როგორ დავამშვიდოთ ბავშვი ერთ თვეში. როგორ სწრაფად დავამშვიდოთ ბავშვი ტანჯვის დროს: ფსიქოლოგიური მეთოდები. როგორ გავუმკლავდეთ ბავშვის ტირილს

- ბავშვში მღელვარების პიკური მდგომარეობა, რომელიც გამოიხატება ემოციებზე სრული კონტროლის დაკარგვაში და ნაწილობრივ - მოქმედებებში (ემოციების გამოხატვის გზები). ბავშვის ტანტრუმის კლასიკური მაგალითია ხმამაღალი ყვირილი, ტირილი, წივილში გადაქცევა, რასაც შეიძლება თან ახლდეს დაცემა, იატაკზე გორვა ან დესტრუქციული რეაქციები. ხანდახან ვლინდება თვითდაზიანების სურვილი: ბავშვები საკუთარ თავს კბენენ, იწყებენ თავში დარტყმას და ა.შ.

ასეთ მდგომარეობაში მყოფი ბავშვი დახურულია მასთან ჩვეული კომუნიკაციისთვის: მას არ შეუძლია ადეკვატურად აღიქვას მისთვის მიმართული მეტყველება.

ბავშვთა ისტერია შეიძლება იყოს როგორც შეგნებული რეაქცია-მანიპულირება, ასევე ცუდად გაცნობიერებული ფენომენი. პირველ შემთხვევაში საუბარია უფროსების ქცევის კონტროლის განვითარებულ ჩვევაზე, მეორეში კი რომელიმე გარე მოვლენაზე მწვავე რეაქციაზე. მოდით გაერკვნენ, რა არის ეს და როგორ დავამშვიდოთ ბავშვი ტანჯვის დროს ფსიქოლოგიურად კომპეტენტურად, ზიანის მიყენების გარეშე.

ბუნებრივია, რომ ბავშვების ზრდასთან ერთად ჩნდება ინდივიდუალური ინტერესები და საჭიროებები, რომლებიც ხშირად განსხვავდება უფროსების სურვილებისგან. და თუ ბავშვს არ შეუძლია მიიღოს ის, რაც სურს, მაშინ სავარაუდოა, რომ მისმა უკმაყოფილებამ გამოსავალი აღმოაჩინოს ისტერიულ რეაქციაში.

ისტერიული რეაქცია სახიფათო სიტუაციაზე რეაგირების უძველესი გზაა, რომელიც ასევე გვხვდება ცხოველთა სამეფოში. მაგალითად, ბადეში ჩამწყვდეული ცხოველი იწყებს ცურვას, სანამ არ ამოიწურება ან შემთხვევით არ გათავისუფლდება ხაფანგისგან.

ასე რომ, ბავშვის ტანტრამი მისი კეთილდღეობისთვის რთულ, გაუგებარ ან საშიშ სიტუაციაზე რეაგირების გზაა, როდესაც მას არ აქვს სხვა „ინსტრუმენტები“ გადალახოს ის, რაც ხდება.

აქ არის ტანჯის გამოჩენის ძირითადი მიზეზები:

• უკმაყოფილების სიტყვებით გამოხატვის შეუძლებლობა;
• ყურადღების მიპყრობის სურვილი;
• რაღაცის მიღწევას ცდილობს.

სხვა მიზეზები მოიცავს:

• აღზრდის ავტორიტარული სტილი, რომელშიც ბავშვს არ აქვს „ხმა“;
• აღზრდის მოტივაციის სტილი, როდესაც მშობლები არანაირად არ რეაგირებენ ბავშვის არასწორ ქცევაზე და მიღწევებზე;
• „სტაფილოსა და ჯოხების“ სისტემაში დამახინჯება, საგანმანათლებლო ღონისძიებების აშკარა არაადეკვატურობა;
• ნერვული სისტემის ზოგადი სისუსტე;
• დაღლილობა, შიმშილი;
• პოსტინფექციური ისტერიული რეაქციები ბავშვის ორგანიზმის დაღლილობის შედეგად.

ხშირად, როდესაც ბავშვის ასეთი ქცევის წინაშე დგანან, მშობლებს სურთ მხოლოდ ერთი რამ - ეს ყველაფერი სწრაფად დასრულდეს და ბევრი მხედველობიდან კარგავს იმ ფაქტს, რომ უფროსების რეაქციაზეა დამოკიდებული, გახშირდება თუ არა ეს შეტევები დავიწყებაში. .

მაშ, როგორ გავუმკლავდეთ ასეთ ინციდენტებს? პირველ რიგში, აუცილებელია ნათლად განვასხვავოთ ჩვეულებრივი ბავშვობის ახირება და სრულფასოვანი ისტერიული შეტევა. კაპრიზებს, მიუხედავად იმისა, რომ მათ შეუძლიათ ტანტრუმის ფორმა მიიღონ, ბავშვები ყოველთვის შეგნებულად იყენებენ, რათა თავიდან აიცილონ უფროსების ნებისმიერი აკრძალვა, ან მიიღონ ის, რაც აკლია "აქ და ახლა". აქ არის მნიშვნელოვანი გადახვევა - ტანჯვით, ახირებებით ბავშვები საკუთარ თავს ზიანს არ აყენებენ.

მაგრამ სრულფასოვანი ისტერიული შეტევები, როგორც წესი, უნებლიეა, თუმცა ისინი მანიპულაციური ხასიათისაა. ისინი მოდიან ისეთ სიტუაციაში, როდესაც ბავშვი კარგავს კონტროლს ემოციებზე, რომლებიც მას აჭარბებს. თავდასხმას თან ახლავს ყვირილის გატეხვა, ხშირად ხელების და სახის დახეხვა, ზოგჯერ თავში რაღაცის ცემა. იმ სიტუაციებში, როდესაც უკვე საუბარია პათოლოგიურ მდგომარეობაზე ეჭვის შესახებ, შეიძლება გამოვლინდეს ეგრეთ წოდებული ისტერიული რკალი, რომელიც აღწერილია სტატიაში ისტერიული პიროვნების აშლილობის შესახებ.

მნიშვნელოვანია გვესმოდეს, რომ ისტერია არის უკიდურესად ძალადობრივი ემოციური რეაქცია, რომელშიც ბავშვს თითქმის არ აქვს კონტროლი მის ქმედებებზე და მასთან დაკავშირებული ყველა ფენომენი (აგრესია, გაღიზიანება, რაღაცის გატეხვის მცდელობა, დარტყმა და თვითდაზიანება) უნებლიეა. .

სხვათა შორის, ამ მდგომარეობაში ბავშვებს შეუძლიათ დიდი ზიანი მიაყენონ საკუთარ თავს, რადგან ტკივილის ბარიერი ჩვეულებრივ იზრდება. ტანტრუმის კიდევ ერთი მახასიათებელია მათი სწრაფი ჩაქრობა მოზრდილების მხრიდან მოსალოდნელი რეაქციის არარსებობის შემთხვევაში.

ბავშვთა ტანჯვის მართვა

როგორ დავამშვიდოთ ბავშვი ტანჯვის დროს? მშობლების უმრავლესობისთვის ეს საკვანძო კითხვაა, თუმცა მასზე პასუხის გაცემამდე აუცილებელია ასეთი ქცევის განვითარების „ისტორიის“ მიკვლევა. პირველი სრულფასოვანი ისტერიული რეაქციები ბავშვებში ვითარდება სიცოცხლის პირველი წლის შემდეგ და პიკის პერიოდი მოდის 3 ± 0,5 წლის ასაკში. სამი წლის კრიზისი არის დამოუკიდებლობის („მე თვითონ“) განვითარებისა და მშობლებისადმი საკუთარი თავის დაპირისპირების პერიოდი.

ამ პერიოდში ზოგიერთ ბავშვს შეიძლება დღეში რამდენჯერმე ჰქონდეს ისტერიული შეტევები, თუმცა ეს ბავშვის ფსიქიკურ კეთილდღეობაზე ფიქრის მიზეზი გახდება. ეს ის პერიოდია, როდესაც ისტერიული რეაქციები შეიძლება გახდეს ბავშვისთვის ძლევამოსილი იარაღი მიზნების მიღწევის თვალსაზრისით.

როგორც წესი, ტანტრუმი უცებ არ მოდის - მას წინ უძღვის წარბების შეკრულობის, ჩუმი უკმაყოფილების და კვნესის პერიოდი. პრინციპში, ამ პერიოდის განმავლობაში შეგიძლიათ სცადოთ ბავშვის ყურადღების გადატანა მისი მდგომარეობიდან რაიმე საინტერესოთ (მცდელობა არ დანებდეთ), რათა თავიდან აიცილოთ ტანჯვა.

ყველა ბავშვს აქვს თავისი ინტერესები – ვიღაცას ამშვიდებს ფერადი წიგნი, ვიღაცის საყვარელი სათამაშო. დიახ, და უბრალო საუბარმა ბავშვთან ან უბრალო თხოვნამ შეიძლება დააბრუნოს ის ნორმალურ მდგომარეობაში. ბავშვის ყურადღების გადატანის სხვადასხვა ხერხი ეფექტურია, როდესაც შეტევა არ განვითარებულა. თავად თავდასხმის დროს, რა თქმა უნდა, ასეთ ქმედებებს არ ექნება სასურველი შედეგი.

