มีความสามารถที่จะมอบให้กับเด็กอายุ 6 ปี พัฒนาการที่กลมกลืนของเด็กอายุ 6 ปี ความสัมพันธ์กับเพศตรงข้ามพัฒนาได้อย่างไร?

พฤติกรรมของเด็กอายุ 6 ขวบมีความแตกต่างจากพฤติกรรมของเด็กเล็กโดยพื้นฐาน เด็กเข้าใจอย่างสมบูรณ์แล้วและเข้าใจบรรทัดฐานทางสังคมและกฎเกณฑ์ของพฤติกรรมในสังคมเป็นอย่างดีเขาหุนหันพลันแล่นน้อยลงเรียนรู้ที่จะควบคุมความก้าวร้าวและปกป้องมุมมองของเขาต่อหน้าผู้ใหญ่และคนรอบข้าง

เมื่อเลี้ยงเด็กอายุ 6-7 ปี ผู้ปกครองต้องคำนึงว่าในวัยนี้ความสัมพันธ์กับเพื่อนเป็นสิ่งสำคัญอย่างยิ่งสำหรับเด็ก ดังนั้นจึงจำเป็นต้องทำทุกอย่างที่ทำได้เพื่อให้แน่ใจว่าเขามีวงสังคมของตัวเองกับเพื่อนคงที่ เด็กอายุ 6 ขวบแสดงความสนใจอย่างแท้จริงต่อตัวแทนของเพศตรงข้ามร่วมกับเพื่อนๆ โดยเด็กสามารถซ่อนสิ่งนี้ไว้อย่างระมัดระวัง หรือในทางกลับกัน แสดงความเห็นอกเห็นใจอย่างแข็งขัน ผู้ปกครองควรช่วยเหลือเด็กในช่วงเวลานี้และอธิบายให้เขาฟังในรูปแบบที่เข้าถึงได้ว่าแนวคิดเรื่องความสัมพันธ์ระหว่างชายและหญิงคืออะไร เหตุใดพวกเขาจึงมีความสำคัญ และจะสร้างความสัมพันธ์อย่างถูกต้องได้อย่างไร

สาระสำคัญของการเลี้ยงดูเด็กอายุ 6 ขวบก็อยู่ที่ความจริงที่ว่าผู้ปกครองสามารถค้นหาวิธีการที่เหมาะสมกับเด็กและอยู่ห่างไกลจากวิธี "แครอทและกิ่งไม้" ที่มีประสิทธิภาพโดยไม่ต้องใช้วิธีเก่า แต่ห่างไกลจากวิธีที่มีประสิทธิภาพสำหรับเด็ก คนที่เขาไว้ใจได้

เป็นสิ่งสำคัญมากที่เด็กก่อนวัยเรียนจะต้องไม่เบื่อกับพ่อแม่ ในวัยนี้คุณสามารถแบ่งปันประสบการณ์ของคุณกับเขาเยี่ยมชมนิทรรศการพิพิธภัณฑ์และโรงละครต่างๆด้วยกันได้เนื่องจากเมื่ออายุ 6 ขวบเด็กก็สามารถรับรู้ข้อมูลที่ซับซ้อนได้แล้ว .

เลี้ยงลูกวัย 6 ขวบ: จิตวิทยา

จากมุมมองทางจิตวิทยา อายุ 6-7 ปีถือเป็นช่วงเวลาที่เด็กเริ่มค่อยๆ ห่างเหินจากพ่อแม่และต้องการใช้เวลาอยู่กับเพื่อนมากขึ้นเรื่อยๆ ผู้ปกครองไม่ควรแสดงความหึงหวงห้ามไม่ให้เด็กสื่อสารกับเพื่อนหรือบ่นเกี่ยวกับความไม่เต็มใจที่จะใช้เวลากับพวกเขาเนื่องจากการยักยอกจิตสำนึกของเด็กเหล่านี้จะทำให้เกิดความรู้สึกผิดในตัวเด็กเท่านั้นซึ่งในอนาคตสามารถให้ได้ ขึ้นเป็นเชิงซ้อนมากมาย

เมื่ออายุ 6-7 ปี พัฒนาการทางจิตใจของเด็กจะมีการเปลี่ยนแปลงอย่างต่อเนื่อง ความสามารถทางกายภาพของเขาพัฒนาขึ้นมากขึ้น และความสามารถทางจิตของเขาก็จะขยายออกไป การเรียนรู้ทางปัญญากลายเป็นกิจกรรมหลักในการเลี้ยงดูเด็กอายุ 6 ขวบ จิตวิทยาของเด็กก่อนวัยเรียนยังได้รับแรงกดดันจากผู้ปกครองซึ่งเริ่มเตรียมเขาให้พร้อมสำหรับการเดินทางไปโรงเรียนครั้งแรกที่กำลังจะมาถึง ความต้องการของทารกเพิ่มขึ้นอย่างรวดเร็วเขาไม่สามารถทำสิ่งที่ต้องการได้ทั้งวันอีกต่อไป พ่อแม่พัฒนาความสนใจและความเพียรในตัวลูกอย่างแข็งขัน อย่างไรก็ตามเราไม่ควรลืมว่าเกมยังคงมีความสำคัญมากสำหรับเด็ก ดังนั้นเขาจึงต้องมีเวลาเพื่อความบันเทิงวันละ 1-2 ชั่วโมง และให้โอกาสในการเลือกกิจกรรมยามว่างของตนเอง

เป็นการดีที่สุดที่จะใช้เกมการศึกษาต่างๆเพื่อเลี้ยงเด็กอายุ 6 ขวบซึ่งจะช่วยให้เขาได้รับทักษะและความรู้ที่จำเป็นสำหรับโรงเรียนอย่างสนุกสนานและนอกจากนี้เกมจะยังคงพัฒนาความเด็ดขาดและการควบคุมพฤติกรรมของเขาต่อไป

การเรียนรู้ได้รับอิทธิพลโดยตรงจากความพร้อมของเด็กในการเรียน ซึ่งไม่ได้หมายถึงความรู้เกี่ยวกับตัวอักษรและตัวเลข แต่เป็นความพร้อมในการสร้างแรงบันดาลใจ กล่าวอีกนัยหนึ่งคือความปรารถนาของเด็กที่จะเรียนรู้และได้รับความรู้ใหม่ (แรงจูงใจทางปัญญา) เด็กทุกคนมีศักยภาพมหาศาลโดยธรรมชาติ นั่นคือความสามารถในการเรียนรู้และรับความรู้ใหม่ๆ มันสำคัญมากที่จะต้องทำทุกอย่างที่เป็นไปได้เพื่อไม่ให้สูญเสียมันไป พ่อแม่หลายคนที่เลี้ยงลูกมา 6 ปีแล้วเริ่มเตรียมตัวไปโรงเรียนกับลูกอย่างเข้มข้นในปีที่แล้วก่อนไปโรงเรียน เป็นสิ่งสำคัญมากที่การเตรียมตัวไปโรงเรียนจะไม่กลายเป็นหน้าที่ที่น่าเบื่อที่ผู้ปกครองกำหนด: วิธีการดังกล่าวจะตัดศักยภาพทางปัญญาของเด็กทั้งหมดเขาจะไม่อยากไปโรงเรียนและต่อมาเขาจะขี้เกียจเกินไป ศึกษา. ด้วยการแนะนำองค์ประกอบของความคิดสร้างสรรค์ให้เป็นกิจกรรมที่น่าเบื่อและดำเนินการในรูปแบบของเกม ผู้ปกครองจะได้รับผลลัพธ์ที่ยอดเยี่ยม และการเตรียมตัวไปโรงเรียนจะกลายเป็นช่วงเวลาที่ยอดเยี่ยมร่วมกัน

