વિશ્વની વિવિધ ભાષાઓમાં બાળક. દ્વિભાષી બાળકો: શિક્ષણની સુવિધાઓ. વાંચન અને લખવામાં મુશ્કેલી

નવજાત શિશુનું પ્રથમ રડવું તેમના માતાપિતા કઈ ભાષા બોલે છે તેના આધારે બદલાય છે. ટોનલ ભાષાઓના બોલનારાઓમાં આ ખાસ કરીને નોંધનીય છે, જ્યાં પિચ અને પિચ ફેરફારો શબ્દના અર્થને ઉલટાવી શકે છે. વુર્ઝબર્ગ યુનિવર્સિટીમાં, જર્મન અને ચાઇનીઝ વૈજ્ઞાનિકોએ પ્રથમ ચાઇના અને કેમેરૂનના બાળકોમાં આ ઘટનાનો અભ્યાસ કર્યો.

ટોનલ ભાષાઓ યુરોપિયનો માટે અસામાન્ય લાગે છે. જો તમે અવાજની વિવિધ ફ્રીક્વન્સી અથવા મોડ્યુલેશન સાથે ઉચ્ચાર કરો છો તો તેનો અર્થ બદલાઈ જાય છે. આવી એક ભાષા મેન્ડરિન અથવા મેન્ડરિન છે, જેમાં 4 અલગ અલગ ટોન છે. આ ભાષા ચીન, સિંગાપોર અને તાઈવાનમાં બોલાય છે અને લગભગ એક મિલિયન લોકો બોલે છે. બીજું ઉદાહરણ લેમન્સો ભાષા છે, જે ઉત્તરપશ્ચિમ કેમરૂનમાં Nso જાતિના 280,000 સભ્યો દ્વારા બોલવામાં આવે છે. તેઓ 8 જેટલા ટોનને અલગ પાડે છે, જેમાંથી કેટલાક ઉચ્ચાર દરમિયાન બદલાય છે. સંશોધકોએ પ્રશ્ન પૂછ્યો: શું માતા જે ભાષા બોલે છે તે તેના બાળકના રડે પર અસર કરે છે?

પ્રોફેસર કેથલીન વર્મકે, વૈજ્ઞાનિક કાર્યના પરિણામોને અનુસરીને, જણાવ્યું હતું કે ચોક્કસપણે એક તફાવત છે. તે બહાર આવ્યું છે કે જે બાળકોના માતાપિતા સ્વર-સમૃદ્ધ ભાષા બોલે છે, ઉદાહરણ તરીકે, જર્મન બાળકો કરતાં નોંધપાત્ર રીતે વધુ ફ્રીક્વન્સીઝ પર રડે છે. આ ખાસ કરીને એનએસઓ આદિજાતિના બાળકોમાં નોંધનીય હતું, જેમનું રડવું, પ્રથમ, અન્ય બાળકોની તુલનામાં, સૌથી વધુ શ્રેણી (સૌથી નીચાથી ઉચ્ચતમ અવાજ સુધી) ધરાવે છે, અને બીજું, સ્વરમાં ટૂંકા ગાળાના ફેરફારો, ઓવરફ્લો પણ છે. પ્રોફેસર વર્મકે સમજાવ્યું કે તે જપ કરવા જેવું છે અને ઉમેર્યું એ જ રીતેચાઇનીઝ બાળકો રડ્યા, જો કે અવલોકન કરેલ અસર તેમનામાં ઓછી ઉચ્ચારણ હતી.

વૈજ્ઞાનિકોએ અહેવાલ આપ્યો છે કે અભ્યાસના પરિણામોએ તેમની પૂર્વધારણાની પુષ્ટિ કરી છે, જે તેઓએ અગાઉ જર્મન અને ફ્રેન્ચ બાળકો પર પરીક્ષણ કર્યું હતું - કે બાળક જે ભાષા બોલશે તેના પાયાના પથ્થરો જન્મની ક્ષણથી મૂકવામાં આવે છે. બાળકો તેમની માતાની અંદર હોવા છતાં તેમની ભાવિ ભાષાથી પરિચિત થાય છે, અને આ ભાષાની વિશેષતાઓ તેઓ ગુંજાવતા અથવા બબડતા શીખે તે પહેલાં જ તેઓ બનાવેલા અવાજોને પ્રભાવિત કરે છે. તદુપરાંત, આ અવાજો અન્ય દેખીતી રીતે મહત્વપૂર્ણ પરિબળોથી પ્રભાવિત નથી - પર્યાવરણ, સંસ્કૃતિના વિવિધ ચિહ્નો. આધુનિક, તકનીકી રીતે અદ્યતન દેશમાં જન્મેલા ચાઇનીઝ અને કૃષિ Nso જાતિના બાળકો, જ્યાં કોઈ તકનીકી નવીનતાઓ નથી, લગભગ સમાન રીતે રડ્યા. શક્ય છે કે આનુવંશિક પરિબળો પણ ભૂમિકા ભજવી શકે.

