ઝિલિન અને કોસ્ટિલિન કેવી રીતે વર્તે છે? શા માટે "કાકેશસનો કેદી" વાર્તામાં ઝિલિને બીજા ભાગી જવાનો નિર્ણય કર્યો. અને કોસ્ટિલિન કેદમાં રહ્યો

જવાબ બાકી મહેમાન

કોસ્ટિલિનની ભૂલ દ્વારા બે અધિકારીઓને કેદી લેવામાં આવ્યા હતા, જેમણે ઝિલિનને આવરી લેવાનું હતું, પરંતુ તેના બદલે તે ડરી ગયો અને દોડવા દોડી ગયો. ઝિલિને તેના સાથીદાર પર ગુસ્સો રાખ્યો નહીં, તેને ઠપકો આપ્યો, તેને શાપ આપ્યો. તે તેની ઉદારતાની વાત કરે છે. કેદમાં, તેઓ અલગ રીતે વર્ત્યા. કોસ્ટિલિન, હાઇલેન્ડર્સની વિનંતી પર, તરત જ તેના વતનને પત્ર લખીને તેના માટે ખંડણી માંગતો હતો. અને ઝિલિને ઇરાદાપૂર્વક પત્ર પર ખોટું સરનામું સૂચવ્યું, નક્કી કર્યું કે તે ચોક્કસપણે કેદમાંથી છટકી જશે. પરંતુ, ઘડાયેલું ઉપરાંત, ઝિલીન ગર્વ અને હિંમત બંને બતાવે છે: જો તેઓ તેના માટે ચૂકવણી ન કરે તો તેને મારી નાખવામાં આવી શકે છે તે સમજીને, તે હજી પણ તેમને તેના વિશે જણાવવામાં ડરતો નથી ("તેમની સાથે શરમાવું વધુ ખરાબ છે") . અને ટાટર્સ તેના માટે તેનો આદર કરે છે. જ્યારે ખંડણીનો મુદ્દો નક્કી કરવામાં આવે છે, ત્યારે ઝિલિન વાટાઘાટો કરે છે, શરતો નક્કી કરે છે અને તે જ સમયે માત્ર પોતાની જ નહીં, પણ કોસ્ટિલિનની પણ કાળજી લે છે. તેના મિત્રથી વિપરીત, ઝિલિન ચમત્કારિક મુક્તિની આશા રાખતો નથી અને નિષ્ક્રિય બેઠો નથી. દ્વારા તે એક સક્રિય વ્યક્તિ છે અને કેદમાંથી કેવી રીતે છટકી શકાય તે વિશે સતત વિચારતો રહે છે. આ બે લોકો વચ્ચેનો મુખ્ય તફાવત છે. તેમાંથી એક સક્રિય, મહેનતુ છે, એવું માને છે કે તમે કોઈપણ પરિસ્થિતિમાંથી બહાર નીકળી શકો છો, અને બીજો મૂર્ખ, આળસુ અને ડરપોક છે. ઝિલિન કેવી રીતે ઢીંગલી બનાવે છે અથવા વેણી વણાવે છે તે જોઈને, માસ્ટરની પુત્રી ડીન તેના માટે સહાનુભૂતિ અનુભવે છે અને તેની સંભાળ લેવાનું શરૂ કરે છે. અને રાત્રે, ઝિલિન પોતાને બચાવવા માટે એક ટનલ ખોદે છે. જ્યારે બધું છટકી જવા માટે તૈયાર હોય છે, ત્યારે ઝિલિન એક મિત્રને તેની સાથે લઈ જાય છે, તે તેને પણ બચાવવા માંગે છે. તે ઇનકાર કરે છે, શરમાળ બને છે, પરંતુ ઝિલિન હજી પણ તેને ભાગી જવા માટે સમજાવે છે. કોસ્ટિલિનને કારણે ફરીથી એસ્કેપ નિષ્ફળ ગયો. અણઘડ, ઘૂંટણિયે, તેણે તેના બૂટ સાથે તેના પગ ઘસ્યા. તે જીવન બચાવવા વિશે છે, અને તે ચાલવામાં અસ્વસ્થ છે! કોસ્ટિલિનનું વજન વધારે હોવા છતાં, ઝિલિને તેને તેના ખભા પર બેસાડ્યો અને તેને લાંબા સમય સુધી લઈ ગયો. તે એક સાથીદારને મુશ્કેલીમાં છોડી શક્યો નહીં તેઓ પકડાઈ ગયા, તેઓએ તેમના પગ પર સ્ટોક્સ મૂક્યા અને તેમને ઊંડા છિદ્રમાં નાખ્યા. એવું લાગે છે કે કોઈ મુક્તિ નથી. પરંતુ દિનાનો આભાર, ઝિલિન હજી પણ ભાગવામાં સફળ રહ્યો. પરંતુ આ વખતે કોસ્ટિલિને ભાગી જવાનો ઇનકાર કર્યો, તેણે પોતાને તેના ભાગ્યમાં રાજીનામું આપ્યું, અને તેની સ્થિતિએ તેને મંજૂરી આપી નહીં. તે આ રીતે થાય છે: જે કોઈ લક્ષ્ય નક્કી કરે છે, તેનામાં વિશ્વાસ કરે છે અને તેને પ્રાપ્ત કરવા માટે બધું જ કરે છે, તે જીતે છે. અને જેની પાસે કોઈ ઇચ્છા નથી, જે ભાવનામાં નબળી છે, તે શક્તિ સાથે બાકી છે. ઝિલીન પ્રતિકૂળ વાતાવરણમાં રુટ લેવામાં સફળ રહ્યો, અને આનાથી તેને કેદમાંથી બહાર નીકળવામાં મદદ મળી. આવો કિસ્સો અન્ય વ્યક્તિને અસ્વસ્થ કરશે, તેને ઘરે જવા માટે દબાણ કરશે, પરંતુ ઝિલિન એવું નથી. તે કાકેશસમાં સેવા આપવા માટે રહ્યો. અને એક મહિના પછી તેઓએ કોસ્ટિલિન માટે ખંડણી આપી, અને તેને ભાગ્યે જ જીવતો છોડવામાં આવ્યો. પછી તેની સાથે શું થયું, ટોલ્સટોયે કહ્યું નહીં. સંભવતઃ, તેણે આ નકામી વ્યક્તિના ભાવિનો ઉલ્લેખ કરવાનું પણ જરૂરી માન્યું ન હતું.

