Apa ertinya cerita berpendidikan. Konsultasi untuk ibu bapa “Apakah ertinya menjadi seorang yang berbudi bahasa? Adab meja

Perbualan

“Apakah yang dimaksudkan dengan orang yang berbudi bahasa?”

Sasaran: untuk membentuk rasa tanggungjawab dan tanggungjawab kepada orang lain.

Tugasan: memperkenalkan murid kepada satu set ringkas peraturan tingkah laku manusia; untuk menyemai dalam kelas murid-murid standard moral sejagat (baik hati, saling memahami, toleransi terhadap orang lain)

Kemajuan perbualan:

Mengatur perbualan.

Bahagian utama.

Kita hidup di kalangan orang, berkomunikasi setiap hari, bimbang, bimbang, tetapi adakah tindakan kita sentiasa bermoral, murni, dan terbuka? Adakah mereka sentiasa diluluskan oleh orang lain? Adakah mereka sentiasa membawa kebaikan kepada manusia?

Terdapat beribu-ribu situasi dalam kehidupan yang tidak dapat diramalkan, walaupun set peraturan tingkah laku yang paling lengkap. Dan kemudian satu-satunya keputusan yang tepat akan didorong oleh adab yang baik. Apakah jenis orang yang boleh dipanggil berpendidikan?

Dia tidak akan membenarkan sikap tidak sopan atau kekasaran.

Dia akan mewujudkan kualiti positif dalam diri seseorang - toleransi, tidak mengganggu, kesederhanaan, kehalusan, pemahaman. dll.

Dari mana datangnya sifat-sifat tersebut?

Pendidikan sejak kecil.

Dengan bantuan orang dewasa.

Perhatikan orang yang anda suka kelakuannya. dll.

Tetapi jika kita membezakan orang yang berpendidikan, tidakkah mungkin untuk belajar sesuatu daripada mereka? Apa yang diperlukan untuk ini, mari kita fikirkan bersama:

1) anda perlu tahu jenis orang yang anda ingin menjadi,

2) kita kena tahu diri kita macam mana.

3) bagaimana untuk merapatkan jurang antara yang kedua dan yang pertama.

"Kenali diri anda," kata orang Yunani kuno dan percaya bahawa ini adalah perkara yang paling sukar di dunia.

Untuk mencapai matlamat ini, terdapat beberapa teknik yang akan diceritakan oleh mereka kepada kami.

bermoral- ini adalah penghormatan terhadap hak, kebebasan, dan maruah individu. Moral tidak dapat difikirkan tanpa korespondensi antara perkataan dan perbuatan; ia berkembang berdasarkan aktiviti kehidupan tertentu - kerja, komunikasi, adat dan tradisi masyarakat tertentu. Dan bercakap tentang kekurangan moral pada zaman kita

masa yang keras, kita mengeluh tentang kekurangan kebaikan, perhatian, kebijaksanaan, belas kasihan, kesopanan. Lebih-lebih lagi kita sering menjadi mangsa

tidak bertanggungjawab, kita marah dengan ini, kita marah, tetapi berapa kerap kita sendiri menjadi contoh? Adakah komitmen menjadikan kita berbeza?

· Adakah anda menganggap diri anda seorang yang bertanggungjawab?

· Apakah yang dimaksudkan dengan menjadi seorang yang bertanggungjawab?

Murid dijemput mendengar cerpen “Kewajipan”

dari buku oleh Lyudmila Aleshina "Tentang kesopanan, kebijaksanaan, kehalusan..."

"Kewajipan."

Akhirnya, keluarga Ermolov mendapat sebuah apartmen! Zina dengan riang dan bertenaga

bergegas mengelilingi kedai, membeli langsir baru, peralatan dapur,

lampu, playpen untuk bayi, rak dan cangkuk untuk bilik mandi...

Pergerakan itu dijadualkan pada hari Ahad. Pada hari ini, seperti yang anda tahu, palungan tidak

bekerja, dan mereka mempunyai dua: satu berumur satu tahun, yang lain dua. Apa yang perlu dilakukan? Bukan dengan diri kita sendiri

menghadapi langkah itu. Pavel berkata kepada anggota briged:

Siapa yang akan membantu?

Ramai juga yang berpindah. Dan Rebrov, seorang lelaki bujang, berjanji.

Terima kasih,” Ermolov bergembira. "Kami ada dua anak, awak faham."

Apa yang kita bincangkan! pada pukul berapa?

Datang ke sepuluh.

Ia jelas!

Takkan awak kecewakan saya?

Tidak baik untuk mengecewakan kami,” kata Rebrov dengan serius.

Mereka berjabat tangan dan berpisah.

Setibanya di rumah, Pavel memberitahu Zina:

Seryoga Rebrov akan datang dan membantu. Anda akan menjaga anak-anak.

Pada hari Ahad cuaca suram dan berangin. Hujan renyai-renyai. Oleh

TV - hoki. Rebrov tidak mahu meninggalkan rumah. Dan dia kekal di dalam bilik yang hangat, di kerusi malas, di hadapan TV berwarna.

Kami tidak akan meneka bagaimana Ermolov menguruskannya. Kami telah berpindah. Kami menjadi gementar dan bimbang. Mereka tidak percaya bahawa Rebrov langsung tidak mengambil berat tentang mereka.

Mereka bimbang sesuatu telah berlaku kepadanya sepanjang perjalanan. Kegembiraan pertama

penginapan saya di apartmen baru dibayangi...

· Adakah anda biasa dengan situasi yang sama?

· Apakah perasaan anda tentang tindakan Rebrov?

· Komitmen - adakah ia penting dalam kehidupan kita?

Teruskan membaca sketsa.

Pada hari Isnin, setelah bertemu dengan Zina Ermolova pada perarakan, Rebrov, seolah-olah tiada apa-apa yang berlaku, dengan ceria berkata:

Zina melemparkan pandangan tajam ke arahnya dan berlalu.

Rebrov melemparkannya:

Perlu bertanya khabar! Ia sangat tidak sopan!

Zina tidak menoleh dan cepat-cepat masuk ke bilik persalinan.

