เทคนิคมายากลง่ายๆสำหรับเด็ก ความสนุกสนานในโรงเรียนอนุบาลสำหรับเด็กโต สถานการณ์ "เคล็ดลับจากหน้าอก" นักมายากลคริสเตียนจะนำของขวัญมาให้ทุกคนสำหรับปีใหม่

นาตาเลีย คริเชวา
สถานการณ์ยามว่าง “โลกแห่งเวทมนตร์แห่งกลอุบาย”

เป้า: ให้เด็กๆ ได้มีแนวคิดในการประกอบอาชีพ - นักมายากล.

งาน:

ทางการศึกษา: ให้เด็กๆ ได้มีความคิดในการประกอบอาชีพ นักมายากล, เกี่ยวกับสิ่งที่มีอยู่ เทคนิค.

พัฒนาการ: เราพัฒนาความสนใจทางการได้ยินและการมองเห็น

ทางการศึกษา: เราพัฒนาความสามารถในการรับฟังและทำงานเป็นทีม

นักการศึกษา:

สวัสดีเด็กๆ! วันนี้เราจะมาทำความรู้จักกับเรื่องที่ไม่ธรรมดา น่าสนใจมาก และแม้แต่น้อยด้วยซ้ำ อาชีพเวทมนตร์ - นักมายากล!

ตอนนี้ฉันจะอ่านบทกวีให้คุณฟังแล้วคุณจะเข้าใจว่านี่เป็นอาชีพประเภทไหนและคน ๆ นี้ทำอะไรได้บ้าง!

เขาน่าจะมาจากดาวดวงอื่น

เมื่อเขาทำปาฏิหาริย์เช่นนี้

ไม่บอกความลับกับใคร

เหมือนดอกไม้ที่เขาได้รับจากวงล้อ

โบกมือแล้วนกพิราบก็บินออกไป

แล้วทันใดนั้นก็ออกจากหมวก - กระต่าย

มันกระโดดและแข็งตัวเหมือนก้อนหิน

และผีเสื้อก็บินไปมาแล้ว

เขาทำเช่นนี้ได้อย่างไร? ไม่ชัดเจน.

ไม่ว่าเขาเป็นคนหลอกลวงหรือนักมายากล

โอ้และอีกครั้ง จุดสนใจช่างวิเศษเหลือเกิน

เขาทำเหรียญจากกระดาษ

นักมายากล- เขาเป็นแจ็คแห่งการค้าขายทั้งหมด

เขาเหมือนนักมายากลจริงๆ

ไม่มีใครรู้ถึงความเบื่อหน่ายรอบตัวเขา

เพราะเขาเต็มไปด้วยความคิด

นักการศึกษา: เด็ก ๆ เคยเห็นไหม นักมายากล- คุณสามารถพบเขาได้ที่ไหน?

เด็ก: คำตอบ

นักการศึกษา: แบบไหน คุณรู้เคล็ดลับ?

เด็ก: คำตอบ

นักการศึกษา: และตอนนี้ฉันจะบอกคุณเกี่ยวกับที่มีชื่อเสียงที่สุด นักมายากลและเกี่ยวกับชื่อเสียงที่สุดของพวกเขา เทคนิค-ซึ่งเรียกว่าปาฏิหาริย์ด้วยซ้ำ (ครูใช้คอมพิวเตอร์พูดถึงฮูดินี่ที่ปลดปล่อยตัวเองจากโซ่ตรวน, คอปเปอร์ฟิลด์และเที่ยวบินของเขา, Keogh และการตัดคนออกเป็นสองส่วน, เกลเลอร์และช้อนงอ, Bertolomeo Bosco และนกพิราบของเขาเปลี่ยนหัว)

นักการศึกษา: ฉันจะใส่ของฉันตอนนี้ มายากลกระบอกสูบและเปลี่ยนเป็นช่วงสั้น ๆ นักมายากลและฉันจะแสดงสิ่งที่น่าสนใจให้คุณดู เทคนิคและหลาย ๆ คนก็จะช่วยฉันและสามารถลองด้วยตัวเองได้!

นักมายากลหยิบแก้วน้ำวางการ์ดไว้บนกระจก เขาถือการ์ดด้วยมือของเขา เขารีบพลิกกระจกแล้ววางมันออกไป มือ: น้ำไม่ไหลออกมา

ความลับ จุดสนใจ:

อากาศกดบนการ์ดแล้วกดเข้ากับกระจก

2) น้ำเปลี่ยนจากธรรมดาเป็นหลากสี!

