નોસોવ એન.એન. નિકોલાઈ નોસોવ - ડ્રુઝોક: ટેલ

મિશ્કા અને મારા માટે દેશમાં રહેવું અદ્ભુત હતું! ત્યાં જ વિસ્તરણ હતું! તમારે જે કરવું હોય તે કરો, જ્યાં તમે ઇચ્છો ત્યાં જાઓ. તમે મશરૂમ્સ અથવા બેરી માટે જંગલમાં જઈ શકો છો અથવા નદીમાં તરી શકો છો, પરંતુ જો તમારે તરવું ન હોય, તો માછલી કરો, અને કોઈ તમને એક શબ્દ પણ કહેશે નહીં. જ્યારે મારી માતાનું વેકેશન પૂરું થયું અને અમારે શહેરમાં પાછા જવા માટે તૈયાર થવું પડ્યું, ત્યારે અમે મિશ્કા સાથે ઉદાસ પણ થઈ ગયા. કાકી નતાશાએ જોયું કે અમે બંને પાગલની જેમ ચાલી રહ્યા છીએ, અને તેણીએ મારી માતાને સમજાવવાનું શરૂ કર્યું કે મિશ્કા અને મારે જીવવા માટે રહેવું જોઈએ. મમ્મી સંમત થઈ અને કાકી નતાશા સાથે સંમત થઈ કે તે અમને અને તે બધું ખવડાવશે, અને તે પોતે જ નીકળી ગઈ.

મિશ્કા અને હું કાકી નતાશા સાથે રહ્યા. અને કાકી નતાશા પાસે એક કૂતરો હતો, દિયાનકા. અને તે જ દિવસે, જ્યારે મારી માતા નીકળી ગઈ, ત્યારે ડિયાંકાએ અચાનક ધ્રુજારી: તે છ ગલુડિયાઓ લાવી. લાલ ફોલ્લીઓ સાથે પાંચ કાળા અને એક સંપૂર્ણ લાલ, માત્ર એક કાન કાળો હતો. કાકી નતાશાએ ગલુડિયાઓને જોયા અને કહ્યું:

- આ દીંકા સાથે શુદ્ધ સજા! દર ઉનાળામાં તે ગલુડિયાઓ લાવે છે! મને ખબર નથી કે તેમની સાથે શું કરવું. તમારે તેમને ડૂબવું પડશે.

મિશ્કા અને હું કહું છું:

- શા માટે તેને ગરમ કરો? તેઓ પણ જીવવા માંગે છે. પડોશીઓને આપવાનું વધુ સારું છે.

"હા, પડોશીઓ તેને લેવા માંગતા નથી, તેમની પાસે તેમના પોતાના ઘણા કૂતરા છે," કાકી નતાશાએ કહ્યું. "પણ મારે આટલા બધા કૂતરાઓની પણ જરૂર નથી."

મિશ્કા અને મેં પૂછવાનું શરૂ કર્યું:

- આંટી, તેમને ડૂબશો નહીં! તેમને થોડા મોટા થવા દો, અને પછી આપણે પોતે તેમને કોઈને આપીશું.

કાકી નતાશા સંમત થયા, અને ગલુડિયાઓ રહ્યા. ટૂંક સમયમાં તેઓ મોટા થયા, યાર્ડની આસપાસ દોડવા લાગ્યા અને ભસવા લાગ્યા: “તયાફ! ત્યાફ!" વાસ્તવિક કૂતરાઓની જેમ. મિશ્કા અને હું આખો દિવસ તેમની સાથે રમતા. કાકી નતાશાએ ગલુડિયાઓનું વિતરણ કરવા માટે અમને ઘણી વાર યાદ અપાવ્યું, પરંતુ અમને દિયાનકા માટે દિલગીર લાગ્યું. છેવટે, તેણી તેના બાળકોને યાદ કરશે, અમે વિચાર્યું.

કાકી નતાશાએ કહ્યું, "મારે તમારા પર વિશ્વાસ ન કરવો જોઈએ." - હવે હું જોઉં છું કે બધા ગલુડિયાઓ મારી સાથે રહેશે. હું આવા કૂતરાઓના ટોળાનું શું કરીશ? તેમના માટે ખોરાકની કેટલી જરૂર છે!

મિશ્કા અને મારે ધંધામાં ઉતરવું પડ્યું. સારું, અમે સહન કર્યું! કોઈએ ગલુડિયાઓ લેવા માંગતા ન હતા. સળંગ ઘણા દિવસો સુધી અમે તેમને ગામની આસપાસ ખેંચી ગયા અને બળજબરીથી ત્રણ ગલુડિયાઓને જોડી દીધા. અમે બે વધુને પડોશના ગામમાં લઈ ગયા. અમારી પાસે એક કુરકુરિયું બાકી હતું, જે કાળા કાન સાથે લાલ હતું. અમને તે સૌથી વધુ ગમ્યો. તેમનો આટલો સુંદર ચહેરો હતો અને ખૂબ જ હતો સુંદર આંખો, એટલો મોટો, જાણે કે તે હંમેશા કંઈક પર આશ્ચર્યચકિત હોય. મિશ્કા આ કુરકુરિયું સાથે ભાગ લેવા માંગતા ન હતા અને તેની માતાને આવો પત્ર લખ્યો હતો;

“પ્રિય મમ્મી! મને થોડું કુરકુરિયું રાખવા દો. તે ખૂબ જ સુંદર છે, બધા લાલ છે, અને તેના કાન કાળા છે, અને હું તેને ખૂબ પ્રેમ કરું છું. આ માટે, હું હંમેશાં તમારું પાલન કરીશ, અને હું સારી રીતે અભ્યાસ કરીશ, અને હું ગલુડિયાને શીખવીશ જેથી તેમાંથી એક સારો, મોટો કૂતરો ઉગે.

અમે ગલુડિયાનું નામ મિત્ર રાખ્યું. મિશ્કાએ કહ્યું કે તે કૂતરાઓને કેવી રીતે તાલીમ આપવી અને દ્રુઝકાને પુસ્તકમાંથી શીખવવા વિશે એક પુસ્તક ખરીદશે.

———————————————————————————

ઘણા દિવસો વીતી ગયા, અને મિશ્કાની માતા તરફથી કોઈ જવાબ આવ્યો નહીં. એટલે કે, એક પત્ર આવ્યો, પરંતુ તેમાં ડ્રુઝકા વિશે બિલકુલ કંઈ નહોતું. મિશ્કાની માતાએ લખ્યું કે આપણે ઘરે આવવું જોઈએ, કારણ કે તે ચિંતિત હતી કે આપણે અહીં એકલા કેવી રીતે રહીએ.

મિશ્કા અને મેં તે જ દિવસે જવાનું નક્કી કર્યું, અને તેણે કહ્યું કે તે પરવાનગી વિના ડ્રુઝોક લઈ જશે, કારણ કે તે તેની ભૂલ નથી, કારણ કે પત્ર પહોંચ્યો ન હતો.

તમે તમારા કુરકુરિયું કેવી રીતે લઈ રહ્યા છો? કાકી નતાશાએ પૂછ્યું. - ટ્રેનમાં કૂતરાઓની મંજૂરી નથી. કંડક્ટર જોશે અને દંડ કરશે.

- કંઈ નહીં, - મિશ્કા કહે છે, - અમે તેને સુટકેસમાં છુપાવીશું, કોઈ તેને જોશે નહીં.

અમે મિશ્કાના સૂટકેસમાંથી બધી વસ્તુઓ મને બેકપેકમાં સ્થાનાંતરિત કરી, સૂટકેસમાં ખીલી વડે છિદ્રો ડ્રિલ કર્યા જેથી ડ્રુઝોક તેમાં ગૂંગળામણ ન કરે, ડ્રુઝોકને ભૂખ લાગે તો ત્યાં બ્રેડનો ટુકડો અને તળેલી ચિકનનો ટુકડો મૂકી દીધો, અને ડ્રુઝોકને સૂટકેસમાં મૂકવામાં આવ્યો અને કાકી નતાશા સાથે સ્ટેશન ગયો.

આખી રસ્તે, ડ્રુઝોક સૂટકેસમાં ચૂપચાપ બેઠો હતો, અને અમને ખાતરી હતી કે અમે તેને સલામત રીતે લઈ જઈશું. સ્ટેશન પર, કાકી નતાશા અમને ટિકિટ લેવા ગયા, અને અમે ડ્રુઝોક શું કરે છે તે જોવાનું નક્કી કર્યું. રીંછે સૂટકેસ ખોલી. ડ્રુઝોક તળિયે શાંતિથી સૂઈ ગયો અને, માથું ઉપર રાખીને, પ્રકાશથી તેની આંખોને ખરાબ કરી.

- સારું કર્યું દોસ્ત! મિશ્કા ખુશ થઈ ગઈ. - આ એક સ્માર્ટ કૂતરો છે! .. તે સમજે છે કે અમે તેને ગુપ્ત રીતે લઈ જઈએ છીએ.

અમે ડ્રુઝકાને સ્ટ્રોક કર્યું અને સૂટકેસ બંધ કરી. ટ્રેન જલ્દી આવી. કાકી નતાશાએ અમને કારમાં બેસાડ્યા, અને અમે તેને વિદાય આપી. ગાડીમાં, અમે અમારા માટે એક અલાયદું સ્થળ પસંદ કર્યું. એક દુકાન સંપૂર્ણપણે મફત હતી, અને તેની સામે વૃદ્ધ સ્ત્રી બેઠી હતી અને સૂઈ ગઈ હતી. બીજું કોઈ ન હતું. મિશ્કાએ સૂટકેસ બેન્ચ નીચે મૂકી. ટ્રેન ચાલુ થઈ અને અમે નીકળી ગયા.

———————————————————————————

શરૂઆતમાં બધું બરાબર ચાલ્યું, પરંતુ નવા મુસાફરો આગલા સ્ટેશન પર ચઢવા લાગ્યા. પિગટેલ્સવાળી કેટલીક લાંબા પગવાળી છોકરી અમારી પાસે દોડી અને મેગપીની જેમ ક્રેક કરી:

- કાકી નાદિયા! કાકા ફેડ્યા! અહી આવો! ઉતાવળ કરો, ઉતાવળ કરો, અહીં સ્થાનો છે!

કાકી નાદિયા અને કાકા ફેદ્યા અમારી દુકાને ગયા.

- અહીં, અહીં! છોકરી ચીસ પાડી. - બેસો! હું અહીં કાકી નાદેચકા સાથે બેસીશ, અને અંકલ ફેડેચકાને છોકરાઓની બાજુમાં બેસવા દઈશ.

"આવો અવાજ ન કરો, લેનોચકા," કાકી નાદ્યાએ કહ્યું. અને સાથે મળીને તેઓ અમારી સામે, વૃદ્ધ સ્ત્રીની બાજુમાં બેઠા, અને અંકલ ફેડ્યાએ તેની સુટકેસ બેન્ચની નીચે મૂકી અને અમારી બાજુમાં બેઠા.

- ઓહ કેટલું સારું! લેનોચકાએ તાળી પાડી. - એક બાજુ ત્રણ કાકા બેઠા છે અને બીજી બાજુ ત્રણ કાકી.

મિશ્કા અને હું દૂર થઈ ગયા અને બારી બહાર જોવા લાગ્યા. શરૂઆતમાં બધું શાંત હતું, ફક્ત વ્હીલ્સ ટેપ કરી રહ્યા હતા. પછી બેંચની નીચે એક ખડખડાટ સંભળાયો અને ઉંદરની જેમ કંઈક ખંજવાળવાનું શરૂ કર્યું.

- તે બડી છે! મિશ્કાએ બબડાટ કર્યો. "પણ જો કંડક્ટર આવે તો?"

"કદાચ તે કંઈ સાંભળશે નહીં.

- અને જો ડ્રુઝોક ભસવાનું શરૂ કરે? મિત્રે ધીમે ધીમે ખંજવાળ કરી, જાણે તે સૂટકેસમાં કાણું પાડવા માંગતો હોય.

- અરે, મમ્મી, માઉસ! લેનોચકા, ફેગોટને સ્ક્વીલ્ડ કરી અને તેના પગ તેની નીચે દબાવવાનું શરૂ કર્યું.

- તમે શું વિચારી રહ્યા છે! કાકી નાદિયાએ કહ્યું. - ઉંદર ક્યાંથી છે?

- પણ સાંભળો! સાંભળો!

અહીં મિશ્કા તેની તમામ શક્તિથી ઉધરસ કરવા લાગ્યો અને સૂટકેસને તેના પગથી ધક્કો મારવા લાગ્યો. મિત્ર એક ક્ષણ માટે શાંત થયો, પછી ધીમે ધીમે બબડ્યો. બધાએ આશ્ચર્યથી એકબીજા તરફ જોયું, અને મિશ્કાએ ઝડપથી કાચ પર આંગળી ઘસવાનું શરૂ કર્યું જેથી કાચ ચીસ થઈ જાય. કાકા ફેડ્યાએ કડકાઈથી મિશ્કા તરફ જોયું અને કહ્યું:

"છોકરો, તેને રોકો!" તે તમારા ચેતા પર નહીં. આ સમયે, કોઈએ પાછળથી હાર્મોનિકા વગાડ્યું, અને ડ્રુઝકા સાંભળી શકાતું નથી. અમે આનંદ કર્યો. પરંતુ હાર્મોનિકા ટૂંક સમયમાં શમી ગઈ.

ચાલો ગીતો ગાઈએ! મિશ્કા બબડાટ કરે છે.

"અસુવિધાજનક," હું કહું છું.

- ચલ. શરૂ કરો.

બેંચની નીચેથી ચીસ પડી. મિશ્કા ખાંસી અને ઝડપથી શ્લોક કહેવાનું શરૂ કર્યું:

ઘાસ લીલું છે, સૂર્ય ચમકે છે
છત્રમાં વસંત સાથે ગળી અમારી તરફ ઉડે છે.
કારમાં હાસ્ય હતું. કોઈએ કહ્યું:

- પાનખર ટૂંક સમયમાં આવી રહ્યું છે, અને અહીં વસંત શરૂ થઈ રહ્યું છે! લેનોચકા હસવા લાગી અને કહેવા લાગી:

શું રમુજી છોકરાઓ! હવે તેઓ ઉંદરની જેમ ખંજવાળ કરે છે, પછી તેઓ કાચ પર આંગળી ચીંધે છે, પછી તેઓ કવિતા વાંચે છે.

પરંતુ મિશ્કાએ કોઈની તરફ ધ્યાન આપ્યું નહીં. જ્યારે આ કવિતા સમાપ્ત થઈ, ત્યારે તેણે બીજી શરૂઆત કરી અને સમયને તેના પગથી હરાવ્યો:

મારો બગીચો કેટલો તાજો અને લીલો છે!
એમાં લીલાક ખીલ્યું.
સુગંધિત પક્ષી ચેરીમાંથી
અને સર્પાકાર લિન્ડેન્સમાંથી એક પડછાયો.
- સારું, હવે ઉનાળો આવી ગયો છે: લીલાક, તમે જુઓ, ફૂલ્યું છે! મુસાફરોએ મજાક કરી.

