Maliit na usa, munting usa, bata ka pa lang author. Ayaw iwan ng usa ang lalaking nagligtas sa kanyang buhay. Pag-unlad ng aralin Ang sandali ng organisasyon

Ang turistang Lithuanian na si Darius Sasnauskas ay nagkaroon ng pagkakataong mapanood ang pagsilang ng dalawang usa sa kanyang bakuran. malapit sa Yellowstone National Park sa USA. Sa kasamaang palad, nasugatan ng isa sa mga anak ang kanyang binti at hindi nagtagal ay nahulog sa likod ng kanyang pamilya, dahil hindi niya ito naabutan. Pagkatapos ay nagpasya si Darius na tulungan ang kapus-palad na hayop at gawin ang lahat ng posible upang siya ay gumaling sa lalong madaling panahon.

Nagkaroon ng pagkakataon ang Lithuanian na si Darius Sasnauskas na mapanood ang pagsilang ng dalawang usa sa kanyang bakuran, hindi kalayuan sa Yellowstone National Park.

Ngunit isa sa mga usa ang nasugatan sa kanyang binti at hindi makalakad nang kasing bilis ng kanyang mga kamag-anak, kaya siya ay nahulog sa likuran. Ang kanyang ina ay hindi bumalik para sa kanya

"Sa napakaraming mandaragit sa paligid, wala siyang pagkakataon na mabuhay nang mag-isa," sabi ni Darius

Dinala niya ang sanggol sa bahay at gumawa ng gulong para sa kanya mula sa isang kahon ng cereal.

Isang lalaki ang nagpapakain ng fawn milk tuwing 4 na oras, at dinilaan ng kanyang aso ang walang ina na sanggol

Hindi nagtagal ay natutong maglakad ang usa

"Nasanay na siya sa akin at sinundan niya ako kung saan-saan, pero naiintindihan ko na walang makakapalit sa kanyang tunay na ina."

Ilang beses sinubukan ni Darius na pakawalan ang sanggol pabalik sa ligaw, ngunit palagi itong bumabalik sa kanya

Sa wakas, isang gabi ay bumalik ang ina para sa kanyang sanggol at ang pamilya ay muling pinagsama. Pagkalipas ng ilang buwan, muling napansin ng lalaki ang usa na kanyang iniligtas, at ito ay kapansin-pansing lumaki at lumakas.

VIDEO:

Noong unang panahon, nang ang mga usa ay hindi pa kaibigan sa mga tao, nang ang Khanty at Mansi ay hindi naglalakbay, ay hindi lumipad, ngunit lumakad sa mga kagubatan at mga latian, kumuha ng pagkain para sa kanilang sarili, at ang matatalinong sinaunang tao ay madalas na nagsasabi: " Kung hindi ka pupunta, hindi ka ngumunguya," "Kung hindi ka pupunta, - hindi ka kakain," sa tuktok ng Ilog Naidyonaya ay mayroong isang kampo ng sinaunang Mansi. Ang bawat isa sa kampo ay may mga anak; Sa mahabang panahon, hiniling ng mag-asawa sa mga espiritu na padalhan sila ng isang anak.

At kaya, nang ang kanilang buhay ay lumilipat patungo sa pagtanda, tulad ng araw patungo sa gabi, ang kanilang anak na babae ay ipinanganak. Nagsimulang mag-isip ang mga magulang kung ano ang ipapangalan sa kanya.

“Sana makapili ako ng pangalan na magdadala sa kanya ng kaligayahan,” naisip ng ina. - Siya ay ipinanganak sa amin sa madaling araw ng gabi. Ang tawag dito ay isang party, di ba? Gayunpaman, ang gabi ay isang oras ng pahinga at pagtulog, baka ang aming anak na babae ay lumaking tamad at inaantok.

"Huwag kang matakot, nanay," sabi ng ama. - Magsisimula ang umaga sa gabi. Tawagin natin itong Party, baka makita ng anak ko ang liwanag ng bukang-liwayway sa kanyang buhay sa gabi.

"Ikaw, ama, ay mahilig sa mga engkanto," ang pagtutol ng ina.

"Ang aming mga engkanto ay ipinanganak din sa gabi sa paligid ng maliwanag na apoy," sagot ng ama. - At pagkatapos ng mga engkanto, mayroon kang magagandang panaginip, tumataas ang lakas sa iyong mga braso at binti, nagiging malakas ang iyong mga balikat, ang iyong likod ay nakayuko nang hindi gaanong patungo sa lupa. Hayaan ang Party na maging isang fairy tale sa gabi na may mainit na buhay na apoy sa puso, hayaan itong magpainit sa puso ng mga tao sa init nito.

Pumayag naman ang ina. Kinuha niya ang kanyang sanggol at dinala sa apoy upang ipakita ito sa lahat.

Ang matandang matalinong babae ay tumingin sa batang babae nang mahabang panahon, at pagkatapos ay sinabi:
- Aking mga tao, ang babaeng ito ay hindi katulad ng mga batang nakita ko. Sa kanyang mukha, tulad ng sa kalangitan, dalawang bukang-liwayway ang nagtatagpo - gabi at umaga. Dadalhin niya tayong lahat ng maraming kagalakan.

Ang mga tao, na natuwa sa mga salita ng matalinong babae, ay nabuhayan ng loob at nagsimulang kumanta at sumayaw sa paligid ng apoy. Tanging Kompolen - ang Diwa ng Latian ay nagalit at tumakbo sa mga latian at kagubatan na may mabangis na hiyawan at tili. Lumipad siya sa mga puno - nabali ang mga puno at umuungol na patay sa lupa. Natakot ang mga ibon at nagkalat sa iba't ibang direksyon. Ang mga hayop ay tumakas sa malalayong lugar, ang mga isda ay humiga sa ilalim ng ilog.

Si Kopolen, ang Swamp Spirit, ay tinakot ang lahat: hindi niya matiis kapag masaya ang mga tao.

Namatay ang apoy, at namatay din ang kagalakan ng mga tao. Naging mahirap ang buhay. Naglakad ang Mansi mula umaga hanggang gabi sa mga kagubatan at urman, naghahanap ng mga hayop, ngunit kakaunti ang nahanap. Ang Partido ay lumaki na at nagsimulang manghuli, ngunit ang pamamaril ay mahirap pa rin at hindi matagumpay.

Isang araw, pabalik si Vecherina mula sa pangangaso at nakatagpo siya ng isang maliit at mahinang usa sa kagubatan. Nakahiga siya na nakabuka ang kanyang mga paa at ang kanyang ulo ay itinapon pabalik, tulad ng isang sirang sanga sa tagtuyot. Matagal akong naglakad, pagod na pagod ako. Mahirap maglakad na may buhay na kargada, ngunit masaya. Lumalakad siya at bumulong:
-Mabuhay, munting usa, mabuhay. Kapag naiuwi ko, iinumin ko at gagaling ka.

Pinalitan ni Ukha ang gatas para sa usa, nagsimula siyang bumangon at kumain ng makatas na damo. At nang siya ay ganap na malakas, sinimulan siyang dalhin ni Vecherina sa pinakamagandang lugar ng pagpapakain. Siya ay nanginginain buong araw, at sa gabi ay nagsisindi siya ng usok, nakaupo sa isang tuod, at ang usa ay humiga sa kanyang paanan. Kinakanta siya ng party ng mga soft lullabies. Ang usok ay nagtataboy ng mga lamok, ang malumanay na kanta ay nag-uudyok sa pagtulog. Napapikit ang usa. At hinaplos ni Vecherina ang mga bukol sa kanyang ulo gamit ang kanyang mainit na palad at inaawit ang tungkol sa itinuro sa kanya ng kanyang nakatatandang ina, ang Earth, at tungkol sa kung ano ang kinanta ng kanyang nakababatang ina, na yumanig sa kanya:

Bye-bye-bye-bye na,
Kumanta ako ng tahimik na kanta.
Matulog, mahal na munting usa,
Magkaroon ng lakas.
Ang iyong mga binti ay magiging malakas
Lalago din ang mga sungay,
Parang mga puno ng pino, sanga;
Tulad ng araw, nagliliwanag...
Ibaba ang iyong mga pilikmata -
magkakaroon ka ng pangarap,
Pumunta ka sa kagubatan sa mga tao -
Dinadala mo ang araw sa iyong mga sungay.
Hayaang tumubo ang mga sungay
Hindi mula sa masama, ngunit mula sa mabuti.

