การจัดและดำเนินการบันเทิงให้กับกลุ่มอาวุโส สถานการณ์วันหยุด ความบันเทิง การพักผ่อน ช่วงเช้า แบบทดสอบนิเวศวิทยา “ตามเส้นทางป่า”

สคริปต์ของผู้เขียนสำหรับวันหยุดที่จะช่วยครูและนักการศึกษาเตรียมความพร้อมและดำเนินการรอบบ่ายของเด็กๆ งานเลี้ยงตอนเย็นและงานสังสรรค์ตามธีม และกิจกรรมบันเทิงในโรงเรียนอนุบาล เนื้อหาทั้งหมดเขียนโดยผู้เข้าร่วมโครงการ Maaam บทความจำนวนมากมีรูปถ่ายจากวันหยุด

ประเภทของสถานการณ์วันหยุด

ผลงานจะจัดเรียงตามหมวดหมู่ (กีฬา ดนตรี ธีม...) ตามวันหยุดนักขัตฤกษ์ ตามฤดูกาล กิจกรรมสันทนาการตามฤดูกาล ได้แก่ กิจกรรมต่างๆ เช่น วันหยุดเพื่อชมฤดูหนาวหรือฤดูร้อนที่ต้อนรับ วันนก และงานแสดงสินค้าในฤดูใบไม้ร่วง

มีผลงานต้นฉบับในห้องสมุดของเราที่ยากต่อการจัดหมวดหมู่ ตัวอย่างเช่น "สถานการณ์สำหรับวันหยุดของโจ๊กวิเศษ" หรือ "วันแห่งน้ำตาหัวหอม" งานดังกล่าวอยู่ในหัวข้อ "วันหยุดที่น่าสนใจ"

สคริปต์ที่เผยแพร่

• วันหยุดประจำชาติและคติชน สคริปต์ความบันเทิง
• สคริปต์ วันหยุดกีฬา ความบันเทิงพลศึกษา เริ่มต้นความสนุกสนาน
• วันหยุดเชิงนิเวศน์ สถานการณ์จำลอง แบบทดสอบ ธรรมชาติดาวเคราะห์โลก
• วันหยุดของนักการศึกษาและครู สถานการณ์เหตุการณ์สำหรับพนักงานและครูก่อนวัยเรียน
• สคริปต์ประสิทธิภาพ การแสดงละคร การแสดงละคร
• ความปลอดภัยจากอัคคีภัย สถานการณ์เหตุการณ์ กิจกรรมยามว่าง แบบทดสอบความปลอดภัยในชีวิต
• กฎจราจร สัญญาณไฟจราจร ป้ายจราจร สถานการณ์สำหรับวันหยุดและความบันเทิง

กำลังแสดงสิ่งพิมพ์ 1-10 ของ 126154.
ทุกส่วน | สถานการณ์วันหยุด ความบันเทิง การพักผ่อน รอบบ่าย

สถานการณ์วันหยุดปีใหม่สำหรับกลุ่มอาวุโสของโรงเรียนอนุบาล Snow Queen สถานการณ์วันหยุดปีใหม่สำหรับกลุ่มรุ่นพี่ชั้นอนุบาล “เดอะ สโนว์ ควีน” สคริปต์เทพนิยายปีใหม่“ราชินีหิมะ”สำหรับเด็กก่อนวัยเรียนมัธยมปลาย อิงจากเทพนิยาย โดย H.C. Andersen SLIDE 1 ดนตรีประกอบ SLIDE 2 (เด็กๆ เข้าห้องโถงและเต้นรำ ทางเข้าเพลงอินโทร...

สถานการณ์สำหรับวันหยุดปีใหม่สำหรับเด็กก่อนวัยเรียนประถมศึกษา "สุขสันต์ปีใหม่" เรียบเรียงโดย: ผู้กำกับเพลง R. E. Kozinets เป้า: การพัฒนาและเสริมสร้างระดับดนตรีและสติปัญญาของเด็ก งาน: 1. ขยายขอบเขตอันไกลโพ้นและกระตุ้นกิจกรรมการเรียนรู้ของเด็ก สร้างและพัฒนาทักษะยนต์ เรียนรู้การนำทาง...

สถานการณ์วันหยุด ความบันเทิง ยามว่าง รอบเช้า - สถานการณ์ของภารกิจ "ตามหาต้นคริสต์มาส"

สิ่งตีพิมพ์ “สถานการณ์ของภารกิจ “ตามหา...”
สถานการณ์ของภารกิจ "ค้นหาต้นคริสต์มาส" (บนถนน) จัดทำและดำเนินการโดย: Korkina O. L. Group: เป้าหมายการเตรียมการ: เสริมสร้างสุขภาพของเด็กก่อนวัยเรียนผ่านการออกกำลังกายและเกมการแข่งขันวิ่งผลัด วัตถุประสงค์: 1. เพื่อรวบรวมทักษะที่ได้รับในชั้นเรียนพลศึกษา....

ไลบรารีรูปภาพ "MAAM-รูปภาพ"

ภาพจำลองงานเลี้ยงปีใหม่ในกลุ่มผู้อาวุโส "สับสนปีใหม่กับ Dunno"เด็ก ๆ เข้าไปในห้องโถงและยืนเป็นครึ่งวงกลมหน้าต้นคริสต์มาส ผู้นำเสนอ: ปีใหม่ ปีใหม่! วันหยุดอันรุ่งโรจน์ที่ประตู! ต้นคริสต์มาสมาที่โรงเรียนอนุบาลของเราและชวนเพื่อน ๆ มาเยี่ยม! ปีใหม่กำลังจะมา! เด็ก ๆ: สวัสดีต้นคริสต์มาส! ผู้นำเสนอ: วันนี้เราจะดื่มสุรากัน เด็ก ๆ: ดัง! ผู้นำเสนอ: ไปรอบๆ ต้นคริสต์มาสกันดีกว่า....

ความบันเทิงด้านกีฬาสำหรับเด็กโต - กลุ่มเตรียมการ "Doctor Aibolit to the Rescue..." วัตถุประสงค์: เพื่อสร้างเงื่อนไขสำหรับการออกกำลังกายของเด็ก วัตถุประสงค์: เพื่อส่งเสริมการก่อตัวของความจำเป็นในการพลศึกษาและการกีฬาเพื่อสร้างความสุขให้กับเด็ก ๆ....

สถานการณ์วันหยุดสำหรับเด็กก่อนวัยเรียนระดับสูง “งูปีใหม่”เรียบเรียงโดย: ผู้อำนวยการเพลง R. E. Kozinets วัตถุประสงค์: การพัฒนาและเสริมสร้างระดับดนตรีและสติปัญญาของเด็ก วัตถุประสงค์: 1. ขยายขอบเขตอันไกลโพ้นและกระตุ้นกิจกรรมการเรียนรู้ของเด็ก สร้างและพัฒนาทักษะยนต์ เรียนรู้การนำทาง...

สถานการณ์วันหยุด ความบันเทิง ยามว่าง รอบบ่าย - สคริปต์สำหรับคอนเสิร์ตวันหยุดสำหรับคุณย่าและคุณแม่ “ผู้กำกับของคุณเอง”

ทางเข้า เด็กผู้ชายกับดอกไม้ เด็กผู้หญิงกับผ้าพันคอสี บทเพลงเต้นรำ(ยังคงอยู่กลางห้องโถง เวด: วันนี้เป็นวันพิเศษ มีรอยยิ้มมากมาย ของขวัญ ช่อดอกไม้ และคำขอบคุณที่น่ารัก! วันนี้วันใคร ตอบหน่อยสิ ทายสิ ตัวคุณเอง วันฤดูใบไม้ผลิในปฏิทิน...

พลศึกษา “อ๋อ และโอ้เยี่ยมพวก” กลุ่มกลางพลศึกษา สันทนาการ กลุ่มกลาง “อาและโอ้ มาเยี่ยมเด็กๆ” เป้าหมาย: สร้างเงื่อนไขในการออกกำลังกายของเด็ก วัตถุประสงค์: - สร้างอารมณ์ทางอารมณ์เชิงบวก แนะนำให้เด็ก ๆ มีวิถีชีวิตที่มีสุขภาพดี; - เพื่อสร้างความปรารถนาที่จะมีส่วนร่วมในเกมและการแข่งขันวิ่งผลัด...

สถานการณ์จำลองงานปาร์ตี้ปีใหม่สำหรับกลุ่มน้อง “ สุนัขจิ้งจอกขโมยไฟจากต้นคริสต์มาสได้อย่างไร”เด็ก ๆ เข้าไปในห้องโถงด้วยการเต้นรำเป็นวงกลมตามเสียงเพลงและสร้างวงกลมขนาดใหญ่รอบต้นคริสต์มาส ผู้นำเสนอ: พวกคุณต้นคริสต์มาสมาที่โรงเรียนอนุบาลของเราในวันหยุด มีไฟและของเล่นมากมาย! ชุดของเธอสวยแค่ไหน! สวัสดีปีใหม่ ขอให้ความสนุกมาหาเรา! เราขอให้ทุกคนมีความสุขและมีความสุข...

สถานการณ์วันหยุด “วันสามัคคีแห่งชาติ”วันหยุดในกลุ่มผู้อาวุโสและกลุ่มเตรียมการ “วันสามัคคีแห่งชาติ” เป้าหมาย: เพื่อพัฒนาเด็กก่อนวัยเรียนให้มีความอดทน ความสนใจ และความเคารพต่อวัฒนธรรมประจำชาติอื่น ๆ ส่งเสริมความรู้สึกของชุมชน มิตรภาพ และความสามัคคีกับผู้คนจากหลากหลายเชื้อชาติ...

ไอเดียการจัดงาน

ที่นี่คุณจะพบไอเดียมากมายสำหรับการเฉลิมฉลองวันหยุด ไม่ว่าจะเป็นสิ่งแวดล้อม กีฬา ละครเพลง และอื่นๆ อีกมากมาย ยิ่งไปกว่านั้น คุณจะพบไม่เพียงแต่คำแนะนำทีละขั้นตอนในการดำเนินกิจกรรมเท่านั้น แต่คุณยังจะได้รับแนวคิดในการตกแต่งห้องสำหรับงานปาร์ตี้ตามธีม และเลือกเครื่องแต่งกายที่เหมาะสมสำหรับตัวคุณเองอีกด้วย

กิจกรรมอาจไม่ได้จัดขึ้นสำหรับวันหยุดใดโดยเฉพาะ แต่เป็นกิจกรรมตามฤดูกาลเท่านั้น ตัวอย่างเช่น "เทศกาลมันฝรั่ง" ที่ร่าเริงและตลกขบขัน ทั้งเด็กและผู้ปกครองควรมีส่วนร่วมอย่างแข็งขัน ก่อนหน้านี้ ครูในกลุ่มจะอ่านเรื่องราวและข้อความที่ตัดตอนมาจากหนังสือเกี่ยวกับฤดูกาลให้เด็กๆ ฟัง และสนทนามากมายเกี่ยวกับผลไม้ ผัก ผลเบอร์รี่ รูปร่างและสี คุณสามารถเลือกโปสการ์ดหรือรูปภาพพร้อมของขวัญแห่งฤดูใบไม้ร่วงหรือซื้อหุ่นจำลองก็ได้ ฉันคิดว่าเด็กๆ จะมีความสุขที่ได้มีส่วนร่วมในการประดิษฐ์มันฝรั่ง และจะแบ่งปันประสบการณ์ในการเตรียมอาหารจากพวกเขาด้วย

มีการอัพเดทเนื้อหาทุกวัน วัสดุบางส่วนยังไม่ได้จัดเป็นหมวดหมู่ แต่งานจะแล้วเสร็จในอนาคตอันใกล้นี้

โฟลเดอร์ประกอบด้วยสถานการณ์สำหรับกิจกรรมพลศึกษาและความบันเทิงสำหรับกลุ่มอายุต่างๆ วัสดุที่ใช้ในการพัฒนาจากแหล่งต่าง ๆ รวมถึงจากอินเทอร์เน็ต ขอบคุณทุกคนสำหรับไอเดียนี้!

ดาวน์โหลด:

ดูตัวอย่าง:

วันหยุดพลศึกษา

“ทุกคนควรรู้กฎจราจร!”

เป้า. องค์กรสันทนาการสำหรับเด็กก่อนวัยเรียนที่มีอายุมากกว่า

งาน:

เสริมสร้างความรู้เกี่ยวกับกฎจราจร

ปรับปรุงการเคลื่อนไหวประเภทพื้นฐานของเด็ก

ส่งเสริมการช่วยเหลือซึ่งกันและกันและการช่วยเหลือซึ่งกันและกัน

อุปกรณ์: ม้านั่งยิมนาสติก, เครื่องอัดเทป, ป้ายไฟจราจร (แดง, เหลือง, เขียว), โปสเตอร์ภาพแสดงรูปแบบการเดินทาง, ห่วง 2 อัน, รูปป้ายถนน, อุโมงค์คลาน 2 อัน, ฟิตบอล 2 อัน, รูปรถบัส 2 รูป

งานเบื้องต้น:

ศึกษากฎจราจรและพฤติกรรมบนท้องถนนและในการขนส่งสาธารณะ

อ่านหนังสือเกี่ยวกับประเภทการขนส่ง เกี่ยวกับผู้ใช้ถนน

การสนทนาเกี่ยวกับมาตรฐานทางจริยธรรมของพฤติกรรมบนท้องถนนและการขนส่งสาธารณะ

การตกแต่งสนามกีฬาด้วยลูกบอล ธง โปสเตอร์ธีมถนน

ท่องจำบทกวีที่ใช้ในบท

การทำของที่ระลึกสัญญาณไฟจราจร

ความคืบหน้าวันหยุด.

เด็กๆ ออกไปที่สนามเด็กเล่นเพื่อฟังเสียงดนตรีอันร่าเริง

นักการศึกษา: สวัสดีที่รักแขกที่รักและสมาชิกคณะลูกขุน ฤดูร้อนมาถึงแล้ว คุณใช้เวลานอกบ้านเป็นจำนวนมาก ในฤดูร้อน จำนวนยานพาหนะบนท้องถนนจะเพิ่มขึ้น ดังนั้นจึงเป็นเรื่องสำคัญมากที่จะต้องรู้กฎของพฤติกรรมบนท้องถนน - นี่คือกฎของถนน

ลูกคนที่ 1:

ทุกที่และทุกแห่งมีกฎเกณฑ์

คุณควรรู้จักพวกเขาอยู่เสมอ

พวกเขาจะไม่ล่องเรือหากไม่มีพวกเขา

จากท่าเรือของเรือ

ลูกคนที่ 2:

ออกไป เที่ยวบินตามกฎ

นักสำรวจขั้วโลกและนักบิน

พวกเขามีกฎของตัวเอง

คนขับและคนเดินเท้า

ลูกคนที่ 3:

รอบเมืองตามถนน

พวกเขาไม่เพียงแค่เดินแบบนั้น:

เมื่อคุณไม่รู้กฎเกณฑ์

มีปัญหาได้ง่าย

ลูกคนที่ 4:

ระมัดระวังตลอดเวลา

และจำไว้ล่วงหน้า:

พวกเขามีกฎของตัวเอง

คนขับและคนเดินเท้า!

(ยา Pishumov).

นักการศึกษา: จำไว้ว่ากฎจราจรที่เรารู้คืออะไร

คำตอบของเด็ก.

นักการศึกษา: วันนี้เราจะไปดินแดนแห่งสัญญาณไฟจราจรกัน! เราจะพาเพื่อน ๆ ทุกคนไปด้วยตลอดจนความชำนาญและอารมณ์ดีของเรา ออกไปอุ่นเครื่องกับเพื่อนก่อนออกเดินทางกันเถอะ

การประพันธ์ดนตรีและจังหวะ "เพื่อน" ผู้เข้าร่วมการแข่งขันทุกคนแต่งเพลงจากเพลงของกลุ่ม "Barbariki"

ภารกิจที่ 1: เกม "เรียงเป็นแถว"

นักการศึกษา: สู่ช่วงเวลาแห่งการเปลี่ยนแปลง

คุณสามารถหาคำตอบได้อย่างถูกต้องหรือไม่?

ที่สัญญาณไฟจราจรขนาดใหญ่

เราต้องมองหาอันเล็กๆ

ดูเขาสิ

มีดวงตาสองดวงด้วยกัน:

หากตาแดงลุกเป็นไฟ

ผู้ชายยืนอยู่ตรงนั้น

ดังนั้นเราจึงต้องรอมันออกไป

ยืนอยู่ข้างถนน

ไฟจราจรจะเปลี่ยนสี

ดวงตาสีเขียวสว่างขึ้น

ชายคนนั้นเดินเข้าไป -

เพียงเท่านี้ การเปลี่ยนแปลงก็ฟรี!

พวกคุณเพื่อที่จะออกเดินทางตอนนี้ คุณและฉันจะแบ่งออกเป็นสองทีม คุณมีสัญลักษณ์สีแดงและเขียวห้อยอยู่รอบคอ เหมือนสัญญาณไฟจราจรสำหรับคนเดินถนน เมื่อได้รับสัญญาณ คุณจะกระจายไปทุกทิศทาง ทันทีที่ดนตรีจบ ผู้ที่มีสัญลักษณ์สีแดงจะต้องเข้าแถวใต้สัญลักษณ์สีแดง และผู้ที่มีสัญลักษณ์สีเขียวจะต้องยืนใต้สัญลักษณ์สีเขียว

นักการศึกษา: หนทางข้างหน้านั้นยาวไกล และเพื่อนของเราจะช่วยเรา ช่วยควบคุมการเคลื่อนที่ของรถยนต์และคนเดินถนนบนท้องถนน และตอนนี้เขาชื่ออะไรคุณจะได้รู้!

ที่แถบเปลี่ยนผ่าน

ริมถนน

สัตว์ร้ายนั้นมีสามตา ขาเดียว

สายพันธุ์ที่เราไม่รู้จัก

ด้วยดวงตาหลากสีสัน

กำลังพูดคุยกับเรา

ตาแดงกำลังมองมาที่เรา

หยุด! - คำสั่งของพระองค์กล่าวว่า

ตาสีเหลืองมองมาที่เรา: - ระวัง!

และดวงตาสีเขียว -

สำหรับเรา:

สามารถ!

นี่คือวิธีที่เขาดำเนินการสนทนาของเขา

เงียบ... (สัญญาณไฟจราจร)

นักการศึกษา: ถูกต้อง ทำได้ดีมาก! และนี่คือเขา!

สัญญาณไฟจราจรเข้ามา

สัญญาณไฟจราจร: ฉันเป็นสัญญาณไฟจราจร - เพื่อนที่เชื่อถือได้

ฉันช่วยเหลือทุกคนรอบตัวฉัน

ฉันเป็นผู้บัญชาการบนท้องถนน

เป็นที่รู้จักของทุกคนทั่วโลก!

สัญญาณไฟจราจร: แต่มีถนนมากมายเหลือเกิน และฉันคนเดียวไม่สามารถรับมือกับรถยนต์และคนเดินถนนจำนวนมากได้ สัญญาณไฟจราจรแบบเดียวกับที่ฉันช่วยฉัน เอาน่า คุณสร้างสัญญาณไฟจราจรแบบเดียวกัน เราต้องแยกเป็นคู่แล้ววิ่งจับมือกันถึงเส้นชัยและสร้างสัญญาณไฟจราจร

ภารกิจที่ 2. รีเลย์ "แดง, เหลือง, เขียว"

ทีมยืนเป็นแถวเป็นคู่หลังเส้นสตาร์ท ตรงข้ามแต่ละทีมถัดจากเส้นชัยที่ระยะ 6-8 ม. จากเส้นเริ่มต้นซอฟต์โมดูล 12 ชิ้นจะกระจัดกระจายตามลำดับแบบสุ่ม: 4 โมดูลเป็นทรงกระบอก - ขาตั้งสำหรับสัญญาณไฟจราจร, ลูกบาศก์สีแดง 2 ก้อน ลูกบาศก์สีเหลือง 2 ลูกบาศก์และสีเขียว 2 ลูกบาศก์ - สัญญาณไฟจราจร, ปริซึมสามเหลี่ยม 2 อัน - หลังคาไฟจราจร เมื่อสัญญาณของผู้นำ คู่แรกของแต่ละทีมจะวิ่งขึ้นไปที่โมดูล หยิบหนึ่งในนั้น วางไว้ที่เส้นชัย กลับไปที่ทีมและส่งกระบอง โดยใช้ฝ่ามือแตะฝ่ามือของคู่ที่สอง คู่ถัดไปจะดำเนินการแบบเดียวกัน ผู้ชนะคือทีมที่ผู้เล่นทำภารกิจให้สำเร็จโดยไม่มีข้อผิดพลาดและเร็วกว่าคู่ต่อสู้ อันดับแรก กระบอก 2 อันวางซ้อนกันบนเส้นชัย จากนั้นจึงวางลูกบาศก์สีเขียว เหลือง แดง และปริซึมไว้ด้านบน

สัญญาณไฟจราจร: ทุกคนในโลกรู้:

กฎการขับขี่

จำเป็นต้องทำ

ด้วยความเคารพ.

ฉันขอแนะนำให้คุณเล่นเกมที่เราจะพบว่าคุณรู้จักกฎการเคลื่อนไหวดีแค่ไหน

ภารกิจที่ 3: เกม “นี่คือฉัน นี่คือฉัน นี่คือเพื่อนของฉันทั้งหมด”

สัญญาณไฟจราจร: พวกคุณคนไหนที่กำลังก้าวไปข้างหน้า?

การเปลี่ยนแปลงอยู่ที่ไหนเท่านั้น?

เด็ก:

สัญญาณไฟจราจร: ผู้ที่บินไปข้างหน้าอย่างรวดเร็ว

สัญญาณไฟจราจรไม่เห็นอะไร?

เด็ก ๆ : เงียบ!

สัญญาณไฟจราจร: ใครขับไปไม่หันหลังกลับ

ในบ้านและในสนามเด็กเล่น?

เด็ก: นี่คือฉัน นี่คือฉัน เหล่านี้ล้วนเป็นเพื่อนของฉัน!

สัญญาณไฟจราจร: พวกคุณคนไหนระหว่างทางกลับบ้าน

มันอยู่บนทางเท้าเหรอ?

เด็ก ๆ : เงียบ!

สัญญาณไฟจราจร: พวกคุณคนไหนอยู่บนรถบัสที่คับแคบ?

ให้สถานที่แก่ผู้เฒ่า?

เด็ก: นี่คือฉัน นี่คือฉัน เหล่านี้ล้วนเป็นเพื่อนของฉัน!

สัญญาณไฟจราจร: ใครจะรู้ว่าไฟแดงนั้น -

ซึ่งหมายความว่า: “ไม่เคลื่อนไหว!”

เด็ก: นี่คือฉัน นี่คือฉัน เหล่านี้ล้วนเป็นเพื่อนของฉัน!

(ยา Pishumov)

เป็นผู้นำ : ที่นี่เขายืนอยู่บนทางเท้า

เหมือนพ่อมดผู้พิทักษ์

เขารีบยื่นมือออกไป

เขาโบกไม้กายสิทธิ์อย่างช่ำชอง

รถทุกคันเป็นหนึ่งเดียว

ยื่นให้เขา.

สำคัญมากและไม่ใช่เรื่องง่าย

ตำแหน่งผู้ตรวจสอบถนน

ใครทำให้แน่ใจว่าทุกอย่างเป็นไปตามทาง

คุณรู้วิธีประพฤติตัวอย่างไร?

(อ้างอิงจากบทกวีของ Y. Pishumov“ นี่คือถนนของฉัน”)

เด็ก ๆ : ผู้ควบคุมการจราจร!

