ოჯახში ბავშვის მიმართ გონებრივი ძალადობა. ბავშვებზე ფიზიკური შეურაცხყოფა, ან შეშლილი დედის აღიარება. როგორ მაბრაზებს ის?

პაველ კოვალევსკი. "მაშხალი". 1880 წ ფოტო: საზოგადოებრივი საკუთრება

IN ბოლო დროსბავშვებზე ძალადობის შესახებ ახალი ამბები სულ უფრო ხშირად ჩნდება მედიაში, რადგან საზოგადოებამ დაიწყო იმის გაცნობიერება, რომ პრობლემა ნამდვილად არსებობს. ეს ნაწილობრივ იმ ქალების დამსახურებაა, რომლებიც ხმამაღლა საუბრობენ საკუთარ თავზე ძალადობაზე. ეს, რა თქმა უნდა, დადებითი ტენდენციაა, რადგან ინფორმაციის ნაკადი ხელს უწყობს ყურადღების მიქცევას მოსახლეობის ყველაზე დაუცველი ფენების პრობლემებზე. შედეგად, თავად საზოგადოება უფრო ინფორმირებული ხდება. 15 წლის წინ საუბარიც კი არ იყო სისხლის სამართლის კოდექსში ბავშვთა ფიზიკური დასჯის მუხლის შეტანაზე. ფორმულირება „ბავშვზე ძალადობა“ გვხვდება სისხლის სამართლის კოდექსის 156-ე მუხლში, მაგრამ მისი განმარტება ბუნდოვანი რჩება.

ბავშვთა და მშობელთა კონფლიქტები დიდწილად გამოწვეულია იმით, რომ უფროსებმა უნდა შეასრულონ მრავალი რუტინული დავალება, ხოლო ჟონგლირება სხვა სოციალურ როლებზე. ამას ხშირად თან ახლავს ნეგატიური ემოციები, უარყოფითად აისახება მშობლების შინაგან ფსიქოლოგიურ მდგომარეობაზე და, საბოლოო ჯამში, მივყავართ იმ ფაქტს, რომ ეს ნეგატივი იღვრება ბავშვებზე და თავზე რეგულარული დარტყმა და დარტყმა ნორმად იქცევა.

მნიშვნელოვანია გვესმოდეს, რომ ძალადობის დროს ბავშვი არა მხოლოდ განიცდის სტრესს. ის ავითარებს ქცევის ნიმუშს, რომელიც შეიძლება განაგრძოს ზრდასრულ ასაკში. თუ ბიჭი ფიზიკურად ისჯება, ის აგრესიული ხდება და ხვდება, რომ შეუძლია სხვების ცემა. ხოლო თუ გოგონას სცემენ, მას აძლიერებს აზრი, რომ მის მიმართ ფიზიკური ძალის გამოყენება ნორმალურია.

რუსეთში ბავშვების მიმართ სისასტიკის ვითარება შეიძლება დაკავშირებული იყოს ისტორიულ გამოცდილებასთან. ზრდასრულთა მიმართ ფიზიკური დასჯის აკრძალვა მხოლოდ მეოცე საუკუნის დასაწყისში იყო შემოღებული. დღეს 50-ზე მეტ ქვეყანაში უკვე არსებობს კანონები, რომლებიც ადანაშაულებენ ბავშვზე ძალადობას. მაგალითად, ფინეთში ან გერმანიაში, თუ ხედავთ ან გესმით, რომ ბავშვს სცემენ, ამის შესახებ უნდა შეატყობინოთ სპეციალურ ორგანოებს.

ღიად რჩება ჩუმად ჩვენების საკითხიც - სიტუაცია, როდესაც სხვები ამჩნევენ ბავშვების მიმართ ძალადობის შემთხვევებს, მაგრამ არ იციან რა გააკეთონ. იმისათვის, რომ ადამიანებმა გაიგონ, თუ როგორ უნდა მოიქცნენ სწორად იმ შემთხვევებში, როდესაც ხედავენ სისასტიკეს ბავშვების მიმართ, საჭიროა კანონი, რომელიც მკაფიოდ განსაზღვრავს მოქმედების ალგორითმს.

მაშინ როგორ უნდა დაისაჯოს ბავშვები, რომ არ დაზიანდეს მათი ფსიქიკა? მნიშვნელოვანია გვახსოვდეს, რომ დანაშაული, პირველ რიგში, საზოგადოებაში მიღებული ნორმების დარღვევაა. ამიტომ, ჯერ უნდა აუხსნათ ბავშვს, რა ნორმები არსებობს პრინციპში. დასჯის მიზანია ასწავლოს ბავშვს სოციალური ქცევის წესების დაცვა და პირობების შექმნა, რათა არ განმეორდეს არასწორი ქმედებები, არ მიაყენოს ბავშვს ფიზიკური ან ფსიქოლოგიური ზიანი.

ევგენია ზაბურდაევა, პრაქტიკოსი ფსიქოლოგი, ფსიქოთერაპევტი:

დღეს სულ უფრო ღიად საუბრობენ მშობლების გადაწვის პრობლემაზე, რომელიც ხდება ბავშვებზე ძალადობის მიზეზი. როგორც წესი, ეს არის მთელი რიგი მიზეზების შედეგი. პირველი, მოძალადე მშობლები ხშირად არიან ძალადობის ყოფილი მსხვერპლნი ან ოჯახური ძალადობის მოწმეები და ისინი საკუთარ შინაგან კონფლიქტს აპროექტებენ შვილებს. მეორეც, თანამედროვე საზოგადოება უფრო დიდ სოციალურ მოლოდინებს უქმნის მშობლებს, ვიდრე ოდესმე: ბავშვი, როგორც ჩანს, ხდება მისი ოჯახის პროექტი და მშობლები ფასდებიან იმის მიხედვით, თუ რამდენად „წარმატებულად“ ახორციელებენ მას. ასეთი ზეწოლა ხშირად იწვევს იმ ფაქტს, რომ მშობლები ვერ უმკლავდებიან ფსიქოლოგიურ სტრესს და აძლევენ მას ბავშვზე.

სიტუაციის შეცვლა შესაძლებელია მხოლოდ ამ პრობლემის პოპულარიზაციის გზით: მნიშვნელოვანია ვისაუბროთ მშობლების გადაწვაზე, ემოციების ნაკლებობაზე და სოციალური მხარდაჭერამშობლები, განსაკუთრებით ისინი, ვინც მარტო ზრდიან შვილებს. მაგალითად, კიროვის მარტოხელა დედა, რომელმაც ქალიშვილი სამი დღით სახლში მარტო დატოვა, დედობისთვის მზად არ იყო, შვილი მარტო გაზარდა და მორალურად გამოფიტული იყო. ეს არ ამართლებს მის ქმედებებს, მაგრამ ტრაგედიის პროვოცირების ფაქტორებიც არ უნდა დაგვავიწყდეს.

უფრო მეტიც, აუცილებელია ღიად ვისაუბროთ იმაზე, რომ აგრესორი ერთდროულად მოქმედებს როგორც მსხვერპლი და მას ასევე სჭირდება დახმარება და თანადგომა. მაგალითად, თუ ხედავთ, როგორ ვერ ართმევს თავს მშობელი და ნერვებს კარგავს, შეგიძლიათ შესთავაზოთ მას დახმარება, დაჯდეთ შვილთან ერთად და დაისვენოთ მშობელი. თუ შესაძლებელია, შეგიძლიათ სცადოთ ოჯახის წევრების დაშორება ცოტა ხნით, რათა ზრდასრულმა დაწყნარდეს და გონს მოვიდეს. რა თქმა უნდა, თუ თქვენ შეესწრებით ფიზიკურ ძალადობას ბავშვის მიმართ და ხედავთ, რომ მის სიცოცხლეს საფრთხე ემუქრება, უნდა მიმართოთ მეურვეობის ორგანოებს ან სამართალდამცავ ორგანოებს. თუმცა, ეს უნდა გაკეთდეს მხოლოდ იმ შემთხვევაში, თუ სიტუაცია ნამდვილად წარმოადგენს საფრთხეს.

