પથ્થરની દુનિયામાં સફર. ભૂગોળમાં પથ્થરની ઇત્તર પ્રવૃત્તિની દુનિયામાં જર્ની. કાલિમુલિના આર.ઝેડ દ્વારા વિકસિત તમારા માટે રસપ્રદ પ્રવાસ

વિષય: "પથ્થરોની દુનિયાની યાત્રા"

લક્ષ્યો: નિર્જીવ પ્રકૃતિ (પથ્થરો) ના શરીર સાથે પરિચય ચાલુ રાખો; પ્રયોગ (વિવિધ માપદંડો અનુસાર પત્થરોનું વર્ગીકરણ), તેમના ગુણધર્મો અને લક્ષણો ઓળખો; પ્રકૃતિના મૂલ્ય વિશે બાળકોના વિચારો વિકસાવો; તેના પ્રત્યે ભાવનાત્મક રીતે હકારાત્મક વલણ કેળવો; પ્રકૃતિમાં પર્યાવરણીય સભાન વર્તનની પ્રારંભિક કુશળતા વિકસાવો; બાળકોની વાણી પ્રવૃત્તિને પ્રોત્સાહિત કરો, સમૃદ્ધ બનાવો શબ્દભંડોળવિવિધ શબ્દોનો ઉપયોગ કરતા બાળકો, પુરાવા આધારિત ભાષણ બનાવવાની ક્ષમતા; સંયુક્ત પ્રવૃત્તિઓમાં સાથીદારો અને પુખ્ત વયના લોકો સાથેના મૂળભૂત સામાન્ય રીતે સ્વીકૃત ધોરણો અને સંબંધોના નિયમોનો પરિચય આપો

શબ્દભંડોળ સંવર્ધન : કુદરતી, કૃત્રિમ, ક્લેડીંગ, કિંમતી.

OD પ્રગતિ

તે મારી માતાના કાનની બુટ્ટીઓમાં આગથી બળે છે,

તે રસ્તા પરની ધૂળમાં નકામું પડેલું છે,

તે આકાર બદલે છે, તે રંગ બદલે છે,

અને બાંધકામમાં તે હજાર વર્ષ માટે સારું છે.

તે નાનું હોઈ શકે છે - તમારા હાથની હથેળીમાં સૂઈ જાઓ

તે ભારે અને મોટું છે - તમે તેને એકલા ઉપાડી શકતા નથી.

કોણ, બાળકો, મારા કોયડાનું અનુમાન લગાવ્યું?

આ પદાર્થને ચિહ્નો દ્વારા કોણે ઓળખ્યો?

મિત્રો, આ કવિતા શેના વિશે છે? (પથ્થરો વિશે). આજે આપણે પત્થરો વિશે આ વર્ષે જે શીખ્યા તે બધું યાદ રાખીશું. અને આ સાથે અમને સાચા પથ્થર નિષ્ણાતો દ્વારા મદદ કરવામાં આવશે - બ્રધર્સ ગ્રિમ પરીકથા "સ્નો વ્હાઇટ અને સેવન ડ્વાર્ફ્સ" ના હીરો. તેમના નામ શું છે તે કોણ કહી શકે? (કૂતરો, ક્રોમ્પી, ખુશખુશાલ, છીંકવાળો, શાંત, સોન્યા, સિમ્પલટન). આજે જીનોમ આપણી મુલાકાતે છે.

ચાલો જીનોમને આપણા નામ આપીએ. ઉદાહરણ તરીકે, અઠવાડિયાના દિવસે. અસંખ્ય અભ્યાસો અને શોધ કાર્યના પરિણામે, અમે પત્થરોનો સંગ્રહ બનાવ્યો છે, જે અમારા મિની-મ્યુઝિયમમાં સંગ્રહિત છે. અમેઝિંગ વિશ્વપથ્થર." જીનોમ સાથે આપણે ત્યાં જઈએ છીએ.

હું સોમવાર નામનો જીનોમ છુંમને બાંધકામ કરવું ગમે છે અને હું પથ્થરો બાંધવા વિશે બધું જ જાણું છું.) યાદ રાખો કે ત્રણ ડુક્કર ભાઈઓએ તેમના ઘરો શેનાથી બનાવ્યા હતા (બાળકોના જવાબો).

લોકો શેનાથી ઘર બાંધે છે? (લાકડા, બ્રશવુડ, પથ્થર, બોર્ડ, વગેરેથી બનેલું). તે સાચું છે, ઘરો કંઈપણમાંથી બનાવી શકાય છે, પરંતુ સૌથી વિશ્વસનીય ઘરો પથ્થરમાંથી બનાવવામાં આવે છે. કોબલસ્ટોન, લાઈમસ્ટોન, શેલ રોક, સેન્ડસ્ટોન બતાવે છે.

કેવો ગોળ પથ્થર! આ કયા પ્રકારનો પથ્થર છે? (કાંકરા). તમે કાંકરા ક્યાંથી મેળવી શકો છો? મને આશ્ચર્ય થાય છે કે શા માટે તેને તીક્ષ્ણ ખૂણા નથી? (પાણી પત્થરોને ખસેડે છે, તેમને એકબીજા સામે અથડાવે છે, તેઓ રેતીની સામે પણ ઘસે છે - તીક્ષ્ણ ખૂણાઓ ધીમે ધીમે અદૃશ્ય થઈ જાય છે, પત્થરો ગોળાકાર બને છે).

- પ્રજાસત્તાકમાં મોલિબ્ડેનમ અને ટંગસ્ટન, સીસું, ટીન, તાંબુ, આયર્ન ઓર, સોનું, આર્સેનિક, સખત અને ભૂરા કોલસો, તેલ, ટફ, જ્વાળામુખી પ્યુમિસ અને રાખ, ચૂનાનો પત્થર, જીપ્સમ, પ્રત્યાવર્તન અને ફ્લોરીડીન માટી, કાંકરી, કચડી પથ્થરનો મોટો ભંડાર છે. , ચાક .

મંગળવાર નામનો જીનોમ કિંમતી પથ્થરોનો શોખ ધરાવે છે.. હું મારો બધો સમય કિંમતી પથ્થરો માટે સમર્પિત કરું છું. હું પત્થરો વિશેની બધી દંતકથાઓ, દંતકથાઓ, વાર્તાઓ જાણું છું. મૂળભૂત રીતે બધું રત્નસુશોભન માટે વપરાય છે દાગીનાજેમ કે રિંગ્સ, ઇયરિંગ્સ, વિવિધ પેન્ડન્ટ્સ, નેકલેસ અને બ્રેસલેટ. (પ્રસ્તુતિ, સંગ્રહ તરફ ધ્યાન દોરે છે). પ્રાચીન સમયમાં, વિવિધ રત્નો ફક્ત તેમના રંગો દ્વારા અલગ પાડવામાં આવતા હતા. "રૂબી" નામ બધા લાલ રંગના પત્થરોને આપવામાં આવ્યું હતું. બધા લીલા પત્થરો નીલમણિ કહેવાતા હતા, અને બધા વાદળી પથ્થરોને નીલમ અને પોખરાજ કહેવામાં આવતા હતા. તે સ્થાપિત થયું છે કે રત્નનું મૂલ્ય માત્ર તેના રંગ, તેજ અને દુર્લભતા પર જ નહીં, પણ તેની કઠિનતા પર પણ આધારિત છે. સૌથી સખત રત્ન હીરા છે. તેની કઠિનતાને કારણે તેનો ઉપયોગ સાધન બનાવવામાં પણ થાય છે.

હું બુધવારે જીનોમ છું -મને પત્થરોમાં રસ છે જેનો ઉપયોગ લખવા માટે થઈ શકે છે. મિત્રો, મને એવા પત્થરો કોણ કહી શકે કે જેનાથી હું લખી અને દોરી શકું? (ચાક અને ચારકોલ બતાવે છે). તેઓ ડામર પર પેઇન્ટ કરવા માટે ખરેખર સરળ છે. તમે કાગળ પર દોરવા માટે શું વાપરો છો? (પેન્સિલો). ચોક્કસ કહીએ તો, તેનું સ્ટાઈલસ ગ્રેફાઈટથી બનેલું હતું, જે એક ઘેરા રાખોડી નરમ ખનિજ હતું.

હું ગુરુવાર નામનો જીનોમ છુંહું છોડ અને પ્રાણીઓમાંથી બનેલા પત્થરોનો અભ્યાસ કરું છું. આ કયા પ્રકારના પત્થરો છે? (અંબર, મોતી, કોરલ (પથ્થરોનું પ્રદર્શન)

મિત્રો, કૃપા કરીને મને તમે જાણો છો તે પથ્થરો બતાવો અને મને કહો કે તમને શા માટે યાદ છે? (બાળકો જવાબો આપે છે કે મોતીનો જન્મ કેવી રીતે થયો (રેતીના દાણામાંથી). એમ્બર એ છોડ અને જંતુઓ વગેરેના સ્થિર ટુકડાઓ સાથે રેઝિન છે.)

- ચાલો "બેગ ઓફ ફીલીંગ્સ" રમત રમીએ (બૉક્સમાં ફક્ત પથ્થરો છે). હું પથ્થરનું વર્ણન કરીશ, અને તમે તેને સ્પર્શ દ્વારા અન્ય નમૂનાઓમાં શોધી શકશો. કૃપા કરીને બટન જેવો દેખાતો સૌથી નાનો, ગોળ પથ્થર શોધો. અંડાકાર, સૌથી હળવો પથ્થર. કૃપા કરીને સૌથી ભારે, ખરબચડી પથ્થર શોધો.

- શનિવાર નામનો જીનોમ જ્યોતિષમાં રસ ધરાવે છે, એક વિજ્ઞાન જે માનવ ભાગ્ય અને આરોગ્ય પર અવકાશી પદાર્થોના પ્રભાવનો અભ્યાસ કરે છે.

પત્થરો એક રહસ્યમય તેજ સાથે ચમકે છે,

વ્યક્તિના લક્ષણો ઓગળી જાય છે.

આશાનો પથ્થર

ધીરજનો પથ્થર

સ્વપ્નનો પથ્થર.

પરોઢ પથ્થર

સૂર્યાસ્ત પથ્થર

રાતનો પથ્થર. (બી. ડુબ્રોવિન).

-સન્ડે નામનો જીનોમતેને ભૂગર્ભ ખજાનાની રક્ષા કરતા ગરોળી સહાયકો દોરવાનું કહે છે. બાળકોને "ડેનિલા ધ માસ્ટરની વર્કશોપ" માટે આમંત્રિત કર્યા છે.

પરંતુ ભૂગર્ભ રાજ્યના સૌથી સુંદર વાલી રશિયન દંતકથાઓમાં રહે છે. ભૂગર્ભ સંપત્તિના સૌથી સુંદર રક્ષકનું નામ કોણ કહી શકે? (કોપર માઉન્ટેનની રખાત). અધિકાર. આ જાદુગરી ક્યાં રહેતી હતી? (યુરલ્સમાં). અધિકાર. આ પરીકથા કોણે લખી? વાર્તાકાર પાવેલ બાઝોવ. તેઓ કહે છે કે જેણે માલાકાઇટ શોધવામાં વ્યવસ્થાપિત કર્યું તે તેણીને ખુશ કરે છે. આનો અર્થ એ છે કે વ્યક્તિ દયાળુ, પ્રામાણિક અને આત્મામાં શુદ્ધ છે. અને રખાતએ દુષ્ટ, લોભી અને અપ્રમાણિકને સખત સજા કરી. તેમને અંદર લલચાવવા અને પાછા જવાનો રસ્તો ન બતાવવો. યાદ છે કે આપણે આ વિશે વાંચ્યું છે? (બાળકો પત્થરોના ગુણધર્મો વિશે વાત કરે છે, તેમને શું ગમ્યું, તેમને શું યાદ આવ્યું અને સૌથી વધુ આશ્ચર્ય થયું વગેરે.)

- હું ખુશ છું, મિત્રો. જો તમને અમારી પ્રવૃત્તિ ગમતી હોય, તો અમે અમારા માર્ગદર્શકો, જીનોમ્સનો ખૂબ જ રસપ્રદ પ્રવાસ - પથ્થરોને જાણવા માટે આભાર માનવા માંગીએ છીએ.

