રમત પ્રવૃત્તિ દેડકા - દેડકા. પાઠ સારાંશ "ટમ્બલર દેડકા બનાવવાનું સંગીતમય અને લયબદ્ધ કસરત "Kva-kva"

લક્ષ્યો:

બાળકોને દેડકાના દેખાવ, તેના રહેઠાણ અને જીવનશૈલી વિશે મૂળભૂત જ્ઞાન આપો.
રંગ, આકાર, જથ્થો, કદ, ભૌમિતિક આકારો વિશે સ્થિર વિચારો બનાવો.
સંખ્યા દ્વારા ઉલ્લેખિત ઑબ્જેક્ટ્સની સંખ્યાને ગણતરી કરવાની ક્ષમતાને મજબૂત બનાવો.
ઓનોમેટોપોઇઆ પ્રેક્ટિસ કરો, મકાન સામગ્રીમાંથી ડિઝાઇન કરો
પેન્સિલ અને ફિંગર ડ્રોઇંગ, ગ્લુઇંગ, શિલ્પિંગની કુશળતામાં સુધારો.
વાણી, સરસ અને એકંદર મોટર કુશળતા, ધ્યાન, શબ્દો અને હલનચલનનું સંકલન કરવાની ક્ષમતા અને લયની ભાવનાનો વિકાસ કરો.

સાધન:

બોક્સ. મોટું રમકડું"દેડકા", નાના રમકડાં"દેડકા", આંગળીઓ રમવા માટે જમ્પિંગ રમકડાં.
વાદળી અને લાલ પેન્સિલો, દોરેલા દેડકા અને મિજ સાથે ખાલી શીટ.
પાણીના લીલીના પાંદડા અને ત્રણ કદમાં દેડકાના સિલુએટ ચિત્રો.
ભૌમિતિક આકારોથી બનેલા દેડકાની યોજનાકીય છબી, આ ભૌમિતિક આકારો લીલા કાર્ડબોર્ડમાંથી કાપવામાં આવે છે.
દેડકાના સિલુએટ્સ, "1" અને "3" નંબરો સાથે પેઇન્ટેડ વોટર લીલીના પાંદડાવાળી ચાદર, ગુંદર.
લીલો પ્લાસ્ટિસિન, શીટ પર દોરવામાં આવેલ દેડકા.
મીઠું કણક વાદળી, કાંકરા, લીલા કોકટેલ સ્ટ્રો, ફૂલો.
મલ્ટી રંગીન કપડાની પિન્સ, નીચેથી કાપો પ્લાસ્ટિક બોટલફૂલના રૂપમાં.
જાળી, નાના જંતુના રમકડાં.
બાંધકામ સામગ્રી: ક્યુબ્સ, બાર.
દેડકાના માથા જાડા લીલા કાર્ડબોર્ડમાંથી કાપીને મોંમાં મૂવિંગ સ્ટ્રિંગ સાથે.
વર્તુળ, અંડાકાર, ત્રિકોણ, ચોરસના રૂપમાં વાદળી કાર્ડબોર્ડની શીટ પર દોરેલા વિવિધ કદના કાંકરા અને પાંદડામાંથી પડછાયાઓ; વિવિધ કદના કાંકરા, ભૌમિતિક આકારના રૂપમાં લીલા પાણીના લીલીના પાંદડા.
મ્યુઝિકલ હેમર.
વિવિધ કદ અને રંગોના બટનો, સંબંધિત રંગ અને કદના ગુંદરવાળા વર્તુળો સાથે દેડકાના સિલુએટ્સ.
ફિંગર પેઇન્ટ, "દેડકા" કલરિંગ બુક.
ઑડિયો રેકોર્ડિંગ્સ: “Kva-kva”, Zheleznov દ્વારા “Frogs”, “Two Frogs”, frog croaking.

પાઠની પ્રગતિ:

શુભેચ્છા રમત "અમારા સ્માર્ટ હેડ્સ"

અમારા સ્માર્ટ હેડ
તેઓ ચતુરાઈથી ઘણું વિચારશે.
કાન સાંભળશે
મોંથી સ્પષ્ટ બોલો.
હાથ તાળી પાડશે
પગ થંભી જશે.
પીઠ સીધી થઈ ગઈ છે,
અમે એકબીજા સામે હસીએ છીએ.

આશ્ચર્યજનક ક્ષણ "કોણ છાતીમાં છે?"

તમારા કાન તૈયાર કરો, સાંભળો અને અનુમાન કરવાનો પ્રયાસ કરો કે છાતીમાં કોણ છુપાયેલું છે (એક દેડકાના ક્રોકિંગનું ઓડિયો રેકોર્ડિંગ સાંભળ્યું છે). આ કોનો અવાજ છે? છાતીમાં કોણ છે? આ દેડકા છે.

ઓનોમેટોપોઇયા "ક્વા"

દેડકાને "વાહ દેડકા" કહેવામાં આવે છે, તમે કેમ વિચારો છો? કારણ કે દેડકા બૂમો પાડે છે. દેડકાની જેમ કહો: "ક્વા."

આંગળીની રમત "જમ્પિંગ ફ્રોગ"

દેડકાને "જમ્પિંગ ફ્રોગ" કહેવામાં આવે છે, તમે કેમ વિચારો છો? કારણ કે દેડકા સારી રીતે કૂદી શકે છે.
દેડકાને તમારી સામે મૂકો અને તેમની પૂંછડીઓ દબાવો. (બતાવો). જો તમે જોરથી દબાવશો, તો દેડકા ઊંચે કૂદશે, જો તમે નબળું દબાવશો, તો દેડકા નીચે કૂદશે.

ઉચ્ચારણ કસરત "દેડકા"

કૂદતો દેડકો,
માથાની ટોચ પર આંખો,
(તમારા હથેળીઓને તમારા માથાની ટોચ પર મૂકો)

અને તેના બધા શબ્દો -
ફક્ત "ક્વા!" હા "ક્વા!"
(ઓનોમેટોપોઇઆ: "kva-kva-kva")

અને ગાલ પફ આઉટ ગાલ ઉપર પફ
અને તેનું મોં ખુલે છે,
(ધીમે ધીમે તમારું મોં ખોલો અને બંધ કરો)

જેથી મચ્છર અને માખીઓ
તેઓ દેડકાના મોંમાં ઉડી ગયા.
(Onomatopoeia: “z-z-z”)

પેન્સિલ વડે દોરો "દેડકા અને મચ્છર"

બાળકો વાદળી પેન્સિલથી તળાવના પાણીને રંગ આપે છે. અને લાલ પેન્સિલ વડે દેડકાના મોંથી દરેક મચ્છર સુધી સીધી રેખાઓ દોરો.

ડિડેક્ટિક રમત "પાંદડા પર દેડકા મૂકો"

દેડકા માટે યોગ્ય કદના પાંદડા પસંદ કરો.

ફિંગર જિમ્નેસ્ટિક્સ "બે દેડકા કૂદી રહ્યા છે"

બે દેડકા કૂદી રહ્યા છે -
લીલા ગર્લફ્રેન્ડ્સ.
(બંને હાથની આંગળીઓનો ઉપયોગ કરીને, અમે ટેબલની સપાટી પર એકત્રિત હલનચલન કરીએ છીએ, જ્યારે હાથ સહેજ ઉછળે છે)

તેઓ મચ્છર ખાતા
અમે ફરવા જવા માગતા હતા.
થપ્પડ-થપ્પડ પગ,
(વૈકલ્પિક રીતે ટેબલ પર ખુલ્લી હથેળીઓ મારવી)

તાળી પાડો-તાળી પાડો!
(અમારા હાથ તાળી પાડો)

બાંધકામ "દેડકા"

દેડકા બનાવવા માટે ભૌમિતિક આકારોને સ્થાને મૂકો. જેમાંથી ભૌમિતિક આકૃતિશું ધડ થઈ ગયું છે? ચોરસમાંથી. અને માથું? ત્રિકોણમાંથી. અમે આંખો માટે કયા આકારોનો ઉપયોગ કર્યો? વર્તુળો. કેટલા લેપ્સ? બે. દેડકાના પગ કયા આકારના બનેલા હોય છે? લંબચોરસ અને અંડાકારમાંથી. કેટલા લંબચોરસ? બે. કેટલા અંડાકાર? બે.

એપ્લિકેશન "કેટલા દેડકા?"

શીટની બાજુમાં લખેલા નંબર જેટલા દેડકાઓ ચોંટાડો.

કપડાની પિન્સ સાથેની રમત "વોટર લિલીઝ"

બાળકો પ્લાસ્ટિકની બોટલના કટ બોટમ્સમાં પાણીની લીલીની પાંખડીઓ જોડે છે.

ગતિશીલ વિરામ "તળાવ પર"

બાળકો "વોટર લિલી પાંદડા" પર કૂદી પડે છે, ટનલમાં ક્રોલ કરે છે, બેન્ચ અને સુધારણા ટ્રેક સાથે ચાલે છે. ("લિટલ ફ્રોગ્સ" ના સંગીતમાં પરફોર્મ કર્યું).

વ્યાયામ "લાંબા-ટૂંકા"

દેડકાની જીભને દૂર સુધી ચોંટાડો, જેથી જીભ લાંબી થઈ જાય. હવે તમારી જીભને ટૂંકી કરો - દેડકા તેની જીભ છુપાવે છે. હવે દેડકાએ તેની જીભ સંપૂર્ણપણે છુપાવી દીધી છે - તેને પાછો ખેંચો.

ડિડેક્ટિક રમત "કાંકરા અને પાંદડા ગોઠવો"

તેમના પડછાયા પર કાંકરા અને પાંદડા મૂકો, યોગ્ય કદના કાંકરા પસંદ કરો.

મોડેલિંગ "દેડકા"

બાળકો લીલા પ્લાસ્ટિસિનમાંથી નાના દડા બનાવે છે અને તેમને દેડકાની છબી પર દબાવો.

વ્યાયામ "દેડકાના ભોજન માટે મચ્છર અને માખીઓ પકડો"

બાળકો ઓરડાના જુદા જુદા ભાગોમાં મૂકેલા નાના "જંતુ" રમકડાં લેવા માટે જાળીનો ઉપયોગ કરે છે.

"બે દેડકા" ગીતનું નાટકીયકરણ

બાળકો દેડકાની જેમ સ્ક્વોટ કરે છે, પછી વાયોલિન વગાડવાનું અનુકરણ કરે છે અને પછી ડાન્સ મૂવ કરે છે.

"લાંબા પુલ" નું બાંધકામ

શું આ એક બ્લોક આપણને તળાવ પર પુલ બનાવવા માટે પૂરતો હશે? ના, બ્લોક ખૂબ નાનો છે. પરંતુ ઘણા બારમાંથી પુલ કેવી રીતે બનાવવો? જુઓ, હું તમને બતાવીશ.

