ნოსოვი N. N. ნიკოლაი ნოსოვი - დრუჟოკი: ზღაპარი

მე და მიშკასთვის მშვენიერი იყო ქვეყანაში ცხოვრება! აი სად იყო სივრცე! გააკეთე რაც გინდა, წადი სადაც გინდა. შეგიძლიათ ტყეში წახვიდეთ სოკოსთვის ან კენკრისთვის ან მდინარეში ბანაობა, მაგრამ თუ ცურვა არ გინდათ, მაშინ თევზაობთ და სიტყვას არავინ გეტყვით. დედაჩემის შვებულება რომ დამთავრდა და ქალაქში დასაბრუნებლად უნდა მოვემზადოთ, მიშკაზეც კი დავწუწუნეთ. დეიდა ნატაშამ შენიშნა, რომ ორივე გიჟებივით მივდიოდით და დედაჩემის დარწმუნება დაიწყო, რომ მე და მიშკა უნდა დავრჩეთ საცხოვრებლად. დედა დათანხმდა და დეიდა ნატას დათანხმდა, რომ ის გვაჭმევდა და ეს ყველაფერი, თვითონ კი წავიდა.

მე და მიშკა დეიდა ნატასთან დავრჩით. დეიდა ნატაშას კი ძაღლი ჰყავდა, დიანკა. და სწორედ იმ დღეს, როცა დედაჩემი წავიდა, დიანკამ მოულოდნელად წამოიწია: მან ექვსი ლეკვი მოიყვანა. ხუთი შავი წითელი ლაქებით და ერთი მთლიანად წითელი, მხოლოდ ერთი ყური იყო შავი. დეიდა ნატაშამ დაინახა ლეკვები და უთხრა:

- წმინდა სასჯელი ამ დიანკასთან! ყოველ ზაფხულს მოაქვს ლეკვები! არ ვიცი რა ვუყო მათ. თქვენ მოგიწევთ მათი დახრჩობა.

მე და მიშკა ვამბობთ:

- რატომ გაცხელეთ? მათაც სურთ ცხოვრება. ჯობია მეზობლებს მივცეთ.

”დიახ, მეზობლებს არ სურთ მისი წაყვანა, მათ ბევრი საკუთარი ძაღლი ჰყავთ”, - თქვა დეიდა ნატაშამ. ”მაგრამ არც მე მჭირდება ამდენი ძაღლი.”

მე და მიშკამ დავიწყეთ კითხვა:

- დეიდა, არ დაიხრჩო ისინი! დაე, ცოტა გაიზარდონ და მერე ჩვენ თვითონ მივცემთ ვინმეს.

დეიდა ნატაშა დათანხმდა, ლეკვები კი დარჩნენ. მალე ისინი წამოიზარდნენ, დაიწყეს ეზოში სირბილი და ყეფა: „ტიაფ! ტიაფ!” ისევე როგორც ნამდვილი ძაღლები. მე და მიშკა მათთან ერთად მთელი დღე ვთამაშობდით. მამიდა ნატაშამ რამდენჯერმე შეგვახსენა ლეკვების დარიგებაო, მაგრამ დიანკას გული გვიჭირდა. მას ხომ შვილები მოენატრება, გვეგონა.

- არ უნდა დამეჯერებინა, - თქვა დეიდა ნატაშამ. — ახლა ვხედავ, რომ ყველა ლეკვი ჩემთან დარჩება. რას ვაპირებ ძაღლების ასეთ თაიგულს? რამდენი საკვებია საჭირო მათთვის!

მე და მიშკას საქმეს უნდა შევეშვათ. აბა, დავიტანჯეთ! არავის სურდა ლეკვების აყვანა. რამდენიმე დღე ზედიზედ ვთრევდით სოფელში და ძალით ვამაგრებდით სამი ლეკვი. კიდევ ორი წავიყვანეთ მეზობელ სოფელში. ერთი ლეკვი გვყავდა დარჩენილი, ის წითელი იყო შავი ყურით. ჩვენ ის ყველაზე მეტად მოგვწონდა. ისეთი საყვარელი სახე ჰქონდა და ძალიან ლამაზი თვალები, ისეთი დიდი, თითქოს მუდამ რაღაც უკვირს. მიშკას არ სურდა ამ ლეკვთან განშორება და დედას ასეთი წერილი მისწერა;

„ძვირფასო დედა! ნება მომეცით პატარა ლეკვი შევინარჩუნო. ძალიან სიმპათიურია, სულ წითელი, ყური შავი აქვს და ძალიან მიყვარს. ამისთვის მუდამ დაგემორჩილები და კარგად ვისწავლი და ლეკვს ვასწავლი, რომ კარგი, დიდი ძაღლი გაიზარდოს.

ლეკვს მეგობარი დავარქვით. მიშკამ თქვა, რომ იყიდის წიგნს ძაღლების გაწვრთნის შესახებ და წიგნიდან დრუჟკას ასწავლის.

———————————————————————————

გავიდა რამდენიმე დღე და მიშკას დედისგან პასუხი არ გაუცია. ანუ წერილი მოვიდა, მაგრამ მასში დრუჟკას შესახებ აბსოლუტურად არაფერი იყო. მიშკას დედამ დაწერა, სახლში უნდა მივსულიყავით, რადგან აწუხებდა, აქ მარტო როგორ ვცხოვრობთ.

მე და მიშკამ იმავე დღეს გადავწყვიტეთ წასვლა და მან თქვა, რომ დრუჟოკს ნებართვის გარეშე წაიღებდა, რადგან ეს მისი ბრალი არ იყო, რადგან წერილი არ მისულა.

როგორ მიჰყავთ თქვენი ლეკვი? ჰკითხა დეიდა ნატაშამ. - მატარებელში ძაღლებს არ უშვებენ. დირიჟორი ნახავს და კარგად.

- არაფერი, - ამბობს მიშკა, - ჩემოდანში დავმალავთ, ვერავინ ნახავს.

მიშკას ჩემოდანიდან ყველა ნივთი ზურგჩანთაში გადავიტანეთ, ჩემოდანს ლურსმნით გავუვარეთ ხვრელები, რომ დრუჟოკი არ დახრჩობილიყო, პურის ნაჭერი და შემწვარი ქათმის ნაჭერი დავდეთ, თუ დრუჟოკი მოშივდა და დრუჟოკი ჩემოდანში ჩადეს და დეიდა ნატაშასთან ერთად სადგურში წავიდა.

მთელი გზა დრუჟოკი ჩუმად იჯდა ჩემოდანში და დარწმუნებული ვიყავით, რომ მას უსაფრთხოდ წავიყვანდით. სადგურზე დეიდა ნატაშა წავიდა ჩვენთვის ბილეთების მოსატანად და გადავწყვიტეთ გვენახა რას აკეთებდა დრუჟოკი. დათვმა ჩემოდანი გახსნა. დრუჟოკი ჩუმად იწვა ბოლოში და თავი მაღლა ასწია, თვალები შუქისგან გაახილა.

-კარგი მეგობარო! მიშკა გაიხარა. - ეს რა ჭკვიანი ძაღლია!.. ხვდება რომ მალულად მივყავართ.

დრუჟკას ჩავეხუტეთ და ჩემოდანი დავხურეთ. მატარებელი მალე მოვიდა. დეიდა ნატაშამ მანქანაში ჩაგვსვა და ჩვენც დავემშვიდობეთ. ვაგონში ჩვენთვის იზოლირებული ადგილი ავირჩიეთ. ერთი მაღაზია სრულიად უფასო იყო, მოხუცი ქალის მოპირდაპირე მხარეს იჯდა და იძინებდა. სხვა არავინ იყო. მიშკამ ჩემოდანი სკამის ქვეშ დადო. მატარებელი დაიძრა და წავედით.

———————————————————————————

თავიდან ყველაფერი კარგად მიდიოდა, მაგრამ შემდეგ სადგურზე ახალმა მგზავრებმა დაიწყეს ასვლა. ჩვენკენ გამოიქცა ვიღაც გრძელფეხა გოგო გოჭებით და კაჭკაჭივით აკოცა:

-ნადია დეიდა! ბიძია ფედია! Მოდი აქ! იჩქარეთ, იჩქარეთ, აქ არის ადგილები!

დეიდა ნადია და ძია ფედია ჩვენი მაღაზიისკენ აიღეს გეზი.

- აი, აქ! გოგონა ჭიკჭიკებდა. - Დაჯექი! მე აქ დეიდა ნადეჩკასთან დავჯდები, ბიძია ფედეჩკა კი ბიჭების გვერდით დაჯდება.

-ასეთ ხმას ნუ იღებ, ლენოჩკა, - თქვა დეიდა ნადიამ. და ერთად ისხდნენ ჩვენს მოპირდაპირედ, მოხუცი ქალის გვერდით, ძია ფედიამ კი ჩემოდანი სკამის ქვეშ დადო და ჩვენ გვერდით დაჯდა.

-აუ რა კარგია! ლენოჩკამ ხელები დაუკრა. - ერთ მხარეს სამი ბიძა ზის, მეორე მხარეს კი სამი დეიდა.

მე და მიშკა გავბრუნდით და ფანჯრიდან დავიწყეთ ყურება. თავიდან ყველაფერი ჩუმად იყო, მხოლოდ ბორბლები უკაკუნებდნენ. მერე სკამის ქვეშ შრიალი გაისმა და რაღაცამ თაგვისავით დაიწყო ხრაშუნა.

- ეს ბადია! ჩაიჩურჩულა მიშკამ. ”მაგრამ რა მოხდება, თუ კონდუქტორი მოვა?”

„იქნებ მან ვერაფერი გაიგოს.

- და თუ დრუჟოკი ყეფს იწყებს? მეგობარმა ნელ-ნელა დაიკაწრა, თითქოს ჩემოდანში ხვრელის გახეხვა სურდა.

- ჰეი, დედა, თაგვი! შეჰყვირა ლენოჩკამ, ბანჯგვლმა და ფეხების ქვეშ დაუწყო ჩაყრა.

- Რას ფიქრობ! თქვა დეიდა ნადიამ. - თაგვი საიდან?

-მაგრამ მისმინე! მისმინე!

აქ მიშკამ მთელი ძალით დაიწყო ხველა და ჩემოდანს ფეხით უბიძგა. მეგობარი წამით დაწყნარდა, შემდეგ ნელა დაიღრიალა. ყველამ გაკვირვებულებმა გადახედეს ერთმანეთს და მიშკამ სწრაფად დაიწყო მინაზე თითის ცურვა ისე, რომ ჭიქა აკოცა. ბიძა ფედიამ მკაცრად შეხედა მიშკას და თქვა:

"ბიჭო, გაჩერდი!" ნერვებს მიშლის. ამ დროს ვიღაცამ გარმონიკას უკნიდან დაუკრა და დრუჟკა არ ისმოდა. გაგვიხარდა. მაგრამ ჰარმონიკა მალევე ჩაცხრა.

ვიმღეროთ სიმღერები! მიშკა ჩურჩულებს.

"უხერხულია," ვამბობ მე.

- Მოდი. Დაიწყე.

სკამიდან ყვირილი ისმოდა. მიშკამ დაახველა და სწრაფად დაიწყო ლექსი:

ბალახი მწვანეა, მზე ანათებს
ჩვენკენ მიფრინავს მერცხალი, რომელსაც ტილოში გაზაფხული აქვს.
მანქანაში სიცილი გაისმა. ვიღაცამ თქვა:

- მალე შემოდგომა მოდის, გაზაფხული კი აქ იწყება! ლენოჩკამ სიცილი დაიწყო და თქვა:

რა სასაცილო ბიჭები! ახლა თაგვებივით იკაწრავენ, მერე თითებს ჭიკჭიკებენ მინაზე, მერე პოეზიას კითხულობენ.

მაგრამ მიშკა არავის აქცევდა ყურადღებას. როდესაც ეს ლექსი დასრულდა, მან სხვა დაიწყო და დრო დაარტყა ფეხებით:

რა სუფთა და მწვანეა ჩემი ბაღი!
მასში იასამნისფერი აყვავდა.
სურნელოვანი ჩიტის ალუბლისგან
და ხვეული ცაცხვიდან ჩრდილი.
- კარგი, ახლა ზაფხული მოვიდა: იასამნისფერი, ხედავ, აყვავდა! ხუმრობდნენ მგზავრები.

მიშკაზე კი, ყოველგვარი გაფრთხილების გარეშე, ზამთარი ატყდა:

შეშაზე განაახლებს გზას;
მის ცხენს თოვლის სუნი ასდის,
როგორღაც ტრიალი...
შემდეგ კი, რატომღაც, ყველაფერი გაფუჭდა და ზამთრის შემდეგ უცებ დადგა შემოდგომა:

მოსაწყენი სურათი!
ღრუბლები დასასრულის გარეშე.
წვიმა ჩამოდის
გუბეები ვერანდაზე.
აქ დრუჟოკმა ჩემოდანში საცოდავად იკივლა და მიშკამ მთელი ძალით დაიყვირა:

ადრე რას სტუმრობ
შემოდგომა, მოდი ჩვენთან?
მაინც ეკითხება გული
სინათლე და სითბო!
მოპირდაპირე ძილში მოხუცი ქალი გაიღვიძა, თავი დაუქნია და თქვა:

”მართალია, პატარავ, ასეა!” ადრეული შემოდგომა მოვიდა ჩვენთან. ბავშვებსაც უნდათ გასეირნება, მზეზე დგომა და აი, შემოდგომა! შენ, ჩემო ძვირფასო, კარგად ლაპარაკობ ლექსებს, კარგი!

და მან დაიწყო მიშკას თავზე ჩახუტება. მიშკამ შეუმჩნევლად მიმაძრო სკამზე ფეხით ისე, რომ კითხვა განვაგრძე და თითქოს განზრახ ამოვარდა თავიდან ყველა ლექსი, მხოლოდ ერთი სიმღერა ტრიალებდა. დიდი ხნის ფიქრის გარეშე, მთელი ძალით ვყვიროდი პოეზიის მანერაზე:

ო, შენ ტილო, ჩემო ტილო!
Canopy ახალი მაღარო!
ტილო ახალი, ნეკერჩხალი, გისოსი!
ბიძა ფედიამ გრიმიდა:

- აი სასჯელი! კიდევ ერთი ხელოვანი იპოვეს! და ლენოჩკამ ტუჩები დაბრიცა და თქვა:

მე ვზივარ გისოსებს მიღმა, ნესტიან დუნდულში,
ტყვეობაში გამოყვანილი ახალგაზრდა არწივი...
"მინდა შემეძლოს სადმე დაგიდე, რომ ხალხს ნერვები არ მოეშალო!" წუწუნებდა ბიძია ფედია.

- არ ინერვიულო, - უთხრა დეიდა ნადიამ. - ბიჭები ლექსებს იმეორებენ, რა არის ამაში ცუდი!

მაგრამ ძია ფედია მაინც აჟიტირებული იყო და შუბლზე ხელით ასწია, თითქოს თავი ატკინა. მე გავჩუმდი, მაგრამ შემდეგ მიშკა მოვიდა სამაშველოში და გამომეტყველებით დაიწყო კითხვა:

მშვიდი უკრაინული ღამე.
ცა მოწმენდილია, ვარსკვლავები ანათებენ...
- ო! ჩაიცინა მანქანაში. - უკრაინაში ჩავედი! გაფრინდეს სადმე სხვაგან?

