ઊર્જા શું છે? સાહિત્યિક વાંચન પર ઑનલાઇન પાઠ "એસ. લેગરલોફ "નિલ્સ જર્ની વિથ વાઇલ્ડ ગીસ" કુદરતી ઇતિહાસના પ્રકારો

આપણી આસપાસની દુનિયા પર સમસ્યાનો પાઠ શૈક્ષણિક સિસ્ટમ:"શાળા 2 100"

પાઠ્યપુસ્તક: A. A. Vakhrushev, O. V. Bursky, A. S. Rautian, આપણી આસપાસની દુનિયા, “પૃથ્વીના રહેવાસીઓ”, 3જી ગ્રેડ (1-4), ભાગ 1

શિક્ષક:ડાયમચેન્કો ગેલિના વાસિલીવેના

વિષય:"ઊર્જા શું છે?"

વર્ગ: 3 "એ"

તારીખ:સપ્ટેમ્બર 19, 2008

પાઠનો પ્રકાર:અભ્યાસનો પાઠ અને નવા જ્ઞાનનું પ્રાથમિક એકત્રીકરણ

પાઠ સ્થાન:પાઠ "મેટર અને એનર્જી" વિભાગમાં ત્રીજો છે અને "ઉર્જાનું પરિવર્તન" વિષયના અભ્યાસ પહેલા છે, જે આ વિભાગને સમાપ્ત કરે છે.

પાઠ હેતુઓ:

શૈક્ષણિક

માનવ સંશોધનના ઇતિહાસને યાદ કરતી વખતે, "ઊર્જા" ની વિભાવનાની સામગ્રીને જાહેર કરો વિવિધ સ્વરૂપોઊર્જા

ઉર્જા સ્ત્રોતોને યોગ્ય રીતે કેવી રીતે શોધવું અને "ઊર્જા" ની વિભાવનાને કેવી રીતે લાગુ કરવી તે શીખવો;

ઉર્જાના તફાવત તરફ વિદ્યાર્થીઓનું ધ્યાન દોરો શુદ્ધ સ્વરૂપઅને પદાર્થમાં સંગ્રહિત ઊર્જા;

સમાચાર પ્રારંભિક કાર્ય"ઉર્જાનું પરિવર્તન" વિષય પર નવી વસ્તુઓનો અભ્યાસ કરવા.

વિકાસશીલ

"ઊર્જા" ના ખ્યાલને યોગ્ય રીતે લાગુ કરવાની ક્ષમતા વિકસાવો,

ઊર્જાના સ્ત્રોતને ચોક્કસ રીતે નક્કી કરવાની ક્ષમતા,

મુક્ત સ્થિતિમાં ઊર્જા અને પદાર્થમાં સંગ્રહિત ઊર્જા વચ્ચે તફાવત કરવાની ક્ષમતા;

વાણી, જ્ઞાનાત્મક પ્રવૃત્તિ, માનસિક કામગીરીનો વિકાસ કરો.

શિક્ષણ આપવું

વિદ્યાર્થીઓને બતાવો કે "ઊર્જા" ની વિભાવના અને ઊર્જાનું અસ્તિત્વ જ લોકોના જીવનમાં મહત્વપૂર્ણ ભૂમિકા ભજવે છે;

ઊર્જા પ્રત્યે સાવચેત વલણને પ્રોત્સાહન આપો; ઉર્જા સ્ત્રોતો પર કામ કરતા ઘરગથ્થુ ઉપકરણોનું સાવચેતીપૂર્વક સંચાલન;

વિદ્યાર્થીઓમાં માત્ર શીખવાની જ નહીં, પણ પર્યાવરણને બચાવવાની ઈચ્છા જગાડો.

સાધન:પ્રયોગ દર્શાવવા માટે આલ્કોહોલ બર્નર, વોટર ફ્લાસ્ક; "ઊર્જા શું છે?" વિષય પર મલ્ટિમીડિયા પ્રેઝન્ટેશન (પરિશિષ્ટ નંબર 2); રમત "ઊર્જાનો સ્ત્રોત શોધો" મલ્ટી-કલર્ડ કિનારીઓ સાથે પ્લાસ્ટિસિનનો ટુકડો;

આઈ. સંસ્થાકીય ક્ષણ. વર્ગ પ્રત્યે સકારાત્મક વલણ. ("પ્લાસ્ટિસિનનો ટુકડો" તકનીક.) શિક્ષક: - તમારી બધી ચિંતાઓ, ડર, શંકાઓને છોડો અને પ્લાસ્ટિસિનના આ નાના ટુકડાને સોંપો. ફેશન "તમારો ડર" જે વર્ગમાં તમારી સાથે દખલ કરે છે.

હવે તેને તોડીને મારા ડબ્બામાં નાખી દો.

શારીરિક શિક્ષણ મિનિટ.

તેથી અમે અમારા હાથ ફેલાવ્યા, જાણે અમને આશ્ચર્ય થયું. અને તેઓ એકબીજાને જમીન પર નમ્યા!ઉપર વાળવું, સીધું કરવું, ઉપર વાળવું, સીધું કરવું. નીચે, બાળકો, આળસુ ન બનો, નમન કરો, સ્મિત કરો. II. સમસ્યાની પરિસ્થિતિનું નિવેદન અને જ્ઞાનને અપડેટ કરવું.

સ્લાઇડ નંબર 1

(ફ્રન્ટ પેજ)

સ્લાઇડ નંબર 2

(વીજળી અથવા ગેસોલિન દ્વારા સંચાલિત અને સ્નાયુ શક્તિનો ઉપયોગ કરતા ઉપકરણોની છબી.) મિત્રો, સ્લાઇડ પરની તસવીરો જુઓ. તેઓ શું બતાવે છે?કવાયત, માંસ ગ્રાઇન્ડર, સાયકલ અને મોટરસાયકલ.

તમને કેમ લાગે છે કે તેઓ આ રીતે જોડીમાં ગોઠવાયેલા છે?

નામથી

સામાન્ય ખ્યાલો

: કવાયત, માંસ ગ્રાઇન્ડરનો, વાહનો.

અમારા પ્લાસ્ટિસિનનો ટુકડો યાદ રાખો, અમે શા માટે તેમાંથી કંઈક શિલ્પ કરી શક્યા, અમે તેના પર શું લાગુ કર્યું?

ધ્યાનથી જુઓ કે ચિત્રો કયા બે જૂથોમાં વહેંચાયેલા છે. શા માટે તેઓ આટલા વિભાજિત છે? કયા આધારે?

સામાન્ય ખ્યાલો

વિદ્યાર્થીઓ:

કેટલીક મિકેનિઝમ્સ વ્યક્તિની મદદથી કામ કરે છે, એટલે કે, તેણે બળ લાગુ કરવું જોઈએ. ઇલેક્ટ્રિક ડ્રિલ અને મીટ ગ્રાઇન્ડર વીજળી પર ચાલે છે, જ્યારે મોટરસાઇકલ ગેસોલિન પર ચાલે છે.

શિક્ષક:

આ મિકેનિઝમ્સને ગતિમાં સેટ કરવા માટે શું જરૂરી છે? એક શબ્દમાં કેવી રીતે કહેવું? તાકાત. ઉર્જા.બપોરનું ભોજન કરતી વ્યક્તિ સાથે ગેસ ભરતી કારમાં શું સામ્ય છે?

કાર અને વ્યક્તિ બંને ચળવળ માટે (સ્ટોર) ઊર્જા મેળવે છે.

તમારા આગળના જવાબોમાં, તમે શબ્દનો ઉપયોગ કરી શકો છો જેમ કે “

સામાન્ય ખ્યાલો

સંભવિત ઊર્જા

" સંભવિત ઉર્જા એ ઊર્જાનું સુપ્ત (સંગ્રહિત) સ્વરૂપ છે. III. પ્રેરણા અને વિદ્યાર્થી ધ્યેય સેટિંગ.

અમારા પાઠનો વિષય ઘડવો. પ્રશ્નાર્થ વાક્યમાં તેનું નામ વ્યક્ત કરો.

ઊર્જા શું છે?

સ્લાઇડ નંબર 3

(વિષયનું શીર્ષક "ઊર્જા શું છે?" છે.)તમારી રીતે વાક્યો પૂરા કરો. તમે આ પાઠમાંથી શું અપેક્ષા રાખો છો, તમે કયું જ્ઞાન પ્રાપ્ત કરવા માંગો છો (કાર્ડ નંબર 1)?

પાઠના અંતે અમે જાણીશું કે તમે પાઠમાંથી જે અપેક્ષા રાખી હતી તે તમને મળ્યું છે કે કેમ.

<પરંતુ, નિઃશંકપણે, આપણે પાઠના વિષય પર ઘણી બધી, મહત્વપૂર્ણ અને રસપ્રદ વસ્તુઓ શીખીશું. આ કરવા માટે, આપણે પાઠ્યપુસ્તકના પૃષ્ઠોની બહાર જોવું પડશે.
સ્લાઇડ નંબર 4
(એપિગ્રાફ)
અમારા પાઠના એપિગ્રાફ તરીકે, હું ચેક શિક્ષક પાસેથી નીચેની લીટીઓ લેવા માંગુ છું:

p align=right>તે દિવસ અને કલાકને નાખુશ ગણોજેમાં તમે કંઈ નવું શીખ્યા નથી

અને તેણે તેના શિક્ષણમાં કંઈ ઉમેર્યું નહીં.વાય. એ. કોમેન્સકી

IV. જ્ઞાનની સહયોગી શોધ.

નવી સામગ્રીની સમજૂતી.

સંભવિત ઊર્જા

1. પાઠ્યપુસ્તક અનુસાર કાર્ય કરો

વિદ્યાર્થીઓ તેમના જવાબો આપે છે.

ઉર્જા એ છે જે ચળવળ અને કાર્યને થાય છે.

વિદ્યાર્થીઓ તેમના પાઠ્યપુસ્તકમાં વ્યાખ્યા લખે છે.

શિક્ષક સ્લાઇડ પરના ચિત્રો પર પાછા ફરે છે.

સ્લાઇડ નંબર 5(હાથ અને ઇલેક્ટ્રિક ડ્રિલના રેખાંકનો.)

તમે નક્કી કર્યું છે કે મિકેનિઝમ્સ ઊર્જા દ્વારા ચલાવવામાં આવે છે.

સ્લાઇડ નંબર 6(શબ્દ "ઊર્જા" સ્લાઇડ પર દેખાય છે.)

પરંતુ હાથની કવાયત માનવ ઊર્જા દ્વારા ચલાવવામાં આવે છે, અને ઇલેક્ટ્રિક ડ્રિલ વીજળી દ્વારા ચલાવવામાં આવે છે. આનો અર્થ એ છે કે તેમની પાસે વિવિધ ઉર્જા સ્ત્રોતો છે. ("ઊર્જા સ્ત્રોત" વાક્ય સમાન સ્લાઇડ પર દેખાય છે.)

ઉર્જા સ્ત્રોત ↓ ઉર્જા

2. પાઠ્યપુસ્તક અનુસાર કાર્ય કરો(કાર્ય 2, પૃષ્ઠ 7).

પાઠ્યપુસ્તકને પૃષ્ઠ 7 પર ખોલો. કાર્ય 2 શોધો. શું તમે કલ્પના કરી શકો છો કે હવે શું થઈ રહ્યું છે!? હવે, જ્યારે આપણે આપણા પાઠ્યપુસ્તકના પાનાઓમાંથી બહાર નીકળીએ છીએ, ત્યારે આપણે જે ખોરાક ખાઈએ છીએ તેની રાસાયણિક ઊર્જા હાથની હિલચાલની ઊર્જામાં રૂપાંતરિત થાય છે.

મિત્રો, કાર્ય નંબર 2 માં શું કરવાની જરૂર છે?

તમારે તીરો સાથે જોડવાની જરૂર છે જે જીવોના જીવન અને મિકેનિઝમ્સના સંચાલન માટે જરૂરી છે.

તમારા જવાબમાં "ઊર્જા સ્ત્રોત" ખ્યાલનો ઉપયોગ કરો.

1 લી વિદ્યાર્થી:

કાર માટે, ઊર્જાનો સ્ત્રોત ગેસોલિન છે.

2જા વિદ્યાર્થી:

ગાય માટે ઊર્જાનો સ્ત્રોત ઘાસ છે.

3જા વિદ્યાર્થી:

છોકરા માટે, ઊર્જાનો સ્ત્રોત ખોરાક છે.

4 થી વિદ્યાર્થી:

ટીવી માટે, ઊર્જા સ્ત્રોત વીજળી છે.

તમે યોગ્ય તારણો કાઢ્યા છે કે કેમ તે તપાસો. p.8 પર લખાણ વાંચો.

વિદ્યાર્થીઓ વાંચે છે. શિક્ષક ટેક્સ્ટ વિશે પ્રશ્નો પૂછે છે.

શું તમે ઉર્જા શું છે તેની વ્યાખ્યા યોગ્ય રીતે ઘડી છે?

અધિકાર.

ઉર્જાનો સ્ત્રોત શું હોઈ શકે?

ઊર્જા સ્ત્રોત હોઈ શકે છે: ખોરાક, ગેસોલિન, વીજળી, વગેરે.

સ્લાઇડ નંબર 7("ઊર્જા સ્ત્રોતો.")

અમારા પ્લાસ્ટિસિનનો ટુકડો યાદ રાખો, અમે શા માટે તેમાંથી કંઈક શિલ્પ કરી શક્યા, અમે તેના પર શું લાગુ કર્યું?

શુષ્ક આલ્કોહોલ ટેબ્લેટની જેમ લાકડાનો ટુકડો ઊર્જાના સ્ત્રોત તરીકે સેવા આપી શકે છે?

અનુભવનું પ્રદર્શન.

શિક્ષક સૂકા આલ્કોહોલની ટેબ્લેટ પ્રગટાવે છે અને પાણી ગરમ કરે છે (કામ કરે છે).

ડ્રાય આલ્કોહોલ ટેબ્લેટમાં સંગ્રહિત થર્મલ ઉર્જા કમ્બશન દરમિયાન છોડવામાં આવે છે અને ફ્લાસ્કમાં પાણીને ગરમ કરે છે.

પ્રકૃતિમાં ઊર્જા કેવી રીતે અસ્તિત્વમાં છે? તેના વિશે પાન 8 પર વાંચો.

ઊર્જા મુક્ત સ્થિતિમાં અસ્તિત્વમાં હોઈ શકે છે. ઉદાહરણ તરીકે, સૂર્યપ્રકાશ અને ગરમીના સ્વરૂપમાં.

વિદ્યાર્થી:

અથવા ઊર્જા પદાર્થમાં સંગ્રહિત કરી શકાય છે. આમ, લાકડામાં સંગ્રહિત થર્મલ ઉર્જા કમ્બશન દરમિયાન છોડવામાં આવે છે અને કીટલીમાં પાણીને ગરમ કરે છે.

જૂથમાં કામ કરો (અરસપરસ "સ્નોબોલ" પદ્ધતિનો ઉપયોગ કરીને).

જૂથોની રચના વિજાતીય છે. જૂથ - 3. જૂથ - 7 લોકો.

કામના તબક્કાઓ.

1. દરેક વ્યક્તિ સ્વતંત્ર રીતે કામ કરે છે (1-2 મિનિટ).

2. જોડીમાં કામ કરો (2-3 મિનિટ.).

3. ચોગ્ગામાં કામ કરો (2-3 મિનિટ).

4. સમગ્ર જૂથ સાથે ચર્ચા (7 લોકો)

"સ્નોબોલ" તકનીક હાથ ધરવા માટે સોંપણી.

અમારા પ્લાસ્ટિસિનનો ટુકડો યાદ રાખો, અમે શા માટે તેમાંથી કંઈક શિલ્પ કરી શક્યા, અમે તેના પર શું લાગુ કર્યું?

મિત્રો, ચાલો વિચારીએ કે જ્યારે પણ તમે ઊર્જાનો ઉપયોગ કરો છો ત્યારે શું થાય છે? શું તે એક પ્રકારથી બીજામાં બદલાય છે અથવા સંપૂર્ણપણે અદૃશ્ય થઈ જાય છે? તમારા જવાબમાં "સંભવિત ઊર્જા" શબ્દનો ઉપયોગ કરો. ચાલો હું તમને યાદ કરાવું કે આ છુપાયેલ (સંગ્રહિત) ઊર્જા છે.

સ્લાઇડ નંબર 8(જૂથો માટેનું કાર્ય.)

1. શું તમને લાગે છે કે ઊર્જા ટ્રેસ વિના અદૃશ્ય થઈ જાય છે?

2. આ પ્રશ્નનો જવાબ આપવા માટે, બિલ્ડિંગ વિસ્ફોટની પરિસ્થિતિને ધ્યાનમાં લો.

જૂથ 1 - વિસ્ફોટ પહેલાં

જૂથ 2 - વિસ્ફોટ દરમિયાન

જૂથ 3 - વિસ્ફોટ પછી

જૂથ કાર્યના અંતે, તેમના પ્રતિનિધિઓ તેમના જૂથ માટે ઉકેલની દરખાસ્ત કરે છે. પહેલ જૂથ (ત્રણ લોકોનું) પૂછેલા પ્રશ્નનો જવાબ જાણે છે અને ચર્ચામાં ભાગ લેતો નથી.

સૂચવેલા જવાબો.

સ્લાઇડ નંબર 9(વિસ્ફોટ પહેલા મકાન)

વિસ્ફોટ પહેલા

સંભવિત ઉર્જા એ ઊર્જાનું સુપ્ત (સંગ્રહિત) સ્વરૂપ છે. વિસ્ફોટ પહેલાં, તે વિસ્ફોટકો અને ઉંચી ઇમારતની પેનલોમાં કેન્દ્રિત હતું - ભારે માળખાં જમીનથી ઉંચા હતા. જ્યારે તે વિસ્ફોટ થાય છે, ત્યારે તે અન્ય ઊર્જામાં રૂપાંતરિત થાય છે. તેથી તે અદૃશ્ય થઈ જતું નથી.

સ્લાઇડ નંબર 10(વિસ્ફોટ દરમિયાન મકાન)

વિસ્ફોટ દરમિયાન

વિસ્ફોટમાં, વિસ્ફોટકોની સંભવિત ઉર્જા ગરમી, હલનચલન અને ધ્વનિમાં રૂપાંતરિત થાય છે, જે જ્યારે ટન કોંક્રિટ અને લોખંડ જમીન પર તૂટી પડે છે ત્યારે સર્જાય છે. પછી તે બીજી ઊર્જામાં ફેરવાય છે. તે અદૃશ્ય થઈ જતું નથી.