Mahimbing na natutulog ang usa, at kumanta at kumanta ang Party. Ang mga birch, kalahating tulog, ay kumanta kasama niya, ang mga gintong pine ay tahimik na naglalaro. Tanging ang hindi mapakali na mga dahon ng aspen ang nanginginig at tahimik na bumulong sa isa't isa:

Naku, hindi sana narinig ng masamang Espiritung Kompolen ang mga kantang ito.

Narinig ng kuwago ang kanilang mga bulong at umungol ng malakas:
-Boo-boo-boo! Huwag matakot sa kontrabida: tinakpan ng mga lunok ang kanyang mga tainga ng lupa at tinakpan sila.

Ang usa ay natutulog, ang lupa ay natutulog, at ang mga ulap ay matagal nang nakahiga sa madilim na bahagi. Nakatulog ang hangin sa kagubatan sa ilalim ng mga puno. Tanging ang mga simoy ng hangin ay tahimik na lumilipad sa ibabaw ng usa, sa ibabaw ng Party - nakikinig sa kanta. Pagkatapos ay kinuha ng maliliit na hangin ang tahimik na awit at ang usok mula sa naninigarilyo sa kanilang mga palad at dinala ito sa buong kagubatan at ipinamahagi ito sa mga hayop.

At inabot ng mga hayop ang naninigarilyo at ang Party. Nauna ang usa, kasunod ang moose. Dumating ang oso at ibinaling ang ilong nito sa naninigarilyo.
Sa loob ng maraming araw, nag-host ang Party ng mga hayop sa naninigarilyo, pinrotektahan sila mula sa mga lamok at kinantahan sila ng mga kanta. Ang usa ay lumakas, naging mas masaya, tumakbo kasama ang mga usa at elk, nagsayaw-sayaw, naka-butted ang mga ulo - sinubukan niya ang kanyang kamay.

Magtagal man o maikli, lumipas lang ang panahong iyon. Pinakain ang usa, pinainom siya ng tubig, hinugasan siya ng ulan, pinaputi ang niyebe, at tinuruan siya ng hangin ng lakas ng loob. Naging matanda, malakas, gwapo. Hindi siya lumakad sa isang kawan, ngunit lumutang tulad ng isang puti, malinis na ulap.

Ngayon hindi lamang siya dumating sa naninigarilyo mismo sa gabi, ngunit nagdala din ng maraming kaibigan. At ginugol ni Vecherina ang buong araw sa pagkolekta ng mga tuyong tuod at kabute ng puno, naglalatag ng maraming smokestacks, at pinatulog ang lahat sa pamamagitan ng isang tahimik, taos-pusong kanta.

Lumipas ang tag-araw, dumating ang taglagas, nagsimulang umikot ang mga puting snowflake na lamok. Naging malamig ang puso ng gabi. Naisip ko: kung iiwan siya ng mga kaibigan niyang usa, kanino niya kakantahin ang mga lullabies? Naunawaan siya ng matalinong White Deer, lumapit sa kanya, hinawakan ang kanyang mga kamay at pisngi gamit ang kanyang mainit na labi, na parang sinabi niya: "Sasamahan ka namin, kapatid ko, tumawag ka lang."

Ang Party ay natuwa, nagpasalamat sa White Deer, pagkatapos ay nagsuot ng harness na may burda na mga pattern, pinalamutian ang mga sungay nito ng maliwanag na mga laso, umupo sa isang magaan na paragos, at kinuha ang inukit na trochee sa mga kamay nito. Itinulak ng Puting Usa ang lupa gamit ang magaan, malalakas na mga paa nito at pumailanlang mataas, mataas sa langit. At lumutang siya sa kalangitan tulad ng isang ibong pumailanglang, bahagyang hinahawakan ang kalangitan na may mga sanga ng pinalamutian na mga sungay - mga guhit sa kalangitan mula sa sungay ng usa umindayog. Iniabot ni Vecherina ang kanyang kamay, hinawakan ang mga ito - at ang mga guhitan ay nabuhay, kumikinang, kumikislap sa maliwanag, buhay na mga kulay ng hilagang mga ilaw.

Isang matingkad na iba't ibang kulay ang yumakap sa nagyeyelong lupain ng Mansi, tumagos sa mga kubo sa pamamagitan ng maliliit na bintana na natatakpan ng nagyelo na mga bula ng moose sa halip na salamin, nagpapaliwanag sa madilim na sulok ng mababang kubo, at nagliwanag sa mga mukha ng Mansi na nananabik sa liwanag nang may kagalakan. Pinuno nito ang kanilang mga puso ng kagalakan at tinawag sila sa ilalim ng makulay na kalangitan, sa mapait na lamig.

Ang Mansi ay tumakbo palabas sa kalye at nakita ang Party at ang White Deer nito sa ilalim ng rainbow sky. At dahan-dahan silang lumutang sa ilalim ng nagliliyab na mga guhit, madaling hinawakan ang mga ito, tulad ng mga kuwerdas ng sinaunang sankqualtap¹, na nagsilang ng may kulay na musika. Ang musika ay umagos na parang baha sa kalangitan, gumulong pababa sa lupa at nagdala ng kagalakan sa Mansi.

Dahil ang mga matagal, matagal na ang nakalipas, sa mga nagyelo na gabi, kapag ang hilagang kalangitan ay nagliliwanag na may maraming kulay na glow, ang Mansi ay may pista opisyal: lumabas sila sa kalye upang sumayaw, at ang Partido ay umiikot sa kanila nang hindi nakikita.

¹ Sankvaltap - Mansi male musical instrument

Isang madaling paraan upang bumuo ng memorya sa mga bata sa edad ng elementarya.

Alam na alam nating lahat na ang isa sa mahahalagang katangian na nakakatulong sa matagumpay na pag-aaral ay ang memorya. Alam ng bawat isa sa atin mula sa ating sariling karanasan sa paaralan na ang mga batang iyon na kabisado nang mabuti ang materyal at mabilis na mas madaling mag-aral.

Walang alinlangan, magandang memorya- hindi lamang ang kundisyon matagumpay na pag-aaral, ngunit kung wala ito napakahirap mag-aral. Sa kabutihang palad, ang memorya ay maaaring mabuo at mapabuti. Ang memorya ay bubuo mula sa pagkabata, mas maaga ang mas mahusay. At isa sa mga paraan upang mabuo ang memorya ay ang pagsasaulo ng tula.

