નર્સરી જોડકણાં અને દંતકથાઓની રચના શીખવવા માટેની તકનીકો. નર્સરી જોડકણાં અને ટુચકાઓ મૌખિક લોક કલાની નાની શૈલીઓ છે. જોક્સ અને નર્સરી જોડકણાં વચ્ચેનો તફાવત. એક છબી બનાવવાના સાધન તરીકે શબ્દ એક ડોલ અને સસલું સાથે દાદી વિશે નર્સરી કવિતા

તમારું બાળક હજી બોલી શકતું નથી, તમારી તરફ જુએ છે આપણી આસપાસની દુનિયાઆશ્ચર્યજનક આંખો સાથે, જાણે તે કંઈક સમજવા માંગે છે, કંઈક વિશે પૂછો. અને તમે તેને ઝડપથી ચમત્કારોથી ભરેલા જીવન વિશે, શબ્દો અને વસ્તુઓના અર્થ વિશે, તમે તેને કેટલો પ્રેમ કરો છો અને હંમેશા કરશો, તે મોટો અને મજબૂત બને ત્યાં સુધી હંમેશા ત્યાં જ રહેશો... તમે કેવી રીતે વાત કરવાનું શરૂ કરી શકો છો? તમારા નાના બાળકને આ રીતે કે જેથી તે તમને સમજી શકે અને ખુશીથી સ્મિત કરે? આ હેતુ માટે, લોકોએ લાંબા સમયથી પ્રેમાળ જોડકણાં અને કહેવતોની શોધ કરી છે, કહેવાતા નર્સરી જોડકણાં, માતાપિતાને તેમના બાળક સાથે તેમના માટે સુલભ સ્વરૂપમાં વાતચીત કરવામાં મદદ કરવા માટે રચાયેલ છે.

નવજાત શિશુઓ માટે નર્સરી જોડકણાં

ઘણા લોકો પૂછશે: “તાજા જન્મેલા બાળકને નર્સરી જોડકણાં શા માટે વાંચો? છેવટે, તે હજી પણ કંઈપણ સમજવા માટે ખૂબ નાનો છે...” જો કે, તે કંઈપણ માટે નથી કે નવજાત શિશુઓ માટે નર્સરી જોડકણાં ઘણી સદીઓથી અસ્તિત્વમાં છે અને તે આજ સુધી હંમેશા લોકપ્રિય છે. છેવટે, બાળક તેની માતાના નમ્ર, શાંત અવાજ પર હકારાત્મક પ્રતિક્રિયા આપે છે અને જ્યારે તેઓ તેને નર્સરી કવિતા કહે છે ત્યારે તે રડવાનું બંધ કરે છે અને ધ્યાનથી સાંભળે છે. સમય જતાં, બાળકોને એ હકીકતની આદત પડી જાય છે કે તેમની સંભાળ રાખવાની તમામ દૈનિક પ્રક્રિયાઓ રમુજી જોડકણાં સાથે હોય છે, અને તેઓ પરિચિત શબ્દો સાંભળતાની સાથે જ આનંદ અને સ્મિત કરવાનું શરૂ કરે છે. તદુપરાંત, એક નિયમ તરીકે, નાના બાળકો માટે નર્સરી જોડકણાં બાળકના હાથ, પેટ, પગ અને પીઠના સુખદ સ્નેહપૂર્ણ સ્ટ્રોકિંગ તેમજ એક પ્રકારની વાણી કસરત સાથે છે. તે જ સમયે, નાનો વ્યક્તિ તેની માતા સાથે સંપર્ક સ્થાપિત કરે છે, માનવ વાણીને સમજવાનું શીખે છે અને તેના શરીર અને આસપાસની વાસ્તવિકતાથી પરિચિત થાય છે.

ઓહ, સ્વિંગ, સ્વિંગ, સ્વિંગ,
આપણા માથામાં રોલ્સ છે,
મારા હાથમાં એક જાતની સૂંઠવાળી કેકની કૂકીઝ છે,
પગમાં સફરજન છે
બાજુઓ પર કેન્ડી છે,
સુવર્ણ શાખાઓ.
(માથા, હાથ, પગને એક પછી એક સ્પર્શ કરો.)

નદી પહોળી છે
બેંકો ઊંચી છે.
(પ્રથમ લાઇન પર, બાજુઓ પર હાથ, બીજી લાઇન પર, તમારા હાથને ઉપર ખેંચો.)

નાની રામરામ
ગાલ, ગાલ,
નાક, હોઠ.
અને હોઠની પાછળ જીભ છે
તે શાંત પાડનાર સાથે મિત્રતા કરવા માટે વપરાય છે.
આંખો, આંખો,
ભમર, ભમર,
કપાળ, હોંશિયાર કપાળ -
મમ્મી તેને જોઈને રોકી શકતી નથી.
(વાક્ય, આંખો, નાક, વગેરે ક્યાં છે તે દર્શાવે છે.
છેલ્લી લાઇન પર તમે તમારા ચમત્કારને ચુંબન કરી શકો છો.)

અમે જાગી ગયા, ખેંચાયા,
બાજુથી બાજુ તરફ વળ્યા!
ખેંચાય છે! ખેંચાય છે!
રમકડાં અને રેટલ્સ ક્યાં છે?
તમે, રમકડું, ખડખડાટ, અમારા બાળકને ઉપાડો!

અમે જાગી ગયા, અમે જાગી ગયા.
(બાજુઓ તરફના હાથ, પછી છાતી પર ઓળંગી).
- મીઠી, મીઠી ખેંચાઈ.
(હેન્ડલ્સ ઉપર ખેંચો)
- મમ્મી-પપ્પા હસ્યા.

એક વર્ષથી ઓછી ઉંમરના બાળકો માટે નર્સરી જોડકણાં

વધતું બાળક તેની આસપાસની દરેક વસ્તુમાં વધુને વધુ રસ લે છે. આ બધા સમયે તે વાતચીત માટે ખુલ્લો છે. એક વર્ષથી ઓછી ઉંમરના બાળકો માટે રમુજી નર્સરી જોડકણાં "સંવાદ" માં બંને સહભાગીઓ માટે ખૂબ આનંદ લાવશે જો તેઓ સરળ, ટૂંકા હોય અને બાળક માટે રસપ્રદ અને સમજી શકાય તેવી વસ્તુઓ વિશે વાત કરે. જીવનના પ્રથમ વર્ષના મધ્ય સુધીમાં, બાળકો તેમના શરીરના ભાગોથી સંપૂર્ણપણે પરિચિત હોય છે. તેઓ સમજે છે કે તેમનું નાક ક્યાં છે, તેમની આંખો ક્યાં છે, તેમના હાથ, પગ, આંગળીઓ ક્યાં છે... બાળકો માટે નર્સરી જોડકણાં, જેમ કે જાણીતા “લાડુશ્કી” અને અન્ય, તેઓને આ જ્ઞાનને રમતિયાળ રીતે શીખવામાં અને એકીકૃત કરવામાં મદદ કરે છે. માર્ગ

છાયા-છાયા-છાયા,
શહેરની ઉપર વાડ છે.
પ્રાણીઓ વાડ પર બેઠા.
અમે આખો દિવસ બડાઈ કરી.
શિયાળએ બડાઈ કરી:
- હું આખી દુનિયા માટે સુંદર છું!
બન્નીએ બડાઈ મારી:
- જાઓ અને પકડો!
હેજહોગ્સે બડાઈ કરી:
- અમારા ફર કોટ્સ સારા છે!
રીંછે બડાઈ કરી:
- હું ગીતો ગાઈ શકું છું!

