ये बात हर माता-पिता को पता होनी चाहिए. एक बच्चा एक वयस्क से किस प्रकार भिन्न है? बच्चे कब वयस्क बनते हैं? बच्चे अलग-अलग होते हैं

प्रत्येक व्यक्ति के लिए, बचपन उसका अपना छोटा ग्रह है, जहाँ से अज्ञात में जीवन भर की यात्रा शुरू होती है। रास्ते में, उसके साथ अजीब कायापलट होते हैं, और, पीछे मुड़कर देखने पर, वह खुद को भोले और सहज बच्चे में पहचानना बंद कर देता है, जैसे कि कोई समय नहीं था जब सभी अंतहीन "क्यों?" समझदार उत्तर मिले, दुनिया सरल लगने लगी और पेड़ बड़े लगने लगे।

एक बच्चा एक वयस्क से इतना अलग कैसे है कि हर कोई उसकी विशेषताओं में अपना प्रतिबिंब नहीं पहचान पाता?

बच्चे वयस्कों जैसे होते हैं उससे कहीं अधिक वयस्क बच्चों जैसे होते हैं। कई बच्चों के लिए ट्रक एक बड़ी मशीन है। लंबे समय तक वे यह नहीं समझ पाए कि एक ट्रक को माल परिवहन के लिए डिज़ाइन किया गया है, और एक साधारण यात्री कार को लोगों को परिवहन करने के लिए डिज़ाइन किया गया है। उसी तरह, कई वयस्कों के लिए, एक बच्चा छोटा वयस्क होता है। वे यह नहीं समझते कि एक बच्चे की समस्याएँ एक वयस्क से भिन्न होती हैं। हालाँकि एक वयस्क कभी-कभी एक बड़े बच्चे की तरह व्यवहार करता है और उसे व्यवहार करना भी चाहिए, लेकिन एक बच्चा छोटा वयस्क नहीं होता है। यह विचार कि एक बच्चा एक लघु वयस्क है, को होम्युनकुलस का विचार कहा जा सकता है (होमनकुलस एक छोटा, बुद्धिमान व्यक्ति है)।

बच्चा असहाय है. जैसे-जैसे वह बड़ा होता है, वह कम असहाय हो जाता है, लेकिन फिर भी वह उसे काम करना सिखाने के लिए अपने माता-पिता पर निर्भर रहता है। जैसे-जैसे उसे यह या वह करना सिखाया जाता है, उसके पास महारत हासिल करने के लिए अधिक से अधिक नई चीजें होती हैं; लेकिन वह वह नहीं सीख सकता जिसके लिए उसका तंत्रिका तंत्र अभी तक तैयार नहीं है। जिस समय उसकी विभिन्न नसें, जैसे कि उसके पैरों या आंतों की नसें, परिपक्व होती हैं, वह उसके माता-पिता से विरासत में मिली तंत्रिका तंत्र की गुणवत्ता पर निर्भर करती है। यदि किसी बच्चे का जन्म समय से पहले हो जाता है, तो कभी-कभी उसका शरीर पालने के लिए पर्याप्त परिपक्व होने से पहले उसे इनक्यूबेटर में रखना पड़ता है।

वयस्कों के विपरीत, बच्चों की छवियां अस्पष्ट होती हैं। सबसे पहले, बच्चा केवल बाहरी दुनिया को खुद से अलग कर सकता है। वह अलग-अलग वस्तुओं की पहचान करना सीखता है, और उसकी छवियां अधिक सटीक हो जाती हैं। वयस्कों को अपनी छवियों को निखारने के लिए कई वर्षों के अनुभव की आवश्यकता होती है, और तब भी वे आवश्यक वस्तुओं की पहचान करने में बहुत अच्छे नहीं होते हैं। बच्चे को ऐसा अनुभव नहीं है; जब वह पढ़ाई कर रहा हो तो उसे और उसके माता-पिता को संयम और धैर्य दिखाना चाहिए।