สัญญาณไฟจราจร: ถูกต้องแล้วเพื่อน ๆ นี่คือผู้ควบคุมการจราจร! และตอนนี้ฉันขอเชิญคุณเข้าร่วมการแข่งขันครั้งต่อไปและขอให้คุณแสดงให้เห็นว่าผู้ควบคุมการจราจรควรแต่งตัวอย่างไรและควรมีอะไรอยู่ในมือของเขา

ภารกิจที่ 4: การแข่งขันวิ่งผลัด “ผู้ควบคุมการจราจรรุ่นเยาว์”

แต่ละทีมจะเข้าแถวหลังเส้นสตาร์ททีละทีม ตรงข้ามแต่ละทีม ติดเส้นชัย ในระยะ 6-8 ม. จากเส้นสตาร์ท มีนกหวีด - ด้านหน้าของแต่ละทีม บนเก้าอี้จะมีเสื้อคลุม หมวก และกระบองของผู้ตรวจตำรวจจราจร ตามสัญญาณของผู้นำผู้เล่นคนแรกของแต่ละทีมสวมเสื้อคลุมและหมวกแก๊ปแล้วหยิบกระบองวิ่งขึ้นไปที่ลูกบาศก์หยิบนกหวีดเป่านกหวีดแล้ววางกลับคืนสู่ทีมและส่งกระบองรับ ปิดทุกอย่างและช่วยวางผู้เล่นคนที่สอง ผู้เล่นคนถัดไปดำเนินการแบบเดียวกัน ผู้ชนะคือทีมที่ผู้เล่นทำภารกิจให้สำเร็จโดยไม่มีข้อผิดพลาดและเร็วกว่าคู่ต่อสู้

ชั้นนำ: คนเดินถนน คนเดินถนน!
จำไว้เกี่ยวกับการเปลี่ยนแปลง!
ใต้ดิน เหนือพื้นดิน
ดูเหมือนม้าลาย
รู้ว่าเป็นเพียงการเปลี่ยนแปลง
มันจะช่วยคุณประหยัดจากรถยนต์

ภารกิจที่ 5 การแข่งขันวิ่งผลัด “การแข่งขันคนเดินเร็ว”

แต่ละทีมจะเข้าแถวหลังเส้นสตาร์ททีละทีม ด้านหน้าของแต่ละทีมมีการวางอุปกรณ์ในทิศทางของเส้นชัย: ที่ระยะ 1 เมตร - ม้านั่ง (สะพานลอย) (มีป้ายทำเครื่องหมาย) หลังจาก 1 เมตร - อุโมงค์ (ทางเดินใต้ดิน) หลังจากนั้นอีกทีมหนึ่ง 1 เมตร - แถบขาวดำ (ทางม้าลาย สะพานลอย) . ผู้นำเสนอสั่ง "เริ่มต้น!" ความสนใจ! มีนาคม!” ผู้เล่นคนแรกของแต่ละทีมเดินไปตามม้านั่ง (สะพานลอย) คลานเข้าไปในอุโมงค์ (อุโมงค์) แล้วเดินไปตามทางม้าลาย กลับมาพร้อมกับขั้นตอนอย่างรวดเร็วไปยังทีมและส่งกระบองโดยการสัมผัสฝ่ามือหนึ่งฝ่ามือ ทีมที่ทำภารกิจเสร็จเร็วขึ้นและทำผิดพลาดน้อยลงจะเป็นผู้ชนะ: ผู้เล่นไม่ควรเปลี่ยนจากการเดินเร็วเป็นการวิ่งและกระโดด

สัญญาณไฟจราจร: มาดูกันดีกว่าว่าคุณดูสัญญาณไฟจราจรอย่างระมัดระวังแค่ไหนแล้วมาเล่นกันไม่ใช่แค่บนถนน แต่บนเว็บไซต์ของเรา

ภารกิจที่ 6: เกมเพื่อความสนใจ

ในมือมีสัญญาณไฟจราจร 3 อัน ได้แก่ แดง เหลือง เขียว เมื่อธงผืนหนึ่งถูกยกขึ้น เด็ก ๆ (จัดเรียงเป็นทีม) จะดำเนินการเคลื่อนไหวตามที่ตกลงไว้ล่วงหน้า

สีแดง - ยืนนิ่งและนิ่งเงียบ

สีเหลือง - กระโดดเข้าที่

สีเขียว - วิ่ง

สัญญาณไฟจราจร: ตอนนี้เรามาดูกันว่าผู้ชายคนไหนใส่ใจและคนไหนไม่ใส่ใจ คุณรู้ไหมเพื่อน ๆ มีการขนส่งประเภทใดบ้าง?

คำตอบของเด็ก.

สัญญาณไฟจราจร: ทำได้ดีมาก ดังนั้นหากคุณเดินทางโดยรถประจำทาง จะเหลือป้ายอีกสามป้ายไปยังประเทศที่มีสัญญาณไฟจราจร คุณต้องขึ้นรถบัสทางประตูหลังและออกทางด้านหน้า และพยายามอย่าผลักผู้โดยสารคนอื่น คุณมักจะซื้อตั๋วบนรถบัส และถ้าคุณไม่ซื้อคุณจะเป็น "กระต่าย" - เก็บไว้และ "กระต่าย" จะถูกโยนทิ้งหรือถูกขอให้จ่ายค่าปรับเสมอ รถบัสของเราไม่ธรรมดา ในนั้น เพื่อที่จะไปยังจุดต่อไป คุณจะต้องทำงานบางอย่างให้สำเร็จ มีป้ายหยุดสามแห่งไปยังประเทศที่มีสัญญาณไฟจราจร หากคุณทำสามภารกิจสำเร็จ คุณจะไปถึงที่นั่น

ภารกิจที่ 7: "สามจุด"

1 หยุด

สัญญาณไฟจราจร: ภารกิจที่หนึ่ง - ป้ายถนน

นักการศึกษา: นั่นเป็นสัญญาณ! ฉันไม่อยากจะเชื่อสายตาตัวเอง
แบตเตอรี่มีไว้เพื่ออะไร?
มันช่วยในการเคลื่อนไหวหรือไม่?
อบไอน้ำ?
บางทีในฤดูหนาวที่มีพายุหิมะ
คนขับจำเป็นต้องวอร์มร่างกายที่นี่หรือไม่?

สัญญาณไฟจราจร: รู้ไว้นะเด็กๆ สัญลักษณ์นี้
เขาพูดกับคนขับ:
“มีสิ่งกีดขวางข้ามที่นี่
เดี๋ยว รถด่วนจะผ่าน”

นักการศึกษา: สัญญาณที่ยอดเยี่ยม -
เครื่องหมายอัศเจรีย์
ดังนั้นคุณสามารถตะโกนได้ที่นี่
ร้องเพลง เดินเล่น ก่อกวน.
ถ้าคุณวิ่งเท้าเปล่า
ถ้าคุณไป - พร้อมสายลม!

สัญญาณไฟจราจร: ไม่ ฉันจะบอกคุณอย่างเคร่งครัด:

“นี่เป็นถนนที่อันตราย

ป้ายบอกทางกำลังขอความช่วยเหลือ

ขับรถอย่างเงียบ ๆ และระมัดระวัง”

สัญญาณไฟจราจรแสดงป้ายถนนอีกหลายป้าย เด็ก ๆ บอกว่าป้ายเหล่านี้คืออะไร

หยุดที่ 2

สัญญาณไฟจราจร: เอาล่ะ เรามาถึงจุดที่สองแล้ว

สัญญาณไฟจราจร: พวกคุณรู้กฎของพฤติกรรมในการขนส่งอะไรบ้าง?

คำตอบของเด็ก.

สัญญาณไฟจราจร: เป็นไปได้ไหมที่จะสัมผัสประตูด้วยมือขณะขับรถ? ฉันสามารถพูดคุยกับคนขับได้หรือไม่? ทำไม จะตะโกนหรือคุยกันเสียงดังกันดีไหม?

สัญญาณไฟจราจร: พวกเรามาจำไว้ว่าอะไรเป็นสิ่งต้องห้ามและสิ่งที่ได้รับอนุญาตให้ทำบนท้องถนน

สัญญาณไฟจราจร: ตอนนี้ฉันจะอ่านบทกวีและคุณตั้งใจฟัง หากไม่ถูกต้องและห้าม ทีมสีแดงยกมือขึ้น ทีมสีเขียวยืนมือลง หากทุกอย่างถูกต้องและได้รับการแก้ไขแล้ว ทีมสีเขียวจะยกมือขึ้น

เกม "ต้องห้าม - อนุญาต"

และลู่ทางและถนน -

ถนนมีเสียงดังทุกที่

เดินไปตามทางเท้า

ทางด้านขวาเท่านั้น!

ที่นี่เล่นแกล้งกวนคน

สำหรับ-ก่อน-scha!

เป็นคนเดินเท้าที่ดี

อีกครั้ง...

หากคุณกำลังเดินทางด้วยรถราง

และมีคนอยู่รอบตัวคุณ

โดยไม่ต้องผลักไม่หาว

รีบมาต่อเร็วๆนะ

ขี่เหมือนกระต่ายอย่างที่รู้กัน

สำหรับ-ก่อน-scha!

ให้หญิงชรานั่ง

อีกครั้ง...

หากคุณเพียงแค่เดิน

ยังคงมองไปข้างหน้า

ผ่านสี่แยกที่มีเสียงดัง

ผ่านอย่างระมัดระวัง

ข้ามไฟแดง

สำหรับ-ก่อน-scha!

เมื่อเป็นสีเขียวแม้แต่กับเด็ก ๆ

อีกครั้ง...

(ว. เซเมอร์นิน)

3 หยุด

สัญญาณไฟจราจร: เด็ก ๆ ดูสิลูกบอลที่สวยงามและตลกกลิ้งมาหาเรา เขากลิ้งมาที่ไซต์ของเราจากถนน คุณสามารถเล่นกับลูกบอลที่มีรถยนต์ขับได้หรือไม่? ทำไม

คำตอบของเด็ก.

สัญญาณไฟจราจร: ใช่แล้วเด็กๆ มีพื้นที่พิเศษสำหรับเล่นนอกบ้านเหมือนของเรา เป็นต้น กระโดดขึ้นไปบนลูกบอลของเรากันเถอะ!

เด็กๆ จากแต่ละทีม กระโดดบนฟิตบอลไปยังจุดสังเกตแล้ววิ่งกลับโดยมีลูกบอลอยู่ในมือ แล้วส่งบอลให้ผู้เล่นคนถัดไป

สัญญาณไฟจราจร: พวกเราได้มาถึงประเทศแห่งสัญญาณไฟจราจรแล้วและจดจำกฎจราจรและพฤติกรรมบนท้องถนนและในระบบขนส่งสาธารณะ คุณจะปฏิบัติตามกฎเหล่านี้ทันทีหรือไม่?

เด็ก ๆ : ใช่!!!

สัญญาณไฟจราจร: เราเป็นเพื่อนกัน และเพื่อเป็นการระลึกถึงการพบกันของเรา ฉันจึงมอบของที่ระลึกเล็กๆ น้อยๆ ให้กับคุณ

สัญญาณไฟจราจรช่วยให้สัญญาณไฟจราจรขนาดเล็กถูกตัดออกจากกระดาษและบอกลาเด็กๆ

ดูตัวอย่าง:

“ฮีโร่บนดินแดนรัสเซียไม่มีวันขาดแคลน...”

ภาพจำลองเทศกาลกีฬากับผู้ปกครองสำหรับเด็กวัยก่อนเรียนระดับสูง

เป้า:

1. ให้ผู้ปกครองมีส่วนร่วมในชีวิตการกีฬาของโรงเรียนอนุบาล
2. พัฒนาทักษะยนต์ของเด็ก
3. ปลูกฝังความภาคภูมิใจในประเทศของตน ประชาชน ความเป็นมิตร และความปรารถนาที่จะช่วยเหลือซึ่งกันและกัน
4. สร้างอารมณ์อารมณ์เชิงบวก ร่าเริง ร่าเริง

ความคืบหน้าของวันหยุด

กำลังเล่น “Radetzky March” โดย J. Strauss ทั้งสองทีมเดินไปรอบ ๆ ห้องโถงอย่างเคร่งขรึมและเข้าแถวเป็นครึ่งวงกลม

ชั้นนำ: กาลครั้งหนึ่งมีลูกเห็บตกบนเนินสูง ล้อมรอบด้วยกำแพงดินและมีคูน้ำล้อมรอบ มองเห็นได้ไกลจากเนินเขาเขียวขจี มองเห็นชานเมือง แม่น้ำแม่อันกว้างใหญ่ พื้นที่เพาะปลูกอันอุดมสมบูรณ์ และป่าสน และด้านหลังป่ามีสเตปป์ทอดยาว - อย่างไม่มีที่สิ้นสุดและไม่มีขอบ เหล่าฮีโร่ขี่ม้าอย่างไม่รู้จักเหน็ดเหนื่อยโดยมองไปในระยะไกลอย่างระมัดระวัง: พวกเขาเห็นไฟของศัตรูหรือไม่, พวกเขาได้ยินเสียงม้าของคนอื่นคนจรจัดหรือไม่ มีวีรกรรมมากมายสำหรับชื่อของเขา! มีเรื่องให้เรียนรู้และน่าอิจฉามากมาย สวัสดีตอนบ่ายลูกๆและผู้ปกครองที่รัก ฉันขอเชิญคุณร่วมเดินทางสั้น ๆ สู่ประวัติศาสตร์และกลายเป็นวีรบุรุษผู้ยิ่งใหญ่!

เช่นเดียวกับในเมืองอันรุ่งโรจน์ใน Divnogorsk

ในโรงเรียนอนุบาลหมายเลข 9

ใช่แล้ว ในกลุ่มเตรียมการ "..."

เราอยู่ เราเป็น เราไม่เศร้าโศก

... เพื่อนที่ดี

ความงามทั้งหมดไม่มีคำพูด!

และนักวิทยาศาสตร์ก็ควบคุมกิจการที่นั่น

เจ้าหญิง…. กับเหล่าขุนนาง

ฉันจึงตัดสินใจในวันหนึ่ง

เจ้าหญิงออกพระราชกฤษฎีกาดังกล่าว...

เจ้าหญิง: กฤษฎีกา

เพื่อนที่ดี!

รวมตัวกันเป็นทีมอันรุ่งโรจน์!

โชว์ความแข็งแกร่งและความกล้าหาญอันกล้าหาญของคุณ!

ขอให้พวกเราสนุกสนานด้วยมือที่มั่นคงและสายตาที่แหลมคม!

และก่อนที่การทดสอบจะเริ่ม ฉันขอสั่งให้เธอสาบาน!

เด็ก ๆ สาบานโดยพูดซ้ำตามเจ้าหญิง

Ilya Muromets (ผู้สอนพลศึกษา) เข้าสู่เพลงประกอบเพลง "Heroic Strength" โดย Stas Namin

อิลยา มูโรเมตส์: คุณเป็นคนขี้เหนียว เป็นเพื่อนที่ดี วีรบุรุษของแผ่นดินของเรา! สวัสดีและโค้งคำนับจากฉัน Ilya Muromets และสหายของฉัน - Dobrynya Nikitich และ Alyosha Popovich และคำนับคุณเจ้าหญิงผู้รุ่งโรจน์ของเรา (ถึงผู้จัดการ - ฉันได้ยินเกี่ยวกับฮีโร่ที่แข็งแกร่งและทรงพลังและเกี่ยวกับการแข่งขันอันรุ่งโรจน์ของคุณ และตัดสินใจที่จะดูความแข็งแกร่งของฮีโร่ของคุณ ยืนหยัดกันเถิดเหล่าฮีโร่ ประจันหน้ากัน และอุ่นเครื่องก่อนการแข่งขันที่จริงจัง

สำหรับเพลงประกอบเพลง "Heroic Strength" โดย Stas Namin ผู้เข้าร่วมทุกคนจะทำการออกกำลังกายที่แสดงโดย Ila Muromets

อิลยา มูโรเมตส์: ตอนนี้เราต้องคิดชื่อทีม ให้มี "โบกาตีร์" อยู่ทางซ้าย และ "เพื่อนที่ดี" อยู่ทางขวา ฉันเสนอว่าการแข่งขันของเราจะถูกตัดสินโดยเจ้าหญิงที่ฉลาดที่สุดและ Vasilisa the Wise

(สมาชิกคณะลูกขุน - หัวหน้านักระเบียบวิธี)

ฮีโร่ความสนใจ

มาเริ่มการแข่งขันกันเถอะ!

ความสนุก 1: “ม้าฮีโร่”

อิลยา มูโรเมตส์: ฮีโร่ที่ไม่มีม้าจะเป็นอย่างไร? ตอนนี้เรามาดูกันว่าเพื่อน ๆ ของเราจะอยู่บนอานได้อย่างไร นำม้าศึกของฉันมาให้ฉัน! -พวกเขาเสิร์ฟฝ้ายให้เขา.) คุณต้องขี่ม้าไปรอบๆ เนินนั้นแล้วกลับมา

เด็กชายขี่ฮ็อป จากนั้นพ่อก็อุ้มเด็กชายไว้บนหลัง.

ความสนุก 2: "นักแม่นปืน":

เด็กวิ่งไปที่จุดสังเกตแล้วโยนลูกบอลเล็ก ๆ เข้าไปในห่วง พ่อพยายามจับลูกบอลด้วยห่วง ทีมที่มียอดเข้าชมมากที่สุดจะเป็นฝ่ายชนะ

ชั้นนำ: วีรบุรุษชาวรัสเซียไม่เพียงโดดเด่นด้วยความแข็งแกร่งที่กล้าหาญเท่านั้น แต่ยังเปล่งประกายด้วยความฉลาดอีกด้วย ข้าพเจ้าแนะนำให้เพื่อนๆ ฝึกจิตใจกันสักหน่อย

ความสนุก 3: “การแข่งขันแห่งปัญญา”:

1. อาวุธหลักของ Nightingale the Robber (นกหวีด)

2. ภาชนะมหัศจรรย์ (ตะแกรง)

3. เครื่องราชอิสริยาภรณ์ (มงกุฏ)

4. ร่างโบกาเตียร์ (สาม)

5. ผ้าโพกศีรษะสำหรับคนโง่ (หมวก)

6. หมายเลขโจร (สี่สิบ)

7. โหลที่ไม่สะอาด (สิบสาม)

8. Witchplane (ไม้กวาด)

9. งูตามนักบวช (Gorynych)

อิลยา มูโรเมตส์: เป็นเวลานานแล้วที่เหล่าฮีโร่ต่อสู้กับวิญญาณชั่วร้าย บอกฉันสิว่าพวกเขาเป็นใคร? -เด็กๆโทรมา ) การแข่งขันครั้งต่อไปของเราเรียกว่า "บาบายากา"

ความสนุกสนาน 4: “บาบา ยากา”:

เด็กๆ มีส่วนร่วมในการแข่งขันกระสอบ จากนั้นก็เป็นพ่อ

อิลยา มูโรเมตส์: และตอนนี้การแข่งขัน "Snake Gorynych"

ความสนุกสนาน 5: “งู Gorynych”:

กำลังจัดการแข่งขัน -วิ่งเป็นพวง ห่วง คนละสามคน วิ่งเหมือนงูระหว่างกรวย

อิลยา มูโรเมตส์: ฉันมั่นใจ: คุณมีพลังและความชำนาญมากมาย ถึงเวลาที่ต้องทำการทดสอบอย่างจริงจังแล้ว Koschey the Immortal จำคุก Elena the Beautiful ทั้งหมดในคุกของเขา เราต้องช่วยพวกเขาให้ได้! แต่ก่อนที่คุณจะออกไปข้างนอก คุณต้องเติมความสดชื่นให้ตัวเองด้วยแอปเปิ้ลที่ทำให้รู้สึกกระปรี้กระเปร่าเสียก่อน

พ่อผลัดกันวิ่งขึ้นไปบนแอ่งน้ำ หยิบแอปเปิ้ลออกมาจากที่นั่นโดยไม่ต้องใช้มือ แล้วกลับมาที่ทีม ทีมที่กินแอปเปิ้ลหมดเร็วที่สุดจะเป็นฝ่ายชนะ

อิลยา มูโรเมตส์: หากต้องการเอาชนะ Koshchei เราจะต้องพบกับความตายของเขาอย่างแน่นอน เธออยู่ที่ไหน? ถูกต้องในไข่

ความสนุก 6: “แอปเปิ้ลรุ่นเยาว์”:

เด็ก ๆ มีส่วนร่วมในการแข่งขันวิ่งผลัด: พวกเขาต้องถือลูกเทนนิสด้วยช้อนทั่วทั้งห้องโถง

อิลยา มูโรเมตส์: และตอนนี้การทดสอบที่ยากที่สุด เราต้องบุกเข้าไปในอาณาจักร Koshcheevo และปลดปล่อย Elen the Beautiful

ความสนุก 7: “เส้นทางแห่งอุปสรรค”

อิลยา มูโรเมตส์: ทำได้ดีมากฮีโร่ พวกเขาแสดงความกล้าหาญและความกล้าหาญอย่างกล้าหาญ เป็นเวลานานใน Rus เป็นเรื่องปกติที่จะเฉลิมฉลองกิจการทางทหารด้วยความสนุกสนานอย่างกล้าหาญ และความสนุกหลักคือการชักเย่อ

ความสนุก 8: “ชักเย่อ”

อิลยา มูโรเมตส์: ใช่แล้ว ใน Rus ไม่มีปัญหาการขาดแคลนฮีโร่และเพื่อนที่ดี พวกเขาแสดงความกล้าหาญและความแข็งแกร่งอันยิ่งใหญ่! พวกเขาไม่ได้ทำให้เกียรติของวีรบุรุษเสื่อมเสีย! การทดแทนที่สมควรกำลังเพิ่มขึ้นสำหรับคุณปู่และบิดา และตอนนี้ชั้นได้มอบให้กับผู้พิพากษาของเราแล้ว

กรรมการจะสรุปผลการแข่งขันวิ่งผลัดครั้งก่อนและผลรวมของการประชุม ผู้เข้าร่วมการแข่งขันจะได้รับรางวัล ผู้เข้าแข่งขันต่างได้รับเกียรติ

ดูตัวอย่าง:

คนที่อาศัยอยู่ในบ้านหลังเล็ก ๆ !

สถานการณ์ความบันเทิงด้านกีฬาสำหรับเด็กวัยก่อนเรียนมัธยมต้น

หอคอยตั้งอยู่ด้านสั้นของสนามเด็กเล่น บทบาทนำในเกมเล่นโดยเด็ก ๆ ในกลุ่มที่มีอายุมากกว่าโดยแต่งกายด้วยชุดตามเนื้อเรื่องของเกม

ชั้นนำ: มีหอคอยอยู่ในสนาม

เขาไม่เตี้ยหรือสูง

ให้เขาเล่นกับเรา

ใครอยู่คฤหาสน์...

พวกเรามาถามด้วยกัน:

ใครอาศัยอยู่ในบ้านหลังเล็ก?

มีใครอาศัยอยู่ในที่ต่ำหรือไม่?

หนู: (วิ่งออกจากคฤหาสน์)

ฉันเป็นหนูตัวน้อย

ฉันไม่ใช่คนขี้ขลาดเลย!

เข้าร่วมการเต้นรำรอบ:

คุณเป็นหนูทั้งหมด

Vasya (Kolya) เป็นแมว!

สวมหมวกกันน็อคให้เด็กชายคนหนึ่งแล้ววางเขาไว้ตรงกลางวงกลม

ผู้นำเสนอและเมาส์: (เคลื่อนที่เป็นวงกลม)

พวกหนูเต้นรำเป็นวงกลม

แมวกำลังหลับอยู่บนเตียง

เงียบๆ พวกหนู อย่าส่งเสียงดังนะ

และอย่าปลุกแมว

หนู:

ตรา-ตา-ตา ตรา-ตา-ตา

เราไม่กลัวแมว!

เกมกลางแจ้ง "Cat and Mice" ทำซ้ำ 2-3 ครั้ง.

ผู้นำและลูกๆ:

ใครอาศัยอยู่ในบ้านหลังเล็ก?

มีใครอาศัยอยู่ในที่ต่ำหรือไม่?