ავტობუსის გაჩერებაზე ახალი მგზავრები შევიდნენ:

- ოჰ, აქ პოეზიას კითხულობენ! სახალისო იქნება ტარება. და მიშკამ უკვე იმოგზაურა კავკასიაში:

ჩემ ქვემოთ კავკასია, ზემოთ მარტო
თოვლზე მაღლა ვდგავარ ჩქარობის პირას...
ასე რომ, მან მოიარა თითქმის მთელი მსოფლიო და ჩრდილოეთშიც კი მიაღწია. იქ ის ხუმრობდა და ისევ დამიწყო სკამზე ფეხით მიბიძგება. ვერ გავიხსენე სხვა რა ლექსები იყო და ისევ სიმღერას შევუდექი:

მე ვიმოგზაურე მთელ სამყაროში.
საყვარელი ვერსად ვიპოვე...
ლენოჩკას გაეცინა:

- და ეს კიდევ კითხულობს რამდენიმე სიმღერას!

- ჩემი ბრალია, რომ მიშკამ ხელახლა წაიკითხა ყველა ლექსი? - ვუთხარი და ახალ სიმღერაზე დავიწყე:

ჩემი გაბედული თავი ხარ
რამდენ ხანს გაგიყვან?
- არა, ძმაო, - დაიწუწუნა ძია ფედია, - თუ ასე აბრაზებ შენი ლექსებით ყველას, თავი არ მოგაშორებს!

ისევ დაიწყო შუბლზე ხელის მოფერება, შემდეგ სკამიდან ჩემოდანი აიღო და ბაქანზე გავიდა.

... მატარებელი ქალაქს უახლოვდებოდა. მგზავრებმა ხმაური დაიწყეს, ნივთების აღება დაიწყეს და გასასვლელში შეიკრიბნენ. ჩვენ ასევე ავიღეთ ჩემოდანი და ზურგჩანთა და დავიწყეთ პლატფორმაზე სეირნობა. მატარებელი გაჩერდა. მანქანიდან გადმოვედით და სახლში წავედით. ჩემოდანი ჩუმად იყო.

- შეხედე, - თქვა მიშკამ, - როცა არ არის საჭირო, ის ჩუმად არის და როცა გაჩუმება იყო საჭირო, მთელი გზა ღრიალებდა.

-უნდა შევხედოთ-იქნებ დაახრჩო? Ვამბობ.

მიშკამ ჩემოდანი მიწაზე დადო, გაშალა... და ჩვენ დავდუმდით: დრუჟკა ჩემოდანში არ იყო! სამაგიეროდ, იყო რამდენიმე წიგნი, რვეულები, პირსახოცი, საპონი, რქიანი სათვალეები, ქსოვის ნემსები.

- Რა არის ეს? ამბობს მიშკა. - სად წავიდა ბადი? მერე მივხვდი რაშიც იყო საქმე.

- გაჩერდი! Ვამბობ. - დიახ, ეს ჩვენი ჩემოდანი არ არის! დათვმა შეხედა და თქვა:

- მართალია! ჩვენს ჩემოდანში ხვრელები იყო გაბურღული, შემდეგ კი ჩვენი იყო ყავისფერი, ეს კი რაღაც წითელი. ოჰ, გავგიჟდი! სხვისი ჩემოდანი აიღო!

– ჩქარა დავბრუნდეთ, იქნებ ჩვენი ჩემოდანი ისევ სკამების ქვეშ დგას, – ვუთხარი მე.

სადგურისკენ გავიქეცით. მატარებელი ჯერ არ წასულა. დაგვავიწყდა რომელ მანქანაში ვიყავით. დაიწყეს ყველა მანქანის გარშემო სირბილი და სკამების ქვეშ ყურება. მათ მთელი მატარებელი გაჩხრიკეს. Ვამბობ:

ვიღაცამ უნდა აიღო.

”მოდი ისევ გავიაროთ მანქანები”, - ამბობს მიშკა. ჩვენ კიდევ ერთხელ გავჩხრიკეთ ყველა მანქანა. ვერაფერი იპოვეს. სხვისი ჩემოდნით ვდგავართ და არ ვიცით რა ვქნათ. მერე კონდუქტორი მოვიდა და გაგვაცილა.

-არაფერია,-ამბობს ის,-მანქანებს აკოცე! Ჩვენ წავედით სახლში. მიშკასთან მივედი, რომ მისი ნივთები ზურგჩანთიდან გადმომეხსნა. მიშკას დედამ დაინახა, რომ ის თითქმის ტიროდა და ჰკითხა:

- Რა დაგემართა?

- ჩემი მეგობარი წავიდა!

- Რა მეგობარი?

- კარგი, ლეკვი. წერილი არ მიგიღიათ?

- არა, არ მქონია.

-აი, წადი! და დავწერე.

მიშკამ დაიწყო მოყოლა, რა კარგი იყო დრუჟოკი, როგორ ავიტანეთ და როგორ დაიკარგა. ბოლოს მიშკას ცრემლები წამოუვიდა, სახლში წავედი და არ ვიცი რა მოხდა.

———————————————————————————

მეორე დღეს მიშკა მოდის ჩემთან და მეუბნება:

- იცი, ახლა თურმე - ქურდი ვარ!

- რატომ?

- კარგი, სხვისი ჩემოდანი ავიღე.

- ცდებით.

„ქურდსაც შეუძლია თქვას, რომ ის ცდება.

„არავინ გეუბნება, რომ ქურდი ხარ.

არ ლაპარაკობს, მაგრამ მაინც მრცხვენია. შეიძლება ამ ადამიანს ეს ჩემოდანი სჭირდეს. უნდა დავბრუნდე.

"როგორ აპირებთ ამ ადამიანის პოვნას?"

- და ჩანაწერებს დავწერ, რომ ჩემოდანი ვიპოვე და მთელ ქალაქში დავდებ. მფლობელი დაინახავს შენიშვნას და მოვა თავისი ჩემოდანი.

- სწორად! Ვამბობ.

მოდით დავწეროთ შენიშვნები. დავჭრათ ფურცლები და დავიწყეთ წერა:

„მანქანაში ჩემოდანი ვიპოვეთ. მიიღეთ მიშა კოზლოვისაგან. ქვიშის ქუჩა, No8, ბინა. 3".

მათ დაწერეს ოცამდე ასეთი შენიშვნა. Ვამბობ:

- კიდევ დავწეროთ ჩანაწერები, რომ დრუჟოკი დაგვიბრუნონ. იქნებ ვინმემ შეცდომით აიღო ჩვენი ჩემოდანი.

”ალბათ, ის მოქალაქემ წაიყვანა, რომელიც ჩვენთან ერთად იყო მატარებელში”, - თქვა მიშკამ.

ჩვენ დავჭრათ მეტი ფურცელი და დავიწყეთ წერა:

„ვინც ჩემოდანში იპოვა ლეკვი, გთხოვთ, დააბრუნოთ მიშა კოზლოვას ან მისწერეთ მისამართზე: პეშანაიას ქუჩა, No8, ბინა 3“.

მათ ასევე დაწერეს ოცამდე ეს ჩანაწერი და წავიდნენ ქალაქში ჩასასვლელად. ყველა კუთხეზე, ლამპარის ბოძებზე დააწებეს... მხოლოდ შენიშვნები არ იყო საკმარისი. სახლში დავბრუნდით და მეტი ჩანაწერების წერა დავიწყეთ. წერდნენ, წერდნენ - უცებ ზარი. დათვი გაიქცა მის გასახსნელად. შემოვიდა უცნობი დეიდა.

-ვინ გინდა? ეკითხება მიშკა.

- მიშა კოზლოვი.

დათვს გაუკვირდა: საიდან იცნობს?

- Რისთვის?

- მე, - ამბობს ის, - ჩემი ჩემოდანი დავკარგე.

-მაგრამ! მიშკა გაიხარა. - Მოდი აქ. აი, შენი ჩემოდანი.

დეიდამ შეხედა და თქვა:

-ჩემი არაა.

- როგორ - არა შენი? მიშკას გაუკვირდა.

- ჩემი უფრო დიდი იყო, შავი, ეს კი წითელი.

”კარგი, მაშინ ჩვენ არ გვყავს თქვენი”, - ამბობს მიშკა. სხვა ვერ ვიპოვეთ. როცა ვიპოვით, გთხოვთ. დეიდას გაეცინა და თქვა:

”თქვენ ცდებით. ჩემოდანი უნდა იყოს დამალული და არავის აჩვენოს და თუ ამისთვის მოდიან, მაშინ ჯერ იკითხავთ როგორი ჩემოდანი იყო და რა იყო მასში. თუ სწორად გიპასუხებენ, მაშინ მიეცი ჩემოდანი. ბოლოს და ბოლოს, ვიღაც გეტყვის: „ჩემი ჩემოდანი“ და წაიღე, მაგრამ ეს სულაც არ არის მისი. ყველანაირი ხალხია!

- მართალია! ამბობს მიშკა. ”მაგრამ ჩვენ ვერ მივხვდით! დეიდა წავიდა.

”ხედავთ,” ამბობს მიშკა, ”ეს მაშინვე მუშაობდა!” სანამ ნოტების ჩასმას მოვახერხეთ, ხალხი უკვე მოდიოდა. არაფერი, იქნებ მეგობარი იყოს!

ჩემოდანი საწოლის ქვეშ დავმალეთ, მაგრამ იმ დღეს ჩვენთან სხვა არავინ მოსულა. მაგრამ მეორე დღეს ბევრი ხალხი გვყავდა. მე და მიშკას კი გაგვიკვირდა, რამდენ ადამიანს კარგავს ჩემოდნები და სხვა რამ. ერთ მოქალაქეს ტრამვაიში ჩემოდანი დაავიწყდა და ჩვენთანაც მოვიდა, მეორემ ავტობუსში ლურსმნებიანი ყუთი დატოვა, მესამეს შარშან მკერდი დაკარგა - ყველა ჩვენთან ისე მოვიდა, თითქოს დაკარგული და ნაპოვნი ოფისი გვქონდა. ყოველდღე უფრო და უფრო მეტი ხალხი მოდიოდა.

- Გაკვირვებული ვარ! თქვა მიშკამ. - მხოლოდ ვინც დაკარგა ჩემოდანი ან ზარდახშა მაინც მოდის და ვინც ჩემოდანი იპოვა სახლში მშვიდად ზის.

- რატომ უნდა ინერვიულონ? ვინ დაკარგა, ეძებს და ვინ იპოვა, კიდევ რა უნდა წავიდეს?

”თქვენ მაინც შეგეძლოთ წერილის დაწერა”, - ამბობს მიშკა. „ჩვენ მოვიდოდით.

———————————————————————————

ერთხელ მე და მიშკა სახლში ვიყავით. უცებ კარზე ვიღაცამ დააკაკუნა. დათვი გაიქცა კარის გასაღებად. ფოსტალიონი აღმოჩნდა. ოთახში გახარებული დათვი შევარდა წერილით ხელში.

- იქნებ ჩვენს დრუჟოკზეა საუბარი! თქვა მან და კონვერტზე მისამართის გარჩევა დაიწყო, რომელიც გაუგებარი ნაწერებით ეწერა.

მთელი კონვერტი სავსე იყო მარკებითა და წარწერებით სტიკერებით.

- ეს ჩვენთვის წერილი არ არის, - თქვა ბოლოს მიშკამ. - ეს დედასთვისაა. ვიღაც ძალიან წიგნიერმა ადამიანმა დაწერა. ერთი სიტყვით ორი შეცდომა დაუშვა: „სენდის“ ქუჩის ნაცვლად „ღუმელი“ დაწერა. ჩანს, რომ წერილი კარგა ხანს ტრიალებდა ქალაქში, სანამ საჭირო ადგილას არ მივიდა... დედა! იყვირა მიშკამ. "თქვენ გაქვთ წერილი რომელიმე მეცნიერისგან!"

- ეს რა წიგნიერებაა?

- წაიკითხე წერილი.

- „ძვირფასო დედა! ნება მომეცით პატარა ლეკვი შევინარჩუნო. ის ძალიან ლამაზია, სულ წითელი, ყური კი შავი აქვს და მე ის ძალიან მიყვარს ... ”რა არის ეს? დედა ამბობს. - შენ დაწერე!

გამეცინა და მიშკას გავხედე. და მოხარშული კიბოვით გაწითლდა და გაიქცა.

———————————————————————————

მე და მიშკამ დრუჟოკის პოვნის იმედი დავკარგეთ, მაგრამ მიშკა ხშირად იხსენებდა მას:

- Სად არის ის ახლა? რა არის მისი მფლობელი? იქნებ ბოროტი ადამიანია და დრუჟკას შეურაცხყოფს? Შესაძლოა. დრუჟოკი ჩემოდანში დარჩა და იქ შიმშილით მოკვდა? არ დამიბრუნონ, მაგრამ მაინც თქვან, რომ ცოცხალია და კარგადაა!

მალე არდადეგები დასრულდა და სკოლაში წასვლის დროც დადგა. გაგვიხარდა, რადგან ძალიან გვიყვარდა სწავლა და უკვე სკოლას ვაცდენდით. ამ დღეს ადრე ავდექით, ყველა ახალსა და სუფთაში ჩაცმული. მის გასაღვიძებლად მიშკასთან მივედი და კიბეებზე დამხვდა. ის მხოლოდ ჩემსკენ მიდიოდა, რომ გამეღვიძებინა.

ვფიქრობდით, რომ წელს ჩვენთან ვერა ალექსანდროვნა, რომელიც შარშან გვასწავლიდა, ისწავლებოდა, მაგრამ აღმოჩნდა, რომ ახლა სრულიად ახალი მასწავლებელი გვეყოლებოდა. ნადეჟდა ვიქტოროვნა, რადგან ვერა ალექსანდროვნა სხვა სკოლაში გადავიდა. ნადეჟდა ვიქტოროვნამ მოგვცა გაკვეთილების განრიგი, გვითხრა, რა სახელმძღვანელოები იქნებოდა საჭირო და ჟურნალიდან დაგვირეკა ყველას, რომ გაგვეცნო. და შემდეგ მან ჰკითხა:

- ბიჭებო, შარშან ისწავლეთ პუშკინის ლექსი "ზამთარი"?

- ასწავლა! ისინი ყველა ერთხმად გუგუნებდნენ.

ვის ახსოვს ეს ლექსი? ყველა ბიჭი დუმდა. მიშას ვუჩურჩულებ:

— გახსოვს, არა?

-მაშ ასწიე ხელი! დათვმა ხელი ასწია.

- კარგი, გამოდი შუაში და წაიკითხე, - თქვა მასწავლებელმა.

ზამთარი!.. გლეხი, ტრიუმფალური,
შეშაზე განაახლებს გზას;
მის ცხენს თოვლის სუნი ასდის,
როგორღაც ტრიალი...
კითხულობდა უფრო და უფრო შორს და მასწავლებელმა ჯერ დაჟინებით შეხედა მას, შემდეგ შუბლი შეიჭმუხნა, თითქოს რაღაც ახსოვდა, მერე უცებ გაუწოდა ხელი მიშკას და უთხრა:

- გაჩერდი, გაჩერდი! გამახსენდა: შენ ის ბიჭი ხარ, რომელიც მატარებლით დადიოდა და მთელი გზა პოეზიას კითხულობდა? მართალია?