પરિચય.ઘણી વાર, જ્યારે હું ફરવાથી ઘરે આવું છું, ત્યારે મારા ખિસ્સામાં ઘણાં વિવિધ પથ્થરો હોય છે. તેઓ ગમે ત્યાં મળી શકે છે: શહેરની શેરીઓમાં, સુરા નદી અને નવાત તળાવના કાંઠે, એક પ્રવાહમાં અને દાદીના બગીચામાં પણ. અને મને આશ્ચર્ય થયું કે તેઓ ક્યાંથી આવે છે? તેઓ એકબીજાથી ઘણા અલગ છે, પરંતુ અમે તેમને બધાને એક શબ્દથી બોલાવીએ છીએ - પથ્થર. પરંતુ, કદાચ, તેમાંના દરેકનું પોતાનું નામ છે? અમે ચોક્કસપણે આ બહાર આકૃતિ જરૂર છે.

ધ્યેય અને ઉદ્દેશ્યો:

1. આપણી આસપાસના પથ્થરોનો અભ્યાસ કરો.
2. પત્થરો વિશે શક્ય તેટલું વધુ શોધો (તેઓ શું છે, તેમના નામ, પત્થરો સાથે સંકળાયેલી વાર્તાઓ, તેઓ પૃથ્વી પર કેવી રીતે દેખાયા).
3. શહેરની શેરીઓમાં અને ઘરે પત્થરોનો સંગ્રહ એકત્રિત કરો.
4. સંગ્રહમાં રહેલા ખડકો અને ખનિજોનું વર્ણન લખવાનું શરૂ કરો.
5. એક પ્રયોગ કરો (શાખા પર મીઠાના સ્ફટિકો ઉગાડો).

અભ્યાસ સમય: 2007-2008.

સંશોધન પદ્ધતિ.

• આ વિષય પર સાહિત્યની સમીક્ષા કરો;
• શહેરની આસપાસ અને તેની બહારના પ્રવાસો;
• પત્થરોનો સંગ્રહ એકત્રિત કરવો (પ્રકૃતિમાં પથ્થર, બાંધકામમાં, ઘરે, શાળામાં);
• સંગ્રહનું વર્ણન દોરવું;
• રસપ્રદ વસ્તુઓ ફોટોગ્રાફ;
• લેખકની રજૂઆતની રચના.

અભ્યાસની સુસંગતતા.

પથ્થરની દુનિયામાં મુસાફરી એ ખૂબ જ રોમાંચક અનુભવ છે. પત્થરોનો અભ્યાસ કરીને, તમે ચોક્કસપણે આપણા ગ્રહના દૂરના ભૂતકાળમાં અને હું જ્યાં રહું છું તે વિસ્તારમાં જશો.

પૃથ્વી પર અસંખ્ય વિવિધ પથ્થરો છે: સુંદર અને એટલા સુંદર નથી, વિવિધ રંગોઅને સ્વરૂપો. સુંદરતા! હું પત્થરોની પ્રશંસા કરું છું અને વિચારું છું: છેવટે, તેમાંના દરેકમાં કોઈક પ્રકારનું રહસ્ય અને સો રહસ્યો છે. અને તે બધા સંભવતઃ જાહેર અને ઉકેલાયા નથી. અને આ પત્થરોએ તેમના જીવનકાળમાં કેટલું જોયું છે!

તેથી હું જાણવા માંગતો હતો કે તેઓ કયા રહસ્યો છુપાવે છે. ત્યાં કેટલા છે, તેઓ એકબીજાથી કેવી રીતે અલગ છે, પૃથ્વી પર તેમના દેખાવનો ઇતિહાસ અને પત્થરો લોકોને શું લાભ લાવે છે?

મેં મારા કાર્યમાં આ અને અન્ય પ્રશ્નોના જવાબો શોધવાનો પ્રયાસ કર્યો.

1. મુખ્ય ભાગ

આપણી આસપાસના તમામ પથ્થરોને ખડકો કહેવામાં આવે છે. ખડકોમાં વ્યક્તિગત ખનિજોનો સમાવેશ થાય છે, કેટલીકવાર માત્ર એક જ, પરંતુ વધુ વખત એકસાથે અનેક ખનિજો હોય છે.

દરેક ખનિજની પોતાની વિશિષ્ટ ગુણધર્મો, તેનું પોતાનું નામ, તેની પોતાની રચના અને દેખાવ હોય છે. ખડકમાં ખનિજ એ ભીડમાં રહેલા વ્યક્તિ જેવું છે: તેનો પોતાનો ચહેરો, પાત્ર, કપડાં છે.

1.1. પ્રથમ પથ્થર

મને આ પથ્થર મારી દાદીના આંગણામાં મળ્યો. તે ગરમીનો પથ્થર નીકળ્યો.

આ જ્વલનશીલ પથ્થર આગમાં ગરમ ​​થાય છે, લાલ જ્યોતથી ભરે છે, આગની જેમ ગરમ, અને પોતે બળી જાય છે.

લાંબા સમય સુધી, વ્યક્તિના ઘરના ચૂલામાં અગ્નિ-પથ્થર ઠંડા વાતાવરણમાં હૂંફ બચાવે છે. તેની જ્વલનશીલ શક્તિથી, તેણે કાર ખસેડવાનું શીખ્યા. લોકો અગ્નિના પત્થરની જ્વલંત ગરમીને વીજળીમાં રૂપાંતરિત કરવાનું શીખ્યા છે. હીટ-પથ્થર, આછો-પથ્થર, પણ દેખાવમાં સાધારણ શ્યામ પથ્થર, તમે ક્યારેય કહી શકતા નથી કે તેમાં ઘણી હૂંફ અને પ્રકાશ છુપાયેલો છે. આ, અલબત્ત, કોલસો છે.

તે ક્યાંથી આવ્યો?

આ બધું ઘણા વર્ષો પહેલા શરૂ થયું હતું, જ્યારે પૃથ્વી જંગલો અને સ્વેમ્પ્સનું સામ્રાજ્ય હતું. જંગલો પર પગ મૂકતા, સ્વેમ્પ પાણી વિશાળ વૃક્ષો આસપાસ સમગ્ર જમીન છલકાઇ, તેમના મૂળ ધોવાઇ અને વૃક્ષો મૃત્યુ પામ્યા હતા. અને જાયન્ટ્સ કીચડના સ્વેમ્પ સ્લરીમાં પડ્યા. માટે લાંબા સમય સુધીકોમ્પેક્ટેડ છોડનો જાડો પડ ભૂગર્ભમાં જમા થાય છે. હજારો વર્ષો પહેલા જે શક્તિશાળી વનસ્પતિ હતી તે બ્રાઉન માસ - પીટમાં ફેરવાય છે. પૃથ્વીના સ્તરો દ્વારા સંકુચિત, પીટ ધીમે ધીમે સખત થાય છે, પથ્થર તરફ વળે છે અને પથ્થર - ભૂરા કોલસામાં ફેરવાય છે. અને જો ભૂગર્ભમાં ભૂરા કોલસો ખૂબ જ મજબૂત રીતે સંકુચિત હોય, તો તે ધીમે ધીમે કાળા કોલસામાં અને પછી એન્થ્રાસાઇટમાં ફેરવાય છે.

ગરમી અને ઊર્જા ઉપરાંત, કોલસાએ આપણને બીજી ઘણી ભેટો આપી છે: પ્લાસ્ટિકના રમકડાં, ઔષધીય અને સુગંધિત પદાર્થો, કારના ટાયર, ફિશિંગ નેટ, પેઇન્ટ અને વાર્નિશ.

આ રીતે તે કેટલો મજબૂત, સુંદર અને મેઘધનુષ્ય છે, આ કાળો સાધારણ પથ્થર, પ્રાચીન છોડ દ્વારા હવા અને પ્રકાશમાંથી કાઢવામાં આવ્યો છે. શું તે ચમત્કાર નથી!

1.2. પથ્થર બે

આવી કોયડો છે: "તે પાણીમાં જન્મશે, પરંતુ તે પાણીથી ડરશે." મને ઘરે મીઠું શેકરમાં આ અદ્ભુત પથ્થર મળ્યો. મેં તેને ઉપાડવાનો પ્રયત્ન કર્યો, પરંતુ તે નાના દાણામાં ભાંગી પડ્યો. હું અસ્વસ્થ હતો, પરંતુ મારી માતાએ મને શાંત કર્યો અને કહ્યું કે આ શ્રેષ્ઠ છે વાસ્તવિક પથ્થર. અલબત્ત, તે સામાન્ય મીઠું હતું - ખનિજને હેલાઇટ કહેવામાં આવે છે.

વ્યક્તિ મીઠા વગર જીવી શકતી નથી. મીઠું આપણા શરીરને ખોરાકની પ્રક્રિયા કરવામાં મદદ કરે છે. તમે જે ઈચ્છો છો, આપણા શરીરને દરરોજ લગભગ વીસ ગ્રામ મીઠું મળવું જોઈએ. જરૂરી નથી, અલબત્ત, માં શુદ્ધ સ્વરૂપ. પાણી અથવા ખોરાક સાથે હોઈ શકે છે. મીઠું વિના, વ્યક્તિ મરી શકે છે.

પ્રાચીન કાળથી, કોઈપણ સુંદર રત્ન કરતાં મીઠું મનુષ્યો દ્વારા વધુ મૂલ્યવાન છે. તમે કિંમતી ટ્રિંકેટ વિના જીવી શકો છો, પરંતુ તમે મીઠા વિના જીવી શકતા નથી. અને મીઠાના સ્લેબને વાસ્તવિક ખજાનો ગણવામાં આવતો હતો. ચીનમાં, ઉદાહરણ તરીકે, મીઠાના બારનો ઉપયોગ પૈસા તરીકે થતો હતો.

જાણીતો શબ્દ "સૈનિક" પણ આપણને કહે છે કે મીઠું એક સમયે પૈસા હતું. શબ્દના અવાજમાં ખરેખર કંઈક ખારું છે. તે તારણ આપે છે કે સૈનિકો મીઠાની રક્ષા કરતા હતા જ્યારે તેને એક દેશમાંથી બીજા દેશમાં લઈ જવાનું હતું. અને તેઓએ રક્ષકોને મીઠા સિવાય બીજું કંઈ ચૂકવ્યું નહીં. જૂના દિવસોમાં, સૈનિકોને સૈનિકો કહેવામાં આવતા હતા જેઓ મીઠાના પગાર માટે સેવા આપતા હતા.

જાણીતી કહેવત "મીઠું ન કાઢો" અમને મીઠાના મૂલ્ય વિશે જણાવે છે. હકીકત એ છે કે ઉત્સવની તહેવારોમાં પણ, મીઠું ફક્ત સૌથી સન્માનિત મહેમાનોને જ પીરસવામાં આવતું હતું. અને સરળ મહેમાનો હમણાં જ ચાલ્યા ગયા - "એક ચુસ્કી વિના."

આજે આપણે મીઠા વિશે વિચારતા પણ નથી. લોકો વિશાળ કુદરતી મીઠાની પેન્ટ્રી શોધવામાં સફળ થયા. હવે ખોરાક અને અન્ય મહત્વપૂર્ણ વસ્તુઓ માટે તે પૂરતું છે.

પૃથ્વી પર મીઠાનો વિશાળ જથ્થો છે. પરંતુ તેથી જ તે લોકોથી છુપાવવા માટે એક ખજાનો છે. મીઠું ખરેખર પૃથ્વી (સમગ્ર મીઠાના પર્વતો) અને પાણી (સરોવરો અને સમુદ્ર) બંનેમાં છુપાયેલું છે.

1.3. સ્ટોન ત્રણ

મને આ રંગબેરંગી પથ્થર રસ્તા પાસે મળ્યો. વિશ્વ ભૂગોળ જ્ઞાનકોશમાં, એક શિખાઉ ભૂસ્તરશાસ્ત્રી માટેની માર્ગદર્શિકામાં, મેં મારા અજાણી વ્યક્તિ - ગ્રેનાઈટની શોધ કરી.

ગ્રેનાઈટ! આ જ શબ્દમાં વ્યક્તિ મક્કમતા અને તાકાત સાંભળી શકે છે. પરંતુ આ શક્તિશાળી પથ્થરનું નામ "અનાજ" શબ્દ પરથી પડ્યું. "ગ્રેનમ" - આ રીતે પ્રાચીન ભાષામાં "અનાજ", "અનાજ", "અનાજ" શબ્દો સંભળાય છે - લેટિન. "ગ્રેનાઈટ" નામ "ગ્રેનમ" શબ્દ પરથી આવ્યું છે.