หากมีการตัดสินใจส่งเด็กไปเรียนหลักสูตรเฉพาะทางเพื่อเตรียมตัวเข้าโรงเรียนผู้ปกครองควรเลือกครูที่สดใสและน่าสนใจสำหรับเด็กซึ่งเขาจะไม่เบื่อที่จะเรียน เป็นการดีกว่าที่จะไม่เตรียมตัวไปโรงเรียนเลยดีกว่าปลูกฝังให้ลูกของคุณรังเกียจการเรียนรู้ด้วยการมอบหมายงานที่น่าเบื่อและครูที่น่าเบื่อ

นอกจากนี้ เมื่อเลี้ยงดูเด็กอายุ 6 ขวบ ผู้ปกครองสามารถบอกบุตรหลานเกี่ยวกับประสบการณ์เชิงบวกในโรงเรียน เพื่อที่พวกเขาจะได้มีความคิดเห็นเชิงบวกเกี่ยวกับโรงเรียนล่วงหน้า

เมื่อเลี้ยงลูกเป็นเวลา 6 ปี เป็นสิ่งสำคัญมากสำหรับผู้ปกครองที่จะต้องฟังเหตุผลและสิ่งประดิษฐ์ของเขา หารือเกี่ยวกับหัวข้อหรือเหตุการณ์ที่เกี่ยวข้องกับเขา และรับฟังความคิดเห็นของเขา ยิ่งลูกเชื่อใจพ่อแม่มากเท่าไร เขาก็จะสื่อสารกับคนอื่นได้ง่ายขึ้นเท่านั้น

คุณสามารถสร้างงานฝีมือต่างๆ เรียนรู้การใช้เครื่องมือและเครื่องมือ วาด ​​ปั้น หรือปรุงอาหารร่วมกับลูกของคุณ กระบวนการใดๆ เหล่านี้สามารถเปลี่ยนเป็นเกมที่น่าตื่นเต้นได้หากต้องการ

เมื่อเลี้ยงลูกวัย 6 ขวบ ประการแรกพ่อแม่ต้องการปลูกฝังคุณลักษณะเชิงบวกของลูก เช่น ความมีมโนธรรม ความรับผิดชอบ และความรู้สึกในหน้าที่ ซึ่งสามารถพัฒนาได้โดยปฏิบัติตามกฎง่ายๆ ได้แก่

สิ่งสำคัญไม่น้อยคือปฏิกิริยาของพ่อแม่ที่เลี้ยงลูกมา 6 ปีต่อความผิดพลาดและการกระทำผิดของลูก พฤติกรรมที่ไม่ดีของเด็กควรถูกลงโทษด้วยการตำหนิเพียงครั้งเดียว โดยเขาจะได้รับการอธิบายอย่างชัดเจนว่าอะไรคือความผิดพลาด หลังจากนั้นไม่ควรกลับมาพูดถึงหัวข้อนี้อีก คำเตือนเพิ่มเติมเกี่ยวกับการกระทำผิดจะทำให้เด็กรู้สึกผิด เช่นกัน มารดาที่ชอบ "ขุ่นเคือง" ต่อลูกของตนเองเพื่อโน้มน้าวใจมากขึ้นควรรู้ว่าพฤติกรรมดังกล่าวเป็นความผิดพลาด ไม่ใช่เด็กทุกคนจะสามารถสรุปผลที่ถูกต้องจาก สถานการณ์ปัจจุบัน

วิดีโอจาก YouTube ในหัวข้อของบทความ:

หกปีเป็นวัยพิเศษเพราะเป็นช่วงเตรียมตัวเข้าโรงเรียน ชีวิตของเด็กหมุนรอบปัญหานี้ ดังนั้นพัฒนาการของเด็กอายุ 6 ปีจึงมุ่งเน้นไปที่การเตรียมความพร้อมทางร่างกาย จิตใจ และสติปัญญาเพื่อไปโรงเรียนเป็นหลัก ในเวลานี้ผู้ปกครองควรใส่ใจกับสิ่งที่เด็กคาดหวังจากโรงเรียน เพราะสำหรับหลาย ๆ คน แนวคิดนี้ทำให้เกิดความกลัวต่างๆ คุณต้องสามารถสื่อให้เขารู้ว่าเขาใหญ่พอแล้วและเขาไม่มีอะไรต้องกลัว โรงเรียนจะไม่ใช่เรื่องยากสำหรับเขา แต่ในทางกลับกัน มันจะน่าสนใจและน่าตื่นเต้น

พัฒนาการทางร่างกายของเด็กอายุ 6 ปี

ในทางสรีรวิทยาอายุหกปีในชีวิตของเด็กนั้นสัมพันธ์กับจุดเริ่มต้นของการเติบโตซึ่งมักจะนำมาซึ่งความอยากอาหารเพิ่มขึ้น เด็กก่อนวัยเรียนมักจะเต็มไปด้วยพลังงาน ดังนั้นการออกกำลังกายจึงมีความสำคัญมากสำหรับพวกเขา ในวัยนี้ การใช้เวลานอกบ้านให้มากที่สุด เล่นเกมกลางแจ้ง ขี่จักรยาน ว่ายน้ำ เพราะเมื่อโรงเรียนเริ่ม เด็กจะต้องใช้เวลานั่งที่โต๊ะและโต๊ะเป็นจำนวนมาก

หากพัฒนาการทางร่างกายของเด็กอายุ 6 ปีไม่สอดคล้องกับเกณฑ์ทางการแพทย์บางประการเกี่ยวกับส่วนสูง น้ำหนัก และปริมาตรของส่วนต่าง ๆ ของร่างกาย ผู้ปกครองก็ไม่ควรตื่นตระหนก สิ่งสำคัญคือทารกมีความกระตือรือร้น ร่าเริง และฉลาด และหากเขาเตี้ยกว่าหรือสูงกว่า ผอมกว่าหรืออ้วนกว่าปกติเล็กน้อย การออกกำลังกายที่เลือกอย่างเหมาะสมจะช่วยให้เขาพัฒนาอย่างกลมกลืน

