ആധുനിക പിതാക്കന്മാരുടെയും കുട്ടികളുടെയും പ്രശ്നം. ആധുനിക സമൂഹത്തിൽ അച്ഛനും മക്കളും തമ്മിലുള്ള ബന്ധം. ഒരു തലമുറയിൽ ഇത് എളുപ്പമാണ്

"പിതാക്കൻമാരുടെയും പുത്രന്മാരുടെയും" പ്രശ്നം തത്ത്വചിന്തകരെയും ലളിതമായി ചിന്തിക്കുന്ന ആളുകളെയും വളരെക്കാലമായി ആശങ്കാകുലരാക്കുന്നു. അത് കേന്ദ്രമല്ലെങ്കിൽ, അവരുടെ ചിന്തകളിലെ പ്രധാന സ്ഥലങ്ങളിലൊന്ന് കൈവശപ്പെടുത്തി. ശാസ്ത്രജ്ഞരുടെ ചിന്തകൾ തത്ത്വചിന്തകൻ്റെ കല്ല് തിരയുന്ന തിരക്കിലായിരുന്ന മധ്യകാലഘട്ടത്തിൽ ഒരുപക്ഷേ ഈ ആശയത്തിൻ്റെ തീ നശിച്ചു, അവരുടെ കണ്ണുകൾ ലാഭത്തിൻ്റെ ജ്വാലയിൽ കത്തിച്ചു.

എന്നാൽ ഒരു വ്യക്തിയുടെ ജീവിതത്തിൻ്റെ ഏത് മേഖലയിലും ദ്രുതഗതിയിലുള്ള മാറ്റങ്ങൾ വരുമ്പോൾ, ഈ പ്രശ്നം പ്രതികാരത്തോടെ ഉയർന്നുവരുന്നു: പിതാക്കന്മാർ യാഥാസ്ഥിതികരാണ്, ഏത് മാറ്റത്തിനും അന്യരാണ്, കുട്ടികൾ അടിസ്ഥാനങ്ങളെയും പാരമ്പര്യങ്ങളെയും അട്ടിമറിച്ച് അവരുടെ ആശയങ്ങൾ കൊണ്ടുവരാൻ ശ്രമിക്കുന്ന “പുരോഗതിയുടെ എഞ്ചിനുകളാണ്”. ജീവിതം. കുടുംബ ബന്ധങ്ങളേക്കാൾ വിശാലമായ അർത്ഥത്തിലാണ് ഞാൻ അച്ഛനെയും മക്കളെയും എടുക്കുന്നത്.

"പിതാക്കന്മാരും" "പുത്രന്മാരും" ലോകത്തെ വ്യത്യസ്ത വീക്ഷണകോണുകളിൽ നിന്ന് നോക്കുന്നു. "കുട്ടികൾ", "പിതാക്കന്മാർ" അനുസരിച്ച്, മനുഷ്യരാശിയെ ദുരന്തത്തിലേക്ക് നയിക്കുന്നു (സാംസ്കാരിക, പാരിസ്ഥിതിക, മുതലായവ). എന്നാൽ ഉട്ടോപ്യകൾ പോലെയുള്ള ദുരന്തങ്ങൾ പലരും പ്രവചിച്ചിരുന്നു, എന്നാൽ ഇതുവരെ മനുഷ്യരാശിയുടെ നിലനിൽപ്പിന് ഭീഷണിയാകുന്ന ഒരു ദുരന്തവും ഉണ്ടായിട്ടില്ല. കാരണം, പുരോഗതി മൂലമുണ്ടാകുന്ന കൂടുതൽ അപകടങ്ങൾ, അതേ പുരോഗതി സൃഷ്ടിക്കുന്ന ഈ അപകടങ്ങളെ ചെറുക്കുന്നതിനുള്ള കൂടുതൽ മാർഗങ്ങൾ.

"കുട്ടികൾ" അനുസരിച്ച്, "പിതാക്കന്മാർ" പുരോഗതിയുടെ പാതയിലാണ്. എന്നാൽ മറികടക്കാൻ കഴിയാത്ത ഒരു മലയില്ല.

കാലക്രമേണ, "കുട്ടികൾ" "അച്ഛന്മാരായി" മാറുന്നു. ഇക്കാര്യത്തിൽ ഒരു ചാക്രിക സ്വഭാവമുണ്ട്. മനുഷ്യരാശിയുടെ മുഴുവൻ ചരിത്രവും അത്തരം ചക്രങ്ങൾ ഉൾക്കൊള്ളുന്നു.

"പിതാക്കന്മാരും" "കുട്ടികളും" തമ്മിലുള്ള ഏറ്റുമുട്ടലിന് അതിൻ്റേതായ അർത്ഥമുണ്ട്: "പിതാക്കന്മാർ" "കുട്ടികൾ" മൂലമുണ്ടാകുന്ന പുരോഗതിയെ തടഞ്ഞുനിർത്തുന്നു, അങ്ങനെ പഴയതിൽ നിന്ന് പുതിയതിലേക്കുള്ള മാറ്റം കൂടുതൽ സുഗമമായി നടക്കുന്നു.

എൻ്റെ അഭിപ്രായത്തിൽ, ഒരു പ്രശ്നവുമില്ല, പക്ഷേ "പിതാക്കന്മാരും പുത്രന്മാരും" എന്ന പ്രതിഭാസമാണ്.

ഈ പ്രതിഭാസം പ്രാദേശിക സംഘർഷങ്ങൾക്ക് കാരണമായേക്കാം, എന്നാൽ മൊത്തത്തിൽ ഇത് മനുഷ്യൻ്റെ നിലനിൽപ്പിൻ്റെ അവിഭാജ്യ ഘടകമാണ്.

വ്യത്യസ്ത തലമുറകളിൽപ്പെട്ട പ്രിയപ്പെട്ടവർക്ക് അച്ഛൻ്റെയും കുട്ടികളുടെയും പ്രശ്നം ഉയർന്നുവരുന്നു. അവയിൽ ഓരോന്നിനും അതിൻ്റേതായ ചരിത്ര കാലഘട്ടമുണ്ട്. ഇക്കാര്യത്തിൽ, തലമുറതലമുറയായി, ജീവിതത്തെയും അതിൻ്റെ മൂല്യവ്യവസ്ഥയെയും കുറിച്ചുള്ള കാഴ്ചപ്പാടുകൾ മാറുന്നു, അത് നമ്മിൽ ഏതൊരാളും ദൃഢമായി പ്രതിരോധിക്കാൻ തയ്യാറാണ്.

മുൻകാലങ്ങളിൽ, ആളുകൾ അവരുടെ അസ്തിത്വത്തിൻ്റെ അടിസ്ഥാനമായി തങ്ങളുടെ മുതിർന്നവരുടെ തത്വങ്ങളെ ബഹുമാനിച്ചിരുന്നു. എന്നിരുന്നാലും, മിക്കപ്പോഴും, കുട്ടികൾ, കുടുംബാനുഭവം ഉൾക്കൊള്ളുന്നു, മുതിർന്നവരുടെ സ്വാധീനത്തിൽ നിന്ന് പുറത്തുകടക്കാൻ ആഗ്രഹിക്കുന്നു. അതേസമയം, പഴയ തലമുറയുടെ എല്ലാ പിടിവാശികളും അവർ നിഷേധിക്കുന്നു. തങ്ങളുടെ ജീവിതം കൂടുതൽ മികച്ചതും തിളക്കമുള്ളതും കൂടുതൽ രസകരവുമാക്കാൻ കഴിയുമെന്ന് കുട്ടികൾ കരുതുന്നു. കഴിയുന്നത്ര വേഗത്തിൽ എല്ലാ പ്രശ്നങ്ങളും സ്വന്തമായി പരിഹരിക്കാൻ അവർ ആഗ്രഹിക്കുന്നു.

പിതാക്കന്മാരുടെയും കുട്ടികളുടെയും പ്രശ്നം മനുഷ്യ സമൂഹത്തിൻ്റെ മിക്കവാറും എല്ലാ രൂപീകരണങ്ങളിലും ഉയർന്നുവരുന്നു: - കുടുംബത്തിൽ; - വർക്ക് ടീമിൽ; - പൊതുവെ സാമൂഹിക രൂപീകരണത്തിൽ. ഒരു കുട്ടിയുടെ ജനനം മുതൽ, മാതാപിതാക്കൾ പഠിപ്പിക്കുന്നു. അവൻ കിൻ്റർഗാർട്ടനിലേക്ക് പോകുമ്പോൾ - അധ്യാപകർ. സ്കൂൾകുട്ടി - അധ്യാപകൻ. ഒരു നിശ്ചിത സമയത്ത്, എല്ലാത്തരം പഠിപ്പിക്കലുകളും നിരസിക്കാൻ തുടങ്ങുമ്പോൾ ഈ ശൃംഖലയിൽ ഒരു നിമിഷം ഉയർന്നുവരുന്നു. കുട്ടി വ്യക്തിപരമായ ഗുണങ്ങൾ, സ്വന്തം തിരഞ്ഞെടുപ്പ് നടത്താനുള്ള അവകാശത്തെക്കുറിച്ചുള്ള അവബോധം, അതിൻറെ ഉത്തരവാദിത്തം എന്നിവ വികസിപ്പിക്കാൻ തുടങ്ങുമ്പോഴാണ് ഇത് സാധാരണയായി സംഭവിക്കുന്നത്.

നമ്മുടെ കാലത്ത് അച്ഛൻ്റെയും കുട്ടികളുടെയും പ്രശ്നം വളരെ സങ്കീർണ്ണമാണ്. ചില സന്ദർഭങ്ങളിൽ, തലമുറകളുടെ വീക്ഷണങ്ങളിൽ സന്തുലിതാവസ്ഥ സ്ഥാപിക്കുന്നതിനുള്ള ചുമതല ലളിതമായി നേടിയെടുക്കാൻ കഴിയില്ല. ഞങ്ങളിൽ ചിലർ മറ്റൊരു തലമുറയുടെ പ്രതിനിധികളുമായി തുറന്ന ഏറ്റുമുട്ടലിൽ ഏർപ്പെടുന്നു, മറ്റുള്ളവർ സമാധാനപരമായ സഹവർത്തിത്വം സാധ്യമാക്കാൻ, മാറിനിൽക്കുന്നു, തങ്ങളെയും മറ്റുള്ളവരെയും ആശയങ്ങളും പദ്ധതികളും നടപ്പിലാക്കുന്നതിൽ സ്വാതന്ത്ര്യം നേടാൻ അനുവദിക്കുന്നു. അച്ഛൻ്റെയും കുട്ടികളുടെയും പ്രശ്നം ഇക്കാലത്ത് വളരെ പ്രസക്തമാണ്. വ്യത്യസ്ത തലമുറകളിൽപ്പെട്ട ആളുകൾക്ക് ഇത് വളരെ നിശിതമാണ്. എന്നിരുന്നാലും, പരസ്പര സഹിഷ്ണുതയും പരസ്പര ബഹുമാനവും മാത്രമേ ഗുരുതരമായ ഏറ്റുമുട്ടലിനെ തടയൂ എന്ന് ഓർമ്മിക്കേണ്ടതാണ്. ഏറ്റവും പ്രധാനപ്പെട്ട കാര്യം സ്നേഹവും ധാരണയുമാണ്. രക്ഷാകർതൃ ഉപദേശം അന്തർലീനമായി നിർബന്ധിക്കുകയോ നിർദ്ദേശിക്കുകയോ ചെയ്യുന്നു. ഒരു വ്യക്തി ഒരു വ്യക്തിത്വം വികസിപ്പിക്കുന്നതിനനുസരിച്ച്, അനുസരിക്കാനുള്ള ആഗ്രഹം കുറയുന്നു. മാതാപിതാക്കൾ ഇത് സമയബന്ധിതമായി മനസ്സിലാക്കുകയും കുട്ടികളുമായുള്ള ബന്ധത്തിൻ്റെ അമ്പടയാളം അവരുടെ വിവരങ്ങൾ അവതരിപ്പിക്കുന്നതിനുള്ള നിഷ്പക്ഷ വഴികളിലേക്ക് മാറ്റുകയും വേണം. അല്ലെങ്കിൽ, സംഘർഷങ്ങൾ അനിവാര്യമാണ്. മാതാപിതാക്കൾക്ക് ഏറ്റവും ബുദ്ധിമുട്ടുള്ള കാര്യം, അവർ തങ്ങളുടെ കുട്ടിയെ അതേപടി സ്വീകരിക്കണം, അവൻ്റെ എല്ലാ പോരായ്മകളും സ്വഭാവ സവിശേഷതകളും ഉൾക്കൊള്ളണം എന്നതാണ്. കൂടാതെ, പഴയ തലമുറ അവരുടെ കുട്ടികളുടെ അപമാനങ്ങളും തെറ്റായ പ്രവർത്തനങ്ങളും ക്ഷമിക്കണം. കുട്ടി വളരുകയും അതിൻ്റേതായ ആശങ്കകളും കാര്യങ്ങളും ഉള്ള തൻ്റെ മുതിർന്ന ജീവിതത്തിലേക്ക് പോകുകയും ചെയ്യും എന്ന വസ്തുതയുമായി പൊരുത്തപ്പെടാനും പ്രയാസമാണ്. അച്ഛൻ്റെയും കുട്ടികളുടെയും പ്രശ്നം സാഹിത്യത്തിൽ പലപ്പോഴും ഉയർന്നുവന്നിട്ടുണ്ട്. ഈ പ്രശ്നം പല എഴുത്തുകാരും ഒരു പരിധിവരെ അല്ലെങ്കിൽ മറ്റൊന്നിൽ അഭിസംബോധന ചെയ്തിട്ടുണ്ട്.

എല്ലാ കാലത്തും പ്രസക്തമായ ഒരു വിഷയത്തിൻ്റെ ഏറ്റവും ശ്രദ്ധേയമായ പ്രതിധ്വനി ഐ.എസ്. തുർഗനേവ് "പിതാക്കന്മാരും പുത്രന്മാരും". ഈ കൃതിക്ക് പുറമേ, അതിൻ്റെ പേര് തന്നെ അതിൻ്റെ പ്രധാന തീം സൂചിപ്പിക്കുന്നു, തലമുറകൾ തമ്മിലുള്ള ബന്ധം സാഹിത്യത്തിൻ്റെ പല മാസ്റ്റർപീസുകളിലും പ്രകാശിച്ചു. ആരാണ് ഈ വിഷയം ആദ്യം ഉന്നയിച്ചതെന്ന് പറയാൻ പ്രയാസമാണ്. ഈ പ്രശ്നം എല്ലായ്‌പ്പോഴും വളരെ പ്രധാനമാണ്, അതിൻ്റെ വിവരണം സാഹിത്യകൃതികളുടെ പേജുകളിൽ എല്ലായ്പ്പോഴും നിലവിലുണ്ട്. എ.എസ്. ഗ്രിബോഡോവ് തൻ്റെ കോമഡി "വോ ഫ്രം വിറ്റ്" ൽ. എൽ.എൻ. "യുദ്ധവും സമാധാനവും" എന്ന നോവലിൽ ടോൾസ്റ്റോയ്.