અને મિશ્કા ખાતે, કોઈપણ ચેતવણી વિના, શિયાળો ફાટી નીકળ્યો:

ફાયરવુડ પર, પાથ અપડેટ કરે છે;
તેનો ઘોડો, ગંધ કરતો બરફ,
કોઈક રીતે ટ્રોટિંગ...
અને પછી, કેટલાક કારણોસર, બધું અસ્તવ્યસ્ત થઈ ગયું, અને શિયાળા પછી અચાનક પાનખર આવ્યું:

કંટાળાજનક ચિત્ર!
અંત વિનાના વાદળો.
વરસાદ વરસી રહ્યો છે
મંડપ પર ખાબોચિયાં.
અહીં ડ્રુઝોક સુટકેસમાં સાદગીપૂર્વક રડ્યો, અને મિશ્કા તેની બધી શક્તિથી બૂમ પાડી:

તમે વહેલા શું મુલાકાત લઈ રહ્યા છો
પાનખર, અમારી પાસે આવો?
હજી દિલને પૂછે છે
પ્રકાશ અને હૂંફ!
વૃદ્ધ સ્ત્રી, જે સામે સૂઈ રહી હતી, જાગી, માથું હલાવ્યું અને કહ્યું:

"તે સાચું છે, બેબી, તે સાચું છે!" પાનખરની શરૂઆત અમારી પાસે આવી. બાળકો પણ ફરવા માંગે છે, તડકામાં બાસ્ક કરવા માંગે છે, અને અહીં પાનખર છે! તમે, મારા પ્રિય, તમે કવિતાઓ સારી રીતે બોલો છો, સારું!

અને તેણીએ મિશ્કાને માથા પર મારવાનું શરૂ કર્યું. મિશ્કાએ અસ્પષ્ટપણે મને તેના પગથી બેંચની નીચે ધકેલી દીધો જેથી હું વાંચવાનું ચાલુ રાખું, અને, જાણે હેતુસર, બધી શ્લોકો મારા માથામાંથી બહાર નીકળી ગઈ, ફક્ત એક જ ગીત ફરતું હતું. લાંબો સમય વિચાર્યા વિના, મેં કવિતાની રીતે મારી બધી શક્તિથી ભસ્યું:

ઓહ યુ કેનોપી, મારી છત્ર!
કેનોપી નવી ખાણ!
કેનોપી નવી, મેપલ, જાળી!
કાકા ફેડ્યાએ મુંજવ્યું:

- તે સજા છે! બીજો કલાકાર મળી ગયો! અને લેનોચકાએ તેના હોઠ ઉછાળ્યા અને કહ્યું:

હું સળિયા પાછળ બેઠો છું, ભીના અંધારકોટડીમાં,
એક યુવાન ગરુડ કેદમાં ઉછરેલો...
"હું ઈચ્છું છું કે હું તમને ક્યાંક મૂકી શકું જેથી તમે લોકોની ચેતા બગાડો નહીં!" અંકલ ફેડ્યા બડબડ્યા.

"ચિંતા કરશો નહીં," કાકી નાદિયાએ તેને કહ્યું. - છોકરાઓ કવિતાઓનું પુનરાવર્તન કરે છે, તેમાં શું ખોટું છે!

પરંતુ કાકા ફેડ્યા હજી પણ ઉશ્કેરાયેલા હતા અને તેના કપાળને તેના હાથથી ઘસતા હતા, જાણે તેનું માથું દુખે છે. હું મૌન થઈ ગયો, પરંતુ પછી મિશ્કા બચાવમાં આવ્યો અને અભિવ્યક્તિ સાથે વાંચવાનું શરૂ કર્યું:

શાંત યુક્રેનિયન રાત.
આકાશ સ્વચ્છ છે, તારાઓ ચમકી રહ્યા છે ...
- ઓ! કારમાં હસ્યો. - હું યુક્રેન ગયો! બીજે ક્યાંક ઉડી?

નવા મુસાફરો બસ સ્ટોપમાં પ્રવેશ્યા:

- ઓહ, હા, તેઓ અહીં કવિતા વાંચે છે! વાહન ચલાવવાની મજા આવશે. અને મિશ્કા પહેલેથી જ કાકેશસની આસપાસ પ્રવાસ કરી ચૂક્યો છે:

મારી નીચે કાકેશસ, ઉપર એકલા
હું રેપિડ્સની ધાર પર બરફની ઉપર ઊભો છું ...
તેથી તેણે લગભગ આખી દુનિયાનો પ્રવાસ કર્યો અને ઉત્તર પણ ગયો. ત્યાં તે કર્કશ બની ગયો અને ફરીથી તેના પગ વડે મને બેંચની નીચે ધક્કો મારવા લાગ્યો. મને યાદ નહોતું કે ત્યાં બીજી કઈ પંક્તિઓ હતી, અને ફરીથી ગીત પર સેટ કર્યું:

મેં સમગ્ર બ્રહ્માંડમાં પ્રવાસ કર્યો છે.
મને ક્યાંય સુંદર મળ્યું નથી ...
લેનોચકા હસ્યો:

- અને આ હજી પણ કેટલાક ગીતો વાંચે છે!

- શું તે મારી ભૂલ છે કે મિશ્કાએ બધી કવિતાઓ ફરીથી વાંચી? - મેં કહ્યું અને એક નવું ગીત શરૂ કર્યું:

તમે મારા હિંમતવાન વડા છો
હું તમને ક્યાં સુધી લઈ જઈશ?
“ના, ભાઈ,” અંકલ ફેડ્યાએ બડબડાટ કરતાં કહ્યું, “જો તમે તમારી કવિતાઓથી બધાને આ રીતે હેરાન કરશો, તો તમારું માથું ઉડી જશે નહીં!”

તેણે ફરીથી તેના કપાળને તેના હાથથી ઘસવાનું શરૂ કર્યું, પછી તે બેન્ચની નીચેથી એક સૂટકેસ લઈને પ્લેટફોર્મ પર ગયો.

... ટ્રેન શહેરની નજીક આવી રહી હતી. મુસાફરોએ અવાજ ઉઠાવવાનું શરૂ કર્યું, તેમની વસ્તુઓ લેવાનું શરૂ કર્યું અને બહાર નીકળવા પર ભીડ થઈ. અમે એક સૂટકેસ અને બેકપેક પણ પકડીને પ્લેટફોર્મ પર જવા લાગ્યા. ટ્રેન ઉભી રહી. અમે કારમાંથી ઉતરીને ઘરે ગયા. તે સૂટકેસમાં શાંત હતો.

"જુઓ," મિશ્કાએ કહ્યું, "જ્યારે તે જરૂરી નથી, ત્યારે તે મૌન છે, અને જ્યારે મૌન રહેવું જરૂરી હતું, ત્યારે તેણે આખા રસ્તે રડ્યા.

- આપણે જોવાની જરૂર છે - કદાચ તેણે ત્યાં ગૂંગળામણ કરી? હું કહી.

મિશ્કાએ સૂટકેસ જમીન પર મૂકી, તેને ખોલી ... અને અમે સ્તબ્ધ થઈ ગયા: ડ્રુઝકા સૂટકેસમાં ન હતી! તેના બદલે, ત્યાં કેટલીક પુસ્તકો, નોટબુક, ટુવાલ, સાબુ, હોર્ન-રિમ્ડ ચશ્મા, ગૂંથણકામની સોય હતી.

- આ શુ છે? મિશ્કા કહે છે. - બડી ક્યાં ગયો? પછી મને સમજાયું કે મામલો શું હતો.

- બંધ! હું કહી. - હા, આ અમારી સુટકેસ નથી! રીંછે જોયું અને કહ્યું:

- અધિકાર! અમારા સૂટકેસમાં છિદ્રો ડ્રિલ કરવામાં આવ્યા હતા, અને, પછી, અમારું ભૂરા રંગનું હતું, અને આ એક પ્રકારનું લાલ હતું. ઓહ, હું પાગલ છું! બીજાની સૂટકેસ પડાવી લીધી!

"ચાલો ઉતાવળ કરીને પાછા આવીએ, કદાચ અમારી સૂટકેસ હજી પણ બેંચની નીચે ઊભી છે," મેં કહ્યું.

અમે સ્ટેશને દોડ્યા. ટ્રેન હજી નીકળી નથી. અમે કઈ કારમાં હતા એ ભૂલી ગયા. તેઓ બધી કારની આસપાસ દોડવા લાગ્યા અને બેન્ચની નીચે જોવા લાગ્યા. તેઓએ આખી ટ્રેનની શોધખોળ કરી. હું કહી:

કોઈએ તો લીધું જ હશે.

"ચાલો ફરીથી કારમાંથી પસાર થઈએ," મિશ્કા કહે છે. અમે ફરી એકવાર બધી કારની તપાસ કરી. તેઓને કંઈ મળ્યું ન હતું. અમે કોઈ બીજાના સૂટકેસ સાથે ઊભા છીએ અને શું કરવું તે જાણતા નથી. પછી કંડક્ટર આવ્યો અને અમને ભગાડી ગયો.

- ત્યાં કંઈ નથી, - તે કહે છે, - કારની આસપાસ સ્નૂપ કરવા માટે! અમે ઘરે ગયા. હું મિશ્કા પાસે તેના બેકપેકમાંથી તેની વસ્તુઓ ઉતારવા ગયો. મિશ્કાની માતાએ જોયું કે તે લગભગ રડતો હતો, અને પૂછ્યું:

- શું થયુ તને?

- મારો મિત્ર ગયો!

- કયો મિત્ર?

- સારું, કુરકુરિયું. તમને પત્ર મળ્યો નથી?

- ના, મેં નથી કર્યું.

- અહીં તમે જાઓ! અને મેં લખ્યું.

મિશ્કાએ કહેવાનું શરૂ કર્યું કે ડ્રુઝોક કેટલો સારો હતો, અમે તેને કેવી રીતે લઈ ગયા અને તે કેવી રીતે ખોવાઈ ગયો. અંતે, મિશ્કા રડી પડી, અને હું ઘરે ગયો અને મને ખબર નથી કે આગળ શું થયું.

———————————————————————————

બીજા દિવસે મિશ્કા મારી પાસે આવે છે અને કહે છે:

- તમે જાણો છો, હવે તે બહાર આવ્યું છે - હું ચોર છું!

- કેમ?

- સારું, મેં કોઈ બીજાની સૂટકેસ લીધી.

- તું ખોટો છે.

“ચોર એમ પણ કહી શકે છે કે તે ભૂલમાં છે.

“તને કોઈ કહેતું નથી કે તું ચોર છે.

તે બોલતો નથી, પરંતુ તે હજી પણ શરમ અનુભવે છે. કદાચ તે વ્યક્તિને આ સૂટકેસની જરૂર છે. મારે પાછા ફરવું પડશે.

"તમે આ વ્યક્તિને કેવી રીતે શોધી શકશો?"

- અને હું નોંધો લખીશ કે મને એક સૂટકેસ મળી છે અને તેને આખા શહેરમાં પોસ્ટ કરીશ. માલિક નોટ જોશે અને તેની સૂટકેસ માટે આવશે.

- બરાબર! હું કહી.

ચાલો નોંધો લખીએ. અમે કાગળો કાપી અને લખવાનું શરૂ કર્યું:

“અમને ગાડીમાંથી એક સૂટકેસ મળી. મીશા કોઝલોવ પાસેથી મેળવો. રેતાળ શેરી, નંબર 8, યોગ્ય. 3"

તેઓએ આવી લગભગ વીસ નોટો લખી હતી. હું કહી:

- ચાલો વધુ નોંધો લખીએ જેથી ડ્રુઝોક અમને પરત કરવામાં આવે. કદાચ કોઈએ ભૂલથી અમારી સૂટકેસ લઈ લીધી.

"કદાચ, તે નાગરિક જે અમારી સાથે ટ્રેનમાં હતો તેણે તે લીધો," મિશ્કાએ કહ્યું.

અમે વધુ કાગળો કાપી અને લખવાનું શરૂ કર્યું:

"જેને સુટકેસમાં કુરકુરિયું મળ્યું હોય, કૃપા કરીને તેને મિશા કોઝલોવાને પાછું આપો અથવા સરનામા પર લખો: પેશનાયા શેરી, નંબર 8, યોગ્ય 3."

તેઓએ આમાંની વીસ જેટલી નોટો પણ લખી અને તેને શહેરની આસપાસ ચોંટાડવા ગયા. તેઓએ તેને બધા ખૂણાઓ પર, લેમ્પપોસ્ટ પર ગુંદર કર્યું ... ફક્ત ત્યાં પૂરતી નોંધો ન હતી. અમે ઘરે પાછા ફર્યા અને વધુ નોંધો લખવાનું શરૂ કર્યું. તેઓએ લખ્યું, લખ્યું - અચાનક એક કૉલ. રીંછ તેને ખોલવા દોડ્યું. એક અજાણ્યા કાકી દાખલ થયા.

- તમને કોણ જોઈએ છે? મિશ્કા પૂછે છે.

- મીશા કોઝલોવ.

રીંછને આશ્ચર્ય થયું: તેણી તેને કેવી રીતે ઓળખે છે?

- શેના માટે?

"હું," તે કહે છે, "મારી સૂટકેસ ખોવાઈ ગઈ.

- પરંતુ! મિશ્કા ખુશ થઈ ગઈ. - અહી આવો. આ રહી તમારી સુટકેસ.

કાકીએ જોયું અને કહ્યું:

- તે મારું નથી.

- કેવી રીતે - તમારું નથી? મિશ્કાને આશ્ચર્ય થયું.

- ખાણ મોટું, કાળું હતું, અને આ લાલ છે.

"સારું, તો અમારી પાસે તમારું નથી," મિશ્કા કહે છે. અમને બીજું મળ્યું નથી. જ્યારે આપણે તેને શોધીએ, તો કૃપા કરીને. કાકી હસ્યા અને કહ્યું:

"તમે લોકો ખોટા છો. સૂટકેસ છુપાયેલું હોવું જોઈએ અને કોઈને બતાવવું જોઈએ નહીં, અને જો તેઓ તેના માટે આવે, તો તમે પહેલા પૂછો કે તે કેવા પ્રકારની સૂટકેસ હતી અને તેમાં શું હતું. જો તેઓ તમને સાચો જવાબ આપે, તો સૂટકેસ આપો. પરંતુ છેવટે, કોઈ તમને કહેશે: "મારો સુટકેસ", અને તેને લઈ જશે, પરંતુ આ તેનું બિલકુલ નથી. ત્યાં તમામ પ્રકારના લોકો છે!