იმ შემთხვევაში ოჯახში ძალადობადახმარება სჭირდებათ მშობლებსაც და შვილებსაც. ხშირად ბავშვი ვერ ხვდება, რომ ძალადობის მსხვერპლია - ფიქრობს, რომ ასეთ მოპყრობას იმსახურებს, რადგან ცუდია. მას უყალიბდება დამოკიდებულება, რომ ეს შეიძლება გაკეთდეს მისთვის, მისი სხეულის მიმართ. ეს მივყავართ იმ ფაქტს, რომ შემდგომში, ქ ზრდასრული ცხოვრება, ის კვლავ ხდება ძალადობის მსხვერპლი ან აგრესორი საკუთარ ოჯახში. ამის თავიდან ასაცილებლად ადამიანმა ჯერ უნდა გააცნობიეროს, რომ ბავშვობაში ის არ იყო დამნაშავე მომხდარში. ამისათვის აუცილებელია ფსიქოლოგთან სიტუაციის გამოსწორება და იმის გაცნობიერება, რომ ძალადობის მიზეზი ოჯახში დარღვევები იყო და ამის გამო მძიმე განცდები განიცადეთ. და მხოლოდ ასეთი ანალიზის შემდეგ ხდება ძალადობის მსხვერპლის ფსიქოლოგიური განკურნება.

მთავარი სირთულე ის არის, რომ საზოგადოება ჯერ კიდევ ვერ აცნობიერებს ბავშვებზე ძალადობის პრობლემის მასშტაბებს: რეგულარული დარტყმა და თავში დარტყმა კვლავ სოციალურ ნორმად ითვლება რუსეთში. თაობიდან თაობას ადამიანები გადასცემენ ქცევის ნიმუშებს მეორე მსოფლიო ომის შემდეგ, როდესაც ქვეყნის მთელ მოსახლეობას პოსტტრავმული სტრესული აშლილობა აწუხებდა. იმ დროს საზოგადოებაში დაძაბულობა ძალიან ძლიერი იყო; ბევრად უფრო ადვილი და სწრაფი იყო მისთვის უბრალოდ თავზე დარტყმა. სამწუხაროდ, ეს ციკლი ჯერ არ დასრულებულა, თუმცა ჩვენ აღარ ვცხოვრობთ ომის პირობებში, მაგრამ მშობლები ჯერ კიდევ გაუცნობიერებლად ამრავლებენ ამ ქცევის ნიმუშს. ბევრად უფრო სწორია ბავშვთან საუბარი და მისთვის გარკვეული წესების, პასუხისმგებლობისა და შეუსრულებლობის შედეგების მიწოდება. ამ შემთხვევაში აუცილებელია პროპორციული სასჯელის დაწესება. მაგალითად, ტელევიზორის ყურების ან კომპიუტერზე თამაშის შეზღუდვა, თუ ბავშვი არ ასრულებს თავის მოვალეობებს, აღზრდისა და სოციალიზაციის ჯანსაღი გზაა. მაგრამ თუ ბავშვები ფიზიკურად ისჯებიან, ეს ხელს უშლის მომწიფებული პიროვნების ჩამოყალიბებას. ნებისმიერ შემთხვევაში, თუ თქვენ გაქვთ სირთულეები ბავშვების ან სხვა საყვარელი ადამიანების მიმართ გრძნობების შეკავებაში, ყოველთვის შეგიძლიათ დაუკავშირდეთ ფსიქოლოგს ან უფასო სერვისს. ფსიქოლოგიური დახმარებასატელეფონო დახმარების ხაზით.

მოამზადეს: ქსენია პრავედნაია, დიანა ანტიპინა

ნებისმიერმა მშობელმა იცის სექსუალური და ფიზიკური ძალადობის შესახებ და ყველანაირად ცდილობს დაიცვას შვილები მისგან. თუმცა, ისინი ხშირად არღვევენ ბავშვის გრძნობებს უყურადღებოდ წარმოთქმული სიტყვებით. ოჯახში ბავშვის მიმართ ფსიქოლოგიური ძალადობა პოპულარულ პრობლემად ითვლება. იმის გასაგებად, თუ როგორ ავიცილოთ თავიდან ბავშვის ფსიქიკის ტრავმა, თქვენ უნდა იცოდეთ პრობლემის მიზეზები და მისი ნიშნები.

არსი და მიზეზები

არასრულწლოვანთათვის პირველ სოციალურ დაწესებულებად ითვლება ოჯახი. ბავშვი ნათესავებში თავს უსაფრთხოდ უნდა გრძნობდეს. თუმცა, არის სიტუაციები, როდესაც ბავშვი წყვეტს თავს დაცულად და ეშინია ოჯახის წევრების და ზოგადად სახლის გარემოს.

ძალადობა არის ნეგატიური შინაარსის ძალისმიერი ან ფსიქოლოგიური გავლენა. სუსტი ადამიანები ან ბავშვები მიდრეკილნი არიან ამ გავლენის მიმართ. მაგრამ ძალადობრივი ქმედებები შეიძლება გამოვლინდეს უმოქმედობაში. თუ არ არსებობს უფროსების მხრიდან დამცავი ქმედებები ბავშვის უსაფრთხოებასთან დაკავშირებით, ეს შეიძლება ჩაითვალოს არაპირდაპირ საფრთხედ.

შეურაცხმყოფელი ურთიერთობის მიზეზები:

1. უფროსების ჩამოყალიბებული ქცევა, რომელიც ეფუძნება წინა ბავშვის აღზრდის გამოცდილებას.
2. ოჯახის განვითარების დაბალი სოციალური დონე. არასტაბილური ეკონომიკური მდგომარეობა, სოციალური ფაქტორები, უმუშევრობა.
3. უკმაყოფილება მოზარდების ცხოვრებით. დაბალი თვითშეფასება.
4. მშობლების ფსიქოლოგიური დაავადებები.
5. არასასურველი ბავშვი.
6. ბავშვების შიშები მშობლების მიმართ, რამაც ჩამოაყალიბა მათი აღზრდის სტილი.
7. ბავშვზე ძალაუფლების მიღწევა ნებისმიერი გზით. პრინციპული დამოკიდებულება.

აუცილებელია გვესმოდეს, რომ ოჯახში ფსიქოლოგიური გავლენა მშობლების ფსიქიკური პრობლემების გამო ჩნდება. ამის გამო სიტუაციის გამოსასწორებლად მუშაობა უნდა დაიწყოს უფროსებისა და მათი შვილების პრობლემებით, მოუგვარებელი კონფლიქტებითა და შიშებით.

სახეობა

არსებობს სხვადასხვა სახისფსიქოლოგიური ძალადობა ბავშვებზე:

1. უმოქმედობა. მშობლების დაცვის ნაკლებობა ბავშვზე თანატოლების ან სხვა უფროსების მხრიდან ფიზიკური ან გონებრივი ზეწოლის შემთხვევაში.
2. პირდაპირი და ირიბი შეურაცხყოფა.
3. ბავშვის დამსახურებების, ნიჭის და კარგი საქმეების დაკნინება.