चलिए एक उदाहरण देते हैं. मिनर्वा - साधारण लड़की इटालियन परिवार, सदैव असाधारण रहा है विकसित बच्चाउसकी उम्र में। जब वह चलना सीख रही थी तो समय-समय पर चीजों को पलट देती थी, जैसा कि उस समय सभी बच्चे करते हैं। एक दिन उसने एक ऐशट्रे को गिरा दिया और गुस्से में उसे दोबारा ऐसा न करने के लिए कहा गया। उसकी माँ के लिए यह महत्वपूर्ण था कि ऐशट्रे में राख हो; लेकिन मिनर्वा की उम्र में, उसके सभी विकास के साथ, लड़की का ध्यान कुछ सरल चीज़ों की ओर आकर्षित हुआ: ऐशट्रे की सामग्री की ओर नहीं, बल्कि उसके स्वरूप की ओर। वह अपनी मां को खुश करना चाहती थी, लेकिन वह गलत धारणा में थी। सच तो यह है कि यह ऐशट्रे थी नीला रंग, और मिनर्वा ने खुद से कहा कि वह अपनी माँ की बात मानेगी और कभी भी उन नीली वस्तुओं में से किसी को भी नहीं पलटेगी। अगले दिन वह हल्के हरे रंग की ऐशट्रे से खेलने लगी; इसके लिए, उसकी माँ ने उसे बेरहमी से डांटते हुए कहा: "आखिरकार, मैंने तुमसे कहा था कि फिर कभी ऐशट्रे के साथ मत खेलना!" मिनर्वा हैरान थी. आख़िरकार, उसने अपनी माँ की माँगों की व्याख्या के अनुसार सावधानीपूर्वक सभी नीली प्लेटों से परहेज किया, और अब उसे हरे रंग से खेलने के लिए डांटा गया है! जब माँ को एहसास हुआ कि उसने क्या गलत किया है, तो उसने समझाया: “देखो, ये राख हैं। ये प्लेटें इसी लिए हैं। इन भूरे दानों को ऐशट्रे में रखा जाता है। ऐसी किसी भी चीज़ को पलटें नहीं जिसमें यह चीज़ हो!” और तब मिनर्वा को पहली बार एहसास हुआ कि ऐशट्रे कोई नीली प्लेट नहीं, बल्कि ग्रे पाउडर वाली एक वस्तु थी। उसके बाद सब कुछ ठीक हो गया.

यदि माँ बच्चे की कठिनाइयों को कम आंकती है और गलतफहमी से बचने के लिए उसे विभिन्न बातें स्पष्ट रूप से नहीं समझाती है, तो सजा उसके लिए सभी अर्थ खो सकती है; और यदि इसे बार-बार दोहराया जाता है, तो अंत में वह अच्छा बनने की कोशिश नहीं करता है और अपनी इच्छानुसार व्यवहार करता है, क्योंकि उसे लगता है कि वह कभी नहीं समझ पाएगा कि वे उससे क्या चाहते हैं। बच्चा इस निष्कर्ष पर पहुंच सकता है कि सज़ा कुछ अप्रत्याशित "प्रावधान के कृत्यों" की तरह है जो समय-समय पर उसके कार्यों की परवाह किए बिना उस पर हमला करती है।

हालाँकि, सज़ाएँ उसे क्रोधित कर देती हैं, और वह अपनी माँ से बदला लेने के लिए बुरे काम कर सकता है। कुछ मामलों में, उपरोक्त उदाहरण का पालन करके इन सब से बचा जा सकता है, अर्थात बच्चे को स्पष्ट रूप से और स्पष्ट रूप से समझाएं कि उससे क्या आवश्यक है।

शिशु मुख्य रूप से जीवन के बुनियादी मुद्दों, सांस लेने और खाने से चिंतित होता है, और बाकी सभी चीजों से ऊपर इन चीजों की परवाह करता है। एक वयस्क जानता है (कुछ हद तक निश्चितता के साथ) कि सामान्य परिस्थितियों में वह उचित समय पर खाएगा। बच्चे में ऐसा आत्मविश्वास नहीं हो सकता है क्योंकि वह नहीं जानता कि आवश्यक शर्तें क्या हैं, लेकिन वह केवल यह जानता है कि यह सब माँ पर निर्भर करता है। उसे जल्द ही यह विचार आ जाता है कि डर और भूख से सुरक्षा की पहली गारंटी यह है कि उसकी माँ उससे प्यार करती है, और वह उसका प्यार पाने के लिए प्रयास करना शुरू कर देता है। अगर वह निश्चित नहीं है मां का प्यार, वह बेचैन और भयभीत हो जाता है। यदि उसकी माँ ऐसी चीजें करती है जो वह इस उम्र में नहीं समझ सकता है, तो इससे उसे निराशा हो सकती है, भले ही उसकी माँ उसके कार्यों को कितनी भी स्पष्ट रूप से समझती हो। यदि उसे अपने बीमार पिता की देखभाल के लिए दूध पिलाना बंद करना पड़ता है, और यदि वह उसी समय उसे दुलार नहीं करती है, तो यह बच्चे को उतना ही डरा सकता है जितना कि उसकी माँ ने उसे छोड़ दिया था, उसकी देखभाल नहीं करना चाहती थी। डरा हुआ बच्चा एक दुखी और कठिन बच्चा होता है। जब वह किसी प्रकार के डर का बदला लेने का अवसर देखता है, जैसे कि ऊपर वर्णित, तो वह इस अवसर का लाभ उठा सकता है। वह इतना स्पष्ट रूप से सोचने में असमर्थ है कि यह समझ सके कि इस तरह के व्यवहार से उसे फायदे से ज्यादा नुकसान हो सकता है।

एक बच्चे का जीवन झटके और आश्चर्यजनक घटनाओं से भरा होता है जिसे हम वयस्क पूरी तरह से सराह नहीं सकते।