- અધિકાર! મિશ્કા કહે છે. “પણ અમને ખબર ન પડી! કાકી ચાલ્યા ગયા.

"તમે જુઓ," મિશ્કા કહે છે, "તે તરત જ કામ કર્યું!" અમારી પાસે નોટો ચોંટાડવાનો સમય હતો તે પહેલા જ લોકો આવી રહ્યા હતા. કંઈ નહીં, કદાચ કોઈ મિત્ર હશે!

અમે સૂટકેસને પલંગની નીચે છુપાવી દીધી, પરંતુ તે દિવસે બીજું કોઈ અમારી પાસે આવ્યું નહીં. પરંતુ બીજા દિવસે અમારી પાસે ઘણા બધા લોકો હતા. મિશ્કા અને મને આશ્ચર્ય પણ થયું કે કેટલા લોકો તેમના સૂટકેસ અને અન્ય વસ્તુઓ ગુમાવે છે. એક નાગરિક તેની સૂટકેસ ટ્રામમાં ભૂલી ગયો અને અમારી પાસે પણ આવ્યો, બીજાએ બસમાં નળનું બોક્સ છોડી દીધું, ત્રીજાએ ગયા વર્ષે તેની છાતી ગુમાવી દીધી - દરેક વ્યક્તિ અમારી પાસે આવી જાણે કે અમારી પાસે ખોવાયેલી અને મળી ઓફિસ હોય. દરરોજ વધુને વધુ લોકો આવતા હતા.

- હું આશ્ચર્યચકિત છું! મિશ્કાએ કહ્યું. - જેમની સૂટકેસ અથવા ઓછામાં ઓછી છાતી ખોવાઈ ગઈ છે તે જ આવે છે, અને જેમને સૂટકેસ મળી છે તેઓ શાંતિથી ઘરે બેઠા છે.

- તેઓએ શા માટે ચિંતા કરવી જોઈએ? જેણે ગુમાવ્યું છે, તે શોધે છે, અને જેણે શોધી કાઢ્યું છે, તેને જવાની બીજું શું જોઈએ?

"તમે ઓછામાં ઓછું એક પત્ર લખી શકો છો," મિશ્કા કહે છે. “અમે આવ્યા હોત.

———————————————————————————

એકવાર મિશ્કા અને હું ઘરે હતા. અચાનક કોઈએ દરવાજો ખખડાવ્યો. રીંછ દરવાજો ખોલવા દોડ્યું. તે પોસ્ટમેન હોવાનું બહાર આવ્યું. એક આનંદી રીંછ તેના હાથમાં એક પત્ર લઈને ઓરડામાં દોડી ગયું.

- કદાચ તે અમારા Druzhok વિશે છે! તેણે કહ્યું, અને પરબિડીયું પર સરનામું બનાવવાનું શરૂ કર્યું, જે અયોગ્ય સ્ક્રિબલ્સમાં લખેલું હતું.

આખું પરબિડીયું શિલાલેખ સાથે સ્ટેમ્પ્સ અને સ્ટીકરોથી ભરેલું હતું.

"આ અમને પત્ર નથી," મિશ્કાએ અંતે કહ્યું. - આ મમ્મી માટે છે. કોઈ ખૂબ જ સાક્ષર વ્યક્તિએ લખ્યું. તેણે એક શબ્દમાં બે ભૂલો કરી: “સેન્ડી” શેરીને બદલે, તેણે “સ્ટોવ” લખ્યું. તે જોઈ શકાય છે કે પત્ર લાંબા સમય સુધી શહેરની આસપાસ ફર્યો, જ્યાં સુધી તે યોગ્ય જગ્યાએ પહોંચ્યો ... મમ્મી! મિશ્કાએ બૂમ પાડી. "તમારી પાસે કોઈ વિદ્વાનનો પત્ર છે!"

- આ કેવા પ્રકારની સાક્ષરતા છે?

- પત્ર વાંચો.

- “પ્રિય માતા! મને થોડું કુરકુરિયું રાખવા દો. તે ખૂબ જ સુંદર છે, બધા લાલ છે, અને તેનો કાન કાળો છે, અને હું તેને ખૂબ પ્રેમ કરું છું ... ”આ શું છે? મમ્મી કહે છે. - તમે તે લખ્યું!

હું હસ્યો અને મિશ્કા તરફ જોયું. અને તે બાફેલા કેન્સરની જેમ શરમાઈ ગયો અને ભાગી ગયો.

———————————————————————————

મિશ્કા અને મેં ડ્રુઝોકને શોધવાની આશા ગુમાવી દીધી, પરંતુ મિશ્કા ઘણીવાર તેને યાદ કરતી હતી:

- તે હમણાં ક્યાં છે? તેનો માલિક શું છે? કદાચ તે દુષ્ટ વ્યક્તિ છે અને ડ્રુઝકાને નારાજ કરે છે? કદાચ. ડ્રુઝોક સુટકેસમાં જ રહ્યો અને ત્યાં ભૂખે મરી ગયો? તેઓ તેને મને પરત ન કરવા દો, પરંતુ ઓછામાં ઓછું એમ કહો કે તે જીવંત છે અને તે ઠીક છે!

ટૂંક સમયમાં રજાઓ પૂરી થઈ અને શાળાએ જવાનો સમય થઈ ગયો. અમને આનંદ થયો, કારણ કે અમને ભણવાનું બહુ ગમતું હતું અને પહેલેથી જ શાળા ચૂકી હતી. આ દિવસે, અમે વહેલા ઉઠ્યા, બધું નવું અને સ્વચ્છ પહેર્યું. હું તેને જગાડવા મિશ્કા પાસે ગયો અને તેને સીડી પર મળ્યો. તે મને જગાડવા મારી તરફ જતો હતો.

અમે વિચાર્યું કે આ વર્ષે વેરા એલેક્ઝાન્ડ્રોવ્ના, જેણે અમને ગયા વર્ષે શીખવ્યું હતું, તે અમારી સાથે અભ્યાસ કરશે, પરંતુ તે બહાર આવ્યું કે હવે અમારી પાસે સંપૂર્ણપણે નવા શિક્ષક હશે. નાડેઝડા વિક્ટોરોવના, કારણ કે વેરા એલેક્ઝાન્ડ્રોવના બીજી શાળામાં ગઈ. નાડેઝડા વિક્ટોરોવનાએ અમને પાઠનું શેડ્યૂલ આપ્યું, અમને જણાવ્યું કે કયા પાઠયપુસ્તકોની જરૂર પડશે, અને અમને જાણવા માટે અમને બધાને સામયિકમાંથી બોલાવવાનું શરૂ કર્યું. અને પછી તેણીએ પૂછ્યું:

- મિત્રો, શું તમે ગયા વર્ષે પુષ્કિનની કવિતા "શિયાળો" નો અભ્યાસ કર્યો હતો?

- શીખવ્યું! તેઓ બધા એકસાથે ગુંજી ઉઠ્યા.

કોને યાદ છે આ કવિતા? બધા છોકરાઓ મૌન હતા. હું મીશાને બબડાટ કરું છું:

"તને યાદ છે ને?"

- તો તમારો હાથ ઉંચો કરો! રીંછે હાથ ઊંચો કર્યો.

"સારું, મધ્યમાં આવો અને વાંચો," શિક્ષકે કહ્યું.

શિયાળો!.. ખેડૂત, વિજયી,
ફાયરવુડ પર, પાથ અપડેટ કરે છે;
તેનો ઘોડો, ગંધ કરતો બરફ,
કોઈક રીતે ટ્રોટિંગ...
તેણે આગળ અને આગળ વાંચ્યું, અને શિક્ષકે પહેલા તેની તરફ ધ્યાનપૂર્વક જોયું, પછી તેના કપાળ પર કરચલીઓ નાખી, જાણે તેણી કંઈક યાદ કરતી હોય, પછી અચાનક તેનો હાથ મિશ્કા તરફ લંબાવ્યો અને કહ્યું:

- રોકો, રોકો! મને યાદ આવ્યું: શું તમે એ છોકરો છો જે ટ્રેનમાં સવાર થઈને આખી રસ્તે કવિતા વાંચે છે? ખરું ને?

રીંછ શરમ અનુભવે છે અને કહે છે:

- સારું, બેસો, અને પાઠ પછી તમે મારા શિક્ષકના રૂમમાં આવશો.

"તમારે કવિતા પૂરી કરવી નથી?" મિશ્કાએ પૂછ્યું.

- કોઈ જરૂર નથી. હું જોઈ શકું છું કે તમે જાણો છો.

મિશ્કા બેઠો અને તેના પગથી મને ડેસ્કની નીચે ધકેલી દેવા લાગ્યો:

- તે તેણી છે! તે કાકી જે અમારી સાથે ટ્રેનમાં હતી. ત્યાં એક છોકરી લેનોચકા અને એક કાકા પણ હતા જેઓ તેના પર ગુસ્સે હતા. કાકા ફેડ્યા, યાદ છે?

"મને યાદ છે," હું કહું છું. - તમે કવિતા વાંચવાનું શરૂ કરતાની સાથે જ મેં તેને ઓળખી પણ લીધો.

- સારું, હવે શું થશે? મિશ્કા ચિંતિત હતી. તેણીએ મને શિક્ષકના રૂમમાં કેમ બોલાવ્યો? અમે કદાચ તે હકીકત માટે મેળવીશું કે અમે ત્યારે ટ્રેનમાં ઘોંઘાટ કરતા હતા!

મિશ્કા અને હું એટલા ચિંતિત હતા કે વર્ગો કેવી રીતે પૂરા થયા તેની અમને જાણ પણ ન થઈ. છેલ્લો વર્ગખંડ છોડ્યો, અને મિશ્કા શિક્ષકના રૂમમાં ગયો. હું હોલવેમાં તેની રાહ જોતો હતો. આખરે તે ત્યાંથી નીકળી ગયો.

સારું, તમારા શિક્ષકે તમને શું કહ્યું? હું પૂછું છું.

- તે તારણ આપે છે કે અમે તેણીની સૂટકેસ લીધી, એટલે કે તેણીની નહીં, પરંતુ તે કાકા. પરંતુ તે બધા સમાન છે. તેણીએ પૂછ્યું કે શું અમે ભૂલથી કોઈ બીજાની સૂટકેસ લઈ લીધી છે. મેં કહ્યું કે તેઓએ તે લીધું. તેણીએ પૂછવાનું શરૂ કર્યું કે આ સૂટકેસમાં શું છે, અને જાણવા મળ્યું કે તે તેમની સૂટકેસ છે. તેણીએ મને તે જ દિવસે એક સૂટકેસ લાવવાનું કહ્યું અને તેણીને સરનામું આપ્યું.

મિશ્કાએ મને કાગળનો ટુકડો બતાવ્યો જેના પર સરનામું લખેલું હતું. અમે ઝડપથી ઘરે ગયા, સૂટકેસ લીધી અને સરનામે ગયા.

લેનોચકા, જેને અમે ટ્રેનમાં જોયો, તેણે અમારા માટે દરવાજો ખોલ્યો.

- તમને કોણ જોઈએ છે? તેણીએ પૂછ્યું.

અને અમે શિક્ષકનું નામ ભૂલી ગયા.

"એક મિનિટ રાહ જુઓ," મીશા કહે છે. - અહીં તે કાગળના ટુકડા પર લખેલું છે ... નાડેઝડા વિક્ટોરોવના. લેનોચકા કહે છે:

- તમે કદાચ સુટકેસ લાવ્યા છો?

- લાવ્યા છે.

- સારું, અંદર આવો.

તેણી અમને રૂમમાં લઈ ગઈ અને બૂમ પાડી:

- કાકી નાદિયા! કાકા ફેડ્યા! છોકરાઓ સૂટકેસ લાવ્યા! નાડેઝડા વિક્ટોરોવના અને અંકલ ફેડ્યા રૂમમાં પ્રવેશ્યા. કાકા

ફેડ્યાએ સૂટકેસ ખોલી, તેના ચશ્મા જોયા અને તરત જ તેના નાક પર મૂક્યા.

"તેઓ અહીં છે, મારા પ્રિય જૂના ચશ્મા!" તેણે આનંદ કર્યો. “તેઓ મળી આવ્યા તે સારું છે! અને હું નવા ચશ્માની આદત પાડી શકતો નથી.

મિશ્કા કહે છે:

અમે કંઈપણ સ્પર્શ્યું નથી. દરેક વ્યક્તિ તેના માલિકની રાહ જોઈ રહ્યા હતા. અમે દરેક જગ્યાએ જાહેરાતો પણ ચોંટાડી દીધી કે અમને સૂટકેસ મળી.

- અહીં તમે જાઓ! કાકા ફેડ્યાએ કહ્યું. “અને મેં ક્યારેય દિવાલો પરની જાહેરાતો વાંચી નથી. સારું, કંઈ નહીં, આગલી વખતે હું વધુ સ્માર્ટ બનીશ - હું હંમેશા વાંચીશ.

લેનોચકા ક્યાંક ગયો, અને પછી રૂમમાં પાછો ફર્યો, અને કુરકુરિયું તેની પાછળ દોડ્યું. તે બધા લાલ હતા, ફક્ત એક કાન કાળો હતો.

- જુઓ! મિશ્કાએ બબડાટ કર્યો. ગલુડિયાએ કાન ઉપાડ્યા, કાન ઉપાડ્યા અને અમારી તરફ જોયું.

- બડી! અમે બૂમો પાડી.

ડ્રુઝોક આનંદથી ચીસો પાડ્યો, અમારી પાસે દોડી ગયો, કૂદવાનું અને ભસવા લાગ્યો. મિશ્કાએ તેને પોતાના હાથમાં પકડી લીધો:

- બડી! મારો વિશ્વાસુ કૂતરો! તો તમે અમને ભૂલી ગયા નથી? ડ્રુઝોકે તેના ગાલ ચાટ્યા, અને મિશ્કાએ તેને સીધા ચહેરા પર ચુંબન કર્યું. લેનોચકા હસી પડી, તાળી પાડી અને બૂમ પાડી:

અમે તેને ટ્રેનમાંથી સૂટકેસમાં લાવ્યા! અમે ભૂલથી તમારી સૂટકેસ લઈ લીધી. તે બધા અંકલ ફેડેચકાનો દોષ છે!

"હા," અંકલ ફેડ્યાએ કહ્યું, "તે મારી ભૂલ છે." મેં પહેલા તમારી સૂટકેસ લીધી, અને પછી તમે મારી લીધી.

તેઓએ અમને સૂટકેસ આપી જેમાં ડ્રુઝોક ટ્રેનમાં મુસાફરી કરી રહ્યો હતો. લેનોચકા, દેખીતી રીતે, ખરેખર ડ્રુઝોક સાથે ભાગ લેવા માંગતી ન હતી. તેની આંખોમાં પણ આંસુ હતા. મિશ્કાએ કહ્યું કે આવતા વર્ષે દિયાનકા પાસે ફરીથી ગલુડિયાઓ હશે, પછી અમે સૌથી સુંદર પસંદ કરીશું અને તેને તેની પાસે લાવીશું.