જો તમે પોલિશ્ડ ગ્રેનાઈટને નજીકથી જોશો, તો તમે જોશો કે તે સંપૂર્ણપણે પથ્થરના દાણાથી બનેલું છે. અને તેઓ માત્ર રંગમાં જ અલગ નથી, તેઓ પણ છે વિવિધ પ્રકારો. ગ્રેનાઈટમાં મુખ્યત્વે ત્રણ પત્થરોનો સમાવેશ થાય છે - સ્પાર્કલિંગ ક્વાર્ટઝ, ડાર્ક મીકા અને રંગબેરંગી ફેલ્ડસ્પાર. ગ્રેનાઈટમાં સૌથી વધુ વિપુલ ફેલ્ડસ્પાર તે છે જે તેને તેનો રંગ આપે છે. જો સ્પાર લાલ રંગનો હોય, તો ગ્રેનાઈટ આપણને લાલ રંગનો લાગે છે, જો સ્પાર ગ્રે હોય, તો ગ્રેનાઈટ ગ્રે હોય છે...

ગ્રેનાઈટ એક શક્તિશાળી મકાન સામગ્રી છે.

1.4. ચોથો પથ્થર

મારી માતાએ મને આ પથ્થર તરફ ઈશારો કર્યો. પરંતુ તે બિલકુલ પથ્થર જેવું લાગતું નથી, મને આશ્ચર્ય થયું. દરેક શાળાના બાળકો આ પથ્થરથી પરિચિત છે; અમે તેને બોર્ડ પર લખીએ છીએ. અલબત્ત તે ચાક છે.

એક સમયે પ્રાચીન સમુદ્ર-મહાસાગરમાં નાના જીવો રહેતા હતા - ક્રસ્ટેશિયન્સ, દરિયાઈ ગોકળગાય અને અન્ય દરિયાઈ જીવો. શું તેમાંથી ઘણા સમુદ્ર-મહાસાગરમાં હતા? અને ટીપાંના વાદળની જેમ. અને દરેક ટીપું-ગોકળગાયનું પોતાનું ઘર હતું - એક શેલ. અને આખો મહાસાગર આ જીવંત વાદળોથી ભરેલો હતો, જેમ કે વરસાદ પહેલાં આકાશ.

અને, ખરેખર, તે શેલોમાંથી "વરસાદ" હતો જેણે સમુદ્રના તળિયે તેમના ઉપયોગી જીવનને જીવી લીધું હતું. હજારો વર્ષો સુધી, શેલનો વરસાદ અવરોધ વિના ચાલુ રહ્યો. અને શેલો સાથે, વિવિધ દરિયાઈ જીવોના હાડપિંજર, ક્રસ્ટેશિયનના શેલ અને નાના દરિયાઈ રહેવાસીઓ દ્વારા બનાવવામાં આવેલી ઇમારતોના ટુકડાઓ તળિયે ડૂબી ગયા. આ બધું પાણીની નીચે એક વાસ્તવિક પથ્થર - શેલ રોકમાં મિશ્રિત અને કોમ્પેક્ટેડ છે. ઘણા વર્ષો વીતી ગયા છે, અને જ્યાં સમુદ્રતળ હતો ત્યાં હવે સૂકી જમીન છે. છેવટે, પૃથ્વીની સપાટી હંમેશા ગતિમાં હોય છે - વધતી, પડતી, વિશાળ ગણોમાં ભેગી થતી... આ ખૂબ જ ધીરે ધીરે થાય છે. ઘણા, ઘણા વર્ષો પહેલા, શેલોના જાડા ધાબળાએ સમુદ્રતળને આવરી લીધું હતું, અને આજે આપણે પર્વતોમાંથી મુસાફરી કરી શકીએ છીએ જે સંપૂર્ણપણે સફેદ પથ્થર - ચૂનાના પથ્થરથી બનેલા છે.

જમીન પર, આ દરિયાઈ ચૂનાના પત્થરો લાંબા સમય સુધી વિવિધ ફેરફારોમાંથી પસાર થાય છે, અને અમારી સહાયક ચાક આખરે રચાય છે.

1.5. પાંચમો પથ્થર

અને શાળાની વર્કશોપમાં આ રંગબેરંગી રમકડું, અને હું જેમાં રહું છું તે ઘર, અને ગામડાનો ગરમ સ્ટોવ, અને દુર્લભ સુંદર વાનગીઓ - આ બધી "પાઈ" એક જ પથ્થરના કણકમાંથી શેકવામાં આવે છે. અમેઝિંગ કણક!

તે અગ્નિ અને પાણી બંનેને સમાન રીતે ચાહે છે. તે પાણીમાં સારી રીતે ભળી જાય છે અને નરમ અને નમ્ર બને છે. તમે તેમાંથી એક સરળ ઈંટ, એક જટિલ મૂર્તિ અથવા ભવ્ય વાનગીઓ બનાવી શકો છો - આવા નરમ પથ્થર.

પરંતુ આ કણકમાંથી બનાવેલ ઉત્પાદનને આગમાં મૂકો - તે બળશે નહીં, ક્ષીણ થઈ જશે નહીં, પરંતુ, તેનાથી વિપરીત, ફક્ત મજબૂત બનશે. આ પથ્થરને માટી કહેવામાં આવે છે. માટીનો ઉપયોગ દવા અને કોસ્મેટોલોજીમાં પણ થાય છે.

તારણો.

મેં પથ્થરની અદ્ભુત અને રહસ્યમય દુનિયા વિશે ઘણી નવી અને રસપ્રદ વસ્તુઓ શીખી. મેં પાંચ ઉત્તેજક પ્રવાસો કર્યા (મેં પ્રાચીન સમુદ્રના તળિયે એક પ્રાચીન શકિતશાળી જંગલની મુલાકાત લીધી), પથ્થરો ક્યાંથી આવે છે, તેઓ શું કહેવાય છે અને તેઓ કેવા દેખાય છે અને તેઓ લોકોને શું લાભ આપે છે તે શીખ્યા. મેં પત્થરોનો સંગ્રહ એકત્રિત કર્યો જે હું શહેરમાં, શાળામાં, એક મહિલાને નદી પર મળ્યો હતો. તેમાંના કેટલાકનું વર્ણન કરવામાં આવ્યું હતું. કેટલાક પત્થરો, મારા જેવા, ચૂવાશ રિપબ્લિક (પીટ, માટી, રેતી) માં જન્મ્યા હતા, જ્યારે અન્ય રશિયાના અન્ય પ્રદેશો (ગ્રેનાઈટ, ચાક, મીઠું, કોલસો) માંથી અમારી પાસે આવ્યા હતા. મેં ઘણી મુસાફરી કરી અને ફોટોગ્રાફ્સ લીધા. મેં મારી શોધ મારા સહપાઠીઓ અને મિત્રો સાથે શેર કરી. મારા કાર્યના આગલા તબક્કે, હું પત્થરોનો સંગ્રહ એકત્રિત કરવાનું ચાલુ રાખીશ, પરંતુ હું પત્થરોને બે જૂથોમાં વહેંચીશ: ચૂવાશ પ્રજાસત્તાકના પત્થરો અને અન્ય સ્થળોએથી અમારી પાસે લાવવામાં આવેલા પત્થરો.

ગ્રંથસૂચિ

1. જ્ઞાનની વિશાળ શ્રેણી. ગ્રહ પૃથ્વી. - એમ.: બુક વર્લ્ડ એલએલસી, 2004.
2. ક્લેનોવ એ.એસ.ખનિજો વિશે બાળકો માટે - એમ.: "પેડાગોજી-પ્રેસ", 1996.
3. કેરોલ વર્લી, લિસા માઇલ્સ.વિશ્વ ભૂગોળ. જ્ઞાનકોશ. - એમ.: "રોસમેન", 1997.
4. હું વિશ્વનું અન્વેષણ કરું છું: ચિલ્ડ્રન્સ જ્ઞાનકોશ: ભૂગોળ / લેખક-કોમ્પ. વી.એ. માર્કિન. – M.: LLC પબ્લિશિંગ હાઉસ AST-LTD, 1997.

પરિશિષ્ટ નંબર 1. ખડકો અને ખનિજોના સંગ્રહનું વર્ણન

રોક વર્ણન યોજના:

1. ખડક કયો રંગ છે?
2. શું ખડકમાં અલગ સ્તરો છે?
3. શું ત્યાં અવશેષો છે?
4. શું ખડક સ્પર્શ માટે ખરબચડી અથવા સરળ લાગે છે?
5. શું તેમાં નાના અનાજનો સમાવેશ થાય છે?
6. ખડક કેટલો મજબૂત અને સખત છે?
7. મનુષ્યો દ્વારા તેનો ઉપયોગ કેવી રીતે થાય છે?

પરિશિષ્ટ નંબર 2. તુલનાત્મક વિશ્લેષણખનિજો અને ખડકો

મ્યુનિસિપલ શૈક્ષણિક અંદાજપત્રીય સંસ્થા "ક્રાસ્નોસોવસ્કાયા સોશ"
પ્યાદિશેવા લારિસા વિટાલિવેના શિક્ષક