გარდა ფსიქოლოგიური ძალადობისა, არსებობს ძალადობის სხვა სახეებიც:

1. ბავშვის სათანადო მოვლის ნაკლებობა.
2. თავდასხმა. ამ ტიპის ძალადობა მოიცავს ნებისმიერ ფიზიკურ ქმედებას, რომელიც მიზნად ისახავს ბავშვის ტკივილის გამოწვევას.
3. სექსუალური ძალადობა. დიდი ჯგუფი, რომელიც მოიცავს სექსუალური ხასიათის სხვადასხვა ქმედებებს. პედოფილია, გარყვნილი ქმედებები, პორნოგრაფიული სურათების, ვიდეოების, ლიტერატურის დემონსტრირება, ფსიქოლოგიური ზეწოლაიძულებითი სექსუალური აქტივობა.

ძალადობა მოიცავს ნებისმიერ სასტიკ ქმედებას. ისინი შეიძლება იყოს ფსიქოლოგიური ან ფიზიკური ხასიათის და გამოვლინდეს სხვადასხვა ქმედებებით.

ნიშნები

უკიდურესად რთულია ცალკეულ ოჯახში განვითარებული ძალადობის იდენტიფიცირება გარედან. ეს გამოწვეულია იმით, რომ, როგორც წესი, ასეთი სოციალური ასოციაციები არ აჩვენებენ თვალსაჩინო ნიშნებს. აყვავებული ძალადობის მქონე ოჯახი ცდილობს თავი დაიხუროს გარედან და არ ამჟღავნებს სოციალურ ინტერესს სხვა ადამიანების მიმართ. ნათესავებს შორის ვითარდება ურთიერთდამოკიდებული ურთიერთობები, რაც აშკარად განასხვავებს მსხვერპლსა და მოძალადეს. კითხვაზე, თუ რა ხდება ბავშვის ოჯახში, ის თვალს აცილებს და შეეცდება შეცვალოს საუბრის თემა.

დახურულ სოციალურ უჯრედს, რომელშიც ძალადობა ყვავის, ნაკლებად აქვს კონტაქტი აუტსაიდერებთან. თუმცა, შეგიძლიათ შეამჩნიოთ რამდენიმე ნიშანი, რომელიც მიუთითებს ბავშვზე ძალადობაზე:

1. იმ ბინის კედლის მიღმა, რომელშიც ბავშვი მშობლებთან ერთად ცხოვრობს, ხშირი ზარბაზანი, დარტყმა და ყვირილი ისმის.
2. ცემის თვალსაჩინო ნიშნები, რომლებიც პერიოდულად ჩნდება.
3. დახეული ტანსაცმელი, უსიამოვნო გარეგნობაბავშვი.
4. ცუდი განწყობა, ცრემლიანი თვალები, უკონტროლო ისტერიკა ბავშვში.
5. სახლში წასვლის შიში.
6. გაზრდილი შფოთვა, გაუმართლებელი აგრესია სხვების მიმართ.
7. ფიზიკური, მეტყველების, ფსიქოლოგიური განვითარების შეფერხება.
8. დეპრესიული მდგომარეობა.
9. ძილიანობა, კუნთების ტკივილის ჩივილი.
10. ნერვული ტიკი.
11. ტრემორი.
12. ბავშვის ინფორმირებულობა სექსუალურ საკითხებში.
13. ბავშვის სექსუალური შევიწროება თანატოლებისა და უფროსების მიმართ.
14. მორჩილება, ნებისმიერი მოთხოვნისადმი დამორჩილება.
15. მეხსიერების, ძილის, მადის პრობლემები.
16. ჩაკეტილობა, თანატოლებთან კომუნიკაციის სურვილი.

ეს არ არის ყველა ის ნიშანი, რომელიც შეიძლება შეინიშნოს ბავშვში. ყველაზე ხშირად, მათ ამჩნევენ პედაგოგები, მასწავლებლები და დამსწრე ექიმები.

შედეგები

ძალადობის ნებისმიერი ფორმის გამოვლენის შემდეგ რჩება გარკვეული შედეგები, რომლებიც აისახება ადამიანის მომავალ ცხოვრებაში. ეს მოიცავს:

1. მუდმივი დანაშაულის გრძნობა, სირცხვილი.
2. შიში უმნიშვნელო მიზეზების გამო.
3. ნერვული ტიკი.
4. ამბივალენტური ქცევა მოზრდილებში, თანატოლებსა და ნათესავებს შორის.
5. ხშირი დეპრესია, დეპრესიული მდგომარეობა.
6. ძილის დარღვევა.
7. თანატოლებთან ნორმალური კომუნიკაციის შეუძლებლობა.
8. მარტოობის ან სოციალური უარყოფის შიში.
9. სექსუალური ხასიათის პრობლემები, რომლებიც ადამიანს მთელი ცხოვრების მანძილზე აწუხებს.
10. ფსიქოლოგიური დაავადებები.
11. მზრუნველი დამოკიდებულება სხვების მიმართ.
12. აგრესიული ქცევა საზოგადოებაში.
13. ძალადობის შესაძლო გამოვლინება ბავშვებზე, ქალებზე, ცხოველებზე.
14. განწყობის უეცარი ცვლილება.
15. დაბალი თვითშეფასება, თქვენი სხეულის სიძულვილი.

ცალკე ეს შედეგები არ შეიძლება მიუთითებდეს ბავშვობაში ადამიანის მიმართ ძალადობის გამოვლენაზე. თუ ისინი თავს კომპლექსურად ავლენენ, ფრთხილად უნდა იყოთ და ეცადოთ მას ფსიქოლოგიური დახმარება გაუწიოთ.

დიაგნოსტიკა

როდესაც ბავშვის მშობლები ეწევიან უნებლიე ქმედებებს, რაც წარმოადგენს ძალადობას, უფრო რთული ხდება დიაგნოზის დადგენა. მშობლების უმეტესობამ იცის სტაფილოსა და ჯოხის აღზრდის მეთოდი. ამ შემთხვევაში სისასტიკეს გამოიჩენენ ბავშვის მიმართ მისი დანაშაულისთვის. მიხვდება, რომ დამნაშავეა და არ მოუყვება მასწავლებლებს მის მიმართ გამოყენებული ძალადობის შესახებ.

ფიზიკური ძალადობის დიაგნოზის დასადგენად ფსიქოლოგს ან პედაგოგს ესაჭიროება მსხვერპლის მშობლებთან საუბარი. საუბრის დროს თქვენ უნდა გაითვალისწინოთ შემდეგი პუნქტები:

1. შფოთვა, ნერვიულობა მოზრდილებში.
2. ბავშვს დაეკისრა ბრალი.
3. საერთო სიტუაციის გაზვიადება საკუთარი სასარგებლოდ.
4. ცრუ ჩვენება.

მშობლები, რომლებიც ძალადობრივად არიან განწყობილნი შვილების მიმართ, შეიძლება უკიდურესად ნეგატიურად რეაგირებდნენ უცხო ადამიანების კრიტიკაზე. ფიზიკური ძალადობის დიაგნოზი უფრო ადვილია, ვიდრე ფსიქოლოგიური. ბავშვს ექნება ხშირი ჯანმრთელობის ჩივილები და მხედველობის დაზიანებები, რაც იწვევს ეჭვს.

ბავშვში ფიზიკური, ფსიქოლოგიური ან სექსუალური ხასიათის ძალადობრივი ქმედებების დიაგნოზის დასადგენად საჭიროა მასთან კომუნიკაცია. საუბრისას ყურადღება მიაქციეთ შემდეგ პუნქტებს:

1. ნერვიულობა.
2. თვალების აცილება. საუბრის თემის შეცვლას ცდილობს.
3. ტირილი, უკონტროლო ისტერიკა.
4. უფროსების ქმედებების დაცვა საკუთარი დანაშაულის გამო.
5. ცხელი ხასიათი, აგრესიული ქცევა.
6. სიჩუმე, შიში.
7. არათანმიმდევრული ბაბუა.

მნიშვნელოვანია ყურადღება მიაქციოთ იმ მომენტს, როდესაც უცხო ადამიანი უეცარ მოძრაობებს აკეთებს. ბავშვი, რომელიც ძალადობას განიცდიდა, ამის შემდეგ შეკრთა.