"ફ્રોગ" બટનો સાથેની રમત

બટનોને વર્તુળોમાં ગોઠવો યોગ્ય રંગઅને તીવ્રતા.

ફિંગર પેઇન્ટિંગ "લિટલ ફ્રોગ"

કલરિંગ બુક તમને જણાવશે કે ક્યાં હળવા લીલા રંગથી રંગવું અને ક્યાં ઘેરા લીલાથી.

હાથથી બનાવેલ "તળાવ પર દેડકા"

બાળકો વાદળી મીઠું ચડાવેલું કણકમાંથી ફ્લેટ કેક બનાવે છે. લીલા સ્ટ્રો - રીડ્સ - કિનારીઓ સાથે અટવાઇ જાય છે, અને પાણીની કમળ (એક ઇંડા કોષમાંથી) મધ્યમાં મૂકવામાં આવે છે. એક કાંકરા દબાવવામાં આવે છે અને તેના પર દેડકા મૂકવામાં આવે છે.

સંગીત-લયબદ્ધ કસરત "ક્વા-ક્વા"

બાળકો મ્યુઝિકલ હથોડા સાથે સંગીતને તાલ આપે છે.

પાઠ હેતુઓ:

દેડકા વિશે બાળકોના જ્ઞાનને વિસ્તૃત અને સ્પષ્ટ કરો. શબ્દભંડોળ: ઉભયજીવી, મોલ્ટ, પીગળવું. કોયડાઓ રજૂ કરો, દેડકા વિશેની એક કહેવત અને શબ્દસમૂહશાસ્ત્ર "છુટી જીભ." ઓનોમેટોપોઇયામાં બાળકોને વ્યાયામ કરો. હાથના નાના સ્નાયુઓનો વિકાસ કરો. બાળકોમાં પ્રકૃતિ પ્રત્યે રુચિ અને માનવીય વલણ કેળવવું.

સાધન:

દેડકાના ચિત્રો અને ફોટોગ્રાફ્સ, ઈંડા, ટેડપોલ, ફ્રાય, દેડકાની છબીઓવાળા કાર્ડ્સ, રંગીન કાગળ, પેપર ક્રાફ્ટિંગ માટે સાધનો.

દેડકા

દેડકા

પાઠની પ્રગતિ:

આજે આપણે આપણા ક્રિમીઆના જાણીતા રહેવાસી વિશે ઘણી નવી અને રસપ્રદ વસ્તુઓ શીખીશું. એક કોયડો તમને કહેશે કે અમે કોના વિશે વાત કરી રહ્યા છીએ.

દેડકા વિશે કોયડો

પશુ નથી, પક્ષી નથી,
દરેક વસ્તુથી ડરે છે.
માખીઓ પકડવી -
અને પાણીમાં - સ્પ્લેશ!

(બાળકોના જવાબો). કોયડામાં તમને દેડકા વિશે શું લાગે છે? દેડકાના જીવન વિશે તમે અમને શું કહી શકો? (બાળકોના જવાબો).

દેડકા આપણા સમગ્ર દ્વીપકલ્પમાં સ્થાયી થયા છે. તેઓ નદીઓ, તળાવો અને તળાવોમાં રહે છે.
દેડકાઓ જળાશયોના તળિયે અથવા ક્યાંક પત્થરોની નીચે, સડેલા સ્ટમ્પમાં અથવા ઉંદરના ખાડામાં જૂથોમાં શિયાળો કરે છે. એવું બને છે કે શિયાળામાં દેડકા બરફમાં થીજી જાય છે, પરંતુ વસંતઋતુમાં તેઓ હજી પણ જીવંત અને સ્વસ્થ જાગે છે.
મને કહો, શું તમે જાણો છો કે આપણે કેવી રીતે શ્વાસ લઈએ છીએ? (બાળકોના જવાબો). આપણે આપણા નાક દ્વારા હવા શ્વાસમાં લઈએ છીએ, તેને આપણા ફેફસામાં લઈએ છીએ અને શ્વાસ બહાર કાઢીએ છીએ. તેથી દેડકા એ જ રીતે શ્વાસ લે છે, પરંતુ શિયાળામાં નહીં. શિયાળાની નિષ્ક્રિયતાની સ્થિતિમાં, તેઓ તેમના ફેફસાં દ્વારા નહીં, પરંતુ તેમની ત્વચા દ્વારા શ્વાસ લે છે. આ તે છે જે તેમને મુશ્કેલ અને ઠંડા સમયમાં ટકી રહેવામાં મદદ કરે છે. ઠીક છે, જો ક્રિમીઆમાં શિયાળો ગરમ થાય છે, તો દેડકા બિલકુલ હાઇબરનેશનમાં નહીં જાય.

વસંતઋતુની શરૂઆતમાં, બધા સૂતા દેડકા જાગે છે અને ખવડાવવાનું શરૂ કરે છે. જલદી તેઓ પોતાને ખવડાવે છે અને વજન વધે છે, તેઓ લગ્નની તૈયારી કરવાનું શરૂ કરે છે. લગ્ન અને દેડકાના ગીતો મોટાભાગે વસંતના પ્રથમ વાવાઝોડા પછી શરૂ થાય છે, અને એક લોકપ્રિય કહેવત નોંધે છે: "પહેલી ગર્જનાએ દેડકા અને કોયલની જીભ છૂટી કરી દીધી." તમે આ કહેવતને કેવી રીતે સમજો છો? "તમારી જીભ ખોલો" અભિવ્યક્તિનો અર્થ શું છે? (બાળકોના જવાબો). "છુટી જીભ" એ છે જ્યારે, મૌન પછી, તેઓ ઘણું બોલવાનું શરૂ કરે છે, અથવા, દેડકાની જેમ, ગાવાનું શરૂ કરે છે. દેડકા ગાવાનું આપણે શું કહીએ છીએ? (બાળકોના જવાબો). ક્રોકિંગ.
અમારા દેડકા કેવી રીતે ગાય છે તે સાંભળો: "આહ-આહ-આહ", "બ્રે-કે-કે...વોર-વોર...ક્રુ." માત્ર પુરૂષો જ પ્રામાણિકપણે, મોટેથી અને ખંતથી ગાય છે અને ગાય છે. ચાલો દેડકા ગીતો જાતે રજૂ કરવાનો પ્રયાસ કરીએ. મારા પછી પુનરાવર્તન કરો. (ઓનોમેટોપોઇઆ શિક્ષક પછી મોડેલ કરવામાં આવે છે).

દેડકા ગાવા પ્રત્યે લોકોનો અલગ-અલગ અભિગમ હોય છે. કેટલાક લોકો તેને પસંદ કરે છે અને તેનો આનંદ માણે છે. જાપાનમાં, ઉદાહરણ તરીકે, તેઓ દેડકાને ઘરમાં રાખે છે અને તેમની ક્રોકિંગ સાંભળે છે. અને ફ્રાન્સમાં, જૂના દિવસોમાં, ધનિક લોકોએ તેમના નોકરોને દેડકાના ક્રોકિંગને રોકવા માટે આખી રાત લાકડીઓથી પાણી મારવા દબાણ કર્યું. પરંતુ દેડકા લાંબા સમય સુધી સંગીત જલસા કરતા નથી; આ સમય સુધીમાં, બધી નવવધૂઓ અને આખો પ્રદેશ પહેલેથી જ પુરુષો દ્વારા વિભાજિત થઈ ચૂક્યો છે અને બૂમો પાડવાની જરૂર નથી: "આ મારું હમ્મોક છે, તમારું નહીં!", "આ મારી કન્યા છે, તમારી નથી!"
દેડકાના લગ્ન હંમેશા પાણીમાં થાય છે, કારણ કે માદા માત્ર પાણીમાં જ જન્મે છે. ત્યાં ઘણા બધા ઇંડા છે. પ્રથમ, ઇંડામાંથી ટેડપોલ્સ દેખાય છે, પછી તે આ ફ્રાયમાં ઉગે છે, અને જ્યારે ફ્રાયની પૂંછડીઓ પડી જાય છે, ત્યારે તે વાસ્તવિક દેડકા બની જાય છે.
આ વિશે એક કોયડો પણ છે:

મોટા થવું -
તેણીએ તેની પૂંછડી વધારી,
તેણીએ ડાર્ક ડ્રેસ પહેર્યો હતો.
મોટો થયો છે -
લીલોતરી બની ગયો
મેં ઓર માટે પૂંછડીની અદલાબદલી કરી.

તમે કેવી રીતે સમજો છો કે "મોટા માટે પૂંછડીનો વેપાર કરો"? (બાળકોના જવાબો). ચિત્રોને ક્રમમાં મૂકો, પહેલા શું થયું અને પછી શું આવ્યું. ("એગ-ટેડપોલ-ફ્રાય-ફ્રોગ" બોર્ડ પર ચિત્રો સાથે એક બાળકનું કાર્ય).

જ્યારે દેડકો મોટો થાય છે, તે ચાર વખત પીગળી જશે. "શેડ", "મોલ્ટિંગ" નો અર્થ શું છે? (બાળકોના જવાબો). શેડિંગનો અર્થ થાય છે ત્વચા બદલવી, અને ત્વચાના બદલાવના સમયને પીગળવું કહેવામાં આવે છે. ચામડી પ્રથમ પગમાંથી, પછી શરીરમાંથી ઉતરી આવે છે, અને જ્યારે દેડકા તેમાંથી મુક્ત થાય છે, તેઓ તરત જ તેને ખાય છે.

ચાલો થોડું ખસીએ, રમીએ મનોરંજક રમત"બે દેડકા."

રમત "બે દેડકા"

અમે તેમને જંગલની કિનારે કૂદતા જોઈએ છીએ
(બાજુઓ તરફ વળે છે)

બે લીલા દેડકા.
(ડાબે અને જમણે અડધા સ્ક્વોટ્સ)

જમ્પ-જમ્પ, જમ્પ-જમ્પ,
(પગથી એડી સુધી પગથિયા)

હીલથી પગ સુધી કૂદકો.
સ્વેમ્પમાં બે ગર્લફ્રેન્ડ છે,
બે લીલા દેડકા
(બેલ્ટ પર હાથ, ડાબે અને જમણે અડધા સ્ક્વોટ્સ)

સવારે આપણે વહેલા ધોઈ નાખ્યા,
અમે એક ટુવાલ સાથે જાતને ઘસવામાં.
(ટેક્સ્ટ અનુસાર હલનચલન કરો)

તેઓએ તેમના પગ થોભાવ્યા,
હાથ તાળીઓ પાડતા હતા.
જમણી તરફ ઝુકાવ્યું
તેઓ ડાબી તરફ ઝૂક્યા.
તે છે સ્વાસ્થ્યનું રહસ્ય,
(જગ્યાએ ચાલવું)

તમામ શારીરિક શિક્ષણ મિત્રોને નમસ્કાર!