พัฒนาการทางสติปัญญาของเด็กอายุ 6 ปี

ตามกฎแล้วเด็กในวัยนี้มีความรู้และความคิดเกี่ยวกับโลกรอบตัวอยู่แล้วจำนวนหนึ่ง เมื่ออายุ 6 ขวบ เด็กๆ จะสามารถทำทุกอย่างที่ผู้ใหญ่สอนได้ พวกเขาสามารถนับ เขียน หรือแม้แต่พูดภาษาต่างประเทศได้ อย่างไรก็ตามเด็กอายุหกขวบเรียนรู้ภาษาต่างประเทศได้อย่างง่ายดายเนื่องจากมีความจำที่ดีและความสามารถในการเลียนแบบได้รับการพัฒนาอย่างดี หากผู้ปกครองให้ความสนใจกับพัฒนาการของเด็กอายุ 6 ขวบมากพอ เมื่อเข้าโรงเรียน เขาจะมีความรู้พื้นฐานเกี่ยวกับภูมิศาสตร์และดาราศาสตร์ พืชและสัตว์ คุณสมบัติของวัตถุและปรากฏการณ์ และเวลาอยู่แล้ว

เด็กอายุหกขวบสามารถมุ่งความสนใจไปที่วัตถุใดวัตถุหนึ่งได้เป็นเวลานาน ความจำของเขากำลังพัฒนาอย่างรวดเร็ว โดยปกติแล้วในวัยนี้เด็กๆ จะสามารถเล่านิทานหรือนิทานซ้ำได้ไม่ยาก พวกเขาทำตามคำแนะนำต่าง ๆ สำหรับผู้ใหญ่ แต่ยังคงสร้างความสับสนให้กับเทพนิยายและของจริง ดังนั้นเด็กจึงสามารถมอบสัตว์ที่มีคุณสมบัติตามลักษณะของมนุษย์ได้ (พวกเขาสามารถคิด พูด ฯลฯ )

พัฒนาการพูดของเด็กอายุ 6 ปี

เมื่อเด็กเริ่มเข้าโรงเรียน เขาต้องมีคำพูดที่ถูกต้องและพัฒนามาอย่างดี ประการแรกเกี่ยวข้องกับการออกเสียงเสียงที่ถูกต้อง เมื่ออายุ 6 ขวบ เด็กๆ จะออกเสียงคำศัพท์ได้อย่างชัดเจน และใช้โครงสร้างไวยากรณ์ที่ซับซ้อนได้อย่างถูกต้อง การพัฒนาคำพูดของเด็กอายุ 6 ปีนั้นเกิดจากการเติมคำศัพท์อย่างกระตือรือร้น จำนวนคำศัพท์ที่เด็กทารกรู้จักมีมากถึง 5,000 คำขึ้นไป และส่วนใหญ่เกี่ยวข้องกับแนวคิดในชีวิตประจำวันโดยเฉพาะ หน้าที่ของผู้ปกครองคือต้องแน่ใจว่าเด็กใช้คำศัพท์จากคลังของเขาให้มากที่สุดเท่าที่จะเป็นไปได้ เนื่องจากยิ่งเขาใช้คำมากเท่าไร เขาก็จะยิ่งคิดได้ชัดเจนมากขึ้นเท่านั้น และเขาก็จะแสดงความคิดของเขาได้แม่นยำมากขึ้นเท่านั้น

จิตวิทยาของเด็กอายุ 6 ปี

เมื่ออายุ 6 ขวบ เด็กๆ มีปฏิกิริยาโต้ตอบอย่างรวดเร็วต่อการวิพากษ์วิจารณ์และข้อกล่าวหา ไม่ชอบความพ่ายแพ้ และอาจถึงกับโกหกและเปลี่ยนกฎของเกมเพื่อหลีกเลี่ยงความพ่ายแพ้ งานสำคัญของพ่อแม่คือการสอนลูกให้แพ้อย่างมีศักดิ์ศรี การโกหกควรหยุดและการลงโทษการหลอกลวง ในเวลาเดียวกันเด็กอายุหกขวบมักเริ่มขัดแย้งกับผู้ใหญ่และต่อต้านพวกเขา กระบวนการเลี้ยงดูนั้นง่ายกว่าในครอบครัวที่มีการกำหนดกฎเกณฑ์พฤติกรรมบางอย่างซึ่งสมาชิกในครอบครัวทุกคนปฏิบัติตามโดยไม่มีข้อยกเว้นและเด็กสามารถเข้าใจได้อย่างสมบูรณ์ การยึดมั่นต่อระบอบการปกครองอย่างเคร่งครัดก็เป็นสิ่งสำคัญเช่นกัน เด็กจะรู้สึกมั่นใจมากขึ้นและเชื่อใจพ่อแม่มากขึ้น

เด็กจะต้องสามารถแสดงอารมณ์ต่างๆและควบคุมได้ พัฒนาการของเด็กอายุ 6 ขวบเกี่ยวข้องกับการปลูกฝังความเข้าสังคม การปฏิบัติตามกฎระเบียบ และความสามารถในการให้ความช่วยเหลือแก่ผู้ที่ต้องการความช่วยเหลือ เมื่อเด็กไปโรงเรียน เขาจะต้องสามารถเข้ากับทีมได้ ดังนั้นเขาจึงจำเป็นต้องรู้ว่าเขาจะต้องซื่อสัตย์ ใจดี และยุติธรรม ไม่เพียงแต่เมื่อสื่อสารกับผู้ใหญ่เท่านั้น แต่ยังรวมถึงกับเพื่อนฝูงด้วย

เวลาผ่านไปอย่างรวดเร็ว และตอนนี้ลูกน้อยของคุณอายุ 6 ขวบแล้ว เขากำลังเข้าสู่ช่วงใหม่ของชีวิต คือ กำลังขึ้นชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 เด็กอายุ 6 ขวบควรรู้อะไรก่อนไปโรงเรียน? ความรู้และทักษะใดที่จะช่วยให้นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ในอนาคตใช้ชีวิตในโรงเรียนได้ดีขึ้น?

ความรู้ที่จำเป็นในการไปโรงเรียน

ผู้เชี่ยวชาญจากทั่วทุกมุมโลกกล่าวว่าก่อนไปโรงเรียน เด็กทุกคนจะต้องเรียนรู้ชื่อ นามสกุล และนามสกุลของเขา เขาควรรู้ชื่อพ่อแม่ของเขาและตำแหน่งที่พวกเขาดำรงตำแหน่ง

เพื่อฝึกฝนความรู้นี้ เด็กจำเป็นต้องทำงานประเภทต่างๆ สำหรับเด็กอายุ 6 ปีให้สำเร็จ ตัวอย่างเช่น คุณให้ลูกดูรูปภาพต่างๆ และเขาต้องบอกชื่อสิ่งที่เห็นในภาพนั้นและอธิบายว่ารูปนั้นเป็นอย่างไร

จะดีมากถ้าเด็กสามารถตั้งชื่อและแยกแยะสัตว์เลี้ยงจากสัตว์ป่าได้ ในเวลาเดียวกันนักเรียนในอนาคตจะต้องกำหนดความคิดของเขาให้ชัดเจน มิฉะนั้นเขาจะได้รับมอบหมายชั้นเรียนเพิ่มเติม

ทางที่ดีควรทำงานร่วมกับลูกด้วยตัวเองก่อนไปโรงเรียน เมื่อเรียนกับพ่อแม่ เด็กจะเชี่ยวชาญเนื้อหาได้เร็วขึ้น