"તે લાવવાની ખાતરી કરો," લેનોચકાએ કહ્યું.

અમે ગુડબાય કહ્યું અને બહાર ગયા. ડ્રુઝોક મિશ્કાના હાથમાં બેઠો, તેનું માથું બધી દિશામાં ફેરવ્યું, અને તેની આંખો જાણે કે તે બધું જોઈને આશ્ચર્યચકિત થઈ ગઈ. સંભવતઃ લેનોચકાએ તેને આખો સમય ઘરે રાખ્યો અને તેને કંઈપણ બતાવ્યું નહીં.

અમે ઘરની નજીક પહોંચ્યા ત્યારે અમારા ઓટલા પર બે કાકી અને એક કાકા બેઠા હતા. તેઓ અમારી રાહ જોતા હોય તેવું લાગતું હતું.

- તમે સૂટકેસ માટે આવ્યા હોવ છો? અમે તેમને પૂછ્યું.

"હા," તેઓએ કહ્યું. શું તમે તે છોકરાઓ છો જેમને સૂટકેસ મળી છે?

"હા, અમે છીએ," અમે કહીએ છીએ. “પણ અમારી પાસે હવે કોઈ સૂટકેસ નથી. માલિક પહેલેથી જ મળી ગયો છે, અને અમે તેને આપી દીધો.

- તો તમારે તમારી નોટો કાઢી લેવી જોઈએ, નહીં તો તમે લોકોને જ શરમ કરો છો. મારે તમારા કારણે મારો સમય બગાડવો પડશે!

તેઓ બડબડ્યા અને વિખેરાઈ ગયા. અને તે જ દિવસે, મિશ્કા અને હું તે તમામ સ્થળોની આસપાસ ગયા જ્યાં અમે નોંધો ચોંટાડી અને છાલ કાઢી.

બે છોકરાઓ તેમની કાકીના ઘરે જઈ રહ્યા છે. તેઓ તેમની માતા સાથે વહેલા ઘરે પાછા ફરવા માંગતા નથી અને તેણીને તેમની કાકી સાથે છોડી દેવા માટે સમજાવે છે. કાકીના કૂતરાએ 6 ગલુડિયાઓને બહાર કાઢ્યા. છોકરાઓએ તેમની સાથે એક લેવાનું નક્કી કર્યું. તેને સૂટકેસમાં મૂકીને છોકરાઓ ટ્રેનમાં ઘરે જાય છે. એક માણસે સૂટકેસ ભેળવીને કૂતરાને પકડી લીધો. બાળકો માણસનું સરનામું શોધી કાઢે છે અને તેમનો કૂતરો પાછો મેળવે છે.

ડ્રુઝોક નોસોવ વાર્તાનો મુખ્ય અર્થ

કાર્યનો મુખ્ય વિચાર એ છે કે મિત્રતાને નિશ્ચિતપણે સુરક્ષિત કરવી જરૂરી છે. કેટલીકવાર તમારે નજીકના મિત્રને રાખવા માટે ખૂબ જ મહેનત કરવી પડે છે.

બે છોકરાઓ તેમની માતા સાથે દેશમાં જાય છે. છોકરાઓને ત્યાં બહુ મજા આવે છે. તમે દરરોજ મજા માણી શકો છો. તમે મશરૂમ્સ માટે જંગલમાં જઈ શકો છો. ટૂંક સમયમાં માતાનું વેકેશન પૂરું થાય છે અને તેઓ બધાએ ઘરે પાછા ફરવાનું છે. છોકરાઓ ઉદાસ છે, અને તેમની માતાને તેઓને દેશમાં તેમની કાકી સાથે થોડા વધુ દિવસો માટે છોડી દેવા સમજાવે છે. મારી કાકી પાસે એક કૂતરો હતો જેણે ગલુડિયાઓને જન્મ આપ્યો હતો. છોકરાઓએ તેમની સાથે ડ્રુઝોક લેવાનું નક્કી કર્યું. તેઓએ ગલુડિયાને સૂટકેસમાં મૂક્યું અને ટ્રેનમાં ચડ્યા. ગરીબ છોકરાઓને રસ્તામાં કવિતાઓ ગાવા અને વાંચવાની ફરજ પાડવામાં આવી હતી, અને જ્યારે દ્રુઝકાને રડવાનું થયું ત્યારે કોઈપણ રીતે મુસાફરોનું ધ્યાન ભટકાવવામાં આવ્યું હતું. તેમની બાજુમાં એક માણસ બેઠો હતો. તેણે તેની સૂટકેસ એ જ જગ્યાએ મૂકી જ્યાં કુરકુરિયું સૂતું હતું. બહાર આવીને, માણસે તેની સૂટકેસ ભેળવી દીધી અને કૂતરાને લઈ ગયો. ઘરે આવીને, છોકરાઓએ જોયું કે તેમની સૂટકેસ તેમની અપેક્ષા મુજબની નથી. છોકરાઓએ સોયા કૂતરાની શોધનું આયોજન કર્યું. તેઓએ જાહેરાતો પોસ્ટ કરી. લાંબા સમય સુધી બાળકો તે વ્યક્તિ શોધી શક્યા નહીં જેની સુટકેસ તેમની પાસે હતી. કેટલાય મહિનાઓ વીતી ગયા. છોકરાઓને હવે આશા ન હતી કે તેઓ તેમના મિત્રને શોધી લેશે. એક દિવસ શિક્ષકે સૂટકેસ વિશે પૂછ્યું. તે બહાર આવ્યું કે, તેનો પતિ ટ્રેનમાં હતો. તે જ દિવસે શખ્સ તેમના ઘરે ગયો હતો. તેઓ તરત જ તેમના કૂતરાને ઓળખી ગયા. પ્રાણી પણ તેમને જોઈને ખુશ થઈ ગયું. શિક્ષકની છોકરીને જ્યારે ખબર પડી કે છોકરાઓ કૂતરાને લઈ જવા માગે છે ત્યારે તે દુઃખી થઈ ગઈ. છોકરાઓએ તેને આવતા વર્ષે સૌથી સુંદર કુરકુરિયું લાવવાનું વચન આપ્યું.

ચિત્ર અથવા ડ્રોઇંગ બડી

રીડરની ડાયરી માટે અન્ય રીટેલિંગ્સ

• વેનિસના શેક્સપિયરના મર્ચન્ટનો સારાંશ

  વેનેટીયન વેપારી એન્ટોનિયો કોઈ કારણ વગર ઉદાસ છે. નજીકના મિત્રો સલાનિયો અને સલારિનો સૂચવે છે કે આ બધું અપ્રતિક્ષિત પ્રેમ અથવા માલસામાન સાથેના વહાણોની સામાન્ય ચિંતા વિશે છે. એન્ટોનિયો આ વિકલ્પોને નકારે છે.

• સારાંશ ગૈદર લશ્કરી રહસ્ય

  વાર્તાનું મુખ્ય પાત્ર, નાટકા શેગાલોવા, પાઇલટ બનવાના સ્વપ્નથી દૂર થઈ જાય છે, પરંતુ ભાગ્ય તેણીને આવી તક આપતું નથી અને તેણીને પાયોનિયર કેમ્પમાં બાળકોને ઉછેરવાનું પ્રદાન કરે છે. નાટકા આ પરિણામથી ખૂબ જ નારાજ છે, કારણ કે તેનું સ્વપ્ન તેનાથી વધુને વધુ દૂર થઈ રહ્યું છે.

• સારાંશ Sinyushkin તેમજ Bazhov

  ત્યાં એક વ્યક્તિ ઇલ્યા હતો. તેના ભાગ્ય પર એક મુશ્કેલ ભાગ્ય પડ્યું, તેણે તેના બધા સંબંધીઓને દફનાવી દીધા. તેની દાદી લુકેર્યા પાસેથી, તેને પીછાઓની સંપૂર્ણ ચાળણી વારસામાં મળી હતી.

• સારાંશ ક્રાપિવિન ભાઈ જે સાત છે

  અલકા એક છોકરો છે જે સાત વર્ષનો છે. તે એક મહાન રોમેન્ટિક છે, પરીકથાને પ્રેમ કરે છે અને માને છે. અને તે પણ, તે ખૂબ જ દયાળુ છે, જો કે આ તેની સાથે દખલ કરતું નથી મોટી બહેનમરિના નામની વ્યક્તિ ઘણીવાર તેને નિંદા કરે છે અને સજા કરે છે. અલકા પોતે સ્થાન લે છે

• મેરીમી કાર્મેનનો સારાંશ

  સ્પેનમાં મુસાફરી મુખ્ય પાત્રખતરનાક ઓળખાણ બનાવે છે. સિગાર અને સંયુક્ત ભોજન પર વાતચીત વિશ્વાસ માટે અનુકૂળ છે, અને અજાણી વ્યક્તિ સાથી પ્રવાસી બની જાય છે. એન્ટોનિયો, નેરેટરનો માર્ગદર્શક, ગુનેગારને કેઝ્યુઅલ પરિચિત તરીકે ઓળખે છે.