Semasa rehat tengah hari, melihat Pavel, Rebrov mengadu:

Separuh awak sangat jahat!

Pavel bergumam:

Tetapi anda baik hati!

Rebrov menjerit selepas dia:

Saya akan berminat! Mungkin saya sakit!

Untuk hoki! - Pavel menjawab.

Selepas bekerja, meninggalkan bengkel, Rebrov marah:

tersinggung! Saya berhutang sesuatu kepada mereka!

Awak dah janji? – tanya rakan sepasukannya.

Nah, saya berjanji.

Anda mesti menjaga kata-kata anda!

Anda sepatutnya menyimpannya! - Rebrov membentak.

Pertama, saya tidak memberi kata-kata, dan kedua, saya bergerak sendiri.

Apa, mereka tidak mempunyai saudara mara? – Rebrov menjerit ke dalam kekosongan. Sekitar

tiada sesiapa di situ.

Tiada siapa yang mengutuk Rebrov, tiada siapa yang menegurnya. Tiada seorang pun daripada tuan-tuan tua yang memarahi. Tetapi kecaman terhadap tindakannya tergantung di udara. Dia merasakannya. Saya berasa tidak selesa.

Masa berlalu. Suasana dalam briged tidak berubah. Sekitar Rebrov

Sejenis vakum telah terbentuk. Suatu hari dia bertanya kepada Vasya Kopylov:

Apa yang berlaku?!

Vasya mengangkat bahu:

- "Cuaca biasa di pulau itu." Adakah anda ingat lagu ini?

Saya tidak bercakap tentang lagu itu! - Rebrov membentak.

Bagaimana pula? – Vasya memandang ke mata Rebrov, seolah-olah dia tidak faham apa yang dia bicarakan

Semua orang faham bahawa sukar untuk Rebrov wujud dalam pengasingan. Tetapi

pengasingan rakan-rakan adalah berterusan.

Suatu hari Rebrov mengejar mandor dan pergi bersamanya menaiki bas, walaupun dia tidak dalam perjalanan. Ditekan dekat dengan mandur oleh penumpang, dia bertanya:

Apa yang berlaku?!

"Kami sedang bekerja, bergelut dengan kesukaran," saya mendengar jawapan yang tenang.

Apa, anda tidak nampak apa-apa?! - Rebrov meletup.

Saya melihat anda menderita. Itu bermakna anda mempunyai hati nurani. Gembira mengenainya.

Saya sudah bosan dengan diri sendiri sejak kebelakangan ini,” akui Rebrov.

Anda tidak akan bekerja dengan sia-sia, tetapi akan membantu orang. Jika kami berpaling kepada anda, ini bermakna anda memerlukannya. Apa tunggu lagi Ermolov itu akan datang dan berkata: "Terima kasih kerana mengecewakan saya"?

Mengapa "terima kasih"? Mereka meletakkan saya "dalam zon senyap", adakah anda fikir ia mudah untuk saya?

Jangan fikir tentang diri sendiri - fikir tentang orang. Berbuat baik walaupun sedikit, anda akan berasa gembira

Mungkin kita patut pergi ke keluarga Ermolov, bantu mereka, kacau sesuatu... Banyak kerja di pangsapuri baharu...

Itulah pemikirannya. Baiklah, saya patut keluar, sihat. - Brigedier pergi

bas. Dan Rebrov pergi ke Ermolov.

Berikan contoh dari kehidupan anda semasa anda dikecewakan.

pilihan orang lain. Siapa yang tidak anda pergi dalam misi peninjauan bersama?

· Adakah orang dewasa sering tidak bertanggungjawab?

· Adakah mungkin untuk membangunkan kualiti ini dalam diri anda - tanggungjawab?

Cari sinonim untuk perkataan "tanggungjawab".

(Komitmen, rasa tanggungjawab, ketepatan masa...)

"Seperti apakah orang yang berbudi bahasa?"

Sekarang setelah kita bertukar pendapat, mari kita ringkaskan: Apakah peraturan asas yang harus dipatuhi oleh orang yang berbudi bahasa?

Tepat dan tepat;

Jangan bawa kepada orang lain;

Jangan mengganggu teman bicara anda;

Berkelakuan sopan ketika melawat;

Jangan lupa berterima kasih.

Apa yang anda panggil orang yang mengikut peraturan ini? (Berpendidikan, berbudaya).

Apakah ciri-ciri watak yang menunjukkan didikan seseorang?

4. Permainan "Ambil - jangan ambil"

Kawan-kawan, saya akan berikan anda senarai di mana ciri-ciri watak utama seseorang ditulis, dan anda akan perhatikan siapa yang memilih ciri-ciri watak untuk diri mereka sendiri.

. Ketepatan;

Acuh tak acuh, rasa syukur;

Kelakuan yang baik, kesopanan, pemarah;

Kekasaran;

Ketamakan;

kurang ajar;
Kesederhanaan, empati;
Kebijaksanaan;
Kemurahan hati;
Menjenguk.

Sekarang beritahu saya siapa yang memilih apa, dan dari kata-kata anda kami akan membuat bunga, yang kelopaknya adalah ciri-ciri watak terbaik yang dimiliki oleh orang yang berbudi bahasa.

“Akhlak yang baik tidak boleh dipalu kepada seseorang, ia tidak boleh disemai, disematkan, ia tidak boleh dipaksa kepada seseorang.

Ini adalah kualiti yang tumbuh dari dalam hasil kerja seseorang sendiri pada dirinya.».

Hasil pelajaran dirumuskan oleh pelajar, menyuarakan pemikiran utama yang disuarakan semasa pelajaran: (slaid 8)

◄ untuk dibesarkan dengan baik:

◄ kita mesti berusaha untuk ini;

◄ kita perlu usahakan ini

◄ anda perlu melibatkan diri dalam pembaikan diri.

Setiap tindakan yang anda lakukan memberi kesan kepada orang lain, jangan lupa bahawa ada orang di sebelah anda.

Saya memberikan anda sebagai cenderahati peraturan yang kita bincangkan hari ini. Jangan lupa lakukannya!