દેડકા જંતુઓ ખવડાવે છે, પરંતુ પ્રસંગોપાત તેઓ ટેડપોલ્સ (પોતાના અને અન્ય બંને), ફિશ ફ્રાય અને ગોકળગાય ખાય છે. પરંતુ તેમનો મુખ્ય ખોરાક મચ્છર અને તમામ પ્રકારના મિડજ છે. દેડકા વિશે બીજી કોયડો સાંભળો:

દેડકા વિશે કોયડો

નાનું પ્રાણી કૂદી રહ્યું છે, મોં નથી, પણ એક જાળ. મચ્છર અને માખી બંને જાળમાં આવી જશે.

દેડકા અદ્ભુત શિકારીઓ છે. રાત્રિ દરમિયાન તેઓ મચ્છરો અને મિડજના સંપૂર્ણ વાદળો ખાય છે. આ એવા પ્રકારના મદદગારો છે જે લોકો માટે છે! પરંતુ કેટલાક લોકોને દેડકા ગમતા નથી. તેઓ માને છે કે જો તમે તેને ઉપાડશો, તો તમારા હાથ પર મસાઓ દેખાશે. પ્રથમ, આ સાચું નથી, અને બીજું, શા માટે તમારા હાથથી દેડકાને પકડો. તેમના શરીરનું તાપમાન ઠંડું હોય છે અને અમારા હાથ તેમને સ્ટવની જેમ ગરમ લાગે છે. અને કેટલાક, સંપૂર્ણપણે ગેરવાજબી લોકો માને છે કે જો તમે દેડકાને મારી નાખશો, તો વરસાદ પડશે. તમે આ વિશે શું કહી શકો? (બાળકોના જવાબો). પ્રકૃતિની દરેક વસ્તુ તક દ્વારા બનાવવામાં આવી નથી, અને દરેક પ્રાણીને જીવનનો અધિકાર છે. અને કોઈની હત્યા કરવાનો અર્થ એ છે કે માત્ર દુષ્ટતા જ નહીં, પણ કોઈના હૃદયને ઉશ્કેરવું, તેને ઠંડુ અને કઠોર બનાવવું. પરંતુ મને ખાતરી છે કે તમે ક્યારેય એવું નહીં કરો, કારણ કે તમારું હૃદય દયાળુ છે અને તમે પ્રકૃતિને પ્રેમ કરો છો.

અને દેડકામાં મનુષ્યો સિવાય પુષ્કળ દુશ્મનો છે: શિકારના પક્ષીઓ, નીલ, જંગલી ડુક્કર, માર્ટેન્સ, સાપ અને, અલબત્ત, પાણીના પક્ષીઓ. તમે જે જાણો છો? (બાળકોના જવાબો). ક્રેન્સ, બગલા, સ્ટોર્ક.

દેડકા એ ઉભયજીવી છે. ચાલો આપણે જાતે જ સમજવાનો પ્રયત્ન કરીએ કે "ઉભયજીવી" પ્રાણીનો અર્થ શું છે. આ શબ્દ કયા શબ્દોનો સમાવેશ કરે છે? આ શબ્દો દેડકા સાથે કેવી રીતે સંબંધિત છે? (બાળકોના જવાબો). દેડકા વિશે કહેવત સાંભળો: "કદાચ દેડકા એ ઉભયજીવી છે કારણ કે તે સમજી શકતું નથી કે તે ક્યાં સારું છે?" તે સાચું છે, ઉભયજીવીઓ તે પ્રાણીઓ છે જે પાણી અને જમીન બંને પર રહે છે. કદાચ તમને કેટલાક અન્ય ઉભયજીવીઓ યાદ છે? (બાળકોના જવાબો). કાચબા, દેડકો.

એન. સ્લાડકોવની વાર્તા "ઝાલેકિન અને નાનો દેડકા" સાંભળો.

"ઝાલીકિન અને દેડકા"

ભીના સ્વેમ્પમાં હમ્મોક હેઠળ, ઝાલીકિને એક નાનો, નબળા દેડકા જોયો.
- ગરીબ, કમનસીબ બાળક! - ઝાલેકિને ઉદ્ગાર કર્યો.

- તે તમારા માટે કેટલું ખરાબ છે, ગરીબ વસ્તુ, આ ગંદા સ્વેમ્પમાં! અંધારું, ભીનું, ઠંડું! પરંતુ નિરાશ થશો નહીં! હું તમને બચાવીશ, તમે મારા ઘરમાં સારું અને હૂંફાળું અનુભવશો.

ઘરે, ઝાલેકિને નાના દેડકાને સૌથી સુંદર પેઇન્ટેડ બૉક્સમાં મૂક્યો, તળિયે નરમ સૂકી કપાસની ઊન મૂકી, બૉક્સને ગરમ સૂર્યમાં મૂક્યો અને આનંદથી હસ્યો.

યાદ રાખો, નાના દેડકા, મારી ચિંતાઓ! હવે તમે હૂંફ, શુષ્કતા અને સ્વચ્છતામાં જીવશો. તમારા ગંદા સ્વેમ્પમાં જેવું નથી!

પરંતુ દેડકા ખુશ નથી. પણ દેડકાને મજા નથી આવતી. તેને ખૂબ જ ખરાબ લાગે છે, તે માંડ જીવિત છે. તે તડકામાં વધુ ગરમ થઈ, સુકાઈ ગયું અને કપાસના ઊનમાં ફસાઈ ગયું.

જ્યારે ઝાલીકિને તેને જોયો, ત્યારે તેણે ગર્જના કરી. તેણે નાનકડા દેડકાને આંસુમાં ભીંજાવ્યો, અને સમયસર: થોડો વધુ - અને નાનો દેડકો મરી ગયો (મરી ગયો). ઝાલેકિન દેડકા સાથે સ્વેમ્પ તરફ દોડી ગયો. તે જ સ્થાન જ્યાં તે ભીનું, ગંદુ અને ઠંડું છે, પરંતુ જ્યાં દેડકા તેના ગરમ અને સ્વચ્છ ઓરડામાં ઝાલેકિન જેટલું સારું લાગે છે.

આજકાલ, કેટલાક દેશોમાં દેડકા દુર્લભ બની ગયા છે. આ લોકો માટે ચેતવણી છે: દેડકાને સુરક્ષિત રાખવું આવશ્યક છે! અને કોઈ પણ સંજોગોમાં, તેમને કુદરતથી તમારા ઘરે ન લો, જાણે કે દયાથી. વાસ્તવમાં, આ કરવાથી વ્યક્તિ એક જીવંત, નિર્દોષ પ્રાણીનો નાશ કરે છે. પ્રકૃતિમાં જે છે તે બધું જ સાચવવું જોઈએ, પછી ભલેને આપણને આ છોડ કે પ્રાણી ગમે કે ન ગમે. પ્રકૃતિમાં કોઈ ઉપયોગી અથવા હાનિકારક નથી, દરેક મહત્વપૂર્ણ છે, દરેકની પોતાની ભૂમિકા અને સ્થાન છે. લોકપ્રિય શાણપણ કહે છે: "જ્યાં તમે જન્મ્યા હતા ત્યાં તમે કામમાં આવ્યા."

હવે આપણે રંગીન કાગળમાંથી દેડકા બનાવીશું. અને દરેક વસ્તુ સારી રીતે કાર્ય કરવા માટે, ચાલો અમારી આંગળીઓને થોડી તાલીમ આપીએ.

આંગળી જિમ્નેસ્ટિક્સ

બે રમુજી દેડકા
(બાળકો તેમના હાથને મુઠ્ઠીમાં બાંધે છે અને તેમને ટેબલ પર, આંગળીઓ નીચે મૂકે છે)

તેઓ એક મિનિટ પણ બેસતા નથી
(ટેબલ પર કૂદકો મારતા હોય તેમ આંગળીઓને તીવ્ર રીતે સીધી કરો)

ગર્લફ્રેન્ડ ચપળતાપૂર્વક કૂદી જાય છે.
(ટેબલ પર હથેળીઓ મૂકો)

માત્ર છાંટા ઉપરની તરફ ઉડે છે.
(તેઓ ઝડપથી તેમની મુઠ્ઠીઓ ચોંટે છે અને ફરીથી ટેબલ પર મૂકે છે)

પેપર બાંધકામ "દેડકા".

પ્રશ્નો:

1. દેડકા ક્યાં રહે છે?
2. દેડકા શિયાળો કેવી રીતે કરે છે?
3. દેડકાના લગ્ન વિશે જણાવો.
4. દેડકા ક્યારે કર્કશ કરે છે? શું બધા દેડકા બૂમ પાડે છે?
5. લોકોને દેડકા ગાવા વિશે કેવું લાગે છે?
6. દેડકાના બાળકો કેવી રીતે જન્મે છે?
7. શું દેડકા પીગળી જાય છે? ક્યારે?
8. દેડકા શું ખાય છે?
9. દેડકા ઉભયજીવી શા માટે છે?
10. દેડકાના દુશ્મનોના નામ આપો.

બપોરે:

આઉટડોર ગેમ “ફ્રોગ્સ એન્ડ એ હેરોન” અને મ્યુઝિકલ ગેમ “એબાઉટ ફ્રોગ્સ એન્ડ એ મોસ્કીટો” રમાય છે.

"લાફિંગ ફ્રોગ્સ" કવિતા શીખવી

(તમારા હાથ વડે કવિતાઓ કહો)

ધ્યેયો: મેમરી, ધ્યાન, મોટર કુશળતા, હલનચલનની લય વિકસાવવા.

બે હસતા દેડકા
(તર્જની અને મધ્યમ આંગળીઓ બતાવો, બાકીની પસંદ કરો)

તેઓ કૂદી પડ્યા અને ઝપાટા માર્યા.
(આંગળીઓ વડે હવામાં કૂદતી તસવીર)

પંજો - તાળી પાડવી,
બીજી તાળી છે,
(હથેળીને લયબદ્ધ રીતે પગ પર થપ્પડ મારવામાં આવે છે)

ગાલ પર સોજો હતો.
(ગાલની આસપાસ આંગળીઓ વડે ગોળાકારતા બતાવો)

અમે એક મચ્છર જોયો
(ત્રણ આંગળીઓની એક ચપટી બનાવો, મચ્છરના ઉડાનનો માર્ગ દર્શાવો, તેને તમારી આંખોથી ટ્રેસ કરો)

તેઓએ બૂમ પાડી: "ક્વા-ક્વા-ક્વા!"
(અંગૂઠો અન્ય તમામની સામે મૂકવામાં આવે છે, મોં ખોલવાનું અને બંધ કરવાનું દર્શાવતું)

મચ્છર પવનની જેમ દૂર ઉડી ગયા.
(તર્જનીને લંબાવીને હાથની આગળની તીવ્ર હિલચાલ કરો)

દુનિયામાં રહેવું સારું છે!
(તમારી છાતીને તમારી હથેળી વડે મારવું)

શરૂઆતમાં, બાળકો ફક્ત હલનચલનનું પુનરાવર્તન કરે છે (ધીમે ધીમે), પછી વ્યક્તિગત શબ્દો સમાપ્ત કરો, પછી સંપૂર્ણ શબ્દસમૂહો.