કોકરેલ, કોકરેલ,
સોનેરી કાંસકો,
તેલનું માથું,
રેશમી દાઢી,
કે તમે વહેલા ઉઠો
મોટેથી ગાઓ
શું તમે બાળકોને સૂવા નથી દેતા?

અમારી બિલાડીની જેમ
ફર કોટ ખૂબ જ સારો છે
બિલાડીની મૂછ જેવી
અદ્ભૂત સુંદર
બોલ્ડ આંખો
દાંત સફેદ હોય છે.

ઘુવડ-ઘુવડ
ઘુવડ-ઘુવડ,
મોટું માથું
સ્ટમ્પ પર બેસે છે
માથું ફેરવે છે
બધી દિશામાં જુએ છે
હા હા
તે ઉડી જશે!
(અમે બાળકના હાથ ઉપર કરીએ છીએ.)

અહીં તેઓ ઢોરની ગમાણ માં છે
ગુલાબી રાહ.
આ કોની રાહ છે?
નરમ અને મીઠી?
ગોસલિંગ દોડીને આવશે,
તેઓ તમારી રાહ ચપટી પડશે.
ઝડપથી છુપાવો, બગાસું ન લો,
એક ધાબળો સાથે આવરી!

આપણા કાન ક્યાં છે?
જીવાત સાંભળે છે!
આંખો ક્યાં છે?
પરીકથાઓ જોવી!
દાંત ક્યાં છે?
તેઓ તેમના હોઠ છુપાવી રહ્યાં છે!
સારું, તમારું મોં બંધ રાખો!

ઠીક છે, ઠીક છે,
તમે ક્યાં હતા?
- મારી દાદી પાસે.
- તમે શું ખાધું?
- પોર્રીજ.
- તમે શું પીધું?
- મેશ.
બટર પોર્રીજ,
સ્વીટ મેશ,
દાદી દયાળુ છે,
અમે પીધું, ખાધું,
ખેર, ચાલો ઉડીએ (અમે અમારા હાથ હલાવીએ છીએ અને પછી તેને અમારા માથા પર મૂકીએ છીએ)
તેઓ તેમના માથા પર બેઠા!
નાની છોકરીઓ ગાવા લાગી.

બધા પ્રસંગો માટે નર્સરી જોડકણાં

સદીઓના ઊંડાણમાંથી, બાળકો માટે નર્સરી જોડકણાં અમારી પાસે આવી છે, જેની શોધ સંભાળ રાખતી માતાઓ અને બકરીઓ દ્વારા સૌથી વધુ ઉપયોગ માટે કરવામાં આવી હતી. વિવિધ પરિસ્થિતિઓ. જ્યારે બાળક જાગે, ચહેરો ધોઈ લે અને ખાય ત્યારે તેને નિયમિતપણે કહેવું સારું છે.

પાણી, પાણી,
મારો ચહેરો ધોવા
તમારી આંખોને ચમકદાર બનાવવા માટે,
તમારા ગાલને બ્લશ બનાવવા માટે,
જેથી તમારું મોં હસે,
જેથી દાંત કરડે છે.

અરે, ઠીક છે, ઠીક છે,
અમે પાણીથી ડરતા નથી
આપણે આપણી જાતને સ્વચ્છ ધોઈએ છીએ,
અમે મમ્મી તરફ હસીએ છીએ.

ગાલ?
ધોયેલું.
નાક?
ધોયેલું?
આંખો વિશે શું?
ભૂલી ગયા.

તેથી અમે અમારા હાથ ફેંકી દીધા,
જાણે એમને નવાઈ લાગી.
અને એકબીજાને જમીન પર
કમર નમાવી!
વળેલું, સીધું,
તેઓ વાંકા વળીને સીધા થયા.
નીચું, નીચું, આળસુ ન બનો,
નમન અને સ્મિત.
(બાળક સાથે મળીને કસરત કરો. પ્રારંભિક સ્થિતિ
- પગ ખભા-પહોળાઈ સિવાય. હલનચલન કરતી વખતે કવિતાનો પાઠ કરો.)

પિનોચીયો ખેંચાયો,
એકવાર - વળેલું,
બે - વળેલું,
ત્રણ - વળેલું.
તેણે તેના હાથ બાજુ તરફ ફેલાવ્યા,
દેખીતી રીતે હું ચાવી શોધી શક્યો નથી.
અમને ચાવી મેળવવા માટે,
તમારે તમારા અંગૂઠા પર ઊભા રહેવાની જરૂર છે.
(બાળક સાથે મળીને, એક કવિતા સંભળાવો,
ટેક્સ્ટ અનુસાર બધી હિલચાલ કરવી.)

(અમે અમારી આંગળીઓને એક પછી એક વાળીએ છીએ)
આ આંગળી દાદા છે
આ આંગળી દાદી છે
આ આંગળી પપ્પાની છે
આ આંગળી મમ્મી છે
આ આંગળી હું છું
એ મારો આખો પરિવાર છે.

આ આંગળી જંગલમાં ગઈ,
આ આંગળીને મશરૂમ મળ્યો,
આ આંગળીએ તેનું સ્થાન લીધું છે
આ આંગળી કડક રીતે સૂઈ જશે,
આ આંગળી ઘણી ખાધી છે
તેથી જ હું જાડો થઈ ગયો.

સ્પાઈડર, સ્પાઈડર,
અન્યાને બાજુમાં પકડો.
દેડકા, દેડકા,
અન્યાને કાન પાસે પકડો.
હરણ, હરણ,
અન્યાને ઘૂંટણથી પકડો.
ડોગી, ડોગી,
અન્યાને નાકથી પકડો.
હિપ્પોપોટેમસ, હિપ્પોપોટેમસ,
અન્યાને પેટથી પકડો.
ભમરી, ભમરી,
અન્યાને વાળથી પકડો.
તિત્તીધોડાઓ, તિત્તીધોડાઓ,
અન્યાને ખભાથી પકડો.