વિષય: "પથ્થરની દુનિયાની યાત્રા."
ધ્યેય: મોટા બાળકોના વિચારોની રચના પૂર્વશાળાની ઉંમરપ્રાયોગિક પ્રવૃત્તિઓ દ્વારા ખનિજ સંસાધનો વિશે.
શૈક્ષણિક ઉદ્દેશ્યો: બાળકોને વિવિધ પ્રકારના પત્થરોનો પરિચય કરાવવો, તેમને તેમના ગુણધર્મોને ઓળખવા અને નામ આપવાનું શીખવવું: આકાર, કદ, રંગ, શક્તિ, દ્રાવ્યતા, બાળકોના વિચારને એકીકૃત કરવા માટે કે પત્થરો નિર્જીવ પ્રકૃતિનો એક ઘટક છે.
વિકાસલક્ષી કાર્યો: - સંવેદનાત્મક સંવેદનાનો વિકાસ કરો: વિવિધ સંવેદનાઓ સાથે પત્થરોની તપાસ કરવાની ક્ષમતા; - જ્ઞાનાત્મક ક્ષમતાઓ - મેમરી, ધ્યાન, તાર્કિક વિચારસરણી, વાણી, જ્ઞાનાત્મક પ્રવૃત્તિ, પ્રયોગની પ્રક્રિયા દ્વારા રસ; - શૈક્ષણિક કાર્યોનું વિશ્લેષણ, સામાન્યીકરણ અને તારણો કાઢવાની બાળકોની ક્ષમતાને પ્રોત્સાહન આપો: પ્રકૃતિ પ્રત્યે પ્રેમ કેળવવો, સાવચેત વલણતેણીની સંપત્તિ માટે, પત્થરોમાં રસ, તેમની પ્રશંસા કરવાની ઇચ્છા.
એકીકરણ શૈક્ષણિક ક્ષેત્રો: સમજશક્તિ, (સંચાર, સમાજીકરણ, સલામતી, સાહિત્ય વાંચન, કાર્ય, આરોગ્ય, સંગીત).
શબ્દભંડોળનું કાર્ય: ખનીજ, ઝવેરી,
પ્રારંભિક કાર્ય: પત્થરો, ચિત્રો જોવું, પ્રસ્તુતિ જોવી, પત્થરો અને માનવ જીવનમાં તેમના ઉપયોગ વિશે વાત કરવી, પી.પી. બાઝોવની પરીકથા "ધ માલાકાઇટ બોક્સ" માંથી એક અવતરણ વાંચવું, પરીકથાઓ માટેના ચિત્રો જોવું, પ્રયોગો હાથ ધરવા.
સામગ્રી અને સાધનો: શિક્ષક પાસે 3 કોષ્ટકો છે: 1 - ખનિજો, ખડકો, 2 - ધાતુના ઉત્પાદનો (એલ્યુમિનિયમ, આયર્ન, કોપર), 3 - ઘરેણાંના બોક્સ. લીંબુ, પત્થરોના ગુણધર્મોનું આકૃતિ, સંગીતનું રેકોર્ડિંગ. દરેક બાળક માટે: બૃહદદર્શક કાચ, પત્થરો: પીટ, કોલસો, ગ્રેનાઈટ, ચૂનાનો પત્થર, ચાક, ચૂનો, રેતીના 2 જાર, સ્ટ્રો, 2 ગ્લાસ પાણી, ભીના લૂછવાની પ્રવૃત્તિઓ:
મહેમાનો અને H.M.G.ના મ્યૂટ મ્યુઝિક અવાજો. હોલમાં, બાળકો અંદર આવે છે.
(H.M.G.) - હેલો બાળકો, મારું નામ કોપર માઉન્ટેનની રખાત છે. હું તમને મળવા આવ્યો છું, ચાલો એકબીજાને શુભેચ્છા પાઠવીએ:
કોઈએ સરળ અને સમજદારીપૂર્વક શોધ કરી
જ્યારે મળો, ત્યારે અભિવાદન કરો: "ગુડ મોર્નિંગ!"
"શુભ સવાર!" - સૂર્ય અને પક્ષીઓ,
"ગુડ મોર્નિંગ!" - હસતાં ચહેરાઓ માટે.
હવે એકબીજા સામે સ્મિત કરો
તમારા મહેમાનોને તમારી સ્મિત આપો.
અને હું તમને ખાલી હાથે નહિ, પણ ભેટ સાથે મળવા આવ્યો છું. જુઓ કે છાતી કેટલી જાદુઈ છે, અને અંદર કંઈક છે. શું તમે જાણવા માગો છો કે ત્યાં શું છે?
બાળકો:
H.M.G.: - હવે તમે તમારા હાથને છાતીમાં મૂકીને વળાંક લેશો અને સ્પર્શ દ્વારા વસ્તુને ઓળખવાનો પ્રયત્ન કરશો, પરંતુ અંદર શું છે તેનું નામ ન આપવા સંમત થશો. દંડ.
બાળકો વારાફરતી વસ્તુની અનુભૂતિ કરે છે. H.M.G પછી. કેટલાક બાળકોને અપીલ…. "તમને લાગે છે કે જાદુઈ છાતીની અંદર શું છે?", "તમે તેના વિશે કેવી રીતે અનુમાન લગાવ્યું?"
નિષ્કર્ષ: છાતીની અંદર પત્થરો છે, તે અસમાન અને સખત છે.
બાળકો આ પથરી છે એમ કહે પછી H.M.G. છાતી ખોલે છે. જુઓ અહીં કેટલા જુદા જુદા પથ્થરો છે. શું તમે જાણો છો કે આ બધા પથ્થરોને એક શબ્દમાં શું કહેવાય છે?
બાળકો - ખનિજો (આગળનું કામ).
એચ.એમ.જી. - આજે આપણે ખનિજો વિશે વાત કરીશું, તે ક્યાં અને કેવી રીતે ખનન કરવામાં આવે છે અને તે કેવી રીતે ઉપયોગી છે તે શોધીશું. ચાલો શીખીએ કે પથ્થરો વિશે કેવી રીતે વાર્તાઓ લખવી, કંઈક નવું શીખ્યા પછી, અમે એક કાર્ડ અટકીશું. હું તમને બધાને મારી સાથે આવવા આમંત્રણ આપું છું (પથ્થરો, ખડકો ટેબલ 1 પર).
ગ્રહ પૃથ્વી અબજો વર્ષોથી અસ્તિત્વ ધરાવે છે. આ સમય દરમિયાન, કુદરતે તેના ઊંડાણમાં વિવિધ પ્રકારના ખજાનાની રચના કરી છે. કેટલાક ખજાના પૃથ્વીની સપાટી પર પડેલા છે, અન્ય કેટલાક કિલોમીટર સુધી ભૂગર્ભમાં છુપાયેલા છે. કેટલાક ખનિજો હવે રચાય છે, અન્ય ઘણા લાખો વર્ષો પહેલા રચાયા હતા.
દૂરના, દૂરના ભૂતકાળમાં, વૃક્ષો 100 - 200 મીટર ઊંચા હતા, ત્યાં વિશાળ પ્રાણીઓ અને જંતુઓ હતા. સમય જતાં, આ વિશાળ છોડ મૃત્યુ પામ્યા, મૃત્યુ પામ્યા, સડી ગયા અને છોડના અવશેષોમાંથી PEAT ની રચના થઈ.
પ્રયોગ નંબર 1 "આકારનું નિર્ધારણ"
એચ.એમ.જી. - કૃપા કરીને તમારા બૃહદદર્શક ચશ્મા લો અને 1 નંબરના કાંકરાને જુઓ - આ પીટ છે. કયો રંગ, નરમ કે કઠણ મને કહો.
એચ.એમ.જી. - પીટનો ઉપયોગ બળતણ અને ખાતર તરીકે થાય છે. હવે તેને તોડવાનો પ્રયાસ કરો (તેને ચપટી કરો). તે બહાર આવ્યું છે કે પીટ એક છૂટક પથ્થર છે. પુનરાવર્તન કરો - વાન્યા, વેરોનિકા, બધા એકસાથે પુનરાવર્તન કરો: "પીટ એક છૂટક પથ્થર છે." કાંકરાને ધ્યાનથી જુઓ અને મને કહો કે તે કયા આકારના છે?
નિષ્કર્ષ: અમે શીખ્યા કે પીટનો રંગ ઘેરો બદામી છે, તેનો ઉપયોગ બળતણ અને ખાતર તરીકે થાય છે, પીટ ઢીલું, બહુકોણીય આકાર ધરાવે છે.
તમે અને હું એક કાર્ડ પોસ્ટ કરીશું જે પત્થરોનો આકાર સૂચવે છે:

પ્રયોગ નંબર 2 “હાર્ડ-સોફ્ટ”
કોયડો અનુમાન કરો:
એચ.એમ.જી. -તે કાળો, ચળકતો અને લોકો માટે સાચો મદદગાર છે.
તે ઘરોમાં હૂંફ લાવે છે, તે ઘરોને પ્રકાશ બનાવે છે,
સ્ટીલને ઓગળવામાં, પેઇન્ટ અને દંતવલ્ક બનાવવામાં મદદ કરે છે.
- તમને લાગે છે કે કોયડો કયા પથ્થર વિશે વાત કરી રહ્યો છે?
બાળકો: કોલસો.
એચ.એમ.જી. તે સાચું છે, તે કોલસો છે. ઘણા લાખો વર્ષો પહેલા પૃથ્વી પર રહેતા છોડોએ આ પથ્થરની થાપણો છોડી દીધી હતી. પેબલ નંબર 2 લો અને તેને જુઓ.
તાન્યા, વેરોનિકા - આ પથ્થરનું નામ શું છે - (વ્યક્તિગત કાર્ય).
વ્યક્તિ કોલસાનો ઉપયોગ ક્યાં કરે છે?
બાળકો: હીટ સ્ટોવ અને ફાયરપ્લેસ.
H.M.G - કોયડામાંથી આપણે એ પણ શીખ્યા કે કોલસાનો ઉપયોગ પેઇન્ટ અને પ્લાસ્ટિક બનાવવા માટે થાય છે. કોલસાની ખાણ ક્યાં થાય છે?
બાળકો: કોલસો ખાણોમાં ખોદવામાં આવે છે.
H.M.G - જે લોકો તેને કાઢે છે તેમના વ્યવસાયનું નામ શું છે?
બાળકો: - ખાણિયો.
એચ.એમ.જી. - તમારા હાથમાં પથ્થર લો અને તેને તમારા હાથમાં ચુસ્તપણે દબાવો. શું પથ્થરે તેનો આકાર બદલ્યો છે?
બાળકો:- ના
એચ.એમ.જી. - આનો અર્થ શું છે?
બાળકો:- પથ્થર કઠણ છે.
નિષ્કર્ષ: કોલસાનું ખાણકામ કરનારાઓ દ્વારા ખાણકામ કરવામાં આવે છે, તે ચમકવા સાથે કાળો છે, તેનો ઉપયોગ રૂમ ગરમ કરવા માટે, પેઇન્ટ અને પ્લાસ્ટિક બનાવવા માટે થાય છે, તે સખત છે.
અમે કાર્ડ લટકાવીએ છીએ: સખત - નરમ (ઈંટ - ઓશીકું).

પ્રયોગ નંબર 3 "રંગ નિર્ધારણ"
H.M.G - 3 નંબરના કાંકરા લો, આ ગ્રેનાઈટ છે. તે પૃથ્વીની ઊંડાઈમાં t - 650-750 C. પર જન્મે છે, બૃહદદર્શક ચશ્મા, પથ્થરને જુઓ અને અમને કહો કે તે શું છે?
બાળકો: -સખત, ગુલાબી, શ્યામ ફોલ્લીઓ સાથે, ખરબચડી, તીક્ષ્ણ ખૂણાઓ.
એચ.એમ.જી. પાશા, વીકા - તમારા હાથમાં જે પથ્થર છે તેનું નામ શું છે. લેરા - તે કેવો છે?
H.M.G - મને કોણ કહી શકે કે તેનો ઉપયોગ ક્યાં થાય છે?
બાળકો:- સ્મારકો, પાળા, સીડીઓનું બાંધકામ.
નિષ્કર્ષ: ગ્રેનાઈટ સખત, વિવિધ રંગો છે.
અમે ઘોડી પર એક કાર્ડ લટકાવીએ છીએ: રંગ સૂચવે છે તે પેન્સિલો છે.

પ્રયોગ નંબર 4 “ભારે - પ્રકાશ”
એચ.એમ.જી. - કોયડાનો અનુમાન કરો: બાળકોને ખરેખર તેની જરૂર છે,
તે યાર્ડના રસ્તાઓ પર છે,
તે બાંધકામ સ્થળ પર અને બીચ પર છે,
તે કાચમાં પણ ઓગળી જાય છે.
બાળકો:- રેતી
H.M.G- પેબલ નંબર 3 લો, જેમ કે તે કહેવાય છે. તે સાચું છે, ગ્રેનાઈટ. તાપમાનના પ્રભાવ હેઠળ, પાણી, પવન, ગ્રેનાઈટનો નાશ થાય છે, રેતી અને માટીની રચના થાય છે. અમને કહો કે રેતી કેવા પ્રકારની છે, તેનો ઉપયોગ માનવ જીવનમાં ક્યાં થાય છે?
બાળકો: ……..
એચ.એમ.જી. -તમારા ટેબલ પર રેતીના 2 જાર છે, બંને ઢાંકણાથી ઢંકાયેલા છે. ઢાંકણાના છિદ્ર દ્વારા ટ્યુબ મૂકવામાં આવે છે. તેમને જુઓ, મને કહો કે તેઓ કેવી રીતે અલગ છે?
બાળકો: પ્રથમ જારમાં રેતી સૂકી છે, બીજા બરણીમાં તે ભીની છે.
એચ.એમ.જી. - બરણીની બાજુમાં ટ્યુબ મૂકો અને જ્યાં સૂકી રેતી હોય ત્યાં બરણીમાં ફૂંકાવો. ચાલો જોઈએ શું થઈ રહ્યું છે?
બાળકો: હવાના પ્રભાવ હેઠળ રેતી જુદી જુદી દિશામાં ફેલાય છે, પછી સ્થિર થાય છે.
એચ.એમ.જી. હવે જ્યાં ભીની રેતી હોય ત્યાં ટ્યુબમાં ફૂંકવાનો પ્રયાસ કરો. તમે શું જુઓ છો? રેતી કેમ ક્ષીણ થતી નથી? હવે, તમારા હાથમાં બંને જાર લો, કલ્પના કરો કે તમારા હાથ ભીંગડા છે. કયા બરણીમાં હળવી રેતી છે અને કયામાં ભારે રેતી છે તે નક્કી કરો.
નિષ્કર્ષ: રેતી એક છૂટક ખડક છે, જેમાં નાના અનાજ, અનાજ, આકારમાં ગોળાકાર હોય છે, જેનો ઉપયોગ સેન્ડબોક્સમાં બાળકોની રમતો માટે, બાંધકામ સ્થળોએ, ઈંટો અને કાચ બનાવવા માટે થાય છે. આપણે એ પણ જાણીએ છીએ કે સૂકી રેતી હલકી અને ક્ષીણ હોય છે, જ્યારે ભીની રેતી ભારે અને ચીકણું હોય છે.
એચ.એમ.જી. - સારું કર્યું. અમે એક કાર્ડ જોડીએ છીએ જે સૂચવે છે: ભારે - પ્રકાશ.