Sa kasamaang palad, materyal na pang-edukasyon sa mga aklat-aralin sa literacy at higit pa pampanitikan na pagbasa halos walang mga tula na dapat isaulo, kaya naisip ko na gumawa ako ng isang listahan ng mga tula na pag-aaralan ng aking mga anak sa grade 1 at 2. Sinadya kong hindi bigyan ang mga may-akda ng mga tula, dahil tinanong ko ang mga bata sa kanilang sarili o sa tulong ng kanilang mga magulang na alamin ang may-akda ng tula (tinuruan ko silang magtrabaho kasama mga mapagkukunan ng impormasyon) at ito ay nagtrabaho para sa halos lahat ng mga bata. At nais kong tandaan na ang mga bata ay interesado sa pag-aaral ng tula at natututo sila nang may kasiyahan. Sa ika-1 baitang, natututo ang mga bata sa average na 30 tula. Ganun din sa pangalawa. Ini-print ko ang mga tula at ipinamahagi ang mga ito sa bahay. Mayroong maraming mga pakinabang sa ganitong uri ng aktibidad, ngunit hindi ko napansin ang anumang mga disadvantages. Pagkatapos, sa mga baitang 3 at 4, mas maraming tula ang lalabas sa mga aklat-aralin, at sinisikap naming matutunan ang lahat ng mga tula ayon sa programa. Dagdag pa, ang mga bata ay binibigyan ng gawain ng malayang pag-aaral ng isang tula sa anumang paksa. At sa klase ko may ganitong view malikhaing gawain, bilang isang independiyenteng komposisyon ng tula sa anumang paksa, o tungkol sa ilang karakter mula sa gawaing sakop ng programa. Ito ay madali, dahil ang mga bata ay sanay sa ganoong gawain.

Ang memorya ng mga bata ay napaka-receptive; Kapag natututo ang isang bata ng mga tula, pinagbubuti niya ang kanyang pananalita, lumalawak ang kanyang mga abot-tanaw at bokabularyo, nabuo ang pangkalahatang antas ng kultura.

At pagkaraan ng ilang panahon, kapaki-pakinabang na ulitin ang mga naunang pinag-aralan na mga talata. Pinipilit ng pamamaraang ito ang bata na makakuha ng kaalaman mula sa kanyang "dibdib", at ito ay bubuo ng pangmatagalang memorya.

Napakahusay na pagsamahin ang pagbabasa ng tula at ilang galaw. Pagkatapos ay mapaalalahanan ang bata ng paggalaw, at maaalala niya ang mga salita mismo. Bukod dito, maaari kang pumili ng anumang mga paggalaw, ang pangunahing bagay ay madali at kawili-wili.

Ang ganitong maliliit na tula - pisikal na pagsasanay - bumuo ng memorya ng mga bata at koordinasyon ng mga paggalaw. Halos kahit ano tulang pambata Maaari kang pumili ng mga simpleng paggalaw na magpapadali sa pagtanda ng mga salita at pagkakasunud-sunod ng mga linya.

Gustung-gusto at nasisiyahan ang mga bata sa pagsasaulo ng mga tula ng mga klasiko ng panitikan ng mga bata: Korney Chukovsky, Samuil Marshak, Agnia Barto, Sergei Mikhalkov, Elena Blaginina. Ang mga maliliit na komiks na tula ay madaling naaalala ng mga bata at nabubuo ang kanilang memorya.

Ang mga bata ay madaling kabisaduhin ang mga dinamikong tula na may simple, kongkretong mga salita, dahil ito ay ginagawang mas madali para sa kanila na lumikha ng isang imahe ng isang bagay. Napakaganda kapag ang isang tula ay maraming pangngalan at pandiwa. Lumilikha ito ng pakiramdam ng pagkilos.

Bago bigyan ang mga bata ng mga tula na isaulo, hiniling ko sa mga magulang na maghanap ng impormasyon sa Internet at iba pang mga mapagkukunan kung paano tama at produktibong kabisaduhin ang mga tula para sa mga bata sa elementarya. Narito ang aming nahanap:

Visual

Ang pamamaraang ito ay kadalasang nalilito sa simpleng pagpapakita ng mga ilustrasyon ng libro. Gayunpaman, hindi ito ang parehong bagay. Ganap na lahat ng mga bata ay nangangailangan ng paglalarawan, dahil ang mga mag-aaral ay nailalarawan sa pamamagitan ng visual at mapanlikhang pag-iisip. At ang plano ng larawan, na lumilitaw sa harap ng mga mata ng bata nang sabay-sabay sa pagbabasa ng tula, ay kinakailangan lalo na para sa mga na ang nangungunang visual memory ay.

Kaya, pagkatapos tingnan ang mga guhit para sa tula, binibigyan namin ang bata ng mga tagubilin para sa pagsasaulo.

Motor

Muli, pagkatapos ng paunang gawain, binibigyan namin ang bata ng setting ng pagsasaulo. Pagkatapos ay inaanyayahan namin siya na kumuha ng isang malaking makapal na sinulid at "magpalabas ng bola mula sa tula." Kasama niya, rhythmically, tila kami ay "hangin" linya sa linya papunta sa isang "reel" sa aming ulo. Na-reeled in? At ngayon sasabihin namin itong muli at i-unwind ito, at pagkatapos ay i-rewind muli.

Pagkatapos ay itinago namin ang aming mga braso kasama ang bola sa aming mga likod at "wind up ito para sa kasiyahan." Ang pangunahing prinsipyo dito ay binibigyan namin ang bata - isang kinesthetic na bata (iyon ay, isa na nangangailangan hindi lamang tumingin, kundi pati na rin hawakan) ang suporta na kinakailangan para sa pagsasaulo - pinapalakas namin ang pagsasaulo gamit ang isang pagkilos ng motor.

Auditory

Ito ang pinakakaraniwang paraan. Ito ay kadalasang ginagamit sa mga kindergarten. Sinasabi namin sa bata na ngayon ay matututuhan namin ang tula sa pamamagitan ng puso. Hayaang buksan niya ang isang tape recorder sa kanyang ulo, na magre-record at pagkatapos ay magpapatugtog ng tula. Makikinig muna siya sayo. Pagkatapos ay uulitin mo ang talatang ito nang magkasama. Pagkatapos ay uulitin niya ang isa, at muli mo siyang susundan. Dito ay tiyak na kailangan mong bigyang-pansin ang katotohanan na sa pamamaraang ito ay hindi ka umaasa sa isang linya, tulad ng sa nakaraang dalawa, ngunit sa isang kumbinasyon ng dalawa o apat na linya na pinagsama ng tula. Mayroong auditory verbal reliance sa rhyme. Ang pamamaraang ito ay pinakamainam para sa mga bata na may parehong nangungunang uri ng memorya. Para sa gayong mga bata, ang dalawang paraan ng pagsasaulo na inilarawan sa itaas ay hindi lamang nakakatulong, ngunit minsan ay nakakasagabal pa sa pagsasaulo ng tula. Kaya, ang bawat taludtod ay natutunan, at pagkatapos ay ang buong tula ay binabasa.

Lohikal

Hindi maraming mga mag-aaral ang may lohikal na memorya bilang kanilang nangungunang memorya, ngunit may ilan. Ang sumusunod na pamamaraan ay iminungkahi para sa kanila. Pagkatapos ng paunang gawain, binabasa namin ang mga unang linya ng trabaho, at pagkatapos ay huminto kami at inanyayahan ang bata na sabihin sa kanyang sariling mga salita kung ano ang susunod na nangyari, habang naaalala niya. Mula sa lugar kung saan siya huminto, muli naming binasa ang linya ng trabaho, at pagkatapos ay muli naming inaalok na sabihin kung ano ang susunod na nangyari. Hinihikayat namin ang bata na umasa sa mga koneksyon sa semantiko. Sa pangalawang pagkakataon, pagkatapos nating basahin ang quatrain, hayaan siyang matandaan kung paano eksaktong nagsasalita ang may-akda, sa anong mga salita, tungkol sa hindi pangkaraniwang bagay o kaganapang ito.

