Pag-unlad ng memorya at katalinuhan sa mga bata. Mga rekomendasyon para sa mga magulang: kung paano bumuo ng katalinuhan ng isang bata. Pagbibilang ng isip para sa mga bata

Ang perpektong sitwasyon ay kapag nagpasya kang sinasadya na bumuo ng mga intelektwal na kakayahan ng isang preschooler, sabihin, sa edad na 4-6 na taon. At hindi lang nila ipinagkatiwala ang aktibidad na ito sa mga guro o tutor, ngunit nakahanap ng oras upang mag-aral kasama ang bata.

Bago mo kunin ang lahat ng pagkakataon pag-unlad ng preschool, magpasya tayo sa mga pangunahing kakayahan na kailangang paunlarin.

Mga pangunahing kakayahan sa intelektwal na kailangang paunlarin sa mga bata

Bumuo ng praktikal at emosyonal na katalinuhan preschooler, ang kanyang malikhain at lohikal na pag-iisip ay may kamalayan, na may pag-unawa sa kung ano ang kailangang gawin. Ang mga batang may edad na lima hanggang pitong taon ay apurahang nangangailangan ng pagsasanay:

pang-unawa – proseso ng kognitibo(maaaring simple, kumplikado at espesyal na may kaugnayan sa abstract na mga konsepto - oras, paggalaw, mga kaganapan);
alaala– ang mga pangunahing kaalaman, kung wala ito ay imposible mabisang pag-unlad intelektwal at pagkamalikhain mga bata edad preschool;
pansin: nakakatulong ang mga kapana-panabik na aktibidad sa pag-iisip sa pagbuo ng boluntaryong atensyon; Ang gawain ng mga magulang ay "ilipat" ang bata mula sa hindi sinasadyang atensyon sa panahon ng laro sa boluntaryong atensyon para sa mas mahusay na pang-unawa at asimilasyon ng bagong impormasyon.

Anong uri ng katalinuhan ng isang preschooler ang bubuo natin?

Ang mga isyu ng pag-unlad ng emosyonal at panlipunang katalinuhan ay ang paksa ng isang hiwalay na artikulo.

Pangunahin nating pag-uusapan kung paano bumuo ng mental intelligence (lohikal-matematika at spatial) at pang-araw-araw na katalinuhan (katinuan at katalinuhan).

Katalinuhan, lakas ng kaisipan ay natanto sa pamamagitan ng isang bilang ng mga kakayahan na ipinapayong bumuo mula sa maagang pagkabata:

upang matuto at matuto;
pag-aralan ang impormasyon para sa systematization at mataas na kalidad na asimilasyon nito;
kakayahang mag-isip nang lohikal;
maghanap ng mga pattern at pagkakaiba sa natanggap na impormasyon, bumuo ng mga asosasyon sa mga naunang natutunang katotohanan.

Nagdududa ka ba kung kakayanin mo ang lahat ng ito nang mag-isa? Ngunit hindi ka isa sa mga susuko sa kahirapan. Kung hindi, hindi nila babasahin ang aming materyal. 😉

Idirekta ang iyong mga unang pagsisikap sa pagbuo ng mapanlikhang pag-iisip, lohikal-matematika, at analytical na kakayahan sa isang pangunahing antas.

Sa edad na 6-10 taon, nabuo ang kaisipan ng isang tao - analytical, visual-figurative o halo-halong.

Nakapasok na elementarya Ang mga bata ay dapat aktibong bumuo:

working memory (ang kakayahang humawak ng ilang mga intermediate na katotohanan, desisyon, konklusyon sa ulo);
mga kasanayan sa pag-order ng mga saloobin sa mga paghuhusga, nagsusumikap na bumuo ng tamang arkitektura ng pag-iisip;
ang kakayahang gumawa ng mga konklusyon mula sa mga natanggap na hanay ng impormasyon;
Unti-unting taasan ang bilis ng pagsasagawa ng analytical at iba pang mga operasyon.

Upang mas maunawaan kung paano bumuo ng katalinuhan sa isang bata, kung paano matulungan siyang mapabuti ang kanyang mga kakayahan sa pag-iisip, kailangan mong tandaan:

tanging komprehensibong gawain sa pagtaas ng mga kakayahan sa intelektwal sa edad ng elementarya (lohika, pagkamalikhain, karunungan, emosyonal, panlipunan at praktikal na katalinuhan) ang bumubuo ng isang matagumpay na personalidad;
ang isang binibigkas na pagkahilig patungo sa analytical na pag-iisip ay hindi nagkansela ng mga malikhaing impulses, sila ay "nagtatago" lamang sa likod ng lohika, ngunit maaari at dapat silang paunlarin upang mapataas ang isang maayos na personalidad;
Ito ay kinakailangan upang madagdagan ang intelektwal na kakayahan hindi lamang sa computer, kundi pati na rin sa pamamagitan ng sports: ang hindi mapag-aalinlanganan na mga pinuno ay chess, karate; Ang anumang uri ng laro ng koponan ng sports ay kapaki-pakinabang din, pangkalahatan pisikal na pagsasanay at athletics.

Mga pagsasanay para sa pagpapaunlad ng mga kakayahan ng mga batang mag-aaral

Sa mga unang baitang, ang mga bata ay hindi pa natututo ng matematika; Gayunpaman, posible nang malutas ang mga simpleng palaisipan sa matematika, mga problema sa paghahanap ng mga pattern at iba pang mga gawaing lohika sa kanila.

Ang ganitong mga pagsasanay ay parehong isang mahusay na pagsasanay para sa kakayahan ng bata na mag-isip at mangatuwiran, at para sa mga magulang ay isang kaaya-ayang paghahanda para sa paggawa ng araling-bahay nang magkasama.

Panahon mula pito hanggang sampung taon– ang pinaka-masidhi sa mga tuntunin ng intelektwal na pag-unlad. Sa oras na ito, ang kalikasan mismo ay tumutulong: ang pakiramdam ng kumpetisyon ng bata ay tumindi at ang boluntaryong atensyon at may malay na interes sa analytical na aktibidad ay nabuo. Maaari kang ligtas na magdagdag sa mga problema sa matematika at lohikal:

mga gawain sa spatial na pag-iisip (mga numero at ang kanilang pag-unlad, pagmumuni-muni, atbp.);
chess – perpektong nagpapaunlad ng talino at nag-uudyok sa pagkakataong malampasan ang iyong kalaban sa flexibility at inventiveness ng isip; mga problema sa chess para sa mga nagsisimula - maaaring magturo kahit isang baguhan kung paano maglaro ng chess sa isang disenteng antas at makabuluhang taasan ang interes sa larong ito;
iba't ibang puzzle para sa verbal-logical, visual-figurative at abstract-logical na pag-iisip, pagkamalikhain, talino at talino, kabilang ang mga gawain sa katotohanan at kasinungalingan, algorithm, puzzle na may mga tugma at marami pang iba.

Ang komprehensibong programa ng pagsasanay ay nakabalangkas sa paraang unti-unting tumataas ang antas ng kahirapan sa bawat kategorya ng mga gawain. Sasabihin sa iyo ng sistema ng pagsasanay na LogicLike kung saan magsisimula.

Mga aktibidad at pagsasanay para sa middle school at adolescence

Mula sa edad na 10-12, sa mga klase para sa pagpapaunlad ng katalinuhan, maaari kang tumuon sa kumpetisyon o sa isang nakakaaliw at mapaglarong anyo ng palipasan ng oras na may mga benepisyo para sa isip at kalooban.

marahil, pinakamahusay na mga pagpipilian Isang sagot sa tanong ng sinumang magulang tungkol sa kung paano paunlarin ang katalinuhan ng isang mag-aaral:

mga olympiad at kumpetisyon (totoo at "laro", sa paaralan at sa bahay sa pagitan ng magkakaibigan);
nakakaaliw na mga kumpetisyon para sa paglutas ng mga problema sa lohika;
pamilya, palakaibigan at opisyal na mga paligsahan sa chess;
pinagsamang paglutas ng Sudoku, paglutas ng mga crossword puzzle;
paghula ng mga rebus, lohikal na bugtong, gawain at palaisipan para sa lohika at talino, at marami pang iba.

Bilang resulta ng pagkumpleto ng kurso sa pagbuo ng lohikal na pag-iisip at katalinuhan, ang isang 10-12 taong gulang na bata ay hindi lamang malulutas ang mga kumplikadong problema na maaaring hindi magawa ng maraming matatanda, kundi pati na rin sa maraming aspeto ng intelektwal. ang pag-unlad ay magiging dalawang ulo na mas mataas kaysa sa kanilang hindi gaanong layunin na mga katapat.

Posible bang bumuo ng katalinuhan sa isang may sapat na gulang pagkatapos ng 40 taong gulang?

Oo, ang sagot sa tanong na ito ay malinaw at positibo. Maaari mong taasan ang iyong antas sa 20, 35, at 55 taong gulang. Ano ang mga pagbabago ay ang oras na kinakailangan upang makakuha ng mga resulta at ang dami ng pagsisikap na kinakailangan.

Ano ang magagawa ng isang may sapat na gulang upang mapabuti ang paggana ng kanyang sariling utak?

Alisin ang mga hadlang na maaaring pumipigil sa iyong sumulong:
- patayin ang takot na mabigo sa mga bagong aktibidad;
- napagtanto na ang kaalaman lamang sa isang makitid na paksa, kahit na sa pinakamataas na antas, ay hindi ginagawang mas matalino ang isang tao sa lahat ng larangan, at kadalasan, sa kabaligtaran, ay lubos na nakakasagabal sa maraming nalalaman maayos na pag-unlad katalinuhan at personalidad;
- kahit na ikaw ay isang matatag na super-pro sa iyong negosyo, ang iyong pagganyak ay hindi dapat magdusa, lalo na kung mayroon ka nang mga anak: mag-ehersisyo sa kanila, para sa kanila at para sa iyong sarili.
Naiintindihan mo ba ang kahalagahan ng regular na ehersisyo? Ang utak ng tao ay iisang kalamnan. Kung hindi ito naisasagawa sa loob ng maraming taon, ito ay magiging malabo, ngunit maaari itong mahubog sa pamamagitan ng isang cycle ng mga klase upang mapataas ang antas ng intelektwal nito sa pamamagitan ng pagbuo ng mga malikhaing kakayahan at lohikal na pag-iisip. Lutasin ang mga problema sa lohika sa iyong mga anak, lutasin ang mga bugtong at palaisipan sa matematika, maglaro ng chess.
Basahin mas maraming libro. Ngunit kahit na mayroon kang mga kasanayan sa mabilis na pagbabasa, huwag kalimutan na kung minsan kailangan mo lamang na magbasa para sa kasiyahan: suriing mabuti ang mga plot, tamasahin ang mga gawa, "pamumuhay sa mga pakikipagsapalaran ng pangunahing karakter." Magandang libro(tandaan kung ano ang gumaganang inspirasyon sa iyo sa pagkabata at kabataan) ay maaaring gumana bilang isang ganap na " bitamina complex para sa isip." Ito ay matabang lupa, ngunit upang ang utak ay palaging nasa mabuting kalagayan, dapat itong regular na sanayin.