വായന സമയം 8 മിനിറ്റ്

മാതാപിതാക്കളും കുട്ടികളും ഒരു ശാശ്വത സംഘട്ടനമാണ്; കുട്ടികളുമായി വിശ്വസനീയമായ ബന്ധം സ്ഥാപിക്കാൻ ഒരാൾക്ക് എങ്ങനെ പഠിക്കാം? അച്ഛൻ്റെയും മക്കളുടെയും പ്രശ്നം ഇന്ന് കാലഹരണപ്പെട്ടതാണോ? ഈ പ്രശ്നം എല്ലായ്പ്പോഴും പ്രസക്തമായിരിക്കും, എല്ലായ്‌പ്പോഴും ഇത് പ്രത്യേകിച്ച് നിശിതമാണെന്ന് തോന്നും. സോക്രട്ടീസ് ഇങ്ങനെ കുറിച്ചു: “ഇന്നത്തെ യുവാക്കൾ ആഡംബരത്തെ മാത്രം ഇഷ്ടപ്പെടുന്നു. അവളുടെ മോശം പെരുമാറ്റമാണ് അവളുടെ പ്രത്യേകത. അവൾ അധികാരത്തെ പുച്ഛിക്കുകയും മാതാപിതാക്കളോട് മനസ്സോടെ തർക്കിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു.

അച്ഛൻ്റെയും മക്കളുടെയും പ്രശ്നം

മാതാപിതാക്കളും കുട്ടികളും തമ്മിലുള്ള തെറ്റിദ്ധാരണയേക്കാൾ ഭയാനകമായ മറ്റെന്താണ്. ഈ നിമിഷം എല്ലാ കുടുംബങ്ങളിലും വരുന്നു, പ്രധാനമായും പ്രായപൂർത്തിയാകുമ്പോൾ. ഒരു കൗമാരക്കാരൻ ലോകത്തെക്കുറിച്ചുള്ള സ്വന്തം കാഴ്ചപ്പാടുകളും കാഴ്ചപ്പാടുകളും വികസിപ്പിക്കുന്നു, അത് പലപ്പോഴും അവൻ്റെ മാതാപിതാക്കളിൽ നിന്ന് വളരെ വ്യത്യസ്തമാണ്. തുടർന്ന്, മാതാപിതാക്കളോടുള്ള ബഹുമാനവും അവരെ അധികാരമാണെന്ന ധാരണയും നഷ്ടപ്പെടുന്നു. ചില സമയങ്ങളിൽ, കുട്ടികൾക്ക് മാതാപിതാക്കളോട് വെറുപ്പ് തോന്നുന്നു, തുടർന്ന് സുഹൃത്തുക്കൾ അവരുടെ ജീവിതത്തിൽ അധ്യാപകരും അധികാരികളുമായിത്തീരുന്നു.

തലമുറകൾ തമ്മിലുള്ള വലിയ അന്തരമാണ് അച്ഛനും മക്കളും തമ്മിലുള്ള പ്രശ്നം. ഈ പ്രശ്നങ്ങൾ കൗമാരത്തിൽ മാത്രമല്ല, ജീവിതത്തിലുടനീളം ഉണ്ടാകാം.

അതുകൊണ്ടാണ് മാതാപിതാക്കളും കുട്ടികളും തമ്മിലുള്ള തെറ്റിദ്ധാരണയുടെ പ്രധാന പ്രായ ഘട്ടങ്ങൾ സൈക്കോളജിസ്റ്റുകൾ തിരിച്ചറിഞ്ഞത്:

1. ശൈശവ ഘട്ടം. ഈ കാലഘട്ടത്തിലെ വികസനത്തിൻ്റെയും വിദ്യാഭ്യാസത്തിൻ്റെയും പ്രശ്നം കുഞ്ഞ് സ്വാതന്ത്ര്യത്തിനായി പരിശ്രമിക്കുന്നു എന്നതാണ്. അവൻ ലോകത്തെ പര്യവേക്ഷണം ചെയ്യാൻ ആഗ്രഹിക്കുന്നു, എന്നാൽ അമ്മയും അച്ഛനും, കമാൻഡൻ്റുകളായി, ഒന്നുകിൽ എല്ലാം നിരോധിക്കുക അല്ലെങ്കിൽ എന്തുചെയ്യണമെന്ന് അവനോട് പറയുക. പല രക്ഷിതാക്കളും നിയന്ത്രണത്തോടെ വളരെ ദൂരം പോകുന്നു. കുട്ടികളോട് നിങ്ങൾ ക്ഷമയോടെയിരിക്കണം - ഇത് ഭാവിയിൽ നല്ല ബന്ധങ്ങളുടെ താക്കോലായിരിക്കും.
2. സ്കൂൾ കുട്ടികൾ സ്കൂൾ പ്രായത്തിൻ്റെ പ്രതിസന്ധി നേരിടുന്നു; അവർ പുതിയ സാമൂഹിക വേഷങ്ങൾ പഠിക്കുന്നു. ഈ കാലയളവിൽ, മാതാപിതാക്കൾ തങ്ങളുടെ കുട്ടിയെ സ്വാതന്ത്ര്യത്തിൻ്റെ ലോകത്തേക്ക് പെട്ടെന്ന് വിടരുത്. അവർ കാപ്രിസിയസ് ആയിത്തീരുന്നു, അപ്രസക്തമാവുന്നു, അഭ്യർത്ഥനകൾ നിറവേറ്റുന്നില്ല. കുട്ടികൾ മനപ്പൂർവം ഇങ്ങനെ പെരുമാറിയെന്നാണ് രക്ഷിതാക്കൾ കരുതുന്നത്. വാസ്തവത്തിൽ, നിയന്ത്രണത്തിൽ നിന്ന് സ്വാതന്ത്ര്യത്തിലേക്കുള്ള പെട്ടെന്നുള്ള പരിവർത്തനത്തിൻ്റെ സമ്മർദ്ദമാണ് അതിൻ്റെ നഷ്ടം.
3. കൗമാരത്തിൽ രക്ഷാകർതൃത്വത്തിൻ്റെ ബുദ്ധിമുട്ട് കൗമാരക്കാരൻ്റെ സ്വതന്ത്രനാകാനുള്ള ആഗ്രഹത്തിലാണ്. ഈ കാലയളവിൽ, അവർ തങ്ങളുടെ അഭിപ്രായങ്ങളെ പ്രതിരോധിക്കുകയും സ്വന്തം ജീവിതം നയിക്കാൻ ശ്രമിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു. ധാരാളം സംഘർഷങ്ങൾ ഉണ്ടാകുന്നു, പലപ്പോഴും കുട്ടികൾ അവരുടെ സ്വാതന്ത്ര്യം തെളിയിക്കാൻ വീട് വിടുന്നു. ഇത് വളരെ ബുദ്ധിമുട്ടുള്ള കാലഘട്ടമാണ്. ഒരു കൗമാരക്കാരൻ എത്ര അക്രമാസക്തമായി പെരുമാറിയാലും, അവന് ഇപ്പോഴും സഹായവും പിന്തുണയും ആവശ്യമാണെന്ന് മാതാപിതാക്കൾ മനസ്സിലാക്കേണ്ടത് പ്രധാനമാണ്.
4. മാതാപിതാക്കളും കുട്ടികളും തമ്മിലുള്ള ബന്ധം കൗമാരത്തിൽ പലപ്പോഴും പ്രശ്നമായി തുടരുന്നു. കുട്ടികൾ കഴിയുന്നത്ര വേഗത്തിൽ മാതാപിതാക്കളുടെ കൂട്ടിൽ നിന്ന് രക്ഷപ്പെടാൻ ശ്രമിക്കുന്നു, അവരുമായി തുല്യ നിബന്ധനകളിൽ ആശയവിനിമയം നടത്തേണ്ടതിൻ്റെ ആവശ്യകത മാതാപിതാക്കൾക്ക് അനുഭവപ്പെടുന്നു. ഇവിടെയാണ് സംഘർഷം ഉടലെടുക്കുന്നത്. മാതാപിതാക്കൾ ഇപ്പോഴും അവരുടെ കുട്ടിയുടെ ജീവിതത്തിൽ പങ്കെടുക്കാനും ഉപദേശം നൽകാനും സഹായിക്കാനും ആഗ്രഹിക്കുന്നു, പക്ഷേ കുട്ടികൾക്ക് ഇത് ഇനി ആവശ്യമില്ല. കുട്ടികൾ 30 വയസ്സ് തികയുമ്പോൾ അവരുടെ പിന്നിൽ ധാരാളം അനുഭവപരിചയമുള്ളപ്പോൾ സംഘർഷം അവസാനിക്കുന്നു, മാതാപിതാക്കൾ ഒടുവിൽ അവർ വളർന്നുവെന്ന് മനസ്സിലാക്കാൻ തുടങ്ങുന്നു.

ഏതൊരു കുടുംബത്തിലും, "പിതാക്കന്മാരും കുട്ടികളും" എന്ന പ്രശ്നം പ്രസക്തമാണ്, തികച്ചും എല്ലാവരും തെറ്റിദ്ധാരണയുടെ ഈ ഘട്ടങ്ങളിലൂടെ കടന്നുപോകുന്നു. ചില ആളുകൾ അവയിലൂടെ ശാന്തമായി കടന്നുപോകുന്നു, മറ്റുള്ളവർ ഒരു മനശാസ്ത്രജ്ഞനിലേക്ക് തിരിയുന്നു, മറ്റുള്ളവർ "ഭ്രാന്തന്മാരാകുന്നു."

ഒരു കുട്ടിയെ എങ്ങനെ വളർത്തണമെന്ന് ചെറുപ്പക്കാരായ മാതാപിതാക്കൾക്ക് പലപ്പോഴും മനസ്സിലാകുന്നില്ല, പ്രത്യേകിച്ചും അത് അവരുടെ ആദ്യ കുട്ടിയാണെങ്കിൽ. അതിനാൽ, ഭാവിയിൽ ബന്ധങ്ങളെ ബാധിക്കുന്ന രക്ഷാകർതൃത്വത്തിൽ പലപ്പോഴും തെറ്റുകൾ സംഭവിക്കുന്നു. ഇത് കാരണമില്ലാത്ത പരിഭ്രാന്തി, അമിതമായ നിയന്ത്രണം, പൊരുത്തമില്ലാത്ത രക്ഷാകർതൃത്വം, കുട്ടികളുടെ മുമ്പിലെ ഷോഡൗണുകൾ, പലപ്പോഴും സ്വയം അവഗണന എന്നിവയിൽ പ്രത്യക്ഷപ്പെടുന്നു.

കുട്ടികളെ വളർത്തുന്നതിനുള്ള ഉത്തരവാദിത്തം

എല്ലാ മാതാപിതാക്കളും അവരുടെ പ്രവൃത്തികൾക്കും വാക്കുകൾക്കും ഉത്തരവാദികളാണെന്ന് കുട്ടികളിൽ സന്നിവേശിപ്പിക്കുന്നു. എന്നാൽ മിക്കപ്പോഴും മാതാപിതാക്കൾ തന്നെ കുട്ടികളെ വളർത്തുന്നതിനുള്ള ഉത്തരവാദിത്തം അധ്യാപകരിലേക്കോ കുട്ടികളിലേക്കോ മാറ്റാൻ ശ്രമിക്കുന്നു.

"വിദ്യാഭ്യാസത്തിനായുള്ള മാതാപിതാക്കളുടെ ഉത്തരവാദിത്തം" എന്താണെന്ന് ചില ആളുകൾക്ക് മനസ്സിലാകുന്നില്ല:

1. അവരുടെ വളർത്തലിനും പെരുമാറ്റത്തിനുമുള്ള ഉത്തരവാദിത്തം;
2. ആരോഗ്യം, ധാർമ്മികവും ആത്മീയവുമായ വികസനം എന്നിവയ്ക്കായി കരുതൽ;
3. കുട്ടിയുടെ സുരക്ഷ ഉറപ്പാക്കുന്നു. കൂടാതെ, കുട്ടിയുടെ മാനസികവും ശാരീരികവും ധാർമ്മികവുമായ ആരോഗ്യത്തിന് ദോഷം വരുത്താൻ മാതാപിതാക്കൾക്ക് അവകാശമില്ല;
4. പ്രായപൂർത്തിയാകുന്നതുവരെ കുട്ടികളെ പരിപാലിക്കേണ്ട ഉത്തരവാദിത്തം മാതാപിതാക്കൾക്കാണ്.

പെരുമാറ്റ നിയമങ്ങളും തമാശയും കുറ്റകൃത്യവും തമ്മിലുള്ള വ്യത്യാസവും കുട്ടികൾക്ക് വിശദീകരിക്കാൻ മാതാപിതാക്കൾ ബാധ്യസ്ഥരാണ്. 14 വയസ്സ് മുതൽ, ഒരു കുട്ടിയെ നിയമപ്രകാരം ക്രിമിനൽ ബാധ്യതയിലേക്ക് വിളിക്കാം - ഇത് സ്കൂൾ മുറ്റത്ത് ഒരു നിന്ദ്യമായ വഴക്കിന് കാരണമാകും.

സൃഷ്ടിപരമായ കുട്ടികളെ എങ്ങനെ വളർത്താം?

എല്ലാ കുട്ടികളും സൃഷ്ടിക്കാനുള്ള ആഗ്രഹത്തോടെയാണ് ജനിക്കുന്നത്; ഈ ആഗ്രഹത്തെ മുളയിലേ നുള്ളിക്കളയുക എന്നതല്ല സർഗ്ഗാത്മക കുട്ടികളുടെ മാതാപിതാക്കളുടെ ചുമതല. കുട്ടികളുടെ സർഗ്ഗാത്മകതയെ നശിപ്പിക്കുമ്പോൾ മാതാപിതാക്കൾ എന്ത് തെറ്റുകൾ വരുത്തുന്നു?