რეაბილიტაცია

ძალადობის შედეგების აღმოსაფხვრელად და ბავშვის მისგან სამომავლოდ დასაცავად საჭიროა ინტეგრირებული მიდგომა. ეს მოიცავს მშობლებთან და ბავშვთან მუშაობას. ამ შემთხვევაში ხორციელდება შემდეგი:

1. ფსიქოლოგიური ტრენინგები.
2. ფსიქოთერაპია.
3. ინდივიდუალური საუბრები, უფროსებსა და ბავშვს შორის კონტაქტის დამყარების მცდელობები.

ემოციური სტრესის შესამსუბუქებლად და ნერვების დასამშვიდებლად შეიძლება დაინიშნოს სპეციალური მედიტაციის ტექნიკა და დამამშვიდებელი აბები.

პრევენცია

ძალადობრივი აქტების პრევენცია მიიღწევა მოსახლეობის ინფორმირების მეთოდებით. ეს მოიცავს საუბრებს მოსწავლეებთან საგანმანათლებლო დაწესებულებებში (საბავშვო ბაღები, სკოლები), კონსულტაციები და შეხვედრები მშობლების სამუშაო ადგილებზე. პრევენციული ღონისძიებები მოიცავს ადგილობრივი ხელისუფლების მიერ ორგანიზებულ აქტივობებს ოჯახებში კეთილდღეობის მისაღწევად.

ფსიქოლოგიური უარყოფითი ზეწოლა შეინიშნება უმეტეს ოჯახებში. ყველაზე ხშირად, ეს არის უფროსების უნებლიე ქმედებები, რომლებიც საზიანო გავლენას ახდენს ბავშვის თვითშეფასებაზე. ამ პრობლემის მოსაგვარებლად, თქვენ უნდა გაანალიზოთ საერთო სიტუაცია და დაფიქრდეთ რა უნდა უთხრათ პატარას.

ყველას სჩვევია სჯეროდეს, რომ ბავშვისთვის ყველაზე უსაფრთხო ადგილი მისი სახლია, სადაც ის გარშემორტყმულია მშობლების სიყვარულითა და მზრუნველობით. როგორც ჩანს, ყველაფერი სწორია: რა შეუძლია უფრო საიმედოდ დაიცვას პატარა ადამიანი გარე სამყაროს საშინელებისგან, ვიდრე მისი სახლის კედლები და დედისა და მამის სიყვარული? ამიტომ ჩვენ ყოველთვის ასე გვაოცებს სტატისტიკა: ყოველწლიურად 50 ათასზე მეტი ბავშვი გარბის სახლიდან ძალადობისგან თავის დასაღწევად. და ეს ყოველთვის არ არიან ბავშვები დისფუნქციური ოჯახებიდან, სადაც ერთ-ერთ მშობელს აწუხებს ალკოჰოლი ან ნარკომანია ან აქვს რაიმე სახის ფსიქიკური აშლილობა. ოჯახებში, რომლებიც ერთი შეხედვით შეიძლება ჩანდეს არა მხოლოდ აბსოლუტურად ნორმალური, არამედ თითქმის იდეალურიც, ოჯახებში, რომელთა წარმატებისა და გარეგანი კეთილდღეობის გულწრფელად შეშურდება, ხშირად ხდება მართლაც საშინელი რამ. და ვიღაც ჩუმად იტანს. ვიღაც გარბის და სამუდამოდ ქრება... ვიღაც თავს იკლავს, რადგან სხვა გამოსავალს ვერ ხედავს ამ კოშმარიდან...
მე გთავაზობთ ვისაუბროთ ბავშვთა მიმართ ოჯახში ძალადობაზე. უახლოესი ადამიანების ძალადობის შესახებ, იმის შესახებ, თუ რა ხდება ყოველდღე და ძალიან იშვიათად ხდება საჯარო.

ამ სტატიაში ჩვენ განვიხილავთ ბავშვზე ძალადობის ისეთ ტიპს, როგორიცაა ფსიქოლოგიური ძალადობა.

მერე რა არის? ფსიქოლოგიური ძალადობა გაგებულია, როგორც ბავშვის მიმართ მუდმივი ან პერიოდული სიტყვიერი შეურაცხყოფა, მშობლების მუქარა, მისი ადამიანური ღირსების დამცირება, ბრალდება ისეთ რამეში, რისთვისაც ის არ არის დამნაშავე, ზიზღის გამოვლენა, ბავშვის მიმართ მტრობა, მუდმივი ტყუილი, შედეგად. რომლისგანაც ბავშვი კარგავს ნდობას ზრდასრული ადამიანის მიმართ, ასევე ბავშვზე დაკისრებულ მოთხოვნებს, რომლებიც არ შეესაბამება მის ასაკობრივ შესაძლებლობებს. ამ ტიპის ძალადობა, ალბათ, ყველაზე გავრცელებულია და მაინც დაუმსახურებლად მოკლებულია საზოგადოების ყურადღებას. ბევრს მიაჩნია, რომ თუ ბავშვზე გამუდმებით ზეწოლას ახდენთ, ნებისმიერ ფასად დაუმორჩილებთ მას თქვენს ნებას, ეს არანაირად არ იმოქმედებს მის განვითარებაზე და პირიქით, ხელს შეუწყობს მისი ხასიათის გაძლიერებას, ხოლო მუდმივი უგულებელყოფა და დამცირება დაგეხმარებათ. ბავშვი მომავალში არ გახდეს ნარცისული ადამიანი, რომელსაც აქვს გაბერილი თვითშეფასება. სინამდვილეში ყველაფერი შორს არის საქმისგან. ბავშვისთვის ფსიქოლოგიური ძალადობის შედეგები მართლაც ამაზრზენია, ისინი კვალს ტოვებენ მის მთელ ცხოვრებაზე და მხოლოდ რამდენიმეს შეუძლია ნაწილობრივ მაინც დაძლიოს ისინი.

ყველაზე ხშირად, ფსიქოლოგიური ძალადობის ფაქტები ხდება იმ ოჯახებში, სადაც თავად მშობლები განიცდიან ძლიერ სტრესს, რომლითაც მათ არ შეუძლიათ ბრძოლა. ეს შეიძლება იყოს არა მხოლოდ ალკოჰოლზე ან ნარკოტიკებზე დამოკიდებულება, არამედ ბავშვის ან ოჯახის რომელიმე წევრის სერიოზული ავადმყოფობა, ფინანსური პრობლემები ან სოციალური იზოლაცია, როდესაც ოჯახი მოკლებულია ოჯახის და მეგობრების მხარდაჭერას, ან უბრალოდ ცოდნის ნაკლებობას. ბავშვის განვითარებისა და აღზრდის შესახებ, რის გამოც მშობლები ძალიან დიდ მოთხოვნებს უყენებენ შვილს. ზოგიერთ ზრდასრულ ადამიანს კი უბრალოდ სჯერა, რომ დაშინება და დამცირება ყველაზე ოპტიმალურია ბავშვზე კონტროლისა და სახლში წესრიგის შესანარჩუნებლად. და, რა თქმა უნდა, რაც არ უნდა სამწუხარო იყოს, არიან მოზარდები, რომლებიც ბავშვობაში განიცდიდნენ ოჯახში ძალადობას და მიჩვეულები არიან კომუნიკაციის ამ სტერეოტიპს, მათ უბრალოდ არ იციან როგორ გააკეთონ ეს.