(તમારા બાળકનું નામ દાખલ કરો)

ત્યાં કોણ હશે કૂપ-કૂપ,
પાણી squelch-squish છે?
ઝડપથી સ્નાન કરવા માટે - કૂદકો, કૂદકો,
તમારા પગ સાથે બાથટબમાં - આંચકો, આંચકો!
સાબુ ​​ફીણ આવશે
અને ગંદકી ક્યાંક જશે.

ઓહ, નાનો,
નાની આંખો ભીની થઈ ગઈ.
બાળકને કોણ નુકસાન પહોંચાડશે?
બકરી તેને ગોળી નાખશે.

રડશો નહીં, રડશો નહીં
હું એક રોલ ખરીદીશ.
રડશો નહીં, રડશો નહીં,
હું બીજું ખરીદીશ.
તમારા આંસુ લૂછી લો
હું તમને ત્રણ આપીશ.

Pussy હર્ટ્સ
કૂતરો પીડામાં છે
અને મારું બાળક
જીવો, જીવો, જીવો.

રેલ્સ, રેલ્સ (એક દોરો, પછી કરોડરજ્જુ સાથે બીજી રેખા)
સ્લીપર્સ, સ્લીપર્સ (ટ્રાન્સવર્સ લાઇન દોરો)
ટ્રેન મોડી મુસાફરી કરી રહી હતી (અમે પીઠ પર હથેળી રાખીને "પ્રવાસ કરીએ છીએ")
છેલ્લી બારીમાંથી
અચાનક વટાણા પડવા લાગ્યા (અમે બંને હાથની આંગળીઓ વડે પીઠ પર માર્યા)
ચિકન આવ્યા અને ચોંટી ગયા (અમે અમારી તર્જની આંગળીઓથી ટેપ કરીએ છીએ)
હંસ આવીને ઉપાડ્યું (અમે પીઠ ચપટી કરીએ છીએ)
શિયાળ આવી ગયું (અમે પીઠ પર સ્ટ્રોક કર્યું)
તેણીએ તેની પૂંછડી હલાવી
એક હાથી પસાર થયો (અમે અમારી મુઠ્ઠીઓની પીઠ સાથે પીઠ સાથે "ચાલીએ છીએ")
હાથી ત્યાંથી પસાર થયો (અમે અમારી મુઠ્ઠીઓ સાથે "જાઓ", પરંતુ ઓછા પ્રયત્નો સાથે)
એક નાનો હાથી ત્યાંથી પસાર થયો ("ચાલો" ત્રણ આંગળીઓને ચપટીમાં જોડીને)
સ્ટોર ડિરેક્ટર આવ્યા (અમે બે આંગળીઓ વડે પીઠ સાથે "ચાલીએ છીએ")
બધું સરળ બનાવ્યું, બધું સાફ કરો (તમારી પીઠને ઉપર અને નીચે કરો)
તેણે ટેબલ ગોઠવ્યું (તેની મુઠ્ઠી વડે ટેબલનું પ્રતિનિધિત્વ કરે છે)
ખુરશી, (ખુરશી - એક ચપટીમાં)
ટાઈપરાઈટર (ટાઈપરાઈટર - તમારી આંગળી વડે)
મેં ટાઈપ કરવાનું શરૂ કર્યું: (અમે અમારી આંગળીઓ વડે પાછળ "ટાઈપ" કરીએ છીએ)
પત્ની અને પુત્રી
ડીંગ-ડોટ (આ શબ્દો સાથે આપણે દરેક વખતે બાજુને ગલીપચી કરીએ છીએ)
હું તમને સ્ટોકિંગ્સ મોકલી રહ્યો છું
ડીંગ ડોટ.
તેને વાંચો (વાંચતા હોય તેમ તમારી આંગળી ખસેડો)
કરચલીવાળી, સુંવાળી, (ચપટી અને પછી પીઠ પર પ્રહાર)
મેં તે વાંચ્યું
તેને કરચલી પાડી, તેને સુંવાળી કરી,
ફોલ્ડ
તેને મોકલ્યો ("અમે કોલર દ્વારા પત્ર મૂક્યો") લંચ માટે બોલાવે છે.
બતક ખાય છે
બિલાડીઓ ખાય છે
ઉંદર ખાઈ ગયા છે.
તમે હજુ સુધી નથી?
તમારી ચમચી ક્યાં છે?
ઓછામાં ઓછું થોડું ખાઓ!

મેગ્પી ક્રો
મેં પોરીજ રાંધ્યું,
હું થ્રેશોલ્ડ પર કૂદી ગયો,
મહેમાનોને બોલાવ્યા.
ત્યાં કોઈ મહેમાનો ન હતા
પોરીજ ખાધું નથી
મારા બધા porridge
મેગ્પી ક્રો
મેં તે બાળકોને આપ્યું (અમે અમારી આંગળીઓ વાળીએ છીએ)
આ એક આપ્યું
આ એક આપ્યું
આ એક આપ્યું
આ એક આપ્યું
પરંતુ તેણીએ તે આને આપ્યું નહીં:
- તમે લાકડું કેમ ન કાપ્યું?
- તમે પાણી કેમ ન લઈ ગયા?

મીઠાઈ, ફ્લેટબ્રેડ
પકાવવાની નાની ભઠ્ઠી માં બેઠા
તેણીએ અમારી તરફ જોયું
હું તેને મારા મોંમાં જોઈતો હતો.

નર્સરી જોડકણાંનો ઉપયોગ ક્યારે અને કેવી રીતે કરવો?

નર્સરી જોડકણાંનો પણ ઉપયોગ થાય છે:

• જ્યારે બાળક ચાલવા માટે પોશાક પહેરે છે;
• સ્નાન
• તમને સારા મૂડમાં જાગવામાં મદદ કરે છે;
• જો બાળક તોફાની અથવા તરંગી છે;
• તેની સાથે રમવા માટે;
• રમતિયાળ રીતે બાળકને શીખવવા માટે, વગેરે.

નાના બાળકોને ઉછેરવામાં નર્સરી રાઇમ્સનો ઉપયોગ કરવાના ઉપરોક્ત સકારાત્મક પાસાઓ ઉપરાંત, તેઓ રમૂજ, લયની ભાવનાની રચનામાં ફાળો આપે છે. સર્જનાત્મકતા. આ પૃષ્ઠ પર અમે તમને બાળકોની બાળગીતોનો સંગ્રહ રજૂ કરીએ છીએ જે અમે પ્રેમથી એકત્રિત કર્યા છે. જો તેઓ તમને અને તમારા બાળકને એકબીજાને વધુ સારી રીતે સમજવામાં મદદ કરશે તો અમને આનંદ થશે. મજા કરો!