ในร่องเล็กๆ

ที่ชายป่า

ดังทั้งวันทั้งคืน

พวกเขาบ่น...

กบ: ควา-อา-อา!

มาเล่นเกมกบสุดมันส์กัน

มาทำหนองน้ำกันเถอะ

เขากระโดดออกจากหอคอยและร่วมกับเด็ก ๆ วางพวกเขาเป็นวงกลม

เชือก.

นี่คือกบตลอดทาง

พวกเขากระโดดโดยเหยียดขาออก

ควาควาควาควา!

พวกเขากระโดดโดยเหยียดขาออก

พวกเขากระโดดด้วยสองขาและกางนิ้วออก

จากแอ่งน้ำสู่เนินดิน

ใช่ กระโดดไปหามิดจ์!

ควาควาควาควา!

พวกเขาปีนขึ้นไปบนวัตถุต่างๆ

ใช่ กระโดดตามเมาส์!

พวกเขาไม่รู้สึกอยากกินอีกต่อไป

กระโดดลงไปในหนองน้ำของคุณอีกครั้ง

พวกเขากระโดดลงมา

เกมกลางแจ้ง "กบ" ทำซ้ำ 2-3 ครั้ง

ผู้นำและลูกๆ: ใครอาศัยอยู่ในบ้านหลังเล็ก?

มีใครอาศัยอยู่ในที่ต่ำหรือไม่?

กระต่าย: (กระโดดออกจากหอคอย)

หนึ่ง สอง สาม สี่ ห้า!

ไม่มีที่สำหรับกระต่ายที่จะกระโดด

มีหมาป่าเดินอยู่ทุกหนทุกแห่ง หมาป่า

เขาคลิกฟัน คลิก!

ชั้นนำ: และเราจะซ่อนตัวอยู่ในพุ่มไม้

ซ่อนกระต่ายน้อยและคุณก็เช่นกัน!

เด็กๆ ซ่อนตัวอยู่หลังวัตถุต่างๆ

หมาป่า: (เดินด้วยท่าลันด์พูดบรรยาย)

ฉันเป็นหมาป่าสีเทาขนดก

ฉันรู้เรื่องกระต่ายมาก!

พวกเขาทั้งหมดกระโดดและกระโดด

พวกมันจะกัดฟันฉัน!..

เอ่อ ไม่มีใครเลย... ฉันจะซ่อนตัวอยู่หลังพุ่มไม้แล้วรอ...

เด็ก ๆ ปรากฏตัวขึ้น

บนสีเขียวบนทุ่งหญ้า

พวกเขาหยิกหญ้าฟัง

ไม่มีหมาป่ามาเหรอ...

หมาป่า!

หมาป่าไล่ตามเด็กๆ แต่เล่นเท่านั้น ไม่จับพวกเขา เกมกลางแจ้ง "Hares and the Wolf" ทำซ้ำ 2-3 ครั้ง

ผู้นำและลูกๆ: ใครอาศัยอยู่ในบ้านหลังเล็ก?

มีใครอาศัยอยู่ในที่ต่ำหรือไม่?

ชั้นนำ: ไม่มีใครตอบ...พวก! คุณรู้เทพนิยาย บอกฉันทีว่าตอนนี้ใครควรจะออกมาจากหอคอย?..(เด็กตอบ) ทำไมสุนัขจิ้งจอกไม่ออกมา? นี่คือสิ่งที่ฉันคิดขึ้นมา: มาล่อเธอออกไป เริ่มส่งเสียงดัง เสียงดัง ขัน... เธอจะคิดว่าไก่มาแล้ว อย่าลืมว่าคุณต้องหนีจากเธอเข้าไปในเล้าไก่อย่างรวดเร็ว

เกมกลางแจ้ง "Fox in the Chicken Coop" เป็นเวอร์ชันที่เรียบง่ายของประเภท "Run to the House" ทำซ้ำ 2-3 ครั้ง

ผู้นำและลูกๆ: ใครอาศัยอยู่ในบ้านหลังเล็ก?

มีใครอาศัยอยู่ในที่ต่ำหรือไม่?

หมี (ปรากฏอยู่ข้างหลังเด็ก ๆ )ฉันอยากอยู่บ้านเล็กๆ แต่พวกเขาไม่ยอมให้เข้าไป พวกเขาบอกว่าฉันไม่รู้จะทำอะไร ไม่จริง ฉันร้องได้: โอ้!

และเป็นเวลานานฉัน

นักเต้นที่ยอดเยี่ยม!

ชั้นนำ: มาเลย Mishenka เต้นรำ

ให้เด็กๆดู!

หมีเต้นอย่างเชื่องช้า

ว้าว Mishka - ทำได้ดีมาก!

เต้นรำกับเขาพวก!

การเต้นรำทั่วไปที่ร่าเริงร่วมกับแทมบูรีน เขย่าแล้วมีเสียง ออร์แกนถัง หรือทำนองเพลง "เพลงรัสเซีย"

เต้นสนุกจังเลย

มันกำลังเกิดขึ้นในบ้านของเรา!

ไม่มีใครยืนนิ่ง

ทุกคนกำลังเต้นรำกับเรา

ทุกคนกำลังกระทืบเท้า

ทุกคนปรบมือ!

มีเรื่องสนุกๆมาฝาก--

คนทั้งถนนเริ่มเต้น!

ความบันเทิงสิ้นสุดลง พิธีกรและตัวละครกล่าวคำอำลาเด็กๆ และพาพวกเขาออกจากห้องโถง

ดูตัวอย่าง:

วันสุขภาพ

กิจกรรมกีฬาและความบันเทิงสำหรับเด็กอายุ 3-4 ปี

เป้า:

1. การก่อตัวของกิจกรรมการเคลื่อนไหวของเด็ก
2. เสริมสร้างพัฒนาการทางร่างกายของเด็กก่อนวัยเรียน
3. พัฒนาความสามารถในการเคลื่อนไหวให้สอดคล้องกับเนื้อหาของบทกวี

ความคืบหน้าของบทเรียน

เด็ก ๆ เข้าไปในห้องโถงเรียงเป็นแถวเดียว

วิ่งเป็นวงกลม เดินแบบต่างๆ

เกม "หัวผักกาด"

เด็ก ๆ ยืนเป็นวงกลม เด็ก - "หัวผักกาด" - นั่งยองอยู่ตรงกลาง เด็กๆเดินไปรอบๆเพื่อร้องเพลง

เกมนิ้ว "สลัด"

วันสุขภาพ

กิจกรรมกีฬาและความบันเทิงสำหรับเด็กกลุ่มกลาง

ความคืบหน้าของบทเรียน

เด็ก ๆ เข้าไปในห้องโถงเพื่อฟังเพลง

ชั้นนำ: ความสนใจ ความสนใจ เรากำลังเริ่มต้นเทศกาลกีฬาของเราที่อุทิศให้กับวันสุขภาพ

วิถีชีวิตที่มีสุขภาพดี

เราเปิดโรงเรียนอนุบาล!

ผอมลง

และสวยขึ้นทุกวัน!

เราเต็มไปด้วยการมองโลกในแง่ดี

เผยความจริงทั้งหมด:

วิถีชีวิตที่มีสุขภาพดี

ช่วยให้เรามีชีวิตอยู่!

ปริศนา

ความหนาวเย็นทำให้พวกเขากลัวมาก

พวกเขาบินไปยังประเทศที่อบอุ่น

พวกเขาร้องเพลงและสนุกไม่ได้

ใครมารวมตัวกันเป็นฝูง? -(ycitp)

ฝนและโคลน สิ่งสกปรกและลม

ฤดูใบไม้ร่วงคุณต้องรับผิดชอบทุกอย่าง!

ผู้ชายมันหนาว เขาหนาว

สีขาวตัวแรกหลุดออกมา...(เจน)

นอนลงในกระเป๋าของเขาและเฝ้าดู

คำราม ร้องไห้ และสกปรก

พวกเขาจะเช็ดน้ำตา

เขาจะไม่ลืมเรื่องจมูกของเขา(ผ้าเช็ดหน้า)

มีประโยชน์อะไร -

ทุกคนรู้มั้ย?

และฉันสามารถหาคำตอบได้อย่างง่ายดาย

ตามถ้วยโปรดของฉัน

ดอกเดซี่ถูกวาด

ในถ้วย - ... (นม)

เกมเต้นรำพื้นบ้านเอสโตเนีย “ขอให้สนุกนะเด็กๆ!”

หอกีฬา

สถานการณ์ความบันเทิงด้านกีฬาสำหรับเด็กของกลุ่มจูเนียร์ที่ 1 และ 2

เป้า: รักษาและเสริมสร้างสุขภาพกายของนักเรียน

เนื้อหาของโปรแกรม:

1. ส่งเสริมให้เด็กเลียนแบบการเคลื่อนไหวที่แสดงออกซึ่งสื่อถึงการกระทำภายนอกของตัวละคร ความสามารถในการเคลื่อนไหว "ทั้งร่างกาย" รวมถึงผ่อนคลายกล้ามเนื้อโดยสมัครใจ
2. มีส่วนทำให้เกิดความต้องการด้านสุขภาพอย่างมีสติ
3. พัฒนาทักษะและความสามารถของมอเตอร์
4. สร้างกิจกรรมมอเตอร์ที่ดีที่สุดในกระบวนการของกิจกรรมมอเตอร์
5. สร้างอารมณ์สนุกสนานให้เด็กๆ จากการเคลื่อนไหว

เข้าร่วม: ผีเสื้อ, เม้าส์, กบ, กระต่าย,สุนัขจิ้งจอก หมาป่า หมี

การเตรียมการเบื้องต้น:ในการแสดงเทพนิยายคุณจะต้องมีองค์ประกอบเครื่องแต่งกาย - ปีกสำหรับผีเสื้อ, หมวกสำหรับหนู, กบ, ถุงมือและหูสำหรับกระต่าย, สุนัขจิ้งจอก, หมาป่าและหมี คฤหาสน์สามารถระบุได้ด้วยเก้าอี้ที่ตกแต่งตามนั้น เด็กโตสามารถเล่นบทบาทของหมียักษ์ได้

ความคืบหน้าการจัดงาน

เด็ก ๆ (ฟังเพลง) เข้าไปในห้องโถงและนั่งลงบนม้านั่งที่เตรียมไว้ มีเทเรม็อกอยู่กลางห้องโถง ผีเสื้อวิ่งตามเสียงเพลง กระพือปีก แล้วหยุดและสำรวจหอคอย

ผีเสื้อ: มีหอคอยอยู่ในสนาม

เขาไม่ต่ำ เขาไม่สูง

ไม่มีใครตอบฉัน

มันจึงเป็นคฤหาสน์ที่ว่างเปล่า

ฉันจะอยู่ในนั้น

ช่างวิเศษเหลือเกินที่ได้อยู่บนโลก!

เห็นด้วยกับผมมั้ยเด็กๆ?

เด็ก ๆ (ในคณะนักร้องประสานเสียง)

"ใช่!" ผีเสื้อ.

เด็ก ๆ เต้นรำกับผีเสื้อแสดงท่าเต้นด้วยมือของพวกเขา (ตามทำนองของเกมดนตรี "Two Sisters - Two Hands") ยืนอยู่ข้างม้านั่ง จากนั้นผีเสื้อก็วิ่งขึ้นไปบนหอคอยแล้วนั่งลงด้านหลัง กบก็ปรากฏตัวขึ้น

กบ: โอ้! มีหอคอยอยู่ในสนาม!

เขาไม่เตี้ยหรือสูง

ฉันจะเคาะประตู

ก๊อก ก๊อก ใครอยู่บ้านหลังเล็กบ้าง?

ก๊อก ก๊อก ใครอยู่ในที่ต่ำ?

ผีเสื้อ:

คุณเป็นใคร?

กบ :

ฉันขออยู่บ้านเล็กๆกับคุณได้ไหม?

ผีเสื้อ: โอเค เข้ามาเลย อยู่ด้วยกันแล้วสนุกกว่า

คุณทำอะไรได้บ้าง?

กบ: อย่างไร อะไร? ฉันเป็นจัมเปอร์ที่มีชื่อเสียง

ตอนนี้ เราจะทำหลายอย่าง

กระโดดที่แตกต่างไปกับคุณ

กบแสดงการกระโดดประเภทต่าง ๆ (พร้อมกับเกมดนตรี "นี่คือกบไปตามทาง") - ด้วยสองขา, บนขาข้างเดียว, กระโดดขณะเคลื่อนที่ไปรอบ ๆ ห้องโถง เด็ก ๆ และผีเสื้อพูดซ้ำ หลังจากนั้นกบและผีเสื้อก็นั่งลงด้านหลังหอคอย หนูก็ปรากฏตัวขึ้น.

หนู: โอ้! มีหอคอยอยู่ในสนาม!

เขาไม่เตี้ยหรือสูง

ฉันจะเคาะประตู

ก๊อก ก๊อก ใครอยู่บ้านหลังเล็กบ้าง?

ก๊อก ก๊อก ใครอยู่ในที่ต่ำ?

ผีเสื้อ : ฉันเป็นผีเสื้อ ฉันสวมรองเท้าแตะสองตัว

กบ: ฉันคือกบ กบท้องเขียว

คุณเป็นใคร?

หนู:

ผีเสื้อ : โอเค เข้ามาเลย

กบ: สามสนุกกว่า

ผีเสื้อ: ทำอะไรได้บ้าง เจ้าหนูน้อย?

หนู: วิ่งเป็นก้าวเล็กๆ

มันตลกดีที่จะหมุนหางของคุณ

เมาส์แสดงการเคลื่อนไหว - วิ่งเขย่งไปรอบ ๆ ห้องโถง โบก "หาง" เด็กๆ ผีเสื้อ และกบทำซ้ำการกระทำของเธอ หลังจากนั้นผีเสื้อ กบ และหนูก็ซ่อนตัวอยู่หลังหอคอย กระต่ายก็ปรากฏตัวขึ้น

กระต่าย: มีหอคอยอยู่ในสนาม!

เขาไม่เตี้ยหรือสูง

ฉันจะเคาะประตู

ก๊อก ก๊อก ใครอยู่บ้านหลังเล็กบ้าง?

ก๊อก ก๊อก ใครอยู่ในที่ต่ำ?

ผีเสื้อ: ฉันเป็นผีเสื้อ ฉันสวมรองเท้าแตะสองตัว

กบ: ฉันคือกบ กบท้องเขียว

หนู: ฉันชื่อหนูน้อย หูไหมสองหู คุณเป็นใคร?

กระต่าย: ฉันคือนักวิ่งกระต่าย

ฉันขออยู่บ้านหลังเล็กกับคุณได้ไหม?

ผีเสื้อ: ใช่.

กบ:เข้ามาเลย

หนู: สี่คนสนุกกว่า

ผีเสื้อ: คุณทำอะไรได้บ้าง?

กระต่าย: ล้างหน้าด้วยอุ้งเท้าของคุณ

เช็ดทำความสะอาด

เกาด้วยหวี

กระต่าย (ในเกมดนตรี "The Little White Bunny Is Sitting") แสดงการเคลื่อนไหวตามข้อความ เด็กและสัตว์อื่นๆ ทำซ้ำการกระทำของเขา จากนั้นทุกคนก็ซ่อนตัวอยู่หลังหอคอย ลิซ่าปรากฏตัว

สุนัขจิ้งจอก: ช่างสวยงามจริงๆ! หอคอยนั้นยอดเยี่ยมมาก!

มีหอคอยอยู่ในสนาม!

เขาไม่เตี้ยหรือสูง

ฉันจะเคาะประตู

ก๊อก ก๊อก ใครอยู่บ้านหลังเล็กบ้าง?

ก๊อก ก๊อก ใครอยู่ในที่ต่ำ?

ผีเสื้อ: ฉันเป็นผีเสื้อ ฉันสวมรองเท้าแตะสองตัว

กบ: ฉันคือกบ กบท้องเขียว

หนู: ฉันชื่อหนูน้อย หูไหมสองหู

กระต่าย: ฉันคือนักวิ่งกระต่าย คุณเป็นใคร?

สุนัขจิ้งจอก: ฉันเป็นน้องสาวของฟ็อกซ์

ฉันขออยู่บ้านหลังเล็กกับคุณได้ไหม?

ผีเสื้อ: ใช่.

กบ:เข้ามาเลย

หนู: ห้าจะสนุกมากขึ้น

กระต่าย: และถึงแม้จะมีสุนัขจิ้งจอกตัวน้อยที่สวยงามเช่นนี้!

ผีเสื้อ: คุณทำอะไรได้บ้าง?

สุนัขจิ้งจอก: ฉันรู้จักเดินอย่างระมัดระวัง วางอุ้งเท้าบนพื้นหญ้าอย่างเงียบๆ

ฟังเพลงนี้เกี่ยวกับฉัน

มีเพียงฉันเท่านั้นที่อยากให้เด็ก ๆ ทุกคนช่วย - พวกเขาวาดภาพเธอด้วยอุ้งเท้า

เด็ก ๆ เลียนแบบอุ้งเท้าของสุนัขจิ้งจอก - แขนในระดับหน้าอก, มือลง, เคลื่อนไหวสลับกันด้วยมือของพวกเขา, เลียนแบบการเดินของสุนัขจิ้งจอก

สุนัขจิ้งจอกตัวน้อยอ่านข้อความในเพลงกล่อมเด็กชาวรัสเซียเรื่อง "How the Fox Walked" ซึ่งแสดงการกระทำที่ต้องทำ เด็ก ๆ เลียนแบบการเคลื่อนไหวของเธอ.

ทั้งหมด (ร้องเพลงพร้อมกัน).เทเรม เทเรมก ล็อคมันไว้

หมียักษ์ปรากฏตัวขึ้น

หมี (เบส): เกี่ยวกับ! มีหอคอยอยู่ในสนาม!

เขาไม่เตี้ยหรือสูง

ฉันจะเคาะประตู

ก๊อก ก๊อก ใครอยู่บ้านหลังเล็กบ้าง?

ก๊อก ก๊อก ใครอยู่ในตัวเล็กบ้าง?

ผีเสื้อ: ฉันเป็นผีเสื้อ ฉันสวมรองเท้าแตะสองตัว

กบ: ฉันคือกบ กบท้องเขียว

หนู: ฉันชื่อหนูน้อย หูไหมสองหู

กระต่าย: ฉันคือนักวิ่งกระต่าย

สุนัขจิ้งจอก: ฉันเป็นน้องสาวของฟ็อกซ์ คุณเป็นใคร?

หมี: ฉันเป็นหมีตีนปุกที่มีอุ้งเท้าหนัก

ฉันขออยู่บ้านหลังเล็กกับคุณได้ไหม?

ผีเสื้อ: คุณเป็นอะไร คุณเป็นอะไร! หอคอยมีขนาดเล็ก

กบ: และคุณยิ่งใหญ่มาก

เมาส์: และหนัก

กระต่าย: คุณจะทำลายหอคอย

สุนัขจิ้งจอก: และหอคอยก็จะพังทลายลง

คุณแบร์ไม่ได้รับอนุญาตให้อยู่ในคฤหาสน์หลังเล็กของเรา!

ทุกคน (พร้อมกัน): เราจะไม่เอาหมียักษ์เป็นเพื่อนบ้านของเรา!

ขอโทษนะหมี

หมี (ปีนเข้าไปในคฤหาสน์):ยังไงก็ตามฉันจะปักหลักที่ไหนสักแห่ง

ฉันจะขดตัวเป็นลูกบอล

ทุกคน(กลัว): เขาไม่อยากฟังเรา

ปีนขึ้นไปบนหอคอย! - หอคอยพังทลายลง)

ทุกคน (พร้อมกัน): หนีไปซะ เหล่าสัตว์ หอคอยถล่ม!

หมี : มันเป็นความผิดของฉันเอง ขอโทษด้วย! อย่าขับรถออกไป!

เราทุกคนจะเข้าแถวกันเป็นแถว

มาสร้างหอคอยใหม่กันเถอะ!

ผีเสื้อ: และให้เด็กๆ ช่วยเรา ดีใจที่ได้ย้ายเข้าไปอยู่

จังหวะกีฬาที่ต้องการ

มีการเลียนแบบการเคลื่อนไหวเพื่อ “สร้าง” หอคอยใหม่ เด็ก ๆ เลียนแบบการเคลื่อนไหวของสัตว์โดยไม่ต้องลุกออกจากที่นั่ง ขั้นแรก สัตว์ต่างๆ ยืนบนโซ่และแกล้งทำเป็นส่งอิฐให้กัน แล้วพวกเขาก็วางพวกมันลงสร้างกำแพง จากนั้นราวกับกำลังเคาะค้อน พวกเขาก็เคาะกันด้วยหมัด และสุดท้ายศิลปินเด็กก็ยกเก้าอี้ทาวเวอร์ขึ้นมาตกแต่งอีกครั้ง

ทุกคน (พร้อมกัน): หนึ่ง-สอง หนึ่ง-สอง!

หอคอยใหม่พร้อมแล้ว

หมี: แข็งแรงทนทานไม่แตกหัก

เราสามารถใส่ทุกอย่างลงในนั้นได้

และคุณมาอยู่กับเรา!

สถานการณ์วันหยุด “วันเอพริลฟูลเป็นเรื่องไร้สาระ!”

ผู้นำเสนอ. เช้าเริ่มต้นด้วยรอยยิ้มและเกม

อย่ายอมแพ้กับความเบื่อหน่ายและร่าเริง!

ในห้องดนตรีของเรามีเสียงหัวเราะร่าเริง

เราขอเชิญทุกคนมาพักผ่อนในวันหยุดที่สนุกสนานของเรา!

มีเสียงเคาะประตู

ผู้นำเสนอ. ใครมาเคาะประตูบ้านเรา?

เรายินดีเสมอที่มีแขก!

เด็ก ๆ เข้าไปในห้องโถงเพื่อฟังเสียงดนตรีอันร่าเริง พวกเขานั่งบนเก้าอี้ เสียงดนตรีอันร่าเริง มีตัวตลกสองตัววิ่งเข้ามาพร้อมกับม้วนหนังสือในมือ

ตัวตลก 1 ตัว สวัสดีเด็ก ๆ เด็กหญิงและเด็กชาย

ตัวตลก 2 ตัว ทุกท่านโดยไม่มีข้อยกเว้น

ทั้งคู่ เราขอเชิญคุณมาสนุก! วันเอพริลฟูลส์

ตัวตลก 1 ตัว มาเต้นรำและเล่นเพลงกันเถอะ

ด้วยกัน. มาเร็วมาเต้นกับเราสิ

ตัวตลกเริ่มเต้นรำเชิญชวนเด็กๆ

เกมการสื่อสาร“มาทักทายกัน”

(เด็ก ๆ จะเดินไปรอบ ๆ ห้องโถงพร้อมกับดนตรีที่ร่าเริง เมื่อเพลงจบลง ตัวตลกจะพูดว่า "ทักทาย" (ฝ่ามือ ส้นเท้า จมูก หาง ฯลฯ )

เมื่อเสร็จสิ้น.

ตัวตลก 1 ตัว มาเถอะเด็กๆ และฟังฉัน

ตัวตลก 2 ตัวและฉัน

ตัวตลก 1 ตัว

ด้วยกัน. และฉัน!

ตัวตลก 1 ตัว เพื่อประโยชน์ของวันนี้

ตัวตลก 2 ตัว ทำไมเราถึงเต้น?

ไม่รู้สิ คงจะดีใจมาก วันหยุดมันดีจริงๆ วันเอพริลฟูลส์ แล้วหนุ่มๆ รอบตัวก็ใจดี ร่าเริง สนุกสนาน!

ด้วยกัน. สุขสันต์วันเอพริลฟูลส์!

ตัวตลก 1 ตัว เด็ก. ขอบคุณ

วันเอพริลฟูลส์มีการเฉลิมฉลองเมื่อไหร่?

