Hur man ordentligt syr ett förkläde med en avskuren haklapp. Teknologisk sekvens för att göra ett förkläde med haklapp. knacka. Konstruktion av horisontella nivåer av förklädesritningen

Ett arbetsförkläde är det enklaste och mest pålitliga medel skydd mot mekaniska eller termiska skador som kan uppstå vid arbete med farlig utrustning eller i kontakt med farliga kemiska föroreningar. I vissa branscher är ett arbetsförkläde obligatoriskt element arbetskläder. Detta dikteras av säkerhetsstandarder.

Beroende på syftet, samt typ, egenskaper och egenskaper hos de material som används för tillverkning av arbetskläder, är alla arbetsförkläden indelade i:

• Bomull med eller utan haklapp, i olika längder. Denna typ av arbetsförkläde används för att skydda kläder från kontaminering och för att skapa en viss företagsstil på företaget.
• Canvas, lång eller kort. De skyddar arbetare inom kemisk industri, metallurgi och andra från termiska, kemiska och mekaniska skador.
• Gummerad med eller utan haklapp, lång eller kort. Sådana arbetsförkläden används främst för att arbeta med elektrisk utrustning.
• Klyvt trä som används av svetsare. De tål betydande termiska belastningar.

Arbetsärmar

Arbetsärmar är ett pålitligt sätt att skydda kläder och huden på dina händer från effekterna av olika skadliga faktorer och mekaniska skador. De är vanligtvis utrustade med speciella ventiler, tack vare vilka de kan justeras och skräddarsys för alla typer av kläder. Resåren i dem ska vara mjuka för att inte dra åt handen för hårt, men samtidigt stark för att hålla dem hårt om handen.

Om du vill köpa arbetshylsor, ge företräde åt de som är impregnerade med speciella ämnen som gör dem mer hållbara, brand- och fuktbeständiga.

Varför är det lönsamt att köpa från en webbutik?

I vår Ronta-butik kan du köpa ärmar och arbetsförkläden i detaljhandeln och partihandeln till de mest förmånliga villkoren. Och här är varför:

• Låga priser. Du kan köpa ett arbetsförkläde hos oss till mycket lägre priser än i en vanlig butik. Det beror på att vi inte behöver betala för uthyrning av butiksyta som alltid ingår i varupriset i en vanlig butik.
• Kvalitetssäkring. Alla produkter som presenteras på vår webbplats uppfyller alla GOST-standarder, är pålitliga och av hög kvalitet. För att bevisa detta erbjuder vi dig att inom några dagar efter köpet returnera den produkt som av någon anledning inte passade dig, byta ut den mot en annan eller få pengarna tillbaka.
• Spara tid. Du kan enkelt och snabbt välja och köpa ett arbetsförkläde utan att ens lämna ditt hem, så levererar vi ditt köp var du än säger.
• Vi har speciella bonusprogram och rabatter för företagskunder, så om du bestämmer dig för att köpa arbetsförkläden av oss i lösvikt kommer du att spara ännu mer mer pengar för detta och alla dina efterföljande köp.

Köp av oss snabbt, lönsamt och pålitligt!

Tar ca 3 minuter att läsa

Ett köksförkläde är ett traditionellt köksplagg. Det är detta som skyddar mot diverse smuts och feta fläckar. Om det tidigare bara tjänade en skyddande funktion för kläder, kan nu ett förkläde vara en dekoration för hemmafrun. När allt kommer omkring är de kreativa njutningarna och variationen av dekorativa element så breda att de låter dig skapa exklusiv vara. I den här artikeln kommer vi att titta på mönster.

Typer av förkläden

Det finns två huvudtyper - med och utan haklapp (förkläde). Förklädet är ett rektangulärt stycke med ett sytt bälte. Förklädet består av två huvuddelar - fållen och haklappen. De är ursprungligen sydda som en enhet. Remmar och ett bälte, fickor är sydda till den. Om så önskas kan du dekorera med applikationer, band, fläta, spetsar, knappar och andra sömnadstillbehör.

Förklädet i köket blir smutsigt och kräver ofta tvätt. Inte alla hemmafruar är redo att tvätta sitt chica attribut tills det ser fult ut. I det här fallet kan du ha en enklare - för jobbet och en annan, spektakulär - för att träffa gäster eller för en blygsam svensexa i köket.