આ પાઠમાં તમે પેસ્ટુસ્કી, નર્સરી જોડકણાં અને ટુચકાઓથી પરિચિત થશો, તેઓ કયા હેતુ માટે ઉપયોગમાં લેવાય છે તે શોધો અને તેમને યોગ્ય રીતે કેવી રીતે વાંચવું તે શીખી શકશો.

આ એક કોમિક ક્વોટ્રેન છે જેમાં રમુજી શબ્દો છે. અને લોકો આવી કવિતાઓને શું કહે છે તે શોધવા માટે, તમારે નીચેના શબ્દને સમજવાની જરૂર છે:

અક્ષેટોપ

તેને જમણેથી ડાબે વાંચો:

નર્સરી કવિતા

નર્સરી કવિતા - આ એક ખુશનુમા લોકગીત છે. શબ્દ નર્સરી કવિતાશબ્દ પરથી આવે છે મજાક કરો(દુઃખ વિના હસવું; કોઈની અથવા કંઈકની મજાક કરવી). નર્સરી જોડકણાંને લોક કહેવામાં આવે છે કારણ કે તે લોકો દ્વારા બનાવવામાં આવી હતી. જ્યારે બાળકોને સૂવા માટે અથવા ઉત્સાહિત કરવામાં આવે છે જેથી તેઓ રડે નહીં, ત્યારે આવા નર્સરી જોડકણાં તેમને કહેવામાં અથવા ગાયાં.

તેમાંના કેટલાક વાંચો:

પછાડવું, શેરીમાં ત્રાટકવું:

ફોમા ચિકન પર સવારી કરે છે

એક બિલાડી પર ટિમોષ્કા

વાંકાચૂંકા માર્ગ સાથે(ફિગ. 2) .

ચોખા. 2. "પછાડવું, શેરીમાં ત્રાટકવું" ()

દિવાલ પર એક ઘડિયાળ લટકતી હતી,

વંદો તીર ખાઈ ગયા

ઉંદરે વજન ફાડી નાખ્યું,

અને ઘડિયાળ ટિકીંગ શરૂ કરી ન હતી.

અને બિલાડી, બિલાડી, બિલાડી,

સર્પાકાર પબિસ,

મેં મારી દાદી પાસેથી એક બોલ ચોર્યો,

અને તેને એક ખૂણામાં છુપાવી દીધું,

અને દાદીએ પકડી લીધું

તેણીએ મને મારા ફોરલોક માટે ઉપાડ્યો(ફિગ. 3) .

ચોખા. 3. "અને બિલાડી, બિલાડી, બિલાડી..." ()

થોડી કવિતાઓ વાંચો:

- ફેદુલ, તું તારા હોઠ શા માટે લાવે છે?

- કાફટન બળી ગયું.

- શું હું તેને સીવી શકું?

- હા, ત્યાં કોઈ સોય નથી.

- છિદ્ર કેટલું મોટું છે?

- એક ગેટ બાકી(ફિગ. 4) .

- મેં રીંછ પકડ્યું!

- તો તેને અહીં લાવો!

- તે તે રીતે કામ કરતું નથી.

- તેથી તેને જાતે દોરી જાઓ!

- હા, તે મને અંદર જવા દેશે નહીં!(ફિગ. 5)

કૂતરો

- કૂતરો, તું કેમ ભસે છે?

- હું વરુઓને ડરાવી દઉં છું.

- કૂતરાના પગ વચ્ચે તેની પૂંછડી છે?

- મને વરુનો ડર લાગે છે.

તમે ઉપર વાંચેલી કવિતાઓ નર્સરી જોડકણાંથી કેવી રીતે અલગ પડે છે તે વિશે વિચારો? બંને રમુજી છે, પરંતુ છેલ્લી કવિતાઓ સંવાદ (બે લોકો અથવા પ્રાણીઓ વચ્ચેની વાતચીત) ના રૂપમાં બનાવવામાં આવી છે. આ નર્સરી જોડકણાં નથી, આ જોક્સ છે.

લોકો નાની પરીકથાઓ, ટૂંકી રમુજી વાર્તાઓને ક્યારેક સંવાદના રૂપમાં કહે છે ટુચકાઓ .

જોક્સ ટુચકાઓ અને નર્સરી જોડકણાંથી અલગ પડે છે કારણ કે તે કોઈપણ રમતની હિલચાલ સાથે સંકળાયેલા નથી. પરંતુ તેમની પાસે એક પ્રકારની પરીકથા પ્લોટ છે. ઉદાહરણ તરીકે:

અસ્વસ્થ બાળક

હલકું માથું,

તે રેડે છે, ગાય છે,

નાઇટિંગેલની જેમ જ!

તે કોઈ વાંધો નથી કે ત્યાં કોઈ કુશળતા નથી,

ગાવાથી ઘણો આનંદ(ફિગ. 6) .

માર્ગ બિલાડી બહાર મેળવો!

ઢીંગલી તાન્યા આવી રહી છે,

ઢીંગલી તાન્યા આવી રહી છે,

તે ક્યારેય નહીં પડે!

રશિયન લોકો, અન્ય કોઈપણની જેમ, તેમની પોતાની અમૂલ્ય સંપત્તિ છે - લોકવાયકા. માતાઓ, દાદીમાઓ અને આયાઓએ તેમના નાના બાળકો માટે જોક્સ, ગીતો અને નર્સરીની રચના કરી હતી.

પેસ્ટુસ્કી - આ નાની કવિતાઓ છે જે તેના હાથ અને પગ સાથે નાના બાળકની હિલચાલ સાથે હતી.

શબ્દ જીવાતશબ્દ પરથી આવે છે ઉછેર- વર, વહાલ, નર્સ.

જ્યારે બાળક જાગે છે અને ખેંચાય છે, ત્યારે તેઓ તેના પેટ પર પ્રહાર કરે છે અને મંત્રોચ્ચાર કરે છે:

સ્ટ્રેચર,

કિશોરો,

મોઢે બોલવું,

હાથ પકડીને,

બાળકની આસપાસની વસ્તુઓનું જ્ઞાન તેઓ જે કહે છે તેના આધારે રચાય છે, તેથી નાના પ્રાણીઓ માનવ ગુણોથી સંપન્ન હોય છે.