સ્લાઇડ નંબર 11(વિસ્ફોટ પછીનું મકાન)

વિસ્ફોટ પછી

જ્યારે વિસ્ફોટમાંથી ધૂળ આખરે સ્થાયી થાય છે, ત્યારે આપણે કહી શકીએ કે વિસ્ફોટકોની સંભવિત ઊર્જા અને બિલ્ડિંગ પોતે બીજા સ્વરૂપમાં પસાર થઈ ગઈ છે - મોટે ભાગે નકામું. ઊર્જા હજુ પણ સંરક્ષિત છે, માત્ર એક અલગ સ્વરૂપમાં.

તો શું ઊર્જા ટ્રેસ વિના અદૃશ્ય થઈ જાય છે?

ચાલો પહેલ જૂથને સાંભળીએ. તેણી તમારી ધારણાઓની પુષ્ટિ અથવા ખંડન કરશે, જવાબોનો સારાંશ આપશે અને તારણો કાઢશે.

1 લી વિદ્યાર્થી:

ઊર્જાનું રૂપાંતર

ઊર્જામાં ગમે તેટલા ફેરફારો થાય છે, તે કોઈ નિશાન વિના અદૃશ્ય થઈ જતું નથી. સાચું, તેમાંથી કેટલાક એવા સ્વરૂપમાં જાય છે જેનો ઉપયોગ હવે કરી શકાતો નથી. આમ, ગેસોલિનની સંભવિત ઊર્જા મુખ્યત્વે કારની હિલચાલની ઊર્જામાં રૂપાંતરિત થાય છે, પરંતુ તેમાંથી કેટલીક હવામાં વિખરાયેલા અવાજ અને ગરમીમાં ફેરવાય છે.

2જા વિદ્યાર્થી:

વેડફાઇ જતી ઉર્જા

જેકહેમરની કેટલીક ઉર્જા અવાજ અને ગરમીમાં રૂપાંતરિત થાય છે; આ ઉર્જાનો હવે ઉપયોગ કરી શકાતો નથી.

3જા વિદ્યાર્થી:

વિનાશક બળ

ઇમારતનો નાશ કરવા માટે, તમે તેને ઇંટ દ્વારા ઇંટ તોડી શકો છો. પરંતુ તમે તેને ઉડાવી શકો છો - વિસ્ફોટથી ઘણી ઊર્જા છૂટી જશે, અને ઇમારત લગભગ તરત જ નાશ પામશે. ત્રણ સ્લાઇડ્સ પર આપણે જોયું કે ઊર્જાના કેટલાક સ્વરૂપો અન્યમાં કેવી રીતે પરિવર્તિત થાય છે અને આના કયા વિનાશક પરિણામો આવી શકે છે. યુનાઇટેડ સ્ટેટ્સમાં ભયંકર દુર્ઘટનાના ઉદાહરણ તરીકે, અમે આતંકવાદીઓ દ્વારા જોડિયા ઇમારતોના વિસ્ફોટને ટાંકી શકીએ છીએ.

2જા વિદ્યાર્થી:

ઉર્જા એ દરેક વસ્તુનો આધાર છે. તેના વિના, બ્રહ્માંડ ઠંડુ, ખાલી અને ગતિહીન હશે. ત્યાં ઘણી પ્રકારની ઊર્જા જાણીતી છે - થર્મલ, પ્રકાશ, ધ્વનિ, વિદ્યુત.

તેથી, અમારું પહેલ જૂથ તમને ઉર્જા પ્રત્યે યોગ્ય અને સાવચેતીભર્યું વલણ યાદ રાખવા વિનંતી કરે છે જે લોકોને લાભ આપે છે, કારણ કે તે કંઈપણમાંથી ઉત્પન્ન થઈ શકતી નથી અને પરિવર્તન દરમિયાન ગરમીના સ્વરૂપમાં ખોવાઈ જાય છે. ઘરગથ્થુ ઉપકરણોનો ઉપયોગ કરવાના નિયમો વિશે પણ યાદ રાખો કે જે ઊર્જા સ્ત્રોતો પર કામ કરે છે અને જીવન માટે જોખમી હોઈ શકે છે.

કાર્ય નંબર 9 પૂર્ણ થઈ રહ્યું છે, પૃષ્ઠ. 11 (ઘરગથ્થુ ઉપકરણોના ઉપયોગ માટેના નિયમો લખો.)

શારીરિક શિક્ષણ પાઠ "આઆઆઆઆ" અવાજમાંથી ઉર્જા.

હું તમને તમારી જાતને નવી શક્તિથી ભરવામાં મદદ કરવા માંગુ છું. ઉભા થાઓ અને ખૂબ ઊંડા શ્વાસ લો. પછી એક સંપૂર્ણ ફેફસામાં હવા લો અને ફરીથી શ્વાસ બહાર કાઢો. પરંતુ આ વખતે અવાજ સાથે શ્વાસ બહાર કાઢો. શ્વાસ છોડતી વખતે લાંબુ “આઆઆહ” ગાઓ. કલ્પના કરો કે તે જ સમયે, થાક, થાક અને કંટાળાની લાગણીઓ તમારામાંથી વહે છે. અને જેમ તમે શ્વાસ લો છો, કલ્પના કરો કે તમે હવાની સાથે ખુશખુશાલ અને આનંદકારક વિચારો શ્વાસમાં લઈ રહ્યા છો. દરેક ઉચ્છવાસ સાથે, "આઆઆઆ" અવાજને મોટેથી અને મોટેથી બોલો જ્યાં સુધી તમારો થાક અને અસ્વસ્થતા તમને સંપૂર્ણપણે છોડી દે.

V. પ્રાથમિક એકત્રીકરણ.

જ્ઞાનને સ્વતંત્ર રીતે લાગુ કરવાની રીતોની તાલીમ.

1. રમત "ઊર્જાનો સ્ત્રોત શોધો."

વર્ણન. બાળકોને રેખાઓ સાથે જોડીને જીવંત પ્રાણીઓ અને મિકેનિઝમ્સ માટે ઊર્જાના સ્ત્રોતો શોધવા માટે આમંત્રિત કરવામાં આવે છે.

અમારા પ્લાસ્ટિસિનનો ટુકડો યાદ રાખો, અમે શા માટે તેમાંથી કંઈક શિલ્પ કરી શક્યા, અમે તેના પર શું લાગુ કર્યું?

કાર્ય પૂર્ણ કરવા માટે તમે જે શીખ્યા તે લાગુ કરો. લીટીઓનો ઉપયોગ કરીને પ્રાણીઓ અને મિકેનિઝમના નામોને તેમના અનુરૂપ ઉર્જા સ્ત્રોતો સાથે જોડો.

ચાલો જૂથોમાં સ્પર્ધા કરીએ. જે જૂથ એક પણ ભૂલ નહીં કરે તે જીતશે. જૂથ માટે પોઈન્ટની ગણતરી કરતી વખતે, તે ધ્યાનમાં લેવામાં આવે છે વ્યક્તિગત કાર્યદરેક વ્યક્તિ

વ્યક્તિગત કાર્ય. (દરેકના ડેસ્ક પર.)

સમાન કાર્ય સ્લાઇડ પર ડુપ્લિકેટ થયેલ છે.

સ્લાઇડ નંબર 12(“ઊર્જાનો સ્ત્રોત શોધો” રમત માટેનું કાર્ય).

ઘોડો કેરોસીન ચિકન કોલસો મંકી ઓટ્સ એરોપ્લેન ગેસ સ્ટીમ એન્જિન બાજરી ગેસ સ્ટોવ વીજળી વેક્યુમ ક્લીનર કેળા

વિદ્યાર્થીઓ સ્લાઇડ પર જાય છે, જરૂરી વસ્તુઓને પોઇન્ટર વડે જોડે છે અને ઉર્જાનો સ્ત્રોત શું છે તે ઉચ્ચાર કરે છે.

રમતનો સારાંશ.

અમારા પ્લાસ્ટિસિનનો ટુકડો યાદ રાખો, અમે શા માટે તેમાંથી કંઈક શિલ્પ કરી શક્યા, અમે તેના પર શું લાગુ કર્યું?

પહેલ જૂથના લોકોએ તમારા માટે પ્રશ્નો તૈયાર કર્યા છે.

1 લી વિદ્યાર્થી:

કૃપા કરીને મને કહો, છોડ કઈ વસ્તુમાંથી જરૂરી ઊર્જા મેળવે છે?

સામાન્ય ખ્યાલો

છોડને જરૂરી ઊર્જા સૂર્યમાંથી મળે છે.

2જા વિદ્યાર્થી:

પ્રાણીઓ વિશે શું?

તેઓ જે છોડ અથવા પ્રાણીઓ ખાય છે તેમાંથી તેઓને જરૂરી ઊર્જા મળે છે.

3જા વિદ્યાર્થી:

અમારા પ્લાસ્ટિસિનનો ટુકડો યાદ રાખો, અમે શા માટે તેમાંથી કંઈક શિલ્પ કરી શક્યા, અમે તેના પર શું લાગુ કર્યું?

ચાલો જોઈએ કે કેવી રીતે બેક્ટેરિયા અને શેવાળ, જે પૃથ્વીની ઊર્જા લે છે, યુએસએમાં એક રાષ્ટ્રીય ઉદ્યાનના પાણી અને કિનારાને જટિલ રીતે રંગીન બનાવે છે.

સ્લાઇડ નંબર 13(યુનાઇટેડ સ્ટેટ્સમાં યલોસ્ટોન નેશનલ પાર્કના ખનિજ-સમૃદ્ધ ગરમ ઝરણામાં રહેતા બેક્ટેરિયા અને શેવાળ પાણી અને કિનારા માટે જટિલ રંગો બનાવે છે.)

અને મેં પણ તમારા માટે તૈયારી કરી છે રસપ્રદ પ્રશ્નોપરીક્ષણ સ્વરૂપમાં, જે, એક અથવા બીજી રીતે, અમારા વિષય સાથે સંબંધિત છે. અમે જૂથમાં આ મુદ્દાની ચર્ચા કરીએ છીએ અને અનુરૂપ ડિજિટલ ચાહક ઉભા કરીએ છીએ. ચાલો સારાંશ આપીએ.

№1

19મી સદીમાં વોટર વ્હીલ્સ દ્વારા ચાલતી સ્ટીમબોટ દેખાઈ. તેઓ મુસાફરો અને કાર્ગો વહન કરતા હતા. આજકાલ તેઓ પ્રવાસીઓ માટે આકર્ષણ તરીકે ઉપયોગમાં લેવાય છે. તેઓ કઈ નદી પર ચાલે છે?

1. નાઇલ 2. ગંગા 3. મિસિસિપી

કારના એન્જિનની શક્તિ પ્રાણીના નામના એકમોમાં માપવામાં આવે છે. આ કેવા પ્રકારનું પ્રાણી છે?

1. કીડી 2. ઘોડો 3. હાથી

1879માં લાઇટ બલ્બની શોધ કોણે કરી હતી?

1. લ્યુમિઅર બ્રધર્સ 2. જ્હોન લેમ્પે 3. થોમસ એડિસન

№4

રંગીન ટેલિવિઝનની શોધ ક્યારે થઈ?

1. 1910 માં 2. 1940 માં 3. 1970 માં

બેટરી વિદ્યુત ઉર્જા ઉત્પન્ન કરે છે. આ ઊર્જા કેવી રીતે ઉત્પન્ન થાય છે?

1. તાપમાનના તફાવતને કારણે 2. કારણે રાસાયણિક પ્રતિક્રિયા 3. વિવિધ પ્રવાહી મિશ્રણ કરીને

№6

વીજળીનું સંચાલન ન કરતી સામગ્રીનું નામ શું છે?

1. આયન 2. ઇલેક્ટ્રોલાઇટ 3. ઇન્સ્યુલેટર

№7

ન્યુક્લિયર પાવર પ્લાન્ટના સંચાલનમાં મુખ્ય કાચો માલ કયો છે?

1. યુરેનિયમ 2. કોલસો 3. કુદરતી ગેસ

№8

આધુનિક એલાર્મ ઘડિયાળનું નામ શું છે કે જેના પર ડાયલ અને એરોનો ઉપયોગ કરીને સમય દર્શાવવામાં આવ્યો નથી, પરંતુ માત્ર સંખ્યામાં દર્શાવવામાં આવે છે?

1. ઇલેક્ટ્રોનિક એલાર્મ ઘડિયાળ 2. એનાલોગ એલાર્મ ઘડિયાળ 3. ડિજિટલ એલાર્મ ઘડિયાળ

હાલમાં, જાપાન મેગ્લેવ હાઇ-સ્પીડ ટ્રેનનો ઉપયોગ કરે છે. તે 552 કિમી/કલાકની ઝડપે પહોંચે છે, જે તેને વિશ્વની સૌથી વધુ સ્પીડવાળી ટ્રેન બનાવે છે. કઈ ઊર્જા તેને ગતિમાં સેટ કરે છે?

1. પરમાણુ 2. ચુંબકીય ક્ષેત્ર ઊર્જા 3. વિદ્યુત ઊર્જા

અમારા પ્લાસ્ટિસિનનો ટુકડો યાદ રાખો, અમે શા માટે તેમાંથી કંઈક શિલ્પ કરી શક્યા, અમે તેના પર શું લાગુ કર્યું?

ગાય્સ, ચુંબક શું છે? આપણે બધું બતાવી શકીએ, પણ સમજાવી શકીએ!?

વિદ્યાર્થી:

મેગ્નેટ (ગ્રીક - મેગ્નેટિક આયર્ન ઓર - મેગ્નેશિયામાંથી પથ્થર - એશિયા માઇનોરનું એક પ્રાચીન શહેર) એ એક શરીર છે જેનું પોતાનું ચુંબકીય ક્ષેત્ર છે.

શારીરિક શિક્ષણ પાઠ "મેગ્નેટ".

મેં રમતના નિયમો સેટ કર્યા છે: ફ્લોર (પૃથ્વી) "ચુંબક" માં ફેરવાય છે જે તમારા પગને આકર્ષે છે. "ચુંબક" સાથે આગળ વધતા, તમારે તણાવ સાથે તમારા પગ ફાડી નાખવાની ફરજ પાડવામાં આવે છે. તમારા પગ "ચુંબક" ની જેટલી નજીક છે, તેના પ્રત્યેનું આકર્ષણ એટલું જ મજબૂત છે.

2. પાઠ્યપુસ્તક અનુસાર કાર્ય કરો(કાર્ય 3.p. 8)

પ્રાચીન કાળથી, માણસે ઉપયોગ કરવાનું શીખ્યા છે વિવિધ પ્રકારોઊર્જા માનવતા સતત ઊર્જાના નવા સ્ત્રોતોની શોધમાં છે.

ઈતિહાસના કોર્સને પુનઃનિર્માણ કરવાનો પ્રયાસ કરો, તે ક્રમ કે જેમાં માણસે વિવિધ પ્રકારની ઊર્જાનો ઉપયોગ કરવાનું શીખ્યા. કાર્ય 3 માં ચિત્રો જુઓ. ચિત્રોની સંખ્યા આપો, ચાલો જૂથોમાં આ કાર્યની શુદ્ધતાનો સારાંશ આપીએ.

1 લી વિદ્યાર્થી:

પ્રથમ, માણસે ધનુષમાંથી છોડેલા તીરની હિલચાલની ઊર્જાનો ઉપયોગ કરવાનું શીખ્યા - આ પ્રથમ વસ્તુ છે.

2જા વિદ્યાર્થી:

પછી માણસે સળગતી આગમાંથી ઉષ્મા ઊર્જાનો ઉપયોગ કરવાનું શીખ્યા - આ બીજું છે.

3જા વિદ્યાર્થી:

ત્રીજું, માણસે ઘોડાની શક્તિને ખેડાણ કરવા માટે વાપરવાનું શરૂ કર્યું.

4 થી વિદ્યાર્થી:

ચોથું, માણસે કોલસામાં સંગ્રહિત ઊર્જાનો ઉપયોગ કરવાનું શરૂ કર્યું.

5મો વિદ્યાર્થી:

ટ્રેનો (સ્ટીમ એન્જિન, ડીઝલ લોકોમોટિવ, સ્ટીમશીપ્સ) ખસેડવા માટે ગરમી ઊર્જાનો ઉપયોગ થવા લાગ્યો - આ પાંચમું છે.

6ઠ્ઠા વિદ્યાર્થી:

માણસે તેલ કાઢવું, તેમાંથી કેરોસીન અને ગેસોલિન બનાવવું અને તેમાં સંગ્રહિત ઊર્જાનો ઉપયોગ કરવાનું શીખ્યા - આ છઠ્ઠી વાત છે.

7મો વિદ્યાર્થી:

માણસ વીજળીની ઉર્જા વાપરતા શીખ્યો છે - આ સાતમી વાત છે.

જવાબો: 1 – તીર, 2 – આગ, 3 – ઘોડો, 4 – કોલસો, 5 – ટ્રેન (સ્ટીમ એન્જિન, ડીઝલ લોકોમોટિવ, સ્ટીમશીપ), 6 – તેલ, 7 – વિદ્યુત ઊર્જા.

વીજળી શું છે? તમારા સહાધ્યાયી અન્નાને આ પ્રશ્નમાં રસ પડ્યો. તેણીએ "અમારી આસપાસની બેટરીઓ" નામનો આખો પ્રોજેક્ટ તૈયાર કર્યો. ( પરિશિષ્ટ નં. 1)

સ્લાઇડ પ્રેઝન્ટેશન સાથે તેણીની વાર્તા સાથે, વિદ્યાર્થી સંક્ષિપ્તમાં વાત કરે છે કે કેવી રીતે અને શા માટે તેણે વીજળી શું છે, તે ક્યાં "વસે છે" અને તે આપણા ઘરગથ્થુ ઉપકરણોમાં કેવી રીતે આવે છે તેનું સંશોધન કરવાનું નક્કી કર્યું. અન્યા એક એવી બેટરી પણ એસેમ્બલ કરશે જે સૌથી સરળ અને સૌથી સસ્તું સામગ્રીમાંથી ઇલેક્ટ્રિક કરંટ જનરેટ કરે છે. (લીંબુ, બટાકાનો ઉપયોગ કરવો.)

અમારા પ્લાસ્ટિસિનનો ટુકડો યાદ રાખો, અમે શા માટે તેમાંથી કંઈક શિલ્પ કરી શક્યા, અમે તેના પર શું લાગુ કર્યું?

મિત્રો, મને લાગે છે કે આ પ્રોજેક્ટ ફક્ત અમારી શાળા પરિષદમાં જ નહીં, પરંતુ શહેરમાં પણ ધ્યાન આપવાનું પાત્ર છે. ચાલો અન્યાને તાળીઓના ગડગડાટથી ટેકો આપીએ અને તેના સારા નસીબની ઇચ્છા કરીએ.

શું તમે જાણો છો કે આપણા શહેર માટે વીજળી ક્યાં અને કેવી રીતે ઉત્પન્ન થાય છે?