Och förkläden för hela familjen hjälper till att skapa familjetradition gemensam kreativitet i köket.

Tygval

Det viktigaste när du väljer kommer att vara värdinnans preferenser.

Stilar

Spara

Det är bättre för nybörjare att välja enkla raka alternativ, både med och utan bröst. Och dekorera med dekor.

Att göra ett förklädemönster

Innan du börjar arbeta måste du förbereda material och verktyg:

• tyg och dekorativa element (fläta, spetsar, band, applikationer, knappar, pärlor);
• måttband;
• mönsterpapper;
• tygmarkör eller krita;
• sax;
• trådar för att matcha tyget och dekorativa element (för svepande detaljer i en kontrastfärg);
• nålar, nålar;
• symaskin

Konstruera ett mönster med en haklapp

1. Mät omkretsen på höfterna, längden på produkten från midjan till botten, höjden på bröstdelen från midjan och vidden.
2. Papperet är vikt på mitten. En rektangel ritas, vars sida är lika med produktens längd, och den nedre eller övre sidan är lika med den fjärde delen av höfternas omkrets.
3. Bröstpartiet utförs på samma sätt. Vik papperet på mitten och rita en rektangel. Sidosidan är lika med delens höjd, och botten eller toppen är halva bredden på bröstdelen. Sidorna kan ha släta konkava snitt.
4. Detaljerna klipps ut och kopieras över på tyget. I det här fallet måste trådarna på mönstren matcha, mönstret är riktat uppåt. Glöm inte sömsmånen, 1,5–2 cm på varje sida.
5. För bältet måste du skära 2 stycken 1,5 meter långa, 5 cm breda, för nackband - 2 remsor 50–60 cm långa, 9 cm breda.

Material: gamla jeans, ljust flerfärgat tyg för dekoration.

Tillverkning

1. För fållen, klipp ut den främre delen av toppen av byxorna utan sidosömmar.
2. Ryusha. Remsor 8 cm breda klipps ut av färgat tyg längs med biasen. Sydd. Längden på remsan ska vara 1,5 gånger längre än kanten som ska trimmas. Den rynkade volangen sys fast.
3. Ett mönster förbereds för den övre delen: ett ark i A-4-format viks på mitten och den önskade formen skärs ut.
4. Baksidan av byxorna är uppriven. En haklapp skärs ut från en del med en ficka (fickan ska vara i mitten). Den nedre delen av delen ökas med 1,5 cm för sömmen.
5. Gör en skråtejp 3 cm bred och täck de öppna delarna av bröstet. Sy om så önskas en matchande applikation på fickan.
6. Färdiga delar sys ihop
7. På bältet och vidare övre delen sy på slipsar gjorda av remsor. Deras längd är 55-60 cm.

Material: skjorta, skråtejp, knappar, band i en färg som matchar skjortan.

Stil: rak, i ett stycke.

Tillverkning

1. Lägg ut den knäppta skjortan jämnt. Placera en prick på axelsömmen, 3 cm bort från punkten där axelsömmen möter urringningen. Placera nästa punkt på sidsöm, avgår 7–10 cm från den nedre punkten av ärmhålet. Upprepa samma sak på andra sidan av skjortan.
2. Klipp mönstret längs sidsömmarna, längs de ritade linjerna och bakom kragen, lämna en marginal på 2 cm.
3. Avsluta alla kanter med skråtejp eller fållsöm.
4. Sy knappar, band på bältet, remmar på halsen, dekorera fickan med band.

Festligt förkläde

Material: 1,5 meter bomullstyg med ett ljust mönster, matchande spets.

Stil: baserat på en halvcirkel med en kista med knytband, en rosett bälte.

Tillverkning

1. Kjol. Mät din midjemått.
2. Vik tyget på mitten, rätsidan inåt. Mät halva omkretsen i hörnet. Rita en jämn linje.
3. Placera märken från linjen på ett avstånd av 45 cm, anslut med en jämn linje.
4. Skära. Runda de nedre hörnen av fållen.
5. Avsluta fållen med spets.
6. Bröst. Skär en rektangel 35 cm lång och 25 cm bred. Runda av sidosnitten genom att skära inåt. Klipp tre sidor med spets.
7. Bälte. Klipp två remsor 1,5 meter långa och 5 cm breda.
8. Slipsar. Klipp ut två remsor 50–60 cm långa och 9 cm breda. Fäst de sydda remmarna på toppen av produkten.