એલ.એન. ટોલ્સટોયની વાર્તા પર આધારિત ગ્રેડ 5 માટે સાહિત્યના પાઠનો સારાંશ " કાકેશસનો કેદી" ઝિલિન અને કોસ્ટિલિન.

પાઠના ઉદ્દેશ્યો:

વિષય: એલ.એન. ટોલ્સટોય "કાકેશસના કેદી" ની વાર્તાની સામગ્રીને સમજવી; કાર્યમાં લેખક દ્વારા ઉઠાવવામાં આવેલી મુખ્ય સમસ્યાઓને પ્રકાશિત કરવાની ક્ષમતા; વાર્તાની છબીઓની સિસ્ટમ અનુસાર જ્ઞાનનું વ્યવસ્થિતકરણ

નિયમનકારી: બાળકોને સ્વતંત્ર સંશોધન અને સર્જનાત્મક પ્રવૃત્તિઓનો પરિચય કરાવવો; કલાના કાર્યનું વિશ્લેષણ કરવાની કુશળતા વિકસાવો, તાર્કિક વિચારસરણી, વિદ્યાર્થીઓ અને તેમના શબ્દભંડોળનું એકપાત્રી નાટક ભાષણ;

વ્યક્તિગત: આધ્યાત્મિક અને નૈતિક વ્યક્તિત્વને શિક્ષિત કરવા જે જાણે છે કે કેવી રીતે સહાનુભૂતિ કરવી; સૌથી વધુ છોડવા માટે સન્માન સાથે મુશ્કેલ પરિસ્થિતિ, ભાષણ સંચાર અને શિષ્ટાચારની સંસ્કૃતિ શીખવવી.

ફરીથી ડ્રેસની કાળજી લો, અને નાની ઉંમરથી સન્માન કરો.

જાતે મરી જાઓ, પરંતુ એક સાથીદારને બચાવો.

કહેવતો.

વર્ગો દરમિયાન

સંસ્થાકીય ક્ષણ.

2) શૈક્ષણિક પ્રવૃત્તિની પ્રેરણા. વિદ્યાર્થી અથવા શિક્ષક તરફથી સંદેશ.