Jangan lupa untuk berterima kasih kepada satu sama lain!

Oleh itu, saya juga berterima kasih atas kerja aktif anda, bersopan santun, baik, pintar!

III. Ringkasan perbualan. Refleksi.

Jadi, kita hidup di kalangan orang, dalam masyarakat. Komunikasi dengan orang ramai

menyiratkan kewajipan tertentu, yang kita ingat

kita mesti boleh berkata tentang kita: “Anda boleh bergantung padanya, dia tidak

Inilah orang yang telah menguasainya dengan sempurna. Terima kasih kepada adab yang baik, anda boleh menjalin hubungan yang baik dengan masyarakat, yang secara signifikan meningkatkan keselesaan hidup bagi setiap individu.

Ciri-ciri tersendiri

Ini adalah seorang yang menggunakan ekspresi, intonasi dan nada dalam perbualan yang sesuai untuk komunikasi mesra. Gerak isyarat, gaya berjalan dan ekspresi muka juga memainkan peranan penting. Anda harus sederhana sederhana, tetapi tidak tegang dan berahsia. Apabila anda memberikan kata-kata anda, anda perlu bertanggungjawab untuknya, menepati janji anda, kerana anda bukan sahaja perlu membuat kesan yang baik, tetapi juga untuk menyatukannya dan mengekalkannya untuk masa yang lama.

Sifat orang yang berbudi bahasa membantu dia berkomunikasi secara bijaksana dengan orang lain. Terdapat arahan dan petua khusus yang akan membantu anda mendapatkan idea yang agak jelas tentang rangka kerja etika di mana anda akan dianggap sebagai ahli perbualan yang menyenangkan dan tetamu yang dialu-alukan di mana-mana syarikat.

Komunikasi yang betul

Sebagai permulaan, anda tidak sepatutnya bercakap terlalu kuat dan menggunakan ungkapan kasar, kerana matlamat anda bukan untuk menjerit lawan anda. Jika anda mempunyai pertikaian dengan seseorang, anda harus bergantung sepenuhnya pada logik dan alasan pendirian anda sendiri. Orang yang berbudi bahasa ialah orang yang mampu menegaskan dirinya melalui keyakinan yang tenang dalam hujahnya sendiri, dan bukan melalui tekanan emosi terhadap pesaing. Gerak isyarat harus tenang dan lancar, anda tidak seharusnya membuat pergerakan yang terlalu mendadak;

Malah, orang di sekeliling anda ingin mengikuti gelombang kedamaian dan keharmonian mereka tidak akan memaafkan anda jika anda ingin mengganggu keadaan ini. Sebagai tambahan kepada fakta bahawa anda tidak boleh mengganggu kehidupan orang lain yang aman, anda juga harus memikirkan diri anda sendiri. Jejaki almari pakaian anda. Tidak semestinya memakai fesyen terkini dengan barangan terkini daripada jenama termahal, tetapi seseorang yang bersopan santun sekurang-kurangnya harus mengawal kebersihan dan kekemasan pakaiannya sendiri. Tidak ada yang sukar untuk memakai pakaian bersih sahaja, menyeterika sebelum memakainya dan membersihkan kasut anda.

Kepentingan Kawalan Diri

Kehidupan tidak selalunya mengalir mengikut senario yang kita lukis dalam imaginasi kita. Kadang-kadang ia membawa kita ke jalan buntu, menyebabkan tekanan, memaksa kita meninggalkan zon selesa kita, tetapi walaupun begitu kita tidak boleh kehilangan ketenangan, mengaitkan segala-galanya dengan keadaan.

Apakah jenis orang yang dipanggil berbudi bahasa? Mungkin orang yang, setelah memijak kucing di koridor gelap, memanggilnya kucing. Iaitu, adab yang baik tidak seharusnya menjadi topeng untuk anda, dengan bantuan yang anda cuba untuk mendapatkan kepercayaan orang lain. Mereka harus menjadi norma, tabiat, satu-satunya cara komunikasi yang boleh diterima.

Walaupun anda tidak berkongsi sesuatu dengan seseorang, pendapat anda berbeza daripada orang lain dalam dialog, anda berhadapan dengan keengganan sepenuhnya untuk mengambil kira hujah anda, anda tidak sepatutnya kehilangan kawalan. Dalam situasi sedemikian, penasihat terbaik adalah suara alasan, serta orang yang dipelajari sebelum ini yang akan membantu tidak membawa keadaan ke jalan buntu yang lebih besar.

Peraturan orang yang berbudi bahasa mengecualikan manifestasi permusuhan terhadap orang lain. Anda boleh mengatakan bahawa anda mempunyai sudut pandangan yang berbeza, tetapi dalam keadaan apa pun anda tidak boleh menjadikannya peribadi. Cukuplah untuk membuat kesimpulan bahawa anda tidak berada di jalan yang sama dan pergi ke arah yang berasingan tanpa pergi ke butiran lanjut.

Tunjukkan rasa hormat dan berbudi bahasa

Penghormatan dalam masyarakat mesti diperoleh dan, yang paling penting, tidak hilang pada masa hadapan. Apakah jenis orang yang dipanggil berbudi bahasa? Seseorang yang sentiasa bersedia untuk mendengar dengan teliti sesiapa sahaja yang meminta nasihat kepadanya atau, dalam apa jua keadaan, tidak menunjukkan penghinaan yang jelas. Kadang-kadang ia sukar.

Setiap orang menghadapi situasi apabila tidak ada masa atau keinginan untuk berkomunikasi dengan orang tertentu. Pada saat-saat seperti itu, sangat penting untuk menyimpang dari perbualan dengan bijak supaya lawan bicara tidak meninggalkan rasa yang tidak menyenangkan dalam jiwanya.

Untuk dapat mengikuti minat anda tanpa menyinggung perasaan orang lain adalah seni yang hebat, patut difahami dan dikuasai, kerana ia sangat memudahkan kehidupan dan membuka banyak peluang.