जैसे-जैसे वे बड़े होते हैं, कई बच्चे आत्म-केंद्रित हो जाते हैं। जिस तरह हम, वयस्क, हमेशा अपने सपनों और कल्पनाओं में मुख्य पात्र के रूप में दिखाई देते हैं, उसी तरह एक बच्चा हर चीज में खुद को मुख्य मानता है और किसी भी स्थिति में केवल अपने हितों को ही ध्यान में रख सकता है। उनका मानना है कि सब कुछ उनके लिए ही होता है. बच्चा अपने प्रति अपने दृष्टिकोण के माध्यम से सब कुछ समझाता है: यदि उसकी माँ को सिरदर्द है और वह बिस्तर पर लेटी है और उसके साथ नहीं खेलती है, तो इसका मतलब है कि उसे अब उसकी ज़रूरत नहीं है, इसका मतलब है कि उसने कुछ गलत किया है। यदि बाहर ठंड है और आप टहलने नहीं जा सकते, तो इसका मतलब है कि यह विशेष रूप से उसके लिए सजा के रूप में किया गया था।

यह समझना भी आवश्यक है कि एक बच्चे की भावनाएँ और इच्छाएँ एक वयस्क की तुलना में कहीं अधिक तीव्र होती हैं।बच्चों की भावनाएँ बहुत प्रबल होती हैं। इसकी तुलना वयस्कों में जुनून की स्थिति से की जा सकती है, जब वास्तविकता को नजरअंदाज किया जाता है व्यावहारिक बुद्धि, एक व्यक्ति ऐसे कार्य कर सकता है जो उसके लिए असामान्य हों। वयस्क व्यवहारसमझ के अधीन है, मोटे तौर पर क्या कहा जा सकता है, इसका ज्ञान, "क्या संभव है और क्या नहीं," और बचकाना भावनाओं, भय और कल्पनाओं के अधीन है।

उदाहरण के लिए, किंडरगार्टन का मामला। एक रात पहले माँ ने बच्चे को समझाया कि कल वह दूसरे बच्चों के साथ खेलेगा और वह चली जायेगी। वह समझता है, अच्छा व्यवहार करने और मनमौजी न होने का वादा करता है, लेकिन जैसे ही उसे किंडरगार्टन में लाया जाता है, वह रोना शुरू कर देता है, अपनी मां को पकड़ लेता है और उसे जाने नहीं देना चाहता। इस मामले में, उससे नाराज़ होना व्यर्थ है - भले ही वह समझता हो कि इस तरह से व्यवहार करना असंभव है, फिर भी वह अपनी भावनाओं के साथ कुछ नहीं कर सकता है, उसने अभी तक उन्हें नियंत्रित करना और उनकी कुछ अवांछित अभिव्यक्तियों को रोकना नहीं सीखा है। . वयस्क अपनी इच्छा की पूर्ति में देरी को अपेक्षाकृत दर्द रहित तरीके से सहन कर सकते हैं, लेकिन बच्चे ऐसा नहीं कर सकते। वे अभी भी नहीं जानते कि कैसे इंतजार करना और सहना है।

एक बच्चा वयस्कों की तुलना में समय को बिल्कुल अलग तरीके से समझता है।हमारे, वयस्क, समय के बारे में विचार पहले से ही वस्तुनिष्ठ हैं: हम जानते हैं कि एक मिनट, घंटा, महीना, वर्ष क्या है, इसे कैसे महसूस करें और समझें। बच्चा अभी भी समय को व्यक्तिपरक रूप से महसूस करता है; वह समझता है कि इन समय श्रेणियों का वास्तव में क्या मतलब है। उनके लिए एक साल हमारे लिए सौ साल के समान है।' इंतज़ार करने से बच्चे में तीव्र भावनाएँ, चिंता और हताशा पैदा होती है, खासकर तब जब वह अपनी माँ के बिना रह गया हो और उसके लौटने का इंतज़ार कर रहा हो।

एक बच्चे और वयस्क के बीच एक महत्वपूर्ण अंतर यौन जीवन की समझ में भी होता है।लड़के और लड़की में क्या अंतर है, माता-पिता शयनकक्ष में क्या करते हैं, बच्चे कहाँ से आते हैं? ये प्रश्न बच्चों के लिए बहुत चिंता का विषय हैं। लेकिन भले ही प्रगतिशील और सक्षम माता-पिता बच्चे को सब कुछ वैसे ही समझा दें जैसे वह है, आप अक्सर देख सकते हैं कि इन स्पष्टीकरणों का उसके लिए कोई मतलब नहीं होगा। बच्चा अभी भी इन वास्तविक तथ्यों को अपनी बचकानी अवधारणाओं में अनुवाद करने के लिए मजबूर होगा।

बच्चे आम तौर पर वयस्क दुनिया से बहुत कुछ अलग ढंग से समझते हैं और नई जानकारी हासिल करने के लिए उसे अपनी सरल भाषा में अनुवादित करते हैं।