1. ചായം പൂശിയ മതിലുകളെയോ അനാവശ്യമായ വൃത്തിയാക്കലിനെയോ മാതാപിതാക്കൾ ഭയപ്പെടുന്നുവെങ്കിൽ, അവർ കുട്ടിയെ സൃഷ്ടിക്കുന്നത് വിലക്കുന്നു. നാം അവർക്ക് ഒരു ബദൽ നൽകേണ്ടതുണ്ട്. കുഞ്ഞിന് ചുവരിൽ ഒരു വലിയ വാട്ട്മാൻ പേപ്പർ, അല്ലെങ്കിൽ ഒരു ഡ്രോയിംഗ് ബോർഡ്, ഫിംഗർ പെയിൻ്റ് എന്നിവ ഉണ്ടായിരിക്കട്ടെ. പ്ലാസ്റ്റൈനിൽ പൊതിഞ്ഞ മുടിയും പെയിൻ്റിൽ പൊതിഞ്ഞ നിതംബവും - അത് സാധാരണമാണ്! ഇതാണ് സർഗ്ഗാത്മകതയുടെ വികസനം!
2. നിങ്ങളുടെ കുട്ടികളെ ഭാവനയിൽ നിന്ന് തടയരുത്. പല മാതാപിതാക്കളും പറയുന്നു: “നിങ്ങൾ എന്താണ് ഉണ്ടാക്കുന്നത്? തിരക്കിലാകുന്നതാണ് നല്ലത്." എന്നാൽ ഫാൻ്റസി സർഗ്ഗാത്മകതയും ചിന്താശേഷിയും വികസിപ്പിക്കുന്നു. നിങ്ങളുടെ കുട്ടിയുമായി അവൻ്റെ യക്ഷിക്കഥയിൽ മുഴുകുക.
3. മിക്കപ്പോഴും, അമ്മയും അച്ഛനും കുട്ടിയെ നേട്ടങ്ങൾക്കും വിജയങ്ങൾക്കും വേണ്ടി മാത്രം പ്രശംസിക്കുന്നു, ചെറിയ തെറ്റിൽ അവർ അവനെ നിരസിക്കുന്നു, ചിലപ്പോൾ അവനോട് സംസാരിക്കുന്നത് നിർത്തുന്നു. "നിങ്ങൾ ഒരു മികച്ച വിദ്യാർത്ഥിയായിരിക്കണം," "നിങ്ങൾ വിജയിക്കണം." അത്തരം വാക്യങ്ങൾ പറയുന്നതിലൂടെ, മാതാപിതാക്കൾ സ്വയം സംശയവും ന്യൂറോട്ടിസിസവും വികസിപ്പിക്കുന്നു. അവർ സ്നേഹിക്കപ്പെടുന്നത് അവരുടെ നേട്ടങ്ങൾ കൊണ്ടല്ല, മറിച്ച് അവർ നിങ്ങളുടെ മകനോ മകളോ ആയതുകൊണ്ടാണെന്ന് കുട്ടികൾ അറിയണം.
4. ഓരോ ചുവടും ക്രമപ്പെടുത്തുകയോ നിരന്തരം ആജ്ഞാപിക്കുകയോ ചെയ്യുന്നതിലൂടെ, പ്രായപൂർത്തിയായപ്പോൾ, സ്വതന്ത്രമായ തീരുമാനങ്ങൾ എടുക്കാൻ കഴിയാത്ത ഒരു റോബോട്ടിനെ മാതാപിതാക്കൾ വളർത്തുന്നു, എങ്ങനെ ജീവിക്കണമെന്ന് നിർദ്ദേശങ്ങൾ നൽകുന്ന ഒരു ഉപദേഷ്ടാവിനെ തിരയുന്നു. നിങ്ങളുടെ സ്വന്തം തീരുമാനങ്ങൾ എടുക്കാൻ നമുക്ക് അവസരം നൽകാം. അവനോട് ചോദിക്കുക: "നിങ്ങൾ ഇത് ചെയ്താൽ എന്ത് സംഭവിക്കും?" സാധ്യമായ അനന്തരഫലങ്ങൾ അവൻ തന്നെ മനസ്സിലാക്കുകയും നിഗമനങ്ങളിൽ എത്തിച്ചേരുകയും തീരുമാനമെടുക്കുകയും വേണം.
5. മിക്കപ്പോഴും മാതാപിതാക്കൾ തങ്ങളുടെ കുട്ടികളുമായി സ്വയം തിരിച്ചറിയുന്നു. “ഞങ്ങൾക്ക് പനിയുണ്ട്!” - അമ്മമാർ പറയുന്നു. നിങ്ങളിൽ ആരാണെന്ന് ചോദിക്കാൻ ഞാൻ ആഗ്രഹിക്കുന്നു. ഒരു കുട്ടി സ്വന്തം ആവശ്യങ്ങളും ചിന്തകളും ആഗ്രഹങ്ങളും ഉള്ള ഒരു പ്രത്യേക വ്യക്തിയാണെന്ന് നിങ്ങൾ മനസ്സിലാക്കേണ്ടതുണ്ട്.

കുട്ടികളുടെ സൃഷ്ടിപരമായ കഴിവുകൾ പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുക, അവരുടെ ഭാവനയെയും സൃഷ്ടിപരമായ ചിന്തയെയും പിന്തുണയ്ക്കേണ്ടത് ആവശ്യമാണ്. അപ്പോൾ അവർ രസകരവും സർഗ്ഗാത്മകവും സ്വതന്ത്രവുമായ വ്യക്തികളായി വളരും.

കുടുംബത്തിൽ കുട്ടികളെ വളർത്തുന്നതിലെ പ്രശ്നങ്ങൾ

അച്ഛൻ്റെയും മക്കളുടെയും പ്രശ്നം ഇന്ന് കാലഹരണപ്പെട്ടതാണോ? വിദ്യാഭ്യാസത്തിൽ കുടുംബങ്ങൾ ഇതേ തെറ്റുകൾ തുടരുന്നിടത്തോളം കാലം അത് കാലഹരണപ്പെടില്ല. അതെ, സമൂഹം മാറി, കുട്ടികൾ വ്യത്യസ്തമായി ജനിക്കുന്നു. പ്രത്യേക സമീപനവും തികച്ചും വ്യത്യസ്തമായ വളർത്തൽ നടപടികളും ആവശ്യമുള്ള കൂടുതൽ കൂടുതൽ ഇൻഡിഗോ കുട്ടികൾ ഉണ്ട്. വിവരയുഗത്തിൽ കുട്ടികൾ വേഗത്തിൽ വളരാൻ തുടങ്ങി, നമുക്ക് അറിയാവുന്നതിലും കൂടുതൽ അവർക്കറിയാം. ഇത് നല്ലതോ ചീത്തയോ? ഇതാണ് യാഥാർത്ഥ്യം, മാതാപിതാക്കൾ ഈ മാറ്റങ്ങളുമായി പൊരുത്തപ്പെടേണ്ടതുണ്ട്. തീർച്ചയായും, കുട്ടിയെ പഴയ രീതിയിൽ പഠിപ്പിക്കാനും കമ്പ്യൂട്ടർ ഗെയിമുകൾ കളിക്കുന്നതിൽ നിന്ന് അവനെ വിലക്കാനും ഇൻ്റർനെറ്റിലേക്കുള്ള പ്രവേശനം പരിമിതപ്പെടുത്താനും നിങ്ങൾക്ക് ശ്രമിക്കാം. എന്നാൽ ചോദ്യം ഉയർന്നുവരുന്നു, അത്തരമൊരു വ്യക്തിക്ക് ആധുനിക ലോകത്ത് എങ്ങനെ അതിജീവിക്കാൻ കഴിയും? മാതാപിതാക്കൾ സമയത്തിന് അനുസൃതമായി പ്രവർത്തിക്കണം!

ആധുനിക ലോകത്ത് കുട്ടികളെ വളർത്തുന്നതിലെ പ്രധാന പ്രശ്നങ്ങൾ എന്തൊക്കെയാണ്?

1. ശ്രദ്ധക്കുറവാണ് ഏറ്റവും വലുതും പ്രധാനവുമായ പ്രശ്നം. മാതാപിതാക്കൾ എപ്പോഴും ജോലിയിലാണ്. കുട്ടി കിൻ്റർഗാർട്ടനിലോ മുത്തശ്ശിമാർക്കൊപ്പമോ വളരുന്നു. മുമ്പ്, പിതാക്കന്മാർ കുടുംബത്തിൽ ജോലി ചെയ്തിരുന്നു, കുട്ടികൾ അമ്മയോടൊപ്പമായിരുന്നു. ഇന്നത്തെ കാലത്ത് മാതാപിതാക്കൾ രണ്ടുപേരും ജോലി ചെയ്യേണ്ടത് അത്യാവശ്യമാണ്.
   വിദ്യാഭ്യാസത്തിൻ്റെ പ്രശ്നം അതിൻ്റെ അഭാവമാണ്. അമ്മ ജോലി കഴിഞ്ഞ് തളർന്ന് വീട്ടിലേക്ക് വരുന്നു, അവൾക്ക് ഭക്ഷണം നൽകാനും കഴുകാനും ഗൃഹപാഠം പഠിക്കാനും കിടക്കയിൽ കിടത്താനും മാത്രമേ ശക്തിയുള്ളൂ. നിങ്ങളുടെ കുട്ടിയുമായി സംസാരിക്കാൻ നിങ്ങൾ തീർച്ചയായും സമയം കണ്ടെത്തേണ്ടതുണ്ട്, അവൻ്റെ ദിവസം എങ്ങനെ പോയി, അവനെ വിഷമിപ്പിക്കുന്നത് എന്താണെന്ന് കണ്ടെത്തുക. ആലിംഗനങ്ങളും ചുംബനങ്ങളും പവിത്രമാണ്. ഒരിക്കലും അമിതമായ സ്നേഹമില്ല.
   2. സമ്മാനങ്ങൾ, സിനിമയിലേക്കോ കഫേയിലേക്കോ ഉള്ള യാത്രകൾ എന്നിവയിലൂടെ ശ്രദ്ധക്കുറവ് നികത്താൻ അവർ ശ്രമിക്കുന്നു. ഗാഡ്‌ജെറ്റുകളിൽ മണിക്കൂറുകളോളം ചെലവഴിക്കാൻ അവർക്ക് അനുവാദമുണ്ട്, അങ്ങനെ കുട്ടികളുമായുള്ള ആശയവിനിമയ കഴിവുകൾ നഷ്ടപ്പെടും.
   3. കുട്ടികൾ ചിലപ്പോൾ വ്യക്തിപരവും തൊഴിൽപരവുമായ വളർച്ചയ്ക്ക് തടസ്സമായി കാണാറുണ്ട്.
   4. ചിലപ്പോൾ വളരെ കർശനമായ ആവശ്യങ്ങൾ കുട്ടികളിൽ വയ്ക്കാറുണ്ട്, അവരുടെ പ്രായത്തിൽ തങ്ങൾക്ക് ചെയ്യാൻ കഴിയാത്ത കാര്യങ്ങൾ അവരിൽ നിന്ന് അവർ പ്രതീക്ഷിക്കുന്നു. അതെ, ആധുനിക കുട്ടികൾ വളരെ വികസിതരും കഴിവുള്ളവരുമാണ്, എന്നാൽ അവരുടെ വ്യക്തിത്വവും ചായ്‌വുകളും കണക്കിലെടുക്കേണ്ടത് ആവശ്യമാണ്. കൂടാതെ അവനിൽ നിന്ന് ആവശ്യമുള്ളത് ചെയ്യാനുള്ള അവൻ്റെ ആഗ്രഹവും.
   5. മാതാപിതാക്കളുടെ അക്ഷമ അവരുടെ കുട്ടികൾക്ക് സ്വയം എന്തും ചെയ്യാനുള്ള അവസരം നഷ്ടപ്പെടുത്തുന്ന വസ്തുതയിലേക്ക് നയിക്കുന്നു. അമ്മമാർ പലപ്പോഴും പറയും: "ഞാൻ ഇത് സ്വയം ചെയ്യുന്നതാണ് നല്ലത്, അത് വേഗത്തിലാകും." മുതിർന്നവരെപ്പോലെ കുട്ടികൾക്ക് എല്ലാ ജോലികളും വേഗത്തിൽ നേരിടാൻ കഴിയില്ല. നിങ്ങൾ ക്ഷമിച്ചാൽ മതി.
   6. തങ്ങളുടെ എല്ലാ ഉത്തരവുകളും പാലിക്കണമെന്ന് ആവശ്യപ്പെട്ട്, അവർക്കായി വളരെയധികം പരിശ്രമവും പണവും ചെലവഴിച്ചതിന് മാതാപിതാക്കൾ കുട്ടികളെ ആക്ഷേപിക്കുന്നത് ഗുരുതരമായ പ്രശ്‌നമാണ്. തങ്ങളുടെ കുട്ടികൾ ആരുമായി ആശയവിനിമയം നടത്തണം, എവിടെ പോകണം, എങ്ങനെ ചിന്തിക്കണം എന്ന് തീരുമാനിക്കാൻ കഴിയുമെന്ന് അവർ വിശ്വസിക്കുന്നു.

കുടുംബത്തിലെ കുട്ടികളും മാതാപിതാക്കളും തമ്മിലുള്ള ബന്ധത്തിലെ ഏറ്റവും ഭയാനകമായ പ്രശ്നം മാതാപിതാക്കളാകാൻ അമ്മയുടെയും അച്ഛൻ്റെയും തയ്യാറാകാത്തതാണ്. ഈ സാഹചര്യത്തിൽ, കുട്ടികളെ കളിപ്പാട്ടമായി കണക്കാക്കുന്നു, ഒരു തമാശയുള്ള കളിപ്പാട്ടം കളിക്കാനും പിന്നീട് ആവശ്യമില്ലാത്തപ്പോൾ മാറ്റിവയ്ക്കാനും കഴിയും. കുടുംബം എല്ലാ ദിവസവും കഠിനാധ്വാനം ചെയ്യുന്ന ജോലിയാണ്, അതിൽ നിങ്ങൾ സ്വയം നിക്ഷേപിക്കുകയും അതേ സമയം കുട്ടികൾ തിരിച്ച് ഒന്നും കടപ്പെട്ടിട്ടില്ലെന്ന് മനസ്സിലാക്കുകയും വേണം.