დათვი შერცხვენილია და ამბობს:

-კარგი დაჯექი და გაკვეთილების შემდეგ ჩემი მასწავლებლის ოთახში მოხვალ.

"პოეზია არ უნდა დაასრულო?" იკითხა მიშკამ.

- Არ არის საჭიროება. ვხედავ, რომ იცი.

მიშკა დაჯდა და ფეხით დამიწყო მაგიდის ქვეშ ჩასვლა:

- ეს ის არის! ის დეიდა, რომელიც ჩვენთან ერთად იყო მატარებელში. ასევე იყვნენ გოგონა ლენოჩკა და მასზე გაბრაზებული ბიძა. ძია ფედია, გახსოვს?

"მახსოვს," ვამბობ მე. - მეც მაშინვე ვიცანი, როგორც კი პოეზიის კითხვა დაიწყე.

-კარგი რა იქნება ახლა? მიშკა შეშფოთდა. რატომ დამირეკა მასწავლებლის ოთახში? ალბათ მივიღებთ იმის გამო, რომ მაშინ მატარებელში ხმაურიანი ვიყავით!

მე და მიშკა ისე ვნერვიულობდით, რომ ვერც კი შევამჩნიეთ, როგორ დასრულდა გაკვეთილები. ბოლოს დატოვა კლასი და მიშკა მასწავლებლის ოთახისკენ წავიდა. მე მას დერეფანში ველოდი. ბოლოს იქიდან გამოვიდა.

აბა, რა გითხრა მასწავლებელმა? ვეკითხები.

- თურმე მისი ჩემოდანი წავიყვანეთ, ანუ ის კი არა, ბიძა. მაგრამ სულ ერთია. მან მკითხა, შეცდომით ავიღეთ თუ არა სხვისი ჩემოდანი. მე ვუთხარი, რომ წაიღეს. მან დაიწყო კითხვა, რა იყო ამ ჩემოდანში და გაირკვა, რომ ეს მათი ჩემოდანი იყო. მითხრა, იმ დღეს ჩემოდანი მომიტანეო და მისამართი მისცა.

მიშკამ მაჩვენა ფურცელი, რომელზეც მისამართი ეწერა. სწრაფად წავედით სახლში, ჩემოდანი ავიღეთ და მისამართზე გავედით.

ლენოჩკამ, რომელიც მატარებელში ვნახეთ, კარი გაგვიღო.

-ვინ გინდა? ჰკითხა მან.

და მასწავლებლის სახელი დაგვავიწყდა.

- ერთი წუთით, - ამბობს მიშა. - აი, ფურცელზე წერია... ნადეჟდა ვიქტოროვნა. ლენოჩკა ამბობს:

-ალბათ ჩემოდანი მოიტანე?

- მოიტანეს.

- კარგი, შემოდი.

მან შეგვიყვანა ოთახში და დაიყვირა:

-ნადია დეიდა! ბიძია ფედია! ბიჭებმა ჩემოდანი მოიტანეს! ოთახში ნადეჟდა ვიქტოროვნა და ბიძა ფედია შევიდნენ. ბიძა

ფედიამ ჩემოდანი გახსნა, მისი სათვალე დაინახა და მაშინვე ცხვირზე დაიდო.

"აი ისინი, ჩემი საყვარელი ძველი სათვალე!" გაიხარა მან. „კარგია, რომ იპოვეს! და ახალ სათვალეს ვერ ვეჩვევი.

მიშკა ამბობს:

ჩვენ არაფერს შევეხებით. ყველა ელოდა პატრონის პოვნას. ყველგან განცხადებებიც კი ჩავსვით, რომ ჩემოდანი ვიპოვეთ.

-აი, წადი! თქვა ბიძა ფედიამ. „და მე არასოდეს წამიკითხავს კედლებზე გამოსახული რეკლამები. კარგი, არაფერი, შემდეგ ჯერზე უფრო ჭკვიანი ვიქნები - ყოველთვის წავიკითხავ.

ლენოჩკა სადღაც წავიდა, შემდეგ კი ოთახში დაბრუნდა, ლეკვი კი მის უკან გაიქცა. სულ წითელი იყო, მხოლოდ ერთი ყური შავი.

- შეხედე! ჩაიჩურჩულა მიშკამ. ლეკვმა ყურები ასწია, ყური ასწია და შემოგვხედა.

- მეგობარო! ვიყვირეთ.

დრუჟოკმა სიხარულისგან იკივლა, ჩვენკენ გამოვარდა, ხტუნვა და ყეფა დაიწყო. მიშკამ ხელში აიტაცა:

- მეგობარო! ჩემი ერთგული ძაღლი! ანუ არ დაგვივიწყე? დრუჟოკმა ლოყები აკოცა, მიშკა კი პირდაპირ სახეზე აკოცა. ლენოჩკამ გაიცინა, ხელები შემოხვია და დაიყვირა:

მატარებლიდან ჩემოდნით ჩამოვიყვანეთ! ჩვენ შეცდომით ავიღეთ თქვენი ჩემოდანი. ეს ყველაფერი ბიძია ფედეჩკას ბრალია!

- დიახ, - თქვა ძია ფედიამ, - ეს ჩემი ბრალია. მე ჯერ შენი ჩემოდანი ავიღე, მერე კი ჩემი.

მათ გადმოგვცეს ჩემოდანი, რომელშიც დრუჟოკი მატარებელში მოგზაურობდა. ლენოჩკას, როგორც ჩანს, ნამდვილად არ სურდა დრუჟოკთან განშორება. თვალზე ცრემლიც კი მოადგა. მიშკამ თქვა, მომავალ წელს დიანკას ლეკვები ისევ ეყოლება, მერე ყველაზე ლამაზს ავირჩევთ და მივიყვანთო.

- აუცილებლად მოიტანეთ, - თქვა ლენოჩკამ.

დავემშვიდობეთ და გარეთ გავედით. დრუჟოკი მიშკას მკლავებში ჩაჯდა, თავი ყველა მიმართულებით მიაბრუნა და თვალები თითქოს უკვირდა ყველაფერს. ალბათ ლენოჩკა სულ სახლში ინახავდა და არაფერს უჩვენებდა.

სახლს რომ მივუახლოვდით, ჩვენს ვერანდაზე ორი დეიდა და ბიძა ისხდნენ. თითქოს გველოდნენ.

- ჩემოდანისთვის უნდა მოსულიყავი? ვკითხეთ მათ.

"დიახ," თქვეს მათ. თქვენ ის ბიჭები ხართ, ვინც ჩემოდანი იპოვა?

"დიახ, ჩვენ ვართ", - ვამბობთ ჩვენ. „მაგრამ ახლა ჩემოდანი არ გვაქვს. პატრონი უკვე იპოვეს და ჩვენ მივეცით.

-ასე რომ ჩანაწერები უნდა ამოიღო, თორემ მხოლოდ ხალხს არცხვენ. შენს გამო დრო უნდა დავკარგო!

წუწუნებდნენ და დაიშალნენ. იმავე დღეს მე და მიშკამ შემოვიარეთ ყველა ის ადგილი, სადაც ჩანაწერები ჩავსვით და მოვაშორეთ.