મ્યુનિસિપલ સ્વાયત્ત પૂર્વશાળા શૈક્ષણિક સંસ્થા « કિન્ડરગાર્ટનનંબર 8."

વિષય પર પ્રારંભિક જૂથ નંબર 7 માં સંકલિત પાઠ: "ત્યાં કયા પ્રકારના દેડકા છે?"

ચેરેપોવેટ્સ, 2016

લક્ષ્ય:દેડકા વિશે વિચારોની રચના, તેમના છદ્માવરણની પદ્ધતિઓ અને પોષણ.

કાર્યો:

• બાળકોને વિવિધ પ્રકારના દેડકાનો પરિચય કરાવો.
• દેડકાના પોષણ અને છદ્માવરણ વિશે બાળકોના જ્ઞાનને વિસ્તૃત અને સ્પષ્ટ કરો.
• સંશોધન પ્રવૃત્તિઓમાં બાળકોને વ્યાયામ કરો.
• સ્વૈચ્છિક ધ્યાન અને સંવાદાત્મક ભાષણનો વિકાસ કરો.
• બાળકોની અવલોકન શક્તિઓ વિકસાવવા, તેમની વિશ્લેષણ કરવાની, સામાન્યીકરણ કરવાની, કારણ-અને-અસર સંબંધો સ્થાપિત કરવા અને તારણો કાઢવાની ક્ષમતા.
• હાથના નાના સ્નાયુઓનો વિકાસ કરો.
• દ્રઢતા અને ટીમમાં કામ કરવાની ક્ષમતાનો વિકાસ કરો. ધીરજ રાખો અને અંત સુધી તમારા સાથીઓના જવાબો સાંભળો.
• બાળકોમાં કુતૂહલ, રસ અને પ્રકૃતિ પ્રત્યે માનવીય વલણ કેળવવું.

એકીકરણ શૈક્ષણિક ક્ષેત્રો : સમજશક્તિ (ઉત્પાદક પ્રવૃત્તિનો વિકાસ, વિશ્વના સર્વગ્રાહી ચિત્રની રચના, વ્યક્તિની ક્ષિતિજને વિસ્તૃત કરવી), સામાજિક - સંચાર વિકાસ, કલાત્મક અને સૌંદર્યલક્ષી વિકાસ.

પ્રારંભિક કાર્ય: જળાશયોના રહેવાસીઓ વિશે વાર્તાલાપ, સાહિત્ય વાંચવું, કોયડાઓનું અનુમાન લગાવવું, કવિતાઓ યાદ રાખવી, દેડકાના ચિત્રો જોવું, જ્ઞાનકોશ, આઉટડોર ગેમ્સ, ગીતો સાંભળવા વગેરે.

સાધનસામગ્રી: દેડકાનું મીની-મ્યુઝિયમ, પ્રસ્તુતિ, સક્શન કપ, કાગળથી સજ્જ વિવિધ વસ્તુઓ વિવિધ રંગો, ઓરિગામિ કરવા માટેનું અલ્ગોરિધમ, ફીલ્ડ-ટીપ પેન, વિવિધ પ્રકારોદેડકા, બોક્સ, પ્રતિબિંબ માટેના ચિત્રો, ચિત્ર સામગ્રી, આકૃતિઓ.

શૈક્ષણિક પ્રવૃત્તિઓની પ્રગતિ:

વી.: બાળકો, જુઓ મારી પાસે શું છે? (બાળકો જળાશયના મોડેલનો સંપર્ક કરે છે). હા, તે પાણીનું શરીર છે. અહીં કોણ રહી શકે? (માછલી, ટેડપોલ્સ, સ્વિમિંગ બીટલ, વોટર સ્ટ્રાઈડર્સ, વગેરે).

વી.: બાળકો, પરંતુ આર્ટિઓમ નામ દેડકા. શું તમે સંમત છો?

દેડકાની સ્લાઇડ તસવીર

વી.: બાળકો, ચાલો દેડકાને જોઈએ. શરીરના એવા ભાગોને નામ આપો જે તમે જાણો છો. (માથું, ધડ, 4 જાળીદાર પગ, મોટી, મણકાવાળી આંખો, મોટું મોં, લાંબી જીભ, ભેજવાળી, ચમકદાર ત્વચા). યોજના

પ્ર: તમે ઉનાળામાં દેડકા ક્યાંથી શોધી શકો છો? (ઘણી જગ્યાએ, કારણ કે તેઓ અલગ છે). તેઓ ક્યાં રહી શકે? (સ્વેમ્પમાં, તળાવમાં, નદીમાં, ઘાસમાં).

વી.: સાચું. આ તે છે જ્યાંથી તેમના નામ આવ્યા. સ્વેમ્પમાં કયા પ્રકારના દેડકા રહે છે? (સ્વેમ્પ) અને તળાવમાં કેવા પ્રકારનું (તળાવ). ઘાસમાં? (હર્બલ). નદીમાં? (નદી). દેડકા કયો રંગ છે? (લીલો...).

પ્ર: તમને શું લાગે છે કે દેડકાનો રંગ શું નક્કી કરે છે? (રંગમાંથી પર્યાવરણ.) તે સાચું છે, જો દેડકા ઘાસમાં, જમીન પર રહે છે, તો તેનો રંગ શું હશે? (પૃથ્વીના રંગ સાથે મેળ ખાતો ભૂરો). પાણીમાં શું? (શેવાળ, પાણીની લીલીના પાંદડા અને અન્ય છોડના રંગ સાથે મેળ ખાતો લીલો).

સ્લાઇડ શો.

વી.: બાળકો, કોણ કહી શકે કે દેડકાનો આ રંગ કેમ છે? શું દેડકા ઘાસની વચ્ચે સરળતાથી દેખાય છે? શા માટે? (આ છદ્માવરણ છે. દરેક પ્રાણી જે વાતાવરણમાં રહે છે તેને અનુકૂલન કરે છે).

શા માટે તેમને રંગની જરૂર છે? (શત્રુઓથી છુપાવો).

અને તેઓ કોની પાસેથી છુપાવે છે? દેડકા કોનો શિકાર છે? (સ્ટોર્ક, બગલા, ક્રેન્સ, મોટી માછલી, વગેરે).

સ્લાઇડ શો

પ્ર: બાળકો, દેડકા શિકારી છે કે નહીં? (હા). તમે આ કેમ નક્કી કર્યું?

દેડકા શું ખાય છે? (માખીઓ, કેટરપિલર, કરોળિયા, પતંગિયા, મચ્છરના લાર્વા, વગેરે)

સ્લાઇડ શો

પ્ર: બાળકો, દેડકાને તેનો ખોરાક કેવી રીતે મળે છે? (જ્યારે કેટલાક જંતુઓ તેની પાસેથી ઉડે છે, ત્યારે દેડકા તરત જ તેની લાંબી અને ચીકણી જીભ બહાર ફેંકી દે છે અને, શિકારને પકડ્યા પછી, તેને ઝડપથી ગળી જાય છે).

વી.: બાળકો, ચાલો યાદ કરીએ, રશિયામાં કયા પ્રકારના દેડકા રહે છે? (માર્શ, તળાવ, નદી, વૃક્ષ દેડકા, દેડકો).

દેડકો સામાન્ય દેડકાથી કેવી રીતે અલગ છે? (તેણી કદમાં મોટી છે, તેની ચામડી ગઠેદાર છે).

સ્લાઇડ શો (દેડકો)

પ્ર: બાળકો, કોણ જાણે છે કે ઝાડના દેડકા સામાન્ય દેડકાથી કેવી રીતે અલગ પડે છે?

સ્લાઇડ શો (દેડકા)

તેને વૃક્ષ દેડકા પણ કહેવામાં આવે છે. ચાલો વિચાર કરીએ કે આ નામો ક્યાંથી આવ્યા. તમને કેમ લાગે છે કે તેણીને ઝાડ દેડકાનું હુલામણું નામ આપવામાં આવ્યું હતું?

ડી.: કારણ કે તે ક્રોક્સ કરે છે.

પ્ર: તમને કેમ લાગે છે કે તેનું નામ "ટ્રી ફૉગ" પડ્યું?

ડી.: વૃક્ષોમાં રહે છે.

વી.: હવે યુરા એસ. અમને ઝાડના દેડકા વિશે કહેશે, અને તમે ધ્યાનથી સાંભળો અને પ્રશ્નનો જવાબ આપો: "ઝાડના દેડકા અન્ય દેડકાથી કેવી રીતે અલગ પડે છે?"

બાળકનો સંદેશ . વૃક્ષ દેડકા અથવા વૃક્ષ દેડકા વૃક્ષોમાં રહે છે અને શિકાર કરે છે. ઝાડના દેડકાની આંખો ખૂબ મોટી હોય છે, જેમાં સોનેરી કિનાર હોય છે. ઝાડ દેડકાની જીભ ચીકણી હોય છે. તેથી, જ્યારે તેણી શિકારને જુએ છે, ત્યારે તેણી તેની જીભને તેના મોંમાંથી બહાર કાઢે છે અને શિકાર તેને વળગી રહે છે. જો શિકાર મોટો હોય, તો ઝાડના દેડકા તેને પોતાના આગળના પંજા વડે મોંમાં ધકેલવામાં મદદ કરે છે. તે જ સમયે, તેઓ તેમની આંખો રમૂજી રીતે ઝબકાવે છે. વૃક્ષ દેડકાને સુઘડ કહી શકાય. શિકાર કરતા પહેલા, સાંજે, જો નજીકમાં પાણી હોય. વૃક્ષ દેડકા ચોક્કસપણે સ્નાન કરશે. દર બે અઠવાડિયે, ઝાડના દેડકા પીગળે છે - તેઓ તેમની જૂની ચામડી ખેંચે છે, અને નીચે તાજી, નવી ત્વચા છે. અને જૂના સરંજામ - ઝાડ દેડકાની જૂની ચામડી - ખવાય છે.