નર્સરી જોડકણાં, ટુચકાઓ અને નર્સરીઓને ખાસ અવાજમાં કહેવાની જરૂર છે: પ્રેમથી, કોમળતાથી, જેથી બાળક સમજે કે તેઓ તેને ખાસ સંબોધવામાં આવ્યા છે, અને જેથી બાળક સમજી શકે કે માતા, બકરી અથવા દાદી બરાબર શું કહેવા માંગે છે. આ નર્સરી જોડકણાં અથવા નર્સરી સાથેનું બાળક. તેમને ધીમે ધીમે, ગીત-ગીતના અવાજમાં, નરમાશથી વાંચો. ઉદાહરણ તરીકે:

રસોડામાં કૂતરો

પાઈ બેક કરે છે.

ખૂણામાં બિલાડી

Rusks દબાણ કરી રહ્યા છે.

વિંડોમાં બિલાડી

ડ્રેસ સીવે છે.

બૂટમાં ચિકન

ઝૂંપડી સાફ કરે છે(ફિગ. 8) .

ચોખા. 8. "કૂતરો રસોડામાં છે..." ()

આ રીતે બાળક વધે છે:

• જીવાત - અમે તેમને અમારા હાથમાં રોકીએ છીએ, તેમને સૂઈ જઈએ છીએ;
• નર્સરી જોડકણાં - અમે હાથ અને પગ વડે રમીએ છીએ;
• જોક્સ - આપણે આપણી આસપાસની દુનિયાને સમજવાનું શીખવીએ છીએ.

સંદર્ભો

1. કુબાસોવા ઓ.વી. મનપસંદ પૃષ્ઠો: ધોરણ 2, 2 ભાગો માટે સાહિત્યિક વાંચન પરની પાઠ્યપુસ્તક. - સ્મોલેન્સ્ક: "21મી સદી એસોસિએશન", 2011.
2. કુબાસોવા ઓ.વી. સાહિત્યિક વાંચન: વર્કબુકગ્રેડ 2, ભાગ 2 માટે પાઠયપુસ્તકમાં. - સ્મોલેન્સ્ક: "21મી સદી એસોસિએશન", 2011.
3. કુબાસોવા ઓ.વી. ગ્રેડ 2, 3, 4 (ઇલેક્ટ્રોનિક પૂરક સાથે) માટે પાઠયપુસ્તકો માટે પદ્ધતિસરની ભલામણો. - સ્મોલેન્સ્ક: "21મી સદી એસોસિએશન", 2011.
4. કુબાસોવા ઓ.વી. સાહિત્યિક વાંચન: ટેસ્ટ: 2જી ગ્રેડ. - સ્મોલેન્સ્ક: "21મી સદી એસોસિએશન", 2011.

1. Detyam-knigi.ru ().
2. Nsportal.ru ().
3. Doc4web.ru ().

હોમવર્ક

1. જીવાતોને વ્યાખ્યાયિત કરો.
2. નર્સરી જોડકણાં અને જોક્સ વચ્ચેનો તફાવત સમજાવો.
3. હૃદયથી તમારી મનપસંદ નર્સરી કવિતા શીખો.

હું અને મારી સૌથી નાની દીકરી સાંજે જ્યારે હું કામ પરથી ઘરે આવું ત્યારે રસોડામાં હોમવર્ક કરીએ છીએ. મારી પુત્રી સાનેચકા એક સ્ક્રેચ બાળક છે; જ્યારે તેણીનો જન્મ થયો, ત્યારે મોટા બાળકો પહેલેથી જ શાળા પૂર્ણ કરી રહ્યા હતા. અને દરેક જણ તેના જન્મ વિશે ખૂબ જ ખુશ હતો, અને તેણીના જીવનના પ્રથમ દિવસોથી જ તેણીને એકસાથે સંભાળી હતી. અને હવે, જ્યારે મોટા બાળકો બધા સ્વતંત્ર થઈ ગયા છે અને બધી દિશામાં વિખેરાઈ ગયા છે, ત્યારે હું અને સાનેચકા એકલા રહી ગયા છીએ, અને મારે શરૂઆતથી જ તેની સાથે ફરીથી શાળાની મુસાફરી કરવી પડશે. પ્રથમ ધોરણ અમારા માટે મુશ્કેલ હતું; સફળતાના આનંદ અને ગર્વ કરતાં વધુ ચિંતાઓ અને નિષ્ફળતાઓ હતી. સાશ્કા આત્મવિશ્વાસ સાથે બીજા ધોરણમાં પ્રવેશી, અભ્યાસ કરવાની ઇચ્છા દેખાઈ, અને આખરે શાળાના મિત્રો દેખાયા. બાળક શાળા માટે તૈયાર છે.

શાળાના તમામ વિષયોમાંથી, સાશ્કાને સૌથી વધુ વાંચન ગમે છે. તદુપરાંત, તેના માટે તેના પોતાના પર મોટા ગ્રંથો વાંચવાનું મુશ્કેલ છે; અમે હંમેશા તેમને એકસાથે વાંચીએ છીએ, પરંતુ કવિતાઓ, નર્સરી જોડકણાં અને જીભ ટ્વિસ્ટર્સ તેના આનંદ અને લાગણીઓના સમુદ્રનું કારણ બને છે.

કામ કર્યા પછી, મને સૌથી વધુ જે જોઈએ છે તે ઓછામાં ઓછા અડધા કલાક માટે બંધ કરવું છે, પરંતુ જ્યારે હું દરવાજો ખોલું છું, ત્યારે તે તરત જ સ્પષ્ટ થઈ જાય છે કે આ અશક્ય છે. અમારું બિલાડીનું બચ્ચું મને પ્રથમ મળે છે; તે ખૂણાની આસપાસ કૂદી જાય છે, મારી તરફ કૂદી પડે છે અને તરત જ ચીસો પાડતા બાઉલ તરફ દોડી જાય છે. મારા પ્રિય સાનેચકા તેની પાછળ કૂદી રહ્યા છે. તેણીની પોનીટેલ ત્રાંસી છે, તેણીની સ્થિતિસ્થાપક બેન્ડ દિવસ દરમિયાન ગંઠાયેલું છે, અને તેણી હજી પણ જાણતી નથી કે તેણીના વાળ જાતે કેવી રીતે બાંધવા. તેના હાથમાં વાંચન પાઠ્યપુસ્તક છે અને તે મને ગળે લગાડવા દોડે છે.