เด็กๆตอบ.เด็กโต

ตัวตลก 2 ตัว ตอนนี้เรามาเล่นเกมดึงดูดใจกัน:

1. “ส่งบอลลูน”

เด็ก ๆ ยืนเป็นวงกลมส่งบอลลูนจากมือหนึ่งไปอีกมือหนึ่งตามเสียงเพลง เพลงหยุดกะทันหัน ผู้ที่มีลูกบอลอยู่ในมือจะทำหน้าที่ของผู้นำเสนอให้สำเร็จ:

• “ หมอบหลาย ๆ ครั้งเท่าที่มีนิ้วอยู่ในมือข้างเดียว!”;
• “หันกลับไปหลายรอบตามที่ข้าพูดตอนนี้!”;
• “ กระโดดให้มากที่สุดเท่าที่มีผู้ใหญ่อยู่ที่นี่!”;
• “ยืนด้วยขาข้างเดียว รักษาสมดุลของคุณ ขณะที่เด็กๆ นับถึง 10!”

2. “จอลลี่ ไรเดอร์ส”

ผู้เข้าร่วมจะต้องขี่ “ม้า” (ไม้เท้า) ระหว่างหมุดเหมือนงู วิ่งไปรอบๆ เคาน์เตอร์แล้วกลับมา กิจกรรมนี้สามารถดำเนินการได้ในรูปแบบของการแข่งขันวิ่งผลัดแบบทีม

ตัวตลก 1 ตัว เดี๋ยวก่อน เรากำลังคุยกับพวกนั้น แต่เราไม่ได้บอกว่าพวกเขาเป็นใคร

ตัวตลก 2 ตัว ใช่ พวกเขาคงเดาได้ ใช่มั้ยล่ะ?

วันเอพริลฟูลส์มีการเฉลิมฉลองเมื่อไหร่?

พวกควาย. แน่นอนผู้ประกาศ เรามาเพื่อบอกคุณว่าเทศกาลแห่งเสียงหัวเราะได้เริ่มต้นขึ้นแล้ว และเราขอเชิญคุณมาร่วมสนุกกันเต้นรำ "ลูกเป็ด"

เด็ก ๆ กำลังเต้นรำ

ในตอนท้ายของการเต้นรำ ตัวตลกเสนอให้เล่นเกมสนุก ๆ ทันที

3. “สายที่เข้าใจยาก”

ผู้เล่นสองคนนั่งบนเก้าอี้โดยให้หลังซึ่งกันและกันที่ระยะ 2-3 ม. มีเชือกขึงไว้ใต้เก้าอี้ เมื่อถึงสัญญาณคุณจะต้องกระโดดขึ้น วิ่งไปรอบเก้าอี้ทั้งสองตัว โดยหมุนเป็นวงกลมสามวงรอบเก้าอี้ จากนั้นนั่งบนเก้าอี้ ก้มตัวแล้วดึงเชือกมาหาคุณ ใครคว้าเชือกได้เร็วกว่าจะเป็นผู้ชนะ (รูปที่ 23) ทุกคนควรวิ่งไปทางขวา ไม่ควรสัมผัสเก้าอี้ขณะวิ่ง

ก่อนอื่นเราต้องทำการซ้อมก่อน เพื่อป้องกันไม่ให้ผู้เล่นทำผิดพลาดและคว้าเชือกไว้ล่วงหน้า ผู้นำจะนับการผลัดกันดัง ๆ: "หนึ่ง สอง สาม!" หลังจากนับถึงสามแล้ว คุณสามารถนั่งบนเก้าอี้แล้วลองดึงเชือก

การแข่งขันจัดขึ้นสามครั้ง ผู้ชนะคือผู้ที่ดึงสายไฟได้สองหรือสามครั้ง

คุณสามารถเปลี่ยนแปลงเกมได้: อย่าวิ่งไปรอบๆ เก้าอี้ แต่กระโดดบนขาข้างเดียว (เพียงรอบเดียว) จากนั้นนั่งลงแล้วพยายามดึงเชือก

4.เกม ใช้มือขวาจับหูซ้ายและปลายจมูกด้วยมือซ้าย ปรบมือและเปลี่ยนมืออย่างรวดเร็ว: ด้วยมือซ้าย - หูขวา, ด้วยมือขวา - ปลายจมูก ฯลฯ

เด็ก ๆ เล่นเกม

ตัวตลก 1 ตัว พวกคุณอยากให้ฉันแสดงเคล็ดลับให้คุณดูไหม? /คำตอบของเด็ก/. ฉันมีวลีที่คุณจะไม่พูดซ้ำ ไม่เชื่อฉันเหรอ? แต่ตอนนี้คุณจะเห็น

5.เกม

พวกเขาเรียกเด็กสองคน

ตัวตลก 2 ตัว คุณต้องพูดซ้ำตามฉันในสิ่งที่ฉันพูด คุณจะพูดสองวลี แต่คุณจะไม่พูดซ้ำวลีที่สาม แล้วเราจะเริ่มต้นอย่างไร? ดังนั้น ทำซ้ำวลีมหัศจรรย์สามวลีตามฉันมา

"เรามีความสนุกสนานกันมาก"เด็กพูดซ้ำ

"เด็กผู้ชายหัวเราะ แต่เด็กผู้หญิงไม่"เด็กพูดซ้ำ

“คือว่าฉันคิดผิด!” เด็กรู้สึกสับสน

2 ตัวตลก. ทำไมคุณไม่ทำซ้ำวลีที่สามของฉัน? ประโยคสุดท้ายของฉันคือ: “ฉันผิดไปแล้ว!” ทำไมคุณไม่ทำซ้ำ?

ตัวตลก 1 ตัว /พูดกับลูกคนที่สอง/ คุณอาจจะจำไม่ผิดใช่ไหม? ทำซ้ำตามฉัน

"วันนี้อากาศดี"เด็กพูดซ้ำ

“มันสวยไปหมดเลย”เด็กพูดซ้ำ

“ย้ำให้ดังกว่านี้!”เด็กตะโกนเสียงดัง: “มันสวยงามมาก!”

ตัวตลก 1 ตัว อ๊อดบอล ประโยคที่สามของฉันคือ:“ย้ำให้ดังกว่านี้!ฉันควรจะพูดแบบนี้ ฉันควรทำอย่างไรกับคุณ? ฉันพร้อมที่จะมอบรางวัลให้กับใครก็ตามที่พูดวลีวิเศษสามวลีตามฉันมา / รับรางวัล - ช็อกโกแลตแท่ง / .

ลูกคนที่สามเรียกว่า

ตัวตลก 1 ตัว ทำซ้ำตามฉัน

“มันไม่ง่ายเลยที่จะพูดซ้ำวลี”เด็กพูดซ้ำ

“แต่ฉันยังพูดซ้ำ”เด็กพูดซ้ำ

“รับรางวัลไปเลย”เด็กพยายามที่จะรับรางวัล

ตัวตลก 1 ตัว รอรอ ประโยคที่สามของฉันคือ“เอารางวัลของคุณไปเดี๋ยวนี้”คุณควรจะทำซ้ำมัน คุณจะต้องไปโดยไม่มีรางวัล

ตัวตลก 2 ตัว อย่าอารมณ์เสีย คุณสามารถได้รับรางวัลถ้าคุณพูดสามครั้งโดยไม่ยิ้มด้วยซ้ำ

“ฉันสวยแค่ไหน /a/ ฉันเก่งแค่ไหน /a/”

ผู้ที่ต้องการสามารถเข้าร่วมในสถานที่ท่องเที่ยวได้ ผู้ชนะจะได้รับรางวัล

6.จากนั้นมีแรงดึงดูดเคลื่อนที่ “ไฟ” เกิดขึ้น

เล่นกัน4คน. เมื่อถึงสัญญาณผู้เล่นจะต้องวิ่งไปที่เก้าอี้ที่มีเสื้อสเวตเตอร์นอนอยู่โดยหันด้านในออก คุณต้องรีบถอดเสื้อสเวตเตอร์ออกแล้วสวมทับตัวเอง

ตัวตลก. วันหยุดของเรายังคงดำเนินต่อไป

7. เกม "หอยทาก"

เด็กๆ เข้าแถวกันเป็นแถวตัวตลก 1 ตัวในตอนเริ่มต้น ตัวตลก 2 ตัว ที่ปลายโซ่ ตัวแรกเริ่มบิด "หอยทาก" และตัวที่สองคลี่คลายออก

ตัวตลก 2 ตัว เด็ก ๆ นั่งลงเร็ว ๆ นี้มาร้องเพลงตลก ๆ เพื่อตัวเราเองและแขกกันเถอะ!

เด็กๆ ร้องเพลง"กบเป็นนักดนตรี"

บัฟฟานด้วยกัน:ขอบคุณทุกคนสำหรับความสนุกสนาน

เพื่ออารมณ์ดี!

ตอนนี้ตบมือ(เด็กปรบมือ)

กระทืบเท้าของคุณ(เด็กกระทืบ)!

โบกมือของคุณ(เด็ก ๆ โบกมือ)

บอกลาเรา!

เด็ก. ลาก่อน!!!

ดูตัวอย่าง:

ดูตัวอย่าง:

กลุ่มน้องคนที่ 2.

ดอกไม้วันหยุด

ตัวอักษร:

1. พรีเซนเตอร์-ผู้ใหญ่

2. Matryoshka – ผู้ใหญ่

3. ตุ๊กตา Matryoshka เป็นเด็กผู้หญิงในกลุ่มน้อง

อุปกรณ์ประกอบฉาก:

ดอกไม้ที่มีกลีบวิเศษ

ผ้าพันคอสีขนาดใหญ่

กำลังเล่นดนตรี เด็ก ๆ เข้าไปในห้องโถงเป็นคู่

ผู้นำเสนอ – ทำไมทุกอย่างถึงเปลี่ยนไป?

ทำไมทุกอย่างถึงเปล่งประกาย?

หัวเราะและร้องเพลง...

บอกฉันทีว่ามีเรื่องอะไร?

มันง่ายมากที่จะเข้าใจ!

ฤดูใบไม้ผลิมาหาเราอีกครั้ง!

ในวันฤดูใบไม้ผลิที่สดใสนี้

คุณแม่มาเยี่ยมเรา -

ทั้งสวย ทั้งหล่อ ทั้งใจดี และร่าเริง!

เราขอแสดงความยินดีกับคุณอย่างจริงใจ

เราหวังว่าคุณจะมีความสุข!

ลูกคนที่ 1 - แม่ที่รักของฉัน

ฉันจะจูบคุณอย่างลึกซึ้ง

ฉันจะไม่ทำให้คุณเสียใจ

ไม่เคยที่รัก!

ลูกคนที่ 2 - ฉันจะปล่อยให้ตุ๊กตาเล่น -

ฉันไม่รู้สึกเสียใจเลย!

แม่จะห่อตัว

ตุ๊กตาในผ้าห่ม!

ลูกคนที่ 3 - ฉันเป็นรถที่สวยงาม

ฉันจะมอบให้แม่ที่รักของฉัน

ฉันจะฟังแม่ของฉัน -

ฉันบอกคุณอย่างตรงไปตรงมา!

ลูกคนที่ 4 - ฉันเอาหนังสือมาให้แม่

ฉันจะมอบหมีให้เธอในวันหยุด

และกลองของคุณด้วย -

ให้เขาเล่น: รถราง - แทม - แทม!

ลูกคนที่ 5 - ขอแสดงความยินดีกับคุณแม่ทุกคนในวันนี้

และตอนนี้เรามาเริ่มคอนเสิร์ตกันดีกว่า

คุณแม่ที่รักของเรา

เราจะร้องเพลงให้คุณฟัง!!!

เพลง "สำหรับคุณเท่านั้นแม่ของฉัน!"

พรีเซนเตอร์ - วันนี้เรามีแขกมากมาย

แต่อีกคนกำลังรีบ

ตบมือให้ดังขึ้น -

Matryoshka กำลังมาเยี่ยมพวกเรา!

02. Matryoshka เข้ามา( เดินเป็นวงกลมแล้วหยุดตรงกลาง)

ผู้นำเสนอ - ร่าเริงทั้งหมด

ดีมาก

แก้มแดง,

ดวงตามีความชัดเจน

บู๊ทส์กระทืบเร็ว

สวัสดี Matryoshka ที่รัก!

Matryoshka - สวัสดี!

แล้วอะไรไม่ดีล่ะ?

มีรูปร่างเล็ก,

ร่าเริงมาก

มีสีดอกกุหลาบเล็กน้อย

นี่คือ Matryoshka แบบไหนที่ฉันเป็น

ฉันจะไปพบคุณในวันหยุด

ฉันใช้เวลานานในการแต่งตัว

และฉันอยากจะรู้นะเพื่อนๆ

ร้องเพลงได้ไหม?

เด็ก ๆ ตอบ - ใช่!

เพลง "แม่ลูกรัก"

มาโตรชก้า - โอ้เพื่อนที่ยอดเยี่ยมจริงๆ! ทุกคนร้องเพลงเพื่อแม่ได้ดีแค่ไหน! และฉันก็นำของขวัญมาให้แม่ของคุณด้วย เพราะในวันหยุดที่วิเศษเช่นนี้ ผู้หญิงทุกคนจะได้รับดอกไม้ ฉันจึงตัดสินใจมอบดอกไม้ที่สวยงามเช่นนี้ให้กับคุณ แต่มันไม่ง่ายเลย...

ฉีกกลีบดอกออก

ร้องเพลง เล่นเกม!

พรีเซนเตอร์ - ขอให้แม่ของเราฉีกกลีบแรกออก โปรด!

คุณแม่ฉีกกลีบดอกมอบให้พิธีกร

พรีเซนเตอร์ - และกลีบดอกจะบอกเราว่า:

เชิญชวนคุณแม่

เริ่มเกมอย่างรวดเร็ว

03.เล่นเกมกับคุณแม่

มาโตรชก้า - วันหยุดลุยต่อ แนะนำให้คุณแม่เล่น

และเราจะเล่นเกม "ทำความรู้จักกับลูกของคุณ": เด็ก ๆ ยืนเป็นวงกลม และแม่ที่ถูกปิดตามองหาลูกของพวกเขา

มาโตรชก้า - ลองถามคุณย่าของเราดู

ฉีกกลีบดอกออก

และลูก ๆ ของเรา

พวกเขาจะแสดงต่อไป!

พวกเขาเข้าใกล้คุณยายคนใดคนหนึ่งคุณยายก็ฉีกกลีบดอกออกแล้วมอบให้เธอเป็นผู้นำ.

พรีเซนเตอร์ - ใช่แล้ว คุณยายมีมือที่เบา เธอแสดงความยินดีกับตัวเองด้วย

ทุกคนในห้องของเราแสดงความยินดีกับคุณยาย ท้ายที่สุดแล้ว คุณยายที่รักคือเพื่อนที่ดีที่สุดของลูกหลานทุกคน!

เด็ก - สำหรับคุณย่าที่รัก

เพียงสำหรับคุณ

เพลงตลก

เราจะร้องเพลงตอนนี้

เพลงเกี่ยวกับคุณยาย “นั่นคือสิ่งที่คุณย่าเป็น!”

มาโตรชก้า - โอ้ ฉันรู้สึกเหนื่อยนิดหน่อย

ฉันต้องการที่จะพักผ่อน

ฉันจะฉีกกลีบดอกออก

ให้เขาเรียกผู้ช่วยของฉัน!

04. เสียง ดนตรี. Matryoshkas ออกมา

1 มาตรีออชก้า - ฉันเป็น Matryoshka ที่ฉลาด

ทุกคนรู้สึกเบื่อที่หน้าต่าง

แต่นี่มันดีตรงไหนล่ะ?

ฉันต้องการที่จะสนุก!

2 มาตรีออชก้า - เราเป็นพี่สาวที่ตลก

เราคือ Matryoshkas - สาวซน!

หนึ่ง สอง สาม สี่ ห้า -

มาเริ่มเต้นกันเถอะ!

05. เต้นรำ "Matryoshka"

มาโตรชก้า - ทีนี้ปล่อยให้กลีบดอก

แม่จะฉีกคุณออกอีกครั้ง!

พรีเซนเตอร์ - กลีบดอกไม้จะบอกเราว่า:

เชิญชวนคุณแม่

เริ่มเกมอย่างรวดเร็ว

พรีเซนเตอร์ - Matryoshka คุณมีผ้าพันคอที่สวยงามจริงๆ ใหญ่มาก!

มาโตรชก้า - คุณต้องการที่จะเล่นกับเขา?

"เกมกับผ้าเช็ดหน้า"

พรีเซนเตอร์ - ผ้าพันคอลุกขึ้น - เด็ก ๆ มารวมตัวกัน

เด็กๆ วิ่งไปใต้ผ้าพันคอที่พวกเขาถืออยู่

MATRYOSHKA และโฮสต์

06. มาโตรชก้า - มาเริ่มภาษารัสเซียให้สนุกยิ่งขึ้นกันเถอะ! -พวกเขาเต้นรำ)

พรีเซนเตอร์ - ผ้าพันคอลงมา

และเด็ก ๆ ก็วิ่งหนีไป -เด็กๆ วิ่งไปที่เก้าอี้ของพวกเขา เกมนี้เล่นซ้ำ 2-3 ครั้ง)

มาโตรชก้า - ทำได้ดีมาก เราเล่นด้วยกันได้ยังไง! เพื่อนๆในกลุ่มไม่ทะเลาะกันเหรอ?

เด็กผู้ชาย - วันนี้ฉันโกรธ

ใช่ ฉันกระทืบเท้า

แต่ฉันจะไม่โกรธเคือง

เต้นรำกับฉันเร็ว ๆ นี้!

สาว - เราจะฉีกกลีบดอกออก

และมาเริ่มเต้นรำด้วยกัน!

07. เต้นรำ“ เราทะเลาะกันและแต่งขึ้น”

มาตริออชก้า - และเราจะฉีกกลีบดอกสุดท้ายออก

เราจะเริ่มเต้นรำรอบร่วมกับแม่!

พรีเซนเตอร์ - หนุ่มๆ ชวนแม่และยายมาเต้นรำกันเถอะ!

08. “เต้นรำรอบกับแม่และยาย”

มาโตรชก้า - และดอกไม้ก็ไม่ธรรมดา

แต่ดอกไม้ไม่ว่างเปล่า!

ทุกคนต้องนั่งลงอย่างรวดเร็ว -

แล้วมาดูกันว่ามีอะไรบ้าง?

และในดอกไม้เด็ก ๆ

ซ่อน... ขนม!

ลูก - มารักษาแม่กันเถอะ -

และตัวพวกเขาเอง - อ่า! - มากินกันเถอะ!

มาโตรชก้า - วันหยุดของเราสิ้นสุดลงแล้ว

ฉันจะพูดอะไรได้อีก?

ฉันต้องการให้คุณลาก่อน

เราหวังว่าทุกคนจะมีสุขภาพที่ดี!

กอดคุณแม่ของคุณ

จูบพวกเขาแรง ๆ !

พรีเซนเตอร์ - เราจับมือแม่

เราจะพาคุณไปที่กลุ่มของเรา

09.รอบชิงชนะเลิศ

ดูตัวอย่าง:

01. เด็ก ๆ วิ่งเข้าไปในห้องโถงเพื่อฟังเพลงและยืนเป็นครึ่งวงกลม

ชั้นนำ:

ฤดูใบไม้ผลิมาเยือนอีกแล้ว

เธอนำวันหยุดมาอีกครั้ง

วันหยุดมีความสุขสดใสและอ่อนโยน

วันหยุดสำหรับผู้หญิงที่รักของเราทุกคน

เพื่อให้ทุกท่านมีรอยยิ้มอยู่เสมอ

ลูก ๆ ของคุณทำอย่างดีที่สุดเพื่อคุณ

โปรดยอมรับความยินดีของเรา

ชมการแสดงของเด็กๆ.

เด็ก:

นี่แหละความเป็นแม่ของเรา!

เราภูมิใจในตัวคุณเสมอ

ฉลาดและน่ารัก

ใจดีสวยงาม

เด็ก:

ทำไมในวันที่แปดของเดือนมีนาคม

พระอาทิตย์ส่องแสงสดใสขึ้นไหม?

เพราะว่าแม่ของเรา

ดีที่สุดในโลก

เด็ก:

เพลงเกี่ยวกับแม่

เราจะร้องเพลงตอนนี้

แม่ที่รัก

รักเราอย่างลึกซึ้ง

02. เด็ก ๆ นั่งบนเก้าอี้

ชั้นนำ:

วันนี้เราขอเชิญคุณ

พูดเสียงดังและเป็นกันเอง:

“คุณแม่ที่รัก! เราขอแสดงความยินดีกับคุณ

และเราอยากให้คุณมีความสุข!”

โดยไม่ต้องเต้นรำที่ยอดเยี่ยม

วันหยุดก็ไม่สดใส

เราจะให้คุณ

เต้นรำเป็นของขวัญ

03. เต้นรำ

เด็ก:

ทำไมทุกอย่างถึงเปลี่ยนไป?

ทำไมทุกอย่างถึงเปล่งประกาย?

หัวเราะและร้องเพลง...

บอกฉันทีว่ามีเรื่องอะไร?

เด็ก:

มันง่ายมากที่จะเข้าใจ!

ฤดูใบไม้ผลิมาหาเราอีกครั้ง!

ในวันฤดูใบไม้ผลิที่สดใสนี้

คุณแม่มาเยี่ยมเรา -

ทั้งสวยงามและน่าอยู่

ทั้งใจดีและร่าเริง

ชั้นนำ:

เอาล่ะ พวกคุณฟังปริศนากันดีกว่า

ใครจะเล่านิทานให้หลานสาวฟัง

เขาจะเย็บชุดใหม่

จะปฏิบัติต่อคุณด้วยคุกกี้แสนหวาน

และเขาจะร้องเพลง ditties

เขาจะเล่น "ladushki" และอบแพนเค้ก

นี่คือใคร? คำตอบ!

แน่นอน... (คุณยาย)

เด็ก:

ถึงคุณยายที่รักของเรา

เรายังทักทายกัน

เราหวังว่าพวกเขาจะมีสุขภาพที่ดี

เป็นเวลาหลายปี!

เด็ก:

เพลงเกี่ยวกับคุณยาย

เราจะร้องเพลงตอนนี้

ที่ชื่นชอบมากที่สุด

คุณยายอยู่กับเรา!

เพลง " เหล่านี้คือคุณย่าของเรา»

04.เกม: “สกัลเลียนส์”

(2 ทีมละ 4 คน (ผสมผักและผลไม้ในตะกร้าตามสัญญาณพวกเขาสวมผ้ากันเปื้อนและหมวกคนหนึ่งเก็บผักสำหรับซุปในกระทะและอีกคนหนึ่งเก็บผลไม้สำหรับผลไม้แช่อิ่มในกระทะ)

05. กำลังเล่นเพลง

ชั้นนำ:

ใครร้องเพลงอยู่ตรงนั้น? ใครจะมางานปาร์ตี้ของเรา?

Matroskin เข้ามาพร้อมกระป๋องนม สกี และกระเป๋าเป้

และเขาร้องเพลง: ...หากไม่มีฤดูหนาว... น้ำตก

แมว:

โอ้เพื่อน ๆ - เยอะมาก

ชั้นนำ:

ใครมาหาเราบ้าง?

แมว:

ฉันเป็นแมวและนามสกุลของฉันคือ Matroskin วันหยุดของคุณที่นี่ปีใหม่คืออะไร? ฉันกำลังจะไปเล่นสกีเยี่ยมคุณยาย แต่พวกเขาไม่ได้ไป

ชั้นนำ:

Matroskin สกีของคุณใช้งานไม่ได้เพราะมันอยู่ข้างนอก และเรามีวันหยุดจริงๆ ไม่ใช่ปีใหม่ แต่เป็นวันที่ 8 มีนาคม ซึ่งเป็นวันหยุดของคุณแม่และคุณย่าทุกคน

แมว:

ใช่ ฉันมีคุณยายด้วย ฉันแค่ไปเยี่ยมเธอ กำลังเอานมมาให้ นี่คือนมจากวัวของฉัน Murka เธอให้นมที่อร่อยขนาดนี้ แล้วคุณชอบนมไหม?(คำตอบของเด็ก)

แล้วเราจะวาดรูปวัวของฉันล่ะ?