આ અભ્યાસમાં 55 યુવાન ચાઇનીઝ અને 21 નાના કેમરૂનિયનો સામેલ હતા, જેમની પ્રથમ રડતીનું વૈજ્ઞાનિકો દ્વારા વિશ્લેષણ કરવામાં આવ્યું હતું. કેટરિન વર્મકેએ ભારપૂર્વક જણાવ્યું હતું કે સંશોધન હેતુઓ માટે કોઈએ બાળકોને રડવા માટે દબાણ કર્યું નથી; સંશોધકોના તારણો વાણી વિકાસના પ્રારંભિક તબક્કાઓ પર પ્રકાશ પાડે છે, અને કદાચ આ કાર્ય મદદ કરશે પ્રારંભિક શોધવાણી વિકૃતિઓના ચિહ્નો. જો કે, વૈજ્ઞાનિકો હજુ પણ ક્લિનિકલ પ્રેક્ટિસથી દૂર છે.

દ્વિભાષી લોકો જન્મથી છે અથવા નાની ઉંમરબે અથવા વધુ ભાષાઓ બોલતા. દ્વિભાષી બાળકો મોટાભાગે મિશ્ર લગ્નો અથવા ઇમિગ્રન્ટ પરિવારોમાં મોટા થાય છે. જો કે એવા દેશો છે જ્યાં બે ભાષાઓ સમાન રીતે સામાન્ય છે, અને જ્યાં દ્વિભાષીવાદ સામાન્ય છે.

એવું લાગે છે કે બે ભાષાઓ બોલવાથી ઘણો ફાયદો થાય છે. બીજી બાજુ, આ ચોક્કસ મુશ્કેલીઓથી ભરપૂર છે: દ્વિભાષી બાળકો હડતાલ અને નર્વસ બ્રેકડાઉન માટે વધુ સંવેદનશીલ હોય છે, અને તેમની વાણી કેટલીકવાર વિવિધ ભાષાઓની "મશ" હોય છે. તેમના બાળકનો સુમેળપૂર્વક વિકાસ થાય તેની ખાતરી કરવા માતા-પિતાએ શું કરવું જોઈએ?

દ્વિભાષીવાદ કેવી રીતે રચાય છે?

વિદેશી ભાષાના વાતાવરણમાં શિક્ષણ.જ્યારે કુટુંબ બીજા દેશમાં જાય છે, ત્યારે બાળક પોતાને એવા વાતાવરણમાં શોધે છે જ્યાં અજાણી ભાષા બોલાય છે. કેટલાક બાળકો માટે, અનુકૂલન વધુ સરળ રીતે જાય છે, અન્ય લોકો માટે, તેનાથી વિપરીત, તે મુશ્કેલ છે. તે ઉંમર પર આધાર રાખે છે અને વ્યક્તિગત લાક્ષણિકતાઓબાળક ઘણી રીતે, જવાબદારી માતાપિતાની છે: દ્વિભાષી બાળકોને ઉછેરવા માટે અમુક નિયમોનું પાલન કરવું જરૂરી છે.