19મી સદીના મધ્યમાં, કાકેશસમાં ભારે, લોહિયાળ યુદ્ધ ચાલી રહ્યું હતું. ઝાર નિકોલસ I એ તેના સૈનિકોને કોકેશિયન ભૂમિ પર વિજય મેળવવા માટે મોકલ્યા. ત્યાં રહેતા પર્વતીય લોકોએ ઝારવાદી સૈનિકો સામે સખત પ્રતિકાર કર્યો. સીધા પર્વતીય રસ્તાઓ પર, જંગલો અને ગોર્જ્સમાં, નદી ક્રોસિંગ પર, હાઇલેન્ડર્સે ઓચિંતો હુમલો કર્યો, રશિયન સૈનિકો અને અધિકારીઓને બંદી બનાવી લીધા.

તે સમયે, એલએન ટોલ્સટોય કોકેશિયન સૈન્યમાં લશ્કરી સેવામાં હતા, રશિયન સૈનિકોની દુશ્મનાવટમાં ભાગ લીધો હતો. એકવાર, તેની ટુકડીથી દૂર ગયા પછી, તે લગભગ પકડાઈ ગયો. લેખકને તેના સાથી અને મિત્ર ચેચન સાડો દ્વારા મુશ્કેલીમાંથી બચાવી લેવામાં આવ્યો હતો.

"યુદ્ધ અને શાંતિ" પર કામ કરતી વખતે ટોલ્સટોય "રશિયન મેસેન્જર" જર્નલમાં પ્રકાશિત "કોકેશિયન ઓફિસરના સંસ્મરણો" થી પરિચિત થયા, જેના લેખક ક્યુરેસીયર રેજિમેન્ટ એફએફ ટોર્નાઉના કર્નલ હતા. લેખક અહેવાલ આપે છે કે તેને હાઇલેન્ડર્સ દ્વારા કયા સંજોગોમાં પકડવામાં આવ્યો હતો, કેવી રીતે છોકરી અસલાન કોઝ, જે તેના પ્રેમમાં પડી હતી, તેણે તેને મદદ કરવાનો પ્રયાસ કર્યો, શા માટે તેનો પ્રથમ ભાગી પ્રયાસ નિષ્ફળ ગયો અને તે કેવી રીતે પોતાને કેદમાંથી મુક્ત કરવામાં સફળ રહ્યો. ટોલ્સટોય માત્ર થોર્નાઉના સંસ્મરણોથી જ પરિચિત થયા ન હતા, પરંતુ તેનો ઉપયોગ તેમની વાર્તા "કાકેશસના કેદી" માટે પણ થયો હતો, જે 1852 માં પ્રકાશિત થઈ હતી.

3). પ્રશ્નો પર મૌખિક કાર્ય.

કલાના કાર્યની થીમ અને વિચાર;

આઈડિયાકામનો મુખ્ય વિચાર છે. અને લેખક બતાવવા માંગે છે કે દ્રઢતા અને હિંમત હંમેશા જીતે છે. લોકોને ખૂબ જ મુશ્કેલ સંજોગોમાં પણ હાર ન માનવા, તેમના ધ્યેયને પ્રાપ્ત કરવામાં દ્રઢ રહેવાનું શીખવવું. લોકો વચ્ચેની દુશ્મનાવટની નિંદા કરે છે. વિશ્વાસઘાતની નિંદા કરે છે. બતાવે છે કે યુદ્ધ એ લોકોની અણસમજુ દુશ્મની છે.

- પ્લોટ અને રચના. રચના એ કાર્યનું નિર્માણ, અર્થપૂર્ણ ક્રમમાં ભાગો અને એપિસોડ્સની ગોઠવણી છે. અમે આ ભાગોને સૂચિબદ્ધ કરીએ છીએ (પ્રદર્શન, પ્લોટ, ક્રિયાનો વિકાસ, પરાકાષ્ઠા, ઉપસંહાર, ઉપસંહાર). રચનાને સીધી કહી શકાય. તેણી વાર્તાને અનુસરે છે.

પ્રદર્શન- ક્રિયા 19 મી સદીમાં કાકેશસમાં થાય છે. રશિયનો અને હાઇલેન્ડર્સ વચ્ચે યુદ્ધ છે. પાત્રો, ઝિલિન અને કોસ્ટિલિન સાથે પ્રારંભિક પરિચય. ટોલ્સટોયની રજૂઆત અને ઉપસંહાર ઝડપી છે, તે થોડીક લીટીઓમાં બંધબેસે છે.

બાંધવું- ઝિલિનને ઘરેથી એક પત્ર મળ્યો અને તેણે વેકેશન પર જવાનું નક્કી કર્યું.