როგორ შევამციროთ ისტერიული რეაქციების განვითარების რისკი რუტინულ ცხოვრებაში:

• დასვენება და სტაბილური (მაგრამ მოქნილი) რეჟიმი;
• ბავშვების ზედმეტი მუშაობის პრევენცია (ე.წ. ადრეული განვითარებაყოველთვის არ მოაქვს სასურველი შედეგი);
• ბავშვისთვის საკმარისი დროის გამოყოფა საკუთარი ბიზნესისთვის: თამაშები, ხატვა და ა.შ.
• დაეხმარეთ ბავშვს გამოხატოს თავისი გრძნობები მისაღები გზით - მეტყველების საშუალებით, არ უნდა დაგვავიწყდეს, რომ აუცილებელია არა მხოლოდ მოსმენა, არამედ ბავშვის ემოციების ამოცნობაც: დაადასტურეთ მისი უფლებები წყენაზე, ბრაზზე და სხვა უსიამოვნო გამოცდილებაზე, რათა ბავშვი თავს მიღებულად გრძნობს;
• რომ სამი წლისისწავლეთ ბავშვისთვის მეტი თავისუფლების მიცემა, ნუ ეცდებით მის მაგივრად გააკეთოთ ყველაფერი - ბევრი ბავშვისთვის სწორედ ეს ზედმეტად დამცავი ქცევა იწვევს ტანტრუმებს;
• მიეცით ბავშვს არჩევანის უფლება;
• არჩევანის არარსებობის შემთხვევაში, ნათლად აცნობეთ ბავშვს რა უნდა გაკეთდეს და რა მოხდება;
• ტირილის დროს - სთხოვეთ ბავშვს რაიმე მარტივი გააკეთოს და ნუ ეცდებით მას ყოველ ჯერზე შეწუხდეთ (თუმცა, რა თქმა უნდა, ეს ასევე აუცილებელია).

ისტერიული რეაქციები 1,5-2 წლის ასაკში

2 წლამდე ბავშვებში ტანტრუმი ყველაზე ხშირად დაღლილობის ან დაძაბულობის შედეგია, ვინაიდან ნერვული სისტემა ჯერ კიდევ აქტიურად ვითარდება. 2,5 წლამდე გუნება-განწყობილების ქცევა და ტანტრუმი ხდება მანიპულირებისა და უთანხმოების გამოხატვის საშუალება.

ამ დროისთვის ბავშვებს უკვე ნაწილობრივ ესმით სიტყვების „არა, არ შემიძლია, არ მინდა“ მნიშვნელობა და იწყებენ მათ აქტიურ გამოყენებას უთანხმოების გამოსახატავად. მაგრამ ამავე დროს, ბავშვს ჯერ კიდევ არ აქვს საკმარისი მეტყველების უნარი, რომ სრულად გამოხატოს თავისი უთანხმოება და ამის გაგებით, ბავშვები ირჩევენ მათთვის ხელმისაწვდომ ქცევის ერთადერთ ფორმას - ისტერიას. მაგრამ, არც ბავშვის მოთხოვნების დაუყოვნებელი დაკმაყოფილება და არც მკაცრი სასჯელი არ მოგვცემს სრულფასოვან შედეგს.

- როგორ დავამშვიდო ის? ორი ყველაზე გავრცელებული შეცდომაა ბავშვის რაციონალურად დარწმუნების მცდელობა, რომ დამშვიდდეს (როგორ ფიქრობთ, ორი წლის ბავშვს შეუძლია გაითვალისწინოს ლოგიკის არგუმენტები?), ან მისი „გადაგდება“ ფრაზით, როგორიცაა „ესე იგი, დედა მიდის."

პირველ შემთხვევაში, თქვენ აძლევთ სტიმულს, გააგრძელოს ტანჯვა, ხოლო მეორეში, შეგიძლიათ სერიოზულად დააზიანოთ ბავშვი (შეაშინოთ იგი), რამაც შეიძლება დაკარგოს ნდობა სამყაროს მიმართ (მნიშვნელოვანი უფროსების პიროვნებაში) და შემდგომში. გახდეს იმპულსი გაურკვევლობის, შიშების, შფოთვისა და დახურვის განვითარებისათვის.

საკმარისია იყო ბავშვთან ახლოს, მხარი დაუჭირო მას, მაგრამ არ დაარწმუნო და მით უმეტეს - არ წახვიდე. ხშირად, ჩუმად ყოფნა საკმარისია ტანტრუმის შესაჩერებლად საკმაოდ წარმატებით. უფრო მეტიც, ნუ ეცდებით ბავშვის მოთხოვნების დაკმაყოფილებას – რადგან ეს მას დაანახებს, რომ პროტესტი ისტერიის სახით არის შესანიშნავი საშუალება მიაღწიოს იმას, რაც მას სურს და დააშანტაჟოთ მშობლები.

დასჯა ასევე არ არის პრობლემის გადაჭრის საუკეთესო საშუალება, ვინაიდან მას მხოლოდ ბავშვის მდგომარეობის გამწვავება შეუძლია. ტანტრუმის დროს საკმარისია ცივი ყოფნა და ბავშვთან სრულფასოვანი საუბრის შემდეგ, რატომ მოხდა ეს, რა სურდა მას და როგორ შეიძლებოდა სხვაგვარად მოქცეულიყო.

ფუნდამენტური წერტილი - ნუ მოაკლებთ ბავშვს კომუნიკაციას, რადგან სწორედ კომუნიკაციის საშუალებით ხდება განვითარება და ბავშვისთვის ეს არის თქვენი სიყვარულის დარწმუნებული მაჩვენებელი.

ისტერიული რეაქციები 3 წლის ასაკში

ბევრი მშობელი ამჩნევს, რომ ეს ის პერიოდია, როდესაც ბავშვს სიტყვასიტყვით ავიწყდება ყველა სიტყვა, გარდა „არ მინდა“ და „არა“. ეს ბავშვის ცხოვრებაში აჯანყებისა და უთანხმოების პირველი პერიოდია, როცა ხვდება, რომ ცალკე პიროვნებაა. ტანტრუმები ამ პერიოდში იშვიათი არაა და ამ პირობებში ყველაზე გონივრული გადაწყვეტილება არის ბავშვის ყურადღების გადატანა ტანჯვის საგნისგან და მასთან ურთიერთობა.

მაგრამ კიდევ ერთხელ, ბავშვის ყურადღების გადატანა არის პრევენციული ღონისძიება, შეტევის დროს, რომელიც უკვე განვითარდა, ეს არ დაეხმარება, აქ რჩება მხოლოდ ქარიშხლის მოლოდინი და კვლავ განიხილოს რა მოხდა ბავშვთან.

ასეთ სიტუაციებში მნიშვნელოვანია საკუთარი წონასწორობის შენარჩუნება. მაგალითად, ერთ-ერთმა კონსულტანტმა დედამ შეიმუშავა შემდეგი ქცევითი სტრატეგია: ტანტრუმის დროს მან უბრალოდ უთხრა ბავშვს, რომ სიამოვნებით დაელაპარაკებოდა მას იმაზე, რაც სურდა, როცა დამშვიდდებოდა და გააგრძელებდა თავის კეთებას (გასვლის გარეშე). ბავშვი). რამდენიმე „წარუმატებელი“ კრუნჩხვის შემდეგ ბავშვმა დამოუკიდებლად დაურეკა დედას სასაუბროდ.

საჭიროა თუ არა მკურნალობა?

ძალიან დახვეწილ პუნქტამდე მივედით - ოჯახურ სიტუაციაში და ბავშვის ქცევაში პროფესიული ჩარევის აუცილებლობას. როგორც უკვე ვთქვით, გარკვეულ მომენტამდე ტანტრუმებია ნორმალური, რომელიც ქრება 4-5 წლის განმავლობაში. მაგალითად, ხშირად ჩნდება კითხვა, როგორ დავამშვიდოთ ახალშობილი ბავშვი ტანჯვის დროს; პასუხი მხოლოდ ერთია - არავითარი გზა. ჩვილები და ახალშობილები მხოლოდ ტირიან (ისტერიის ფორმას) შეუძლიათ გამოხატონ თავიანთი მდგომარეობის არახელსაყრელი მდგომარეობა, იქნება ეს შიმშილი, არასწორი ტემპერატურის პირობები თუ კომუნიკაციის ნაკლებობა. ეს ყველაფერი ნორმალური რეაქციაა.

როგორ დავამშვიდოთ ტანტრუმი 2-3 წლის ბავშვში მეტ-ნაკლებად გასაგებია, ხოლო უფროსისთვის სკოლამდელი ასაკი(6 წლამდე), ტანტრუმი შეიძლება გახდეს გულწრფელი მანიპულაციური ან პათოლოგიური.

თუ ისტერიული ქცევით ბავშვი მუდმივად ცდილობს მიაღწიოს მიზნებს, მაშინ ჩნდება ოჯახური ურთიერთობების მთელი სისტემის დიაგნოსტიკის საჭიროება. ამ შემთხვევაში, როგორც ჩანს, ლოგიკურია დაუკავშირდეს სისტემურ ოჯახურ თერაპევტს, რათა დადგინდეს პრობლემის მიზეზები და გზები.