H.M.G - અને રસપ્રદ પથ્થરો સમુદ્રમાં રચાય છે. ચાલો ત્યાં એક સફર કરીએ.
શારીરિક શિક્ષણ પાઠ: મારા હાથ તરંગો છે, પવન તેમને આગળ લઈ જાય છે
મારા હાથ સીગલની પાંખો છે, આકાશ તેમને પોતાની તરફ બોલાવે છે
મારા હાથ દરિયાની માછલી જેવા છે, આગળ પાછળ તર્યા કરે છે
મારા હાથ કરચલા છે, બધી દિશામાં પથરાયેલા છે.
ચાલો સમુદ્રના તળિયે જઈએ, જ્યાં પરવાળાઓ શાખાઓ જેવા છે.
શેલ ત્યાં રહે છે અને તેમના મોતીનું રક્ષણ કરે છે.
એચ.એમ.જી. આવો જાણીએ કે પાણીમાં કયા પ્રકારના પથ્થરો બને છે. પથ્થર નંબર 4 જુઓ, આ એક પ્રકાશ છે ગ્રે પથ્થર LIMESTONE કહેવાય છે. તે નાના અને મોટા દરિયાઈ પ્રાણીઓના અવશેષો અને તેમના કાટમાળમાંથી બને છે. તમારા બૃહદદર્શક ચશ્મા લો અને તેને જુઓ. ચૂનાના પત્થરનો ઉપયોગ બાંધકામ અને શિલ્પ બનાવવામાં થાય છે. ચૂનાના પત્થરની પ્રક્રિયા કરતી વખતે, ચૂનો મેળવવામાં આવે છે, તેને 5 નંબર આપવામાં આવે છે. તે જુઓ અને મને કહો કે ચૂનો ક્યાં વપરાય છે?
બાળકો: - જ્યારે ઘરની અંદરની દિવાલો અને ઝાડના થડને સફેદ કરો.
એચ.એમ.જી. સારું કર્યું. કૃપા કરીને વધુ એક કોયડો ધારો: સફેદ કાંકરા ઓગળી ગયો છે,
તેણે બોર્ડ પર માર્ક્સ છોડી દીધા.
બાળકો: મેલ.
એચ.એમ.જી. - ચાક ચૂનાના પત્થરમાંથી બનાવવામાં આવે છે. ચાક ક્યાં વપરાય છે?
બાળકો:
પ્રયોગ નંબર 5 "ઓગળી જાય છે - ઓગળતું નથી"
એચ.એમ.જી. - શું તમને લાગે છે કે ચાક અને ચૂનો પાણીમાં ભળે છે કે નહીં?
બાળકો:
એચ.એમ.જી. ચાલો ફરીથી ચૂનો અને ચાકનો પ્રયોગ કરીએ. ચાલો પાણીમાં કાંકરા નાખીએ અને જોઈએ કે શું થાય છે.
નિષ્કર્ષ: ચૂનાના પત્થરો, પરપોટા અને વરાળ દેખાય છે, કાચ ગરમ છે - તે ઓગળી ગયો છે. મેલ - ના.
એચ.એમ.જી. -હવે હું તમને એક રહસ્ય કહીશ, ચાક લીંબુના રસથી ખૂબ ડરે છે, જુઓ તેની સાથે શું થાય છે. ચાક સિસકારો જાણે કે તે ગુસ્સે છે - તેને લીંબુનો રસ ગમતો નથી.
નિષ્કર્ષ: ચૂનો પાણીમાં ઓગળ્યો, ચાક પાણીમાં ઓગળ્યો નહીં.
એચ.એમ.જી. - સારું કર્યું. અમે એક કાર્ડ લટકાવીએ છીએ જે દર્શાવે છે કે પત્થરો ઓગળે છે કે ઓગળતા નથી.”
630375-1402664881-1402
પ્રયોગ નંબર 6 "જીવવું - જીવવું નહીં"
એચ.એમ.જી. મિત્રો, ધ્યાનથી જુઓ અને મને કહો, પત્થરો જીવંત છે કે નહીં?
નિષ્કર્ષ: પત્થરો જીવતા નથી. અમે એક કાર્ડ લટકાવીએ છીએ જે દર્શાવે છે: જીવંત - જીવતું નથી

એચ.એમ.જી. હવે મારી સાથે આવ. ટેબલ નંબર 2 પર લોખંડ અને એલ્યુમિનિયમથી બનેલી વસ્તુઓ છે. જુઓ અને મને કહો, શું આ વસ્તુઓ તમને પરિચિત છે?
બાળકો:
એચ.એમ.જી. - ખરેખર, અમે દરરોજ આ વસ્તુઓનો ઉપયોગ કરીએ છીએ, પરંતુ તે શેના બનેલા છે?
બાળકો:- લોખંડની બનેલી
એચ.એમ.જી. - આયર્ન ઓરનું પણ ભૂગર્ભમાં ખાણકામ કરવામાં આવે છે, તેને પ્લાન્ટમાં લઈ જવામાં આવે છે અને બ્લાસ્ટ ફર્નેસમાં ખૂબ ઊંચા તાપમાને ગંધવામાં આવે છે અને એલ્યુમિનિયમ અને આયર્ન ધાતુઓ મેળવવામાં આવે છે. ભૂસ્તરશાસ્ત્રીઓ તમામ ખનિજો શોધે છે (વ્યક્તિગત અને આગળનું કાર્ય નવા શબ્દ સાથે હાથ ધરવામાં આવે છે). લોખંડમાંથી બનેલી અન્ય કઈ વસ્તુઓનું નામ જણાવો?
અને હવે હું તમને મારા ઘરેણાં જોવા માટે આમંત્રિત કરવા માંગુ છું. હું મારી સંપત્તિને ખૂબ પ્રેમ કરું છું અને તેનું રક્ષણ કરું છું. બાળકો, શાંત સંગીત સાથે, ટેબલ નંબર 3 પર જાઓ અને સજાવટ જુઓ.
એચ.એમ.જી. હું જોઉં છું કે વીકા અને વેરોનિકાની કાનની બુટ્ટી છે, શાશા પાસે સાંકળ છે, તમારા પ્રિયજનો પાસે ઘરેણાં પણ છે. તેઓ પણ ધાતુના બનેલા છે. દાગીના કઈ ધાતુના બનેલા છે?
બાળકો: - સોનું, ચાંદી.
એચ.એમ.જી. સોનું અને ચાંદી ખનીજ છે, તે નરમ ધાતુ છે, તેથી તેમાંથી આવી સુંદર અને નાની વસ્તુઓ બનાવી શકાય છે. તેઓ જ્વેલર્સ દ્વારા બનાવવામાં આવ્યા હતા. તાન્યા, પાશા (વ્યક્તિગત કાર્ય) પુનરાવર્તન કરો.
એચ.એમ.જી. - આપણી પૃથ્વીની ઊંડાઈમાં ઘણા ખનિજો છે, પરંતુ તમે અને હું જાણીએ છીએ કે તે લાંબા સમયથી રચાય છે. થાપણો આખરે સમાપ્ત થઈ જશે, તેથી તેઓને સમજદારીપૂર્વક, કાળજીપૂર્વક અને સંરક્ષિત કરવા જોઈએ.
સંગીત અવાજો, H.M.G. બાળકોને ઘોડી પર પાછા આવવા આમંત્રણ આપે છે જ્યાં કાર્ડ લટકાવવામાં આવે છે:
શારીરિક શિક્ષણ મિનિટ:
પાથ સાથે, પાથ સાથે
ચાલો જમણા પગ પર ઝપાટા મારીએ
અને એ જ પાથ સાથે
અમે અમારા ડાબા પગ પર ઝંપલાવીએ છીએ
ચાલો પાથ સાથે દોડીએ
અમે લૉન તરફ દોડીશું
લૉન પર, લૉન પર
અમે સસલાની જેમ કૂદીશું
ચાલો, ચાલો થોડો આરામ કરીએ
અને ચાલો શાંતિથી જઈએ.
એચ.એમ.જી. - મિત્રો, આજે આપણે વિવિધ પત્થરો વિશે ઘણી રસપ્રદ વસ્તુઓ શીખ્યા, તેમને શું કહેવામાં આવે છે?
બાળકો: - ખનિજો
એચ.એમ.જી. - તેમને શા માટે કહેવામાં આવે છે?
બાળકો: - તેઓ ઉપયોગી છે, તમે તેમની પાસેથી ઘરો, રસ્તાઓ બનાવી શકો છો,
એચ.એમ.જી. પ્રયોગો કરતી વખતે, અમે કાર્ડ લટકાવી દીધા, હવે તેમની સહાયથી તમે કોઈપણ પથ્થર વિશે વાર્તા લખી શકો છો જે તમને ખરેખર ગમતી હોય.
બાળકો: પાશા, વેરોનિકા, દિનારા - કાંકરામાંથી એક પસંદ કરો અને રેખાકૃતિ અનુસાર તેના વિશે બધું કહો.
એચ.એમ.જી. "મને તમારી સાથે ખૂબ મજા આવી, પરંતુ હવે મારા પોતાના ડોમેનમાં જવાનો સમય આવી ગયો છે."
અને હું તમને એક બોક્સ આપવા માંગુ છું, તમારા માટે મીઠી ઝવેરાત પણ છે (કેન્ડી - દરિયાઈ કાંકરા).

જિલ્લા સ્પર્ધા સંશોધન કાર્યઅને સર્જનાત્મક પ્રોજેક્ટ્સ

"યંગ એક્સપ્લોરર"

વિભાગ: "ભૌતિકશાસ્ત્ર. ગણિત"

વિષય પર પ્રોજેક્ટ:

"પથ્થરોની દુનિયાની યાત્રા"

પૂર્ણ:2 જી ધોરણનો વિદ્યાર્થી

MBOU "નોવોવ્યાઝનિકોસ્કાયા ઓશ"

ગુરીવ આન્દ્રેનિકોલેવિચ

વડા: શિક્ષક પ્રાથમિક વર્ગો

MBOU "નોવોવ્યાઝનિકોસ્કાયા ઓશ"

લઝારેવા નતાલિયા એલેક્ઝાન્ડ્રોવના

વ્યાઝનિકી

2017 જી

પરિચય 2-3

પથ્થર શું છે? 3

વિશિષ્ટ લક્ષણોખનિજો અને ખડકો 3-4

પૃથ્વી પર પત્થરો કેવી રીતે દેખાયા? 4

પત્થરોની વિવિધતા 4-5

પથ્થરની વાતો 5-7

ખનિજો અને ખડકોનું તુલનાત્મક વિશ્લેષણ 7-8

8-10 પત્થરોના ગુણધર્મોને ઓળખવા

નિષ્કર્ષ 10

વપરાયેલ સાહિત્ય 10-11

પરિચય

ઘણી વાર, જ્યારે હું ફરવાથી ઘરે આવું છું, ત્યારે મારા ખિસ્સામાં ઘણાં વિવિધ પથ્થરો હોય છે. તેઓ ગમે ત્યાં મળી શકે છે: શેરીમાં, નદીના કિનારે, તળાવમાં, પ્રવાહમાં અને દાદીમાં પણ.અનેબગીચામાં અને મને આશ્ચર્ય થયું કે તેઓ ક્યાંથી આવે છે? તેઓ એકબીજાથી ઘણા અલગ છે, પરંતુ અમે તેમને બધાને એક શબ્દથી બોલાવીએ છીએ - પથ્થર. પરંતુ, કદાચ, તેમાંના દરેકનું પોતાનું નામ છે? અમે ચોક્કસપણે આ બહાર આકૃતિ જરૂર છે.

પથ્થરો વિનાની દુનિયાની કલ્પના કરવી અશક્ય છે. "પથ્થર" શબ્દ આપણી ભાષામાં નિશ્ચિતપણે દાખલ થયો છે. "પથ્થર" શબ્દ સાથે ઘણી કહેવતો અને કહેવતો છે. ઉદાહરણ તરીકે, એક અભિવ્યક્તિ છે: "એવું લાગે છે કે મારા આત્મામાંથી એક પથ્થર ઉપાડવામાં આવ્યો છે." અમારા માટે, પત્થરો કંઈક સરળ અને સામાન્ય છે, પરંતુ ઉષ્ણકટિબંધીય જંગલોમાં એવી જાતિઓ છે જેમણે ક્યારેય પથ્થરો જોયા નથી.

લક્ષ્યસંશોધન. જાણવા માટેઇતિહાસદેખાવપરપૃથ્વીપત્થરો, તેમનાગુણધર્મોઅનેઅર્થવીજીવનવ્યક્તિ.

કાર્યોસંશોધન.