ક્રિયાનો વિકાસ - આ પછી ઘણા બધા જુદા જુદા એપિસોડ્સ છે, જેના વિશે આપણે પાઠ દરમિયાન વાત કરીશું.

પરાકાષ્ઠા- બીજી દોડ.

નિંદા- ઝિલિન પોતાને તેના કિલ્લામાં શોધે છે.

ઉપસંહાર- ઝિલિન કાકેશસમાં સેવા આપવા માટે રહ્યો, અને એક મહિના પછી કોસ્ટિલિનને 5 હજારની ખંડણી આપવામાં આવી અને ભાગ્યે જ જીવંત કિલ્લામાં લાવવામાં આવી.

આખી વાર્તા વિરોધ, વિપરીતતા પર બનેલી છે.

વાર્તામાં કયા પાત્રો, ચિત્રોનો વિરોધ કરવામાં આવ્યો છે તેના નામ જણાવો, કયા હેતુથી?

મુખ્ય પાત્રો ઝિલિન અને કોસ્ટિલિન છે.

ટાટર્સ અને રશિયનો (ઝિલિન અને ટાટર્સ)

દીના અને ગામના અન્ય રહેવાસીઓ.

યુધ્ધ અને શાંતી.

4) તુલનાત્મક લાક્ષણિકતાઓઝિલિન અને કોસ્ટિલિન. - વાર્તાને "કાકેશસનો કેદી" કેમ કહેવામાં આવે છે, કારણ કે ત્યાં બે બંદીવાનો છે?

યોજના:

1. લશ્કરી રેન્ક.

2. બાહ્ય લાક્ષણિકતા:

3. કેદ:

એ) કેદમાં રહેઠાણનું સ્થળ;

b) કેદીઓ માટે ખોરાક;

c) વર્ગો;

ડી) છટકી જવાની તૈયારી;

4. પ્રથમ એસ્કેપ.

5. બીજું એસ્કેપ.

પાત્રોમાં શું સામ્ય છે અને શું તેમને અલગ બનાવે છે?

ઝિલિન અને કોસ્ટિલિન કેદ દરમિયાન અને કેદમાં કેવી રીતે વર્ત્યા?

(ઝિલિન હિંમતભેર દુશ્મનો સાથે યુદ્ધમાં ધસી આવે છે, તેમને જીવતા શરણાગતિ આપવાને બદલે મરવા માટે તૈયાર છે, અને કોસ્ટિલિન એકમાત્ર બંદૂક લઈને કિલ્લા તરફ ધસી જાય છે.)

અને બંદીવાસીઓ ગામમાં કેવી રીતે રહે છે? તેઓ સમાન પરિસ્થિતિઓમાં છે. જ્યારે તેઓ પોતાને મુશ્કેલ પરિસ્થિતિઓમાં શોધે છે ત્યારે તેમાંથી દરેક કેવી રીતે વર્તે છે?

(સમાન મુશ્કેલ. પરંતુ કોસ્ટિલિન કેદમાંથી ગભરાઈ ગયો હતો અને ભાંગી પડ્યો હતો. તેણે તરત જ એક પત્ર લખ્યો, પૈસા માંગ્યા, જવાબની રાહ જોઈ, કંટાળી ગયો.

ઝિલીન અલગ રીતે વર્ત્યા. તે જાણતો હતો કે તે પૈસા મેળવશે નહીં, તેની પાસે વિશ્વાસ કરવા માટે કોઈ નથી, તેની પાસે ફક્ત એક બીમાર માતા છે.

ટેક્સ્ટમાં ક્રિયાપદો શોધો જે ઝિલિન અને કોસ્ટિલિનની ક્રિયાઓને સૂચવે છે: (નોટબુક એન્ટ્રી)

ઝિલિન કોસ્ટિલિન

સૂઈને ગામની આસપાસ ફરે છે

પીઅરિંગ કંટાળો

ગણતરીના દિવસોની માહિતી મેળવે છે

સોયકામ પત્રના જવાબની રાહ જોઈ રહ્યું છે

આ ક્રિયાપદો છે વિરોધીહીરોની ક્રિયાઓ. તેઓ પાત્રોના પાત્રને સમજવામાં મદદ કરે છે. ઝિલિન કહે છે: "હું જાતે બહાર નીકળીશ," અને કોસ્ટિલિન મદદની રાહ જોઈ રહ્યો છે.

ઝિલિન હાઇલેન્ડર્સની સહાનુભૂતિ કેવી રીતે જીતે છે?