મમ્મી-પપ્પા જુદી જુદી ભાષાઓ બોલે છે.મિશ્ર લગ્નમાં બાળકો, જ્યાં મમ્મી-પપ્પા અલગ-અલગ ભાષાઓ બોલે છે, તેમની પાસે પણ દ્વિભાષી બનવાની દરેક તક હોય છે. કેટલીકવાર માતાપિતા તેમના બાળકને ફક્ત એક જ ભાષા શીખવવાનું નક્કી કરે છે - સામાન્ય રીતે તે જે રહેઠાણના દેશમાં બોલાય છે. પરંતુ ઘણીવાર બંને માતા-પિતા ઇચ્છે છે કે તેમના બાળકોને તેમના પૂર્વજોની ભાષા ખબર પડે, જેનો અર્થ છે કે પરિવારમાં બંને ભાષાઓનો ઉપયોગ કરવામાં આવશે. આવા બાળકોને જન્મજાત દ્વિભાષી કહેવામાં આવે છે.

ખાસ કેસ - વંશીય રીતે મિશ્ર લગ્ન, જેમાંકુટુંબ પણ "ત્રીજા" દેશમાં રહે છે,જે બંને પતિ-પત્નીનું વતન નથી. એટલે કે, મમ્મી એક ભાષા બોલે છે, પપ્પા બીજી ભાષા બોલે છે, અને તેની આસપાસના લોકો, શિક્ષકો, કિન્ડરગાર્ટનઅને પ્લેમેટ્સ - ત્રીજા પર. દુર્લભ કિસ્સાઓમાં, આ બીજા દેશમાં ગયા વિના થઈ શકે છે. ઉદાહરણ તરીકે, મોરેશિયસ ટાપુના મોટાભાગના રહેવાસીઓ બહુભાષી છે. અહીં બે સત્તાવાર ભાષાઓ સમાન રીતે વ્યાપક છે - અંગ્રેજી અને ફ્રેન્ચ, અને મોટાભાગની વસ્તી પણ ઈન્ડો-મોરિશિયન મૂળ ધરાવે છે અને હિન્દી બોલે છે. જન્મથી જ એક સાથે ત્રણ ભાષાઓ જાણવી એ ખૂબ જ આકર્ષક લાગે છે. પરંતુ વાસ્તવમાં, બાળક માટે, આ મૌખિક અને લેખિત ભાષણની રચનામાં અને સમગ્ર નર્વસ સિસ્ટમ સાથે પણ સમસ્યાઓમાં પરિણમી શકે છે.

ત્યાં પણ છે, તેથી બોલવા માટે, કૃત્રિમ દ્વિભાષીવાદ.ઇન્ટરનેટ શાબ્દિક રીતે તેમના વતનમાં રહેતા સૌથી સામાન્ય કુટુંબમાં દ્વિભાષી બાળકને કેવી રીતે ઉછેરવું તે વિશેના લેખોથી ભરેલું છે. આવા પ્રયાસો જરૂરી છે કે કેમ તે એક મોટો પ્રશ્ન છે. જ્યારે ઘણા બધા હોય ત્યારે તમારે તમારા બાળકને આવો તણાવ શા માટે આપવો જોઈએ તે સ્પષ્ટ નથી અસરકારક તકનીકોપૂર્વશાળાના બાળકોને વિદેશી ભાષાઓ શીખવવી. સારી તાલીમ સાથે, કિશોરાવસ્થામાં બાળક ઘણી ભાષાઓમાં પણ નિપુણતા પ્રાપ્ત કરી શકશે. અલબત્ત, તેઓ તેમના માટે કુટુંબ નહીં હોય. પરંતુ જો વિદેશી શાસન હોય તો પણ, જે બાળક ભાષાના વાતાવરણમાં ઉછરતું નથી તેના માટે બીજી ભાષા વિદેશી જ રહેશે. જો તમે 18મી-19મી સદીના ઉમરાવોના ઉદાહરણથી પ્રેરિત છો, તો તમારે યાદ રાખવું જોઈએ કે તે સમયે ઉચ્ચ સમાજના તમામ પ્રતિનિધિઓ ફ્રેન્ચ બોલતા હતા, તેથી બાળકો હંમેશા તેમની આસપાસ વિદેશી ભાષણ સાંભળતા હતા.

દ્વિભાષાવાદની મુશ્કેલીઓ

જો સામાન્ય માતા-પિતા પાસે તેમના બાળકને બાળપણથી વિદેશી ભાષા શીખવવા અથવા શાળા સુધી રાહ જોવાની પસંદગી હોય, તો પછી એક કુટુંબ કે જે અન્ય દેશમાં સ્થળાંતર કર્યું હોય અથવા મિશ્ર લગ્નમાં માતાપિતા પાસે બાળકો હોય જે કોઈપણ સંજોગોમાં દ્વિભાષી મોટા થાય છે. એક સાથે બે ભાષાઓમાં નિપુણતા કઈ મુશ્કેલીઓ લાવી શકે છે?