മാതാപിതാക്കൾ തങ്ങളുടെ കുട്ടിയോട് ധാരണ കാണിക്കണം. അവരുടെ വികാരങ്ങളും ആഗ്രഹങ്ങളും മനസ്സിലാക്കാൻ ശ്രമിക്കുക. ഒരു കുട്ടി മാതാപിതാക്കളുടെ പകർപ്പല്ല, മറിച്ച് സ്വന്തം സ്വഭാവമുള്ള ഒരു വ്യക്തിത്വമാണ്. അവൻ മാതാപിതാക്കളുടെ ജീവിതം ആവർത്തിക്കരുത്, അവരുടെ പ്രതീക്ഷകൾ നിറവേറ്റുക. ഈ ജീവിതം എങ്ങനെ മനസ്സിലാക്കുന്നു, കാണുകയും അനുഭവിക്കുകയും ചെയ്യുന്നുവെന്നത് മാതാപിതാക്കൾക്ക് വിശദീകരിക്കാൻ കഴിയും, എന്നാൽ അവരുടെ ലോകവീക്ഷണം അടിച്ചേൽപ്പിക്കരുത്. സ്വന്തം "ഞാൻ" എന്നതിൻ്റെ അസ്തിത്വത്തിനുള്ള അവകാശം തിരിച്ചറിയുകയും അവൻ്റെ ജീവിത പാതയിൽ അവനെ പിന്തുണയ്ക്കുകയും ചെയ്യേണ്ടത് ആവശ്യമാണ്. അമ്മയും അച്ഛനും ആകാൻ ധാർമ്മിക പക്വതയുള്ള മാതാപിതാക്കൾ കുട്ടികളെ വളർത്തുന്നത് ഇങ്ങനെയാണ്. നിങ്ങളുടെ സ്വന്തം കുട്ടികളെ മനസ്സിലാക്കുന്നതിൽ പരാജയപ്പെടുന്നത് ഗുരുതരമായ പ്രത്യാഘാതങ്ങളിലേക്ക് നയിക്കുന്നു; കുട്ടിക്കാലം മുതൽ, അവൻ സ്നേഹിക്കപ്പെടാത്തവനും അമിതമായവനും തെറ്റിദ്ധരിക്കപ്പെട്ടവനും തോന്നുന്നു. ഇത് അവൻ്റെ ആത്മവിശ്വാസത്തിലും ബന്ധങ്ങൾ കെട്ടിപ്പടുക്കുന്നതിലും ഒരു കുടുംബം സൃഷ്ടിക്കുന്നതിലും പ്രതിഫലിക്കുന്നു.

മാതാപിതാക്കളുമായുള്ള കുട്ടികളുടെ ബന്ധത്തിൻ്റെ പ്രശ്നത്തെ സംബന്ധിച്ചിടത്തോളം, ഒന്നാമതായി, അമ്മയും അച്ഛനും അവരുടെ വളർത്തലിൽ ഒരു പ്രശ്നം അന്വേഷിക്കേണ്ടതുണ്ട്. ഒരു വ്യക്തി തൻ്റെ മാതാപിതാക്കളെ ബഹുമാനിക്കുന്നില്ലെങ്കിൽ, സഹായിക്കുന്നില്ലെങ്കിൽ, അവരുടെ അഭിപ്രായത്തെ മാനിക്കുന്നില്ലെങ്കിൽ, പ്രത്യേകിച്ച് അവരുടെ ജീവിതാനുഭവവും വാർദ്ധക്യവും, വളർത്തലിൽ ഒരു വിടവ് തേടുക.

ബന്ധങ്ങളിൽ വിശ്വാസം ഒരു പ്രധാന പങ്ക് വഹിക്കുന്നു. അമ്മയും അച്ഛനും എപ്പോഴും വാക്ക് പാലിക്കുകയും സത്യം മാത്രം പറയുകയും വേണം. ശൈശവാവസ്ഥ മുതൽ, കുട്ടികൾ അവർക്ക് പിന്തുണയുണ്ടെന്നും അമ്മയും അച്ഛനും എപ്പോഴും ഉണ്ടെന്നും വിശ്വസിക്കാൻ കഴിയുമെന്നും അറിഞ്ഞിരിക്കണം. കൗമാരത്തിൽ കുട്ടികളുടെയും മാതാപിതാക്കളുടെയും വിശ്വാസം പ്രത്യേകിച്ചും പ്രധാനമാണ്. ഒരു കൗമാരക്കാരന് തൻ്റെ പ്രശ്‌നങ്ങളും അനുഭവങ്ങളും തുറന്നുപറയാനും സംസാരിക്കാനും കഴിയുന്നു, ഈ പ്രായത്തിൽ സംഭവിക്കുന്ന പല തെറ്റുകളും തടയാൻ മാതാപിതാക്കൾക്ക് കൂടുതൽ അവസരങ്ങളുണ്ട്.

കുടുംബം വ്യക്തിത്വത്തെ രൂപപ്പെടുത്തുന്നു; കുടുംബത്തിലെ ബന്ധങ്ങൾ അവൻ എങ്ങനെയുള്ള വ്യക്തിയായി വളരുമെന്നും മറ്റുള്ളവരുമായി എങ്ങനെ ബന്ധം സ്ഥാപിക്കുമെന്നും നിർണ്ണയിക്കുന്നു. കുട്ടികളെ സംബന്ധിച്ചിടത്തോളം, മാതാപിതാക്കൾ പിന്തുണ, പിന്തുണ, മാതൃകകൾ, അധികാരം, മികച്ച സുഹൃത്തുക്കൾ, ഉപദേശകർ എന്നിവയാണ്. സ്വഭാവമനുസരിച്ച് ഇത് ഇങ്ങനെയാണ്, അവരുടെ മനോഭാവം കൊണ്ട് എല്ലാം നശിപ്പിക്കാൻ മാതാപിതാക്കൾക്ക് മാത്രമേ കഴിയൂ.

കൗമാരക്കാരെ വളർത്തുന്നതിനുള്ള പ്രധാന രീതികൾ എന്തൊക്കെയാണ്?

1. കൗമാരക്കാരനെ സംബന്ധിച്ച എല്ലാ തീരുമാനങ്ങളും മാതാപിതാക്കളാണ് എടുക്കുന്നത്. കുട്ടി മാതാപിതാക്കളെ വിശ്വസിക്കുന്നത് നിർത്തുകയും തനിക്കായി എന്തെങ്കിലും തീരുമാനിക്കാൻ ഒരുപാട് മറയ്ക്കുകയും ചെയ്യുന്നു എന്ന വസ്തുതയിലേക്ക് ഇത് നയിക്കുന്നു.
2. മാതാപിതാക്കളും കുട്ടികളും ചേർന്നാണ് തീരുമാനങ്ങൾ എടുക്കുന്നത്.
3. കൗമാരക്കാരനാണ് അവസാന വാക്ക്. അപ്പോൾ നിങ്ങൾ ഒരു സൈക്കോളജിസ്റ്റുമായി ബന്ധപ്പെടേണ്ടതുണ്ട്, മാതാപിതാക്കൾക്ക് കൂടുതൽ ജീവിതാനുഭവമുണ്ടെന്നും ചില അനന്തരഫലങ്ങൾ മുൻകൂട്ടി കാണാമെന്നും വിശദീകരിക്കും. നിങ്ങൾ അവരെ ശ്രദ്ധിക്കേണ്ടതുണ്ട്, അല്ലാതെ മണ്ടത്തരമായി നിങ്ങളുടെ നിലപാടിൽ നിൽക്കരുത്.
4. മിശ്രിത രീതി.

ഏത് സാഹചര്യത്തിലും നിങ്ങൾ ഒരു വിട്ടുവീഴ്ച കണ്ടെത്താൻ ശ്രമിക്കണം. പ്രായപൂർത്തിയായപ്പോൾ, അഭിപ്രായങ്ങൾ ശ്രദ്ധിക്കാനും മറ്റുള്ളവരുടെ താൽപ്പര്യങ്ങൾ കണക്കിലെടുക്കാനുമുള്ള കഴിവിൽ നിന്ന് ഒരു കൗമാരക്കാരൻ വളരെയധികം പ്രയോജനം നേടും.

മാതാപിതാക്കളും കുട്ടികളും: മാതാപിതാക്കൾ തങ്ങളുടെ കുട്ടികളെക്കുറിച്ച് വളരെ ആശങ്കാകുലരാണ്, അവർക്ക് സംഭവിക്കാനിടയുള്ള നിർഭാഗ്യങ്ങളെയും അപകടങ്ങളെയും ഭയപ്പെടുന്നു. ഇക്കാരണത്താൽ, എവിടെയെങ്കിലും പോകാനോ സുഹൃത്തുക്കളോടൊപ്പം പോകാനോ പലപ്പോഴും നിരോധിച്ചിരിക്കുന്നു. കുട്ടികൾ പുറത്ത് താമസിച്ചാൽ അവർ വിഷമിക്കും. കുട്ടികൾ ഇത് മനസ്സിലാക്കി കൈകാര്യം ചെയ്യണം. കൃത്യസമയത്ത് വീട്ടിലേക്ക് മടങ്ങുക അല്ലെങ്കിൽ തിരികെ വിളിക്കുക.

ആധുനിക ഫാഷനും സംസ്കാരവും പഴയ തലമുറയ്ക്ക് മനസ്സിലാകാത്തതിനാലാണ് പലപ്പോഴും സംഘർഷങ്ങൾ ഉണ്ടാകുന്നത്. ഒരു കൗമാരക്കാരൻ മൂക്കുത്തിയോ പച്ചകുത്തലോ നടന്നാൽ അംഗീകരിക്കാൻ പ്രയാസമാണ്. ഈ പ്രശ്നങ്ങൾ ശാന്തമായി ചർച്ച ചെയ്യാനും നിങ്ങളുടെ തീരുമാനത്തെ ന്യായീകരിക്കാനും കഴിയുന്നത് പ്രധാനമാണ്.

വ്യത്യസ്ത തലമുറകളും ജീവിതത്തെക്കുറിച്ചുള്ള കാഴ്ചപ്പാടുകളും തമ്മിൽ എപ്പോഴും സംഘർഷമുണ്ടാകും. "പിതാക്കന്മാരുടെയും പുത്രന്മാരുടെയും" പ്രശ്നം എല്ലാ സമയത്തും പ്രസക്തമായിരിക്കും. കുട്ടികളുടെ ജനനത്തിനും വളർത്തലിനും മാതാപിതാക്കൾ തയ്യാറാണ് എന്നതാണ് പ്രധാന കാര്യം, അവരുടെ ഉത്തരവാദിത്തം മനസിലാക്കുക, അവരെ ഒരു ഭാരമായി കണക്കാക്കരുത്. തങ്ങളെ സ്നേഹിക്കുകയും വിലമതിക്കുകയും മനസ്സിലാക്കുകയും ചെയ്യുന്ന ഒരു കുടുംബത്തിൽ വളരുന്ന കുട്ടികൾ അവരുടെ മാതാപിതാക്കളോട് ബഹുമാനത്തോടെയും സ്നേഹത്തോടെയും പെരുമാറും. പ്രശ്നങ്ങളും സംഘട്ടനങ്ങളും ഒഴിവാക്കാനാവില്ല, പക്ഷേ അവ വിവേകത്തോടെ കൈകാര്യം ചെയ്യുകയും ഇത് ഒരു വ്യക്തിയായിത്തീരുന്ന പ്രക്രിയയുടെ ഭാഗമാണെന്ന് മനസ്സിലാക്കുകയും വേണം.

അച്ഛൻ്റെയും മക്കളുടെയും പ്രശ്നം

ആദാമിനെയും ഹവ്വായെയും ദൈവം അനുസരിക്കാത്തതിനാൽ സ്വർഗത്തിൽ നിന്ന് പുറത്താക്കി...

ബൈബിളിൽ നിന്നുള്ള ഈ ഭാഗം "പിതാക്കൻമാരുടെയും പുത്രന്മാരുടെയും" പ്രശ്നം എല്ലായ്പ്പോഴും പ്രസക്തമായിരിക്കും എന്നതിൻ്റെ ഏറ്റവും മികച്ച തെളിവാണ്.

കുട്ടികൾക്ക് അവരുടെ മാതാപിതാക്കളെ അനുസരിക്കാനും എല്ലാ കാര്യങ്ങളിലും ഇടപെടാനും കഴിയില്ല, കാരണം ഇത് നമ്മിൽ എല്ലാവരിലും അന്തർലീനമാണ്. നമ്മൾ ഓരോരുത്തരും ഒരു വ്യക്തിയാണ്, ഓരോരുത്തർക്കും അവരുടേതായ കാഴ്ചപ്പാടുണ്ട്.

ഞങ്ങളുടെ മാതാപിതാക്കൾ ഉൾപ്പെടെ ആരെയും പകർത്താൻ ഞങ്ങൾക്ക് കഴിയില്ല. അവരെപ്പോലെ ആകാൻ നമുക്ക് ചെയ്യാൻ കഴിയുന്ന ഏറ്റവും വലിയ കാര്യം നമ്മുടെ പൂർവ്വികർ പോലെ ജീവിതത്തിൽ ഒരേ പാത തിരഞ്ഞെടുക്കുക എന്നതാണ്. ഉദാഹരണത്തിന്, ചിലർ സൈന്യത്തിൽ സേവനമനുഷ്ഠിക്കുന്നു, കാരണം അവരുടെ പിതാവ്, മുത്തച്ഛൻ, മുത്തച്ഛൻ മുതലായവർ സൈനികരായിരുന്നു, ചിലർ ആളുകളോട് അവരുടെ പിതാവിനെപ്പോലെയും എവ്ജെനി ബസരോവിനെപ്പോലെയും പെരുമാറുന്നു.

ബസരോവ് ആവർത്തിക്കാൻ കഴിയില്ല, അതേ സമയം അവനിൽ നമ്മിൽ ഓരോരുത്തരിൽ നിന്നും എന്തെങ്കിലും ഉണ്ട്. ഇത് ഗണ്യമായ ബുദ്ധിശക്തിയുള്ള ഒരു വ്യക്തിയാണ്, അദ്ദേഹത്തിന് സ്വന്തം വീക്ഷണമുണ്ട്, അത് എങ്ങനെ പ്രതിരോധിക്കണമെന്ന് അറിയാം.