ઝાડના દેડકાને ખૂબ જ રસપ્રદ પગ હોય છે. દરેક આંગળી પેડની જેમ સમાપ્ત થાય છે. વૃક્ષ દેડકા આ પેડ્સને વાળે છે અથવા તેમને સપાટ બનાવી શકે છે. તેઓ એ પણ જાણે છે કે પેડ પર કેવી રીતે દબાવવું જેથી કરીને પેડ પર સ્ટીકી પ્રવાહી છૂટી જાય.

પરિણામે, તે તારણ આપે છે કે દેડકાના પગ સક્શન કપની જેમ કાર્ય કરે છે. ઝાડ દેડકા તેમના પેટ પર સમાન ચીકણું પ્રવાહી છોડી શકે છે. આનો આભાર, શિકાર કરતી વખતે પાંદડા અને શાખાઓ પર ચડતા અને કૂદકા મારતા, ઝાડના દેડકા સંપૂર્ણ રીતે પકડી રાખે છે, ક્યારેય નીચે પડતા નથી.

પ્ર: બાળકો, વૃક્ષના દેડકા અન્ય દેડકાથી કેવી રીતે અલગ પડે છે? (સક્શન કપ છે). ઝાડના દેડકાને તેમના પગ પર સક્શન કપની જરૂર શા માટે હોય છે (સક્શન કપ તેમને છુપાવવા દે છે જેથી તે પોતાને માટે ખોરાક મેળવવાનું સરળ બનાવે).

બાળકો, શું તમે એ સમજવા માંગો છો કે વૃક્ષનો દેડકો તેના સક્શન કપનો ઉપયોગ ઝાડ પર રહેવા માટે કેવી રીતે કરે છે?

તમારા ટેબલ પર કીચેન, રમકડાં, સાબુની વાનગીઓ અને સક્શન કપ સાથેની અન્ય વસ્તુઓ છે. તેને શોધવા માટે તેના પર સક્શન કપનો ઉપયોગ કરવાનો પ્રયાસ કરો.

બાળકોની સંશોધન પ્રવૃત્તિઓ.

બાળકો ટેબલની સપાટી પર સક્શન કપ સાથે વસ્તુઓ જોડે છે, પછી સક્શન કપના સિદ્ધાંતને શોધીને સક્શન કપને અલગ કરો.

પ્ર: શું તમે જાણવા માંગો છો કે છદ્માવરણ અન્ય દેડકાઓને ખોરાક મેળવવામાં કેવી રીતે મદદ કરે છે? (હા).

વી.: બાળકો, શું તમે આ દેડકાને જાણો છો? (ના)

સ્લાઇડ શો (ગોલ્ડન મેન્ટેલા)

તેણી ક્યાં રહે છે? તે આપણી સાથે રહે છે કે નહીં? (ના) તે સાબિત કરો.

ચાલો તેનું વર્ણન કરીએ દેખાવ(આકૃતિ મુજબ - બે આંખો, જીભ, અંડાકાર આકારશરીર, બ્લન્ટ મઝલ, નારંગી રંગ).

શું તમને લાગે છે કે આ દેડકા ગરમ દેશોમાં રહે છે કે ઠંડા દેશોમાં?

તે સાબિત કરો. (ગરમ દેશોમાં. નારંગી- હૂંફનો રંગ).

વી.: બાળકો, ચાલો તે ગ્લોબ જોઈએ જ્યાં ગોલ્ડન મેન્ટેલા રહે છે.

(શિક્ષક સાથેના બાળકો મેડાગાસ્કર ટાપુ શોધે છે).

પ્ર: બાળકો, તમને લાગે છે કે ત્યાં કયા પ્રકારના છોડ ઉગે છે?

(ટેન્જેરીન અને નારંગી વૃક્ષો).

સોનેરી મેન્ટેલા તેના રંગમાં કયા ફળ જેવું લાગે છે? (ટેન્જેરીન, નારંગી). કુદરતે મેન્ટેલાને આ રંગ કેમ આપ્યો? (છદ્માવરણ માટે, તમારા માટે ખોરાક મેળવવાનું સરળ બનાવવા માટે).

પ્ર: બાળકો, આ દેડકા દરેકને ઝેરી લાગે છે, તો શા માટે શિકારી તેનાથી દૂર રહે છે? (વધુ દૂર). પરંતુ વાસ્તવમાં તેનાથી કોઈ ખતરો નથી. સોનેરી મેન્ટેલા આખો દિવસ કોઈ પણ જાતના ડર વિના ફરે છે. તેણી શું ખાય છે? (જંતુઓ, ફળની માખીઓ, ઉધઈ જે ઝાડ ખાય છે). તે લાલ અથવા પણ હોઈ શકે છે પીળો. અને કદમાં તે ખૂબ નાનું છે - ફક્ત 2 થી 3 સે.મી. (વસ્તુ પ્રદર્શન)

વી.: મારી પાસે મારા બોક્સમાં દેડકા છે. ઓલ્યા, કૃપા કરીને આવો, સોનેરી મેન્ટેલા શોધો અને તેને અમારા મિની-મ્યુઝિયમમાં મૂકો. આભાર.

જૂથોમાં કામ કરો (કોષ્ટકો પર ચિહ્નો).

પ્ર: શું તમે જાણવા માગો છો કે આજે અમે અમારા મિની-મ્યુઝિયમમાં અન્ય કયા દેડકા ઉમેરીશું?

વી.: બાળકો, હવે આપણે ત્રણ ટીમોમાં વહેંચીશું. તમારે તમારા માટે નક્કી કરવું પડશે કે તમે કોની સાથે કામ કરશો. પ્રથમ ટીમ, કૃપા કરીને, સાઇન નંબર 1 સાથે ટેબલ પર આવો, બીજી - નંબર 2, ત્રીજી - નંબર 3.

કાર્યને ધ્યાનથી સાંભળો: દરેક ટીમે એ દેડકા વિશે અલ્ગોરિધમને કહેવાની જરૂર છે કે જેનું ચિત્ર તમારા ટેબલ પર છે (શિંગડાવાળા દેડકા, પીળા-કાળા ડાર્ટ દેડકા, ઉડતા દેડકા):

દેખાવ

તે ક્યાં રહે છે?

તે શું ખાય છે?

લોકો માટે લાભ

અને તમારી વાર્તાને કાગળની કોરી શીટ પર સ્કેચ કરવાની જરૂર છે. ચાલો કામ પર જઈએ.

પરીક્ષા.

વી.: તમે તે પહેલાથી જ કર્યું છે. કૃપા કરીને ખુરશીઓ પર બેસો. પ્રથમ ટીમમાંથી, એગોર અમને દેડકા વિશે કહેશે, અને અન્ય બાળકો ધ્યાનથી સાંભળે છે કે તેઓએ કાર્ય કેવી રીતે પૂર્ણ કર્યું. (બાળક ઘોડી પર જાય છે).

શિંગડાવાળા દેડકા વિશે બાળકની વાર્તા.

સ્લાઇડ બતાવો.. શિક્ષકનું સામાન્યીકરણ (સામાન્ય રેખાકૃતિમાં શિંગડા ઉમેરો).

શિંગડાવાળો દેડકો ખૂબ જ અસામાન્ય! તેણીની આંખોની ઉપર શિંગડા જેવા પોઈન્ટેડ પ્રોટ્રુઝન છે, અને જ્યારે તેઓ "ગાવે છે", ત્યારે તે ગાયોના મૂંગ જેવું લાગે છે. આ દેડકા થોડું ફરે છે, પણ ઘણું ખાય છે. તેથી જ તે ખૂબ જ ચપળ અને જાડી છે. નાસ્તા માટે, તેના માટે થોડા જંતુઓ પૂરતા છે, પરંતુ જો તેણીને ભૂખ લાગી હોય, તો તે અન્ય દેડકા, ઉંદર અને ગરોળીઓ પર મિજબાની કરી શકે છે..(કદ: 10 થી 20 સે.મી., દક્ષિણ અમેરિકા).(સરખામણી)

વી.: બાળકો, ચાલો આ દેડકાને અમારા મિની-મ્યુઝિયમમાં મૂકીએ.

વી.: હવે બીજી ટીમ અમને તેમના દેડકા (ઉડતા દેડકા) વિશે જણાવશે.

(સામાન્ય યોજનામાં પાંખો ઉમેરો).

ઉડતો દેડકો ખૂબ જ ચપળતાપૂર્વક એક ડાળીથી બીજી ડાળી પર કૂદકો મારે છે, તેના પાછળના અને આગળના પગ પર વિશાળ સઢ જેવી પટલને કારણે પક્ષીની જેમ આકાશમાં ઉડે છે. બાળકો, કલ્પના કરો કે આ દેડકા ત્રણ માળની ઈમારત જેટલી ઊંચાઈ પરથી કૂદી શકે છે. માદા તળાવની ઉપર લટકતા છોડ સાથે ઇંડા જોડે છે. અને જ્યારે ટેડપોલ્સ બહાર આવે છે, ત્યારે તેઓ સીધા પાણીમાં ઉડે છે. કેવો જમ્પ! (કદ 3 થી 4 સે.મી., એશિયા).(સરખામણી)

(મિની-મ્યુઝિયમમાં રહો).

વી.: અને હવે - ત્રીજી ટીમ (પીળો-કાળો ઝેર ડાર્ટ દેડકા).

સ્લાઇડ શો. શિક્ષકનું સામાન્યીકરણ.

બ્રાઝિલનો પીળો અને કાળો ઝેરી ડાર્ટ દેડકા(3 થી 4 સે.મી. સુધીનું કદ).

તેણીને તે શા માટે કહેવામાં આવ્યું?

તેના મનપસંદ વરસાદની મોસમ દરમિયાન, ડાર્ટ ફ્રોગ સતત ખોરાકની શોધમાં રહે છે અને પક્ષીની જેમ તેના અવાજની ટોચ પર ગાય છે. જ્યારે દુષ્કાળ પડે છે, ત્યારે તે ઝાડ નીચે ક્યાંક સૂઈ જાય છે. રંગ તેજસ્વી છે, પરંતુ તેને સ્પર્શ ન કરવો તે વધુ સારું છે. તેની ચળકતી અને લપસણી ત્વચા કીડીઓ દ્વારા ઉત્પાદિત ઝેરને સ્ત્રાવ કરે છે જેના પર ઝેરી ડાર્ટ દેડકા ભોજન કરે છે.

(મિની-મ્યુઝિયમમાં રહેવા માટે).

પ્ર: આભાર, બધી ટીમોએ કાર્ય પૂર્ણ કર્યું અને દેડકા વિશે આપણે શું નિષ્કર્ષ કાઢી શકીએ? (વિશ્વમાં ઘણા જુદા જુદા દેડકા છે, તેઓ ક્યાં રહે છે તેના આધારે તેઓ એકબીજાથી અલગ પડે છે).

બાળકો, દેડકા શિકારી છે કે શિકાર? (બંને શિકારી અને શિકાર).