Shabby chic förkläde

Dessa är lätta, eleganta förkläden med spetskanter och söta blommor. De är gjorda av linne och bomullsmaterial. Pastellfärger (vit, grå, beige) är vanligare i stilen. För en ljus accent använd rosa eller blått.

Rakskurna produkter tas som grund och dekoreras med volanger, spetsar, applikationer, korsstygn, satinstygn och pärlor.

Barnförkläde till köket

Spara

Idén att sy ett barnförkläde hjälper till att involvera barnet i kökssysslor och lära honom hårt arbete och snygghet.

Sydda i samma stil som mamma eller pappa behöver de inte vara likadana. De kan kombineras med färg eller mönster på tyget.

För tjejer kan du välja ljusa material med tryck - från blommor och häckande dockor till prinsessor. Diskreta förkläden kan dekoreras med dekor: spetsar, rosetter, broderier, tygbroscher.

För äldre pojkar, välj en rak stil i en neutral, strikt färg. Och för barn, tvärtom, med ljusa tillämpningar av bilar, djur eller stiliserade seriefigurer.

Video

Nu är ett förkläde inte bara ett sätt att skydda mot föroreningar, utan också snygg accessoar. Den kompletterar klädseln och passar effektivt in i kökets övergripande design.

MBOU SOMSH nr 44

Sammanställt av: Lagoida Lyubov Mikhailovna, tekniklärare

Vladikavkaz, 2015

Mål:

• Konstruera en ritning av ett förkläde utan haklapp.

Uppgifter:

• Lär eleverna att bygga en teckning av ett förkläde utan haklapp.
• Utveckla färdigheten att rita linjer, motorik och ögon.
• Odla noggrannhet och uthållighet.

Förkläde detaljer

Undersidan av förklädet

Ficka

Att bygga en ritning

grunderna för förklädet

ta mått:

1-midjeomkrets;

2-höfts omkrets;

3-produkters längd.

Mått för att rita en ritning av ett förkläde utan haklapp

Ritningen är gjord på den högra halvan av figuren, så omkretsmått registreras i halv storlek. Längdmåtten registreras i sin helhet.

№ p/p

Namn på måtten

Halv midja

Beteckning på mått

Syfte med mätningar

Halv höft omkrets

Produktlängd

Bestämma längden på bältet

Bestämma produktens bredd

Bestämma produktlängd

Konstruktion av en ritning av ett förkläde utan haklapp

• Konstruera en rät vinkel med vertex i en punkt T.

2. Från punkt T, mät TN- produktlängd

3. Mät från punkt T till höger sida

TT 1 – förklädes bredd (lör:2 + 6)

T 1

4. Konstruera en rektangel med TT-punkter 1 N 1 N .

T 1

N 1

5. Bestäm platsen för fickan. Från punkt T, lägg ner 6cm-TK

(konstant värde)

T 1

N 1

6. Bestäm längden på fickan.

Från punkt K och nedåt, avsätt 14 cm och placera punkt K 1 (konstant värde)

T 1

TILL 1

N 1

7. Bestäm fickans bredd. Från punkterna K och K 1 lägg åt sidan 10 cm till höger, rita raka linjer och sätt punkterna K 2 och K 3 . Anslut prickarna K 2 och K 3 rak linje.

T 1

TILL 2

TILL 1

TILL 3

N 1

8. Rita konturerna av förklädet som en solid huvudkontur

linje.

T 1

T 1

TILL 2

TILL 1

TILL 3

N 1

9. Konstruktion av bältet.

Konstruera en rät vinkel med dess spets i punkt P.

10. Från punkt P, sätt ner bältets bredd lika med 9 cm. Sätt punkt P 1

(konstant värde).

P 1

11. Från punkt P 1 till höger, lägg åt sidan längden på bältet (St x 2 + 30cm) och bygg en rektangel PP 1 P 2 P 3 .

P 2

P 1

P 3

Bakåt Framåt

Uppmärksamhet! Förhandsvisningar av bilder är endast i informationssyfte och representerar kanske inte alla funktioner i presentationen. Om du är intresserad av detta arbete, ladda ner den fullständiga versionen.

Lektionsplan

5:e klass

Kapitel: Konstruktion.

Ämne:

Praktiskt arbete: Konstruktion av en ritning av ett förkläde med en haklapp.