Paano mapataas ang antas ng katalinuhan sa isang may sapat na gulang at isang bata nang sabay?

Makisali sa palakasan, pagbabasa at komprehensibong pag-unlad ng lohikal na pag-iisip at mga kakayahan sa intelektwal bilang isang pamilya.

Okay, malinaw ang lahat sa mga aktibidad sa palakasan at pagbabasa. Magiging maganda na makahanap ng isang lugar kung saan ang pinaka-kawili-wili at magkakaibang mga gawain, bugtong, palaisipan at iba pang mga gawain para sa buong pag-unlad ng katalinuhan ay nakolekta...

Karamihan sa mga magulang ay walang sapat na oras upang subukan ang lahat na maaaring maging kapaki-pakinabang para sa kanilang anak. Ngunit alam nating lahat na ito ay isang bagay lamang ng mga priyoridad.

Marahil ay dumating na ang oras upang tanggapin ang responsibilidad hindi lamang para sa mga regular na offline na aktibidad ng pamilya, kundi pati na rin para sa magkasanib na mga aktibidad sa online?

Bakit pinili ng 250,000 bata at magulang ang LogicLike?

Lumikha kami ng isang ganap na kurso upang bumuo ng isang lohikal na pundasyon ng pag-iisip;
Maaari kang mag-aral sa isang tablet, smartphone, computer o laptop;
maaari kang magsimula sa 20-30 minuto sa isang araw, mahalagang gawin ang isang mental warm-up "nang walang downtime" - regular, araw-araw;
magtakda ng oras na maginhawa para sa lahat, at turuan ang iyong anak ng disiplina: gawin ang iyong magkasanib na pagsasanay ng mga kakayahan sa intelektwal na isang ritwal ng pamilya, halimbawa, pagkatapos ng hapunan;
Sa panahon ng mga bakasyon sa tag-araw, dapat dagdagan ng ilang mga bata ang load upang mapanatiling maayos ang kanilang utak.

Bumuo ng lohika at katalinuhan nang mapaglaro, madali at may kasiyahan. Bumuo ng malusog na ugali ng pag-eehersisyo ng 20 minuto tuwing gabi.

Gusto kong sabihin sa iyo ang tungkol sa notebook na ito (textbook? manual?) noong Setyembre. Ngunit... Ang kuwento ay sinabi nang mabilis, ngunit ang gawa ay hindi tapos na - ito ay tungkol sa akin.

Kahit na ito ay hindi isang kuwaderno, at hindi isang aklat-aralin, at hindi isang manwal. Ito ay isang notepad-simulator. Binili ko ito sa layuning bumuo ng parehong hemispheres ng halos pitong taong gulang na utak ng aking anak na si Tanya. Bakit paunlarin ang mga ito - pareho? Maaari mong limitahan ang iyong sarili sa isa. Pwede. Ngunit nais kong mag-eksperimento sa bata. Dahil ako ay isang nanay na kinakabahan, iniisip ang tungkol sa paaralan at nais na maglatag ng mga dayami ngayon. Kahit na kung saan ito ay malambot na. Ngunit ang hemispheres ni Tanya ay hindi masyadong banayad, kaya ... Kaya't ang aking Tanya ay nag-aral ng 21 araw nang sunud-sunod, noong Setyembre, sa loob ng 15-20 minuto.

Ito ay kawili-wili, sa totoo lang! Sinubukan ko mismo.

Para sa akin, ang mga ganoong gawain ay mas kapaki-pakinabang kaysa sa mga ordinaryong copybook, pagbabasa, atbp. Ang mga regular na copybook sa labas ng opisyal na takdang-aralin ay bahagyang naduduwal sa amin ni Tanya mula noong nakaraang taon. Ngunit kailangan mo pa ring mag-aral, kaya - kumikilos ang ina ni Kuzka)))

Inilabas ko ang notebook na binili ko isang taon na ang nakalilipas para sa isang nakakatawang 400 rubles (hurray para sa mga diskwento!!!) noong tagsibol, noong Abril. Isinuot niya ito kay Tanya. Ngunit, tila, ang bata ay maaaring pagod pagkatapos ng taglamig o hindi pa matured. Hindi kami sumulong ni Tanya sa ikalabing-isang gawain. At ang buong punto ng notebook-simulator na ito ay tiyak na nakasalalay sa pang-araw-araw na paggamit. Samakatuwid, sa tag-araw ay "nakalimutan" ko ito at ipinadala ito sa batang babae noong Setyembre - hanggang sa magsimula ang mga klase sa kindergarten, hanggang sa pumasok si Tanya sa paaralan upang maghanda, hanggang sa sumayaw ang ritmo. Sa isang salita, ang Setyembre ay kinakailangan at mahalaga sa akin, bilang isang buwan kung saan walang makagambala sa akin sa pang-araw-araw na buhay. Bagaman, naaalala ang kabiguan sa tagsibol, hindi ako tumanggi. Ngunit!

Ngunit ang mga bagay ay naging maayos. Natakot akong magyabang para hindi ma-jinx ito, ngunit kami (ang aking kontribusyon dito ay napakalaking at hindi mabibili ng salapi, kaya tinatanggap ko ang mga papuri) ay nagawang hindi makaligtaan ng isang araw. Sa eksaktong 21 araw, natapos ni Tanya ang mga gawain. Nang walang hysterics, kasama magandang kalooban, mahinahong tumutugon sa lalong kumplikadong mga aralin.

Ang bawat aralin ay binubuo ng apat na gawain:

1. Gumuhit gamit ang dalawang kamay
2. Oral na pagbibilang
3. Anagrams
4. Pagsubok sa pagyuko

Inaamin ko na hindi ginawa ni Tanya ang scab test - hindi siya nagbabasa nang maayos upang makumpleto ang gawaing ito. Pagkatapos ng lahat, pagkatapos basahin ang pangalan ng kulay sa iyong sarili, kailangan mong pangalanan nang malakas ang isa kung saan nakasulat ang salita. Ang isang batang nahihirapang magbasa ay hindi makakayanan ito.

Ano na naman ba ang pinagbigyan ko? Hindi ko nasubaybayan ang oras na ginugol ni Tanya sa bawat gawain. Bagaman, ayon sa mga tuntunin ng kuwadernong ito, dapat itong gawin. Ginabayan ako ng kagustuhan ng may-akda - mag-aral ng 15 minuto nang walang pahinga. Sa oras na ito ay naghahanda na si Tanya para matulog. Kapag nagsimula akong magsanay para sa ikalawang round (sa simulator para sa 2 o 3 pangkat ng edad), susubukan kong umupo sa tabi ng stopwatch. Ngunit hindi isang katotohanan))))

Ipapakita ko sa iyo ang una at huling mga aralin.

Ang unang aralin ay madali:

Ang huli (lalo na ang dalawang-kamay na gawain sa pagguhit) ay halos isang pagsabog ng utak:

Literal na kumukulo ang utak. Sinubukan kong i-trace gamit ang dalawang kamay. Napakahirap gumuhit gamit ang parehong mga kamay, pagkatapos ay lutasin ang mga halimbawa nang walang pagkagambala, at pagkatapos ay i-parse ang mga anagram. Pinahintulutan ko si Tanya na huwag isulat ang mga sagot, ngunit pangalanan ang mga ito nang malakas - kung hindi ay hindi makakarating ang batang babae sa ika-21 na aralin.

Pagkatapos naming gawin ang huling aralin, nagsimulang magbasa si Tanya sa mga pangungusap at muling ikwento ang kanyang nabasa. Hindi malakas sa akin, ngunit sa ilalim ng kanyang paghinga sa mga sandaling iyon na inakala niyang hindi ko siya nakikita. Siya nga pala, ayaw pa rin niyang basahin sa akin. At alam ko na magagawa niya ito pagkatapos ng lahat, mula sa pangit na pakikinig - nagbabasa si Tanya hanggang sa mga manika at pusa. At, kung sa ikalimang aralin ay napabuntong-hininga siya nang kumbulsiyon pasalitang pagbibilang"3+2", pagkatapos sa huling aralin sa simulator ay napakatalino niyang idinagdag ang "4+5". Totoo, anagrams mga huling araw Siya ay tinulungan ng mga parisukat na Erudite - kapag ang mga titik ay maaaring ilipat, ang mga bagay ay naging mas mabilis.

Ako ay lubos na nasisiyahan sa notebook. Marahil ang edad ay may papel sa pag-unlad ni Tanya. Siguro. Ngunit ang katotohanan na ang aking matalinong anak na babae ay nakayanan ang isang tatlong linggong marathon at kumpletong mga gawain ay hindi rin walang kabuluhan.

Posible bang gumawa ng mga katulad na pagsasanay sa iyong sarili (ang simulator ay hindi ang pinakamurang)? Pwede. Magiging tapat ako - makakahanap ka ng maraming pagsasanay sa Internet para sa pagsasanay sa kaliwa at kanang hemisphere at lumikha ng mga aralin sa iyong sarili. Kabilang dito ang himnastiko, pagguhit gamit ang dalawang kamay, at mga halimbawa. At napaisip ako. Ngunit pagkatapos ay napagtanto ko na mababaliw ako, naghahanap ng angkop na mga guhit na tuldok sa Internet, na bumubuo ng mga halimbawa para sa pagkalkula ng kaisipan at pagpili ng lalong kumplikadong mga anagram. Gusto kong mag-ipon, ngunit hindi kapag nagdududa ako sa isang karampatang diskarte. Samakatuwid, kung mayroon akong natitirang pera sa pagtatapos ng buwan, sasamantalahin ko ang mga diskwento sa Bagong Taon at bumili ng simulator para sa susunod na kategorya ng edad. Mayroong tatlong mga kategorya ng edad, ang mga gawain sa mga ito ay magkatulad, ngunit naiiba sa antas ng kahirapan.

Kung gusto mong subukang gumawa ng gabay at hilingin sa akin na magpadala sa iyo ng mga anagram at isang oral account sa loob ng 21 araw, ipapadala ko ito (pagkatapos i-repost ang entry na ito) Ngunit hanapin mo ang mga guhit (dapat may smiley face dito) .

Tinatapos ni Tanya ang unang gawain ng susunod na aralin.

Interesado ka ba sa buo at epektibong pag-unlad ng iyong anak? Patuloy mo bang iniisip kung anong mga aktibidad ang magiging kawili-wili at kapaki-pakinabang para sa kanya? Bigyang-pansin ang pinaka-progresibong paraan ng intelektwal na pag-unlad ng mga bata - mental arithmetic. Ito ay batay sa pamamaraan ng mental counting gamit ang abacus abacus. Ngunit ito ay hindi lamang pag-aaral ng mabilis na mga kalkulasyon; mga pagsasanay sa palakasan. Ang ganitong mga aralin, na komprehensibong bumuo ng isang bata gamit ang isang natatanging pamamaraan, ay isinasagawa sa Smartum Academy of Mental Arithmetic, na ang mga sentro ay matatagpuan sa 11 mga bansa sa buong mundo.

Ano ang katalinuhan?

Ang katalinuhan ay karaniwang kahulugan, ang kakayahang independiyenteng lutasin ang mga sitwasyon, ang kakayahang matuto ng mga bagong bagay batay sa sariling karanasan, upang umangkop, upang matukoy nang tama ang mga pangunahing konteksto at relasyon (kabilang ang mga panlipunan) kung saan nalulutas ang mga pang-araw-araw na problema. Ang katalinuhan ay pag-unlad ng kaisipan, isang kakayahan sa pag-iisip, katangian ng mga tao at hayop.

Paano nakakaapekto ang katalinuhan sa buhay?

Ang mga talakayan tungkol sa intelligence quotient (IQ) ay madalas na pinainit. Gusto ng lahat na magkaroon ng IQ na 120 (nga pala, ang maximum sa mga rehistradong resulta ay 250-300). Ngunit para sa karamihan ng mga taong nasa hustong gulang (at kahit na matatanda) ito ay nasa 100. Ang mga taong mas mababa ang antas ng IQ ay itinuturing na bobo. Ang IQ ay madalas na hindi maintindihan ng publiko. Alam mo ba na ang isang hindi pinangalanan ngunit sikat sa buong mundo na direktor na may reputasyon bilang isang henyo sa kanyang larangan ay nakakuha ng average sa isang IQ test? Simple lang ang paliwanag. Sa kanyang trabaho, ang direktor ay gumagamit ng ganap na magkakaibang mga kasanayan na hindi isinasaalang-alang ng pagsubok. Halimbawa, pagkamalikhain at komunikasyon.

Si Albert Einstein, ang pinakadakilang henyo ng sangkatauhan, ay may katamtamang kaalaman sa wikang Pranses. Samakatuwid, ang mataas na antas ng IQ ay hindi ginagarantiyahan ang tagumpay o kaligayahan sa buhay. Sa katunayan, ang mga taong may anumang IQ ay maaaring maging matagumpay, kaya ang antas ng katalinuhan ay nakakaapekto sa kalidad ng buhay na mas mababa kaysa sa karaniwan nating iniisip.

Mga uri ng katalinuhan sa mga bata

linguistic - ang kakayahang gumamit ng wika upang hikayatin ang ibang tao, ang kakayahang gumamit ng pagsasalita upang kabisaduhin, ipaliwanag ang impormasyon, ang kakayahang kontrolin ang mga aktibidad ng isang tao, mag-isip tungkol sa sarili;
musikal - ang kakayahang makita ang mga melodies, ritmo, tono;
lohikal-matematika - ang lugar ng lohika at pang-agham - pananaliksik - pag-iisip (mula sa mga bagay hanggang sa mga pahayag, mula sa aktibidad hanggang sa mga relasyon, mula sa abstraction hanggang sa mga konkretong imahe);
spatial - ang kakayahang baguhin at baguhin ang mga paunang pananaw, upang makabuo ng mga bagong ideya mula sa sariling visual na karanasan (pagkamalikhain);
body-motor - ang kakayahang lumipat, ang kakayahang gumalaw nang maayos na may kaunting pagkagambala pagkatapos ng pagproseso ng mga papasok na stimuli (sports, dancing, acting, manual skills);

Mga yugto ng pag-unlad ng katalinuhan

Ang pag-unlad ng katalinuhan sa mga bata ay dumadaan sa maraming yugto.

Ang unang yugto ay ang pag-unlad ng bata tatlong taong gulang at mas bata:

Kailangan mong malaman na sa murang edad na ito ang bata ay ganap na umaasa at napapailalim sa kanyang mga pandama. Nakakaimpluwensya ito kung paano niya nakikita at naiintindihan ang mundo mula sa murang edad
Para sa kadahilanang ito, regular na inirerekomenda na ang isang sanggol sa edad na ito ay bibigyan ng iba't ibang mga bagay na may iba't ibang mga texture. Napapaunlad nito ang kanyang pakiramdam ng pagpindot at tinutulungan siyang malaman na iba ang pakiramdam ng lahat ng bagay sa mundo sa pagpindot.
Magiging mabuti ang pagsasanay na makilala ang lahat ng uri ng panlasa at aroma, na magkakaroon ng kapaki-pakinabang na epekto sa kamalayan ng sanggol.
Ang mga engkanto ay may malaking kahalagahan para sa tatlong taong gulang na mga bata sa pamamagitan ng mga ito na ang bata ay maaaring bumuo ng lahat ng mga uri ng kanyang talino, pati na rin mapabuti ang kanyang pag-iisip

Ang ikalawang yugto ay ang pag-unlad ng isang bata mula tatlo hanggang apat na taong gulang:

Kailangang malaman ng bawat magulang na sa edad na ito ang bata ay bahagyang nalalaman ang kanyang sarili bilang isang ganap na tao.
Ang bata ay nagkakaroon ng pagnanais na gumawa ng mga independiyenteng aksyon at gumawa ng mga pagpapasya sa kanyang sarili, kaya hindi mo dapat ito makagambala sa lahat, at sa kabaligtaran, kailangan mong subukang huwag limitahan siya sa anumang paraan.
Dapat mong hikayatin sa lahat ng posibleng paraan ang inisyatiba ng sanggol, na paminsan-minsan ay lumalabas, upang ito ay maging madalas.
Italaga sa iyong anak ang "mahalaga" at responsableng mga gawain: pakainin ang pusa, magdala ng bag, maglagay ng mga napkin sa bakal, atbp.
Ang pagtrato sa iyong anak nang may kaseryosohan at responsibilidad ay magbibigay-daan sa kanya na magkaroon ng mahahalagang kasanayan sa buhay
Itanim sa iyong anak ang pagmamahal sa mga malikhaing gawain
Ipakita kung gaano mo iginagalang ang sanggol at kung paano mo naiintindihan ang kanyang mga problema
Huwag i-pressure ang iyong anak, huwag pilitin siyang gumawa ng hindi kanais-nais na trabaho, makipag-ayos sa salita nang hindi itinataas ang iyong kamay sa kanya at nang hindi ipaalam sa kanya na mayroon kang higit na kahusayan
Subukang makipag-usap sa iyong sanggol "bilang isang pantay", ito ay magpapahintulot sa kanya na huwag matakot na makipag-usap sa ibang tao at maging isang palakaibigang tao
Itanim sa iyong anak ang pagmamahal sa kalikasan, panoorin ang mga ibon at hayop nang magkasama, magtanim ng mga bulaklak, prutas at gulay

Ang ikatlong yugto ay ang pag-unlad ng talino ng isang anim na taong gulang na bata (first grader)

Sa edad na lima o anim na taon, ang bata ay nagsisimula nang aktibong maghanda para sa paaralan, na nangangahulugan na ang mga magulang ay dapat na pamilyar sa kanya kung ano ang mga titik at numero.
Gayunpaman, mahalagang maunawaan na hindi mo dapat pilitin ang isang bata na magbasa o magsulat man lang.
Mas mahalaga sa edad na ito na turuan ang isang bata na makipag-usap sa mga tao at huwag matakot sa kanila, gayundin ang maging malaya sa kanyang mga aksyon.
Ang pag-unlad ng mga kasanayan sa komunikasyon sa edad na ito ay magpapahintulot sa bata na mabilis na makipagkaibigan, makibahagi sa mga malikhaing gawain at kumpetisyon nang may kasiyahan, lumikha ng isang bagay gamit ang kanyang sariling mga kamay at magsagawa ng maalalahanin na mga aksyong pang-adulto.
Hindi mo dapat parusahan ang iyong anak sa paggawa ng mali o ayaw niyang gumawa ng isang bagay;
Ang edad na ito ay madalas na tumatatak ng mga alaala na tatagal habang buhay, kaya mahalaga para sa bawat magulang na umalis lamang kaaya-ayang mga impression at emosyon

Paano bumuo ng katalinuhan sa isang bata?

Kailangan nating tandaan ang tungkol sa mga kakaibang katangian ng pag-unlad ng katalinuhan ng mga bata. Ang mga espesyalista sa Smartum ay nagsalita tungkol sa kung paano haharapin ang mga isyu nang produktibo karagdagang edukasyon mga bata, at nagbigay ng mga rekomendasyon sa pag-unlad ng mga kakayahan sa pag-iisip ng bata. Anong mga nuances ang kailangang isaalang-alang at kung paano pumili ng angkop na aktibidad para sa mga bata, isinasaalang-alang ang mga kakayahan nito at mga prospect sa hinaharap?

Upang matukoy ang pinakamahusay na aktibidad para sa iyong anak, tanungin ang iyong sarili ng ilang mga katanungan:

Ano ang iyong layunin kapag ipinadala ang iyong anak sa isang karagdagang paaralan ng edukasyon o club? Maraming gamit na intelektwal na pag-unlad, mga tagumpay sa palakasan o pag-unlad pagkamalikhain? Ang iyong mga interes ba ay nag-tutugma sa mga interes ng iyong anak?
Anong mga resulta ang inaasahan mo mula sa mga klase at pagkatapos kung gaano katagal?
Gaano kahanda ang bata para sa matinding pisikal o sikolohikal na stress?

Napakahirap hulaan kung saang lugar ang isang bata ay makakapagpahayag ng pinakamahusay sa kanyang sarili at makamit ang tagumpay. Ang mga magulang ay nag-sign up sa kanilang mga anak para sa ilang mga klase at umaasa ng magagandang resulta mula sa bawat isa. Ngunit una, mas mahusay na bigyan ang bata ng pagkakataon na maghanda - upang bumuo ng mga kasanayan sa konsentrasyon, tiyaga, at pagbutihin ang memorya. Makakatulong ang mental arithmetic dito.

Ang mga guro sa Smartum Mental Academy ay nakikipagtulungan sa mga bata na may edad 5 hanggang 16 na taon, at nakikita ang bawat isa sa kanila bilang isang potensyal na henyo. Bakit mental arithmetic - pinakamahusay na paraan pag-unlad ng IQ ng bata? Mayroong ilang mga dahilan para dito:

Ang mga klase ng aritmetika ng kaisipan ay naglalayong sa pare-parehong pag-unlad ng kaliwa at kanang hemispheres ng utak. Mataas na antas pag-unlad ng parehong hemispheres, halimbawa, tulad ng Einstein, ay itinuturing na isang tanda ng henyo at ang susi sa tagumpay. Ang kawili-wili, iba't ibang mga aralin sa mental na arithmetic ay maaaring makaakit ng sinumang bata, sa gayon ay nagpapalakas ng kanyang interes sa kaalaman at pagkamalikhain.
Ang mga resulta ng pagsasanay ng mental arithmetic ay photographic memory, nadagdagan na konsentrasyon at ang kakayahang magsagawa ng mga kalkulasyon ng isip.
Pagkatapos lamang ng 2-3 buwan ng regular na pagpasok, ang mga bata ay nakakaranas ng pagtaas ng pagganap sa paaralan. Mas mabilis na nakumpleto ng bata ang kanyang takdang-aralin at may oras na dumalo sa mga karagdagang club at kursong interesado siya.

Ang Smartum Academy of Mental Arithmetic ay umaasa na ang mga rekomendasyon sa pagbuo ng mga kakayahan sa pag-iisip ng isang bata ay kapaki-pakinabang sa iyo.

Ang mga espesyalista sa Smartum ay tiwala na ang bawat mag-aaral ay may malaking potensyal at handang tulungan siyang maging tiwala sa kanyang mga kakayahan at matagumpay sa hinaharap. Mag-sign up para sa iyong unang libreng aralin!

Mga laro at pagsasanay upang mapabuti ang katalinuhan

Dapat alam ng mga magulang kung paano paunlarin ang katalinuhan ng kanilang anak. Ang mga espesyal na laro at ehersisyo ay makakatulong dito. Ang klasikong listahan ng mga ito ay:

mga laro para sa pag-unlad (mga palaisipan, lohika, mga board game atbp.);
mga agham sa matematika (turuan ang organisasyon ng pag-iisip, bumuo ng ugali ng kaayusan);
pagbabasa ng fiction (mga libro ang batayan ng pagmuni-muni);
mga kurso sa pagsasanay (ang mga benepisyo ng mga klase na may isang kwalipikadong guro ay hindi maikakaila);
pag-aaral ng mga banyagang wika (nabubuo ang memorya at pinapagana ang pag-iisip)
proseso ng kognitibo (mga encyclopedia, sangguniang libro, mga programang pang-edukasyon, mga site na pang-edukasyon).

Ang pangunahing layunin ng lahat ng mga pamamaraan ay upang lumikha ng mga kondisyon para sa bata na makatuklas ng mga bagong bagay araw-araw. Nakakatulong ito upang palawakin ang pananaw ng isang tao at bumuo ng erudition. Sa edad na ito, ang bata ay mangangailangan din ng propesyonal na tulong mula sa isang guro na may kakayahang magtasa ng intelektwal na potensyal ng mag-aaral at gagabay sa kanya.

Intelektwal- isang taong may mataas na binuo na katalinuhan at analytical na pag-iisip; kinatawan ng gawaing intelektwal.

Ang pag-unlad ng katalinuhan sa mga bata ay ang pagbuo ng kakayahang makilala, matuto, mag-isip nang lohikal, mag-systematize ng impormasyon sa pamamagitan ng pagsusuri nito, maghanap ng mga koneksyon, pattern at pagkakaiba dito, iugnay ito sa mga katulad, atbp.

Workbook para sa mga batang 3-5 taong gulang "Pag-unlad ng parehong hemispheres ng utak. Ang pagsasanay sa katalinuhan sa loob ng 21 araw" ay may kasamang 4 na uri ng pagsasanay na naglalayong bumuo ng katalinuhan sa mga bata para sa 21 araw ng mga klase. Ang manwal ay napakaliwanag, makulay at kawili-wili!