"പിതാക്കന്മാരും പുത്രന്മാരും" എന്ന നോവലിൽ പതിനേഴാം നൂറ്റാണ്ടിലെ സാഹിത്യത്തിനുള്ള ഒരു അപൂർവ ചിത്രം നമുക്ക് നിരീക്ഷിക്കാൻ കഴിയും - വ്യത്യസ്ത തലമുറകളുടെ അഭിപ്രായങ്ങളുടെ ഏറ്റുമുട്ടൽ. "പഴയ ആളുകൾ" കൂടുതൽ യാഥാസ്ഥിതികരാണ്, യുവാക്കൾ പുരോഗതിയെ പിന്തുണയ്ക്കുന്നവരാണ്. അതിനാൽ, ഒരു സ്റ്റിക്കിങ്ങ് പോയിൻ്റ് ഉണ്ട്.

നോവലിൽ, പിതാക്കന്മാർ കുലീനത, അധികാരത്തോടുള്ള ബഹുമാനം, റഷ്യൻ ജനത, സ്നേഹം എന്നിവയെ പ്രതിരോധിക്കുന്നു. പക്ഷേ, പല കാര്യങ്ങളെക്കുറിച്ചും സംസാരിക്കുമ്പോൾ, അവർ പലപ്പോഴും ചെറിയ കാര്യങ്ങളെക്കുറിച്ച് മറക്കുന്നു: ഉദാഹരണത്തിന്, അർക്കാഡിയുടെ പിതാവ് പ്രണയത്തെക്കുറിച്ചും ഫെനിച്കയെ സ്നേഹിക്കുന്നതിനെക്കുറിച്ചും സംസാരിക്കുന്നു, ഇപ്പോഴും (സംഭാഷണ സമയം വരെ) അവളെ വിവാഹം കഴിച്ചിട്ടില്ല, ഇതിന് നല്ല കാരണങ്ങളുണ്ടാകാം.

കുട്ടികൾ അവരുടെ താൽപ്പര്യങ്ങളും കാഴ്ചപ്പാടുകളും സംരക്ഷിക്കുകയും അത് നന്നായി ചെയ്യുകയും ചെയ്യുന്നു. എന്നാൽ അവരുടെ ലോകവീക്ഷണത്തിന് ഓരോ വ്യക്തിക്കും ഉണ്ടായിരിക്കേണ്ട കാര്യമില്ല - അനുകമ്പയും റൊമാൻ്റിസിസവും. ജീവിതം ആസ്വദിക്കാതെ ബസറോവ് മരിച്ചതിൻ്റെ കാരണം ഇതായിരിക്കാം (എനിക്ക് തോന്നുന്നത് പോലെ). എന്നാൽ അവർ ഉള്ളിലെ വികാരാധീനമായ വികാരങ്ങൾ, ഒരു തീയതിക്കായുള്ള തങ്ങളുടെ പ്രിയപ്പെട്ടവളുടെ നീണ്ട പ്രതീക്ഷകൾ, അവളിൽ നിന്നുള്ള വേദനാജനകമായ വേർപിരിയൽ എന്നിവ നഷ്ടപ്പെടുത്തി എന്നതല്ല കാര്യം. ഇതെല്ലാം അവർക്ക് വന്നു, പക്ഷേ ചിലർക്ക് നേരത്തെ (അർക്കാഡിയിലേക്ക്), മറ്റുള്ളവർക്ക് വൈകി (ബസറോവിലേക്ക്). അർക്കാഡി, ഒരുപക്ഷേ, കത്യയോടൊപ്പമുള്ള ജീവിതത്തിൻ്റെ സന്തോഷം ആസ്വദിക്കും, പക്ഷേ അസുഖം വരുന്നതിനുമുമ്പ് ഇക്കാലമത്രയും ജീവിച്ചിരുന്ന കോമയിൽ നിന്ന് ഉണരാൻ ബസറോവ് വിധിച്ചിരുന്നില്ല.

തലമുറകൾ തമ്മിലുള്ള വ്യത്യാസങ്ങൾക്ക് പുറമേ, ആ അത്ഭുതകരമായ വികാരവുമുണ്ട്, അതില്ലാതെ ലോകം ഒരു ശവക്കുഴിയാണ്, ഈ വികാരം സ്നേഹമാണ്. ഒരു കുട്ടി അമ്മയെയും അച്ഛനെയും സ്നേഹിക്കുന്നില്ലെന്ന് സങ്കൽപ്പിക്കാൻ കഴിയില്ല. അതുപോലെ, നോവലിൽ, “കുട്ടികൾ” അവരുടെ മാതാപിതാക്കളെ വളരെയധികം സ്നേഹിക്കുന്നു, എന്നാൽ ഓരോരുത്തരും ഇത് അവരുടേതായ രീതിയിൽ പ്രകടിപ്പിക്കുന്നു: ചിലർ കഴുത്തിൽ എറിയുന്നു, മറ്റുള്ളവർ ശാന്തമായി ഹസ്തദാനത്തിനായി കൈ നീട്ടുന്നു, പക്ഷേ ഓരോരുത്തരുടെയും ആത്മാവ് അവർക്കായി കൊതിക്കുന്നു. മാതാപിതാക്കളെ, ചുറ്റുമുള്ള ലോകത്തെ കുറിച്ച് അവൻ എന്ത് ചിന്തിച്ചാലും.

പക്ഷേ, "പിതാക്കന്മാരും പുത്രന്മാരും" പറയുമ്പോൾ, കർഷകരെയും ഭൂവുടമകളെയും പരാമർശിക്കാതിരിക്കാനാവില്ല, കാരണം ഭൂവുടമ പിതാവാണ്, കർഷകൻ അവൻ്റെ കുട്ടിയാണ് (ഉത്ഭവം കൊണ്ടല്ല, ബന്ധവും ഉത്തരവാദിത്തവും കൊണ്ടാണ്). സമൂഹത്തിൻ്റെ ഈ പാളികളും അതേ സമയം "ബന്ധുക്കൾ" തമ്മിലുള്ള ബന്ധം യഥാർത്ഥ ബന്ധുക്കൾ തമ്മിലുള്ളതിനേക്കാൾ ലളിതമാണ്. അവ പരസ്പര പ്രയോജനത്തെ അടിസ്ഥാനമാക്കിയുള്ളതാണ്, വളരെ അപൂർവ സന്ദർഭങ്ങളിൽ പരസ്പരം വികാരങ്ങൾ കണക്കിലെടുക്കുന്നു.

ലോകത്ത് "അച്ഛനും പുത്രന്മാരും" ഉണ്ട്, അവർ തമ്മിലുള്ള ബന്ധത്തെ ഏറ്റവും ഊഷ്മളമായ [i] എന്ന് വിശേഷിപ്പിക്കാം. പിതാവ് ദൈവമാണ്, പുത്രന്മാർ ആളുകളാണ്, ഈ കുടുംബത്തിൽ അഭിപ്രായവ്യത്യാസങ്ങൾ അസാധ്യമാണ്: അവർക്ക് ജീവിതവും ഭൗമിക സന്തോഷങ്ങളും നൽകിയതിന് കുട്ടികൾ അവനോട് നന്ദിയുള്ളവരാണ്, പിതാവ് തൻ്റെ മക്കളെ സ്നേഹിക്കുന്നു, പകരം ഒന്നും ആവശ്യപ്പെടുന്നില്ല.

ഈ വിഷയത്തിൽ തികച്ചും വ്യക്തിപരമായ അഭിപ്രായം പ്രകടിപ്പിക്കുന്നതിലൂടെ, "പിതാക്കന്മാരുടെയും പുത്രന്മാരുടെയും" പ്രശ്നം തത്വത്തിൽ പരിഹരിക്കാവുന്നതാണെങ്കിലും പൂർണ്ണമായും അല്ലെന്ന് എനിക്ക് പറയാൻ കഴിയും. പരസ്പരം ബഹുമാനിക്കുക എന്നതാണ് ഏറ്റവും പ്രധാനപ്പെട്ട കാര്യം, കാരണം സ്നേഹവും വിവേകവും ബഹുമാനത്തെ അടിസ്ഥാനമാക്കിയുള്ളതാണ്, അതായത്, ജീവിതത്തിൽ നമുക്ക് വളരെ കുറവുള്ളത്.

റഫറൻസുകൾ

ഈ സൃഷ്ടി തയ്യാറാക്കാൻ, http://www.coolsoch.ru/ http://lib.sportedu.ru എന്ന സൈറ്റിൽ നിന്ന് മെറ്റീരിയലുകൾ ഉപയോഗിച്ചു

"പിതാക്കന്മാരുടെയും കുട്ടികളുടെയും പ്രശ്നം ആധുനിക സമൂഹം"

സാമൂഹിക അധ്യാപകൻ വി.എം.ടി

കൊച്ചീവ F.Ya.

വ്ലാഡികാവ്കാസ്

"ആധുനിക സമൂഹത്തിലെ പിതാക്കന്മാരുടെയും കുട്ടികളുടെയും പ്രശ്നം"

ഗുഡ് ആഫ്റ്റർനൂൺ, പ്രിയ മാതാപിതാക്കളേ! ഇന്ന് നമ്മൾ നമ്മുടെ സംഭാഷണം എല്ലാ കാലത്തിൻ്റെയും ജനങ്ങളുടെയും പ്രശ്നത്തിലേക്ക് നീക്കിവയ്ക്കുന്നു.

അച്ഛൻ്റെയും കുട്ടികളുടെയും പ്രശ്നം. എല്ലാ സംസ്ഥാനങ്ങളുടെയും ജീവിതത്തിൽ ഇതൊരു പ്രശ്നമാണ്. ഈ പ്രശ്നം ഭൂമിയിലെ ഏറ്റവും പഴക്കമുള്ള ഒന്നാണ്. എല്ലാത്തിനുമുപരി, ബിസി അഞ്ചാം നൂറ്റാണ്ടിൽ ജീവിച്ചിരുന്ന സോക്രട്ടീസ് ഈ പ്രശ്നത്തെക്കുറിച്ച് സംസാരിച്ചു: "ഇന്നത്തെ യുവാക്കൾ ആഡംബരത്തിന് ശീലിച്ചിരിക്കുന്നു. അവൾക്ക് മോശം പെരുമാറ്റമുണ്ട്, അധികാരത്തെ നിന്ദിക്കുന്നു, മുതിർന്നവരെ ബഹുമാനിക്കുന്നില്ല. കുട്ടികൾ അവരുടെ മാതാപിതാക്കളോട് തർക്കിക്കുകയും അത്യാഗ്രഹത്തോടെ ഭക്ഷണം വിഴുങ്ങുകയും അധ്യാപകരെ ശല്യപ്പെടുത്തുകയും ചെയ്യുന്നു.

പല മഹാന്മാരും തലമുറകളുടെ സംഘർഷത്തെക്കുറിച്ച് സംസാരിച്ചു. തുർഗനേവ് തൻ്റെ "പിതാക്കന്മാരും പുത്രന്മാരും" എന്ന കൃതി ഈ പ്രശ്നത്തിനായി സമർപ്പിച്ചു. 100 വർഷത്തിലേറെയായി, പ്രശ്നം ഇപ്പോഴും നിലനിൽക്കുന്നു.

തലമുറകളുടെ സംഘർഷം എന്നത് പഴയതും പുതിയതും തമ്മിലുള്ള ഏറ്റുമുട്ടലാണ്, നമ്മൾ ഓരോരുത്തരും ദൈനംദിന ജീവിതത്തിൽ അഭിമുഖീകരിക്കുന്ന ഒരു യഥാർത്ഥ വസ്തുതയാണ്. നമ്മുടെ കുട്ടികൾ വളരുന്തോറും ഈ പ്രശ്നം കൂടുതൽ രൂക്ഷമാകുന്നു. പാരമ്പര്യങ്ങളെ അടിസ്ഥാനമാക്കിയുള്ള തലമുറകളുടെ തുടർച്ചയില്ലാത്തതിനാൽ സാഹചര്യം സങ്കീർണ്ണമാണ്, ഞങ്ങൾ മറ്റൊരു കാലത്തെ കുട്ടികളാണ്, ഈ വസ്തുത നിഷേധിക്കുന്നത് മണ്ടത്തരമാണ്.

ഇന്ന് നമ്മൾ ചോദ്യങ്ങൾക്ക് ഉത്തരം കണ്ടെത്താൻ ശ്രമിക്കും: അച്ഛനും മക്കളും തമ്മിലുള്ള സംഘർഷം ഞങ്ങൾ പരിഹരിക്കുമോ? എന്തുകൊണ്ടാണ് സംഘർഷങ്ങൾ ഉണ്ടാകുന്നത്? കുടുംബ ആശയവിനിമയത്തിൻ്റെ കെണികളിൽ നാം പലപ്പോഴും വീഴുന്നതിന് ആരെയാണ് കുറ്റപ്പെടുത്തേണ്ടത്?

തലമുറകൾക്കിടയിൽ ഉയർന്നുവരുന്ന വൈരുദ്ധ്യങ്ങൾ വിജയകരമായി പരിഹരിക്കുന്നതിനും ഒരു കുട്ടിയുമായി ഒരു പൊതു ഭാഷ കണ്ടെത്തുന്നതിനും അങ്ങനെ അവൻ്റെ വികസനത്തിൻ്റെ ചലനാത്മകതയെ സ്വാധീനിക്കുന്നതിനും, പെരുമാറ്റത്തിൻ്റെയും ആശയവിനിമയത്തിൻ്റെയും ചില നിയമങ്ങൾ അറിയേണ്ടത് പ്രധാനമാണ്.

ഒന്നാമതായി, കൗമാരത്തിൻ്റെ (15-17 വയസ്സ്) പ്രായവുമായി ബന്ധപ്പെട്ട സൈക്കോഫിസിയോളജിക്കൽ സവിശേഷതകൾ മാതാപിതാക്കൾ ഓർക്കണം.

ഏതൊരു വ്യക്തിയുടെയും ജീവിതത്തിലെ നിർണായകമായ പരിവർത്തന കാലഘട്ടമാണ് ഈ പ്രായം. ഈ പ്രായത്തെ പ്രതിസന്ധി യുഗം എന്ന് വിളിക്കുന്നത് യാദൃശ്ചികമല്ല; വികസനത്തിൻ്റെ ഈ ഘട്ടത്തിൻ്റെ ഒരു പ്രത്യേക സവിശേഷത വാക്കുകളിൽ പ്രകടിപ്പിക്കാം: "ഇനി ഒരു കുട്ടിയല്ല, പക്ഷേ ഇതുവരെ മുതിർന്നിട്ടില്ല."