Lektionstyp: lärdom av nytt material och primär konsolidering.

Mål med lektionen:

• Utbildning. Fortsätta att utveckla kunskaper och färdigheter i att konstruera ritningar, när du arbetar med ritverktyg, och förmågan att använda ett instruktionskort för att konstruera en ritning.
• Utveckling. Utveckla minne, uppmärksamhet, öga, visuellt-figurativt tänkande, allmänna inlärningsförmåga, vilja.
• Uppfostran. Att odla flit, noggrannhet när du utför arbete och behovet av att organisera din arbetsplats.

Tvärvetenskapliga kopplingar: Konst, teckning, matematik.

Inlärningsverktyg

Utbildning: M.N. Konysheva "Technology" 5:e klass, Smolensk, XXI Century Association, 2012

Visuell:

1. Färdiga produkter (förkläde med sydd haklapp);
2. Ritning av ett förkläde med haklapp i skala M 1:1 och M 1:4;
3. Modell av ett förkläde av färgat papper i skala M 1:1.
4. Presentation "Konstruera en ritning av ett förkläde med en haklapp."

Handout:

1. Instruktionskort ”Konstruera en ritning av ett förkläde med haklapp” (bilaga 1).
2. Ritverktyg och tillbehör;
3. Ritning av ett förkläde med haklapp i skala M1:4.

Undervisningsmetoder: reproduktiv, visuell, praktisk.

FOPDU: frontundersökning, praktiskt arbete.

Lektionens framsteg

1. Organisatoriskt ögonblick– 3 min.
   • Kontrollera elevernas beredskap för lektionen (tillgänglighet av arbetsböcker, verktyg för att konstruera en ritning);
   • Mark frånvarande;
   • Dela ut instruktionskort, läroböcker, ark med ritningar av förklädet i en skala M 1:4;
   • Dela ut styrkort.
2. Kontroll av kunskaper och färdigheter– 10 min. Muntlig kontroll av frågor (upprepningsfrågor):
   1. Vad hette ämnet för den senaste lektionen? Bild 5-6
   2. Vad behöver vi veta för att rita en syprodukt?
   3. Vad är mått?
   4. Vilka mått behöver du veta för att rita ett förkläde?
   5. Hur görs mätningar på Dnch, St, Sat, Dn? Visa på en skyltdocka.
   6. Namnge måtten som registreras i halv storlek. Varför?
   7. Vilka mätningar registreras i sin helhet?
   8. Hur ordnar vi ett ark i ett album innan vi gör en teckning?
   9. Vilka verktyg använder vi för att skapa en ritning?
   10. Vilken penna används för att göra en solid huvudlinje?
   11. Vilken penna gör en solid tunn linje?
   12. Vilken linje (namnet på linjen) används för att konturera ritningens ram och kontur?
3. Bildande av kunskaper och färdigheter– 17 min. Motivering
   

   Problemsituation:

   Två elever uppmanas att prova ett förkläde och huvudbonad. Eleverna märker att på den ena tjejen passar förklädet bra, men på den andra är det för stort eller för litet.

   Slutsats: För att kläderna ska vara bekväma och vackra måste du sy dem enligt en viss storlek, det vill säga du måste mäta din figur (ta mått), göra beräkningar och rita en ritning. Detta arbete utförs av en modedesigner.

   Lärare:

   Idag kommer var och en av er att bemästra yrket som en modedesigner, d.v.s. ska bygga en ritning av förklädet.

   1. Ställa in uppgiften för eleverna:
      - lära sig att konstruera en förklädeteckning med hjälp av ett instruktionskort.
   2. Förklaring av nytt material.

   Designa ett plagg– det här är konstruktionen av ritningar av kläddelar och framställning av mönster (slide 7).

   Sy produktritning- det här är en platt bild av kläddelar, som är byggd enligt måtten på en viss figur (bild 8).

   Mönster- det här är produktdelar klippta ur papper (klipp ut ritning, bild 9).

   Ritning- detta är en grafisk bild av ett föremål på papper i full storlek, i förminskad eller förstorad form. När uppstod de första stora byggnaderna, slotten, tempel, fästningar etc.? De första ritningarna dök upp (slide 10, 11).

   För närvarande används ritningar inom nästan alla områden av mänsklig aktivitet. Därför måste du kunna läsa och förstå ritningen (slide 23).

