ทำอย่างไรให้วัยรุ่นเรียนหนังสือ: คำแนะนำสำหรับผู้ปกครอง จะทำให้ลูกทำการบ้านได้อย่างไร? จะทำอย่างไรถ้าลูกของคุณไม่ต้องการทำการบ้านด้วยตัวเอง

จะให้ลูกเรียนที่โรงเรียนได้อย่างไร? ผู้ปกครองต้องการให้ลูกประสบความสำเร็จในโรงเรียนเพราะพวกเขาเข้าใจว่านี่เป็นวิธีเดียวที่จะประสบความสำเร็จในชีวิต นั่นคือเหตุผลที่พวกเขาพยายามให้ลูก ๆ ของตนมีเกียรติ สถาบันการศึกษา- จริงอยู่ที่โรงเรียนที่เลือกเพียงเล็กน้อยเท่านั้น เป็นสิ่งสำคัญที่ตลอดหลักสูตรการศึกษา นักเรียนมีความปรารถนาที่จะเรียนรู้ มีเด็กเพียงไม่กี่คนที่เข้าใจถึงความสำคัญของการเรียนรู้ แน่นอนว่ามีเด็กที่มีความรับผิดชอบสูงซึ่งฟังครูอย่างตั้งใจระหว่างเรียนและทำงานประเภทที่จำเป็นทั้งหมดที่บ้าน แต่มีเพียงไม่กี่คนเท่านั้น

นอกจากนี้ยังมีนักเรียนที่ไม่อยากเรียนเลย พวกเขาไม่ชอบทำงานที่ต้องใช้ความพยายามทางจิตแม้แต่น้อย ผู้ปกครองของนักเรียนดังกล่าวไม่ควรปล่อยให้การศึกษาของพวกเขาต้องดำเนินไป เราต้องใช้ความพยายามเพิ่มเติมอย่างเป็นระบบเพื่อรักษาความสนใจในการเรียนรู้ของเด็ก เคล็ดลับ 10 ประการจากนักจิตวิทยาจะช่วยให้ลูกเรียนเก่ง

1. สร้างสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ที่ดี

สถานที่ทำงานของนักเรียนที่บ้านจะต้องมีอุปกรณ์ครบครันและเหมาะสม ไม่ควรได้ยินเสียงจากห้องอื่นที่นี่ มันควรจะสะอาด อบอุ่น และสดใส

2. สอนลูกให้ตั้งเป้าหมาย

เป้าหมายควรบรรลุได้ในช่วงเวลาอันสั้น ถ้าเป้าหมายมันง่าย การเรียนรู้ก็ไม่น่ากลัวเท่าไหร่

3. อย่าเรียกร้องจากลูกมากเกินไป

พ่อแม่บางคนกดดันลูกอยู่ตลอดเวลาให้เรียนหนังสือให้ดีอยู่เสมอ แต่นี่ไม่สามารถทำได้เสมอไป การไม่สามารถบรรลุเป้าหมายที่ผู้ปกครองกำหนดมักจะนำไปสู่การพัฒนาของภาวะซึมเศร้าพฤติกรรมที่ไม่ดีและความเกลียดชังในโรงเรียนในเด็ก

4. แสดงให้เห็นว่าการเรียนเป็นสิ่งสำคัญ

นักเรียนหลายคนที่ประสบปัญหาด้านวิชาการไม่เข้าใจว่าทำไมพวกเขาถึงไปโรงเรียนตั้งแต่แรก มีหลายสิ่งที่น่าสนใจให้พวกเขาทำ และโรงเรียนก็เป็นอุปสรรคสำหรับพวกเขา สิ่งสำคัญคือต้องบอกเด็ก ๆ ว่าทำไมพวกเขาถึงต้องเรียน การเรียนรู้ให้อะไร และทั้งหมดนี้จะมีประโยชน์อย่างไรในชีวิตในอนาคตของพวกเขา

5.ใช้วิธีการสอนที่น่าสนใจ

สิ่งนี้ใช้ได้กับครูมากขึ้น เด็กมักทำกิจกรรมที่น่าสนใจซึ่งมีความปรารถนามากกว่ากิจกรรมที่ทำเป็นประจำและน่าเบื่อ แม้ว่านี่จะเป็นประเด็นที่ถกเถียงกันก็ตาม หากเด็กไม่ชอบเรียนมาเป็นเวลานาน แทบไม่มีความรู้ในวิชาต่าง ๆ และโรงเรียนก็ไม่ทำให้เกิดความรังเกียจเลย ไม่ว่าคุณจะใช้วิธีการทำงานแบบใด ก็แทบจะเป็นไปไม่ได้เลยที่จะทำให้นักเรียนสนใจ บางทีพ่อแม่สามารถช่วยเด็กที่นี่ได้เช่นกัน หากพวกเขามีจินตนาการเพียงพอที่จะทำการบ้านร่วมกับเขา

6. มุ่งความสนใจไปที่ความรู้ที่กระตุ้นความสนใจในตัวเด็กมากที่สุด

เด็กแต่ละคนมีความสนใจของตัวเอง บางคนถูกดึงดูดโดยดนตรีและนักแสดงดนตรี บางคนถูกดึงดูดโดยเกมคอมพิวเตอร์ หากวิชาที่เรียนที่โรงเรียนมีการติดต่อกับหัวข้อดังกล่าวน้อยที่สุด การเรียนรู้จะน่าสนใจยิ่งขึ้นมาก

7.ให้กำลังใจลูก

การให้กำลังใจและยกย่องการทำงานเป็นสิ่งมหัศจรรย์ ถ้าเด็กซึมเศร้า ไม่มีประโยชน์ที่จะดุเขาและบังคับให้เขาเรียนหนังสือ เป็นการดีที่สุดที่จะชมเชยเขาในสิ่งที่เขาสามารถทำได้ จะเห็นว่าแต่ละครั้งเขาจะอยากทำมากขึ้นเรื่อยๆ

8. ช่วยให้คุณศึกษา

พ่อแม่หลายคนเชื่อว่ามีเพียงโรงเรียนเท่านั้นที่ควรสอนลูก ดังนั้นจึงไม่คิดว่าจำเป็นต้องช่วยเขาจัดการกับการบ้านที่ยาก แต่นักเรียนหลายคนไม่ชอบเรียนเพียงเพราะไม่เข้าใจวิชาเดียวหรือหลายวิชา หากพ่อแม่ละทิ้งเรื่องของตัวเองและช่วยเหลือลูกในเรื่องนี้ เขาจะสนใจการเรียนมากขึ้น

9. ส่งเสริมการแข่งขัน

ไม่จำเป็นอย่างยิ่งที่จะต้องบังคับเด็กให้เก่งที่สุดในทุกเรื่อง แต่คุณต้องชมเชยเขาอย่างแน่นอนหากเขาเขียนแบบทดสอบหรือตอบบทเรียนได้ดีกว่าใครในชั้นเรียน ความปรารถนาที่จะได้เกรดดีๆ ในบทเรียนถัดไปจะช่วยให้เด็กเตรียมตัวสำหรับบทเรียนได้ดีขึ้น

10. รางวัลสำหรับความสำเร็จ

เพื่อความสำเร็จในการศึกษาของบุตรหลานของคุณ คุณไม่เพียงแต่ชื่นชมเขาเท่านั้น แต่ยังให้ของขวัญเล็กๆ น้อยๆ แก่เขาด้วย พ่อแม่บางคนไม่รู้ว่าจะให้อะไรกับลูก จึงมักจะให้เงิน โดยเฉพาะถ้าลูกๆ อยู่ในโรงเรียนมัธยมปลาย นี่ไม่ใช่แนวทางที่ถูกต้องเสมอไป เช่นเดียวกับของขวัญ เด็ก ๆ จะคุ้นเคยกับทัศนคตินี้อย่างรวดเร็ว และหากไม่มีของขวัญ ก็ไม่ต้องการทำอะไรในอนาคต หากคุณยังคงมีงบประมาณจำกัด คุณอาจไม่จำเป็นต้องหันไปใช้วิธีนี้

การขาดแรงจูงใจในการเรียนรู้เป็นปัญหาร้ายแรงในหมู่นักเรียน ครูและผู้ปกครองสามารถช่วยกระตุ้นความสนใจในการเรียนรู้ได้ วิธีแก้ไขที่ง่ายที่สุดคือการชมเชยและให้กำลังใจ ด้วยวิธีการง่ายๆ เหล่านี้ เด็กๆ จึงสามารถเอาชนะความไม่เต็มใจที่จะเรียนรู้และจะสามารถประสบความสำเร็จในการศึกษาได้

ไม่เป็นความลับเลยที่สำหรับพ่อแม่หลายคน คำถามที่ว่าจะทำให้ลูกทำการบ้านอย่างไรนั้นเป็นเรื่องที่กดดันเป็นพิเศษ และนี่ไม่ใช่คำถามไร้สาระ ท้ายที่สุดแล้ว การเตรียมการบ้านบ่อยครั้งกลายเป็นความท้าทายที่ยิ่งใหญ่สำหรับทั้งครอบครัว

จำไว้ว่าต้องใช้น้ำตาและความกังวลมากมายในการเรียนรู้ว่ายูริ Dolgoruky เกิดในศตวรรษที่ใดหรือจะคำนวณสมการอินทิกรัลได้อย่างไร! มีเด็กกี่คนที่จำพวกเขาได้ ปีการศึกษา, ครูที่ทรมานพวกเขาด้วยการบ้านที่มากเกินไป, พ่อแม่ที่บังคับให้พวกเขาทำงานนี้ภายใต้ความกดดัน! อย่าทำซ้ำข้อผิดพลาดเหล่านี้ แต่คุณจะสอนลูก ๆ ให้เรียนรู้ได้อย่างไร? เรามาลองตอบคำถามยากๆ เหล่านี้ด้วยความช่วยเหลือจากนักจิตวิทยากัน

ทำไมเด็กถึงไม่ยอมทำงาน?