શોધોઅનેઅભ્યાસસાહિત્યદ્વારાઆપેલવિષય.

શોધો, શુંખબરસહપાઠીઓદ્વારાઆપેલવિષય.

ખનિજો અને ખડકોના વિશિષ્ટ લક્ષણોનો અભ્યાસ કરો.

જાણવા માટેકેવી રીતેકરી શકે છેવધુઓપત્થરો ( શુંઆજેમ કે, શીર્ષકો, કેવી રીતેતેઓદેખાયાપરપૃથ્વી, જે એકલાભલાવોલોકો).

પત્થરોના ગુણધર્મોનો અભ્યાસ કરો

પૂર્વધારણાસંશોધન. આઈકરી શકે છેધારવું: 1) પત્થરો, આસપાસનાવ્યક્તિ, કરી શકો છોપાસેઅસામાન્યગુણધર્મો; 2) માનવકદાચઉપયોગવિવિધગુણધર્મોપત્થરોસાથેલાભમાટેમારી જાતને.

પદ્ધતિઓસંશોધન:

વિશ્લેષણવૈજ્ઞાનિકસાહિત્ય;

સર્વેક્ષણ;
અવલોકન;

સરખામણી,

સામાન્યીકરણ.

પરિણામોસંશોધન

થીશોધોજવાબોપરસપ્લાય કર્યુંપ્રશ્નો, આઈપૂછ્યુંમાતાપિતા, વાંચોપુસ્તકોદ્વારાઆપ્રશ્ન, કામ કર્યુંવીઈન્ટરનેટ- નેટવર્ક્સ. અહીંપરિણામોમારાસંશોધન.

પ્રશ્નાવલી

આઈખર્ચવામાંસર્વેક્ષણવચ્ચેસહપાઠીઓ. INતેનેસ્વીકાર્યુંભાગીદારી

18 માનવ. ઉંમર - 7 - 9 વર્ષ.

પ્રશ્નો

જવાબ આપ્યો « હા»

જવાબ આપ્યો « ના»

એકત્ર કરેલશુંતમેપત્થરો?

જોએકત્રિત, તેશેના માટે?

13 લોકો. ( જવાબો: « વીસંગ્રહ», « રસપ્રદ», « તેઓસુંદર», « માટેરમતો», « માટેમાછલીઘર», « બસતેથી", "પ્રયોગો માટે")

5 લોકો.

તમે જાણો છોશુંતમેશીર્ષકોપત્થરો? તે લખોશીર્ષકો.

14 લોકો. ( બહુમતીકહેવાય છે 1-2 પથ્થર)

4 લોકો.

તમે જાણો છોશુંતમે, કેવી રીતેપરપૃથ્વીદેખાયાપત્થરો?

8 લોકો.

10 લોકો.

કેવી રીતેમાનવઉપયોગ કરે છેપત્થરો?

11 લોકો. ( જવાબો: « વીબાંધકામ», « માટેહસ્તકલા», « કરવુંમાળા, કડા»)

7 લોકો.

તમેજોઈએવધુજાણવા માટેઓપત્થરો?

16 લોકો.

2 લોકો.

તારણો: ગાય્સથોડાખબરઓવિશ્વપત્થરો, જોઈએજાણવા માટેવધુ.

શુંજેમ કે « પથ્થર»?

માનવમૈત્રીપૂર્ણસાથેપથ્થરદસહજારવર્ષ. સૌથી વધુપ્રથમબંદૂકોપ્રાચીનવ્યક્તિહતાપૂર્ણથીપથ્થર. પુરાતત્વવિદોથીઆત્યારથીશોધોવીપ્રાચીનદફનવિધિપથ્થરછરીઓ, કુહાડીઓ, સોય, ભાલા. તેથી જએકથીસમયગાળોસૌથી જૂનુંઇતિહાસકહેવાય છેપથ્થરસદી.

INશબ્દકોશઆઈમળીઅર્થશબ્દો « પથ્થર».

« પથ્થર– સખતપર્વતજાતિટુકડાઓમાંઅથવાનક્કરસમૂહ, એપણઅલગટુકડો, ચિપજેમ કેજાતિઓ».

INવિશ્વત્યાં છેવધુ 8000 પ્રજાતિઓકુદરતીપત્થરો.

ખનિજો અને ખડકોના વિશિષ્ટ લક્ષણો.

ગ્રહ પૃથ્વીની રચના 4.5 અબજ વર્ષો પહેલા થઈ હતી. તેનો બાહ્ય શેલ એ છાલ છે જેના પર આપણે ચાલીએ છીએ,- વિવિધ ખડકોનો સમાવેશ થાય છે. ખડકો, બદલામાં, ખનિજોથી બનેલા છે.

પ્રથમ, ખનિજ શું છે તે શોધવાનું મૂલ્યવાન છે, અને પથ્થર (ખડક) શું છે?

ખનીજ- આ સ્ફટિકો છે જે પ્રકૃતિમાં થાય છે. રાસાયણિક તત્ત્વોમાંથી ખનિજો પ્રકૃતિમાં રચાય છે, અને દરેકમાં ચોક્કસ છે રાસાયણિક રચના. તેઓ તેમની રચનામાં એકરૂપ છે અને તેમનો પોતાનો ચોક્કસ આકાર છે. ખનિજો વિવિધ રંગો અને રંગોમાં આવે છે. કૃત્રિમ રીતે ઉગાડવામાં આવેલા સ્ફટિકો ખનિજો નથી. ખનિજો ટેબલ મીઠું, બરફ, રોક ક્રિસ્ટલ, હીરા, ફેલ્ડસ્પાર, જીપ્સમ, ટેલ્ક, કેલ્સાઇટ, પોખરાજ વગેરે છે.

જેમ્સ - આ એવા ખનિજો છે જે તેમની સુંદરતા માટે મૂલ્યવાન છે.

ખનિજો રંગ, આકાર અને કઠિનતા દ્વારા અલગ પડે છે.

ખડકો અથવા ફક્ત પત્થરો - આ રચનાઓ છે જેમાં ઘણા ખનિજોનો સમાવેશ થાય છે. ગ્રેનાઈટ, ઉદાહરણ તરીકે, નીચેના ખનિજોથી બનેલું છે: ક્વાર્ટઝ, ફેલ્ડસ્પાર અને મીકા. ગ્રેનાઈટ બંધારણ અને રંગમાં વિજાતીય છે. ખડકોમાં ગ્રેનાઈટ, માર્બલ, બેસાલ્ટ, સેંડસ્ટોન, સ્લેટ વગેરેનો સમાવેશ થાય છે.

કેવી રીતેપરપૃથ્વીદેખાયાપત્થરો?

પત્થરોબદલાય છેદ્વારાફૂલ, બાહ્યમનઅનેગુણધર્મોતેથી જ, શું « જન્મ્યા હતા» વીઅલગશરતો.

ખાય છેપર્વતજાતિઓ, જે « જન્મ્યા હતા» થીમેગ્મા– પીગળેલુંપદાર્થોથીઊંડાણોપૃથ્વી. મેગ્માશકે છેસહન કરવુંસ્ટ્રીમ્સલાવામાંસમયવિસ્ફોટજ્વાળામુખીઅથવાતેણીથીજી ગયેલુંપરકેટલાકઊંડાઈ, નથીપહોંચી ગયા છેથીપાર્થિવસપાટીઓ. આઅગ્નિયુક્તજાતિઓ. તેથીરચનાગ્રેનાઈટઅનેબેસાલ્ટ.
જળકૃતજાતિઓ « જન્મ્યા હતા» થીભંગારઅન્યજાતિઓ. તેમનાપ્રક્રિયા કરેલઅનેલાવ્યાપાણી. ઉદાહરણ તરીકે, રેતીનો પથ્થર, પથ્થરમીઠું.

પહાડજાતિઓશકે છે « જન્મ લેવો» થીબાકીપ્રાચીનછોડઅનેપ્રાણીઓ. તેથીરચનાચૂનાના પત્થરો.

પત્થરોના પ્રકાર:

કુદરતી પથ્થર- કુદરતી મકાન સામગ્રી.

કુદરતી પથ્થરબાંધકામમાં વપરાતા તમામ ખડકોને નામ આપો. આનો સમાવેશ થાય છે , , , , , અને .

કુદરતી પથ્થર એ લોકો દ્વારા ઘરો બનાવવા અથવા ક્લેડીંગ ફેકડેસ માટે ઉપયોગમાં લેવાતી સૌથી જૂની સામગ્રી છે. સુંદરતા, તાકાત અને ટકાઉપણું સાથે કુદરતી પથ્થરમહેલો, મંદિરો, વસાહતો અથવા સામાન્ય ઘરો માટે શણગાર છે. આંતરિક ભાગમાં, કુદરતી પથ્થરનો ઉપયોગ વિવિધ ભિન્નતાઓમાં થઈ શકે છે.

કિંમતીઅને અર્ધ કિંમતી પત્થરો - , જે સુંદર દેખાવ ધરાવે છે (નિયમ તરીકે, માત્ર પોલિશિંગ અથવા કટીંગ પછી) અને તે જ સમયે ખૂબ જ દુર્લભ છે, અને પરિણામે, ખર્ચાળ છે. તેઓ ઉત્પાદન માટે વ્યાપકપણે ઉપયોગમાં લેવાય છે , માં એકત્રિત તરીકે વપરાય છે અસ્કયામતો

આધુનિક દવામાં ખનિજો અને ખડકોનો ઉપયોગ.

અમારા પૂર્વજોએ લાંબા સમયથી તમામ પ્રકારના પત્થરો અને ખડકોને સંપન્ન કર્યા છે હીલિંગ ગુણધર્મો. ઇતિહાસ તરફ વળવું તે પૂરતું છે - લગભગ દરેક દેશમાં ઘણી સદીઓથી પત્થરોથી બનેલા તાવીજ અને શરીર પર તેમની સકારાત્મક અસર વિશે માન્યતાઓ છે. પરંતુ પહેલાથી જ આપણા સમયમાં, આમાંના મોટાભાગના નિવેદનો "દંતકથાઓ" ની શ્રેણીમાં પસાર થઈ ગયા છે. તે જ સમયે, કેટલાક કિંમતી પત્થરો અને ખનિજોને આધુનિક દવામાં વ્યવહારુ એપ્લિકેશન મળી છે - સાધનોના ઉત્પાદન માટે અને દવાઓ(હીરા, રૂબી, નીલમ), મોતી કેલ્શિયમનો સ્ત્રોત છે, જીપ્સમનો ઉપયોગ સર્જરીમાં થાય છે, ટેલ્કનો ઉપયોગ દવાઓમાં થાય છે, બેબી પાવડર, માટીનો ઉપયોગ સૌંદર્ય પ્રસાધનોમાં થાય છે.

વાર્તાઓપત્થરો.

પથ્થરપ્રથમ: પથ્થરકોલસો.

આપથ્થરઆઈમળીવીઅમારાયાર્ડ. તેમણેકાળોરંગો, સાથેચમકવું, પરસ્પર્શરફ, નક્કર, સ્થાયી. યુપથ્થરછેએકઅદ્ભુતમિલકત– તેમણેવીઆગગરમ થઈ રહ્યું છે, લાલજ્યોતરેડવું, ગરમ, કેવી રીતેઆગબને છેઅનેમારી જાતનેપ્રકાશિત. આ– પથ્થરકોલસો.

જ્યાંતેમણેપર લીધો?

બધાશરૂ કર્યુંઘણાલાખોવર્ષપાછા, જ્યારેપૃથ્વીહતીસામ્રાજ્યજંગલોઅનેસ્વેમ્પ્સ. આગળ વધી રહ્યું છેપરજંગલો, સ્વેમ્પપાણીપૂરબધાજમીનઆસપાસવૃક્ષોજાયન્ટ્સ, ધોવાઇ જાય છેતેમનામૂળ, વૃક્ષોમૃત્યુ પામ્યાઅનેપડ્યુંવીવાદળછાયુંસ્વેમ્પહું સ્લોપ છું. માટેલાંબીસમયહેઠળપૃથ્વીસંચિતજાડાસ્તરકોમ્પેક્ટેડછોડ. રહે છેવૃક્ષોસડેલુંઅનેવળેલુંવીભુરોસમૂહ– પીટ. સંકુચિતસ્તરોમાંજમીન, પીટધીમે ધીમેસખત, પેટ્રિફાઇડઅનેમાં ફેરવાઈ ગયુંવીપથ્થર– ભુરોકોલસો. એજોભુરોકોલસોહેઠળપૃથ્વીખૂબભારપૂર્વકસ્ક્વિઝ્ડ, તેધીમે ધીમેમાં ફેરવાઈ ગયુંવીકાળોપથ્થરકોલસો, એપછીવીએન્થ્રાસાઇટ. આશ્રેષ્ઠવિવિધતાકોલસો. તેમણેપ્રકાશિતલગભગવગરધુમાડોઅનેઆપે છેઘણાગરમી.