Sa proseso ng trabaho, ang bata ay gumagamit ng pinakasimpleng mga diskarte sa pagsasaulo - nagbabasa ng maraming beses, sinusubukang kopyahin muna ang teksto sa maliliit na bahagi, pagkatapos ay pagsamahin ang mga bahaging ito sa medyo malalaking mga sipi at, sa wakas, ganap. Sa kasong ito, kapaki-pakinabang na ipaliwanag sa kanya na ang ilang mga diskarte ay mas epektibo kaysa sa iba, at upang bigyan siya ng ideya ng pangangailangan na ihambing ang mga ito sa isa't isa at piliin ang pinakamahusay. Halimbawa, ang pagsusumikap na kopyahin ang materyal sa iyong sarili ay nagbibigay ng mas mahusay na mga resulta kaysa sa pag-uulit nito nang maraming beses mula sa isang libro. Kailangan nating tulungan ang bata na makita ito para sa kanyang sarili. Dito nagsisimula ang mahalagang gawain ng paghubog ng mga aktibidad sa pagkatuto.

Bilang karagdagan, kapag natututo sa pamamagitan ng puso, sa unang pagkakataon ang bata ay nahaharap sa gawain ng pagpipigil sa sarili: kung natutunan niya ito o hindi. Sa una, ang solusyon ay simple: kung nagawa mong ulitin ang lahat nang eksakto, natutunan mo ito kung nabigo ka, nangangahulugan ito na hindi mo ito natutunan. Mahalaga na sa pangkalahatan ay nauunawaan ng bata ang pangangailangang suriin ang kanyang sarili. Gayunpaman, dapat din niyang maunawaan na sa pagitan ng isang mahusay na inihanda na gawain at isang gawain na hindi pa natutuhan, mayroong ilang mga estado kung saan ang aralin ay hindi natutunan nang matatag at isang pagkakataon ay posible na kopyahin ang teksto ng tama, ngunit sa ibang pagkakataon ay hindi na. Kailangan nating hayaan ang unang baitang na makita mismo na ang tamang minsanang pagpaparami ay hindi isang garantiya na magagawa niyang maayos na ulitin ang tula sa klase bukas.

Kaya, gamit ang halimbawa ng pagsasaulo ng isang tula, maaari mong ipakita sa bata ang lahat ng mga pangunahing elemento ng isang bagong aktibidad sa pag-aaral para sa kanya: at ang presensya gawaing pang-edukasyon, at pagtatrabaho sa materyal gamit ang iba't ibang mga diskarte, at ang pangangailangan na kontrolin ang nakamit na resulta.

Bukod dito, ito ay isang kanais-nais na pagkakataon upang turuan ang bata na magtrabaho nang masigasig, nang walang mga distractions, upang sanayin siya sa pagsisikap at stress na nauugnay sa pag-aaral, at tiyaga.

Upang maunawaan ang malaki at kumplikadong materyal, kinakailangan na magsagawa ng aktibong pagproseso ng kaisipan ng materyal, bilang isang resulta kung saan ang pagsasaulo ay nangyayari nang walang espesyal na pagsisikap.

Nag-aalok ako ng isang listahan ng mga tula para sa pag-aaral sa ika-1 baitang:

Lazyboka - pulang pusa

Pinagpahinga ko ang tiyan ko.

Gusto kong kumain

Masyadong tamad na umikot.

Kaya naghihintay ang pulang pusa -

Baka gumapang ang mangkok.

Ang mga daga ay sumasayaw sa mga bilog.

Ang pusa ay natutulog sa kama.

Tumahimik, mga daga, huwag maingay,

Huwag mong gisingin si Vaska ang pusa.

Vaska ang pusa ay magigising

Sisirain nito ang buong ikot na sayaw.

Isang giraffe ang lumakad sa lungsod,

Maganda ang disposisyon niya.

Hindi nasaktan ang sinuman

Magiliw siyang tumango sa lahat.

Pero minsan hello siya

Nanatiling walang sagot.

At pagkatapos ay nagalit ang giraffe,

Sa kabila ng kanyang mabuting pagkatao.

Sino ang magbibigay daan sa mga rhinoceros?

Siya ay walang alinlangan na kikilos nang matalino.

Siya, ang makapal ang balat, mahilig magtulak

At paano naman ang kawawang dumaraan?

Buti na lang ang mga ganyang ignoramus

Paunti-unti na silang magkikita!

Binigyan nila ako ng aso.

Hindi, hindi lang nila ito ibinigay bilang regalo,

Sa birthday ko binigyan ako

Napakagandang tuta!

Maliit pa siya...

Nakakatawa siyang naglalakad - nakakatawa,

Nabubuhol sa kanyang mga paa.

Ang aking tuta ay lalaki -

Siya ay totoo, buhay.

May anak ang kabayo

Lumalaki mula sa mga diaper:

Bibigyan ka ni nanay ng gatas

At dilaan ang kanyang dila

Dadalhin ka niya sa parang,

Nasaan ang matataas na dayami?

Magpapakita siya sa iyo ng masarap na damo,

At parurusahan ka niya dahil sa kalokohan!

usa, usa,

Bata ka pa lang:

Manipis na binti, maliliit na sungay.

Maglakad ka ng kaunti,

Gumawa ng isang hakbang at magpahinga.

Kaya't dumating si nanay na tumatakbo,

Dinilaan ang sanggol -

At humarap siya sa kanyang ina

Maliit na usa, halos hindi humihinga.

Maaga akong matutulog ngayon

Papatayin ko muna ang lampara,

Pero bago ka

Pakiusap gisingin mo ako.

Surprise lang naman

Gaano kadaling gisingin ako!

Naglagay ka ng jam sa mesa, -

Magigising ako saglit

Magigising ako saglit

Upang uminom ng tsaa na may jam.

Mabuhay ang mabangong sabon,

At isang malambot na tuwalya,

At pulbos ng ngipin

At isang makapal na suklay!

Maghugas tayo, magsaboy,

Lumangoy, sumisid, tumalon

Sa batya, sa labangan, sa batya,

Sa isang ilog, batis, sa karagatan, -

At sa paliguan, at sa banyo,

Lagi at saanman -

Walang hanggang kaluwalhatian sa tubig!

Hindi na kailangang guluhin ang iyong ina,

Hindi na kailangang kalugin ang lola:

Basahin mo please! Basahin mo!

Hindi mo kailangang magmakaawa sa kapatid mo!

Well, basahin ang isa pang pahina!

Hindi na kailangang tumawag

Hindi na kailangang maghintay

Maaari ko bang kunin ito?

Robin Bobin Barabek

Kumain ng apatnapung tao

At isang baka at isang toro,

At ang baluktot na magkakatay,

At ang kariton at ang arko,

At isang walis at isang poker,

Kumain ako ng simbahan, kumain ako ng bahay,

At isang forge na may isang panday,

At pagkatapos ay sasabihin niya:

“Masakit ang tiyan ko.”

Ang mga lingonberry ay hinog na,

Ang mga araw ay naging mas malamig.

At mula sa sigaw ng ibon

Nakakalungkot lang ang puso ko.

Lumilipad ang mga kawan ng ibon

Malayo, sa kabila ng asul na dagat.

Nagniningning ang lahat ng puno

Sa isang multi-colored na damit.

Hindi gaanong madalas tumawa ang araw

Walang insenso sa mga bulaklak.

Malapit nang magising ang taglagas,

At iiyak siya ng antok.

Ang kagubatan ay parang tore na pininturahan,

Lila, ginto, pulang-pula,

Isang masayang motley wall

Nakatayo sa itaas ng isang maliwanag na clearing.

Mga puno ng birch na may dilaw na larawang inukit

kumikinang sa asul na azure...

Ang mga sabungero ay kumakaway,

Ngunit hindi sila naglakas-loob na lumaban.

Kung masyado kang maingay,

Baka mawalan ka ng balahibo.

Kung nawala ang iyong mga balahibo,

Wala nang dapat ipag-alala.

Nagmamaneho ang mga oso

Sa bisikleta.

At sa likod nila ay isang pusa

Paatras.