બાળકો, દેડકા મનુષ્ય માટે ફાયદાકારક છે કે નહીં? (તેઓ મોટા જથ્થામાં જંગલો, બગીચાઓ, વનસ્પતિ બગીચાઓના જીવાતોનો નાશ કરે છે: મચ્છર, કેટરપિલર, ગોકળગાય, ગોકળગાય અને અન્ય જીવાતો).

પ્ર: દેડકાને કેવી રીતે હેન્ડલ કરવું જોઈએ? (એક દેડકા વ્યક્તિ જેવો જ છે. તે, આપણી જેમ, પીડા અનુભવે છે. તે, આપણી જેમ, દુઃખી થઈ શકે છે, તે વ્યક્તિની જેમ વધે છે, જીવે છે, વૃદ્ધ થાય છે અને મૃત્યુ પામે છે. તેથી, તેમની સાથે ખૂબ કાળજી લેવી જોઈએ. તમે દંતકથાઓ છે, જેના માટે દેડકાને મસાઓ અને વરસાદની અછત માટે દોષી ઠેરવવામાં આવે છે.

વી.: સારું થયું, હવે મિત્રો, ચાલો થોડો આરામ કરીએ.

શારીરિક શિક્ષણ મિનિટ.

સ્વેમ્પમાં બે દેડકા

સવારે આપણે વહેલા ધોઈ નાખ્યા,

ટુવાલ વડે ઘસ્યું,

તેઓએ તાળીઓ પાડી,

તેઓએ તેમના પગ થોભાવ્યા,

જમણે - ડાબે ઝુકાવ

અને તેઓ પાછા ફર્યા.

તે આરોગ્યનું રહસ્ય છે!

તમામ શારીરિક શિક્ષણ મિત્રોને નમસ્કાર!

પ્ર: બાળકો, જુઓ આજે આપણા મિની-મ્યુઝિયમમાં કેટલા દેડકા વધ્યા છે. શું તમને લાગે છે કે મિની-મ્યુઝિયમના રમકડાં સાથે રમવું શક્ય છે? શું તમે રમવા માંગો છો? અમે આ વિશે શું કરી શકીએ? (તમારી જાતે દેડકા બનાવો)

પેપર બાંધકામ (ઓરિગામિ).

હવે ટેબલ પર બેસો. બધું સરસ રીતે કાર્ય કરવા માટે, ચાલો અમારી આંગળીઓને થોડી તાલીમ આપીએ.

આંગળી જિમ્નેસ્ટિક્સ.

બે રમુજી દેડકા

તેઓ એક મિનિટ પણ બેસતા નથી.

ગર્લફ્રેન્ડ ચપળતાપૂર્વક કૂદી જાય છે.

માત્ર છાંટા ઉપરની તરફ ઉડે છે.

વ્યવહારુ કામ.

પ્ર: તમે કોઈપણ કાગળનો રંગ પસંદ કરી શકો છો. આકૃતિનો ઉપયોગ કરો.

બાળકોનું સ્વતંત્ર કાર્ય.

પાઠ સારાંશ.

વી.: બાળકો, તમે કેટલા અદ્ભુત દેડકા બનાવ્યા છે. અને દરેક વ્યક્તિ ખૂબ જ અલગ છે! હવે તમારી હસ્તકલા ટેબલ પર છોડી દો અને મારી પાસે આવો, કૃપા કરીને.

પ્ર: બાળકો, તમને આજના પાઠ વિશે શું ગમ્યું? કદાચ તમે કંઈક નવું અને રસપ્રદ શીખ્યા? ઓલ્યા, શું તમે અમને ઘરે દેડકા વિશે કંઈક નવું કહેવા માંગો છો?

અને આજે મને ખરેખર ગમ્યું કે તમે ટીમોમાં કેવી રીતે કામ કર્યું.

પ્ર: ગાય્સ, તમે શું વિચારો છો, શું અમારી પાસે વોલોગ્ડા પ્રદેશમાં ઘણા દેડકા છે? આગળના પાઠમાં, આપણે જાણીશું કે આપણા વિસ્તારમાં કયા પ્રકારના દેડકા રહે છે.

ઘરે, હું સૂચન કરું છું કે તમે અને તમારા માતાપિતા એક ચિત્ર દોરો - તમે વોલોગ્ડા પ્રદેશના દેડકા માટે શું કરશો, અમારા ચેરેપોવેટ્સ શહેર.

બાળકો, હું પુસ્તકાલયમાં ગયો અને મને એક ખૂબ જ રસપ્રદ પુસ્તક (ડિસ્પ્લે) મળ્યું, હું સૂચન કરું છું કે આપણે તેને સાથે વાંચીએ અને દેડકા વિશે ઘણું બધું શીખીએ.

પ્રતિબિંબ.

મારી પાસે પ્લેટો પર દેડકા છે.. જેઓ પાઠ દરમિયાન ઘણી નવી અને રસપ્રદ વસ્તુઓ શીખ્યા અને જેઓ બધું સમજી ગયા - એક મોટો દેડકા લો.. અને જેમને રસ હતો, પરંતુ દેડકા વિશે વધુ જાણવા માંગે છે - એક નાનું દેડકા

વિદ્યાર્થીઓ માટે અભ્યાસેતર પ્રવૃત્તિ પ્રાથમિક શાળા"દેડકા ગાતા"

લક્ષ્ય:સાથે વિવિધ પ્રકારોદેડકા દેડકા

કાર્યો:
- દેડકા વિશે બાળકોના જ્ઞાનને વિસ્તૃત કરો;
- કલ્પના વિકસાવો, જ્ઞાનાત્મક રસ, સર્જનાત્મકતાબાળકો;
- લાગણી કેળવો સાવચેત વલણપ્રાણી વિશ્વ માટે.

ઘટનાની પ્રગતિ

શિક્ષક:
તમે કોયડાનો અનુમાન લગાવીને અમારા પાઠનો વિષય શીખી શકશો:
લીલો, પરંતુ ઘાસ નથી.
ઠંડી, પરંતુ બરફ નથી.
ગાય છે, પરંતુ પક્ષી નથી -
આ એટલી ઉંચી વાર્તા છે. (દેડકા)

તમારા ધ્યાન બદલ આભાર!

દેડકા કેવી રીતે ઉપયોગી છે?

(સ્લાઈડ 12) દેડકાને ઘણો ફાયદો થાય છે કૃષિ. તેઓ જંતુઓ - છોડના જીવાતોનો નાશ કરે છે. સરેરાશ, એક દેડકો દરરોજ 1-2 ગ્રામ ખોરાક ખાય છે - 8 ગ્રામ સુધી દેડકા ઝેર માટે સંવેદનશીલ હોય છે, તેથી તેઓ ઝેરી ખોરાકનો ઇનકાર કરતા નથી ખરાબ ગંધ, અથવા તેજસ્વી, અથવા તેના બદલે ભયાનક રીતે, રંગીન જંતુઓ. પક્ષીઓ આવા જંતુઓને ચૂંટી કાઢતા નથી, અને દેડકા તેમનો નાશ કરે છે. પક્ષીઓ ફક્ત દિવસ દરમિયાન જ ખોરાક લે છે, જ્યારે દેડકા દિવસ અને રાત બંનેનો શિકાર કરે છે. તે તારણ આપે છે કે છોડ દેડકા દ્વારા સુરક્ષિત છે.

(સ્લાઈડ 13) દેડકા પણ ઉપયોગી છે કારણ કે તેઓ મચ્છર, માખીઓ, ઘોડાની માખીઓ અને હોર્સફ્લાયનો નાશ કરે છે, જે ઉનાળામાં લોકો અને પ્રાણીઓને હેરાન કરે છે.

તળાવ અને તળાવના દેડકાઓને ઘણો ફાયદો થાય છે કારણ કે તેઓ શિકારી પાણીના ભમરો અને તેમના લાર્વા ખાય છે. આ ભૃંગ ફિશ ફ્રાયનો નાશ કરે છે. તે તારણ આપે છે કે દેડકા ફ્રાયને બચાવે છે.

(સ્લાઈડ 14) દેડકા દવામાં પણ ઉપયોગી છે. તે તારણ આપે છે કે દેડકા એવા પદાર્થોને સ્ત્રાવ કરે છે જેનો ઉપયોગ હૃદય, શ્વસનતંત્ર અને ત્વચાના રોગોની સારવાર માટે થઈ શકે છે.

(સ્લાઇડ 15) દેડકામાં જીવાણુનાશક ગુણધર્મો પણ હોય છે: ગામડાઓએ લાંબા સમય સુધી તેને તાજા દૂધમાં નાખ્યું છે જેથી તે લાંબા સમય સુધી ખાટી ન જાય. શા માટે? કારણ કે ત્વચા એક ખાસ પદાર્થને સ્ત્રાવ કરે છે જે લેક્ટિક એસિડ ફૂગ સહિત બેક્ટેરિયા અને ફૂગને મારી નાખે છે.

(સ્લાઇડ 16) વૈજ્ઞાનિકો દ્વારા પ્રાયોગિક પ્રાણીઓ તરીકે મોટાભાગે દેડકાનો ઉપયોગ કરવામાં આવે છે. 50 વર્ષ પહેલા દેડકા પર પ્રથમ સફળ હાર્ટ ટ્રાન્સપ્લાન્ટ કરવામાં આવ્યું હતું. વૈજ્ઞાનિકો દેડકા પર પ્રયોગો કરે છે અને વિદ્યાર્થીઓ તેમની પાસેથી શીખે છે. તે તારણ આપે છે કે લોકો દેડકા માટે ઘણું ઋણી છે.

તે તારણ આપે છે કે દેડકાને સુરક્ષિત રાખવાની જરૂર છે. દેડકા માટે એક મોટો ખતરો એ તેમના રહેઠાણો અને પ્રદૂષણનો વિનાશ છે. દેડકાની કેટલીક પ્રજાતિઓ રેડ બુકમાં સૂચિબદ્ધ છે.

યોજના

લક્ષ્યો:- દેડકા પ્રત્યે બાળકોનું પરંપરાગત રીતે પ્રતિકૂળ વલણ બદલો, દેડકા પ્રકૃતિમાં કેટલા ઉપયોગી અને જરૂરી છે તે સમજાવો; - દેડકાના દેખાવ અને બંધારણ પર ધ્યાન આપો;

કાર્યો:

દેડકાને પગથિયે કેવી રીતે ફોલ્ડ કરવું તે શીખવો.

કાગળના બાંધકામની કળા સાથે તમારી ઓળખાણ ચાલુ રાખો - ઓરિગામિ;

કાર્ય સંસ્કૃતિ બનાવો અને કાર્ય કૌશલ્યમાં સુધારો કરો. રમતની પરિસ્થિતિઓના નિર્માણને પ્રોત્સાહન આપો, બાળકોની સંચાર ક્ષમતાઓને વિસ્તૃત કરો.