ออกกำลังกาย

การออกกำลังกายเป็นสิ่งสำคัญมาก ยิ่งเด็กเคลื่อนไหวมากเท่าไร ระบบการเผาผลาญก็จะยิ่งดีขึ้นเท่านั้น หากกระบวนการเผาผลาญอยู่ในระดับปกติ ค่าสัมประสิทธิ์จะเพิ่มขึ้น

เมื่ออายุได้หกขวบ เป็นการดีที่สุดที่จะส่งเด็กนักเรียนในอนาคตไปยังแผนกกีฬา ซึ่งเขาจะได้เรียนรู้วินัย ปรับปรุงสุขภาพของเขา และเพิ่มสติปัญญาของเขา ด้วยเหตุนี้ ทารกจะได้เรียนรู้ทุกสิ่งที่เด็กอายุ 6 ขวบควรรู้

คณิตศาสตร์กับเด็ก

เด็กนักเรียนที่อายุน้อยกว่าไม่ควรเพียงแค่ดูแลสภาพร่างกายของตนเองเท่านั้น ผู้ปกครองมีหน้าที่ต้องให้แน่ใจว่าเด็กเรียนรู้พื้นฐานของคณิตศาสตร์ เด็กจะต้องสามารถนับถึง 10 ได้ นอกจากนี้ นักเรียนในอนาคตจะต้องเปรียบเทียบตัวเลขที่อยู่ติดกัน คณิตศาสตร์สำหรับเด็กอายุ 6 ปี ควรรวมไว้ในการศึกษาด้วย

การเรียนรู้เรื่องง่ายๆ เช่น สามเหลี่ยม สี่เหลี่ยม และวงกลม ค่อนข้างสำคัญ ความรู้นี้จะช่วยให้บุตรหลานของคุณปรับตัวเข้ากับชีวิตในโรงเรียนได้

เป็นการดีที่สุดถ้าพ่อแม่สอนลูกเกี่ยวกับแนวคิดไม่มากก็น้อย ตัวอย่าง ได้แก่ ลูกอมหรือผลไม้ที่ทารกชอบมาก

หากเด็กไม่เชี่ยวชาญความรู้พื้นฐานทางคณิตศาสตร์ จะเป็นเรื่องยากสำหรับเขาในหมู่เพื่อนฝูงที่รู้วิธีเขียนตัวเลขอยู่แล้ว

การพัฒนาคำพูด

คำพูดของเด็กอายุ 6 ขวบมีบทบาทสำคัญ เด็กบางคนที่อายุน้อยกว่า 6 ขวบไม่สามารถออกเสียงตัวอักษรบางตัวได้ ในขณะเดียวกันก็เป็นเรื่องยากสำหรับพวกเขาที่จะเขียนเรื่องราว 5 ประโยค เมื่อสอนลูกของคุณให้แสดงความคิดเห็นอย่างสอดคล้องคุณสามารถทำงานต่อไปได้

ผู้ปกครองพูดกับนักเรียนในอนาคต แต่เขาพูดตรงกันข้าม เช่น ไฟทำให้ร้อน น้ำแข็งทำให้เย็น เพื่อให้เด็กเข้าใจว่าพ่อแม่ต้องการอะไรจากเขา จำเป็นต้องยกตัวอย่างให้เขา

ยังจำเป็นที่ทารกจะต้องพูดทวนลิ้นธรรมดา ๆ ที่ผู้ใหญ่ออกเสียงให้เขาพูดซ้ำ

เพื่อให้เข้าใจพัฒนาการของคำพูดในที่สุด คุณต้องสอนให้เด็กตั้งชื่อคำในรูปพหูพจน์หลังจากที่เขาบอกคำในรูปเอกพจน์ เช่น ปากกา-ปากกา

หากเด็กพูดและแสดงความคิดได้ดี เขาจะเข้าใจข้อมูลที่ครูให้ในชั้นเรียนได้ง่ายขึ้น

การศึกษาด้านสิ่งแวดล้อม

การพัฒนาคณิตศาสตร์และการพูดไม่ใช่ทักษะหลักที่นักเรียนในอนาคตควรมี คำถามเกิดขึ้นว่าเด็กควรรู้อะไรบ้างเมื่ออายุ 6 ขวบเพื่อเตรียมตัวไปโรงเรียนอย่างเต็มที่

ความรู้เกี่ยวกับโลกรอบตัวเราควรมีความสำคัญมาก ข้อมูลนี้สามารถรับได้ขณะเดินในอากาศบริสุทธิ์ ในขณะที่เดินไปรอบๆ สวนสาธารณะ คุณต้องบอกลูกของคุณเกี่ยวกับต้นไม้ นก และสิ่งของที่คล้ายกัน

เด็กจะต้องรู้จักพืชที่แตกต่างกันอย่างน้อย 7 ชนิด เมื่อตั้งชื่อพืชเหล่านี้แล้ว เด็กจะต้องอธิบายรูปร่างและสีของใบไม้ เมื่อจัดการกับพืชแล้วคุณสามารถไปสู่สัตว์ได้

เด็กอายุหกขวบควรรู้จักนกหลายตัวที่ไม่บินไปทางใต้ในฤดูหนาว ขณะเดียวกันเขาต้องบอกเหตุผลว่าทำไมนกจึงยังคงอยู่ในถิ่นกำเนิดของมัน

การบอกลูกของคุณเกี่ยวกับสัตว์ป่าและความแตกต่างจากสัตว์เลี้ยงในบ้านจะเป็นประโยชน์

คุณจะช่วยลูกของคุณเตรียมตัวเข้าโรงเรียนได้อย่างไร?

ไม่เป็นไรถ้าลูกน้อยของคุณไม่รู้ว่าต้องทำอะไร ผู้ปกครองทุกคนควรช่วยลูกเอาชนะความยากลำบากที่เกิดขึ้นเมื่อเตรียมตัวไปโรงเรียน นั่นคือเหตุผลที่ผู้เชี่ยวชาญแนะนำให้ผู้ปกครองหลายคนศึกษาอย่างอิสระกับเด็กนักเรียนในอนาคต

การสอนตัวอักษรให้ลูกไม่ใช่งานที่ง่ายที่สุดที่พ่อแม่จะต้องเผชิญ หากต้องการเรียนรู้ตัวอักษร คุณจะต้องมีตัวอักษรสำหรับเด็กอายุ 6 ปี ความสำเร็จจะสังเกตเห็นได้ในเวลาเพียงหนึ่งสัปดาห์ แม้ว่าจะมีเด็กๆ ที่เชี่ยวชาญอักษรได้เร็วมากก็ตาม

เพื่อให้มั่นใจถึงความสำเร็จทางวิชาการ ผู้ปกครองจำเป็นต้องสร้างโปรแกรมง่ายๆ โปรแกรมจะต้องมีวิชาต่างๆ เช่น เลขคณิต การอ่าน และการคัดลายมือ