બિલાડીના બચ્ચાને ખવડાવ્યા પછી, અમે બંને જાતે જ જમવા બેસીએ છીએ. સાશ્કા બકબક કરે છે, તેના તમામ દૈનિક સાહસો, શાળાની સફળતાઓ, હોમવર્ક વિશે વાત કરે છે. તેઓ હાલમાં જે વાંચન વિષયનો અભ્યાસ કરી રહ્યા છે તે મૌખિક લોકકથા અથવા લોકકથા છે. આ શબ્દ સાશ્કાને સહેલાઈથી આવતો નથી, અને મને સમજાતું નથી કે બીજા ધોરણના વિદ્યાર્થીઓને તેની શા માટે જરૂર છે. થીમ પોતે ખૂબ સારી છે, ત્યાં કોયડાઓ અને ઇલ્યા મુરોમેટ્સ વિશે મહાકાવ્યો છે. હું મારી પુત્રીને કહું છું કે ઇલ્યા મુરોમેટ્સ ખરેખર અસ્તિત્વમાં છે, તે ખરેખર એક મહાન શક્તિનો માણસ હતો, કે મહાકાવ્યોમાં તેના વિશે ઘણી બધી કાલ્પનિક અને પરીકથાઓ છે, પરંતુ તે ખરેખર એક ડિફેન્ડર અને હીરો હતો, તેથી તે સચવાયેલો હતો. લોકોની યાદશક્તિ. તે ઇલ્યા મુરોમેટ્સ કિવ-પેચેર્સ્ક લવરામાં રહે છે, જ્યાં તે સ્કીમા-સાધુ તરીકે મૃત્યુ પામ્યો હતો, અને જ્યાં તેને માન્યતા આપવામાં આવી હતી.

મારી પુત્રી થોડીવાર માટે મૌન રહી, રાત્રિભોજન અને તેણીને મારી પાસેથી મળેલી માહિતી પચાવી.
- મમ્મી, આજે અમને એક રસપ્રદ કાર્ય આપવામાં આવ્યું હતું! પરંતુ હું તમારા વિના કરી શકતો નથી. અમારી પાઠ્યપુસ્તકમાં એક રમુજી ચિત્ર છે, અમારે તેના માટે નર્સરી જોડકણાં લાવવાની જરૂર છે, પરંતુ મારી જોડકણાં બધી જગ્યાએ છે.
- તમે ખાધું છે? શું તમે હવે ખાવા નથી માંગતા? ચાલો પછી ટેબલ સાફ કરીએ, અને અમે એક નર્સરી કવિતા બનાવીશું...
- મમ્મી, હુરે, તમે કવિતા પકડી!
- તે તક દ્વારા થયું, જ્યારે સોંપણી પર - પછી જોડકણાં ખરેખર જંગલી ચાલે છે, પુત્રી.

અમે ટેબલ સાફ કરીએ છીએ, પાઠ્યપુસ્તક અને નોટપેડ લઈએ છીએ અને વિચારવાનું શરૂ કરીએ છીએ.
ચિત્રમાં કે જેના માટે તમારે નર્સરી કવિતા સાથે આવવાની જરૂર છે, તે અસ્પષ્ટ છે કે શું દોરવામાં આવ્યું છે. દાદી, છોકરી, સસલું, ચિકન અને ઉંદર જુદી જુદી દિશામાં દોડી રહ્યા છે, પાણી અને સફરજનની ડોલ વિખેરી રહ્યા છે. આગળ વધો, કંઈક યોગ્ય લઈને આવો...
અમે એક કલાક માટે વિચારીએ છીએ. અમે આ રીતે અને તે રીતે ટ્વિસ્ટ કરીએ છીએ, અમે રડીએ ત્યાં સુધી અમે બંને હસીએ છીએ. પરિણામ એ માસ્ટરપીસ છે:

દાદી ડોલ લઈને દોડી,
લપસી ગયો અને પડ્યો.
દાદીએ તેની પૌત્રીને ડરાવી
અને તેણીએ ડોલ ગુમાવી દીધી.
અને પ્રાણીઓ ભાગી ગયા, અને તેઓએ ડોલ પણ ગુમાવી.
હરે તાળી - કપાળમાં સફરજન!
ચિકન શ્વહ - ક્લક-કેક-કેક!
માઉસ બ્રેક કરે છે - તેણીને ઉઝરડા છે!

અમે ખાસ કરીને ગરીબ ઉંદર પર હસીએ છીએ, અને અમે હસતાં હસતાં પથારીમાં જઈએ છીએ. રાત્રે, મારી પુત્રી તેની ઊંઘમાં સ્મિત કરે છે. તેણીને તેના નિતંબ પર ઉઝરડા સાથે ઉંદર અને ડોલ સાથે દાદીનું સ્વપ્ન છે. અથવા કદાચ ઇલ્યા મુરોમેટ્સ પણ, જેમના વિશે મેં આજે સાંજે ખૂબ વાત કરી. જ્યારે તમે હોમવર્ક કરી શકો છો, ચા પી શકો છો અને આ રીતે સાથે હસી શકો છો ત્યારે તે ખૂબ જ આનંદની વાત છે. અને પછી તમારા બાળકને તેની ઊંઘમાં હસતા જુઓ. સાચા સુખની સરળ ક્ષણો.

પહેલાં, નર્સરી જોડકણાં અને નર્સરી જોડકણાં એ બાળકના ઉછેરનો અભિન્ન ભાગ હતો. તેઓ પેઢીથી પેઢી સુધી પસાર થયા હતા અને બાળક સાથે વાતચીત કરવાની એક અદ્ભુત રીત હતી. આજે આપણે આ રમુજી લોકકવિતાઓનો ઓછો અને ઓછો ઉપયોગ કરીએ છીએ અને તેનાથી થતા પ્રચંડ ફાયદાઓ વિશે પણ આપણે જાણતા નથી.

સૌ પ્રથમ, નર્સરી જોડકણાં અને નર્સરી જોડકણાં એ બાળક સાથે સંપર્ક સ્થાપિત કરવાનો અને સુખદ લાગણીઓ પ્રદાન કરવાનો એક માર્ગ છે. પેસ્ટલિંગ દરમિયાન, તમે બાળકને હળવા મસાજ આપી શકો છો, હાથ અને પગને સ્ટ્રોક કરી શકો છો. જ્યારે મમ્મી લયબદ્ધ નર્સરી કવિતા અથવા નર્સરી કવિતાનો ઉચ્ચારણ કરે છે, ત્યારે તે તે સ્વર અવાજો દોરીને, પ્રેમથી, અભિવ્યક્ત રીતે કરે છે. બાળકોને આ પ્રકારની વાણી ગમે છે, તેઓ તેને સમજે છે, અને તેથી બાળકના જીવનના પ્રથમ મહિનાથી ભાષણના વિકાસ માટે પાયો નાખવામાં આવે છે. અને આ માટે તમારે કંઈ ખાસ કરવાની જરૂર નથી - ફક્ત તમારા બાળક સાથે સારો સમય પસાર કરો, તમારી કેટલીક ક્રિયાઓ સાથે નર્સરી જોડકણાં અથવા નર્સરીઓ સાથે.

