ความรุนแรงทางจิตต่อเด็กในครอบครัว การทารุณกรรมเด็กทางร่างกาย หรือคำสารภาพของแม่ที่บ้าคลั่ง เขาทำให้ฉันโกรธได้ยังไง?

พาเวล โควาเลฟสกี้. "เฆี่ยนตี". พ.ศ. 2423 รูปถ่าย: โดเมนสาธารณะ

ใน เมื่อเร็วๆ นี้ข่าวการทารุณกรรมเด็กปรากฏตามสื่อมากขึ้นเรื่อยๆ เนื่องจากสังคมเริ่มตระหนักว่าปัญหานี้มีอยู่จริง สิ่งนี้เกิดขึ้น เหนือสิ่งอื่นใด ต้องขอบคุณผู้หญิงเหล่านั้นที่พูดออกมาดังๆ เกี่ยวกับความรุนแรงต่อตัวเอง นี่เป็นแนวโน้มเชิงบวกอย่างแน่นอน เนื่องจากการไหลของข้อมูลช่วยดึงความสนใจไปยังปัญหาของกลุ่มประชากรที่เปราะบางที่สุด ส่งผลให้สังคมมีความตระหนักรู้มากขึ้น เมื่อ 15 ปีที่แล้ว ยังไม่มีการสนทนาเกี่ยวกับการนำมาตราการลงโทษเด็กเข้าไว้ในประมวลกฎหมายอาญาด้วยซ้ำ คำว่า “การล่วงละเมิดเด็ก” มีอยู่ในมาตรา 156 ของประมวลกฎหมายอาญา แต่การตีความยังคงคลุมเครือ

ความขัดแย้งระหว่างเด็กและผู้ปกครองส่วนใหญ่เกิดจากการที่ผู้ใหญ่ต้องทำงานประจำหลายอย่างไปพร้อมๆ กับการสลับบทบาททางสังคมอื่นๆ ไปด้วย สิ่งนี้มักมาพร้อมกับอารมณ์เชิงลบส่งผลเสียต่อสภาพจิตใจภายในของผู้ปกครองและท้ายที่สุดก็นำไปสู่ความจริงที่ว่าเด็ก ๆ ในแง่ลบนี้แพร่กระจายและการตบและตบหัวเป็นประจำกลายเป็นบรรทัดฐาน

สิ่งสำคัญคือต้องเข้าใจว่าเมื่อต้องเผชิญกับความรุนแรง เด็กไม่เพียงประสบกับความเครียดเท่านั้น เขาพัฒนารูปแบบพฤติกรรมที่เขาอาจจะทำซ้ำต่อไปเมื่อเป็นผู้ใหญ่ หากเด็กถูกลงโทษทางร่างกาย เขาจะก้าวร้าวและเข้าใจว่าเขาสามารถเอาชนะผู้อื่นได้ และถ้าเด็กผู้หญิงถูกทุบตี เธอก็จะมีความคิดที่ว่าเป็นเรื่องปกติที่จะใช้กำลังกับเธอ

ในรัสเซีย สถานการณ์ที่มีความโหดร้ายต่อเด็กอาจเกี่ยวข้องกับประสบการณ์ทางประวัติศาสตร์ การห้ามการลงโทษทางร่างกายต่อผู้ใหญ่ถูกนำมาใช้เมื่อต้นศตวรรษที่ 20 เท่านั้น ก่อนหน้านั้นถือเป็นบรรทัดฐาน ในปัจจุบัน มากกว่า 50 ประเทศมีกฎหมายที่กำหนดให้การล่วงละเมิดเด็กเป็นความผิดทางอาญา ตัวอย่างเช่น ในฟินแลนด์หรือเยอรมนี หากคุณเห็นหรือได้ยินว่ามีเด็กถูกทุบตี คุณต้องรายงานต่อหน่วยงานพิเศษ

ปัญหาการให้คำพยานโดยไม่เปิดเผยยังคงเปิดอยู่ ซึ่งเป็นสถานการณ์ที่คนอื่นสังเกตเห็นกรณีการใช้ความรุนแรงต่อเด็ก แต่ไม่รู้ว่าต้องทำอย่างไร เพื่อให้ประชาชนเข้าใจถึงวิธีตอบสนองอย่างถูกต้องในกรณีที่พวกเขาเห็นว่ามีการทารุณกรรมเด็ก จำเป็นต้องมีกฎหมายที่จะกำหนดขั้นตอนวิธีดำเนินการอย่างชัดเจน

แล้วจะลงโทษเด็ก ๆ ได้อย่างไรเพื่อไม่ให้จิตใจบอบช้ำ? สิ่งสำคัญคือต้องจำไว้ว่า ประการแรกอาชญากรรมถือเป็นการละเมิดบรรทัดฐานที่เป็นที่ยอมรับในสังคม ดังนั้นก่อนอื่นคุณต้องอธิบายให้เด็กฟังว่ามีบรรทัดฐานอะไรบ้างในหลักการ จุดประสงค์ของการลงโทษคือเพื่อสอนให้เด็กปฏิบัติตามกฎเกณฑ์ของพฤติกรรมทางสังคมและสร้างเงื่อนไขเพื่อไม่ให้เกิดการกระทำที่ไม่ถูกต้องซ้ำๆ และไม่ก่อให้เกิดอันตรายต่อร่างกายหรือจิตใจต่อเด็ก

Evgenia Zaburdaeva นักจิตวิทยาฝึกหัดนักจิตอายุรเวท:

ปัจจุบัน พวกเขากำลังพูดคุยอย่างเปิดเผยมากขึ้นเกี่ยวกับปัญหาความเหนื่อยหน่ายของผู้ปกครอง ซึ่งกลายเป็นสาเหตุของความรุนแรงต่อเด็ก ตามกฎแล้วนี่เป็นผลมาจากเหตุผลที่ซับซ้อนทั้งหมด ประการแรก พ่อแม่ที่ชอบทารุณกรรมมักเคยตกเป็นเหยื่อของความรุนแรงหรือเป็นพยานถึงความรุนแรงในครอบครัว และพวกเขาก็ฉายภาพความขัดแย้งภายในของตนเองไปที่ลูกๆ ของพวกเขา ประการที่สอง สังคมยุคใหม่ให้ความคาดหวังทางสังคมกับผู้ปกครองมากขึ้นกว่าที่เคย: เด็กดูเหมือนจะกลายเป็นโครงการของครอบครัวของเขา และผู้ปกครองจะถูกตัดสินจากวิธีที่พวกเขาปฏิบัติ "ประสบความสำเร็จ" ความกดดันดังกล่าวมักนำไปสู่ความจริงที่ว่าพ่อแม่ไม่สามารถรับมือกับความเครียดทางจิตใจและเอาแต่จัดการกับลูกได้

สถานการณ์สามารถเปลี่ยนแปลงได้โดยการเผยแพร่ปัญหานี้ให้แพร่หลายเท่านั้น: สิ่งสำคัญคือต้องพูดคุยเกี่ยวกับความเหนื่อยล้าของผู้ปกครอง การขาดอารมณ์ และ การสนับสนุนทางสังคมพ่อแม่ โดยเฉพาะผู้ที่เลี้ยงลูกเพียงลำพัง ตัวอย่างเช่น คุณแม่เลี้ยงเดี่ยวจากคิรอฟซึ่งทิ้งลูกสาวไว้ที่บ้านตามลำพังเป็นเวลาสามวัน ไม่พร้อมที่จะเป็นแม่ เลี้ยงลูกตามลำพังและหมดแรงทางศีลธรรม สิ่งนี้ไม่ได้พิสูจน์การกระทำของเธอ แต่ไม่ควรลืมปัจจัยที่ทำให้เกิดโศกนาฏกรรมเช่นกัน

ยิ่งไปกว่านั้น จำเป็นต้องพูดคุยอย่างเปิดเผยเกี่ยวกับความจริงที่ว่าผู้รุกรานทำตัวเป็นเหยื่อไปพร้อมๆ กัน และเขายังต้องการความช่วยเหลือและการสนับสนุนด้วย ตัวอย่างเช่น หากคุณเห็นว่าพ่อแม่ไม่สามารถรับมือและอารมณ์ไม่ดีได้ คุณสามารถให้ความช่วยเหลือ นั่งกับลูก และให้พ่อแม่ได้พักผ่อน หากเป็นไปได้ คุณสามารถพยายามแยกสมาชิกในครอบครัวออกไปสักพักเพื่อให้ผู้ใหญ่สงบสติอารมณ์ได้ แน่นอน หากคุณพบเห็นความรุนแรงทางร่างกายต่อเด็กและเห็นว่ามีภัยคุกคามต่อชีวิตของเขา คุณต้องติดต่อหน่วยงานปกครองหรือหน่วยงานบังคับใช้กฎหมาย อย่างไรก็ตาม ควรทำเมื่อสถานการณ์นั้นก่อให้เกิดอันตรายจริงๆ เท่านั้น