06. เกม “ วาดรูปวัว Murka”

แมว:

ตอนนี้เรามาเก็บช่อดอกไม้ให้ Murka กันดีกว่า

07. เกม “หยิบช่อดอกไม้ให้ Murka”

เด็ก 1 คน

มีเพลงอยู่หลังหน้าต่าง
ฉันได้ยินคุณทั้งวัน
ใครเป็นคนคิดเพลงขึ้นมา--
ดวงอาทิตย์และฤดูใบไม้ผลิ

เด็ก 2 คน

ร้องเพลง
คณะนักร้องประสานเสียงร่าเริงของเรา
และดวงอาทิตย์ก็หัวเราะ
หัวหน้าวาทยากร.

เพลง "วันหยุดของแม่"

เด็ก:

ฉันจะจูบแม่ของฉันอย่างลึกซึ้ง

แม่คือแสงแดดของฉัน!

ฉันจะกอดเธอที่รัก

ฉันรักเธอมาก!

ชั้นนำ:

ปล่อยให้เพลงดังไปทุกที่

เกี่ยวกับแม่ที่รักของเรา!

เรามีไว้สำหรับทุกสิ่งเพื่อญาติทุกคน

มาคุยกันเถอะ...

เด็ก:

ขอบคุณ!

08.การเต้นรำ: “การเต้นรำของลูกเป็ดน้อย” (ร่วมกับแม่)

09. เด็ก ๆ ไปที่กลุ่มกับแม่

ดูตัวอย่าง:

ผู้พิทักษ์วันปิตุภูมิ

กลุ่มอาวุโสและกลุ่มเตรียมการ

ชั้นนำ: สวัสดีแขกที่รักเด็ก ๆ วันนี้เราและประเทศของเราเฉลิมฉลองวันที่ 23 กุมภาพันธ์ วันผู้พิทักษ์แห่งมาตุภูมิ วันหยุดนี้อุทิศให้กับผู้ชายที่ปกป้องมาตุภูมิของเรา ผู้ที่รับใช้หรือรับราชการในกองทัพ และแน่นอน สำหรับคุณเด็กผู้ชาย และวันนี้เราได้มารวมตัวกันที่นี่ไม่ใช่โดยบังเอิญ ลูกชาย (และพ่อ) ของเราจะแสดงให้เห็นถึงความแข็งแกร่ง ความเร็ว และไหวพริบของพวกเขา และแม่และเด็กหญิงจะแสดงความยินดีกับฮีโร่ของเราในวันหยุดที่กำลังจะมาถึง

(เด็ก ๆ จากกลุ่มเตรียมการออกมาอ่านบทกวี)

ลูกคนที่ 1:

เพื่อว่าภายใต้ดวงอาทิตย์จะมีความสงบสุข

เราอาศัยอยู่กับคุณ

กองทัพที่รักปกป้องความสงบสุข

เครื่องบินบนท้องฟ้า เรือในทะเล

พวกเขาปกป้องเขตแดนของดินแดนทั้งหมดของเรา

ลูกคนที่ 2:

เรายังเป็นเด็กก่อนวัยเรียน

และเราเดินเหมือนทหาร!

หนึ่ง สอง! หนึ่ง สอง!

เราจะรับราชการในกองทัพ

เราจะปกป้องมาตุภูมิ

เพื่อให้เรามีอยู่เสมอ

เป็นการดีที่จะอยู่ในโลก

ลูกคนที่ 3:

ปีจะบินผ่านไปอย่างรวดเร็ว

เราจะรับราชการในกองทัพบก

เราจะเป็นเหมือนพ่อของเรา

สวมเครื่องแบบใหม่

ชั้นนำ: เรามาทักทายผู้พิทักษ์แห่งมาตุภูมิของเราซึ่งเคยรับราชการในกองทัพและปกป้องสันติภาพของเราแล้ว ขอปรบมือให้พ่อและปู่ของเรา!

(ผู้ที่มาร่วมงานปรบมือให้คุณพ่อ ปู่ และแขกทุกท่าน)

ตอนนี้เรามาทักทายและแนะนำทีมของเราที่มาร่วมงานเฉลิมฉลองกัน:

1. ทีมกลุ่มอาวุโส - “หมาป่าทะเล” คำขวัญของเรา: “เมื่อเรารวมกันเป็นหนึ่ง เราก็อยู่ยงคงกระพัน!”

2. ทีมกลุ่มเตรียมการ - “ทหารผู้กล้าหาญ” คำขวัญของเราคือ “หนึ่งเพื่อทั้งหมดและทั้งหมดเพื่อหนึ่ง”

ชั้นนำ: ตอนนี้เราจะเริ่มการทดสอบของเรา!

• การแข่งขันครั้งแรกคือสติปัญญาเราจะถามคำถามกับแต่ละทีมตามลำดับ จะได้รับ 1 คะแนนสำหรับคำตอบที่ถูกต้อง

1. ไม้และปืนไรเฟิลมีอะไรเหมือนกัน? (กระโปรงหลังรถ)
2. ปืนใหญ่พกพาคืออะไร? (ระเบิดมือ)
3. คุณไม่สามารถสร้างบ้านได้โดยปราศจากอะไร? (ไม่มีมุม)
4. คุณไม่สามารถหาหินแห้งได้ที่ไหน? (ในแม่น้ำ)
5. กระต่ายนั่งใต้พุ่มไม้อะไรระหว่างฝนตก? (ใต้เปียก)
6. จุดเริ่มต้นของการแข่งขันวิ่งผลัดและสิ้นสุดชื่ออะไร? (เริ่มต้นและสิ้นสุด)
7. ใครบ้างที่เรียกว่านักสู้แห่งแนวหน้ามองไม่เห็น? (ลูกเสือ)
8. พวกเขาบอกว่าใครทำผิดพลาดครั้งหนึ่ง? (เกี่ยวกับทหารช่าง)
9. เต่าคลาน-เสื้อเหล็ก? (ถัง)
10. ไม่ใช่พระเจ้า ไม่ใช่ราชา แต่คุณฝ่าฝืนไม่ได้ใช่ไหม? (ทั่วไป)

• การแข่งขันครั้งที่สองคือการข้ามข้าม ข้าม ฝั่งซ้าย ฝั่งขวา. ลองนึกภาพว่าห่วงนี้คือเรือ และบนเรือลำเล็กลำนี้ เราจำเป็นต้องขนส่งผู้คนให้ได้มากที่สุด คนแรกวิ่งในห่วงไปยังจุดนั้น กลับมา พาอีกคนหนึ่ง วิ่งกับเขาไปยังจุดนั้น กลับมา คว้าอันต่อไป ดังนั้นใครก็ตามที่ขนส่งทุกคนได้เร็วกว่าและไม่แพ้ใครเลย ทีมงาน 4 คน.

• และตอนนี้ หลังจากการทดสอบการต่อสู้ ก็มีการหยุดชะงัก และเพื่อนๆ นักสู้ของเรา สาวๆ จะทำการแสดงเพื่อพ่อของพวกเขา

เด็กผู้หญิงจากกลุ่มเตรียมทำการแสดง

ร้องเพลงกันเถอะเพื่อน

ฉันจะร้องเพลงตามคุณด้วย

เราอยู่กับคนร่าเริง

เพื่อนที่แยกกันไม่ออก

ฉันรักพ่อ

เหมือนขนมหวาน

ฉันจะไม่แทนที่มันด้วยสิ่งใด

แม้กระทั่งช็อคโกแลต

ถ้าพ่อเสียใจ

ฉันดูเศร้า

ถ้าเขายิ้ม

หัวใจจะเต้นอย่างมีความสุข

และพ่อของฉันใจดีที่สุด

รักเพื่อนทุกคน.

เขาจะปรุงโจ๊กเซโมลินาให้เรา

จะไม่บังคับให้คุณล้างจาน

ดีกว่าคนของพ่อ

คุณไม่สามารถพบมันได้ทั่วโลก

เขาสามารถตอกตะปูได้

และซักผ้า.

และพ่อของฉันฉลาดกว่าใครๆ

และพ่อของฉันแข็งแกร่งกว่าทุกคน

รู้ว่าห้าบวกห้าเป็นเท่าใด

สามารถยกบาร์เบลได้

และพ่อของฉันก็ยอดเยี่ยมมาก!

KamAZ จะซื้อมันเร็ว ๆ นี้

เขาจะให้ฉันนั่งรถ

และสอนวิธีจัดการ

และพ่อของฉันเจ๋งที่สุด -

ธุรกิจกำลังเฟื่องฟู

และนั่นคือเหตุผลว่าทำไมฉันกับแม่

เขาให้ของขวัญ

(พร้อมเพรียง.)

คุณพ่อที่รัก

ที่รักของเรา!

เราขอแสดงความยินดีกับคุณอย่างจริงใจ

เราหวังว่าคุณจะดีที่สุด!

• และตอนนี้เราจะตรวจสอบว่าทหารในอนาคตของเรารู้วิธีโจมตีเป้าหมายหรือไม่ การแข่งขันครั้งที่สาม: “ขว้างศัตรูด้วยกระสุน”

ผู้เล่นยืนเป็นสองแถว ตรงข้ามกับตะกร้ามีตะกร้าและมีลูกบอลนุ่มวางอยู่บนพื้น มีความจำเป็นต้องโยนลูกบอลลงในตะกร้าของคู่ต่อสู้ให้ได้มากที่สุดภายในระยะเวลาหนึ่ง สำหรับแต่ละลูกทีมจะได้รับ 1 คะแนน

• การฝึกทหารจะเป็นอย่างไรหากไม่มีครัวสนาม? ตอนนี้ทหารของเราจะต้องเตรียมอาหารกลางวัน - ต้มมันฝรั่ง การแข่งขันที่สี่: “ย้ายมันฝรั่ง”แต่ละคนมีช้อนอยู่ในมือ คนแรกมีมันฝรั่งอยู่ในช้อน เขาวิ่งไปยังจุดสังเกตโดยถือมันฝรั่งอยู่ในช้อน แล้วกลับมา ค่อยๆ ย้ายมันฝรั่งไปยังช้อนของบุคคลอื่น และต่อไปเรื่อยๆ จนกว่าทุกคนจะผ่านไป ครั้งละ 5 คน

• อีกจุดหนึ่งรอเราอยู่หลังการแข่งขัน เด็ก ๆ ของกลุ่มที่มีอายุมากกว่าจะร้องเพลงอันไพเราะ “Under a Paper Sail”

• ในระหว่างสงคราม โชคไม่ดีที่มีผู้บาดเจ็บ การแข่งขันครั้งที่ 5 “เคลื่อนย้ายผู้บาดเจ็บ”พยาบาลเด็กชายและเด็กหญิงยืนที่จุดเริ่มต้น ผู้บาดเจ็บนอนอยู่บนสนามรบ (พรม) พวกเขาวิ่งไปหาชายที่บาดเจ็บพันผ้าพันแผลแล้วจับแขนเขาแล้วกลับมา

• อีกจุดหนึ่งรอเราอยู่หลังการแข่งขัน เด็ก ๆ จากกลุ่มเตรียมการจะร้องเพลง "Boys"

• ขวัญกำลังใจในกองทัพได้รับการดูแลตลอดเวลาด้วยอารมณ์ขัน และตอนนี้เราจะจัดการแข่งขันวิ่งผลัดตลกครั้งที่ 6มาดูกันว่าผู้ชาย (พ่อ?) สามารถปลอมตัวและแปลงร่างเพื่อปฏิบัติภารกิจการต่อสู้ที่ซับซ้อนหลังแนวศัตรูได้อย่างไร ก่อนวิ่งถึงที่หมายให้สวมวิกและกระโปรงก่อน เมื่อกลับมาพวกเขาก็ส่งเสื้อผ้าให้ผู้เข้าร่วมคนต่อไป

• และตอนนี้ หลังจากการทดสอบทั้งหมดแล้ว เราก็นั่งลงใกล้กองไฟและฟังบทกวีเกี่ยวกับพ่อที่ลูกๆ เตรียมไว้มอบบทกวีให้กับเด็กที่พ่อจะต้องไปเที่ยวพักผ่อนอย่างแน่นอน

กลุ่มอาวุโส

คุณแข็งแกร่งและกล้าหาญ
และอันที่ใหญ่ที่สุด
คุณดุ - ถึงประเด็น
และคุณชื่นชม - ด้วยสุดใจของคุณ!

คุณเป็นเพื่อนที่ดีที่สุด
คุณจะปกป้องเสมอ
ในกรณีที่จำเป็น - คุณจะสอน
คุณจะยกโทษให้ฉันสำหรับการเล่นตลก

ฉันกำลังเดินอยู่ข้างๆคุณ
ฉันจับมือคุณ!
ฉันเลียนแบบคุณ
ฉันภูมิใจในตัวคุณ

กลุ่มเตรียมความพร้อม
เขาเล่นฟุตบอลได้ไหม?
บางทีฉันควรจะอ่านหนังสือ
คุณช่วยอุ่นซุปให้ฉันหน่อยได้ไหม?
บางทีก็ดูการ์ตูน

เขาเล่นหมากฮอสได้ไหม?
บางทีอาจจะล้างถ้วยด้วยซ้ำ
สามารถวาดรถได้
สามารถเก็บภาพได้

บางทีก็พาฉันไปเที่ยวหน่อยสิ
แทนที่จะเป็นม้าเร็ว
เขาจับปลาได้ไหม?
ซ่อมก๊อกน้ำในห้องครัว.

สำหรับฉันยังมีฮีโร่อยู่เสมอ -
พ่อที่ดีที่สุดของฉัน!

• และตอนนี้หนุ่ม ๆ ของกลุ่มเตรียมการจะแสดงการเต้นรำ "Hussars"

เป็นผู้นำ : เพื่อนรัก! วันหยุดที่อุทิศให้กับผู้พิทักษ์ของเราได้สิ้นสุดลงแล้ว!

เด็กกลุ่มใหญ่ออกมาอ่านบทกวี:

เด็ก 1 คน:

เราจัดการแข่งขัน

และเราขอแสดงความยินดีกับคุณ

เสริมสร้างสุขภาพของทุกคน

ปั้มกล้ามเนื้อของคุณให้แข็งแรงขึ้น

ลูกคนที่ 2:

อย่าดูทีวี

เหงื่อออกมากขึ้นด้วยน้ำหนัก

อย่านอนบนโซฟา

กระโดดเชือก.

ลูกคนที่ 3:

เราหวังว่าพ่อทุกคน

อย่าแก่และไม่ป่วย

เล่นกีฬาให้มากขึ้น

มีอารมณ์ขัน!

เราจะปิดท้ายวันหยุดด้วยบทเพลงอันไพเราะ! ทุกคนร้องเพลง "พ่อของฉันเป็นเจ้าหน้าที่"

ดูตัวอย่าง:

การเดินทางสู่ซานตาคลอส

กลุ่มเตรียมความพร้อม

เด็กๆ วิ่งเข้าไปในห้องโถงและรวมตัวกันเป็นวงกลมเพื่อฟังเพลง

เป็นผู้นำ. สวัสดีแขกที่รัก! เรายินดีที่จะต้อนรับคุณสู่วันหยุดที่วิเศษที่สุด - วันส่งท้ายปีเก่า!

เธอมาหาเราในช่วงวันหยุดตลอดทั้งปี

ความงามสีเขียวของป่าไม้

จากนั้นฉันก็แต่งตัวอย่างเงียบ ๆ ในห้องนี้

และตอนนี้เสื้อผ้าของเธอก็พร้อมแล้ว

เด็กๆ อ่านบทกวี

1. วันนี้เราทุกคนชื่นชมต้นคริสต์มาส

เธอให้กลิ่นหอมอันละเอียดอ่อนแก่เรา

และวันหยุดปีใหม่ที่ดีที่สุด

เขามากับเธอที่โรงเรียนอนุบาล

2. เมื่อประกายไฟส่องแสง

เมื่อประทัดฟ้าร้อง

สวัสดีปีใหม่ทุกคน

ขอแสดงความยินดีกับความสุขใหม่

และเราจะร้องเพลงที่ต้นคริสต์มาสในวันหยุด

เพลง "________________________________"

3. หิมะก็มาปกคลุมพื้นโลก

พายุหิมะและลมหนาวส่งเสียงหอน

แต่ปล่อยให้สภาพอากาศเลวร้ายโกรธและโกรธ

เราจะมีความสนุกสนานในวันหยุด

4. ในเทศกาลเราจะเต้นรำอย่างสุดหัวใจ

มาร้องเพลงโปรดของเรากันเถอะ

มาทำเวทมนตร์เล็กๆ น้อยๆ กับซานตาคลอสกันเถอะ

และเราจะพบว่าตัวเองอยู่ในเทพนิยายของเขา

5. ในเทพนิยายนั้น ปาฏิหาริย์แห่งปีใหม่รอเราอยู่

ที่นั่นเราจะพบเพื่อนใหม่

และพ่อมดที่ดีจะออกมาจากที่ไหนเลย

จะเติมเต็มความปรารถนาของเด็กๆ

เป็นผู้นำ. พวกคุณพูดถูก ทุกอย่างพร้อมแล้วสำหรับเทพนิยายปีใหม่ ขาดเพียงตัวละครหลักเท่านั้น คุณคิดว่าใคร? (คำตอบของเด็ก)

แต่สำหรับฉันดูเหมือนว่าพวกเขาอยู่ใกล้กันมากแล้ว...

เพลงเงียบๆ กำลังเล่นอยู่ มนุษย์หิมะที่หอบหายใจปรากฏขึ้นพร้อมกับซองจดหมายขนาดใหญ่

สโนว์แมน สวัสดีเพื่อนๆ

ฉันกำลังบินไปหาคุณบนเลื่อน

ฉันรีบมาก

ที่ฉันเกือบจะชนกัน

เป็นผู้นำ. สโนว์แมน เราดีใจมากที่ได้พบคุณในวันหยุดของเรา คุณปู่ฟรอสต์และสโนว์เมเดนอยู่ที่ไหน? พวกเขาไม่ได้มากับคุณเหรอ?

สโนว์แมน ซานตาคลอสไม่สามารถมาได้

ฉันนำจดหมายมาจากเขา

อย่ากลัวความโศกเศร้าไม่ได้เกิดขึ้น

ปู่มีงานต้องทำมากมาย

เขาบอกให้ฉันส่งจดหมายให้คุณ

และกลับมาหาฉันอีกครั้ง

เป็นผู้นำ. เรามาอ่านสิ่งที่ซานตาคลอสเขียนถึงเรากันดีกว่า

(หยิบจดหมายออกมาอ่าน)

“พวกที่รัก! สวัสดีปีใหม่! ขอโทษนะ แต่ฉันคงไปโรงเรียนอนุบาลของคุณในช่วงวันหยุดไม่ได้ ฉันมีหลายสิ่งที่ต้องทำ: ฉันเตรียมของขวัญให้กับเด็กๆ ทุกคน ฉันปกคลุมทุ่งนา ป่าไม้ และภูเขาด้วยหิมะปุย ตอนนี้ฉันมีความกังวลมากมาย และมาหาฉันเพื่อรับของขวัญของคุณ มีเกล็ดหิมะวิเศษอยู่ในซองจดหมายสำหรับคุณ เป่ามัน 3 ครั้งแล้วคุณจะพบว่าตัวเองอยู่ที่บ้านของฉัน ฉันรอคุณอยู่ที่ประเทศทางตอนเหนือของฉัน คุณพ่อฟรอสต์”

สโนว์แมน เพื่อนๆ ฉันจะไปดูซานตาคลอสบนเลื่อน และคุณ - ด้วยความช่วยเหลือของเกล็ดหิมะวิเศษ

เป็นผู้นำ. เราไม่ได้บอกลาคุณ เจอกันที่ซานตาคลอส! ขอให้มีความสุขในการเดินทางนะสโนว์แมน!

มนุษย์หิมะจากไป

เป็นผู้นำ. พวกคุณอยากไปเยี่ยมซานตาคลอสไหม?

เด็ก. ใช่!

เป็นผู้นำ. อย่าลืมของขวัญสำหรับซานตาคลอส ยืนอยู่รอบๆ ตัวฉัน ฉันจะวางเกล็ดหิมะวิเศษบนฝ่ามือของฉัน อย่าเพิ่งรีบเร่ง เป่า 3 ครั้งช้าๆ แต่แรงๆ กันดีกว่า

เด็กๆ เป่าช้าๆ พิธีกรก็นับ ทันใดนั้นหลังจากการโจมตีครั้งที่สอง Baba Yaga ก็วิ่งเข้ามาพร้อมกับเสียงคำรามและนกหวีด บาบา ยากา โปรยไม้กวาดให้เด็กๆ และเต้นรำ "การเต้นรำที่น่ากลัว" ผู้นำเสนอยืนอยู่กลางห้องโถง "ร่ายมนตร์" ด้วยเกล็ดหิมะ

บาบา ยากา. วาฬเพชฌฆาตไปถึงซานตาคลอสแล้วเหรอ? ไม่ว่ายังไงก็ตาม! พวกเขาอยากจะไปทางเหนือ!.. เด็ก ๆ ไม่ควรอยู่ในดินแดนทางเหนือ! พวกเขาไม่ควรเห็นคฤหาสน์ของซานตาคลอส!

(สูดอากาศและพัดเสียงดังบนเกล็ดหิมะ)

ค้นหาตัวเอง...ในแอฟริกาอันร้อนแรง!!!

บาบายากาหายไปกับเสียงเพลง.

สักพักไฟก็ดับลง ทิวทัศน์ของแอฟริกาก็ปรากฏขึ้น (ต้นปาล์ม เถาวัลย์ ฯลฯ)

เป็นผู้นำ. โอ้! โอ้! โอ้! เกิดอะไรขึ้น? (ไฟกะพริบ: 1-2-3) ร้อน... ร้อนมาก!

(ด้วยความสยอง) นี่คือ...แอฟริกาจริงๆเหรอ?

เพลงมีความเข้มข้นขึ้น บาร์มาลีย์ปรากฏตัว

บาร์มาลีย์. ใช่ นี่คือแอฟริกา แอฟริกา (ชั่วและไม่พอใจ) นี่พาใครมาอีกเนี่ย?

(หาว ยืดตัว ขยี้ตา)

โอ้! เด็กๆ! ช่างดีเหลือเกินที่คุณมาหาฉันเพื่อทานอาหารกลางวัน

เป็นผู้นำ - คุณเป็นใครที่รัก? นั่นเป็นวิธีที่จะไป! เราควรทำอย่างไรตอนนี้?

บาร์มาลีย์. ฉัน? ฉัน? ฉันเป็นใคร! ร้องเพลง: ฉันร้ายกาจที่สุด...บาร์มาลีย์

เป็นผู้นำ. นั่นเป็นวิธีที่จะไป! เราควรทำอย่างไรตอนนี้?

บาร์มาลีย์. จะทำอะไร ทำอะไร...เตรียมตัวให้พร้อม ฉันจะกินเธอแล้ว

เป็นผู้นำ. ไม่ บาร์มาลีย์ที่รัก สิ่งต่างๆ จะไม่เป็นแบบนั้น เรามีวันหยุด ปีใหม่ และคุณจะมากินเรา

บาร์มาลีย์. ปีใหม่แบบไหน? นี่เป็นครั้งแรกที่ฉันได้ยินเกี่ยวกับเรื่องนี้ และโดยทั่วไปแล้วอย่าฟุ้งซ่าน ฉันไปก่อไฟและระหว่างนี้พวกคุณก็ตกลงกันว่าฉันจะย่างคนไหนก่อน

(นับเด็กดูว่าอ้วนหรือเปล่าแล้วจึงไปหลังม่าน)

เป็นผู้นำ. พวกเราต้องทำอะไรบางอย่าง เราไม่สามารถเป็นมื้อเที่ยงของบาร์มาลีย์ได้ เราจะหาทางออกได้อย่างแน่นอน มาคิดด้วยกัน: จะทำอย่างไร? (คำตอบของเด็ก)

และฉันคิดว่าฉันก็คิดอะไรบางอย่างขึ้นมาเช่นกัน มาใกล้ๆ...