คำถามแรกที่พ่อแม่ต้องตอบเองคือ ทำไมลูกถึงไม่อยากเรียนที่บ้าน? มีคำตอบมากมายสำหรับเรื่องนี้

เด็กอาจแค่กลัวการทำผิดเมื่อทำการบ้าน เขาอาจจะแค่ขี้เกียจ กลัวพ่อแม่เอง เขาอาจแค่ขาดแรงจูงใจในการบ้าน นอกจากนี้เด็กอาจรู้สึกเหนื่อยเพราะเขามีภาระทางวิชาการที่หนักมาก เพราะนอกเหนือจากโรงเรียนปกติแล้ว เขายังเข้าเรียนในสถาบันดนตรี ชมรมศิลปะ และแผนกหมากรุกอีกด้วย มันเหมือนกับของ A. Barto เรื่อง “แวดวงละคร แวดวงภาพถ่าย...” ที่นี่มีหลายสิ่งหลายอย่างให้เด็กทำ ดังนั้นเขาจึงต้องสละบางสิ่งบางอย่างโดยไม่รู้ตัว เขาจึงไม่ยอมทำการบ้าน

อย่างไรก็ตาม เด็กนักเรียนมีเหตุผลอื่นมากมายในการปฏิเสธที่จะทำการบ้าน แต่พ่อแม่จะต้องผ่านทางเลือกต่างๆ ในใจ และค้นหาคำตอบที่ถูกต้องเพียงข้อเดียวที่เหมาะกับอุปนิสัยของลูก นอกจากนี้ก็ควรจำไว้ว่า การบ้านในโรงเรียนสมัยใหม่เป็นงานที่ยากมาก บ่อยครั้งที่ต้องอาศัยความพยายามของสมาชิกทุกคนในครอบครัว ท้ายที่สุดแล้ว โปรแกรมต่างๆ มีความซับซ้อนมากขึ้นเรื่อยๆ แม้กระทั่งในชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ในปัจจุบัน เด็กก็ควรจะอ่านได้ประมาณ 60 คำต่อนาทีแล้ว ไตรมาสที่สามแล้ว! แต่ก่อนนี้ พ่อแม่ของเราซึ่งเป็นนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ได้เรียนรู้เพียงการเติมตัวอักษรเท่านั้น

หากผู้ปกครองระบุสาเหตุที่เด็กปฏิเสธที่จะทำการบ้าน พวกเขาก็ต้องคุ้นเคยกับความอดทนและเข้าใจว่าในฐานะครูสอนพิเศษที่บ้านรอพวกเขาอยู่ในฐานะผู้สอนที่บ้านมีภารกิจที่ยากลำบากรออยู่

มาพูดถึงแรงจูงใจกันดีกว่า

กุญแจสู่ความสำเร็จในกรณีนี้คือแรงจูงใจเชิงบวกของเด็กในการทำการบ้าน ต้องใช้ความพยายามอย่างมากในการสร้างแรงจูงใจนี้ ประการแรก ความพยายามเหล่านี้มีพื้นฐานมาจากประสบการณ์เชิงบวกของโรงเรียน หากสิ่งต่างๆ ไม่ดีสำหรับลูกของคุณที่โรงเรียน เขาจะมองว่าการบ้านเป็นการทรมานในโรงเรียนอย่างต่อเนื่อง

ดังนั้นก่อนอื่นแรงจูงใจเชิงบวกจึงได้รับการพัฒนาภายในกำแพงโรงเรียนและที่บ้านเท่านั้น ที่นี่เราสามารถพูดคุยเกี่ยวกับความจำเป็นของการมีปฏิสัมพันธ์อย่างใกล้ชิดระหว่างโรงเรียนและครอบครัว

พ่อแม่เหล่านั้นควรทำอย่างไรที่เข้าใจว่าพวกเขาไม่สามารถหาคำตอบสำหรับคำถามว่าจะบังคับให้ลูกทำการบ้านโดยไม่มีเรื่องอื้อฉาวได้อย่างไรเนื่องจากเด็กไม่ชอบโรงเรียนที่เขาถูกบังคับให้ไปเรียน ทุกวัน? ผู้ปกครองดังกล่าวสามารถได้รับคำแนะนำให้แก้ไขปัญหานี้ขั้นพื้นฐาน แม้กระทั่งในขอบเขตของการเปลี่ยนโรงเรียนหรือหาครูคนอื่น

โดยทั่วไปแล้ว พ่อและแม่จำเป็นต้องมีความอ่อนไหวในเรื่องการเรียนเป็นอย่างมาก นอกจากนี้ยังเกิดขึ้นที่ในชั้นเรียนเด็กได้รับบทบาทที่ไม่มีใครอยากได้ของ "ตุ๊กตาสัตว์" "เด็กเฆี่ยนตี" ความสัมพันธ์กับเพื่อนร่วมชั้นไม่ได้ผลและคนรอบข้างคุณทำให้ลูกของคุณขุ่นเคือง โดยธรรมชาติแล้วเขาไม่ต้องการเรียนเลย ท้ายที่สุดคุณจะไปโรงเรียนได้อย่างไรถ้าคุณไม่รักและขุ่นเคืองที่นั่น? การบ้านที่ถูกต้องนั้นคืออะไร...

อายุมีบทบาทหรือไม่?

ส่วนใหญ่ในเรื่องนี้ขึ้นอยู่กับอายุที่ตัวเด็กเองเป็น ตัวอย่างเช่นมันเกิดขึ้นที่เด็กไม่ต้องการทำการบ้าน ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ที่เขาเรียนอยู่ก็ยังไม่มีแรงจูงใจเชิงบวกที่ถูกต้อง ในกรณีนี้การสนใจนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ดังกล่าวจะง่ายกว่านักเรียนที่มีอายุมากกว่ามาก

โดยทั่วไปแล้ว ผู้ปกครองของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ต้องจำไว้ว่าบุตรหลานของพวกเขากำลังเข้าสู่กระบวนการปรับตัวในช่วงไตรมาสแรก ดังนั้นปัญหาในการบังคับให้เด็กทำการบ้านโดยไม่มีเรื่องอื้อฉาวจึงยังไม่สำคัญนัก จะมีเรื่องอื้อฉาวในกรณีนี้ แต่มีโอกาสที่พวกเขาจะหยุดเมื่อลูกชายหรือลูกสาวของคุณต้องผ่านกระบวนการที่ยากลำบากในการปรับตัวให้เข้ากับชั้นประถมศึกษาปีที่ 1

นอกจากนี้ผู้ปกครองของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ต้องจำไว้ว่าชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 คือ "เวลาทอง" ซึ่งความสำเร็จหรือความล้มเหลวในอนาคตของบุตรหลานขึ้นอยู่กับ ท้ายที่สุด นี่คือช่วงเวลาที่ลูกชายหรือลูกสาวของคุณเข้าใจว่าโรงเรียนคืออะไร ทำไมพวกเขาจึงต้องเรียน และพวกเขาต้องการบรรลุอะไรในชั้นเรียน บุคลิกภาพของครูคนแรกก็มีความสำคัญมากในเรื่องนี้เช่นกัน เป็นครูที่ฉลาดและใจดีซึ่งสามารถเป็นครูที่นำทางสู่โลกแห่งความรู้เพื่อลูกของคุณ บุคคลที่จะแสดงหนทางสู่ชีวิต ดังนั้นบุคลิกภาพของครูจึงมีความสำคัญต่อเด็กมาก! หากนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 กลัวครูและไม่ไว้วางใจเขา สิ่งนี้จะส่งผลเสียอย่างมากต่อการเรียนและความปรารถนาที่จะทำการบ้านของเขาอย่างแน่นอน

ทำอย่างไรให้เด็กมัธยมทำการบ้าน?

แต่นี่เป็นคำถามที่ซับซ้อนกว่า ท้ายที่สุดแล้ว พ่อแม่ยังสามารถกดดันทารกได้ พวกเขาสามารถบังคับเขาได้ และท้ายที่สุดก็ใช้อำนาจของพวกเขา แต่แล้วลูกหลานที่อยู่ในนั้นล่ะ วัยรุ่น- ท้ายที่สุดแล้วไม่มีอะไรสามารถบังคับให้เด็กคนนี้เรียนได้ ใช่แล้ว การรับมือกับวัยรุ่นนั้นยากกว่ามาก สิ่งนี้ต้องใช้ความอดทน ไหวพริบ และความสามารถในการเข้าใจ ผู้ปกครองต้องคิดถึงคำถามว่าจะทำการบ้านกับลูกอย่างไรโดยไม่ต้องตะโกน เพราะบางทีพวกเขาเองมักจะก่อให้เกิดความขัดแย้ง ไม่สามารถยืนหยัดได้ และกล่าวโทษลูกชายหรือลูกสาวที่โตแล้วสำหรับบาปทั้งหมด และวัยรุ่นมีปฏิกิริยาตอบสนองต่อคำวิจารณ์อย่างรุนแรงซึ่งเป็นเรื่องยากสำหรับพวกเขาที่จะรับมือกับมันและในที่สุดพวกเขาก็ปฏิเสธที่จะทำงานที่ได้รับมอบหมายที่บ้านที่โรงเรียน

ช่วงเปลี่ยนผ่านที่เด็กนักเรียนอายุระหว่าง 12 ถึง 14-15 ปีอาจส่งผลกระทบร้ายแรงต่อผลการเรียนของนักเรียน เด็กๆ ในขณะนี้เผชิญกับความเครียดทางร่างกายและจิตใจอย่างรุนแรง พวกเขามักจะพบกับการชอบครั้งแรกและพยายามสร้างความประทับใจให้กับเพื่อนฝูง มีการศึกษาด้านใดบ้าง? และผู้ปกครองในวัยนี้กลายเป็นคู่ต่อสู้ที่แปลกประหลาดสำหรับลูก ๆ ของพวกเขาเพราะวัยรุ่นพยายามแยกตัวออกจากครอบครัวและได้รับสิทธิ์ในการจัดการชีวิตของตัวเอง ในกรณีนี้ พ่อแม่ที่มีอำนาจเผด็จการมากเกินไปเริ่มกดดันลูกๆ อย่างมากให้เรียกร้องให้พวกเขาเชื่อฟัง แต่พวกเขาไม่ได้เชื่อฟังเช่นนี้เสมอไปและเด็กก็เริ่มประท้วง และบ่อยครั้งที่การปฏิเสธที่จะทำการบ้านเป็นผลมาจากการประท้วงครั้งนี้

พัฒนาความรับผิดชอบให้กับเด็ก

ความช่วยเหลือที่ดีสำหรับผู้ปกครองทุกคนที่ต้องการปรับปรุงความสัมพันธ์กับลูกและในขณะเดียวกันก็ต้องแน่ใจว่าลูกชายหรือลูกสาวเรียนเก่งคือการหาคำตอบสำหรับคำถามว่าจะสอนลูกทำการบ้านอย่างไร ของเขาเองเหรอ? ท้ายที่สุดแล้ว หากคุณสอนลูกตั้งแต่ชั้นปีแรกที่โรงเรียนว่าตัวเขาเองต้องรับผิดชอบต่อการกระทำของเขา บางทีความรับผิดชอบนี้อาจติดตามเขาไปตลอดปีการศึกษาที่เหลือ โดยทั่วไป การสอนให้เด็กๆ เข้าใจว่าทุกสิ่งในชีวิตขึ้นอยู่กับการกระทำ ความปรารถนา และแรงบันดาลใจของพวกเขา เป็นสิ่งสำคัญมาก

ลองคิดดูว่าทำไมลูกของคุณถึงเรียนหนังสือ คุณปลูกฝังอะไรในตัวเขา? คุณเคยบอกเขาหรือเปล่าว่าเขากำลังศึกษาอาชีพที่รอเขาอยู่ในอนาคตอันคลุมเครือ? คุณเคยอธิบายให้เขาฟังไหมว่ากระบวนการเรียนรู้เป็นงานประเภทหนึ่ง งานที่ยาก ผลลัพธ์ที่ได้จะเป็นความรู้เกี่ยวกับโลกของคนที่ไม่สามารถซื้อได้ด้วยเงิน? ลองนึกถึงสิ่งที่คุณพูดคุยกับลูกของคุณ คุณสอนอะไรเขา?