एक छोटे, असहाय प्राणी से लेकर सभी प्रकार से परिपक्व व्यक्ति तक, एक बच्चे को कठिन रास्ते से गुजरना पड़ता है। बच्चे को एक ऐसे वयस्क की ज़रूरत होती है जो उसके जीवन में भावनात्मक भूमिका निभाने को तैयार हो और व्यक्तित्व निर्माण की लंबी प्रक्रिया के दौरान लगातार उसकी मदद करे। बच्चों को मजबूर करने, प्रशिक्षित करने, डांटने और उनसे कुछ ऐसी चीज़ की मांग करने का कोई मतलब नहीं है, जो उनके संगठन के कारण, वे अभी तक समझ नहीं पाए हैं। बच्चे को समझने की कोशिश करना, उसकी अपनी भावनाओं वाले व्यक्ति के रूप में उसका सम्मान करना, धीरे-धीरे और नाजुक ढंग से उसे नियमों और कानूनों से परिचित कराना अधिक प्रभावी है। वयस्क जीवन, वास्तविकता के सिद्धांत के लिए.

एक बच्चा एक वयस्क से कैसे भिन्न होता है? बच्चा असहाय है. जैसे-जैसे वह बड़ा होता है, वह कम असहाय हो जाता है, लेकिन फिर भी वह उसे काम करना सिखाने के लिए अपने माता-पिता पर निर्भर रहता है। जैसे-जैसे उसे यह या वह करना सिखाया जाता है, उसके पास महारत हासिल करने के लिए अधिक से अधिक नई चीजें होती हैं; लेकिन, जैसा कि हम पहले ही कह चुके हैं, वह वह नहीं सीख सकता जिसके लिए उसका तंत्रिका तंत्र अभी तक तैयार नहीं है। जिस समय उसकी विभिन्न नसें, जैसे कि उसके पैरों या आंतों की नसें, परिपक्व होती हैं, वह उसके माता-पिता से विरासत में मिली तंत्रिका तंत्र की गुणवत्ता पर निर्भर करती है। यदि किसी बच्चे का जन्म समय से पहले हो जाता है, तो कभी-कभी उसका शरीर पालने के लिए पर्याप्त परिपक्व होने से पहले उसे इनक्यूबेटर में रखना पड़ता है।

बच्चों की छवियाँ अस्पष्ट हैं। सबसे पहले, बच्चा केवल बाहरी दुनिया को खुद से अलग कर सकता है। वह अलग-अलग वस्तुओं की पहचान करना सीखता है, और उसकी छवियां अधिक सटीक हो जाती हैं। वयस्कों को अपनी छवियों को निखारने के लिए कई वर्षों के अनुभव की आवश्यकता होती है, और तब भी वे आवश्यक वस्तुओं की पहचान करने में बहुत अच्छे नहीं होते हैं। बच्चे को ऐसा अनुभव नहीं है; जब वह पढ़ाई कर रहा हो तो उसे और उसके माता-पिता को संयम और धैर्य दिखाना चाहिए।

उदाहरण के लिए, मिनर्वा सेफस हमेशा अपनी उम्र के हिसाब से असामान्य रूप से विकसित बच्ची रही है। जब वह चलना सीख रही थी तो समय-समय पर चीजों को पलट देती थी, जैसा कि उस समय सभी बच्चे करते हैं। एक दिन उसने एक ऐशट्रे को गिरा दिया और गुस्से में उसे दोबारा ऐसा न करने के लिए कहा गया। उसकी माँ के लिए यह महत्वपूर्ण था कि ऐशट्रे में राख हो; लेकिन मिनर्वा की उम्र में, उसके सभी विकास के साथ, लड़की का ध्यान कुछ सरल चीज़ों की ओर आकर्षित हुआ: ऐशट्रे की सामग्री की ओर नहीं, बल्कि उसके स्वरूप की ओर। वह अपनी मां को खुश करना चाहती थी, लेकिन वह गलत धारणा में थी। बात यह है कि, यह ऐशट्रे नीली थी, और मिनर्वा ने खुद से कहा कि वह अपनी माँ की बात मानेगी और कभी भी उन नीली वस्तुओं में से किसी को भी नहीं पलटेगी। अगले दिन वह हल्के हरे रंग की ऐशट्रे से खेलने लगी; इसके लिए, उसकी माँ ने उसे बेरहमी से डांटते हुए कहा: "आखिरकार, मैंने तुमसे कहा था कि फिर कभी ऐशट्रे के साथ मत खेलना!" मिनर्वा हैरान थी. आख़िरकार, उसने अपनी माँ की माँगों की व्याख्या के अनुसार सावधानीपूर्वक सभी नीली प्लेटों से परहेज किया, और अब उसे हरे रंग से खेलने के लिए डांटा गया है! जब माँ को एहसास हुआ कि उसने क्या गलत किया है, तो उसने समझाया: “देखो, ये राख हैं। ये प्लेटें इसी लिए हैं। इन भूरे दानों को ऐशट्रे में रखा जाता है। ऐसी किसी भी चीज़ को पलटें नहीं जिसमें यह चीज़ हो!” और तब मिनर्वा को पहली बार एहसास हुआ कि ऐशट्रे कोई नीली प्लेट नहीं, बल्कि ग्रे पाउडर वाली एक वस्तु थी। उसके बाद सब कुछ ठीक हो गया.

