જે તેને આ કરવાની તક આપશે. તે ખૂબ મોટું ન હોવું જોઈએ (પરંતુ સલામતીના કારણોસર ખૂબ છીછરું ન હોવું જોઈએ), કદાચ સપાટ અથવા એવા તત્વ સાથે કે જે પકડવામાં સરળ હોય. તે હોઈ શકે છે રિંગ રમકડું , કાપડની ઢીંગલી અથવા પગ, પૂંછડીઓ, બહાર નીકળેલી દોરીઓવાળી કોઈ વસ્તુ કે જેના પર બાળક પકડી શકે છે, ઉદાહરણ તરીકે, ખૂબ મોટું રમકડું અથવા બોલ.

રમત - શ્રેષ્ઠ માર્ગબાળકોની આસપાસની દુનિયાનું જ્ઞાન. આ લેખમાં, અમે તમને કહીશું કે બાળકને 3 મહિનામાં કયા રમકડાંની જરૂર છે અને માતાપિતાએ તેમના બાળકો સાથે શું રમવું જોઈએ.

ત્રણ મહિના સુધીમાં, બાળકો ખૂબ જ જાગૃત થઈ જાય છે, તેમને પોતાને, તેમની આસપાસના લોકો અને વિશ્વને સક્રિય રીતે અન્વેષણ કરવા માટે સમય આપે છે. શ્રેષ્ઠ મનોરંજનએક રમત છે. તમામ બાળકોની રમતો સરળ અને ટૂંકી હોવી જોઈએ. બાળક સાથેના વર્ગો દરમિયાન, તમારે સતત વાત કરવાની, તેને બધી હિલચાલ, શબ્દો, રમકડાં સમજાવવાની જરૂર છે. સંગીતનો સાથ પણ મદદરૂપ થશે.

યાદ રાખો કે તમારે ક્રમ્બ્સની ધારણાને ઓવરલોડ કરવાની જરૂર નથી, તમારે 15-30 મિનિટથી વધુ સમય માટે એક પ્રકારની પ્રવૃત્તિમાં જોડાવું જોઈએ નહીં અને જો બાળક અસંતોષ બતાવવાનું શરૂ કરે તો તેને વહેલું સમાપ્ત કરવું જોઈએ.

ત્રણ મહિનાના નવજાત શિશુઓ માટે શૈક્ષણિક રમકડાંની શ્રેણી વિશાળ છે. તમે તેમને ખરીદી શકો છો, અથવા તમે તમારી પોતાની બનાવી શકો છો.

જીવનના ત્રીજા મહિનામાં બાળક સાથે કેવી રીતે રમવું

બાળક સાથે રમતી વખતે, દરેકને યાદ રાખવું જોઈએ કે બાળકો ખૂબ જ ઉત્સુકતાથી અન્યના મૂડને અનુભવે છે, તેથી તેની સાથે વાતચીત નિષ્ઠાવાન હોવી જોઈએ. બાળક સાથેના વર્ગો દરમિયાન થાક, અસંતોષ અને બધી સમસ્યાઓ વિશે ભૂલી જાઓ.

સાવચેત અને સાવચેત રહો, કારણ કે બાળક હજી સંપૂર્ણ રીતે મજબૂત નથી અને તેનું માથું છોડી શકે છે અથવા તેની પીઠને કમાન કરી શકે છે. બાળકો તેમના શરીરને સંપૂર્ણ રીતે નિયંત્રિત કરતા નથી, તેથી તમે તેમની પાસેથી તીવ્ર હલનચલનની અપેક્ષા રાખી શકો છો.

ત્રણ મહિનામાં, બાળકો લાંબા સમય સુધી (10 મિનિટથી વધુ) એક વસ્તુ પર તેમનું ધ્યાન રાખી શકતા નથી.

3 મહિનાના બાળકો માટે શૈક્ષણિક રમકડાં

શ્રવણ અને દ્રષ્ટિના વિકાસ માટે મોબાઈલ ખૂબ જ ઉપયોગી થશે. સ્ટોરમાં તમે તમને ગમે તે ખરીદી શકો છો. ત્રણ મહિનાનું બાળક સંગીત સાંભળીને અને લટકાવેલા રમકડાંની હિલચાલ જોઈને ખુશ થશે.

3 મહિનાની ઉંમરે, બાળકોની આંગળીઓ વળે છે, અને તેઓ વસ્તુઓ પકડવાનું શરૂ કરે છે. બાળકને યોગ્ય રીતે પકડવાનું શીખવવા માટે, હેન્ડલ્સ સાથે રેટલ્સ પર સ્ટોક કરો. તેમની સહાયથી, બાળક પકડવાની હિલચાલમાં નિપુણતા મેળવશે અને જ્યારે તે અવાજો ઉત્પન્ન કરવા માટે રમકડાને લહેરાશે ત્યારે સ્નાયુઓ વિકસિત કરશે.