ดังนั้นก่อนที่จะวิเคราะห์ปัญหาว่าจะทำอย่างไรถ้าเด็กไม่เรียนรู้บทเรียนของเขาให้พยายามทำความเข้าใจตัวเองก่อน และอย่าลืมตัวอย่างที่คุณวางไว้ให้กับลูก ๆ ของคุณ ท้ายที่สุดแล้ว ทัศนคติของคุณต่องานและงานบ้านก็จะกลายเป็นแรงจูงใจให้ลูก ๆ ของคุณเรียนหนังสือด้วย ดังนั้นจงแสดงให้เห็นด้วยรูปลักษณ์ภายนอกว่าการเรียนเป็นกิจกรรมที่คุณสนใจมาโดยตลอด เรียนกับลูก ๆ ของคุณต่อไปแม้ว่าคุณจะอายุ 40 ปีแล้วก็ตาม!

ใช้เทคนิคระเบียบวิธี!

แน่นอนว่าควรจดจำเทคนิควิธีการสมัยใหม่ มีเทคนิคดังกล่าวมากมาย อย่างไรก็ตาม ส่วนใหญ่มีจุดมุ่งหมายเพื่อช่วยเหลือเด็กในวัยประถมศึกษา เหล่านี้เป็นเกมต่างๆ ที่เล่นก่อนและหลังการบ้าน กระตุ้นกิจกรรมการเรียนรู้ของเด็ก การเล่าขาน ฯลฯ เทคนิคระเบียบวิธีแบบเก่าคือการสร้างกิจวัตรประจำวันสำหรับเด็ก แม้แต่ลูกชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ของคุณควรรู้ว่าเขามีเวลาไปโรงเรียน กิจกรรมนอกหลักสูตร เล่นเกม และการบ้านมากแค่ไหน ท้ายที่สุดคุณหมกมุ่นอยู่กับปัญหาในการให้ลูกทำการบ้านควรช่วยทุกวิถีทางในเรื่องนี้

อย่าทำการบ้านแทนลูกชายหรือลูกสาวของคุณ!

บ่อยครั้งที่ผู้ปกครองทำผิดพลาดในการสอนอีกครั้ง พวกเขามาจากที่มาก อายุยังน้อยฝึกให้ลูกทำการบ้านกับเขาแทนเขา เด็กเข้าใจได้อย่างรวดเร็วว่างานของเขาคือทำ - เขียนสิ่งที่พ่อหรือแม่เตรียมไว้ให้เขาใหม่ อย่าทำผิดพลาดนี้! ด้วยวิธีนี้ คุณจะสอนลูกของคุณว่าคุณสามารถประสบความสำเร็จในชีวิตได้มากมายโดยไม่ต้องลำบาก โดยต้องแบกรับภาระของผู้อื่น และปรากฎว่าในเรื่องราวของ Dragunsky “พ่อของ Vasya แข็งแกร่ง...” อย่าเป็นพ่อและแม่แบบนั้น จำไว้ว่าคุณต้องรู้คำตอบสำหรับคำถามว่าจะสอนลูกทำการบ้านด้วยตัวเองได้อย่างไร นี่คือหน้าที่ผู้ปกครองของคุณ!

ข้อผิดพลาดทั่วไปอีกประการหนึ่งคือความทะเยอทะยานมากเกินไปของผู้ปกครองที่ต้องการสร้างอัจฉริยะรุ่นเยาว์จากลูกไม่ว่าจะด้วยวิธีใดก็ตาม ยิ่งกว่านั้นผู้ปกครองดังกล่าวมักจะ "ทำลาย" จิตใจของลูก ๆ เองโดยลืมไปว่าพวกเขาควรกังวลกับปัญหาในการสอนเด็กให้ทำการบ้านไม่ใช่เกี่ยวกับวิธีการเลี้ยงเด็กที่มีพรสวรรค์ในทุกวิชา

บ่อยครั้งที่การบ้านในครอบครัวดังกล่าวกลายเป็นการทรมานเด็ก พ่อหรือแม่บังคับให้ลูกชายหรือลูกสาวเขียนงานเดิมซ้ำหลายครั้ง โดยพยายามทำให้สมบูรณ์แบบ พ่อแม่จับผิดกับสิ่งเล็กๆ น้อยๆ พวกเขาตระหนี่กับคำชม แล้วเด็ก ๆ จะทำอย่างไรในกรณีนี้? แน่นอนว่าหลังจากผ่านไประยะหนึ่ง เด็กๆ ปฏิเสธที่จะทำงาน ตกอยู่ในภาวะตีโพยตีพาย โดยแสดงให้เห็นด้วยรูปลักษณ์ภายนอกว่าพวกเขาไม่สามารถเป็นอัจฉริยะรุ่นเยาว์ได้อย่างที่พ่อแม่ต้องการให้ทำ แต่นี่ก็ยังคงเป็นกรณีที่ง่ายที่สุด แต่มันเกิดขึ้นที่พ่อแม่ปลูกฝังให้ลูก ๆ ของตนมี "กลุ่มนักเรียนที่เป็นเลิศหรือดีเยี่ยม" โดยกำหนดงานที่ลูก ๆ ไม่สามารถทำให้สำเร็จได้

ตัวอย่างเช่น มารดาผู้ทะเยอทะยานซึ่งเลี้ยงดูลูกชายเพียงลำพังมาตลอดชีวิต ใฝ่ฝันที่จะให้เขาเป็นนักไวโอลินผู้ยิ่งใหญ่และได้แสดงในคอนเสิร์ตทั่วโลก ลูกชายของเธอประสบความสำเร็จในการเรียนที่โรงเรียนดนตรี แต่เขาไม่สามารถก้าวข้ามระดับของโรงเรียนดนตรีได้ สมมติว่าเขาไม่มีพรสวรรค์และความอดทนเพียงพอ แม่ควรทำอย่างไรซึ่งในจินตนาการของเธอได้ยกระดับลูกชายของเธอให้เป็นนักดนตรีผู้ยิ่งใหญ่ในยุคของเราแล้ว? เธอไม่ต้องการลูกชายขี้แพ้ธรรมดาๆ... แล้วคุณจะตำหนิเขาได้อย่างไร? ชายหนุ่มธรรมชาติไม่ได้ทำให้เขาเป็นอัจฉริยะหรอกหรือ?

หรืออีกตัวอย่างหนึ่ง พ่อแม่ใฝ่ฝันที่ลูกสาวจะปกป้องวิทยานิพนธ์ระดับปริญญาเอกของเธอ ยิ่งกว่านั้นทิศทางทางวิทยาศาสตร์ที่ควรทำสิ่งนี้ไม่ได้มีความสำคัญสำหรับพวกเขาเลยด้วยซ้ำ เด็กสาวปลูกฝังความฝันของครอบครัวตั้งแต่อายุยังน้อย เธอจำเป็นต้องบรรลุผลอันน่าอัศจรรย์ในอาชีพทางวิทยาศาสตร์ของเธอ แต่เด็กสาวมีความสามารถทางสติปัญญาที่สูงกว่าค่าเฉลี่ยเท่านั้น และด้วยเหตุนี้ การแสวงหาปริญญาทางวิชาการของเธอจึงจบลงที่จิตใจ โรงพยาบาล.

ยอมรับว่าตัวอย่างเหล่านี้น่าเศร้า แต่เป็นเนื้อแท้ของชีวิตจริงของเรา บ่อยครั้ง บ่อยครั้งมากที่พ่อแม่ทำแบบนี้กับลูกๆ

จะเกิดอะไรขึ้นถ้าไม่ได้รับหัวเรื่อง?

นอกจากนี้ยังเกิดขึ้นว่าไม่ได้มอบวิชาให้กับเด็กเลย ลูกชายหรือลูกสาวของคุณไม่มีพรสวรรค์ด้านฟิสิกส์หรือเคมีเป็นต้น จะทำอย่างไรในกรณีนี้? คุณจะบังคับให้เด็กทำการบ้านได้อย่างไรถ้าเขาไม่เข้าใจอะไรเลยถ้าเขาไม่เข้าใจวิธีแก้ปัญหานี้หรืองานนั้น? ความอดทนของผู้ปกครองเพียงอย่างเดียวไม่เพียงพออีกต่อไป คุณต้องมีความยับยั้งชั่งใจไหวพริบและบุคคลอื่นที่สามารถอธิบายงานยาก ๆ ให้กับเด็กได้ ในกรณีนี้ เป็นการดีที่สุดที่พ่อแม่จะจ้างครูสอนพิเศษให้ลูกชายหรือลูกสาวเพื่อที่เขาจะได้ช่วยแก้ไขปัญหานี้ในทางบวก

เป็นไปได้ไหมที่จะทำการบ้านเพื่อเงินหรือของขวัญ?