ამ შემთხვევაში მიზეზი იქნება არა იმდენად თავად ბავშვი, არამედ დედა-შვილი-მამის ურთიერთობის სისტემაში და, სავარაუდოდ, ოჯახური ურთიერთობების გამოსწორება და მშობლებსა და შვილებს შორის ურთიერთქმედების ახალი სისტემა იქნება საჭირო. ფაქტიურად აშენდება.

თუ პათოლოგიური ურთიერთობები დროულად არ გამოსწორდება, მომავალში ბავშვს შეიძლება სერიოზული პრობლემები შეექმნას სასკოლო სფეროში.

ისტერიული რეაქციებით, რომლებიც არ არის ღიად მოთხოვნადი, განსაკუთრებით 6 წლის ასაკში, გასათვალისწინებელია, რომ პრობლემა თავად ბავშვშია. ამ შემთხვევაში, ღირს ბავშვის ჩვენება ბავშვთა განვითარებისა და ბავშვთა პათოფსიქოლოგიის სპეციალისტს, რათა ჩატარდეს დახვეწილი დიაგნოზი და შეაფასოს ისტერიული აშლილობის განვითარების შესაძლებლობა, ან ფარული პათოლოგიების დიაგნოზირება.

როგორც წესი, 6-7 წლის ასაკში ბავშვები ითვისებენ უკმაყოფილების და პროტესტის გამოხატვის მრავალ გზებს, ისტერიული რეაქციები კი უკანა პლანზე ქრება და თანდათან ქრება.

ექვს წლამდე ისტერიული რეაქციები (თუ ისინი არ არის რეგულარული) არის ბავშვის რეაქცია მეტ-ნაკლებად ნორმალური ტიპის პრობლემურ სიტუაციებზე, მაგრამ თუ ასეთი ქცევა შენარჩუნდება შემდგომ ასაკში, გირჩევთ, რჩევისთვის მიმართოთ შესაბამის სპეციალისტებს.

ბავშვებს შეუძლიათ ფსიქოლოგიური აღგზნების მდგომარეობაში მოხვდნენ, ამიტომ ყველა მშობელმა უნდა იცოდეს როგორ დაამშვიდოს ბავშვი ტანჯვის დროს. ასეთ პერიოდებში ჩვილები კარგავენ თვითკონტროლს, იწყებენ ყვირილს, ტირილს, კბენას, ფსიქიკურ შეტევებში ჩხუბს. მოზრდილებმა უნდა დაადგინონ ასეთი აღგზნებული მდგომარეობის მიზეზები და იცოდნენ როგორ გაანეიტრალონ იგი.

მშობელი ყოველთვის ვერ დააკმაყოფილებს ბავშვის სურვილებს, როცა ის უკვე იწყებს გაგებას სამყარო, ყურადღების მიქცევა და ასევე უფროსების გაღიზიანება. ასეთი ნერვული მდგომარეობის რამდენიმე მიზეზი არსებობს:

მნიშვნელოვანია გვესმოდეს, თუ როგორ უნდა დაამშვიდოთ ბავშვი, როდესაც მას აქვს ასეთი შეტევები. თუ თქვენ არასწორად რეაგირებთ ასეთ მომენტებზე, მაშინ ბავშვი დიდი ხნის განმავლობაში ყოველ დღე ისვრის ტანტრუმს.

როგორ გავიგოთ ბავშვი, რომელსაც ჯერ არ შეუძლია ლაპარაკი?

ყველა ახალბედა მშობელს ნანობს, რომ მწარმოებლის ენაზე ინსტრუქცია ახალშობილს არ ერთვის.

სინამდვილეში, ტირილი არის ბავშვისა და სამყაროს კომუნიკაციის ერთგვარი ენა, რადგან ის შეიძლება იყოს ძალიან მრავალფეროვანი. დროთა განმავლობაში, თითოეული მშობელი იწყებს იმ ინტონაციების გარჩევას, რომლითაც ბავშვი ცდილობს გადმოსცეს ინფორმაცია იმის შესახებ, თუ რა აწუხებს მას. მაგრამ მაშინაც კი, თუ ეს პრობლემაა, ტირილის არსებობა უკვე ბევრს ამბობს.

ზე ძუძუთი კვებაბავშვი ყოველთვის კარგად რეაგირებს კვებაზე, თუ ყველაფერი რიგზეა. თუ ის ტირის და უარს ამბობს ჭამაზე, რაღაც აუცილებლად ავნებს. შესაძლოა ეს კუჭის კრუნჩხვებია.

თუ ტირილი ნელ-ნელა მატულობს ჩუმიდან ხმამაღალ და მომთხოვნად, ბავშვი სავარაუდოდ მშიერია. და თუ დედაც სადმე გაქრა, მაშინ ტირილი უკმაყოფილების და სასოწარკვეთის ინტონაციებს იღებს.

თუ ტირილი არ არის ძალიან აქტიური, მაგრამ მოუსვენარი, ეს ჩვეულებრივ დისკომფორტზე მიუთითებს. შეიძლება დაგჭირდეთ საფენის გამოცვლა. სინამდვილეში, ბავშვს შეუძლია ყვირილი საპატიო მიზეზის გარეშე, უბრალოდ იმიტომ, რომ ის მოწყენილია, მაგრამ შემდეგ ეს არ ტირის, არამედ ტირილი, ჩვეულებრივ წყვეტილი და ხმამაღალი, როგორც მოწოდება, რომ ყურადღება მიაქციონ მას.

დროთა განმავლობაში პატარა სწავლობს მშობლებს აცნობოს რა სჭირდება, ასე რომ, რამდენიმე თვეში ნებისმიერი დედა გახდება ექსპერტი ბავშვთა ყვირილის, ტირილის, რომელიც გამოხატავს ადამიანური გრძნობების მთელ სპექტრს და ზუსტად იცის როგორ დაამშვიდოს. ახალშობილი ტანჯვის დროს..

ისე, ერთი წლის ბავშვი უკვე მშობლების ენის შესწავლის ზღვარზეა.

რით განსხვავდება ისტერია კაპრიზებისგან

მნიშვნელოვანია გვესმოდეს განსხვავება აღელვებულ მდგომარეობასა და ბავშვთა ახირებებს შორის. ამ უკანასკნელ შემთხვევაში, ბავშვი ცდილობს მიიღოს აკრძალული ან სასურველი. ეს მივყავართ იმ ფაქტს, რომ ის იწყებს ყვირილს, ფეხებზე დაჭერას. ანუ ის შეგნებულად აღიზიანებს მშობლებს.

მაგრამ ისტერია უნებლიე ქცევაა. ბავშვებს არ შეუძლიათ გააკონტროლონ თავიანთი ემოციები და ფიზიკური გამოვლინებები. შეიძლება იყოს კრუნჩხვები, რომლებიც სასწრაფოდ უნდა შეწყდეს.

ნერვული აგზნების ეტაპები

ექსპერტები აღნიშნავენ კრუნჩხვების სამ ეტაპს. მნიშვნელოვანია აღინიშნოს, რომ ბავშვის იგნორირებამ შეიძლება გამოიწვიოს აღგზნებული მდგომარეობის შეწყვეტა.

უნდა აღინიშნოს, რომ ტანტრუმის დროს ბავშვის მიზეზები და მდგომარეობა შეიძლება განსხვავდებოდეს, ეს ყველაფერი ნერვული სისტემის ტიპზეა დამოკიდებული.

ისტერია 2 წლის ასაკში

ვინაიდან ბავშვის ემოციური სისტემა ჯერ კიდევ განუვითარებელია, ისტერიული ქცევა ნორმად ითვლება, ამბობენ ექსპერტები. ამ ასაკში პატარას უკვე ესმის სიტყვების "არა", "არა", "არ მინდა". ისტერიკებით გამოხატავს უკმაყოფილებას მშობლების წესებით თუ თხოვნით.

ზოგი მშობელი ასრულებს ბავშვის ყველა მოთხოვნას მის დასამშვიდებლად, ზოგი იგნორირებას უკეთებს, ზოგი კი ფიზიკურ ძალას იყენებს. უარყოფითი შედეგების თავიდან ასაცილებლად აუცილებელია ვიცოდეთ რომელი რეაქციაა სწორი.

თუ შეუძლებელი იყო თავდასხმის შეჩერება საწყის ეტაპზე, არ უნდა გაკიცხვოთ ბავშვი და მით უმეტეს, სცემთ, რადგან ეს უფრო დიდ აღელვებას გამოიწვევს. რეგულარული დათმობებით პატარა სწრაფად გაიგებს, რომ მოზარდები ყოველთვის შეასრულებენ მის მოთხოვნებს, თუ ის ტირილს დაიწყებს და რეგულარულად გამოიყენებს ასეთ მეთოდებს.

მაგრამ ასეთ მდგომარეობაში ბავშვების დარტყმა ასევე შეუძლებელია. საუკეთესო ვარიანტიისტერიულ ქცევას უგულებელყოფს. ბავშვი მიხვდება, რომ მისი ტირილი და ტირილი არ იწვევს სასურველ ეფექტს.

ასეთ პერიოდებში უმჯობესია ჩაეხუტოთ პატარას, თქვათ რამდენიმე ნაზი სიტყვა. აუცილებელია მას მივცეთ იმის გაგება, რომ შეუძლებელია და შეუძლებელია მოზარდების მანიპულირება.

საზოგადოებრივ ადგილებში ბავშვები თავიანთი ქცევით ცდილობენ უცხო ადამიანების მოზიდვას, რათა დედა და მამა მასთან დათმობებზე წავიდნენ. მაგრამ არ არის რეკომენდებული პროვოკაციების დამორჩილება, წინააღმდეგ შემთხვევაში ის ყოველთვის მოითხოვს იყიდოს ის, რაც მოსწონს. ყურადღება არ უნდა მიაქციოთ გარე მზერას, რომლებმაც შეიძლება დაგმოთ თქვენ და თქვენი ბავშვის საქციელი.

საკმარისია ცოტა დაელოდოთ, სანამ პატარა დამშვიდდება, რის შემდეგაც, მშვიდად ესაუბრეთ მას, აუცილებლად გაარკვიეთ ტანჯვის მიზეზი. ეს რეაქცია იძლევა საშუალებას სასურველი შედეგი.

ნერვული მდგომარეობა 3 წლის ასაკში

ამ ასაკში გამოხატულია ბავშვის ნერვული ქცევა. ის იწყებს მის გარშემო არსებული სამყაროს გაგებას და სწავლობს სიჯიუტის გამოხატვას. ექსპერტები აღნიშნავენ, რომ ამ პერიოდში ბავშვი იწყებს კრიზისს და ქცევა შეიძლება შეიცვალოს ყოველ რამდენიმე საათში.

ბავშვი ცდილობს უფროსების გაბრაზება და ყოველგვარი კომპრომისისგან თავის დაღწევა. მას სურს აჩვენოს თავისი დამოუკიდებლობა. ეს ქცევა ახალ მშობლებს სიურპრიზს იწვევს.

ფსიქოლოგები ამბობენ, რომ თქვენ არ გჭირდებათ ბავშვის გაკიცხვა, რათა მისი ყურადღება არ გაამახვილოთ ცუდ მომენტებზე. საუკეთესო რამ არის მისი ყურადღების გადატანა. მაგრამ ისტერიული ქცევის პიკში ეს მიდგომა არაეფექტურია, რადგან ბავშვების ემოციები აღარ არის კონტროლირებადი.

სახლში რეკომენდებულია ყვირილის ატანა ცოტა ხნით, სანამ ბავშვი არ დამშვიდდება, შემდეგ გაესაუბრეთ, გაარკვიეთ ამ ქცევის მიზეზები. საზოგადოებრივ ადგილებში ჯობია წაიყვანოთ იქ, სადაც ნაკლები ხალხია. ეს გამოიწვევს იმ ფაქტს, რომ პატარა ადამიანს ნაკლებად ექნება ნერვული აგზნება.

ისტერია 4 წლის ასაკში

თუ ბავშვები რეგულარულად აგრძელებენ ყვირილს და ტირილს, მაშინ მშობლები ფრთხილად უნდა იყვნენ, რადგან ეს შეიძლება იყოს არასწორი აღზრდის შედეგი. ასე იქცევიან ხშირად განებივრებული ბავშვები – ისინი გამოირჩევიან ტანჯვით, რომელიც თან ახლავს ყოველგვარ უარს და აკრძალვას. მაგალითად, თქვენ უთხარით თქვენს შვილს ან ქალიშვილს, რომ დროა გამორთოთ მულტფილმები. ამ ასაკში კარგად აღზრდილი ბავშვი სიტყვებით გააპროტესტებს, შეეცდება მოლაპარაკებას, ისტერიკულს კი მაშინვე ცრემლები ატყდება, ავეჯსა და კედლებს ამსხვრევს, ყვირის. მან უნდა გაიგოს რა არის ნებადართული და რა აკრძალული, თორემ ცრემლით მიაღწევს იმას, რაც სურს.

ფსიქოლოგები აღნიშნავენ, რომ საჭიროა სპეციალისტის კონსულტაცია, გამოხატული სიმპტომებით:

• ფსიქოლოგიურ დონეზე აგზნების ხშირი შეტევები;
• აგრესიულობა;
• წყვეტილი სუნთქვა;
• ცნობიერების დაკარგვა;
• იწყებს ფიზიკური ზიანის მიყენებას გარშემომყოფთათვის;
• უფროსი ბავშვები მიდრეკილნი არიან ისტერიის მიმართ;
• კოშმარების გამოჩენა;
• ქრონიკული დაღლილობა და ლეთარგია;

ნევროლოგები, ფსიქოლოგები დაეხმარებიან გაუმკლავდნენ ასეთ დაავადებას და დაამყარონ ოჯახური ურთიერთობები. ასეთი შედეგების თავიდან ასაცილებლად საჭიროა სერიოზულად მოეკიდოთ ბავშვის აღზრდას მცირე ასაკიდან.

როგორ დავამშვიდოთ ბავშვი

თავდაპირველად მოზრდილებმა უნდა გადაწყვიტონ მიზეზი, რაც ბევრ ფაქტორზეა დამოკიდებული. თავდასხმის დროს გარკვეული ზომები უნდა იქნას მიღებული.

სიტუაციიდან გამოსვლის მთავარი გამოსავალი არის ფსიქიკურ აღგზნებაზე სწორი პასუხი. თუ კრუნჩხვები დიდი ხნის განმავლობაში არ გაქრება, მაშინ აუცილებლად უნდა მიმართოთ სამედიცინო დახმარებას.

მშობლები იზიარებენ გამოცდილებას

იისფერი

„ოჯახში პრობლემები გვქონდა, როდესაც ჩვენი მეორე ქალიშვილი დაიბადა. უფროსი ქალიშვილი ორი წლის იყო და მე მაქვს უზარმაზარი ნარჩენები, პლუს მკერდის ბავშვიხელებზე. თავიდან აინტერესებდა, მაგრამ მერე ნერვიულობა დაიწყო და წვრილმანებზე ტანჯვა, ზოგჯერ უმიზეზოდ. არც მიფიქრია, რომ ასეთი პატარა ბავშვები შეიძლებოდა ეჭვიანობდნენ. სასწრაფოდ მომიწია ზომების მიღება. მაგალითად, უმცროსს ვაჭმევ, უფროსს კი მახლობლად ვრგავ. აქტიურად დავიწყე საუბარი, ავუხსენი, რომ ბავშვი ძალიან პატარაა, მას ჩვენი დახმარება სჭირდება. შედეგად, მან მიიღო ასისტენტი უფროსი ქალიშვილის სახით, რომელიც მისცემს საფენს და პირსახოცს და აცნობებს, როდის გაიღვიძებს ბავშვი. უფროსს ვცდილობ უფრო ხშირად ვუთხრა, როგორ მეხმარება, ჩემი ქალიშვილი მაშინვე ყვავის და მშვიდდება.

დედა ელენა

„ჩაცმის პრობლემა მაქვს. ახლა ჩემი შვილი მეორე კურსზეა, მაგრამ ჩაცმა დაბადებიდან არ გვიყვარს. ვცდილობდი შემეჩერებინა თამაში და შემდეგ ჩაცმა განმეგრძო - ეს მხოლოდ უარესდება. ახლა ვცდილობ ყველაფერი სწრაფად გავაკეთო, "არ მინდა" საშუალებით და მერე ქუჩაში გავიდე. და უკვე მანდ, ან თვითონაა გაფანტული, ან მე მას რაღაცით ვაკავებ.

ადელი

„ჩემი ქალიშვილი 3,5 წლისაა. ერთ დღეს ისტერიკაში შუაღამისას გაიღვიძა. როგორც ჩანს, რაღაც ოცნებობდა, მაგრამ თავიდან მეშინოდა, რომ რამე დაშავებოდა. საშინლად ატირდა. მივვარდი, რომ მეცოდინებოდა, დამემშვიდებინა, მესმის, რომ ბავშვი ისტერიულია, მაგრამ არ ვიცი რა ვქნა. საწოლში წამიყვანა. მერე ძლივს დაბრუნდა. მას მოსწონდა ჩემთან ყოფნა და როგორც კი დავიწყებ მის გადატანას, ცრემლები მეწყება. ასე რომ, ორი კვირის განმავლობაში მე ვებრძოდი მის სურვილს ჩემთან ერთად დაძინებოდა. მის საწოლთან დავჯექი და ავუხსენი, რომ ბავშვებს ცალ-ცალკე უნდა ეძინათ, რომ მიყვარს და არ ვტოვებ.

ვიქტორია ფედოროვა, ბავშვთა ფსიქოლოგი, გვიზიარებს რჩევებს, თუ როგორ უნდა გაუმკლავდეთ ახირებას და ტანჯვას და როგორ დაამშვიდოთ ბავშვი, როცა ის გტკივა.

უპირველეს ყოვლისა, მშობლებმა უნდა გააცნობიერონ, რომ ტანჯვა პატარა ადამიანის აღზრდის განუყოფელი ნაწილია, რაც არ უნდა ეცადო, მათი სრულად აცილება შეუძლებელია. თუ ბავშვი ისტერიულია, არ არის საჭირო ამისგან ტრაგედიის მოწყობა: ემოციების სიჭარბე უბრალოდ ვალდებულია გამოსავლის პოვნა.

ახირება არის სურვილი მიიღოს ის, რისი მიცემაც უფროსები საჭიროდ არ მიიჩნევენ.მშობლის გადმოსახედიდან კონფლიქტის საგანი შეიძლება იყოს მავნე, არასაჭირო, სახიფათო, ყურადღების გაფანტვა, არასასიამოვნო, დროული და სხვა.

მაგრამ თქვენ უნდა გესმოდეთ, რომ თუ დღეს თქვენს შვილს ან ქალიშვილს აუკრძალავთ რაიმე წვრილმანს, შემდეგ კი ყვირილისა და ტირილის შემდეგ თქვენ ამის უფლებას აძლევთ, მაშინ თქვენ გააგრძელებთ იგივეს თანდათანობით მიღებას. მხოლოდ შემდეგ ჯერზე მას შეიძლება დასჭირდეს რაღაც მართლაც შეუძლებელი და კონფლიქტი, რომელსაც თქვენ მიიღებთ, როგორც წრეები წყალზე, უფრო და უფრო მეტი გახდება. ლოგიკა, რომელსაც ბავშვი ამტკიცებს, ვარაუდობს, რომ რადგან თქვენ ჯერ კიდევ არ დათანხმდით, ეს ნიშნავს, რომ ის ჯერ არ არის ხმამაღლა და აქტიურად ტირის და იატაკზე ტრიალებს.ამიტომ, ყველა მშობელს უნდა ახსოვდეს, რომ მათ ქცევაში მთავარი მოქმედებების თანმიმდევრობაა.

როგორც ექიმმა კომაროვსკიმ თქვა: ”თუ დღეს რაღაც შეუძლებელია, მაშინ ხვალ შეუძლებელია, დედასთან, მამასთან და ბებიასთან ერთად”.მნიშვნელოვანია ბავშვებთან დიალოგი, მსჯელობა, რა არის შესაძლებელი, რა არა და რატომ, მათი ქმედებების ახსნა.შესაძლოა, არ უნდა ავკრძალოთ ის, რაც უფროსებისთვის არ არის მნიშვნელოვანი, მაგრამ აკრძალვების სტრუქტურა უნდა იყოს გამჭვირვალე და გასაგები. როცა აშკარად აცნობიერებს, რომ ახირება არ მოიტანს სასურველ შედეგს, მაშინ არ დაიწყებს.

როდესაც ბავშვი ტკივილს განიცდის, საგანმანათლებლო მომენტისთვის დრო არ არის. აუცილებელია მიიღოს ყველა ზომა ტკივილის მინიმუმამდე შესამცირებლად და შემდეგ მჭიდროდ ჩაერთოს მის ცნობიერებაში.

თუ ტკივილი არ არის ძალიან ხანგრძლივი, მაგალითად, პატარამ დაიკაწრა მუხლი, თქვენ კი ჭრილობა დაუმუშავეთ, შეიწყნარეთ ბავშვი, აცნობეთ, რომ ძალიან გიყვართ. ისაუბრეთ ბევრი და საინტერესო, რადგან ასე გადაიტანთ მის ყურადღებას და ის წყვეტს შეგრძნებების მოსმენას. კარგი იქნება საინტერესო ერთობლივი აქტივობის პოვნა, იმისათვის, რომ განადგურდეს, თუ ეს შესაძლებელია, ბავშვის ვიზუალური დიაპაზონი უნდა შეავსოთ: წაიკითხეთ ნახატი, შეგიძლიათ დახატოთ, ითამაშოთ მშვიდი თამაშები, ასევე შესაფერისია მულტფილმები, ბევრ ბავშვს უყვარს მუსიკა. გააკეთე ის, რაც მას აინტერესებს. ეს ის შემთხვევაა, როცა მაქსიმალური ყურადღება და მონაწილეობა გჭირდებათ.

თუ ბავშვს აწუხებს ხანგრძლივი ტკივილი, მაშინ იგივე უნდა გაკეთდეს, ოღონდ მონაცვლეობით (თუ ტკივილის მიზეზები დროებით ვერ აღმოიფხვრება). საყვარელი ადამიანების ყოფნა და მონაწილეობა ძალიან მნიშვნელოვანია ჩვილებისთვის ნებისმიერ ასაკში.

ბავშვებს ასევე აწუხებთ ტკივილი, როგორიცაა მუცლის კრუნჩხვები. ჩვეულებრივ ამ პერიოდში ბავშვს ატარებენ მკლავებში და ათბობენ ცოცხალი სითბოთი, ამოტუმბვით, ატარებენ სლინგებში.

პრევენცია

აბსოლუტურად ყველა მშობელი განიცდის შვილების ნერვულ შეტევებს. უარყოფითი შედეგების თავიდან ასაცილებლად, თქვენ უნდა იცოდეთ როგორ შეაჩეროთ ტანჯვა ბავშვში და მიიღოთ პრევენციული ზომები.

ეს რთული ამოცანაა ყველა მშობლისთვის. მთავარია სიმშვიდე შეინარჩუნო. თუ ფსიქიკა ვეღარ უძლებს, მაშინ ღრმად უნდა ამოისუნთქო და რამდენიმე წუთით გახვიდე გარეთ, რათა ბავშვი მხედველობიდან დაკარგო. თავდასხმის შემდეგ, თქვენ უნდა მოიქცეთ ბუნებრივად და არ აჩვენოთ მას, რომ ცუდად მოიქცა. ასეთი პროფილაქტიკური ზომების რამდენიმე კვირის შემდეგ, შეტევები უნდა შემცირდეს.

თუ დადებითი ეფექტის მიღწევაში არაფერი დაგვეხმარება, მაშინ რეკომენდირებულია დაუკავშირდით კლინიკას, სადაც ჩაატარებენ პროფესიულ გამოკვლევას, რომლის წყალობითაც სპეციალისტები დაადგენენ მიზეზს და დაეხმარებიან პრობლემების მოგვარებაში. ზოგჯერ საჭიროა მედიკამენტების მიღება.

ხალხური საშუალებები

მნიშვნელოვანია აღინიშნოს, რომ მხოლოდ ექიმს შეუძლია დანიშნოს მკურნალობა, მაგრამ მან შეიძლება გირჩიოთ ბუნებრივი სედატიური საშუალებების მიღება. ისინი დაფუძნებულია მცენარეებზე. საფასური ხელს უწყობს პრობლემის მოგვარებას გარკვეული ხნით. გარდა ამისა, ასეთ მეთოდებს სპეციალისტები ურჩევენ აღგზნებული ნერვული სისტემის მქონე ბავშვებისთვის. მომზადებული პროდუქტები მსუბუქია, ამიტომ არ დააზარალებს ბავშვის ჯანმრთელობას.

რეკომენდირებულია ექიმთან კონსულტაცია, რადგან ბავშვებს შეიძლება ჰქონდეთ ალერგიული რეაქციები გარკვეულ მცენარეებზე. ასევე, გარკვეული გადასახადი უკუნაჩვენებია გარკვეული დაავადებების დროს. ეს უნდა იქნას გათვალისწინებული და არა თვითმკურნალობა. ქვემოთ შეგიძლიათ იხილოთ სამკურნალო საშუალებების რეცეპტები, რომლებიც მოცემულია მაგალითებად. საჭირო მწვანილი იყიდება ნებისმიერ სააფთიაქო კიოსკში.

• მცენარეული ჩაი მცირეწლოვანი ბავშვებისთვის. აუცილებელია ხორბლის ბალახის, მარშამლოუს, გვირილისა და ძირტკბილას, კამის კრებულის გაკეთება თანაფარდობით: 2:1:2:2:1. 2 სუფრის კოვზ კოლექციას დაასხით 1 ჭიქა მდუღარე წყალი, შემდეგ ადუღეთ მაღალ ცეცხლზე დაახლოებით 20 წუთის განმავლობაში. ინფუზია უნდა იყოს გაფილტრული. მიიღეთ პრეპარატი თბილი ფორმით, დღეში სამჯერ ჭამის წინ. კურსის ხანგრძლივობა დაახლოებით 3 კვირაა. პროდუქტის გამოყენება შესაძლებელია 1 წელზე მეტი ასაკის, მწვანილის მიმართ ალერგიის გარეშე.
• იმავე დოზით ნებადართულია დედის ნაყენის ინფუზია.
• თუ ჩვილი იწყებს გაღიზიანებად ქცევას, მაშინ ის უნდა დაიბანოთ აბაზანაში წიწვოვანი ექსტრაქტის დამატებით. თერაპიის კურსი გრძელდება 3 კვირა.
• პედიატრის და სხვა ექიმების დანიშვნის გარეშე ნებადართულია ჰომეოპათიური პრეპარატების მიღება ან რომლებიც შეიცავს გლიცინის ამინომჟავებს.
• ექიმის დანიშნულებით, რეკომენდებულია ბავშვისთვის ვიტამინის კომპლექსების მიცემა, რომელთა დოზა მკაცრად უნდა იყოს დაცული. წინააღმდეგ შემთხვევაში, ამან შეიძლება გამოიწვიოს ჰიპერვიტამინოზი. მისი შედეგები ასევე უარყოფითად მოქმედებს ბავშვის მდგომარეობაზე.

მნიშვნელოვანია გვესმოდეს, რომ ნებისმიერი სამკურნალო და ბუნებრივი საშუალების მიღებისას საჭიროა კურსის ხანგრძლივობის დაცვა. მეტი ძლიერი საშუალებებითქვენ არ შეგიძლიათ ბავშვს დამოუკიდებლად მისცეთ, წინააღმდეგ შემთხვევაში შეიძლება სერიოზული შედეგები მოჰყვეს.

ისტერია ბავშვში ნორმალურია, მაგრამ ხშირი შეტევებით სიფხიზლე უნდა იყოთ. მიზეზი შეიძლება იყოს ბავშვების არასწორი აღზრდა, ყოველდღიური რუტინის დარღვევა, ასევე ზოგიერთი დაავადება. თუ თქვენ არ შეგიძლიათ დამოუკიდებლად გაუმკლავდეთ ასეთ პრობლემას, თქვენ არ გჭირდებათ ამის უფლება მისცეთ თავის კურსს. აუცილებელია დაუყოვნებლივ დაუკავშირდეთ ბავშვთა სპეციალისტს, რომელიც დაეხმარება ოჯახური ურთიერთობების დამყარებაში.

ახლა თქვენ იცით, რა უნდა გააკეთოთ, თუ ბავშვი მუდმივად ისტერიულია. ორსულობის დროს რეკომენდებულია ბავშვის ფსიქოლოგიის შესახებ ინფორმაციის შესწავლა. ეს თავიდან აიცილებს ბევრ პრობლემას ბავშვების აღზრდაში. გარდა ამისა, განვითარებაში უნდა მონაწილეობდეს არა მხოლოდ ახალგაზრდა დედა, არამედ მამაც. სრულფასოვან ოჯახებში ასეთი პრობლემები გაცილებით ნაკლებად გვხვდება.

მძინარე ბავშვი მშვენიერი სანახაობაა. მაგრამ ყველა მშობელი დამეთანხმება, რომ ბავშვის მშვიდი ძილის ყურება შესაძლებელია მხოლოდ ფიქრებს შორის, როგორ დაამშვიდო ტირილი ბავშვი. ბევრი იკარგება პანიკაში, არ ესმის როგორ დაამშვიდოს მტირალი ბავშვი, ისინი იწყებენ საკუთარი თავის დადანაშაულებას მათი უცოდინრობის, უუნარობის გამო. თუმცა, ეს აზრები არასწორია. ბავშვის ტირილის მრავალი მიზეზი არსებობს და ზოგჯერ მოსიყვარულე მშობლები უბრალოდ არასწორ გზას ირჩევენ მის დასამშვიდებლად. ამ სტატიაში დეტალურადაა აღწერილი ტირილის მიზეზები, ასევე მტირალი ბავშვის დასამშვიდებელი გზები.

რატომ ტირის ბავშვი?

როგორ დავამშვიდოთ მტირალი ბავშვი, ჰარვი კარპის მეთოდი როგორ დავამშვიდოთ მტირალი ბავშვი როცა ბავშვი იბადება, ის სულ სხვა სამყაროში შედის, სადაც მას, ასე პატარა და დაუცველს, სწრაფად უნდა მოერგოს. დედის მუცელში ყოფნისას ბავშვი ყოველთვის დაცული რჩებოდა, არ გრძნობდა გარე ფაქტორების გავლენას და ყოველთვის იღებდა ყველაფერს, რაც იყო საჭირო მისი ჩამოყალიბებისა და განვითარებისთვის. ამიტომ, ყველაზე ხშირად ატირებული ბავშვი სხვებს გადასცემს, რომ რაღაც აწუხებს. მტირალი ბავშვის დასამშვიდებლად ყველაზე საიმედო გამოსავალი არის დაუყოვნებლივ შეამოწმოთ არის თუ არა ქვემოთ ჩამოთვლილი რომელიმე ფაქტორი მიზეზი.

ბავშვის ტირილის ძირითადი მიზეზები:

ბავშვი მშიერია და ამიტომ ითხოვს კვებას;
- საფენის/საფენის გამოცვლის დროა;
- ატირებულ ბავშვს შეიძლება ჰქონდეს კუჭის ტკივილი, გაზიკი, კოლიკა, ყაბზობა;
- ტემპერატურის ცვლილების გამო ბავშვი შეიძლება გაიყინოს ან პირიქით გაცხელდეს;
- არა კომფორტული ტანსაცმელი ან საფენები;
- ტირილი ბავშვის კბილები;
ბავშვი ძალიან დაიღალა.

მაგრამ ზოგჯერ ასე ჩანს ტირილი ბავშვიმას უბრალოდ უყვარს ყვირილი, ანუ მშობლები ვერ პოულობენ შეშფოთების მიზეზებს და როგორ დაამშვიდონ იგი. მშობლებს აინტერესებთ როგორ დაამშვიდონ ახალშობილი. და ასეთი შემთხვევებისთვის მის დასახმარებლად და დასამშვიდებლად მრავალი გზა არსებობს, რაზეც მოგვიანებით ვისაუბრებთ.

რა უნდა გაკეთდეს პირველ რიგში ტირილის დასამშვიდებლად?

ახალშობილის მტირალი ბავშვის დასამშვიდებლად, სასწრაფოდ უნდა შეამოწმოთ შესაძლო მიზეზები. კერძოდ, საჭიროა თუ არა საფენის გამოცვლა, მუცელი შეშუპებული თუ დაძაბული, დიდი ხანია ჭამს თუ არა ბავშვს, ცივა და ა.შ. თუ ბავშვის კომფორტული ცხოვრების ყველა პირობა დაკმაყოფილებულია, საჭიროა გადახვიდეთ დამშვიდების უნივერსალურ მეთოდებზე.

როგორ დავამშვიდოთ მტირალი ბავშვი აშკარა მიზეზის გარეშე.

1. დასაწყისისთვის, აიღეთ მტირალი ბავშვი ხელში, ოდნავ შეანჯღრიეთ, დააწექით თქვენსკენ. ბავშვები გრძნობენ მზრუნველობას და მოფერებას და ესმით, რომ ისინი უსაფრთხოდ არიან, ეს ხელს შეუწყობს ბავშვის დამშვიდებას.
2. სცადეთ მტირალი ბავშვის ძუძუთი კვება.
3. ბავშვს შეიძლება გარემომ შეაწუხოს, ამიტომ, მის დასამშვიდებლად, აჯობებს ატირებული ბავშვთან ერთად წყნარ ადგილას წახვიდეთ და თავი აკონტროლოთ, არ დაანახოთ მას თქვენი დაძაბულობა და მღელვარება. არ შეგეშინდეთ მტირალი ბავშვის მამას მინდობა. როგორც წესი, მამაკაცები უფრო მეტად ახერხებენ ემოციების შეკავებას და სხვებს არ აჩვენებენ, ამიტომ მშვიდი ადამიანის ხელში ატირებული ბავშვი სწრაფად შეწყვეტს კაპრიზულობას და მისი დამშვიდება უფრო ადვილი იქნება.
4. სლინგიც შეგიძლიათ სცადოთ. მასში ბავშვი თავს დაცულად გრძნობს, როგორც აკვანში. გარდა ამისა, იმ მომენტთან ერთად, თქვენ შეგიძლიათ ერთდროულად დაიწყოთ თქვენი ბიზნესი.
5. ეცადეთ ატირებული ბავშვის ყურადღება გარეგანი ფაქტორებით გადაიტანოთ. ითამაშეთ თქვენს პატარასთან ერთად ნათელი ან ხმამაღალი (მაგრამ ზომიერად!) სათამაშოებით, ჩართეთ მუსიკა.

კიდევ 7 ხრიკი თქვენი ბავშვის დასამშვიდებლად

6. ეკითხებიან საკუთარ თავს, როგორ დაამშვიდონ ახალშობილი მტირალი ბავშვი, მშობლებს ზოგჯერ ავიწყდებათ მასთან საუბარი. მაგრამ საყვარელი ადამიანის ხმა ატირებული ბავშვის დამშვიდებასა და დამშვიდებაში დაეხმარება. ხმის ინტონაციისა და ტემბრის შეცვლით შეგიძლიათ გავლენა მოახდინოთ მის მდგომარეობასა და ქცევაზე.
7. საინტერესო და არანაკლებ ეფექტური მეთოდიდაამშვიდეთ ბავშვი - ჩადეთ გაჟღენთილი ნაჭერი ან ცხვირსახოცი დედის რძე. ბავშვი მის გვერდით დედის სუნს იგრძნობს, რაც ხელს შეუწყობს მის დამშვიდებას და ბავშვს დაცულად გრძნობს.
8. მტირალი ბავშვის დასამშვიდებლად ერთ-ერთი ყველაზე გავრცელებული ხერხია საწოვარას მიცემა, თუ ის იღებს მას.
9. ატირებული ბავშვის დამშვიდება შეგიძლიათ უეცარი მოძრაობებით სცადოთ. რიტმული ცეკვა, აერობიკის კლასი ან მხიარული სიმღერა ბავშვისთვის დაეხმარება მას დაივიწყოს ცრემლები. გარდა ამისა, ამ გზით თქვენ შეგიძლიათ გაატაროთ დრო სასარგებლოდ როგორც ბავშვისთვის, ასევე მშობლისთვის.
10. ეცადეთ დააინტერესოთ და დაამშვიდოთ მტირალი ბავშვი. უჩვეულო რამ. ტინილი, მცენარის ფოთლები და მსგავსი რამ აუცილებლად მოხიბლავს მას. მაგრამ გახსოვდეთ თქვენი შვილის უსაფრთხოება.
11. გამოდით შვილთან ერთად სასეირნოდ ან უბრალოდ გაისეირნეთ ეტლით.
12. ამოიღეთ წიგნი ნათელი ნახატებით და ეცადეთ, ატირებული ბავშვი შეხედოს მათ. ატირებულ ბავშვს დიდი ხნის განმავლობაში შეუძლია ყურადღების გაფანტვა და ეს ხელს შეუწყობს მის დამშვიდებას.

ამერიკელი პედიატრის ჰარლი კარპის მეთოდები ეფუძნება მრავალ გამოცდილებას და უბრალოდ ლოგიკას. ცხოველებისგან განსხვავებით, ბავშვი იბადება არასრულად ჩამოყალიბებული და არ არის ადაპტირებული ცხოვრებასთან. და რა აწუხებს მას, ძალიან რთულია გამოიცნო. Ამიტომაც მთავარი დახმარება, რომელიც მოსიყვარულე მშობლებს შეუძლიათ უზრუნველყონ - შექმნან ყველაზე მსგავსი პირობები, რომელშიც ბავშვი იმყოფებოდა საშვილოსნოში.

ჰარლი კარპის ხუთი წესი.

დედებისა და მამების ქცევის რამდენიმე ათწლეულის შესწავლის შემდეგ, ჰარლი კარპმა გამოიგონა და ჩამოაყალიბა 5 წესი, რომელიც დაეხმარება ტირილის დამშვიდებას დედის მუცლისაგან განსხვავებულ სამყაროში:

swaddling

პოზიცია გვერდზე ან მუცელზე

რხევა

ჩვეულებრივი ხმები

მატყუარა.

პირველი გზაროგორ დავამშვიდოთ ახალშობილი ახვევია.

აუცილებელია მტირალი ბავშვის საფენში ან თხელ პლედში გადახვევა ისე, რომ მისი ხელები გვერდებზე დაჭერილ კომფორტულ მდგომარეობაში იყოს და ფეხები ზედმეტად მჭიდროდ არ იყოს შემოხვეული. კარპის თქმით, ამგვარად ბავშვი თავს დაცულად გრძნობს, რადგან ღია სივრცე ხშირად აშინებს მას და ეს დაამშვიდებს. გარდა ამისა, ბავშვი ვერ შეძლებს ხელების ქნევას, რითაც თავის თავს ეხება და აშინებს.

მეორე გზა- მტირალი ბავშვი გვერდზე ან მუცელზე დაადეთ.

თუმცა გახსოვდეთ, რომ ბავშვისთვის ძალიან საშიშია დაძინება, ამიტომ ამ პოზაში არ უნდა დაიძინოთ. ამიტომ, მას შემდეგ რაც ატირებული ბავშვი დამშვიდდება და დაიძინებს, გადააგდეთ ზურგზე.

მესამე გზაროგორ დავამშვიდოთ მტირალი ბავშვი - ეგრეთ წოდებული „თეთრი ხმები“.

საშვილოსნოში ყოფნისას ცხრა თვის განმავლობაში ბავშვს ესმოდა სხვადასხვა ერთფეროვანი ხმები, როგორიცაა გულისცემა და ვენებში სისხლის დინება. რა თქმა უნდა, შეგიძლიათ იავნანა უმღეროთ მტირალ ბავშვს, მაგრამ სხვადასხვა ხმები, როგორიცაა სამზარეულოს გამწოვი ან მშვიდი ჩურჩული, დაგეხმარებათ ახალშობილის დამშვიდებაში ჰარვი კარპის მეთოდით. ჰარვი გვთავაზობს ხმაურის გამოყენებას რადიოსადგურებს შორის. მაგრამ ფრთხილად იყავით ხმასთან, რათა არ შეაშინოთ და არ დააზიანოთ ბავშვი. ექსპერიმენტი გააკეთეთ ბგერებთან და მათ მოცულობასთან, რომ იპოვოთ საუკეთესო და ეფექტური გზა.

შემდეგი მეთოდი არის wiggle.

ჰარვი კარპი ამბობს, რომ არ უნდა შეანჯღრიოთ მტირალი ბავშვი მის დასამშვიდებლად, მაგრამ მსუბუქი შერყევა ხელს შეუწყობს მის სწრაფად დამშვიდებას. ყოველივე ამის შემდეგ, საშვილოსნოში ყოფნისას, ბავშვი მუდმივად ექვემდებარებოდა მოძრაობებს და მოძრაობებს. ამ მეთოდისთვის, მტირალი ბავშვი, მუცლით დაბლა, მკლავებში მოათავსეთ, თავი კომფორტულად თქვენს ხელისგულში ეყრდნობა. არ გადააჭარბოთ მოძრაობის ავადმყოფობას, მოძრაობები უნდა იყოს ნაზი და არა ძლიერი.

ჰარვი კარპის საბოლოო მეთოდი ჩვეულებრივი მატყუარაა.

ბავშვი უფრო მშვიდად გრძნობს თავს დედის ძუძუს წოვისას, თუნდაც ის არ იყოს მშიერი. ამიტომ, მტირალი ბავშვის თითზე ან საწოვარაზე წოვის შეთავაზებით, შეგიძლიათ სწრაფად დაამშვიდოთ ახალშობილი. ტექნიკის ავტორი გვირჩევს ზემოთ ჩამოთვლილი ყველა მეთოდის შესრულებას. ის ირწმუნება, რომ მათი სწორად შესრულების შემთხვევაში უმოკლეს დროში აუცილებლად იქნება შესაძლებელი ახალშობილის დამშვიდება.

დასკვნა.

უნდა გვახსოვდეს, რომ თითოეული ბავშვი ინდივიდუალურია და მის გარშემო არსებულ სამყაროს სხვადასხვანაირად აღიქვამს. დაიმახსოვრეთ, რომ როდესაც ფიქრობთ, როგორ დაამშვიდოთ მტირალი ბავშვი, უნდა იყოთ უკიდურესად მშვიდი. ბავშვის ცხოვრების პირველ ეტაპზე მისი მშობლები არიან უახლოესი ადამიანები, რომლებიც ვალდებულნი არიან უზრუნველყონ მისთვის მშვიდობა და დაცვა. და ახალშობილმა ბავშვმა უნდა იგრძნოს ეს. სცადეთ დამამშვიდებელი მეთოდები, ნუ შეგეშინდებათ მტირალი ბავშვის ხელში აყვანა უფრო ხშირად, რათა მან იგრძნოს მზრუნველობა და სიყვარული. და დაიმახსოვრე, რომ თუ არცერთი მეთოდი არ უშველის, ბავშვი აგრძელებს ტირილს და ვერ დაამშვიდებ, მაშინ უნდა მიმართო ექიმს.

იულია ლუგოვსკაია ღონისძიების ორგანიზატორი და ქვესტის შემქმნელი

სანამ ვისაუბრებ იმაზე, თუ როგორ უნდა გავუმკლავდეთ ახირებას და ტანჯვას, მინდა გავიხსენო მთავარი: ბავშვს უფლება აქვს იტიროს, როცა მოწყენილია, როცა არის დაღლილი, განაწყენებული ან უბრალოდ ასე. ეს ცრემლები მნიშვნელოვანია და აუცილებელია, ამიტომ უმეტეს შემთხვევაში ღირს ბავშვის ტირილის მიცემა.