მოთხრობა ბავშვებისთვის
მე და მიშკასთვის მშვენიერი იყო ქვეყანაში ცხოვრება! აი სად იყო სივრცე! გააკეთე რაც გინდა, წადი სადაც გინდა. შეგიძლიათ ტყეში წახვიდეთ სოკოებისთვის ან კენკრისთვის ან მდინარეში ბანაობა, მაგრამ თუ ცურვა არ გინდათ, მაშინ თევზი და არავინ გეტყვით სიტყვას. დედაჩემის შვებულება რომ დამთავრდა და ქალაქში დასაბრუნებლად უნდა მოვემზადოთ, მიშკაზეც კი დავწუწუნეთ. დეიდა ნატაშამ შენიშნა, რომ ორივე გიჟებივით მივდიოდით და დედაჩემის დარწმუნება დაიწყო, რომ მე და მიშკა უნდა დავრჩეთ საცხოვრებლად. დედა დათანხმდა და დეიდა ნატას დათანხმდა, რომ ის გვაჭმევდა და ეს ყველაფერი, თვითონ კი წავიდა.
მე და მიშკა დეიდა ნატასთან დავრჩით. დეიდა ნატაშას კი ძაღლი ჰყავდა, დიანკა. და სწორედ იმ დღეს, როცა დედაჩემი წავიდა, დიანკამ მოულოდნელად წამოიწია: მან ექვსი ლეკვი მოიყვანა. ხუთი შავი წითელი ლაქებით და ერთი - მთლიანად წითელი, მხოლოდ ერთი ყური იყო შავი. დეიდა ნატაშამ დაინახა ლეკვები და უთხრა:
- წმინდა სასჯელი ამ დიანკასთან! ყოველ ზაფხულს მოაქვს ლეკვები! არ ვიცი რა ვუყო მათ. თქვენ მოგიწევთ მათი დახრჩობა.
მე და მიშკა ვამბობთ:
- რატომ დაიხრჩო? მათაც სურთ ცხოვრება. ჯობია მეზობლებს მივცეთ.
- დიახ, მეზობლებს არ სურთ წაყვანა, ბევრი საკუთარი ძაღლი ჰყავთ, - თქვა დეიდა ნატაშამ. ”მაგრამ არც მე მჭირდება ამდენი ძაღლი.”
მე და მიშკამ დავიწყეთ კითხვა:
- დეიდა, არ დაიხრჩო ისინი! დაე, ცოტა გაიზარდონ და მერე ჩვენ თვითონ მივცემთ ვინმეს.
დეიდა ნატაშა დათანხმდა, ლეკვები კი დარჩნენ. მალე გაიზარდნენ, დაიწყეს ეზოში სირბილი და ყეფა: "ტიაფ! ტიაფ!" - ისევე როგორც ნამდვილი ძაღლები. მე და მიშკა მათთან ერთად მთელი დღე ვთამაშობდით. მამიდა ნატაშამ რამდენჯერმე შეგვახსენა ლეკვების დარიგებაო, მაგრამ დიანკას გული გვიჭირდა. მას ხომ შვილები მოენატრება, გვეგონა.
- არ უნდა დამეჯერებინა, - თქვა დეიდა ნატაშამ. -ახლა ვნახე რომ ყველა ლეკვი ჩემთან დარჩება. რას ვაპირებ ძაღლების ასეთ თაიგულს? რამდენი საკვებია საჭირო მათთვის!
მე და მიშკას საქმეს უნდა შევეშვათ. აბა, დავიტანჯეთ! არავის სურდა ლეკვების აყვანა. რამდენიმე დღე ზედიზედ ვთრევდით სოფელში და ძალით ვამაგრებდით სამი ლეკვი. კიდევ ორი წავიყვანეთ მეზობელ სოფელში. ერთი ლეკვი გვყავდა დარჩენილი, ის წითელი იყო შავი ყურით. ჩვენ ის ყველაზე მეტად მოგვწონდა. ისეთი ტკბილი სახე და ძალიან ლამაზი თვალები ჰქონდა, ისეთი დიდი, თითქოს ყოველთვის რაღაც უკვირდა. მიშკას არ სურდა ამ ლეკვთან განშორება და დედას ასეთი წერილი მისწერა;
"ძვირფასო დედა! ნება მიბოძეთ, პატარა ლეკვი ვიყო, ძალიან ლამაზია, სულ წითელი, ყური შავი აქვს და ძალიან მიყვარს. ამისთვის ყოველთვის დაგემორჩილებით, კარგად ვისწავლი და ვასწავლი. ლეკვი, რომ კარგი, დიდი ძაღლი იყოს".
ლეკვს მეგობარი დავარქვით. მიშკამ თქვა, რომ იყიდის წიგნს ძაღლების გაწვრთნის შესახებ და წიგნიდან დრუჟკას ასწავლის.
გავიდა რამდენიმე დღე და მიშკას დედისგან პასუხი არ გაუცია. ანუ წერილი მოვიდა, მაგრამ მასში დრუჟკას შესახებ აბსოლუტურად არაფერი იყო. მიშკას დედამ დაწერა, სახლში უნდა მივსულიყავით, რადგან აწუხებდა, აქ მარტო როგორ ვცხოვრობთ.
მე და მიშკამ იმავე დღეს გადავწყვიტეთ წასვლა და მან თქვა, რომ დრუჟოკს ნებართვის გარეშე წაიღებდა, რადგან ეს მისი ბრალი არ იყო, რადგან წერილი არ მისულა.
როგორ მიჰყავთ თქვენი ლეკვი? - ჰკითხა დეიდა ნატაშამ. - მატარებელში ძაღლებს არ უშვებენ. დირიჟორი ნახავს და კარგად.
- არაფერი, - ამბობს მიშკა, - ჩემოდანში დავმალავთ, ვერავინ ნახავს.
მიშკას ჩემოდანიდან ყველა ნივთი ზურგჩანთაში გადავიტანეთ, ჩემოდანს ლურსმნით გავუვარეთ ხვრელები, რომ დრუჟოკი არ დახრჩობილიყო, პურის ნაჭერი და შემწვარი ქათმის ნაჭერი დავდეთ, თუ დრუჟოკი მოშივდა და დრუჟოკი ჩემოდანში ჩადეს და დეიდა ნატაშასთან ერთად სადგურში წავიდა.
მთელი გზა დრუჟოკი ჩუმად იჯდა ჩემოდანში და დარწმუნებული ვიყავით, რომ მას უსაფრთხოდ წავიყვანდით. სადგურზე დეიდა ნატაშა წავიდა ჩვენთვის ბილეთების მოსატანად და გადავწყვიტეთ გვენახა რას აკეთებდა დრუჟოკი. დათვმა ჩემოდანი გახსნა. დრუჟოკი ჩუმად იწვა ბოლოში და თავი მაღლა ასწია, თვალები შუქისგან გაახილა.
-კარგი მეგობარო! მიშკა გაიხარა. - ეს რა ჭკვიანი ძაღლია!.. ხვდება რომ მალულად მივყავართ.
დრუჟკას ჩავეხუტეთ და ჩემოდანი დავხურეთ. მატარებელი მალე მოვიდა. დეიდა ნატაშამ მანქანაში ჩაგვსვა და ჩვენც დავემშვიდობეთ. ვაგონში ჩვენთვის იზოლირებული ადგილი ავირჩიეთ. ერთი მაღაზია სრულიად უფასო იყო, მოხუცი ქალის მოპირდაპირე მხარეს იჯდა და იძინებდა. სხვა არავინ იყო. მიშკამ ჩემოდანი სკამის ქვეშ დადო. მატარებელი დაიძრა და წავედით.
თავიდან ყველაფერი კარგად მიდიოდა, მაგრამ შემდეგ სადგურზე ახალმა მგზავრებმა დაიწყეს ასვლა. ჩვენკენ გამოიქცა ვიღაც გრძელფეხა გოგო გოჭებით და კაჭკაჭივით აკოცა:
-ნადია დეიდა! ბიძია ფედია! Მოდი აქ! იჩქარეთ, იჩქარეთ, აქ არის ადგილები!
დეიდა ნადია და ძია ფედია ჩვენი მაღაზიისკენ აიღეს გეზი.
- აი, აქ! - დაიბზარა გოგონამ. - Დაჯექი! მე აქ დეიდა ნადეჩკასთან დავჯდები, ბიძია ფედეჩკა კი ბიჭების გვერდით დაჯდება.
-ასეთ ხმას ნუ ატეხ, ლენოჩკა, - თქვა დეიდა ნადიამ. და ერთად ისხდნენ ჩვენს მოპირდაპირედ, მოხუცი ქალის გვერდით, ძია ფედიამ კი ჩემოდანი სკამის ქვეშ დადო და ჩვენ გვერდით დაჯდა.
-აუ რა კარგია! ლენოჩკამ ხელები დაუკრა. - ერთ მხარეს სამი ბიძა ზის, მეორე მხარეს კი სამი დეიდა.
მე და მიშკა გავბრუნდით და ფანჯრიდან დავიწყეთ ყურება. თავიდან ყველაფერი ჩუმად იყო, მხოლოდ ბორბლები უკაკუნებდნენ. მერე სკამის ქვეშ შრიალი გაისმა და რაღაცამ თაგვისავით დაიწყო ხრაშუნა.
- ეს ბადია! - ჩაიჩურჩულა მიშკამ. - და თუ კონდუქტორი მოვა?
„იქნებ მან ვერაფერი გაიგოს.
- და თუ დრუჟოკი ყეფს იწყებს? მეგობარმა ნელ-ნელა დაიკაწრა, თითქოს ჩემოდანში ხვრელის გახეხვა სურდა.
- ჰეი, დედა, თაგვი! - დაიღრიალა ამ ფაფატმა ლენოჩკამ და ფეხების ქვეშ დაუწყო ჩაყრა.
- Რას ფიქრობ! - თქვა დეიდა ნადიამ. - თაგვი საიდან?
-მაგრამ მისმინე! მისმინე!
აქ მიშკამ მთელი ძალით დაიწყო ხველა და ჩემოდანს ფეხით უბიძგა. მეგობარი წამით დაწყნარდა, შემდეგ ნელა დაიღრიალა. ყველამ გაკვირვებულებმა გადახედეს ერთმანეთს და მიშკამ სწრაფად დაიწყო მინაზე თითის ცურვა ისე, რომ ჭიქა აკოცა. ბიძა ფედიამ მკაცრად შეხედა მიშკას და თქვა:
- ბიჭო, გაჩერდი! ნერვებს მიშლის. ამ დროს ვიღაცამ გარმონიკას უკნიდან დაუკრა და დრუჟკა არ ისმოდა. გაგვიხარდა. მაგრამ ჰარმონიკა მალევე ჩაცხრა.
- ვიმღეროთ სიმღერები! - ჩურჩულებს მიშკა.
"უხერხულია," ვამბობ მე.
- კარგი, ხმამაღლა წავიკითხოთ პოეზია.
- Მოდი. Დაიწყე.
სკამიდან ყვირილი ისმოდა. მიშკამ დაახველა და სწრაფად დაიწყო ლექსი:
ბალახი მწვანეა, მზე ანათებს
ჩვენკენ მიფრინავს მერცხალი, რომელსაც ტილოში გაზაფხული აქვს.
მანქანაში სიცილი გაისმა. ვიღაცამ თქვა:
- მალე შემოდგომა მოდის და აი, გაზაფხული იწყება! ლენოჩკამ სიცილი დაიწყო და თქვა:
- რა სასაცილო ბიჭები! ახლა თაგვებივით იკაწრავენ, მერე თითებს ჭიკჭიკებენ მინაზე, მერე პოეზიას კითხულობენ.
მაგრამ მიშკა არავის აქცევდა ყურადღებას. როდესაც ეს ლექსი დასრულდა, მან სხვა დაიწყო და დრო დაარტყა ფეხებით:
რა სუფთა და მწვანეა ჩემი ბაღი!
მასში იასამნისფერი აყვავდა.
სურნელოვანი ჩიტის ალუბლისგან
და ხვეული ცაცხვიდან ჩრდილი.
- კარგი, ახლა ზაფხული მოვიდა: იასამნისფერი, ხედავ, აყვავდა! ხუმრობდნენ მგზავრები.
მიშკაზე კი, ყოველგვარი გაფრთხილების გარეშე, ზამთარი ატყდა:
შეშაზე განაახლებს გზას;
მის ცხენს თოვლის სუნი ასდის,
როგორღაც ტრიალი...
შემდეგ კი, რატომღაც, ყველაფერი გაფუჭდა და ზამთრის შემდეგ უცებ დადგა შემოდგომა:
მოსაწყენი სურათი!
ღრუბლები დასასრულის გარეშე.
წვიმა ჩამოდის
გუბეები ვერანდაზე.
აქ დრუჟოკმა ჩემოდანში საცოდავად იკივლა და მიშკამ მთელი ძალით დაიყვირა:
ადრე რას სტუმრობ
შემოდგომა, მოდი ჩვენთან?
მაინც ეკითხება გული
სინათლე და სითბო!
მოპირდაპირე ძილში მოხუცი ქალი გაიღვიძა, თავი დაუქნია და თქვა:
- მართალია, პატარავ, ასეა! ადრეული შემოდგომა მოვიდა ჩვენთან. ბავშვებსაც უნდათ გასეირნება, მზეზე დგომა და აი, შემოდგომა! შენ, ჩემო ძვირფასო, კარგად ლაპარაკობ ლექსებს, კარგი!
და მან დაიწყო მიშკას თავზე ჩახუტება. მიშკამ შეუმჩნევლად მიმაძრო სკამზე ფეხით ისე, რომ კითხვა განვაგრძე და თითქოს განზრახ ამოვარდა თავიდან ყველა ლექსი, მხოლოდ ერთი სიმღერა ტრიალებდა. დიდი ხნის ფიქრის გარეშე, მთელი ძალით ვყვიროდი პოეზიის მანერაზე:
ო, შენ ტილო, ჩემო ტილო!
Canopy ახალი მაღარო!
ტილო ახალი, ნეკერჩხალი, გისოსი!
ბიძა ფედიამ გრიმიდა:
- აი სასჯელი! კიდევ ერთი ხელოვანი იპოვეს! და ლენოჩკამ ტუჩები დაბრიცა და თქვა:
- ფი! იპოვე რამე წასაკითხი! ცოტა ჩრდილი! და ეს სიმღერა ზედიზედ ორჯერ დავკრა და დავიწყე მეორეზე:
მე ვზივარ გისოსებს მიღმა, ნესტიან დუნდულში,
ტყვეობაში გაზრდილი ახალგაზრდა არწივი...
"მინდა შემეძლოს სადმე დაგიდე, რომ ხალხს ნერვები არ მოეშალო!" წუწუნებდა ბიძია ფედია.
- არ ინერვიულო, - უთხრა დეიდა ნადიამ. -ბიჭები იმეორებენ რითმებს, რა არის ამაში ცუდი!
მაგრამ ძია ფედია მაინც აჟიტირებული იყო და შუბლზე ხელით ასწია, თითქოს თავი ატკინა. მე გავჩუმდი, მაგრამ შემდეგ მიშკა მოვიდა სამაშველოში და გამომეტყველებით დაიწყო კითხვა:
მშვიდი უკრაინული ღამე.
ცა გამჭვირვალეა, ვარსკვლავები ანათებენ...
- ო! - ჩაიცინა მანქანაში. - უკრაინაში ჩავედი! გაფრინდეს სადმე სხვაგან?
ავტობუსის გაჩერებაზე ახალი მგზავრები შევიდნენ:
- ვაიმე, აქ პოეზიას კითხულობენ! სახალისო იქნება ტარება. და მიშკამ უკვე იმოგზაურა კავკასიაში:
ჩემ ქვემოთ კავკასია, ზემოთ მარტო
თოვლზე მაღლა ვდგავარ ჩქარობის პირას...
ასე რომ, მან მოიარა თითქმის მთელი მსოფლიო და ჩრდილოეთშიც კი მიაღწია. იქ ის ხუმრობდა და ისევ დამიწყო სკამზე ფეხით მიბიძგება. ვერ გავიხსენე სხვა რა ლექსები იყო და ისევ სიმღერას შევუდექი:
მე ვიმოგზაურე მთელ სამყაროში.
საყვარელი ვერსად ვიპოვე...
ლენოჩკას გაეცინა:
- და ეს კიდევ კითხულობს რამდენიმე სიმღერას!
- ჩემი ბრალია, რომ მიშკამ ხელახლა წაიკითხა ყველა ლექსი? - ვუთხარი და ახალ სიმღერაზე დავიწყე:
ჩემი გაბედული თავი ხარ
რამდენ ხანს გაგიყვან?
- არა, ძმაო, - დაიწუწუნა ძია ფედია, - თუ ასე აბრაზებ შენი ლექსებით ყველას, თავი არ მოგაშორებს!
ისევ დაიწყო შუბლზე ხელის მოფერება, შემდეგ სკამიდან ჩემოდანი აიღო და ბაქანზე გავიდა.
... მატარებელი ქალაქს უახლოვდებოდა. მგზავრებმა ხმაური დაიწყეს, ნივთების აღება დაიწყეს და გასასვლელში შეიკრიბნენ. ჩვენ ასევე ავიღეთ ჩემოდანი და ზურგჩანთა და დავიწყეთ პლატფორმაზე სეირნობა. მატარებელი გაჩერდა. მანქანიდან გადმოვედით და სახლში წავედით. ჩემოდანი ჩუმად იყო.
- შეხედე, - თქვა მიშკამ, - როცა არ არის საჭირო, ის ჩუმად არის და როცა გაჩუმება იყო საჭირო, მთელი გზა ღრიალებდა.
-უნდა შევხედოთ-იქნებ დაახრჩო? Ვამბობ.
მიშკამ ჩემოდანი მიწაზე დადო, გაშალა... და დავდუმდით: დრუჟკა ჩემოდანში არ იყო! სამაგიეროდ, იყო რამდენიმე წიგნი, რვეულები, პირსახოცი, საპონი, რქიანი სათვალეები, ქსოვის ნემსები.
- Რა არის ეს? ამბობს მიშკა. - სად წავიდა ბადი? მერე მივხვდი რაშიც იყო საქმე.
- გაჩერდი! - Ვამბობ. - დიახ, ეს ჩვენი ჩემოდანი არ არის! დათვმა შეხედა და თქვა:
- მართალია! ჩვენს ჩემოდანში ხვრელები იყო გაბურღული, შემდეგ კი ჩვენი იყო ყავისფერი, ეს კი რაღაც წითელი. ოჰ, გავგიჟდი! სხვისი ჩემოდანი აიღო!
- რაც შეიძლება მალე გავიქცეთ უკან, იქნებ ჩვენი ჩემოდანი ისევ სკამის ქვეშ დგას, - ვუთხარი მე.