તમારા બાળકની શબ્દભંડોળને વિશેષ શબ્દો સાથે સમૃદ્ધ બનાવો.

બાળકોને મૂળભૂત ભૌમિતિક ખ્યાલો અને મૂળભૂત ઓરિગામિ આકારોનો પરિચય આપો.

કલાત્મક સ્વાદ સ્થાપિત કરો.

અવકાશી વિચારસરણી, સર્જનાત્મક અને તાર્કિક ક્ષમતાઓ વિકસાવો.

વિદ્યાર્થીઓની ક્ષિતિજને વિસ્તૃત કરો.

પાઠની પ્રગતિ:

સંસ્થાકીય ક્ષણ.

શિક્ષક:હેલો મિત્રો.

- આજે આપણી પાસે એક અસામાન્ય પ્રવૃત્તિ છે. ચાલો એકબીજાને આપીએ સારો મૂડ.

- હું તમારા પર સ્મિત કરું છું, અને તમે એકબીજા અને અમારા પર સ્મિત કરો છો

- તો, ચાલો અમારો પાઠ શરૂ કરીએ.

« દરરોજ, હંમેશા, દરેક જગ્યાએ:
વર્ગમાં, રમતમાં

તે સાચું છે, અમે સ્પષ્ટપણે કહીએ છીએ,

અમે ઉતાવળમાં નથી m"

- ગાય્સ, જુઓ, વર્ગ માટે બધું તૈયાર છે?

2. પાઠના વિષયનો પરિચય.

શિક્ષક:કોયડો ઉકેલીને તમે શોધી શકશો કે આજે અમારો પાઠ શું છે:

દેડકા વિશે કોયડો:

પંજા ફ્રાયમાંથી બહાર આવે છે -
લાંબા પગવાળા ગાય્ઝ.
દેડકા ખાબોચિયામાં કૂદી રહ્યો છે -
લાંબા પગવાળું... દેડકા

શિક્ષક:આજે આપણે દેડકા વિશે વાત કરીશું.

3. પ્રસ્તુતિઓનો ઉપયોગ કરીને નવી વસ્તુઓ શીખવી.

શિક્ષક: તમારામાંથી કોણે દેડકાને જોયો?

મિત્રો, શું તમે જાણો છો કે પ્રકૃતિમાં 3,500 થી વધુ પ્રજાતિઓ છે?

દેડકા, ચાલો દેડકાને જોઈએ અને તેનું વર્ણન કરીએ. દેડકા કયા પ્રાણીઓ છે? ઉભયજીવી પ્રાણીઓનો અર્થ શું છે, તેમાં કયા 2 શબ્દોનો સમાવેશ થાય છે? તેણીનો આકાર શું છે?

સંસ્થાઓ? વડા? પગ?

બાળકો:ઉભયજીવીઓને... પૃથ્વી પર, જમીન પર અને પાણીમાં રહે છે. દેડકાના શરીરનો આકાર અંડાકાર છે, ચામડી લીલી, લપસણો, ભીની, સરળ છે. માથું: નસકોરું, મોં - મોંમાં લાંબી, ચીકણી અને પહોળી જીભ. આંખો મોટી છે, આગળના પગ ટૂંકા છે, પાછળના પગ લાંબા છે.

શિક્ષક:બાળકો, મને કહો, દેડકા ક્યાં રહે છે?

બાળકો:જમીન પર. પાણીમાં. સ્વેમ્પ માં.

શિક્ષક:કૃપા કરીને મને કહો કે દેડકાના બાળકનું નામ શું છે?

બાળકો:ટેડપોલ

શિક્ષક:બિલકુલ સાચું. જુઓ ત્યાં કેટલા દેડકા છે.

શિક્ષક:તમને શું લાગે છે દેડકા શું ખાય છે?

બાળકો:મચ્છર.

શિક્ષક:તે સાચું છે, અને વધુ. તેઓ માખીઓ અને જંતુઓ પણ ખવડાવે છે.

શિક્ષક:હવે ચાલો જોઈએ કે ત્યાં કયા પ્રકારના દેડકા છે: તળાવના દેડકા, કાચના દેડકા, ચિત્તા દેડકા, નારંગી દેડકા, વાદળી દેડકા.

વૃક્ષ દેડકા

ફોટોગ્રાફ્સમાં, દેડકા એટલા મોહક છે: બહુ રંગીન, સુંદર મણકાવાળી આંખો સાથે, તે માનવું મુશ્કેલ છે કે રંગ જેટલો તેજસ્વી છે, દેડકાની ચામડીથી વધુ ઝેર સ્ત્રાવ થાય છે!

દેડકા- ઘડિયાળ

પનામાથી ગોલ્ડન દેડકા

દેડકા પિગલેટ

દેડકા ટામેટા

પીળો દેડકા

હર્લેક્વિન દેડકા

જાંબલી દેડકા

અમારા વિસ્તારમાં તમે દેડકાની ચાર પ્રજાતિઓ શોધી શકો છો: બે લીલા છે
ઓઝરનાયા, આ આપણા દેડકાઓમાં સૌથી મોટો છે. ઉપર લીલો, નીચે સફેદ, તળાવની વિવિધતાથી વિપરીત, તે બધા ફોલ્લીઓથી ઢંકાયેલ છે. આ દેડકો આખો દિવસ પાણીમાં કે કિનારા પર બેસી રહે છે અને પ્રથમ ભય પર તરત જ પાણીમાં કૂદી પડે છે.

તળાવ, તેની પીઠ ચળકતી લીલી છે, શ્યામ ફોલ્લીઓ સાથે, તેની પીઠ પર આછો પટ્ટો છે, તેનું પેટ સ્વચ્છ છે સફેદ.

અને બે બ્રાઉન (બ્રાઉન) છે.
ઘાસ જેવો, ઘાસના દેડકાનો રંગ ઉપર ભૂરા, નીચે સફેદ, દેડકાની આંખની નજીક, પીઠ અને પેટ પર માર્બલ પેટર્ન બનાવતા ફોલ્લીઓ દેખાય છે. શ્યામ સ્થળ.

એક તીક્ષ્ણ ચહેરાવાળો અથવા માર્શ દેડકો પણ છે જે આપણા વિસ્તારમાં રહે છે - તેની પીઠ આછા ભૂરા, ઓલિવ રંગની છે. આંખોથી અને લગભગ ખભા સુધી એક કાળી પટ્ટી છે, જે અંત તરફ સાંકડી થાય છે.

આ દેડકામાં એક અદ્ભુત લક્ષણ છે: તે તેનું આખું જીવન જમીન પર અને ત્યાં વિતાવે છે ભુરોતેની પીઠ દેડકાને દુશ્મનો માટે અદ્રશ્ય બનાવે છે. પરંતુ વર્ષમાં એકવાર, ફક્ત વસંતમાં ઇંડા મૂકવા માટે, આ દેડકા તળાવમાં જાય છે, જ્યાં તે અસામાન્ય, તેજસ્વી, ચાંદી-વાદળી પોશાક પહેરે છે! વાદળી દેડકાને જોવું ખૂબ જ રસપ્રદ છે, પરંતુ તે તેને પકડવા યોગ્ય નથી, કારણ કે તળાવની બહાર તે ફરીથી ભૂરા થઈ જશે.

શિક્ષક:શું તમે દેડકાના "સંબંધીઓ" થી પરિચિત છો? તેઓ કોણ છે?
દેડકા

વૃક્ષ દેડકા

લસણ

દેડકાની ઘણી પ્રજાતિઓ મૌખિક પોલાણ સાથે જોડાયેલા પાઉચ ધરાવે છે - તેને રેઝોનેટર કહેવામાં આવે છે. જ્યારે દેડકા અવાજ કરે છે ત્યારે આ કોથળીઓ હવાથી ભરાવા લાગે છે અને ફૂલી જાય છે. તે આ કોથળીઓ છે જે ક્રોકિંગને ચોક્કસ અવાજનો રંગ આપે છે અને તેને વોલ્યુમ આપે છે.

લીલા દેડકા પાસે કોઈ અવાજ નથી, પરંતુ બે મોટા દડાદેડકા રેઝોનેટરને ફુલાવીને તેનું ગીત મોટેથી ગાય છે. જો તમે તમારા ગાલને પફ કરો અને પછી તેને સ્ક્વિઝ કરો, તો તમને દેડકાના ગીતની યાદ અપાવે એવો અવાજ મળશે. લેક ફ્રોગના ગીતમાં, તમે ધમાકેદાર હાસ્ય સાંભળી શકો છો, જેણે તેનું નામ સૂચવ્યું - હસવું.

તીક્ષ્ણ ચહેરાવાળા દેડકાનો અવાજ જોરથી ગડગડાટ અને ઘોંઘાટ છે: "તુર-લુર-લુર...".

સુશોભિત દેડકા ખૂબ જ જોરથી ચીસો પાડે છે, કારણ કે માત્ર તેમના રેઝોનેટર જ નહીં, પરંતુ તેમનું આખું શરીર ફૂલી જાય છે. આ દેડકાના રુદનથી લોકોનો અવાજ સરળતાથી ડૂબી જાય છે.

સ્વેમ્પી ફોરેસ્ટ દેડકાઓ દ્વારા વસવાટ કરે છે જે પક્ષીઓની જેમ ગાઈ શકે છે, અથવા તેના બદલે પક્ષીઓના અવાજવાળા વૃક્ષ દેડકા. આ ઉભયજીવીઓ આખો દિવસ ઝાડમાં છુપાયેલા રહે છે, પરંતુ રાત્રિના સમયે તેઓ તેમના દેડકાના ગીતો કરવા માટે બહાર નીકળી જાય છે. એવું માનવામાં આવે છે કે પક્ષીઓના અવાજવાળા વૃક્ષ દેડકાનું સૌથી સુંદર ગાયન ઉત્તર અમેરિકામાં સાંભળી શકાય છે.

જાપાનીઝ કોપપોડ દેડકાનો અવાજ નાઇટિંગેલના ગાયન જેવો જ છે. ઠીક છે, કદાચ નાઇટિંગેલ નહીં, પરંતુ જાપાનીઓને તે ગમે છે. તેઓ ઘરે સોંગબર્ડ રાખે છે જેમ આપણે કેનેરી રાખીએ છીએ.

બુલફ્રૉગનો અવાજ મજબૂત છે. બુલફ્રોગનું ગાયન સાંભળીને, તમે ગભરાટમાં સરળતાથી ભાગી શકો છો, નક્કી કરો કે કોઈ અજાણ્યું વિશાળ જાનવર નજીકમાં છે. સામાન્ય રીતે, જ્યારે તમે તેને પહેલીવાર સાંભળો છો, ત્યારે તમે માનવાનો ઇનકાર કરો છો કે અવાજ દેડકા દ્વારા કરવામાં આવ્યો છે, અને કોઈ મોટા પ્રાણી દ્વારા નહીં.