हालाँकि, सज़ाएँ उसे क्रोधित कर देती हैं, और वह अपनी माँ से बदला लेने के लिए बुरे काम कर सकता है। कुछ मामलों में, श्रीमती सेफस के उदाहरण का अनुसरण करके इन सब से बचा जा सकता है, अर्थात बच्चे को स्पष्ट रूप से और स्पष्ट रूप से समझाएं कि उससे क्या आवश्यक है।

शिशु मुख्य रूप से जीवन के बुनियादी मुद्दों, सांस लेने और खाने से चिंतित होता है, और बाकी सभी चीजों से ऊपर इन चीजों की परवाह करता है। एक वयस्क जानता है (कुछ हद तक निश्चितता के साथ) कि सामान्य परिस्थितियों में वह उचित समय पर खाएगा। बच्चे में ऐसा आत्मविश्वास नहीं हो सकता है क्योंकि वह नहीं जानता कि आवश्यक शर्तें क्या हैं, लेकिन वह केवल यह जानता है कि यह सब माँ पर निर्भर करता है। उसे जल्द ही यह विचार आ जाता है कि डर और भूख से सुरक्षा की पहली गारंटी यह है कि उसकी माँ उससे प्यार करती है, और वह उसका प्यार पाने के लिए प्रयास करना शुरू कर देता है। यदि उसे अपनी माँ के प्यार पर भरोसा नहीं है, तो वह बेचैन और भयभीत हो जाता है। यदि उसकी माँ ऐसी चीजें करती है जो वह इस उम्र में नहीं समझ सकता है, तो इससे उसे निराशा हो सकती है, भले ही उसकी माँ उसके कार्यों को कितनी भी स्पष्ट रूप से समझती हो। यदि उसे अपने बीमार पिता की देखभाल के लिए दूध पिलाना बंद करना पड़ता है, और यदि वह उसी समय उसे दुलार नहीं करती है, तो यह बच्चे को उतना ही डरा सकता है जितना कि उसकी माँ ने उसे छोड़ दिया था, उसकी देखभाल नहीं करना चाहती थी। डरा हुआ बच्चा एक दुखी और कठिन बच्चा होता है। जब वह किसी प्रकार के डर का बदला लेने का अवसर देखता है, जैसे कि ऊपर वर्णित, तो वह इस अवसर का लाभ उठा सकता है। वह इतना स्पष्ट रूप से सोचने में असमर्थ है कि यह समझ सके कि इस तरह के व्यवहार से उसे फायदे से ज्यादा नुकसान हो सकता है।

एक बच्चे का जीवन झटके और आश्चर्यजनक घटनाओं से भरा होता है जिसे हम वयस्क पूरी तरह से सराह नहीं सकते। कल्पना कीजिए कि एक बच्चे का जन्म होना कितना बड़ा सदमा है! और जब उसने पहली बार किताब देखी होगी तो उसे कितना आश्चर्य हुआ होगा! उसकी माँ उसे बताती है कि ये काले चिह्न "बिल्ली" हैं। लेकिन वह जानता है कि बिल्ली एक रोएँदार जानवर है। काले चिह्न रोएँदार जानवर के समान कैसे हो सकते हैं? यह कितना अद्भुत है! वह इस बारे में और अधिक जानना चाहेंगे.

हमने इस दिलचस्प व्याख्यान से कई बिंदु लिखे।

*आधुनिक बच्चे हमसे बहुत अलग हैं, यहां तक कि उन बच्चों से भी जो 10-15 साल पहले उनकी उम्र के थे।

पहला अंतर यह है जानकारी की उपलब्धता. बच्चों की शारीरिक परिपक्वता की दर वही रही है, लेकिन सूचना का प्रवाह और प्रभाव के चैनलों की संख्या में उल्लेखनीय वृद्धि हुई है। वह सारा सूचनात्मक भोजन जिसे बच्चा पचा नहीं पाता, वह उसके अंदर वापस आ जाता है। यह प्रक्रिया भावनात्मक हमलों, अशिष्टता और बुरे व्यवहार के रूप में प्रकट होती है। हमारा काम प्रवाह को नियंत्रित करना है, यह सुनिश्चित करना है कि बच्चे के दिमाग में जितना संभव हो उतना कम हानिकारक चीजें प्रवेश करें।

दूसरा तरीका यह है कि वे हमसे भिन्न हैं ये माता-पिता हैं. हम भविष्य में आश्वस्त थे। आप पहले से ही ऐसी स्थिति में हैं जहां सब कुछ ढह गया है।