વોલ્ઝસ્કાયા હાઇડ્રોઇલેક્ટ્રિક પાવર સ્ટેશન પર. તે પાણીના પ્રવાહની ઊર્જાને વીજળીમાં રૂપાંતરિત કરે છે.

અમારા પ્લાસ્ટિસિનનો ટુકડો યાદ રાખો, અમે શા માટે તેમાંથી કંઈક શિલ્પ કરી શક્યા, અમે તેના પર શું લાગુ કર્યું?

તમે પહેલેથી જ જાણો છો કે ટોગલિયટ્ટી શહેર અસામાન્ય ભાગ્યનું શહેર છે. જાણે ત્રણ વાર જન્મ લીધો હતો.

1 લી વિદ્યાર્થી:

પ્રથમ જન્મ 1737 માં થયો હતો, જ્યારે સ્ટેવ્રોપોલના લાકડાના કિલ્લાએ વોલ્ગા પૂરના મેદાનના નિર્જન કાંઠા ઉપર તેની નીચી દિવાલો ઉભી કરી હતી.

પરંતુ બીજો જન્મ વોલ્ઝસ્કાયા હાઇડ્રોઇલેક્ટ્રિક સ્ટેશનના નિર્માણ સાથે સંકળાયેલ છે.

સ્લાઇડ નંબર 14(વોલ્ઝસ્કાયા એચપીપી)

2જા વિદ્યાર્થી:

બીજો જન્મ - બે સદીઓથી વધુ પછી, 1950 માં, જ્યારે પ્રથમ વિસ્ફોટોથી ઝિગુલી ખીણોની મૌન તૂટી ગઈ - ભાવિ હાઇડ્રોઇલેક્ટ્રિક સંકુલની સાઇટ પર પ્રોસ્પેક્ટર્સ આવ્યા.

3જા વિદ્યાર્થી:

ઝિગુલીનો વોલ્ગા એટલો મજબૂત અને શક્તિશાળી છે કે તેનો સામનો કરવો અશક્ય લાગતું હતું. અને તેમ છતાં, ટેક્નોલોજીમાં નિપુણતા મેળવનારા લોકોએ તત્વોને હરાવ્યા.

4 થી વિદ્યાર્થી:

ઓગસ્ટ 1955 માં, એક દિવસમાં હાઇડ્રોઇલેક્ટ્રિક કોમ્પ્લેક્સના નિર્માણમાં 19 હજાર ઘન મીટરથી વધુ કોંક્રિટ નાખવામાં આવી હતી, જે વિશ્વ રેકોર્ડ બની ગયો હતો.

5મો વિદ્યાર્થી:

તે જ વર્ષના ઑક્ટોબરના અંતમાં, વોલ્ગાને 47 કલાકની જગ્યાએ 19 કલાક 35 મિનિટમાં બ્લોક કરવામાં આવી હતી. અને ડિસેમ્બરમાં, હાઇડ્રોઇલેક્ટ્રિક સ્ટેશનનું પ્રથમ એકમ કામ કરવાનું શરૂ કર્યું.

6ઠ્ઠા વિદ્યાર્થી:

સ્ટેશન આપણા દેશની યુનિફાઇડ એનર્જી સિસ્ટમનો એક ભાગ છે. ઝિગુલીમાંથી ઉર્જા શહેરો અને ગામડાઓમાં સ્થાનાંતરિત થાય છે મધ્ય રશિયા, Urals, Samara, Ulyanovsk, Saratov અને અન્ય પ્રદેશો.

7મો વિદ્યાર્થી:

V.I પછી નામ આપવામાં આવ્યું Volzhskaya HPP. લેનિન કુબિશેવગિડ્રોસ્ટ્રોયના પ્રથમ મગજની ઉપજ છે. માતૃભૂમિએ આ પરાક્રમની ખૂબ પ્રશંસા કરી. ઑગસ્ટ 1958માં કુબિશેવગિડ્રોસ્ટ્રોયને ઑર્ડર ઑફ લેનિન એનાયત કરવામાં આવ્યો હતો.

મિત્રો, શું તમે જાણો છો કે આપણે જેને "શહેરનું ઇલેક્ટ્રિક હાર્ટ" કહીએ છીએ? પછી સાંભળો.

સ્લાઇડ નંબર 15(CHP VAZ) વોલ્ઝસ્કાયા એચપીપીની અડધી શક્તિ જેટલી ક્ષમતા ધરાવે છે.

8 ના વિદ્યાર્થી:

ત્રણ ગ્રે રિઇનફોર્સ્ડ કોંક્રીટ મીણબત્તીઓ તોગલિયાટ્ટી થર્મલ પાવર પ્લાન્ટ (CHP) ના પાઈપોમાં એકસો પચાસ મીટરની ઉંચાઈ સુધી વધી હતી, જે યોગ્ય રીતે શહેરનું વિદ્યુત હૃદય માનવામાં આવે છે. લઘુચિત્ર "ટોલ્યાટ્ટીમાં મહેમાનો".

મુલાકાત લેતા ટોગલિયાટ્ટીના રહેવાસીઓ વારંવાર શું પૂછે છે તે સાંભળો. 1 લી મુલાકાતી: - બીજા પાવર પ્લાન્ટની જરૂર કેમ પડી? 2જી મુલાકાતી: - શું વોલ્ઝસ્કાયા હાઇડ્રોઇલેક્ટ્રિક સ્ટેશન પૂરતું નથી? 1લી તોગલિયાટ્ટી નિવાસી: - પ્રથમ, વીજળી ક્યારેય અનાવશ્યક હોતી નથી. 2જી તોગલિયાટ્ટી નિવાસી: - બીજું, આ પાવર પ્લાન્ટ થર્મલ છે. તે મોટા કેમિકલ ફેક્ટરીઓ માટે વરાળ પૂરી પાડે છે અને શહેરના રહેણાંક વિસ્તારોને ગરમ કરે છે.

અમારા પ્લાસ્ટિસિનનો ટુકડો યાદ રાખો, અમે શા માટે તેમાંથી કંઈક શિલ્પ કરી શક્યા, અમે તેના પર શું લાગુ કર્યું?

તમે અન્ય કયા પાવર પ્લાન્ટ્સ જાણો છો? તેઓ વીજળી કેવી રીતે ઉત્પન્ન કરે છે?

વિદ્યાર્થી:

સ્લાઇડ નંબર 16(વિન્ડ પાવર પ્લાન્ટ.)

વિન્ડ પાવર પ્લાન્ટ્સ. વિન્ડ પાવર પ્લાન્ટના સંચાલનનો સિદ્ધાંત સરળ છે: પવન પવનચક્કીના બ્લેડને ફેરવે છે, ઇલેક્ટ્રિક જનરેટરના શાફ્ટને ચલાવે છે. પવન ઊર્જા વિદ્યુત પ્રવાહમાં રૂપાંતરિત થાય છે.

વિદ્યાર્થી:

ન્યુક્લિયર પાવર પ્લાન્ટ. તેના પર પરમાણુ (પરમાણુ) ઉર્જા વિદ્યુત ઊર્જામાં રૂપાંતરિત થાય છે.

અમારા પ્લાસ્ટિસિનનો ટુકડો યાદ રાખો, અમે શા માટે તેમાંથી કંઈક શિલ્પ કરી શક્યા, અમે તેના પર શું લાગુ કર્યું?

ન્યુક્લિયર પાવર પ્લાન્ટ્સ પરમાણુ ઉર્જાનો આધાર બનાવે છે, જે એક તરફ વીજળીના વપરાશના વધતા દરને કારણે અને બીજી તરફ વિશ્વના કોલસા અને તેલના મર્યાદિત ભંડારને કારણે વધુને વધુ મહત્વપૂર્ણ બની રહ્યું છે.

મિત્રો, આપણા શહેરના ત્રીજા જન્મ સાથે શું સંકળાયેલું છે?

વોલ્ગા ઓટો જાયન્ટનું બાંધકામ.

અધિકાર. અમારા પ્લાન્ટમાં ઊર્જા ઉત્પાદનની સંપૂર્ણ સુવિધા છે.

સ્લાઇડ નંબર 17,18(VAZ ઊર્જા ઉત્પાદન.)

વોલ્ઝસ્કી ઓટોમોબાઈલ પ્લાન્ટે તેની પોતાની ઉર્જા સેવા બનાવી છે. વિશાળ પ્રદેશમાં, હજારો કિલોમીટર લાંબી પાઈપલાઈન, કેબલ અને ઓવરહેડ પાવર લાઈનો, બસબાર અને એર ડક્ટ્સ, ગરમી, પ્રકાશ, પાણી અને અન્ય ઉર્જા લોકોમાં પ્રસારિત થાય છે.

વિદ્યાર્થી:

40 થી વધુ વર્ષોમાં ક્યારેય પાવર એન્જિનિયરો દ્વારા કોઈ આત્યંતિક પરિસ્થિતિ આવી નથી કે જેના પરિણામે પ્લાન્ટ બંધ થયો હોય. 162 કર્મચારીઓને સરકારી પુરસ્કારો એનાયત કરવામાં આવ્યા છે, 7 ને "રશિયન ફેડરેશનના સન્માનિત ઉર્જા એન્જિનિયર" માનદ પદવી છે.

સ્લાઇડ નંબર 19(પાણીના નમૂનાઓ)

વિદ્યાર્થી:

પર્યાવરણની સુરક્ષા પર ખાસ ધ્યાન આપવામાં આવ્યું હતું. અમારા પ્લાન્ટના પાવર એન્જિનિયરોએ સિદ્ધ કર્યું છે કે અલ્ટ્રાવાયોલેટ લાઇટ સહિત ટ્રીટમેન્ટ કર્યા પછી વોલ્ગામાં છોડવામાં આવતું ગંદુ પાણી નદીના પાણી કરતાં સ્વચ્છ છે, અને પીવાનું પાણી, પ્લાન્ટ અને શહેરને પૂરા પાડવામાં આવે છે, એટલું જ નહીં સખત મળે છે સેનિટરી ધોરણોરશિયા, પણ જરૂરિયાતો વિશ્વ સંસ્થાઆરોગ્યસંભાળ

અમારા પ્લાસ્ટિસિનનો ટુકડો યાદ રાખો, અમે શા માટે તેમાંથી કંઈક શિલ્પ કરી શક્યા, અમે તેના પર શું લાગુ કર્યું?

મિત્રો, કદાચ તમારામાંથી કોઈ ભવિષ્યમાં આને પસંદ કરશે લોકોને જરૂર છેવ્યવસાય VAZ ઊર્જા કાર્યકરો લાંબા સમયથી અને ગંભીરતાથી કારકિર્દી માર્ગદર્શનમાં રોકાયેલા છે. શું તમે જાણો છો કે એનર્જી ડ્રિંક્સ આપણા બોસ છે?

વિદ્યાર્થી:

ઉદાહરણ તરીકે, પહેલેથી જ 1985 માં, પાવર એન્જિનિયર, તકનીકી વિજ્ઞાનના ઉમેદવાર વ્લાદિમીર સ્ટેપનોવિચ ટ્રેટ્યાકોવ પ્રાયોજિત શાળા નંબર 51 (અમારી શાળા) માં કમ્પ્યુટર વર્ગને સજ્જ કરે છે. હવે આ કોઈને આશ્ચર્ય કરશે નહીં, પરંતુ તે પછી તે પ્રથમ હતો અને લાંબા સમય સુધીએકમાત્ર આજે, અમારી શાળાના ઘણા સ્નાતકો ઉત્તમ નિષ્ણાતો બન્યા છે અને ઊર્જા ઉત્પાદનમાં કામ કરે છે.

VI. પાઠ સારાંશ. પ્રતિબિંબ.

આજે તમે વર્ગમાં કઈ નવી વિભાવનાઓ વિશે શીખ્યા?

ઉર્જા અને ઉર્જા સ્ત્રોતોની વિભાવનાઓ સાથે.

સંભવિત ઊર્જા

ઊર્જા એ ચળવળનો સ્ત્રોત છે, કામ કરવાની ક્ષમતા છે.

તમે ઉર્જા સ્ત્રોતો વિશે શું શીખ્યા?

અમે શીખ્યા કે દરેક જીવંત પ્રાણી અને મિકેનિઝમ પાસે ઊર્જાનો પોતાનો સ્ત્રોત છે.

તમે પાઠમાં શું શીખ્યા, તમારા માટે નવું, રસપ્રદ, કદાચ અસામાન્ય શું હતું તે શોધવાનો આ સમય છે.

એક અથવા વધુ વાક્યો પસંદ કરો જે તમે ચાલુ રાખવા માંગો છો.

કાર્ડ નંબર 2બોલ્ડ શૈલી

આજે શ્રેષ્ઠ વસ્તુ... - મને જાણવા મળ્યું... - તે તારણ આપે છે... - મને લાગ્યું... - મને તે ગમ્યું... - મને આશ્ચર્ય થયું... - તે રસપ્રદ હતું... બીજો જવાબ .

વિદ્યાર્થી મૂલ્યાંકન.

શિક્ષક વિદ્યાર્થીઓને મૌખિક મૂલ્યાંકન આપે છે, સૌથી વધુ સક્રિય વિદ્યાર્થીઓને પ્રોત્સાહિત કરે છે અને ગ્રેડ આપે છે.

જ્ઞાનનો પિરામિડ.

અમારા પ્લાસ્ટિસિનનો ટુકડો યાદ રાખો, અમે શા માટે તેમાંથી કંઈક શિલ્પ કરી શક્યા, અમે તેના પર શું લાગુ કર્યું?

ચાલો “જ્ઞાનનો પિરામિડ” બનાવીને પાઠ પ્રત્યેનો અમારો વલણ વ્યક્ત કરીએ.

બાળકો ચોક્કસ રંગના ચહેરા સાથે સમઘનનું પિરામિડ બનાવે છે.

પાઠ પ્રત્યે તમારું વલણ વ્યક્ત કરો!

લીલો - મહાન મૂડ, મને બધું ગમ્યું, તેની સાથે કામ કરવું સરળ હતું, હું ઘણું શીખવા માંગતો હતો.

પીળો - સારો મૂડ, તે રસપ્રદ હતું, પરંતુ થોડી મુશ્કેલીઓ હતી.

લાલ - તે કંટાળાજનક, રસહીન, ઘણી મુશ્કેલીઓ હતી.

VII. હોમવર્ક: p.10, કાર્યો 5,6 (રમત); પૃ.7-8 વાંચો.

જોડાણોની સામગ્રી પરિશિષ્ટ નં. સામગ્રી પૃષ્ઠો પરિશિષ્ટ નંબર 1 પ્રોજેક્ટ “આપણી આસપાસની બેટરીઓ” વિષય પર આપણી આસપાસની દુનિયા", વિભાગ "કુદરતી વિજ્ઞાન". પાઠ વિષય: "ઊર્જા શું છે?" 21-30 પરિશિષ્ટ નંબર 2 પાઠના વિષય પર સ્લાઇડ પ્રસ્તુતિ. 31-35 નોંધ: વિદ્યાર્થીના પ્રોજેક્ટે "નેચરલ સાયન્સ" વિભાગમાં, V શહેરની વૈજ્ઞાનિક અને પ્રાયોગિક પરિષદ "વિજ્ઞાનમાં પ્રથમ પગલાં" માં 2જું સ્થાન મેળવ્યું હતું.

વર્ગ: 2

ફોર્મ:પાઠ-સંશોધન.

પાઠનો પ્રકાર:સંયુક્ત

લક્ષ્યો:

• વિવિધ જીવંત જીવો કઈ રીતે ઊર્જા મેળવે છે તેના વિશે જ્ઞાન વિકસાવવા;
• વિદ્યાર્થીઓમાં વિકાસ કરો સક્રિય સ્થિતિજ્ઞાન મેળવવામાં અને નવું જ્ઞાન મેળવવા માટે માહિતીના વધારાના સ્ત્રોતોનો ઉપયોગ કરવાની ક્ષમતા;
• જીવંત પ્રકૃતિના વિવિધ પ્રતિનિધિઓ પ્રત્યે સંભાળ રાખવાનું વલણ કેળવો.

સાધન:પાઠ્યપુસ્તક “આપણી આસપાસની દુનિયા. 2જી ગ્રેડ" સામકોવા V.A., રોમાનોવા N.I., વર્કબુક"આપણી આસપાસની દુનિયા. 2જી ગ્રેડ" Zeleeva S.G., Grineva E.A., Samkova V.A., રજૂઆતપાઠ માટે, એપ્લીક ડ્રોઇંગ.

પાઠ પ્રગતિ

I. સંસ્થાકીય ક્ષણ. મનોવૈજ્ઞાનિક મૂડ.

મિત્રો, આજે વર્ગમાં તમે માત્ર વિદ્યાર્થીઓ નથી, પરંતુ વૈજ્ઞાનિક પ્રયોગશાળાના સંશોધકો છો. તેથી, એકબીજા પ્રત્યે સચેત, સચેત અને મૈત્રીપૂર્ણ બનો. હું તમને સફળ કાર્યની ઇચ્છા કરું છું.

II. વિષય, હેતુ અને પાઠ યોજનાની વાતચીત કરો.

કલ્પના કરો કે પાવર આઉટેજ છે. આગળ શું થશે?

બાળકોના જવાબો. (લાઇટ નીકળી જશે અને ઇલેક્ટ્રિકલ ઉપકરણો કામ કરશે નહીં). આનો અર્થ એ છે કે વિદ્યુત ઉપકરણો વિદ્યુત ઊર્જા દ્વારા સંચાલિત થાય છે.

શું વ્યક્તિને ઊર્જાની જરૂર છે?

શું માત્ર માણસોને જ ઊર્જાની જરૂર છે?

શિક્ષકનો સારાંશ: ઉર્જા તમામ જીવોને જરૂરી છે. અમે આ પાઠમાં આ નિવેદનની સાચીતા સાબિત કરીશું.

તેથી, પાઠનો વિષય: "ઊર્જા અને જીવંત માણસો." (સ્લાઇડ 2)

સંશોધન સ્ટાફ યોજના મુજબ કામ કરી રહ્યો છે. હું સૂચન કરું છું કે તમે અને હું એક પાઠ યોજના બનાવીએ. શું તમે સંમત છો? આપણે ક્યાંથી શરૂઆત કરીએ?

બાળકોના જવાબો.

વર્ગ માટે ઉપયોગી પ્રશ્નો. સ્લાઇડ 2 પર યોજનાનો રેકોર્ડ છે:

• વ્યક્તિને ઊર્જાની જરૂર કેમ છે?
• છોડ શું ખાય છે?
• પ્રાણીઓને ઊર્જા કેવી રીતે મળે છે?