3 મહિનાની ઉંમર સુધીમાં, બાળકો પહેલેથી જ કોઈ રસપ્રદ ઑબ્જેક્ટ સુધી પહોંચવાનો પ્રયાસ કરી રહ્યા છે, તેથી હવે તમે ઢોરની ગમાણ પર એક નવું રમકડું - એક માળા - લટકાવી શકો છો. સમાન હેતુ માટે, વિકાસ સાદડીનો ઉપયોગ કરો. તે નાનો ટુકડો બટકું ને બાજુ અને પેટ પર ફેરવતા શીખવવા માટે પણ ઉપયોગી થશે.

તમારા માથાને પ્રોન સ્થિતિમાં રાખવાની કુશળતા વિકસાવવા અને એકીકૃત કરવા માટે, ટમ્બલર ખરીદો. તેણી ચોક્કસપણે તેના અવાજો અને દેખાવથી બાળકનું ધ્યાન આકર્ષિત કરશે, અને બાળક શક્ય તેટલું લાંબું માથું વધારવા અને પકડી રાખવાનો પ્રયત્ન કરશે.

સ્પર્શેન્દ્રિય દ્રષ્ટિ વિકસાવવા માટે, તમારે બાળકને રમકડાં આપવાની જરૂર છે વિવિધ સામગ્રીઅને ફિલર્સ. સૌથી સરળ, પરંતુ ઓછા ઉપયોગી નથી, ની બેગ છે વિવિધ ફેબ્રિકઅનાજ (કઠોળ, વટાણા, બિયાં સાથેનો દાણો, મસૂર, વગેરે) થી ભરેલું.

3 મહિનાના બાળક સાથે રમતો

“પલાદુશ્કી”, “ચાલીસ-સફેદ-બાજુવાળા”, “આંગળી સાથેનો છોકરો” અને આંગળીઓનો ઉપયોગ કરીને અન્ય નર્સરી જોડકણાં આંગળીઓને પોતાને અને આખા શરીરના વિકાસમાં મદદ કરે છે. છેવટે, હથેળીઓ પર એવા બિંદુઓ છે જે મોટાભાગના માનવ અંગો માટે જવાબદાર છે.

"સાયકલ" કસરત કરતી વખતે, "રીંછ ચલાવી રહ્યા હતા ..." શ્લોક વાંચો અથવા "અમે જઈ રહ્યા છીએ, અમે જઈ રહ્યા છીએ, આપણે દૂરના દેશોમાં જઈ રહ્યા છીએ" ગીત ગાઓ. તેથી તમે પગના વિકાસ માટે ઉપયોગી કસરતને crumbs માટે એક રસપ્રદ રમતમાં ફેરવો.

દ્રષ્ટિના વિકાસ માટે, તમે સંતાકૂકડી રમી શકો છો. તે જ સમયે, તમારી જાતને સ્કાર્ફ પાછળ છુપાવો, કોઈ વસ્તુ છુપાવો. અને જો છુપાયેલ રમકડું સંગીતમય છે, તો અવાજના સ્ત્રોતની શોધ કરતી વખતે, ધ્વનિની ધારણા પણ વિકસિત થશે.

સ્પર્શેન્દ્રિય સંવેદનાઓને ધ્યાનમાં રાખીને રમતો છે. ગ્લોવની દરેક ઘંટડી સાથે ફર, ઊન, વિવિધ કાપડના ટુકડાઓ જોડો અને તેને વૈકલ્પિક રીતે બાળકની ત્વચા પર સ્પર્શ કરો. તમે શરીરના કયા ભાગને સ્પર્શ કર્યો, તમે શું સ્પર્શ કર્યો અને તે કઈ સંવેદનાઓનું કારણ બની શકે છે તેના ખુલાસા સાથે તમારી બધી હિલચાલ સાથે, આ બાળકને સંવેદનાઓને યાદ રાખવા દેશે.

વાણી વિકસાવવા માટે, વિવિધ અવાજો ઉચ્ચાર કરો, ઉદાહરણ તરીકે, પ્રાણીઓના અવાજો. તે જ સમયે, પાલતુ અથવા જંગલ પ્રાણીઓની મોટી તેજસ્વી છબીઓ બતાવો. બાળક તમારા પછી તેમને પુનરાવર્તન કરવાનો પ્રયાસ કરે ત્યાં સુધી રાહ જુઓ.
બાળકો પુખ્ત વયના ચહેરાના હાવભાવનું અનુકરણ કરવાનું પસંદ કરે છે. બાળકની સામે ઊભા રહો અથવા તેને અરીસાની સામે પકડી રાખો, ચહેરા બનાવો અથવા વિવિધ લાગણીઓ દર્શાવો.