ความลับ จุดสนใจ:

เพื่อดำเนินการ จุดสนใจคุณต้องใช้ 3 กระปุกที่มีฝาเกลียว ด้านในของฝาเคลือบด้วยสีน้ำ เทน้ำลงในขวดล่วงหน้า นักมายากลแสดงให้ทุกคนเห็นว่าน้ำธรรมดาก็บอกว่า คำวิเศษ:

คุณน้ำน้ำ

เพื่อนของฉันคุณหนาว

ยืนน้ำ-น้ำ

ไม่สว่างแต่เป็นสีเขียว

คุณน้ำน้ำ

คุณคือเพื่อนที่สวยงามของฉัน

ยืนน้ำ-น้ำ

ไม่ง่าย แต่เป็นสีแดง

คุณน้ำน้ำ

สว่างราวกับน้ำค้างแข็ง

ยืนน้ำ-น้ำ

ไม่ใช่แบบธรรมดา แต่เป็นสีน้ำเงิน!

นักมายากลเขย่าน้ำในโถให้น้ำเปลี่ยนเป็นสีที่ต้องการ

3) ขวดพร้อมเชือก

นักมายากลแสดงให้ผู้ชมเห็นขวดเปล่า (จะดีกว่าถ้าขวดสีเข้ม)และเชือกเส้นหนึ่งยาวประมาณหนึ่งเมตร นักมายากลพลิกขวดกลับด้านแล้วสอดเชือกเข้าไป หลังจากนั้น นักมายากลปล่อยเชือกและไม่หลุดออกจากขวด! นักมายากลเสนอให้แสดงเคล็ดลับที่คล้ายกันสำหรับเด็ก แต่แน่นอนว่าไม่มีอะไรได้ผลสำหรับพวกเขา

ความลับ จุดสนใจเชือกในขวดคือก่อนจะสอดเชือกเข้าไปในขวด คุณจะต้องพับปลายเชือกไว้ครึ่งหนึ่งหรือสามครั้งก่อน

4) ภูเขาไฟระเบิด

เพื่อสร้างภูเขาไฟที่ปลอดภัยอย่างสมบูรณ์แต่ทว่างดงามมาก จะต้อง:

จาน, ดินน้ำมัน, เบกกิ้งโซดา (โซเดียมไบคาร์บอเนต, น้ำส้มสายชูบนโต๊ะ, สีย้อม, น้ำยาล้างจานใด ๆ

วางจานที่มี “ภูเขาไฟ” ไว้บนถาด ในการ “ชาร์จภูเขาไฟด้วยลาวา” ให้เตรียมส่วนผสมของน้ำยาล้างจาน (1 ช้อนโต๊ะ เบกกิ้งโซดาแห้ง (1 ช้อนโต๊ะ)และสีย้อม (เพียงไม่กี่หยดก็เพียงพอแล้ว)- เทส่วนผสมนี้ลงใน "ภูเขาไฟ" แล้วเติมน้ำส้มสายชูลงไป ปฏิกิริยารุนแรงเริ่มต้นด้วยการปล่อยก๊าซคาร์บอนไดออกไซด์ โฟมสีสันสดใสโผล่ออกมาจาก “ปล่องภูเขาไฟ” ของภูเขาไฟ

5) “เปลี่ยนส้มให้เป็นแอปเปิ้ลทันที ครูให้ทุกคนดูสีส้ม คลุมด้วยผ้าพันคอสีสดใส แล้วพูดว่า คาถาเวทย์มนตร์,ดึงผ้าพันคอออก และมีแอปเปิ้ลอยู่บนฝ่ามือของคุณแล้ว!

ความลับ จุดสนใจค่อยๆ ปอกเปลือกส้มออกล่วงหน้า แล้วก็แอปเปิ้ล (ควรเล็กกว่าส้มเล็กน้อย)วางไว้ในเปลือกนี้ เมื่อแสดง เด็กที่ถือแอปเปิ้ลในเปลือกส้มแน่น แสดงให้ทุกคนเห็นว่าเขามีอะไรอยู่ในมือ จากนั้นด้วยการเคลื่อนไหวที่ช่ำชองเขาก็ถอดผ้าพันคอออกจากแอปเปิ้ลพร้อมกับเปลือก

นักการศึกษา: คุณชอบเด็กๆ เทคนิค- วันนี้คุณชอบอันไหนมากที่สุด? เทคนิค?

ตอนนี้เรามาลองด้วยตัวเองภายใต้การดูแลของฉันสักหน่อย จุดสนใจ....

เด็ก: พยายามจะทำซ้ำ เทคนิค.

นักการศึกษา: วันนี้เราทำอะไรบ้าง? พวกเขาเป็นใคร นักมายากล?

เด็ก ๆ ตอบคำถาม

นักการศึกษา: ทำได้ดี!

สิ่งตีพิมพ์ในหัวข้อ:

ผู้นำเสนอ: ในวันที่ 9 พฤษภาคมประเทศของเราเฉลิมฉลองวันหยุดอันยิ่งใหญ่ - วันแห่งชัยชนะ หลายปีผ่านไปนับตั้งแต่กองทหารเยอรมันโจมตีรัสเซีย

“โรงละครคือโลกมหัศจรรย์ มันให้บทเรียนเกี่ยวกับความงาม ศีลธรรม และศีลธรรม และยิ่งร่ำรวยเท่าไร การพัฒนาโลกแห่งจิตวิญญาณของเด็กๆ ก็จะยิ่งประสบความสำเร็จมากขึ้นเท่านั้น”

สรุปการพักผ่อนบำบัดคำพูด “ป่าวิเศษ” (สำหรับกลุ่มสูงอายุ)สรุปการพักผ่อนบำบัดคำพูด “ป่าวิเศษ” เรียบเรียงและดำเนินการโดย: อาจารย์ -นักบำบัดการพูด Ivanova N.V. งาน: - การพัฒนาการรับรู้ทางการได้ยินและ

สรุปกิจกรรมการศึกษา “ในดินแดนแห่งความสนุก” ในกลุ่มรุ่นพี่โปรแกรม: โปรแกรมการศึกษาทั่วไปโดยประมาณสำหรับการศึกษาก่อนวัยเรียน “ตั้งแต่แรกเกิดถึงโรงเรียน” เรียบเรียงโดย N.E. Veraksa, T. กับโคมาโรวา

สคริปต์ KVN “โลกแห่งคณิตศาสตร์มหัศจรรย์” KVN “ โลกแห่งคณิตศาสตร์มหัศจรรย์” ในกลุ่มโรงเรียนเตรียมอุดมศึกษา D/s หมายเลข 157 “ เทพนิยาย” รวบรวมและดำเนินการโดยอาจารย์ Lagutina L.A.

จัดทำโดยอาจารย์ประเภทวุฒิการศึกษาแรก O.A. D/S No. 19 x. ภูมิภาคคอเคเซียน Losevo

ตัวละคร: พรีเซนเตอร์, โฮคัส โพคัส, พาร์สลีย์

อุปกรณ์: ไม้กายสิทธิ์สำหรับเด็ก, จานพลาสติก, แก้วพลาสติก, น้ำ, โซดา, น้ำส้มสายชู, เกลือ, ผงซักฟอก, ไอโอดีน, กระดาษ, กะละมังใสสำหรับใส่น้ำ, ไม้ขีดไฟ

ความก้าวหน้าของวงการบันเทิง

ผู้นำเสนอ:

Hocus Pocus ดำเนินการ!
นักมายากล! พ่อมด! นักมายากล!!
Hocus Pocus มีความสุข
ในละครสัตว์สำหรับผู้ใหญ่และเด็ก:

เขาเอามันออกจากหูของเขา
ดินสอยี่สิบห้าแท่ง!
หยิบมันออกมาจากกระเป๋าของเขา
333 กล้วย!

จากถุงมือขาว-ขาว
ขาวยิ่งกว่าหิมะ
โฮคัส โพคัส ทำได้
นกพิราบขาวเหมือนหิมะ

เขารีบถอดหมวกออก:
“คำนับต่อผู้ชมที่รัก!”
และจากหมวกใบนี้
ช้างเข้าสนาม!

นี่แหละความหมายของมืออันว่องไว!
“ในสังเวียนของโฮคัส โพคัส
ปรมาจารย์แห่งศาสตร์เวทย์มนตร์!

โฮคัส โพคัส:

สวัสดีทุกคน! เด็กหญิงและเด็กชาย
คุณคาดหวังว่าจะมีนักมายากลมาเยี่ยมไหม? คุณฝันถึงปาฏิหาริย์หรือไม่?
ตอนนี้ไม่มีความงามใด ๆ ฉันจะแสดงให้คุณเห็นชนชั้นสูงสุด
เพื่อนๆ แต่อย่างที่คุณคงทราบกันดีว่านักมายากลทุกคนมีผู้ช่วย วันนี้ฉันจึงมากับผู้ช่วยของฉัน เขาหลงทางท่ามกลางดอกไม้ของโรงเรียนอนุบาลหรือเปล่า?

(F-P เรียก Petrushka เสียงดัง).

ผักชีฝรั่ง: โอ้พวก! สวัสดี ทุกสิ่งสวยงามที่นี่ราวกับอยู่ในห้องวิเศษของเรา Hocus Pocus และคุณอยู่ที่นี่แล้ว จากนั้นก็ถึงเวลาแห่งเวทมนตร์ ต้องการทดลองเล็กน้อยและทำเวทมนตร์บ้างไหม?

โฮคัส โพคัส:

จากนั้นเราจะเริ่มทันที เราจะเริ่มต้นด้วยการทดลอง ค้นหาสิ่งที่คุณรู้เกี่ยวกับน้ำและอากาศ

น้ำมีสีอะไร?

เราหยิบแก้วสองใบ อันหนึ่งใส่น้ำ อีกอันใส่นม วางช้อนลงในแก้วทั้งสองใบ ช้อนมองเห็นในแก้วใดและไม่เห็นช้อนในแก้วใด

จมน้ำหรือไม่จม?

เราเอาสิ่งของต่าง ๆ ใส่ลงในแอ่งน้ำแล้วดูว่าชิ้นไหนจมลงไป เราสรุปได้ว่าวัตถุเหล่านั้นที่ยังคงอยู่บนพื้นผิวนั้นเบากว่าน้ำ

คลื่นคือลมเหรอ?

มาทำการทดลองกับน้ำและลมอีกครั้ง เทน้ำเล็กน้อยลงในอ่างแล้วโบกด้วยพัดลม ดูคลื่นที่ปรากฏในกระดูกเชิงกราน และทั้งหมดนี้เป็นเพราะลมที่เราทำ ซึ่งหมายความว่าคลื่นจะเกิดขึ้นเมื่อมีลมเท่านั้น

ผักชีฝรั่ง:

Focus-Pocus บางทีแค่ทำการทดลองก็เพียงพอแล้ว มาแสดงมายากลให้เด็กๆ ดูกันดีกว่า

Hocus Pocus: ผักชีฝรั่ง สำหรับสิ่งนี้ คุณต้องถอดเสื้อเชิ้ตและแจ็คเก็ตออก

กระทง: ฉันจะไม่ยิงอะไรเลย ฉันชอบทุกอย่างอยู่แล้ว

โฮคัส โพคัส:

ใช่ คุณจะแขนเสื้อของคุณสกปรกไปหมด ฉันรู้จักคุณ

ผักชีฝรั่ง:

พูดว่า "เลขที่" - ไม่นะ!

Hocus Pocus: ลองคิดดูสิ ฉันจะถอดเสื้อของคุณออกอยู่แล้ว

(F-P เข้าใกล้ Petrushka ปลดกระดุมสามปุ่มบนสุดและกระดุมที่ข้อมือแล้วถอดเสื้อของ Petrushka ออก)

ผักชีฝรั่ง:

ฉันรู้ ฉันรู้ เป็นการดีกว่าที่จะไม่โต้เถียงกับนักมายากล

(พาร์สลีย์ถอดเสื้อแจ็คเก็ตออกและเริ่มช่วย F-P)

โฮคัส โพคัส:

ทีนี้มาเริ่มด้วยเทคนิคกันดีกว่า!

ไข่ในขวด.

ปอกไข่ โยนกระดาษที่เผาแล้วลงในขวด แล้ววางไข่ไว้ที่คอขวด

นมสี.

เทนมลงในจานพลาสติก เติมสี และสัมผัสนมอย่างระมัดระวังด้วยสำลีก้านจุ่มในผงซักฟอก

น้ำในแก้ว

เทน้ำที่มีสีลงบนจานรอง วางไส้ตะเกียงลงในแก้วใส อุ่นแก้ว จากนั้นจึงพลิกกลับบนจานรองที่มีน้ำอย่างรวดเร็ว

โฮคัส โพคัส:

เหนื่อยกับการแสดงแล้ว มาเล่นน้ำกับพวกคุณกันเถอะ เราได้กล่าวไปแล้วว่าคลื่นจะเกิดขึ้นเมื่อมีลมกระโชกเท่านั้น นี่คือจานน้ำที่อยู่ตรงหน้าคุณ และคุณมีหลอด คุณคิดว่าจะสร้างคลื่นได้อย่างไร (คำตอบของเด็ก).

ผักชีฝรั่ง:

โอ้ ลองคิดดูสิ พวกมันสร้างคลื่นขึ้นมา แต่ฉันสามารถทำให้เกิดภูเขาไฟได้ แค่นั้นแหละ!

ในการเตรียมการไว้ล่วงหน้า (กรวยกระดาษแข็ง, แก้วพลาสติก, เทโซดาและน้ำยาซักผ้าลงไป)เทน้ำส้มสายชูหนึ่งช้อนโต๊ะ

โฮคัส โพคัส:

พวกคุณตอนนี้ฉันเสนอให้ทำการทดลองอีกครั้ง มีแก้วน้ำและหลอดอยู่ข้างหน้าคุณ เราต้องเติมอากาศเติมน้ำ ทำได้มั้ยคะ? ใส่หลอดลงไปในน้ำแล้วเป่า อะไรลอยอยู่บนพื้นผิวกระจก? (คำตอบของเด็ก)- ซึ่งหมายความว่าฟองอากาศในแม่น้ำ ทะเลสาบ หรือทะเลนั้นเป็นอากาศ

ผักชีฝรั่ง:

Hocus Pocus คุณเริ่มพูดถึงทะเลแล้ว และฉันจำได้ว่าเรายังไม่ได้ไปพักผ่อนที่ทะเล และการทดลองและกลเม็ดทั้งหมดที่เราแสดง อาจถึงเวลาที่เราจะผ่อนคลาย ไปก่อนที่ฤดูร้อนจะสิ้นสุดลง และเราจะมาหาพวกเขาด้วยประสบการณ์และโฟกัสใหม่เท่านั้น

Hocus Pocus และ Parsley กล่าวคำอำลากับพวกเขาแล้วจากไป

สถานการณ์บันเทิงสำหรับเด็กอายุ 5-6 ปี “เคล็ดลับจากหน้าอก”

สัปดาห์เฉพาะเรื่อง “น้ำ น้ำ น้ำทั่ว...”

ความคืบหน้าของความบันเทิง:

ครูชวนเด็ก ๆ เล่นเกม "ละครสัตว์" เด็กๆ จัดเก้าอี้รอบๆ สนามกีฬาในจินตนาการ ที่บ็อกซ์ออฟฟิศพวกเขาจะ "ซื้อ" ตั๋ว แสดงให้ผู้ควบคุมดูและนั่งลง
ครูผู้นำเสนอ: เรียนท่านผู้ชม! วันนี้คุณมาที่คณะละครสัตว์ แต่ไม่ใช่งานธรรมดา แต่มาที่ "Circus of Tricks"! ดังนั้น วันนี้ สุไลมาน บิน อับดูราห์มาน ฟากีร์ผู้โด่งดังจากฟาร์อินเดียจะมาแสดงต่อหน้าคุณในเวทีละครสัตว์! พบปะ!
เสียงเพลงอันมหัศจรรย์ดังขึ้น Fakir เข้ามา ถือหีบอันสวยงามในมือ แล้วเดินไปรอบๆ ห้องโถง
- สวัสดีพวก! คุณจำฉันได้ไหม? (คำตอบของเด็ก ๆ )
- ทำได้ดี! ฉันนำหีบวิเศษมาให้คุณ มันมีลูกเล่นที่แตกต่างกันมากมาย เรามาลองเปิดดูมั้ย? พูดพร้อมกันว่า “โชค-โชค-เปิดอก” (ไม่เปิด.)
- มีบางอย่างไม่เปิด... อ่า เข้าใจแล้ว! คุณพูดเงียบเกินไป คุณช่วยเร่งให้ดังกว่านี้ได้ไหม?