ก่อนที่จะสอนลูกให้เขียนอย่างชัดเจน คุณต้องไปที่ร้านและซื้อสมุดลอกสำหรับเด็กอายุ 6 ปี ในตอนแรก ตะขอและตัวอักษรของทารกจะกระโดด เนื่องจากยังคงเป็นเรื่องยากสำหรับเขาที่จะจับปากกาไว้ในมือ เมื่อเวลาผ่านไป ลายมือของคุณจะสวยงามยิ่งขึ้นและข้อความที่เขียนจะอ่านง่ายขึ้น

หากต้องการสอนลูกของคุณให้จำสิ่งต่าง ๆ อย่างรวดเร็วคุณสามารถทำแบบทดสอบได้ เช่น การทดสอบการจำแนกประเภท สาระสำคัญของมันคือเด็กจะต้องค้นหาคำที่แปลกในบรรดาคำที่มีชื่อและอธิบายว่าทำไมจึงไม่เหมาะกับคำอื่น

แบบทดสอบที่น่าสนใจอีกประการหนึ่งคือ ในข้อความที่มีอักขระอย่างน้อย 400 ตัว เด็กจะต้องค้นหาว่าตัวอักษรนั้นปรากฏกี่ครั้ง ผลลัพธ์ที่ดีถือว่าทำผิดเพียง 5 ครั้งเท่านั้น

การเลือกเกมการศึกษาสำหรับเด็กอายุหกขวบ

สิ่งสำคัญคือต้องจำไว้ว่าสมองของเด็กทำงานเหมือนฟองน้ำ เขาสามารถจดจำข้อมูลทั้งเชิงบวกและเชิงลบได้ทันที ก่อนปล่อยให้ลูกเริ่มเล่นต้องศึกษาให้ดีเสียก่อน จำเป็นต้องตรวจสอบว่าแอปพลิเคชันไม่มีความโหดร้ายหรือข้อมูลที่ส่งผลกระทบต่อจิตใจ เกมลอจิกสำหรับเด็กอายุ 6 ปีควรใช้งานง่ายและน่าสนใจ

โปรแกรมการสอนการคิดเลขจะช่วยให้ลูกของคุณเตรียมตัวเข้าโรงเรียน กล่าวคือ พัฒนาความสามารถทางคณิตศาสตร์ คุณสามารถชนะเกมคณิตศาสตร์ได้ก็ต่อเมื่อคุณแก้ปัญหาง่ายๆ ได้อย่างถูกต้อง

แอพที่มีการคาดเดาหรือเรียบเรียงคำศัพท์จะช่วยให้คุณขยายคำศัพท์ของคุณ ทางที่ดีควรเริ่มเกมนี้หลังจากเรียนรู้ตัวอักษรสำหรับเด็กอายุ 6 ปีเรียบร้อยแล้ว

แอปพลิเคชั่นการวาดภาพจะช่วยให้นักเรียนในอนาคตฝึกความจำและปรับปรุงการรับรู้ของพวกเขาด้วย

ผู้เชี่ยวชาญจำนวนมากกำลังทำงานเพื่อสร้างเกมสำหรับเด็กที่ต้องรู้จิตวิทยาของเด็กอายุหกขวบ ก่อนที่จะส่งใบสมัครออนไลน์ ผู้เชี่ยวชาญจะทดสอบข้อผิดพลาดอย่างละเอียดก่อน

ในขณะที่เล่น เด็กๆ จะได้รับทักษะต่างๆ โดยไม่สังเกตว่าพวกเขากำลังเรียนรู้และไม่ใช่แค่เล่นเท่านั้น

อย่าลืมว่าควรจำกัดเวลาที่ใช้คอมพิวเตอร์เพราะอาจทำให้สายตาของเด็กเสียหายได้

เป็นสิ่งสำคัญที่เด็กจะต้องเล่นกับเพื่อนและฝึกฝนทักษะที่ได้รับในโลกแห่งความเป็นจริง

การพัฒนาความจำภาพ

เพื่อพิจารณาว่าเด็กดีแค่ไหนจำเป็นต้องทำการทดสอบพิเศษ งานเหล่านี้สำหรับเด็กอายุ 6 ปีจะค่อนข้างง่าย เด็กจะต้องแสดงรูปภาพที่แตกต่างกัน 10 ภาพ คุณสามารถดูภาพแต่ละภาพได้เป็นเวลา 6 วินาที หลังจากดูภาพทั้งหมดแล้ว นักเรียนในอนาคตจะต้องตั้งชื่อวัตถุที่เขาเห็นในภาพนั้น

หากเด็กตั้งชื่อภาพเกิน 8 ภาพ ถือเป็นผลลัพธ์ที่ดี ผลเฉลี่ยถือเป็นภาพที่เดาได้ 5-7 ภาพ น้อยกว่า 5 ภาพจะถือว่าผลงานไม่เป็นที่น่าพอใจ

หลังจากผ่านไป 2-3 วัน ความจำทางการมองเห็นจะดีขึ้น และเด็กจะจำรูปภาพได้ง่ายขึ้น

การพัฒนาความจำด้านการได้ยิน

มันค่อนข้างสำคัญที่เด็กจะไม่เพียงพัฒนาความจำทางสายตาเท่านั้น แต่ยังรวมถึงความจำทางการได้ยินด้วย เด็กอายุ 6 ปีจะเรียนรู้ได้เร็วขึ้นหากออกกำลังกายซ้ำหลายครั้งต่อวัน

คุณต้องเลือกคำง่ายๆ 10 คำที่ไม่ยาวเกินไปและจำง่าย แถวอาจมีคำต่อไปนี้: โก้เก๋, แมว, ฤดูร้อน, พี่ชาย, แว่นตา, เก้าอี้, ม้า, บ้าน, สิงโต, โต๊ะ คุณสามารถเลือกคำอื่นได้ แต่เพื่อให้คำเหล่านั้นง่ายและเข้าใจได้สำหรับทารก

หลังจากอ่านคำที่ระบุช้าๆ คุณต้องขอให้เด็กพูดทุกอย่างที่เขาจำได้ ที่ดีที่สุดคือทำซ้ำงานอย่างน้อย 5 ครั้งเพื่อให้งานเหล่านั้นฝังอยู่ในความทรงจำของทารก

ถือเป็นเรื่องปกติหากนักเรียนในอนาคตจำคำศัพท์ได้ 4 คำในครั้งแรก เขาจะต้องทำซ้ำคำทั้งหมดหลังจากทำซ้ำ 4 ครั้ง

บทสรุป

แล้วเด็กอายุ 6 ขวบควรรู้อะไรบ้าง? ก่อนอื่น ทารกควรเรียนรู้ที่จะจับมือและแสดงความคิดอย่างชัดเจน หากเด็กไม่รู้ว่าต้องทำอย่างไร อย่าอารมณ์เสีย เพราะคุณสามารถพยายามบรรลุเป้าหมายนี้ได้

ก่อนอื่นเราจัดทำโปรแกรมง่าย ๆ ตามที่เด็กจะได้รับการสอน จำไว้ว่าคุณไม่ควรกดดันนักเรียนในอนาคตมากเกินไป เพราะเขาเพิ่งเตรียมตัวสำหรับการศึกษาอย่างจริงจัง ในช่วงพักระหว่างเรียน คุณควรปล่อยให้เขาเล่นหรือทำธุระส่วนตัวและวิ่งออกไปข้างนอก