Jangan malukan diri sendiri dan jangan memaksakan diri

Anda juga boleh mempertimbangkan situasi yang bertentangan, apabila anda memerlukan sesuatu, tetapi mereka tidak lagi mahu berkomunikasi dengan anda, kerana kekurangan masa lapang yang sama atau keinginan cetek untuknya. Orang yang berakhlak mulia ialah orang yang tidak akan memaksa dirinya dan mendahulukan kepentingan dirinya. Anda hanya boleh menawarkan syarikat anda sendiri.

Tidak ada yang salah dengan meminta bantuan orang lain, tetapi ketidakbijaksanaan yang sebenarnya adalah memeras mereka, menuduh mereka tidak peduli, dan sebagainya. Pada dasarnya, menyalahkan orang lain adalah kekurangan kebijaksanaan. Malah, orang seperti itu menyalahkan orang lain atas dosa yang sama yang mereka lakukan.

Jika anda cuba mencapai apa yang anda inginkan menggunakan kaedah sedemikian, anda boleh jatuh sangat rendah di mata orang lain, dan kemudian akan menjadi sangat sukar untuk mengembalikan tanggapan positif tentang diri anda.

Meningkatkan kehidupan sosial individu

Terima kasih kepada peraturan etika, anda boleh mendapatkan idea tentang bagaimana anda harus berkelakuan supaya situasi janggal dan konflik dengan individu lain tidak timbul. Secara umum, mereka membayangkan rasa hormat dan kebajikan semasa komunikasi. Dalam hal ini, kedudukan sosial atau kedudukan lawan bicara seharusnya tidak memainkan peranan yang penting. Setiap orang adalah sama-sama layak untuk diperlakukan dengan baik.

Humanisme percaya bahawa setiap ciptaan manusia sememangnya murni. Etika membantu untuk tidak kehilangan cahaya dalaman ini, mengekalkannya dalam diri anda dan menjaga kesejahteraan orang lain.

Manusia adalah makhluk yang baginya kehidupan dalam masyarakat sejenisnya dianggap optimum. Kami semua berkait rapat. Dengan menghina seseorang, anda memburukkan diri anda sendiri. Seseorang yang didikan dan budi pekertinya tidak membenarkannya merosot sehingga tahap sedemikian tidak akan melakukan ini.

Dengan mengekalkan hubungan mesra dengan orang lain, seseorang memastikan keamanannya sendiri. Dengan menghormati orang lain, anda menghargai diri sendiri. Mereka yang menegaskan diri mereka melalui kekasaran dan penghinaan cenderung mempunyai harga diri yang rendah dan tidak menganggap diri mereka penting.

Sebaliknya, individu yang menghormati orang sekeliling berasa cukup yakin dan selesa bermasyarakat. Pilihan di tangan anda.

Orang yang berakhlak mulia mempunyai kebijaksanaan yang mencukupi, dia tahu bagaimana berkelakuan dalam masyarakat, dan mempunyai adab yang baik. Orang yang berbudi bahasa tidak sukar untuk dikenali pada pandangan pertama. Penampilannya bercakap untuk dirinya sendiri: dia tidak tersesat dalam syarikat yang tidak dikenali, tahu bagaimana untuk duduk di meja, dan makan dengan anggun dan kemas. Tetapi akhlak yang baik bukan sahaja akhlak yang baik. Ini adalah sesuatu yang mendalam dan penting dalam diri seseorang. "Sesuatu" ini adalah budaya dalaman dan kecerdasan, yang asasnya adalah kemesraan dan rasa hormat terhadap orang lain.

Ungkapan-ungkapan itu menjadi benar-benar semula jadi bagi kami: "Dia seorang yang bersopan santun," "Dia hanya orang bodoh," dsb. Tetapi selalunya kita sendiri merasa sukar untuk menentukan apa yang kita maksudkan dengan konsep "orang yang berbudi bahasa." Dan, omong-omong, adalah baik untuk mengetahui apakah sebenarnya adab yang baik, jika hanya untuk menjadi apa yang orang lain mahu kita lihat.

Sifat-sifat yang dimiliki oleh seseorang yang berakhlak mulia

Kesopanan.

Orang Yunani purba berhujah bahawa anda perlu menjadi orang yang sangat cemerlang untuk membenarkan diri anda menjadi tidak sopan. Kesopananlah yang melembutkan akhlak, mencegah pertengkaran, meredakan kerengsaan dan kebencian, memaksa menahan diri, dan menyumbang kepada kemunculan kasih sayang dan rasa hormat. Kesopanan boleh dipelajari, tetapi ada juga kesantunan yang lahir dari jiwa, dan bukan dari didikan.

Peraturan sopan melarang:

- memasuki institusi rasmi memakai topi (lelaki) dan bercakap dengan kuat (orang kedua-dua jantina);

- membuat bising, mengganggu dan mengganggu orang lain;

- mengkritik kepercayaan agama seseorang;

- untuk memalukan kewarganegaraan seseorang;

- ketawa pada kesilapan dan kesilapan orang lain;

- menyifatkan julukan yang menyinggung perasaan kepada lawan bicara anda dengan lantang;

— hantar surat atau hadiah ke alamat pemulangan;

- bercakap dengan nada yang tidak hormat tentang saudara mara lawan bicara anda;

- memutarbelitkan nama dan nama keluarga;

- buka beg orang lain, lihat ke dalamnya jika ia terbuka, periksa kandungan poket orang lain;

Kebijaksanaan. Kebijaksanaan adalah intuisi moral orang yang berbudi bahasa, seolah-olah mencadangkan kepadanya pendekatan yang paling betul, garis tingkah laku yang paling halus, halus, berhati-hati terhadap orang lain.