ใน เมื่อเร็วๆ นี้พ่อแม่เริ่มใช้ วิธีง่ายๆการยักย้ายซึ่งเรียกง่ายๆ ว่าการติดสินบน สาระสำคัญอยู่ที่ความจริงที่ว่าพ่อหรือแม่โดยไม่ต้องคำนึงถึงวิธีแก้ปัญหาอย่างเป็นกลางสำหรับคำถามว่าจะทำการบ้านกับเด็กอย่างเหมาะสมเพียงพยายามติดสินบนลูกด้วยคำสัญญาต่างๆ สิ่งเหล่านี้อาจเป็นได้ทั้งเงินหรือเพียงของขวัญ เช่น โทรศัพท์มือถือ จักรยาน ความบันเทิง อย่างไรก็ตาม เป็นสิ่งที่ควรค่าแก่การเตือนผู้ปกครองทุกคนไม่ให้ใช้วิธีนี้ในการชักจูงเด็ก สิ่งนี้ไม่ได้ผลเพราะเด็กจะเริ่มเรียกร้องมากขึ้นเรื่อยๆ มีการบ้านเยอะมากทุกวัน และตอนนี้ลูกของคุณไม่พอใจกับแค่สมาร์ทโฟนอีกต่อไป เขาต้องการ iPhone และเขามีสิทธิ์ที่จะใช้มัน ท้ายที่สุดเขาเรียนหนังสือ เขาจะปฏิบัติตามข้อกำหนดของโรงเรียนทั้งหมด ฯลฯ จากนั้นลองจินตนาการว่านิสัยการเรียกร้องเอกสารแจกจากพ่อแม่สำหรับงานประจำวันซึ่งเป็นความรับผิดชอบของเด็กนั้นเป็นอันตรายเพียงใด

พ่อแม่ควรทำอย่างไร? ความคิดเห็นของนักจิตวิทยา

ผู้เชี่ยวชาญด้านจิตวิทยาที่มีประสบการณ์แนะนำให้ผู้ปกครองช่วยลูกทำการบ้าน คุณต้องช่วยเหลือด้วยสติปัญญาและหัวใจที่รัก โดยทั่วไปแล้ว ความรู้สึกถึงสัดส่วนจะเหมาะสมที่สุดที่นี่ ในกรณีนี้ ผู้ปกครองจะต้องเข้มงวด เรียกร้อง ใจดี และยุติธรรม เขาต้องมีความอดทน จำไหวพริบ เคารพบุคลิกภาพในตัวลูก ไม่พยายามสร้างอัจฉริยะจากลูกชายหรือลูกสาว เข้าใจว่าแต่ละคนมีลักษณะนิสัย ความโน้มเอียง และความสามารถเป็นของตัวเอง

มันสำคัญมากที่จะแสดงให้ลูกของคุณเห็นว่าเขาเป็นที่รักของพ่อแม่เสมอ คุณสามารถบอกลูกชายหรือลูกสาวของคุณว่าพ่อหรือแม่ของเขาภูมิใจในตัวเขา ภูมิใจในความสำเร็จทางการศึกษาของเขา และเชื่อว่าเขาสามารถเอาชนะความยากลำบากทางการศึกษาทั้งหมดได้ด้วยตัวเอง และหากมีปัญหาในครอบครัว - เด็กไม่ทำการบ้านคำแนะนำของนักจิตวิทยาจะมีประโยชน์ในการแก้ปัญหา

สุดท้ายนี้ ผู้ปกครองทุกคนควรจำไว้ว่าเด็กๆ ต้องการความช่วยเหลือจากเราเสมอ การเรียนเพื่อลูกเป็นงานที่แท้จริงที่มีปัญหา มีขึ้น ประสบความสำเร็จและมีลง เด็กๆ เปลี่ยนแปลงไปอย่างมากในระหว่างการเรียน พวกเขาได้รับคุณลักษณะใหม่ๆ เรียนรู้ไม่เพียงแต่เพื่อเข้าใจโลกเท่านั้น แต่ยังได้เรียนรู้อีกด้วย และแน่นอนว่าบนเส้นทางนี้ เด็ก ๆ ควรได้รับความช่วยเหลือจากทั้งครูและเพื่อนร่วมทางที่ใกล้ชิดและซื่อสัตย์ที่สุด - พ่อแม่!

โจรของคุณมีคะแนนไม่ดีในไดอารี่ของเขาอีกแล้วเหรอ? ลูกของคุณไม่ฟัง แต่มันเป็นไปไม่ได้เลยที่จะให้เขาทำการบ้าน? พ่อแม่หลายคนประสบปัญหาลูกไม่อยากเรียน โดดเรียน และไม่ตั้งใจเรียน

บ่อยครั้งที่ผู้ใหญ่ทำผิดพลาดมากมายเพื่อบังคับลูกสาวหรือลูกชายให้เรียนหนังสือ สิ่งนี้เกิดขึ้นเพราะไม่มีความรู้ว่าจะปลูกฝังความรักการเรียนรู้ให้กับเด็กได้อย่างไร บางคนเริ่มได้รับการเลี้ยงดูแบบเดียวกับที่พวกเขาเติบโตในวัยเด็ก ปรากฎว่าความผิดพลาดในการเลี้ยงดูถ่ายทอดจากรุ่นสู่รุ่น ประการแรก พ่อแม่ของเราต้องทนทุกข์ทรมานและบังคับให้เราเรียนหนังสือ จากนั้นเราก็ทรมานลูกๆ ของเราแบบเดียวกัน

เมื่อเด็กเรียนไม่เก่ง ภาพอันมืดมนเกี่ยวกับอนาคตของเขาอาจเข้ามาในหัวของเขา แทนที่จะเป็นมหาวิทยาลัยอันทรงเกียรติและปริญญาทางวิชาการ โรงเรียนเทคนิคอันดับสาม แทนที่จะเป็นอาชีพที่ยอดเยี่ยมและเงินเดือนที่ดี งานที่คุณรู้สึกละอายใจที่จะเล่าให้เพื่อนฟัง และแทนที่จะเป็นเงินเดือน กลับกลายเป็นเงินเพนนีซึ่งไม่รู้ว่าจะใช้ชีวิตอย่างไร ไม่มีใครต้องการอนาคตเช่นนี้สำหรับลูก ๆ ของพวกเขา

เพื่อจะเข้าใจว่าทำไมลูกๆ ของเราจึงไม่รู้สึกอยากเรียนรู้ เราต้องค้นหาเหตุผลในเรื่องนี้ มีจำนวนมาก ลองดูที่หลัก

1) ไม่มีความปรารถนาหรือแรงจูงใจที่จะเรียน

ผู้ใหญ่หลายคนคุ้นเคยกับการบังคับให้เด็กทำอะไรบางอย่างที่ขัดต่อเจตจำนงของเขาเพื่อกำหนดความคิดเห็นของเขา หากนักเรียนต่อต้านการทำสิ่งที่เขาไม่ต้องการ แสดงว่าบุคลิกภาพของเขาไม่แตกสลาย และก็ไม่เป็นไร

มีเพียงวิธีเดียวเท่านั้นที่จะให้ลูกของคุณมีส่วนร่วมในการเรียนรู้ นั่นก็คือทำให้เขาสนใจ แน่นอนว่าครูควรคิดถึงเรื่องนี้ก่อน โปรแกรมที่ออกแบบมาไม่น่าสนใจ ครูที่น่าเบื่อสอนบทเรียนโดยไม่คำนึงถึงอายุของเด็ก - ทั้งหมดนี้มีส่วนช่วยให้เด็กหลีกเลี่ยงการเรียนรู้และขี้เกียจในการทำงานให้เสร็จ

2) ความเครียดที่โรงเรียน

โครงสร้างคนมีดังนี้ ประการแรก ความต้องการอาหาร การนอนหลับ และความปลอดภัยที่เรียบง่ายได้รับการตอบสนอง แต่ความต้องการความรู้และการพัฒนาใหม่ๆ อยู่ในเบื้องหลังอยู่แล้ว บางครั้งโรงเรียนก็กลายเป็นต้นตอของความเครียดอย่างแท้จริงให้กับเด็กๆ ที่เด็กๆ พบกับอารมณ์เชิงลบต่างๆ ทุกวัน เช่น ความกลัว ความตึงเครียด ความอับอาย ความอัปยศอดสู

ในความเป็นจริง 70% ของสาเหตุที่ทำให้เด็กไม่อยากเรียนและไปโรงเรียนมีสาเหตุมาจากความเครียด (ความสัมพันธ์ที่ไม่ดีกับเพื่อน ครู การดูถูกจากสหายรุ่นพี่)

พ่อแม่อาจคิดว่า มีเพียง 4 บทเรียนเท่านั้น ลูกบอกว่าเหนื่อย แปลว่าขี้เกียจ ที่จริงแล้ว สถานการณ์ที่ตึงเครียดต้องใช้พลังงานไปมากจากเขา นอกจากนี้ยังก่อให้เกิดผลเสียต่อสภาพแวดล้อมนี้อีกด้วย ดังนั้นเขาจึงเริ่มคิดไม่ดี ความจำทำงานแย่ลง และดูถูกยับยั้ง ก่อนที่คุณจะโจมตีลูกและบังคับเขา ควรถามเขาก่อนว่าที่โรงเรียนเป็นอย่างไรบ้าง มันยากสำหรับเขาไหม? ความสัมพันธ์ของเขากับเด็กและครูคนอื่นๆ เป็นอย่างไร?

กรณีจากการปฏิบัติ:
เราได้ปรึกษากับเด็กชายวัย 8 ขวบคนหนึ่ง ตามที่แม่ของเด็กชายบอก ในช่วงไม่กี่เดือนที่ผ่านมา เขาเริ่มโดดเรียนและมักจะทำการบ้านไม่เสร็จ และก่อนหน้านั้นแม้ว่าเขาจะไม่ใช่นักเรียนที่ยอดเยี่ยม แต่เขาศึกษาอย่างขยันขันแข็งและไม่มีปัญหาพิเศษกับเขา

ปรากฎว่ามีนักเรียนใหม่ถูกย้ายเข้าชั้นเรียนและกลั่นแกล้งเด็กในทุกวิถีทาง เขาเยาะเย้ยเขาต่อหน้าเพื่อนฝูง และยังใช้กำลังกายและรีดไถเงินอีกด้วย เนื่องจากเด็กไม่มีประสบการณ์จึงไม่รู้ว่าจะทำอย่างไรกับมัน เขาไม่บ่นกับพ่อแม่หรือครูเพราะเขาไม่ต้องการถูกตราหน้าว่าเป็นการแอบดู แต่ฉันไม่สามารถแก้ไขปัญหานี้ด้วยตัวเองได้ นี่เป็นตัวอย่างที่ชัดเจนว่าสภาวะตึงเครียดทำให้การแทะหินแกรนิตในวิทยาศาสตร์เป็นเรื่องยากเพียงใด

3) ความต้านทานแรงดัน

นี่คือวิธีการทำงานของจิตใจ: เมื่อมีความกดดันเกิดขึ้น เราจะต่อต้านอย่างสุดกำลัง ยิ่งพ่อแม่บังคับให้นักเรียนทำการบ้านมากเท่าไร เขาก็ยิ่งเริ่มหลีกเลี่ยงมากขึ้นเท่านั้น นี่เป็นการยืนยันอีกครั้งว่าสถานการณ์นี้ไม่สามารถแก้ไขได้ด้วยกำลัง