სადგურისკენ გავიქეცით. მატარებელი ჯერ არ წასულა. დაგვავიწყდა რომელ მანქანაში ვიყავით. დაიწყეს ყველა მანქანის გარშემო სირბილი და სკამების ქვეშ ყურება. მათ მთელი მატარებელი გაჩხრიკეს. Ვამბობ:
ვიღაცამ უნდა აიღო.
- ისევ მანქანებით გავიაროთ, - ამბობს მიშკა. ჩვენ კიდევ ერთხელ გავჩხრიკეთ ყველა მანქანა. ვერაფერი იპოვეს. სხვისი ჩემოდნით ვდგავართ და არ ვიცით რა ვქნათ. მერე კონდუქტორი მოვიდა და გაგვაცილა.
-არაფერია,-ამბობს ის,-მანქანებს აკოცე! Ჩვენ წავედით სახლში. მიშკასთან მივედი, რომ მისი ნივთები ზურგჩანთიდან გადმომეხსნა. მიშკას დედამ დაინახა, რომ ის თითქმის ტიროდა და ჰკითხა:
- Რა დაგემართა?
- ჩემი მეგობარი წავიდა!
- Რა მეგობარი?
- კარგი, ლეკვი. წერილი არ მიგიღიათ?
- არა, არ მქონია.
-აი, წადი! და დავწერე.
მიშკამ დაიწყო მოყოლა, რა კარგი იყო დრუჟოკი, როგორ ავიტანეთ და როგორ დაიკარგა. ბოლოს მიშკას ცრემლები წამოუვიდა, სახლში წავედი და არ ვიცი რა მოხდა.
მეორე დღეს მიშკა მოდის ჩემთან და მეუბნება:
- იცი, ახლა თურმე - ქურდი ვარ!
- რატომ?
- კარგი, სხვისი ჩემოდანი ავიღე.
- ცდებით.
- ქურდსაც შეუძლია თქვას, რომ შეცდომაშია.
- არავინ გეუბნება, რომ ქურდი ხარ.
არ ლაპარაკობს, მაგრამ მაინც მრცხვენია. შეიძლება ამ ადამიანს ეს ჩემოდანი სჭირდეს. უნდა დავბრუნდე.
როგორ აპირებთ ამ ადამიანის პოვნას?
- და დავწერ შენიშვნებს, რომ ვიპოვე ჩემოდანი და მთელ ქალაქში დავდებ. მფლობელი დაინახავს შენიშვნას და მოვა თავისი ჩემოდანი.
- სწორად! Ვამბობ.
- მოდი, ჩანაწერები დავწეროთ. დავჭრათ ფურცლები და დავიწყეთ წერა:
"ვაგონში ვიპოვეთ ჩემოდანი, აიღეთ მიშა კოზლოვიდან. სენდის ქუჩა, No8, ბინა 3."
მათ დაწერეს ოცამდე ასეთი შენიშვნა. Ვამბობ:
- კიდევ ჩანაწერები დავწეროთ, რომ დრუჟკა დაგვიბრუნონ. იქნებ ვინმემ შეცდომით აიღო ჩვენი ჩემოდანი.
”ალბათ, ის მოქალაქემ წაიყვანა, რომელიც ჩვენთან ერთად იყო მატარებელში”, - თქვა მიშკამ.
ჩვენ დავჭრათ მეტი ფურცელი და დავიწყეთ წერა:
„ვინც ჩემოდანში იპოვა ლეკვი, გთხოვთ, დააბრუნოთ მიშა კოზლოვას ან მოგვწეროთ მისამართზე: პეშანაიას ქუჩა, No8, ბინა 3“.
მათ ასევე დაწერეს ოცამდე ეს ჩანაწერი და წავიდნენ ქალაქში ჩასასვლელად. ყველა კუთხეზე, ლამპარის ბოძებზე დააწებეს... მხოლოდ შენიშვნები არ იყო საკმარისი. სახლში დავბრუნდით და მეტი ჩანაწერების წერა დავიწყეთ. წერდნენ, წერდნენ - უცებ ზარი. დათვი გაიქცა მის გასახსნელად. შემოვიდა უცნობი დეიდა.
-ვინ გინდა? - ეკითხება მიშკა.
- მიშა კოზლოვი.
დათვს გაუკვირდა: საიდან იცნობს?
- Რისთვის?
- მე, - ამბობს, - დავკარგე ჩემოდანი.
-მაგრამ! მიშკა გაიხარა. - Მოდი აქ. აი, შენი ჩემოდანი.
დეიდამ შეხედა და თქვა:
-ჩემი არაა.
- როგორ - არა შენი? მიშკას გაუკვირდა.
- ჩემი უფრო დიდი იყო, შავი, ეს კი წითელი.
”კარგი, მაშინ ჩვენ არ გვყავს თქვენი”, - ამბობს მიშკა. სხვა ვერ ვიპოვეთ. როცა ვიპოვით, გთხოვთ. დეიდას გაეცინა და თქვა:
არასწორად აკეთებთ ამას. ჩემოდანი უნდა იყოს დამალული და არავის აჩვენოს და თუ ამისთვის მოდიან, მაშინ ჯერ იკითხავთ როგორი ჩემოდანი იყო და რა იყო მასში. თუ სწორად გიპასუხებენ, მაშინ მიეცი ჩემოდანი. და ბოლოს და ბოლოს, ვიღაც გეტყვის: "ჩემი ჩემოდანი" და წაიღე, მაგრამ ეს სულაც არ არის მისი. ყველანაირი ხალხია!
- მართალია! ამბობს მიშკა. - ვერ მივხვდით! დეიდა წავიდა.
- ხედავ, - ამბობს მიშკა, - მაშინვე იმუშავა! სანამ ნოტების ჩასმას მოვახერხეთ, ხალხი უკვე მოდიოდა. არაფერი, იქნებ მეგობარი იყოს!
ჩემოდანი საწოლის ქვეშ დავმალეთ, მაგრამ იმ დღეს ჩვენთან სხვა არავინ მოსულა. მაგრამ მეორე დღეს ბევრი ხალხი გვყავდა. მე და მიშკას კი გაგვიკვირდა, რამდენ ადამიანს კარგავს ჩემოდნები და სხვა რამ. ერთ მოქალაქეს ტრამვაიში ჩემოდანი დაავიწყდა და ჩვენთანაც მოვიდა, მეორეს ავტობუსში ლურსმნების კოლოფი დაავიწყდა, მესამეს შარშან მკერდი დაკარგა - ყველა ჩვენთან ისე მოვიდა, თითქოს დაკარგული და ნაპოვნი ოფისი გვქონდა. ყოველდღე უფრო და უფრო მეტი ხალხი მოდიოდა.
- Გაკვირვებული ვარ! თქვა მიშკამ. - მხოლოდ ვინც დაკარგა ჩემოდანი ან ზარდახშა მაინც მოდის და ვინც ჩემოდანი იპოვა სახლში მშვიდად ზის.
- რატომ უნდა ინერვიულონ? ვინ დაკარგა, ეძებს და ვინ იპოვა, კიდევ რა უნდა წავიდეს?
”თქვენ მაინც შეგეძლოთ წერილის დაწერა”, - ამბობს მიშკა. - ჩვენ მოვიდოდით.
ერთხელ მე და მიშკა სახლში ვიყავით. უცებ კარზე ვიღაცამ დააკაკუნა. დათვი გაიქცა კარის გასაღებად. ფოსტალიონი აღმოჩნდა. ოთახში გახარებული დათვი შევარდა წერილით ხელში.
- იქნებ ჩვენს დრუჟკას ეხება! - თქვა და კონვერტზე მისამართის დალაგება დაიწყო, რომელიც გაუგებარი ნაწერებით ეწერა.
მთელი კონვერტი სავსე იყო მარკებითა და წარწერებით სტიკერებით.
- ეს ჩვენთვის წერილი არ არის, - თქვა ბოლოს მიშკამ. -დედაა. ვიღაც ძალიან წიგნიერმა ადამიანმა დაწერა. ერთი სიტყვით ორი შეცდომა დაუშვა: „სენდის“ ქუჩის ნაცვლად დაწერა „ღუმელი“. ჩანს, რომ წერილი კარგა ხანს ტრიალებდა ქალაქში, სანამ საჭირო ადგილას არ მივიდა... დედა! იყვირა მიშკამ. - წერილი გაქვს რომელიმე წიგნიერისგან!
- ეს რა წიგნიერებაა?
- წაიკითხე წერილი.
დედამ კონვერტი გახსნა და ხმადაბლა დაიწყო კითხვა:
- "ძვირფასო მამიკო! ნება მომეცით პატარა ლეკვი ვიყო. ძალიან ლამაზია, სულ წითელია, ყური შავი აქვს და ძალიან მიყვარს..." რა არის? - ამბობს დედა. - შენ დაწერე!
გამეცინა და მიშკას გავხედე. და მოხარშული კიბოვით გაწითლდა და გაიქცა.
მე და მიშკამ დრუჟოკის პოვნის იმედი დავკარგეთ, მაგრამ მიშკა ხშირად იხსენებდა მას:
- Სად არის ის ახლა? რა არის მისი მფლობელი? იქნებ ბოროტი ადამიანია და დრუჟკას შეურაცხყოფს? Შესაძლოა. დრუჟოკი ჩემოდანში დარჩა და იქ შიმშილით მოკვდა? არ დამიბრუნონ, მაგრამ მაინც თქვან, რომ ცოცხალია და კარგადაა!
მალე არდადეგები დასრულდა და სკოლაში წასვლის დროც დადგა. გაგვიხარდა, რადგან ძალიან გვიყვარდა სწავლა და უკვე სკოლას ვაცდენდით. ამ დღეს ადრე ავდექით, ყველა ახალსა და სუფთაში ჩაცმული. მის გასაღვიძებლად მიშკასთან მივედი და კიბეებზე დამხვდა. ის მხოლოდ ჩემსკენ მიდიოდა, რომ გამეღვიძებინა.
ვფიქრობდით, რომ წელს ჩვენთან ვერა ალექსანდროვნა, რომელიც შარშან გვასწავლიდა, ისწავლებოდა, მაგრამ აღმოჩნდა, რომ ახლა სრულიად ახალი მასწავლებელი გვეყოლებოდა. ნადეჟდა ვიქტოროვნა, რადგან ვერა ალექსანდროვნა სხვა სკოლაში გადავიდა. ნადეჟდა ვიქტოროვნამ მოგვცა გაკვეთილების განრიგი, გვითხრა, რა სახელმძღვანელოები იქნებოდა საჭირო და ჟურნალიდან დაგვირეკა ყველას, რომ გაგვეცნო. და შემდეგ მან ჰკითხა:
– ბიჭებო, შარშან ისწავლეთ პუშკინის ლექსი „ზამთარი“?
- ასწავლა! - ყველა ერთხმად აჩუმდნენ.
ვის ახსოვს ეს ლექსი? ყველა ბიჭი დუმდა. მიშას ვუჩურჩულებ:
- Გახსოვს?
- Მე მახსოვს.
-მაშ ასწიე ხელი! დათვმა ხელი ასწია.
- კარგი, გამოდი შუაში და წაიკითხე, - თქვა მასწავლებელმა.
მიშკა მაგიდასთან მივიდა და კითხვა დაიწყო გამომეტყველებით:
ზამთარი!.. გლეხი, ტრიუმფალური,
შეშაზე განაახლებს გზას;
მის ცხენს თოვლის სუნი ასდის,
როგორღაც ტრიალი...
კითხულობდა უფრო და უფრო შორს და მასწავლებელმა ჯერ დაჟინებით შეხედა მას, შემდეგ შუბლი შეიჭმუხნა, თითქოს რაღაც ახსოვდა, მერე უცებ გაუწოდა ხელი მიშკას და უთხრა:
- Მოიცადე მოიცადე! გამახსენდა: შენ ის ბიჭი ხარ, რომელიც მატარებლით დადიოდა და მთელი გზა პოეზიას კითხულობდა? მართალია?
დათვი შერცხვენილია და ამბობს:
- მართალია.
- კარგი, დაჯექი, 072; გაკვეთილის შემდეგ მოდი და მნახე მასწავლებლის ოთახში.
- ლექსები არ უნდა დაასრულო? - იკითხა მიშკამ.
- Არ არის საჭიროება. ვხედავ, რომ იცი.
მიშკა დაჯდა და ფეხით დამიწყო მაგიდის ქვეშ ჩასვლა:
- ეს ის არის! ის დეიდა, რომელიც ჩვენთან ერთად იყო მატარებელში. ასევე იყვნენ გოგონა ლენოჩკა და მასზე გაბრაზებული ბიძა. ძია ფედია, გახსოვს?
"მახსოვს," ვამბობ მე. - მეც მაშინვე ვიცანი, როგორც კი პოეზიის კითხვა დაიწყე.
-კარგი რა იქნება ახლა? მიშკა შეშფოთდა. - რატომ დამირეკა მასწავლებლის ოთახში? ალბათ მივიღებთ იმის გამო, რომ მაშინ მატარებელში ხმაურიანი ვიყავით!
მე და მიშკა ისე ვნერვიულობდით, რომ ვერც კი შევამჩნიეთ, როგორ დასრულდა გაკვეთილები. ბოლოს დატოვა კლასი და მიშკა მასწავლებლის ოთახისკენ წავიდა. მე მას დერეფანში ველოდი. ბოლოს იქიდან გამოვიდა.
- კარგი, რა გითხრა მასწავლებელმა? ვეკითხები.
- თურმე მისი ჩემოდანი წავიყვანეთ, ანუ ის კი არა, ბიძა. მაგრამ სულ ერთია. მან მკითხა, შეცდომით ავიღეთ თუ არა სხვისი ჩემოდანი. მე ვუთხარი, რომ წაიღეს. მან დაიწყო კითხვა, რა იყო ამ ჩემოდანში და გაირკვა, რომ ეს მათი ჩემოდანი იყო. მითხრა, იმ დღეს ჩემოდანი მომიტანეო და მისამართი მისცა.
მიშკამ მაჩვენა ფურცელი, რომელზეც მისამართი ეწერა. სწრაფად წავედით სახლში, ჩემოდანი ავიღეთ და მისამართზე გავედით.
ლენოჩკამ, რომელიც მატარებელში ვნახეთ, კარი გაგვიღო.
-ვინ გინდა? ჰკითხა მან.
და მასწავლებლის სახელი დაგვავიწყდა.
"მოიცადე", - ამბობს მიშკა. - აი, ფურცელზე წერია... ნადეჟდა ვიქტოროვნა. ლენოჩკა ამბობს:
- ჩემოდანი უნდა მოგიტანა?
- მოიტანეს.
- კარგი, შემოდი.
მან შეგვიყვანა ოთახში და დაიყვირა:
-ნადია დეიდა! ბიძია ფედია! ბიჭებმა ჩემოდანი მოიტანეს! ოთახში ნადეჟდა ვიქტოროვნა და ბიძა ფედია შევიდნენ. ბიძა
ფედიამ ჩემოდანი გახსნა, მისი სათვალე დაინახა და მაშინვე ცხვირზე დაიდო.
- აი, ჩემი საყვარელი ძველი სათვალე! გაიხარა მან. - კარგია რომ იპოვეს! და ახალ სათვალეს ვერ ვეჩვევი.
მიშკა ამბობს:
ჩვენ არაფერს შევეხებით. ყველა ელოდა პატრონის პოვნას. ყველგან განცხადებებიც კი ჩავსვით, რომ ჩემოდანი ვიპოვეთ.
-აი, წადი! თქვა ბიძა ფედიამ. - და მე არასდროს ვკითხულობ რეკლამებს კედლებზე. კარგი, არაფერი, შემდეგ ჯერზე უფრო ჭკვიანი ვიქნები - ყოველთვის წავიკითხავ.
ლენოჩკა სადღაც წავიდა, შემდეგ კი ოთახში დაბრუნდა, ლეკვი კი მის უკან გაიქცა. სულ წითელი იყო, მხოლოდ ერთი ყური შავი.
- შეხედე! - ჩაიჩურჩულა მიშკამ. ლეკვმა ყურები ასწია, ყური ასწია და შემოგვხედა.
- მეგობარო! ვიყვირეთ.
დრუჟოკმა სიხარულისგან იკივლა, ჩვენკენ გამოვარდა, ხტუნვა და ყეფა დაიწყო. მიშკამ ხელში აიტაცა:
- მეგობარო! ჩემი ერთგული ძაღლი! ანუ არ დაგვივიწყე? დრუჟოკმა ლოყები აკოცა, მიშკა კი პირდაპირ სახეზე აკოცა. ლენოჩკამ გაიცინა, ხელები შემოხვია და დაიყვირა:
- მატარებლიდან ჩემოდნით ჩამოვიტანეთ! ჩვენ შეცდომით ავიღეთ თქვენი ჩემოდანი. ეს ყველაფერი ბიძია ფედეჩკას ბრალია!
- დიახ, - თქვა ძია ფედიამ, - ჩემი ბრალია. მე ჯერ შენი ჩემოდანი ავიღე, მერე კი ჩემი.
მათ გადმოგვცეს ჩემოდანი, რომელშიც დრუჟოკი მატარებელში მოგზაურობდა. ლენოჩკას, როგორც ჩანს, ნამდვილად არ სურდა დრუჟოკთან განშორება. თვალზე ცრემლიც კი მოადგა. მიშკამ თქვა, მომავალ წელს დიანკას ლეკვები ისევ ეყოლება, მერე ყველაზე ლამაზს ავირჩევთ და მივიყვანთო.
- აუცილებლად მოიტანეთ, - თქვა ლენოჩკამ.
დავემშვიდობეთ და გარეთ გავედით. დრუჟოკი მიშკას მკლავებში ჩაჯდა, თავი ყველა მიმართულებით მიაბრუნა და თვალები თითქოს უკვირდა ყველაფერს. ალბათ ლენოჩკა სულ სახლში ინახავდა და არაფერს უჩვენებდა.
სახლს რომ მივუახლოვდით, ჩვენს ვერანდაზე ორი დეიდა და ბიძა ისხდნენ. თითქოს გველოდნენ.
-ალბათ ჩემოდანისთვის მოხვედი? ვკითხეთ მათ.
"დიახ," თქვეს მათ. - თქვენ ის ბიჭები ხართ, ვინც ჩემოდანი იპოვა?
"დიახ, ჩვენ ვართ", - ვამბობთ ჩვენ. „მაგრამ ახლა ჩემოდანი არ გვაქვს. პატრონი უკვე იპოვეს და ჩვენ მივეცით.
-ასე რომ ამოიღებდი შენიშვნებს, თორემ მხოლოდ ხალხს არცხვენ. შენს გამო დრო უნდა დავკარგო!
წუწუნებდნენ და დაიშალნენ. იმავე დღეს მე და მიშკამ შემოვიარეთ ყველა ის ადგილი, სადაც ჩანაწერები ჩავსვით და მოვაშორეთ.