Kebijaksanaan mengandaikan dalam diri kita toleransi, kemurahan hati, perhatian dan rasa hormat yang mendalam terhadap dunia dalaman orang lain, keinginan yang tulus dan keupayaan untuk memahami mereka, untuk merasakan apa yang boleh membawa kegembiraan dan apa yang boleh mengganggu mereka. Kebijaksanaan adalah rasa perkadaran yang harus diperhatikan dalam perbualan, dalam mana-mana hubungan dengan orang, keupayaan untuk tidak melintasi garisan, di belakangnya selalu ada penghinaan kepada lawan bicara. Kebijaksanaan juga mengandaikan keupayaan untuk menentukan dengan tepat pada masanya reaksi lawan bicara terhadap kata-kata atau tindakan kita dan, dalam kes yang perlu, kritikan diri dan keupayaan untuk meminta maaf pada masanya untuk kesilapan.

Kebijaksanaan tidak menafikan integriti, keterusterangan, kejujuran, dan peraturan tingkah laku bijaksana adalah jauh daripada yang pertama dalam kod moral. Tetapi selalunya kekurangan kebijaksanaan yang menyakitkan orang yang rapat dengan kita.

Ketepatan masa. Dialah yang menunjukkan akhlak yang baik. Hanya alasan yang munasabah boleh memaafkan kelewatan. Dengan sengaja membiarkan diri anda menunggu (walaupun untuk wanita muda yang dijemput pada tarikh pertama) adalah tidak sopan.

Kesederhanaan. Orang yang sederhana tidak pernah berusaha untuk menunjukkan dirinya lebih baik, lebih berkebolehan, lebih bijak daripada orang lain, tidak menekankan kelebihannya terhadap mereka, tidak bercakap tentang kualitinya, tidak menuntut sebarang keistimewaan, perkhidmatan istimewa, atau kemudahan.

Pada masa yang sama, kesopanan bukanlah sifat malu atau malu. Lazimnya, orang yang benar-benar sederhana dalam situasi kritikal ternyata lebih tegas daripada orang lain dalam menegakkan prinsip mereka.

Sifat membantu.

Ia adalah satu kebajikan sehingga ia menjadi obsesi. Adalah lebih baik untuk menjadikannya peraturan untuk menyediakan perkhidmatan hanya apabila anda diminta untuknya. Sekiranya anda didekati dengan permintaan yang tidak dapat anda penuhi, lebih baik menolak dengan segera daripada memberi kata-kata dan tidak menyimpannya.

akhlak yang baik.

"Akhlak terbaik adalah mereka yang memalukan orang yang paling sedikit," kata Jonathan Swift.

Tidak diterima dalam masyarakat:

- susun diri anda dan pakaian anda dengan teratur, luruskan tali leher anda, gaya rambut, bersihkan kuku anda;

- menyikat rambut anda dan secara amnya menyentuh rambut anda;

- gunakan kuku kecil anda sebagai pencungkil gigi;

- retak buku jari anda;

- gosok tangan;

- meluruskan pakaian;

Sekarang lihat tingkah laku anda dan fikirkan betapa sopannya anda.

_____________________________________________

Jubin klinker untuk bata - Pada masa ini, klinker digunakan secara meluas dalam kerja pembinaan dan kemasan - bahan yang dicirikan oleh kekuatan tinggi, kebolehpercayaan dan ketahanan.

Setiap keluarga mempunyai masalah dan konflik. Adakah anda ingin tahu punca konflik keluarga? Ini sangat penting, kerana dengan mempelajari dan menentukan mengapa konflik timbul, seseorang akan dapat mengatasinya.

Bahan Kelas MMMM Bahan untuk jam kelas dalam 7 gred Tujuan jam kelas: Untuk memperkenalkan pelajar kepada satu set peraturan tingkah laku manusia. Menilai tahap pengetahuan pelajar dalam bidang pendidikan. Pembentukan piawaian moral manusia sejagat (baik hati, saling memahami, toleransi terhadap manusia) dalam kalangan pelajar kelas;

Muat turun:

Pratonton:

Subjek: Apakah yang dimaksudkan dengan berpendidikan?

Disediakan oleh guru matematik

Sekolah Menengah MBOU No 1 s. Iglino

Kamaletdinova F.R.

Orang yang berakhlak mulia ialah orang yang

kesopanan sendiri bukan sahaja

Biasa dan mudah, tetapi juga menyenangkan.

D. S. Likhachev

Matlamat:

1. Memperkenalkan pelajar kepada satu set ringkas peraturan tingkah laku manusia.

2. Menilai tahap pengetahuan pelajar dalam bidang pendidikan.

3. Pembentukan standard moral sejagat di kalangan pelajar dalam kelas (baik hati, saling memahami, toleransi terhadap orang ramai)

Meningkatkan tahap pendidikan

Menetapkan topik dan tujuan pelajaran

Hari ini kita akan bercakap tentang adab yang baik dan topik waktu kelas kita ialah “Apakah yang dimaksudkan dengan berbudi bahasa?”

Baca epigraf, yang akan menjadi moto pelajaran kita.( slaid 2)

Ya, hari ini kita mesti menjawab soalan ini: "Apakah ertinya berpendidikan?" dan membangunkan peraturan tingkah laku untuk diri sendiri.

Pada pendapat anda, mengapakah perlu mengikut peraturan tingkah laku, berbudaya, dan berbudi bahasa? Mungkin lebih mudah dan lebih baik untuk hidup tanpa mereka?

2. Bahagian utama pelajaran

Terdapat beribu-ribu situasi dalam kehidupan yang tidak dapat diramalkan, walaupun set peraturan tingkah laku yang paling lengkap. Dan kemudian satu-satunya keputusan yang tepat akan didorong oleh adab yang baik.Apakah jenis orang yang boleh dipanggil berpendidikan?

pelajar:

Dia tidak akan membenarkan sikap tidak sopan atau kekasaran.

Dia akan mewujudkan kualiti positif dalam diri seseorang - toleransi, tidak mengganggu, kesederhanaan, kehalusan, pemahaman. dll.

cikgu :

Dari mana datangnya sifat-sifat tersebut?

pelajar

Pendidikan sejak kecil.

Dengan bantuan orang dewasa.

Perhatikan orang yang anda suka kelakuannya. dll.

cikgu :

Tetapi jika kita membezakan orang yang berpendidikan, tidakkah mungkin untuk belajar sesuatu daripada mereka? Apa yang diperlukan untuk ini, mari kita fikirkan bersama:

pelajar : 1) anda perlu tahu jenis orang yang anda mahu menjadi,

2) kita kena tahu diri kita macam mana.