At sa likod niya ay may mga lamok

Sa isang hot air balloon.

At sa likod nila ay may crayfish

Sa isang pilay na aso.

Mga lobo sa isang asno

Mga leon sa mga kotse.

Mga kuneho sa isang tram.

Palaka sa walis...

Nagmamaneho sila at nagtatawanan

Ngumunguya sila ng gingerbread.

Ang bulaklak ay natuyo, walang amoy,

Nakikita kong nakalimutan sa aklat;

At ngayon ay may kakaibang panaginip

Ang aking kaluluwa ay napuno:

Saan ito namumulaklak? kailan? Anong spring?

At gaano katagal ito namumulaklak? At pinunit ng kung sino

Isang estranghero, o isang pamilyar na kamay?

At bakit ito inilagay dito?

Aking mga kampana

Mga bulaklak ng steppe!

Bakit ka nakatingin sakin?

Madilim na asul?

At tungkol saan ang tawag mo?

Sa isang maligayang araw sa Mayo,

Sa gitna ng hindi pinutol na damo

Iiling-iling ang iyong ulo?

Isang araw nakilala ko ang isang ligaw na pusa:

kamusta ka na?

Wala lang, unti-unti...

Balita ko may malubhang sakit ka...

may sakit ako.

So, nakahiga ka sa kama?

Nakahiga siya sa kalye ng maraming linggo.

Walang tirahan, wala akong mapaglagyan ng kama.

Tulad ng ating Miron

Isang uwak ang nakaupo sa busog.

At may mga ruff sa puno

Gumagawa sila ng mga pugad mula sa pansit.

Sumakay ang tupa sa barko

At pumunta ako sa garden.

Sa hardin - pagkatapos ay sa hardin

Ang mga tsokolate ay lumalaki.

Mula sa bintana ay nakikita ko

Kahanga-hangang bansa

Saan nakatira ang Counting Tales?

Ang lahat ay naroon nang higit sa isang beses,

May naglaro na ba

Hide and seek o i-tag...

Himala - gumalaw ang balyena

Parang lumiko ang burol

Nagsimulang gumulo ang dagat

At ihagis mula sa panga

Mga barko pagkatapos ng mga barko

May mga layag at tagasagwan.

Tingnan mo! Tabby na pusa

Nakaupo ito sa cabinet na parang nesting doll!

Ngunit tumalon siya at lumakad na parang pike...

Kung magalit, para siyang ulupong!

Kukulot ito at parang isang sombrero,

Kung bumanat, parang basahan...

Mukha siyang kaunti sa lahat.

At paminsan-minsan... kahit sa isang pusa!

Para sa munting anak

Magiliw na tumingin ang ina;

Pag-alog ng duyan

Siya ay kumanta ng isang kanta nang tahimik:

“Oh, huminahon ka, bagyo!

Wag kang maingay, kumain ka!

Ang aking maliit ay umiidlip

Tahimik sa duyan!

Ito ay puti sa bakuran

Aba, may snow!

Dalawang minuto - at mula sa bundok

Gumugulong snow globe.

Isa-isa sa kabila ng kanal,

Ang isang lungsod ay lumaki mula sa mga lobo.

Pagod na pagod ako sa mga sulat

Matulog at matulog sa makakapal na libro

Sa hatinggabi isang grupo ng mga baliw

Bumaba sila mula sa istante patungo sa kama,

At diretso mula sa kama hanggang sa sahig.

Tumingin kami - natutulog ang mga tao -

At nagsimula sila ng kalokohan,

Isang kahanga-hangang pagbabalatkayo.

Natusok ako ng bubuyog

Sumigaw ako: "Paano mo nagawa?!"

Ang bubuyog ay tumugon: “Paano ka

Pumili ng paborito kong bulaklak?

Pagkatapos ng lahat, kailangan ko siya nang husto:

Nag-imbak ako para sa hapunan."

Isang nayon ang dumaan sa isang lalaki,

Biglang mula sa ilalim ng aso

Ang mga tarangkahan ay tumatahol.

Isang stick ang tumalon

Sa kamay ni lola

At bludgeon natin ang kabayo sa lalaki

Ang kabayo ay kumain ng mantika

At ang lalaki ay oats

Sumakay ang kabayo sa sleigh.

At kinuha ito ng lalaki.

Hangin, hangin! Makapangyarihan ka

Hinahabol mo ang mga kawan ng ulap,

Hinahalo mo ang asul na dagat

Kahit saan ka umihip sa bukas na hangin,

Hindi ka natatakot sa sinuman

Maliban sa Diyos lamang.

Ang damo ay nagiging berde

Ang araw ay sumisikat

Lunok na may tagsibol

Lumilipad ito patungo sa amin sa canopy.

Sa kanya ay mas maganda ang araw

At ang tagsibol ay mas matamis ...

Huni sa labas

Pagbati sa amin sa lalong madaling panahon.

Sigaw ng Snow Maiden

Nagpaalam sa taglamig.

Malungkot niyang sinundan siya,

Kakaiba sa lahat ng tao sa kagubatan.

Kung saan ako lumakad at umiyak,

Pagpindot sa mga puno ng birch

Lumaki ang mga snowdrop -

Ang mga luha ni Snow Maiden.

Asul, asul

Kalangitan at batis.

Tumalsik sa asul na puddles

Isang kawan ng mga maya.

Transparent sa snow

Ice floes - puntas.

Ang unang natunaw na mga patch,

Unang damo.

Ang tagsibol ay darating sa amin

Sa mabilis na hakbang,

At ang mga snowdrift ay natutunaw

Sa ilalim ng kanyang mga paa.

Itim na lasaw na mga patch

Nakikita sa mga patlang.

Napaka init talaga

May mga binti ang tagsibol.

Isang kaibigan ang dumating upang makita ako

At nakipaglaro kami sa kanya.

At narito ang isang laruan

Bigla ko siyang nagustuhan:

Makulit na palaka,

Masayahin, nakakatawa.

Nababagot ako nang walang laruan -

Paborito ko iyon!

Pero kaibigan ko pa rin

Ibinigay ko ang palaka.

Sa isang matarik na landas sa bundok

Isang itim na tupa ang naglalakad pauwi

At sa kuba na tulay

Nakilala ang isang puting kapatid.

At sinabi ng puting tupa:

"Kapatid, narito ang bagay:

Dalawang tao ang hindi makadaan dito

Ikaw ang humarang sa daraanan ko."

Sumagot ang itim na kapatid: "Meh,

Nasisiraan ka na ba ng isip, tupa?

Hayaang matuyo ang iyong mga paa

Hindi ako aalis sa landas mo!"

Hindi sila bumibili ng kaibigan

Ang mga kaibigan ay hindi ipinagbibili.

Ang mga tao ay nakakahanap ng mga kaibigan

At lumikha din sila.

At sa atin lamang,

Sa tindahan ng laruan

Malaking seleksyon

Mga kaibigan at kasintahan!

Ako ang kapatid kong si Lida

Hindi ako papagalitan ng sinuman!

Nakatira ako sa kanya ng napaka-friendly,

Mahal na mahal ko siya.

At kapag kailangan ko ito,

Ako mismo ang magpapatalo sa kanya!

Kamag-anak ko sina mama at papa.

Wala na akong kamag-anak na mas mahal ko.

At ang aking kapatid na babae at kapatid na lalaki,

At ang malaking tainga na tuta na si Tishka.

Mahal na mahal ko ang pamilya ko.

Bibili ako ng mga regalo para sa lahat sa lalong madaling panahon.

Ang simoy ng hangin ay kaibigan ng araw,

At ang hamog ay kasama ng damo.

Ang isang bulaklak ay kaibigan ng isang butterfly.

Kaibigan ka namin!