เพื่อให้ชั้นเรียนง่ายขึ้น วิธีที่ดีที่สุดคือดำเนินการอย่างสนุกสนาน หลังจากอ่านบทความแล้ว ผู้ปกครองจะรู้วิธีเตรียมตัวเด็กก่อนวัยเรียนเพื่อเข้าเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1

หลังจากฝึกได้ไม่กี่เดือน ลูกน้อยก็จะพร้อมไปโรงเรียนอย่างสมบูรณ์ เขาจะสามารถนั่งในชั้นเรียนได้ง่ายขึ้นและตั้งใจฟังทุกสิ่งที่ครูพูดมากขึ้น

เมื่ออายุ 6-7 ปี เด็กควรมีความรู้และความคิดเกี่ยวกับโลกรอบตัวในระดับหนึ่ง จะดีถ้าเด็กมีความรู้พื้นฐานเกี่ยวกับพืชและสัตว์ คุณสมบัติของวัตถุและปรากฏการณ์ ความรู้ภูมิศาสตร์ ดาราศาสตร์ และความคิดเรื่องเวลา

ตามกฎแล้วเด็กอายุหกขวบครึ่งกำลังเตรียมตัวเข้าโรงเรียนอย่างแข็งขัน

สิ่งที่เด็กเข้าโรงเรียนควรรู้:

• ชื่อ นามสกุล และนามสกุลของคุณ
• อายุและวันเกิดของคุณ
• ประเทศ เมือง และที่อยู่บ้านของคุณ
• นามสกุล นามสกุลของผู้ปกครอง อาชีพของพวกเขา
• ฤดูกาล เดือน วันในสัปดาห์
• สัตว์บ้านและสัตว์ป่าและลูกของมัน
• พจนานุกรมเฉพาะเรื่อง: การขนส่ง เสื้อผ้า รองเท้า นก ผัก ผลไม้ ผลเบอร์รี่
• รู้จักและสามารถเล่านิทานพื้นบ้านและผลงานของนักเขียนเด็กได้
• แยกแยะและตั้งชื่อรูปทรงเรขาคณิตให้ถูกต้อง นำทางในอวกาศบนแผ่นกระดาษ (ขวา, ซ้าย, บน, ล่าง)
• สามารถเล่าเรื่องที่คุณเคยได้ยินหรืออ่านซ้ำได้ครบถ้วนและสม่ำเสมอ และเรียบเรียงเรื่องราวจากรูปภาพได้
• จำและตั้งชื่อสิ่งของ รูปภาพ และคำศัพท์ 6–8 ชิ้น
• แบ่งคำออกเป็นพยางค์ตามจำนวนสระ
• กำหนดจำนวน ลำดับ และสถานที่ของเสียงในคำ
• เป็นการดีที่จะใช้กรรไกรและดินสอ: วาดเส้นโดยไม่มีไม้บรรทัด, วาดรูปทรงเรขาคณิต, ทาสีและแรเงาอย่างระมัดระวัง
• นับตั้งแต่ 1 ถึง 15 นับถอยหลังจาก 5 ถึง 1 ดำเนินการนับภายใน 10

คุณสามารถกำหนดภาพรวมสำหรับตัวคุณเองได้โดยคำนึงถึงสิ่งที่กล่าวมาข้างต้นแล้วตอบคำถามต่อไปนี้:

• เด็กสามารถจำแนกประเภทที่ง่ายที่สุดได้หรือไม่?
• เขาสามารถรวมหลายรายการเป็นกลุ่มเดียวตามคุณลักษณะหลักได้หรือไม่? ตัวอย่างเช่น รถยนต์ รถประจำทาง รถไฟ ถือเป็นการขนส่ง แอปเปิ้ล, ลูกแพร์, พลัม - ผลไม้ ฯลฯ
• เขาสามารถระบุวัตถุเพิ่มเติมได้หรือไม่ เช่น จาน กระทะ แปรง ช้อน?
• เขาสามารถบอกเล่าเรื่องราวจากรูปภาพ เน้นแนวคิดหลัก ติดตามความเชื่อมโยงได้หรือไม่
• คุณช่วยอธิบายเหตุการณ์ที่เกิดขึ้นกับเขาได้ไหม?
• มันง่ายสำหรับเขาที่จะตอบคำถามจากผู้ใหญ่หรือไม่?
• เด็กรู้วิธีการทำงานอย่างอิสระและแข่งขันกับผู้อื่นในการทำงานให้สำเร็จหรือไม่?
• เขาเข้าร่วมกับเด็กคนอื่น ๆ ในการเล่นหรือไม่?
• จะต้องผลัดกันเมื่อสถานการณ์ต้องการหรือไม่?
• ลูกของคุณมีความปรารถนาที่จะอ่านหนังสือด้วยตัวเองหรือไม่?
• เขาตั้งใจฟังเมื่อมีคนอ่านให้เขาฟังไหม?

เด็กอายุ 6 ขวบกำลังเตรียมตัวเข้าโรงเรียนอย่างกระตือรือร้น นี่เป็นช่วงเวลาที่สำคัญที่สุดในชีวิตของทั้งเด็กและผู้ปกครอง เพราะการลงทะเบียนเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 จะขึ้นอยู่กับความรู้และทักษะ มีเกณฑ์หลายประการในการประเมินพัฒนาการทางร่างกาย จิตใจ และอารมณ์ของเด็กก่อนวัยเรียนวัย 6 ขวบ ปัจจุบันมาตรฐานเหล่านี้ไม่เพียงแต่กำหนดโดยแพทย์ - กุมารแพทย์ นักจิตวิทยา นักประสาทวิทยา - แต่ยังกำหนดโดยครูด้วย

1. ท่องอวกาศได้อย่างง่ายดาย ปรับให้เข้ากับสถานที่ที่ไม่คุ้นเคยได้อย่างรวดเร็ว
2. มีข้อมูลทางภูมิศาสตร์ขั้นพื้นฐาน: รู้ชื่อและเมืองหลวงของประเทศของเขา ชื่อประเทศอื่น ๆ และผู้อยู่อาศัย (อเมริกา - อเมริกัน อังกฤษ - อังกฤษ)
3. สามารถกำหนดเวลาได้ไม่เพียงแต่ด้วยจอแสดงผลดิจิตอลเท่านั้น แต่ยังรวมถึงตัวชี้ด้วย
4. ค้นหาความแตกต่างเล็กน้อยในภาพได้มากถึง 10 รายการ
5. เปรียบเทียบวัตถุตามความสูงหรือความยาว ความกว้าง หรือความลึก
6. สามารถทำซ้ำตัวอักษรที่พิมพ์ได้ ตามกฎแล้วเด็กอายุ 6 ปีไม่ทราบวิธีเขียนตัวพิมพ์ใหญ่ ผู้เชี่ยวชาญไม่แนะนำให้สอนสิ่งนี้ด้วยตัวเอง: เด็กจะต้องจับปากกาอย่างถูกต้องเมื่อเขียน ลายมือของเขาขึ้นอยู่กับสิ่งนี้