3માંથી પૃષ્ઠ 1

મિત્ર

મિશ્કા અને મારા માટે દેશમાં રહેવું અદ્ભુત હતું! ત્યાં જ વિસ્તરણ હતું! તમારે જે કરવું હોય તે કરો, જ્યાં તમે ઇચ્છો ત્યાં જાઓ. તમે મશરૂમ્સ અથવા બેરી માટે જંગલમાં જઈ શકો છો અથવા નદીમાં તરી શકો છો, પરંતુ જો તમારે તરવું ન હોય, તો માછલી કરો, અને કોઈ તમને એક શબ્દ પણ કહેશે નહીં. જ્યારે મારી માતાનું વેકેશન પૂરું થયું અને અમારે શહેરમાં પાછા જવા માટે તૈયાર થવું પડ્યું, ત્યારે અમે મિશ્કા સાથે ઉદાસ પણ થઈ ગયા. કાકી નતાશાએ જોયું કે અમે બંને પાગલની જેમ ચાલી રહ્યા છીએ, અને તેણીએ મારી માતાને સમજાવવાનું શરૂ કર્યું કે મિશ્કા અને મારે જીવવા માટે રહેવું જોઈએ. મમ્મી સંમત થઈ અને કાકી નતાશા સાથે સંમત થઈ કે તે અમને અને તે બધું ખવડાવશે, અને તે પોતે જ નીકળી ગઈ.
મિશ્કા અને હું કાકી નતાશા સાથે રહ્યા. અને કાકી નતાશા પાસે એક કૂતરો હતો, દિયાનકા. અને તે જ દિવસે, જ્યારે મારી માતા નીકળી ગઈ, ત્યારે ડિયાંકાએ અચાનક ધ્રુજારી: તે છ ગલુડિયાઓ લાવી. લાલ ફોલ્લીઓ સાથે પાંચ કાળા અને એક - સંપૂર્ણપણે લાલ, માત્ર એક કાન કાળો હતો. કાકી નતાશાએ ગલુડિયાઓને જોયા અને કહ્યું:
- આ દીંકા સાથે શુદ્ધ સજા! દર ઉનાળામાં તે ગલુડિયાઓ લાવે છે! મને ખબર નથી કે તેમની સાથે શું કરવું. તમારે તેમને ડૂબવું પડશે.
મિશ્કા અને હું કહું છું:
- શા માટે ડૂબવું? તેઓ પણ જીવવા માંગે છે. પડોશીઓને આપવાનું વધુ સારું છે.
- હા, પડોશીઓ લેવા માંગતા નથી, તેમની પાસે તેમના પોતાના ઘણાં કૂતરા છે, - કાકી નતાશાએ કહ્યું. "પણ મારે આટલા બધા કૂતરાઓની પણ જરૂર નથી."
મિશ્કા અને મેં પૂછવાનું શરૂ કર્યું:
- આંટી, તેમને ડૂબશો નહીં! તેમને થોડા મોટા થવા દો, અને પછી આપણે પોતે તેમને કોઈને આપીશું.
કાકી નતાશા સંમત થયા, અને ગલુડિયાઓ રહ્યા. ટૂંક સમયમાં જ તેઓ મોટા થયા, યાર્ડની આસપાસ દોડવા લાગ્યા અને ભસવા લાગ્યા: "ટ્યાફ! ત્યાફ!" - વાસ્તવિક કૂતરાઓની જેમ. મિશ્કા અને હું આખો દિવસ તેમની સાથે રમતા. કાકી નતાશાએ ગલુડિયાઓનું વિતરણ કરવા માટે અમને ઘણી વાર યાદ અપાવ્યું, પરંતુ અમને દિયાનકા માટે દિલગીર લાગ્યું. છેવટે, તેણી તેના બાળકોને યાદ કરશે, અમે વિચાર્યું.
કાકી નતાશાએ કહ્યું, "મારે તમારા પર વિશ્વાસ ન કરવો જોઈએ." - હવે હું જોઉં છું કે બધા ગલુડિયાઓ મારી સાથે રહેશે. હું આવા કૂતરાઓના ટોળાનું શું કરીશ? તેમના માટે ખોરાકની કેટલી જરૂર છે!
મિશ્કા અને મારે ધંધામાં ઉતરવું પડ્યું. સારું, અમે સહન કર્યું! કોઈએ ગલુડિયાઓ લેવા માંગતા ન હતા. સળંગ ઘણા દિવસો સુધી અમે તેમને ગામની આસપાસ ખેંચી ગયા અને બળજબરીથી ત્રણ ગલુડિયાઓને જોડી દીધા. અમે બે વધુને પડોશના ગામમાં લઈ ગયા. અમારી પાસે એક કુરકુરિયું બાકી હતું, જે કાળા કાન સાથે લાલ હતું. અમને તે સૌથી વધુ ગમ્યો. તેનો આટલો મીઠો ચહેરો અને ખૂબ જ સુંદર આંખો હતી, એટલી મોટી, જાણે કે તે હંમેશા કંઈક વિશે આશ્ચર્યચકિત હોય. મિશ્કા આ કુરકુરિયું સાથે ભાગ લેવા માંગતા ન હતા અને તેની માતાને આવો પત્ર લખ્યો હતો;
"ડિયર મમ્મી! મને એક નાનું કુરકુરિયું રાખવા દો. તે ખૂબ જ સુંદર છે, બધા લાલ છે, અને તેનો કાન કાળો છે, અને હું તેને ખૂબ પ્રેમ કરું છું. આ માટે હું હંમેશા તમારી આજ્ઞા માનીશ, અને હું સારી રીતે અભ્યાસ કરીશ, અને હું શીખવીશ. કુરકુરિયું જેથી એક સારો, મોટો કૂતરો"
અમે ગલુડિયાનું નામ મિત્ર રાખ્યું. મિશ્કાએ કહ્યું કે તે કૂતરાઓને કેવી રીતે તાલીમ આપવી અને દ્રુઝકાને પુસ્તકમાંથી શીખવવા વિશે એક પુસ્તક ખરીદશે.
ઘણા દિવસો વીતી ગયા, અને મિશ્કાની માતા તરફથી કોઈ જવાબ આવ્યો નહીં. એટલે કે, એક પત્ર આવ્યો, પરંતુ તેમાં ડ્રુઝકા વિશે બિલકુલ કંઈ નહોતું. મિશ્કાની માતાએ લખ્યું કે આપણે ઘરે આવવું જોઈએ, કારણ કે તે ચિંતિત હતી કે આપણે અહીં એકલા કેવી રીતે રહીએ.
મિશ્કા અને મેં તે જ દિવસે જવાનું નક્કી કર્યું, અને તેણે કહ્યું કે તે પરવાનગી વિના ડ્રુઝોક લઈ જશે, કારણ કે તે તેની ભૂલ નથી, કારણ કે પત્ર પહોંચ્યો ન હતો.
તમે તમારા કુરકુરિયું કેવી રીતે લઈ રહ્યા છો? - કાકી નતાશાને પૂછ્યું. - ટ્રેનમાં કૂતરાઓની મંજૂરી નથી. કંડક્ટર જોશે અને દંડ કરશે.
- કંઈ નહીં, - મિશ્કા કહે છે, - અમે તેને સુટકેસમાં છુપાવીશું, કોઈ તેને જોશે નહીં.
અમે મિશ્કાના સૂટકેસમાંથી બધી વસ્તુઓ મને બેકપેકમાં સ્થાનાંતરિત કરી, સૂટકેસમાં ખીલી વડે છિદ્રો ડ્રિલ કર્યા જેથી ડ્રુઝોક તેમાં ગૂંગળામણ ન કરે, ડ્રુઝોકને ભૂખ લાગે તો ત્યાં બ્રેડનો ટુકડો અને તળેલી ચિકનનો ટુકડો મૂકી દીધો, અને ડ્રુઝોકને સૂટકેસમાં મૂકવામાં આવ્યો અને કાકી નતાશા સાથે સ્ટેશન ગયો.
આખી રસ્તે, ડ્રુઝોક સૂટકેસમાં ચૂપચાપ બેઠો હતો, અને અમને ખાતરી હતી કે અમે તેને સલામત રીતે લઈ જઈશું. સ્ટેશન પર, કાકી નતાશા અમને ટિકિટ લેવા ગયા, અને અમે ડ્રુઝોક શું કરે છે તે જોવાનું નક્કી કર્યું. રીંછે સૂટકેસ ખોલી. ડ્રુઝોક તળિયે શાંતિથી સૂઈ ગયો અને, માથું ઉપર રાખીને, પ્રકાશથી તેની આંખોને ખરાબ કરી.
- સારું કર્યું દોસ્ત! મિશ્કા ખુશ થઈ ગઈ. - આ એક સ્માર્ટ કૂતરો છે! .. તે સમજે છે કે અમે તેને ગુપ્ત રીતે લઈ જઈએ છીએ.
અમે ડ્રુઝકાને સ્ટ્રોક કર્યું અને સૂટકેસ બંધ કરી. ટ્રેન જલ્દી આવી. કાકી નતાશાએ અમને કારમાં બેસાડ્યા, અને અમે તેને વિદાય આપી. ગાડીમાં, અમે અમારા માટે એક અલાયદું સ્થળ પસંદ કર્યું. એક દુકાન સંપૂર્ણપણે મફત હતી, અને તેની સામે વૃદ્ધ સ્ત્રી બેઠી હતી અને સૂઈ ગઈ હતી. બીજું કોઈ ન હતું. મિશ્કાએ સૂટકેસ બેન્ચ નીચે મૂકી. ટ્રેન ચાલુ થઈ અને અમે નીકળી ગયા.
શરૂઆતમાં બધું બરાબર ચાલ્યું, પરંતુ નવા મુસાફરો આગલા સ્ટેશન પર ચઢવા લાગ્યા. પિગટેલ્સવાળી કેટલીક લાંબા પગવાળી છોકરી અમારી પાસે દોડી અને મેગપીની જેમ ક્રેક કરી:
- કાકી નાદિયા! કાકા ફેડ્યા! અહી આવો! ઉતાવળ કરો, ઉતાવળ કરો, અહીં સ્થાનો છે!
કાકી નાદિયા અને કાકા ફેદ્યા અમારી દુકાને ગયા.
- અહીં, અહીં! - છોકરી તિરાડ. - બેસો! હું અહીં કાકી નાદેચકા સાથે બેસીશ, અને અંકલ ફેડેચકાને છોકરાઓની બાજુમાં બેસવા દઈશ.
"આવો અવાજ ન કરો, લેનોચકા," કાકી નાદિયાએ કહ્યું. અને સાથે મળીને તેઓ અમારી સામે, વૃદ્ધ સ્ત્રીની બાજુમાં બેઠા, અને અંકલ ફેડ્યાએ તેની સુટકેસ બેન્ચની નીચે મૂકી અને અમારી બાજુમાં બેઠા.
- ઓહ કેટલું સારું! લેનોચકાએ તાળી પાડી. - એક બાજુ ત્રણ કાકા બેઠા છે અને બીજી બાજુ ત્રણ કાકી.
મિશ્કા અને હું દૂર થઈ ગયા અને બારી બહાર જોવા લાગ્યા. શરૂઆતમાં બધું શાંત હતું, ફક્ત વ્હીલ્સ ટેપ કરી રહ્યા હતા. પછી બેંચની નીચે એક ખડખડાટ સંભળાયો અને ઉંદરની જેમ કંઈક ખંજવાળવાનું શરૂ કર્યું.
- તે બડી છે! - મિશ્કા ફફડાટ બોલી. - અને જો કંડક્ટર આવે તો?
"કદાચ તે કંઈ સાંભળશે નહીં.
- અને જો ડ્રુઝોક ભસવાનું શરૂ કરે? મિત્રે ધીમે ધીમે ખંજવાળ કરી, જાણે તે સૂટકેસમાં કાણું પાડવા માંગતો હોય.
- અરે, મમ્મી, માઉસ! - આ ફેગોટ લેનોચકાને સ્ક્વીલ્ડ કર્યું અને તેના પગ તેની નીચે દબાવવાનું શરૂ કર્યું.
- તમે શું વિચારી રહ્યા છે! - કાકી નાદિયાએ કહ્યું. - ઉંદર ક્યાંથી છે?
- પણ સાંભળો! સાંભળો!
અહીં મિશ્કા તેની તમામ શક્તિથી ઉધરસ કરવા લાગ્યો અને સૂટકેસને તેના પગથી ધક્કો મારવા લાગ્યો. મિત્ર એક ક્ષણ માટે શાંત થયો, પછી ધીમે ધીમે બબડ્યો. બધાએ આશ્ચર્યથી એકબીજા તરફ જોયું, અને મિશ્કાએ ઝડપથી કાચ પર આંગળી ઘસવાનું શરૂ કર્યું જેથી કાચ ચીસ થઈ જાય. કાકા ફેડ્યાએ કડકાઈથી મિશ્કા તરફ જોયું અને કહ્યું:
- છોકરો, તેને રોકો! તે તમારા ચેતા પર નહીં. આ સમયે, કોઈએ પાછળથી હાર્મોનિકા વગાડ્યું, અને ડ્રુઝકા સાંભળી શકાતું નથી. અમે આનંદ કર્યો. પરંતુ હાર્મોનિકા ટૂંક સમયમાં શમી ગઈ.
- ચાલો ગીતો ગાઈએ! - મિશ્કા બબડાટ કરે છે.
"અસુવિધાજનક," હું કહું છું.
- સારું, ચાલો મોટેથી કવિતા વાંચીએ.
- ચલ. શરૂ કરો.
બેંચની નીચેથી ચીસ પડી. મિશ્કા ખાંસી અને ઝડપથી શ્લોક કહેવાનું શરૂ કર્યું:
ઘાસ લીલું છે, સૂર્ય ચમકે છે
છત્રમાં વસંત સાથે ગળી અમારી તરફ ઉડે છે.
કારમાં હાસ્ય હતું. કોઈએ કહ્યું:
- પાનખર ટૂંક સમયમાં આવી રહ્યું છે, અને અહીં વસંત શરૂ થાય છે! લેનોચકા હસવા લાગી અને કહેવા લાગી:
- શું રમુજી છોકરાઓ! હવે તેઓ ઉંદરની જેમ ખંજવાળ કરે છે, પછી તેઓ કાચ પર આંગળી ચીંધે છે, પછી તેઓ કવિતા વાંચે છે.
પરંતુ મિશ્કાએ કોઈની તરફ ધ્યાન આપ્યું નહીં. જ્યારે આ કવિતા સમાપ્ત થઈ, ત્યારે તેણે બીજી શરૂઆત કરી અને સમયને તેના પગથી હરાવ્યો:
મારો બગીચો કેટલો તાજો અને લીલો છે!
એમાં લીલાક ખીલ્યું.
સુગંધિત પક્ષી ચેરીમાંથી
અને સર્પાકાર લિન્ડેન્સમાંથી એક પડછાયો.
- સારું, હવે ઉનાળો આવી ગયો છે: લીલાક, તમે જુઓ, ફૂલ્યું છે! મુસાફરોએ મજાક કરી.
અને મિશ્કા ખાતે, કોઈપણ ચેતવણી વિના, શિયાળો ફાટી નીકળ્યો:
શિયાળો!.. ખેડૂત, વિજયી,
ફાયરવુડ પર, પાથ અપડેટ કરે છે;
તેનો ઘોડો, ગંધ કરતો બરફ,
કોઈક રીતે ટ્રોટિંગ...
અને પછી, કેટલાક કારણોસર, બધું અસ્તવ્યસ્ત થઈ ગયું, અને શિયાળા પછી અચાનક પાનખર આવ્યું:
કંટાળાજનક ચિત્ર!
અંત વિનાના વાદળો.
વરસાદ વરસી રહ્યો છે
મંડપ પર ખાબોચિયાં.
અહીં ડ્રુઝોક સુટકેસમાં સાદગીપૂર્વક રડ્યો, અને મિશ્કા તેની બધી શક્તિથી બૂમ પાડી:
તમે વહેલા શું મુલાકાત લઈ રહ્યા છો
પાનખર, અમારી પાસે આવો?
હજી દિલને પૂછે છે
પ્રકાશ અને હૂંફ!
વૃદ્ધ સ્ત્રી, જે સામે સૂઈ રહી હતી, જાગી, માથું હલાવ્યું અને કહ્યું:
- તે સાચું છે, બેબી, તે સાચું છે! પાનખરની શરૂઆત અમારી પાસે આવી. બાળકો પણ ફરવા માંગે છે, તડકામાં બાસ્ક કરવા માંગે છે, અને અહીં પાનખર છે! તમે, મારા પ્રિય, તમે કવિતાઓ સારી રીતે બોલો છો, સારું!
અને તેણીએ મિશ્કાને માથા પર મારવાનું શરૂ કર્યું. મિશ્કાએ અસ્પષ્ટપણે મને તેના પગથી બેંચની નીચે ધકેલી દીધો જેથી હું વાંચવાનું ચાલુ રાખું, અને, જાણે હેતુસર, બધી શ્લોકો મારા માથામાંથી બહાર નીકળી ગઈ, ફક્ત એક જ ગીત ફરતું હતું. લાંબો સમય વિચાર્યા વિના, મેં કવિતાની રીતે મારી બધી શક્તિથી ભસ્યું:
ઓહ યુ કેનોપી, મારી છત્ર!
કેનોપી નવી ખાણ!
કેનોપી નવી, મેપલ, જાળી!
કાકા ફેડ્યાએ મુંજવ્યું:
- તે સજા છે! બીજો કલાકાર મળી ગયો! અને લેનોચકાએ તેના હોઠ ઉછાળ્યા અને કહ્યું:
- Fi! વાંચવા જેવું કંઈક મળ્યું! અમુક છાંયો! અને મેં આ ગીતને સતત બે વાર ડ્રમ કર્યું અને બીજા પર શરૂ કર્યું:
હું સળિયા પાછળ બેઠો છું, ભીના અંધારકોટડીમાં,
કેદમાં ઉછરેલો એક યુવાન ગરુડ...
"હું ઈચ્છું છું કે હું તમને ક્યાંક મૂકી શકું જેથી તમે લોકોની ચેતા બગાડો નહીં!" અંકલ ફેડ્યા બડબડ્યા.
"ચિંતા કરશો નહીં," કાકી નાદિયાએ તેને કહ્યું. - છોકરાઓ જોડકણાંનું પુનરાવર્તન કરે છે, તેમાં શું ખોટું છે!
પરંતુ કાકા ફેડ્યા હજી પણ ઉશ્કેરાયેલા હતા અને તેના કપાળને તેના હાથથી ઘસતા હતા, જાણે તેનું માથું દુખે છે. હું મૌન થઈ ગયો, પરંતુ પછી મિશ્કા બચાવમાં આવ્યો અને અભિવ્યક્તિ સાથે વાંચવાનું શરૂ કર્યું:
શાંત યુક્રેનિયન રાત.
આકાશ પારદર્શક છે, તારાઓ ચમકી રહ્યા છે ...
- ઓ! - કારમાં હસ્યો. - હું યુક્રેન ગયો! બીજે ક્યાંક ઉડી?
નવા મુસાફરો બસ સ્ટોપમાં પ્રવેશ્યા:
- વાહ, તેઓ અહીં કવિતા વાંચે છે! વાહન ચલાવવાની મજા આવશે. અને મિશ્કા પહેલેથી જ કાકેશસની આસપાસ પ્રવાસ કરી ચૂક્યો છે:
મારી નીચે કાકેશસ, ઉપર એકલા
હું રેપિડ્સની ધાર પર બરફની ઉપર ઊભો છું...

નિકોલાઈ નોસોવ

મિત્ર

મિશ્કા અને મારા માટે દેશમાં રહેવું અદ્ભુત હતું! ત્યાં જ વિસ્તરણ હતું! તમારે જે કરવું હોય તે કરો, જ્યાં તમે ઇચ્છો ત્યાં જાઓ. તમે મશરૂમ્સ અથવા બેરી માટે જંગલમાં જઈ શકો છો અથવા નદીમાં તરી શકો છો, પરંતુ જો તમારે તરવું ન હોય, તો માછલી કરો, અને કોઈ તમને એક શબ્દ પણ કહેશે નહીં. જ્યારે મારી માતાનું વેકેશન પૂરું થયું અને અમારે શહેરમાં પાછા જવા માટે તૈયાર થવું પડ્યું, ત્યારે અમે મિશ્કા સાથે ઉદાસ પણ થઈ ગયા. કાકી નતાશાએ જોયું કે અમે બંને પાગલની જેમ ચાલી રહ્યા છીએ, અને તેણીએ મારી માતાને સમજાવવાનું શરૂ કર્યું કે મિશ્કા અને મારે જીવવા માટે રહેવું જોઈએ. મમ્મી સંમત થઈ અને કાકી નતાશા સાથે સંમત થઈ કે તે અમને અને તે બધું ખવડાવશે, અને તે પોતે જ નીકળી ગઈ.