(ખંડણીની રકમ અંગેના વિવાદ દરમિયાન ઝિલિને હિંમત અને નિશ્ચય બતાવ્યો;

ઝિલિન - માસ્ટર: ડોલ્સ બનાવે છે, વોટર વ્હીલ;

એકવાર તેણે ડૉક્ટર તરીકે કામ કર્યું. (અવતરણ)

પરંતુ દરેક જણ ઝિલિન સાથે સહાનુભૂતિ સાથે વર્તે નહીં. શા માટે?

(તે હજુ પણ તેમના માટે અજાણ્યો હતો, એક અલગ વિશ્વાસનો માણસ હતો. તેમના માટે, તે દુશ્મન છે

કદાચ ઝિલિને કેદમાં જીવન માટે રાજીનામું આપ્યું?

ના, તે હંમેશા રસ્તો શોધવાનો પ્રયત્ન કરે છે, અને રાત્રે તે કોઠારમાં એક મેનહોલ ખોદે છે.

અને કોસ્ટિલિન?

(તે તેના ભાગ્યના નિર્ણયની સરળ રાહ જુએ છે.)

શા માટે પાત્રો સમાન પરિસ્થિતિઓમાં આટલી અલગ રીતે વર્તે છે?

5) જૂથોમાં કામ કરો. આ પાત્રો એકબીજા સાથે અને અન્ય લોકો સાથેના સંબંધોમાં પાત્રના કયા ગુણો દર્શાવે છે.

ઝીલીન

કોસ્ટિલિન

માતા

બાળકો

હાઇલેન્ડર્સ

દિના

કોસ્ટિલિન

માતા

બાળકો

હાઇલેન્ડર્સ

દિના

ઝીલીન

ખાનદાની

માયા

કાળજી

દયા

ઉદારતા

પ્રેમ

મિત્રતા

માન

નિપુણતા

સતર્કતા

કાળજી

માયા

ખાનદાની

ઉદારતા

ક્ષમા

કરુણા

સ્વાર્થ

નિર્ભરતા

ઉદાસીનતા

આળસ

તિરસ્કાર

ઉદાસીનતા

વિશ્વાસઘાત

નિર્ભરતા

નિષ્કર્ષ: ઝિલિન: દયાળુ, તેની માતા વિશે વિચારે છે, તેણીને દયા આપે છે; પોતાના માટે આશા રાખે છે, છટકી જવાનો વિચાર કરે છે; સક્રિય વ્યક્તિ; ગામમાં રહેવા માટે વ્યવસ્થાપિત; મહેનતુ, નિષ્ક્રિય બેસી શકતા નથી, માસ્ટર; દરેકને મદદ કરે છે, તેના તતાર દુશ્મનોને પણ; તેને અન્ય લોકોમાં રસ છે, તે બાળકોને પ્રેમ કરે છે; ઉદાર, યુદ્ધમાં તેને છોડી દેવા બદલ કોસ્ટિલિનને માફ કરી દીધો.

નિષ્કર્ષ: કોસ્ટિલિન: એક નબળા વ્યક્તિ, તે પોતાની જાત પર આધાર રાખતો નથી, તે તેની માતાની મદદની રાહ જોઈ રહ્યો છે; વિશ્વાસઘાત માટે સક્ષમ, ત્યજી ઝીલીન; નિરાશ, નિરાશ.

સંશોધન “ઝિલિન અને કોસ્ટિલિનની લાક્ષણિકતા દર્શાવતી વખતે ભાષણનો કયો ભાગ વધુ વખત ઉપયોગમાં લેવાય છે? કેમ?"

નિષ્કર્ષ: ઝિલિનનું વર્ણન કરતી વખતે - ક્રિયાપદો, કોસ્ટિલિનનું વર્ણન કરતી વખતે - સંજ્ઞાઓ અને વિશેષણો. ક્રિયાપદો ક્રિયાને ગતિશીલતા આપે છે. વિશેષણો માત્ર હીરોની લાગણીઓ દર્શાવે છે.

શું તમે નોંધ્યું છે કે પાત્રોના નામ પણ "વાત" કરી રહ્યા છે?

તેનો અર્થ શું છે:

"નસ" માંથી ઝીલીન - સ્નાયુઓનો મજબૂત છેડો, sinewy, બે-અસહાય-મજબૂત, સ્થિતિસ્થાપક

"ક્રચ" માંથી કોસ્ટિલિન - લંગડા, શક્તિહીન માટે એક લાકડી

શું આ સાહિત્યિક ઉપકરણ પાત્રોના પાત્રાલેખનમાં કંઈક નવું ઉમેરે છે?