და მაინც, ხანდახან უფროსებისთვის მნიშვნელოვანია, რომ ბავშვი არ იტიროს. მიუხედავად იმისა, რომ ტანტრუმის შეჩერება თითქმის შეუძლებელია, შეგიძლიათ თავიდან აიცილოთ მისი დაწყება. Როგორ გავაკეთო ეს:

1. გაიხსენეთ მნიშვნელოვანი საკითხი, რისთვისაც უნდა გადადოთ ტირილი. („მოდით მერე ვიტიროთ, თორემ მალე მზე ჩავა და თუ დიდხანს იტირეთ, სასეირნოდ დრო არ გვექნება“) მნიშვნელოვანია, რომ ბავშვს ცრემლების უფლება არ წაართვათ. უბრალოდ სთხოვეთ ცოტა დაელოდოთ. და ბევრი ბავშვი ეთანხმება ასეთ დათმობას.
2. შეგნებული ტირილი. სთხოვეთ თქვენს შვილს იტიროს დაბალი ხმით (მაგალითად, რომ მამამ არ გაიღვიძოს) ან ტირილით დაბალი ხმით (რომ დედას თავი არ ატკინოს). თუ ის დაემორჩილება, ნამდვილი ტირილი არ იქნება. პირიქით, ეს იქნება ვოკალური ვარჯიშები, რომლებიც სწრაფად შეჩერდება.
3. გაუშვა. შეუმჩნევლად, სხვისი ყურადღების მიღმა, ცუდმა განწყობამ შეიძლება თავისთავად გაიაროს. მაგრამ გახსოვდეთ, რომ ადვილია შეცდომის დაშვება და გულგრილობის გამოვლენა იქ, სადაც მზრუნველობა და მონაწილეობაა საჭირო. დაეხმარეთ თქვენს შვილს ახირებაზე „გადახტა“. მაგალითად, ბავშვი აპროტესტებს ჩაცმას და თქვენ ჰკითხავთ მას: „როგორ ფიქრობთ, უკვე გაჩნდა ფოთლები ჩვენს არყზე? წავიდეთ და ვნახოთ"
4. შეეცადეთ აჩქარდეთ ბავშვს მკვეთრი „სწრაფი-სწრაფით“ ისე, რომ მას დრო არ ჰქონდეს პრეტენზია გამოთქვას. თუმცა ეს მუშაობს მხოლოდ ჩვილებთან. უფროს ბავშვებს ექნებათ დრო, გაარკვიონ რა არის რა.
5. 3 განცხადება. მუშაობს ძირითადად ბავშვებთან, მაგრამ ბავშვის მდგომარეობის მიუხედავად. დიდ ენერგიას მოითხოვს. მეთოდის არსი არის საუბარი, საუბარი, საუბარი. შემდეგ კი ბავშვი, რომელიც ტირილს აპირებს, მოუსმენს და დაივიწყებს ტირილს, ხოლო ჩვილი, რომელიც ფეხებზე ჩამოკიდებულია და ჩაცმა არ სურს, რამდენიმე წამით გაიყინება. ისე, შეგიძლიათ ფაფა ამ გზით მიირთვათ და ზოგადად მიაღწიოთ სასურველ პასიურ (ბავშვისგან საკუთარ ქმედებებს არ მოითხოვთ) ქცევას. უბრალოდ, თითქმის შეუძლებელია გაუძლო ასეთ საუბრის დატვირთვას დიდი ხნის განმავლობაში (და სასურველია არა სისულელეების დაფქვა, არამედ მოხსენება რაიმე ჭკვიანური, სასარგებლო, განვითარებადი).
6. ცელქი ბავშვის დამშვიდება შეიძლება ითარგმნოს ტიკტიკად ან რაიმე სასაცილოდ. არ არის შესაფერისი ისტერიის დასაწყებად.
7. შეეცადეთ გადაიტანოთ თქვენი ბავშვის ყურადღება. ყველა დედამ და, განსაკუთრებით, ბებიამ იცის "აი, ჩიტი გაფრინდა". შენ მაინც შეგიძლია სხვანაირად გააკეთო: „აუ, რა გჭირს, თვალზე წამწამი, მოიცადე, ამოვიღებ, თორემ ტირილს გიშლის“.
8. მომწიფებულ და ჭკვიან ბავშვს შეუძლია შეაჩეროს არა მითიური მფრინავი ჩიტი, არამედ სრულიად მატერიალური სიურპრიზი. ასე რომ, ისტერიკის ზღვარზე მყოფ ატირებულ ბავშვს უთხარით: „და ვინც სამზარეულოში შრიალებს, მგონი თაგვია თუ ზღარბი, წავალ და ვნახავ...“ მნიშვნელოვანია სამზარეულოში მოსვლა. ჯერ მაგიდაზე დატოვეთ მუყაოს თაგვი ან კორპის ზღარბი.

1. ხანდახან საკმარისია ბავშვს უამბო, რასაც გრძნობს, რათა ტირილის მიზეზი გაქრეს. მაგალითად, თქვით: "შენ განაწყენდი, რადგან ჩვენ ვერ გავედით", და ბავშვი მიხვდება, რომ თქვენ არ ხართ გულგრილი მისი უბედურების მიმართ.
2. შესთავაზეთ ბავშვს ემოციების განთავისუფლების ობიექტი. ეს შეიძლება იყოს დივნის ბალიში, ჩაქუჩი და ფიცარი ან ბურთი, რომელიც დაგეხმარებათ იპოვოთ გამოსავალი უარყოფითი ენერგიისთვის.
3. მოიფიქრე მხიარული რიტუალი. მაგალითად, როგორც კი ბავშვი ტირილს აპირებს, ჩართეთ თმის საშრობი ცრემლების გასაშრობად. ან მტვერსასრუტი ბავშვის კაპრიზებისგან გასაწმენდად. არ გამოიყენოთ შემოთავაზებული გადაწყვეტილებები, თუ ბავშვს ეშინია საყოფაცხოვრებო ტექნიკის ხმები.
4. კაპრიზულ და უკმაყოფილო სახეზე შეიძლება ასე მოიქცეთ: „ოჰ, საშინელი მონსტრი მოვიდა. ურჩხული, წადი! სად არის ჩემი საყვარელი ბავშვი, როდის დაბრუნდება? მაგრამ უნდა გვახსოვდეს, რომ ყოველთვის, როცა იუმორის გრძნობას ითვლით, ძალიან მგრძნობიარე უნდა იყოთ ბავშვის მდგომარეობისა და განწყობის მიმართ.
5. გირჩევთ გამოიყენოთ ეს დამამშვიდებელი 3-4 წელზე უფროსი ასაკის ბავშვებისთვის. დაიწყეთ ცხოვრებაზე წუწუნი უბედური ბავშვის გამოძახილი: „ღარიბი, უბედურო, ერთი სათამაშოც არ გაქვს, ტკბილეულს არავინ გაძლევს და საერთოდ არ გჭამს. თქვენ არ დადიხართ სასეირნოდ, სულ სახლში ზიხართ ... "
6. ცუდი განწყობის აბები (ან სიცილის ვიტამინები, თუ არ მოგწონთ სიტყვა „აბები“) უფროს ბავშვს ემოციების გაკონტროლებას ასწავლის. როგორც ასეთი აბები, გამოიყენეთ რაიმე გემრიელი, საყვარელი ბავშვი, მაგრამ სხვაგვარად მიუწვდომელი - მარმელადი, დრაჟე, ქიშმიში შოკოლადში. ბავშვი ცელქია - შესთავაზეთ მას ასეთი წამალი. მნიშვნელოვანია, რომ ბავშვმა იცოდეს, რომ თუ წამალი არ მუშაობს, აღარ შესთავაზებენ მას.
7. ზოგჯერ საკმარისია ბავშვს მაგრად ჩაეხუტო, აკოცე, თქვა, როგორ გიყვარს. გიყვარდეს ესეც - აცრემლებული მუწუკით, აკანკალებული ცხვირით, სკანდალური და მტკივნეული. არაფერი არ აშრობს ბავშვების ცრემლებს ისე სწრაფად და საიმედოდ, როგორც მზერის სითბო და გულის სიკეთე.

და დაიმახსოვრე, ოდესმე შენც იტირებ. და ეს დამოკიდებულია იმაზე, თუ როგორ მოიქცევით დღეს, მოაშორებს თუ არა ამას, გაივლის თუ არა თქვენი ზრდასრული ბავშვი, გამოავლენს მონაწილეობას, დახმარებას, სინანულს.

დისკუსია

ხრიკების სია:

1. ჯადოსნური სიტყვები
ალტერნატივა
საყვარელი სიტყვები
აშკარა და ნაგულისხმევი ულტიმატუმი
ცბიერი
უთხარი საკუთარ თავს
მოიქეცი ისე, როგორც ყველა
სხვებზე ზრუნვა
მნიშვნელოვანი საკითხია, რისთვისაც ტირილის გადადება გჭირდებათ
შეგნებული ტირილი
ხელიდან გაუშვა ახირება
ეძებს კომპრომისს
2. კრეატიული მიდგომა
განსაკუთრებული გზა
პრობლემების შემოქმედებითი შეხედულება
უწყვეტი თამაში
მნიშვნელოვანი შეკვეთა
Ზღაპრები
3. ინდივიდის პატივისცემა
აკრძალვების ახსნა
”და დედაც, მამაც და მიტიაც: ყველაფერი, ყველაფერი, ყველაფერი”
თვითდაჯერებულობა წარმატების გასაღებია
გეგმის შესავალი
ქცევის ახსნა
4. მარტივი და სწრაფი
იჩქარეთ, რათა დრო არ გქონდეთ გონზე მოსვლა, გააპროტესტეთ
საერთო მიზანი
ნაკვეთები
Კითხვა პასუხი
სმეშინკი
უბრალოდ მოიცადე
ოდა „კარგად გააკეთე! კარგად გააკეთე!"
პრიზი
ყურადღების გაფანტვა ახალი გზით

შესანიშნავი სტატია, ყურადღების მიქცევა დიდი რიცხვივარიანტებს, მეგობრებს და ნაცნობებს ვურჩევ

გმადლობთ, ყველაფერი მარტივი და გასაგებია და ბევრი პუნქტი ცნობილია, მაგრამ ასეთი სისტემატიზაცია და ხელახლა წაკითხვის უნარი, ბავშვებთან ურთიერთობისას გათვალისწინება, ვფიქრობ, ეს ბევრს გამოადგება. მიხარია, რომ ასეთი მასწავლებლები არსებობენ.