არსებობს შემდეგი ფორმებიფსიქოლოგიური ძალადობა:
1) მოგერიება. უფროსები ვერ აცნობიერებენ შვილის ღირებულებას, ყველანაირად აცნობენ მას, რომ ის არ არის სასურველი, გამუდმებით აძევებენ, ასახელებენ, არ ელაპარაკებიან, არ ეხუტებიან და არ კოცნიან და ადანაშაულებენ. ყველა მათი პრობლემა. მაგალითი: მამა თვლის, რომ მისი შვილი არის დამნაშავე სამსახურის შოვნის პრობლემებში, რადგან ის იმავე წელს უმუშევარი დარჩა და მას შემდეგ ოჯახში ფინანსური მდგომარეობა მხოლოდ გაუარესდა. შედეგი არის ბავშვის განდევნა როგორც მამისგან, რომელსაც სურს ის ბებიასთან და ბაბუასთან წავიდეს საცხოვრებლად, ასევე ბებიისგან, რომელიც, თავის მხრივ, დარწმუნებულია, რომ ბავშვი მშობლებთან ერთად უნდა იცხოვროს.

2) იგნორირება.უფროსებს არ აინტერესებთ ბავშვი, არ შეუძლიათ ან არ იციან როგორ გამოხატონ მის მიმართ ემოციები, ხშირად საერთოდ არ აქცევენ მას ყურადღებას, ბავშვი არ გრძნობს მშობლების ემოციურ ყოფნას. ყველაზე ხშირად, ფსიქოლოგიური ძალადობის ეს ფორმა შეინიშნება უფროსებისგან, რომელთა საკუთარი ემოციური მოთხოვნილებები არ დაკმაყოფილებულია ბავშვის ემოციურ მოთხოვნილებებზე. შედეგად, ბავშვი არ იღებს საკმარის ინტერაქციას და სტიმულირებას წარმატებული ემოციური, ინტელექტუალური და სოციალური განვითარებისთვის.

3) იზოლაცია.ეს ფორმა ხშირად ასოცირდება ოჯახში ძალადობის სხვა ტიპებთან. ბავშვი გამოკეტილია კარადაში ან ოთახში (ბავშვის თავისუფლების ფიზიკური შეზღუდვა), რჩება მარტო ცარიელ ბინაში, ან უბრალოდ არ აძლევენ თანატოლებთან ურთიერთობის ან მათთან თამაშის უფლებას. მაგალითად, არ აქვთ უფლება მოიწვიონ მეგობრები სტუმრად ან თუნდაც ტელეფონით დაუკავშირდნენ და არ აძლევენ ბავშვს სასეირნოდ გასვლის უფლებას. ბავშვი მუდმივად ერთ ოთახშია, მას არ ეძლევა ახალი შთაბეჭდილებების შემოდინება, რაც ხელს უწყობს განვითარებას. შედეგად, ბავშვს არ აქვს შესაძლებლობა, თავად მოიპოვოს სოციალური კომუნიკაციის გამოცდილება, რადგან მას არა მხოლოდ ეკრძალება მეგობრების მიღება, არამედ ყოველმხრივ ხელს უშლის თანატოლებთან ურთიერთობას.

4) ტერორიზმი.ბავშვს დასცინიან რაიმე ემოციის გამოვლენის გამო და უყენებენ მას ასაკისთვის შეუფერებელ ან გაუგებარ მოთხოვნებს. ბავშვს მუდმივად აშინებენ, ემუქრებიან, რომ მიატოვებენ ან, მაგალითად, სცემენ და დაშინების გზით აიძულებენ რაიმე გააკეთოს. ბავშვი მუდმივად ხდება ოჯახის სხვა წევრების მიმართ სასტიკი მოპყრობისა და მათ მიმართ ძალადობის მოწმე. მაგალითი: მამინაცვალი სისტემატურად სცემს ბავშვის დედას მისი თანდასწრებით და ემუქრება, რომ იგივეს გაუკეთებს მას, თუ ვინმეს მოუყვება ნანახის შესახებ.

5) გულგრილობა.მშობლები გულგრილები არიან ბავშვის მიერ ალკოჰოლისა და ნარკოტიკების მოხმარების მიმართ, აძლევენ ბავშვს პორნოგრაფიული მასალის ყურების უფლებას, ძალადობის სცენების ხილვის საშუალებას და არანაირად არ რეაგირებენ ბავშვის მიერ სხვა ადამიანებისა და ცხოველების მიმართ სისასტიკის გამოვლენაზე.

6) ოპერაცია.მშობლები იყენებენ შვილს ფულის საშოვნელად ან მათი მოთხოვნილებების დასაკმაყოფილებლად, მაგალითად, მას სახლის მოვლა-პატრონობის გადაცემით.

7) დეგრადაცია.ქცევა, რომელიც ანგრევს ბავშვის იდენტობას და თვითშეფასებას, როგორიცაა უხეშობა, გინება, დადანაშაულება, სახელის დარქმევა, დაცინვა, ბავშვის საჯარო დამცირება.

ფსიქოლოგიური ძალადობის ყველაზე გავრცელებული შედეგები:
1) ემოციური პრობლემები ბავშვის შენელებული ემოციური განვითარების შედეგად. ბავშვს არ შეუძლია სხვა ადამიანების გრძნობების გაგება და უჭირს საკუთარი ემოციების გამოხატვა.
2) დაბალი თვითშეფასება. ბავშვი იზრდება იმ დარწმუნებით, რომ სულელია, მახინჯი, არაფრის უნარიანი და მხოლოდ ცუდ მოპყრობას იმსახურებს. მომწიფების შემდეგ, ასეთი ადამიანი გულწრფელად უკვირს, როდესაც ხედავს, რომ ვინმე ითვალისწინებს მის აზრს და ა.შ.
3) პრობლემები ურთიერთობების დამყარებაში. ამას ხელს უწყობს არა მხოლოდ სუსტი ემოციური განვითარება, არამედ სხვა ადამიანების მიმართ ნდობის სრული ნაკლებობა. ბავშვი ყველაფერში მხოლოდ დაჭერას ხედავს, ყოველი ადამიანისგან ელის, რომ დასცინის, დასცინის და ა.შ., ელის თავისკენ მიმართულ აგრესიას. ეს ყველაფერი ხელს უშლის მას ადამიანებთან ურთიერთობის დამყარებაში.
რა არის ფსიქოლოგიური ძალადობის ნიშნები? ოჯახში ფსიქოლოგიური ძალადობის ქვეშ მყოფ ბავშვებს ხშირად აწუხებთ დეპრესია, ძილისა და მადის დარღვევა, არამოტივირებული შიშები და ფობიები, ასევე შეიძლება განიცადონ სომატური დაავადებების მატება. მათ შეიძლება გამოავლინონ ანტისოციალური, დესტრუქციული ან თვითდესტრუქციული ქცევა, გაზრდილი შფოთვა, არამოტივირებული აგრესია, ადამიანებისადმი ნდობის სრული ნაკლებობა, დაბალი თვითშეფასება და გადაჭარბებული პასიურობა. ბავშვები განიცდიან ემოციურ არასტაბილურობას, გადაჭარბებულ მორცხვობას და ნებისმიერ სფეროში წარმატების მიღწევის უუნარობას, რაც გამოწვეულია თავდაჯერებულობის ნაკლებობით. მათ აქვთ თვითმკვლელობის აზრები. ამ ბავშვებს შეიძლება ასევე აწუხებდეთ ისეთი ჩვევები, როგორიცაა თითების და ტუჩების წოვა ან კბენა, აქვთ ყურადღების გადაჭარბებული მოთხოვნილება და შეიძლება გამოავლინონ ქცევა, რომელიც შეუსაბამოა მათი ასაკისა და განვითარების დონისთვის.
როგორ ავიცილოთ თავიდან ფსიქოლოგიური ძალადობა საკუთარ ოჯახში, როგორ დავიცვათ თქვენი შვილი, როგორ ავიცილოთ თავიდან ეს კოშმარი? კითხვა არ არის მხოლოდ აქტუალური - ის სასიცოცხლოდ მნიშვნელოვანია. ბევრი დღევანდელი მშობელი თავად განიცდიდა ფსიქოლოგიური ძალადობის ამა თუ იმ ფორმას (ზოგიერთს კი ყველას!). რა უნდა გააკეთოთ იმისათვის, რომ თავიდან აიცილოთ ასეთი ურთიერთობები თქვენს შვილებზე?