વિશ્વમાં સૌથી મોટેથી દેડકા પ્યુઅર્ટો રિકોનું નાનું કોકી છે; નર કોક્વિસ ઊંડા જંગલોમાં એકઠા થાય છે - દસ ચોરસ મીટર દીઠ એક - અને કોણ સૌથી વધુ અવાજ કરી શકે છે તે જોવા માટે એકબીજા સાથે સ્પર્ધા કરે છે. એક મીટરના અંતરે, ઉત્પાદિત ક્રોકિંગનું બળ નેવું-પાંચ ડેસિબલ સુધી પહોંચે છે - જેકહેમર જેટલું જ, અને માનવ પીડા થ્રેશોલ્ડની ખૂબ નજીક છે.

ફાઉલરનો દેડકો તીવ્ર ઠંડીથી પીડાતા ઘેટાંના બ્લીટિંગની યાદ અપાવે છે.
યુએસએમાં રહેતા ફાઉલરના દેડકોના ગીતો ઘણા કિલોમીટર દૂર સાંભળી શકાય છે, વધુમાં, તેઓ ભારતીયોના લડાયક પોકારની યાદ અપાવે છે, જેણે એક સમયે અમેરિકાના વિજેતાઓને ડરાવી દીધા હતા.

ભયનો અહેસાસ થતાં, ડરી ગયેલા વરસાદી દેડકા જે તેને ખતરનાક દેખાવ માને છે તે લે છે - તે ફૂલી જાય છે બલૂનઅને ચીસો પાડવાનું શરૂ કરે છે. જે વ્યક્તિ આવી ક્ષણે આફ્રિકન વરસાદી દેડકાને મળે છે તેને ખરેખર હાસ્યથી મરવાની તક છે.

વાઘ દેડકાનું રડવું ફેબ્રિક ફાટી જવાના અવાજ જેવું લાગે છે.

કોસ્ટા રિકાના પાંચ આંગળીઓવાળો વ્હિસલર સાપની જેમ સિસકારા કરે છે.

ઝાડનો દેડકો કૂતરાની જેમ ચીસો પાડે છે.

વ્હીસલીંગ વૃક્ષ દેડકા તીવ્રપણે સીટી વગાડે છે.

દક્ષિણ અમેરિકાનો એક મોટો દેડકો, આહા, કૂતરાની જેમ ભસતો હોય છે, જેનો અવાજ તેના અવાજમાં તાણ આવ્યો હોય.

દક્ષિણ અમેરિકામાં એક વિરોધાભાસી દેડકા ડુક્કરની જેમ બૂમ પાડે છે. તે વિરોધાભાસી છે કારણ કે તેના ટેડપોલ્સ ત્રણ માતાના કદના છે.

બ્રાઉન-સ્પોટેડ સ્વેમ્પ શલભ પ્રેમાળ બિલાડીના બચ્ચાની જેમ કોમળતાથી મ્યાઉ કરે છે.

સુરીનામી પીપા ઘડિયાળની જેમ ટીક કરે છે.

દક્ષિણ અમેરિકાના પાંદડાવાળા દેડકા કૂતરાની જેમ ભસતા હોય છે. આ ઉભયજીવી નિશાચર છે અને ઉભા પાણીમાં ઉગતા વૃક્ષો પર બેસીને "છાલ" કરવાનું પસંદ કરે છે.

વરસાદના પ્રથમ પ્રવાહમાં, નર વૃક્ષ દેડકા સક્રિય રીતે અવાજ કરવાનું શરૂ કરે છે, મધુર અવાજો બહાર કાઢે છે,
પક્ષીઓના કિલકિલાટ જેવું જ.

એક ઝાડ દેડકો - આર્જેન્ટિનાનો લુહાર - ચીસો પાડે છે જાણે કે તે તાંબાની ટ્રેને હથોડાથી અથડાતો હોય.

સૌથી નાનો વૃક્ષ દેડકા, અંગૂઠાનું કદ, દેડકાઓમાં સૌથી સુંદર છે (કેટલાક દેશોમાં તેને પાલતુ તરીકે રાખવામાં આવે છે) તે ચીરી નાખે છે જાણે કોઈ છરી વડે પોર્સેલેઇન પ્લેટને સ્ક્રેપ કરે છે.

જ્યારે નોર્થ અમેરિકન સુથાર દેડકા ગાય છે, ત્યારે તે એક જ સમયે બે સુથારો હથોડી મારતા નખ જેવો અવાજ કરે છે.

આપણા બધા ઉભયજીવીઓ પોતાની રીતે સુંદર અને સુંદર છે. તેઓ હાનિકારક જંતુઓનો નાશ કરીને મનુષ્યોને માત્ર લાભ લાવે છે. તેમને નજીકથી જુઓ અને તમે સમજી શકશો કે આ પ્રાણીઓ મનુષ્યો સામે કેટલા અસુરક્ષિત છે. તેમને નુકસાન ન કરો!
ચાલો દેડકા એકત્રિત કરીએ

તે કયા પ્રકારનો છે? અમે તેને શું નામ આપીશું?

7. પાઠનો સારાંશ: (સ્લાઈડ 23)

શિક્ષક:અમે અમારો સમય બગાડ્યો નથી
તમામ કાર્યો પૂર્ણ થયા
તમે તે કેવી રીતે કર્યું?
તમારે શું કરવું પડ્યું? (બાળકોના જવાબો.)

8. પ્રતિબિંબ.

શિક્ષક:અને હવે હું પાઠનું મૂલ્યાંકન કરવા, સુધારવાનો પ્રસ્તાવ મૂકું છું

સિગ્નલ કાર્ડ્સ: ખુશખુશાલ સ્માઈલી -મને તે ગમ્યું !!!

ઉદાસી સ્માઈલી -ગમ્યું નહીં …

મિત્રો, આજે તમે નવું શું શીખ્યા? તમને કઈ માહિતી સૌથી વધુ યાદ છે? તમને સૌથી વધુ રસપ્રદ શું લાગ્યું? તમને મળેલી માહિતી ક્યાં ઉપયોગી થઈ શકે? શું તારણો દોરી શકાય છે?

શિક્ષક:આ અમારો પાઠ સમાપ્ત કરે છે, દરેકનો આભાર!!!

વિષય: "દેડકા!"

પ્રકાર: સંયુક્ત

અવધિ: 30 મિનિટ

શૈક્ષણિક સંસ્થા: GBOU બોર્ડિંગ સ્કૂલ નંબર 1 નામ આપવામાં આવ્યું છે. કે.કે. ગ્રોટા

સંક્ષિપ્ત સારાંશ: શિક્ષક બાળકોને દેડકા સાથે પરિચય કરાવે છે

સાધન: ઇન્ટરેક્ટિવ વ્હાઇટબોર્ડ, દેડકાનું રમકડું

મલ્ટીમીડિયા સપોર્ટ: રજૂઆત

પાઠનો હેતુ: બાળકોને ઉભયજીવી પ્રાણી "દેડકા" સાથે પરિચય આપો

વાતચીત પ્રવૃત્તિમાં સુધારો, વિકાસલક્ષી ખામીઓ સુધારવી

ડાઉનલોડ કરો:

પૂર્વાવલોકન:

પાઠ નોંધો

આઇટમ: વાણી વિકાસ, આપણી આસપાસની દુનિયા, વાંચન (રશિયન લોક વાર્તાઓનું નાટ્યકરણ)

વર્ગ: પ્રથમ વર્ગ

આકસ્મિક: સંયુક્ત પેથોલોજીવાળા અંધ અને દૃષ્ટિહીન બાળકો

વિષય: "દેડકા!"

પ્રકાર: સંયુક્ત

અવધિ: 30 મિનિટ

શૈક્ષણિક સંસ્થા:GBOU બોર્ડિંગ સ્કૂલ નંબર 1 નામ આપવામાં આવ્યું છે. કે.કે. ગ્રોટા

સંક્ષિપ્ત સારાંશ:શિક્ષક બાળકોને દેડકા સાથે પરિચય કરાવે છે

સાધન: ઇન્ટરેક્ટિવ વ્હાઇટબોર્ડ, દેડકાનું રમકડું

મલ્ટીમીડિયા સપોર્ટ:રજૂઆત

પાઠનો હેતુ: બાળકોને ઉભયજીવી પ્રાણી "દેડકા" નો પરિચય આપો

પાઠનો સુધારાત્મક ઘટક:વાતચીત પ્રવૃત્તિમાં સુધારો, વિકાસલક્ષી ખામીઓ સુધારવી

વિદ્યાર્થીઓ માટે આયોજિત પરિણામો:

વિષય:

• દેડકા વિશે બાળકોના જ્ઞાનને વિસ્તૃત અને સ્પષ્ટ કરો
• દેખાવ અને અવાજ દ્વારા પ્રાણીને અલગ પાડવાનું શીખવો
• લાક્ષણિક લક્ષણો ઓળખવાની કુશળતામાં નિપુણતા મેળવો
• પ્રાણી અને તેના ઘરના નામને મેચ કરવાની કુશળતામાં માસ્ટર
• કોયડા ઉકેલવાની પ્રેક્ટિસ કરો

મેટા-વિષય:

• પ્રશ્નોના જવાબ આપવા માટે યોગ્ય રીતે (તાર્કિક રીતે) વાક્યો બાંધવાનું શીખો
• આપેલ અલ્ગોરિધમ મુજબ ક્રિયાઓ કરવા માટે કૌશલ્ય મેળવો
• વાતચીતમાં તમારા અભિપ્રાય અને સ્થિતિની દલીલ કરવાની ક્ષમતા વિકસાવો
• વિસ્તૃત કરો શબ્દભંડોળનવા શબ્દોને કારણે શબ્દો: molting, amphibians

વ્યક્તિગત:

• બાળકોને ઓનોમેટોપોઇયામાં તાલીમ આપો
• કાર્ય પૂર્ણ કરવામાં સ્વતંત્રતા બતાવવાનું શીખો - કાગળમાંથી દેડકા બનાવો
• કાર્યો પૂર્ણ કરવા માટે જવાબદાર વલણ પ્રાપ્ત કરો
• મુશ્કેલીઓનો ડર દૂર કરો
• જ્ઞાનાત્મક પ્રવૃત્તિનું અભિવ્યક્તિ બનાવે છે
• ખાતરી કરો હકારાત્મક વલણપ્રાણી વિશ્વ માટે

પ્રારંભિક કાર્ય: રશિયન વાંચન લોક વાર્તા"ટેરેમોક".

પાઠની પ્રગતિ: