เหตุใดเด็กจึงสะอื้นโดยไม่มีเหตุผลตลอดเวลา? ทำไมเด็กถึงสะอื้น? ความปรารถนาที่จะอยู่ตัวเล็ก

ฉันกำลังนั่งอยู่ริมสระน้ำของโมเทล พยายามพักผ่อนและเพลิดเพลินกับแสงแดด แต่ทันใดนั้นฉันก็รู้สึกว่าหัวของฉันเริ่มแตกและกัดฟันแรงมากจนเริ่มรู้สึกเจ็บที่กราม ผู้ชายคนหนึ่งนั่งข้างฉัน โดยอุ้มสาวน้อยน่ารักไว้บนตักของเขา ถัดจากเขามีเด็กโตคนหนึ่งที่คร่ำครวญไม่รู้จบ เขาคร่ำครวญว่าต้องการลงน้ำอีกครั้งแม้จะตัวสั่นไปทั้งตัว เขาบ่นให้พ่อซื้อลูกบอลให้เขา เสียงครวญครางของเขาทำให้ฉันกังวล และในที่สุดฉันก็ทนไม่ไหว ขณะที่ฉันจากไป ฉันหันกลับไปมองคนตัวเล็กที่ส่งเสียงครวญคราง สิ่งที่ฉันเห็นเปิดเผยกับฉันมาก สายตาของเขาจับจ้องอยู่ที่เข่าของพ่อ

“นี่คือ “ความหมายลับ” ฉันบอกตัวเอง “เขาไม่อยากไปสระว่ายน้ำ ไม่ลูกบอล หรือช็อกโกแลตแท่ง หรือดูทีวีอยู่ในห้อง เขาอยากนั่งบนตักพ่อ” ” เมื่อเด็กๆ สะอื้นไม่หยุดด้วยเสียงคร่ำครวญและหงุดหงิด พวกเขาสามารถกระตุ้นให้พ่อแม่รู้สึกเร่าร้อนได้ - ไม่มีอะไรที่จะทำให้พวกเขาระคายเคืองอย่างรวดเร็วและทั่วถึงได้ น่าเสียดายที่นี่เป็นหนึ่งในตัวแปรของวงจรอุบาทว์: ยิ่งเราหงุดหงิดมากเท่าไร เสียงครวญครางก็จะยิ่งรุนแรงขึ้นเท่านั้น เพราะเบื้องหลังนั้นมีคำขอที่ซ่อนอยู่สำหรับบางสิ่งที่มักจะไม่เกี่ยวข้องกับสิ่งที่เด็กขอที่โรงเรียน ช่วงเวลา.

เมื่อเขาเริ่มคร่ำครวญมากเกินไปและพฤติกรรมของเขากลายเป็นนิสัยและเป็นเรื่องปกติ คุณจะไม่สามารถบรรลุผลเชิงบวกได้หากใช้การโจมตีที่หน้าผาก ดังที่พ่อแม่ทุกคนพยายามทำ ปกติแล้วเราหงุดหงิดมากด้วยการคร่ำครวญจนเราตอบโต้ต่อมันอย่างไม่อดทนและโกรธเคืองโดยไม่สมัครใจ เราขู่ว่าจะลงโทษ ปฏิเสธที่จะฟัง และเพียงแค่ตะโกน ฉันพูดแบบนี้อย่างมั่นใจเพราะฉันทำเอง เหตุการณ์แรกที่ฉันจำได้เกิดขึ้นเมื่อพี่สาวสองคนมาเยี่ยมฉัน อายุแปดถึงสิบปี คนเล็กทำให้ฉันแทบบ้า เธอขี่มอเตอร์ไซค์ทุกครั้งที่พี่สาวทำหรือพูดอะไร

“เธอมองฉันด้วยความสงสัย” คนสุดท้องคร่ำครวญ หรือ: “พวกเขาให้กล้วยแก่เธอมากกว่าฉัน” ในเวลานี้น้ำตาจระเข้ก็ไหลออกมา และฉันรู้สึกหงุดหงิดมากขึ้นเรื่อยๆ ถ้าเราจะต้องจัดการอะไรสักอย่างระหว่างวัน สาวน้อยก็รบกวนฉันสี่สิบครั้งเช้าว่าทุกอย่างจะเป็นอย่างไร ที่ไหน เมื่อไร และอย่างไร จนฉันขู่จะยกเลิกทุกอย่างเลย แล้วริมฝีปากล่างของเธอก็เริ่มสั่น ดวงตาของเธอเริ่มสั่น น้ำตาไหล และฉันรู้สึกเหมือนกำลังจะอารมณ์เสียและตะโกนใส่เธอ

ในวันที่สามของการเยี่ยมชมมีการทะเลาะกันเล็กน้อยดูเหมือนว่า พี่สาวอวดว่าเจอกบแล้ว แต่ไม่ได้เรียกน้องคนสุดท้อง ทันใดนั้นเสียงหอนอันน่าสยดสยองก็เริ่มขึ้นอีกครั้ง ฉันได้ยินเสียงตัวเองกรีดร้อง: “พอแล้ว! หยุดการแสดงนี้ได้แล้ว! หญิงสาวมองมาที่ฉันด้วยความประหลาดใจและวิ่งเข้าไปในห้องของเธอ และฉันก็ยืนอยู่ที่อ่างล้างจาน รู้สึกผิดมากกว่าที่พ่อแม่ส่วนใหญ่รู้สึกในช่วงเวลานั้น...

เนื่องจากฉันไม่ต้องจัดการโดยตรงกับการเลี้ยงเด็กผู้หญิงในแต่ละวันอีกต่อไป มันจึงง่ายกว่าสำหรับฉันที่จะอดทนและมองสิ่งต่าง ๆ ให้ชัดเจน ช่วงเวลาที่น่าทึ่งนี้ทำให้ฉันมีสติสัมปชัญญะ และฉันก็ตระหนักว่าสิ่งที่ฉันทำอยู่ตรงกันข้ามกับสิ่งที่ฉันสนับสนุนให้พ่อแม่คนอื่นๆ ทำ นั่นคือมองหาสาเหตุ ไม่ใช่กำจัดอาการ

ฉันรู้ทันทีว่ามีอะไรซ่อนอยู่ในนั้น น้องสาวเพื่อการสะอื้นและสะอื้นมากเกินไป ฉันคิดว่าฉันรู้เรื่องนี้ตั้งแต่แรกแล้ว แต่ฉันรู้สึกไม่พร้อมที่จะทำอะไรเกี่ยวกับเรื่องนี้ ฉันเข้าไปในห้องของน้องคนสุดท้อง พบเธอนอนขดตัวอยู่บนเตียง และนั่งลงข้างๆ เธอแล้วพูดว่า “ขอโทษนะที่รัก จริงๆ แล้วเราทั้งคู่อยากจะร้องไห้เกี่ยวกับความโศกเศร้าครั้งใหญ่ และนั่นคือสิ่งที่เราควรจะทำ” แม่ของเด็กผู้หญิงเสียชีวิตเมื่อเกือบหนึ่งปีที่แล้ว เราไม่ได้เจอกันเลยตั้งแต่วันงานศพ เมื่อเราพบกันอีกครั้ง ความโศกเศร้าและความเจ็บปวดของเรายังคงอยู่ข้างหลังเรา จนเราคุยกันตรงๆ สาวๆ ก็บ่นตลอด ส่วนฉันก็กรี๊ดตลอด แต่เรากลับนั่งข้างกันบนเตียง กอดกันแน่น และร้องไห้ออกมา ตลอดเวลาที่เหลือสาวๆ อาศัยอยู่กับฉัน เราคุยกันออกมาดังๆ ว่ารู้สึกอย่างไรและมักจะร้องไห้

บ่อยครั้งที่สาเหตุของการคร่ำครวญนั้นคล้ายคลึงกับที่ฉันอธิบายไว้ในสองกรณีแรก เมื่อมีความต้องการที่แท้จริงที่ซ่อนอยู่ ปัญหาที่แท้จริงแต่เราแค่ไม่สังเกตเห็นมัน พ่อในสระน้ำไม่ได้รับสัญญาณอิจฉา ฉันไม่ได้รับสัญญาณแห่งความโศกเศร้า เด็กไม่ทราบแหล่งที่มาของความวิตกกังวลของตนเอง และการสะอื้นกลายเป็นวิธีบรรเทาความตึงเครียดภายใน หากเราต้องการช่วยให้เด็กหยุดร้องไห้เราต้องถามตัวเองว่ามันมาจากไหน? เจนนี่เสียใจเพราะเราย้ายมาและเธอไม่มีเพื่อนใหม่เลยเหรอ? โดนัลด์พยายามดึงความสนใจของฉันไปจากเด็กหรือเปล่า? ซูซี่กลัวครูของเธอไหม?

เราไม่สามารถเตะตาวัวได้ทุกครั้งและหวังว่าจะประสบความสำเร็จอย่างแน่นอน หากเราพยายามใช้ความอ่อนไหวและจินตนาการทั้งหมดของเรา เราก็สามารถเข้าใกล้ความจริงได้ในกรณีที่รุนแรงที่สุด และนี่จะเป็นประโยชน์กับเด็กอยู่แล้ว หากเราไม่สามารถหาสาเหตุของการสะอื้นได้จริงๆ เราสามารถเริ่มสอบสวนพวกเขาโดยพูดว่า "คุณรู้ไหม เสียงของคุณทำให้ฉันโกรธมาก ดังนั้นเรามาดูกันว่าเราจะคิดออกได้ไหมว่าอะไรกวนใจคุณจริงๆ ฉันไม่คิดอย่างนั้น" “ประเด็นคือคุณต้องการให้ฉันซื้อหมากฝรั่งให้คุณ คุณอาจจะอารมณ์เสียเกี่ยวกับบางสิ่งบางอย่าง”

สาเหตุที่ชัดเจนที่สุดของเพลงบลูส์คือการเรียกร้องความสนใจ

เมื่อเราสงสัยว่ารูปแบบพฤติกรรมนี้กำลังพัฒนา เราต้องถามตัวเองว่าเกิดอะไรขึ้นกับทั้งครอบครัว

เด็กมีระบบเรดาร์ที่ละเอียดอ่อนมาก ถ้าพ่อกับแม่คุยกันเรื่องโอกาสหย่าร้าง ถ้าคนใดคนหนึ่งทำงานไม่ดี ถ้าปู่ตาย พวกเขารู้ว่ามีบางอย่างผิดปกติ บาง​ที แม้​ว่า​เกิด​เหตุ​การณ์​ดราม่า​ขึ้น แต่​ก็​ถึง​เวลา​ที่​จะ​คุย​เรื่อง​นี้​ด้วย​กัน​เพื่อ​ลูก​จะ​รู้สึก​ว่า​เขา​เป็น​ส่วน​หนึ่ง​ของ​ครอบครัว. คุณรู้สึกไม่อยากบ่นน้อยลง และเรียกร้องความสนใจหากคุณเข้าใจจริงๆ

สาเหตุที่พบบ่อยที่สุดประการหนึ่งของการสะอื้นในหมู่เด็กก็คือเด็กรับรู้ถึงความไม่มั่นคงหรือความสับสนจากผู้ปกครอง ในสถานการณ์เช่นนี้ วิธีช่วยเหลือที่ง่ายที่สุดคือ คุณแม่คนหนึ่งบอกฉันว่า “ฉันปีนกำแพงทุกครั้งที่พาลูกๆ ไปที่ร้านด้วย พวกเขาจะเห็นหน้าต่างร้านและเริ่มบ่นว่า “ฉันต้องการสิ่งนี้ ฉันต้องการสิ่งนั้น” ฉันโกรธมาก กรีดร้องจนได้ ฉันแหบแห้ง วันหนึ่งเธอไปกับเราตอนที่เราออกจากร้าน ฉันอยู่ข้างๆ เธอสังเกตเห็นว่าถึงแม้ฉันจะโกรธมาก เรายากจน หลังจากที่พ่อของเราเสียชีวิต เรายังเด็ก เมื่อแม่ของเราเริ่มทำงานอีกครั้งและเราไม่เคยรู้สึกว่าเราขาดหายไปทุกอย่าง และขอให้ฉันซื้อของบางอย่างจริง ๆ แล้วฉันเองก็ทำแบบนั้น เด็กเล็กยังคงต้องการสิ่งที่เธอไม่สามารถจ่ายได้มาก่อน คำอธิบายของพี่สาวคนนี้คือการบำบัดด้วยอาการช็อกที่ดี ตอนนี้ฉันบอกตัวเองว่า: ทำตัวเป็นผู้ใหญ่: ถ้าไม่จำเป็นต้องซื้อสิ่งนี้หรือสิ่งนั้นก็อย่าซื้อมันอย่าเป็นคนโง่”

สาเหตุทั่วไปอีกประการหนึ่งของการบ่นคือปฏิกิริยาที่ไม่เหมาะสมของเรา บางครั้งเราไม่ตระหนักด้วยซ้ำ บางครั้งเด็กก็เข้าใจผิดถึงสิ่งที่คาดหวังจากเขา ยังไงก็ตามหากรู้สึกว่าไม่เป็นไปตามความต้องการของพ่อแม่ อ่านไม่เร็ว ขาดความรับผิดชอบในการทิ้งขยะ ประพฤติตัวไม่ดีต่อหน้าญาติๆ ยังคงขอแสงสว่างต่อไป ทิ้งไว้ให้เขาในเวลากลางคืน ซึ่งอาจนำไปสู่ความกลัวได้ ความรู้สึกไม่พึงประสงค์เกิดขึ้นในท้อง: "ฉันต้องโตเร็วๆ นี้" แต่เนื่องจากเป็นไปไม่ได้ ความกลัวจึงทวีความรุนแรงขึ้นและเด็กก็ถอยกลับ

การหอนอาจเป็นวิธีธรรมชาติในการแสดงคำวิงวอนเงียบๆ: “อย่าเร่งฉันเลย” สมมติฐานนี้ง่ายต่อการทดสอบ แค่บอกลูกของคุณเมื่อเขาบ่นว่าเขาทำตัวเหมือนเด็ก แล้วเขาจะบ่นมากขึ้นอีก อย่างไรก็ตาม เป็นการดีกว่าที่จะดำเนินการ "วิจัย" ของคุณในทางบวกมากขึ้น แค่บอกเด็กที่กำลังบ่นว่าคุณก็รู้ว่าบางครั้งเขาก็รู้สึกตัวเล็กอีกครั้ง และนั่นก็ไม่มีอะไรผิดปกติ คุณยังสามารถเขย่าเขาเล็กน้อยหรือบางครั้งพูดพล่ามกับเขาเหมือนเด็กทารกก็ได้ ดูซิว่าเขาจะเซื่องซึมขนาดไหน

การคร่ำครวญและการคร่ำครวญเป็นสัญญาณบ่งชี้ว่าความต้องการที่แท้จริงบางอย่างยังคงอยู่โดยไม่มีใครดูแล ไม่มีใครสามารถตอบสนองความต้องการของเด็กได้ทั้งหมด ดังนั้นจึงเป็นไปไม่ได้ที่จะหลีกเลี่ยงการสะอื้นโดยสิ้นเชิง เราควรกังวลเฉพาะเมื่อมันแรงเกินไปและรู้สึกเหมือนกำลังร้องขอความช่วยเหลือ ปัญหาคือไม่มีใครรักคนขี้บ่นตลอดเวลาในขณะที่ตัวเขาเองต้องการความรัก

เอด้า เล่อ ชาน "เมื่อลูกทำให้คุณคลั่งไคล้"

คำถาม: สวัสดี Anna Sergeevna! ลูกสาวของฉันอายุ 2 ขวบ เธอเป็นเด็กผู้หญิงที่ค่อนข้างสงบและเชื่อฟังมาโดยตลอด ฉันมีคนที่จะเปรียบเทียบด้วย (ลูกชายคนโตของฉันอายุ 19 ปี) หนึ่งสัปดาห์ก่อนที่เธอจะอายุครบสองขวบ ลูกสาวของฉันเริ่มเป็นคนไม่แน่นอนมาก โดยไม่ยอมแต่งตัว เปลื้องผ้า หรืออาบน้ำ หากร้องขอใดๆ เขาก็ปฏิเสธ และตัวฉันเองก็เช่นกัน ฉันอ่านมาว่าเด็กอายุ 2 ขวบต้องผ่านช่วงเปลี่ยนผ่านได้นานแค่ไหน? วิธีใดดีที่สุดที่จะใช้เพื่อโน้มน้าวใจเด็ก? แน่นอนว่าพฤติกรรมของเด็กคนนี้ทำให้ฉันกังวล จะเกิดอะไรขึ้นถ้ามีอะไรผิดปกติ? เอเลน่า

คำตอบ:ลูกสาวของคุณเริ่มวิกฤติในปีที่สอง - นี่คือวิกฤตของการปฏิเสธ ในวัยนี้ เด็กเข้าใจว่าไม่เพียงแต่โลกมีอิทธิพลต่อเธอเท่านั้น แต่เธอยังสามารถมีอิทธิพลต่อโลกได้อีกด้วย ก่อนอื่น - เกี่ยวกับญาติ ดังนั้นการค้นหาวิธีที่จะจัดการกับคุณ: การกรีดร้อง, ความเพ้อฝัน, การปฏิเสธ, การตีโพยตีพาย, ความดื้อรั้น คุณต้องกำหนดขอบเขตที่ชัดเจน สิ่งนี้เป็นไปไม่ได้ คุณไม่สามารถทำได้กับทุกคนเสมอไป ควรมี NO ที่เป็นหมวดหมู่ไม่กี่แห่ง แต่ควรจะเป็น (ไม่เกิน 20 ห้ามตีแม่ ห้ามตีหน้าหรือหัวใคร ห้ามวิ่งออกไปบนถนน เราแค่เดิน ด้วยมือข้างถนน หยิบของไม่ดีใส่ปากบนถนนไม่ได้ สัมผัสสายไฟหรือปีนเข้าไปในเบ้าไฟไม่ได้ เท้าปีนหน้าต่างหรือหน้าต่างก็ใช้ไม่ได้ แขวนคอจากระเบียง ฯลฯ ในกรณีที่ไม่ได้ตั้งใจให้ลองเปลี่ยนความสนใจ - แสดงสุนัขนกเริ่มทำสิ่งที่น่าสนใจและเสนอให้เข้าร่วม คุณต้องตอบสนองต่อการขาดความสนใจอย่างเต็มที่จนกว่าคุณจะไป อีกห้องหนึ่ง คุณส่งเสริมพฤติกรรมที่ถูกต้องตามปฏิกิริยาของคุณ - ชมเชย ยิ้ม ชื่นชมยินดี แต่เพิกเฉยต่อพฤติกรรมที่ไม่ดี - หันหลังให้กับตัวเอง เลิกเล่นกับลูกสาวของคุณ เธอจะค่อยๆ เข้าใจจากประสบการณ์ของเธอเองว่าพฤติกรรมใดที่ทำให้คุณปรารถนา สื่อสาร และอันไหนที่ไม่ใช่ สิ่งสำคัญคือเด็กจะต้องเป็นศูนย์กลางของความสนใจเสมอดังนั้นเธอจะเริ่มพยายามประพฤติตนอย่างถูกต้องใช้วิธี "แข่งขัน" เมื่อดื้อรั้น คุณไม่อยากว่ายน้ำเหรอ? ไม่จำเป็น. ฉันจะไปอาบน้ำตุ๊กตาของคุณ Masha มาช่า เปลื้องผ้า... แล้วคุณก็เริ่มเล่นและอาบน้ำตุ๊กตา ไม่มีเด็กสักคนเดียวที่สามารถทนให้แม่เรียนหนังสือกับคนอื่นได้นอกจากเธอ ไม่อยากกลับบ้านจากการเดิน? ถาม: คุณรู้วิธีออกจากแซนด์บ็อกซ์ด้วยตัวเองหรือไม่? แสดงให้ฉันดู!. ทีนี้มาเล่นเกมกันดีกว่า ใครสามารถวิ่งไปที่ต้นไม้นั้นเร็วที่สุด... โอ้ นกที่อยู่ตรงนั้นกำลังจิกอะไรบางอย่างอยู่ ไปดูกัน....จึงค่อยพาลูกกลับบ้านโดยไม่มีเรื่องอื้อฉาว

คำตอบ:ลูกของคุณสะอื้นอยู่ตลอดเวลาเพราะเขาไม่เพียงต้องการเป็นศูนย์กลางของความสนใจของคุณตลอดเวลา แต่ยังต้องการบงการคุณด้วย แน่นอนว่าเด็กต้องการบางสิ่งบางอย่าง แต่เมื่ออายุ 3.5 ปี เขาควรเข้าใจ 2 สิ่งแล้ว: ไม่ใช่ทุกสิ่งที่เขาต้องการจะทำได้ แต่มีวิธี "สำหรับผู้ใหญ่" ในการบรรลุสิ่งที่เขาต้องการ ลูกของคุณค้นพบวิธีที่จะหลอกคุณผ่านการคร่ำครวญ เขารู้ว่าถ้าคุณเริ่มบ่นกับเขา คุณจะทำทุกอย่างที่เขาต้องการ ลองจินตนาการถึงเด็กป.1 ที่คร่ำครวญ... เด็กอายุ 10 ขวบ... เป็นภาพที่น่ายินดีไหม? พวกเขาให้คุณ คำแนะนำที่ดีถ้าเสียงหอนไม่ได้เกิดจากความเหนื่อยล้าหรือเจ็บป่วยก็ไม่จำเป็นต้องตอบโต้ เมื่ออายุ 2.5-3 ปี เด็กทุกคนจะตามอำเภอใจเนื่องจากเป็นช่วงนี้ วิกฤตอายุเมื่อการปฏิเสธและการบงการของผู้ใหญ่เด่นชัดมาก แต่เมื่ออายุ 3.5 ปี เด็กมักจะเริ่มพยายามตกลงและใช้ช่วงเวลาแห่งการโน้มน้าวใจ นั่นคือเด็กเรียนรู้ที่จะดึงดูดความสนใจของญาติต่างกัน “ในแบบผู้ใหญ่” เช่น เข้ามาขอเล่นกับคุณ แค่นั่งในอ้อมแขนแม่ เอาหนังสือมาอ่าน เป็นต้น หากเวลา 3.5 เด็กยังคงติดอยู่ในช่วงเวลาหอน - หอน แสดงว่าคุณปล่อยให้เขาปฏิบัติต่อคุณเช่นนั้น และอย่าคิดว่ามันจะเติบโต - มันจะเปลี่ยนแปลง เพื่ออะไร? เขาพบว่า วิธีที่สมบูรณ์แบบการจัดการของแม่และยาย แล้วทำไมต้องเรียนรู้ที่จะจัดการอารมณ์ เรียนรู้ที่จะเจรจาต่อรอง และแสวงหาการประนีประนอม?
ประการแรกไม่จำเป็นต้องตอบสนองทันทีต่อการสะอื้นตามหลักการ “อะไรก็ได้ แต่อย่าร้องไห้” ขั้นแรก บอกเขาว่าคุณจะคุยกับเขาเฉพาะเมื่อเขาสงบลงและคุยกับคุณตามปกติเท่านั้น โดยไม่หอน และในขณะที่สงบสติอารมณ์ให้กีดกันเขาออกจากที่สาธารณะ อย่าตอบสนองต่อเสียงสะอื้นของเขา ให้เขาเข้าใจว่าเป็นไปไม่ได้ที่จะบรรลุสิ่งใดโดยการคร่ำครวญ เมื่อเด็กสงบสติอารมณ์ได้แล้วอย่างน้อยก็นั่งข้างเขาแล้วมองตาเขาแล้วพูดว่า:“ ฉันเข้าใจว่าคุณต้องการรถคันนี้จริงๆ (ขี่สไลเดอร์กินขนมปังก่อนอาหารกลางวัน ฯลฯ ) และคุณเสียใจมาก แต่ฉันทำไม่ได้คุณควรซื้อมันเพราะฉันไม่มีเงิน” แล้วปล่อยให้เขาสะอื้นหรือสะอื้นอย่าซื้อมัน! ประการที่สอง คุณควรเข้าใจว่าคุณไม่สามารถสนองความปรารถนาและความปรารถนาทั้งหมดของลูกชายของคุณได้ และเขาควรทำให้สิ่งนี้ชัดเจนในตอนนี้ หากเด็กยังคงบงการคุณต่อไป ก็จะไม่มีอะไรดีเกิดขึ้น ท้ายที่สุดแล้วเด็กจะต้องเรียนรู้บรรทัดฐานของพฤติกรรมในสังคม แม้ว่าคุณจะพลาดโรงเรียนอนุบาล แต่โรงเรียนยังอยู่ข้างหน้า อย่าคิดว่าหนึ่งปีก่อนไปโรงเรียนจะสามารถแก้ไขได้ในภายหลัง ทุกสิ่งมีการจำกัดอายุของตัวเอง บรรทัดฐานของพฤติกรรมในสังคมเรียนรู้ได้จากเด็กอายุต่ำกว่า 5 ปี และถ้า 6 เด็กฤดูร้อนยังคงสะอื้นและสะอื้นอยู่ตลอดเวลาซึ่งจะเป็นผลมาจากความล่าช้าในการพัฒนาจิตใจและอารมณ์ ดังนั้นการแก้ไขพฤติกรรมควรเริ่มตั้งแต่ตอนนี้

เสียงร้องไห้ของเด็ก. น้ำตา. สะอื้นขมขื่น ยิ่งไปกว่านั้น ในที่ที่ดูว่างเปล่า อย่างน้อยที่สุดมันเป็นการลงโทษที่แท้จริงสำหรับผู้ปกครอง อย่างน้อยที่สุดก็คือการทดสอบ การทดสอบความสามารถของผู้ปกครอง

พ่อแม่มีปฏิกิริยาอย่างไรถ้าเด็กชอบร้องไห้เพราะเรื่องเล็กๆ น้อยๆ? จากการสังเกตและการติดตามฟอรั่มผู้ปกครองของฉันเอง ฉันสรุปได้ว่ามีหลายวิธีไม่มากนัก อีกประการหนึ่งคือในกรณีส่วนใหญ่ผู้ปกครองจะเลือกวิธีการหยุดเด็กไม่ให้ร้องไห้ด้วยเหตุผลใดก็ตามโดยสัญชาตญาณหรือนำมาจากคลังแสงของวิธีการของคุณปู่เฒ่า และคงไม่มีอะไรผิดหากงานหลักไม่ใช่การพยายามหา “ปุ่มปิดเครื่อง” ให้เด็กร้องไห้ แต่เป็นความปรารถนาที่จะเข้าใจ เหตุผลที่แท้จริงเมื่อมองแวบแรกน้ำตาที่ไร้สาเหตุ

มองหาเหตุผลทำไมสิ่งสำคัญคือไม่ร้องไห้

ในกระปุกออมสิน วิธีการผู้ปกครองการศึกษา วิธีหยุดไม่ให้เด็กร้องไห้ไม่ว่าด้วยเหตุผลใดก็ตาม เราพบว่า การเพิกเฉยต่อน้ำตา การสนทนาอย่างจริงจังในหัวข้อ “การร้องไห้เป็นเรื่องโง่” ยกตัวอย่างเชิงบวก หากเด็กผู้ชายร้องไห้ แล้วดึงดูดความจริงที่ว่า “ผู้ชายที่แท้จริง” อย่าร้องไห้” ไปพบนักประสาทวิทยาและติดอาวุธให้ตนเองด้วยยาที่ทำให้ระบบประสาทสงบลง

การคุกคามและการยักย้าย เช่น: “ถ้าไม่หยุดร้องไห้ ฉันจะทิ้งคุณไว้ที่นี่” “หยุดร้องไห้ ไม่อย่างนั้นฉันจะไม่ซื้อช็อกโกแลตแท่งให้คุณ”, เปลี่ยนความสนใจของเด็ก: “ดูช้างสิ”รวมทั้งโดยตรงด้วย ความรุนแรงทางกายภาพการลงโทษทำให้ภาพรวมของมาตรการมีอิทธิพลต่อครูในการแก้ปัญหาที่ยากลำบากของวิธีการหยุดเด็กไม่ให้ร้องไห้ด้วยเหตุผลใดก็ตาม

บ่อยครั้งที่ผู้ปกครองบรรลุเป้าหมาย: ทารกหยุดร้องไห้ แต่ค่าใช้จ่ายในการแก้ไขปัญหายังคงอยู่เบื้องหลัง จริงอยู่ไม่นาน เราจะเก็บเกี่ยวผลอันน่าเสียดายจากความผิดพลาดในการเลี้ยงดูของเราอย่างแน่นอน แม้ว่าเราจะไม่รู้ว่าอะไรคือต้นตอของสถานการณ์ชีวิตเชิงลบของเด็กก็ตาม

ดังที่คุณทราบ ความไม่รู้ไม่ได้ทำให้เราเป็นอิสระจากผลของความไม่รู้ เมื่อเราไม่รู้ว่าเรากำลังทำอะไรอยู่ เราก็จะไม่เห็นภายใน คุณสมบัติที่โดดเด่นเด็กน้อย เราไม่สามารถคาดเดาได้ว่าวิธีการศึกษาของเราจะทำงานอย่างไรกับเขา และจะส่งผลต่อจิตใจของเขาอย่างไร จิตวิทยาเวกเตอร์ระบบช่วยลดช่องว่างในความรู้ของผู้ปกครอง

เรื่องเล็กหรือไม่เรื่องเล็ก?

เริ่มจากพื้นฐานกันก่อน: เด็กทุกคนมีความแตกต่างกันไม่เพียงแต่ในลักษณะภายนอกเท่านั้น แต่ยังแตกต่างกันในด้านคุณสมบัติทางจิตภายในด้วย สิ่งที่ไม่สำคัญสำหรับคนหนึ่งอาจเป็นความหมายของชีวิตสำหรับอีกคนหนึ่ง คุณค่าชีวิต ประเภทความคิด และพฤติกรรมของลูกเราเองอาจแตกต่างไปจากตัวเราอย่างสิ้นเชิง ตัวอย่างเช่นผู้ปกครองบางคนมองว่าการสูญเสียของเล่นเก่าธรรมดาเป็นเรื่องเล็ก ๆ น้อย ๆ ซึ่งอย่างน้อยที่สุดก็เป็นเรื่องเสียเวลา สำหรับเด็กพูดว่ากอปรด้วยเวกเตอร์ที่มองเห็นได้การสูญเสียของเล่นถือเป็นโศกนาฏกรรมอย่างแท้จริง

จากความทรงจำ

ตอนที่ฉันยังเป็นเด็ก ฉันมีตุ๊กตากระต่ายตัวโปรดอยู่ตัวหนึ่ง และฉันก็ไม่สามารถหามันมาแทนที่ได้ พี่ชายเล่นไม่สำเร็จและปิดรอยด้วยการโยนกระต่ายลงในถังขยะหรือลูก ๆ ของเพื่อนบ้านมาเยี่ยม แต่หลังจากค้นหามานานก็ไม่พบของเล่น วาสยากระต่ายของฉันหายไปแล้ว

- อ่า อ่า อ่า- ฉันร้องไห้.

พ่อแม่ก็มาโวยวาย

- แค่คิดว่าฉันทำของเล่นหาย - มันเป็นเรื่องเล็ก ๆ น้อย ๆ เราจะซื้ออันใหม่

- ฉันไม่ต้องการอันใหม่ แต่อยากได้วาสยา!

พ่อแม่ของฉันไม่เข้าใจว่าเกิดอะไรขึ้นในจิตวิญญาณของฉัน เด็กผู้หญิงที่มีเวกเตอร์ทางการมองเห็น มันไม่ใช่แค่ของเล่น เก่าและโทรม แต่เป็นเพื่อนของฉันที่ฉันเล่านิทานให้ฟังซึ่งฉันห่วงใยและฉันรัก การโน้มน้าวใจของพ่อแม่ไม่ส่งผลต่อฉัน ถ้าคำพูดไปไม่ถึงลูกสาวก็ปล่อยให้เธอนั่งคนเดียวในห้องแล้วคิด แม่จึงตัดสินใจ

- ทันทีที่คุณหยุดร้องไห้คุณก็ออกไปข้างนอกได้- เธอพูด.

ฉันนั่งเป็นเวลานานไม่เพียงร้องไห้จากการสูญเสียวาสยาเท่านั้น แต่ยังร้องไห้จากความขุ่นเคืองด้วย ดีที่คุณยายมาเยี่ยม สงสาร สงสารฉัน และสั่งพ่อแม่ว่า

- เขาร้องไห้ ปล่อยให้เขาร้องไห้เถอะ อย่าลงโทษเธอที่ร้องไห้

แม่เริ่มบ่น:

- แล้วจะไม่ลงโทษได้อย่างไร? ไม่เข้าใจคำพูด ร้องไห้ด้วยเหตุผลใดก็ตาม และไม่มีเหตุผล ฉันไม่มีแรงจะดู

- เมื่อเขาโตขึ้นเขาจะหยุด

เด็กที่อ่อนแอและอ่อนไหว

ผู้พิสูจน์อักษร: Olga Lubova

มารดาทุกคน แม้แต่สตรีในอุดมคติที่สุด บางครั้งก็มักถูกรังแกลูกของเธอ ไม่ว่าจะเป็นการร้องไห้ คำถามไม่หยุดหย่อน หรือสมาธิสั้น แต่การคร่ำครวญถือเป็นการลงโทษรูปแบบพิเศษสำหรับผู้เป็นแม่ เมื่อการเดินบนส้นเท้าที่ซ้ำซากจำเจและแทบจะไม่ถูกละเลยนี้พัฒนาไปสู่การเดินด้วยความเจ็บปวด คุณจะต้องดำเนินการบางอย่าง เว็บไซต์จะอธิบายว่าทำไมเด็กถึง “สะอื้นตลอดเวลา” และวิธีหยุดมัน

ทำไมเด็กถึงสะอื้นตลอดเวลา?

1) การจัดการ

ลูกน้อยของคุณอาจจะไม่สามารถรับบางสิ่งบางอย่างจากคุณในรูปแบบที่ยอมรับได้ในรูปแบบของคำร้องขอหรือคำถาม และเขาใช้กลยุทธ์ขั้นสูงกว่านั่นคือการสะอื้น เมื่อแม่ยุ่งกับอะไรบางอย่าง เหนื่อย หรือไม่สนใจลูกเลย เธอมักจะยอมและยอมรับแม้กระทั่งสิ่งที่ปกติไม่อนุญาต เมื่อสังเกตเห็นสิ่งนี้ แม้แต่เด็กน้อยก็ยังจำวิธีการคร่ำครวญได้ว่าเป็นวิธีการรักษาที่ไม่ปลอดภัย จากนั้นทารกก็ฉายสถานการณ์เข้าสู่ชีวิตประจำวันตามปกติและใช้วิธีการแก้ไขตามคำขอทั้งหมดของเขา อย่างสังหรณ์ใจ

2) ดึงดูดความสนใจ

สถานการณ์ทั่วไปอีกประการหนึ่งคือเมื่อทารกรู้สึกว่าขาดความสนใจ สำหรับคนตัวเล็กๆ พ่อแม่คือทั้งชีวิตและการเชื่อมโยงกับโลก ดังนั้นการอยู่คนเดียวจึงทำให้พวกเขารู้สึกซับซ้อนมากกว่าแค่เหงา ดังนั้นเด็กๆ มักจะพร้อมแม้จะเกิดปฏิกิริยาเชิงลบ ถ้าเพียงแม่ของพวกเขาเท่านั้นที่จะใส่ใจพวกเขา ปล่อยให้มันคมกริบ “ปล่อยฉันไว้คนเดียว!”

3) ปฏิกิริยาการป้องกัน

เด็กอาจสะอื้นและพูดเสียงสะอื้นอยู่ตลอดเวลาเมื่อเขารู้สึกไม่มั่นคง เขาไม่รู้ว่าจะคาดหวังอะไรจากพ่อแม่ ไม่เข้าใจรูปแบบและแสดงอาการ: คร่ำครวญและร้องไห้ สถานการณ์ดังกล่าวเกิดขึ้นเนื่องจากการที่ผู้ปกครองไม่ปฏิบัติตามสัญญา

4) ความปรารถนาที่จะเป็นคนตัวเล็ก

นักจิตวิทยากล่าวว่าการสะอื้นสามารถทำหน้าที่เป็นการเปลี่ยนแปลงของการร้องไห้ของทารก ซึ่งเป็นสัญญาณเกี่ยวกับความต้องการของเด็ก นอกจากนี้ บางทีเด็กอาจไม่ชินกับทัศนคติที่เปลี่ยนไปของผู้ปกครอง: “คุณเป็นผู้ใหญ่แล้ว” “อย่าทำตัวเป็นเด็กตัวเล็ก ๆ เลย” เมื่อเด็กถูกมองว่าตัวเล็ก ทุกอย่างได้รับการอภัยและอนุญาต และตอนนี้ เมื่อเขาถูกเรียกให้รับผิดชอบ เขาก็พยายามทำให้ตัวเองดูอ่อนกว่าวัยโดยไม่ได้ตั้งใจ สิ่งนี้มักเกิดขึ้นเมื่ออายุ 2-3 ปีเมื่อผู้ปกครองรับรู้ถึงจิตสำนึกในตัวเด็กและพยายามสอนให้เขาเป็นอิสระ ดังนั้นเมื่อถามคำถามว่า “ทำไมเด็ก 3 ขวบถึงร้องตลอดเวลา?” ไม่ต้องแปลกใจที่เหตุการณ์เช่นนี้เกิดขึ้นด้วยเหตุผลที่กล่าวข้างต้น

หลังจากที่คุณทราบสาเหตุที่ลูกของคุณสะอื้นอยู่ตลอดเวลาแล้ว คุณต้องเข้าใจวิธีหยุดมัน:

1) ตรวจสอบในกรณีใดและภายใต้สถานการณ์ใดที่บุตรหลานของคุณใช้วิธีการสะอื้น

2) สื่อสารกับลูกน้อยของคุณ ค้นหารายละเอียดว่าเขากังวลอะไร เขากลัวอะไร และเขากังวลอะไร พูดด้วยน้ำเสียงสงบและนั่งลงในระดับเดียวกับเขา

3) รักษาสัญญาของคุณให้สม่ำเสมอ พยายามหลีกเลี่ยงความไม่แน่นอน อย่าปล่อยให้ลูกสงสัยในตัวคุณหรือการกระทำของคุณ ให้เขามั่นใจและสงบสติอารมณ์อยู่เสมอในอนาคต

4) อธิบายสาเหตุที่คุณไม่สามารถอุทิศเวลาให้กับลูกของคุณ ณ เวลาใดเวลาหนึ่งได้ อธิบายความสำคัญของการโทรหรือธุรกิจที่คุณกำลังทำ จากนั้นอย่าลืมใช้เวลาทำสิ่งต่างๆ ให้กับลูกน้อยที่คุณได้ทิ้งเอาไว้

นิสัยของเด็กที่จะสะอื้นและพูดด้วยน้ำเสียงสะอื้นนั้นไม่ได้เกิดขึ้นโดยไม่ได้ตั้งใจ แต่เป็นผลมาจากการเลี้ยงดู แอนนา สเตฟาโนวา หัวหน้าสตูดิโอจิตวิทยาเชิงบวกสำหรับเด็กและวัยรุ่นบอกเราถึงวิธีเปลี่ยนความสัมพันธ์กับเด็ก เพื่อที่เขาจะได้ไม่เติบโตมาเป็น "คนขี้บ่น"

คุณสังเกตไหมว่าเมื่อคุณยุ่งอยู่กับการทำบางสิ่งส่วนตัวให้กับตัวเอง (เช่น คุยโทรศัพท์) ลูก ๆ ของคุณจะเริ่มขอขนมหรือร้องขอสิ่งเล็กๆ น้อยๆ ทันที หากคุณไม่ตอบสนอง การคร่ำครวญก็เริ่มต้นขึ้น เรียกได้ว่าเป็นการเลียนแบบความขุ่นเคือง บ่อยครั้งที่มารดาเพื่อให้ลูกล้าหลังเร็วขึ้นสนองความปรารถนาของพวกเขา นี่คือตัวอย่างของเด็กที่ทดสอบขอบเขตของการห้ามโดยผู้ปกครอง และฉันขอรับรองกับคุณว่าเขารู้ทุกอย่างของคุณเป็นอย่างดี จุดอ่อน- หากคุณเพิกเฉยหรือปล่อยใจไปกับพฤติกรรมนี้ มันจะนำไปสู่การกลับเป็นซ้ำ และเป้าหมายของเด็กในกรณีนี้คือการได้รับสิ่งที่เขาต้องการจากคุณ

ดังนั้นข้อเท็จจริงของการคร่ำครวญจึงมักเป็นการบงการแบบหนึ่งซึ่งเป็นการทดสอบพวกเราผู้ใหญ่ในเรื่องความอดทนและความแน่วแน่ในหลักการ

เราสามารถสรุปเหตุผลสี่ประการที่ทำให้เด็กร้องไห้ ได้แก่:

1. เด็กพบวิธีที่จะบรรลุเป้าหมายของเขา- เราได้พูดคุยเกี่ยวกับการสะอื้นว่าเป็นการยักย้ายข้างต้นแล้ว

2. เด็กต้องการที่จะ (อยู่) เล็ก- มีข้อสันนิษฐานว่าพฤติกรรมนี้เกิดจากการที่ทารกร้องไห้อย่างต่อเนื่อง ซึ่งบ่งชี้ว่าเด็กต้องการบางสิ่งบางอย่าง เนื่องจากทารกยังพูดไม่ได้ การร้องไห้จึงเป็นวิธีดึงดูดความสนใจเพื่อสนองความต้องการ วิธีนี้สามารถนำไปใช้ในชีวิตบั้นปลายได้ เช่น เด็กหญิงและเด็กชาย: “แล้วจะปฏิเสธสาวน้อยคนนี้ได้อย่างไร?”

3. มันดึงดูดความสนใจ- สำหรับเด็ก ตัวบ่งชี้ความสนใจของผู้ปกครองคือการสำแดงอารมณ์ของพวกเขา ดังนั้นโดยการ "คุกคาม" คุณด้วย "การหอน" เขาจะได้รับปฏิกิริยาบางอย่างแม้ว่าจะเป็นผลลบก็ตาม เช่น การระคายเคือง: "หยุดหอน! ทำไมคุณตัวเล็กจัง!”

เก็ตตี้อิมเมจ / Fotobank

4. เด็กกลัวการลงโทษหรือวิพากษ์วิจารณ์ (ปฏิกิริยาตอบโต้) และโดยทั่วไปจะกลัว- หากผู้ปกครองไม่สอดคล้องกับคำพูดและการกระทำของตน มักไม่ปฏิบัติตามคำสัญญา เด็กจะสูญเสียความมั่นใจในอนาคต เสียงแหบแห้ง เสียงสูง - หนึ่งในสัญญาณของคนไม่ปลอดภัย แม้ว่าพ่อแม่จะสัญญาอะไรบางอย่าง แต่ก็ยังมีความกลัวและความไม่แน่นอนเกี่ยวกับการได้รับสิ่งที่สัญญาไว้ บางทีเด็กอาจไม่สามารถบอกคุณบางอย่างได้เพราะกลัวว่าจะไม่ฟังวิพากษ์วิจารณ์หรือลงโทษ

การหอนเป็นรูปแบบพฤติกรรมที่ได้รับมาและคงที่ และจำเป็นต้องแก้ไขโดยการเปลี่ยนกลยุทธ์การเลี้ยงลูก:

● ขั้นแรก ติดตามว่ารูปแบบการสื่อสารเช่นการสะอื้นเกิดขึ้นในสถานการณ์ใดบ้าง เมื่อคุณได้ยินข้อความเสียงแหบแห้ง พยายามเข้าร่วมและทำความเข้าใจว่าลูกของคุณต้องการอะไร: “บางทีคุณอาจต้องการบอกฉันบางอย่าง?” ฟังเขาและอย่าตัดสินเขา

● พยายามสื่อสารกับลูกๆ ของคุณให้มากที่สุด - บอกเล่า แบ่งปัน และฟังพวกเขา นั่งลงให้อยู่ในระดับเดียวกับเด็ก มองตาเขา จับมือเขาแล้วคุยกับทารก: “ดูเหมือนว่าตอนนี้คุณกำลังพูดด้วยน้ำเสียงนี้เพราะ…” ถัดไป - เวอร์ชันของคุณเกี่ยวข้องกับสถานการณ์ของคุณโดยเฉพาะ เพราะพ่อแม่ก็ไม่มีใครรู้ว่าเกิดอะไรขึ้นจริง ๆ เช่น “คุณต้องการ...”, “คุณกลัวว่าคุณ (ฉัน)...”, “คุณต้องการความสนใจจากฉัน” เป็นต้น

● สิ่งที่สำคัญที่สุดคือการมีความสม่ำเสมอในการกระทำและคำมั่นสัญญาที่มีต่อลูก ทำความเข้าใจกฎ: “ตามที่เขาพูด เสร็จสิ้น” ตัวอย่างเช่น หากคุณสัญญาว่าจะเล่นกับลูก ก็ให้ทำตามเวลาที่ตกลงกันไว้โดยเฉพาะ หากคุณสัญญาว่าจะซื้อของเล่นภายในหนึ่งสัปดาห์ ก็อย่าลืมซื้อมันด้วย สิ่งนี้จะทำให้ลูกของคุณมีความมั่นใจและรู้สึกได้รับการสนับสนุนจากคุณ คุณจะเห็นว่าน้ำเสียงที่ไม่มั่นคง (เสียงครวญคราง) จะค่อยๆ หายไปจากชีวิตของคุณ

● ควรมีกฎเกณฑ์และข้อตกลงที่ชัดเจนระหว่างคุณกับบุตรหลาน ตัวอย่างเช่น ในกรณีที่อธิบายไว้ตอนต้นบทความ คุณสามารถพูดคุยกับลูก ๆ ของคุณเกี่ยวกับความจริงที่ว่าการโทรนั้นสำคัญมากสำหรับคุณ และขอให้พวกเขาอย่ารบกวนคำขอของเธอ (ยกเว้นคำขอที่สำคัญมาก - แต่ละครอบครัว มีของตัวเอง) ในช่วงเวลาที่แม่กำลังสื่อสารทางโทรศัพท์ หากสิ่งนี้กลายเป็นกฎ การคร่ำครวญจะหยุดลง

ไม่ว่าด้วยเหตุผลใดก็ตาม เด็กหันไปใช้วิธีการสื่อสารนี้ คุณไม่ควรตราหน้าเด็กว่าเป็น “คนขี้บ่น” หรือสิ่งที่คล้ายกัน มีวิธีคิดเสมอว่าอะไรทำให้เกิดพฤติกรรมนี้ (ปฏิกิริยา) และช่วยเหลือลูกของคุณ

ทัตยานา โคเรียคินา