3) bagaimana untuk merapatkan jurang antara yang kedua dan yang pertama.

cikgu :

"Kenali diri anda," kata orang Yunani kuno dan percaya bahawa ini adalah perkara yang paling sukar di dunia.

Untuk mencapai matlamat ini, terdapat beberapa teknik yang akan diceritakan oleh mereka kepada kami.

(Saya memberi mereka topik lebih awal untuk persiapan acara tersebut).

Pelajar1 : Pemerhatian kendiri.

Seolah-olah anda perlu berpecah kepada dua: anda hidup dan melakukan segala-galanya seperti biasa, dan pada masa yang sama memerhatikan diri anda dari luar melalui mata orang lain. Contohnya: makan tengah hari: semasa nenek menuang sup, anda duduk dan tunggu, jangan tolong dia;

atau menggaru kepala anda;

Atau mereka menyentuh hidung mereka;

Atau daun bay dikeluarkan dan diletakkan di atas meja;

Mereka membongkok rendah di atas pinggan; dll.

Lain kali matlamat akan berbeza.

Bagaimana saya bercakap dengan orang?

Bagaimana saya bertanya khabar?

Kepada siapa dan bagaimana saya menyediakan perkhidmatan?

Bagaimanakah saya berkelakuan semasa melawat?

Anda perhatikan semua kekurangan anda dan cuba untuk tidak melakukannya.

cikgu : Sudah tentu anda perlu melihat semua kekurangan anda, tetapi anda juga perlu melihat kebaikannya.

Pelajar2: Harga diri.

Sudah jelas bahawa anda bukan sahaja perlu menjaga diri anda, tetapi juga memberikan penilaian yang jujur kepada diri sendiri, tanpa sebarang diskaun. Pada waktu petang, apabila anda tidur, anda boleh mengingati bagaimana hari itu berlalu, perkara yang anda perhatikan tentang diri anda, dan beritahu diri anda secara langsung: ini buruk, tetapi keadaan tidak berjalan lancar di sini. Anda boleh menyimpan diari tera anda, ia juga membantu, tetapi jangan biarkan sesiapa membacanya.

Cikgu: Betul. Lagipun, tiada siapa yang boleh membaca fikiran kita dalam fikiran kita, jadi kita tidak mempunyai orang yang malu apabila memeriksa tindakan kita.

Pelajar3. Kaji pendapat orang lain.

Tidak kira seberapa jujur anda cuba menilai diri anda, sentiasa ada bahaya untuk membuat kesilapan. Jauh lebih baik dilihat dari luar. Oleh itu, adalah sangat penting untuk mengetahui pendapat orang lain tentang anda.

cikgu : Ada satu permainan yang orang dewasa pun main, jom main juga.Berikut adalah senarai kualiti: berbudi bahasa, baik, penyayang, tenang, sabar. Nilaikan diri anda pada kepingan kertas yang bertentangan dengan semua ciri watak ini.

Pelajar menulis.

cikgu: Sekarang tukar helaian kertas dengan jiran anda dan berikan markah jiran anda untuk kualiti yang sama.

Lihat: adakah anggaran sepadan? Mungkin tidak. Kita perlu memikirkannya!

3 . Kesimpulan "Seperti apakah orang yang berbudi bahasa?"

Sekarang setelah kita bertukar pendapat, mari kita ringkaskan:Apakah peraturan asas yang harus dipatuhi oleh orang yang berbudi bahasa?( slaid 3)

Tepat dan tepat;
Jangan bawa kepada orang lain;
Jangan mengganggu teman bicara anda;
Jangan tinggikan suara anda;
Berkelakuan sopan ketika melawat;
Jangan lupa berterima kasih.

Apa yang anda panggil orang yang mengikut peraturan ini? (Berpendidikan, berbudaya).

Apakah ciri-ciri watak yang menunjukkan didikan seseorang?

4 . Permainan "Kami ambil - kami tidak ambil" (slaid 4)

Kawan-kawan, saya akan berikan anda senarai di mana ciri-ciri watak utama seseorang ditulis, dan anda akan perhatikan siapa yang memilih ciri-ciri watak untuk diri mereka sendiri.

Ketepatan;

Acuh tak acuh, rasa syukur;
Kelakuan yang baik, kesopanan, pemarah;
Kekasaran;
Ketamakan;
Kemarahan;
kurang ajar;
Kesederhanaan, empati;
Kebijaksanaan;
Kemurahan hati;
Menjenguk.

Sekarang beritahu saya siapa yang memilih apa dan dari kata-kata anda kita akan membuat bunga, kelopak yang merupakan ciri-ciri watak terbaik yang dimiliki oleh orang yang berbudi bahasa.(slaid 5), (slaid 6)

5. Merumuskan(slaid 7)

“Akhlak yang baik tidak boleh dipalu kepada seseorang, ia tidak boleh disemai, disematkan, ia tidak boleh dipaksa kepada seseorang.

Ini adalah kualiti yang tumbuh dari dalam hasil kerja seseorang sendiri pada dirinya.».

Hasil pelajaran dirumuskan oleh pelajar, menyuarakan pemikiran utama yang disuarakan semasa pelajaran: (slaid 8)

◄ berkelakuan baik:

◄ kita mesti berusaha untuk ini;

◄ kita perlu mengusahakannya,

◄ anda perlu melibatkan diri dalam pembaikan diri.

Setiap tindakan anda memberi kesan kepada orang lain, jangan lupa bahawa ada orang di sebelah anda.

Saya memberikan anda sebagai cenderahati peraturan yang kita bincangkan hari ini. Jangan lupa lakukannya!

Jangan lupa untuk berterima kasih kepada satu sama lain!

Oleh itu, saya juga berterima kasih atas kerja aktif anda, bersopan santun, baik, pintar!

BAHAN

kepada aktiviti kokurikulum

"Apakah ertinya menjadi orang yang berpendidikan"

cikgu:

Vdovichenko N.N.