   Den mest tillgängliga och enklaste är en ritning som visar platta figurer. Sådana figurer har två dimensioner: längd och bredd. Vertikala och horisontella linjer, som skär varandra, ger punkter som är markerade med några bokstäver. Vanligtvis anges startpunkten med en bokstav, till exempel: A, och från denna bokstav börjar konstruktionen av ritningen (i vår ritning är startbokstaven poängen I). Varje segment i ritningen är markerat med två bokstäver. Den första bokstaven indikerar att det önskade värdet subtraheras från det.

   Till exempel:(titta på affischen ”Förklädeteckning M1:1) Sektion BB 1(detta betyder att från punkten I, mot punkten B 1 du måste avsätta 26 cm). Värdet på 26 cm finns i instruktionskortet.

   Alla föremål runt omkring oss har vissa storlekar. Om storleken på föremålet är sådan att det får plats på ett anteckningsblock, så ritas det i full storlek, och om det är mycket stort måste det reduceras flera gånger, d.v.s. avbilda i skala.

   Skalan anger hur många gånger ett givet objekt förminskas eller förstoras. Det är skrivet som förhållandet mellan siffror: (vi överväger, jämför ritningen av förklädet i M 1: 1 och i M 1: 4)

   • 1:1 – naturlig storlek;
   • 1:4 – reducerat med 4 gånger;
   • 2:1 – ökat med 2 gånger.

   Till exempel: skalan skrivs i förhållandet M 1:4. Det betyder att längden på varje rad på papper är 4 gånger mindre än dess faktiska längd.

   Läsa och konstruera en ritning (genomfört i form av ett samtal). För att lära dig hur man läser en ritning, använd en ritning av ett förkläde i M 1:1, ett färdigt förkläde och dess layout. Genom att placera den vikta designen över ritningen och sedan på den färdiga produkten måste eleverna hitta de individuella punkterna och linjerna i ritningen. Data om ritningen diskuteras i följande sekvens: eleverna ställs frågor för att förstå placeringen av segment och punkter i ritningen, layout och färdig produkt.

   Frågor för samtal:

   1. Visa backsplash-detaljerna på den färdiga produkten och ritningen.
   2. Namnge de symmetriska delarna av förklädet, vars symmetriaxel sammanfaller med mitten av figuren.
   3. Hitta dessa delar på ritningen.
   4. Visa undersidan av förklädet på ritningen.
   5. Namnge (med bokstäver) och visa linjen på toppen, botten, sidan och mitten (förkläde, layout, ritning M 1:1).
   6. Vilka mått bestämmer storleken (längden och bredden) på undersidan av förklädet?
   7. Visa haklappen på ritningen.
   8. Namnge (med bokstäver) och visa linjerna i toppen, botten, sidorna och mitten av haklappen.
   9. Vilket mått avgör haklappens storlek?
   10. Hitta en punkt T på förklädesritningen och överför den sedan till den färdiga produkten. Var är denna punkt? (Eleven kommer ut och visar denna punkt för hela klassen).
   11. Visa linjeposition VT på förklädesritningen och sedan på förklädet eller layouten.
   12. Visa punkternas position T 2 Och I på förklädemockupen.

   Fortsatt kunskaps- och färdighetsbildning – 55 min.

   Ämnet för lektionen presenteras visuellt på presentationsskärmen (bild 13).

   Praktiskt arbete

   Därefter, när vi tittar på ritningen av förklädet, noterar vi att i ritningarna av syprodukter är dimensioner inte indikerade, och punkter och segment har en bokstavsbeteckning. Måtten för varje segment beräknas och registreras i instruktionskortet. Ritningar på syprodukter i arbetsbok uppträda i M 1:4. När vi sedan studerar instruktionskortet går vi vidare till att konstruera en ritning (bild 14-30). Eleverna bygger en ritning av ett förkläde i M 1:4 i sina arbetsböcker. Läraren kommenterar byggsekvensen på skärmen.

   Testa kunskaper och färdigheter – 5 min.

   För att utföra självkontroll (bild 31) skrivs måtten på de enskilda delarna av förklädet ner:
   Nederst på förklädet: TN = 35 cm BB 1 = 26 cm.
   Haklapp: VT = 15 cm BB 2 = 9 cm TT 2 = 11 cm.
   Bälte: PP 1 = 3 cm PP 2 = 61 cm.
   Remmar: BB 1 = 5 cm BB 2 = 50 cm.