പെരുമാറ്റ പ്രതികരണങ്ങളിലും വിധിന്യായങ്ങളിലും വ്യക്തിപരമായ മാറ്റങ്ങൾ പ്രകടമാണ്. ഇതാണ് നിഹിലിസം, മാക്സിമലിസം, ഇഗോസെൻട്രിസം. അതേസമയം, എല്ലാവരിൽ നിന്നും വ്യത്യസ്തനാകാനുള്ള ആഗ്രഹം, സ്വയം സ്ഥാപിക്കേണ്ടതിൻ്റെ ആവശ്യകതയുടെ സംതൃപ്തിയാണ്, ഒരു വ്യക്തിയായി സ്വയം പ്രഖ്യാപിക്കുക, ശ്രദ്ധ ആകർഷിക്കുക.

ഈ പ്രകടനങ്ങൾ വികസനത്തിലെ ശാരീരികവും മാനസികവുമായ സവിശേഷതകൾ മൂലമാണ്.

ഈ പരിവർത്തന കാലഘട്ടത്തിൽ, നാഡീവ്യവസ്ഥയ്ക്ക് ഇപ്പോഴും ചില ബലഹീനതകളുണ്ട്, അതുകൊണ്ടാണ് ഒരു യുവാവിന് താരതമ്യേന വേഗത്തിൽ ആവേശത്തിൻ്റെ അവസ്ഥയിൽ നിന്ന് തടസ്സത്തിലേക്ക് നീങ്ങാൻ കഴിയുന്നത്, അതിനാൽ പെട്ടെന്നുള്ള മാനസികാവസ്ഥ മാറുന്നു.

ഈ സമയത്ത്, ശരീരത്തിലെ എൻഡോക്രൈൻ ഗ്രന്ഥികളുടെ പ്രവർത്തനം വർദ്ധിക്കുന്നു: തൈറോയ്ഡ്, പ്രത്യുൽപാദന, പിറ്റ്യൂട്ടറി ഗ്രന്ഥി. ഈ വസ്തുതയാണ് ഹൈപ്പർസെക്ഷ്വാലിറ്റിയെയും എതിർലിംഗത്തിലുള്ളവരോടുള്ള താൽപ്പര്യത്തെയും സ്വാധീനിക്കുന്നത്.

നിങ്ങൾക്കറിയാവുന്നതുപോലെ, പിറ്റ്യൂട്ടറി ഗ്രന്ഥി അസ്ഥികളുടെ വളർച്ചയെ സ്വാധീനിക്കുന്നു. അതിനാൽ, കൗമാരക്കാർക്ക് കോണീയവും വിചിത്രവുമായ ചലനങ്ങളുണ്ട്, അത് അപകർഷതാ കോംപ്ലക്‌സിന് കാരണമാകും, കാരണം ചിലർക്ക് വളരുന്ന പ്രക്രിയ വേഗമേറിയതാണ്, മറ്റുള്ളവർക്ക് ഇത് മന്ദഗതിയിലാണ്.

മറ്റൊരു പ്രശ്നം ഫിസിയോളജിയുമായി ബന്ധപ്പെട്ടിരിക്കുന്നു - അസ്ഥി ടിഷ്യുവിൻ്റെ വളർച്ച പേശികളുടെ വളർച്ചയെ കവിയുന്നു, അതിനാൽ ഈ കാലയളവിൽ മാതാപിതാക്കൾ അവരുടെ കുട്ടികളുടെ ശരിയായതും യുക്തിസഹവുമായ പോഷകാഹാരം പ്രത്യേകിച്ച് ശ്രദ്ധാപൂർവ്വം നിരീക്ഷിക്കേണ്ടതുണ്ട്.

വർദ്ധിച്ച ക്ഷീണം, ഹൃദയ, നാഡീവ്യൂഹങ്ങളുടെ അവികസിതാവസ്ഥ കാരണം, നെഗറ്റീവ് പെരുമാറ്റ പ്രതികരണങ്ങളിൽ പ്രകടിപ്പിക്കാം; ആക്രമണോത്സുകത മുതൽ ചുറ്റും നടക്കുന്ന കാര്യങ്ങളോടുള്ള തികഞ്ഞ നിസ്സംഗത വരെ. നിങ്ങൾക്ക് കാണാനാകുന്നതുപോലെ, 15-17 വയസ്സുള്ള നമ്മുടെ കുട്ടികൾ അവരുടെ ജീവിതത്തിൽ വളരെ പ്രയാസകരമായ ഒരു കാലഘട്ടത്തിലൂടെ കടന്നുപോകുന്നു, അതിനാൽ, എന്നത്തേക്കാളും, അവർക്ക് മുതിർന്നവരുടെയും എല്ലാറ്റിനുമുപരിയായി, അവരുടെ മാതാപിതാക്കളുടെയും ശ്രദ്ധയും ധാരണയും ആവശ്യമാണ്.

കൗമാരക്കാർ, സ്വന്തം പക്വത കാരണം, മുതിർന്നവരുമായുള്ള ആശയവിനിമയം ഒഴിവാക്കുന്നു എന്ന തെറ്റിദ്ധാരണയുണ്ട്. നേരെമറിച്ച്, ചെറുപ്പക്കാർക്കും യുവതികൾക്കും വളരേണ്ടതിൻ്റെ ആവശ്യകതയും അതുപോലെ തന്നെ വ്യക്തിത്വത്തിൻ്റെ ദുർബലമായ വശങ്ങൾ മറ്റുള്ളവരുടെ മുന്നിൽ മറയ്ക്കാനുള്ള അവരുടെ ആഗ്രഹവും, അടുത്ത മുതിർന്നവരുമായും മാതാപിതാക്കളുമായും രഹസ്യ ആശയവിനിമയത്തിൻ്റെ അടിയന്തിര ആവശ്യകതയിൽ പ്രകടിപ്പിക്കുന്നു.

കൗമാരക്കാരും മുതിർന്നവരും തമ്മിലുള്ള ഏതൊരു ആശയവിനിമയത്തിൻ്റെയും പ്രധാന പോയിൻ്റ് മനസ്സിലാക്കൽ, സഹതാപം, ഈ നിമിഷത്തിൽ അവരെ വിഷമിപ്പിക്കുന്ന കാര്യങ്ങളിൽ സഹായിക്കുക എന്നതാണ്.

പ്രായപരിധി കാരണം, മാതാപിതാക്കൾ ചില പ്രശ്നങ്ങൾ നേരിടുന്നു, കുട്ടികൾ മറ്റുള്ളവയെ അഭിമുഖീകരിക്കുന്നു. സ്വാഭാവികമായും, അവരുടെ ആവശ്യങ്ങളും വ്യത്യസ്തമാണ്. നമ്മുടെ കുട്ടികൾ നമ്മൾ ആഗ്രഹിക്കുന്ന രീതിയിൽ വളരുന്നില്ല എന്നതിൽ നമ്മൾ ആശ്ചര്യപ്പെടുന്നതെന്തിന്?

നമ്മുടെ കുട്ടിയെ മനസ്സിലാക്കാൻ ശ്രമിക്കുമ്പോൾ നമ്മൾ സ്വയം മനസ്സിലാക്കുന്നില്ല എന്നതാണ് ഒരു കാരണം. ഒരു കുട്ടിയുമായി ആശയവിനിമയം നടത്തുന്നതിൽ നമ്മൾ മിക്കപ്പോഴും ഏതൊക്കെ നിലപാടുകളാണ് സ്വീകരിക്കുന്നതെന്ന് കണ്ടെത്താൻ ശ്രമിക്കാം.

ആദ്യത്തേതും ഏറ്റവും സാധാരണവുമായ സ്ഥാനം സ്ഥാനമാണ്ഇരകൾ . ഈ സ്ഥാനത്തുള്ള ഒരാൾ അനുകമ്പയും സഹതാപവും സഹതാപവും ഉണർത്താൻ ശ്രമിക്കുന്നു: "ഞാൻ എന്തുചെയ്യണം, അവൻ എന്നെ ശ്രദ്ധിക്കുന്നില്ലേ? എനിക്ക് അവനെക്കുറിച്ച് ഒന്നും ചെയ്യാൻ കഴിയില്ല. ”

അടുത്ത സ്ഥാനം-പ്രോസിക്യൂട്ടർ . ഒരു പ്രോസിക്യൂട്ടറുടെ സ്ഥാനത്തുള്ള ഒരാൾ എപ്പോഴും അവനോട് മോശമായി സംസാരിക്കുന്നു. അവൻ പഠിപ്പിക്കുന്നു, കൽപ്പിക്കുന്നു, അപലപിക്കുന്നു, പക്ഷേ ഒരിക്കലും മനസ്സിലാക്കുന്നില്ല. വാക്യങ്ങൾ: "നിങ്ങൾ എപ്പോഴും ഇങ്ങനെയാണ്! നിങ്ങൾക്ക് ഏറ്റവും മികച്ചത് എന്താണെന്ന് എനിക്കറിയാം! എല്ലാത്തിനും നിങ്ങൾ തന്നെ കുറ്റക്കാരൻ!” - പ്രോസിക്യൂട്ടറുടെ ഏറ്റവും സ്വഭാവ ഭാവങ്ങൾ.

ഒടുവിൽ, മൂന്നാം സ്ഥാനംഅധിക . സംഭവങ്ങളെയും പ്രവർത്തനങ്ങളെയും കുറിച്ചുള്ള അധിക അഭിപ്രായങ്ങളുടെ സ്ഥാനത്തുള്ള ഒരു വ്യക്തി. എല്ലാ പദസമുച്ചയങ്ങളും ഒരേ രീതിയിൽ ആരംഭിക്കുന്നു എന്നതാണ് പ്രത്യേകത. പിന്നെ മൂന്നാം കക്ഷികളെ കുറിച്ചുള്ള ചിന്തകൾ ഉണ്ട്. നീണ്ട അലങ്കരിച്ച ശൈലികൾ, മഹാന്മാരുടെ വാക്കുകളെക്കുറിച്ചുള്ള പരാമർശങ്ങൾ, നാടോടി ജ്ഞാനം, പഴഞ്ചൊല്ലുകൾ, വാക്യങ്ങൾ. പ്രോസിക്യൂട്ടറുടെ ഉജ്ജ്വലമായ കുറ്റപത്രത്തിൽ നിന്ന് വ്യത്യസ്തമായി, അധിക സംഭാഷണത്തിൻ്റെ സ്വരം തണുത്തതാണ്.

ഒരു കൗമാരക്കാരനുമായുള്ള ആശയവിനിമയത്തിൽ മുകളിൽ ലിസ്റ്റുചെയ്തിരിക്കുന്ന സ്ഥാനങ്ങൾ പ്രകൃതിയിൽ വിനാശകരമാണ്. മുതിർന്നവരായ നമുക്ക് പോലും അറിയാത്ത അത്തരം നിഷേധാത്മക വികാരങ്ങൾ ഒരു കുട്ടിയിൽ അവ ഉണ്ടാക്കും.

കൗമാരക്കാരനെ മനസ്സിലാക്കുകയും അംഗീകരിക്കുകയും തിരിച്ചറിയുകയും ചെയ്യുന്ന മാതാപിതാക്കൾക്ക് മാത്രമേ ഒരു കൗമാരക്കാരനുമായി പരസ്പര ധാരണ കൈവരിക്കാൻ കഴിയൂ.

മനസ്സിലാക്കുന്നു നിങ്ങളുടെ കുട്ടിയെ "അകത്ത് നിന്ന്" കാണാനുള്ള കഴിവാണിത്. ഒരേസമയം രണ്ട് വീക്ഷണകോണുകളിൽ നിന്ന് ലോകത്തെ നോക്കുക - നിങ്ങളുടേതും കൗമാരക്കാരൻ്റെയും.

സ്വീകാര്യത ഒരു കൗമാരക്കാരനോടുള്ള നിരുപാധികവും ക്രിയാത്മകവുമായ മനോഭാവം അർത്ഥമാക്കുന്നത്, അവൻ ഏതെങ്കിലും വിധത്തിൽ നമ്മുടെ പ്രതീക്ഷകൾ നിറവേറ്റുന്നുണ്ടോ ഇല്ലയോ എന്നത് പരിഗണിക്കാതെ തന്നെ.

കുമ്പസാരം ഒരു കൗമാരക്കാരൻ്റെ പ്രത്യേകത - ചില സാഹചര്യങ്ങളിൽ വോട്ടുചെയ്യാനും തിരഞ്ഞെടുക്കാനുമുള്ള അവൻ്റെ അവകാശത്തിൻ്റെ അംഗീകാരം.

കൗമാരത്തിൽ, നമ്മുടെ കുട്ടികൾക്ക് പ്രത്യേകിച്ച് മുതിർന്നവരിൽ നിന്നുള്ള വിശ്വസനീയമായ ബന്ധങ്ങൾ ആവശ്യമാണ്. അതിനാൽ, കുടുംബത്തിൽ പരസ്പര ധാരണ കൈവരിക്കാൻ, മാതാപിതാക്കൾ കേൾക്കാനും കേൾക്കാനും പഠിക്കേണ്ടതുണ്ട്.

കേൾക്കാനുള്ള കഴിവ് ഓരോ വ്യക്തിക്കും പ്രത്യേകിച്ച് മാതാപിതാക്കൾക്കും ആവശ്യമായ ഒരു കഴിവാണ്. മാതാപിതാക്കൾ പലപ്പോഴും ഈ പദം തെറ്റിദ്ധരിക്കാറുണ്ട്. എല്ലാത്തിനുമുപരി, പ്രയാസത്തോടെ നിശബ്ദത പാലിക്കുകയും നിങ്ങളുടെ സംഭാഷകൻ്റെ സംഭാഷണത്തിന് മറുപടിയായി സംസാരിക്കാനുള്ള നിങ്ങളുടെ ഊഴത്തിനായി കാത്തിരിക്കുകയും ചെയ്യുന്നത് കേൾക്കാനുള്ള കഴിവിനെ അർത്ഥമാക്കുന്നില്ല. മാത്രമല്ല, നിങ്ങളുടെ സംഭാഷകൻ തൻ്റെ കാഴ്ചപ്പാടിനെ പ്രതിരോധിക്കുന്ന ഒരു കൗമാരക്കാരനാണെങ്കിൽ, ശത്രുതയോടെ പലതും മനസ്സിലാക്കുകയും ഏത് നിമിഷവും അസ്വസ്ഥനാകാനും പിൻവലിക്കാനും തയ്യാറാണ്.