Apakah yang dimaksudkan dengan “orang yang berbudi bahasa”?

Adab yang baik adalah pemerolehan tabiat yang baik.

Plato

– Bagaimana anda menjawab soalan ini?

Kamus penjelasan mengatakan bahawa "berbudi bahasa ialah seseorang yang tahu cara berkelakuan baik."

– Siapa yang kita anggap berpendidikan? Mungkin seseorang yang telah mendapat pendidikan tinggi?

Kehidupan menunjukkan bahawa setiap orang yang berpendidikan tidak boleh dianggap baik. Pendidikan itu sendiri tidak menentukan adab yang baik, walaupun ia mewujudkan keadaan yang menggalakkan untuk ini.

Contoh (memoir Artis Rakyat USSR):

"Saya nampaknya pelakon Teater Seni Vasily Ivanovich Kachalov adalah standard kualiti sedemikian. Dia berjalan di sepanjang jalan - dan anda akan mengaguminya. Baik secara sederhana dan meriah... Dia pasti ingat semua nama dan patronimik orang yang ditemuinya. Dia secara organik menghormati orang dan sentiasa berminat dengan mereka. Bersamanya, setiap wanita berasa menarik, makhluk yang lembut, layak dijaga. Lelaki itu berasa bijak dan sangat diperlukan kepadanya (Kachalov) pada masa ini. Vasily Ivanovich seolah-olah "menyerap" kehidupan, wajah, watak orang lain, dan dia berada di kalangan orang seperti percutian, seperti kecantikan dan bangsawan manusia.

Dalam hal ini, saya ingin mengimbau kualiti personaliti seperti daya tarikan. Orang yang menawan mempunyai daya tarikan, dia sentiasa mesra, berhemat, senyumannya cerah dan semula jadi, bertemu dan bercakap dengannya adalah keseronokan. Dan berbudi bahasa bermakna memberi perhatian kepada orang lain, halus, bijaksana, dan tidak picik.

Contoh. Dalam surat kepada saudaranya Nikolai, Anton Pavlovich Chekhov menulis syarat apa, pada pendapatnya, harus dipenuhi oleh orang yang berpendidikan. Saya fikir adalah berguna untuk kita mendengar kata-katanya: “Mereka menghormati peribadi manusia, dan oleh itu sentiasa merendahkan diri, lemah lembut, sopan, patuh... Mereka tidak memberontak kerana tukul atau gelang getah yang hilang; apabila tinggal dengan seseorang, mereka tidak memanfaatkannya, dan apabila mereka pergi, mereka tidak berkata: "Saya tidak boleh tinggal bersama kamu!" Mereka memaafkan bunyi bising, sejuk, daging yang terlalu masak, tipu muslihat, dan kehadiran orang asing di rumah mereka...

Mereka ikhlas dan takut berbohong seperti api. Mereka tidak berbohong walaupun tentang perkara kecil. Pembohongan menyinggung perasaan pendengar dan memfitnah penutur di matanya. Mereka tidak menunjuk-nunjuk, mereka berkelakuan di jalanan dengan cara yang sama seperti di rumah, dan tidak membuang debu di mata saudara-saudara yang lebih kecil. Mereka tidak cerewet dan tidak berterus-terang apabila tidak ditanya...

Mereka tidak merendah-rendahkan diri untuk menimbulkan rasa simpati pada orang lain. Mereka tidak mempermainkan rentetan jiwa orang lain sehingga sebagai tindak balas mereka mengeluh dan memanjakan mereka. Mereka tidak berkata: "Mereka tidak memahami saya!" - kerana semua ini mempunyai kesan yang murah, ia kesat, lama, palsu...

Mereka tidak sia-sia. Mereka tidak berminat dengan berlian palsu seperti bertemu selebriti... Berniaga dengan harga satu sen, mereka tidak tergesa-gesa dengan tongkat mereka untuk seratus rubel dan tidak bermegah bahawa mereka dibenarkan pergi ke tempat yang tidak dibenarkan orang lain... ”

Kesimpulan: adab dan budaya yang tulen tidak boleh digabungkan dengan keangkuhan agung.

Sinis sama sekali tidak sesuai dengan konsep orang yang bersopan santun - tingkah laku yang sombong, tidak tahu malu, dipenuhi dengan penghinaan terhadap orang. Sinis adalah manifestasi mendalam tentang adab buruk, kekurangan budaya dalaman yang tulen, tidak menghormati orang dan masyarakat.

"Sinisisme adalah berbahaya, pertama sekali, kerana ia meningkatkan kemarahan kepada kebaikan" (Andre Maurois, penulis Perancis).

Orang yang mempunyai tingkah laku sinis mampu untuk tidak mencipta, tetapi memusnahkan, tidak menghormati, tetapi memalukan orang di sekeliling mereka; dan yang paling penting, mereka tidak merasakan tanggungjawab mereka sendiri untuk apa-apa.

– Apakah kualiti utama yang membezakan orang yang berakhlak mulia dengan orang yang tidak berbudi bahasa?

Sikap terhadap orang, perhatian kepada mereka, menghormati keperibadian mereka.

Setiap orang merasakan dan melihat dunia di sekelilingnya dengan caranya sendiri, dia mempunyai ciri-ciri ingatan, pemikiran, perhatiannya sendiri, dia mempunyai imaginasi yang unik, minat, keperluan, simpati, kasih sayang, ciri-ciri mood, kekuatan yang lebih besar atau lebih kecil. pengalaman emosi, kehendak kuat atau lemah, watak "mudah" atau "sukar", dia mempunyai pengalaman hidupnya sendiri, pemerhatiannya sendiri, kekecewaannya sendiri, kesedihan dan kegembiraan, tabiat, dan akhirnya, takdirnya sendiri. Sungguh kekayaan ini - dunia dalaman manusia!

Tidak ada orang yang tidak menarik di dunia.

Nasib mereka seperti kisah planet:

Setiap orang mempunyai segalanya istimewa, tersendiri,

Dan tidak ada planet yang serupa dengannya.