મિશ્કા અને હું કાકી નતાશા સાથે રહ્યા. અને કાકી નતાશા પાસે એક કૂતરો હતો, દિયાનકા. અને તે જ દિવસે, જ્યારે મારી માતા નીકળી ગઈ, ત્યારે ડિયાંકાએ અચાનક ધ્રુજારી: તે છ ગલુડિયાઓ લાવી. લાલ ફોલ્લીઓ સાથે પાંચ કાળા અને એક - સંપૂર્ણપણે લાલ, માત્ર એક કાન કાળો હતો. કાકી નતાશાએ ગલુડિયાઓને જોયા અને કહ્યું:

આ દીંકા સાથે ચોખ્ખી સજા! દર ઉનાળામાં તે ગલુડિયાઓ લાવે છે! મને ખબર નથી કે તેમની સાથે શું કરવું. તમારે તેમને ડૂબવું પડશે.

મિશ્કા અને હું કહું છું:

શા માટે ડૂબવું? તેઓ પણ જીવવા માંગે છે. પડોશીઓને આપવાનું વધુ સારું છે.

હા, પડોશીઓ તેને લેવા માંગતા નથી, તેમની પાસે તેમના પોતાના ઘણા કૂતરા છે, - કાકી નતાશાએ કહ્યું. "પણ મારે આટલા બધા કૂતરાઓની પણ જરૂર નથી."

મિશ્કા અને મેં પૂછવાનું શરૂ કર્યું:

માસી, તેમને ડૂબશો નહીં! તેમને થોડા મોટા થવા દો, અને પછી આપણે પોતે તેમને કોઈને આપીશું.

કાકી નતાશા સંમત થયા, અને ગલુડિયાઓ રહ્યા. ટૂંક સમયમાં તેઓ મોટા થયા, યાર્ડની આસપાસ દોડવા લાગ્યા અને ભસવા લાગ્યા: “તયાફ! ત્યાફ!" - વાસ્તવિક કૂતરાઓની જેમ. મિશ્કા અને હું આખો દિવસ તેમની સાથે રમતા. કાકી નતાશાએ ગલુડિયાઓનું વિતરણ કરવા માટે અમને ઘણી વાર યાદ અપાવ્યું, પરંતુ અમને દિયાનકા માટે દિલગીર લાગ્યું. છેવટે, તેણી તેના બાળકોને યાદ કરશે, અમે વિચાર્યું.

મારે તમારા પર વિશ્વાસ ન કરવો જોઈએ, - કાકી નતાશાએ કહ્યું. - હવે હું જોઉં છું કે બધા ગલુડિયાઓ મારી સાથે રહેશે. હું આવા કૂતરાઓના ટોળાનું શું કરીશ? તેમના માટે ખોરાકની કેટલી જરૂર છે!

મિશ્કા અને મારે ધંધામાં ઉતરવું પડ્યું. સારું, અમે સહન કર્યું! કોઈએ ગલુડિયાઓ લેવા માંગતા ન હતા. સળંગ ઘણા દિવસો સુધી અમે તેમને ગામની આસપાસ ખેંચી ગયા અને બળજબરીથી ત્રણ ગલુડિયાઓને જોડી દીધા. અમે બે વધુને પડોશના ગામમાં લઈ ગયા. અમારી પાસે એક કુરકુરિયું બાકી હતું, જે કાળા કાન સાથે લાલ હતું. અમને તે સૌથી વધુ ગમ્યો. તેનો આટલો મીઠો ચહેરો અને ખૂબ જ સુંદર આંખો હતી, એટલી મોટી, જાણે કે તે હંમેશા કંઈક વિશે આશ્ચર્યચકિત હોય. મિશ્કા આ કુરકુરિયું સાથે ભાગ લેવા માંગતા ન હતા અને તેની માતાને આવો પત્ર લખ્યો હતો;

“પ્રિય મમ્મી! મને થોડું કુરકુરિયું રાખવા દો. તે ખૂબ જ સુંદર છે, બધા લાલ છે, અને તેના કાન કાળા છે, અને હું તેને ખૂબ પ્રેમ કરું છું. આ માટે, હું હંમેશાં તમારું પાલન કરીશ, અને હું સારી રીતે અભ્યાસ કરીશ, અને હું ગલુડિયાને શીખવીશ જેથી તેમાંથી એક સારો, મોટો કૂતરો ઉગે.

અમે ગલુડિયાનું નામ મિત્ર રાખ્યું. મિશ્કાએ કહ્યું કે તે કૂતરાઓને કેવી રીતે તાલીમ આપવી અને દ્રુઝકાને પુસ્તકમાંથી શીખવવા વિશે એક પુસ્તક ખરીદશે.

ઘણા દિવસો વીતી ગયા, અને મિશ્કાની માતા તરફથી કોઈ જવાબ આવ્યો નહીં. એટલે કે, એક પત્ર આવ્યો, પરંતુ તેમાં ડ્રુઝકા વિશે બિલકુલ કંઈ નહોતું. મિશ્કાની માતાએ લખ્યું કે આપણે ઘરે આવવું જોઈએ, કારણ કે તે ચિંતિત હતી કે આપણે અહીં એકલા કેવી રીતે રહીએ.

મિશ્કા અને મેં તે જ દિવસે જવાનું નક્કી કર્યું, અને તેણે કહ્યું કે તે પરવાનગી વિના ડ્રુઝોક લઈ જશે, કારણ કે તે તેની ભૂલ નથી, કારણ કે પત્ર પહોંચ્યો ન હતો.

તમે તમારા કુરકુરિયું કેવી રીતે લેશો? - કાકી નતાશાને પૂછ્યું. - ટ્રેનમાં કૂતરાઓની મંજૂરી નથી. કંડક્ટર જોશે અને દંડ કરશે.

કંઈ નહીં, - મિશ્કા કહે છે, - અમે તેને સૂટકેસમાં છુપાવીશું, કોઈ તેને જોશે નહીં.

અમે મિશ્કાના સૂટકેસમાંથી બધી વસ્તુઓ મને બેકપેકમાં સ્થાનાંતરિત કરી, સૂટકેસમાં ખીલી વડે છિદ્રો ડ્રિલ કર્યા જેથી ડ્રુઝોક તેમાં ગૂંગળામણ ન કરે, ડ્રુઝોકને ભૂખ લાગે તો ત્યાં બ્રેડનો ટુકડો અને તળેલી ચિકનનો ટુકડો મૂકી દીધો, અને ડ્રુઝોકને સૂટકેસમાં મૂકવામાં આવ્યો અને કાકી નતાશા સાથે સ્ટેશન ગયો.

આખી રસ્તે, ડ્રુઝોક સૂટકેસમાં ચૂપચાપ બેઠો હતો, અને અમને ખાતરી હતી કે અમે તેને સલામત રીતે લઈ જઈશું. સ્ટેશન પર, કાકી નતાશા અમને ટિકિટ લેવા ગયા, અને અમે ડ્રુઝોક શું કરે છે તે જોવાનું નક્કી કર્યું. રીંછે સૂટકેસ ખોલી. ડ્રુઝોક તળિયે શાંતિથી સૂઈ ગયો અને, માથું ઉપર રાખીને, પ્રકાશથી તેની આંખોને ખરાબ કરી.

સારું કર્યું દોસ્ત! મિશ્કા ખુશ થઈ ગઈ. - આ એક સ્માર્ટ કૂતરો છે! .. તે સમજે છે કે અમે તેને ગુપ્ત રીતે લઈ જઈએ છીએ.

અમે ડ્રુઝકાને સ્ટ્રોક કર્યું અને સૂટકેસ બંધ કરી. ટ્રેન જલ્દી આવી. કાકી નતાશાએ અમને કારમાં બેસાડ્યા, અને અમે તેને વિદાય આપી. ગાડીમાં, અમે અમારા માટે એક અલાયદું સ્થળ પસંદ કર્યું. એક દુકાન સંપૂર્ણપણે મફત હતી, અને તેની સામે વૃદ્ધ સ્ત્રી બેઠી હતી અને સૂઈ ગઈ હતી. બીજું કોઈ ન હતું. મિશ્કાએ સૂટકેસ બેન્ચ નીચે મૂકી. ટ્રેન ચાલુ થઈ અને અમે નીકળી ગયા.

શરૂઆતમાં બધું બરાબર ચાલ્યું, પરંતુ નવા મુસાફરો આગલા સ્ટેશન પર ચઢવા લાગ્યા. પિગટેલ્સવાળી કેટલીક લાંબા પગવાળી છોકરી અમારી પાસે દોડી અને મેગપીની જેમ ક્રેક કરી:

કાકી નાદિયા! કાકા ફેડ્યા! અહી આવો! ઉતાવળ કરો, ઉતાવળ કરો, અહીં સ્થાનો છે!

કાકી નાદિયા અને કાકા ફેદ્યા અમારી દુકાને ગયા.

અહીં, અહીં! - છોકરી તિરાડ. - બેસો! હું અહીં કાકી નાદેચકા સાથે બેસીશ, અને અંકલ ફેડેચકાને છોકરાઓની બાજુમાં બેસવા દઈશ.

આવો અવાજ ન કરો, લેનોચકા, - કાકી નાદિયાએ કહ્યું. અને સાથે મળીને તેઓ અમારી સામે, વૃદ્ધ સ્ત્રીની બાજુમાં બેઠા, અને અંકલ ફેડ્યાએ તેની સુટકેસ બેન્ચની નીચે મૂકી અને અમારી બાજુમાં બેઠા.

ઓહ કેટલું સારું! લેનોચકાએ તાળી પાડી. - એક બાજુ ત્રણ કાકા બેઠા છે અને બીજી બાજુ ત્રણ કાકી.

મિશ્કા અને હું દૂર થઈ ગયા અને બારી બહાર જોવા લાગ્યા. શરૂઆતમાં બધું શાંત હતું, ફક્ત વ્હીલ્સ ટેપ કરી રહ્યા હતા. પછી બેંચની નીચે એક ખડખડાટ સંભળાયો અને ઉંદરની જેમ કંઈક ખંજવાળવાનું શરૂ કર્યું.

આ બડી છે! - મિશ્કા ફફડાટ બોલી. - અને જો કંડક્ટર આવે તો?

તે કદાચ કંઈ સાંભળશે નહીં.

અને જો ડ્રુઝોક ભસવાનું શરૂ કરે? મિત્રે ધીમે ધીમે ખંજવાળ કરી, જાણે તે સૂટકેસમાં કાણું પાડવા માંગતો હોય.

અરે, મમ્મી, ઉંદર! - આ ફેગોટ લેનોચકાને સ્ક્વીલ્ડ કર્યું અને તેના પગ તેની નીચે દબાવવાનું શરૂ કર્યું.

તમે શું વિચારી રહ્યા છે! - કાકી નાદિયાએ કહ્યું. - ઉંદર ક્યાંથી છે?

પણ સાંભળો! સાંભળો!

અહીં મિશ્કા તેની તમામ શક્તિથી ઉધરસ કરવા લાગ્યો અને સૂટકેસને તેના પગથી ધક્કો મારવા લાગ્યો. મિત્ર એક ક્ષણ માટે શાંત થયો, પછી ધીમે ધીમે બબડ્યો. બધાએ આશ્ચર્યથી એકબીજા તરફ જોયું, અને મિશ્કાએ ઝડપથી કાચ પર આંગળી ઘસવાનું શરૂ કર્યું જેથી કાચ ચીસ થઈ જાય. કાકા ફેડ્યાએ કડકાઈથી મિશ્કા તરફ જોયું અને કહ્યું:

છોકરો તેને રોકો! તે તમારા ચેતા પર નહીં. આ સમયે, કોઈએ પાછળથી હાર્મોનિકા વગાડ્યું, અને ડ્રુઝકા સાંભળી શકાતું નથી. અમે આનંદ કર્યો. પરંતુ હાર્મોનિકા ટૂંક સમયમાં શમી ગઈ.

ચાલો ગીતો ગાઈએ! - મિશ્કા બબડાટ કરે છે.

તે અસ્વસ્થતા છે, હું કહું છું.

ચલ. શરૂ કરો.

બેંચની નીચેથી ચીસ પડી. મિશ્કા ખાંસી અને ઝડપથી શ્લોક કહેવાનું શરૂ કર્યું:

ઘાસ લીલું થઈ રહ્યું છે, સૂર્ય ચમકી રહ્યો છે, ગળી વસંત સાથે છત્રમાં ઉડી રહી છે.

કારમાં હાસ્ય હતું. કોઈએ કહ્યું:

પાનખર ટૂંક સમયમાં આવી રહ્યું છે, અને વસંત અહીં છે! લેનોચકા હસવા લાગી અને કહેવા લાગી:

શું રમુજી છોકરાઓ! હવે તેઓ ઉંદરની જેમ ખંજવાળ કરે છે, પછી તેઓ કાચ પર આંગળી ચીંધે છે, પછી તેઓ કવિતા વાંચે છે.

પરંતુ મિશ્કાએ કોઈની તરફ ધ્યાન આપ્યું નહીં. જ્યારે આ કવિતા સમાપ્ત થઈ, ત્યારે તેણે બીજી શરૂઆત કરી અને સમયને તેના પગથી હરાવ્યો:

મારો બગીચો કેટલો તાજો અને લીલો છે! એમાં લીલાક ખીલ્યું. સુગંધિત પક્ષી ચેરીમાંથી અને સર્પાકાર લિન્ડેન વૃક્ષોમાંથી.

સારું, ઉનાળો આવી ગયો છે: લીલાક, તમે જુઓ, ફૂલ્યું છે! મુસાફરોએ મજાક કરી.

અને મિશ્કા ખાતે, કોઈપણ ચેતવણી વિના, શિયાળો ફાટી નીકળ્યો:

અને પછી, કેટલાક કારણોસર, બધું અસ્તવ્યસ્ત થઈ ગયું, અને શિયાળા પછી અચાનક પાનખર આવ્યું:

કંટાળાજનક ચિત્ર! અંત વિનાના વાદળો. વરસાદ વરસી રહ્યો છે, મંડપ પર ખાબોચિયાં.

અહીં ડ્રુઝોક સુટકેસમાં સાદગીપૂર્વક રડ્યો, અને મિશ્કા તેની બધી શક્તિથી બૂમ પાડી:

શા માટે તમે મુલાકાત માટે વહેલા છો, પાનખર, અમારી પાસે આવો? હૃદય પણ પ્રકાશ અને હૂંફ માંગે છે!