વિષય નક્કી કરવામાં આવે છે, યોજના લખવામાં આવે છે. ચાલો કામ પર જઈએ.

III. નવી સામગ્રી શીખવી.

1 . યોજનાનો પ્રથમ મુદ્દો શું છે?

વ્યક્તિને ઊર્જાની જરૂર કેમ છે? (બાળકો વાંચે છે )

આ વાક્યમાં મુખ્ય (કી) શબ્દ ઓળખો. જવાબો જાણો.

ઉર્જા.(શિક્ષક વાક્યમાં શબ્દને રેખાંકિત કરે છે).

ઊર્જા શું છે? બાળકોના જવાબો.

વર્ગને પ્રશ્ન: તમે "ઊર્જા" શબ્દ સાથે કયા શબ્દો જોડો છો (લિંક)?

(ઊર્જાવાન વ્યક્તિ). તેઓ કેવા પ્રકારની વ્યક્તિ વિશે "ઊર્જાવાન" તરીકે વાત કરે છે? બાળકોના જવાબો.

મને આ શબ્દો મળ્યા (સ્લાઇડ 3):હરવાફરવામાં ચપળ કે ચાલાક, હરવાફરવામાં ચપળ કે ચાલાક, મજબૂત,ઝડપી, ચપળ. શું તમે બધા શબ્દો સાથે સહમત છો? અહીં કયો શબ્દ અનાવશ્યક હોઈ શકે?

અને માં સમજૂતીત્મક શબ્દકોશતે આમ કહે છે ( સ્લાઇડ 4).

2 વાતચીત:

• વ્યક્તિને મહેનતુ બનવાની શું જરૂર છે? બાળકોના જવાબો. વ્યક્તિને ખાવાની જરૂર છે.
• "મેં થોડું પોરીજ ખાધું છે." શું તમે આ અભિવ્યક્તિથી પરિચિત છો? કયા કિસ્સામાં તેઓ આ કહે છે?
• જ્યારે તમે લાંબા સમય સુધી ખાઈ શકતા નથી અથવા ખાઈ શકતા નથી ત્યારે તમને કેવું લાગે છે? બાળકોના જવાબો.

આમ, ખાધા પછી, શક્તિ પુનઃસ્થાપિત થાય છે - શરીર જરૂરી ઊર્જા મેળવે છે.

• તે ક્યાં ખર્ચવામાં આવે છે? બાળકોના જવાબો.

અમે નિષ્કર્ષ દોરીએ છીએ: વ્યક્તિને ઊર્જાની જરૂર કેમ છે? (શિક્ષક તરફથી સંકેત સાથે).

ચાલો ખાતરી કરીએ કે આપણો તર્ક સાચો છે. પાન 47 (બોક્સમાં) પર પાઠ્યપુસ્તકમાં લખાણ વાંચો. તેઓ પોતે જ વાંચે છે.

મને કહો, શું આપણો તર્ક સાચો છે?

તો, શું આપણે યોજનાના પ્રથમ મુદ્દાનો જવાબ આપી શકીએ?

તે કેવો છે? બાળકોના જવાબો.

3. ચાલો યોજનાના બીજા મુદ્દા પર કામ કરવા માટે આગળ વધીએ. ચાલો તેને વાંચીએ.

તમે કયા છોડ જાણો છો? બાળકોના જવાબો.

હું તમને તેમાંથી એક વિશે એક કોયડો કહીશ: ( સ્લાઇડ 5)

બીજમાંથી સોનેરી સૂર્ય ઉગ્યો.

આ શું છે? સૂર્યમુખી.

તમે કેવી રીતે અનુમાન કર્યું?

ઉદાહરણ તરીકે આ છોડનો ઉપયોગ કરીને, આપણે છોડ શું ખાય છે તે શોધવાનું છે.

4 . બોર્ડ પર એપ્લિકેશન દોરવા સાથે સામગ્રીની સમજૂતી.

સમજૂતી દરમિયાન, બોર્ડ પર સૂર્યમુખી અને સૂર્યના ચિત્રો દેખાય છે.

લીલા છોડ ઉર્જા મેળવી શકે છે સૂર્ય કિરણો. છોડને વધવા માટે પોષક તત્વો (જેમ કે ખાંડ અને સ્ટાર્ચ)ની જરૂર હોય છે.

સૌર ઊર્જાનો ઉપયોગ કરીને, છોડ હવા અને કાર્બન ડાયોક્સાઇડમાંથી આ પદાર્થો બનાવે છે. છોડ હવામાં રહેલા કાર્બન ડાયોક્સાઇડને શોષી લે છે અને ઓક્સિજન છોડે છે, જે શ્વાસ લેવા માટે તમામ જીવો માટે જરૂરી છે.

5. નવી સામગ્રી પર વાતચીત.

તેથી, અમારા ચિત્રને જુઓ અને પ્રશ્નોના જવાબ આપો:

• છોડના વિકાસ માટે શું જરૂરી છે?
• છોડ કેવી રીતે પોષક તત્વો બનાવે છે?
• છોડ હવામાંથી શું શોષે છે?
• છોડ જે ઓક્સિજન ઉત્પન્ન કરે છે તેનાથી શું ફાયદો થાય છે?

6. અનુભવ.

હવે અમે એક વૈજ્ઞાનિક પ્રયોગ કરીશું.

મારા હાથમાં શું છે? (બંધ ખાલી જાર).

તમે આ બેંક વિશે શું કહી શકો? બાળકોના જવાબો.

મેં બરણી ખોલીને શું મૂક્યું, ધાર્યું શું? હા, લીલી ડાળી. હું જારને ઢાંકણથી બંધ કરું છું.

બીજી બરણી. તમે આ બેંક વિશે શું કહી શકો? (તે ઢાંકણ વગરનું છે, સ્વચ્છ પાણીથી ભરેલું છે). અમે તેમાં લીલી ડાળી પણ મૂકીએ છીએ.

છોડ કયા બરણીમાં સારી રીતે કામ કરશે?

બાળકોના જવાબો.

જો તમે અને મને, આ છોડની જેમ, બંધ રૂમમાં મૂકવામાં આવે તો શું? બાળકોના જવાબો.

વાત એ છે કે જીવનની પ્રક્રિયામાં, જીવંત જીવો કાર્બન ડાયોક્સાઇડનું ઉત્સર્જન કરે છે. તેથી, અમને ભરાયેલા ઓરડામાં ખરાબ લાગે છે, અમે ઝડપથી તાજી હવામાં જવા માંગીએ છીએ.

આ અનુભવમાંથી શું તારણ કાઢી શકાય?

તો હવે આપણે યોજનાના બીજા મુદ્દાનો જવાબ આપી શકીએ?

7. શારીરિક શિક્ષણ મિનિટ

આપણે સૂર્યમુખી છીએ.
અમે સૂર્ય તરફ વળ્યા. (ડાબે-જમણે)
તેઓ વાંકા વળીને સીધા થયા.
અમે ડોલ્યા
અને તેઓ એકબીજા તરફ હસ્યા

8. અમારી યોજનામાં એક છેલ્લો મુદ્દો બાકી છે. ચાલો તેને વાંચીએ.

શું તમારામાંથી કોઈને આ પ્રશ્નનો જવાબ ખબર છે?

પ્રથમ, ચાલો જાણીએ કે તમે કયા પ્રાણીઓને જાણો છો?

ડ્રોઇંગ સાથે કામ કરવું.અમે પાઠ્યપુસ્તકનું પૃષ્ઠ ફેરવ્યું (પાનું 48).

ડ્રોઇંગને ધ્યાનથી જુઓ.

• તમે કયા પ્રાણીઓ જુઓ છો?
• વિચારો કે કલાકાર ડ્રોઇંગમાં શા માટે તીરનો ઉપયોગ કરે છે?
• કલાકારે પ્રાણીઓના જૂથોને પ્રકાશિત કર્યા. ચાલો પ્રાણીઓના દરેક જૂથને અલગથી ધ્યાનમાં લઈએ.

ચિત્રના ઉપરના ડાબા ખૂણામાં જૂથ શોધો - gr. નંબર 1. તમે શું જુઓ છો?

ચિત્રના નીચેના ખૂણામાં જૂથ શોધો - gr. નંબર 2.

ચિત્રના ઉપલા જમણા ખૂણામાં કલાકારે શું દર્શાવ્યું? જી.આર. નંબર 3.

ચિત્રના નીચેના જમણા ખૂણામાં શું બતાવવામાં આવ્યું છે? જી.આર. નંબર 4.

તમે ચિત્રની મધ્યમાં શું જુઓ છો?

અને હવે - જૂથોમાં કામ કરો. ચાલો જૂથોનું વિતરણ કરીએ.

કાર્યને ધ્યાનથી સાંભળો:

• તીરનો ઉપયોગ કરીને ચિત્રોને એકબીજા સાથે મેચ કરો (શું અનુસરે છે).
• જો તમે કલાકાર હોત તો તમે શું પૂર્ણ કરશો તે વિશે વિચારો?

આ કાર્ય માટે 2 મિનિટ. સમય વીતી ગયો. (રેતીની ઘડિયાળ).

સમય છે. ચાલો સારાંશ આપીએ.

તો, શું આપણે આ પ્રશ્નનો જવાબ આપી શકીએ કે પ્રાણીઓ શું ખાય છે?

બાળકોના જવાબો.

IV. અભ્યાસ કરેલ સામગ્રીનું એકીકરણ.

હવે આપણે જે શીખ્યા તે એકીકૃત કરીએ. અમે પૃષ્ઠ 32 પર નોટબુક ખોલી. પ્રથમ કાર્ય. ચાલો તેને વાંચીએ. પેન્સિલ લો અને ગુમ થયેલ શબ્દો લખો.

પીઅર રિવ્યુ: એકબીજાના કામ તપાસો. સાચા જવાબોને વત્તા સાથે, ખોટા જવાબોને માઈનસ સાથે ચિહ્નિત કરવા જોઈએ.

અમે સાથે મળીને તપાસ કરીએ છીએ: બાળકો વાક્યો વાંચે છે અને તેનું મૂલ્યાંકન કરે છે.

વી . પાઠ સારાંશ.

અમારી પ્રયોગશાળાનું કામ પૂર્ણ થઈ રહ્યું છે:

પાઠ દરમિયાન આપણે કયા વિષયના પ્રશ્નોના જવાબો શોધી કાઢ્યા? ચાલો યોજના તરફ વળીએ (સ્લાઇડ 2). (બાળકો વાંચે છે).

• વ્યક્તિને ઊર્જાની જરૂર કેમ છે? જવાબો.

ઊર્જાવાન રહેવા માટે વ્યક્તિએ શું કરવાની જરૂર છે? (એક વ્યક્તિએ ખાવું જ જોઈએ, ઉદાહરણ તરીકે..)

• છોડ શું ખાય છે? જવાબો.
• પ્રાણીઓને ઊર્જા કેવી રીતે મળે છે? જવાબો.

VI. હોમવર્ક.

એવા ઉદાહરણો પસંદ કરો જે નિષ્કર્ષને સમર્થન આપે છે કે સૂર્ય જીવંત પ્રાણીઓ માટે ઊર્જાનો સ્ત્રોત છે.

VII. પ્રતિબિંબ.

ચાલો વર્ગમાં આપણા કાર્યનું મૂલ્યાંકન કરીએ. વાક્ય પૂરું કરો (સ્લાઇડ 6):

• આજે વર્ગમાં હું શીખ્યો...
• મને ગમ્યું...
• તે રસપ્રદ હતું ...
• પાઠમાં મેળવેલ જ્ઞાન મારા માટે ઉપયોગી થશે...
• હું વર્ગમાં મારા કામથી... (સંતુષ્ટ કે નહીં - શા માટે) છું

વર્ગમાં તમારા કાર્ય બદલ આભાર ( સ્લાઇડ 7).

લગભગ 14 વર્ષ પહેલાં, મારા એક મિત્ર, જેમના માટે દરેક વ્યક્તિએ છોકરાની આગાહી કરી હતી, અને ગર્ભાવસ્થાના પ્રથમ દિવસોથી તેણીએ કહ્યું હતું કે તેણીને એક છોકરી હશે, તેણીએ માત્ર તેના અજાત બાળકના લિંગને જ નહીં, પણ વાળ અને આંખનો પણ પ્રોગ્રામ કર્યો હતો. તેણી ઇચ્છતી હતી તે રંગ, આ તે તેના બાળક પર છે. ગર્ભાવસ્થા દરમિયાન, તેણીએ સંગીત સાંભળ્યું જો તેણીને શાસ્ત્રીય સંગીત પસંદ ન હતું, તો તેણીને અચાનક સમજાયું કે શાસ્ત્રીય સંગીતમાં સુંદર કાર્યો છે. તેણીને એરોમાથેરાપી અને રંગ ઉપચારમાં રસ પડ્યો.

અને દરરોજ સૂતા પહેલા અથવા સ્નાન કરતી વખતે અને સંગીત ચાલુ કરતી વખતે, તેણીએ જે બાળકનો જન્મ થવાનો હતો તેની કલ્પના કરી અને તેની સાથે વાત કરી, તેણીએ તેની કલ્પના કેવી રીતે કરી તે વિશે વાત કરી અને તેણી તેને કેવી રીતે પ્રેમ કરે છે અને તેની રાહ જોઈ રહી છે તે વિશે વાત કરી. તેનો જન્મ પ્રેમ સાથે. તેના પતિએ પહેલા તો આને સગર્ભા સ્ત્રીની ધૂન ગણાવી હતી, પરંતુ તેણીને ચિંતા ન કરવા અથવા પરેશાન ન કરવા માટે, તે તેની સાથે રમવા લાગ્યો. પરંતુ સમય જતાં, મને સમજાયું કે આ ધૂન નથી, પરંતુ ટૂંક સમયમાં જન્મેલા નાના માણસ પ્રત્યે સંપૂર્ણ ગંભીર અને સમજદાર વલણ છે. માતા અને બાળક વચ્ચેનું જોડાણ મહાન, અસ્પષ્ટ છે અને બાળક માટે માતાની હાજરી ખૂબ જ મહત્વપૂર્ણ છે, જેથી માતા હંમેશા નજીકમાં હોય, ખાસ કરીને જીવનના પ્રથમ વર્ષોમાં. માતા નજીકમાં હોવી જોઈએ, અને દાદી, અથવા અજાણી વ્યક્તિ નહીં - બકરી, જ્યારે બાળક પ્રથમ શબ્દ કહે છે, ત્યારે પ્રથમ પગલું લે છે.

અને બાળક કેવી રીતે બોલશે, અને તે કેવી રીતે જીવનમાંથી પસાર થશે, એક મક્કમ કદમ સાથે અને તેના પગ પર મક્કમપણે ઊભો રહેશે, અથવા તે અસુરક્ષિત વ્યક્તિ હશે કે કેમ તે અંગે માતાની હાજરી મહત્વપૂર્ણ ભૂમિકા ભજવે છે. સતત કોઈ વસ્તુથી ડરવું, અને બિનજરૂરી લાગણી અનુભવવી અને હીનતા સંકુલથી પીડાય છે. સૌ પ્રથમ, "ઘરમાં હવામાન" સ્ત્રી (પત્ની અને માતા) પર આધારિત છે. સ્ત્રીએ દરેક વસ્તુ માટે સમય કાઢવો જોઈએ. અને સૌથી અગત્યનું, તેણીએ બાળકો માટે, પોતાના માટે, તેના પતિ માટે સમય કાઢવો જોઈએ. તો જ આપણે કહી શકીએ કે આ એક સુંદર, સુખી કુટુંબ છે. તે કંઈપણ માટે નથી કે તમામ રાષ્ટ્રોમાં સ્ત્રીને હંમેશા હર્થની ગાર્ડિયન માનવામાં આવે છે. સ્ત્રી જીવન આપે છે અને આ તેની પવિત્ર ભૂમિકા છે.

સૂતા પહેલા, તમે શાંત, શાંત સંગીત ચાલુ કરી શકો છો. આ ખૂબ જ આરામ આપે છે અને તમને ઊંઘ માટે તૈયાર કરે છે. અને આ ફક્ત તમારા માટે જ નહીં, પણ તમારા ભાવિ બાળક માટે પણ ઉપયોગી છે. મ્યુઝિક થેરાપી - આ પદ્ધતિનો ઉપયોગ પ્રાચીન સમયમાં આપણા પૂર્વજો દ્વારા કરવામાં આવતો હતો, તેની મદદથી તેઓ રોગોને સાજા કરે છે, પ્રસૂતિની પીડા ઘટાડે છે, હવે વૈજ્ઞાનિકોએ રોગોની સારવારમાં અને શરીરને પુનર્સ્થાપિત કરવામાં અને રોગપ્રતિકારક શક્તિને મજબૂત કરવામાં આ પદ્ધતિની અસરકારકતાની પુષ્ટિ કરી છે. સંગીત ઉપચાર વ્યક્તિની ભાવનાત્મક, શારીરિક અને મનોવૈજ્ઞાનિક સ્થિતિમાં સુધારો કરે છે. સંગીત માનવ શરીરને ઉત્તેજિત કરે છે, વધે છે મહત્વપૂર્ણ ઊર્જા, દુખાવો દૂર કરે છે, શરીરને સાજા કરવામાં મદદ કરે છે. સંગીતના સ્પંદનો વ્યક્તિની લાગણીઓને સંવાદિતા, માનસિક સંતુલન અને શાંતિની સ્થિતિમાં લાવે છે. તેઓ વ્યક્તિને બ્રહ્માંડની લય સાથે જોડે છે, વ્યક્તિના મૂળ સાથેના જોડાણને મજબૂત બનાવે છે, આ વિશ્વ અને માણસને બનાવનાર દળો સાથે.

તેમના અભ્યાસમાં, વૈજ્ઞાનિકોએ એ હકીકતની પુષ્ટિ કરી છે કે ગર્ભ અવાજો સાંભળે છે અને સંગીત તેમના પર પ્રતિક્રિયા આપે છે, મગજની અવાજોને સમજવાની અને યાદ રાખવાની, સંગીત, લય, અવાજની શક્તિ, ઉચ્ચ અને નીચી નોંધો અનુભવવાની ક્ષમતાને કારણે આભાર, અને આ તેના વિકાસને અસર કરે છે. શાંત, શાંત સંગીત બાળક પર શાંત અસર કરે છે, જ્યારે મોટેથી, લયબદ્ધ સંગીત, તેનાથી વિપરીત, હૃદયના ધબકારા વધે છે અને ગર્ભની સક્રિય હિલચાલનું કારણ બને છે. શાંત સંગીતને નિયમિત સાંભળવાથી બાળકને જન્મ પહેલાં જ મજબૂત નર્વસ સિસ્ટમ વિકસાવવામાં મદદ મળે છે. સ્વસ્થ હૃદય, વિશ્વ અને બ્રહ્માંડ સાથે સુમેળમાં જીવો, તમારી ક્ષમતાઓમાં વિશ્વાસ રાખો અને સુરક્ષિત અનુભવો. અજાત બાળક પર લોરીની ખૂબ સારી શાંત અસર હોય છે. જ્યારે મોટેથી, લયબદ્ધ સંગીત તેની નર્વસ ઉત્તેજના, આક્રમકતા, ભાવનાત્મક અસંતુલનને વધારે છે, અને આ, અંતે, તેને આ વિશ્વ સાથે મુકાબલો તરફ દોરી શકે છે અને જે સારું અને સુંદર છે તેનો અસ્વીકાર કરી શકે છે.