เมื่อทำการสรุปเกี่ยวกับกระบวนการคิดของเด็กก่อนวัยเรียนผู้เชี่ยวชาญไม่เพียงประเมินตัวบ่งชี้ทั่วไปเท่านั้น แต่ยังรวมถึงเกณฑ์ส่วนบุคคลด้วย

การคิดเชิงตรรกะ

เมื่อถึงวัยนี้ ตรรกะค่อนข้างพัฒนา และบางครั้งคุณอาจประหลาดใจกับการตัดสินของทารกเมื่อวานนี้เท่านั้น เขาแสดงความคิดของเขาอย่างถูกต้องและชัดเจน เป็นไปตามแนวทางการใช้เหตุผลของเขาเอง เขาชอบปริศนาและปริศนาเชิงตรรกะทุกประเภท และเขาสนุกกับการถามคำถามที่น่าสนใจ:

• เลือกคำทั่วไปสำหรับวัตถุจำนวนหนึ่งและในทางกลับกันสามารถแจกจ่ายคำที่กำหนดให้กับคำที่เป็นเนื้อเดียวกันได้
• ระบุรายการ "พิเศษ" ในชุดที่เสนอ เขียนชุดคำที่คล้ายกันอย่างอิสระ
• ค้นหาความสัมพันธ์ระหว่างเหตุและผลในปรากฏการณ์โดยรอบ
• ดึงข้อสรุปและภาพรวมของเขาเองจากสิ่งที่เขาเห็นและได้ยิน

วิดีโอ: ตัวอย่างปริศนาสำหรับเด็กก่อนวัยเรียนอายุ 6 ปี

ความรู้คณิตศาสตร์

หากต้องการเข้าเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 เด็กก่อนวัยเรียนอายุ 6 ปีจะต้องแสดงความรู้และทักษะดังต่อไปนี้:

• นับถึง 10 (อาจมากกว่านั้น) และกลับมาโดยไม่ยาก
• กำหนดจำนวนวัตถุภายในตัวเลขที่คุ้นเคยได้อย่างแม่นยำ
• รู้จักการแสดงตัวเลขแบบกราฟิก เขียนด้วยตัวเอง
• เปรียบเทียบจำนวนรายการภายใน 3-5 หน่วยอย่างอิสระ
• แก้ตัวอย่างง่ายๆ ของการบวกและการลบ (ส่วนใหญ่มักใช้สื่อภาพ)
• รู้จักรูปทรงเรขาคณิตมากมาย รวมถึงรูปทรงเรขาคณิตที่ซับซ้อน และวาดภาพลงบนกระดาษ

การคิดเชิงจินตนาการ

เด็กอายุ 6 ขวบเริ่มมีความคิดสร้างสรรค์ เขาไม่ทำงานตามแบบจำลองอีกต่อไป มีภาพของตัวเองปรากฏในหัว นี่คือวิธีการสร้างสัตว์ดินน้ำมันและปราสาทกระดาษ ภาพวาด และลวดลายโมเสกที่น่าอัศจรรย์ จากชุดก่อสร้างหรือลูกบาศก์จำนวนมาก เขาสร้างอาคารและหอคอยไม่ได้ตามแผนผัง แต่ตามจินตนาการของเขา

เด็กอายุหกขวบชอบเล่นทราย ตอนนี้พวกเขากำลังสร้างเมืองทั้งเมืองด้วยทางเดินและอุโมงค์ใต้ดิน ขุดสนามเพลาะและสระน้ำ ตกแต่งด้วยวัสดุธรรมชาติ

เด็กสามารถเพิ่มรายละเอียดของตัวเองลงในเทพนิยายหรือเรื่องราวที่เขาได้ยินหรือสร้างใหม่ทั้งหมด นี่ไม่ได้หมายความว่าเขาลืมหรือสับสน แต่เป็นหลักฐานของการพัฒนาจินตนาการและความคิดสร้างสรรค์ของเขา

ความรู้เกี่ยวกับโลกรอบตัวเรา

แนวคิดเกี่ยวกับโลกค่อนข้างกว้างและได้รับการอัปเดตอย่างต่อเนื่องด้วยข้อมูลใหม่ๆ ที่นำมาจากการเดิน เรื่องราวจากผู้ใหญ่ จากหนังสือ รูปภาพ และภาพวาด:

• รู้จักวัตถุทั้งหมดที่ล้อมรอบเขา ตั้งชื่อและแสดงให้เห็นโดยไม่ลังเล
• ตามคำอธิบายคุณสมบัติหลัก ๆ จะถูกคาดเดาโดยวัตถุที่คุ้นเคย
• ระบุองค์ประกอบที่สำคัญในวัตถุหรือปรากฏการณ์อย่างอิสระ
• รู้จักสัตว์และนกมากมายตั้งแต่ลูกของมัน
• สามารถตั้งชื่อสัตว์ป่าและสัตว์เลี้ยง นกฤดูหนาว และนกอพยพ;
• แยกแยะต้นไม้และพุ่มไม้ จำชื่อ ค้นหาและพาพวกมันไปเดินเล่น
• รู้จักและตั้งชื่อตามลำดับเวลา วัน สัปดาห์ ชื่อเดือนและฤดูกาล

ความสนใจและความทรงจำ

กระบวนการทางจิตทั้งหมดเมื่ออายุ 6 ขวบได้รับการพัฒนาเกือบสมบูรณ์และทุกปีจะมีการปรับปรุงเท่านั้น เด็กสามารถมีสมาธิกับกิจกรรมใดกิจกรรมหนึ่งได้นานถึง 20 นาทีโดยมีเงื่อนไขว่ามันน่าสนใจสำหรับเขา โดยพื้นฐานแล้วเพื่อดำเนินการต่อต้องพักห้านาทีในระหว่างที่เด็กก่อนวัยเรียนพักผ่อนและฟุ้งซ่านหลังจากนั้นเขาก็ทำงานที่เริ่มต้นให้เสร็จ

ความทรงจำโดยสมัครใจเริ่มครอบงำมากกว่าความทรงจำโดยไม่สมัครใจ เด็กจงใจท่องบทกวีซ้ำหลาย ๆ ครั้งเพื่อจดจำ และเขาก็ทำเช่นเดียวกันกับคำที่ไม่คุ้นเคย เด็กสามารถจดจำและท่องบทกวีมากมายด้วยการแสดงออก เล่านิทานที่เพิ่งได้ยินหรือเรื่องราวของเด็กอีกครั้ง จากคำพูดของผู้ใหญ่ 10 คำเขาจะพูดซ้ำสูงสุด 7 คำทันทีและหลังจากนั้นไม่นาน - มากถึง 5 คำ