4) ความนับถือตนเองต่ำ ขาดความมั่นใจในตนเอง

การวิพากษ์วิจารณ์ผู้ปกครองต่อเด็กมากเกินไปส่งผลให้ความนับถือตนเองต่ำ หากไม่ว่านักเรียนจะทำอะไรก็ตาม คุณยังไม่สามารถพอใจได้ นี่ก็เป็นเพียงกรณีเช่นนี้ แรงจูงใจของเด็กก็หายไปโดยสิ้นเชิง มันสร้างความแตกต่างอะไรไม่ว่าพวกเขาจะให้คะแนน 2 หรือ 5 ไม่มีใครจะชื่นชม ชื่นชม หรือพูดจาดีๆ

5) ควบคุมและช่วยเหลือมากเกินไป

มีพ่อแม่ที่สอนตัวเองแทนลูกอย่างแท้จริง พวกเขาเก็บกระเป๋าเอกสารให้เขา ทำการบ้าน บอกเขาว่าต้องทำอะไร อย่างไร และเมื่อใด ในกรณีนี้ นักเรียนจะเข้ารับตำแหน่งที่ไม่โต้ตอบ เขาไม่จำเป็นต้องคิดด้วยหัวของตัวเองอีกต่อไปและไม่สามารถตอบตัวเองได้ แรงจูงใจก็หายไปในขณะที่เขาเล่นบทบาทของหุ่นเชิด

ควรสังเกตว่านี่เป็นเรื่องปกติในครอบครัวสมัยใหม่และเป็นปัญหาใหญ่ พ่อแม่เองก็ทำให้ลูกเสียด้วยการพยายามช่วยเหลือเขา การควบคุมทั้งหมดทำลายความเป็นอิสระและความรับผิดชอบ และรูปแบบของพฤติกรรมนี้ยังคงดำเนินต่อไปจนถึงวัยผู้ใหญ่

กรณีจากการปฏิบัติ:

อิริน่าหันมาขอความช่วยเหลือจากเรา เธอมีปัญหากับผลการเรียนของลูกสาววัย 9 ขวบ หากแม่ไปทำงานสายหรือไปทัศนศึกษา เด็กผู้หญิงก็ไม่ทำการบ้าน ระหว่างเรียนเธอก็ประพฤติตัวเฉยๆ และถ้าครูไม่ดูแลเธอ เธอก็จะเสียสมาธิและทำอย่างอื่น

ปรากฎว่า Irina ขัดขวางกระบวนการเรียนรู้ตั้งแต่ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 อย่างมาก เธอควบคุมลูกสาวของเธอมากเกินไป ไม่ยอมให้เธอก้าวตามลำพัง นี่เป็นผลลัพธ์ที่เลวร้าย ลูกสาวไม่มีความปรารถนาที่จะเรียนเลย เธอเชื่อว่ามีเพียงแม่ของเธอเท่านั้นที่ต้องการมัน ไม่ใช่เธอ และฉันก็ทำมันภายใต้ความกดดันเท่านั้น

มีการรักษาทางเดียวเท่านั้นคือหยุดอุปถัมภ์เด็กและอธิบายว่าทำไมคุณจึงต้องเรียนเลย ในตอนแรกเขาจะผ่อนคลายและไม่ทำอะไรเลย แต่เมื่อเวลาผ่านไปเขาจะเข้าใจว่าเขายังต้องเรียนรู้และจะเริ่มจัดระเบียบตัวเองอย่างช้าๆ แน่นอนว่าทุกอย่างจะไม่สำเร็จในทันที แต่อีกสักพักเขาก็จะดีขึ้นเรื่อยๆ

6) คุณต้องพักผ่อน

เมื่อนักเรียนกลับจากโรงเรียน เขาต้องใช้เวลาพักผ่อน 1.5-2 ชั่วโมง ในเวลานี้เขาสามารถทำสิ่งที่ชอบได้ มีพ่อแม่ประเภทหนึ่งที่เริ่มกดดันลูกทันทีที่กลับถึงบ้าน

คำถามเกี่ยวกับเกรด การขอดูไดอารี่ และคำแนะนำในการนั่งทำการบ้านหลั่งไหลเข้ามามากมาย หากคุณไม่ให้ลูกน้อยได้พักผ่อน สมาธิของเขาจะลดลงอย่างเห็นได้ชัด และในสภาพที่เหนื่อยล้า เขาจะเริ่มไม่ชอบโรงเรียนและทุกสิ่งที่เกี่ยวข้องกับโรงเรียนมากยิ่งขึ้น

7) การทะเลาะวิวาทในครอบครัว

บรรยากาศที่ไม่เอื้ออำนวยที่บ้านเป็นอุปสรรคสำคัญต่อเกรดดีๆ เมื่อมีการทะเลาะวิวาทและเรื่องอื้อฉาวในครอบครัวบ่อยครั้ง เด็กจะเริ่มกังวล วิตกกังวล และเก็บตัวห่างเหิน บางครั้งเขาก็เริ่มโทษตัวเองในทุกสิ่ง เป็นผลให้ความคิดทั้งหมดของเขาถูกครอบงำด้วยสถานการณ์ปัจจุบันไม่ใช่ความปรารถนาที่จะศึกษา

8) คอมเพล็กซ์

มีเด็กที่มีรูปร่างหน้าตาไม่มาตรฐานหรือพูดไม่เก่ง พวกเขามักจะได้รับการเยาะเย้ยมากมาย ดังนั้นพวกเขาจึงประสบความทุกข์ทรมานมากมายและพยายามทำตัวให้มองไม่เห็นโดยหลีกเลี่ยงการตอบบนกระดาน

9) บริษัทที่ไม่ดี

แม้แต่ในชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 นักเรียนบางคนก็สามารถติดต่อกับเพื่อนที่ผิดปกติได้ หากเพื่อนของคุณไม่อยากเรียนลูกของคุณก็จะสนับสนุนพวกเขาในเรื่องนี้

10) การพึ่งพา

เด็กก็เหมือนกับผู้ใหญ่ที่สามารถมีอาการเสพติดได้ตั้งแต่อายุยังน้อย ใน โรงเรียนประถมศึกษา– นี่คือเกมความบันเทิงกับเพื่อน ๆ เมื่ออายุ 9-12 ปี - งานอดิเรก เกมคอมพิวเตอร์- ในวัยรุ่น - นิสัยไม่ดีและบริษัทข้างถนน

11) สมาธิสั้น

มีเด็กที่มีพลังงานส่วนเกิน พวกเขาโดดเด่นด้วยความเพียรและสมาธิที่ไม่ดี ทำให้เป็นเรื่องยากสำหรับพวกเขาที่จะนั่งฟังในชั้นเรียนโดยไม่วอกแวก และด้วยเหตุนี้ - พฤติกรรมที่ไม่ดีและแม้กระทั่งบทเรียนที่หยุดชะงัก เด็กดังกล่าวจำเป็นต้องเข้ารับการตรวจเพิ่มเติม ส่วนกีฬา- เคล็ดลับโดยละเอียดสำหรับเรื่องนี้สามารถพบได้ในบทความนี้

หากคุณเข้าใจสาเหตุของการเรียนรู้ที่ไม่ดีที่โรงเรียนอย่างถูกต้อง คุณสามารถสรุปได้ว่า 50% ของปัญหาได้รับการแก้ไขแล้ว ในอนาคตมีความจำเป็นต้องจัดทำแผนปฏิบัติการเพื่อส่งเสริมให้นักศึกษาได้ศึกษา กรีดร้อง เรื่องอื้อฉาว สบถ - มันไม่เคยได้ผล การทำความเข้าใจลูกของคุณและช่วยเหลือเขาในความยากลำบากที่เกิดขึ้นคือสิ่งที่จะสร้างแรงจูงใจที่เหมาะสม