પ્રાચીન સમયમાં પણ, એવું નોંધવામાં આવ્યું હતું કે ચોક્કસ આવર્તનના અવાજો પેથોજેનિક સુક્ષ્મજીવાણુઓનો નાશ કરી શકે છે, પીડાને દૂર કરી શકે છે, વ્યક્તિને આક્રમકતા અને હતાશાની સ્થિતિમાંથી દૂર કરી શકે છે, ઊંઘને ​​​​સામાન્ય કરી શકે છે અને અનિદ્રાને દૂર કરી શકે છે. તેમના ગ્રંથોમાં, એરિસ્ટોટલ અને પ્લેટો જેવા પ્રાચીન ફિલસૂફોએ પુષ્ટિ કરી હતી કે બ્રહ્માંડ અને સંગીતની લય વ્યંજન છે, અને સંગીત માત્ર વ્યક્તિના આત્મામાં જ સંવાદિતા પુનઃસ્થાપિત કરે છે, પરંતુ શરીર પણ સાજા થઈ શકે છે, કારણ કે વ્યક્તિની માનસિક સ્થિતિ પુનઃસ્થાપિત કરે છે.

અને આપણા સમયમાં, વૈજ્ઞાનિકોએ એ હકીકતની પુષ્ટિ કરી છે કે ધૂન જે વ્યક્તિમાં આનંદ અને હકારાત્મક લાગણીઓની સ્થિતિને ઉત્તેજીત કરે છે તે બ્લડ પ્રેશરને સામાન્ય બનાવવામાં મદદ કરે છે, નર્વસ રોગોના ઉપચારમાં મદદ કરે છે અને સેન્ટ્રલ નર્વસ સિસ્ટમને સ્વર આપે છે. સંગીત વ્યક્તિની માનસિક-ભાવનાત્મક સ્થિતિમાં ખલેલ પહોંચાડવામાં પણ મદદ કરે છે, અનિદ્રાને દૂર કરે છે અને મૂડ સુધારે છે. અને માત્ર સંગીતની પ્રકૃતિ જ નહીં, પણ દરેક સાધન માનવ શરીરના ચોક્કસ ભાગ અને તેના મનની સ્થિતિને અસર કરે છે.

અનિદ્રા

ચાઇકોવ્સ્કી દ્વારા “બારકેરોલે”, શુમન દ્વારા “રેવરી”, બીથોવન દ્વારા “મૂનલાઇટ સોનાટા” (પહેલી ચળવળ), “પાનખર ગીત”, “સેન્ટિમેન્ટલ વોલ્ટ્ઝ”, સિબેલિયસ દ્વારા “સેડ વોલ્ટ્ઝ”, એવે મારિયા”, શુબર્ટ દ્વારા “સેરેનેડ” , "હંસ" » સેન્ટ-સેન્સ.

ચીડિયાપણું

બીથોવનની મૂનલાઇટ સોનાટા, બેચની કેન્ટાટા નંબર 2.

કડવાશ

હેડનની સિમ્ફનીઝ, બેચની ઇટાલિયન કોન્સર્ટો.

ચિંતા અને ચિંતા

બીથોવનની છઠ્ઠી સિમ્ફની (ત્રીજી ચળવળ), સ્ટ્રોસ વોલ્ટ્ઝ, મઝુરકાસ અને ચોપિન પ્રસ્તાવના,

શુબર્ટ દ્વારા “એવ મારિયા”, બ્રહ્મ્સ દ્વારા “લુલાબી”, ડેબસી દ્વારા “લાઈટ ઓફ ધ મૂન”.

માથાનો દુખાવો

ગેર્શવિન દ્વારા “એન અમેરિકન ઇન પેરિસ”, ખાચાતુરિયન દ્વારા “માસ્કરેડ” સ્યુટ, લિઝ્ટની હંગેરિયન રેપસોડી નંબર 1, બીથોવન દ્વારા “ફિડેલિયો”.

હાયપરટેન્શન
ડી માઇનોરમાં ચોપિન્સ નોક્ટર્ન, ડી માઇનોરમાં બાચનું વાયોલિન કોન્સર્ટો.

હું પ્રેમ અને ખુશીથી ચમકું છું.
હું પ્રકાશ, દેવતા અને આનંદ આપું છું.
હું બ્રહ્માંડની શક્તિ પર વિશ્વાસ કરું છું જેનો હું એક ભાગ છું.

મસાજ અને પગના સ્નાન જેવા ઉત્તમ શારીરિક અને ભાવનાત્મક આકારમાં શરીરને સાજા કરવા અને જાળવવા માટે આવી અદ્ભુત પ્રક્રિયાઓની અવગણના કરશો નહીં. આ બધું તમને બાળજન્મ પછી તમારા શરીર અને નર્વસ સિસ્ટમને ઝડપથી પુનઃસ્થાપિત કરવામાં મદદ કરશે. ઉત્તમ સ્વાસ્થ્ય અને સારો મૂડ તમને અને તમારા બાળકને સુમેળ માટે સેટ કરશે, અને તે શાંત થશે અને આ તેને ઝડપથી વિકાસ કરવામાં અને વિશ્વની શોધ કરવામાં મદદ કરશે, જે તેના માટે મેઘધનુષના તમામ રંગોથી ચમકશે, કારણ કે તે પ્રેમ, દયા અને આનંદના વાતાવરણમાં ઉછરશે.

હું અહીં વર્ણન કરીશ નહીં કે મસાજ માનવ શરીરને કેવી રીતે અસર કરે છે અને કયા તેલનો ઉપયોગ કરવાની ભલામણ કરવામાં આવે છે તે મારા પુસ્તક "હેલ્થ કોડ્સ" માં સુંદર રીતે લખાયેલ છે. હું સંક્ષિપ્તમાં વર્ણન કરીશ કે સગર્ભા સ્ત્રીને ત્વચાની મજબૂતાઈ અને સ્થિતિસ્થાપકતા જાળવવા માટે શું જાણવાની જરૂર છે, કહેવાતા "સ્ટ્રેચ માર્ક્સ" ને ટાળો જે વજન વધવાને કારણે ઉદ્ભવે છે અને જે પછી દૂર કરી શકાતા નથી, ક્રમમાં બાળકના જન્મ માટે શરીરને તૈયાર કરો. બાળજન્મ પછી ઉત્તમ અનુભવ કરવા અને ઉત્તમ સ્વાસ્થ્ય જાળવવા માટે.

સગર્ભા સ્ત્રી માટે ગુલાબ, લવંડર, ગેરેનિયમ, ઋષિ અને કેમોલી તેલનો ઉપયોગ કરીને ત્વચાની સ્થિતિસ્થાપકતા જાળવવા માટે અઠવાડિયામાં 1-2 વખત મસાજ સત્રો કરવા ઉપયોગી છે. આ તેલ સાથે ત્વચાને લુબ્રિકેટ કરવું પણ ઉપયોગી છે આ તેલ માટે તમે બોડી ક્રીમમાં ઉમેરી શકો છો, અથવા લઈ શકો છો વનસ્પતિ તેલઆધાર તરીકે અને તેમાં સુગંધિત તેલ ઉમેરો. ત્વચાની સ્થિતિસ્થાપકતા માટે, તેમજ સુખાકારીમાં સુધારો કરવા અને સારો મૂડ જાળવવા માટે, ગુલાબ, ગેરેનિયમ, નારંગી, બર્ગમોટ, લવંડર, નેરોલી, ચંદનના તેલનો ઉપયોગ કરીને મસાજ કરવામાં આવે છે.

તમારા દાંતને મજબૂત કરવા માટે, તમે તમારા દાંત સાફ કરી શકો છો અને તમારા મોંને કેમોલી અને લવિંગના તેલથી ધોઈ શકો છો. આ પ્રક્રિયા તમને દાંતના સડોથી બચાવશે.

દૈનિક પગના સ્નાન અને પગની મસાજ પણ મદદરૂપ છે. એ જાણીતું સત્ય છે કે શરીરના રોગો પગથી શરૂ થાય છે. આ પ્રક્રિયા દરમિયાન, પાણીમાં સાયપ્રસ અને લવંડર તેલ ઉમેરો. અને મસાજ માટે લવંડર, લીંબુ, ગેરેનિયમ, ગુલાબ, પેચૌલી, નારંગી અને ઋષિ તેલનો ઉપયોગ કરો.

તમે ઋષિ, લવિંગ, લવંડર, બર્ગમોટ અને ગુલાબ તેલના ઉમેરા સાથે પ્રસૂતિ હોસ્પિટલમાં ક્રીમ પણ લઈ શકો છો.

પાણીના અદ્ભુત ગુણધર્મો વિશે મેં એક પુસ્તકમાં પહેલેથી જ લખ્યું છે, તમે પણ તમારા માટે આ અદ્ભુત ગુણધર્મો અનુભવી શકો છો. તમે 3-લિટરના બરણીમાં પાણી રેડો, અને આરોગ્ય, પ્રેમ, ખુશીની શુભેચ્છાઓ સાથે તમને ગમે તે લખાણ જારમાં ચોંટાડો. ફક્ત વર્તમાન ક્ષણમાં તે બધું લખો.

“મારી તબિયત સારી છે. દરરોજ હું નાનો, પાતળો, વધુ સુંદર બની રહ્યો છું. મારી પાસે ઉત્તમ દ્રષ્ટિ અને શ્રવણ છે, અને હું મહાન અનુભવું છું. હું ખુશખુશાલ, મહેનતુ વ્યક્તિ છું. હું હંમેશા સારા મૂડમાં રહું છું, હું હંમેશા શાંત અને અવ્યવસ્થિત રહું છું. હું મારા માટે સફળતા, પ્રેમ અને ખુશીનો પ્રદેશ બનાવું છું. હું મારી જાતને સારા નસીબ આકર્ષિત કરું છું, અને હું એવી રીતે જીવું છું કે દરેક દિવસ, કલાક, દરેક ક્ષણ મારા કુટુંબ અને મિત્રો માટે, મારી આસપાસની દુનિયા માટે, મારી જાત માટે, બ્રહ્માંડ અને મહાન સર્જક માટે ખુશી અને પ્રેમથી ભરેલી છે. . હું ખુશ છું અને પ્રેમ કરું છું! હું સ્મિત સાથે આ દુનિયાને જોઉં છું. હું મારી આસપાસની દરેક વસ્તુનો આનંદ માણું છું. હું આ દુનિયાને ચાહું છું, હું આપણું પ્રેમ કરું છું સામાન્ય ઘર- સુંદર ગ્રહ પૃથ્વી. હું મારી જાતને પ્રેમ કરું છું. હું મારી જાતને સુખ, સારા નસીબ, સારા સ્વાસ્થ્ય અને લાંબા, લાંબા આયુષ્યની ઇચ્છા કરું છું. હું તમારો આભાર માનું છું, બ્રહ્માંડના પ્રકાશ દળો! હું મારા ગાર્ડિયન એન્જલ્સનો આભાર માનું છું!”

તે. તમે તમારા માટે, તમારા પ્રિય, પૃથ્વી પરના એકમાત્ર અને એકમાત્ર વ્યક્તિ માટે તમે જે ઇચ્છો છો તે લખો. તમે પાણી પર મૌખિક કોડ પણ ઉચ્ચાર કરી શકો છો, આ કરીને, તમે સર્જન અને ગ્રેસની ફાયદાકારક શક્તિઓ સાથે પાણીને પણ ચાર્જ કરો છો.

સૂતા પહેલા સુગંધિત તેલના ઉમેરા સાથે ગરમ ફુવારો અથવા સ્નાન લેવાનું ઉપયોગી છે; તેઓ આરામદાયક અસર ધરાવે છે, તાણની અસરોને ઝડપથી દૂર કરવામાં મદદ કરે છે, શાંત થાય છે, શરીરમાં સંવાદિતા પુનઃસ્થાપિત કરે છે, સુખાકારી અને મૂડમાં સુધારો કરે છે. મધના ઉમેરા સાથે "નારંગી અને ટેન્જેરીન બાથ" ઉત્તમ અસર આપે છે. તેઓ તમારા ઊર્જાસભર શરીરને શુદ્ધ કરે છે અને તમને શુદ્ધ ઊર્જાથી ભરે છે, તમને નવીકરણ અને આરોગ્યની લાગણી આપે છે.

અને જન્મ આપ્યા પછી, તમે નાગદમન, જ્યુનિપર, પાઈન અને દેવદારના ઉકાળો સાથે સ્નાન કરી શકો છો, જે ઊર્જા ક્ષેત્ર અને આરોગ્યને મજબૂત બનાવવામાં મદદ કરશે. સ્નાન કર્યા પછી, ધૂપ, ગુલાબ, લવંડર, લીંબુ પ્રગટાવવાની સલાહ આપવામાં આવે છે અને જો શક્ય હોય તો, સૂઈ જાઓ અથવા ફક્ત ખુરશીમાં આરામથી બેસો અને તમારી આંખો બંધ કરીને 5-10 મિનિટ સુધી બેસો, આ તમને સારું અનુભવવા દેશે. અને હંમેશા સારા મૂડમાં રહો.

તમે તેલ વડે શેમ્પૂ, મીઠું, બાથ ફોમ અને જેલનો સ્વાદ લઈ શકો છો. અથવા સ્નાન કરતી વખતે, સ્નાનમાં લવંડર, ગુલાબ, બર્ગમોટ તેલના 5-7 ટીપાં ઉમેરો; કેમોલી, ગેરેનિયમ, સાયપ્રસ તેલના 4-5 ટીપાં; ઋષિ, નારંગી, ગુલાબ તેલના 4-5 ટીપાં. તમે કેમોમાઈલ, ગુલાબ, ખીણની લીલી, મેરીગોલ્ડ, વાયોલેટના ફૂલની પાંખડીઓ પણ ઉમેરી શકો છો... અમુક ફૂલોની પાંખડીઓથી સ્નાન કરવાથી રોગપ્રતિકારક શક્તિ, આરોગ્ય, સુખાકારી અને મૂડ સુધરે છે, અને સુખાકારી અને સમૃદ્ધિ પણ આકર્ષિત થાય છે. .

તમે પહેલાથી જ જાણો છો કે છોડ કોસ્મોસ સાથે મજબૂત જોડાણ ધરાવે છે અને કોસ્મિક ઊર્જા પ્રાપ્ત કરવા માટે એક પ્રકારના એન્ટેના તરીકે કાર્ય કરે છે.

આને ધ્યાનમાં રાખીને, તમે એક ધાર્મિક વિધિ કરી શકો છો જે દરમિયાન તમે તમને ગમતા વાસણમાં કોઈપણ ફૂલ ચાર્જ કરો છો, અને આ ફૂલ તમારા ઘર, ઑફિસ, વ્યવસાયને વિનાશક નકારાત્મક ઊર્જાથી સુરક્ષિત કરશે. તેની કાળજી લો, તેને વધવા દો અને તમારા અને તમારા પ્રિયજનોના આનંદમાં ખીલવા દો. અને જો ફૂલ દુઃખી થવા લાગે છે, સુકાઈ જાય છે અથવા સુકાઈ જાય છે, તો આ એક ચેતવણી છે કે તમારી આસપાસ મજબૂત નકારાત્મક ઊર્જા સંભવિત સંચિત થઈ રહી છે. આ એ સંકેત છે કે કદાચ તમે તમારા વિચારો, શબ્દો અને ક્રિયાઓ સાથે તમારી આસપાસ એકઠા થવા લાગ્યા છો. નકારાત્મક ઊર્જા, જે પરેશાનીઓ અને સમસ્યાઓના રૂપમાં તમારા પર છવાઈ જશે.

જો ફૂલ મરી ગયું છે, તો તેનો અર્થ એ છે કે તે મજબૂત ઉર્જાનો હુમલો લે છે, તમને મોટી મુશ્કેલીઓ અને પતનથી બચાવે છે. તમારી ક્રિયાઓનું વિશ્લેષણ કરો, તમે શું અને કેવી રીતે કહો છો તેના પર ધ્યાન આપો, તમે શું વિચારો છો અને શા માટે? તમારે જરૂરી રક્ષણાત્મક પગલાં લેવાની જરૂર છે, એક માનસિક, એક નિષ્ણાતનો સંપર્ક કરવાની ખાતરી કરો જે શક્તિ સાથે કામ કરે છે તે શક્ય છે કે કોઈ તમારી વિરુદ્ધ ષડયંત્ર કરે છે; અને શક્ય છે કે જાદુઈ અને ઉર્જા હુમલાઓ કરવામાં આવી રહ્યા છે. અને નિષ્ણાત, જ્યોતિષ, માનસિક, મનોવિજ્ઞાનીની મુલાકાત લઈને, તમે મુશ્કેલીને અટકાવી શકો છો અને દુષ્ટતાને દૂર કરી શકો છો.

તમે સંગીત ચાલુ કરો અને ધાર્મિક વિધિ શરૂ કરતા પહેલા તમે રૂમને ધૂપથી ધૂપ કરો છો, જો તમારી પાસે ઘંટ છે, તો રૂમની મધ્યમાં ઊભા રહો જેમાં તમે ધાર્મિક વિધિ કરશો અને ઘંટ વગાડશો, આમ કરવાથી તમે અનુકૂળ શક્તિઓ આકર્ષિત કરશો. , અને આનો આભાર ધાર્મિક વિધિની અસરમાં વધારો કરશે.

ધાર્મિક વિધિ માટે તમારે આની જરૂર પડશે:

બાબત લીલો, તમે તેને ટેબલ પર મૂકો, ચાક સાથે વર્તુળ દોરો, વર્તુળમાં ત્રિકોણ દોરો, 3 મીણબત્તીઓ, તમે તેમને ત્રિકોણ, ધૂપ - તુલસીનો છોડ, લવંડર, સફરજનમાં મૂકો.