1) პირველ რიგში, თქვენ უნდა შეამციროთ სტრესი თქვენს ცხოვრებაში. მაშინაც კი, თუ ნამდვილი ცუდი სერია დაიწყო, ეს არავის ბრალი არ არის და, რა თქმა უნდა, არც ბავშვის ბრალი არ არის, არავითარ შემთხვევაში არ უნდა აიღოთ თქვენი ბრაზი მასზე. თუ თქვენ ვერ უმკლავდებით საკუთარ თავს, შეგიძლიათ მიმართოთ პროფესიონალს, რომელიც დაგეხმარებათ იპოვოთ სტრესის მიზეზი და მოიცილოთ იგი.

2) ბავშვმა უნდა იცოდეს, რომ უყვარს. ის ამაში ასი პროცენტით დარწმუნებული უნდა იყოს, მაშინაც კი, როცა რაღაცაში ცდება ან ძალიან, ძალიან ცუდად მოიქცა. ამიტომ, რაც შეიძლება ხშირად უთხარით მას თქვენი სიყვარულის შესახებ და რაც შეიძლება მეტი დრო დაუთმეთ თითოეულ თქვენს შვილს. იყავით მათ მხარდაჭერა.

3) სახლი ბავშვისთვის ყველაზე საიმედო და უსაფრთხო ადგილი უნდა იყოს. ოჯახთან ერთად თავი დაცულად უნდა იგრძნოს! ამავდროულად, აუცილებელია ასწავლოს მას თავი თავდაჯერებულად იგრძნოს სახლის გარეთ.

4) არასოდეს უნდა შეადაროთ თქვენი შვილი სხვა ადამიანების შვილებს, მისი შესაძლებლობები სხვა ბავშვების შესაძლებლობებს, მით უმეტეს, თუ ის აკეთებს რაღაც უარესს, ვიდრე ვინმე თავისი გარემოდან. თქვენ უბრალოდ უნდა შეაქოთ ის, რისი გაკეთებაც შეუძლია, თუნდაც ის შორს იყოს იდეალურისგან. ადიდეთ მისი შესაძლებლობები, ნიჭი (და ყველას აქვს!), აღნიშნეთ იგი ძლიერი მხარეები. ეს მისცემს მას თავდაჯერებულობას და დაეხმარება სწორი მიმართულებით განვითარებაში.

5) არ შეიძლება იყოთ ძალიან მომთხოვნი თქვენი შვილის მიმართ. ეს არ ხდება, რომ ვინმემ წარმატებას მიაღწიოს აბსოლუტურად ყველაფერში. უპირველეს ყოვლისა, თქვენ თავად უნდა გაიგოთ ეს. წარუმატებლობა ყველას აქვს ცხოვრებაში და აუცილებელია ასწავლოს შვილს მათთან გამკლავება და შემდგომი განვითარების სტიმულად აღქმა.

6) ყველა დამეთანხმება, რომ ბავშვმა დამოუკიდებლად უნდა მოაგვაროს თავისი პრობლემები. მაგრამ ეს არ ნიშნავს იმას, რომ მშობლებმა არ უნდა დაეხმარონ მას საჭიროების შემთხვევაში. ისინი ყოველთვის იქ უნდა იყვნენ და მზად იყვნენ დასახმარებლად, სიტყვით და საქმით.

7) და რაც მთავარია, ყოველთვის უნდა გახსოვდეს, რომ ბავშვი იგივე ადამიანია, რაც უფროსები, ის ასევე იმსახურებს ყურადღებას, პატივისცემას და საკუთარი თავის მიმართ პოზიტიურ დამოკიდებულებას. ყოველთვის უნდა გაინტერესებდეს მისი აზრი და აუცილებლად გაითვალისწინო. პატივი ეცით თქვენი შვილის გრძნობებსა და აზრებს! ყველა ადამიანი დარწმუნებული უნდა იყოს საკუთარ თავში, გრძნობდეს, რომ საჭიროა და რომ უყვართ და ეს პირველ რიგში თქვენს შვილს უნდა ეხებოდეს.

"ოჰ, რა ნაგავი, მოდი აქ, ვის უთხარი!" ქალი იკუმშება და შარვალს შეშინებულ ქალიშვილს სახეში ესვრის. ნესტოები გაშლილი და ტუჩები მოკუმული, რომ მეზობლებმა არ გაიგონ და გაარკვიონ, რომ კედელს მიღმა ბავშვების ფიზიკური შეურაცხყოფა ნორმად ითვლება, ის აგრძელებს სტვენას: „მე ვუთხარი, ჩაიცვი ეს დაწყევლილი შარვალი, ჯიუტი ტრაკი. ! არ გინდა? რა გინდა, ისევ ღვედი დაარტყი უკანალს? სისულელეა, როდის აპირებ ჩემს მოსმენას? ანუ ყველაფერს მიზანმიმართულად აკეთებ ჩემს გასაბრაზებლად? ბოლოჯერ გაფრთხილებ, თუ ეს შარვალი არ ჩაიცვა, საკუთარი თავის დადანაშაულება მოგიწევს. ისე ღვედით შემოგივლი, რომ ჯდომა მტკივა!”

მისი ხუთი წლის ქალიშვილი გამოსცემს დაღლილ ტირილის ხმას, რომელიც ჟღერს „არა ბუუუუუუუუუ“ და სახეზე ხელებს იფარებს. მან უკვე იცის, ახლა დედის ხელს ზურგზე, კისერზე, თავზე დაკიდებს. შემდეგ კი დედა ოთახს დატოვებს, კარებს აჯახუნებს, თვალები ბრაზისგან უციმციმებს და დაიწყებს ჭურჭლის გაბრაზებული რეცხვას, მტვრის წმენდას ან იატაკის წმენდას.

გარკვეული პერიოდის შემდეგ დედა დაბრუნდება ცრემლიანი თვალებით. ქალიშვილს პატიებას სთხოვს, ჩაეხუტება და იტყვის, რომ მისი ბრალი არ არის, რომ ქალიშვილი თავად პროვოცირებას უწევს მას დაუმორჩილებლობით. და ქალიშვილი დედას ატირებს და მალე გაიგებს ფიზიკური ძალადობაისევ მოხდება.

ოჯახში ბავშვებზე ფიზიკური ძალადობა

როგორ ფიქრობთ, ასეთი დედები მონსტრებივით გამოიყურებიან? არა, გარშემომყოფთათვის ისინი საკმაოდ აყვავებულ, განათლებულ, მოკრძალებულ, მზრუნველ დედებად გამოიყურებიან, რომლებმაც ყოველთვის იციან რა მოხდება უკეთესია ბავშვისთვის. ვინც ყველაფერს აკეთებს სწორად და კეთილსინდისიერად. და მხოლოდ ოჯახთან ახლობლებმა იციან, რომ არის შემთხვევები, როცა საკუთარ თავზე კონტროლს კარგავენ, სასტიკ ტირანებად იქცევიან და შვილებს ფიზიკურად სცემენ.

• რა აიძულებს ასეთ ქალებს უხეშად მოიქცნენ თავიანთი ყველაზე საყვარელი შვილების მიმართ?
• საიდან მოდის ეს აგრესია და როგორ ავიცილოთ ის ბავშვებთან ურთიერთობიდან?
• არის თუ არა დაცვა ძალადობისგან?
• რა შედეგები ჩნდება ბავშვებისთვის დედის აგრესიული გამოხტომების შედეგად?