आज के किशोरों के माता-पिता की औसत आयु 35-40 वर्ष है। हम ठहराव के युग में बड़े हुए, जब जीवन स्पष्ट और पूर्वानुमानित था, और हर कोई सोचता था कि हमारे सामने एक उज्ज्वल कम्युनिस्ट भविष्य है। फिर पेरेस्त्रोइका हुआ, और यह पता चला कि सब कुछ गलत था: वे आपको मुफ्त में विश्वविद्यालय नहीं ले जाएंगे, वे आपको एक अपार्टमेंट नहीं देंगे। हमारी माताएँ और पिता दहशत में हैं, और तदनुसार सब कुछ बच्चे तक पहुँच जाता है। परिवार में अब भी सबसे बड़ा चिंताग्रस्त व्यक्ति कौन है? दादी. हम अपने माता-पिता के साथ मिलकर चिंता करने के आदी हैं, और अब हम आदतन अपनी चिंता अपने बच्चों पर निकालते हैं।

एक महत्वपूर्ण नियम: कोशिश करें कि अपने बच्चों के सामने पारिवारिक समस्याओं पर चर्चा न करें। उन्हें यह जानने की बिल्कुल ज़रूरत नहीं है कि परिवार में पैसा नहीं है, आपको काम में दिक्कतें आ रही हैं, या आपका अपने पति से झगड़ा हो गया है। बच्चे स्पंज की तरह जानकारी को अवशोषित करते हैं, और चिंता न्यूरोसिस का कारण बन सकती है। बच्चे को केवल उन्हीं समस्याओं के प्रति समर्पित रहने दें जिनमें वह वास्तव में मदद कर सकता है।

हमारे बच्चे भी हमसे अलग हैं स्वतंत्रता का स्तर. आजकल यह आदर्श माना जाता है कि एक बच्चे को मिडिल स्कूल तक हर जगह हाथ से ले जाया जाता है। बच्चा यार्ड में अकेला नहीं चलता; उसके जीवन में "कोसैक-लुटेरे" जैसे कोई टीम गेम नहीं हैं। बाहरी दुनिया से उसका संपर्क बहुत सीमित है। पहली कक्षा से ही उसके पास एक शिक्षक होता है या वह अपना सारा होमवर्क अपने माता-पिता के साथ करता है। उनकी उम्र में, हमें अपने उपकरणों पर छोड़ दिया गया था, और हमने अपनी गलतियों से सीखते हुए, यार्ड में संचार में अनुभव प्राप्त किया। यह पता चला है कि आधुनिक बच्चे सूचनात्मक रूप से हमसे बहुत पहले और सामाजिक रूप से बहुत बाद में परिपक्व होते हैं।
मनोवैज्ञानिक भी समस्याओं पर ध्यान देते हैं भावना के साथ: ये बच्चे अपनी उम्र में हमसे कहीं ज्यादा खराब समझते हैं कि क्या अच्छा है और क्या बुरा है; उनकी सहानुभूति और भावनात्मक सहानुभूति की क्षमता कम विकसित होती है। हमने 6-9 साल की उम्र में जो अनुभव किया, आधुनिक बच्चे 10-12 साल की उम्र में अनुभव करते हैं, और भी अधिक दर्दनाक। उदाहरण के लिए, अक्सर छोटे स्कूली बच्चे सहपाठियों के साथ मैत्रीपूर्ण संबंध स्थापित करना नहीं जानते और साधारण झगड़ों को सुलझाने में सक्षम नहीं होते। लेकिन इसका मतलब यह नहीं है कि वे संवाद करना नहीं सीखेंगे। वे ऐसा करेंगे, लेकिन थोड़ी देर बाद, या जब यह अत्यंत आवश्यक होगा।
वर्तमान पीढ़ी के पास समस्याएँ हैं संघर्ष समाधान के साथ. अगर बचपन में हम स्पष्ट रूप से जानते थे कि कैसे व्यवहार करना है ताकि किसी को ठेस न पहुंचे, तो हम शांति बना सकते हैं और समझौता कर सकते हैं, लेकिन अब बच्चे ऐसी चीजों में पारंगत हैं। अगर कोई बच्चा कंप्यूटर पर अटका है तो चिपक गया है बड़ी समस्याएँसंचार के साथ. इंटरनेट पर, आप किसी टिप्पणी का जवाब नहीं दे सकते, किसी अन्य साइट पर जा सकते हैं - अर्थात, संघर्ष से बचें।
और हमारे बच्चे भी शर्मीलाक्योंकि कंप्यूटर आपको यह नहीं सिखाता कि इस जटिलता से कैसे पार पाया जाए, यह केवल व्यक्तिगत संचार के माध्यम से ही संभव है।
इन बच्चों को कम रोमांटिक और अधिक व्यावहारिक. उनकी दुनिया भौतिक मूल्यों से भरी है।
और आखिरी चीज़ जो आधुनिक बच्चों को हमसे अलग करती है यह प्रतिभा है. उन्हें अपनी क्षमताओं को विकसित करने के अधिक अवसर मिलते हैं। वे किसी भी समय कोई भी जानकारी पा सकते हैं। आधुनिक दुनिया- यह व्यक्तित्व की दुनिया है, और इन बच्चों के पास इसके विकास के लिए वह सब कुछ है जो पिछली पीढ़ियों के बच्चे केवल सपना देख सकते थे।