નર્સરી જોડકણાં અને પેસ્ટલ્સની મદદથી, તમે તમારા બાળક સાથે રમી શકો છો અને તેને તેની આસપાસની દુનિયાનો પરિચય સરળ અને સરળ સંચાર. જ્યારે બાળકને વિચલિત કરવું અથવા શાંત કરવું, તેને દૈનિક દિનચર્યામાં ટેવવું જરૂરી હોય ત્યારે તેઓ અનિવાર્ય પણ છે: ધોવા, કપડાં પહેરવા, તેના વાળ કાંસકો, પથારીમાં જાઓ. નર્સરી જોડકણાં વડે વ્યક્તિ પોતાના મૂળ ભાષણમાં નિપુણતા મેળવે છે અને વિકાસ પામે છે સરસ મોટર કુશળતા, લયની ભાવના અને માતા અને બાળક વચ્ચે ભાવનાત્મક જોડાણ સ્થાપિત થાય છે.

તમારા બાળકને રમુજી નર્સરી જોડકણાં, જોક્સ અને જોક્સ સાથે લાડ લડાવવાનું અને મનોરંજન કરવાનું ભૂલશો નહીં તે માટે આ બધા સારા કારણો છે.

સવારે જ્યારે બાળક જાગ્યું

અમે જાગી ગયા
અમે જાગી ગયા.
મીઠી, મીઠી બહાર પહોંચી.
મમ્મી-પપ્પા હસ્યા.

અમે જાગી ગયા, ખેંચાયા,
બાજુથી બાજુ તરફ વળ્યા!
ખેંચાય છે! ખેંચાય છે!
રમકડાં અને રેટલ્સ ક્યાં છે?
તમે, રમકડું, ખડખડાટ, અમારા બાળકને ઉપાડો!

પુલ-અપ્સ:
નાના હાથમાં - પકડ,
પગમાં - ચાલનારા,
મોંમાં - એક બોલનાર,
અને માથામાં - કારણ!

આ રૂમમાં કોણ, કોણ રહે છે?
કોણ, કોણ સૂર્ય સાથે ઉગે છે?
માશેન્કા જાગી ગયા
બાજુથી બાજુ તરફ વળ્યા,
અને, ધાબળો પાછો ફેંકીને,
અચાનક તે પોતાના પગ પર ઊભી થઈ ગઈ!
(એ. બાર્ટો)

સૂર્ય બારી બહાર જુએ છે,
તે અમારા રૂમમાં ચમકે છે.
અમે અમારા હાથ તાળી પાડીશું -
અમે સૂર્ય વિશે ખૂબ જ ખુશ છીએ.

કોકરેલ કોકરેલ
સોનેરી કાંસકો,
તેલનું માથું,
રેશમી દાઢી.
કે તમે વહેલા ઉઠો
મોટેથી ગાઓ
તમે શાશાને સૂવા નથી દેતા?

ધોવા માટે

અરે, ઠીક છે, ઠીક છે,
અમે પાણીથી ડરતા નથી
આપણે આપણી જાતને સ્વચ્છ ધોઈએ છીએ,
અમે મમ્મી તરફ હસીએ છીએ.

ઠીક છે, ઠીક છે,
તમારા નાના પંજા સાબુથી ધોઈ લો.
હથેળીઓ સાફ કરો
અહીં તમારા માટે થોડી બ્રેડ અને ચમચી છે.

પાણી, પાણી,
મારો ચહેરો ધોવા
તમારી આંખોને ચમકદાર બનાવવા માટે,
તમારા ગાલને બ્લશ બનાવવા માટે,
જેથી તમારું મોં હસે,
જેથી દાંત કરડે!

હંસ હંસ ઉડતો હતો,
તેઓ ખુલ્લા મેદાનમાં ઉડાન ભરી,
અમને ખેતરમાં બાથહાઉસ મળ્યું,
નાના હંસને સ્નાન કરાવવામાં આવ્યું.

બન્ની પોતાની જાતને ધોવા લાગ્યો.
દેખીતી રીતે તે મુલાકાત લેવા જતો હતો.
મેં મોં ધોયું,
મેં મારું નાક ધોયું,
મેં મારા કાન ધોયા
તે શુષ્ક છે!

કોમ્બિંગ માટે

તમે વધો, વધો, વેણી,
રેશમ પટ્ટા માટે:
તમે કેવી રીતે વધશો, વેણી,
તમે શહેરની સુંદરતા બનશો.

કોકરેલ કોકરેલ,
કાંસકો મારો કાંસકો.
સારું, કૃપા કરીને, કૃપા કરીને
હું મારા કર્લ્સને કાંસકો કરીશ.

ડ્રેસિંગ માટે

માશાએ તેના મિટેન પહેર્યા.
"ઓહ, હું ક્યાં જાઉં છું?"
માશાએ તેનો મિટન ઉતાર્યો,
જુઓ, મને તે મળી ગયું!

અમારી પાસે ફક્ત એક જ વનેચકા છે,
અમે તે કોઈને આપીશું નહીં.
અમે તેને કોટ સીવીશું,
અમે તેને ફરવા મોકલીશું.

અમારી કાત્યા નાની છે,
તેણીએ લાલચટક ફર કોટ પહેર્યો છે,
બીવર ધાર,
કાત્યા કાળી-ભૂરા છે.

જ્યારે આપણે ખોરાક રાંધીએ છીએ

ઠીક છે, ઠીક છે,
ચાલો પૅનકૅક્સ બેક કરીએ.
અમે તેને વિન્ડો પર મૂકીશું.
ચાલો તેને ઠંડુ કરીએ.
અને જ્યારે તે ઠંડુ થાય છે, અમે ખાઈશું
અને અમે તે સ્પેરોને આપીશું.

ઘડાયેલું શાક વઘારવાનું તપેલું
તેણીએ અમારા માટે પોર્રીજ રાંધ્યું
તેને રૂમાલથી ઢાંકી દીધો.
અને તે રાહ જુએ છે અને રાહ જુએ છે
કોણ પ્રથમ આવશે?

શબ, શબ,
મમ્મીએ વિતુષ્કી બેક કરી,
મોમ બેકડ vitushki
મારા પ્રિય ઇલુષ્કા માટે.

અય, તુ-તુ, આહ, તુ-તુ,
થોડો પોર્રીજ રાંધો,
થોડું દૂધ ઉમેરો
Cossack ફીડ.