Nag-download kami ng ganoong notebook.

Kasama sa notebook na ito ang 4 na bloke ng mga pagsasanay na naglalayong bumuo ng katalinuhan ng mga bata:

Mga copybook at drawing para sa parehong mga kamay para sa mga bata - halimbawa ng isang copybook.
Mental arithmetic para sa mga bata - halimbawa ng mga gawain.
Mga anagram para sa mga bata - mga halimbawang pagsasanay.
Mga pagsasanay na naglalayong paunlarin ang katalinuhan ng mga bata
Stroop test para sa mga sanggol.
Mga pagsasanay na naglalayong bumuo ng katalinuhan sa mga bata

Ang unang bloke ay pagguhit gamit ang dalawang kamay.

Ito ang pinakakawili-wili at nakakaaliw na bloke. Hindi ito nagaganap bilang isang aktibidad, ngunit higit pa bilang isang hindi pangkaraniwang kasiyahan. Ang pinakamahalagang bagay ay kung paano unang iniharap sa bata ang pag-aaral, upang hindi ito maging pabigat. Sinabi ko sa akin na ngayon siya ay isang mag-aaral sa paaralan at siya ay may isang napakahalagang gawain, kaya nilapitan niya ang pagkumpleto nito nang buong kaseryosohan.

Narito ang nabasa ko tungkol sa pamamaraang ito sa Internet: “ Sa mga bata sa panahon maagang pag-unlad nabuo ang spatial na imahinasyon, pag-unlad mahusay na mga kasanayan sa motor mga kamay, at sa simpleng paraan na ito maaari tayong bumuo sa isang bata ambidexterity– kakayahang gumamit ng parehong kanan at kaliwang kamay»

Ang pamamaraan na ito ay nakakatulong upang bumuo hindi lamang kanang hemisphere, pero umalis din. At ang paggawa ng pagsasanay na ito ay lubhang kawili-wili.

Mga pagsasanay na naglalayong bumuo ng katalinuhan sa mga bata

Mental arithmetic para sa mga bata.

Inaanyayahan ng may-akda ang mga bata na simulan ang matematika sa pinakamadali at unti-unting gawing kumplikado ang mga gawain: pagdaragdag at pagbabawas. Kapag nag-solve ng mga halimbawa, maaari kang gumamit ng mga stick o iba pang pantulong na tool, o maaari mong takpan ang mga puntos kapag binabawasan at hilingin na bilangin ang lahat ng mga puntos nang magkasama kapag nagdadagdag. Ang mga pagsasanay na ito ay tumutulong sa iyong anak na maging pamilyar sa mga pangunahing kaalaman sa matematika.

Mga pagsasanay na naglalayong paunlarin ang katalinuhan ng mga bata

Anagrams para sa mga bata- ikatlong bloke.

Ang mga pagsasanay na ito ay katulad ng mga bugtong o palaisipan, na nangangailangan ng maraming pag-iisip upang malutas. Kailangan mong pagsamahin ang isang larawan at isang salita, dahan-dahang sabihin ito nang malakas at unawain kung aling titik ang kailangan mong piliin. Upang makumpleto ang mga gawain, dapat alam ng bata ang mga titik. Sa mga unang yugto, ang mga simpleng larawan ay inaalok at ang isang salita ay binubuo ng tatlong titik, pagkatapos ay ang mga gawain ay nagiging mas kumplikado at ang mga salita ay nagiging mas mahaba.

Mga pagsasanay na naglalayong bumuo ng katalinuhan sa mga bata

Pagsusulit sa stroop.

Ang pamamaraan na ito ay iminungkahi ng American John Ridley Stroop noong 1935. Ang pagsusulit ay batay sa mga pagkakaiba sa pagitan ng visual at lohikal na pang-unawa mga kulay(kabaligtaran sa tunay kulay at ang pangalan nito). Ang bata ay hinihiling na mabilis na pangalanan ang mga kulay, na nagsasanay ng visual memory

Pagdama mga kulay nangyayari sa isang espesyal na paraan, sa iba't ibang bahagi ng hemispheres, at regular na trabaho sa Langib ang mga pagsusulit ay perpektong bumuo ng mga kasanayan sa pang-unawa, konsentrasyon at sanayin ang atensyon at visual na memorya.

Mga pagsasanay na naglalayong bumuo ng katalinuhan sa mga bata

Ang mga ehersisyo sa kuwaderno ay hindi lamang lubhang kapaki-pakinabang para sa pagpapaunlad ng iyong sanggol, ngunit kawili-wili at nakakaaliw din. Ang bata ay madaling makumpleto ang mga gawain, unti-unting tataas ang kanilang pagiging kumplikado. Ang mga ito ay hindi magiging boring na mga aralin, ngunit masaya at kapaki-pakinabang na mga pagsasanay!!

Kung hindi posible na i-print ang lahat ng mga materyales sa isang color printer, ang ilan sa mga materyales: copybook para sa parehong mga kamay, oral counting at anagrams ay maaaring i-print sa isang itim at puting printer at pagsasanay.

Good luck at kawili-wiling mga aktibidad!