નાના બાળકના વિકાસશીલ મગજ માટે એક પણ મૂળ ભાષા બોલતા શીખવું એ સરળ કાર્ય નથી. બે ભાષાઓમાં નિપુણતા સેન્ટ્રલ નર્વસ સિસ્ટમ પર ભારે તાણ લાવે છે. દ્વિભાષી બાળકો તેમના સાથીદારો કરતાં નર્વસ બ્રેકડાઉન, સ્ટટરિંગ અને અપવાદરૂપ કિસ્સાઓમાં, વાણીના સંપૂર્ણ નુકશાન માટે વધુ સંવેદનશીલ હોય છે, જેને વૈજ્ઞાનિક રીતે "મ્યુટિઝમ" કહેવામાં આવે છે.

વાણી વિકૃતિઓ

બે ભાષાઓ પ્રાપ્ત કરવી, જેમાં સંપૂર્ણપણે અલગ સિસ્ટમો હોઈ શકે છે, કેટલીકવાર ભાષાકીય મુશ્કેલીઓ તરફ દોરી જાય છે. બંને ભાષાઓમાં, બાળક એક ઉચ્ચારણ વિકસાવે છે, તે શબ્દોમાં ભૂલો કરવાનું શરૂ કરે છે અને ખોટી વ્યાકરણ અને વાક્યરચના રચનાઓનો ઉપયોગ કરે છે. આ સ્થિતિ પુખ્તાવસ્થા અને કિશોરાવસ્થાના બાળકોમાં ચાલુ રહી શકે છે. ઑસ્ટ્રેલિયામાં ઉછરેલી શાળાના બાળક "પ્રેમ" શબ્દને કેવી રીતે સમજાવે છે તેનું ઉદાહરણ અહીં છે: " આ તે છે જ્યારે તમે કોઈને તમારામાં લો છોહૃદય."

વાંચન અને લખવામાં મુશ્કેલી

જો માતા-પિતાએ અગાઉની સમસ્યાને સમયસર ટ્રૅક ન કરી હોય અને તેને હલ ન કરી હોય, તો બાળકને વાંચન અને લેખન કૌશલ્યમાં નિપુણતા પ્રાપ્ત કરવામાં મુશ્કેલી પડી શકે છે.

ભાષાની મૂંઝવણ

« મારે ચપ્પલ જોઈએ છે", મિશ્ર રશિયન-અમેરિકન પરિવારમાં ઉછરી રહેલી ત્રણ વર્ષની છોકરી તેની માતાને કહે છે. દ્વિભાષી બાળકોના માતાપિતા જેની ફરિયાદ કરે છે તે સૌથી સામાન્ય સમસ્યા એ બાળકના માથામાં ભાષાઓની ભયંકર "ગડબડ" છે. નિષ્ણાતોના મતે, એક વર્ષથી 3-4 વર્ષ સુધીના સમયગાળામાં આ અનિવાર્ય છે. જો કે, પછીથી બાળકે ભાષાઓને "અલગ" કરવી જોઈએ અને શબ્દો અને અભિવ્યક્તિઓના ભાગોને મિશ્રિત ન કરવા જોઈએ.

સામાજિક સમસ્યાઓ

4-6 વર્ષના બાળકોને ચોક્કસપણે ભાષાની તાલીમની જરૂર છે જેથી તેઓ વ્યાકરણ અને ધ્વન્યાત્મકતાની મૂળભૂત બાબતો શીખી શકે. તેઓ ભાષાના વાતાવરણમાં સીધા જ બાકીનું "ટાઈપ" કરી શકશે. નાના શાળાના બાળકો માટે શિક્ષકને સમજવામાં સક્ષમ બને તે રીતે ભાષામાં નિપુણતા મેળવવાની સલાહ આપવામાં આવે છે: ભાષાની અજ્ઞાનતા અભ્યાસમાં પાછળ રહેવા અને મિત્રો બનાવવાની અસમર્થતાથી ભરપૂર છે.