ამ კითხვებზე ყველაზე დეტალურ პასუხებს იური ბურლანის სისტემურ-ვექტორული ფსიქოლოგია იძლევა. მასში სრულად ვლინდება მთელი მექანიზმი, რომელიც ამგვარ სურვილებს აღძრავს დედაში.

ოჯახში ბავშვებზე ძალადობის მიზეზები

ყველა ადამიანი განსხვავებულად რეაგირებს სამყარო ჩვენს გარშემო, ისინი საკუთარ თავში ცუდ მდგომარეობებს სხვადასხვანაირად გრძნობენ და სხვადასხვანაირად გამოჰყავთ. ეს დამოკიდებულია ფსიქიკური თვისებების სიმრავლეზე, რომელიც თითოეულ ადამიანს ეძლევა დაბადებისას; დამოკიდებულია იმაზე, თუ რამდენად მოახერხა ადამიანმა ამ თვისებების განვითარება და როგორ აცნობიერებს საკუთარ თავს საზოგადოებაში.

აგრესიის აფეთქებები და ფიზიკური ძალადობისკენ მიდრეკილება ყოველთვის აფეთქებაა ცუდი პირობებიანალური ვექტორის მქონე ადამიანების ფსიქიკაში.

საიდან მოდის ეს ცუდი პირობები?

ბუნებით ანალური ვექტორის მქონე ქალებს არაერთი არაცნობიერი სურვილი აქვთ: ჰყავდეთ ოჯახი, გააჩინონ შვილები, იზრუნონ ქმარ-შვილზე. ერთგულება, პატიოსნება, წესიერება, სიწმინდე ყველაფერში მათი ფასეულობებია. მათ ასევე აქვთ დიდი სექსუალური ლიბიდო, რომელიც მოითხოვს მის დაკმაყოფილებას.

როცა რაღაც სურვილები დიდი ხნის განმავლობაშიარ ივსება - ჩნდება იმედგაცრუება, ქალი ხდება გაბრაზებული, გაღიზიანებული და აგრესიული. და მაშინ მიზეზს არ აქვს მნიშვნელობა - ოჯახში ფიზიკური ძალადობა გარანტირებულია. ასეთი ქალი ყოველთვის იპოვის გზას სხვაზე თავისი „ცუდი“ ამოიღოს. და ყველაზე ხშირად ბავშვები მისთვის ელვისებური ხდებიან.

არ უნდა იფიქროთ, რომ ამ მდგომარეობაში მყოფ ქალს შეგნებულად სურს შვილს ზიანი მიაყენოს. ეს არასწორია. ის ნამდვილად ვერ აკონტროლებს საკუთარ თავს ამ მომენტში, რადგან ის თავის ფსიქიკაში არაცნობიერი მექანიზმების წყალობაა.

ყველაზე ხშირად სწორედ სექსუალური იმედგაცრუება იწვევს აგრესიის ამ აფეთქებებს, ოჯახში ბავშვებზე ფიზიკური ძალადობის პროვოცირებას, ასევე მათ მიმართ სიტყვიერ სადიზმს.

ბავშვზე ძალადობის რეალური მიზეზები

და ასეთ ქალებსაც ძალიან აწუხებთ ოჯახის უქონლობა, თუ არ არსებობს. ანალური ვექტორის მქონე ქალებისთვის ოჯახი ერთ-ერთი ყველაზე სასურველი ღირებულებაა ცხოვრებაში. შიგნით დაძაბულობა თანდათან იზრდება - მამაკაცებისა და ცხოვრების მიმართ წყენის პროპორციულად.

მაგრამ მაშინაც კი, როდესაც დაქორწინებულია, ქალს შეიძლება განიცადოს ცუდი პირობები, რომელიც დაკავშირებულია, მაგალითად, იმ ფაქტთან, რომ ქმარი არ აძლევს მას უსაფრთხოებისა და უსაფრთხოების ასეთ სასურველ გრძნობას. და ისევ ჩნდება იმედგაცრუება და ისევ ქალი ატყდება სხვებს და ფიზიკურად სჯის ბავშვს. რა თქმა უნდა, გულის სიღრმეში მან იცის, რომ ეს არასწორია.

მაგრამ ადამიანი შექმნილია ისე, რომ ის ყოველთვის იმართლებს საკუთარ თავს და ჩვენი ცნობიერება აქ შველის, ყოველგვარი სახით რაციონალიზაციას უწევს აგრესიის აფეთქებას. მაგალითად, ქალი იწყებს იმის თქმას, რომ ბავშვი დამნაშავეა, მან ეს სთხოვა. და საერთოდ, აღზრდაში ცოტა სიმკაცრე არასდროს მტკივა.

ბავშვები და ძალადობა: ცემისა და სილაღის შედეგები

დედის ასეთი ქცევის შედეგები ყოველთვის აუცილებლად უარყოფითია. ეს შეიძლება შეინიშნოს ბავშვში გასვლიდან რამდენიმე წლის შემდეგ მოზარდობის, და მომდევნო დღეებში და კვირებში ძალადობის შემდეგი დოზის შემდეგ. როგორ შეიძლება ადამიანმა თავის დაცვა? პატარა ბავშვი? ფიზიკურად - არავითარ შემთხვევაში.

როგორ გამოვლინდება ეს შედეგები და რამდენად, ეს მთლიანად დამოკიდებულია ბავშვის ვექტორულ სიმრავლესა და დედის ფსიქიკურ მდგომარეობაზე. და ასევე ფსიქიკის დაზიანების ხარისხი, რომლის მიყენებაც მან მოახერხა.

სისტემურ-ვექტორული ფსიქოლოგია ამბობს, რომ ცუდია ფსიქიკური მდგომარეობებიდედებს გარანტირებული აქვთ ბავშვში უსაფრთხოებისა და უსაფრთხოების განცდის დაკარგვა. და ამის გარეშე ბავშვების ფსიქოსექსუალური განვითარება შეიძლება შეფერხდეს.

მოდით შევხედოთ მაგალითებს უფრო დეტალურად.

თუ დედა ანალური ვექტორის მქონე ბავშვს ათავისუფლებს დაძაბულობას, ის იწყებს "ცუდად მოქცევას". ის უფრო ჯიუტია, ძალიან ნელა ასრულებს მოქმედებებს იქ, სადაც სიჩქარეა საჭირო და შეუძლია დაიწყოს ცხოველების ტანჯვა. შეიძლება ისე განაწყენდეს დედამ, რომ ეს გრძნობა მთელი ცხოვრება გაატაროს.

დედის მიმართ მრისხანე ადამიანებს პრაქტიკულად არ აქვთ ბედნიერი, ჯანსაღი ურთიერთობების და ცხოვრებაში კარგი თვითრეალიზაციის შანსი. ასე აღმოჩნდებიან მასწავლებლები პოტენციურად სადისტები, კრიტიკოსები და დივანზე მჯდომარეები, რომლებსაც ფულის შოვნა არ შეუძლიათ.

არანაკლებ მძიმე შედეგები მოჰყვება კანის ვექტორით ბავშვებზე ფიზიკურ შეურაცხყოფას. დედისგან სტრესის მიღების შემდეგ, ასეთი ბავშვები კიდევ უფრო მოუსვენრები ხდებიან და შეიძლება მოიპარონ. ამისთვის მომავალი ცხოვრებამათი „გატეხილი“ ფსიქიკა უკვე ბავშვობაში ქმნის წარუმატებლობის სცენარს ან აყალიბებს მაზოხისტური მისწრაფებებისკენ მიდრეკილებას.