   Efter självtestning korrigerar eleverna misstag och lämnar in sina ritningar till läraren för kontroll.

   Sammanfattning, reflektion (bild 32)

   1. Vad lärde du dig på lektionen?
   2. Vad är konstruktion?
   3. Vad är en ritning?
   4. Vad är ett mönster?
   5. Gillade du modedesignerns arbete?
   6. Hur utvärderar du ditt arbete i klassen?

   Betygsättning.

   Inspelad läxa: Ta med färgpennor färgat papper, lim, sax, arbetsbok.

   Kortkontroll.

   Praktiskt arbete bedöms.

Att göra ett förkläde med en haklapp

Markera följande sömsmåner innan du skär.

1. Huvudförklädesdetalj:

längs de nedre och sidosektionerna - 15 mm; längs det övre snittet - 10 mm.

2. Haklapp:

10 mm över alla sektioner.

3. Ficka:

längs de nedre och sidosektionerna - 15 mm; längs det övre snittet - 40 mm.

4. Rem:

på alla sektioner - 10 mm.

5. Bälte:

på alla sektioner - 10 mm.

1. Förbered klippdetaljerna för tråckling.

2. Behandla fickorna (se tabell 14).

3. Sy fast fickorna på huvuddelen av förklädet.

4. Bearbeta förklädets botten- och sidosektioner.

5. Bearbeta det övre snittet på huvuddelen av förklädet.

6. Bearbeta remmarna (tabell 20).

7. Bearbeta haklappen (tabell 21).

8. Anslut haklappen med bältet (tabell 22).

9. Anslut haklappen till huvuddelen av förklädet (tabell 23).

Tabell 20. Bearbetning av remmarna

Ta bort balayage trådar Tabell 21.

Sy haklappen längs de markerade linjerna. Klipp till sömsmånen i hörnen, lämna 3 mm.

Ta bort trådar som löper Vänd haklappen med remmar rätsidan ut och räta ut hörnen med en pinne

! Jämna ut snitten, tråckla och sy längs den avsedda linjen.

? Ta bort tråcklingstrådar

Vänd bältet med haklappen uppåt och tryck sömmen mot bältet. Vik den andra delen av bältet längs den avsedda linjen på

fel sida

och svep, stäng sömmen med 2 mm

Maskinsöm från höger sida in i linningssömmen Ta bort tillfälliga stygn och järn linningen

Stryk produkten

Vik, mjuka veck. Lista den tekniska sekvensen för att göra ett förkläde med en haklapp.§26.

Förkläde efterbehandling alternativ

Efterbehandlingen tjänar till att komplettera och dekorera produktens utseende.

2. Vik änden av bandet till avigsidan och fäst med raka sömmar med sytrådar nr 50, 60 för att matcha färgen på bandet.

3. Lägg tejpen enligt mönstret.

Blomman kan göras på två sätt.

1. Böj bandet i ändarna av kronbladens konturer, fäst det med raka sömmar med sytrådar nr 50, 60 i färgen på bandet, stygnlängd - 2 - 3 mm (fig. 54).

2. Lägg blommans konturer (mitten och kanten) med raka sömmar med sytrådar nr 50, 60 i färgen på bandet. Stygnens längd längs kanten på blomman är lika med bandets bredd plus 2 mm, avståndet mellan stygnen är 3 - 5 mm. Längden på stygnen i mitten av blomman är 2 - 3 mm mindre än bandets bredd. Placera stygnen nära varandra (utan något avstånd mellan dem).

För bandet genom löpstygnen (fig. 55).

Ris. 54. Fastsättning av tejpen med raka linjer Fig. 55. Trä igenom band

löpsömmar raka löpsömmar

Sy en stor eller flera små knappar i mitten av blomman. Välj en färg på knapparna som står i kontrast till färgen på blomman (bandet).

Fläta, är en vävd eller stickad enfärgad eller brokig remsa av olika bredder. Strukturen av flätan kan vara tät med en platt, slät yta, tät med reliefmönster, genombruten (fig. 56).

Ris. 56. Fläta

Förklädet kan trimmas med fläta genom att sy det längs kanterna på fickorna, haklappen och huvuddelen av förklädet. För att göra detta måste du sätta flätan på delen längs den avsedda linjen, tråckla den på ett avstånd av 3 mm från kanten, sy flätan längs en av dess sidor eller längs båda sidorna på ett avstånd av 1 mm från kant.