ઓળખ કટોકટી

જો કે ઓળખની કટોકટી ભાષાકીય મુશ્કેલીઓ સાથે સીધી રીતે સંબંધિત નથી, તે ભાષાની પસંદગી સાથે સંબંધિત હોઈ શકે છે. આવતા સાથે કિશોરાવસ્થાબાળપણથી બે ભાષાઓ બોલતા બાળક આ પ્રશ્ન પૂછી શકે છે: "મારી મૂળ ભાષા કઈ છે?" આ ટૉસિંગ-અપ્સ પોતાને માટે શોધ સાથે સંકળાયેલા છે, જે ઘણી વખત સ્થળાંતર કરનારા બાળકો માટે વધુ મુશ્કેલ અને નાટકીય હોય છે.

દૂર કરવાની રીતો

સ્ટટરિંગ અથવા વાણી ગુમાવવી જેવી ગંભીર મુશ્કેલીઓ, અલબત્ત, સ્પીચ થેરાપિસ્ટ દ્વારા મનોવિજ્ઞાની અથવા ન્યુરોલોજીસ્ટ સાથે મળીને સંબોધિત થવી જોઈએ. સદનસીબે, દ્વિભાષી બાળકોમાં આવી વિકૃતિઓ એટલી વાર દેખાતી નથી. અન્ય સમસ્યાઓ વિશે શું?

ચાલો તમને તરત જ ચેતવણી આપીએ: બાળકોને એક વાતચીતમાં બહુભાષી શબ્દો અને અભિવ્યક્તિઓનું મિશ્રણ કરવાની મંજૂરી આપવી જોઈએ નહીં. ભલે આવી "પક્ષીની ભાષા" મમ્મી અને પપ્પાને કેટલી સ્પર્શે છે, તે ભવિષ્યમાં ઘણી મુશ્કેલીઓ તરફ દોરી જશે: બાળક ફક્ત કોઈપણ ભાષામાં સામાન્ય રીતે બોલી શકશે નહીં. માતાપિતાએ તેને શાંતિથી સુધારવો જોઈએ, તેને યોગ્ય શબ્દ શોધવામાં મદદ કરવી જોઈએ. જરૂરી ભાષા, અથવા ફરીથી પૂછો, દર્શાવે છે કે વાક્ય ખોટી રીતે કમ્પોઝ કરવામાં આવ્યું હતું. 3-4 વર્ષની ઉંમર સુધીમાં, ભાષાઓ માથામાં "સૉર્ટઆઉટ" થાય છે, અને આવી સમસ્યાઓ ઊભી થવી જોઈએ નહીં.

ત્યાં ત્રણ મુખ્ય વ્યૂહરચના છે જે બાળકને મૂંઝવણમાં મૂક્યા વિના અને નર્વસ સિસ્ટમ પર અતિશય તાણ પેદા કર્યા વિના, સામાન્ય રીતે બે ભાષાઓમાં નિપુણતા પ્રાપ્ત કરવાની મંજૂરી આપે છે. માતાપિતાએ તેમાંથી એક પસંદ કરવું જોઈએ અને આ સિસ્ટમનું સખતપણે પાલન કરવું જોઈએ.

સાથે"એક માતાપિતા - એક ભાષા" સિસ્ટમમિશ્ર લગ્નના પરિણામે બનેલા પરિવારો માટે યોગ્ય છે, જ્યાં પતિ-પત્ની જુદી જુદી ભાષાઓ બોલે છે. આ કિસ્સામાં, બાળકને સતત શીખવવું જોઈએ કે તે એક ભાષા તેની માતા સાથે બોલે છે, અને બીજી તેના પિતા સાથે. જીવનસાથીઓ તેમાંના કોઈપણમાં એકબીજા સાથે વાત કરી શકે છે, પરંતુ બાળક સાથે, કુટુંબ ક્યાં છે તે ધ્યાનમાં લીધા વિના, નિયમનું સખતપણે પાલન કરવું આવશ્યક છે: ઘરે, દૂર, શેરીમાં, વગેરે. જો કુટુંબમાં ઘણા બાળકો હોય, તો તમે તેમને સ્વતંત્ર રીતે તે ભાષા પસંદ કરવાની મંજૂરી આપી શકો છો જેમાં તેઓ એકબીજા સાથે વાતચીત કરશે (પરંતુ તમારે ખાતરી કરવાની જરૂર છે કે તેઓ તેને યોગ્ય રીતે બોલે છે, અન્યથા જોખમ છે કે તેઓ તેમની પોતાની શોધ કરશે. ભાષા). સમાન સિદ્ધાંતનો ઉપયોગ કરીને, તે અન્ય પુખ્ત વયના લોકોને "અલગ" કરવા યોગ્ય છે જેઓ બાળકના ઉછેરમાં ભાગ લે છે: બકરી, શિક્ષક, દાદા દાદી. તેઓએ પણ એક ભાષા પસંદ કરવાની અને તે ભાષામાં જ બાળક સાથે વાત કરવાની જરૂર છે.