เงียบเงียบ (ฉันเอามันแนบหูของฉัน)ฉันได้ยินหน้าอกบอกอะไรบางอย่าง ใช่ เขาขอให้คุณเต้นรำกับลูกเป็ดน้อยตัวโปรดของเขา
(เต้นรำ "ลูกเป็ดน้อย")
- ตอนนี้หน้าอกควรเปิดแล้ว! ช่วยฉันด้วย: “โชค-โชค-โชค เปิดอก” 1, 2, 3 - เปิดแล้ว! โอ้ มีเคล็ดลับมากมายที่นี่! ฉันจะแสดงให้พวกเขาดูทีละคนและคุณจะดูอย่างระมัดระวังและจะประหลาดใจ
1 โฟกัส “หินวิเศษ”- เคล็ดลับนี้ฉันนำหินคริสตัลจากอินเดียมาเป็นพิเศษ! (เทน้ำแข็งลงในภาชนะที่มีน้ำแล้วคลุมด้วยผ้าพันคอ)
- 1, 2, 3 – นี่มันเคล็ดลับ! ขึ้น! (ฉันถอดผ้าพันคอออก)โอ้ปาฏิหาริย์! หินอยู่ที่ไหน?
- เคล็ดลับต่อไปมาถึงแล้ว!
โฟกัส 2 “น้ำสี” (ฉันปิดขวดน้ำใสที่มีฝาปิด ด้านในทาสีทับ คลุมด้วยผ้าเช็ดหน้าแล้วเขย่าให้เข้ากัน)
- 1, 2, 3, - มันเป็นกลอุบาย! (ฉันโทรหาเด็กคนหนึ่งเขาพยายามพูดซ้ำ)
- ทำได้ดีมาก เมื่อคุณโตขึ้น คุณจะกลายเป็นฟากีร์ด้วย! และเรามีเคล็ดลับต่อไป เรามีอะไรอยู่ในอกของเรา?
ประเด็นที่ 3 “การเปลี่ยนแปลงของปลาดาว” (ฉันหยิบปลาดาวแห้งออกจากอก โชว์ให้เด็กๆ ซ่อนไว้หลังผ้าพันคอ แล้วเดินไปที่ประตู)
- 1, 2, 3 – นี่มันเคล็ดลับ! (ประตูเปิดออกอย่างเงียบ ๆ และมีหญิงสาวในชุดปลาดาวยืนขึ้นข้างผ้าพันคอของเธอ ฉันโยนผ้าพันคอกลับไป)
ปลาดาว:
- สวัสดีพวก! ฉันมาอยู่ที่นี่ได้ยังไง? บางทีเราอาจจะเล่นเกมกับคุณที่ฉันรักจริงๆ: “ทะเลปั่นป่วนครั้งหนึ่ง…” (เกมนี้เล่นได้ 2-3 ครั้ง)
- ขอบคุณพวกคุณที่เล่นกับฉัน ฉันสามารถอยู่กับคุณและดูลูกเล่นบางอย่างได้ไหม?
4 โฟกัส “น้ำวิเศษ” (สำหรับเคล็ดลับคุณจะต้องใช้: กระดาษเช็ดปากสีขาวธรรมดา, กรรไกร, ปากกาสักหลาดและน้ำหนึ่งแก้ว พับผ้าเช็ดปากลงในหลอดแล้วตัดชิ้นเล็ก ๆ ออกจากขอบแล้วคลี่ออก บนแถบผลลัพธ์ให้ก้าว ถอยห่างจากขอบแคบเล็กน้อย ใช้ปากกาสักหลาดสีต่างๆ วาดจุดหนาเป็นเส้นเดียว จากนั้นลดแถบที่มีจุดลงในแก้วน้ำเพื่อให้จุดไม่ถึงน้ำ 2-3 มม. )
(น้ำจะเริ่มลอยขึ้นมาบนแถบกระดาษ รอยจากปากกาสักหลาดจะคืบคลานขึ้นมา)
- ดูสิพวกมันน่าสนใจแค่ไหน: ปรากฎว่าน้ำไม่เพียงไหลลง แต่ยังลอยขึ้นด้วย!
5 โฟกัส "การปะทุ" (ฉันเทน้ำมันดอกทานตะวันลงในแก้วเปล่า จากนั้นเทน้ำธรรมดา น้ำมันจะลอยขึ้นด้านบน จากนั้นฉันก็โยนยาเม็ดแอสไพรินที่ละลายน้ำได้ลงในแก้ว)
- 1,2,3,4,5 – รับเคล็ดลับอีกครั้ง! (ผลลัพธ์ที่ได้ออกมาสวยงามมาก ฟองน้ำลอยขึ้นมาผสมกับน้ำมันราวกับลาวากำลังปะทุ...)
ประเด็นที่ 6: “เปลี่ยนชานมให้เป็นสี”
เพื่อนๆ คิดว่าเป็นไปได้ไหมที่จะวาดด้วยน้ำเพียงอย่างเดียว? (เด็กตอบ))