ორი ბიჭი დეიდის აგარაკზე მიდის. მათ არ სურთ სახლში ადრე დაბრუნება დედასთან და დაარწმუნეს, რომ ისინი დეიდასთან დატოვოს. მამიდას ძაღლმა 6 ლეკვი გამოიყვანა. ბიჭებმა გადაწყვიტეს ერთი წაეყვანათ. ჩემოდანში ჩადებული ბიჭები სახლში მიდიან მატარებლით. ერთმა კაცმა ჩემოდნები აირია და ძაღლი წაიყვანა. ბავშვები პოულობენ მამაკაცის მისამართს და აბრუნებენ თავიანთ ძაღლს.

მოთხრობის მთავარი მნიშვნელობა დრუჟოკ ნოსოვი

სამუშაოს მთავარი იდეა არის ის, რომ აუცილებელია მეგობრობის მტკიცედ დაცვა. ხანდახან ძალიან დიდი შრომა გიწევს ახლო მეგობრის შესანარჩუნებლად.

ორი ბიჭი დედასთან ერთად მიდის ქვეყანაში. იქ ბიჭები ძალიან მხიარულობენ. შეგიძლიათ ყოველდღე გაერთოთ. შეგიძლიათ ტყეში წახვიდეთ სოკოსთვის. მალე დედის შვებულება მთავრდება და ყველა სახლში უნდა დაბრუნდეს. ბიჭები მოწყენილნი არიან და დედას არწმუნებენ, რომ კიდევ რამდენიმე დღით დატოვონ ისინი მამიდასთან ქვეყანაში. მამიდას ჰყავდა ძაღლი, რომელმაც ლეკვები გააჩინა. ბიჭებმა გადაწყვიტეს დრუჟოკი წაეყვანათ. ლეკვი ჩემოდანში ჩასვეს და მატარებელში ჩასხდნენ. საწყალ ბიჭებს გზაში აიძულებდნენ ემღერათ და ლექსები წაეკითხათ და მგზავრების ყურადღება არანაირად გადაეფანტათ, როცა დრუჟკას ღელვა გაუჩნდებოდა. მათ გვერდით მამაკაცი დაჯდა. ჩემოდანი იმავე ადგილას დადო, სადაც ლეკვი იწვა. გარეთ გამოსულმა კაცმა ჩემოდანი აირია და ძაღლი წაიყვანა. სახლში მისულმა ბიჭებმა აღმოაჩინეს, რომ მათი ჩემოდანი სულაც არ იყო ისეთი, როგორსაც ელოდნენ. ბიჭებმა სოიოს ძაღლის ძებნა მოაწყვეს. მათ განათავსეს რეკლამები. ბავშვებმა დიდი ხნის განმავლობაში ვერ პოულობდნენ იმ ადამიანს, ვისი ჩემოდანიც ჰქონდათ. გავიდა რამდენიმე თვე. ბიჭებს იმედი აღარ ჰქონდათ, რომ მეგობარს იპოვიდნენ. ერთ დღეს მასწავლებელმა ჩემოდანი ჰკითხა. როგორც გაირკვა, მისი ქმარი მატარებელში იმყოფებოდა. ბიჭები იმავე დღეს წავიდნენ თავიანთ სახლში. მათ მაშინვე იცნეს მათი ძაღლი. ცხოველსაც გაუხარდა მათი დანახვა. მასწავლებლის გოგონა მოწყენილი იყო, როცა გაიგო, რომ ბიჭებს ძაღლის წაყვანა სურდათ. ბიჭები მას დაჰპირდნენ, რომ მომავალ წელს ყველაზე ლამაზი ლეკვი მოიყვანენ.

სურათი ან ნახატი ბადი

სხვა გადმონაშთები მკითხველის დღიურისთვის

შექსპირის ვენეციის ვაჭრის რეზიუმე
ვენეციელი ვაჭარი ანტონიო უმიზეზოდ მოწყენილია. სალანიოსა და სალარინოს ახლო მეგობრები ვარაუდობენ, რომ ეს ყველაფერი უპასუხო სიყვარულზეა ან ჩვეულ წუხილზე საქონლით გემებზე. ანტონიო უარყოფს ამ ვარიანტებს.
რეზიუმე გაიდარის სამხედრო საიდუმლო
მოთხრობის მთავარ გმირს, ნატკა შეგალოვას, მფრინავი გახდომის ოცნება სძლევს, მაგრამ ბედი არ აძლევს მას ასეთ შანსს და აძლევს ბავშვებს პიონერთა ბანაკში აღზრდას. ნატკას ეს შედეგი ძალიან აწუხებს, რადგან მისი ოცნება სულ უფრო და უფრო შორდება მას.
რეზიუმე სინიუშკინის კარგად ბაჟოვი
იყო ბიჭი ილია. მძიმე ბედი დაეცა მის ბედს, დამარხა ყველა ნათესავი. ბებია ლუკერიასგან მან მემკვიდრეობით მიიღო ბუმბულის სრული საცერი.
რეზიუმე კრაპივინ ძმა, რომელიც შვიდი წლისაა
ალკა შვიდი წლის ბიჭია. ის დიდი რომანტიკოსია, უყვარს და სჯერა ზღაპრის. და ასევე, ის ძალიან კეთილია, თუმცა ეს ხელს არ უშლის მას უფროსი დასახელად მარინა მას ხშირად ლანძღავს და სჯის. თავად ალკა ხდება
მერიმე კარმენის რეზიუმე
მოგზაურობა ესპანეთში მთავარი გმირისახიფათო ნაცნობს აკეთებს. სიგარაზე საუბარი და ერთობლივი კვება ხელს უწყობს ნდობას და უცნობი ხდება თანამგზავრი. ანტონიო, მთხრობელის მეგზური, დამნაშავეს შემთხვევით ნაცნობად ცნობს.

გვერდი 1 3-დან

მეგობარო

მე და მიშკასთვის მშვენიერი იყო ქვეყანაში ცხოვრება! აი სად იყო სივრცე! გააკეთე რაც გინდა, წადი სადაც გინდა. შეგიძლიათ ტყეში წახვიდეთ სოკოებისთვის ან კენკრისთვის ან მდინარეში ბანაობა, მაგრამ თუ ცურვა არ გინდათ, მაშინ თევზი და არავინ გეტყვით სიტყვას. დედაჩემის შვებულება რომ დამთავრდა და ქალაქში დასაბრუნებლად უნდა მოვემზადოთ, მიშკაზეც კი დავწუწუნეთ. დეიდა ნატაშამ შენიშნა, რომ ორივე გიჟებივით მივდიოდით და დედაჩემის დარწმუნება დაიწყო, რომ მე და მიშკა უნდა დავრჩეთ საცხოვრებლად. დედა დათანხმდა და დეიდა ნატას დათანხმდა, რომ ის გვაჭმევდა და ეს ყველაფერი, თვითონ კი წავიდა.
მე და მიშკა დეიდა ნატასთან დავრჩით. დეიდა ნატაშას კი ძაღლი ჰყავდა, დიანკა. და სწორედ იმ დღეს, როცა დედაჩემი წავიდა, დიანკამ მოულოდნელად წამოიწია: მან ექვსი ლეკვი მოიყვანა. ხუთი შავი წითელი ლაქებით და ერთი - მთლიანად წითელი, მხოლოდ ერთი ყური იყო შავი. დეიდა ნატაშამ დაინახა ლეკვები და უთხრა:
- წმინდა სასჯელი ამ დიანკასთან! ყოველ ზაფხულს მოაქვს ლეკვები! არ ვიცი რა ვუყო მათ. თქვენ მოგიწევთ მათი დახრჩობა.
მე და მიშკა ვამბობთ:
- რატომ დაიხრჩო? მათაც სურთ ცხოვრება. ჯობია მეზობლებს მივცეთ.
- დიახ, მეზობლებს არ სურთ წაყვანა, ბევრი საკუთარი ძაღლი ჰყავთ, - თქვა დეიდა ნატაშამ. ”მაგრამ არც მე მჭირდება ამდენი ძაღლი.”
მე და მიშკამ დავიწყეთ კითხვა:
- დეიდა, არ დაიხრჩო ისინი! დაე, ცოტა გაიზარდონ და მერე ჩვენ თვითონ მივცემთ ვინმეს.
დეიდა ნატაშა დათანხმდა, ლეკვები კი დარჩნენ. მალე გაიზარდნენ, დაიწყეს ეზოში სირბილი და ყეფა: "ტიაფ! ტიაფ!" - ისევე როგორც ნამდვილი ძაღლები. მე და მიშკა მათთან ერთად მთელი დღე ვთამაშობდით. მამიდა ნატაშამ რამდენჯერმე შეგვახსენა ლეკვების დარიგებაო, მაგრამ დიანკას გული გვიჭირდა. მას ხომ შვილები მოენატრება, გვეგონა.
- არ უნდა დამეჯერებინა, - თქვა დეიდა ნატაშამ. -ახლა ვნახე რომ ყველა ლეკვი ჩემთან დარჩება. რას ვაპირებ ძაღლების ასეთ თაიგულს? რამდენი საკვებია საჭირო მათთვის!
მე და მიშკას საქმეს უნდა შევეშვათ. აბა, დავიტანჯეთ! არავის სურდა ლეკვების აყვანა. რამდენიმე დღე ზედიზედ ვთრევდით სოფელში და ძალით ვამაგრებდით სამი ლეკვი. კიდევ ორი წავიყვანეთ მეზობელ სოფელში. ერთი ლეკვი გვყავდა დარჩენილი, ის წითელი იყო შავი ყურით. ჩვენ ის ყველაზე მეტად მოგვწონდა. ისეთი ტკბილი სახე და ძალიან ლამაზი თვალები ჰქონდა, ისეთი დიდი, თითქოს ყოველთვის რაღაც უკვირდა. მიშკას არ სურდა ამ ლეკვთან განშორება და დედას ასეთი წერილი მისწერა;
"ძვირფასო დედა! ნება მიბოძეთ, პატარა ლეკვი ვიყო, ძალიან ლამაზია, სულ წითელი, ყური შავი აქვს და ძალიან მიყვარს. ამისთვის ყოველთვის დაგემორჩილებით, კარგად ვისწავლი და ვასწავლი. ლეკვი, რომ კარგი, დიდი ძაღლი იყოს".
ლეკვს მეგობარი დავარქვით. მიშკამ თქვა, რომ იყიდის წიგნს ძაღლების გაწვრთნის შესახებ და წიგნიდან დრუჟკას ასწავლის.
გავიდა რამდენიმე დღე და მიშკას დედისგან პასუხი არ გაუცია. ანუ წერილი მოვიდა, მაგრამ მასში დრუჟკას შესახებ აბსოლუტურად არაფერი იყო. მიშკას დედამ დაწერა, სახლში უნდა მივსულიყავით, რადგან აწუხებდა, აქ მარტო როგორ ვცხოვრობთ.
მე და მიშკამ იმავე დღეს გადავწყვიტეთ წასვლა და მან თქვა, რომ დრუჟოკს ნებართვის გარეშე წაიღებდა, რადგან ეს მისი ბრალი არ იყო, რადგან წერილი არ მისულა.
როგორ მიჰყავთ თქვენი ლეკვი? - ჰკითხა დეიდა ნატაშამ. - მატარებელში ძაღლებს არ უშვებენ. დირიჟორი ნახავს და კარგად.
- არაფერი, - ამბობს მიშკა, - ჩემოდანში დავმალავთ, ვერავინ ნახავს.
მიშკას ჩემოდანიდან ყველა ნივთი ზურგჩანთაში გადავიტანეთ, ჩემოდანს ლურსმნით გავუვარეთ ხვრელები, რომ დრუჟოკი არ დახრჩობილიყო, პურის ნაჭერი და შემწვარი ქათმის ნაჭერი დავდეთ, თუ დრუჟოკი მოშივდა და დრუჟოკი ჩემოდანში ჩადეს და დეიდა ნატაშასთან ერთად სადგურში წავიდა.
მთელი გზა დრუჟოკი ჩუმად იჯდა ჩემოდანში და დარწმუნებული ვიყავით, რომ მას უსაფრთხოდ წავიყვანდით. სადგურზე დეიდა ნატაშა წავიდა ჩვენთვის ბილეთების მოსატანად და გადავწყვიტეთ გვენახა რას აკეთებდა დრუჟოკი. დათვმა ჩემოდანი გახსნა. დრუჟოკი ჩუმად იწვა ბოლოში და თავი მაღლა ასწია, თვალები შუქისგან გაახილა.
-კარგი მეგობარო! მიშკა გაიხარა. - ეს რა ჭკვიანი ძაღლია!.. ხვდება რომ მალულად მივყავართ.
დრუჟკას ჩავეხუტეთ და ჩემოდანი დავხურეთ. მატარებელი მალე მოვიდა. დეიდა ნატაშამ მანქანაში ჩაგვსვა და ჩვენც დავემშვიდობეთ. ვაგონში ჩვენთვის იზოლირებული ადგილი ავირჩიეთ. ერთი მაღაზია სრულიად უფასო იყო, მოხუცი ქალის მოპირდაპირე მხარეს იჯდა და იძინებდა. სხვა არავინ იყო. მიშკამ ჩემოდანი სკამის ქვეშ დადო. მატარებელი დაიძრა და წავედით.
თავიდან ყველაფერი კარგად მიდიოდა, მაგრამ შემდეგ სადგურზე ახალმა მგზავრებმა დაიწყეს ასვლა. ჩვენკენ გამოიქცა ვიღაც გრძელფეხა გოგო გოჭებით და კაჭკაჭივით აკოცა:
-ნადია დეიდა! ბიძია ფედია! Მოდი აქ! იჩქარეთ, იჩქარეთ, აქ არის ადგილები!
დეიდა ნადია და ძია ფედია ჩვენი მაღაზიისკენ აიღეს გეზი.
- აი, აქ! - დაიბზარა გოგონამ. - Დაჯექი! მე აქ დეიდა ნადეჩკასთან დავჯდები, ბიძია ფედეჩკა კი ბიჭების გვერდით დაჯდება.
-ასეთ ხმას ნუ ატეხ, ლენოჩკა, - თქვა დეიდა ნადიამ. და ერთად ისხდნენ ჩვენს მოპირდაპირედ, მოხუცი ქალის გვერდით, ძია ფედიამ კი ჩემოდანი სკამის ქვეშ დადო და ჩვენ გვერდით დაჯდა.
-აუ რა კარგია! ლენოჩკამ ხელები დაუკრა. - ერთ მხარეს სამი ბიძა ზის, მეორე მხარეს კი სამი დეიდა.
მე და მიშკა გავბრუნდით და ფანჯრიდან დავიწყეთ ყურება. თავიდან ყველაფერი ჩუმად იყო, მხოლოდ ბორბლები უკაკუნებდნენ. მერე სკამის ქვეშ შრიალი გაისმა და რაღაცამ თაგვისავით დაიწყო ხრაშუნა.
- ეს ბადია! - ჩაიჩურჩულა მიშკამ. - და თუ კონდუქტორი მოვა?
„იქნებ მან ვერაფერი გაიგოს.
- და თუ დრუჟოკი ყეფს იწყებს? მეგობარმა ნელ-ნელა დაიკაწრა, თითქოს ჩემოდანში ხვრელის გახეხვა სურდა.
- ჰეი, დედა, თაგვი! - დაიღრიალა ამ ფაფატმა ლენოჩკამ და ფეხების ქვეშ დაუწყო ჩაყრა.
- Რას ფიქრობ! - თქვა დეიდა ნადიამ. - თაგვი საიდან?
-მაგრამ მისმინე! მისმინე!
აქ მიშკამ მთელი ძალით დაიწყო ხველა და ჩემოდანს ფეხით უბიძგა. მეგობარი წამით დაწყნარდა, შემდეგ ნელა დაიღრიალა. ყველამ გაკვირვებულებმა გადახედეს ერთმანეთს და მიშკამ სწრაფად დაიწყო მინაზე თითის ცურვა ისე, რომ ჭიქა აკოცა. ბიძა ფედიამ მკაცრად შეხედა მიშკას და თქვა:
- ბიჭო, გაჩერდი! ნერვებს მიშლის. ამ დროს ვიღაცამ გარმონიკას უკნიდან დაუკრა და დრუჟკა არ ისმოდა. გაგვიხარდა. მაგრამ ჰარმონიკა მალევე ჩაცხრა.
- ვიმღეროთ სიმღერები! - ჩურჩულებს მიშკა.
"უხერხულია," ვამბობ მე.
- კარგი, ხმამაღლა წავიკითხოთ პოეზია.
- Მოდი. Დაიწყე.
სკამიდან ყვირილი ისმოდა. მიშკამ დაახველა და სწრაფად დაიწყო ლექსი:
ბალახი მწვანეა, მზე ანათებს
ჩვენკენ მიფრინავს მერცხალი, რომელსაც ტილოში გაზაფხული აქვს.
მანქანაში სიცილი გაისმა. ვიღაცამ თქვა:
- მალე შემოდგომა მოდის და აი, გაზაფხული იწყება! ლენოჩკამ სიცილი დაიწყო და თქვა:
- რა სასაცილო ბიჭები! ახლა თაგვებივით იკაწრავენ, მერე თითებს ჭიკჭიკებენ მინაზე, მერე პოეზიას კითხულობენ.
მაგრამ მიშკა არავის აქცევდა ყურადღებას. როდესაც ეს ლექსი დასრულდა, მან სხვა დაიწყო და დრო დაარტყა ფეხებით:
რა სუფთა და მწვანეა ჩემი ბაღი!
მასში იასამნისფერი აყვავდა.
სურნელოვანი ჩიტის ალუბლისგან
და ხვეული ცაცხვიდან ჩრდილი.
- კარგი, ახლა ზაფხული მოვიდა: იასამნისფერი, ხედავ, აყვავდა! ხუმრობდნენ მგზავრები.
მიშკაზე კი, ყოველგვარი გაფრთხილების გარეშე, ზამთარი ატყდა:
ზამთარი!.. გლეხი, ტრიუმფალური,
შეშაზე განაახლებს გზას;
მის ცხენს თოვლის სუნი ასდის,
როგორღაც ტრიალი...
შემდეგ კი, რატომღაც, ყველაფერი გაფუჭდა და ზამთრის შემდეგ უცებ დადგა შემოდგომა:
მოსაწყენი სურათი!
ღრუბლები დასასრულის გარეშე.
წვიმა ჩამოდის
გუბეები ვერანდაზე.
აქ დრუჟოკმა ჩემოდანში საცოდავად იკივლა და მიშკამ მთელი ძალით დაიყვირა:
ადრე რას სტუმრობ
შემოდგომა, მოდი ჩვენთან?
მაინც ეკითხება გული
სინათლე და სითბო!
მოპირდაპირე ძილში მოხუცი ქალი გაიღვიძა, თავი დაუქნია და თქვა:
- მართალია, პატარავ, ასეა! ადრეული შემოდგომა მოვიდა ჩვენთან. ბავშვებსაც უნდათ გასეირნება, მზეზე დგომა და აი, შემოდგომა! შენ, ჩემო ძვირფასო, კარგად ლაპარაკობ ლექსებს, კარგი!
და მან დაიწყო მიშკას თავზე ჩახუტება. მიშკამ შეუმჩნევლად მიმაძრო სკამზე ფეხით ისე, რომ კითხვა განვაგრძე და თითქოს განზრახ ამოვარდა თავიდან ყველა ლექსი, მხოლოდ ერთი სიმღერა ტრიალებდა. დიდი ხნის ფიქრის გარეშე, მთელი ძალით ვყვიროდი პოეზიის მანერაზე:
ო, შენ ტილო, ჩემო ტილო!
Canopy ახალი მაღარო!
ტილო ახალი, ნეკერჩხალი, გისოსი!
ბიძა ფედიამ გრიმიდა:
- აი სასჯელი! კიდევ ერთი ხელოვანი იპოვეს! და ლენოჩკამ ტუჩები დაბრიცა და თქვა:
- ფი! იპოვე რამე წასაკითხი! ცოტა ჩრდილი! და ეს სიმღერა ზედიზედ ორჯერ დავკრა და დავიწყე მეორეზე:
მე ვზივარ გისოსებს მიღმა, ნესტიან დუნდულში,
ტყვეობაში გაზრდილი ახალგაზრდა არწივი...
"მინდა შემეძლოს სადმე დაგიდე, რომ ხალხს ნერვები არ მოეშალო!" წუწუნებდა ბიძია ფედია.
- არ ინერვიულო, - უთხრა დეიდა ნადიამ. -ბიჭები იმეორებენ რითმებს, რა არის ამაში ცუდი!
მაგრამ ძია ფედია მაინც აჟიტირებული იყო და შუბლზე ხელით ასწია, თითქოს თავი ატკინა. მე გავჩუმდი, მაგრამ შემდეგ მიშკა მოვიდა სამაშველოში და გამომეტყველებით დაიწყო კითხვა:
მშვიდი უკრაინული ღამე.
ცა გამჭვირვალეა, ვარსკვლავები ანათებენ...
- ო! - ჩაიცინა მანქანაში. - უკრაინაში ჩავედი! გაფრინდეს სადმე სხვაგან?
ავტობუსის გაჩერებაზე ახალი მგზავრები შევიდნენ:
- ვაიმე, აქ პოეზიას კითხულობენ! სახალისო იქნება ტარება. და მიშკამ უკვე იმოგზაურა კავკასიაში:
ჩემ ქვემოთ კავკასია, ზემოთ მარტო
თოვლზე მაღლა ვდგავარ ჩქარობის პირას...