Lahat sa mga kaibigan sa kalahati

Masaya kaming magbahagi!

Magkaibigan lang ang nag-aaway

Hindi kailanman!

Gusto kong sumakay!

kanino? Sa isang elepante!

Gusto kong mag-swing

Sa isang malakas na likod.

Nakaupo ako sa isang elepante

May mga ulap sa itaas ko.

Sasampalin ko ang elepante

Mga takong sa gilid,

Sisikapin ko ang elepante

At sasabihin ko sa kanya: - Ngunit!

Ngunit hindi maintindihan ng isang elepante

"Pero" utos.

Uy-hoy! - Sasabihin ko sa iyo

Dahan dahan sa sarili mo.-

Siguro naiintindihan ng elepante ang utos

“Tsob-tsob”?

Tsob-tsobe!

Ang elepante ay hindi nakikinig sa kanyang sarili.

Tsob-tsobe!

Hindi nagmamadali, hindi tumatakbo, hindi naglalakad.

At pagkatapos ay sasabihin ko:

Isakay mo ako, elepante!

At, umiindayog,

Ang elepante ay pupunta nang tahimik.

Sa tubig ng isang tahimik na backwater

Tatlong triton ang kumanta.

Ang una ay tinawag na Khariton,

Umawit siya sa magandang baritonong boses.

Si Triton Anton ay kumanta nang maluwalhati,

Isa rin siyang baritone.

Ngunit sa ikatlong triton

At paano kung ang bagong

Kaya ito ay isang malakas na bass!

Iyon ang buong kwento.

Ang matandang pusa ko

Tumakbo palayo sa bahay

Siya ay nanirahan sa akin mula sa kapanganakan,

Ako mismo ang nagpakain sa kanya ng dayami,

Pinakain ko siya ng fresh carrots.

Sinundan siya ng baka ko.

Ako mismo ang naglayas sa kanya

Para sa pagiging isang hangal na baka

Hindi ako pumasok sa kamalig para manghuli ng mga daga.

Ngayon ay ngumunguya ako ng tinapay at tubig

At hindi ako bumaba sa dibdib.

Sino ang magbibigay sa akin ng isang balde ng daga?

Sino ang kukuha sa akin ng gatas?

Na may hindi mapakali na maya

Sabay tayong magtanghalian:

Nasa dining room ako

Nasa dining room siya

Sa birdhouse lang, sa labas ng bintana.

Malilikot na maya

Sinasabi ko nang may panunumbat:

Wag kang ganyan tumambay sa labas ng bintana

Huwag mong habulin ang bawat mumo,

Natatakot ako sa buhay mo!

At bilang tugon niya: - Chick-chirp!

Kuya, sanay na ako sa matataas.

Anong mangyayari sa akin, maya?!

At narito ka...

Naglalaro ng kutsara

Inaasar mo ang pusa sa tanghalian

At kaya kaunti

Natatakot ako sa buhay mo!

Isang mushroom picker ang naglalakad mula sa malayo.

At walang fungus sa basket!

Wala ni isang kabute

Damo at dahon lang.

Pagod na ang mushroom picker

At umupo sa isang tuod ng puno:

Sabihin mo sa akin

Sabihin mo sa akin, kagubatan,

May kabute ka ba o wala?

Tumingin sa namimitas ng kabute

Ang masukal na kagubatan mula sa itaas,

Umindayog ako - langitngit at langitngit!

Ipinakita niya sa akin ang isang kabute sa ilalim ng puno...

Kasama ko ang mga kabute -

Sinabi ng kagubatan,

May mata ka ba o wala?

Mas malamig, mas maikli

Nagsimula na ang mga araw ng tag-araw.

Ngunit nakikita sila sa gabi

May mga ilaw sa mga tuod.

Sariwang hangin ng taglagas

Umaangal sa kagubatan.

Sariwang hangin ng taglagas

Tumatakbo sa isang butas.

At may mga alitaptap sa butas

Pinatalas nila ang kanilang mga skate -

Kaya naman galing sa tuod

At lumipad ang mga ilaw!

Sa umaga, ang taglamig ay nag-aatubili na abala -

Nagwalis ako ng mga nahulog na dahon sa garden.

Pagkatapos ay kailangan kong magtrabaho nang mainit

At ang tahimik na batis ay nababalot ng yelo.

Tapos, bumangon

Mas mataas at mas mataas

Pinaputi ng taglamig ang mga bakod at bubong,

Binalot ang mga sanga

Mga puno ng oak at pine

Para makatulog sila ng mahimbing

Hanggang tagsibol...

Sa tuod ng tatlong puno ng pino

Sumulat ang lobo ng isang liham:

“Ang cute ng baboy!

Sinusulatan ka ng isang kapitbahay

Nakatira ako malapit sa tatlong pine.

Halika na para tanghalian."

Lumipas ang araw at dumating ang sagot:

“Dapat ikaw mismo ang dumating, kapitbahay.

Parehong address: Nakatira ako

Sa kuwadra na iyon alam mo,

Nasaan ang mga baka, gansa, pato.

Sa tabi mismo ng doghouse!

Halika sa amin, munting lobo!

Isang matabang baboy ang naghihintay sa iyo."

Listahan ng mga tula na matututunan sa ika-2 baitang:

Saan magsisimula ang Inang Bayan?

Mula sa larawan sa iyong panimulang aklat.

Mula sa mabuti at tapat na mga kasama,

Nakatira sa katabing bakuran.

O baka naman nagsisimula na

Mula sa awit na kinanta sa atin ng ating ina,

Dahil sa anumang pagsubok

Walang makakaalis nito sa atin.

Dumating ang taglagas, natuyo ang mga bulaklak,

At ang mga hubad na palumpong ay mukhang malungkot.

Ang damo sa parang ay nalalanta at nagiging dilaw.

Ang mga pananim sa taglamig ay nagiging berde sa mga bukid.

Tinatakpan ng ulap ang langit, hindi sumisikat ang araw.

Ang hangin ay umaalulong sa parang, ang ulan ay pumapatak.

Ang mga tubig ay kumakaluskos na parang mabilis na agos.

Lumipad ang mga ibon sa mas maiinit na klima.

Gusto kong maghagis ng bola

At nag-imbita ako ng mga bisita sa aking lugar.

Bumili ako ng harina, bumili ako ng cottage cheese,

Nag-bake ako ng crumbly pie.

Nandito ang pie, kutsilyo at tinidor-

Ngunit sa ilang kadahilanan ay hindi dumarating ang mga bisita.

Naghintay ako hanggang sa magkaroon ako ng sapat na lakas

Tapos kumagat siya.

Pagkatapos ay hinila niya ang isang upuan at umupo

At kinain niya ang buong pie sa isang minuto.

Nang dumating ang mga bisita,

Wala man lang silang nakitang mumo.

Nagmamadaling pumasok si Nikita sa klase.

Naglakad siya nang hindi bumabagal.

Biglang umungol sa kanya ang isang tuta,

Isang shaggy mongrel.

Matanda na si Nikita! Hindi siya duwag!

Ngunit si Tanyausha ay naglakad sa malapit,

Sinabi niya: - Oh, natatakot ako! –

At agad na tumulo ang mga luha.

Ngunit pagkatapos ay iniligtas siya ni Nikita,

Nagpakita siya ng lakas ng loob

Sinabi niya: - Pumunta nang tahimik sa klase! –

At itinaboy niya ang mongrel.

Papunta na ang kanyang Tanyusha

Salamat sa iyong tapang.

Iligtas mo siya ng isang beses

Gusto ni Nikita...

Puting malambot na niyebe

Umiikot sa hangin

At tahimik ang lupa

Talon, humiga.

At sa umaga niyebe

Naging puti ang field

Para siyang tinakpan ng lahat ng saplot.