ในกรณีที่ ความรุนแรงในครอบครัวทั้งพ่อแม่และลูกต้องการความช่วยเหลือ บ่อยครั้งที่เด็กไม่รู้ว่าตนเองตกเป็นเหยื่อของความรุนแรง เขาคิดว่าเขาสมควรได้รับการปฏิบัติเช่นนี้เพราะเขาเป็นคนไม่ดี เขาพัฒนาทัศนคติที่ว่าสิ่งนี้สามารถทำได้กับเขาต่อร่างกายของเขา สิ่งนี้นำไปสู่ความจริงที่ว่าต่อมาใน ชีวิตผู้ใหญ่เขากลับตกเป็นเหยื่อของความรุนแรงหรือผู้รุกรานในครอบครัวของเขาเองอีกครั้ง เพื่อหลีกเลี่ยงปัญหานี้ บุคคลต้องเข้าใจก่อนว่าในฐานะเด็ก เขาไม่ควรตำหนิสิ่งที่เกิดขึ้น ในการทำเช่นนี้จำเป็นต้องทำงานร่วมกับนักจิตวิทยาผ่านสถานการณ์และตระหนักว่าสาเหตุของความรุนแรงคือการละเมิดภายในครอบครัวและต้องประสบกับความรู้สึกที่ยากลำบากเกี่ยวกับเรื่องนี้ และหลังจากการวิเคราะห์ดังกล่าวเท่านั้นจึงจะสามารถรักษาจิตใจของเหยื่อความรุนแรงได้

ปัญหาหลักคือสังคมยังไม่ตระหนักถึงระดับของปัญหาความรุนแรงต่อเด็ก: การตบและตบศีรษะเป็นประจำยังถือเป็นบรรทัดฐานทางสังคมในรัสเซีย จากรุ่นสู่รุ่น ผู้คนส่งต่อรูปแบบพฤติกรรมตั้งแต่สงครามโลกครั้งที่สอง ซึ่งเป็นช่วงที่ประชากรทั้งหมดของประเทศต้องทนทุกข์ทรมานจากโรคความเครียดหลังเหตุการณ์สะเทือนใจ ในสมัยนั้นความตึงเครียดในสังคมรุนแรงเกินไป พ่อแม่ไม่มีเวลาพูดคุยกับลูกหรืออธิบายบรรทัดฐานของพฤติกรรมให้ลูกฟัง มันง่ายกว่าและเร็วกว่ามากที่จะตบหัวเขา น่าเสียดายที่วงจรนี้ยังไม่สิ้นสุด แม้ว่าเราจะไม่ได้อยู่ในสภาวะสงครามอีกต่อไปแล้ว แต่ผู้ปกครองก็ยังคงสร้างรูปแบบพฤติกรรมนี้ขึ้นมาโดยไม่รู้ตัว เป็นการถูกต้องกว่ามากที่จะพูดคุยกับเด็กและถ่ายทอดกฎเกณฑ์ความรับผิดชอบและผลที่ตามมาของการไม่ปฏิบัติตามให้เขาฟัง ในกรณีนี้จำเป็นต้องลงโทษตามสมควร ตัวอย่างเช่น การจำกัดการดูทีวีหรือเล่นคอมพิวเตอร์หากเด็กไม่ทำหน้าที่ของตนถือเป็นวิธีการเลี้ยงดูบุตรและการขัดเกลาทางสังคมที่ดี แต่หากเด็กถูกลงโทษทางร่างกาย จะเป็นการป้องกันการสร้างบุคลิกภาพที่เป็นผู้ใหญ่ ไม่ว่าในกรณีใด หากคุณประสบปัญหาในการเก็บความรู้สึกต่อเด็กหรือคนที่คุณรัก คุณสามารถติดต่อนักจิตวิทยาหรือบริการฟรีได้ตลอดเวลา ความช่วยเหลือด้านจิตวิทยาทางโทรศัพท์สายด่วน

จัดทำโดย: Ksenia Pravednaya, Diana Antipina

ผู้ปกครองคนใดก็ตามทราบเกี่ยวกับความรุนแรงทางเพศและทางกายภาพ และพยายามทุกวิถีทางที่จะปกป้องลูก ๆ ของตนจากความรุนแรงดังกล่าว อย่างไรก็ตาม พวกเขามักจะทำให้ความรู้สึกของทารกบอบช้ำด้วยคำพูดที่ไม่ระมัดระวัง ความรุนแรงทางจิตใจต่อเด็กในครอบครัวถือเป็นปัญหายอดนิยม เพื่อทำความเข้าใจวิธีหลีกเลี่ยงไม่ให้จิตใจเด็กบอบช้ำ คุณจำเป็นต้องรู้สาเหตุของปัญหาและสัญญาณของมัน

แก่นแท้และเหตุผล

สำหรับผู้เยาว์ สถาบันทางสังคมแห่งแรกถือเป็นครอบครัว เด็กควรรู้สึกปลอดภัยในหมู่ญาติ อย่างไรก็ตาม มีบางสถานการณ์ที่ทารกไม่รู้สึกปลอดภัยและเริ่มกลัวสมาชิกในครอบครัวและสภาพแวดล้อมในบ้านโดยทั่วไป

ความรุนแรงเป็นผลกระทบที่รุนแรงหรือกระทบต่อจิตใจของเนื้อหาเชิงลบ คนหรือเด็กที่อ่อนแอจะได้รับผลกระทบจากอิทธิพลนี้ แต่การกระทำที่รุนแรงสามารถแสดงออกได้โดยไม่ทำอะไรเลย หากไม่มีการดำเนินการป้องกันในส่วนของผู้ใหญ่เกี่ยวกับความปลอดภัยของเด็ก ก็ถือเป็นภัยคุกคามทางอ้อม

สาเหตุของความสัมพันธ์ที่ไม่เหมาะสม:

1. พฤติกรรมที่กำหนดขึ้นของผู้ใหญ่โดยพิจารณาจากประสบการณ์การเลี้ยงลูกคนก่อน
2. การพัฒนาครอบครัวทางสังคมในระดับต่ำ ภาวะเศรษฐกิจที่ไม่แน่นอน ปัจจัยทางสังคม การว่างงาน
3. ไม่พอใจกับชีวิตของผู้ใหญ่ ความนับถือตนเองต่ำ
4. ความเจ็บป่วยทางจิตของผู้ปกครอง
5. เด็กที่ไม่ต้องการ
6. ความกลัวของพ่อแม่ที่ส่งผลต่อรูปแบบการเลี้ยงลูกของพวกเขา
7. การบรรลุอำนาจเหนือเด็กไม่ว่าด้วยวิธีใดก็ตาม ทัศนคติที่มีหลักการ

มีความจำเป็นต้องเข้าใจว่าผลกระทบทางจิตใจในครอบครัวเกิดขึ้นเนื่องจากปัญหาทางจิตของผู้ปกครอง ด้วยเหตุนี้ งานเพื่อแก้ไขสถานการณ์จึงต้องเริ่มต้นจากผู้ใหญ่และปัญหาของลูกๆ ความขัดแย้งที่ยังไม่ได้รับการแก้ไข และความกลัว

สายพันธุ์

มี ประเภทต่างๆความรุนแรงทางจิตใจต่อเด็ก:

1. การไม่ทำอะไรเลย ขาดการป้องกันสำหรับผู้ปกครองในกรณีที่มีความกดดันทางร่างกายหรือจิตใจจากเพื่อนหรือผู้ใหญ่คนอื่น ๆ เกี่ยวกับเด็ก
2. การดูหมิ่นทั้งทางตรงและทางอ้อม
3. ดูหมิ่นคุณธรรม พรสวรรค์ และความดีของลูก

นอกจากความรุนแรงทางจิตใจแล้ว ยังมีความรุนแรงประเภทอื่นๆ อีก:

1. ขาดการดูแลเด็กที่เหมาะสม
2. การจู่โจม ความรุนแรงประเภทนี้รวมถึงการกระทำทางกายภาพที่มีจุดมุ่งหมายเพื่อสร้างความเจ็บปวดให้กับเด็ก
3. ความรุนแรงทางเพศ กลุ่มใหญ่ซึ่งรวมถึงการกระทำต่าง ๆ ที่มีลักษณะทางเพศ การมีเพศสัมพันธ์กับเด็ก การกระทำที่เลวทราม การสาธิตภาพลามกอนาจาร วีดิทัศน์ วรรณกรรม ความกดดันทางจิตวิทยากิจกรรมทางเพศที่บีบบังคับ

ความรุนแรงรวมถึงการกระทำที่โหดร้ายใดๆ อาจเป็นได้ทั้งทางจิตใจหรือทางร่างกายและแสดงออกในการกระทำต่างๆ

สัญญาณ

เป็นเรื่องยากมากที่จะระบุความรุนแรงที่เกิดขึ้นในแต่ละครอบครัวจากภายนอก นี่เป็นเพราะความจริงที่ว่าโดยปกติแล้วสมาคมทางสังคมดังกล่าวจะไม่แสดงสัญญาณที่มองเห็นได้ ครอบครัวที่มีความรุนแรงลุกลามพยายามปิดตัวเองจากบุคคลภายนอก และไม่แสดงความสนใจทางสังคมต่อผู้อื่น ความสัมพันธ์แบบพึ่งพาอาศัยกันเกิดขึ้นระหว่างญาติ ซึ่งแยกแยะความแตกต่างระหว่างเหยื่อและผู้กระทำความผิดได้อย่างชัดเจน เมื่อถูกถามถึงสิ่งที่เกิดขึ้นในครอบครัวของเด็ก เขาจะเบือนสายตาและพยายามเปลี่ยนหัวข้อสนทนา

ห้องขังทางสังคมแบบปิดซึ่งมีความรุนแรงแพร่ระบาด มีการติดต่อกับบุคคลภายนอกเพียงเล็กน้อย อย่างไรก็ตาม คุณสามารถสังเกตเห็นสัญญาณบางอย่างที่บ่งบอกถึงการล่วงละเมิดเด็ก:

1. ด้านหลังผนังอพาร์ทเมนต์ที่ทารกอาศัยอยู่กับพ่อแม่สามารถได้ยินเสียงทุบตีและเสียงกรีดร้องบ่อยครั้ง
2. รอยตีที่มองเห็นได้ซึ่งปรากฏเป็นระยะๆ
3. เสื้อผ้าฉีกขาดไม่เป็นที่พอใจ รูปร่างเด็ก.
4. อารมณ์ไม่ดี ดวงตาเปื้อนน้ำตา อาการตีโพยตีพายในทารกที่ไม่สามารถควบคุมได้
5. กลัวที่จะกลับบ้าน
6. ความวิตกกังวลเพิ่มขึ้น การรุกรานผู้อื่นอย่างไม่ยุติธรรม
7. ความล่าช้าในการพัฒนาทางร่างกาย การพูด จิตใจ
8. รัฐซึมเศร้า
9. อาการง่วงนอน บ่นเรื่องอาการปวดกล้ามเนื้อ
10. ประสาทกระตุก
11. อาการสั่น
12. ข้อมูลการรับรู้ของทารกในเรื่องทางเพศ
13. การล่วงละเมิดทางเพศโดยเด็กต่อคนรอบข้างและผู้ใหญ่
14. การยอมจำนนการยอมตามข้อเรียกร้องใด ๆ
15. ปัญหาเกี่ยวกับความจำ การนอนหลับ ความอยากอาหาร
16. ความปิดไม่เต็มใจที่จะสื่อสารกับเพื่อน

สิ่งเหล่านี้ไม่ใช่สัญญาณทั้งหมดที่สามารถสังเกตเห็นได้ในเด็ก ส่วนใหญ่แล้วนักการศึกษา ครู และแพทย์ที่เข้ารับการรักษามักจะสังเกตเห็นสิ่งเหล่านี้

ผลที่ตามมา

หลังจากการสำแดงความรุนแรงในรูปแบบใดก็ตาม ผลที่ตามมาบางประการยังคงอยู่ซึ่งสะท้อนให้เห็นในชีวิตในอนาคตของบุคคล ซึ่งรวมถึง:

1. ความรู้สึกผิดอย่างต่อเนื่องความอับอาย
2. ความกลัวด้วยเหตุผลเล็กๆ น้อยๆ
3. ประสาทกระตุก
4. พฤติกรรมที่ไม่เหมือนกันในหมู่ผู้ใหญ่ เพื่อน และญาติ
5. ภาวะซึมเศร้าบ่อยครั้งสภาวะหดหู่
6. ความผิดปกติของการนอนหลับ
7. ไม่สามารถรักษาการสื่อสารตามปกติกับเพื่อนฝูงได้
8. กลัวความเหงาหรือการปฏิเสธทางสังคม
9. ปัญหาทางเพศที่หลอกหลอนบุคคลตลอดชีวิต
10. โรคทางจิต
11. ทัศนคติที่เอาใจใส่ต่อผู้อื่น
12. พฤติกรรมก้าวร้าวในสังคม
13. อาจเกิดความรุนแรงต่อเด็ก ผู้หญิง สัตว์
14. อารมณ์เปลี่ยนกะทันหัน
15. ความนับถือตนเองต่ำ ความเกลียดชังร่างกายของคุณ

ผลที่ตามมาเหล่านี้ไม่สามารถบ่งบอกถึงการแสดงความรุนแรงต่อบุคคลในวัยเด็กได้ หากพวกเขาแสดงออกในลักษณะที่ซับซ้อน คุณควรระวังและพยายามให้ความช่วยเหลือด้านจิตใจแก่เขา

การวินิจฉัย

เมื่อพ่อแม่ของเด็กมีส่วนร่วมในการกระทำโดยไม่ตั้งใจซึ่งถือเป็นการละเมิด การวินิจฉัยจะยากขึ้น พ่อแม่ส่วนใหญ่รู้วิธีเลี้ยงลูกด้วยแครอทและไม้ ในกรณีนี้ เด็กจะแสดงความโหดร้ายต่อการกระทำผิดของเขา เขาจะเข้าใจว่าเขาต้องตำหนิและจะไม่บอกครูเกี่ยวกับความรุนแรงที่ใช้กับเขา

เพื่อวินิจฉัยการทารุณกรรมทางร่างกาย นักจิตวิทยาหรือนักการศึกษาจำเป็นต้องพูดคุยกับพ่อแม่ของเหยื่อ ในระหว่างการสนทนา คุณต้องพิจารณาประเด็นต่อไปนี้:

1. ความวิตกกังวลความกังวลใจในผู้ใหญ่
2. ค่าใช้จ่ายที่ใช้กับเด็ก
3. พูดเกินจริงเกี่ยวกับสถานการณ์โดยรวมเพื่อประโยชน์ของตนเอง
4. พยานเท็จ.

พ่อแม่ที่มีความรุนแรงต่อลูกสามารถตอบโต้คำวิพากษ์วิจารณ์จากคนแปลกหน้าอย่างรุนแรงได้ การทารุณกรรมทางร่างกายวินิจฉัยได้ง่ายกว่าการทารุณกรรมทางจิตใจ เด็กจะมีอาการร้องเรียนด้านสุขภาพบ่อยครั้งและได้รับบาดเจ็บทางสายตาซึ่งทำให้เกิดความสงสัย

ในการวินิจฉัยการกระทำรุนแรงทางร่างกาย จิตใจ หรือทางเพศในเด็ก คุณต้องสื่อสารกับเขา เมื่อพูดควรคำนึงถึงประเด็นต่อไปนี้:

1. ประหม่า.
2. หลบสายตา. พยายามเปลี่ยนหัวข้อสนทนา
3. ร้องไห้ ฮิสทีเรียที่ไม่สามารถควบคุมได้
4. การป้องกันการกระทำของผู้ใหญ่เนื่องจากความผิดของตนเอง
5. อารมณ์ร้อน พฤติกรรมก้าวร้าว
6. ความเงียบ ความกลัว.
7. พูดพล่ามไม่สอดคล้องกัน