E . Yevtushenko

Betapa pentingnya untuk memahami dan sentiasa ingat bahawa bukan sahaja saya mempunyai dunia dalaman yang kompleks, tetapi juga setiap orang di sekeliling saya. Dan jika orang yang berada di sebelah saya berbeza dengan saya, ini tidak bermakna dia lebih teruk daripada saya. Dia berbeza, dan anda perlu menghormati orang lain ini dengan ciri-ciri individunya, dengan kekuatan dan kelemahannya. Kita mesti meneruskan dari fakta bahawa orang lain adalah orang yang bebas yang menentukan tingkah lakunya sendiri. Oleh itu, desakan, kekasaran, menarik balik, nada memerintah, dsb. adalah tidak serasi dengan konsep "orang yang berbudi bahasa."

Orang yang berakhlak mulia bukan sahaja tahu bagaimana memahami dirinya, keinginan, keupayaan, tindakannya, tetapi juga tahu bagaimana memahami orang di sekelilingnya, mengambil kira dan menghormati minat, keinginan, cita rasa, tabiat, perasaan, dan bertindak balas dengan ikhlas. kepada perasaan dan pengalaman mereka.

Contoh. "Ia juga berlaku," tulis penulis S. Shurtakov, "sama ada di jalan raya atau di kampung yang jauh anda bertemu dengan orang baru, orang asing; seseorang akan menarik perhatian anda: dia kacak, dia menarik untuk bercakap, dia pintar, dan secara umum, seperti yang biasa mereka katakan pada zaman dahulu, dia mempunyai segala-galanya dalam dirinya. Walau bagaimanapun, anda bercakap dengan kenalan baru anda, mengenalinya dengan lebih baik, berjabat tangan selamat tinggal dan berkata "selamat tinggal," tetapi anda hanya merasakan, anda faham: walaupun tarikh ini tidak berlaku, anda tidak akan sangat kecewa, anda tidak akan sedih. Orang itu kekal di mata anda, tetapi tidak di hati anda, tiada apa yang menyentuhnya, tiada apa pun dari semua perbualan menarik yang bergema dalam dirinya.”

Sesungguhnya, bagaimana setiap daripada kita ingin bertemu dalam lawan bicara kita konsonan fikiran, perasaan, dan perasaan. Kami berterima kasih kepada orang yang mendengar kami dengan bersimpati dan cuba memahami perkara yang menarik minat kami dan membimbangkan kami. Kita selalunya tidak memerlukan nasihat khusus, tetapi perlu "menyatakannya" di hadapan seseorang yang kita rasai muhibahnya dalam diri kita. Bagaimana pula dengan maklum balas?

Tetapi orang lain mengharapkan perkara yang sama daripada kita! Mereka mengharapkan pemahaman dan minat kita terhadap mereka. Tetapi memahami ciri-ciri manusia tidak begitu mudah. Kita sering menerangkan tindakan, perasaan dan sikap orang lain berdasarkan idea kita sendiri tentang punca mereka. Harus dikatakan bahawa orang yang baik biasanya melihat niat yang baik dalam tindakan dan hubungan orang. Dan yang buruk adalah buruk.

Orang yang baik biasanya percaya. Dalam perhubungannya dengan orang ramai, dia bermula daripada idea bahawa setiap orang adalah baik, jujur, sopan, dan sangat terkejut dan kecewa apabila dia tidak menemui sifat-sifat ini dalam diri seseorang. Orang jahat mencurigakan, dia melihat dalam semua orang penipu, seorang kerjaya, dia menerangkan kejayaan orang lain dengan licik, sanjungan, penipuannya; dan sangat sukar untuk meyakinkannya tentang kesopanan orang ini.

Secara umum, keupayaan untuk memahami ciri-ciri yang paling penting orang lain, untuk menentukan makna sebenar tindakan, perasaan, percanggahan dalam penilaian dan idea yang timbul di kalangan orang, menunjukkan perkembangan budaya yang cukup tinggi seseorang.

Orang yang berbudaya, berpendidikan, pertama sekali, menjaga agar tidak merendahkan maruah orang lain.

Saya ingin menarik perhatian kepada satu lagi kualiti yang kita malu untuk bercakap dengan lantang, yang banyak, malangnya, anggap sebagai cara lama. Ini adalah bangsawan.

Bangsawan sejati adalah untuk membantu seseorang, tidak kira apa keadaan dan akibat yang tidak baik yang menyertainya. Dikaitkan dengan kualiti ini adalah keupayaan seseorang untuk bersimpati, berempati, bersimpati, dan membantu - tanda kematangan rohani seseorang.

Bangsawan ialah akhlak tinggi seseorang, digabungkan dengan dedikasi dan kejujuran.

Kita kadang-kadang mempunyai saat-saat gembira bertemu dengan orang yang mulia, tetapi saat-saat ini sangat jarang berlaku. kenapa? Mungkin kerana terdapat sangat sedikit orang yang mulia dan benar-benar berbudaya dalam hidup.

Nah, bagaimana dengan diri kita sendiri? Atas sebab tertentu, kita berani menuntut keluhuran dan kemurahan hati, simpati dan persefahaman, kemaafan dan pertolongan orang lain terhadap kita. Bagaimana dengan diri anda? Mari tanya diri kita beberapa soalan dan cuba jawabnya.

Apakah yang paling penting untuk kita - "menjadi" atau "menjadi"? Adakah orang menarik kepada kita dalam diri mereka sendiri, di luar kedudukan mereka, tempat kerja dan keupayaan material? Adakah kita menghormati orang lain atau hanya berpura-pura? Adakah kita mencintai orang lain selain diri kita sendiri? Dengan kata lain, apakah keperluan, keinginan dan nilai kita yang paling dalam, paling dalam?

Tidak kira bagaimana kita menjawab soalan-soalan ini, perkataan, tindakan, perbuatan dan sikap kita mengkhianati kita.

I. Goethe yang hebat menulis bahawa "tingkah laku adalah cermin di mana setiap orang menunjukkan penampilan sebenar mereka."

APA Ertinya DIDIK