સાથે"સમય અને સ્થળ" સિસ્ટમ.આ સિદ્ધાંતમાં સમય અથવા ઉપયોગના સ્થળ અનુસાર ભાષાઓના "વિભાજન"નો સમાવેશ થાય છે. ઉદાહરણ તરીકે, ઘરે અને સ્ટોરમાં, માતાપિતા તેમના બાળકો સાથે તેમની મૂળ ભાષામાં અને રમતના મેદાનમાં અને પાર્ટીમાં - રહેઠાણના દેશની ભાષામાં વાત કરે છે. અથવા સવાર અને સાંજ માતૃભાષાનો સમય છે, અને લંચ અને ડિનર વચ્ચેના અંતરાલમાં પરિવાર સ્થાનિક ભાષા બોલે છે. આ સિસ્ટમ, એક તરફ, વધુ લવચીક છે, બીજી બાજુ, તેના ઘણા ગેરફાયદા છે. નાના બાળકોએ હજી સમયની સમજણ વિકસાવી નથી, અને તેમના માટે એક ભાષામાંથી બીજી ભાષામાં સંક્રમણના સમયનો ટ્રૅક રાખવો મુશ્કેલ બનશે. આ અનિશ્ચિતતા બાળકમાં ચિંતા અને સતત અનિશ્ચિતતાની લાગણી પેદા કરી શકે છે. "એક સ્થાન, એક ભાષા" સિસ્ટમ ધ્યાનમાં લેતી નથી કે સ્ટોરમાં અથવા શેરીમાં તમારી આસપાસના લોકો કોઈપણ સંજોગોમાં સ્થાનિક ભાષા બોલશે. તેથી, નીચેનું મોડેલ સ્થળાંતર કરનારા બાળકો માટે વધુ અસરકારક માનવામાં આવે છે.

સાથે"હોમ લેંગ્વેજ" સિસ્ટમખૂબ જ સરળ છે: ઘરે માતાપિતા બાળક સાથે ફક્ત તેમની મૂળ ભાષામાં જ વાત કરે છે, અન્ય સ્થળોએ બાળક રહેઠાણના દેશની ભાષામાં વાતચીત કરે છે. આ "સક્રિય" રાખવામાં મદદ કરે છે મૂળ ભાષા, જ્યારે તે જ સમયે નવી વસ્તુઓ શીખે છે અને સાથીદારો સાથે મુક્તપણે વાતચીત કરે છે. સમય જતાં, બાળક, જે વધુને વધુ બીજી ભાષામાં નિપુણતા મેળવે છે, તે ઘરે સ્વિચ કરવાનો પ્રયાસ કરશે. આ ક્ષણે, માતાપિતાએ મક્કમ હોવું જોઈએ. "જો હું ઘરે સ્વીડિશમાં કંઈક પૂછું, તો તેઓ મને જવાબ આપતા નથી," છોકરી કહે છે, જેના માતાપિતા દસ વર્ષ પહેલાં રશિયાથી સ્વીડન ગયા હતા.

સમસ્યાઓ અને મુશ્કેલીઓ વિશે આટલી વાતો કર્યા પછી, તે વિશે ન કહેવું અશક્ય છે સકારાત્મક પાસાઓદ્વિભાષીવાદ, જેમાંથી ખરેખર ઘણું બધું છે.