વાર્તાના શીર્ષકનો અર્થ શું છે?

(પહેલેથી જ શીર્ષકમાં બે નાયકો ઝિલિન અને કોસ્ટિલિનનો વિરોધ છે. બંને અધિકારીઓને પકડવામાં આવ્યા છે, પરંતુ તેમાંથી ફક્ત એક જ સંજોગો દ્વારા "કબજે" કરવામાં આવ્યો હતો. ઝિલિન ટકી રહેવામાં સફળ રહ્યો, પ્રતિકૂળ વાતાવરણમાં જડ્યું, જીતવામાં પણ સફળ રહ્યો. તેના દુશ્મનોએ, તેની સમસ્યાઓ જાતે જ હલ કરી, અન્યના ખભા પર સ્થાનાંતરિત ન કર્યું, તે મજબૂત હતો, "વાયર." ઝિલિન એક હીરો છે. આ વાર્તા તેના વિશે છે. ઝિલિન, જે આ સ્થાનોને કાયમ માટે છોડવા જઈ રહ્યો હતો, તે કાકેશસમાં રહે છે. અંદરથી હાઇલેન્ડર્સનું જીવન ખરેખર શીખ્યા પછી, હીરો તેના હૃદયથી સુંદર કાકેશસ સાથે "કેદી" બની જાય છે.

કોસ્ટિલિન, શરૂઆતથી જ, તેના માંસનો ગુલામ, પરિસ્થિતિનો ગુલામ છે. તે ભાવનામાં ક્યારેય મુક્ત ન હતો, તેની પસંદગીમાં સ્વતંત્ર હતો. ઝિલીન જે કસોટી પર કાબુ મેળવે છે તેના પર તે ટકી શકતો નથી. તે પોતાની નબળાઈ, જડતા અને પોતાના સ્વાર્થનો કાયમ માટે કેદી છે.)

6). પાઠનો સારાંશ. પ્રતિબિંબ.

1. વાર્તા શું શીખવે છે?

2. લીઓ ટોલ્સટોય વ્યક્તિમાં કયા નૈતિક ગુણોને મહત્વ આપે છે?

એલ.એન. ટોલ્સટોય વાર્તામાં કઈ સમસ્યાઓ ઉભી કરે છે?

એલ.એન. ટોલ્સટોય વાર્તામાં મહત્વપૂર્ણ નૈતિક મુદ્દાઓ ઉભા કરે છે: સાથીદારી ફરજ, દયા અને પ્રતિભાવ વિશે, વફાદારી, મિત્રતા, હિંમત અને સહનશક્તિ વિશે. તે મજબૂત-ઇચ્છાવાળા લોકોની પ્રશંસા કરે છે જેઓ કોઈપણ અવરોધોને દૂર કરવા માટે તૈયાર છે. ટોલ્સટોય મિત્રતાની શક્તિ વિશે કહે છે, જે વિવિધ રાષ્ટ્રીયતાના લોકોને એક સાથે લાવે છે.

7). ઘર બેઠા. આ લેખન

ઝિલિન અને કોસ્ટિલિન: વિવિધ ભાવિ.



જવાબો:
1. ફક્ત આ નિબંધને થોડો જાતે ફરીથી કરો અથવા તમારા માતાપિતાને મદદ કરવા માટે કહો. શિક્ષકો તૈયાર નિબંધો જાણે છે અને તે તરત જ સ્પષ્ટ થઈ જશે કે તેણીએ પોતે લખ્યું નથી.