વૃદ્ધ સ્ત્રી, જે સામે સૂઈ રહી હતી, જાગી, માથું હલાવ્યું અને કહ્યું:

તે સાચું છે, બેબી, તે સાચું છે! પાનખરની શરૂઆત અમારી પાસે આવી. બાળકો પણ ફરવા માંગે છે, તડકામાં બાસ્ક કરવા માંગે છે, અને અહીં પાનખર છે! તમે, મારા પ્રિય, તમે કવિતાઓ સારી રીતે બોલો છો, સારું!

અને તેણીએ મિશ્કાને માથા પર મારવાનું શરૂ કર્યું. મિશ્કાએ અસ્પષ્ટપણે મને તેના પગથી બેંચની નીચે ધકેલી દીધો જેથી હું વાંચવાનું ચાલુ રાખું, અને, જાણે હેતુસર, બધી શ્લોકો મારા માથામાંથી બહાર નીકળી ગઈ, ફક્ત એક જ ગીત ફરતું હતું. લાંબો સમય વિચાર્યા વિના, મેં કવિતાની રીતે મારી બધી શક્તિથી ભસ્યું:

ઓહ યુ કેનોપી, મારી છત્ર! કેનોપી નવી ખાણ! કેનોપી નવી, મેપલ, જાળી!

કાકા ફેડ્યાએ મુંજવ્યું:

અહીં સજા છે! બીજો કલાકાર મળી ગયો! અને લેનોચકાએ તેના હોઠ ઉછાળ્યા અને કહ્યું:

હું સળિયા પાછળ બેઠો છું, ભીના અંધારકોટડીમાં, એક યુવાન ગરુડ કેદમાં ખવડાવે છે ...

હું ઈચ્છું છું કે હું તમને ક્યાંક મૂકી શકું જેથી તમે લોકોની ચેતા બગાડો નહીં! અંકલ ફેડ્યા બડબડ્યા.

ચિંતા કરશો નહીં, કાકી નાદિયાએ તેને કહ્યું. - છોકરાઓ જોડકણાંનું પુનરાવર્તન કરે છે, તેમાં શું ખોટું છે!

પરંતુ કાકા ફેડ્યા હજી પણ ઉશ્કેરાયેલા હતા અને તેના કપાળને તેના હાથથી ઘસતા હતા, જાણે તેનું માથું દુખે છે. હું મૌન થઈ ગયો, પરંતુ પછી મિશ્કા બચાવમાં આવ્યો અને અભિવ્યક્તિ સાથે વાંચવાનું શરૂ કર્યું:

શાંત યુક્રેનિયન રાત. આકાશ પારદર્શક છે, તારાઓ ચમકી રહ્યા છે ...

ઓ! - કારમાં હસ્યો. - હું યુક્રેન ગયો! બીજે ક્યાંક ઉડી?

નવા મુસાફરો બસ સ્ટોપમાં પ્રવેશ્યા:

વાહ, તેઓ અહીં કવિતા વાંચે છે! વાહન ચલાવવાની મજા આવશે. અને મિશ્કા પહેલેથી જ કાકેશસની આસપાસ પ્રવાસ કરી ચૂક્યો છે:

કાકેશસ મારી નીચે છે, હું એકલા ઊંચાઈમાં રેપિડ્સની ધાર પર બરફની ઉપર ઊભો છું...

તેથી તેણે લગભગ આખી દુનિયાનો પ્રવાસ કર્યો અને ઉત્તર પણ ગયો. ત્યાં તે કર્કશ બની ગયો અને ફરીથી તેના પગ વડે મને બેંચની નીચે ધક્કો મારવા લાગ્યો. મને યાદ નહોતું કે ત્યાં બીજી કઈ પંક્તિઓ હતી, અને ફરીથી ગીત પર સેટ કર્યું:

મેં સમગ્ર બ્રહ્માંડમાં પ્રવાસ કર્યો છે. મને ક્યાંય સુંદર ન મળ્યો...

લેનોચકા હસ્યો:

અને આ હજી પણ કેટલાક ગીતો વાંચે છે!

મિશ્કાએ બધી કવિતાઓ ફરીથી વાંચી એ મારી ભૂલ છે? - મેં કહ્યું અને એક નવું ગીત શરૂ કર્યું:

શું તું મારી હિંમત છે, હું તને ક્યાં સુધી પહેરીશ?

ના, ભાઈ, - કાકા ફેડ્યાએ બડબડાટ કર્યો, - જો તમે તમારી કવિતાઓથી દરેકને આ રીતે હેરાન કરશો, તો તમારું માથું ઉડી જશે નહીં!

તેણે ફરીથી તેના કપાળને તેના હાથથી ઘસવાનું શરૂ કર્યું, પછી તે બેન્ચની નીચેથી એક સૂટકેસ લઈને પ્લેટફોર્મ પર ગયો.

ટ્રેન શહેરની નજીક આવી રહી હતી. મુસાફરોએ અવાજ ઉઠાવવાનું શરૂ કર્યું, તેમની વસ્તુઓ લેવાનું શરૂ કર્યું અને બહાર નીકળવા પર ભીડ થઈ. અમે એક સૂટકેસ અને બેકપેક પણ પકડીને પ્લેટફોર્મ પર જવા લાગ્યા. ટ્રેન ઉભી રહી. અમે કારમાંથી ઉતરીને ઘરે ગયા. તે સૂટકેસમાં શાંત હતો.

જુઓ, - મિશ્કાએ કહ્યું, - જ્યારે તે જરૂરી નથી, ત્યારે તે મૌન છે, અને જ્યારે મૌન રહેવું જરૂરી હતું, ત્યારે તેણે બધી રીતે રડ્યા.

આપણે જોવાની જરૂર છે - કદાચ તેણે ત્યાં ગૂંગળામણ કરી? હું કહી.

મિશ્કાએ સૂટકેસ જમીન પર મૂકી, તેને ખોલી... અને અમે સ્તબ્ધ થઈ ગયા: ડ્રુઝ્કા સૂટકેસમાં નહોતા! તેના બદલે, ત્યાં કેટલીક પુસ્તકો, નોટબુક, ટુવાલ, સાબુ, હોર્ન-રિમ્ડ ચશ્મા, ગૂંથણકામની સોય હતી.

આ શું છે? મિશ્કા કહે છે. - બડી ક્યાં ગયો? પછી મને સમજાયું કે મામલો શું હતો.

બંધ! - હું કહી. - હા, આ અમારી સુટકેસ નથી! રીંછે જોયું અને કહ્યું:

અધિકાર! અમારા સૂટકેસમાં છિદ્રો ડ્રિલ કરવામાં આવ્યા હતા, અને, પછી, અમારું ભૂરા રંગનું હતું, અને આ એક પ્રકારનું લાલ હતું. ઓહ, હું પાગલ છું! બીજાની સૂટકેસ પડાવી લીધી!

ચાલો પાછા ઉતાવળ કરીએ, કદાચ અમારું સૂટકેસ હજી પણ બેંચની નીચે ઊભું છે, - મેં કહ્યું.

અમે સ્ટેશને દોડ્યા. ટ્રેન હજી નીકળી નથી. અમે કઈ કારમાં હતા એ ભૂલી ગયા. તેઓ બધી કારની આસપાસ દોડવા લાગ્યા અને બેન્ચની નીચે જોવા લાગ્યા. તેઓએ આખી ટ્રેનની શોધખોળ કરી. હું કહી:

કોઈએ તો લીધું જ હશે.

ચાલો ફરીથી કારમાંથી પસાર થઈએ, - મિશ્કા કહે છે. અમે ફરી એકવાર બધી કારની તપાસ કરી. તેઓને કંઈ મળ્યું ન હતું. અમે કોઈ બીજાના સૂટકેસ સાથે ઊભા છીએ અને શું કરવું તે જાણતા નથી. પછી કંડક્ટર આવ્યો અને અમને ભગાડી ગયો.

ત્યાં કંઈ નથી, - તે કહે છે, - કારની આસપાસ સ્નૂપ કરવા માટે! અમે ઘરે ગયા. હું મિશ્કા પાસે તેના બેકપેકમાંથી તેની વસ્તુઓ ઉતારવા ગયો. મિશ્કાની માતાએ જોયું કે તે લગભગ રડતો હતો, અને પૂછ્યું:

શું થયુ તને?

મિત્ર ગયો!

શું મિત્ર?

સારું, કુરકુરિયું. તમને પત્ર મળ્યો નથી?

ના, મેં નથી કર્યું.

અહીં તમે જાઓ! અને મેં લખ્યું.

મિશ્કાએ કહેવાનું શરૂ કર્યું કે ડ્રુઝોક કેટલો સારો હતો, અમે તેને કેવી રીતે લઈ ગયા અને તે કેવી રીતે ખોવાઈ ગયો. અંતે, મિશ્કા રડી પડી, અને હું ઘરે ગયો અને મને ખબર નથી કે આગળ શું થયું.

બીજા દિવસે મિશ્કા મારી પાસે આવે છે અને કહે છે:

તમે જાણો છો, હવે તે બહાર આવ્યું છે - હું ચોર છું!

સારું, મેં બીજા કોઈની સૂટકેસ લીધી.

તમે ભૂલથી છો.

ચોર એમ પણ કહી શકે છે કે તે ભૂલમાં છે.

તમને કોઈ કહેતું નથી કે તમે ચોર છો.

તે બોલતો નથી, પરંતુ તે હજી પણ પ્રામાણિક છે. કદાચ તે વ્યક્તિને આ સૂટકેસની જરૂર છે. મારે પાછા ફરવું પડશે.

તમે આ વ્યક્તિને કેવી રીતે શોધી શકશો?

અને હું નોંધો લખીશ કે મને એક સૂટકેસ મળી છે અને તે આખા શહેરમાં પોસ્ટ કરીશ. માલિક નોટ જોશે અને તેની સૂટકેસ માટે આવશે.

બરાબર! હું કહી.

ચાલો નોંધો લખીએ. અમે કાગળો કાપી અને લખવાનું શરૂ કર્યું:

“અમને ગાડીમાંથી એક સૂટકેસ મળી. મીશા કોઝલોવ પાસેથી મેળવો. રેતાળ શેરી, નંબર 8, યોગ્ય. 3"

તેઓએ આવી લગભગ વીસ નોટો લખી હતી. હું કહી:

ચાલો વધુ નોંધો લખીએ જેથી ડ્રુઝોક અમને પરત કરવામાં આવે. કદાચ કોઈએ ભૂલથી અમારી સૂટકેસ લઈ લીધી.

સંભવતઃ, તે નાગરિકે તેને લીધો, જે અમારી સાથે ટ્રેનમાં મુસાફરી કરી રહ્યો હતો, - મિશ્કાએ કહ્યું.

અમે વધુ કાગળો કાપી અને લખવાનું શરૂ કર્યું:

"જેને સુટકેસમાં કુરકુરિયું મળ્યું હોય, કૃપા કરીને તેને મિશા કોઝલોવાને પાછું આપો અથવા સરનામા પર લખો: પેશનાયા શેરી, નંબર 8, યોગ્ય 3."

તેઓએ આમાંની વીસ જેટલી નોટો પણ લખી અને તેને શહેરની આસપાસ ચોંટાડવા ગયા. તેઓએ તેને બધા ખૂણાઓ પર, લેમ્પપોસ્ટ પર ગુંદર કર્યું ... ફક્ત ત્યાં પૂરતી નોંધો ન હતી. અમે ઘરે પાછા ફર્યા અને વધુ નોંધો લખવાનું શરૂ કર્યું. તેઓએ લખ્યું, લખ્યું - અચાનક એક કૉલ. રીંછ તેને ખોલવા દોડ્યું. એક અજાણ્યા કાકી દાખલ થયા.

તમને કોણ જોઈએ છે? - મિશ્કા પૂછે છે.

મીશા કોઝલોવ.

રીંછને આશ્ચર્ય થયું: તેણી તેને કેવી રીતે ઓળખે છે?

શેના માટે?

હું, - કહે છે, - મારી સૂટકેસ ખોવાઈ ગઈ.

પરંતુ! મિશ્કા ખુશ થઈ ગઈ. - અહી આવો. આ રહી તમારી સુટકેસ.

કાકીએ જોયું અને કહ્યું:

તે મારું નથી.

કેવી રીતે - તમારું નથી? મિશ્કાને આશ્ચર્ય થયું.

ખાણ મોટી, કાળી હતી, અને આ એક લાલ હતી.

સારું, તો પછી અમારી પાસે તમારું નથી, ”મિશ્કા કહે છે. અમને બીજું મળ્યું નથી. જ્યારે આપણે તેને શોધીએ, તો કૃપા કરીને. કાકી હસ્યા અને કહ્યું:

તમે લોકો ખોટું કરી રહ્યા છો. સૂટકેસ છુપાયેલું હોવું જોઈએ અને કોઈને બતાવવું જોઈએ નહીં, અને જો તેઓ તેના માટે આવે, તો તમે પહેલા પૂછો કે તે કેવા પ્રકારની સૂટકેસ હતી અને તેમાં શું હતું. જો તેઓ તમને સાચો જવાબ આપે, તો સૂટકેસ આપો. પરંતુ છેવટે, કોઈ તમને કહેશે: "મારો સુટકેસ", અને તેને લઈ જશે, પરંતુ આ તેનું બિલકુલ નથી. ત્યાં તમામ પ્રકારના લોકો છે!

અધિકાર! મિશ્કા કહે છે. - અમને ખ્યાલ ન હતો! કાકી ચાલ્યા ગયા.

તમે જુઓ, - મિશ્કા કહે છે, - તે તરત જ કામ કર્યું! અમારી પાસે નોટો ચોંટાડવાનો સમય હતો તે પહેલા જ લોકો આવી રહ્યા હતા. કંઈ નહીં, કદાચ કોઈ મિત્ર હશે!

અમે સૂટકેસને પલંગની નીચે છુપાવી દીધી, પરંતુ તે દિવસે બીજું કોઈ અમારી પાસે આવ્યું નહીં. પરંતુ બીજા દિવસે અમારી પાસે ઘણા બધા લોકો હતા. મિશ્કા અને મને આશ્ચર્ય પણ થયું કે કેટલા લોકો તેમના સૂટકેસ અને અન્ય વસ્તુઓ ગુમાવે છે. એક નાગરિક તેની સૂટકેસ ટ્રામમાં ભૂલી ગયો અને અમારી પાસે પણ આવ્યો, બીજો બસમાં નળનો ડબ્બો ભૂલી ગયો, ત્રીજાએ ગયા વર્ષે તેની છાતી ગુમાવી દીધી - દરેક વ્યક્તિ અમારી પાસે આવી જાણે કે અમારી ખોવાયેલી અને મળી ઓફિસ હોય. દરરોજ વધુને વધુ લોકો આવતા હતા.