ત્રિકોણની મધ્યમાં તમે તમારા મનપસંદ ફૂલને વાસણમાં મૂકો, મીણબત્તીઓ પ્રગટાવો, પછી મીઠું લો અને તેને વર્તુળની રેખા સાથે છંટકાવ કરો. છોડ ધાર્મિક વિધિની ઊર્જાને શોષી લેશે. તદુપરાંત, છોડનો કોસ્મોસ સાથે મજબૂત જોડાણ છે, અને ધાર્મિક વિધિ દરમિયાન તમારા પ્રકારની વેદીમાં ઊભેલું ફૂલ એન્ટેના તરીકે કાર્ય કરશે જેના દ્વારા બ્રહ્માંડની શુદ્ધ ઊર્જા વહેશે. આ ઉર્જા તમારા ફૂલને પોષશે અને તમે જે આયોજન કર્યું છે તે સાકાર કરવાની શક્તિને મજબૂત કરશે. અને ધાર્મિક વિધિ પછી, ફૂલને તે જગ્યાએ મૂકો જ્યાં તે હંમેશા ઊભું છે, અને તે સુખાકારી અને આનંદના ફાયદાકારક સ્પંદનો ફેલાવશે. ફૂલની સંભાળ રાખો, તે તમારું તાવીજ છે, જે અનુભૂતિની ઊર્જાના કિરણોત્સર્ગ સાથે ધાર્મિક વિધિ દરમિયાન ચાર્જ કરવામાં આવે છે, તમારી કલ્પના કરેલી ઇચ્છાઓ અને યોજનાઓની સફળતા માટે. તે હેતુપૂર્વક તમારી ઇચ્છાઓની પરિપૂર્ણતામાં ફાળો આપશે અને મુશ્કેલીઓ અને અન્યના પ્રભાવથી તમારું તાવીજ બનશે.

તમે સંગીત ચાલુ કર્યું, તમારી જાતને આર્મચેરમાં અથવા ખુરશી પર આરામદાયક બનાવ્યું, તમે ધાર્મિક વિધિના અંત સુધી વર્તુળની બહાર જઈ શકતા નથી, તેથી એક જ સમયે બધું તૈયાર કરો. ધાર્મિક વિધિના પરિણામને એકીકૃત કરવા માટે તમે આરામ સત્ર કરો છો.

સંગીતના અવાજો, તમે આરામ કરો છો અને વિઝ્યુલાઇઝેશનમાં જોડાઓ છો, ત્યાંથી બ્રહ્માંડની ફાયદાકારક શક્તિઓને તમારી તરફ આકર્ષિત કરો છો. તમે આરામથી બેસો અને તમારી આંખો બંધ કરો. શાંત, ધીમા ઊંડા શ્વાસ લો, સરળતાથી ઉચ્છવાસમાં ફેરવો, મુક્તપણે, ઊંડો શ્વાસ લો, દરેક ઇન્હેલેશન સાથે તમે વધુને વધુ શાંત થાઓ છો, દરેક ઉચ્છવાસ સાથે તમે વધુને વધુ આરામ કરો છો. તમે આરામ કરો છો, તમને સારું લાગે છે. તમારા અંગૂઠા, દરેક અંગૂઠા પર તમારું ધ્યાન કેન્દ્રિત કરો અને તેમને આરામ કરો. તમારા પગ દ્વારા, તમારા પગની ઘૂંટીઓ ઉપર અને તમારા ઘૂંટણમાં ફેલાયેલી આરામ જુઓ.

અનુભવો કે કેવી રીતે આરામ તમારી જાંઘો દ્વારા વધે છે, તે તમારા પેટ, છાતીને આવરી લે છે, તમારા શ્વાસ શાંત અને ઊંડા છે. હથેળીઓ અને આંગળીઓ આરામ કરે છે. તમને લાગે છે કે તમારી હથેળીઓ અને આંગળીઓ આરામ કરે છે. તમારા હાથ અને ખભા દ્વારા આરામની લહેર ઉગે છે, તમારી ગરદન આરામ કરે છે, તમારો ચહેરો, ગાલ, રામરામ, આંખો, ભમર અને કપાળ સંપૂર્ણપણે આરામ કરે છે. સુખદ આરામની લાગણી માથામાં અને માથાના પાછળના ભાગથી ગરદન સુધી ફેલાય છે. અને ખભા ઉપર તે છાતી, પેટ, હિપ્સ, ઘૂંટણ, વાછરડા, પગની ઘૂંટી સુધી ફેલાય છે. પગના તળિયા સુધી ફેલાય છે. દરેક ઉચ્છવાસ સાથે તમે વધુ ને વધુ આરામ કરો છો. તમે આરામ કરો છો, તમે શાંત છો. સંવાદિતા અને શાંતિની લાગણી તમને ભરે છે.

કલ્પના કરો કે તમે પાર્કની ગલી સાથે ચાલી રહ્યા છો. તેના પર શક્તિશાળી, સુંદર વૃક્ષો ઉગે છે. પોપ્લર અને એસ્પેન્સ અહીં ઉગે છે, તમે ઝાડ પર જાઓ, તેમને તમારા ઊર્જા ક્ષેત્રમાંથી ગંદકી દૂર કરવા, તમારા આત્માને ગંદકીથી સાફ કરવા માટે કહો. તેમનો આભાર અને તમારી ચાલ ચાલુ રાખો. તમે બીજી ગલી પર જાઓ, જ્યાં ડાળીઓવાળા વિશાળ ઓક્સ, સફેદ થડવાળા બિર્ચ અને સુંદર લિન્ડેન વૃક્ષો ઉગે છે. તમે આ વૃક્ષોનો સંપર્ક કરો અને તેમને શુદ્ધ ઉર્જાથી તમારું પોષણ કરવા, તમારા જીવનશક્તિને વધારવા અને મજબૂત કરવા માટે કહો, જેથી તમે જીવનને ઉર્જાથી અને આનંદથી પસાર કરી શકો, ખુશખુશાલ અને સમૃદ્ધ વ્યક્તિ બની શકો, તમારા જીવનને સુખ અને સફળતાના નિયમો અનુસાર બનાવી શકો. . તમે આનંદની લાગણી અને નવી શક્તિનો ઉછાળો અનુભવો છો. તમે તેમની મદદ માટે વૃક્ષોનો આભાર માનો છો. એક ઊંડો શ્વાસ લો, અને જેમ તમે શ્વાસ બહાર કાઢો તેમ, હસતાં, તમારી આંખો ખોલો.

પછી તમે ટેબલ પર જાઓ અને ધાર્મિક વિધિ ચાલુ રાખો. તમે કાવતરું વાંચો છો, આ સમયે તમે તમારા હાથને ફૂલ પર પકડી શકો છો, અને ઉપરથી નીચે સુધી સરળ હલનચલન સાથે, તેને ઊર્જાથી સંતૃપ્ત કરી શકો છો, આ કરવાથી તમે તમારા અને ફૂલ વચ્ચેના જોડાણને મજબૂત કરો છો.

“મારા ઘરમાં ફૂલ, તું કુદરતની રચના છે
મારું રક્ષણ કરો, અવરોધો દૂર કરો.
તમારી સાથે હું ખુશ રહીશ, હું મારી મુશ્કેલીઓ ભૂલી જઈશ.
પ્રેમ અને સફળતા સાથે લાઇટ આવવા દો.
મારા ઘરમાં ફક્ત નસીબ રહેવા દો
અને પૈસા મારા ઘરમાં નદીની જેમ વહેશે
મારા માટે સમૃદ્ધિ. હું માત્ર ખુશીથી રડું છું
દરેક જગ્યાએ અને દરેક વસ્તુમાં ઇચ્છાઓની પરિપૂર્ણતા.
તમારી સાથે બ્રહ્માંડના દળો મારા ઘરમાં પ્રવેશ કરશે
મારું ઘર ખુશીની ઉર્જાથી ઘેરાયેલું છે.
તમે મારી ઢાલ, અવિનાશી રક્ષા બનશો
ઘર પરેશાનીઓ અને પ્રતિકૂળતાઓથી સુરક્ષિત રહેશે.
ઝડપથી મોટા થાઓ બ્રહ્માંડનો ચમત્કાર
આઈ સ્વચ્છ પાણીહું તમને નશામાં લઈ જઈશ
હું તમને વહાલ કરીશ, વહાલ કરીશ, પ્રેમ કરીશ
હું તમારામાં વિશ્વાસ કરું છું, હું તમારી શક્તિમાં વિશ્વાસ કરું છું."

ધાર્મિક વિધિ પછી, તમે ફૂલને સ્થાને મૂકો અને તેની કાળજી લો, તેની સાથે વાતચીત કરો. ફૂલોની યાદશક્તિ હોય છે, અને તેઓ હંમેશા કોસ્મિક ઊંચાઈથી પ્રેમ અને સુખાકારીની ઊર્જા આપે છે, જેઓ તેમની સાથે પ્રેમથી વર્તે છે.

મારી જરૂરિયાતો પવિત્ર છે. મારી સાથે દરરોજ ચમત્કારો થાય છે.

મારી ચેતના એ એક ચુંબક છે જે મને મારું માનું છે તે દરેક વસ્તુને આકર્ષે છે.

હું શારીરિક રીતે જીવનમાં અને અસ્તિત્વમાં રહેલી દરેક વસ્તુમાં મારી સંડોવણી અનુભવું છું.

મારી પાસે આજે માટે આયોજિત બધું કરવા માટે પૂરતો સમય છે.

કોઈપણ જીવતંત્ર કાર્ય કરવાનું શરૂ કરવા માટે, તેને ખવડાવવું આવશ્યક છે. મિકેનિઝમ કામ કરવાનું શરૂ કરવા માટે, તે બળતણ અથવા વીજળી સાથે જોડાયેલ હોવું આવશ્યક છે. આ બધામાં શું સામ્ય છે? ખોરાક, ગેસોલિન, વીજળી - ઊર્જા સ્ત્રોતો.

ઉર્જા- ગતિનો સ્ત્રોત જે કામ કરવામાં મદદ કરે છે.

ઊર્જા મુક્ત સ્થિતિમાં અસ્તિત્વમાં હોઈ શકે છે, ઉદાહરણ તરીકે સૂર્યપ્રકાશ અથવા ગરમીના સ્વરૂપમાં. પરંતુ ઊર્જા પદાર્થમાં સમાવી શકાય છે. તેથી, થર્મલ ઊર્જા, લાકડામાં સંગ્રહિત, દહન દરમિયાન છોડવામાં આવે છે અને કામ કરે છે - તે રૂમને ગરમ કરે છે.

યાદ રાખો કે સ્ટોવમાં લાકડું કેવી રીતે બળે છે અને કેટલ કેવી રીતે ગરમ થાય છે. આ કામ છે થર્મલ ઊર્જા.

એક વ્યક્તિ વિવિધ ઉપયોગ કરે છે ઊર્જાના પ્રકારો. પહેલાં, પ્રાચીન લોકો કામ કરવા માટે પોતાના અને તેમના ઘરેલું પ્રાણીઓના શરીરમાં સંચિત ઊર્જાનો ઉપયોગ કરતા હતા. સમય જતાં, તેઓએ ગરમી મેળવવાની ક્ષમતામાં નિપુણતા મેળવી, એટલે કે, લાકડામાં રહેલી થર્મલ ઊર્જાનો ઉપયોગ કરવાની.

જ્યારે લાકડાનો પુરવઠો ઘટવા લાગ્યો, ત્યારે લોકોએ ભૂગર્ભ સ્ટોરહાઉસમાંથી કોલસાની ખાણમાં રહેલી ઊર્જાનો ઉપયોગ કરવાનું શીખ્યા. વરાળ એન્જિનની શોધ કરવામાં આવી હતી, જેમાં વરાળ ઊર્જા વરાળ એન્જિન અને સ્ટીમશિપના પૈડાંને ચલાવે છે.

સમય પસાર થયો. લોકોએ બીજાને શોધી કાઢ્યા છે ઊર્જા સ્ત્રોતો. તેલમાંથી તેઓએ કેરોસીન અને ગેસોલિન મેળવવાનું શરૂ કર્યું, જે સેવા આપે છે બળતણઆધુનિક એન્જિન માટે. આજે, આ બળતણ કાર, ડીઝલ એન્જિન, જહાજો અને એરોપ્લેનને શક્તિ આપે છે. સાઇટ પરથી સામગ્રી

વૈજ્ઞાનિક શોધો માટે આભાર, લોકો ઉપયોગ કરવાનું શીખ્યા છે વિદ્યુત ઊર્જા. અમે તેના વિના અમારા જીવનની કલ્પના કરી શકતા નથી. વીજળીની ઉર્જા ઘરોમાં લાઇટ બલ્બ પ્રગટાવે છે, વેક્યૂમ ક્લીનર્સ, મિક્સર, રેડિયો અને ટેલિવિઝન કામ કરે છે. તે ઇલેક્ટ્રિક લોકોમોટિવ્સ અને ઇલેક્ટ્રિક ટ્રેનોના એન્જિનને સંચાલિત કરે છે.

અણુઓમાંથી પણ - પદાર્થના નાનામાં નાના કણો - લોકો ઊર્જા કાઢવાનું શીખ્યા છે. તેણીનું નામ આપવામાં આવ્યું હતું અણુ ઊર્જા.

આ પૃષ્ઠ પર નીચેના વિષયો પર સામગ્રી છે:

• કુદરતી ઇતિહાસ ઊર્જાના પ્રકારો

• માનવ જીવનમાં ઊર્જા ટૂંકા અમૂર્ત

• ઉર્જા સ્ત્રોતો સંક્ષિપ્ત ઇતિહાસ

• સંક્ષિપ્તમાં ઊર્જાના પ્રકારો અને સ્ત્રોતો

• આ ઘટનાઓમાં શું સામ્ય છે? એક વ્યક્તિ ખોરાક ખાય છે.

આ સામગ્રી વિશે પ્રશ્નો:

શું તમે વારંવાર “ઊર્જા” શબ્દ સાંભળો છો?... અલબત્ત! "ઊર્જા, વીજળી, કેટલું મહેનતુ બાળક..."અને ઊર્જા શું છે? તેણી ક્યાંથી આવી? તે ક્યાં રહે છે? આ તે છે જે આપણે આપણા સંશોધનમાં શોધવાનું છે ...

ઉર્જા- એક અદ્ભુત ઘટના. આપણું વિશ્વ તેનાથી સંતૃપ્ત છે. ઊર્જા લોકો અને પ્રાણીઓમાં, ખડકો અને છોડમાં, અશ્મિભૂત ઇંધણમાં, વૃક્ષો અને હવામાં, નદીઓ અને તળાવોમાં મળી શકે છે. ઉર્જા રોકેટને અવકાશમાં લઈ જાય છે, કાર, જહાજો અને વિમાનોને આગળ ધપાવે છે અને મોટા શહેરોમાં લાખો લાઇટો પ્રગટાવે છે. ઊર્જા આપણને પ્રકાશ, હૂંફ, જોડાણ આપે છે.

"ઊર્જા" શબ્દ પોતે ગ્રીક ભાષામાંથી આવ્યો છે અને તેનો અર્થ "ક્રિયા" થાય છે.

દરેક વસ્તુ જે ખસે છે તે ઉર્જાનો સ્ત્રોત છે: ઉડતો બોલ, બોલ પછી કૂદતો ગોલકીપર, આનંદથી ગળે લગાવતા દર્શકો.

અને, કલ્પના કરો, માણસે આપણા માટે ઊર્જાનું કામ કર્યું. કેવી રીતે? ચાલો તેને શોધી કાઢીએ...

વૈજ્ઞાનિકોએ નોંધ્યું છે કે ઊર્જાનો ઉપયોગ હંમેશા અમુક પ્રકારની ક્રિયા, ચળવળ, પરિવર્તન તરફ દોરી જાય છે. આ અવલોકન અમને શોધવા માટે પરવાનગી આપે છે ઊર્જા સંરક્ષણનો કાયદો .

અમારા આધુનિક જીવનવીજળી વિના કલ્પના કરવી લગભગ અશક્ય છે... ખરું ને? મને કહો, તમે ઘરમાં લાઇટિંગ અને ગરમી વિના, રસોડામાં રેફ્રિજરેટર વિના, વેક્યુમ ક્લીનર વિના, કમ્પ્યુટર અને ટીવી વિના કેવી રીતે મેનેજ કરી શકો છો?
સ્ટ્રીટલાઇટ, સુંદર દુકાનની બારી, ટ્રામ અને ટ્રોલીબસ વગર તમે મોટા શહેરમાં કેવી રીતે જઈ શકો?

વીજળી આપણા જીવનમાં એટલી ઊંડે ઘૂસી ગઈ છે કે આપણે ક્યારેક વિચારતા પણ નથી કે કેવો વિઝાર્ડ આપણને મદદ કરી રહ્યો છે?

વર્કબુક

વીજળી શું છે અને તે ક્યાંથી આવે છે?

તમારા એપાર્ટમેન્ટમાં કેટલા આઉટલેટ છે તેની ગણતરી કરો... વાયરોમાં ઘણી બધી રસપ્રદ વસ્તુઓ થાય છે... તેમાંથી દરેકમાં વાયર હોય છે જેના દ્વારા દિવસ-રાત વિદ્યુત પ્રવાહ વહે છે.

વર્તમાનચાર્જ થયેલ કણોની હિલચાલ છે ( ઇલેક્ટ્રોન ).

વાયરમાં કરંટ કેવી રીતે આવે છે?

વર્તમાન કહેવાય ખાસ સ્થળોએ દેખાય છે પાવર પ્લાન્ટ .

પાવર પ્લાન્ટ કેવી રીતે કામ કરે છે? આ તે છે જ્યાં પ્રકૃતિ બચાવમાં આવે છે. જ્યારે કોલસા જેવા ખનિજોને ભઠ્ઠીઓમાં બાળવામાં આવે છે, અથવા પાણીના પ્રવાહને ટર્બાઇનમાંથી પસાર કરવામાં આવે છે, અથવા ભૂગર્ભમાંથી આવતા ગેસનો ઉપયોગ કરવામાં આવે છે, ત્યારે તે દેખાય છે. મોટી સંખ્યામાંઇલેક્ટ્રોન તેઓ એટલા મહેનતુ હોય છે કે તરત જ તેમને વાયર દ્વારા પ્રવાસ પર મોકલવામાં આવે છે.

તેઓ વિદ્યુત નેટવર્ક દ્વારા સમગ્ર દેશમાં, છોડ, કારખાનાઓમાં ફેલાય છે અને અમારા ઘરની શેરીઓ અને રૂમોને પ્રકાશિત કરે છે. આ 110-1150 કિલોવોલ્ટના વિશાળ વોલ્ટેજ પર થાય છે. આવા ઉચ્ચ વોલ્ટેજ જરૂરી છે જેથી ઇલેક્ટ્રિક પ્રવાહ લાંબા અંતરની મુસાફરી કરી શકે. પરંતુ એપાર્ટમેન્ટ્સમાં આવા ઉચ્ચ વોલ્ટેજ અત્યંત જોખમી છે, તેથી ઇલેક્ટ્રિક પ્રવાહ આપણા ઘરમાં પ્રવેશે તે પહેલાં, ટ્રાન્સફોર્મર્સનો ઉપયોગ કરીને વોલ્ટેજ ઘટાડવામાં આવે છે.