6 महत्वपूर्ण सलाहमाता-पिता के लिए

1. कभी भी अजनबियों की मौजूदगी में अपने बच्चे के साथ मामले न सुलझाएं।

इससे कोई फर्क नहीं पड़ता कि उसके बगल में कोई शिक्षक, पड़ोसी या बेटे या बेटी की प्रेमिका खड़ी है। भले ही बच्चा गलत हो. पर अजनबी बच्चाकोई केवल प्रशंसा ही कर सकता है. या चुप रहो. क्योंकि माँ और पिताजी को हमेशा अपने बच्चे के पक्ष में रहना चाहिए, भले ही उसने कोई बुरा काम किया हो। घर पर, अकेले में आप इसे समझने और समझने की कोशिश करेंगे। यदि यह इसके लायक है, तो इसे दंडित करें। लेकिन प्रदर्शन के लिए सबसे महंगा और प्रियजनप्रतिकूल दृष्टि से देखा जाना विश्वासघात है।

2. आपके बच्चे ने आपके साथ जो कुछ भी साझा किया उसका उपयोग कभी भी उसके नुकसान के लिए न करें।

यदि आपकी बेटी अपने पहले प्यार के बारे में बात करती है, तो आपको इस तरह की बात नहीं करनी चाहिए कि "मैंने अभी तक अपने जूते धोना नहीं सीखा है, लेकिन वह पहले से ही प्यार में है..."। क्योंकि बच्चे के भरोसे का फायदा उठाना और सही मौके पर उसे कोई राज बताकर उसकी निंदा करना विश्वासघात है।

3. यदि तुलना किसी दूसरे के पक्ष में हो तो कभी भी किसी बच्चे की तुलना दूसरों से न करें।

अर्थात्, सिटी ओलंपियाड जीतने वाले एक सहपाठी के बारे में कहना, "शाबाश!" - अच्छा। और "आप देखते हैं, आपको बस अपने टैबलेट पर बैठना चाहिए" एक विश्वासघात है।

4. बच्चे की मौजूदगी में कभी भी अपने जीवनसाथी के साथ मामले न सुलझाएं।

बस याद रखें कि जब आपने अपने माता-पिता को झगड़ते हुए सुना था तो आपको क्या अनुभव हुआ था। और यह स्पष्ट हो जाएगा कि किसी बेटे या बेटी को ऐसे अनुभवों से "पुरस्कृत" करना विश्वासघात है।

5. नियम का पालन करें: "यदि आप वादा करते हैं, तो आप इसे पूरा करेंगे।"

क्योंकि बच्चा इंतज़ार कर रहा है. सपना देखना. कल्पना कीजिए यह कितना बढ़िया होगा. वह अंततः विश्वास करता है। इस विश्वास को नष्ट करना विश्वासघात है।

6. किसी को भी अपने बच्चे के बारे में बुरा न बोलने दें।

दोबारा। किसी को भी नहीं। यहां तक की सबसे अच्छा दोस्त. यहां तक कि दादी भी. भले ही बच्चा उस वक्त शहर से 40 किमी दूर किसी कैंप में हो. यदि यह केवल इस बारे में जानकारी है कि बच्चे ने क्या किया और क्या कहा, तो भगवान के लिए, जानकारी के लिए धन्यवाद। एक बार मूल्यांकन शुरू हो जाए, अलविदा। क्योंकि शांति से "तुमने अपनी शर्म खो दी है, तुम एक बदतमीज गंवार हो" जैसे कथन सुनना - यह एक विश्वासघात है। माता-पिता के लिए यह महत्वपूर्ण है कि वे हमेशा बच्चे का पक्ष लें।

माता-पिता के लिए जादुई शब्द है रिश्ते. बच्चे के साथ हमारे रिश्ते में यही रहस्य है। अगर वहाँ होता अच्छे संबंध, हमारे पास उत्तम संतान होगी। ध्यान दें कि आदर्श का मतलब यह नहीं है कि वह एक उत्कृष्ट छात्र है, वायलिन बजाता है और 14 भाषाएँ जानता है। व्यवहार, अनुशासन, कर्म से भी अधिक महत्वपूर्ण हैं रिश्ते। व्यवहार, कार्यों और अनुशासन को समायोजित और सुधारा जा सकता है, लेकिन रिश्ते या तो मौजूद हैं या नहीं। रिश्ते बनाने की जरूरत है. रिश्ते स्नेह पर आधारित होते हैं. इस विषय पर, मैं आपको गॉर्डन नेफेल्ड की पुस्तक "डोंट मिस योर चिल्ड्रेन" पढ़ने की सलाह देता हूं।

मजबूत और खुश बच्चे केवल मजबूत और खुश माता-पिता से आते हैं।

आप सेल्स स्कूल से तस्वीरें देख सकते हैं .