(กระซิบกับพวก).

มาจัดปาร์ตี้ปีใหม่ให้กับ Barmaley กันดีกว่า! ตกลงไหม? (คำตอบของเด็ก)

บาร์มาลีย์เข้ามา

บาร์มาลีย์.แล้วใครเป็นคนแรก? มา...

เป็นผู้นำ- รอก่อน บาร์มาลีย์ เราขอแนะนำให้คุณงดรับประทานอาหารกลางวัน เราต้องการเฉลิมฉลองปีใหม่ที่นี่ในแอฟริกาเช่นกัน เห็นด้วย?

บาร์มาลีย์.ปีใหม่... ปีใหม่... คืออะไร และทานคู่กับอะไร?

เป็นผู้นำ.พวกเขาไม่กินมันเลย และปีใหม่คือ...

ด้วยกัน:หิมะเป็นปุย

ต้นคริสต์มาสมีกลิ่นหอม

เพลง การเต้นรำ เรื่องตลก

เกมส์, เรื่องตลก.

ซานตาคลอสกับสโนว์เมเดน

และกระเช้าของขวัญทั้งหมด

บาร์มาลีย์.คุณเป็นโจ๊กเกอร์อะไร! หิมะ ต้นคริสต์มาส และซานตาคลอสมาจากไหนในแอฟริกา?..

เป็นผู้นำ.ก็ไม่มีปัญหา แทนที่จะเป็นต้นคริสต์มาส คุณสามารถแต่งตัว... ต้นปาล์มได้ พวกเรามีของเล่นสำหรับซานตาคลอส ฉันคิดว่าเขาจะไม่โกรธเคืองถ้าเรามอบมันให้บาร์มาลีย์

(แขวนของเล่นกระดาษที่เตรียมไว้ไว้บนต้นปาล์ม).

และคุณก็สามารถเป็นซานตาคลอสได้เช่นกัน

บาร์มาลีย์.ฉันเป็นซานตาคลอสแบบไหน? ฉันไม่รู้วิธีแช่แข็งด้วยซ้ำ

เป็นผู้นำ.และอย่า! ร่าเริง ซุกซน ใจดี แล้วเราจะไม่ทำให้คุณเบื่อ

บาร์มาลีย์.เอ๊ะมันไม่ใช่! คุณชักชวนฉัน

(ผู้นำเสนอวางดิ้นบนคอของ Barmaley และหมวกประดับ)

เรามาสนุกกันมั้ยเด็กๆ?

เด็ก.ใช่!

บาร์มาลีย์.เต้นเพื่อฉัน!

"____________________________________". (บาร์มาลีย์เต้นรำกับเด็กๆ)

บาร์มาลีย์.ยอดเยี่ยม! แต่คุณรู้ไหมว่าแอฟริกาเป็นประเทศที่ลึกลับมาก มีสัตว์ป่ามากมายและมีอันตรายแฝงตัวอยู่ในทุกย่างก้าว

เป็นผู้นำ.ใช่ เรารู้ บาร์มาลีย์ แต่แม้แต่สัตว์ป่าก็ยังกลัวรู้ไหม?

บาร์มาลีย์.ใคร?

เป็นผู้นำ.เทเมอร์!

บาร์มาลีย์.โอ้ นี่มันสัตว์ประเภทไหนกันนะ?

เป็นผู้นำ- สิ่งเหล่านี้ไม่ใช่สัตว์เลย ดูให้ดีแล้วคุณจะเข้าใจทุกอย่าง

เกม "ผู้ฝึกสัตว์ป่า"

เด็ก ๆ จะได้รับหมวกหรือหน้ากากสัตว์ วางเก้าอี้เป็นวงกลม ซึ่งน้อยกว่าจำนวนเด็กหนึ่งตัว เด็ก ๆ ครอบครองเก้าอี้ ผู้เล่นคนหนึ่งคือ "ผู้ฝึกสอน" เขาค่อยๆ เดินเป็นวงกลมตามเสียงเพลงและตั้งชื่อสัตว์ทุกตัวเรียงกัน ผู้ที่มีชื่อสัตว์จะลุกขึ้นติดตาม "ผู้ฝึก" ทันทีที่ "ผู้ฝึกสอน" พูดว่า: "โปรดทราบ นักล่า!" ผู้เล่นทุกคนรวมทั้ง "ผู้ฝึกสอน" พยายามยึดเก้าอี้ว่าง ใครก็ตามที่มีพื้นที่ไม่เพียงพอจะกลายเป็น "ผู้ฝึกสอน"

เป็นผู้นำ.และตอนนี้เป็นเพลงปีใหม่ของ Barmaley!

บทเพลงประกอบเพลง "จิงเกิล เบลส์"

สวัสดีปีใหม่

มันกำลังมาที่นี่แล้ว!

และเสียงระฆังดังขึ้น

เสียงดังจากทุกด้าน!

ให้เขายืนเต้นรำเป็นวงกลม

คนที่เป็นมิตรของเราทุกคน

ทุกคนวิ่งมาที่นี่

เรายินดีเสมอที่ได้พบคุณ!

นักร้อง: หนึ่ง ก้าว สอง ก้าว

อย่าเบื่อเพื่อนของฉัน!

กระโดด หนึ่ง กระโดด สอง

หัวของฉันหมุน!

วางไว้บนไหล่ของคุณ

มือเพื่อนรัก!

เข้าร่วมการเต้นรำรอบของเรา!

มีความสุข! เอาล่ะ!

บาร์มาลีย์.และจริงๆ แล้วเพื่อนๆ ดีใจที่ได้มีวันหยุด ขอบคุณที่จัดให้ฉัน

เป็นผู้นำ.และขอขอบคุณบาร์มาลีย์ที่มาเป็นเพื่อนกับเราและสนุกสนานจากใจ

และพวกฉันชอบแอฟริกาของคุณมาก ใช่ครับเพื่อนๆ?

บาร์มาลีย์.และฉันก็ชอบมันกับคุณ! ขอบคุณที่แสดงให้ฉันเห็นว่าปีใหม่เป็นเรื่องเกี่ยวกับอะไร

เป็นผู้นำ.ตอนนี้ถึงเวลาที่เราจะไปแล้ว ท้ายที่สุด เรากำลังรีบไปทางเหนือเพื่อเยี่ยมซานตาคลอส

บาร์มาลีย์.ลาก่อน สวัสดีปีใหม่นะคุณ!

Barmaley จากไปโดยฮัมเพลงปีใหม่ "Jingle Bens"

ผู้นำเสนอนำเกล็ดหิมะออกมาอีกครั้ง และเด็ก ๆ ก็ล้อมรอบมัน พวกเขาสามารถระเบิดได้สองครั้ง Baba Yaga ย่องขึ้นมาอีกครั้งและเช่นเดียวกับครั้งแรกที่โปรยเด็ก ๆ ด้วยไม้กวาดแล้วเป่าเกล็ดหิมะ ความชั่วร้ายหัวเราะ

บาบา ยากา.ว้าว เร็วจังเลย! เหนือ เหนือ... คลายร้อนกันมั้ย?

เอาล่ะ ใจเย็นๆ นะ ฮ่า ฮ่า ฮ่า! ไม่ใช่ทางเหนือ แต่อยู่ที่ก้นทะเล!

(หัวเราะวิ่งหนีไป).

เสียงดนตรีดังขึ้นพร้อมกับเสียงคลื่น ทิวทัศน์ของโลกใต้น้ำ

เป็นผู้นำ.โอ้พวก! เราอยู่ที่ไหน? (คำตอบของเด็ก) ดูสิ เราพบว่าตัวเองอยู่ที่ก้นทะเล

สวยขนาดไหนนี่! มีปลาและพืชแปลก ๆ มากมายขนาดไหน!

ราชาแห่งท้องทะเลปรากฏตัวและหาว

ราชาแห่งท้องทะเล- ใครเป็นคนทำน้ำขุ่นที่นี่? พระองค์ไม่อนุญาตให้ข้าซึ่งเป็นราชาแห่งท้องทะเลได้พักผ่อนหรือ?

เป็นผู้นำ.ขออภัย ได้โปรด ราชาแห่งท้องทะเล เราเป็นเด็กตั้งแต่อนุบาล เราไม่ต้องการรบกวนคุณ เราแค่ชื่นชมความงามของท้องทะเลของคุณ

ราชาแห่งท้องทะเลไม่มีอะไรไม่มีอะไร ฉันเห็นคุณเป็นคนดี ฉันไม่เข้าใจเลย คุณมาที่นี่ได้ยังไง?

เป็นผู้นำ.คุณเห็นไหมว่าฉันกับพวกคุณมีวันหยุดปีใหม่ คุณพ่อฟรอสต์ชวนเราไปเยี่ยมพระองค์ในวันหยุดนี้ และบาบายากาขัดขวางการเดินทางของเราอยู่ตลอดเวลาด้วยความช่วยเหลือจากคาถาของเธอที่เธอส่งเราไปแอฟริกาหรือที่ก้นทะเล

ราชาแห่งท้องทะเลใช่ ฉันรู้จักหญิงชราผู้ชั่วร้ายคนนี้ แล้วเธอจะไม่เบื่อการแสดงได้ยังไงล่ะ? และเมื่อคุณเข้ามาในอาณาจักรของฉันแล้ว จงมาเป็นแขกเถิด

เป็นผู้นำ.ขอบคุณ!

ราชาแห่งท้องทะเลและฉันได้ยินเกี่ยวกับปีใหม่ เห็นได้ชัดว่านี่เป็นวันหยุดที่วิเศษมากเพราะใคร ๆ ก็ชอบมันมากใช่ไหม?

เป็นผู้นำ.ราชาแห่งท้องทะเล คุณอยากจะสนุกสนานในอาณาจักรแห่งท้องทะเลของคุณไหม?

ราชาแห่งท้องทะเลแน่นอน! ฉันจะมีความสุขมาก!

เป็นผู้นำ.ถ้าอย่างนั้นการเต้นรำรอบเกี่ยวกับปีใหม่ก็เหมาะสำหรับคุณ

เต้นรอบ

ราชาแห่งท้องทะเลมีปาฏิหาริย์มากมายในอาณาจักรของฉัน แต่ฉันไม่เคยเห็นปาฏิหาริย์เช่นนี้มาก่อน! และมีข่าวลือไปถึงก้นทะเลของฉันว่าทุกคนจะได้รับของขวัญปีใหม่ แต่ไม่มีใครให้ของขวัญเลย โดยเฉพาะปีใหม่...

เป็นผู้นำ- คุณอยากได้อะไรเป็นของขวัญ?

ราชาแห่งท้องทะเลฉันมีความฝัน ฉันอาศัยอยู่ที่ก้นทะเลมา 300 ปีแล้ว และไม่เคยเห็นเกล็ดหิมะเต้นรำในวันส่งท้ายปีเก่ามาก่อน

เป็นผู้นำ.ดังนั้นตอนนี้สาวเกล็ดหิมะของเราจะทำให้ความฝันของคุณเป็นจริง

ราชาแห่งท้องทะเลมันเป็นเรื่องจริงเหรอ? ปาฏิหาริย์เช่นนี้!

การเต้นรำของเกล็ดหิมะ

ราชาแห่งท้องทะเลขอบคุณพวกคุณที่ให้เกียรติฉัน เพราะคุณเป็นคนร่าเริง ใจดี และเป็นมิตร ฉันจะไม่ปล่อยให้คุณลำบาก และจะช่วยเหลือคุณทุกวิถีทางที่ทำได้ ฉันมีเวทย์มนตร์ที่จะไปทางเหนือถึงซานตาคลอส และที่นี่บาบายากาไม่มีพลัง นี่คือเปลือกวิเศษสำหรับคุณ ถือมันไว้ในมือแล้วคุณจะพบว่าตัวเองอยู่บนโลกในอาณาจักรซานตาคลอส และตอนนี้ลาก่อน! ขอให้โชคดี!

ราชาแห่งท้องทะเลจากไป

เป็นผู้นำ.พวกคุณยืนเป็นวงกลม ส่งต่อเปลือกเวทย์มนตร์จากมือหนึ่งไปอีกมือหนึ่งแล้วพบว่าเราอยู่บนโลกนี้

เกม "บอกเพื่อนบ้านของคุณ"

เด็กๆ เริ่มส่งเปลือกออกไป แต่บาบา ยากาก็ปรากฏตัวขึ้นอีกครั้งและพยายามเอาเปลือกออกจากเด็กๆ แต่เธอก็ล้มเหลว

บาบา ยากา(โบกไม้กวาด) รอสักครู่! คุณจะได้เจอฉันอีกครั้ง! (วิ่งหนีกรีดร้องอย่างขุ่นเคือง)

ไฟดับลง ทิวทัศน์เปลี่ยนไป ไฟทุกห้องสว่างขึ้น เสียงเพลงเคร่งขรึม ต้นคริสต์มาสสว่างไสว คุณพ่อฟรอสต์และสโนว์เมเดนปรากฏตัวจากด้านหลังม่าน

คุณพ่อฟรอสต์.และแขกที่รักของฉันมาที่นี่ สวัสดีทุกคน!

เด็ก.สวัสดีซานตาคลอส!

คุณพ่อฟรอสต์.เรากำลังรอคุณและ Snegurochka อยู่

เป็นผู้นำ.โอ้ ซานตาคลอส เราไปหาคุณมาจากไหน!

ซานตาคลอสถามพวกเขาว่าพวกเขามาเยี่ยมเขาได้อย่างไร เด็กๆคุยกัน.

คุณพ่อฟรอสต์.ทำได้ดีมากเพื่อนๆ คุณได้พิสูจน์แล้วว่าคุณกล้าหาญ เป็นมิตร และร่าเริง

เรารับมือกับความยากลำบากทั้งหมดได้ ทำได้ดีมาก! และความสนุกในอาณาจักรของฉันรอคุณอยู่ ฉันอยากถามคุณว่าที่นี่คุณหนาวไหม?

เด็ก.เลขที่!

เป็นผู้นำ.พวกฉันชอบฤดูหนาวและซานตาคลอส ฟังเพลงเกี่ยวกับเรื่องนี้.

เพลง "คริสตัลวินเทอร์"

คุณพ่อฟรอสต์.ฉันอยากเล่นกับคุณและบอกปริศนาให้คุณฟัง ฟังฉันอย่างระมัดระวังและตอบคำถาม: "อะไรเติบโตบนต้นคริสต์มาส" หากคุณเห็นด้วยกับฉัน ให้ยกมือขึ้นแล้วตอบว่า: "ใช่!" และถ้าคุณไม่เห็นด้วยก็เงียบไว้และอย่ายกมือขึ้น

อะไรเติบโตบนต้นคริสต์มาส? กระต่ายสำลี? - ใช่!

- ช็อคโกแลตแท่ง? - ใช่!

- ลูกอม แยมผิวส้ม? - ใช่!

- เปล? - เลขที่!

- อะไรเติบโตบนต้นคริสต์มาส? ลูกปัด? - ใช่!

- ประทัด? - ใช่!

- หมอนเก่าเหรอ? - เลขที่!

- อะไรเติบโตบนต้นคริสต์มาส? ภาพที่สดใส? - ใช่!

- เกล็ดหิมะสีขาวเหรอ? - ใช่!

- รองเท้าฉีกขาดเหรอ? - เลขที่!

คุณพ่อฟรอสต์.มันเป็นเกมที่สนุกเหรอ? ตอนนี้ได้เวลาเต้นรำแล้ว!

การเต้นรำทั่วไปใด ๆ

หลังจากเต้นรำเสร็จ เด็กๆ ก็นั่งบนเก้าอี้

คุณพ่อฟรอสต์.ฉันเห็นเพียงปาฏิหาริย์

ฉันจะไม่มีวันลืมคุณ

คุณเต้นได้อย่างสวยงาม

พวกเขาแค่ไม่อ่านบทกวีให้ฉันฟัง

มีการวางบัลลังก์สำหรับซานตาคลอสเขานั่งลงและ Snow Maiden ก็ยืนอยู่ข้างๆเขา

ผู้ที่ต้องการสามารถอ่านบทกวี ซานตาคลอสชื่นชมเด็กๆ

คุณพ่อฟรอสต์.ขอบคุณ! เคารพผู้เฒ่า! ถึงเวลาเอาใจคุณด้วยของขวัญ

ให้ฉันเรียกกระเป๋าวิเศษของฉัน (เคาะกับพนักงาน)

ทำไมกระเป๋าถึงไม่รีบมาหาเรา?

บางทีเขาอาจจะนอนอยู่ใต้ต้นไม้?

ฉันควรไปรับเขาด้วยตัวเองดีกว่า

ถ้าเขาหลับอยู่ ฉันจะปลุกคุณ

ซานตาคลอสเดินออกไปหลังม่าน ทันใดนั้นก็มีถุงเซอร์ไพรส์ปรากฏขึ้นที่ประตู

ถุง.ฉันเหนื่อยมากกับการรอคุณ

ฉันก็เลยไปเดินเล่น

คุณบอกฉันเพื่อน

บางทีฉันอาจจะไม่จำเป็นเหรอ?

สโนว์เมเดน.เรารอคุณตลอดวันหยุด

และตอนนี้พวกเขาก็โทรมา

คุณไม่ได้มาสายของเรา

ฟรอสต์ติดตามคุณ

ฉันจะวางคุณที่นี่

และฉันจะไปหาปู่ของฉัน

Snow Maiden ทิ้งกระเป๋าไว้กลางห้องโถง เธอเองก็ไปหลังม่านด้านหลังซานตาคลอส

Baba Yaga ย่อเท้าไปทางกระเป๋าจากด้านหลังประตู

บาบา ยากา.อ! กระเป๋ามาแล้วเหรอ? (สัมผัสเขา)

เป็นผู้นำ.อย่าแตะต้องเขา เขาจะหนีไปแล้ว!

บาบา ยากา.อย่ากระดิกลิ้นของคุณ!

ถุง- คุณไม่สามารถจัดการกับกระสอบได้

ซานตาคลอสเสกสรร

เพื่อไม่ให้ใครพาฉันไป

บาบา ยากา.อย่าขัดแย้งกับฉันนะ เจ้าคนไม่สุภาพ!

ถุง.แล้วฉันก็วิ่ง ฮิ ฮิ ฮิ !

เกม "ตามทัน" กระเป๋าวิ่งออกจากประตู

บาบา ยากา.หยุด! ที่ไหน?! หยุด! พวกเขากำลังบอกคุณ!

หลังม่านคุณสามารถได้ยินเสียงของซานตาคลอส

คุณพ่อฟรอสต์.อ! นี่คุณ คุณเป็นคนพิเรนทร์!

คุณพ่อฟรอสต์ สโนว์เมเดน และผู้นำเสนอนำถุงของขวัญมาด้วย

คุณพ่อฟรอสต์.แล้วคุณล่ะ วายร้ายเฒ่า ทำไมคุณถึงมาที่นี่?

บาบา ยากา.ฉัน! ยังไง ทำไม! ขอให้สนุก เล่น ร้องเพลง... มีอะไรอีก (เกาหลังศีรษะ)

อ! เต้นรำ...

คุณพ่อฟรอสต์.โอ้คุณโกหก! คุณได้เตรียมปัญหาบางอย่างอีกครั้งหรือไม่?

บาบา ยากา- พูดอะไรน่ะฟรอสต์! ฉันบอกคุณว่าฉันอยากจะสนุก ขอโทษ!

คุณพ่อฟรอสต์.เอาล่ะพวกเราให้อภัยบาบายากากันเถอะ?

เด็ก.ใช่!

คุณพ่อฟรอสต์.โอเคบาบายากาเนื่องจากพวกเขาให้อภัยคุณฉันจะไม่ลงโทษคุณ ฟังเพลงอะไรดีที่พวกเขารู้จัก

เพลง “สวัสดีปีใหม่ สุดยอดอนุบาล!”

พวกเขาแจกของขวัญ

คุณพ่อฟรอสต์.เราจะบอกลากัน

และอีกครั้งเราจะจากกันตลอดทั้งปี

และอีกหนึ่งปีพายุหิมะก็จะหอนอีกครั้ง

และปู่ฟรอสต์จะมาพร้อมกับฤดูหนาว

สโนว์เมเดน.เพียงแค่อย่าลืมเราเลย

คุณรอเราคุณปู่และฉันจะมา

และยินดีต้อนรับเราอีกครั้งด้วยบทเพลงและการเต้นรำ

และเราจะมอบของขวัญที่ดีที่สุดให้กับคุณ

จากนั้นเหล่าฮีโร่ก็ออกจากห้องโถงไปฟังเพลง

ดูตัวอย่าง:

เด็กก่อนวัยเรียนสร้างเว็บไซต์ของตนได้อย่างไร

โอ้กี่ครั้งแล้วในห้องโถงอันกว้างขวาง
เราเฉลิมฉลองวันหยุดกับคุณ!
แต่เรารอสิ่งนี้มาหลายปีแล้ว -
และตอนนี้ช่วงเวลาอันศักดิ์สิทธิ์ก็มาถึงแล้ว...

กำลังเล่นดนตรี บนหน้าจอเป็นการนำเสนอขั้นตอนต่างๆ ของเด็กที่เติบโตขึ้นมา พวกเข้าห้องโถง ครูประจำกลุ่มเป็นคนสุดท้ายที่เข้า

เต้นรำ "วอลทซ์"

ผู้นำเสนอ:

- วันนั้นไม่มีเมฆ ชัดเจน และสะอาด
มีแขกแต่งตัวมากมายในห้องโถง!
ลูกๆของเราโตเร็วมาก
เรากำลังพาเด็ก ๆ ไปโรงเรียน!

ฉันจำน้ำตาหยดแรกได้
เหมือนถั่วกำลังกลิ้งลงมา
และอีกล้านคำถาม
หากคุณไม่รู้อะไรบางอย่างรอสักครู่!

เราอยู่กับความกังวลของเด็กๆ
ลูกๆของเราโตแล้ว
พวกเขารีบไปพบพวกเขาทุกวัน
มอบชิ้นส่วนจิตวิญญาณของคุณ!

เด็ก 1 คน:

- นั่นคือทั้งหมดถึงเวลาแล้ว
สิ่งที่เราทุกคนรอคอย!
เรารวมตัวกันเป็นครั้งสุดท้าย
ในห้องแสนสบายของเรา!

ลูกคนที่ 2:

- ห้องโถงตกแต่งอย่างสดใส
ช่อดอกไม้สด
เรามาโรงเรียนอนุบาลเพื่อเล่นบอล
กับเพื่อนและครอบครัว

ลูกคนที่ 3:

- เราสนุกมากที่นี่
เราก็ร้องและเต้น...
และพวกเขาไม่ได้สังเกตด้วยซ้ำ
ทันใดนั้นพวกเขาก็ใหญ่ขึ้น

ลูกคนที่ 4:

- เรากำลังยืนแต่งตัวอยู่ตอนนี้
เราพูดคำนี้อย่างกังวลใจว่า
เสียใจแค่ไหนที่ต้องออกจากสวนของเรา
แต่เราได้รับการเริ่มต้นไปโรงเรียนแล้ว

เพลง "อนุบาล-ดินแดนมหัศจรรย์"

ผู้นำเสนอ:- ถึงพวกคุณ! คุณใช้ชีวิตในโรงเรียนอนุบาลอย่างสนุกสนานและเป็นมิตรแค่ไหน คุณเล่น ร้องเพลง วาดภาพ แกะสลัก เต้นรำ และกลายเป็นเพื่อนที่เข้มแข็ง คุณคิดอย่างไร จะทำอย่างไรเพื่อไม่ให้ลืมกัน บางทีคุณอาจจะแลกเปลี่ยนที่อยู่และเขียนจดหมายหากัน?