Soutacheär en avslutningssnöre som består av två trådar av bomullsgarn flätade med viskostrådar.

I mitten av soutache finns en urtagning längs vilken den tråcklas (eller sys) på produkten (eller delen) (bild 57, a).

Du kan avsluta produkten med soutache. Den är elastisk, så den används för att brodera komplexa mönster (Fig. 57, b).

Ris. 57. Soutache (a) och soutachebroderi (b)

Broderad med soutache i en viss sekvens.

1. För att göra en mönstermall, överför ritningen (detaljerna i ritningen) på kartong och klipp längs konturerna med en sax.

2. Placera mönstret på framsidan av delen och utför kritning (för kritning använd skräddarkrita eller en vit penna).

3. Änden av soutache viks över och fästs vid framsidan detaljer. Soutache appliceras på designen och bastas med sytrådar i kontrasterande färg.

4. Fäst den med raksömmar 2 - 3 mm långa med sytrådar i färgen soutache.

5. Ta bort trådarna för löpsömmen.

Sömnad detta är en remsa av tunt blekt bomullstyg med hål som ingår i broderiets sammansättning gjorda på specialmaskiner (fig. 58).

Ris. 58. Sömnad

Sömnad produceras i form av kanter (med tänder), sömmar och linne; den används för att avsluta blusar, klänningar och linne.

Bredden på sömnaden beror på dess typ.

För att avsluta förklädet används sömnad i form av en kant (med tänder).

! Band, fläta, soutache, sömnad.

? Hur kan du dekorera ett förkläde?

27 §. Sköter kläder gjorda av bomull och linnetyger

Bärtiden för kläderna beror på ordentlig vård bakom henne. Tidig rengöring, tvättning och våtvärmebehandling kommer att ge kläder med god kvalitet under lång tid. utseende. Varje produkt har produktetikett, som innehåller information om storleken och sammansättningen av tyget som det är tillverkat av. Mer detaljerad information skötsel av produkten indikeras med symboler på märkningstejp, fäst på fel sida i en av produktens sömmar. Symbolerna indikerar hur man sköter produkten: tvätta, torka, stryka och ta bort fläckar. Innebörden av vissa symboler anges i Tabell 34.

Tabell 34. Symboler för att ta hand om kläder av bomull och linnetyg

Innan du börjar tvätta måste du sortera smutsiga plagg efter typ av tyg, färg och smuts. Produkter gjorda av bomulls- och linnetyger tvättas separat från andra. Du kan inte tvätta färgad och vit tvätt samtidigt, eftersom färgad tvätt kan blekna. Färgade plagg gjorda av bomull och linne tvättas i olika lösningar tvättmedel eller tvål vid en vattentemperatur som inte överstiger 60°C i en viss sekvens: lätt smutsade vita föremål, kraftigt nedsmutsade vita föremål och slutligen färgade föremål. Innan du tvättar kläder måste du kontrollera alla fickor för att se till att de är tomma.

Det är bättre att torka tvättade kläder och linne på frisk luft. Produkterna vänds ut och in så att de inte bleknar i solen, och skakas så att vecken rätas ut och det är lättare att stryka. Det är bättre att torka sängkläder genom att hänga det på långsidan och handdukar på kortsidan. För att förhindra att skjortor och blusar blir deformerade torkas de på galgar, och byxor fästs i ett rep i midjan med flera klädnypor. Du måste fästa produkten på repet i sömmarna så att den inte blir deformerad.

Linne stryks lätt fuktigt. Järnvärmetemperatur för olika typer tyger är olika. Produkter gjorda av bomull och linne kan strykas vid höga temperaturer (150-210 °C).

Om tvätten är torr kan du slå in den i en blöt frottéhandduk i några minuter eller strö över den med vatten.

För att undvika deformation bör kjolar och klänningar skurna på bias strykas i riktning mot ådring.

Rent linne och bomullstyger ammoniak aceton och andra allmänt accepterade medel. Dessa läkemedel bör användas mycket försiktigt.

! Produktetikett, symboler, märkningstejp.

? 1. Vilken information innehåller produktetiketten?

2. Varför använder klädtillverkare symboler?

3. Hur tar man hand om en produkt gjord av bomulls- och linnetyger på rätt sätt?

4. Hur torkar man tvätt och kläder på rätt sätt?