હકીકતમાં, વીજળી આ લાંબા માર્ગ પર એટલી ઝડપથી મુસાફરી કરે છે કે તેની હિલચાલ આપણા માટે સંપૂર્ણપણે અદ્રશ્ય છે.

ત્યાં વિશિષ્ટ ઉપકરણો છે જ્યાં ઇલેક્ટ્રોન ખૂબ લાંબા સમય સુધી જીવી શકે છે, અને વ્યક્તિ જ્યારે ઇચ્છે ત્યારે તેને ત્યાંથી મુક્ત કરે છે. આ ઈલેક્ટ્રોન ઉપકરણ કહેવાય છે બેટરી. તેઓ ત્યાં એકઠા થાય છે અને જ્યાં સુધી વિદ્યુત ઉપકરણ બેટરી સાથે જોડાયેલ ન હોય ત્યાં સુધી રહે છે.

પાવર પ્લાન્ટ કેવી રીતે કામ કરે છે?

કોઈપણ પાવર પ્લાન્ટનું હૃદય એક મશીન છે જેને કહેવાય છે જનરેટર . તે ખાસ એન્જિન - ટર્બાઇન દ્વારા ચલાવવામાં આવે છે. પાવર પ્લાન્ટના ઘણા પ્રકારો છે.

લંડનમાં પાવર સ્ટેશન

જો ટર્બાઇન પાણી (પાણીનો પ્રવાહ) દ્વારા ફેરવવા માટે બનાવવામાં આવે છે, તો આ હાઇડ્રોઇલેક્ટ્રિક પાવર સ્ટેશન (HPP). જો જનરેટર વરાળનો ઉપયોગ કરે છે, જે પાણી ગરમ થાય ત્યારે બને છે, તો આ થર્મલ પાવર પ્લાન્ટ . પણ છે સંયુક્ત ગરમી અને પાવર પ્લાન્ટ , જે થર્મલ અને વિદ્યુત ઉર્જા ઉત્પન્ન કરે છે. સૌથી શક્તિશાળી હાલના પાવર પ્લાન્ટ છે અણુ (NPP). અણુ ન્યુક્લીના કિરણોત્સર્ગી સડોની ઉર્જામાંથી તેમાંથી વીજળી ઉત્પન્ન થાય છે. આ એક ખૂબ જ ઉત્પાદક છે, પરંતુ તે જ સમયે, ઉર્જાનો સ્ત્રોત નોંધપાત્ર ભયથી ભરપૂર છે.

માનવતા પ્રકૃતિને કાબૂમાં રાખવાનું ચાલુ રાખે છે, નવા ઉર્જા સ્ત્રોતો વિકસાવે છે જે વધુ આર્થિક અને સલામત છે. આપણે આપણી જરૂરિયાતો માટે પવન અને સૂર્યની ઊર્જા, સમુદ્રની ભરતીની ઊર્જા અને પૃથ્વીના આંતરિક ભાગની ગરમીનો ઉપયોગ કરવાનું શીખ્યા છીએ.

મરીન થર્મલ પાવર એન્જિનિયરિંગ

એકવાર કેપ્ટન નેમો (જુલ્સ વર્નની નવલકથા “ટ્વેન્ટી થાઉઝન્ડ લીગ્સ અંડર ધ સી” ના હીરો) એ કહ્યું: “હું સમુદ્રનો ઋણી છું. સમુદ્ર મને વીજળી આપે છે, અને વીજળી નોટિલસને હૂંફ, પ્રકાશ, હલનચલન કરવાની ક્ષમતા, એક શબ્દમાં, જીવન આપે છે! આજે, વૈજ્ઞાનિકોએ દરિયાઈ પાવર પ્લાન્ટનો વિચાર સાકાર કર્યો છે જે દરિયાના પાણીમાં તાપમાનના તફાવતને કારણે ચાલે છે. આવા પાવર પ્લાન્ટને ચલાવવા માટે, તાપમાનમાં નોંધપાત્ર તફાવત જરૂરી છે: સપાટી પર + 25 ડિગ્રી, અને 1000 મીટરની ઊંડાઈ પર + 5 ડિગ્રી.

સંચાલન સિદ્ધાંત સરળ છે: ઠંડા દરિયાનું પાણીઊંડાણમાંથી તે સપાટી પર પાઇપ દ્વારા સપ્લાય કરવામાં આવે છે, જ્યાં તેનો ઉપયોગ યોગ્ય ગેસ, ઉદાહરણ તરીકે, એમોનિયાને પ્રવાહી સ્થિતિમાં રૂપાંતરિત કરવા માટે થાય છે. પછી, દરિયાની સપાટી પરથી ગરમ પાણીનો ઉપયોગ કરીને, આ લિક્વિફાઇડ ગેસને ગરમ કરીને બોઇલમાં લાવવામાં આવે છે, અને પરિણામી વરાળ ઇલેક્ટ્રિક જનરેટરના ટર્બાઇનને ચલાવે છે.

નવા પાવર પ્લાન્ટના નિર્માતાઓ કહે છે કે તે સાર્વત્રિક છે: પવન જનરેટર અને સૌર પેનલ ત્યારે જ કામ કરે છે જ્યારે પવન ફૂંકાય છે અથવા સૂર્ય ચમકે છે, અને સ્ટેશન, જે સમુદ્રમાંથી થર્મલ ઊર્જાને રૂપાંતરિત કરે છે, તે સતત ઊર્જા ઉત્પન્ન કરશે.

ભૂગર્ભ સંસાધનોની ઊર્જા

શું તમે સાંભળ્યું છે કે તમે ઘરોને ગરમ કરવા માટે પૃથ્વીની ગરમીનો ઉપયોગ કરી શકો છો? તે તારણ આપે છે કે આ આવી વિરલતા નથી. તે તારણ આપે છે કે ભૂગર્ભમાં 4-6 કિલોમીટરની ઊંડાઈએ 100-200 ડિગ્રી સેલ્સિયસ સુધી ગરમ કરેલા માસફ્સ છે. કૂવો ડ્રિલ કરીને, તમે વરાળ અને ગરમ પાણીનો ફુવારો મેળવી શકો છો અને ઇમારતો અથવા પાવર પ્લાન્ટ્સના પાવર ટર્બાઇન્સને ગરમ કરવા માટે પ્રકૃતિની આ ભેટનો ઉપયોગ કરી શકો છો. પૃથ્વીની ગરમીનો ઉપયોગ કરીને ઘરોને ગરમ કરવા માટે, ખાસ સાધનોનો ઉપયોગ થાય છે - હીટ પંપ. તકનીકી રીતે, હીટ પંપ એ રેફ્રિજરેટર જેવું જ છે જે રિવર્સ કામ કરે છે. તે પર્યાવરણમાંથી ઊર્જા લે છે અને તેને શીતકમાં કેન્દ્રિત કરે છે. ઠંડા સિઝનમાં, હીટિંગ મોડ ચાલુ થાય છે, અને ગરમ મોસમમાં, એર કન્ડીશનીંગ મોડ ચાલુ થાય છે. આજે સ્વીડનમાં આ હીટ પંપમાંથી અડધા મિલિયનથી વધુ અને જાપાનમાં 3 મિલિયનથી વધુ છે.

પવન ઊર્જા

પવન ઊર્જા આજે પણ વધુ સક્રિય રીતે વિકાસ કરી રહી છે. પૃથ્વી પર સતત અને દરેક જગ્યાએ પવન ફૂંકાય છે: ગ્રહ પર પવન ઊર્જાનો ભંડાર ગ્રહ પરની તમામ નદીઓના જળવિદ્યુત ઊર્જાના ભંડાર કરતાં સો ગણો વધારે છે. હવાના પ્રવાહોમાંથી ઉર્જા ઉત્પન્ન કરવા માટે, ખાસ પદ્ધતિઓનો ઉપયોગ કરવામાં આવે છે - પવનચક્કી, વિશાળ ત્રણ બ્લેડ વિન્ડ ટર્બાઇન સાથેના ઊંચા થાંભલા. તેઓ પંખાની જેમ કામ કરે છે, પરંતુ તેનાથી વિપરીત: પવન ઉત્પન્ન કરવા માટે વીજળીનો ઉપયોગ કરવાને બદલે, તેઓ વીજળી ઉત્પન્ન કરવા માટે પવનનો ઉપયોગ કરે છે.

માર્ગ દ્વારા, પવન ઊર્જા વિશે વાત કરતી વખતે, આપણે સમુદ્ર અને મહાસાગરો વિશે ભૂલવું જોઈએ નહીં: આ તે છે જ્યાં પવન સતત અને પ્રચંડ બળ સાથે ફૂંકાય છે. પ્રથમ ફ્લોટિંગ વિન્ડ ફાર્મ તાજેતરમાં ઇંગ્લેન્ડના દરિયાકિનારે દેખાયો. અને ભવિષ્યમાં, મહાસાગરોમાં પવન ઊર્જા પ્લાન્ટ દરેક જગ્યાએ દેખાઈ શકે છે, કારણ કે ખુલ્લા પાણી પર પવન કોઈ અવરોધોનો સામનો કરતો નથી - ન તો પર્વતો કે ટેકરીઓ.

સૌર ઉર્જા

ગરમ આબોહવા ધરાવતા દેશોમાં, સૌર ગરમીનો લાંબા સમયથી ઊર્જા ઉત્પન્ન કરવા માટે ઉપયોગ કરવામાં આવે છે. ગરમ દેશોમાં ઘરોની છત પર તમે વારંવાર પાણીની ટાંકી જોઈ શકો છો, જે સૂર્યના કિરણોથી ગરમ થાય છે અને ગરમ પાણી પુરવઠો પૂરો પાડે છે.

નેવાડામાં સોલાર પાવર પ્લાન્ટ

સૌર પેનલ્સ, અથવા ફોટોસેલ્સ, ઘરોની છત અને રવેશ પર સ્થાપિત થાય છે, જે તેમના રહેવાસીઓને સંપૂર્ણપણે વીજળી પ્રદાન કરે છે.

જર્મનીમાં એક વાસ્તવિક સૌર શહેર છે - ફ્રીબર્ગ, જ્યાં સમગ્ર વિસ્તારો ફક્ત સૂર્યની વૈકલ્પિક ઊર્જા પર અસ્તિત્વ ધરાવે છે.

માર્ગ દ્વારા, આજે ફોટોસેલ્સ ફક્ત રહેણાંક ઇમારતો પર જ ઇન્સ્ટોલ કરેલા નથી. લઘુચિત્ર સૌર પેનલ્સનો ઉપયોગ સ્ટ્રીટ લેમ્પને સજ્જ કરવા માટે થાય છે જે દિવસ દરમિયાન ઊર્જા એકઠા કરે છે અને રાત્રે પ્રકાશિત થાય છે, અને કાર પણ. આજે, ટોયોટા ખાતે સોલાર પેનલમાંથી મેળવેલી ઉર્જાનો ઉપયોગ કરીને આગળ વધતી કાર વિકસાવવામાં આવી રહી છે.

સૌર બેટરી અથવા ફોટોસેલ કેવી રીતે કામ કરે છે?

સૂર્યપ્રકાશ, અન્ય પ્રકાશની જેમ, ઊર્જાનો ચાર્જ વહન કરે છે. જ્યારે પ્રકાશનો કિરણ કોઈ વસ્તુને અથડાવે છે, ત્યારે આ ઊર્જા ઉષ્મામાં પરિવર્તિત થાય છે. તડકામાં બેસીને આપણે જે હૂંફ અનુભવીએ છીએ એટલી જ ગરમી. મતલબ કે આપણું શરીર સૂર્યના કિરણોને વીજળીમાં રૂપાંતરિત કરતું નથી. પરંતુ કેટલીક સામગ્રીઓમાં પ્રકાશને વીજળીમાં રૂપાંતરિત કરવાના ગુણધર્મો હોય છે. આમાં સ્ફટિકીય પોલિસીલિકોન (સિલિકોન)નો સમાવેશ થાય છે, જે સૌર કોષોના ઉત્પાદનમાં વપરાતો સેમિકન્ડક્ટર છે. સૌર કોષોને સજ્જ કરવા માટે, મોટા પોલિસિલિકોન સ્ફટિકો ખાસ ઉગાડવામાં આવે છે. આ સ્ફટિકોમાં, સૂર્ય દ્વારા "ગરમ થયેલ" ઇલેક્ટ્રોન ચોક્કસ દિશામાં આગળ વધવાનું શરૂ કરે છે. આ વીજળી છે. અને આખી પ્રક્રિયાને ફોટોઇલેક્ટ્રિક કન્વર્ઝન કહેવામાં આવે છે.

થર્મલ પાવર પ્લાન્ટ (TPP) કેવી રીતે કામ કરે છે?

થર્મલ પાવર પ્લાન્ટ કુદરતી ઇંધણમાંથી ઊર્જાનો ઉપયોગ કરે છે. જ્યારે કોલસો, કુદરતી ગેસ, બળતણ તેલ વગેરે સળગાવવામાં આવે છે ત્યારે તે છોડવામાં આવે છે. મશીન રૂમમાં પાણી સાથે બોઈલર સ્થાપિત થયેલ છે. જ્યારે બળતણ બળે છે, ત્યારે બોઈલરનું પાણી કેટલાક સો ડિગ્રી સુધી ગરમ થાય છે અને વરાળમાં ફેરવાય છે. દબાણયુક્ત વરાળ ફરતી સ્ટીમ ટર્બાઇનના બ્લેડને ફેરવે છે. ટર્બાઇન, બદલામાં, જનરેટરને ફેરવે છે, જે ઇલેક્ટ્રિક પ્રવાહ ઉત્પન્ન કરે છે.

સંયુક્ત ગરમી અને પાવર પ્લાન્ટ (CHP) કેવી રીતે કામ કરે છે?

CHP પ્લાન્ટ્સ એકસાથે વીજળી અને થર્મલ ઉર્જા (વરાળ અને ગરમ પાણીના સ્વરૂપમાં) બંને ઉત્પન્ન કરે છે. સંયુક્ત ગરમી અને પાવર પ્લાન્ટનું સંચાલન સિદ્ધાંત થર્મલ પાવર પ્લાન્ટના સંચાલન જેવું જ છે. પરંતુ તેમની પાસે એક મહત્વપૂર્ણ તફાવત છે. વરાળનો એક ભાગ, તેમાંથી ઇલેક્ટ્રિક પ્રવાહ ઉત્પન્ન થયા પછી, પાણીને ગરમ કરવા માટે વપરાય છે, જે હીટ પાઇપલાઇન્સ દ્વારા બોઈલર હાઉસ અને હીટિંગ પોઈન્ટ્સ અને એપાર્ટમેન્ટ્સ, હોસ્પિટલો, શાળાઓ અને કિન્ડરગાર્ટન્સ અને ઔદ્યોગિક સાહસોને ગરમ અને ગરમ પાણી પુરવઠા માટે મોકલવામાં આવે છે.

હાઇડ્રોઇલેક્ટ્રિક પાવર સ્ટેશન (HPP) કેવી રીતે કામ કરે છે?

હાઇડ્રોઇલેક્ટ્રિક પાવર પ્લાન્ટ સામાન્ય રીતે નદીઓ પર ડેમ અને જળાશયો બાંધીને બનાવવામાં આવે છે. જો ડેમથી નદીને બ્લોક કરવામાં આવે તો ડેમ સુધીની નદીમાં પાણીનું સ્તર વધશે. અને જો તમે ડેમમાં અનેક દરવાજા-બારીઓ ખોલો છો, તો પાણી બળ સાથે તેમાં ધસી આવશે અને શક્તિશાળી પ્રવાહમાં નીચે તરફ વહેશે. હેઠળ ઉચ્ચ દબાણપાણી ટર્બાઇન બ્લેડ પર વહે છે, જે ફેરવવાનું શરૂ કરે છે, યાંત્રિક ઊર્જા ઉત્પન્ન કરે છે. ત્યારબાદ યાંત્રિક ઊર્જાને હાઇડ્રોજનરેટરમાં ટ્રાન્સફર કરવામાં આવે છે, જે વીજળી ઉત્પન્ન કરે છે.

ન્યુક્લિયર પાવર પ્લાન્ટ (NPP) કેવી રીતે કામ કરે છે?

ન્યુક્લિયર પાવર પ્લાન્ટનો ઓપરેટિંગ સિદ્ધાંત થર્મલ પાવર પ્લાન્ટ જેવો જ હોય ​​છે, પરંતુ પરમાણુ પાવર પ્લાન્ટ યુરેનિયમ અણુ ન્યુક્લીના કિરણોત્સર્ગી સડોમાંથી વીજળી ઉત્પન્ન કરવા માટે ઊર્જાનો ઉપયોગ કરે છે. યુરેનિયમ ન્યુક્લિયસની ફિશન પ્રતિક્રિયા પરમાણુ પાવર પ્લાન્ટના મુખ્ય એકમમાં થાય છે, જેને પરમાણુ રિએક્ટર કહેવામાં આવે છે. રિએક્ટરમાં મુક્ત થતી ઊર્જા સ્ટીમ જનરેટરમાં જાય છે, જે વરાળ ઉત્પન્ન કરે છે જે સ્ટીમ ટર્બાઇનમાં જાય છે. ટર્બાઇન ઇલેક્ટ્રિક જનરેટરને ફેરવે છે જે વિદ્યુત ઊર્જા ઉત્પન્ન કરે છે. ટર્બાઇનના આઉટલેટ પર, વરાળ કન્ડેન્સરમાં પ્રવેશે છે, જ્યાં તેને જળાશયમાંથી આવતા પાણી દ્વારા અથવા "કૂલિંગ ટાવર્સ" નામના વિશિષ્ટ ઉપકરણોનો ઉપયોગ કરીને ઠંડુ કરવામાં આવે છે.

અવકાશમાં પાવર પ્લાન્ટ

નવા ઉર્જા સ્ત્રોતો ક્યાં જોવું? હા, ઓછામાં ઓછું અવકાશમાં! વૈજ્ઞાનિકોના મતે 35,700 કિલોમીટરની ઉંચાઈ પર સ્થિત જીઓસ્ટેશનરી ઓર્બિટમાં વીજળી ઉત્પન્ન કરવાથી માનવતાને પર્યાવરણને અનુકૂળ અને સસ્તી ઉર્જા મળી શકે છે. ઉદાહરણ તરીકે, જાપાન 2040 સુધીમાં ઓર્બિટલ સોલાર પાવર પ્લાન્ટ ખોલવાની યોજના ધરાવે છે.