เด็ก:- เราจะไม่เรียนรู้ที่จะเขียนอย่างรวดเร็วและเชี่ยวชาญในเร็ว ๆ นี้ แต่โดยทั่วไปแล้วนี่ไม่ใช่สมัยใหม่สักหน่อย!

ผู้นำเสนอ:- แล้วบางทีคุณอาจแลกเปลี่ยนหมายเลขโทรศัพท์และโทรกลับได้?

เด็ก:- โทรศัพท์เปลี่ยนแล้วหาย ไม่ ไม่น่าสนใจ!

ผู้นำเสนอ:- พวกคุณฉันไม่รู้ด้วยซ้ำว่าจะเสนออะไรให้คุณ!

เด็ก:ฉันรู้! คุณต้องสร้างเว็บไซต์สำหรับการประชุมของบุตรหลาน เช่น "Odnoklassniki" ของผู้ใหญ่ และเรียกเว็บไซต์นี้ว่า "เด็กก่อนวัยเรียน - dot - ru"

เด็ก:ที่นั่นเราจะได้พบปะและสื่อสารกัน
เพื่อนที่ดีที่สุดของฉันคือคอมพิวเตอร์ ทุกอย่างดูแย่มากสำหรับฉัน!
ในตอนเช้า ฉันจะออนไลน์และบอกเพื่อนๆ ทุกคนว่า “สวัสดี!”

ทั้งหมด:- ยอดเยี่ยม!

ผู้นำเสนอ:ดังนั้น - หน้าแรกของเว็บไซต์ของเรา -"อักษรย่อ".จำไว้ว่ามันเริ่มต้นอย่างไร...

เด็กๆ อ่านบทกวีเข้าแถวหันหน้าเข้าหาผู้ฟัง

- ตอนนี้เราโตขึ้นแล้วและเรา
กำลังรอชั้นเรียนแรกที่โรงเรียน
จำได้ไหมเมื่อห้าปีก่อน
เราไปโรงเรียนอนุบาลได้อย่างไร?

- ทำไมคุณไม่ไป!
พวกเขาอุ้มเราด้วยรถเข็น
เรามักจะนั่งบนแขนของเรา
พวกเขาไม่อยากกระทืบเท้า

- ฉันจำได้ว่าร้องไห้ทุกวัน
ฉันกำลังรอแม่ มองออกไปนอกหน้าต่าง
และมีคนเดินไปมาพร้อมกับจุกนมหลอก
และเขายังสวมผ้าอ้อมด้วย

- และฉันก็ทำสิ่งนี้:
ในช่วงอาหารกลางวันฉันเผลอหลับไปกับซุป
บางครั้งฉันกินข้าวไม่ดี
พวกเขาป้อนอาหารฉันด้วยช้อน

- และถ้าเราไม่นอน
พวกเขาเขย่าแขนเรา
หลังจากฟัง "Bayushki-Baya" แล้ว
เราปิดตาของเรา

เด็กๆ กลุ่มจูเนียร์ที่ 2 ออกมาร้องเพลงและยืนหันหน้าไปทางบัณฑิต

เด็ก 1 คน:

เราสวมชุดของเราและล้างแก้มของเรา
พวกเขากลายเป็นคนสวยและรีบไปหาคุณ

ลูกคนที่ 2:

- เราเป็นคนตลกตลก
คุณก็เป็นเช่นนั้นเหมือนกัน
เราจะโตขึ้นอีกหน่อย -
เราจะมาที่โรงเรียนของคุณด้วย

ลูกคนที่ 3:

- เราสัญญากับพวกคุณ
ในสวนบ้านเกิดของฉันจะเป็นอย่างไรหากไม่มีคุณ?
เราจะไม่ทำลายดอกไม้
เราจะเก็บของเล่นทั้งหมดไว้!

ครูของกลุ่มจูเนียร์ที่ 2:

- เราหวังว่าคุณจะเรียนด้วยเกรด A!
และวันนี้เพื่อเป็นการอำลาเราจะชวนคุณมาเต้นรำ!

เต้นรำกับเด็ก ๆ “ Matryoshka”

ครู 2 อายุน้อยที่สุด:

- และเด็กน้อยก็บอกลา
พวกเขาจะบอกคุณด้วยกัน

เด็ก ๆ:"ลาก่อน!"

เด็ก ๆ จากกลุ่มจูเนียร์ที่ 2 ร่วมชมดนตรี

ผู้นำเสนอ:- ดังนั้น หน้าสองของเว็บไซต์ของเรา-"โตแล้ว"

- วันและเดือนผ่านไป เด็กๆ เติบโตขึ้นเรื่อยๆ
พวกเขาโตขึ้น - นั่นใหญ่แค่ไหน!
พวกเขาเริ่มฝันเสียงดัง
คุณอยากเป็นอะไรในชีวิต?

กำลังเล่นดนตรี เด็กๆ ยืนอยู่บนจุดต่างๆ

เด็ก 1:

- เราจะพบเส้นทางที่แท้จริงและดีที่สุดในชีวิตนี้ได้อย่างไร?
ฉันจะไม่สะดุดตรงไหนแล้วออกไปได้อย่างไร?
ใครจะเป็นผู้บอกเรา ใครจะสอนเราว่าใครเหมาะที่จะร่วมงานด้วยมากกว่ากัน?
เพื่อรับเงินและเป็นกำลังใจในครอบครัว

ลูกคนที่ 2 (ใส่แว่น):

- ฉันใฝ่ฝันที่จะเป็นนักพันธุศาสตร์ผู้ยิ่งใหญ่เพื่อแก้ไขปัญหาวัยชรา!
และในศตวรรษที่ 21 นี้ จงมอบความเป็นอมตะให้กับบุคคล

ทั้งหมด:- แต่ทำไม?

ลูกคนที่ 2:

- แต่เพราะตั้งแต่เด็กฉันอยากรู้:
จริงหรือเรื่องโกหกที่นกแก้วมีอายุ 200 ปี?

ลูกคนที่ 3:

- ฉันใฝ่ฝันที่จะเป็นสถาปนิก สร้างเมืองที่ไม่มีมุม
ตอนนี้ฉันกำลังทำให้ความฝันของฉันเป็นจริง: ฉันกำลังวาดบ้านออกจากวงกลม
บ้านของฉันสร้างเสร็จแล้วไม่มีมุมอยู่เลย แม่คะ ความฝันเป็นจริงแล้ว!
คุณจะไม่ทำให้ฉันตกอยู่ในมุมเหมือนเมื่อก่อนอีกต่อไปด้วยความรัก!..

เด็ก 4 คน (ปรับเน็คไทออกสำคัญ):

- บางทีฉันควรจะเป็นรองเหรอ? ใครๆ ก็เป็นได้แบบนี้
ผมจะขับรถแบบมีไฟกระพริบและแบ่งงบประมาณให้ทุกคนครับ

ลูกคนที่ 5:

- และฉันอยากจะร้องเพลงเหมือน Galkin!
ฉันทำได้ ฉันจัดการได้!
อาจจะเป็นอัลลา ปูกาเชวา
ฉันก็คงจะชอบคุณเหมือนกัน!

ลูกคนที่ 6:

- โอ้อย่าคิดถึงเธอ
คุณกำลังเสียเวลาของคุณ
คุณอยู่เพื่อ Alla Pugacheva
แก่มากแล้ว!…

เด็ก 7 คนในแว่นกันแดด:

- ฉันถามตัวเองอีกครั้ง:

“ลองร้องเพลงบลูส์เก่าๆ สงบๆ บ้างล่ะ?”

เพลง "ยายบลูส์"

ผู้นำเสนอ:- หน้าถัดไปของเว็บไซต์ –"ผู้ว่าการรัฐ".

โฟโนแกรม “Mary Poppins ลาก่อน!” แมรี่เข้าไปในห้องโถงโดยสวมหมวก ร่ม และกระเป๋าใบใหญ่

แมรี่ ป๊อปปิ้นส์:- สวัสดีอีกครั้ง ฉันชื่อ......

เด็ก:แมรี่ ป๊อปปิ้นส์!

แมรี่ ป๊อปปิ้นส์:ดีแค่ไหนที่คุณยังไม่ลืมฉัน ฉันเป็นพี่เลี้ยงเด็กที่ดีที่สุดในโลก แน่นอนว่าเด็กๆ ทุกคนรู้เรื่องนี้ดี

ผู้นำเสนอ:- คุณยอมรับข้อเสนอของเราที่จะเป็นพี่เลี้ยงเด็กของเราหรือไม่? อัศจรรย์! คุณจะเห็นว่าพวกเขาเป็นเด็กที่ฉลาด ใจดี มีมารยาทดี และเชื่อฟังมาก

แมรี่ ป๊อปปิ้นส์:- ใช่ ฉันเห็นด้วย. ฉันจะอยู่กับเธอจนกว่าลมจะเปลี่ยน เอาล่ะ ถึงเวลาเริ่มเรียนแล้ว คุณพร้อมหรือยัง? เอาล่ะเพื่อนๆ เรามาเริ่มกันที่ไวยากรณ์กันดีกว่า

กำลังเล่นเกม "Add the Word"

แมรี่ ป๊อปปิ้นส์:- ทำได้ดีมากพวก! และตอนนี้ฉันจะจัดสอบให้พ่อแม่ของคุณถามคำถามเพื่อทดสอบสติปัญญาของคุณ

• ทำอะไรได้บ้างแต่กินไม่ได้? (บทเรียน)
• มือไหนดีกว่าที่จะกวนชา? (ใช้ช้อนดีกว่า)
• ทารกคนไหนที่เกิดมาพร้อมกับหนวด? (คิตตี้.)
• ตัวระบุตำแหน่งที่อยู่กับคุณตลอดเวลา? (หู.)
• หางไหนยื่นออกมาจากน้ำ? (เปียก.)

แมรี่ ป๊อปปิ้นส์:- คุณได้รับมือกับคำถามแล้วและฉันหวังว่าคุณจะช่วยลูก ๆ ของคุณที่โรงเรียน และเพื่อสิ่งนี้คุณต้องสาบาน คุณต้องพูดเสียงดังและชัดเจน: “เราสาบาน!”

พ่อแม่ให้คำสาบาน

ไม่ว่าฉันจะเป็นแม่หรือพ่อของลูก ฉันมักจะพูดเสมอว่า “ทำได้ดีมาก!”

ฉันสาบาน!

ฉันสาบานว่าจะไม่รบกวนการศึกษาของลูก ฉันสาบานว่าจะเรียนภาษาต่างประเทศร่วมกับเขา

ฉันสาบาน!

สำหรับคะแนนไม่ดี ฉันสาบานว่าจะไม่ดุเขาและช่วยเขาทำการบ้าน

ฉันสาบาน!

และถ้าฉันผิดคำสาบานฉันสัญญาว่าจะป้อนนมข้นต้มให้เด็กทุกวัน

ฉันสาบาน!

ฉันจะเป็นพ่อแม่ในอุดมคติและฉันจะไม่มีวันลืมคำปฏิญาณของฉัน

ฉันสาบาน!

แมรี่ ป๊อปปิ้นส์:- อย่าลืมคำสาบาน ช่วยเหลือลูก ๆ ในเรื่องการเรียน

ได้ยินเสียงรถที่กำลังเข้ามาใกล้

ผู้นำเสนอ:- มีคนอื่นมาหาเรา

นางสาวแอนดรูว์เข้ามาพร้อมกระเป๋าเดินทางติดล้อ

นางสาวแอนดรูว์:- ออกไปให้พ้นทาง ฉันกำลังเข้าไปแล้ว! ฉันหวังว่าคนขับแท็กซี่คนนี้จะพาฉันไปในที่ที่ฉันต้องไป นี่โรงเรียนอนุบาลหมายเลข 39 เหรอ? มหัศจรรย์! จำเป็นต้องมีครูผู้ทรงคุณวุฒิที่มีประสบการณ์สูงหรือไม่? ฉันหวังว่าคุณจะรู้ว่าฉันเป็นใคร? เลขที่?? ฉันชื่อนางสาวแอนดรูว์ (เหมาะกับสาวคนไหนก็ได้) ชื่ออะไรคะ? (ตอบ) ฉันไม่เคยอนุมัติชื่อดังกล่าว การแต่งตัวของคุณดังเกินไป ว้าวมีมารยาทอะไรอย่างนี้! ในสมัยของฉัน เด็กผู้หญิงทุกคนสวมชุดสีเทาชุดเดียวกัน (มองไปที่แมรี่) ดังนั้นลงโทษ งดขนมและของเล่น

แมรี่ ป๊อปปิ้นส์:- ขอบคุณคุณผู้หญิง แต่ฉันเลี้ยงลูกในแบบของตัวเองและไม่ขอคำแนะนำจากใคร

นางสาวแอนดรูว์:- หญิงสาวคุณกำลังลืมตัวเอง! กล้าดียังไงมาตอบฉันแบบนั้น! ฉันถูกบังคับให้ใช้มาตรการเพื่อไล่คุณออกจากสถาบันนี้ ขอคุยกับผู้จัดการโรงเรียนอนุบาลนี้ได้ไหม?

ผู้นำเสนอ:- ใช่ ได้โปรด.

นางสาวแอนดรูว์ (กล่าวปราศรัยกับผู้จัดการ):- ในอาณาเขตของสถาบันของคุณมีความยุ่งเหยิงอย่างอุกอาจ: ดอกไม้, เตียงดอกไม้ นี่คือแหล่งเพาะพันธุ์โรคภูมิแพ้! ทำตามคำแนะนำของฉัน: ถอนดอกไม้และพุ่มไม้เหล่านี้ทั้งหมด ความกังวลน้อยลงมาก ยังดีกว่าเติมทุกอย่างด้วยคอนกรีต อย่างน้อยก็จะมีลานที่เหมาะสม

ผู้จัดการ:- แต่เรารักดอกไม้มาก

นางสาวแอนดรูว์:- ไร้สาระ! เรื่องไร้สาระและเรื่องไร้สาระ! เรื่องไร้สาระของผู้หญิง และลูก ๆ ของคุณต้องการพี่เลี้ยงเด็กคนใหม่ อย่างไรก็ตามฉันจะดูแลการศึกษาของพวกเขาเอง ส่วนหญิงสาวคนนี้คุณต้องไล่เธอออก

ผู้จัดการ:- คุณคิดผิดแล้ว คุณแอนดรูว์ ฉันรับรองกับคุณ! เราคิดว่าเลดี้แมรี่เป็นสมบัติที่แท้จริง

นางสาวแอนดรูว์:- คุณไม่เข้าใจอะไรเลย! ฉันไม่เคยผิด! คำนวณมัน! (มองไปรอบๆ) ใช่ คุณมีโรงเรียนอนุบาล... ตอนนี้ใครทาสีผนังด้วยสีอ่อนบ้าง? สิ่งที่คุณต้องการสีน้ำตาลเข้ม: ราคาถูกกว่าและสิ่งสกปรกไม่สังเกตเห็นได้ชัดเจนนัก (ดึงความสนใจไปที่ผู้ปกครอง) แล้วทำไมในโรงเรียนอนุบาลถึงมีคนแปลกหน้าล่ะ? พาทุกคนออกไปจากประตูทันที! เหตุผลที่พวกคุณทุกคนมารวมตัวกันที่นี่คืออะไร?

ผู้นำเสนอ:- ลูก ๆ ของเราโตขึ้นและกำลังจะไปโรงเรียนในไม่ช้า วันนี้เรามีวันหยุด

นางสาวแอนดรูว์:- คุณคิดว่าเด็กเหล่านี้พร้อมสำหรับการเรียนแล้วหรือยัง? ดังนั้นฉันจึงมาถึงตรงเวลา ตอนนี้ฉันจะตรวจสอบว่าพวกเขาพร้อมไปโรงเรียนแค่ไหน

นั่งบนเก้าอี้ติดป้ายไว้ข้างๆ“คณะกรรมการรับสมัคร”

มีเกมทายเลขด้วย

นางสาวแอนดรูว์:- มาทดสอบความรู้ทางคณิตศาสตร์กันเถอะ คุณพร้อมหรือยัง? จากนั้นฉันก็ถามคำถามแรก: มิลเลอร์มาที่โรงสี มี 4 มุมในโรงสี แต่ละมุมมี 4 ถุง แต่ละถุงมีแมว 4 ตัว แมวแต่ละตัวมีลูกแมว 4 ตัว มีทั้งหมดกี่ขา?

เด็ก:สอง!

นางสาวแอนดรูว์:แล้วสองล่ะ? พิจารณาให้ดียิ่งขึ้น!

เด็ก:นับอะไรได้บ้าง มีเพียงมิลเลอร์เท่านั้นที่มีขา และแมวก็มีอุ้งเท้า!

นางสาวแอนดรูว์:ถ้าคน 12 คนทำงาน 8 ชั่วโมงต่อวันต้องขุดหลุมที่อยู่ห่างออกไป 10 กม. จะใช้เวลานานเท่าใดหากนับวันอาทิตย์ก่อนที่จะวางพลั่ว แล้วเท่าไหร่ล่ะ?

แมรี่ ป๊อปปิ้นส์:คุณแอนดรูว์ ฉันเชื่อว่าคงต้องใช้เวลาสามวินาทีก่อนที่พวกเขาจะวางพลั่ว

นางสาวแอนดรูว์:สามวินาที? คุณบ้าหรือเปล่า? บอกฉันสิว่าคุณอายุเท่าไหร่?

แมรี่ ป๊อปปิ้นส์:ฉันทำซ้ำสามวินาที แน่นอนว่าในช่วงเวลานี้พวกเขา, พวกเขาจะเข้าใจว่าพวกเขาจะไม่มีวันขุดหลุมแบบนี้และไม่มีเหตุผลที่จะขุด

นางสาวแอนดรูว์:เท่าที่ฉันเข้าใจ กับคนเช่นคุณ พวกเขาจะไม่มีวันเรียนรู้ที่จะนับเลย

ผู้นำเสนอ:คุณชอบไหม คุณแอนดรูว์?

นางสาวแอนดรูว์:- นี่ยังไม่เพียงพอ ตอนนี้ฉันอยากจะจัดสอบร้องเพลง

เพลง "หยดน้ำ"

แมรี่ ป๊อปปิ้นส์:นี่ไม่ใช่เรื่องง่าย - ศาสตร์แห่งดนตรี!

จะร้องเพลงและเล่นต้องศึกษาเสียง!

เด็ก:มีเสียงที่แตกต่างกัน: สูงและต่ำ,

กระตุก นุ่มนวล บางครั้งก็ดัง บางครั้งก็เงียบ

เด็ก:เราชอบฟังเพลง นั่งฝัน

เราสามารถกำหนดจังหวะ อุปนิสัย อารมณ์ได้

เด็ก:นี่คือทั้งหมดที่คุณต้องรู้เพื่อแสดงละคร

ท้ายที่สุดแล้ว เราชอบเล่นเครื่องดนตรีสำหรับเด็ก

เด็ก:เพื่อให้มันน่าสนใจยิ่งขึ้น เราจะเล่นมันทั้งหมดเพื่อคุณด้วยกัน

เรามีเครื่องมือ เรามาเริ่มกันเลยมั้ย?

แมรี่ ป๊อปปิ้นส์:สวัสดีตอนเช้า1 นาฬิกาวิเศษในวัยเด็กจะนับถอยหลังนาทีไปกับเสียงเพลงของ Haydn

วงออเคสตรา เด็กๆ แสดงเพลง "The Hours" โดย Haydn

นางสาวแอนดรูว์:- คุณไม่จำเป็นต้องมีสติปัญญามากนักในการเล่นแบบนั้น ฉันไม่เข้าใจว่าเด็กเหล่านี้คิดอะไรอยู่ในหัว พวกเขากำลังคิดอะไรอยู่

เด็กผู้หญิงสามคนและเด็กผู้ชายคนหนึ่งออกมา

เด็กผู้ชาย:

- เด็กผู้หญิงสามคนใต้หน้าต่าง
เราฝันกลางวันในตอนเย็น
พี่สาวคนแรกพูดว่า:

เด็กผู้หญิง 1:

- ดูเหมือนจมูกน่ารัก
ฉันจะออกกำลังกายอย่างเหมาะสม
แล้วฉันจะพูดอย่างกล้าหาญ -
ฉันอยากเป็นผู้จัดการ

เด็กผู้หญิง 2:

- ฉันหวังว่าฉันจะได้เป็นนักแสดง
ถูกต้องในเมืองของเรา
ฉันจะจัดคอนเสิร์ตทันที

เด็กผู้หญิง 3:- ถ้าเพียงแต่ฉันเป็นนักร้อง...

เด็กผู้ชาย:- น้องสาวของเธอบอกว่า...

เด็กผู้หญิง 3:

- ฉันหวังว่าฉันจะร้องเพลงได้ไพเราะ
เช่นเดียวกับลาริซา โดลิน่า

ทั้งหมด:

- เรามาจากป๊อปสตาร์ของเรา
เราไม่ล้าหลังแม้แต่ก้าวเดียว
เราไม่มีเพลงประกอบใดๆ
เราอยากจะร้องเพลงให้กับหุบเขามากกว่า
เนื่องจากเรามีคณะนักร้องประสานเสียงที่เจ๋ง
การแสดงเป็นเพียงคลาส

เด็กๆ ร้องเพลง “We’re Just Little Stars”

นางสาวแอนดรูว์:- ฝันร้าย! นี่เป็นความอัปยศโดยสิ้นเชิง! ใช่ทุกอย่างชัดเจนสำหรับฉัน เด็กเหล่านี้ไม่พร้อมไปโรงเรียน อีกหนึ่งปีภายใต้การแนะนำอันเข้มงวดของฉัน และพวกเขาจะได้รับการฝึกฝนเหมือนทหาร! ฉันเชื่อว่าปัญหาในการจ้างงานของฉันได้รับการแก้ไขแล้ว? (กล่าวกับผู้จัดการ)

ผู้จัดการ:- ไม่ คุณแอนดรูว์ คุณไม่เหมาะกับเรา

นางสาวแอนดรูว์:- ยังไง? นี่มันอุกอาจ! ฉันจะร้องเรียนไปยังหน่วยงานระดับสูง ฉันกำลังจะไป! คุณจะยังจำฉันได้!

นางสาวแอนดรูว์จากไปแล้ว

ผู้นำเสนอ:- มันก็เบาขึ้นทันทีและสภาพอากาศก็ดีขึ้น

แมรี่ ป๊อปปิ้นส์:-ใช่ ดูเหมือนว่าลมกำลังเปลี่ยนแปลง เพื่อนๆที่รัก ขอโทษนะ แต่ฉันต้องไปแล้ว เด็กคนอื่นๆ อาจต้องการความช่วยเหลือจากฉัน ลาก่อน! ฉันหวังว่าเราจะได้พบกันอีก

เสียง "สายลมแห่งการเปลี่ยนแปลง" แมรี่ ป๊อปปิ้นส์ เปิดร่มและแสร้งทำเป็นบินหนีไป.

ผู้นำเสนอ:- เรามาดูหน้าถัดไปของเว็บไซต์ของเรากันดีไหม? (ประหลาดใจ) มันคืออะไร? ฉันไม่เข้าใจ! ไม่มีหน้าถัดไปบนเว็บไซต์ เธอหายไป.

เด็ก:- เราลืมเรื่องการป้องกัน ไวรัสเข้าสู่คอมพิวเตอร์ของเรา!

ไวรัสเข้าสู่เสียงเพลง

ไวรัส:

- นี่คือโรงเรียนอนุบาลใช่ไหม?
นี่คือที่ที่นักวิชาการถูกเลี้ยงดูมาใช่ไหม?

ผู้นำเสนอ:

- ใช่ นี่คือโรงเรียนอนุบาล
คุณเป็นใคร? ทำไมคุณถึงมาหาเรา?