Madilim na kagubatan sa ilalim ng takip

Tinakpan ng kakaiba

At nakatulog sa ilalim niya

Malakas, hindi mapigilan.

Ang mga araw ay naging mas maikli

Medyo sumisikat ang araw.

Dumating ang hamog na nagyelo at dumating ang taglamig.

Puting birch tree sa ilalim ng aking bintana

Natatakpan ng niyebe

Saktong silver.

Sa mahimulmol na mga sanga na may hangganan ng niyebe

Ang mga brush ay namumulaklak

Puting palawit.

At ang puno ng birch ay nakatayo sa nakakatulog na katahimikan,

At ang mga snowflake ay nasusunog sa gintong apoy.

At ang bukang-liwayway, tamad na naglalakad,

Dinidilig ang mga sanga ng bagong pilak.

At ang mga pinggan ay dumarating at umalis

Naglalakad ito sa mga parang at latian.

At ang takure ay bumulong sa bakal:

At ang mga platito ay sumigaw:

"Hindi ba mas mabuting bumalik ka?"

At ang labangan ay nagsimulang umiyak:

“Naku, sira, sira!”

Ngunit sinabi ng platito: "Tingnan mo,

Sino yung nasa likod?

At nakita nila: sa likod nila mula sa madilim na kagubatan

Si Fedora ay naglalakad at gumagalaw.

Ngunit isang himala ang nangyari sa kanya:

Si Fedora ay naging mas mabait.

Tahimik na sumusunod sa kanila

At kumanta ng tahimik na kanta...

Ang mga tamad ay nagtitipon para sa klase,

At ang mga loafer ay napunta sa skating rink.

Isang makapal na bag na may mga libro sa likod,

At ang mga isketing ay nasa ilalim ng mga bisig sa isang sinturon.

Nakikita nila, nakikita ng mga tamad na tao:

Sa labas ng gate, madilim at sira-sira

Paparating na ang pusa.

Tinanong siya ng mga tamad:

Bakit ka nakasimangot, bakit?

Ang kulay abong pusa ay humiyaw nang malungkot:

Ako, isang bigote na pusa, ay malapit nang mag-isang taong gulang.

At gwapo, ako ay isang quitter, at matalino,

Pero hindi ako natutong magsulat o magbasa at magsulat...

Kung sino ang kumakatok sa pintuan ko

May makapal na shoulder bag,

Gamit ang numero 5 sa isang tansong plaka,

Nakasuot ng asul na unipormeng cap?

Siya yun, siya yun

Leningrad postman.

Marami siya ngayon

Mga sulat sa isang bag sa gilid -

Mula sa Tashkent, Taganrog,

Mula sa Tambov at Baku

Alas siyete siya nagsimulang magtrabaho,

Sa sampu ang bag ay pumayat.

At pagsapit ng alas dose

Inihatid ko ang lahat sa mga address.

Ang sulat mismo

Hindi pupunta kahit saan

Ngunit ilagay ito sa kahon -

Ito ay tatakbo, lilipad,

Ito ay maglalakbay ng libu-libong milya.

Hindi mahirap magsulat

Tingnan ang liwanag:

Hindi niya kailangan ng ticket.

Sa tansong pera

Maglalakbay sa buong mundo

Naka-tap na pasahero...

Luwalhati sa kapayapaan sa lupa!

Luwalhati sa tinapay sa mesa!

Narito siya, isang mabangong tinapay,

Narito ito - mainit-init, ginintuang.

Sa bawat tahanan

Para sa bawat mesa

Dumating siya - dumating siya.

Nasa kalusugan nito ang ating lakas.

Ito ay may kahanga-hangang init.

Ilang kamay ang nagtaas sa kanya?

Protektado, protektado!...

Iyon mismo ang tungkol dito

Magsisimula ang kwento...

Kasama ko ang lola ko

Matagal na akong magkaibigan.

Siya ay nasa lahat ng aktibidad

Sabay sa akin.

Hindi ko alam ang pagkabagot sa kanya,

At mahal ko lahat ng tungkol sa kanya.

Ngunit ang mga kamay ni lola

Mahal ko ang lahat ng higit sa anupaman.

Oh, ilan ang mga kamay na ito?

Gumagawa sila ng mga kahanga-hangang bagay!

Sila ay nagtagpi, nagniniting, nagmarka,

Lahat ay gumagawa ng isang bagay...

Ang ilaw sa gabi ay sisindihan para sa kama

At bigla silang tumahimik.

Walang mas matalinong tao sa mundo

At walang mga mabait na kamay.

Tumingin si Sveta sa salamin, -

Maliwanag sa labas.

Gabi na sa labas ng bintana, at ang buong paligid ay kasing liwanag ng araw!

Ito ay nasa asul na langit

Nagpaputok ang mga kanyon bilang parangal sa Tagumpay,

At ito ay tunog sa buong bansa

May holiday fireworks.

Sa itaas ng mga bahay, sa itaas ng mga hardin

Naririnig ang tugtog.

Na may mga makukulay na ilaw

Ang lahat ng Moscow ay iluminado.

Long-tail rockets

Naaninag sa ilog

At sa isang lugar sa likod ng mga kalye

Naglalaho sa malayo.

Ang snow ay hindi na pareho -

Nagdilim siya sa bukid.

Nabasag ang yelo sa mga lawa, -

Parang pinaghiwalay nila ito.

Ang mga ulap ay gumagalaw nang mas mabilis

Ang langit ay naging mas mataas.

Ang maya ay huni

Magsaya sa bubong.

Nagdidilim na araw-araw

Mga tahi at track.

At sa mga willow na may pilak

Ang mga hikaw ay kumikinang.

Matulog ka na anak, matulog ka na!

Ang mga matamis na panaginip ay darating sa iyo!

Kinuha kita bilang yaya

Hangin, araw at agila.

Lumipad pauwi ang agila;

Naglaho ang araw sa likod ng bundok;

Hangin pagkatapos ng tatlong gabi

Sumugod siya sa kanyang ina.

Tanong ni Vetra sa kanyang ina:

“Saan ka nawala?

Nag-away ba ang mga bituin?

Nagpatuloy ka ba sa paggawa ng mga alon?"

"Hindi ko pinalayas ang mga alon sa dagat,

Hindi ko hinawakan ang mga gintong bituin,

Pinrotektahan ko ang bata

Natumba ang duyan."

Sa isang matandang puno ng linden sa bakuran

Malaking excitement.

May nagsabit nito sa madaling araw

Ang ad na ito:

“BUKAS NA ANG SCHOOL FOR CHICKS!

Mga klase - mula alas-singko,

Dito pwede kahit summer

Pag-aralan mo lahat ng subject."

At eksaktong alas singko ng umaga

Dumagsa ang mga sanggol na ibon:

Mga maya, jackdaw, siskin, swift, goldfinches,

Magpies, uwak,

Tits at starlings.

Humirit sila at tumawa

Sila ay tumili, humahagikgik, tumikhim,

Tinutulak nila, lumalaban sila...

Ano ang magagawa mo - mga sisiw!

tagsibol, tagsibol! Kay linis ng hangin!

Kay linaw ng langit!

Buhay ang azuria nito

Pinikit niya ang mata ko.

tagsibol, tagsibol! Gaano kataas

Sa mga pakpak ng hangin,

Hinahaplos ang sinag ng araw,

Lumilipad ang mga ulap!

Gusto ko ang kanaryo

Ano ang nasa hawla sa bintana,

Iniunat ang leeg

At hinahaplos ako.

Kung gaano katigas ang gusto ko

paborito ko:

Nagbubuhos ako ng mga butil sa feeder,

Nagbuhos ako ng tubig sa balde,

Huwag kalimutan ang hawla

Naglilinis ako sa umaga:

Minsan maglalagay ako ng sangay,

Minsan bibigyan kita ng isang mani.