આધુનિક સ્ટોર્સમાં રમકડાંની ભાત વિશાળ છે! પરંતુ તમારે "વૃદ્ધ થાઓ - રમો" ના સિદ્ધાંત દ્વારા સંચાલિત, છાજલીઓમાંથી બધું સાફ કરવું જોઈએ નહીં. તે ખૂબ જ મહત્વપૂર્ણ છે કે રમકડું બાળકની ઉંમર માટે યોગ્ય છે. 3 મહિનાના બાળકો માટે, રેમ્બલર/ફેમિલી પ્રોજેક્ટર અને પ્લે મેટની ભલામણ કરે છે.

નવી કુશળતા

3 મહિનાથી, બાળક રમકડાંને અનુભવવાનો પ્રયાસ કરશે, અને લગભગ 4 મહિનાથી ઑબ્જેક્ટને પકડવાનો અને પકડી રાખવાનો પ્રયાસ કરવામાં આવશે. આ તબક્કે, બાળકને લાંબા હેન્ડલ્સ અથવા સારી પકડવાળા લૂગડાંવાળા નાના રમકડાંની જરૂર પડશે. એક નિયમ તરીકે, આ પરંપરાગત રેટલ્સ છે. સારું, જો તેઓ વિવિધ આકારના હોય. આ બાળકની પકડવાની હિલચાલને તાલીમ આપવામાં મદદ કરશે. શરૂઆતમાં, તે ફક્ત આખી હથેળીથી, બધી આંગળીઓથી ઑબ્જેક્ટને પકડવામાં સક્ષમ છે. પરંતુ વર્ષના અંત સુધીમાં, આંગળીઓ સાથે પિન્સર ગ્રિપ્સ બનશે.

બાળક પહેલાથી જ કેટલીક સેકન્ડો માટે માથું પકડી શકે છે. આ માટે તેને સુંદર અને તેજસ્વી રમકડાંથી ઉત્તેજિત કરી શકાય છે. અને તેની પીઠ પર સૂઈને, બાળક તેના હાથ અને પગ સાથે શક્તિ અને મુખ્ય સાથે રમે છે, જેના પર તમે દબાયેલા ઘંટ સાથે રેટલ બ્રેસલેટ અથવા મિટન્સ મૂકી શકો છો. જે વસ્તુઓ અવાજ કરે છે તે નાનાને સમજવામાં મદદ કરશે કે જ્યારે પગ અને હાથ ફરે છે ત્યારે અવાજ આવે છે.

જો તમે જોયું કે બાળક આવા રેટલ્સથી ડરતો હોય, તો તેનો ઉપયોગ ટૂંકા ગાળા માટે મુલતવી રાખવો વધુ સારું છે. અને એક કે બે અઠવાડિયા પછી, તેને ફરીથી તમારા બાળકને આપવાનો પ્રયાસ કરો. 3 મહિનામાં crumbs ના સ્નાયુઓ 1-2 કરતાં વધુ વિકસિત થાય છે. તેથી, બાળક લાંબા સમય સુધી રમકડું ધરાવે છે, તેને ધ્યાનમાં લે છે. અને જ્યારે મજા કંટાળાજનક બની જાય છે, ત્યારે તે હાથમાંથી ખડખડાટ અને દૃષ્ટિની બહાર નીકળી જાય છે.

ત્રણ મહિનાના બાળક સાથે રમવું એ એક આનંદ છે: તે સરળતાથી અવાજના સ્ત્રોતનો અંદાજ લગાવે છે, સાથે ગાય છે, રંગબેરંગી માટે પહોંચે છે. નરમ રમકડું, તેનું માથું તેની તરફ ફેરવે છે, પેન પકડવાનો પ્રયાસ કરે છે.

આ સમયે, માતાઓ વિકાસશીલ સાદડી સાથે હાથમાં આવશે. તેના પર પડેલો, બાળક તેની ઉપર લટકતા રમકડાંને પકડવાનો પ્રયત્ન કરે છે અને તે બાજુઓ પર સ્થિત રમકડાંમાં પહેલેથી જ રસ ધરાવે છે. સોફ્ટ પિયાનો પર પણ ધ્યાન આપો જે જ્યારે બાળક પેન વડે "ઇન્સ્ટ્રુમેન્ટ" ને હિટ કરે છે ત્યારે તે ચમકે છે અને અવાજ કરે છે.