હું આશ્ચર્યચકિત છું! મિશ્કાએ કહ્યું. - જેમની સૂટકેસ અથવા ઓછામાં ઓછી છાતી ખોવાઈ ગઈ હોય તે જ આવે, અને જેમને સૂટકેસ મળી હોય તેઓ શાંતિથી ઘરે બેસે.

તેઓએ શા માટે ચિંતા કરવી જોઈએ? જેણે ગુમાવ્યું છે, તે શોધે છે, અને જેણે શોધી કાઢ્યું છે, તેને જવાની બીજું શું જોઈએ?

તેઓ ઓછામાં ઓછું એક પત્ર લખી શકે છે, - મિશ્કા કહે છે. - અમે આવ્યા હોત.

એકવાર મિશ્કા અને હું ઘરે હતા. અચાનક કોઈએ દરવાજો ખખડાવ્યો. રીંછ દરવાજો ખોલવા દોડ્યું. તે પોસ્ટમેન હોવાનું બહાર આવ્યું. એક આનંદી રીંછ તેના હાથમાં એક પત્ર લઈને ઓરડામાં દોડી ગયું.

કદાચ તે અમારા મિત્ર વિશે છે! - તેણે કહ્યું અને પરબિડીયું પરનું સરનામું સૉર્ટ કરવાનું શરૂ કર્યું, જે અયોગ્ય સ્ક્રિબલ્સમાં લખેલું હતું.

આખું પરબિડીયું શિલાલેખ સાથે સ્ટેમ્પ્સ અને સ્ટીકરોથી ભરેલું હતું.

આ અમને પત્ર નથી, - અંતે મિશ્કાએ કહ્યું. - તે મમ્મી છે. કોઈ ખૂબ જ સાક્ષર વ્યક્તિએ લખ્યું. તેણે એક શબ્દમાં બે ભૂલો કરી: “સેન્ડી” શેરીને બદલે, તેણે “સ્ટોવ” લખ્યું. તે જોઈ શકાય છે કે પત્ર લાંબા સમય સુધી શહેરની આસપાસ ફર્યો, જ્યાં સુધી તે યોગ્ય જગ્યાએ પહોંચ્યો ... મમ્મી! મિશ્કાએ બૂમ પાડી. - તમારી પાસે કેટલાક સાક્ષરનો પત્ર છે!

આ સાક્ષરતા શું છે?

અહીં, પત્ર વાંચો.

- “પ્રિય મમ્મી! મને થોડું કુરકુરિયું રાખવા દો. તે ખૂબ જ સુંદર છે, સંપૂર્ણ લાલ છે, અને તેનો કાન કાળો છે, અને હું તેને ખૂબ પ્રેમ કરું છું..." આ શું છે? - મમ્મી કહે છે. - તમે તે લખ્યું!

હું હસ્યો અને મિશ્કા તરફ જોયું. અને તે બાફેલા કેન્સરની જેમ શરમાઈ ગયો અને ભાગી ગયો.

મિશ્કા અને મેં ડ્રુઝોકને શોધવાની આશા ગુમાવી દીધી, પરંતુ મિશ્કા ઘણીવાર તેને યાદ કરતી હતી:

તે હમણાં ક્યાં છે? તેનો માલિક શું છે? કદાચ તે દુષ્ટ વ્યક્તિ છે અને ડ્રુઝકાને નારાજ કરે છે? કદાચ. ડ્રુઝોક સુટકેસમાં જ રહ્યો અને ત્યાં ભૂખે મરી ગયો? તેઓ તેને મને પરત ન કરવા દો, પરંતુ ઓછામાં ઓછું એમ કહો કે તે જીવંત છે અને તે ઠીક છે!

ટૂંક સમયમાં રજાઓ પૂરી થઈ અને શાળાએ જવાનો સમય થઈ ગયો. અમને આનંદ થયો, કારણ કે અમને ભણવાનું બહુ ગમતું હતું અને પહેલેથી જ શાળા ચૂકી હતી. આ દિવસે, અમે વહેલા ઉઠ્યા, બધું નવું અને સ્વચ્છ પહેર્યું. હું તેને જગાડવા મિશ્કા પાસે ગયો અને તેને સીડી પર મળ્યો. તે મને જગાડવા મારી તરફ જતો હતો.

અમે વિચાર્યું કે આ વર્ષે વેરા એલેક્ઝાન્ડ્રોવ્ના, જેણે અમને ગયા વર્ષે શીખવ્યું હતું, તે અમારી સાથે અભ્યાસ કરશે, પરંતુ તે બહાર આવ્યું કે હવે અમારી પાસે સંપૂર્ણપણે નવા શિક્ષક હશે. નાડેઝડા વિક્ટોરોવના, કારણ કે વેરા એલેક્ઝાન્ડ્રોવના બીજી શાળામાં ગઈ. નાડેઝડા વિક્ટોરોવનાએ અમને પાઠનું શેડ્યૂલ આપ્યું, અમને જણાવ્યું કે કયા પાઠયપુસ્તકોની જરૂર પડશે, અને અમને જાણવા માટે અમને બધાને સામયિકમાંથી બોલાવવાનું શરૂ કર્યું. અને પછી તેણીએ પૂછ્યું:

મિત્રો, શું તમે ગયા વર્ષે પુષ્કિનની કવિતા "વિન્ટર" નો અભ્યાસ કર્યો હતો?

શીખવ્યું! - તેઓ બધા એકસાથે ગુંજી ઉઠ્યા.

કોને યાદ છે આ કવિતા? બધા છોકરાઓ મૌન હતા. હું મીશાને બબડાટ કરું છું:

તમને યાદ છે?

તો તમારો હાથ ઊંચો કરો! રીંછે હાથ ઊંચો કર્યો.

સારું, મધ્યમાં જાઓ અને વાંચો, - શિક્ષકે કહ્યું.

શિયાળો!.. ખેડૂત, વિજયી, લાકડા પર માર્ગ નવીકરણ કરે છે; તેનો ઘોડો, બરફની ગંધ લેતો હોય છે, કોઈક રીતે ટ્રૉટ્સ કરે છે...

રોકો, રોકો! મને યાદ આવ્યું: શું તમે એ છોકરો છો જે ટ્રેનમાં સવાર થઈને આખી રસ્તે કવિતા વાંચે છે? ખરું ને?

રીંછ શરમ અનુભવે છે અને કહે છે:

સારું, બેસો, અને પાઠ પછી તમે મારા શિક્ષકના રૂમમાં આવશો.

કવિતાઓનો અંત નથી પડતો? - મિશ્કાને પૂછ્યું.

જરૂર નથી. હું જોઈ શકું છું કે તમે જાણો છો.

મિશ્કા બેઠો અને તેના પગથી મને ડેસ્કની નીચે ધકેલી દેવા લાગ્યો:

તે તેણીની છે! તે કાકી જે અમારી સાથે ટ્રેનમાં હતી. ત્યાં એક છોકરી લેનોચકા અને એક કાકા પણ હતા જેઓ તેના પર ગુસ્સે હતા. કાકા ફેડ્યા, યાદ છે?

મને યાદ છે, હું કહું છું. - તમે કવિતા વાંચવાનું શરૂ કરતાની સાથે જ મેં તેને ઓળખી પણ લીધો.

સારું, હવે શું થશે? મિશ્કા ચિંતિત હતી. - તેણીએ મને શિક્ષકના રૂમમાં કેમ બોલાવ્યો? અમે કદાચ તે હકીકત માટે મેળવીશું કે અમે ત્યારે ટ્રેનમાં ઘોંઘાટ કરતા હતા!

મિશ્કા અને હું એટલા ચિંતિત હતા કે વર્ગો કેવી રીતે પૂરા થયા તેની અમને જાણ પણ ન થઈ. છેલ્લો વર્ગખંડ છોડ્યો, અને મિશ્કા શિક્ષકના રૂમમાં ગયો. હું હોલવેમાં તેની રાહ જોતો હતો. આખરે તે ત્યાંથી નીકળી ગયો.

સારું, તમારા શિક્ષકે તમને શું કહ્યું? હું પૂછું છું.

તે તારણ આપે છે કે અમે તેણીની સુટકેસ લીધી, એટલે કે તેણીની નહીં, પરંતુ તે કાકા. પરંતુ તે બધા સમાન છે. તેણીએ પૂછ્યું કે શું અમે ભૂલથી કોઈ બીજાની સૂટકેસ લઈ લીધી છે. મેં કહ્યું કે તેઓએ તે લીધું. તેણીએ પૂછવાનું શરૂ કર્યું કે આ સૂટકેસમાં શું છે, અને જાણવા મળ્યું કે તે તેમની સૂટકેસ છે. તેણીએ મને તે જ દિવસે એક સૂટકેસ લાવવાનું કહ્યું અને તેણીને સરનામું આપ્યું.

મિશ્કાએ મને કાગળનો ટુકડો બતાવ્યો જેના પર સરનામું લખેલું હતું. અમે ઝડપથી ઘરે ગયા, સૂટકેસ લીધી અને સરનામે ગયા.

લેનોચકા, જેને અમે ટ્રેનમાં જોયો, તેણે અમારા માટે દરવાજો ખોલ્યો.

તમને કોણ જોઈએ છે? તેણીએ પૂછ્યું.

અને અમે શિક્ષકનું નામ ભૂલી ગયા.

રાહ જુઓ, મિશ્કા કહે છે. - અહીં તે કાગળના ટુકડા પર લખેલું છે ... નાડેઝડા વિક્ટોરોવના. લેનોચકા કહે છે:

તમે સૂટકેસ લાવ્યા છો?

લાવ્યા છે.

સારું, અંદર આવો.

તેણી અમને રૂમમાં લઈ ગઈ અને બૂમ પાડી:

કાકી નાદિયા! કાકા ફેડ્યા! છોકરાઓ સૂટકેસ લાવ્યા! નાડેઝડા વિક્ટોરોવના અને અંકલ ફેડ્યા રૂમમાં પ્રવેશ્યા. કાકા

ફેડ્યાએ સૂટકેસ ખોલી, તેના ચશ્મા જોયા અને તરત જ તેના નાક પર મૂક્યા.

અહીં તેઓ છે, મારા પ્રિય જૂના ચશ્મા! તેણે આનંદ કર્યો. - તે સારું છે કે તેઓ મળી આવ્યા હતા! અને હું નવા ચશ્માની આદત પાડી શકતો નથી.

મિશ્કા કહે છે:

અમે કંઈપણ સ્પર્શ્યું નથી. દરેક વ્યક્તિ તેના માલિકની રાહ જોઈ રહ્યા હતા. અમે દરેક જગ્યાએ જાહેરાતો પણ ચોંટાડી દીધી કે અમને સૂટકેસ મળી.

અહીં તમે જાઓ! કાકા ફેડ્યાએ કહ્યું. - અને હું ક્યારેય દિવાલો પરની જાહેરાતો વાંચતો નથી. સારું, કંઈ નહીં, આગલી વખતે હું વધુ સ્માર્ટ બનીશ - હું હંમેશા વાંચીશ.

લેનોચકા ક્યાંક ગયો, અને પછી રૂમમાં પાછો ફર્યો, અને કુરકુરિયું તેની પાછળ દોડ્યું. તે બધા લાલ હતા, ફક્ત એક કાન કાળો હતો.

જુઓ! - મિશ્કા ફફડાટ બોલી. ગલુડિયાએ કાન ઉપાડ્યા, કાન ઉપાડ્યા અને અમારી તરફ જોયું.

બડી! અમે બૂમો પાડી.

ડ્રુઝોક આનંદથી ચીસો પાડ્યો, અમારી પાસે દોડી ગયો, કૂદવાનું અને ભસવા લાગ્યો. મિશ્કાએ તેને પોતાના હાથમાં પકડી લીધો:

બડી! મારો વિશ્વાસુ કૂતરો! તો તમે અમને ભૂલી ગયા નથી? ડ્રુઝોકે તેના ગાલ ચાટ્યા, અને મિશ્કાએ તેને સીધા ચહેરા પર ચુંબન કર્યું. લેનોચકા હસી પડી, તાળી પાડી અને બૂમ પાડી:

અમે તેને ટ્રેનમાંથી સૂટકેસમાં લાવ્યા! અમે ભૂલથી તમારી સૂટકેસ લઈ લીધી. તે બધા અંકલ ફેડેચકાનો દોષ છે!

હા, - અંકલ ફેડ્યાએ કહ્યું, - તે મારી ભૂલ છે. મેં પહેલા તમારી સૂટકેસ લીધી, અને પછી તમે મારી લીધી.

તેઓએ અમને સૂટકેસ આપી જેમાં ડ્રુઝોક ટ્રેનમાં મુસાફરી કરી રહ્યો હતો. લેનોચકા, દેખીતી રીતે, ખરેખર ડ્રુઝોક સાથે ભાગ લેવા માંગતી ન હતી. તેની આંખોમાં પણ આંસુ હતા. મિશ્કાએ કહ્યું કે આવતા વર્ષે દિયાનકા પાસે ફરીથી ગલુડિયાઓ હશે, પછી અમે સૌથી સુંદર પસંદ કરીશું અને તેને તેની પાસે લાવીશું.

લાવવાની ખાતરી કરો, - લેનોચકાએ કહ્યું.

અમે ગુડબાય કહ્યું અને બહાર ગયા. ડ્રુઝોક મિશ્કાના હાથમાં બેઠો, તેનું માથું બધી દિશામાં ફેરવ્યું, અને તેની આંખો જાણે કે તે બધું જોઈને આશ્ચર્યચકિત થઈ ગઈ. સંભવતઃ લેનોચકાએ તેને આખો સમય ઘરે રાખ્યો અને તેને કંઈપણ બતાવ્યું નહીં.

અમે ઘરની નજીક પહોંચ્યા ત્યારે અમારા ઓટલા પર બે કાકી અને એક કાકા બેઠા હતા. તેઓ અમારી રાહ જોતા હોય તેવું લાગતું હતું.

તમે કદાચ સૂટકેસ માટે આવ્યા છો? અમે તેમને પૂછ્યું.

હા, તેઓએ કહ્યું. - શું તમે તે છોકરાઓ છો જેમને સૂટકેસ મળી છે?

હા, અમે છીએ, અમે કહીએ છીએ. “પણ અમારી પાસે હવે કોઈ સૂટકેસ નથી. માલિક પહેલેથી જ મળી ગયો છે, અને અમે તેને આપી દીધો.

તેથી તમે તમારી નોટો કાઢી નાખશો, નહીં તો તમે લોકોને જ મૂંઝવશો. મારે તમારા કારણે મારો સમય બગાડવો પડશે!

તેઓ બડબડ્યા અને વિખેરાઈ ગયા. અને તે જ દિવસે, મિશ્કા અને હું તે તમામ સ્થળોની આસપાસ ગયા જ્યાં અમે નોંધો ચોંટાડી અને છાલ કાઢી.