എങ്ങനെ, എപ്പോൾ നിങ്ങൾ സജീവമായി കേൾക്കണം?

ഒരു കൗമാരക്കാരൻ അസ്വസ്ഥനാകുമ്പോഴോ, പരാജയപ്പെടുമ്പോഴോ, മുറിവേൽക്കുമ്പോഴോ, ലജ്ജിക്കുമ്പോഴോ, അതായത് അയാൾക്ക് വൈകാരിക പ്രശ്‌നങ്ങൾ ഉണ്ടാകുമ്പോഴോ എല്ലാ സാഹചര്യങ്ങളിലും ഇത് ചെയ്യണം.

ഒരു ഉദാഹരണമായി, ഇനിപ്പറയുന്ന പൊതുവായ സാഹചര്യം പരിഗണിക്കുക. മകൻ സ്‌കൂൾ കഴിഞ്ഞ് വീട്ടിലെത്തി ബ്രീഫ്‌കേസ് എറിഞ്ഞ് ആക്രോശിച്ചു: “ഞാൻ ഇനി ഈ മണ്ടൻ സ്‌കൂളിൽ പോകില്ല!”

എങ്ങനെ ശരിയായി പ്രതികരിക്കാം? ഒരു കൗമാരക്കാരനോട് എന്താണ് പറയേണ്ടത്? ശാന്തത പാലിക്കുന്നത് എങ്ങനെ, പ്രത്യേകിച്ചും ഈ നിമിഷം നിങ്ങൾ സ്വയം ക്ഷീണിതനും പ്രകോപിതനും നിങ്ങളുടെ പ്രശ്നങ്ങളിൽ മുഴുകിയിരിക്കുകയാണെങ്കിൽ? മിക്കപ്പോഴും മനസ്സിൽ വരുന്നത് സാധാരണ, സ്വയമേവയുള്ള പ്രതികരണങ്ങളാണ്, അതിൽ നിന്ന് നിങ്ങൾക്ക് മാതാപിതാക്കളുടെ തെറ്റുകളുടെ ശ്രദ്ധേയമായ ഒരു ലിസ്റ്റ് സമാഹരിക്കാൻ കഴിയും.

ആജ്ഞകൾ, കൽപ്പനകൾ, ഭീഷണികൾ ഇവയാണ് (“നിങ്ങൾ എന്താണ് ഉദ്ദേശിക്കുന്നത്, ഞാൻ പോകില്ല?! നിങ്ങൾക്ക് അജ്ഞനായി തുടരണോ? ഒരു കാവൽക്കാരനാകണോ? നിങ്ങൾ പഠിച്ചില്ലെങ്കിൽ, നിങ്ങൾക്ക് എന്നിൽ നിന്ന് ഒരു പൈസയും കിട്ടില്ല!” ), അല്ലെങ്കിൽ കുട്ടികൾ "മാനസിക ബധിരത" എന്ന് വിളിക്കപ്പെടുന്ന ധാർമ്മിക പഠിപ്പിക്കലുകൾ വികസിപ്പിക്കുന്നു, അവർ നിങ്ങളെ കേൾക്കുന്നത് നിർത്തുമ്പോൾ, വിമർശനങ്ങളും ശാസനകളും ("എല്ലാവരുടെയും കുട്ടികളും കുട്ടികളെപ്പോലെയാണ്, പക്ഷേ എൻ്റേത്... നിങ്ങൾ ആരെപ്പോലെയാണ്? ? നിങ്ങൾ അവിടെ വീണ്ടും എന്താണ് ചെയ്തത്?"), പരിഹാസങ്ങളും കുറ്റപ്പെടുത്തലുകളും ("നിങ്ങൾ ഇത് നിങ്ങളുടെ സ്വന്തം തെറ്റാണ്! ടീച്ചറോട് തർക്കിക്കരുത്! നിങ്ങൾ ഒരു പാവപ്പെട്ട വിദ്യാർത്ഥിയാണ്!"

ഒരു കൗമാരക്കാരൻ്റെ പെരുമാറ്റത്തോടുള്ള മാതാപിതാക്കളുടെ തെറ്റായ പ്രതികരണങ്ങളുടെ പൂർണ്ണമായ പട്ടികയല്ല ഇത്.

ഒരുപക്ഷേ മാതാപിതാക്കൾ ഇത് മികച്ച ഉദ്ദേശ്യത്തോടെയാണ് ചെയ്യുന്നത്, വിശദീകരിക്കാനും പഠിപ്പിക്കാനും മനസ്സാക്ഷിയെ ആകർഷിക്കാനും തെറ്റുകളും കുറവുകളും ചൂണ്ടിക്കാണിക്കാനും ആഗ്രഹിക്കുന്നു ... എന്നാൽ വാസ്തവത്തിൽ അവർ തങ്ങളുടെ നിഷേധാത്മക വികാരങ്ങൾ പുറന്തള്ളുകയാണ്. തീർച്ചയായും, അത്തരം മാതാപിതാക്കളുടെ പെരുമാറ്റം മെച്ചപ്പെട്ട സമ്പർക്കം സ്ഥാപിക്കുന്നതിനും പ്രശ്നം പരിഹരിക്കുന്നതിനും സഹായിക്കില്ല. മറിച്ച്, ഇരുവശത്തുമുള്ള പ്രകോപനവും നീരസവും കൂടുതൽ വർദ്ധിക്കുകയും സംഘർഷത്തിലേക്ക് വളരുകയും ചെയ്യും.

സജീവമായ ശ്രവണ വിദ്യകൾ ഉപയോഗിച്ച് സംഘർഷം എങ്ങനെ ഒഴിവാക്കാം.

അതേ ഉദാഹരണം ഉപയോഗിച്ച് നമുക്ക് നോക്കാം.

മകൻ , ദേഷ്യത്തോടെ ബ്രീഫ്‌കേസ് എറിഞ്ഞുടച്ചു, “ഞാൻ ഇനി സ്കൂളിൽ പോകില്ല”രക്ഷിതാവ് , ഒരു ഇടവേളയ്ക്ക് ശേഷം, കുട്ടിയുടെ മുഖത്തേക്ക് തിരിഞ്ഞ് അവൻ്റെ കണ്ണുകളിലേക്ക് നോക്കിക്കൊണ്ട്, "നിങ്ങൾക്ക് ഇനി സ്കൂളിൽ പോകാൻ താൽപ്പര്യമില്ല" എന്ന് അദ്ദേഹം പ്രസ്താവിക്കുന്നു.

മകൻ പ്രകോപിതനായി "ഗണിത പെൺകുട്ടി എന്നെ തിരഞ്ഞെടുക്കുന്നു!"രക്ഷിതാവ് , താൽക്കാലികമായി നിർത്തി, കുട്ടിയോട് സഹാനുഭൂതി പ്രകടിപ്പിക്കുന്നതുപോലെ, സ്ഥിരീകരണത്തിൽ സ്വയം പ്രകടിപ്പിക്കുന്നു: "ഗണിത ക്ലാസിൽ നിങ്ങളെ എന്തോ വിഷമിപ്പിച്ചു."

മകൻ ഇതിനകം നീരസത്തോടെ അവൾ പറയുന്നു, "ഞാൻ ഈ പരീക്ഷണം സ്വയം ചെയ്തു, ഞാൻ ഇത് വീണ്ടും മറ്റൊരാളിൽ നിന്ന് പകർത്തിയതാണെന്ന് അവൾ പറയുന്നു."രക്ഷിതാവ് "ഞാൻ നിങ്ങളെ മനസ്സിലാക്കുന്നു, ഇത് ശരിക്കും കുറ്റകരമാണ്."

മകൻ "അവൾ എപ്പോഴും എന്നെ ശകാരിക്കുന്നു..."

രക്ഷിതാവ് . "ഞാനും അസ്വസ്ഥനാകുമെന്ന് ഞാൻ കരുതുന്നു..."

മകൻ “നിങ്ങൾക്കെങ്കിലും എന്നെ മനസ്സിലായോ... ശരി, ഞാൻ ചതിച്ചതാണ് സംഭവിച്ചത്... പക്ഷേ എനിക്ക് സ്വന്തമായി പ്രശ്നങ്ങൾ പരിഹരിക്കാൻ കഴിയുമെന്ന് ഞാൻ അവളോടും മറ്റെല്ലാവരോടും തെളിയിക്കും!”

നിങ്ങൾ മനസ്സിലാക്കുന്നതുപോലെ, നിങ്ങളുടെ കുട്ടിക്ക് ബുദ്ധിമുട്ടുള്ള സാഹചര്യത്തിൽ അവനുമായി സംസാരിക്കുന്നതിനുള്ള ഓപ്ഷനുകളിൽ ഒന്ന് മാത്രമാണ് ഇത്. എന്നാൽ സാഹചര്യം എന്തുതന്നെയായാലും, എന്താണ് സംഭവിക്കുന്നതെന്ന് വിമർശനാത്മകമല്ലാത്ത വിലയിരുത്തലാണ് മാതാപിതാക്കളുടെ ലക്ഷ്യം.

മുതിർന്നയാൾ കേൾക്കാൻ തയ്യാറാണെന്ന് ഉറപ്പുവരുത്തിയ ശേഷം, കൗമാരക്കാരൻ സാധാരണയായി തന്നെക്കുറിച്ച് കൂടുതൽ കൂടുതൽ സംസാരിക്കാൻ തുടങ്ങുകയും മിക്കപ്പോഴും തൻ്റെ പ്രശ്നം പരിഹരിക്കുന്നതിൽ മുന്നോട്ട് പോകുകയും ചെയ്യുന്നു. മറുവശത്ത്, നിങ്ങളുടെ സംഭാഷണക്കാരനെ ശ്രദ്ധിക്കാനും കേൾക്കാനും കഴിയുന്നത് എത്ര പ്രധാനമാണെന്ന് ഞങ്ങൾ ഉദാഹരണത്തിലൂടെ കാണിക്കുന്നു.

എന്നിരുന്നാലും, സജീവമായ ശ്രവണം ഒരു കൗമാരക്കാരനിൽ നിന്ന് എന്തെങ്കിലും നേടാനുള്ള ഒരു മാർഗമല്ല, മറിച്ച് മികച്ച സമ്പർക്കം സ്ഥാപിക്കാനുള്ള ഒരു മാർഗമാണ്, ഒരു കൗമാരക്കാരനെ നമ്മൾ മനസ്സിലാക്കുകയും അവൻ ആരാണെന്ന് അവനെ സ്നേഹിക്കുകയും ചെയ്യുന്നുവെന്ന് കാണിക്കാനുള്ള ഒരു മാർഗമാണ്.

നിസ്സംശയമായും, ഒരു കൗമാരക്കാരൻ്റെ വികാരങ്ങളും അനുഭവങ്ങളും മാതാപിതാക്കളുടെ ശ്രദ്ധ അർഹിക്കുന്നു. എന്നാൽ രക്ഷിതാവിന് ധാരണ ആവശ്യമുള്ള സന്ദർഭങ്ങളിൽ എന്തുചെയ്യണം? ഒരു കൗമാരക്കാരൻ്റെ പെരുമാറ്റം കുടുംബത്തിൽ അംഗീകരിച്ചിട്ടുള്ള മാനദണ്ഡങ്ങളിൽ നിന്നും നിയമങ്ങളിൽ നിന്നും വ്യതിചലിക്കുന്ന സന്ദർഭങ്ങളിൽ എങ്ങനെ ആശയവിനിമയം നടത്താം. ഒരു കൗമാരക്കാരനോട് അവരുടെ മാതാപിതാക്കളുടെ വികാരങ്ങളെക്കുറിച്ച് ആശയവിനിമയം നടത്താൻ വ്യത്യസ്ത മാർഗങ്ങളുണ്ട്. നിർഭാഗ്യവശാൽ, ഞങ്ങൾ ഇത് പലപ്പോഴും ഫലപ്രദമല്ലാത്ത രീതിയിൽ ചെയ്യുന്നു. ദേഷ്യം, പ്രകോപനം അല്ലെങ്കിൽ നീരസം, മോശം ഉപദേശകർ പോലും. നമ്മുടെ വികാരങ്ങൾക്ക് വഴങ്ങി, നമുക്ക് ശബ്ദം ഉയർത്താം, ഉടനടി അനുസരണം ആവശ്യപ്പെടാം, ശിക്ഷയെ ഭീഷണിപ്പെടുത്താം. കൗമാരക്കാരൻ്റെ അനാവശ്യ സ്വഭാവം മികച്ച രീതിയിൽ മാറ്റുക എന്ന സദുദ്ദേശ്യത്തോടെയാണ് ഞങ്ങൾ ഇത് ചെയ്യുന്നത്, പക്ഷേ പ്രയോജനമില്ല. കൗമാരക്കാരൻ ആക്രമണാത്മകമായി പ്രതികരിക്കുന്നു അല്ലെങ്കിൽ പ്രതികരിക്കുന്നില്ല. എന്നിരുന്നാലും, ഈ സമീപനത്തിൻ്റെ ഫലപ്രാപ്തിയെക്കുറിച്ച് ബോധ്യപ്പെട്ടതിനുശേഷവും, പല മാതാപിതാക്കളും അതേ രീതിയിൽ പ്രവർത്തിക്കുന്നത് തുടരുന്നു, മറ്റ് മാർഗങ്ങളൊന്നുമില്ല. കൂടാതെ ഇതൊരു അവസാനത്തെ അവസ്ഥയാണ്.

"ഞാൻ എത്ര തവണ ആവർത്തിക്കണം: നിങ്ങളുടെ മുറിയിലെ അലങ്കോലങ്ങൾ ഉടനടി വൃത്തിയാക്കുക!"

“നിങ്ങൾ ക്ലാസ് ഒഴിവാക്കുക, ഞാൻ നിങ്ങൾക്കായി നാണം കെടണം.”

“നിങ്ങൾ ഒരിക്കലും കൃത്യസമയത്ത് വീട്ടിൽ വരില്ല! അടുത്ത തവണ നിങ്ങൾ വാതിലിനു താഴെ രാത്രി ചെലവഴിക്കും! ”

ഇവയുടെയും സമാന പ്രസ്താവനകളുടെയും തെറ്റ്, അവരെല്ലാം പെരുമാറ്റത്തെ മാത്രമല്ല, കൗമാരക്കാരൻ്റെ വ്യക്തിത്വത്തെയും പ്രതികൂലമായി വിലയിരുത്തുന്നു എന്നതാണ്, അത് തീർച്ചയായും ചെയ്യാൻ കഴിയില്ല. "നിങ്ങൾ", "നീ", "നീ" എന്നീ സർവ്വനാമങ്ങളുടെ ആധിപത്യം കാരണം, ഈ പ്രസ്താവനകളെ "യു-പ്രസ്താവനകൾ" എന്ന് വിളിക്കുന്നു.