પકાવવાની નાની ભઠ્ઠી માં રોલ્સ છે,
આગની જેમ ગરમ.
તેઓ કોના માટે શેકવામાં આવે છે?
માશેન્કા માટે રોલ્સ,
તેઓ માશેન્કા માટે ગરમ છે.

ખોરાક માટે

હોંશિયાર છોકરી, કાટેન્કા,
થોડી મીઠી પોર્રીજ ખાઓ
સ્વાદિષ્ટ, રુંવાટીવાળું,
નરમ, સુગંધિત.

સ્વાદિષ્ટ પોર્રીજ બાફવામાં આવે છે,
શાશા પોર્રીજ ખાવા બેસે છે,
પોરીજ ખૂબ જ સારી છે
અમે આરામથી પોર્રીજ ખાધું.
ચમચી દ્વારા ચમચી
અમે થોડું ખાધું.

બિલાડી સ્ટોવ પર ગઈ -
મને પોરીજનો પોટ મળ્યો.
સ્ટોવ પર રોલ્સ છે,
આગની જેમ ગરમ.
એક જાતની સૂંઠવાળી કેક કૂકીઝ પકવવામાં આવે છે
તેઓ બિલાડીને તેમના પંજામાં પ્રવેશવા દેતા નથી.

અમારી વન્યુષા અશાંત છે,
તે પોતાનું બપોરનું ભોજન પૂરું કરશે નહીં.
તેઓ બેઠા, ઉભા થયા, ફરી બેઠા,
અને પછી તેઓએ બધા પોર્રીજ ખાધા.

લ્યુલી, લ્યુલી, લ્યુલેન્કી,
નાનાઓ આવ્યા છે,
ભૂતોએ કહેવાનું શરૂ કર્યું:
"આપણે માશેન્કાને શું ખવડાવવું જોઈએ?"
એક કહેશે: "પોરીજ"
બીજું: "ખાટા દૂધ"
ત્રીજો કહેશે: “દૂધ સાથે,
અને રડી પાઇ."

મીઠાઈ, ફ્લેટબ્રેડ
તે પકાવવાની નાની ભઠ્ઠીમાં બેઠી હતી,
તેણીએ અમારી તરફ જોયું
હું તેને મારા મોંમાં જોઈતો હતો.

આવો, આવો, આવો, આવો!
બડબડશો નહીં, પોટ્સ,
બડબડશો નહીં, બૂમ પાડશો નહીં,
મીઠી પોર્રીજ રાંધવા.
મીઠી પોર્રીજ રાંધવા,
અમારા બાળકને ખવડાવો.

બિલાડી બજારમાં ગઈ,
બિલાડીએ પાઇ ખરીદી
બિલાડી શેરીમાં ગઈ
બિલાડીએ બન ખરીદ્યો.
શું તમારી પાસે તે તમારી પાસે છે?
અથવા માશેન્કાને તોડી પાડો?
હું મારી જાતને ડંખ મારીશ
હા, હું માશેન્કાને પણ તોડી પાડીશ.

પ્રથમ પગલાં માટે

બાળક, નાનું બાળક,
લિટલ રિમોટ
પાથ સાથે ચાલો
તમારા પગને રોકો, બેબી

મોટા પગ
રસ્તા પર ચાલ્યા:
ટોપ, ટોપ, ટોપ!
નાના પગ
પાથ સાથે દોડવું:
ટોપ-ટોપ-ટોપ-ટોપ-ટોપ!

Pussy, pussy, pussy, scat!
રસ્તા પર બેસો નહીં:
અમારું બાળક જશે
તે pussy મારફતે પડી જશે.

આરામ માટે

રડશો નહીં, રડશો નહીં
હું એક રોલ ખરીદીશ.
રડશો નહીં, રડશો નહીં,
હું બીજું ખરીદીશ.
તમારા આંસુ લૂછી લો
હું તમને ત્રણ આપીશ.

રડશો નહીં, બાળક રડશો નહીં
એક ખિસકોલી તમારી પાસે કૂદી જશે,
બદામ લાવશે
કાર નર્સરી જોડકણાં માટે.

Pussy ધીમે ધીમે આવશે
અને બાળકને પાળવું
મ્યાઉ-મ્યાઉ - ચુત કહેશે
અમારું બાળક સારું છે.

બેડ પર જવા માટે

નાના સસલા
તેઓને કેટલીક ગુડીઝ જોઈતી હતી,
તેઓને કેટલીક ગુડીઝ જોઈતી હતી,
કારણ કે તેઓ બન્ની છે.
અમે થોડી ઊંઘ લઈશું
અમે અમારી પીઠ પર સૂઈશું.
અમે અમારી પીઠ પર સૂઈશું
અને ચાલો શાંતિથી સૂઈ જઈએ.

રાત આવી ગઈ
અંધકાર લાવ્યો
કોકરેલ સૂઈ ગયો
ક્રિકેટ ગાવાનું શરૂ કર્યું
મોડું થઈ ગયું છે દીકરા,
તમારી બાજુ પર સૂઈ જાઓ
બાય-બાય, સૂઈ જાવ...

તમે, નાનું બિલાડીનું બચ્ચું,
કિટ્ટી - ગ્રે પૂંછડી!
આવો અને અમારી સાથે રાત વિતાવો,
અમારા માશેન્કાને રોકો,
અમારા માશેન્કાને રોકો,
શાંત કરવા માટે.
હું તમારા માટે કેવો છું, બિલાડી?
હું કામ માટે ચૂકવણી કરીશ:
હું તમને પાઇનો ટુકડો આપીશ
અને દૂધનો જગ.

ઊંઘ પારણાની આસપાસ ચાલે છે -
બાય, બાય.
કોની આંખો અહીં સૂવા માંગતી હતી?
હું જાણું છું, હું જાણું છું.
તેમને તમારી મુઠ્ઠીઓથી હલાવો નહીં, તેમને બંધ કરો,
ઊંઘ પારણું ખડકાય છે.
સૂઈ જાઓ.

(અમે અમારી આંગળીઓ વાળીએ છીએ)
આ આંગળી સૂવા માંગે છે
આ આંગળી પથારીમાં ગઈ
આ આંગળીએ હમણાં જ નિદ્રા લીધી,
આ આંગળી પહેલેથી જ સૂઈ ગઈ છે.
આ એક ઝડપી છે, સૂઈ રહ્યો છે.
શાંત! હશ, અવાજ ન કરો!
લાલ સૂર્ય ઉગશે,
સ્પષ્ટ સવાર આવશે.
પક્ષીઓ કિલકિલાટ કરશે
તમારી આંગળીઓ ઊભી થશે!
(આંગળીઓ સીધી)

શું આ માહિતી મદદરૂપ હતી?

ખરેખર નથી