შემდეგ კი, იმის ნაცვლად, რომ სრულფასოვნად იცხოვრონ და თავი ინჟინრისა თუ კანონმდებლის პროფესიაში აღმოჩნდნენ, წარუმატებლები ხდებიან: ვერაფერში ვერ მიაღწევენ წარმატებას, ან ეს წარმატებები მცირე და უსარგებლოა. გოგონებს უვითარდებათ პროსტიტუციისკენ მიდრეკილება. ხოლო კანქვეშა-ვიზუალური ლიგატის არსებობისას შეიძლება განვითარდეს ვიქტიმიზაცია.

ფიზიკური ძალადობა საზოგადოებას ართმევს ინტელექტუალურ ელიტას

ვიზუალური ვექტორის მქონე ბავშვებს, სტრესის დროს, შეუძლიათ დაიწყონ მუდმივი ტანჯვა და ტირილი რაიმე მიზეზით. დედისგან უსაფრთხოებისა და უსაფრთხოების განცდის გარეშე, ისინი სამუდამოდ რჩებიან შიშებით, რომლებიც ხელს უშლის მათ შემდგომ ცხოვრებაში. ეს შეიძლება იყოს პანიკის შეტევები, სხვადასხვა ფობიები და ისტერია.

ვიზუალურ ფიგურალურ ინტელექტს აქვს არაჩვეულებრივ სიმაღლეებამდე განვითარების პოტენციალი. ნიჭიერი მეცნიერები, მკვლევარები - მათ ყველას აქვთ ვიზუალური ვექტორი. და სენსორულ სფეროში ვიზუალური ვექტორის მქონე ბავშვის სწორ განვითარებას შეუძლია მომავალში მსოფლიოს უდიდესი ჰუმანისტი, მსახიობი, მხატვარი მისცეს.

ბგერის ვექტორის მქონე ბავშვს ოჯახში ძალადობის დროს შეიძლება თავი შეიკავოს საკუთარ თავში და არ მოახდინოს რეაგირება, როცა მას სხვები უახლოვდებიან. სრულყოფილი სმენის ნაცვლად შესაძლოა გამოჩნდეს აუტისტური სპექტრის დარღვევები. შემდეგ კი, ბრწყინვალე მათემატიკოსის ნაცვლად, საზოგადოება მიიღებს სოციალურ არაადაპტერს. დიდი კომპოზიტორის ან მწერლის ნაცვლად - ნარკომანი.

უფრო მეტიც, ოჯახში ფიზიკური ძალადობა შეიძლება მოხდეს დედის მიმართაც, როდესაც ოჯახში ოჯახის წევრებს შორის ჩხუბი ხდება. ეს თანაბრად უარყოფით გავლენას მოახდენს ბავშვზე, ართმევს მას უსაფრთხოებისა და უსაფრთხოების განცდას.

რა უნდა გააკეთოს დედამ აგრესიულ გამოხტომებთან?

აქ მხოლოდ ერთი რჩევა შეიძლება იყოს, მაგრამ ის ძალიან ეფექტური და ეფექტურია.

მხოლოდ ბუნებრივი ფსიქიკური თვისებების გაგებამ შეიძლება სამუდამოდ გიხსნათ აგრესიის ასეთი აფეთქებებისგან.

• თუ იცით, რა არის თქვენს შიგნით, რაც ახლა გიბიძგებთ საკუთარ თავზე თავდასხმისკენ;
• თუ გესმით, რა შედეგები შეიძლება მოჰყვეს ბავშვს ასეთი სასტიკი მოპყრობისგან;
• თუ იცით როგორ ამოიცნოთ თქვენი შვილის ფარული არაცნობიერი სურვილები -

მაშინ თქვენ ნათლად გესმით თქვენი ქმედებებზე პასუხისმგებლობის სრული ზომა თქვენი შვილების წინაშე. ისწავლეთ თქვენი ცუდი პირობებისგან თავის დაღწევა არა სტრესისა და ფიზიკური ზემოქმედების გზით, არამედ სხვა ბუნებრივი გზებით.

სისტემურ-ვექტორულმა ფსიქოლოგმა იური ბურლანმა დანამდვილებით იცის, რომ ქალებმაც და მამაკაცებმაც სავსებით შესაძლებელია ისწავლონ ბავშვების მიმართ ძალადობის თავიდან აცილება. ასობით ქალმა, რომლებიც ბავშვებთან ურთიერთობისას მსგავს ვნებებს განიცდიდნენ, ამ პრობლემას გაუმკლავდნენ.

„...როგორ ვყვიროდი, დედას ვევედრებოდი დახმარებას, მაგრამ ის სამზარეულოში იყო და არ აინტერესებდა. თითოეულ დუშის კანზე ჯარისკაცის ბალთა იყო აღბეჭდილი. მამინაცვალი უმიზეზოდ და უმიზეზოდ მცემდა, გონებას აზროვნება ასწავლიდა, როგორც ამბობდა. ცამეტი წლის ასაკში სახლიდან გაიქცა. ცხოვრობდა სხვენებში და სარდაფებში...
ტრენინგის დასაწყისშივე გაქრა შიშები, ფობიები და სუიციდური აზრები. მშობლების მიმართ წყენაც წავიდა, მამინაცვალის მხრიდან სექსუალური შევიწროების ყველა წამყვანმა მოიხსნა. დედა, ძალიან მიყვარხარ! გავაცნობიერე ქალისა და მამაკაცის ურთიერთობის ბუნება. დანაშაულის გრძნობა, რომელიც მაწუხებდა, გაქრა. ახლა მე კარგად მესმის, რომ ჩემი შვილი მამის გარეშე გაიზრდება სრულყოფილად გაცნობიერებულ ადამიანად. და ეს ჩემზეა დამოკიდებული. პირველად გაჩნდა გათხოვების სურვილი, შევწყვიტე კაცების შიში და ურთიერთობების დამყარება. ძალიან კარგია ცხოვრება! გმადლობთ, რომ გადამარჩინე ჩემი სიცოცხლე!..”

„...მე ყოველთვის მაინტერესებდა ფსიქოლოგია, თავს ყოველთვის ექსპერტად ვთვლიდი ადამიანის სულებიდა, მართალი გითხრათ, იშვიათად ვცდებოდი ხალხში. მაგრამ ამავდროულად დავინახე ჩემი სრული უძლურება სამი წლის ურჩხულის წინაშე, რომელმაც 5 წუთში თეთრ სიცხეში მიმაცილა და ჩამეცინა, როცა ვეკარი...

მე Whipped მას. თაყვანს ვცემდი ჩემს ქალიშვილს, თავს ვერ ვიკავებდი. ტვინი დამიბნელდა. შემდეგ ვტიროდი, ჩავეხუტე, პატიება ვითხოვე, დანაშაულის ღრმა გრძნობა ვიგრძენი. მაგრამ ყველაფერი განმეორდა. ვერ ვიტყვი, რომ ასე ხშირად ხდებოდა, მაგრამ ახლა, სისტემურ აზროვნებას რომ დავეუფლე, მშვენივრად მესმის, რა შეიძლება მოჰყვეს ამ ყველაფერს... ვერც მე და ვერც ჩემი ქმარი ვერ გავუმკლავდით მას, ის არავის უსმენდა, ვერცერთი სიტყვა და არგუმენტი ვერ აღიქვამდა და, როგორც მე „მომეჩვენა“ (ახლა მივხვდი, რომ ასე იყო), მან განზრახ პროვოცირება მოახდინა ჩვენს სკანდალებში, შემდეგ კი ფიზიკურ დასჯაში...
...ახლა მშვენივრად მესმის ჩემი მშვენიერი კანის ვიზუალური გოგონა! და, რა თქმა უნდა, მას თითს არავინ აკარებს. და ვარჯიშებს შორის შესვენების დროსაც კიდევ ერთი გავაჩინე))..."