1.”അതിഥികൾ നിങ്ങളുടെ വൃത്തിഹീനമായ മുറി കാണുമ്പോൾ എനിക്ക് ലജ്ജ തോന്നുന്നു. അത് മാറ്റിവെക്കുമ്പോൾ അത് വളരെ സുഖകരമാണ്. ”

2.”ഇന്ന് ക്ലാസ് ടീച്ചർ നിങ്ങളുടെ ഹാജർ സംബന്ധിച്ച് വിളിച്ചു. സംഭാഷണത്തിനിടയിൽ എനിക്ക് വളരെ ലജ്ജ തോന്നി, ഈ അനുഭവങ്ങൾ ഒഴിവാക്കാൻ ഞാൻ ആഗ്രഹിക്കുന്നു. ഓരോരുത്തരും അവരവരുടെ പ്രവൃത്തികൾക്ക് ഉത്തരവാദികളാണ്, നിങ്ങൾക്ക് സഹായം വേണമെങ്കിൽ, അതിനെക്കുറിച്ച് സംസാരിക്കാം.

3.”കുടുംബത്തിലെ ആരെങ്കിലും ഞങ്ങൾ സമ്മതിച്ചതിലും വൈകി വരുമ്പോൾ, എനിക്കായി ഒരു സ്ഥലം കണ്ടെത്താൻ കഴിയാതെ ഞാൻ വളരെയധികം വിഷമിക്കുന്നു. വൈകുന്നേരം പത്ത് മണിക്ക് നിങ്ങളെ വീട്ടിൽ കാണാൻ ഞാൻ ആഗ്രഹിക്കുന്നു, പ്രത്യേക സന്ദർഭങ്ങളിൽ നമുക്ക് പ്രത്യേകം സമ്മതിക്കാം. അപ്പോൾ എനിക്ക് സമാധാനം തോന്നും."

അത്തരം പ്രസ്താവനകളുടെ വ്യക്തമായ ലാളിത്യം ഉണ്ടായിരുന്നിട്ടും, മിക്ക മാതാപിതാക്കൾക്കും അവയുടെ ഉപയോഗം എളുപ്പമല്ല. ഈ രൂപത്തിൽ നിങ്ങളുടെ വികാരങ്ങളെക്കുറിച്ച് സംസാരിക്കുന്നത് അസാധാരണമാണ്;

എന്നിരുന്നാലും, ഈ രീതി ഫലപ്രദമാണ്, കാരണം ഇത് വിശ്വാസത്തെയും ബഹുമാനത്തെയും അടിസ്ഥാനമാക്കിയുള്ളതാണ്, മാത്രമല്ല ഇത് സംഭാഷണത്തിലേക്കുള്ള ഒരു പരിവർത്തനമായി വർത്തിക്കുകയും പ്രശ്നത്തിന് പരിഹാരം കണ്ടെത്തുകയും ചെയ്യും.

പിതാക്കന്മാരുടെയും കുട്ടികളുടെയും പ്രശ്‌നങ്ങളെക്കുറിച്ച് നമുക്ക് വളരെക്കാലം സംസാരിക്കാം, പക്ഷേ ഇന്ന് എൻ്റെ പ്രസംഗം ലെവ് നിക്കോളയേവിച്ച് ടോൾസ്റ്റോയിയുടെ ഒരു പ്രസ്താവനയോടെ അവസാനിപ്പിക്കാം, അദ്ദേഹം പറഞ്ഞു: "വീട്ടിൽ സന്തുഷ്ടനായവൻ ഭാഗ്യവാനാണ്." നിങ്ങളുടെ കുട്ടികൾ വീട്ടിൽ നിന്നല്ല, വീട്ടിൽ നിന്ന് ഓടിപ്പോകുന്നതിന് നിങ്ങൾക്ക് വളരെയധികം ക്ഷമയും വിവേകവും അധ്യാപന തന്ത്രവും നേരുന്നു.

അച്ഛൻ്റെയും കുട്ടികളുടെയും പ്രശ്നം.

ഈ പ്രശ്നം എല്ലാ കാലത്തും പ്രസക്തമാണ്, ഇത് എല്ലാ തലമുറകളെയും ബാധിക്കുന്നു. അച്ഛനും മക്കളും തമ്മിലുള്ള സംഘർഷം മുമ്പും ഇപ്പോഴുമുണ്ട്. ഈ വിഷയം കാലത്തോളം പഴക്കമുള്ളതാണ്. പഴയതും പുതിയതും തമ്മിലുള്ള അനന്തമായ സ്വാഭാവിക പോരാട്ടത്തിൻ്റെ ഒരു ഭാഗം മാത്രമാണിത്, അതിൽ നിന്ന് പുതിയത് എല്ലായ്പ്പോഴും വിജയിക്കില്ല, ഇത് നല്ലതോ ചീത്തയോ എന്ന് പറയാൻ പ്രയാസമാണ്. കൂടാതെ, കുടുംബത്തിൽ, മാതാപിതാക്കളിൽ നിന്ന്, ഒരു വ്യക്തിക്ക് ജീവിതത്തെക്കുറിച്ചും ആളുകൾ തമ്മിലുള്ള ബന്ധത്തെക്കുറിച്ചും തൻ്റെ ആദ്യ അറിവ് ലഭിക്കുന്നു, അതിനാൽ, കുടുംബത്തിലെ, മാതാപിതാക്കളും കുട്ടികളും തമ്മിലുള്ള ബന്ധം, ഭാവിയിൽ ഒരു വ്യക്തി മറ്റ് ആളുകളുമായി എങ്ങനെ ബന്ധപ്പെടുമെന്ന് നിർണ്ണയിക്കുന്നു. , അവൻ തനിക്കായി എന്ത് ധാർമ്മിക തത്ത്വങ്ങൾ തിരഞ്ഞെടുക്കും, അവന് ഏറ്റവും പ്രധാനപ്പെട്ടതും പവിത്രവുമായത് എന്തായിരിക്കും.

പഴയ തലമുറ ഇളയവരെ "എങ്ങനെ ജീവിക്കണം" എന്ന് പഠിപ്പിക്കുന്നു, അവരുടെ അഭിപ്രായം അവരിൽ അടിച്ചേൽപ്പിക്കുന്നു, അതിൻ്റെ സഞ്ചിത അനുഭവം കൈമാറാൻ ശ്രമിക്കുന്നു, തലമുറകൾക്കിടയിൽ ചില കാര്യങ്ങളിലും പ്രശ്‌നങ്ങളിലും വീക്ഷണങ്ങളിൽ വ്യത്യാസങ്ങളുണ്ട്. എന്നിരുന്നാലും, കുട്ടികളെ എന്തെങ്കിലും പഠിപ്പിക്കാൻ മാതാപിതാക്കൾക്ക് മാത്രമല്ല, പലപ്പോഴും കുട്ടികൾക്ക് അവരുടെ മാതാപിതാക്കൾക്ക് ധാരാളം നൽകാൻ കഴിയും. അടുത്തിടെ, “ഒരു ലിറ്റർ കണ്ണുനീർ” എന്ന സിനിമ കാണുമ്പോൾ, ഭേദമാക്കാനാവാത്ത രോഗമുള്ള ഒരു പെൺകുട്ടിയുടെ അമ്മയിൽ നിന്ന് ഇനിപ്പറയുന്ന വാചകം ഞാൻ കേട്ടു: “എൻ്റെ മകളെ വളർത്തുന്നത് ഞാൻ മാത്രമാണെന്ന് ഞാൻ എപ്പോഴും കരുതി, പക്ഷേ അവളുടെ സഹായത്തോടെ ഞാൻ ഒരുപാട് മനസ്സിലായി."

റഷ്യൻ സാഹിത്യത്തിൽ അച്ഛൻ്റെയും കുട്ടികളുടെയും പ്രശ്നം ഒന്നിലധികം തവണ ഉന്നയിക്കപ്പെട്ടിട്ടുണ്ട്.

വ്യത്യസ്ത രചയിതാക്കൾ ഈ പ്രശ്നത്തെ വ്യത്യസ്ത രീതികളിൽ സമീപിക്കുന്നു. നോവലിന് പുറമെ ഐ.എസ്. തുർഗെനെവിൻ്റെ "പിതാക്കന്മാരും പുത്രന്മാരും", ഈ വിഷയം നോവലിലെ ഏറ്റവും പ്രധാനപ്പെട്ടതാണെന്ന് കാണിക്കുന്നു: ചിലതിൽ ഇത് കൂടുതൽ വ്യക്തമായി അവതരിപ്പിക്കുന്നു, മറ്റുള്ളവയിൽ കൂടുതൽ പൂർണ്ണമായ വെളിപ്പെടുത്തലിനുള്ള സൂചനകൾ മാത്രമേ ദൃശ്യമാകൂ. നായകൻ്റെ പ്രതിച്ഛായ. അച്ഛൻ്റെയും കുട്ടികളുടെയും പ്രശ്നം ആരാണ് ആദ്യം ഉന്നയിച്ചതെന്ന് പറയാൻ പ്രയാസമാണ്. സാഹിത്യകൃതികളുടെ താളുകളിൽ അത് എല്ലായ്പ്പോഴും നിലനിന്നിരുന്നതായി തോന്നുന്നത് വളരെ പ്രധാനമാണ്. ഫോൺവിസിൻ തൻ്റെ "മൈനർ" എന്ന കൃതിയിലും ഈ പ്രശ്നം സ്പർശിച്ചു.

പിതാക്കന്മാരുടെയും പുത്രന്മാരുടെയും പ്രശ്നത്തിൽ പ്രധാനപ്പെട്ട നിരവധി ധാർമ്മിക പ്രശ്നങ്ങൾ ഉൾപ്പെടുന്നു. ഇത് വിദ്യാഭ്യാസം, നന്ദി, തെറ്റിദ്ധാരണ എന്നിവയുടെ പ്രശ്നമാണ്. അവർ വിവിധ കൃതികളിൽ വളർത്തപ്പെട്ടവരാണ്, ഓരോ എഴുത്തുകാരനും അവരുടേതായ രീതിയിൽ അവരെ നോക്കാൻ ശ്രമിക്കുന്നു.

“അച്ഛനെപ്പോലെ മക്കളും” എന്ന പഴഞ്ചൊല്ല് ഞാൻ ഓർക്കുന്നു. എന്നാൽ ഈ പഴഞ്ചൊല്ല് പലപ്പോഴും ശരിയാണെങ്കിൽ, ചിലപ്പോൾ നേരെ വിപരീതമാണ്. അപ്പോൾ തെറ്റിദ്ധാരണയുടെ പ്രശ്നം ഉയർന്നുവരുന്നു. മാതാപിതാക്കൾ കുട്ടികളെ മനസ്സിലാക്കുന്നില്ല, കുട്ടികൾ മാതാപിതാക്കളെ മനസ്സിലാക്കുന്നില്ല. മാതാപിതാക്കൾ അവരുടെ ധാർമ്മികതകളും ജീവിത തത്വങ്ങളും കുട്ടികളിൽ അടിച്ചേൽപ്പിക്കുന്നു, കുട്ടികൾ അവരെ അംഗീകരിക്കാൻ ആഗ്രഹിക്കുന്നില്ല, പക്ഷേ അവർക്ക് എല്ലായ്പ്പോഴും എതിർക്കാൻ കഴിയില്ല, ആഗ്രഹിക്കുന്നില്ല. ഓസ്ട്രോവ്സ്കിയുടെ "ദി ഇടിമിന്നലിൽ" നിന്നുള്ള കബനിഖയാണ് ഇത്. അവൾ അവളുടെ അഭിപ്രായം കുട്ടികളിൽ അടിച്ചേൽപ്പിക്കുന്നു, അവൾ ആഗ്രഹിക്കുന്നതുപോലെ മാത്രം ചെയ്യാൻ അവരോട് കൽപ്പിക്കുന്നു. തൻ്റെ മകൻ ടിഖോണിനെയും ഭാര്യ കാറ്റെറിനയെയും സാധാരണ ജീവിക്കാൻ കബനിഖ അനുവദിച്ചില്ല.

"പിതാക്കൻമാരുടെയും പുത്രന്മാരുടെയും" പ്രശ്നം എല്ലാ സമയത്തും പ്രസക്തമാണ്, കാരണം അത് ആഴത്തിലുള്ള ധാർമ്മിക പ്രശ്നമാണ്. ഒരു വ്യക്തിക്ക് പവിത്രമായതെല്ലാം അവൻ്റെ മാതാപിതാക്കളിൽ നിന്ന് അവനിലേക്ക് കൈമാറുന്നു. സമൂഹത്തിൻ്റെ പുരോഗതിയും അതിൻ്റെ വികസനവും മുതിർന്നവരും യുവതലമുറയും തമ്മിലുള്ള അഭിപ്രായവ്യത്യാസങ്ങൾക്ക് കാരണമാകുന്നു.

റഷ്യൻ ക്ലാസിക്കുകളിലെ ഏറ്റവും പ്രധാനപ്പെട്ട പ്രശ്നങ്ങളിലൊന്നാണ് അച്ഛൻ്റെയും കുട്ടികളുടെയും പ്രശ്നം. പലപ്പോഴും സാഹിത്യകൃതികളിൽ, പുതിയ, യുവതലമുറ മുതിർന്നവരേക്കാൾ കൂടുതൽ ധാർമ്മികരായി മാറുന്നു. അത് പഴയ ധാർമ്മികതയെ തുടച്ചുനീക്കുന്നു, അതിനെ പുതിയത് ഉപയോഗിച്ച് മാറ്റിസ്ഥാപിക്കുന്നു. എന്നാൽ നമ്മൾ ഇപ്പോഴും നമ്മുടെ "പിതാക്കന്മാരെ" മറക്കരുത്; മുൻതലമുറയെക്കാൾ ധാർമ്മികത കുറവായിരിക്കുമ്പോൾ അത് ഭയങ്കരമാണ്. അതിനാൽ, "പിതാക്കൻമാരുടെയും പുത്രന്മാരുടെയും" പ്രശ്നം ഇന്ന് ജീവിക്കുന്നു, അല്പം വ്യത്യസ്തമായ ഒരു ദിശയിലേക്ക് നീങ്ങുന്നു.