เคล็ดลับการปฏิบัติ 13 ข้อในการจูงใจนักเรียนให้สอบ A ได้ตรง

1. สิ่งแรกที่พ่อแม่ทุกคนควรรู้คือลูกต้องได้รับการยกย่องสำหรับความสำเร็จของเขา
   จากนั้นเขาจะพัฒนาความปรารถนาที่จะเรียนรู้ตามธรรมชาติ แม้ว่าเขาจะยังทำอะไรไม่ดีพอ แต่เขาก็ยังต้องได้รับคำชม ท้ายที่สุดแล้ว เขาเกือบจะทำภารกิจใหม่สำเร็จแล้วและใช้ความพยายามอย่างมากกับมัน นี่เป็นเงื่อนไขที่สำคัญมากโดยที่ไม่สามารถบังคับให้เด็กเรียนรู้ได้
2. คุณไม่ควรดุว่าทำผิดไม่ว่าในสถานการณ์ใดก็ตาม เพราะคุณเรียนรู้จากความผิดพลาด
   หากคุณดุเด็กในสิ่งที่เขาทำไม่ได้ เขาจะสูญเสียความปรารถนาที่จะทำมันไปตลอดกาล การทำผิดพลาดเป็นกระบวนการทางธรรมชาติ แม้แต่กับผู้ใหญ่ก็ตาม เด็กไม่มีสิ่งนั้น ประสบการณ์ชีวิตและเพิ่งเรียนรู้งานใหม่ ๆ สำหรับตัวเอง ดังนั้นคุณต้องอดทน และถ้ามีอะไรไม่ได้ผลสำหรับลูกของคุณ ก็คงจะดีกว่าที่จะช่วยให้เขาคิดออก
3. อย่าให้ของขวัญเพื่อการศึกษา
   เพื่อจุดประสงค์ในการสร้างแรงบันดาลใจ ผู้ใหญ่บางคนสัญญาว่าจะให้ของขวัญหรือรางวัลเป็นเงินมากมายแก่บุตรหลานเพื่อการศึกษาที่ดี ไม่จำเป็นต้องทำเช่นนี้ แน่นอนว่าในช่วงแรกทารกจะได้รับแรงจูงใจและเริ่มพยายามอย่างหนักในการเรียน แต่เมื่อเวลาผ่านไป เขาจะเริ่มเรียกร้องมากขึ้นเรื่อยๆ และของขวัญเล็กๆ น้อยๆ จะไม่ทำให้เขาพอใจอีกต่อไป นอกจากนี้ การเรียนยังเป็นหน้าที่บังคับประจำวันของเขา และเด็กจะต้องเข้าใจสิ่งนี้ ดังนั้นปัญหาแรงจูงใจจะไม่ได้รับการแก้ไขในลักษณะดังกล่าวในระยะยาว
4. คุณต้องแสดงให้ลูกชายหรือลูกสาวของคุณเห็นถึงความรับผิดชอบอย่างเต็มที่ในกิจกรรมนี้ - การเรียน
   เพื่อจะทำเช่นนี้ ให้อธิบายว่าเหตุใดคุณจึงต้องเรียนเลย บ่อยครั้งที่เด็กที่ไม่สนใจการเรียนรู้เป็นพิเศษมักไม่เข้าใจว่าเหตุใดจึงจำเป็น พวกเขามีสิ่งที่น่าสนใจอื่นๆ ให้ทำมากมาย แต่งานของโรงเรียนกลับขัดขวาง
5. บางครั้งพ่อแม่เรียกร้องจากลูกมากเกินไป
   ปัจจุบันโปรแกรมการฝึกอบรมมีความซับซ้อนกว่าเดิมหลายเท่า นอกจากนี้หากเด็กไปชมรมพัฒนาการก็อาจเกิดการทำงานหนักเกินไปได้ อย่าต้องการให้ลูกสมบูรณ์แบบ เป็นเรื่องปกติที่วิชาบางวิชาจะยากกว่าสำหรับเขา และต้องใช้เวลามากกว่าในการทำความเข้าใจ
6. หากวิชาใดวิชาหนึ่งเป็นเรื่องยากสำหรับลูกชายหรือลูกสาวของคุณเป็นพิเศษ การตัดสินใจที่ดีจะจ้างครูสอนพิเศษ
7. เป็นการดีกว่าที่จะปลูกฝังนิสัยการเรียนตั้งแต่ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1
   หากเด็กในชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 เรียนรู้ที่จะบรรลุเป้าหมาย ทำงานที่ได้รับมอบหมายให้สำเร็จ และด้วยเหตุนี้เขาจึงได้รับคำชมและความเคารพจากผู้ใหญ่ เขาจะไม่หลงทางจากเส้นทางนี้อีกต่อไป
8. ช่วยให้เราเห็นการเปลี่ยนแปลงเชิงบวก
   เมื่อลูกของคุณประสบความสำเร็จในสิ่งที่ยากมาก จงสนับสนุนเขาทุกครั้ง พูดวลีเช่น: “เอาล่ะ ตอนนี้คุณทำได้ดีกว่านี้มาก!” และถ้าคุณดำเนินต่อไปด้วยจิตวิญญาณแบบเดียวกัน คุณจะทำได้ดีมาก!” แต่อย่าใช้: “ลองอีกสักหน่อยแล้วคุณจะสบายดี” ดังนั้นคุณจึงไม่รับรู้ถึงชัยชนะเล็กๆ น้อยๆ ของเด็ก มันสำคัญมากที่จะต้องบำรุงรักษาและสังเกตการเปลี่ยนแปลงเพียงเล็กน้อย
9. นำโดยตัวอย่าง
   อย่าพยายามให้ลูกทำการบ้านในขณะที่คุณดูทีวีหรือพักผ่อนด้วยวิธีอื่น เด็กๆ ชอบลอกเลียนแบบพ่อแม่ หากคุณต้องการให้ลูกของคุณมีพัฒนาการ เช่น อ่านหนังสือแทนที่จะยุ่ง ให้ทำเอง
10. สนับสนุน
    หากนักเรียนเผชิญกับบททดสอบที่ยาก จงสนับสนุนเขา บอกเขาว่าคุณเชื่อในตัวเขาว่าเขาจะประสบความสำเร็จ ยิ่งไปกว่านั้น หากเขาพยายามอย่างหนัก ความสำเร็จก็หลีกเลี่ยงไม่ได้ คุณต้องสนับสนุนเขาแม้ว่าเขาจะล้มเหลวในบางสิ่งบางอย่างก็ตาม พ่อแม่หลายคนชอบที่จะตำหนิในกรณีนี้ เป็นการดีกว่าที่จะสร้างความมั่นใจให้กับเด็กและบอกเขาว่าครั้งต่อไปเขาจะรับมือได้แน่นอน คุณเพียงแค่ต้องใช้ความพยายามเพิ่มขึ้นอีกเล็กน้อย
11. แบ่งปันประสบการณ์ของคุณ
    อธิบายให้ลูกฟังว่าคุณไม่สามารถทำเฉพาะสิ่งที่คุณต้องการได้เสมอไป ใช่ ฉันเข้าใจว่าคุณไม่ชอบคณิตศาสตร์มากนัก แต่คุณต้องศึกษามัน คุณจะทนได้ง่ายขึ้นถ้าแบ่งปันกับคนที่คุณรัก
12. ชี้ไปที่ คุณภาพดีที่รัก
    แม้ว่านี่จะยังห่างไกลจากการทำได้ดีที่โรงเรียนก็ตาม คุณสมบัติเชิงบวกที่รัก ชอบช่วยเหลือผู้อื่น มีเสน่ห์ มีทักษะในการเจรจาต่อรอง สิ่งนี้จะช่วยในการสร้างความภาคภูมิใจในตนเองอย่างเหมาะสมและค้นหาความช่วยเหลือจากภายในตัวคุณเอง และความนับถือตนเองตามปกติจะสร้างความมั่นใจในความสามารถของคุณ
13. พิจารณาความปรารถนาและแรงบันดาลใจของเด็กเอง
    หากลูกของคุณสนใจดนตรีหรือวาดรูป ไม่จำเป็นต้องบังคับให้เขาเข้าเรียนวิชาคณิตศาสตร์ ไม่จำเป็นต้องทำลายเด็กด้วยการบอกว่าคุณรู้ดีกว่า เด็กทุกคนมีความแตกต่างกัน และแต่ละคนก็มีความสามารถและความสามารถเป็นของตัวเอง แม้ว่าคุณจะบังคับให้นักเรียนเรียนวิชาที่เขาไม่ชอบ แต่เขาก็ไม่ประสบความสำเร็จมากนัก เพราะความสำเร็จอยู่แค่เมื่อมีความรักในงานและความสนใจในกระบวนการเท่านั้น

คุ้มไหมที่จะบังคับลูกเรียน?

ดังที่คุณคงเข้าใจแล้วจากบทความนี้ การบังคับเด็กให้เรียนรู้โดยใช้กำลังเป็นแบบฝึกหัดที่ไร้ประโยชน์ สิ่งนี้จะทำให้สิ่งต่าง ๆ แย่ลงเท่านั้น เป็นการดีกว่าที่จะสร้างแรงจูงใจที่ถูกต้อง ในการสร้างแรงจูงใจ คุณต้องเข้าใจว่าทำไมเขาถึงต้องการมัน เขาจะได้อะไรจากการเรียนของเขา? เช่น ในอนาคตเขาจะได้อาชีพที่เขาใฝ่ฝัน และหากไม่มีการศึกษาเขาก็จะไม่มีอาชีพใดๆ เลย และจะไม่สามารถหาเลี้ยงชีพได้

เมื่อนักเรียนมีเป้าหมายและความคิดว่าทำไมเขาถึงควรเรียน ความปรารถนาและความทะเยอทะยานก็ปรากฏขึ้น

และแน่นอน คุณต้องจัดการกับปัญหาที่ทำให้ลูกของคุณไม่สามารถเป็นนักเรียนที่ประสบความสำเร็จได้ ไม่มีวิธีอื่นในการทำเช่นนี้นอกจากพูดคุยกับเขาและค้นหาคำตอบ

ฉันหวังว่าสิ่งเหล่านี้ คำแนะนำการปฏิบัติจะช่วยให้คุณปรับปรุงผลการเรียนของบุตรหลานของคุณ หากคุณยังคงมีคำถาม คุณสามารถติดต่อเราเพื่อขอความช่วยเหลือได้ตลอดเวลาที่ มีประสบการณ์ นักจิตวิทยาเด็กจะช่วยโดยเร็วที่สุดเพื่อค้นหาสาเหตุทั้งหมดที่ทำให้เด็กประสบปัญหาและไม่เต็มใจที่จะเรียนรู้ เขาจะพัฒนาแผนการทำงานที่จะช่วยให้ลูกของคุณได้ลิ้มรสการเรียนรู้ร่วมกับคุณ

ในฐานะแม่ของลูกสี่คน ซึ่งสามคนกำลังจะไปโรงเรียนแล้ว ประเด็นเรื่องแรงจูงใจในการเรียนจึงมีความเกี่ยวข้องมาก วันนี้เราจะมาพูดถึงหัวข้อ - ทำอย่างไรให้เด็กเรียน จำเป็นไหมที่ต้องบังคับ บังคับศึกษา จัดการควบคุมให้หมด? หรือมีอื่นๆเพิ่มเติม วิธีที่มีประสิทธิภาพปลูกฝังให้บุตรชายหรือบุตรสาวของเจ้ามีความรักในความรู้หรือ?

บางครั้งปัญหาที่โรงเรียนเกิดจากการที่พ่อแม่คาดหวังกับลูกมากเกินไป ตัวอย่างเช่น แม่ของฉันใฝ่ฝันที่จะเรียนในโรงเรียนอันทรงเกียรติที่เรียนคณิตศาสตร์เชิงลึกหรือ ภาษาอังกฤษและตอนนี้กำลังพยายามถ่ายทอดความฝันที่ยังไม่สำเร็จให้กับทายาท แต่ลูกชายหรือลูกสาวไม่สามารถรับมือกับภาระงานที่เพิ่มขึ้นได้ พวกเขาไม่มีความโน้มเอียงและทักษะที่จำเป็น

ดังนั้น ก่อนที่จะตำหนิและลงโทษเด็กที่เรียนได้ไม่ดีและไม่เต็มใจที่จะเรียน คุณต้องเข้าใจว่าคุณกำลังเรียกร้องจากพวกเขามากขึ้นหรือไม่?

สิ่งสำคัญคือต้องรู้ความโน้มเอียงและพรสวรรค์ของลูกและพัฒนาสิ่งที่จิตวิญญาณของเขามีอยู่ คุณต้องเริ่มเตรียมตัวเข้าเรียนที่ อายุก่อนวัยเรียน- ทักษะการควบคุมตนเอง ความสามารถในการรักษาความสนใจ และการบรรลุเป้าหมายเล็กๆ จะเกิดขึ้นก่อนอายุ 7 ขวบ จากนั้นนักเรียนจะเรียนได้ง่ายขึ้น การเรียนรู้ที่จะอ่านไม่ใช่สิ่งที่สำคัญที่สุด แต่เป็นสิ่งสำคัญที่ต้องใส่ใจ โดยเฉพาะทักษะทางปัญญา.