คำพูด

คำศัพท์ที่ใช้งานของเด็กค่อนข้างมากและหลากหลาย คำพูดของเขาเป็นที่เข้าใจของผู้อื่น เด็กอายุหกขวบจำนวนมากสามารถอ่านพยางค์ได้แล้วแม้ว่าจะไม่สามารถเรียกได้ว่าเป็นเรื่องปกติก็ตาม อย่างไรก็ตาม ในวัยนี้พวกเขาควรรู้ตัวอักษรทั้งหมดและสามารถแยกความแตกต่างจากเสียงและตั้งชื่อคำตามตัวอักษรที่มีชื่อได้ ทักษะการพูด ซึ่งกำหนดว่าเด็กควรจะสามารถพูดได้เมื่ออายุ 6 ขวบ มีดังนี้

1. ใช้คำพูดในทุกส่วนของคำพูด สร้างโครงสร้างวากยสัมพันธ์ที่ซับซ้อนโดยใช้สมาชิกที่เป็นเนื้อเดียวกัน ประโยคที่ซับซ้อน และวลีที่มีส่วนร่วม
2. รู้คำพ้องความหมาย สามารถสร้างคำจิ๋ว แทนที่คำซ้ำด้วยคำสรรพนาม
3. ควบคุมความเข้มแข็งของเสียง น้ำเสียง และการแสดงออกทางอารมณ์ของคำพูดของคุณ
4. ค้นหาตัวอักษรที่มีชื่อในคำ แสดงรูปภาพหรือวัตถุที่ขึ้นต้นด้วยตัวอักษรที่ต้องการ
5. แบ่งคำออกเป็นพยางค์ ข้อผิดพลาดทั่วไปคือ พ่อแม่ไม่ทราบกฎในการแบ่งคำเป็นพยางค์ จะสอนเด็กที่สอนซ้ำได้ยาก การสอนทั้งหมดที่เกี่ยวข้องกับการเขียนและการอ่านเป็นสิ่งที่ดีที่สุดสำหรับครู
6. ออกเสียงทุกเสียงได้ชัดเจน รวมทั้ง... หากเด็กพูดแทนหรือพลาดเสียงบางส่วนไปโดยสิ้นเชิง จำเป็นต้องเข้ารับการบำบัดกับนักบำบัดการพูด ยุคนี้เป็นยุคที่ปัญหาการพูดจะได้รับการแก้ไขอย่างรวดเร็วด้วยแนวทางที่ถูกต้อง ในระยะหลัง การแก้ไขการออกเสียงจะยากขึ้นมาก

รูปแบบการสนทนายังคงมีอิทธิพลเหนือกว่า แต่ทารกก็สามารถออกเสียงบทพูดคนเดียวได้แล้ว ในระหว่างการพูดคนเดียว คุณจะสังเกตได้ว่าเด็กหยุดและสูญเสียความคิดไปแล้ว ขอแนะนำให้ช่วยพูดต่อโดยถามคำถามเพื่อรักษาบทสนทนาไว้ ควรสนับสนุนเรื่องราวที่พูดคนเดียวดังกล่าวโดยพยายามให้เด็กพูดให้นานที่สุด การพัฒนาคำพูดพูดคนเดียวเป็นหนึ่งในเกณฑ์การประเมินที่จริงจังเมื่อผ่านการสัมภาษณ์เพื่อเข้าโรงเรียน

วิดีโอ: การพัฒนาคำพูดของเด็กก่อนวัยเรียน ปรึกษากับนักบำบัดการพูด

การพัฒนาทางกายภาพ

เด็กอายุ 6 ขวบมีความกระตือรือร้นมากและแทบไม่ได้นั่งนิ่ง ชอบเกมที่เกี่ยวข้องกับการกระโดดหรือวิ่ง เขาควบคุมร่างกายได้อย่างดีเยี่ยม มีการพัฒนาการประสานงาน การเคลื่อนไหวแม่นยำและมั่นใจ:

• เดินบนท่อนไม้หรือคานประตู
• ปีนบันไดแนวตั้งอย่างรวดเร็ว
• ดึงตัวเองขึ้นไปบนบาร์หลายครั้ง
• กระโดดข้ามสิ่งกีดขวาง - ทั้งความสูงและความยาว
• ยืนและกระโดดด้วยขาข้างเดียวเป็นเวลานาน
• ควบคุมลูกบอลได้ดี: ตีโดยไม่พลาด จับมัน โยนให้ผู้เล่นคนอื่นหรือไปยังเป้าหมาย

ทักษะยนต์ปรับ

การเคลื่อนไหวของมือเด็กอายุ 6 ปีมีความสอดคล้องและแม่นยำเขาสามารถควบคุมได้อย่างเต็มที่:

• จับปากกา ดินสอ และแปรงได้อย่างถูกต้อง
• แกะสลักรูปทรงที่ซับซ้อนจากดินน้ำมันโดยใช้รายละเอียดเล็ก ๆ - ตา, อุ้งเท้า, หาง;
• ตัดรูปร่างด้วยกรรไกรตามแนวโดยไม่ต้องเกินเลย
• รวบรวมวัตถุขนาดเล็กทีละชิ้น
• ร้อยเข็ม, เย็บกระดุมบนตัวมันเอง;
• วาดเส้นตรงและเป็นลอนโดยไม่ต้องยกดินสอออกจากกระดาษ
• เขาวาดรูปแบบสมมาตรที่หายไปครึ่งหนึ่งในเซลล์

การปรับตัวทางสังคม

ตามกฎแล้วทักษะทางสังคมได้รับการพัฒนาในระหว่างเกมซึ่งเป็นกฎที่เขารับฟังและปฏิบัติตามอย่างระมัดระวังโดยรอถึงตาของเขาหากจำเป็น

ทักษะการดูแลตนเองได้รับการพัฒนาอย่างเต็มที่ เด็กทำตามขั้นตอนสุขอนามัยทั้งหมดโดยไม่มีการเตือน รวมถึงการอาบน้ำตอนเย็น หากไม่ได้รับความช่วยเหลือจากพ่อแม่ เขาก็สามารถอุ่นอาหาร จัดโต๊ะ และล้างจานได้

เด็กในวัยนี้มีความสุขที่ได้ช่วยเหลือพ่อแม่ อย่าขัดขวางความกระตือรือร้นของพวกเขาแล้วทักษะที่ปลูกฝังในรูปแบบขี้เล่นจะถูกจดจำเป็นเวลานานและเมื่อเวลาผ่านไปพวกเขาจะกลายเป็นนิสัย

รู้สึกมั่นใจในหมู่คนแปลกหน้าหากมีคนใกล้ตัวอยู่ใกล้ๆ ไม่ขาดการติดต่อกับผู้ใหญ่ และตอบคำถามของพวกเขา ทำความรู้จักกับเพื่อนใหม่ได้อย่างง่ายดาย เมื่ออายุ 6 ขวบ เด็กจะมีเพื่อนแท้ซึ่งเขาชอบที่จะสื่อสารด้วยมากกว่าคนอื่นๆ

เป็นสิ่งสำคัญมากในการสอนเด็กให้ปฏิบัติตาม ประนีประนอมในสถานการณ์ที่มีการโต้เถียง และควบคุมอารมณ์ของเขา เขาต้องตระหนักถึงความผิดพลาดของตัวเอง สามารถให้ความช่วยเหลือ และแสดงความเห็นอกเห็นใจได้