Nakilala ako ng ibon

Ako ang sarili niyang ina.

May ugali na siya ngayon

Hintayin mo ako sa umaga.

Siya ay makikita at tumalon,

At sumipol sa akin,

O baka umiiyak siya,

Kapag hindi ko siya kasama.

At malamang alam ko:

Halos gabi na,

Napakaamo niya, nasusukat

Para sa akin lang siya kumakanta.


Ang sumunod na umaga ay nagsimula nang hindi inaasahan. Si Sasha, gaya ng dati, ay pumasok sa kagubatan at nakakita ng isang kamangha-manghang larawan.

Ang mga anak ng lobo na kilala niya ay naglalaro sa isang dulo ng clearing, at dalawang usa at ang kanilang ina ay nanginginain sa kabilang dulo. Sa una ay labis na nagulat si Sasha. At pagkatapos ay naalala ko na ang manggugubat, si Uncle Vanya, ay nagsabi sa akin na ang mga lobo ay hindi nangangaso malapit sa kanilang pugad. At madalas niyang nakikita ang gayong mga larawan. Sa loob ng ilang araw ay pinanood ni Sasha ang mga anak ng lobo at mga usa. At tuwang-tuwa ako na naging maayos ang lahat sa kanila.

Ngunit isang araw, habang naglalakad sa kagubatan, nakita ni Sasha ang isang ligaw na usa. Nakilala niya ito sa madilim na bahagi ng hulihan niyang binti. Ang batang babae ay lumabas mula sa likod ng mga palumpong at umupo sa lupa. Naghintay siya hanggang sa huminto sa pagre-react ng kaba ang usa sa kanya. Pagkatapos ay tahimik siyang nagsimulang lumapit sa kanya na may kasamang damo. Nakaupo si Paka Sasha at pinagmamasdan ang usa na pinangalanan niya itong "Lesik". At samakatuwid, paglapit sa kanya, magiliw na sinabi ni Sasha:
- "Lesik, huwag kang matakot, sumama ka sa akin, dadalhin kita sa iyong ina."
Maingat na tiningnan ni Lesik si Sasha noong una, at pagkatapos ay sinundan ang babae. Binato siya ni Sasha ng damo, at sinundan siya nito.

Kung may nanonood sa kanila ngayon, malamang iisipin nilang isang diwata sa gubat ang dalaga. Masunuring sumunod ang usa sa lalaki.
At lumakad ang dalaga at sinabi kay Lesik kung paano tinatrato ng kanyang ama ang mga hayop. At magiging maayos din ang lahat. At kaunti na lang ang natitira.

Di-nagtagal, nakita ni Sasha ang isang doe na may isang usa at huminto. At tumakbo si Lesik sa kanyang mag-ina.

Isang hindi inaasahang pagkikita.

Bumalik si Sasha mula sa isang paglalakad sa umaga sa kagubatan nang ang kanyang ina ay nasa bahay na at ang kanyang ama ay umalis upang manganak sa bukid. Hiniling ni Nanay kay Sasha na pumunta sa kanyang lola at tulungan siya sa hardin. Nagkasakit si Lolo Nikolai, at kailangan ng lola ng tulong. Kumuha si Sasha ng isang basket ng mushroom, kinuha niya ito kaninang umaga, at ang gamot na inihanda ng kanyang ina. At binisita niya si Baba Lyuda.
Naglakad si Sasha sa kahabaan ng pangunahing kalye ng nayon, binabati ang kanyang mga kapwa taganayon. At bigla akong nakakita ng isang batang lalaki na hindi ko talaga gusto. Palagi niyang tinutukso si Sasha at laging sinusubukang hilahin ito sa buhok, pagkatapos sa laylayan, o kahit na magtapon lang ng bukol ng dumi sa kanya. Upang maiwasang makilala siya, lumiko siya sa susunod na kalye at mahinahong naglakad sa tabi nito.
At nang, tulad ng sa tingin niya, ang panganib ay natapos na, isang malaki, balbon, maruming kulay abong aso ang lumabas mula sa likod ng pinakamalapit na bahay. Tumigil si Sasha, hindi niya alam ang gagawin. Hindi ka maaaring sumulong, at hindi ka maaaring bumalik. Ang pagtalikod sa hayop ay mapanganib; Walang silbi ang pagtakbo, hahabulin at tiyak na kakagatin. At pagkatapos ay nagsimulang makipag-usap sa kanya si Sasha dahil sa takot:
- "Kaya bakit ka tumayo dito at hinarangan ang buong kalsada? Payagan mo ako please. Pupunta ako sa lola ko. May sakit si lolo at kailangan nila ng tulong. Kung gusto mo, ililibre kita ng sausage sandwich. Nasa kagubatan ako ngayon at nakalimutan kong kainin ito. Eto, kunin mo."

Kinuha ng batang babae ang sandwich mula sa basket at inilagay ito sa lupa, at tahimik na nagsimulang umatras. Lumapit ang aso sa pagkain, kinain ito at nagsimulang tumingin muli kay Sasha gamit ang kanyang malaki, matalinong mga mata. Pagkatapos ay nagsimulang sabihin sa kanya ni Sasha ang tungkol sa hedgehog na si Fyr-Fyrych, ang fawn na si Lesik, at ang tungkol sa lobo na cub. Nakinig ang aso at hindi gumagalaw. Nang matapos ang mga kwento ni Sasha, muli niyang hiniling sa mabalahibong hayop na ito na payagan siya. Ang aso ay nag-aatubili na tumayo, umungol sa direksyon ni Sasha at umalis.
At nakahinga ng maluwag ang dalaga at nagpatuloy. Bumalik siya sa pangunahing kalye at ligtas na nakarating sa bahay ng kanyang lolo't lola. Nang dumating si Sasha, ang mga lolo't lola ay nakaupo sa gazebo at umiinom ng tsaa. Tuwang-tuwa sila sa kanilang apo. Over tea, nagkwento si Sasha ngayon. Ngumiti si lolo at sinabi:
- "Well, apo ka na parang Little Red Riding Hood."
At sabay silang nagtawanan. At sinabi ni lola:
- "Ito ang aso ni Baba Olya. Mga kapitbahay namin. Kamakailan lang niya nakuha, at bago iyon isa siyang aso sa kalye, kaya siya ay naglalakad nang mag-isa. Ngunit, sa kabila ng kanyang mabangis na hitsura, siya ay isang napakabait na aso. Iniligtas si Baba Olya mula sa isang lasing na kapitbahay."
At naisip ni Sasha kung paano mapanlinlang ang mga hitsura sa una ang aso ay tila nakakatakot sa kanya, ngunit lumalabas na siya ay mabait at palakaibigan. O baka hindi naman masama ang batang iyon. Baka hindi lang niya alam kung paano siya makikilala. At pagkatapos ay nagpasya si Sasha na sa susunod ay kakausapin muna niya ito at subukang makipagkaibigan sa kanya.

Mga pinakabagong materyales sa seksyon:

Kailan ang Sagaalgan sa anong taon?
Kailan ang Sagaalgan sa anong taon?

Ang taon ng Wooden Goat ayon sa silangang kalendaryo ay pinapalitan ng taon ng pulang Fire Monkey, na magsisimula sa Pebrero 9, 2016 - pagkatapos...

Headband ng gantsilyo
Headband ng gantsilyo

Madalas na napansin ang mga niniting na bagay sa mga bata, palagi mong hinahangaan ang kakayahan ng mga ina o lola. Ang mga crochet headband ay mukhang kawili-wili....

Pumili ng clay at gumawa ng clay face mask
Pumili ng clay at gumawa ng clay face mask

1098 03/08/2019 8 min.