วิธีหลีกเลี่ยงการตกหลุมพรางของการควบคุมทั้งหมด

น่าเสียดายที่พวกเขาไม่ได้สอนในโรงเรียน ชีวิตครอบครัวและการเลี้ยงดูลูก ดังนั้นคนหลายชั่วอายุคนจึงทำผิดพลาดแบบเดียวกัน - พวกเขาควบคุมลูกมากเกินไป ไม่ชมพวกเขาสำหรับความสำเร็จ และลงโทษพวกเขาสำหรับความผิดพลาดโดยไม่จำเป็น

แม้แต่เด็กเล็กก็เป็นสิ่งสำคัญที่พวกเขาสามารถควบคุมกิจกรรมของตนเองได้ การควบคุมและความล้มเหลวโดยสิ้นเชิงในการให้ความเป็นอิสระแก่นักเรียนมักจะสิ้นสุดลงเมื่อพ่อแม่และปู่ย่าตายายเริ่มเรียนหนังสือให้กับเด็ก ซึ่งทำให้เขาเสียหาย

การควบคุมควรสมเหตุสมผล แต่กิจกรรมการเรียนรู้ไม่ควรปล่อยให้เป็นโอกาส เด็กๆ ควรรู้สึกว่าคุณไม่แยแสกับชีวิตในโรงเรียนและความสำเร็จของพวกเขา หาจุดกึ่งกลาง.

อะไรคือแรงจูงใจที่ดีที่สุดในการเรียน?

เพื่อการเรียนรู้ที่ประสบความสำเร็จ สื่อการศึกษาสิ่งสำคัญคือต้องหาแรงจูงใจที่เหมาะสมสำหรับนักเรียน มันเป็นพลังงานที่ทำให้เขาอยากเรียนเก่งและบรรลุเป้าหมาย

หากคุณควบคุมลูกๆ ของคุณมากเกินไป กดดันพวกเขา ลงโทษพวกเขาด้วยความผิดพลาดเพียงเล็กน้อย จากนั้นความไว้วางใจและความอบอุ่นจะหายไปในความสัมพันธ์ของคุณ และแรงจูงใจจะเริ่มอ่อนลงอย่างรวดเร็ว เด็กๆ จะหลีกเลี่ยงการลงโทษ เล่นๆ โกง และมองหาเหตุผลหลายประการที่จะไม่ทำการบ้าน ดังนั้นการค้นหาแรงจูงใจให้กับเด็กนักเรียนตัวน้อยของคุณจึงเป็นขั้นตอนสำคัญในการศึกษา

ในหน้าบล็อกที่ฉันเขียน . อย่าลืมอ่านบันทึก ในระหว่างนี้เรามาดูคำแนะนำของนักจิตวิทยาเด็กกันดีกว่า

นักจิตวิทยาให้คำแนะนำต่อไปนี้เกี่ยวกับแรงจูงใจ:

• คุณไม่สามารถบังคับใครให้เรียนหนังสือได้ ดังนั้นคุณจึงระงับเจตจำนงและไม่คำนึงถึงบุคลิกภาพของชายร่างเล็ก
• ก่อนจะลงโทษเด็กที่สอบตก คุณต้องหาสาเหตุของเกรดไม่ดีเสียก่อน
• ภาระงานของนักเรียนจะต้องเปรียบเทียบกับความโน้มเอียงและความสามารถของเขา
• แรงจูงใจในชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 และในโรงเรียนมัธยมปลายนั้นแตกต่างกัน สิ่งสำคัญคือต้องคำนึงถึงลักษณะอายุด้วย
• เริ่มตั้งแต่อายุ 10-11 ปี คุณต้องสื่อสารกับลูกเหมือนกับเพื่อน ลองนึกภาพว่าเพื่อนของคุณอยู่ตรงหน้าคุณ พวกเขาจะทำให้เขาอับอายและทุบตีเขาเพราะความล้มเหลวหรือไม่?
• พยายามเปิดเผยพรสวรรค์ของลูก โดยเฉพาะความสามารถที่จะเป็นประโยชน์ต่ออาชีพการงานในอนาคต
• เป็นการดีถ้าเด็ก ๆ ที่อยู่ในโรงเรียนประถมอยู่แล้วรู้ว่าตนเองต้องการเป็นอะไร เป้าหมายจะปรากฏขึ้นในสิ่งที่พวกเขาต้องไป
• บางครั้งการพูดคุยกับครูก็มีประโยชน์ บางทีวิชาที่โรงเรียนอาจสอนไม่น่าสนใจพอใช่ไหม

แรงจูงใจในการศึกษาของเด็กนักเรียนระดับต้น

ทำอย่างไรให้เด็กๆ สนใจเรียน ป.1-4 ?เด็กนักเรียนที่อายุน้อยกว่าจะอ่อนไหวต่อการชมเชยมาก เป็นสิ่งสำคัญสำหรับพวกเขาที่จะรู้ว่าคนที่พวกเขารักเห็นคุณค่าของพวกเขา พวกเขายังไม่ได้ขึ้นอยู่กับความคิดเห็นของคนรอบข้างในทางปฏิบัติ แต่การอนุมัติจากคนที่รักและญาติเป็นสิ่งสำคัญมากสำหรับพวกเขา

นักเรียนอายุ 8 ขวบสนใจเรียนได้หากไม่ถูกลงโทษทุกเกรด D หรือ C การสังเกตสิ่งดีๆ ในตัวลูกชาย (ลูกสาว) จะมีประสิทธิภาพมากกว่ามาก อย่าทำการบ้านให้ลูกทั้งหมด อย่า "ยืนหยัดเหนือจิตวิญญาณของคุณ"

เอาตัวเองเข้าไปแทนที่ผู้ชายตัวเล็ก ๆ คุณจะสบายใจไหมถ้าเจ้านายของคุณยืนเหนือคุณและดุคุณ “ใต้วงแขน” ขู่ว่าจะตบหัวคุณหรือแสดงความรุนแรงอื่น ๆ ?

การควบคุมทั้งหมดถือเป็นการรุกรานต่อบุคคล ดังนั้นหากเด็กยังไม่ถูกควบคุมอย่างสมบูรณ์ พยายามใช้วิธีการที่มีอยู่ทั้งหมดเพื่อหลบหนีจากสภาวะเชิงลบ

ตอนอายุ 9 ขวบและแม้แต่ตอนอายุ 10 ขวบด้วยซ้ำจำเป็นต้องจูงใจเด็กๆ ด้วยการชมเชย แต่คุณสามารถเพิ่มสิ่งจูงใจอื่นๆ ได้ คุณไม่ควรให้รางวัลทางการเงินแก่บุตรหลาน จ่ายเงินให้พวกเขาเพื่อให้ได้เกรดดีๆ และปรับพวกเขาให้เรียนแย่ เหมือนกับที่พ่อแม่หลายๆ คนทำ

เด็ก ๆ เริ่มคิดถึงไม่ใช่เกี่ยวกับความรู้ที่พวกเขาได้รับ แต่คิดถึงการได้รับวัตถุ หลายคนเรียนรู้การบงการในวัยนี้ "กดขี่ข่มเหง" เพียงเพื่อที่ครูจะไม่ให้คะแนนที่ไม่ดี ดังนั้นจึงเป็นการดีกว่าที่จะกระตุ้นเด็กๆด้วยโบนัสอื่นๆ เช่นการร่วมพักผ่อนหย่อนใจความบันเทิงที่น่าสนใจ

เด็กในวัยนี้ยังไม่คุ้นเคยกับการตั้งเป้าหมาย ระยะเวลายาวนานจึงสามารถมอบหมายงานเล็กๆ น้อยๆ ที่ไม่ต้องใช้เวลามากให้เสร็จได้ และอย่าลืมชมเชยลูกชายหรือลูกสาวของคุณหากพวกเขาบรรลุเป้าหมาย

และหากไม่ได้ผล ให้ร่วมกันวิเคราะห์ว่าทำไม สิ่งสำคัญมากคือต้องสร้างความสัมพันธ์ที่ไว้เนื้อเชื่อใจกับเด็กๆ พูดคุยกับพวกเขาเกี่ยวกับปัญหาและความกลัวของพวกเขา ไม่ใช่แค่ควบคุมและลงโทษเท่านั้น ในบางกรณี การไม่ชมเชยเด็กนักเรียนชั้นต้นเป็นแรงจูงใจที่ดีที่สุดที่จะพยายามทำให้ดีขึ้นในครั้งต่อไป เพื่อแสดงความขยันหมั่นเพียร

ดูวิดีโอต่อไปนี้ นักจิตวิทยาเด็กอธิบายสาเหตุที่เด็กไม่อยากทำการบ้าน และสิ่งที่ผู้ปกครองต้องทำในกรณีเช่นนี้:

สร้างแรงบันดาลใจให้กับนักเรียนระดับมัธยมศึกษาตอนต้น

เมื่ออายุ 11 ปี เด็กจะเข้าสู่ช่วงอายุที่ยากลำบาก - วัยรุ่น พ่อแม่ไม่ใช่ผู้มีอำนาจอย่างไม่ต้องสงสัยอีกต่อไป เด็ก ๆ เริ่มรับฟังความคิดเห็นของเพื่อนฝูง แรงจูงใจให้เด็กเรียนรู้เมื่ออายุ 12 ปีนั้นยากกว่าเมื่ออายุ 13 ปี การสรรเสริญเพียงอย่างเดียวมักไม่เพียงพอ ในเกรดกลาง โดยเฉพาะอย่างยิ่งหากครูประจำวิชาไม่ใส่ใจกับวิธีการนำเสนอมากพอ นักเรียนจะรู้สึกเบื่อ ดังนั้นผู้ปกครองเองจึงต้องจูงใจให้นักเรียนเรียนวิชาต่างๆ

หากนักเรียนรู้อยู่แล้วว่าเขาต้องการเป็นอะไร และนี่เป็นสิ่งสำคัญในวัยนี้ การเข้าเรียนในมหาวิทยาลัยอันทรงเกียรติถือเป็นแรงจูงใจและเป็นแรงจูงใจที่ดีในการเริ่มเรียนวิชานี้ในเชิงลึก มันอาจจะคุ้มค่าที่จะหาครูสอนพิเศษ ปัจจุบันมีความเห็นว่าครูสอนพิเศษไม่ได้ถูกเลือกสำหรับวิชาที่อ่อนแอซึ่งนักเรียนมีปัญหาในการเรียนรู้ แต่ในทางกลับกัน สำหรับผู้ที่มีความโน้มเอียงมากที่สุด

จากนั้นลูกชายหรือลูกสาวจะสามารถมุ่งเน้นไปที่สิ่งที่จะเป็นประโยชน์ต่อพวกเขาในอาชีพการงานและชีวิตในอนาคตที่ประสบความสำเร็จ

แรงจูงใจในการเรียนในระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย

ในวัยรุ่นเมื่ออายุ 14 ปีคุณอาจหมดความสนใจในการเรียนกะทันหัน ดังนั้นจงเตรียมตัวให้พร้อมสำหรับสิ่งนี้ แน่นอนว่าหลายๆ คนคงเคยได้ยินเรื่องราวเมื่อนักเรียนที่ประสบความสำเร็จเข้าเรียนได้เกรด 2 หรือ 3 และเริ่มโดดเรียน วัยรุ่นอาจเข้าไปพัวพันกับการพบปะสังสรรค์ที่ไม่ดีได้ ดังนั้น จึงเป็นเรื่องสำคัญที่พ่อแม่จะต้องรักษาความสัมพันธ์ฉันมิตรกับลูกๆ ของตน และระวังว่าลูกที่รักของพวกเขาเป็นเพื่อนกับใคร

โรคพิษสุราเรื้อรังและยาเสพติดในวัยรุ่นเป็นปัญหาที่ป้องกันได้ง่ายกว่า การปกป้อง การควบคุม และการลงโทษที่รุนแรงอย่างต่อเนื่องสามารถผลักดันวัยรุ่นได้ บริษัทที่ไม่ดีแล้วเขาจะไม่มีเวลาเรียน ดังนั้นการกำหนดลำดับความสำคัญในชีวิต การตั้งเป้าหมายด้านกีฬา และการเรียน จึงเป็นสิ่งสำคัญในวัยนี้

ยิ่งไปกว่านั้น พ่อแม่ไม่ควรกำหนดอาชีพให้กับวัยรุ่น นำเสนอความทะเยอทะยานที่ไม่บรรลุผลให้กับเขา แต่เปิดเผยความสามารถและความสามารถของลูกชายหรือลูกสาวอย่างแท้จริง

พ่อแม่ควรทำอย่างไร?

โดยปกติแล้วพ่อแม่และปู่ย่าตายายจะขาดความรู้ ทักษะ และความสามารถทางจิตวิทยา ฉันจะช่วยพวกเขาจูงใจลูก ๆ ได้อย่างไร? โชคดีที่ทุกวันนี้มีหนังสือและเทคนิคมากมายที่ทำให้กระบวนการศึกษาง่ายขึ้น สิ่งสำคัญตอนนี้คือการเลี้ยงลูกให้ประสบความสำเร็จและมั่นใจในตนเอง

โดยส่วนตัวในฐานะแม่ของลูกๆ หลายคน หนังสือที่น่าสนใจและมีประโยชน์มากเรื่อง "Parenting Without Stress" ของ Marvin Marshall ช่วยฉันได้มากในการเลี้ยงดูและพัฒนาการของเด็กนักเรียน ฉันเขียนบทวิจารณ์และวิจารณ์หนังสือเล่มนี้

ผู้ปกครองส่วนใหญ่ไม่สามารถไปหานักจิตวิทยาได้เสมอไป ให้เวลากับลูกๆ ของคุณให้มากที่สุด การเรียนกับลูกวันละหนึ่งชั่วโมงเพื่อให้นักเรียนประสบความสำเร็จมากขึ้น เรียนรู้เนื้อหาได้ง่ายขึ้น และที่สำคัญที่สุดคืออยากเรียนรู้

ในที่สุด, ผู้อ่านที่รัก blog ฉันอยากจะให้คำแนะนำอีกข้อหนึ่ง - เป็นตัวอย่างให้กับลูก ๆ ของคุณ หากคุณต้องการให้ลูกรักหนังสือ อ่านหนังสือและรักตัวเอง เรียนรู้สิ่งใหม่ๆ อยู่เสมอ แสดงความสนใจในข้อมูลและความรู้ใหม่ๆ และอย่าหยุดพัฒนา และเด็ก ๆ เองก็จะติดตามคุณไป

ผู้ปกครองส่วนใหญ่มีความกังวลเกี่ยวกับผลการเรียนของบุตรหลาน และบ่อยครั้งที่แม่หรือพ่อบ่นกับเพื่อนว่าลูกไม่อยากเรียน ผู้ใหญ่ควรทำอย่างไรในกรณีนี้? ฉันควรทำอย่างไรเพื่อเรียน? ทั้งหมดนี้เป็นคำถามที่พบบ่อยที่สุดที่ญาติของเด็กนักเรียนเผชิญ

ขั้นแรก คุณต้องระบุเหตุผลว่าทำไมเด็กถึงไม่อยากเรียนพื้นฐานของวิทยาศาสตร์บางอย่าง นักจิตวิทยาได้ค้นพบว่าปัญหานี้อาจมีวิธีแก้ไขที่ง่ายที่สุด ตัวอย่างเช่น เด็กไม่ต้องการไปโรงเรียนเพราะเขามีความขัดแย้งกับเพื่อนร่วมชั้นหรือไม่พบ ภาษาทั่วไปกับอาจารย์ หากเหตุผลเป็นอย่างอื่น คุณควรใส่ใจกับแรงจูงใจของนักเรียน

บ่อยครั้งที่นักเรียนสามารถรับมือกับวิทยาศาสตร์หนึ่งได้ดีได้รับคะแนนบวกเท่านั้น แต่ไม่สามารถทำอย่างอื่นได้ ตัวอย่างเช่น เด็กไม่ต้องการเรียนภาษารัสเซีย ชีววิทยา หรือคณิตศาสตร์ ในกรณีนี้ ก่อนอื่นขอแนะนำให้ผู้ปกครองพูดคุยเรื่องนี้กับครูก่อน แต่ละคนเป็นรายบุคคลและมีความโน้มเอียงและความสนใจบางอย่าง บางคนพบว่าวิทยาศาสตร์ธรรมชาติเป็นเรื่องง่าย ในขณะที่บางคนมีแนวโน้มไปทางมนุษยศาสตร์มากกว่า และในขณะที่ใช้สมองอย่างหนักในการให้เด็กเรียนหนังสือ ผู้ใหญ่ก็ไม่ได้คำนึงว่าอาจเป็นเรื่องยากสำหรับเด็กที่จะเข้าใจพื้นฐานของวิทยาศาสตร์ที่กำหนด แต่เขาวาดภาพได้อย่างสวยงามหรือแก้ปัญหาทางฟิสิกส์ได้อย่างง่ายดาย คุณไม่ควรกดดันนักเรียนมากเกินไปหากเขาไม่แสดงความสนใจในวิชาใดวิชาหนึ่งโดยเฉพาะ

ในสถานการณ์หลังนี้ วิธีที่ดีที่สุด- แรงจูงใจที่แข็งแกร่ง แต่ไม่ว่าในกรณีใดนี่ควรเป็นการประเมินหรือเปรียบเทียบกับเด็กคนอื่น ๆ ที่ประสบความสำเร็จในวิทยาศาสตร์นี้มากกว่า หากผู้ปกครองเชื่อว่าวิชาเฉพาะนี้จะเป็นประโยชน์ต่อนักเรียนในอนาคต พวกเขาควรให้ข้อโต้แย้งที่ชัดเจนในเรื่องนี้ รางวัลแห่งความสำเร็จอาจเป็นแรงจูงใจที่แข็งแกร่งไม่แพ้กัน นี่เป็นจุดสำคัญในการช่วยให้เด็กเรียนรู้ อย่างไรก็ตาม สิ่งจูงใจไม่จำเป็นต้องเป็นทางการเงิน สำหรับเด็ก (โดยเฉพาะเด็กนักเรียนที่อายุน้อยกว่า) คำชมจากผู้ปกครองเป็นสิ่งสำคัญมาก ดังนั้นนักจิตวิทยาจึงแนะนำให้เฉลิมฉลองความสำเร็จแม้เพียงเล็กน้อยของเด็ก อย่างน้อยก็ด้วยวาจา

รูปแบบเกมของคลาสทำให้พวกเขาน่าสนใจและน่าตื่นเต้น ในแบบฟอร์มนี้ คุณสามารถอธิบายหัวข้อใหม่หรือรวบรวมความรู้ที่ได้รับได้ สิ่งนี้สำคัญอย่างยิ่งในโรงเรียนประถมศึกษา เมื่อยังมีพื้นที่เด็กเล่นควบคู่ไปกับกิจกรรมด้านการศึกษา

เมื่อพูดถึงวิธีทำให้เด็กเรียน เราควรพูดถึงความปรารถนาของผู้ปกครองบางคนที่จะส่งลูกไปเรียนหลายแผนกและชมรมต่างๆ ในคราวเดียว นอกเหนือจากชั้นเรียนหลักที่โรงเรียน อธิบาย ในขณะนี้แรงจูงใจที่ดีสำหรับผู้ใหญ่ในการทำให้ลูกมีบุคลิกรอบรู้ แต่ในบางกรณีก็สามารถบรรลุผลตรงกันข้ามได้ บางครั้งเด็กก็ไม่สามารถรับมือกับภาระดังกล่าวได้ และร่างกายของเขารวมทั้งตัวเขาเอง ไม่ว่าจะรู้ตัวหรือไม่ก็ตาม ก็ประสบกับความไม่เต็มใจที่จะเรียนรู้ ในกรณีนี้ผลการเรียนตก และผู้ใหญ่ไม่เข้าใจเหตุผลของเรื่องนี้

เนื้อหาที่ซับซ้อนเกินไปและครูอธิบายได้ไม่ดีอาจเป็นสาเหตุที่ทำให้นักเรียนสูญเสียแรงจูงใจในการเรียน เพื่อหลีกเลี่ยงปัญหานี้ ผู้ปกครองควรตรวจสอบอย่างรอบคอบว่าอะไรคือสาเหตุของทัศนคติเชิงลบต่อชั้นเรียน

ต้องบอกว่าคำถาม “บังคับลูกเรียนยังไง?” ผู้ใหญ่กำหนดสูตรไม่ถูกต้อง นักเรียนจะต้องมีแรงจูงใจในการเรียนอย่างเหมาะสม หากวิธีนี้ใช้ได้ผล พ่อแม่จะขจัดปัญหาต่างๆ มากมายและการทะเลาะวิวาทกับลูกๆ ออกไป ในบางกรณีสาเหตุ ผลการเรียนไม่ดีสามารถให้บริการสิ่งที่เป็นอยู่ คุณสมบัติส่วนบุคคลนักเรียน. เพื่อป้องกันสิ่งนี้ คุณควรเปลี่ยนประเภทของกิจกรรมบ่อยขึ้น และที่สำคัญคือควรสร้างและปฏิบัติตามกิจวัตรสำหรับนักเรียนด้วย