ઝિલિન અને કોસ્ટિલિન
"કાકેશસનો કેદી" વાર્તામાં એલ.એન. ટોલ્સટોય બે નાયકોનો વિરોધાભાસ કરે છે - રશિયન સૈન્યના અધિકારીઓ ઝિલિન અને કોસ્ટિલિન, જેમણે કાકેશસમાં સેવા આપી હતી અને હાઇલેન્ડર્સ (જેને વાર્તામાં ટાટર્સ કહેવામાં આવે છે) દ્વારા પકડવામાં આવ્યા હતા.
વાર્તા વાંચવાનું શરૂ કરીને, અમે હજી પણ મુખ્ય પાત્રોના પાત્રોને જાણતા નથી, પરંતુ ફક્ત તેમના નામો શોધીએ છીએ, પરંતુ અમને તરત જ અનુભૂતિ થાય છે કે લેખક કોસ્ટિલિન કરતાં ઝિલિનને વધુ પસંદ કરે છે. ઝિલિન, દેખીતી રીતે, એક "વાયર" માણસ છે, મજબૂત, મજબૂત પાત્ર સાથે, જ્યારે કોસ્ટિલિનનું પાત્ર, સંભવતઃ, "લંગડા" જેવું છે. અમે ધારીએ છીએ કે કોસ્ટિલિન એક નિર્ભર, અનિર્ણાયક વ્યક્તિ છે, જેની જરૂર છે બહારની મદદ. પછીની ઘટનાઓ તેની પુષ્ટિ કરે છે.
કોસ્ટિલિનની ભૂલ દ્વારા બે અધિકારીઓને કેદી લેવામાં આવ્યા હતા, જેમણે ઝિલિનને આવરી લેવાનું હતું, પરંતુ તેના બદલે તે ડરી ગયો અને દોડવા દોડી ગયો. ઝિલિને તેના સાથીદાર પર ગુસ્સો રાખ્યો નહીં, તેને ઠપકો આપ્યો, તેને શાપ આપ્યો. તે તેની ઉદારતાની વાત કરે છે. કેદમાં, તેઓ અલગ રીતે વર્ત્યા. કોસ્ટિલિન, હાઇલેન્ડર્સની વિનંતી પર, તરત જ તેના વતનને પત્ર લખીને તેના માટે ખંડણી માંગતો હતો. અને ઝિલિને ઇરાદાપૂર્વક પત્ર પર ખોટું સરનામું સૂચવ્યું, નક્કી કર્યું કે તે ચોક્કસપણે કેદમાંથી છટકી જશે. પરંતુ, ઘડાયેલું ઉપરાંત, ઝિલીન ગર્વ અને હિંમત બંને બતાવે છે: જો તેઓ તેના માટે ચૂકવણી ન કરે તો તેને મારી નાખવામાં આવી શકે છે તે સમજીને, તે હજી પણ તેમને તેના વિશે જણાવવામાં ડરતો નથી ("તેમની સાથે શરમાવું વધુ ખરાબ છે") . અને ટાટર્સ તેના માટે તેનો આદર કરે છે. જ્યારે ખંડણીનો મુદ્દો નક્કી કરવામાં આવે છે, ત્યારે ઝિલિન વાટાઘાટો કરે છે, શરતો નક્કી કરે છે અને તે જ સમયે માત્ર પોતાની જ નહીં, પણ કોસ્ટિલિનની પણ કાળજી લે છે.
તેના મિત્રથી વિપરીત, ઝિલીન ચમત્કારિક મુક્તિની આશા રાખતો નથી અને તેની પાસે બેઠો નથી. તે એક સક્રિય વ્યક્તિ છે અને કેદમાંથી કેવી રીતે છટકી શકાય તે વિશે સતત વિચારતો રહે છે. આ બે લોકો વચ્ચેનો મુખ્ય તફાવત છે. તેમાંથી એક સક્રિય, મહેનતુ છે, એવું માને છે કે તમે કોઈપણ પરિસ્થિતિમાંથી બહાર નીકળી શકો છો, અને બીજો મૂર્ખ, આળસુ અને ડરપોક છે. ઝિલિન કેવી રીતે ઢીંગલી બનાવે છે અથવા વેણી વણાવે છે તે જોઈને, માસ્ટરની પુત્રી ડીન તેના માટે સહાનુભૂતિ અનુભવે છે અને તેની સંભાળ લેવાનું શરૂ કરે છે. અને રાત્રે, ઝિલિન પોતાને બચાવવા માટે એક ટનલ ખોદે છે.
જ્યારે બધું છટકી જવા માટે તૈયાર હોય છે, ત્યારે ઝિલિન તેના સાથીને તેની સાથે લઈ જાય છે, તે તેને પણ બચાવવા માંગે છે. તે ઇનકાર કરે છે, શરમાળ બને છે, પરંતુ ઝિલિન હજી પણ તેને ભાગી જવા માટે સમજાવે છે. કોસ્ટિલિનને કારણે ફરીથી એસ્કેપ નિષ્ફળ ગયો. અણઘડ, ઘૂંટણિયે, તેણે તેના બૂટ સાથે તેના પગ ઘસ્યા. તે જીવન બચાવવા વિશે છે, અને તે ચાલવામાં અસ્વસ્થ છે! કોસ્ટિલિનનું વજન વધારે હોવા છતાં, ઝિલિને તેને તેના ખભા પર બેસાડ્યો અને તેને લાંબા સમય સુધી લઈ ગયો. તે તેના સાથીને મુશ્કેલીમાં છોડી શક્યો નહીં.
તેઓને પકડવામાં આવ્યા હતા, તેમના પગ પર સ્ટોક્સ લગાવ્યા હતા અને ઊંડા ખાડામાં નાખ્યા હતા. એવું લાગે છે કે ત્યાં કોઈ મુક્તિ નથી. પરંતુ દિનાનો આભાર, ઝિલિન હજી પણ ભાગવામાં સફળ રહ્યો. પરંતુ આ વખતે કોસ્ટિલિને ભાગી જવાનો ઇનકાર કર્યો, તેણે પોતાને તેના ભાગ્યમાં રાજીનામું આપ્યું, અને તેની સ્થિતિએ તેને મંજૂરી આપી નહીં. તે આ રીતે થાય છે: જે કોઈ લક્ષ્ય નક્કી કરે છે, તેનામાં વિશ્વાસ કરે છે અને તેને પ્રાપ્ત કરવા માટે બધું જ કરે છે, તે જીતે છે. અને જેની પાસે ઇચ્છા નથી, જે ભાવનામાં નબળા છે, તે તેની શક્તિ છોડી દે છે.
ઝિલીન પ્રતિકૂળ વાતાવરણમાં મૂળ મેળવવામાં સફળ રહ્યો, અને આનાથી તેને કેદમાંથી બહાર નીકળવામાં મદદ મળી. આવો કિસ્સો અન્ય વ્યક્તિને અસ્વસ્થ કરશે, તેને ઘરે જવા માટે દબાણ કરશે, પરંતુ ઝિલિન એવું નથી. તે કાકેશસમાં સેવા આપવા માટે રહ્યો. અને એક મહિના પછી તેઓએ કોસ્ટિલિન માટે ખંડણી આપી, અને તેને ભાગ્યે જ જીવતો છોડવામાં આવ્યો. પછી તેની સાથે શું થયું, ટોલ્સટોયે કહ્યું નહીં. સંભવતઃ, તેણે આ નકામી વ્યક્તિના ભાવિનો ઉલ્લેખ કરવાનું પણ જરૂરી માન્યું ન હતું.