ไวรัส:

- คุณไม่ไปหาหมอดู
มีข้อบกพร่องใหญ่ในเครือข่ายของคุณ
คุณลืมเกี่ยวกับการป้องกัน -
“โทรจัน” อันชั่วร้ายได้เข้ามาหาคุณแล้ว
- ฉัน ไวรัสคอมไพรัส ม้าโทรจันผู้ชั่วร้าย!
ฉันชอบสปอยและลบทุกอย่าง!
ฉันรีบไปดูคุณ
เพื่อดูเด็กนักเรียน
โอ้เกิดอะไรขึ้นในโลกนี้!
เด็กๆไปโรงเรียน
คุณอยู่ในงานปาร์ตี้รับปริญญา
ทั้งครอบครัวมารวมตัวกันที่นี่
ตอนนี้พ่อและแม่กำลังดูและพยายามทำความเข้าใจ:
ความกังวลของคุณจบลงแล้วหรือว่ามันเพิ่งเริ่มต้น!
คุณรู้ไหมว่าอะไรรอคุณอยู่ที่โรงเรียน?
ดู!

พวกเขาแสดงละคร "The Best Student"

ผู้นำเสนอ:- มีเรื่องราวทุกประเภทในชีวิต
เราจะแสดงให้คุณเห็นหนึ่งในนั้นตอนนี้
เราทุกคนคิดฉากนี้ขึ้นมาด้วยกัน
ตอนนี้เราขอให้คุณปรบมือ

พ่ออ่านหนังสือ แม่เล่นโทรศัพท์ พี่ชายเล่นคอมพิวเตอร์ ยายซักผ้า

แม่:- สวัสดี! แฟนสาว เป็นยังไงบ้าง?
ตอนที่ 103 ผ่านไปแล้ว
ฉันดู “ลูกสาวพ่อ” ทุกวัน
และฉันก็ไม่ขี้เกียจที่จะดูต่อ

ลูกชายคนเล็กกำลังดึงกระเป๋าเป้อันหนักอึ้ง:- สวัสดีแม่คุณถามมาก
ว่าฉันไม่สามารถย้ายกระเป๋าเป้สะพายหลังออกจากธรณีประตูได้
ช่วยฉันทำการบ้านหน่อย

แม่:ดูแลสุขภาพของคุณให้ดีขึ้น
ขออภัยลูกชาย การสนทนาที่สำคัญ
กินข้าวแล้วไปเดินเล่นในสวน

ลูกชาย (ถึงพ่อ):พ่อคุณได้ยินฉันไหมช่วยฉันแก้ปัญหานี้
เพราะบทเรียนแทบจะร้องไห้...

พ่อ:รู้ไหมลูก มีพายุเฮอริเคนในยุโรป
ในที่สุดก็มาถึงประเทศของเรา
บทความที่น่าสนใจเช่นนี้
ไม่ใช่เพื่ออะไรที่ฉันนำหนังสือพิมพ์กลับบ้าน
แล้วฉันจะวิ่งไปดูฟุตบอล
ฉันช่วยคุณไม่ได้นะลูกชาย

ลูกชาย (ถึงพี่ชาย):- พี่ชายอย่าทิ้งฉันให้เดือดร้อน

พี่ชาย:อย่ากวนใจฉันด้วยเรื่องไร้สาระใด ๆ
เพื่อนบ้านคนหนึ่งให้ซีดีใหม่ให้ฉันฟัง
แล้วฉันต้องเข้าอินเตอร์เน็ต
สรุปคือฉันยุ่งกับเรื่องสำคัญ
คุณยายจะช่วยคุณ

ลูกชาย (ถึงคุณยาย):คุณยายคุณต้องช่วยฉัน
ฉันเหนื่อยมากและอยากจะไปนอน

ยาย:ไปหลานชายฉันจะทำงานให้เสร็จ
คุณยายยังมีความรู้เหลืออยู่บ้าง (เขาออกไปที่ประตู)

ลูกชาย (ตามหลังเขา):ขอบคุณคุณยาย โอ้! ฉันลืมไปโดยสิ้นเชิง:
เราต้องนำเศษกระดาษไปโรงเรียน
และนำสกีมาสู่พลศึกษา
วันนี้เราจะมาเล่นสกีแบบ Cross-Country

คุณยาย (สะพายเป้สะพายเป้ เล่นสกี และมีเศษกระดาษอยู่ในมือ):- ฉันขอให้คุณหลานชายโตขึ้นแล้ว

หลานชาย:- พวกเขามอบเหรียญให้ฉันและไดอารี่ให้คุณ
มาดูกันว่าใครคือนักเรียนที่ดีที่สุด?

พวกเขาเปิดไดอารี่: “คุณยายอายุ 10 ขวบ”

ไวรัส:- คุณอยากไปโรงเรียนไหม?

เด็ก:- …

เกมที่มีการให้คะแนน

เกมที่มีลูกบอล

ไวรัส:- เห็นว่าทุกคนพร้อมแล้วทั้งลูกและผู้ปกครอง! ไม่ว่าอย่างไรก็ตาม ฉันจะไม่สปอยล์โปรแกรมให้คุณ!

ไวรัสกำลังจะหมดไป

ผู้นำเสนอ:- ที่นี่เว็บไซต์ของเราเปิดอยู่และหน้าถัดไป -"เติบโตขึ้น"

เด็ก:ที่รักของเราคนสวยของเรา

โรงเรียนอนุบาลที่ยอดเยี่ยมของเรา!

วันนี้คุณมีความสุขแล้วหรือยัง

คุณเห็นเด็กก่อนวัยเรียน

เด็ก:ลาก่อนเทพนิยายของเรา

การเต้นรำที่สนุกสนานของเรา

เกม เพลง การเต้นรำของเรา!

ลาก่อน! โรงเรียนรออยู่!

เด็ก:โรงเรียนอนุบาลที่เราชื่นชอบ

คุณจะถูกจดจำตลอดไป!

เราจะส่งคุณจากโรงเรียนจากนักเรียนเก่งๆ...

ทั้งหมด:สวัสดี!

เด็กๆแสดงเพลง "นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1"

ผู้นำเสนอ:- วันนี้เหลือเพียงหน้าเดียวบนเว็บไซต์ของเรา -"ลา"

เด็กๆ ยืนเป็นคู่ในรูปแบบกระดานหมากรุก

ผู้นำเสนอ:- คุณเป็นผู้ใหญ่แค่ไหนเพื่อน!
วันนี้ไม่จำเป็นต้องเศร้าอีกต่อไป
และไม่ว่าจะผ่านไปกี่ปีก็ยังเหมือนเดิม
คุณจะไม่ลืมโรงเรียนอนุบาลของเรา

ฉันขอให้คุณมีฤดูร้อนที่ดี:
เล่น อาบแดด และว่ายน้ำ
ท้ายที่สุดแล้ว วัยเด็กผ่านไปเร็วมาก แต่ก็น่าเสียดาย...
ใครๆ ก็อยากอยู่ที่นั่นนานกว่านี้!

เด็ก 1 คน:

- ลาก่อนโรงเรียนอนุบาลแสนสบาย!
ที่นี่เป็นเวลาหลายปี
คุณให้ความอบอุ่นแก่เรา
และแสงที่ไม่มีวันดับ

ลูกคนที่ 2:

- น่าเสียดายที่เรามีอยู่แล้ว
เราจะเป็นแขกที่นี่เท่านั้น
แต่คุณอยู่ในจิตวิญญาณของเราเสมอ
และเราอยู่กับคุณด้วยสุดใจของเรา

ลูกคนที่ 3:

- ให้คำพูดของเราซึ่งกันและกัน
ว่าอีกหนึ่งปีเราจะมารวมตัวกันที่นี่อีกครั้ง
และเราจะไม่ทรยศมิตรภาพของเรา
ถึงแม้จะผ่านไปเพียงวันเดียวเราก็จะกลับมาอีกครั้ง

ลูกคนที่ 4:

- กลับมาลูบหมอนอ้วนกันเถอะ
ถึงเปลซึ่งค่อนข้างคับแคบอยู่แล้ว
กอดคุณครูพี่เลี้ยงของเรา
แล้วทุกคน พนักงานทุกคน ใช่ไหมครับ?

ลูกคนที่ 5:

- ขอบคุณทุกคนที่สอนเรา
ใครเลี้ยงเราและใครเลี้ยงเรา
และสำหรับคนที่รักเรา!

ทั้งหมด:- เราพูดว่า: "ขอบคุณ!"

มอบดอกไม้ให้กับเจ้าหน้าที่

ลูกคนที่ 6:- คุณเปิดเผยความสามารถของเรา
เราเป็นนักร้องและนักดนตรี
เราเป็นศิลปินนักเต้น
และนักแสดงอีกนิดหน่อย
ขอบคุณสำหรับความพยายามของคุณ,
สำหรับความอดทนและความสนใจของคุณ

ผู้นำเสนอ:ช่างน่าเสียดายช่วงเวลาแห่งการจากกัน

ใกล้เข้ามามากขึ้นทุกวัน

เราไม่อยากบอกลาเลยจริงๆ

และเราจะเสียใจเล็กน้อย!

ลูกคนที่ 7:ใช่ เราแค่เศร้านิดหน่อย!

แต่เวลาไม่สามารถย้อนกลับได้!

และก็ถึงเวลาสำหรับเรา! ถึงเวลาออกเดินทางแล้ว!

ทั้งหมด:ลาก่อนโรงเรียนอนุบาลที่รัก!

เพลง "อนุบาล" โดย A. Ermolov

ผู้นำเสนอ:งานพรอมของเราสิ้นสุดลงแล้ว

ฉันควรบอกลาคุณอย่างไรในชั่วโมงเร่งด่วนนี้?

เพื่อให้ความปรารถนาของคุณเป็นจริง

และความฝันของคุณก็เป็นจริง

เต้นรำ "มอบรอยยิ้มให้โลก"

คำแสดงความยินดีกับผู้จัดการ เด็ก ๆ จะได้รับของขวัญ คำตอบของผู้ปกครอง.

โอลกา เกนนาดิเยฟนา ไซอิชิโควา
แผนระยะยาวสำหรับกิจกรรมบันเทิงและสันทนาการในกลุ่มผู้สูงอายุ

งานองค์กรและการสอน

กันยายน

เป้า:แสดงให้เด็ก ๆ เห็นความสำคัญทางสังคมของวันหยุด - วันแห่งความรู้ นำความสุขสร้างอารมณ์รื่นเริงร่าเริง พัฒนาความเป็นอิสระและความคิดริเริ่มรสนิยมทางศิลปะและสุนทรียภาพ ปลูกฝังความเรียบร้อยและความเป็นมิตร

2. การแสดงละคร “การเดินทางสู่ดินแดนอิกราเลีย”

เป้า:สร้างอารมณ์สนุกสนานให้กับเด็ก รวบรวมความรู้เกี่ยวกับเทพนิยาย เกมเต้น และเกมเต้นรำรอบ

3. ความบันเทิง “หนุ่มคนเดินถนน”.

เป้า:รวบรวมความรู้ของเด็กเกี่ยวกับกฎพฤติกรรมที่ปลอดภัยบนท้องถนน ส่งเสริมการพัฒนาความสนใจและการคิด ปลูกฝังวัฒนธรรมพฤติกรรมบนท้องถนน ความสัมพันธ์อันดีระหว่างกัน

4. พลศึกษา “การแข่งขันแสนสนุก”

เป้าหมาย: เพื่อสร้างอารมณ์ที่สนุกสนานให้กับเด็ก ๆ พัฒนาความชำนาญ, ความเร็วของปฏิกิริยา, การประสานงานของการเคลื่อนไหว; ปลูกฝังความอดทน ความกล้าหาญ กิจกรรม

5. ความบันเทิง “มหกรรมฟองสบู่”

เป้า:พัฒนาทักษะการสื่อสารในเด็ก เปิดใช้งานความสามารถเชิงสร้างสรรค์

ตุลาคม

1. กีฬาบันเทิง “เพื่อสุขภาพในโรงเรียนอนุบาล”

เป้า:ส่งเสริมการพัฒนาทักษะยนต์อย่างครอบคลุม พัฒนาทักษะการแข่งขัน และปลูกฝังทัศนคติที่ใส่ใจต่อสุขภาพ พัฒนาอารมณ์เชิงบวก ความรู้สึกช่วยเหลือซึ่งกันและกัน มิตรภาพ การเอาใจใส่ ส่งเสริมการพัฒนากิจกรรมการเคลื่อนไหว

2. ความบันเทิง “เรียนรู้การเป็นศิลปิน”

เป้า:กระตุ้นความสนใจในกิจกรรมการแสดงละครและการเล่นเกม สอนเด็กๆ ให้เปลี่ยนแปลงตัวเองในเกมอย่างต่อเนื่องผ่านการพัฒนาภาษามือ การแสดงออกทางสีหน้า และละครใบ้ พัฒนาทักษะการทำงานเป็นทีมและปลูกฝังความสัมพันธ์ฉันมิตร

3. บันเทิง “ปริศนาจากแปลงผัก”

เป้า:เสริมสร้างความเข้าใจของเด็กเกี่ยวกับผัก ขยายคำศัพท์ของคุณในหัวข้อ รวมทักษะการร้องเพลงและการเคลื่อนไหว

4. ยามว่าง “เดินเล่นในป่าฤดูใบไม้ร่วง”

เป้า:สร้างอารมณ์สนุกสนานให้กับเด็ก กระตุ้นการตอบสนองทางอารมณ์ ส่งเสริมการพัฒนาความสนใจในโลกรอบตัวเรา และสร้างแนวคิดเกี่ยวกับพฤติกรรมที่ถูกต้องในธรรมชาติ

5. เทศกาลฤดูใบไม้ร่วง

พฤศจิกายน

1. ดนตรีบันเทิง “คอนเสิร์ตสุดมันส์ของเรา”

เป้า:

2. บันเทิง “แม่คือแสงสว่างของฉัน”

เป้า:กระตุ้นให้เกิดการตอบสนองทางอารมณ์ในเด็ก ปลูกฝังความรักและความเคารพต่อแม่

3. เกมนี้เป็นละครจากเทพนิยายเรื่อง “หนูน้อยหมวกแดง” โดย C. Perrault

เป้า:พัฒนาคำพูดและความคิดสร้างสรรค์ของเด็กความสามารถในการติดตามเทพนิยายและการกระทำของตัวละครในเทพนิยายอย่างระมัดระวัง ปรับปรุงการสื่อสารและการเคลื่อนไหวของมอเตอร์

4. พลศึกษา “การเดินทางทางทะเล”

เป้า: สานต่อการสร้างความรู้ให้เด็กๆ เกี่ยวกับการดำเนินชีวิตเพื่อสุขภาพที่ดี สอนให้ดำเนินการเมื่อได้รับสัญญาณ พัฒนาคุณสมบัติทางกายภาพ: ความคล่องตัว ความเร็ว ความอดทน นำมาซึ่งความสุขและความเพลิดเพลินจากการทำกิจกรรมร่วมกัน

5. ความบันเทิง “การเดินทางสู่เกาะแห่งมิตรภาพ”

เป้า:เพื่อพัฒนาเด็กถึงความจำเป็นในการสื่อสารที่เป็นมิตรระหว่างกัน สอนให้ปฏิบัติตามกฎพื้นฐานของความสุภาพ วัฒนธรรมการสื่อสาร และพัฒนาทักษะในการสื่อสาร

ธันวาคม

1. กีฬายามว่าง “ผจญภัยในป่ามหัศจรรย์”

เป้า:เพื่อแนะนำเด็ก ๆ ให้รู้จักวิถีชีวิตที่มีสุขภาพดี พัฒนาความสนใจในวิชาพลศึกษา และส่งเสริมการออกกำลังกายที่เพิ่มขึ้น

2. จัดแสดงนิทานพื้นบ้านรัสเซียเรื่อง “สุนัขจิ้งจอก กระต่าย และไก่ตัวผู้”

เป้า: ส่งเสริมให้เด็กมีส่วนร่วมในการเล่นละคร พัฒนาคำพูด ความคิดสร้างสรรค์ ทักษะการสื่อสาร และปลูกฝังความเป็นอิสระในการเล่น

3. ความบันเทิง “เทศกาลปุ่ม”

เป้า:แนะนำประวัติของปุ่ม

สร้างอารมณ์ที่สนุกสนานและร่าเริงให้กับเด็กๆ

4. ความบันเทิงทางดนตรีและละคร “รูปแบบฤดูหนาว”

เป้า:ทำให้เด็กๆ อยากมีส่วนร่วมในการเล่นเกม ร้องเพลง เต้นรำ รำรอบ; ปลูกฝังทัศนคติที่ดีต่อกัน ความสามารถในการเจรจาและรับฟัง

5. งานเลี้ยงปีใหม่.

มกราคม

1. พลศึกษา “โอลิมปิกฤดูหนาว”

เป้า: พัฒนาความสนใจในกีฬาฤดูหนาวผ่านการแข่งขันวิ่งผลัดและการแข่งขัน เพิ่มระดับการออกกำลังกาย พัฒนาความสามารถในการแสดงเป็นทีมและส่งกระบอง

2. ความบันเทิงทางดนตรี “Merry Orchestra”

เป้า:รวบรวมความรู้ของเด็กเกี่ยวกับเครื่องดนตรี พัฒนาความจำทางดนตรีความสนใจความรู้สึกของจังหวะ พัฒนาความสนใจและความรักในเสียงดนตรีผ่านเกม

3. เกม - แบบทดสอบ “ เรารักเทพนิยาย”

เป้า:เพื่อปลุกเร้าความสุขจากการพบปะกับตัวละครในเทพนิยายที่คุณชื่นชอบ, เพื่อสร้างสต็อกของความประทับใจทางศิลปะวรรณกรรม, เพื่อปลูกฝังความสนใจในการอ่าน, ความรักในศิลปะพื้นบ้านแบบปากเปล่า, ความปรารถนาที่จะมีส่วนร่วมในเกมการแข่งขันแบบทีม,

4. เกม - สนุก ๆ "Blind Man's Bluff with a Bell"

เป้า:สร้างอารมณ์สนุกสนานให้กับเด็กๆ ทำให้พวกเขาอยากมีส่วนร่วมในเกมกับคนอื่นๆ

กุมภาพันธ์

1. เทศกาลกีฬา “เราจะรับใช้กองทัพ เราจะรักมาตุภูมิของเรา”

เป้า:ส่งเสริมการรวมทักษะในการเคลื่อนไหวประเภทพื้นฐาน พัฒนาคุณภาพทางกายภาพ ความตั้งใจ ความมุ่งมั่น; ปลูกฝังความรักต่อมาตุภูมิ ความรู้สึกเคารพต่อกองทัพรัสเซีย

2. เกมละคร "Bragging Hare"

เป้า:สอนเด็ก ๆ ให้มีส่วนร่วมในเกมร่วมกันเพื่อดำเนินการตามบทบาทที่พวกเขาทำอย่างชัดเจน ปลูกฝังมิตรภาพความสามารถในการแสดงคอนเสิร์ต

3. ความบันเทิง “ไฟเป็นเพื่อนของมนุษย์ อย่าแตะต้องมันโดยเปล่าประโยชน์!”

เป้า:รวบรวมความรู้เกี่ยวกับกฎความปลอดภัยจากอัคคีภัยและหลักปฏิบัติในกรณีเกิดเพลิงไหม้ ปลูกฝังความเคารพต่อการทำงานของนักดับเพลิง

4. ความบันเทิง “ลานตาดนตรี”

เป้า:สร้างอารมณ์สนุกสนานให้กับเด็ก ๆ เมื่อร้องเพลง เคลื่อนไหว และเล่นดนตรี ทำให้คุณต้องการมีส่วนร่วมในเกมกับทุกคน

มีนาคม

2. แบบทดสอบ “เรารักการ์ตูน!”

เป้า: รวบรวมและสรุปความรู้ของเด็กเกี่ยวกับการ์ตูน ส่งเสริมการพัฒนาการคิด ความจำ และจินตนาการ

3. พลศึกษา “หีบเกมพื้นบ้าน”

เป้า:สร้างอารมณ์เชิงบวกและร่าเริงให้กับเด็ก พัฒนาทักษะยนต์ ปลูกฝังความสนใจในเกมพื้นบ้าน

4. ความบันเทิง “ความลึกลับแห่งฤดูใบไม้ผลิ”

เป้า:สร้างอารมณ์ที่สนุกสนานให้กับเด็ก ๆ พัฒนาความสนใจทางปัญญาในโลกธรรมชาติรอบตัวพวกเขา และปลูกฝังความรู้สึกเคารพต่อสหายและคู่เล่น

1. กีฬาบันเทิง “สุขภาพคอสโมโดรม”

เป้า:รวบรวมความรู้ของเด็กเกี่ยวกับอวกาศ พัฒนาความสามารถในการใช้การเคลื่อนไหวประเภทพื้นฐานในสถานการณ์เกม เพื่อปลูกฝังความอยากรู้อยากเห็น ความกล้าหาญ ความชำนาญ และความอดทนในเด็ก

2. ความบันเทิงทางดนตรี “เราชอบร้องเพลง เล่น และเต้น”

เป้า:สร้างอารมณ์สนุกสนานให้กับเด็กๆ ขณะร้องเพลง เคลื่อนไหว และเล่นดนตรี

3. “ ไปเยี่ยมปู่คอร์นีย์” - แบบทดสอบวรรณกรรมจากผลงานของ K. I. Chukovsky

เป้า:รวบรวมความรู้ของเด็ก ๆ เกี่ยวกับงานอ่านของ K. I. Chukovsky เสริมสร้างและเปิดใช้งานคำศัพท์ พัฒนาความคิดและความสามารถในการสร้างสรรค์ของเด็ก ปลูกฝังความเมตตาและความเคารพซึ่งกันและกัน

4. ความบันเทิง “การเดินทางสู่ดินแดนแห่งถนนที่ปลอดภัย”

เป้า:พัฒนาทักษะของเด็กให้มีพฤติกรรมปลอดภัยบนท้องถนน พัฒนาความสามารถในการนำทางในสภาพแวดล้อมต่าง ๆ ให้ความรู้แก่คนเดินถนนที่มีความสามารถ

5. ความสนุกสนานในฤดูใบไม้ผลิ

1. การประพันธ์ดนตรีและวรรณกรรมเนื่องในวันแห่งชัยชนะ “เราจำ เราภาคภูมิใจ”

เป้า:เพื่อพัฒนาความสนใจในประวัติศาสตร์ในอดีตของเด็กก่อนวัยเรียนผ่านบทกวีและดนตรีที่มีใจรักทางทหาร เพื่อปลูกฝังทัศนคติที่ให้ความเคารพต่อทหารผ่านศึกและคนทำงานบ้าน ความรู้สึกภาคภูมิใจในบ้านเกิดของพวกเขา

2. ความบันเทิง “นิทานของเรา” - เกมละครที่มีตุ๊กตาบิบาโบ

เป้า:การพัฒนาความสนใจในกิจกรรมการแสดงละคร การพัฒนาทักษะการสื่อสาร จินตนาการ ความสามารถในการสร้างสรรค์

3. แบบทดสอบนิเวศวิทยา “ตามเส้นทางป่า”

เป้า:รวบรวมความรู้ของเด็กเกี่ยวกับกฎเกณฑ์พฤติกรรมในธรรมชาติ ปลูกฝังความรักต่อธรรมชาติและเคารพธรรมชาติ

4. กีฬาบันเทิง “Fun Starts”

เป้า:ให้เด็กๆ สนุกสนานจากการออกกำลังกายร่วมกันในเกมกีฬา การแข่งขันวิ่งผลัด เพิ่มการออกกำลังกาย พัฒนาการวางแนวเชิงพื้นที่ เพื่อปลูกฝังจิตวิญญาณการแข่งขันของเด็กก่อนวัยเรียนและการช่วยเหลือซึ่งกันและกัน

5. ความสนุก “เดินด้วยกันก็สนุก”

เป้า:พัฒนาทักษะการสื่อสารและนำความสุขมาสู่เด็กๆ