બાળક માટે રમકડાં

એક ખડખડાટ સાથે બાળક

તમારા બાળકને રમકડાં આપવાનું મહત્વપૂર્ણ છે જે આકાર, કદ અને ટેક્સચરમાં અલગ હોય: ફેબ્રિક, લાકડું, રબર, પ્લાસ્ટિક. તેજસ્વી વિગતો અને ખડખડાટના વિવિધ આકારો બાળકના વિચારને ઉત્તેજિત કરે છે. બાળક પેન અને મોંની મદદથી નવી વસ્તુઓની શોધ કરે છે.

અમે ફરી એકવાર પુનરાવર્તન કરીએ છીએ કે રમકડાંના તમામ ભાગો ઉચ્ચ-ગુણવત્તાવાળી અને ટકાઉ સામગ્રીના અને તીક્ષ્ણ ખૂણા વિનાના હોવા જોઈએ. જ્યારે રમકડામાં ઘણા જુદા જુદા ભાગો હોય ત્યારે તે ખૂબ જ સારું છે - તે રમવાનું વધુ રસપ્રદ રહેશે. સખત ભાગ પેઢા પર અનુભવી શકાય છે અને ઉઝરડા કરી શકાય છે, અને નરમ ભાગ ચૂસી શકાય છે અથવા કરડી શકાય છે.

બાળકે રમકડાં અથવા વસ્તુઓનો અભ્યાસ કર્યા પછી, તે શું સક્ષમ છે તેમાં રસ લેશે: પડવું, રિંગિંગ, ફ્લોર પર રોલિંગ. તેથી, નાનું તેના રમકડાંને ઢોરની ગમાણમાંથી બહાર ફેંકી દેશે. ઘડાયેલું: ઢોરની ગમાણ માટે શબ્દમાળાઓ સાથે કેટલાક રમકડાં બાંધો. દોરડાને વિવિધ રંગો, લંબાઈ અને ટેક્સચરમાં પસંદ કરી શકાય છે. ફક્ત રમતા બાળક પર ધ્યાન રાખો જેથી તે વણાટમાં ગૂંચ ન જાય.

માટે શારીરિક વિકાસતમારું બાળક આ રમત માટે યોગ્ય છે: બાળકને તેની પીઠ પર મૂકો અને તમારું મનપસંદ અથવા ફક્ત એક તેજસ્વી રમકડું બતાવો, અને પછી ધીમે ધીમે તેને ક્રમ્બ્સની ડાબી અથવા જમણી તરફ નીચે કરો. બાળક ઇચ્છિત વસ્તુ મેળવવા માટે બાજુ પર રોલ કરવાનો પ્રયાસ કરશે. અને આ માટે તમારે આખા શરીરના સ્નાયુઓને તાલીમ આપવાની જરૂર છે. ક્રમ્બ્સ શું મેળવે છે તે જુઓ - તેને હેન્ડલ દ્વારા ખેંચો અથવા તેના ગર્દભને દબાણ કરો.

તમે બાળક માટે જાતે રમકડાં બનાવી શકો છો. આ માટે, વિવિધ ટેક્સચરના અનાજ અને કઠોળથી ભરેલી ઢીંગલી યોગ્ય છે, તેઓ વિકાસમાં મદદ કરશે. સરસ મોટર કુશળતા crumbs

અથવા તમે એક પુસ્તક સીવી શકો છો જેમાં દરેક પૃષ્ઠ ફેબ્રિકના અલગ ટેક્સચરથી બનેલું હશે - મખમલ, મખમલ, રેશમ, જીન્સ, ફર વગેરે. ડુ-ઇટ-યોરસેલ્ફ રમકડાનું બીજું સરળ સંસ્કરણ પ્રકાશ છે પ્લાસ્ટિક બોટલ, જે અડધા અનાજથી ભરેલું છે. બોટલમાં રેતીના નાના દાણા કેવી રીતે રેડવામાં આવે છે તે જોઈને બાળક ખુશ થશે.

નવા રમકડા તરીકે, મ્યુઝિક પ્રોજેક્ટર સારી રીતે અનુકૂળ છે, જે બાળકના રૂમની છત પર વિવિધ ચિત્રો પ્રોજેક્ટ કરે છે. આ માત્ર બાળકનો વિકાસ કરે છે અને મનોરંજન કરે છે, પરંતુ બાળકની દૃષ્ટિ માટે પણ સારી તાલીમ છે. તે તેજસ્વી રેટલ્સ અથવા રમકડાં ખરીદવા માટે પણ અનાવશ્યક રહેશે નહીં - આ નાઇટ લાઇટ અને ક્રમ્બ્સ માટે ઉત્તમ મનોરંજન બંને છે.

રમો અને વિકાસ કરો!