દ્વિભાષીવાદના ફાયદા

દ્વિભાષીઓનું મગજ એકભાષીઓ કરતાં વધુ વિકસિત હોય છે. આનો અર્થ એ છે કે તેઓ માહિતીને વધુ સારી રીતે જાળવી રાખે છે, મોટી મેમરી ક્ષમતા ધરાવે છે અને વધુ વિશ્લેષણાત્મક છે. અને વૃદ્ધાવસ્થામાં, તેમના મગજના કોષો વધુ ધીમે ધીમે બગડે છે. આપણે કહી શકીએ કે દ્વિભાષીવાદ યુવાનોને લંબાવે છે. કોઈ પણ સંજોગોમાં, મનની યુવાની.

બે ભાષા જાણવાથી જીવનમાં ઘણો ફાયદો થાય છે. તમારે આ મુદ્દા પર ટિપ્પણી કરવાની પણ જરૂર નથી: બેમાંથી કોઈપણ ભાષામાં અભ્યાસ કરવાની તક, કારકિર્દીની સંભાવનાઓ, અને ફક્ત તેમની મૂળ ભાષામાં ઓછામાં ઓછી બે જુદી જુદી રાષ્ટ્રીયતાના પ્રતિનિધિઓ સાથે વાતચીત કરવાની તક.

દ્વિભાષીવાદ વિકસે છે સર્જનાત્મકતા. વિવિધ બંધારણો અને તાર્કિક સંગઠન સાથે બે ભાષાઓ શીખીને, દ્વિભાષી લોકો વિશ્વ પ્રત્યે વધુ સર્જનાત્મક દૃષ્ટિકોણ વિકસાવે છે. એક વ્યક્તિ જે બે ભાષાઓમાં સમાન રીતે અસ્ખલિત છે તે સમસ્યાને વધુ સંપૂર્ણ રીતે જોવામાં સક્ષમ છે અને પરિસ્થિતિઓમાં બિન-માનક ઉકેલો શોધી શકે છે. એવા પુરાવા છે કે દ્વિભાષીઓએ મગજના બંને ગોળાર્ધ અને ઇન્ટરહેમિસ્ફેરિક જોડાણો વધુ સારી રીતે વિકસિત કર્યા છે, જેનો અર્થ છે કે તેમની પાસે ચિત્ર, સંગીત અને અનુવાદમાં સારી ક્ષમતાઓ છે.

બેબી: બેબી ચાઈલ્ડ (મંદ. સ્નેહી) બેબી, એડમ પોલિશ સ્કી જમ્પર છે. ધ કિડ એ એસ્ટ્રિડ લિન્ડગ્રેનની બાળકોની વાર્તાઓની ટ્રાયોલોજીમાં એક પાત્રનું નામ છે "ધ કિડ એન્ડ કાર્લસન હુ લિવ્સ ઓન ધ રૂફ." મુખ્યનું બાળક (પાત્ર) ઉપનામ... ... વિકિપીડિયા

બેબી- બાળક, રાજવી, દક્ષિણ. 1483. યુ. ઝેડ. એ. આઇ, 22. ઇવાશ્કો માલિશ, ખેડૂત. 1495. સ્ક્રાઈબ. હું, 197. માલશ ગ્રિડિન, બેલોઝર્સ્ક ખેડૂત. XV સદી (બીજો અર્ધ) એ. એફ. આઇ, 119. ગ્રીષ્કા લિટલ ઇગ્નાટોવ, ટાઉન્સમેન. 1500. લેખિકા. III, 958. રામનો પુત્ર ઓવત્સિન... ... બાયોગ્રાફિકલ ડિક્શનરી

બાળક- વામન જુઓ... રશિયન સમાનાર્થી અને સમાન અભિવ્યક્તિઓનો શબ્દકોશ. હેઠળ સંપાદન એન. અબ્રામોવા, એમ.: રશિયન ડિક્શનરીઝ, 1999. નાનું બાળક, મિજેટ, યંગસ્ટર, બાળક, વામન, શોર્ટી, બેબી, બોય, માઇનોર, બેબી, લિટલ વન, મૂર્ખ, ... ... સમાનાર્થી શબ્દકોષ

બેબી- પબ્લિશિંગ હાઉસ, મોસ્કો. 1957 માં ચિલ્ડ્રન્સ વર્લ્ડ પબ્લિશિંગ હાઉસ તરીકે સ્થાપના કરી, 1963 થી Malysh. પૂર્વશાળા અને પ્રાથમિક શાળાના બાળકો માટે પુસ્તકો, આલ્બમ્સ, રમતો... મોટા જ્ઞાનકોશીય શબ્દકોશ