ყურადღება!აქ არის საიტის მოძველებული ვერსია!
ახალ ვერსიაზე გადასასვლელად - დააწკაპუნეთ მარცხნივ ნებისმიერ ბმულზე.

ნიკოლაი ნოსოვი

მეგობარო

მშვენიერი იყო მე და მიშკასთვის ქვეყანაში ცხოვრება! აი სად იყო სივრცე! გააკეთე რაც გინდა, წადი სადაც გინდა. შეგიძლიათ ტყეში წახვიდეთ სოკოებისთვის ან კენკრისთვის ან მდინარეში ბანაობა, მაგრამ თუ ცურვა არ გინდათ, მაშინ თევზი და არავინ გეტყვით სიტყვას. დედაჩემის შვებულება რომ დამთავრდა და ქალაქში დასაბრუნებლად უნდა მოვემზადოთ, მიშკაზეც კი დავწუწუნეთ. დეიდა ნატაშამ შენიშნა, რომ ორივე გიჟებივით მივდიოდით და დედაჩემის დარწმუნება დაიწყო, რომ მე და მიშკა უნდა დავრჩეთ საცხოვრებლად. დედა დათანხმდა და დეიდა ნატას დათანხმდა, რომ ის გვაჭმევდა და ეს ყველაფერი, თვითონ კი წავიდა.

მე და მიშკა დეიდა ნატასთან დავრჩით. დეიდა ნატაშას კი ძაღლი ჰყავდა, დიანკა. და სწორედ იმ დღეს, როცა დედაჩემი წავიდა, დიანკამ მოულოდნელად წამოიწია: მან ექვსი ლეკვი მოიყვანა. ხუთი შავი წითელი ლაქებით და ერთი - მთლიანად წითელი, მხოლოდ ერთი ყური იყო შავი. დეიდა ნატაშამ დაინახა ლეკვები და უთხრა:

წმინდა სასჯელი ამ დიანკასთან! ყოველ ზაფხულს მოაქვს ლეკვები! არ ვიცი რა ვუყო მათ. თქვენ მოგიწევთ მათი დახრჩობა.

მე და მიშკა ვამბობთ:

რატომ დაიხრჩო? მათაც სურთ ცხოვრება. ჯობია მეზობლებს მივცეთ.

დიახ, მეზობლებს არ სურთ წაყვანა, ბევრი საკუთარი ძაღლი ჰყავთ, - თქვა დეიდა ნატაშამ. ”მაგრამ არც მე მჭირდება ამდენი ძაღლი.”

მე და მიშკამ დავიწყეთ კითხვა:

დეიდა, არ დაიხრჩო ისინი! დაე, ცოტა გაიზარდონ და მერე ჩვენ თვითონ მივცემთ ვინმეს.

დეიდა ნატაშა დათანხმდა, ლეკვები კი დარჩნენ. მალე ისინი წამოიზარდნენ, დაიწყეს ეზოში სირბილი და ყეფა: „ტიაფ! ტიაფ!” - ისევე როგორც ნამდვილი ძაღლები. მე და მიშკა მათთან ერთად მთელი დღე ვთამაშობდით. მამიდა ნატაშამ რამდენჯერმე შეგვახსენა ლეკვების დარიგებაო, მაგრამ დიანკას გული გვიჭირდა. მას ხომ შვილები მოენატრება, გვეგონა.

არ უნდა დაგეჯერებინა, - თქვა დეიდა ნატაშამ. -ახლა ვნახე რომ ყველა ლეკვი ჩემთან დარჩება. რას ვაპირებ ძაღლების ასეთ თაიგულს? რამდენი საკვებია საჭირო მათთვის!

მე და მიშკას საქმეს უნდა შევეშვათ. აბა, დავიტანჯეთ! არავის სურდა ლეკვების აყვანა. რამდენიმე დღე ზედიზედ ვთრევდით სოფელში და ძალით ვამაგრებდით სამი ლეკვი. კიდევ ორი წავიყვანეთ მეზობელ სოფელში. ერთი ლეკვი გვყავდა დარჩენილი, ის წითელი იყო შავი ყურით. ჩვენ ის ყველაზე მეტად მოგვწონდა. ისეთი ტკბილი სახე და ძალიან ლამაზი თვალები ჰქონდა, ისეთი დიდი, თითქოს ყოველთვის რაღაც უკვირდა. მიშკას არ სურდა ამ ლეკვთან განშორება და დედას ასეთი წერილი მისწერა;

როგორ წაიყვანთ თქვენს ლეკვს? - ჰკითხა დეიდა ნატაშამ. - მატარებელში ძაღლებს არ უშვებენ. დირიჟორი ნახავს და კარგად.

არაფერი, - ამბობს მიშკა, - ჩემოდანში დავმალავთ, ვერავინ ნახავს.

კარგად მეგობარო! მიშკა გაიხარა. - ეს რა ჭკვიანი ძაღლია!.. ხვდება რომ მალულად მივყავართ.

დეიდა ნადია! ბიძია ფედია! Მოდი აქ! იჩქარეთ, იჩქარეთ, აქ არის ადგილები!

დეიდა ნადია და ძია ფედია ჩვენი მაღაზიისკენ აიღეს გეზი.

აი, აქ! - დაიბზარა გოგონამ. - Დაჯექი! მე აქ დეიდა ნადეჩკასთან დავჯდები, ბიძია ფედეჩკა კი ბიჭების გვერდით დაჯდება.

ასეთ ხმას ნუ ატეხ, ლენოჩკა, - თქვა დეიდა ნადიამ. და ერთად ისხდნენ ჩვენს მოპირდაპირედ, მოხუცი ქალის გვერდით, ძია ფედიამ კი ჩემოდანი სკამის ქვეშ დადო და ჩვენ გვერდით დაჯდა.

აუ რა კარგია! ლენოჩკამ ხელები დაუკრა. - ერთ მხარეს სამი ბიძა ზის, მეორე მხარეს კი სამი დეიდა.

ეს ბადია! - ჩაიჩურჩულა მიშკამ. - და თუ კონდუქტორი მოვა?

მან შეიძლება ვერაფერი გაიგოს.

და თუ დრუჟოკი ყეფს იწყებს? მეგობარმა ნელ-ნელა დაიკაწრა, თითქოს ჩემოდანში ხვრელის გახეხვა სურდა.

ჰეი, დედა, თაგვი! - დაიღრიალა ამ ფაფატმა ლენოჩკამ და ფეხების ქვეშ დაუწყო ჩაყრა.

Რას ფიქრობ! - თქვა დეიდა ნადიამ. - თაგვი საიდან?

მაგრამ მისმინე! მისმინე!

ბიჭო გაჩერდი! ნერვებს მიშლის. ამ დროს ვიღაცამ გარმონიკას უკნიდან დაუკრა და დრუჟკა არ ისმოდა. გაგვიხარდა. მაგრამ ჰარმონიკა მალევე ჩაცხრა.

ვიმღეროთ სიმღერები! - ჩურჩულებს მიშკა.

არასასიამოვნოა, ვამბობ მე.

Მოდი. Დაიწყე.

სკამიდან ყვირილი ისმოდა. მიშკამ დაახველა და სწრაფად დაიწყო ლექსი:

ბალახი მწვანდება, მზე ანათებს, მერცხალი გაზაფხულთან ერთად ტილოში დაფრინავს.

მანქანაში სიცილი გაისმა. ვიღაცამ თქვა:

მალე შემოდგომა მოვა და გაზაფხულიც მოვიდა! ლენოჩკამ სიცილი დაიწყო და თქვა:

რა სუფთა და მწვანეა ჩემი ბაღი! მასში იასამნისფერი აყვავდა. სურნელოვანი ჩიტის ალუბლისგან და ხვეული ცაცხვის ხეებიდან.

აბა, ზაფხული მოვიდა: იასამნისფერი, ხედავ, აყვავდა! ხუმრობდნენ მგზავრები.

მიშკაზე კი, ყოველგვარი გაფრთხილების გარეშე, ზამთარი ატყდა:

შემდეგ კი, რატომღაც, ყველაფერი გაფუჭდა და ზამთრის შემდეგ უცებ დადგა შემოდგომა:

მოსაწყენი სურათი! ღრუბლები დასასრულის გარეშე. წვიმა ასხამს, გუბეები ვერანდაზე.

აქ დრუჟოკმა ჩემოდანში საცოდავად იკივლა და მიშკამ მთელი ძალით დაიყვირა:

რატომ ხარ ადრე სტუმრად, შემოდგომა, მოდი ჩვენთან? გულიც ითხოვს სინათლეს და სითბოს!

მოპირდაპირე ძილში მოხუცი ქალი გაიღვიძა, თავი დაუქნია და თქვა:

მართალია, პატარავ, ასეა! ადრეული შემოდგომა მოვიდა ჩვენთან. ბავშვებსაც უნდათ გასეირნება, მზეზე დგომა და აი, შემოდგომა! შენ, ჩემო ძვირფასო, კარგად ლაპარაკობ ლექსებს, კარგი!

ო, შენ ტილო, ჩემო ტილო! Canopy ახალი მაღარო! ტილო ახალი, ნეკერჩხალი, გისოსი!

ბიძა ფედიამ გრიმიდა:

აი სასჯელი! კიდევ ერთი ხელოვანი იპოვეს! და ლენოჩკამ ტუჩები დაბრიცა და თქვა:

მე ვზივარ გისოსებს მიღმა, ნესტიან დუნდულში, ახალგაზრდა არწივი იკვებება ტყვეობაში ...

ნეტავ სადმე დაგაყენო, რომ ხალხს ნერვები არ მოეშალო! წუწუნებდა ბიძია ფედია.

არ ინერვიულო, უთხრა დეიდა ნადიამ. -ბიჭები იმეორებენ რითმებს, რა არის ამაში ცუდი!

მშვიდი უკრაინული ღამე. ცა გამჭვირვალეა, ვარსკვლავები ანათებენ...

ო! - ჩაიცინა მანქანაში. - უკრაინაში ჩავედი! გაფრინდეს სადმე სხვაგან?

ავტობუსის გაჩერებაზე ახალი მგზავრები შევიდნენ:

ვაიმე, აქ პოეზიას კითხულობენ! სახალისო იქნება ტარება. და მიშკამ უკვე იმოგზაურა კავკასიაში:

კავკასია ჩემს ქვეშაა, მარტო მაღლობებში ვდგავარ თოვლზე მაღლა ჩქარობის პირას...