તાજેતરના વિભાગના લેખો:

બેડસ્પ્રેડની ધારને બે રીતે સમાપ્ત કરવી: પગલાવાર સૂચનાઓ
બેડસ્પ્રેડની ધારને બે રીતે સમાપ્ત કરવી: પગલાવાર સૂચનાઓ

વિઝ્યુઅલ માટે, અમે એક વિડિયો તૈયાર કર્યો છે. જેઓ આકૃતિઓ, ફોટોગ્રાફ્સ અને ડ્રોઇંગ્સને સમજવાનું પસંદ કરે છે તેમના માટે, વિડિઓ હેઠળ - એક વર્ણન અને એક પગલું-દર-પગલા ફોટો...

ઘરની કાર્પેટને યોગ્ય રીતે કેવી રીતે સાફ કરવી અને પછાડવી શું એપાર્ટમેન્ટમાં કાર્પેટ પછાડવું શક્ય છે?
ઘરની કાર્પેટને યોગ્ય રીતે કેવી રીતે સાફ કરવી અને પછાડવી શું એપાર્ટમેન્ટમાં કાર્પેટ પછાડવું શક્ય છે?

ગાયોને પછાડવા માટે એક સાધન જરૂરી છે. કેટલાક લોકો જાણતા નથી કે તે શું કહેવાય છે, અને ભાગ્યે જ તેનો ઉપયોગ કરે છે, બદલીને ...

સખત, બિન-છિદ્રાળુ સપાટીઓમાંથી માર્કર દૂર કરવું
સખત, બિન-છિદ્રાળુ સપાટીઓમાંથી માર્કર દૂર કરવું

માર્કર એ એક અનુકૂળ અને ઉપયોગી વસ્તુ છે, પરંતુ ઘણીવાર પ્લાસ્ટિક, ફર્નિચર, વૉલપેપર અને તે પણ ...માંથી તેના રંગના નિશાનથી છૂટકારો મેળવવાની જરૂર હોય છે.