สิ่งสำคัญคือต้องใส่ใจกับช่วงเวลาที่คนแปลกหน้าเคลื่อนไหวกะทันหัน เด็กที่ถูกทารุณกรรมจะสะดุ้งในภายหลัง

การฟื้นฟูสมรรถภาพ

เพื่อขจัดผลกระทบของความรุนแรงและปกป้องเด็กจากความรุนแรงในอนาคต จำเป็นต้องมีแนวทางบูรณาการ ซึ่งรวมถึงการทำงานร่วมกับพ่อแม่และลูกน้อยด้วย ในกรณีนี้จะดำเนินการดังต่อไปนี้:

1. การฝึกอบรมทางจิตวิทยา
2. จิตบำบัด.
3. การสนทนาส่วนบุคคล ความพยายามที่จะสร้างการติดต่อระหว่างผู้ใหญ่กับเด็ก

เพื่อบรรเทาความเครียดทางอารมณ์และทำให้จิตใจสงบ อาจมีการกำหนดเทคนิคการทำสมาธิแบบพิเศษและยาสงบประสาท

การป้องกัน

การป้องกันการกระทำที่รุนแรงทำได้โดยอาศัยวิธีการแจ้งให้ประชาชนทราบ ซึ่งรวมถึงการสนทนากับนักเรียนในสถาบันการศึกษา (โรงเรียนอนุบาล โรงเรียน) การให้คำปรึกษา และการประชุมในสถานที่ทำงานของผู้ปกครอง มาตรการป้องกันรวมถึงกิจกรรมที่จัดขึ้นโดยหน่วยงานท้องถิ่นเพื่อให้เกิดความเป็นอยู่ที่ดีในครอบครัว

ความกดดันด้านลบทางจิตวิทยาพบได้ในครอบครัวส่วนใหญ่ ส่วนใหญ่แล้วสิ่งเหล่านี้เป็นการกระทำโดยไม่ได้ตั้งใจของผู้ใหญ่ซึ่งส่งผลเสียต่อความภาคภูมิใจในตนเองของเด็ก เพื่อรับมือกับปัญหานี้ คุณต้องวิเคราะห์สถานการณ์โดยรวมและคิดว่าจะพูดอะไรกับทารก

ทุกคนคุ้นเคยกับการเชื่อว่าสถานที่ที่ปลอดภัยที่สุดสำหรับเด็กคือบ้านของตัวเอง ซึ่งเขาถูกรายล้อมไปด้วยความรักและความเอาใจใส่จากพ่อแม่ ดูเหมือนว่าทุกอย่างถูกต้อง: อะไรจะปกป้องคนตัวเล็กจากความน่าสะพรึงกลัวของโลกภายนอกได้อย่างน่าเชื่อถือมากกว่ากำแพงบ้านของเขาและความรักของแม่และพ่อ? นี่คือสาเหตุที่ทำให้เราประหลาดใจกับสถิตินี้อยู่เสมอ โดยมีเด็กมากกว่า 50,000 คนหนีออกจากบ้านทุกปีเพื่อหลบหนีการทารุณกรรม และคนเหล่านี้ก็ไม่ใช่เด็กที่มาจากครอบครัวที่ไม่สมบูรณ์เสมอไป โดยที่พ่อแม่คนใดคนหนึ่งต้องทนทุกข์ทรมานจากการติดแอลกอฮอล์หรือยาเสพติด หรือมีความผิดปกติทางจิตบางอย่าง ในครอบครัวที่อาจดูเหมือนมองแวบแรกไม่เพียงแต่เป็นเรื่องปกติเท่านั้น แต่ยังเกือบจะสมบูรณ์แบบด้วย ในครอบครัวที่เราสามารถอิจฉาความสำเร็จและความเป็นอยู่ภายนอกได้อย่างจริงใจ สิ่งที่เลวร้ายอย่างแท้จริงมักจะเกิดขึ้น และมีคนอดทนอย่างเงียบ ๆ มีคนวิ่งหนีและหายตัวไปตลอดกาล... มีคนฆ่าตัวตายเพราะมองไม่เห็นหนทางอื่นจากฝันร้ายนี้...
ฉันขอแนะนำให้เราพูดถึงความรุนแรงในครอบครัวต่อเด็ก เรื่องความรุนแรงจากคนใกล้ตัว เรื่องที่เกิดขึ้นทุกวันและไม่ค่อยเปิดเผยต่อสาธารณะมากนัก

ในบทความนี้เราจะพิจารณาการทารุณกรรมเด็กประเภทหนึ่งว่าเป็นการทารุณกรรมทางจิตใจ

แล้วมันคืออะไร? ความรุนแรงทางจิตวิทยาเป็นที่เข้าใจกันว่าเป็นการล่วงละเมิดเด็กด้วยวาจาอย่างต่อเนื่องหรือเป็นระยะ, การคุกคามจากผู้ปกครอง, ความอัปยศอดสูต่อศักดิ์ศรีความเป็นมนุษย์, กล่าวหาเขาในสิ่งที่เขาไม่มีความผิด, การแสดงความไม่ชอบ, ความเกลียดชังต่อเด็ก, การโกหกอย่างต่อเนื่อง ซึ่งเด็กสูญเสียความไว้วางใจในผู้ใหญ่ เช่นเดียวกับข้อกำหนดที่วางไว้กับเด็กที่ไม่สอดคล้องกับความสามารถด้านอายุของเขา ความรุนแรงประเภทนี้อาจเป็นเรื่องปกติมากที่สุด แต่ก็ไม่สมควรได้รับความสนใจจากสาธารณชน หลายคนเชื่อว่าหากคุณกดดันเด็กอยู่ตลอดเวลา ยอมให้เขาทำตามความประสงค์ของคุณไม่ว่าจะด้วยวิธีใดก็ตาม สิ่งนี้จะไม่ส่งผลกระทบต่อพัฒนาการของเขา แต่อย่างใดและในทางกลับกัน จะช่วยเสริมสร้างอุปนิสัยของเขา และการละเลยและความอัปยศอดสูอย่างต่อเนื่องจะช่วยได้ เด็กไม่กลายเป็นคนหลงตัวเองจนราคาสูงเกินจริงในอนาคต ในความเป็นจริงทุกอย่างยังห่างไกลจากกรณีนี้ ผลที่ตามมาของความรุนแรงทางจิตใจต่อเด็กนั้นช่างเลวร้ายจริงๆ พวกมันทิ้งรอยประทับไว้ตลอดชีวิตของเขา และมีเพียงไม่กี่คนเท่านั้นที่สามารถเอาชนะมันได้บางส่วน

บ่อยครั้งที่ข้อเท็จจริงของความรุนแรงทางจิตใจเกิดขึ้นในครอบครัวที่พ่อแม่เองก็ประสบกับความเครียดอย่างรุนแรงจนไม่สามารถต่อสู้ได้ นี่อาจไม่ใช่แค่การติดแอลกอฮอล์หรือยาเสพติดเท่านั้น แต่ยังรวมถึงการเจ็บป่วยร้ายแรงของเด็กหรือสมาชิกในครอบครัว ปัญหาทางการเงิน หรือการแยกตัวทางสังคมเมื่อครอบครัวไม่ได้รับการสนับสนุนจากครอบครัวและเพื่อนฝูง หรือเพียงแค่ขาดความรู้ เกี่ยวกับพัฒนาการและการเลี้ยงลูก เนื่องจากพ่อแม่ให้ความสำคัญกับลูกมากเกินไป และผู้ใหญ่บางคนก็เชื่อว่าการข่มขู่และความอับอายเป็นวิธีที่ดีที่สุดในการรักษาการควบคุมเด็กและความสงบเรียบร้อยในบ้าน และแน่นอนว่า น่าเศร้าที่มีผู้ใหญ่จำนวนหนึ่งที่ตกเป็นเหยื่อความรุนแรงในครอบครัวตั้งแต่ยังเป็นเด็ก และคุ้นเคยกับการสื่อสารแบบเหมารวมนี้ พวกเขาไม่รู้ว่าจะต้องทำอย่างไรด้วยวิธีอื่น

มี แบบฟอร์มต่อไปนี้ความรุนแรงทางจิตใจ:
1) การขับไล่- ผู้ใหญ่ไม่ตระหนักถึงคุณค่าของลูก บอกให้รู้ว่าไม่เป็นที่ต้องการ ไล่ลูกออกไปทุกทาง เรียกชื่อลูก อย่าพูดกับเขา อย่ากอดหรือจูบเขา และตำหนิเขา ปัญหาทั้งหมดของพวกเขา ตัวอย่าง: พ่อเชื่อว่าลูกของเขาต้องตำหนิปัญหาในการหางาน เนื่องจากเขาถูกทิ้งไว้โดยไม่มีงานทำในปีเดียวกับที่เขาเกิด และตั้งแต่นั้นมาสถานการณ์ทางการเงินในครอบครัวก็แย่ลงเท่านั้น ผลที่ตามมาคือการผลักลูกออกจากทั้งพ่อที่อยากให้เขาไปอยู่กับปู่ย่าตายาย และจากย่าที่เชื่อมั่นว่าลูกควรอยู่กับพ่อแม่

2) เพิกเฉย.ผู้ใหญ่ไม่สนใจเด็ก ไม่สามารถหรือไม่รู้ว่าจะแสดงอารมณ์ต่อเขาอย่างไร มักจะไม่สนใจเขาเลย เด็กไม่รู้สึกถึงอารมณ์ของพ่อแม่ บ่อยครั้งที่ความรุนแรงทางจิตใจรูปแบบนี้มักพบโดยผู้ใหญ่ที่ไม่สามารถตอบสนองความต้องการทางอารมณ์ของตนเองได้ คนเหล่านี้ไม่สามารถตอบสนองต่อความต้องการทางอารมณ์ของเด็กได้อย่างเพียงพอ เป็นผลให้เด็กไม่ได้รับการโต้ตอบและการกระตุ้นที่เพียงพอสำหรับการพัฒนาทางอารมณ์ สติปัญญา และสังคมที่ประสบความสำเร็จ

3) การแยกแบบฟอร์มนี้มักเกี่ยวข้องกับความรุนแรงในครอบครัวประเภทอื่นๆ เด็กถูกขังอยู่ในตู้เสื้อผ้าหรือในห้อง (การจำกัดเสรีภาพของเด็กทางกายภาพ) ปล่อยให้อยู่ตามลำพังในอพาร์ทเมนต์ที่ว่างเปล่า หรือเพียงไม่ได้รับอนุญาตให้สื่อสารกับเพื่อนฝูงหรือเล่นกับพวกเขา ตัวอย่างเช่น พวกเขาไม่ได้รับอนุญาตให้เชิญเพื่อนมาเยี่ยมหรือสื่อสารกับพวกเขาทางโทรศัพท์ และไม่อนุญาตให้เด็กไปเดินเล่น เด็กอยู่ในห้องเดียวกันตลอดเวลาเขาไม่ได้รับความประทับใจใหม่ ๆ ที่กระตุ้นพัฒนาการ เป็นผลให้เด็กไม่มีโอกาสที่จะได้รับประสบการณ์ในการสื่อสารทางสังคมด้วยตัวเองเพราะเขาไม่เพียงถูกห้ามไม่ให้มีเพื่อนเท่านั้น แต่ยังป้องกันไม่ให้มีปฏิสัมพันธ์กับเพื่อนฝูงในทุกวิถีทางที่เป็นไปได้

4) การก่อการร้ายเด็กถูกเยาะเย้ยเพราะแสดงอารมณ์ และมีการเรียกร้องที่ไม่เหมาะสมกับวัยหรือไม่เข้าใจ เด็กถูกข่มขู่อยู่ตลอดเวลา ขู่ว่าพวกเขาจะละทิ้งเขา หรือทุบตีเขา และบังคับให้เขาทำอะไรบางอย่างผ่านการข่มขู่ เด็กได้เห็นการปฏิบัติอย่างโหดร้ายต่อสมาชิกครอบครัวคนอื่น ๆ และความรุนแรงต่อพวกเขาอยู่เสมอ ตัวอย่าง: พ่อเลี้ยงทุบตีแม่ของเด็กอย่างเป็นระบบต่อหน้าเขา โดยขู่ว่าจะทำแบบเดียวกันกับเขาหากเขาบอกใครเกี่ยวกับสิ่งที่เขาเห็น

5) ความเฉยเมยผู้ปกครองไม่แยแสต่อการใช้แอลกอฮอล์และยาเสพติดของเด็ก อนุญาตให้เด็กดูสื่อลามก อนุญาตให้เด็กได้ชมภาพความรุนแรง และไม่โต้ตอบในทางใดทางหนึ่งต่อการแสดงความโหดร้ายของเด็กต่อผู้อื่นและสัตว์

6) การดำเนินงานผู้ปกครองใช้เด็กเพื่อหารายได้หรือเพื่อตอบสนองความต้องการ เช่น โอนแม่บ้านไปให้เขา

7) การย่อยสลายพฤติกรรมที่ทำลายเอกลักษณ์และความภาคภูมิใจในตนเองของเด็ก เช่น ความหยาบคาย การสบถ การกล่าวโทษ การใส่ร้าย การเยาะเย้ย การดูหมิ่นเด็กในที่สาธารณะ

ผลที่ตามมาจากความรุนแรงทางจิตใจที่พบบ่อยที่สุด:
1) ปัญหาทางอารมณ์อันเป็นผลมาจากพัฒนาการทางอารมณ์ของเด็กช้าลง เด็กไม่สามารถเข้าใจความรู้สึกของผู้อื่นและมีปัญหาในการแสดงอารมณ์ของตนเอง
2) ความนับถือตนเองต่ำ เด็กเติบโตขึ้นมาด้วยความมั่นใจว่าเขาโง่ น่าเกลียด ไม่สามารถทำอะไรได้เลย และสมควรได้รับการปฏิบัติที่ไม่ดีเท่านั้น เมื่อครบกำหนดแล้วบุคคลดังกล่าวจะรู้สึกประหลาดใจอย่างจริงใจเมื่อเห็นว่ามีคนคำนึงถึงความคิดเห็นของเขา ฯลฯ
3) ปัญหาในการสร้างความสัมพันธ์ สิ่งนี้ได้รับการอำนวยความสะดวกไม่เพียง แต่อ่อนแอเท่านั้น การพัฒนาทางอารมณ์แต่ยังขาดความไว้วางใจผู้อื่นโดยสิ้นเชิง เด็กมองเห็นเพียงสิ่งที่จับได้ในทุกสิ่ง คาดหวังจากทุกคนว่าเขาจะเยาะเย้ยเขา ล้อเลียนเขา ฯลฯ คาดหวังความก้าวร้าวที่มุ่งเป้าไปที่ตัวเอง ทั้งหมดนี้ขัดขวางไม่ให้เขาสร้างความสัมพันธ์กับผู้คน
อะไรคือสัญญาณของการถูกทำร้ายจิตใจ? เด็กที่เผชิญกับความรุนแรงทางจิตใจในครอบครัวมักจะประสบกับภาวะซึมเศร้า การนอนหลับและความอยากอาหารไม่ปกติ ความกลัวและโรคกลัวที่ไม่มีแรงจูงใจ และพวกเขาอาจมีอาการเจ็บป่วยทางร่างกายเพิ่มขึ้นด้วย พวกเขาอาจแสดงพฤติกรรมต่อต้านสังคม ทำลายล้างหรือทำลายตนเอง ความวิตกกังวลเพิ่มขึ้น ความก้าวร้าวที่ไม่มีแรงจูงใจ ขาดความไว้วางใจในผู้คนโดยสิ้นเชิง ความนับถือตนเองต่ำ และความเฉื่อยชามากเกินไป เด็ก ๆ ต้องทนทุกข์ทรมานจากความไม่มั่นคงทางอารมณ์ ความเขินอายมากเกินไป และความไม่สามารถที่จะประสบความสำเร็จในด้านใด ๆ อันเป็นผลมาจากการขาดความมั่นใจในตนเอง พวกเขามีความคิดฆ่าตัวตาย เด็กเหล่านี้อาจมีนิสัย เช่น การดูดหรือกัดนิ้วและริมฝีปาก มีความต้องการความสนใจมากเกินไป และอาจแสดงพฤติกรรมที่ไม่เหมาะสมกับอายุและระดับพัฒนาการของตนเอง
จะป้องกันความรุนแรงทางจิตใจในครอบครัวของคุณได้อย่างไร, จะปกป้องลูกของคุณอย่างไร, จะป้องกันฝันร้ายนี้ได้อย่างไร? คำถามนี้ไม่เพียงแต่เกี่ยวข้องเท่านั้น แต่ยังมีความสำคัญอย่างยิ่งอีกด้วย พ่อแม่หลายคนในปัจจุบันต้องเผชิญกับความรุนแรงทางจิตใจไม่ทางใดก็ทางหนึ่ง (และบางส่วนก็รวมถึงทุกคนด้วย!) คุณควรทำอย่างไรเพื่อหลีกเลี่ยงไม่ให้ความสัมพันธ์ดังกล่าวปรากฏบนลูกๆ ของคุณ?

1) ก่อนอื่นคุณต้องลดความเครียดในชีวิตของคุณ แม้ว่าสตรีคที่เลวร้ายจริงๆ ได้เริ่มต้นขึ้นแล้ว ก็ไม่ใช่ความผิดของใคร และแน่นอนว่าไม่ใช่ความผิดของเด็กด้วย คุณไม่ควรระบายความโกรธใส่เขา หากคุณไม่สามารถรับมือได้ด้วยตัวเอง คุณสามารถขอความช่วยเหลือจากผู้เชี่ยวชาญที่จะช่วยคุณค้นหาสาเหตุของความเครียดและกำจัดมันออกไป

2) ลูกต้องรู้ว่าตนเป็นที่รัก เขาจะต้องแน่ใจร้อยเปอร์เซ็นต์ในเรื่องนี้ แม้ว่าเขาจะผิดเกี่ยวกับบางสิ่งบางอย่างหรือกระทำการที่แย่มากก็ตาม ดังนั้นจงบอกเขาเกี่ยวกับความรักของคุณให้บ่อยที่สุดเท่าที่จะทำได้ และอุทิศเวลาให้ลูก ๆ แต่ละคนของคุณให้มากที่สุด คอยเป็นกำลังใจให้พวกเขา

3) บ้านควรเป็นสถานที่ที่เชื่อถือได้และปลอดภัยที่สุดสำหรับเด็ก เขาควรจะรู้สึกได้รับการปกป้องกับครอบครัวของเขา! ในขณะเดียวกันก็ต้องสอนให้เขารู้สึกมั่นใจเมื่ออยู่นอกบ้านด้วย

4) คุณไม่ควรเปรียบเทียบลูกของคุณกับลูกของคนอื่น ความสามารถของเขากับความสามารถของเด็กคนอื่น โดยเฉพาะอย่างยิ่งถ้าเขาทำสิ่งที่เลวร้ายยิ่งกว่าคนที่อยู่ในสภาพแวดล้อมของเขา คุณเพียงแค่ต้องชมเชยเขาในสิ่งที่เขาสามารถทำได้แม้ว่าเขาจะยังห่างไกลจากอุดมคติก็ตาม ยกย่องความสามารถ พรสวรรค์ของเขา (และทุกคนก็มีมัน!) เฉลิมฉลองให้กับเขา จุดแข็ง- สิ่งนี้จะทำให้เขามีความมั่นใจในตนเองและช่วยให้เขาพัฒนาไปในทิศทางที่ถูกต้อง

5) คุณไม่สามารถเรียกร้องลูกมากเกินไปได้ มันไม่ได้เกิดขึ้นที่ใครบางคนประสบความสำเร็จในทุกสิ่งอย่างแน่นอน ก่อนอื่นคุณต้องเข้าใจสิ่งนี้ด้วยตัวเองก่อน ทุกคนมีความล้มเหลวในชีวิตและจำเป็นต้องสอนลูกให้รับมือกับพวกเขาและมองว่าสิ่งเหล่านี้เป็นแรงจูงใจในการพัฒนาต่อไป

6) ทุกคนจะตกลงกันว่าเด็กควรสามารถแก้ไขปัญหาของตนเองได้อย่างอิสระ แต่นี่ไม่ได้หมายความว่าพ่อแม่ไม่ควรช่วยเขาเมื่อจำเป็น พวกเขาควรอยู่ที่นั่นและพร้อมที่จะช่วยเหลือเสมอ ทั้งคำพูดและการกระทำ

7) และที่สำคัญที่สุด คุณต้องจำไว้เสมอว่าเด็กคือบุคคลเดียวกันกับผู้ใหญ่ เขายังสมควรได้รับความสนใจ ความเคารพ และทัศนคติเชิงบวกต่อตัวเองด้วย คุณควรสนใจความคิดเห็นของเขาเสมอและอย่าลืมคำนึงถึงความคิดเห็นนั้นด้วย เคารพความรู้สึกและความคิดของลูกคุณ! ทุกคนควรมีความมั่นใจในตนเอง รู้สึกว่าตนเป็นที่ต้องการและได้รับความรัก และสิ่งนี้ควรคำนึงถึงลูกของคุณเป็นอันดับแรก

“โอ้ ไอ้สารเลว มาที่นี่ คุณบอกใคร!” ผู้หญิงคนนั้นขยำและโยนกางเกงของเธอไปที่หน้าลูกสาวที่หวาดกลัว โดยที่รูจมูกของเธอบานออกและเม้มริมฝีปากของเธอจนเพื่อนบ้านไม่ได้ยิน และพบว่าหลังกำแพง การทารุณกรรมทางร่างกายต่อเด็กเป็นเรื่องปกติ เธอยังคงเย้ยหยัน: “ฉันบอกว่า ใส่กางเกงไอ้เวรนั่นสิ ไอ้เจ้าหัวรั้น ! คุณไม่ต้องการเหรอ? คุณต้องการอะไร เอาเข็มขัดฟาดตูดอีกเหรอ? ไร้สาระ เมื่อไหร่คุณจะเริ่มฟังฉัน? หรือคุณทำทุกอย่างโดยเจตนาที่จะเกลียดชังฉัน? ฉันจะเตือนคุณเป็นครั้งสุดท้ายถ้าคุณไม่ใส่กางเกงตัวนี้คุณจะต้องโทษตัวเอง ฉันจะเอาเข็มขัดไปรอบ ๆ คุณจนนั่งเจ็บ!”

ลูกสาววัย 5 ขวบของเธอส่งเสียงสะอื้นออกมาอย่างแผ่วเบาซึ่งฟังดูเหมือน “ไม่นะ” เอามือปิดหน้าของเธอ เธอรู้อยู่แล้วว่าตอนนี้เธอจะวางมือของแม่ไว้บนหลัง บนคอ บนศีรษะของเธอ แล้วแม่จะออกจากห้อง กระแทกประตู ดวงตาเป็นประกายด้วยความโกรธ แล้วเริ่มล้างจาน เช็ดฝุ่น หรือขัดพื้นอย่างเมามัน

สักพักแม่จะกลับมาทั้งน้ำตา เธอจะขอให้อภัยลูกสาว กอดเธอ และบอกว่าไม่ใช่ความผิดของเธอ ที่ลูกสาวของเธอเองยั่วยวนเธอด้วยการไม่เชื่อฟัง แล้วลูกสาวจะเกาะแม่สะอื้นสะอื้นให้รู้เร็วๆ นี้ ความรุนแรงทางกายภาพจะเกิดขึ้นอีกครั้ง

ความรุนแรงทางร่างกายต่อเด็กในครอบครัว

คุณคิดว่าแม่แบบนี้ดูเหมือนสัตว์ประหลาดไหม? ไม่ สำหรับคนรอบข้างพวกเขาดูค่อนข้างเจริญรุ่งเรือง มีการศึกษา เจียมเนื้อเจียมตัว และเอาใจใส่แม่ที่รู้อยู่เสมอว่าจะเกิดอะไรขึ้น ดีกว่าสำหรับเด็ก- ที่ทำทุกอย่างอย่างถูกต้องและรอบคอบ และมีเพียงคนที่ใกล้ชิดกับครอบครัวเท่านั้นที่รู้ว่ามีบางครั้งที่พวกเขาสูญเสียการควบคุมตัวเอง กลายเป็นผู้เผด็จการที่โหดร้าย และทุบตีลูก ๆ ของพวกเขา

• อะไรทำให้ผู้หญิงเหล่านี้ประพฤติตัวรุนแรงต่อลูกที่รักที่สุดของพวกเขา?
• ความก้าวร้าวนี้มาจากไหนและจะกำจัดมันออกจากความสัมพันธ์กับเด็กได้อย่างไร?
• มีการป้องกันจากความรุนแรงหรือไม่?
• ผลที่ตามมาสำหรับเด็กเกิดขึ้นอันเป็นผลมาจากการระเบิดอย่างรุนแรงในแม่ของพวกเขา?

จิตวิทยาเวกเตอร์ของระบบของยูริ เบอร์ลานให้คำตอบที่ละเอียดที่สุดสำหรับคำถามเหล่านี้ กลไกทั้งหมดที่กระตุ้นความปรารถนาในตัวแม่ได้รับการเปิดเผยอย่างเต็มที่

สาเหตุของความรุนแรงต่อเด็กในครอบครัว

ทุกคนมีปฏิกิริยาต่างกันไป โลกรอบตัวเราพวกเขารู้สึกแย่ในตัวเองด้วยวิธีที่ต่างกันและดึงมันออกมาด้วยวิธีที่ต่างกัน ขึ้นอยู่กับชุดคุณสมบัติทางจิตที่แต่ละคนได้รับตั้งแต่แรกเกิด ขึ้นอยู่กับขอบเขตที่บุคคลสามารถพัฒนาคุณสมบัติเหล่านี้ได้และวิธีที่เขาตระหนักรู้ในตัวเองในสังคม

การระเบิดของความก้าวร้าวและแนวโน้มที่จะเกิดความรุนแรงทางร่างกายมักจะเกิดขึ้นเสมอ สภาพที่ไม่ดีในจิตใจของคนที่มีเวกเตอร์ทางทวารหนัก

สภาพที่ไม่ดีเหล่านี้มาจากไหน?

โดยธรรมชาติแล้วผู้หญิงที่มีเวกเตอร์ทางทวารหนักมีความปรารถนาโดยไม่รู้ตัวหลายประการ: มีครอบครัว ให้กำเนิดลูก ดูแลสามีและลูก ๆ ความภักดี ความซื่อสัตย์ ความเหมาะสม ความบริสุทธิ์ในทุกสิ่งคือคุณค่าของพวกเขา พวกเขายังมีความใคร่ทางเพศจำนวนมากซึ่งต้องการความพึงพอใจ

เมื่อมีความปรารถนาบางอย่าง เป็นเวลานานไม่เต็มอิ่ม - เกิดความหงุดหงิดผู้หญิงโกรธหงุดหงิดและก้าวร้าว แล้วเหตุผลก็ไม่สำคัญ - รับประกันความรุนแรงทางร่างกายในครอบครัว ผู้หญิงแบบนี้มักจะหาวิธีที่จะโยน "ความชั่ว" ของเธอไปให้คนอื่นเสมอ และเด็กส่วนใหญ่มักกลายเป็นสายล่อฟ้าสำหรับเธอ

คุณไม่ควรคิดว่าผู้หญิงในรัฐนี้จงใจต้องการทำร้ายลูกของเธอ นี่เป็นสิ่งที่ผิด เธอไม่สามารถควบคุมตัวเองได้จริงๆ ในขณะนี้ เพราะเธออยู่ในความเมตตาของกลไกหมดสติในจิตใจของเธอ

บ่อยครั้งที่ความคับข้องใจทางเพศเป็นสาเหตุที่กระตุ้นให้เกิดความก้าวร้าว กระตุ้นให้เกิดความรุนแรงทางร่างกายต่อเด็กในครอบครัว ตลอดจนวาจาซาดิสม์ต่อพวกเขา

สาเหตุที่แท้จริงของการทารุณกรรมเด็ก

และผู้หญิงประเภทนี้ก็กังวลมากเรื่องการไม่มีครอบครัวหากไม่มี ครอบครัวสำหรับผู้หญิงที่มีเวกเตอร์ทางทวารหนักเป็นหนึ่งในค่านิยมที่เป็นที่ต้องการมากที่สุดในชีวิต ความตึงเครียดภายในค่อยๆ เพิ่มขึ้น - ตามสัดส่วนความคับข้องใจต่อมนุษย์และชีวิต

แต่แม้กระทั่งเมื่อแต่งงานแล้ว ผู้หญิงก็อาจประสบกับสภาพที่ไม่ดี เช่น สามีของเธอไม่ได้ให้ความรู้สึกมั่นคงและปลอดภัยตามที่ต้องการ และความหงุดหงิดก็เกิดขึ้นอีกครั้งและผู้หญิงคนนั้นก็เฆี่ยนตีผู้อื่นและลงโทษเด็กทางร่างกายอีกครั้ง แน่นอนว่าลึกๆ เธอรู้ดีว่านี่เป็นสิ่งที่ผิด

แต่มนุษย์ได้รับการออกแบบในลักษณะที่เขาพิสูจน์ตัวเองอยู่เสมอ และจิตสำนึกของเราก็เข้ามาช่วยเหลือที่นี่ ในทางใดก็ตามที่คิดหาเหตุผลเข้าข้างตนเองสำหรับการระเบิดของความก้าวร้าว ตัวอย่างเช่นผู้หญิงคนหนึ่งเริ่มพูดว่าเด็กต้องตำหนิเขาจึงขอ และโดยทั่วไปแล้วความเข้มงวดเล็กน้อยในการเลี้ยงดูไม่เคยทำให้เจ็บ

เด็กกับความรุนแรง: ผลที่ตามมาของการตีก้นและตบ

ผลที่ตามมาของพฤติกรรมดังกล่าวของผู้เป็นแม่มักจะเป็นลบอย่างแน่นอน สิ่งนี้สามารถสังเกตได้ในเด็กหลายปีหลังจากผ่านไป วัยรุ่นและในอีกไม่กี่วันและสัปดาห์ข้างหน้าหลังจากความรุนแรงครั้งต่อไป เราจะป้องกันตัวเองได้อย่างไร? เด็กเล็ก- ทางร่างกาย - ไม่มีทาง

ผลที่ตามมาเหล่านี้จะแสดงออกมาอย่างไรและขอบเขตใดขึ้นอยู่กับชุดเวกเตอร์ของเด็กและสภาพจิตใจของแม่ และยังรวมถึงระดับความเสียหายต่อจิตใจที่เธอสร้างด้วย

จิตวิทยาเวกเตอร์ของระบบบอกว่าแย่ สภาพจิตใจผู้เป็นแม่รับประกันได้ว่าจะทำให้ลูกสูญเสียความรู้สึกมั่นคงและปลอดภัย และหากไม่มีสิ่งนี้ พัฒนาการทางเพศของเด็กก็อาจถูกยับยั้งได้

ลองดูตัวอย่างโดยละเอียดเพิ่มเติม

ถ้าแม่ระบายความเครียดกับเด็กที่มีเวคเตอร์ทวารหนัก เขาจะเริ่ม “ประพฤติตัวไม่ดี” เขาเป็นคนดื้อรั้นมากขึ้น ดำเนินการช้ามากเมื่อต้องการความเร็ว และเริ่มทรมานสัตว์ได้ เขาอาจจะรู้สึกขุ่นเคืองกับแม่ของเขามากจนเขาจะต้องแบกรับความรู้สึกนี้ไปตลอดชีวิต

ผู้ที่มีความแค้นเคืองกับแม่แทบไม่มีโอกาสมีความสุข มีความสัมพันธ์ที่ดี และการตระหนักรู้ในตนเองที่ดีในชีวิต นี่คือวิธีที่ครูอาจกลายเป็นพวกซาดิสม์ นักวิจารณ์ และพี่เลี้ยงเด็กที่ไม่สามารถหาเงินได้

การทารุณกรรมเด็กที่มีผิวหนังเป็นพาหะนั้นมีผลกระทบร้ายแรงไม่น้อย เมื่อได้รับความเครียดจากแม่ เด็กเหล่านี้ก็ยิ่งกระสับกระส่ายและอาจขโมยของได้ สำหรับ ชีวิตในอนาคตจิตใจที่ "แตกสลาย" ของพวกเขาในวัยเด็กสร้างสถานการณ์สำหรับความล้มเหลวหรือวางแนวโน้มไปสู่แรงบันดาลใจแบบร้ายกาจ

จากนั้น แทนที่จะใช้ชีวิตอย่างเต็มที่และพบว่าตัวเองเป็นวิศวกรหรือผู้บัญญัติกฎหมาย กลับกลายเป็นความล้มเหลว: ไม่สามารถประสบความสำเร็จในสิ่งใดๆ ได้ หรือความสำเร็จเหล่านี้มีขนาดเล็กและไร้ค่า เด็กผู้หญิงมีแนวโน้มจะค้าประเวณี และเมื่อมีเอ็นที่มองเห็นทางผิวหนัง การตกเป็นเหยื่อสามารถพัฒนาได้

ความรุนแรงทางกายทำให้สังคมขาดชนชั้นทางสติปัญญา

เด็กที่มีเวกเตอร์ทางการมองเห็นเมื่อเครียดสามารถเริ่มแสดงอารมณ์ฉุนเฉียวและร้องไห้ไม่ว่าจะด้วยเหตุผลใดก็ตาม หากไม่มีความรู้สึกปลอดภัยจากแม่ พวกเขาก็จะถูกทิ้งให้อยู่กับความกลัวที่ขัดขวางพวกเขาในชีวิตบั้นปลายตลอดไป สิ่งเหล่านี้อาจเป็นอาการตื่นตระหนก โรคกลัวต่างๆ และฮิสทีเรีย

ความฉลาดเชิงภาพเชิงเปรียบเทียบมีศักยภาพในการพัฒนาให้สูงขึ้นอย่างไม่ธรรมดา นักวิทยาศาสตร์ นักวิจัย ผู้มีความสามารถ ต่างก็มีเวกเตอร์ที่มองเห็นได้ และพัฒนาการที่ถูกต้องของเด็กที่มีเวกเตอร์การมองเห็นในทรงกลมทางประสาทสัมผัสสามารถในอนาคตทำให้นักมนุษยนิยมนักแสดงและศิลปินที่ยิ่งใหญ่ที่สุดในโลกได้

เด็กที่มีเวกเตอร์เสียงอาจเก็บตัวเมื่อเกิดความรุนแรงในครอบครัว และไม่โต้ตอบเมื่อผู้อื่นเข้ามาใกล้เขา แทนที่จะเป็นการได้ยินที่สมบูรณ์แบบ สเปกตรัมออทิสติกอาจปรากฏขึ้น จากนั้น แทนที่จะเป็นนักคณิตศาสตร์ที่เก่งกาจ สังคมกลับไม่ได้รับอะแดปเตอร์ทางสังคม แทนที่จะเป็นนักแต่งเพลงหรือนักเขียนที่ยอดเยี่ยม - ผู้ติดยา

นอกจากนี้ความรุนแรงทางร่างกายในครอบครัวยังสามารถเกิดขึ้นกับแม่ได้เมื่อเกิดการทะเลาะกันระหว่างสมาชิกในครอบครัวในบ้าน สิ่งนี้จะส่งผลเสียต่อเด็กไม่แพ้กันทำให้เขาขาดความรู้สึกมั่นคงและปลอดภัย

คุณแม่ควรทำอย่างไรกับปัญหาอารมณ์ฉุนเฉียว?

มีคำแนะนำได้เพียงข้อเดียวที่นี่ แต่มีประสิทธิภาพและประสิทธิผลมาก

มีเพียงความเข้าใจในคุณสมบัติทางจิตตามธรรมชาติเท่านั้นที่สามารถช่วยให้คุณรอดพ้นจากการรุกรานดังกล่าวได้ตลอดไป

• หากคุณรู้ว่ามีอะไรอยู่ข้างในที่กำลังกดดันให้คุณโจมตี
• หากคุณเข้าใจว่าเด็กอาจได้รับผลที่ตามมาจากการปฏิบัติที่โหดร้ายเช่นนี้
• หากคุณรู้วิธีรับรู้ความปรารถนาที่ซ่อนอยู่ของลูกของคุณ -

จากนั้นคุณก็จะเข้าใจขอบเขตความรับผิดชอบทั้งหมดต่อการกระทำของคุณต่อลูก ๆ ของคุณได้อย่างชัดเจน เรียนรู้ที่จะกำจัดสภาวะที่ไม่ดีของคุณ ไม่ใช่โดยการบรรเทาความเครียดและผลกระทบทางกายภาพ แต่ด้วยวิธีธรรมชาติอื่นๆ

จิตวิทยาเวกเตอร์ของระบบ ยูริ เบอร์ลานรู้ดีว่าทั้งผู้หญิงและผู้ชายสามารถเรียนรู้ที่จะหลีกเลี่ยงความรุนแรงต่อเด็กได้ ผู้หญิงหลายร้อยคนที่มีประสบการณ์ความรักที่คล้ายคลึงกันในความสัมพันธ์กับเด็กสามารถรับมือกับปัญหานี้ได้

“...ฉันกรี๊ดขนาดไหน ขอร้องให้แม่ช่วย แต่เธออยู่ในครัวแล้วเธอก็ไม่สนใจ ผีสางเทวดาแต่ละตัวมีหัวเข็มขัดทหารประทับอยู่บนผิวหนังของฉัน พ่อเลี้ยงทุบตีฉันทั้งโดยไม่มีเหตุผลและสอนจิตใจให้มีเหตุผลดังที่กล่าวไว้ เมื่ออายุสิบสามเธอหนีออกจากบ้าน อาศัยอยู่ในห้องใต้หลังคาและห้องใต้ดิน...
ความกลัว โรคกลัว และความคิดฆ่าตัวตายหายไปตั้งแต่เริ่มการฝึก ความไม่พอใจต่อพ่อแม่ก็หายไป จุดยึดของการล่วงละเมิดทางเพศทั้งหมดของพ่อเลี้ยงก็ถูกลบออก แม่ฉันรักคุณมาก! ฉันตระหนักถึงธรรมชาติของความสัมพันธ์ระหว่างผู้หญิงกับผู้ชาย ความรู้สึกผิดที่หลอกหลอนฉันหายไป ตอนนี้ฉันเข้าใจดีว่าลูกของฉันที่ไม่มีพ่อจะเติบโตขึ้นมาเป็นคนที่มีความตระหนักรู้อย่างเต็มที่ และมันก็ขึ้นอยู่กับฉัน เป็นครั้งแรกที่ความปรารถนาที่จะแต่งงานปรากฏขึ้น ฉันหยุดกลัวผู้ชายและสร้างความสัมพันธ์ มันดีมากที่ได้มีชีวิตอยู่! ขอบคุณที่ช่วยชีวิตฉันไว้!..”

“...ฉันสนใจวิชาจิตวิทยามาโดยตลอด ฉันถือว่าตัวเองเป็นผู้เชี่ยวชาญมาโดยตลอด จิตวิญญาณของมนุษย์และพูดตามตรง ฉันแทบจะไม่เคยเข้าใจผิดเกี่ยวกับผู้คนเลย แต่ในขณะเดียวกัน ฉันก็มองเห็นความไร้พลังของตัวเองต่อหน้าสัตว์ประหลาดวัย 3 ขวบที่ทำให้ฉันร้อนผ่าวใน 5 นาที และหัวเราะเมื่อฉันตีเธอ...

ฉันวิปเธอ ฉันรักลูกสาวของฉันฉันไม่สามารถช่วยตัวเองได้ สมองของฉันถูกบดบัง หลังจากนั้นฉันก็ร้องไห้ กอดเธอ ขอการให้อภัย รู้สึกผิดอย่างลึกซึ้ง แต่ทุกอย่างก็เกิดขึ้นซ้ำแล้วซ้ำเล่า ฉันไม่สามารถพูดได้ว่าสิ่งนี้เกิดขึ้นบ่อยขนาดนั้น แต่ตอนนี้ ด้วยความเชี่ยวชาญในการคิดอย่างเป็นระบบ ฉันจึงเข้าใจดีว่าสิ่งนี้จะนำไปสู่อะไร... ทั้งฉันและสามีของฉันก็ไม่สามารถรับมือกับเธอได้ เธอไม่ฟังใครเลย ไม่มีคำพูดหรือข้อโต้แย้งใดที่ไม่รับรู้และตามที่ "ดูเหมือน" สำหรับฉัน (และตอนนี้ฉันเข้าใจแล้วว่าเป็นเช่นนั้น) เธอจงใจยั่วยุเราให้กลายเป็นเรื่องอื้อฉาวและจากนั้นก็ถูกลงโทษทางร่างกาย...
...ตอนนี้ฉันเข้าใจสาวผิวสวยของฉันแล้ว! และแน่นอนว่าไม่มีใครแตะต้องเธอ และแม้แต่ในช่วงพักระหว่างการฝึกซ้อมฉันก็ให้กำเนิดอีกคน))..."