બેબી- બેબી, બેબી, પતિ. 1. બાળક, પ્રેમ. છોકરો (બોલચાલની ફેમ. સ્નેહપૂર્ણ અર્થ સાથે). સારું, તમારું બાળક કેવી રીતે કરી રહ્યું છે? 2. ટૂંકો માણસ (સરળ મજાક). શબ્દકોશઉષાકોવા. ડી.એન. ઉષાકોવ. 1935 1940... ઉષાકોવની સમજૂતીત્મક શબ્દકોશ

બાળક- બોલચાલ બાળક, બાળક, નર્સરી, મજાક. નવું ચાલવા શીખતું બાળક, મજાક ભૂલ, વાત butuz, બોલચાલ નાનો ટુકડો બટકું, બોલચાલ બાળક, બોલચાલ બાળક… રશિયન ભાષણના સમાનાર્થીનો શબ્દકોશ-થિસોરસ

બાળક- માલેવિચ જુઓ (સ્રોત: "રશિયન અટકનો શબ્દકોશ." ("ઓનોમાસ્ટિકન")) ... રશિયન અટક

બેબી- બેબી, આહ, પતિ. (બોલચાલની). બાળક, નાનો છોકરો. | adj બેબી, ઓહ, ઓહ. કિન્ડરગાર્ટનમાં નવું ચાલવા શીખતું બાળકનું જૂથ. ઓઝેગોવનો ખુલાસાત્મક શબ્દકોશ. એસ.આઈ. ઓઝેગોવ, એન.યુ. શ્વેડોવા. 1949 1992 … ઓઝેગોવની સમજૂતીત્મક શબ્દકોશ

બાળક- KID, ah, m. 0.25 લિટરની ક્ષમતાવાળી વોડકાની બોટલ, એક ક્વાર્ટર... રશિયન આર્ગોટનો શબ્દકોશ

બેબી- અલ્ટ્રા-અર્લી રિપનિંગ, મધમાખી-પરાગાધાન, સલાડ, કેનિંગ જુઓ. તે સંપૂર્ણ અંકુરણ પછી 41-43 દિવસોમાં ફળ આપવાનું શરૂ કરે છે. છોડ ઝાડી, કોમ્પેક્ટ, નબળી ડાળીઓવાળો, નબળા પાંદડાવાળા છે, મુખ્ય વેલાની લંબાઈ 33.4-42.5 સેમી છે, …. બીજનો જ્ઞાનકોશ. શાકભાજી

બાળક- સંજ્ઞા, એમ., વપરાયેલ સરખામણી ઘણીવાર મોર્ફોલોજી: (ના) કોને? બેબી, કોણ? બેબી, (જુઓ) કોણ? બેબી, કોણ? બેબી, કોના વિશે? બાળક વિશે; pl WHO? બાળકો, (ના) કોણ? બાળકો, કોઈપણ? બાળકો, (જુઓ) કોણ? બાળકો, કોના દ્વારા? બાળકો, કોના વિશે? બાળકો વિશે 1. બાળક... ... દિમિત્રીવની સમજૂતીત્મક શબ્દકોશ

પુસ્તકો

• બેબી, . આ શ્રેણીના પુસ્તકો: 3 વર્ષ અને તેથી વધુ ઉંમરના જિજ્ઞાસુ બાળકો માટે રચાયેલ છે. સમજશક્તિ, રમવા અને શીખવા માટે. રસપ્રદ ઓપનિંગ વિન્ડો સાથે, પેનોરેમિક ચિત્ર, ફરતી ડિસ્ક અને શૈક્ષણિક... 610 રુબેલ્સમાં ખરીદો
• ગેબ્રિયલ ધ કિડ. પેઇન્ટિંગ, ગેબ્રિયલ ધ કિડ. ગેબ્રિયલ માલિશના કાર્યને સમર્પિત આર્ટ આલ્બમમાં પેઇન્ટિંગ્સના લગભગ 50 રંગ પ્રજનનનો સમાવેશ થાય છે. રશિયન અને અંગ્રેજીમાં પ્રારંભિક લેખ...