મુબર્નિંગકોલસોઆપે છેઘણાગરમી. અહીંશા માટેમાનવઉપયોગ કરે છેતેનાકેવી રીતેબળતણ.

સિવાયગરમીઅનેઊર્જાપથ્થરકોલસોઆપ્યોઅમનેવધુઘણાવિવિધભેટ: પ્લાસ્ટિકરમકડાં, ઔષધીયઅનેસુગંધિતપદાર્થો, ઓટોમોટિવટાયર, માછીમારીનેટવર્ક્સ, પેઇન્ટઅનેવાર્નિશ.

પથ્થરબીજું: ચૂનાનો પત્થર.

આપથ્થરઆઈજોયુંઘરો, જ્યારેમાતાપિતાતૈયારી કરી રહ્યા હતાથીવ્હાઇટવોશ. જોતેનાઉકાળો, તેતે કામ કરશેચૂનો. એમારી જાતનેપથ્થરકહેવાય છેચૂનાનો પત્થર. ચૂનાનો પત્થર - આસફેદઅથવાસફેદ- રાખોડીપથ્થર, તેમણેપાંદડાસફેદનિશાનપરહાથ.

ખાણકામતેનાસામાન્ય રીતેવીખાણોઅથવાખુલ્લુંમાર્ગ. લોકો, જેખાણવીકારકિર્દીચૂનાનો પત્થર, કામકેવી રીતેકરશેપરદિવસસમુદ્ર. ચોક્કસ, હવેસમુદ્રવીઆસ્થળના, પણતેહતીઘણાલાખોવર્ષપાછા ( પછીખંડો, મહાસાગરોઅનેસમુદ્રસ્થિત હતાનથીતેથી, કેવી રીતેહવે). દરિયાઈસજીવો, મૃત્યુ, સ્થાયી થયાપરનીચે. થીતેમનાહાડપિંજર, શેલોરચનાધીમે ધીમેજાડાઈચૂનાનો પત્થર.

જ્યારેજરૂરીવિશાળ, સમપત્થરોચૂનાનો પત્થર, તેમનાબહાર sawedવીકારકિર્દીખાસઆરી. જોસમાનજરૂરીનાનું, અસમાનપત્થરો, તેમનાખાણસાથેમદદ સાથેઉત્ખનન.

આખૂબઉપયોગીઅશ્મિ. ન તોએકબાંધકામનથીખર્ચવગરચૂનાનો પત્થર. તેમણેખર્ચવામાં આવે છેપરઉત્પાદનસિમેન્ટ, જેજરૂરીમાટેફાસ્ટનિંગવચ્ચેતમારી જાતનેબાંધકામવિગતો: ઇંટો, સ્લેબ, બ્લોક્સ. થીચૂનાનો પત્થરમેળવોચૂનો, જેઆવતાપરવ્હાઇટવોશદિવાલો, છત. ચૂનોતેથીસમાનસમાવેશ થાય છેવીસંયોજનપ્લાસ્ટર. તેણીએસમસમાવેશ થાય છેવીસંયોજનકાચ.

યુચૂનાનો પત્થરછેવધુએક « સંબંધિત», સાથેજેચિહ્નદરેકશાળાનો છોકરો. અમેઅમે લખીએ છીએઅનેદોરોતેમનેપરબ્લેકબોર્ડ, ડામર. આચાક. તેમણે, ચોક્કસ, થોડાસમાનપરપથ્થર: ઓછુંસ્થાયી, સરળતાથીવિભાજનપરટુકડાઓ, ક્ષીણ થઈ જાય છે. પણખાતેઆચાક– અમારાઅનિવાર્યમદદનીશવીશાળા.

પથ્થર ત્રીજું : ગ્રેનાઈટ .

પૃથ્વીના પોપડાની અંદર મેગ્મા ફાટી નીકળવાના પરિણામે સંપૂર્ણપણે ગ્રેનાઈટની તમામ જાતોની રચના થઈ હતી. આ મેગ્માના ઠંડક દરમિયાન અને પ્રભાવ હેઠળ ઉચ્ચ દબાણ, પૃથ્વીના પોપડાના ઉપરના સ્તરો દ્વારા બનાવવામાં આવે છે, ગ્રેનાઈટ રચાય છે, જે ઉચ્ચારણ હોલોક્રિસ્ટલાઇન અને ક્યારેક ગ્રેનોબ્લાસ્ટિક માળખું દ્વારા વર્ગીકૃત થયેલ છે. તેની રચનામાં, ગ્રેનાઈટ આરસ જેવું જ છે, પરંતુ તેની છિદ્રાળુતા ઓછી છે, અને તેમાં ખનિજ ઘટકો સમાંતર સ્થિત છે. અનાજના કદના આધારે, ગ્રેનાઈટને ઘણી જાતોમાં વિભાજિત કરવામાં આવે છે: બરછટ-દાણાવાળા - અનાજનો વ્યાસ 5 મીમીથી વધુ, મધ્યમ-દાણાવાળો - 2 થી 5 મીમી સુધી અને ઝીણા દાણાવાળો - 2 મીમી કરતા ઓછો. ગ્રેનાઈટની મજબૂતાઈની લાક્ષણિકતાઓ અનાજના કદ પર સીધો આધાર રાખે છે: અનાજ જેટલું મોટું હશે, તેટલું જ ગ્રેનાઈટ વધુ નાજુક હશે.

આ ખનિજ તેની સુશોભન, શક્તિ અને વસ્ત્રો-પ્રતિરોધક લાક્ષણિકતાઓ માટે પ્રખ્યાત છે.

ગ્રેનાઈટના ઉપયોગનો અવકાશ ઘણો વિશાળ છે, જેમાં વિવિધ ગ્રેનાઈટ સ્મારકોથી લઈને ઘરોની દિવાલો માટે અંતિમ સામગ્રીનો સમાવેશ થાય છે. ઘણી વાર ગ્રેનાઈટનો ઉપયોગ માર્બલની જગ્યાએ થાય છે. ઉદાહરણ તરીકે, પગલાં અને સ્લેબ ગોઠવતી વખતે. ગ્રેનાઈટ ફેસિંગ સ્લેબ માટે, તેઓ તેમના સમકક્ષોથી સંપૂર્ણપણે હલકી ગુણવત્તાવાળા નથી કુદરતી પથ્થર. ગ્રેનાઈટનો ઉપયોગ મોટેભાગે મોઝેક સ્ટેપ્સ અને ફ્લોરિંગ બનાવવા માટે થાય છે.

માટી: માટીનો ઇતિહાસ તદ્દન મનોરંજક અને રસપ્રદ છે. કદાચ તે વિશ્વની રચના વિશેની દંતકથાઓથી શરૂ થાય છે. અને પ્રથમ દંતકથા માણસના દેખાવની ચિંતા કરે છે, કારણ કે જેમ તમે જાણો છો, ભગવાને પ્રથમ માણસ - આદમ - માટીમાંથી શિલ્પ બનાવ્યો, અને પછી તેનામાં જીવનનો શ્વાસ લીધો. કદાચ તે ચોક્કસપણે આ કારણોસર છે કે ખૂબ લાંબા સમયથી દેવતાઓની મૂર્તિઓ માટીમાંથી બનાવવામાં આવી હતી, અને તે પછી જ તે પથ્થરમાંથી બનાવવામાં આવી હતી.

પ્લાસ્ટિક સામગ્રી હોવાને કારણે, માટીનો ઉપયોગ જીવનના લગભગ તમામ ક્ષેત્રો અને ક્ષેત્રોમાં થતો હતો. પાંચ હજાર વર્ષ પહેલાં પણ, જ્યારે લેખનની શોધ થઈ હતી, ત્યારે પ્રથમ કાગળ માટીની પાતળી પ્લેટો હતી, જેના પર તેઓ તીક્ષ્ણ લાકડીઓથી લખતા હતા. ત્યારબાદ ગોળીઓને તડકામાં સૂકવીને સંગ્રહિત કરવામાં આવી હતી.

IN પ્રાચીન રુસકુંભારો માટીમાંથી બાઉલ, જગ, ચૂલાના વાસણો બનાવતા અને આ બધું માટીથી દોરતા, પણ રંગીન. આ પેઇન્ટને સિરામિક કહેવામાં આવતું હતું. પરંતુ ક્લે પેઇન્ટ, અલબત્ત, આદિમ આદિવાસીઓ દ્વારા શોધ કરવામાં આવી હતી, જેમણે દુશ્મનોને ડરાવવા અને ચોક્કસ ધાર્મિક વિધિઓ કરવા માટે તેમના શરીરને રંગીન માટીથી રંગ્યા હતા. અત્યાર સુધી, પેઇન્ટ માટે માટી એ આધાર છે, અને રિપ્લેસમેન્ટ હજુ સુધી મળી નથી.

ક્લે ઔષધીય હીલિંગ એજન્ટ તરીકે પણ બદલી ન શકાય તેવી હતી. મચકોડની સારવાર માટે સરકોમાં ઓગળેલી પીળી માટીમાંથી પ્લાસ્ટર બનાવવામાં આવ્યું હતું. નીચલા પીઠ અને સાંધાના દુખાવા માટે, કેરોસીનના ઉમેરા સાથે ગરમ પાણીમાં ઓગળેલા માટીના પેચનો ઉપયોગ કરવામાં આવ્યો હતો. રિંગવોર્મ, જે લોકો સતત પ્રાણીઓના સંપર્કમાં રહે છે તેમના દ્વારા ટાળી શકાતું નથી, તે માટી સાથે મિશ્રિત ગરમ બાળકના મળને લાગુ કરીને અમારી દાદીમા દ્વારા મટાડવામાં આવ્યું હતું.

માટીનો ઉપયોગ ભવિષ્યકથન, દુષ્ટ આંખની સારવાર અને તાવ માટે પણ થતો હતો. દવાઓ માટીના વાસણોમાં તૈયાર કરવામાં આવતી હતી, છોડની સામગ્રીનો સંગ્રહ કરવામાં આવતો હતો અને નાના વાસણોનો ઉપયોગ શરદીની સારવાર માટે સામાન્ય તબીબી જાર તરીકે કરવામાં આવતો હતો. અને પ્રથમ હીટિંગ પેડ પણ માટીનું બનેલું હતું. તે સાંકડી ગરદન સાથેનો જગ હતો જેમાં ગરમ ​​પાણી રેડવામાં આવતું હતું. પછી ગરદન ચુસ્તપણે બંધ કરવામાં આવી હતી, અને વ્રણ સ્થળની નીચે હીટિંગ પેડ મૂકવામાં આવ્યું હતું.

ખનિજો અને ખડકોનું તુલનાત્મક વિશ્લેષણ.

COAL

ચૂનાનો પત્થર

ભુરો, રાખોડી, વાદળી, કાળો

સફેદ, રાખોડી-સફેદ

બહુ રંગીન - લાલ, રાખોડી

દેખાવ દ્વારા, ગુણધર્મો

એકરૂપ, નક્કર

એકસમાન, નરમ, છૂટક, બોર્ડ પર સારું લખે છે

પાણીમાં નરમ બને છે, જ્યારે સુકાઈ જાય છે ત્યારે સખત બને છે

વિવિધ પ્રકારો અને રંગોના અનાજનો સમાવેશ થાય છે: પ્રકાશ ક્વાર્ટઝ, ડાર્ક મીકા, રંગીન ફેલ્ડસ્પાર, ખૂબ સખત અને મજબૂત

ક્યાં ઉપયોગ કરવો

પ્લાસ્ટિકના રમકડાં, દવાઓ, વાર્નિશ અને પેઇન્ટના ઉત્પાદનમાં, ગરમી અને ઊર્જાના ઉત્પાદનમાં.

શાળામાં, બાંધકામમાં

દવામાં, કોસ્મેટોલોજી, ટેબલવેર ઉત્પાદન, બાંધકામ

બાંધકામમાં

બાંધકામમાં

પત્થરોના ગુણધર્મોની ઓળખ.