વૈકલ્પિક ઉર્જા સ્ત્રોતો

વધુ માનવતા તેના વિકાસમાં આગળ વધે છે, વૈકલ્પિક, નવીનીકરણીય ઉર્જા સ્ત્રોતોનો ઉપયોગ વધુ સુસંગત બને છે. માનવતા શા માટે ઊર્જાના નવા નવા સ્ત્રોતોની શોધમાં છે? આના કારણો ખલાસ છે કુદરતી સંસાધનોઅને પર્યાવરણીય આપત્તિનો ભય.

પૃથ્વી, પાણી, પવન અને સૂર્યની ઊર્જાને કાબૂમાં રાખીને, આપણે પર્યાવરણને પ્રદૂષિત કરવાનું બંધ કરીશું અને મૂલ્યવાન અશ્મિભૂત સંસાધનોને બચાવીશું. પરંપરાગત ઊર્જાને બદલે, તેલ, ગેસ અથવા કોલસાનો સ્ત્રોત તરીકે ઉપયોગ કરીને, આજે વૈજ્ઞાનિકો વિકાસ કરી રહ્યા છે અને પાવર એન્જિનિયરો વૈકલ્પિક ઊર્જા પ્રણાલીઓ રજૂ કરી રહ્યા છે. માનવતા સતત ઊર્જાના નવા સ્ત્રોતો શોધી રહી છે અને તેને ઉત્પન્ન કરવાની નવી રીતો શોધી રહી છે. લોકોએ સમુદ્રના તરંગો અને પ્રવાહો, ગરમ ભૂગર્ભ સ્ત્રોતો, સૂર્યપ્રકાશ અને પવનના ઝાપટાનો ઉપયોગ કરીને ઊર્જા ઉત્પન્ન કરવાનું શીખ્યા છે. ચોખાની ભૂકી, ચિકન ડ્રોપિંગ્સ અને કેળાની છાલમાંથી ઉર્જા ઉત્પન્ન થાય છે. તેમાં કોઈ શંકા નથી કે ભવિષ્યમાં આપણા વંશજો સંપૂર્ણપણે વૈકલ્પિક ઉર્જા સ્ત્રોતો તરફ સ્વિચ કરશે અને ઊર્જા પર્યાવરણને અનુકૂળ અને પ્રકૃતિ અને લોકો માટે એકદમ સલામત બની જશે.

ચાલો તે તપાસીએ... ઉર્જા એ હલનચલન, પ્રકાશ અને ગરમી છે. જીવંત પ્રાણી ગતિ કરે છે અને ગરમી ઉત્સર્જન કરે છે. જીવો માટે આ જીવન છે. તેઓ તેમની ઊર્જા ક્યાંથી મેળવે છે?

1. સૂર્યની ઊર્જા આપણને ગરમી અને પ્રકાશ આપે છે. સૌર ઉર્જાનો આભાર, આપણા ગ્રહ પૃથ્વી પર જીવન ઉદ્ભવ્યું.

અભ્યાસ 1

સની હવામાનમાં, કાચની નીચે લાકડાના બ્લોક મૂકો. બ્લોક ગરમ થઈ ગયો છે. મતલબ કે સૂર્યની ગરમી પદાર્થને ગરમ કરે છે.

2. આગની ઊર્જા. માણસે આગનો ઉપયોગ કરીને ધાતુ ઓગળવાનું અને કાચ બનાવવાનું શીખ્યા. આગથી માણસને સ્ટીમશિપ અને અન્ય મશીનો ખસેડવામાં મદદ મળી. અગ્નિને દેવતા તરીકે પૂજવામાં આવતો હતો.

અભ્યાસ 2

(સર્જનાત્મક હોમવર્ક)

આગ પર એક તપેલીમાં પાણી ગરમ કરો. જ્યારે પાણી ઉકળે છે, ત્યારે જુઓ - આસપાસની હવા પણ ગરમ થઈ ગઈ છે. આ ઉષ્મા ઉર્જા છે, તે પાણીના તપેલામાંથી હવામાં જાય છે.

કાગળની શીટમાંથી સાપને કાપો. મીણબત્તી પ્રગટાવો અને તેના પર તમારા સાપને પકડી રાખો.

તમે જોશો કે સાપ કેવી રીતે ફરવા લાગે છે અને ઉપર ઉઠે છે. આનો અર્થ એ છે કે થર્મલ ઉર્જા વસ્તુઓને ખસેડવામાં મદદ કરે છે.

3. પવન ઊર્જાનો ઉપયોગ ઘણા લાંબા સમયથી કરવામાં આવે છે. પવનની મદદથી વહાણો ચાલ્યા અને મિલોએ કામ કર્યું. વિન્ડ ફાર્મ હવે વીજળી ઉત્પન્ન કરે છે.

અભ્યાસ 3.

પવનયુક્ત હવામાનમાં, તમારે ટર્નટેબલ બહાર લઈ જવું જોઈએ. સ્પિનર ​​ફેરવવાનું શરૂ કરશે. આનો અર્થ એ છે કે પવનનું બળ ટર્નટેબલને ચલાવી શકે છે.

રેડિએટર્સની ઉપરના રૂમમાં, કાગળની પાતળી પટ્ટીઓ જોડો અને વિંડો ખોલો. બેટરીમાંથી ગરમ હવા ઉપર તરફ ધસી આવે છે, અને બારીમાંથી ઠંડી હવા નીચે પડવા લાગશે, અને કાગળની પટ્ટીઓ ખસવા લાગશે. આ છે પવન ઊર્જા !

4. આજકાલ મોટી નદીઓ પર હાઇડ્રોઇલેક્ટ્રિક પાવર સ્ટેશન બનાવવામાં આવી રહ્યા છે, જે ઊર્જા, જળ ઊર્જા ઉત્પન્ન કરે છે.

અભ્યાસ 4.

એક બેસિનમાં એનિમલ વ્હીલ (વોટર મિલ) મૂકો અને વ્હીલ બ્લેડ પર વોટરિંગ કેનમાંથી પાણી રેડો.

વ્હીલ બ્લેડ ફેરવવાનું શરૂ કરશે. આનો અર્થ એ છે કે પાણી વસ્તુઓને ગતિમાં સેટ કરી શકે છે.

5. વિદ્યુત ઊર્જા ટર્બાઇન દ્વારા ઉત્પન્ન થાય છે. આજકાલ દરેક ઘરમાં વીજળી છે.

અભ્યાસ 5.

માં લાઇટ બલ્બ ધ્યાનમાં લો ટેબલ લેમ્પ, તમે એક થ્રેડ જોશો. જો તમે લાઇટ બલ્બ ચાલુ કરો છો, તો ફિલામેન્ટ તરત જ ઝળકે છે અને પ્રકાશ આખા રૂમને ભરી દે છે.

ધ્યાન આપો!લાઇટ બલ્બને સ્પર્શ કરવો જોખમી છે, તે ગરમ થઈ ગયું છે - ફિલામેન્ટે તેને ગરમ કર્યું છે.

દીવો થર્મલ ઉર્જાનું વહન કરે છે, પરંતુ તે પ્રકાશ પણ ઉત્પન્ન કરે છે. તેથી ત્યાં છે પ્રકાશ ઊર્જા .

તમારા એપાર્ટમેન્ટમાં વિદ્યુત વાયરો છે તેમાંથી વિદ્યુત પ્રવાહ ચાલે છે અને વિદ્યુત ઉપકરણો કામ કરે છે. વિદ્યુત પ્રવાહ એ નદી જેવું જ છે, નદીમાં માત્ર પાણી જ વહે છે, અને નાના, ખૂબ જ નાના ઇલેક્ટ્રોન કણો વાયરમાંથી વહે છે.

અમારી પાસે ઘણા સહાયક ઉપકરણો છે, પરંતુ તેનો યોગ્ય રીતે ઉપયોગ કરવાની જરૂર છે! વીજળી, જેની સાથે વિદ્યુત ઉપકરણો ચાલે છે, તે મનુષ્યો માટે જોખમી છે!!! તેથી, અમે વીજળી સાથે કોઈ સંશોધન કરીશું નહીં!

પરંતુ ત્યાં વીજળી છે જે હાનિકારક, શાંત અને ધ્યાનપાત્ર નથી. તે દરેક જગ્યાએ રહે છે, તેના પોતાના પર, અને જો તમે તેને "પકડી", તો તમે તેની સાથે ખૂબ જ રસપ્રદ રીતે રમી શકો છો.

બોલ લો, તેને તમારા વાળ પર ઘસો અને તેને તમે ઘસેલી બાજુ સાથે દિવાલની સામે મૂકો. તેથી બોલ અટકી ગયો.

આ એ હકીકતને કારણે થયું કે વીજળી તમારા વાળમાં રહે છે, અને જ્યારે અમે અમારા વાળ પર બોલ ઘસવાનું શરૂ કર્યું ત્યારે અમે તેને "પકડ્યું". તે વિદ્યુત થઈ ગયો, જેના કારણે તે દિવાલ તરફ ખેંચાયો. આનો અર્થ એ છે કે વીજળી ફક્ત વાયરમાં જ નહીં, પણ વાળમાં પણ રહે છે. આ વિદ્યુત ઊર્જા .

એક સામાન્ય નાનો પ્લાસ્ટિકનો કાંસકો લો અને તેને તમારા વાળમાં જોરશોરથી ઘસો, અને પછી તેને કાગળના નાના ટુકડા પર લાવો અને કાગળ કાંસકો તરફ આકર્ષિત થશે. આનો અર્થ એ છે કે વીજળી કાંસકોમાં રહે છે.

6. પાવર સપ્લાય.

રોમા હંમેશા સવારે પોરીજ ખાતા નથી. તે સૂપ ખરાબ રીતે ખાય છે અને તેને દૂધ પીવું પસંદ નથી. શારીરિક શિક્ષણ દરમિયાન, રોમા ધીમે ધીમે ચાલે છે અને ઘણીવાર થાકી જાય છે. મતલબ કે શાકભાજી, ફળો, બ્રેડ, દૂધ ખાવાથી આપણને ઉર્જા મળે છે. તે અમને ખસેડવામાં મદદ કરે છે: દોડો, ચાલો, શ્વાસ લો, જીવો.

7. ઊર્જા નિર્જીવ પદાર્થોમાં પણ રહે છે.

અભ્યાસ 7.

બે દડા લો, એક હળવો, બીજો ભારે, અને તેમને વળેલા બોર્ડ સાથે ફેંકી દો. બોર્ડના છેડે લાકડાની ઈંટ મૂકો...

... જે બોલ હળવો હતો તે તેને ખસેડી શકતો ન હતો, પરંતુ જે દડો ભારે હતો તે તેને સરળતાથી કરી શક્યો. ભારે બોલ પ્રકાશ કરતા વધુ ઝડપથી વળ્યો. તેથી બોલમાં છે ગતિ ઊર્જા . પદાર્થ જેટલો ભારે છે, તેટલી ઝડપથી તે ખસે છે. જ્યારે આપણે ખસેડીએ છીએ, ત્યારે આપણી પાસે ચળવળ ઊર્જા હોય છે જે આપણે અન્ય વસ્તુઓમાં ટ્રાન્સફર કરી શકીએ છીએ.

તારણો.

"ઊર્જા એ એક બળ છે જે અમુક કામ કરવા સક્ષમ છે. ઊર્જા મશીનો અને આપણા શરીર બંનેને શક્તિ આપે છે.”

"ઊર્જા ક્યાંય અદૃશ્ય થતી નથી અને કંઈપણમાંથી ઉત્પન્ન થતી નથી, તે સતત એક પ્રકારમાંથી બીજામાં જાય છે."

એક રસપ્રદ શોધ - મિત્રો સાથેની રમત "રિડલ્સ ઓફ ઓલમાઇટી એનર્જી" -.

માતાપિતા અને બાળકો માટે મેમો

1. ઇલેક્ટ્રિકલ આઉટલેટમાં વિદેશી વસ્તુઓ, ખાસ કરીને ધાતુની વસ્તુઓ દાખલ કરશો નહીં! શા માટે? - કારણ કે પ્રવાહ, પુલની જેમ, તેમને તમારી પાસે પાર કરશે અને તમને મારી શકે છે.

2. તમારા હાથથી ખુલ્લા વાયરને સ્પર્શ કરશો નહીં! શા માટે? - વિન્ડિંગ દ્વારા સુરક્ષિત ન હોય તેવા ખુલ્લા વાયરમાંથી ઇલેક્ટ્રિક પ્રવાહ વહે છે, જેનો આંચકો જીવલેણ બની શકે છે.

3. ભીના હાથ વડે વીજ ઉપકરણો પર સ્વિચ કરેલાને સ્પર્શ કરશો નહીં! શા માટે? - તમે ઇલેક્ટ્રિક આંચકો મેળવી શકો છો, કારણ કે પાણી ઇલેક્ટ્રિક પ્રવાહનું વાહક છે.

4. વિદ્યુત ઉપકરણો પર સ્વિચ કર્યા વિના છોડશો નહીં! શા માટે? - કારણ કે ઇલેક્ટ્રિકલ ઉપકરણો ચાલુ રાખવાથી આગ લાગી શકે છે. ઘરેથી બહાર નીકળતી વખતે હંમેશા તપાસ કરો કે લાઇટ બંધ છે કે કેમ, ટીવી, ટેપ રેકોર્ડર, ઇલેક્ટ્રિક હીટર, આયર્ન વગેરે બંધ છે કે નહીં.

5. કામ સાથે વિદ્યુત ઉપકરણોને ઓવરલોડ કરશો નહીં! શા માટે? - શોર્ટ સર્કિટ થઈ શકે છે, જેના કારણે આગ લાગી શકે છે.

6. ખામીયુક્ત સોકેટ્સ અથવા ઇલેક્ટ્રિકલ ઉપકરણોનો ઉપયોગ કરશો નહીં! શા માટે? - આ આગ તરફ દોરી જશે.

પૂર્વશાળાના બાળકો માટે વિદ્યુત ઉપકરણોનો ઉપયોગ કરવાનો મુખ્ય નિયમ એ છે કે તમે પુખ્ત વયના લોકોની પરવાનગી વિના અને તેમની ગેરહાજરીમાં વિદ્યુત ઉપકરણોને ચાલુ કરી શકતા નથી.

જો તમે આ બધા નિયમોનું પાલન કરો છો, તો વીજળી હંમેશા તમારી મિત્ર બની રહેશે.

બેટરી કેવી રીતે કામ કરે છે?

બેટરીમાં બે ઇલેક્ટ્રોડ હોય છે - હકારાત્મક (એનોડ) અને નકારાત્મક (કેથોડ). તેમની વચ્ચે એક પ્રવાહી ઇલેક્ટ્રોલાઇટ છે: એક ઉકેલ જે ઇલેક્ટ્રિક પ્રવાહને સારી રીતે ચલાવે છે અને રાસાયણિક પ્રતિક્રિયામાં ભાગ લે છે. જ્યારે ધાતુઓ આ સોલ્યુશન દ્વારા ક્રિયાપ્રતિક્રિયા કરવાનું શરૂ કરે છે, ત્યારે એનોડ (+) થી કેથોડ (-) સુધી ચાર્જ થયેલા કણોની હિલચાલ થાય છે - અને વિદ્યુત ઊર્જા ઉત્પન્ન થાય છે.

આ કિસ્સામાં, પ્રારંભિક સામગ્રીનો વપરાશ થાય છે. તેમાંથી ઓછા બાકી છે, બેટરી માટે પ્લેટો વચ્ચે જરૂરી વોલ્ટેજ જાળવવાનું મુશ્કેલ છે. બેટરી ઓછી ચાલી રહી છે. આ શબ્દ એ બતાવવા માટે વપરાય છે કે બેટરી તેની ઉર્જાનો ઉપયોગ કરી રહી છે. તેથી, જ્યારે વ્યક્તિ થાકવાનું શરૂ કરે છે, ત્યારે તે ક્યાંક બેસી રહેવાનું વલણ ધરાવે છે.

કેટલીક બેટરીઓ એકલ ઉપયોગની છે, અન્યને રિચાર્જ કરી શકાય છે.

બેટરીની શોધનો ઇતિહાસ

નિયમિત, "નિકાલજોગ" બેટરીનું બીજું નામ છે - "ગેલ્વેનિક કોષ". તે ઇટાલિયન વૈજ્ઞાનિકના સન્માનમાં આપવામાં આવે છે લુઇગી ગાલ્વાની બોલોગ્ના થી. 1791 માં પાછા, તેમણે આકસ્મિક રીતે ઇલેક્ટ્રિક પ્રવાહના પ્રથમ સ્ત્રોતની શોધ કરી. દેડકાના પગના સ્નાયુમાં બે અલગ-અલગ ધાતુઓની પટ્ટીઓ જોડીને વિદ્યુતપ્રવાહ અને પ્રવાહની ઘટના શોધી કાઢવામાં આવી હતી.

ગેલ્વાનીના પ્રયોગો, પરંતુ વધુ સચોટતા સાથે અન્ય ઇટાલિયન વૈજ્ઞાનિક દ્વારા પુનરાવર્તિત કરવામાં આવ્યા હતા - એલેસાન્ડ્રો વોલ્ટા .

200 વર્ષ પહેલાં તેણે રચના કરી હતી મુખ્ય વિચારશોધો: વીજળીનો દેખાવ બે જુદી જુદી ધાતુઓની ક્રિયાપ્રતિક્રિયા દ્વારા સમજાવવામાં આવે છે, જેની વચ્ચે વાહકની મદદથી રાસાયણિક પ્રતિક્રિયા રચાય છે.

"સ્વાદિષ્ટ" બેટરી કેવી રીતે બનાવવી

બેટરી બનાવવા માટે અમને નીચેની સામગ્રીની જરૂર છે:

• ઝીંક પ્લેટો (મેટલ નખ શક્ય છે),
• તાંબાનો તાર,
• ફળો અને શાકભાજી,
• મલ્ટિમીટર -વર્તમાન અને વોલ્ટેજ માપવા માટેનું ઉપકરણ.

હોમમેઇડ ગેલ્વેનિક સેલમાં, ઝીંક પ્લેટ (નખ) નકારાત્મક ઇલેક્ટ્રોડ તરીકે કામ કરે છે અને તાંબાના તાર હકારાત્મક ઇલેક્ટ્રોડ તરીકે કાર્ય કરે છે. ઇલેક્ટ્રોલાઇટ (વાહક પ્રવાહી) ફળો અને શાકભાજીનો રસ છે.

શાકભાજી અથવા ફળની બેટરી બનાવવાનો પ્રયાસ કરો... લીંબુ, સફરજન, નારંગી, કિવિ, બટાકા, ડુંગળી, બીટમાંથી.

તમને આશ્ચર્ય થશે, પરંતુ ફળો અને શાકભાજી વીજળી આપે છે!