निःसंदेह, क्या आप स्वयं को एक बच्चे के रूप में याद करते हैं?आपके कुछ वाक्यांशों और कार्यों ने आपके माता-पिता को शरमा दिया। हमारे बच्चे भी कभी-कभी कुछ ऐसा कर जाते हैं जिससे हमें जमीन पर गिरने का मन हो जाता है। एक बच्चे के रूप में, हम कई ऐसी चीजें खरीद सकते हैं जो वयस्कता में अस्वीकार्य हैं। शायद इसीलिए हम बचपन को इतना याद करते हैं - वह समय जब हम बिल्कुल स्वतंत्र, सहज और बिल्कुल ईमानदार थे।

इसलिए, जिसे बच्चे वहन कर सकते हैं, लेकिन वयस्क नहीं कर सकते :

दूसरों को उनके बारे में सच्चाई बताएं उपस्थिति
रेनकोट में खूबसूरत दिखें
नाश्ते, दोपहर के भोजन और रात के खाने में एक ही चीज़ खाएं
बिस्तर के पार सोना
स्नान में तैरना
टीवी के सामने पॉटी पर बैठी
मेज के नीचे पैदल चलें
अपनी सेल्फी से 2 मिनट में अपने फोन की मेमोरी पूरी तरह भर लें
शॉर्ट्स और बूट्स पहनकर चलें
एक संगीत कार्यक्रम के लिए लिविंग रूम में सभी को इकट्ठा करें और उन्हें अपने गाने सुनाएँ
ऊनी मोज़ों में अपार्टमेंट के चारों ओर घूमें, फिगर स्केटिंग दिखाएं।
जब आपको बिल्ली को खाना खिलाना हो तो खुशी से चिल्लाएं और ताली बजाएं
इसे अपने मुँह में डालो अँगूठापैर और इसका आनंद लें
ईमानदार और खुले रहें
किसी भी कारण से दिन में अनगिनत बार मुस्कुराएँ
बिना किसी शर्मिंदगी के सार्वजनिक परिवहन पर लोगों को देखें
स्वादिष्ट सुगंध है
बिना पूछे हर चीज़ को छूएं: चीज़ें, लोग, जानवर
किसी अजनबी के साथ बातचीत ऐसे शुरू करें जैसे वे एक-दूसरे को लंबे समय से जानते हों
निःस्वार्थ भाव से माँ की आँख और नाक में उंगली से छेद करना
आप जिस भी दादी के पास से गुजरें उसे अपनी दादी के रूप में पहचानें, उनका हाथ पकड़ें और उन्हें सैर पर ले जाएं
लगातार दो रातें फैंसी बॉलगाउन पहनकर सोना क्योंकि यह आपको वाकई पसंद है
हुड से फर को अपने जांघिया में भरना और चिल्लाना: "मैं एक लोमड़ी हूँ!"
अपने पैर की उंगलियों से माँ के चेहरे को गले लगाओ
जब तुम्हें रोना हो तो रोओ
यार्ड में एक पोखर ढूंढें और उसमें कूदना सुनिश्चित करें
"आप क्या लाए?" शब्दों के साथ काम से पिताजी का अभिवादन करें।
रात को माँ के बिस्तर पर आना
हर दिन पहली बार कुछ करना या देखना
सबके सामने कोई भी आवाज निकालें और बिल्कुल भी न शर्माएं
पहले नाम के आधार पर वयस्कों के साथ संवाद करें
एक बड़ी कंपनी में पादें और गर्व से स्वीकार करें कि आप स्वयं हैं
पूरी सड़क पर चिल्लाते हुए: "माँ, मुझे पेशाब करना है!"
स्वयं पेशाब करें और बताएं कि खिलौना बाघ ने क्या लिखा है
टीवी रिमोट कंट्रोल को टेलीफोन, माइक्रोफोन और अपनी मां तथा उसे दलिया खिलाने के प्रयासों के खिलाफ एक हथियार के रूप में उपयोग करें।
जहां चाहो वहां बिना पैंटी के चलो
एक खिलौना भालू को बोर्स्ट खिलाना
कल्पना करें कि पोछा एक बाधा है और कुर्सियाँ कारें हैं। या कि उलटा स्टूल एक घुमक्कड़ है, और डायपर में बिल्ली एक बच्चा है। या कि जब आप दौड़ते हैं तो पेड़ों के बीच आपके पीछे घूमता सूरज एक उड़न तश्तरी है।
सिर पर पैंटी रखकर चिल्लाना कि ये तो कमाल की टोपी है
अपने मोज़ों में क्यूब्स डालकर ऐसे चलें जैसे कि आपने ऊँची एड़ी पहन रखी हो
हर चीज़ को अपने मुँह में डालना, लेकिन साथ ही किसी खाने योग्य चीज़ को आज़माने से इनकार करना
साल के समय के आधार पर, हर पैदल चलने पर बाहर या तो बर्फ या रेत होती है
अपने शत्रु पर रेत छिड़कें

क्या आपने अपने बच्चे को पहचाना? आपको अपने बचपन से क्या याद है?