વિશે
કસોટી નંબર 1. રંગ અને આકારનું નિર્ધારણ.

નિષ્કર્ષ:પત્થરો રંગ અને આકારમાં ભિન્ન હોય છે.

પ્રયોગ નંબર 2. માપ નક્કી કરવું.

આર
વિવિધ કદના પત્થરો જોતા.

નિષ્કર્ષ:પત્થરો વિવિધ કદમાં આવે છે.

પ્રયોગ નંબર 3. સપાટીની પ્રકૃતિનું નિર્ધારણ.

પી
શું પત્થરોની સપાટીઓ સમાન છે કે અલગ? સૌથી સરળ પથ્થર અને સ્પર્શ માટે સૌથી ખરબચડી શોધવી.

નિષ્કર્ષ:પથ્થર સરળ અથવા રફ હોઈ શકે છે.

બૃહદદર્શક કાચ દ્વારા પથ્થરોને જોવું.

પત્થરોની સપાટીને વધુ સારી રીતે જોવા માટે, અમે બૃહદદર્શક ચશ્માનો ઉપયોગ કરીશું.

નિષ્કર્ષ: પથ્થરની સપાટી વિવિધ પેટર્ન ધરાવે છે: સ્પેક્સ, પાથ, ડિપ્રેશન, ડિમ્પલ, પેટર્ન, વગેરે.

પ્રયોગ નંબર 4. પથ્થરનું વજન નક્કી કરવું.

તમારી હથેળીમાં પત્થરો પકડીને, અમે સૌથી ભારે અને હળવા પથ્થર નક્કી કરીએ છીએ.
નિષ્કર્ષ:પત્થરો વજનમાં બદલાય છે: હળવા, ભારે.

પ્રયોગ નંબર 5: તાપમાનનું નિર્ધારણ.

પથરી ઠંડા હોય છે . અમે તેને અમારી હથેળી પર મૂકીએ છીએ, અમારા નાક દ્વારા શ્વાસમાં લઈએ છીએ અને અમારા મોં દ્વારા શ્વાસ બહાર કાઢીએ છીએ.

નિષ્કર્ષ:પત્થરો ઠંડા હોય છે, પરંતુ તે ઝડપથી ગરમ થાય છે.

પ્રયોગ નંબર 6. ઘનતા.

બી

અમે એક હાથમાં પથ્થર લઈએ છીએ, બીજામાં સ્પોન્જ લઈએ છીએ અને તેને ચુસ્તપણે સ્ક્વિઝ કરીએ છીએ. સ્પોન્જ સંકોચાય છે, પરંતુ પથ્થર નથી થતો.

નિષ્કર્ષ:પત્થરો સખત અને ગાઢ છે.

પ્રયોગ નંબર 7. ઉછાળો.

પાણીની બરણી લો અને કાળજીપૂર્વક પાણીમાં એક પથ્થર મૂકો. અમે જોઈ રહ્યા છીએ.

નિષ્કર્ષ:પત્થરો પાણીમાં ડૂબી જાય છે કારણ કે તે ભારે અને ગાઢ હોય છે.

વિશે
ત્રાસ નંબર 8. ચુંબકીય આકર્ષણ

મેં ઘણા પત્થરો પર ચુંબક રાખ્યો છે. અહીં પરિણામ છે:

નિષ્કર્ષ: કેટલાક પથ્થરો ચુંબક દ્વારા આકર્ષાય છે.

નિષ્કર્ષ:

મેં વાંચેલા પુસ્તકો અને ઈન્ટરનેટ સાઈટ્સમાંથી, મેં તેના વિશે ઘણું શીખ્યું ખડકોઅને ખનિજો.

મને જાણવા મળ્યું, શુંજેમ કે « પર્વતજાતિઓ"અને"ખનિજો»;

જાણવા મળ્યું, કેવી રીતેપરપૃથ્વીદેખાયાપત્થરો,

ગુણધર્મોવ્યક્તિગતપત્થરો,

કેવી રીતેમાનવતેમનાઉપયોગ કરે છે.

પત્થરો વિવિધ ગુણધર્મો ધરાવે છે. પત્થરોનો ઉપયોગ વિવિધ ઉદ્યોગોમાં થાય છે: બાંધકામ, દવા.તેઓ મને પત્થરો આપે છે સારો મૂડ, આનંદ, ચિંતાઓથી વિચલિત કરો. તમે પત્થરો પર દોરી શકો છો, અથવા તમે ફક્ત તેમની સુંદરતાની પ્રશંસા કરી શકો છો, તેમનો અભ્યાસ કરી શકો છો અને તેમને એકત્રિત કરી શકો છો. પત્થરો ઉપચાર માટે વાપરી શકાય છે.

જર્ની ટુ ધ વર્લ્ડ ઓફ સ્ટોન.
મ્યુઝિયમ ઓફ ધ હિસ્ટ્રી ઓફ સ્ટોન-કટિંગ એન્ડ જ્વેલરી આર્ટ, યેકાટેરિનબર્ગ / સંકલિત અને વૈજ્ઞાનિક સંપાદક પ્રો. વી.વી. ફિલાટોવ. – એકટેરિનબર્ગ: પબ્લિશિંગ હાઉસ “ઓટોગ્રાફ”, 2007. – 320 પૃષ્ઠ; બીમાર
.
2007 ના અંતમાં, સામૂહિક મોનોગ્રાફ "જર્ની ટુ ધ વર્લ્ડ ઓફ સ્ટોન" પ્રકાશિત થયો હતો. હું, રશિયન પથ્થરના ભાવિની કાળજી લેનારા દરેકની જેમ, ઉત્સાહથી પ્રકાશન પસંદ કર્યું અને તરત જ ચિત્રો વાંચવા અને તપાસવામાં ડૂબી ગયો. પ્રોજેક્ટ સફળ હતો! હવે, માહિતી ટેકનોલોજીના યુગમાં, પ્રાથમિક માહિતી સાથે અસંખ્ય ઇલેક્ટ્રોનિક સાઇટ્સ ભરવાનું ખૂબ જ મહત્વપૂર્ણ છે. આ માહિતી પ્રકાશનમાં રજૂ કરવામાં આવી છે.
યુરલ સ્ટોન-કટીંગ આર્ટ પર ઘણા બધા પુસ્તકો છે, પરંતુ માત્ર હવે, સ્વેર્ડેલોવસ્ક પ્રદેશની સરકાર અને સંસ્કૃતિ મંત્રાલયની મદદથી, સંપૂર્ણ મોનોગ્રાફ્સ પ્રકાશિત કરવાની ખુશ તક છે. હું આ પ્રદેશના ગવર્નર, આદરણીય શ્રી રોસેલ (કાર્લ ફેબર્ગના ઓર્ડરના ધારક; 2003) અને સંસ્કૃતિ મંત્રી શ્રીમતી નતાલિયા વેટ્રોવાનો આભાર માનું છું કે તેઓએ દાગીનાની સમસ્યાઓ અને પથ્થર કાપવાની કળા તરફ ધ્યાન દોર્યું. યુરલ. ભૂતપૂર્વ રશિયન સામ્રાજ્ય અને ભૂતપૂર્વ યુએસએસઆરની વિશાળતામાં આ સંગ્રહાલય એકમાત્ર વિશિષ્ટ દાગીના અને પથ્થર કાપવાનું સંગ્રહાલય છે.
હું સ્પષ્ટ સત્યોનું પુનરાવર્તન કરીશ નહીં કે યુરલ સ્ટોન સ્ટોરહાઉસ અને યુરલ પથ્થર કાપવાની કુશળતા છે. બિઝનેસ કાર્ડસમગ્ર રશિયામાં, તે ટ્રેડમાર્ક, છબી, રશિયાનો ચહેરો છે. લેખકની 15 લોકોની ટીમે વિવિધ ખૂણાઓથી સમસ્યાને આવરી લીધી છે. આ સાચો અભિગમ છે, કારણ કે અમે માત્ર મ્યુઝિયમના કામદારો જ નહીં, પરંતુ આદરણીય ભૂસ્તરશાસ્ત્રના પ્રોફેસરો અને ઇતિહાસકારોના અભિપ્રાય પણ શીખ્યા છીએ. પ્રથમ વખત, વાચકે સંગ્રહાલયની સ્થાપનાની મુશ્કેલીઓ વિશે જાણ્યું. હું મ્યુઝિયમના કામદારોના પરાક્રમ પર મારો ધાક વ્યક્ત કરું છું જેઓ "90ના દાયકામાં ગર્જના કરતા" બચી ગયા હતા. હું હંમેશા નામોની અનુક્રમણિકા જોઉં છું અને ઇન્ડેક્સમાં મને જોઈતા લોકોની હાજરી એ પુસ્તક ખરીદવાના નિર્ણયમાં દલીલ અને પ્રોત્સાહન છે. મોનોગ્રાફ પણ એક અદ્ભુત સંદર્ભ પ્રકાશન છે, કારણ કે તેમાં દાતાઓની યાદી છે. ગ્રંથસૂચિ પ્રભાવશાળી છે.
વર્ષો પસાર થાય છે, ઐતિહાસિક રીતે ટૂંક સમયમાં એકટેરિનબર્ગ તેની 300મી વર્ષગાંઠ ઉજવશે. અને 300 મી વર્ષગાંઠ પર વાચક ઉત્સાહપૂર્વક પુસ્તકની વિરલતા - એક વાસ્તવિક પુસ્તકને જોશે. છેવટે, 1000 નકલો શું છે - રેતીનો અનાજ! પથ્થર કાપવાની કળાના વિદેશી પ્રશંસક પણ જે રશિયન બોલતા નથી તે અસંખ્ય ચિત્રો પર રસપૂર્વક જોશે, જેમાંથી ઘણા પ્રથમ વખત પ્રકાશિત થયા છે (આ હંમેશા કૅપ્શન્સમાં ઉલ્લેખિત હોવો જોઈએ). મને લાગે છે કે પરિભ્રમણ પુનરાવર્તિત થવું જોઈએ અને ભેટ સંસ્કરણ બહાર પાડવું જોઈએ (કોપીઓની મર્યાદિત સંખ્યામાં હોવા છતાં). રશિયન પુસ્તક પ્રકાશનની પરંપરા એ છે કે પુસ્તકને કલાનું કાર્ય માનવામાં આવે છે. ઘરેણાં અને પથ્થર કાપવાના ઉત્પાદનો"દૃષ્ટાંતરૂપ પ્રસ્તુતિ" માં ખૂબ જ મુશ્કેલ, વર્ણન કરવું સરળ નથી. એકેડેમિશિયન એલેક્ઝાન્ડર એવજેનીવિચ ફર્સમેન (2008 તેમના જન્મની 125મી વર્ષગાંઠને ચિહ્નિત કરે છે) અને લેખક બાઝોવ આ વર્ણનમાં સંપૂર્ણ રીતે સફળ થયા. મને લાગે છે કે એલેક્સી કોઝમિચ ડેનિસોવ-યુરાલ્સકી, કાર્લ ફેબર્ગ, ફ્રાન્ઝ બિઅરબૌમ અને વેસિલી મોસ્ટોવેન્કો તમારા પ્રકાશનોથી સંતુષ્ટ થશે. કોઈ પણ સંજોગોમાં, તેમના જીવનકાળ દરમિયાન આવા કોઈ પુસ્તકો નહોતા. હું આ અદ્ભુત પુસ્તકને પ્રથમ સંકેત માનું છું. વિજ્ઞાન એક પ્રશ્ન બંધ કરે છે અને દસ નવા (ફિલોસોફર બફોન) ખોલે છે. પુસ્તક વાંચ્યા પછી, મને સમજાયું કે આપણી રાષ્ટ્રીય સંપત્તિ - યુરલ પથ્થરની સૌંદર્યલક્ષી ઘટના, રશિયન પથ્થર કાપનારાઓની કુશળતાને સમજવામાં કેટલી વધુ વૈજ્ઞાનિક અને કલા ઐતિહાસિક સમસ્યાઓ છે. ઈતિહાસ આપણામાં જે શ્રેષ્ઠ વસ્તુ જાગે છે તે પ્રેરણા છે! (ગોથે).

વેલેન્ટિન સ્કુર્લોવ, જ્વેલરી આર્ટના ઇતિહાસકાર, પુસ્તક "જ્વેલર્સ એન્ડ સ્ટોનકટર્સ ઓફ ધ યુરલ્સ" (2001) ના લેખક