ასე რომ, მან მოიარა თითქმის მთელი მსოფლიო და ჩრდილოეთშიც კი მიაღწია. იქ ის ხუმრობდა და ისევ დამიწყო სკამზე ფეხით მიბიძგება. ვერ გავიხსენე სხვა რა ლექსები იყო და ისევ სიმღერას შევუდექი:

მე ვიმოგზაურე მთელ სამყაროში. საყვარელი ვერსად ვიპოვე...

ლენოჩკას გაეცინა:

და ეს მაინც კითხულობს რამდენიმე სიმღერას!

ჩემი ბრალია, რომ მიშკამ ხელახლა წაიკითხა ყველა ლექსი? - ვუთხარი და ახალ სიმღერაზე დავიწყე:

ჩემი გაბედული თავი ხარ, როდემდე გაცვია?

არა, ძმაო, - დაიწუწუნა ძია ფედიამ, - თუ ასე აწუწუნებ ყველას შენი ლექსებით, მაშინ თავი არ მოგაშორებს!

მატარებელი ქალაქს უახლოვდებოდა. მგზავრებმა ხმაური დაიწყეს, ნივთების აღება დაიწყეს და გასასვლელში შეიკრიბნენ. ჩვენ ასევე ავიღეთ ჩემოდანი და ზურგჩანთა და დავიწყეთ პლატფორმაზე სეირნობა. მატარებელი გაჩერდა. მანქანიდან გადმოვედით და სახლში წავედით. ჩემოდანი ჩუმად იყო.

შეხედე, - თქვა მიშკამ, - როცა არ არის საჭირო, ჩუმად დგას და როცა გაჩუმება იყო საჭირო, მთელი გზა ღრიალებდა.

უნდა შევხედოთ - იქნებ იქ დაახრჩო? Ვამბობ.

მიშკამ ჩემოდანი მიწაზე დადო, გაშალა... და დავდუმდით: დრუჟკა ჩემოდანში არ იყო! სამაგიეროდ, იყო რამდენიმე წიგნი, რვეულები, პირსახოცი, საპონი, რქიანი სათვალეები, ქსოვის ნემსები.

Რა არის ეს? ამბობს მიშკა. - სად წავიდა ბადი? მერე მივხვდი რაშიც იყო საქმე.

გაჩერდი! - Ვამბობ. - დიახ, ეს ჩვენი ჩემოდანი არ არის! დათვმა შეხედა და თქვა:

უფლება! ჩვენს ჩემოდანში ხვრელები იყო გაბურღული, შემდეგ კი ჩვენი იყო ყავისფერი, ეს კი რაღაც წითელი. ოჰ, გავგიჟდი! სხვისი ჩემოდანი აიღო!

ჩქარა დავბრუნდეთ, იქნებ ჩვენი ჩემოდანი ისევ სკამების ქვეშ დგას-მეთქი.

ვიღაცამ უნდა აიღო.

ისევ მანქანებით გავიაროთ, - ამბობს მიშკა. ჩვენ კიდევ ერთხელ გავჩხრიკეთ ყველა მანქანა. ვერაფერი იპოვეს. სხვისი ჩემოდნით ვდგავართ და არ ვიცით რა ვქნათ. მერე კონდუქტორი მოვიდა და გაგვაცილა.

არაფერია, - ამბობს ის, - მანქანებს აჩეჩქო! Ჩვენ წავედით სახლში. მიშკასთან მივედი, რომ მისი ნივთები ზურგჩანთიდან გადმომეხსნა. მიშკას დედამ დაინახა, რომ ის თითქმის ტიროდა და ჰკითხა:

Რა დაგემართა?

მეგობარი წავიდა!

Რა მეგობარი?

კარგი, ლეკვი. წერილი არ მიგიღიათ?

არა, მე არა.

აი შენ წადი! და დავწერე.

მეორე დღეს მიშკა მოდის ჩემთან და მეუბნება:

ხომ იცი, ახლა თურმე - ქურდი ვარ!

აბა, სხვისი ჩემოდანი ავიღე.

შეცდომით ხარ.

ქურდს ასევე შეუძლია თქვას, რომ ის ცდება.

არავინ გეუბნება, რომ ქურდი ხარ.

არ ლაპარაკობს, მაგრამ მაინც კეთილსინდისიერია. შეიძლება ამ ადამიანს ეს ჩემოდანი სჭირდეს. უნდა დავბრუნდე.

როგორ აპირებთ ამ ადამიანის პოვნას?

და დავწერ შენიშვნებს, რომ ვიპოვე ჩემოდანი და დავდებ მთელ ქალაქში. მფლობელი დაინახავს შენიშვნას და მოვა თავისი ჩემოდანი.

სწორად! Ვამბობ.

მოდით დავწეროთ შენიშვნები. დავჭრათ ფურცლები და დავიწყეთ წერა:

მათ დაწერეს ოცამდე ასეთი შენიშვნა. Ვამბობ:

მოდით დავწეროთ მეტი შენიშვნა, რათა დრუჟოკი დაგვიბრუნდეს. იქნებ ვინმემ შეცდომით აიღო ჩვენი ჩემოდანი.

ალბათ, იმ მოქალაქემ წაიყვანა, რომელიც ჩვენთან ერთად მგზავრობდა მატარებლით, - თქვა მიშკამ.

ჩვენ დავჭრათ მეტი ფურცელი და დავიწყეთ წერა:

ვინ გინდა? - ეკითხება მიშკა.

მიშა კოზლოვი.

დათვს გაუკვირდა: საიდან იცნობს?

Რისთვის?

მე, - ამბობს, - დავკარგე ჩემოდანი.

მაგრამ! მიშკა გაიხარა. - Მოდი აქ. აი, შენი ჩემოდანი.

დეიდამ შეხედა და თქვა:

ჩემი არ არის.

როგორ - არა შენი? მიშკას გაუკვირდა.

ჩემი უფრო დიდი იყო, შავი, ეს კი წითელი.

კარგი, მაშინ ჩვენ არ გვყავს შენი, ”- ამბობს მიშკა. სხვა ვერ ვიპოვეთ. როცა ვიპოვით, გთხოვთ. დეიდას გაეცინა და თქვა:

არასწორად აკეთებთ ამას. ჩემოდანი უნდა იყოს დამალული და არავის აჩვენოს და თუ ამისთვის მოდიან, მაშინ ჯერ იკითხავთ როგორი ჩემოდანი იყო და რა იყო მასში. თუ სწორად გიპასუხებენ, მაშინ მიეცი ჩემოდანი. ბოლოს და ბოლოს, ვიღაც გეტყვის: „ჩემი ჩემოდანი“ და წაიღე, მაგრამ ეს სულაც არ არის მისი. ყველანაირი ხალხია!

უფლება! ამბობს მიშკა. - ვერ მივხვდით! დეიდა წავიდა.

ხედავ, - ამბობს მიშკა, - მაშინვე იმუშავა! სანამ ნოტების ჩასმას მოვახერხეთ, ხალხი უკვე მოდიოდა. არაფერი, იქნებ მეგობარი იყოს!

ჩემოდანი საწოლის ქვეშ დავმალეთ, მაგრამ იმ დღეს ჩვენთან სხვა არავინ მოსულა. მაგრამ მეორე დღეს ბევრი ხალხი გვყავდა. მე და მიშკას კი გაგვიკვირდა, რამდენ ადამიანს კარგავს ჩემოდნები და სხვა რამ. ერთ მოქალაქეს ტრამვაიში ჩემოდანი დაავიწყდა და ჩვენთანაც მოვიდა, მეორეს ავტობუსში ლურსმნების კოლოფი დაავიწყდა, მესამეს შარშან მკერდი დაკარგა - ყველა ჩვენთან ისე მოვიდა, თითქოს დაკარგული და ნაპოვნი ოფისი გვქონდა. ყოველდღე უფრო და უფრო მეტი ხალხი მოდიოდა.

Გაკვირვებული ვარ! თქვა მიშკამ. - მხოლოდ ვინც დაკარგა ჩემოდანი ან ზარდახშა მაინც მოდის და ვინც ჩემოდანი იპოვა სახლში მშვიდად ზის.

რატომ უნდა ინერვიულონ? ვინ დაკარგა, ეძებს და ვინ იპოვა, კიდევ რა უნდა წავიდეს?

წერილის დაწერა მაინც შეეძლოთ, - ამბობს მიშკა. - ჩვენ მოვიდოდით.

ალბათ ჩვენს მეგობარს ეხება! - თქვა და კონვერტზე მისამართის დალაგება დაიწყო, რომელიც გაუგებარი ნაწერებით ეწერა.

მთელი კონვერტი სავსე იყო მარკებითა და წარწერებით სტიკერებით.

ეს ჩვენთვის წერილი არ არის, - თქვა ბოლოს მიშკამ. -დედაა. ვიღაც ძალიან წიგნიერმა ადამიანმა დაწერა. ერთი სიტყვით ორი შეცდომა დაუშვა: „სენდის“ ქუჩის ნაცვლად „ღუმელი“ დაწერა. ჩანს, რომ წერილი კარგა ხანს ტრიალებდა ქალაქში, სანამ საჭირო ადგილას არ მივიდა... დედა! იყვირა მიშკამ. - წერილი გაქვს რომელიმე წიგნიერისგან!

რა არის ეს წიგნიერება?

აი, წაიკითხეთ წერილი.

- „ძვირფასო დედა! ნება მომეცით პატარა ლეკვი შევინარჩუნო. ძალიან სიმპათიურია, სულ წითელი, ყური შავი აქვს და ძალიან მიყვარს...“ ეს რა არის? - ამბობს დედა. - შენ დაწერე!

გამეცინა და მიშკას გავხედე. და მოხარშული კიბოვით გაწითლდა და გაიქცა.

Სად არის ის ახლა? რა არის მისი მფლობელი? იქნებ ბოროტი ადამიანია და დრუჟკას შეურაცხყოფს? Შესაძლოა. დრუჟოკი ჩემოდანში დარჩა და იქ შიმშილით მოკვდა? არ დამიბრუნონ, მაგრამ მაინც თქვან, რომ ცოცხალია და კარგადაა!

ბიჭებო, შარშან ისწავლეთ პუშკინის ლექსი "ზამთარი"?

ასწავლეს! - ყველა ერთხმად აჩუმდნენ.

ვის ახსოვს ეს ლექსი? ყველა ბიჭი დუმდა. მიშას ვუჩურჩულებ:

Გახსოვს?

ასე რომ ასწიე ხელი! დათვმა ხელი ასწია.

აბა, შუაში წადი და წაიკითხე, - თქვა მასწავლებელმა.

ზამთარი!.. გლეხი, ტრიუმფალური, გზას აახლებს შეშაზე; მისი ცხენი, თოვლის სუნი ასდის, რაღაცნაირად ტრიალდება...

გაჩერდი, გაჩერდი! გამახსენდა: შენ ის ბიჭი ხარ, რომელიც მატარებლით დადიოდა და მთელი გზა პოეზიას კითხულობდა? მართალია?

დათვი შერცხვენილია და ამბობს:

კარგი, დაჯექი და გაკვეთილების შემდეგ მოხვალ ჩემი მასწავლებლის ოთახში.

ლექსები არ უნდა დასრულდეს? - იკითხა მიშკამ.

Არ არის საჭიროება. ვხედავ, რომ იცი.

მიშკა დაჯდა და ფეხით დამიწყო მაგიდის ქვეშ ჩასვლა:

ეს ის არის! ის დეიდა, რომელიც ჩვენთან ერთად იყო მატარებელში. ასევე იყვნენ გოგონა ლენოჩკა და მასზე გაბრაზებული ბიძა. ძია ფედია, გახსოვს?

მახსოვს-მეთქი. - მეც მაშინვე ვიცანი, როგორც კი პოეზიის კითხვა დაიწყე.

აბა, რა იქნება ახლა? მიშკა შეშფოთდა. - რატომ დამირეკა მასწავლებლის ოთახში? ალბათ მივიღებთ იმის გამო, რომ მაშინ მატარებელში ხმაურიანი ვიყავით!

აბა, რა გითხრა მასწავლებელმა? ვეკითხები.

თურმე მისი ჩემოდანი წავიღეთ, ანუ არა ის, არამედ ის ბიძა. მაგრამ სულ ერთია. მან მკითხა, შეცდომით ავიღეთ თუ არა სხვისი ჩემოდანი. მე ვუთხარი, რომ წაიღეს. მან დაიწყო კითხვა, რა იყო ამ ჩემოდანში და გაირკვა, რომ ეს მათი ჩემოდანი იყო. მითხრა, იმ დღეს ჩემოდანი მომიტანეო და მისამართი მისცა.

ლენოჩკამ, რომელიც მატარებელში ვნახეთ, კარი გაგვიღო.

ვინ გინდა? ჰკითხა მან.

და მასწავლებლის სახელი დაგვავიწყდა.

მოიცადე, ამბობს მიშკა. - აი, ფურცელზე წერია... ნადეჟდა ვიქტოროვნა. ლენოჩკა ამბობს:

ჩემოდანი მოიტანე?

მოიტანეს.

აბა, შემოდით.

მან შეგვიყვანა ოთახში და დაიყვირა:

დეიდა ნადია! ბიძია ფედია! ბიჭებმა ჩემოდანი მოიტანეს! ოთახში ნადეჟდა ვიქტოროვნა და ბიძა ფედია შევიდნენ. ბიძა

ფედიამ ჩემოდანი გახსნა, მისი სათვალე დაინახა და მაშინვე ცხვირზე დაიდო.

აი ისინი, ჩემი საყვარელი ძველი სათვალეები! გაიხარა მან. - კარგია რომ იპოვეს! და ახალ სათვალეს ვერ ვეჩვევი.

მიშკა ამბობს:

აი შენ წადი! თქვა ბიძა ფედიამ. - და მე არასდროს ვკითხულობ რეკლამებს კედლებზე. კარგი, არაფერი, შემდეგ ჯერზე უფრო ჭკვიანი ვიქნები - ყოველთვის წავიკითხავ.

შეხედე! - ჩაიჩურჩულა მიშკამ. ლეკვმა ყურები ასწია, ყური ასწია და შემოგვხედა.

მეგობარო! ვიყვირეთ.

მეგობარო! ჩემი ერთგული ძაღლი! ანუ არ დაგვივიწყე? დრუჟოკმა ლოყები აკოცა, მიშკა კი პირდაპირ სახეზე აკოცა. ლენოჩკამ გაიცინა, ხელები შემოხვია და დაიყვირა:

მატარებლიდან ჩემოდნით ჩამოვიტანეთ! ჩვენ შეცდომით ავიღეთ თქვენი ჩემოდანი. ეს ყველაფერი ბიძია ფედეჩკას ბრალია!

დიახ, - თქვა ძია ფედიამ, - ჩემი ბრალია. მე ჯერ შენი ჩემოდანი ავიღე, მერე კი ჩემი.

აუცილებლად მოიტანეთ, - თქვა ლენოჩკამ.

ალბათ ჩემოდანისთვის მოხვედი? ვკითხეთ მათ.

დიახ, მათ თქვეს. - თქვენ ის ბიჭები ხართ, ვინც ჩემოდანი იპოვა?

დიახ, ჩვენ ვართ, ჩვენ ვამბობთ. „მაგრამ ახლა ჩემოდანი არ გვაქვს. პატრონი უკვე იპოვეს და ჩვენ მივეცით.

ასე ამოიღებდი შენიშვნებს, თორემ მხოლოდ ხალხს აბნევთ. შენს გამო დრო უნდა დავკარგო!