Boş zaman senaryosu “Çocukluğun ülkesine yolculuk” Ebeveynlerle ortak etkinlik. Kıdemli grup. "Bir Rus kulübesinde toplantılar." Ebeveynler ve çocuklar için ortak boş zaman (kıdemli grup) Oyun “Sualtı Krallığı”

Boş zaman senaryosu “Çocukluğun ülkesine yolculuk”

Velilerle ortak etkinlik. Kıdemli grup.

Modern çağın öncelikli görevlerinden biri okul öncesi eğitim hüküm yüksek seviye sosyal olarak - iletişimsel gelişim gelecekteki birinci sınıf öğrencilerinin çocuk topluluğuna başarılı bir şekilde uyum sağlamaları ve sosyalleşmeleri için bir ön koşul olarak.

Yetişkinler çocuklarla iletişimsel oyunlar oynayarak çocuklara pratik yardım sağlar. sosyal uyum. Fon geliştirme sözsüz iletişim: yüz ifadeleri, pantomimler, jestler. Kendi bedenlerine karşı olumlu bir tutum geliştirirler ve onu yönetme yeteneğini geliştirirler. Birbirlerini anlama, alınan bilginin özünü derinlemesine araştırma yeteneğini geliştirirler. Duygusal bir durumu tanımlamayı ve onu anlamlı hareketler ve konuşma yoluyla yansıtmayı öğrenirler. Birbirinizle güvene dayalı ilişkiler geliştirin. Sözsüz hayal gücünü ve yaratıcı düşünmeyi geliştirin.

Etkinliğin amacı:

Çocukların psikofiziksel ve duygusal durumlarını iyileştirmek, sağlık tasarrufu sağlayan davranışların oluşturulması amacıyla ebeveynler ve anaokulu arasında ortaklıkların oluşturulması.

Görevler:

1. Çocuklara ve yetişkinlere duygusal zevk verin, neşe duygusu uyandırın, motor aktiviteyi geliştirin, önerilen oyunlara duygusal olarak yanıt verin, birbirlerine karşı dostane bir tutum oluşturun. 2.Oluştur optimal koşullar motor ve psikofiziksel yeteneklerin kapsamlı gelişimi, çocukların sağlığının güçlendirilmesi için okul öncesi yaş ve sağlıklı yaşam tarzı alışkanlıkları geliştirmek. 3. Okul öncesi çocukların dikkatini sorulara teşvik edin sağlıklı görüntü hayat. 4. Çocuklara ve ebeveynlere aktif ve iletişimsel oyunları kullanmayı öğretin. günlük yaşam: yürüyüşlerde, birlikte dinlenirken.

5. Ebeveynler arasında zihinsel ve zihinsel koruma ve güçlendirme konularında bilgi oluşumu fiziksel sağlık 5-7 yaş arası çocuklar.

6. Çocukların psikofiziksel sağlığının korunması ve güçlendirilmesi konusunda öğretmenlerin ve ebeveynlerin mesleki yeterliliğini ve ilgisini artırmak.

Entegrasyon eğitim alanları: sanatsal-estetik, bilişsel, sosyal-iletişimsel, fiziksel, konuşma gelişimi

Teçhizat: spor minderleri, çemberler - 10 adet, küçük toplar - 20 adet, oyun için karton tüpler - 2 adet, oyun paraşütü, tüyler, tüneller - 2 adet, ağlar için halatlar - 2 adet, masalar - 2 adet. , şapkalar: 4 yetişkin ve 4 çocuk, resimler - suyun, karanın, havanın, küçük altın topların sakinlerini tasvir eden kartlar.

Etkinliğin ilerleyişi:

Müzik eşliğinde ebeveynler ve çocuklar el ele salona girerek selamlaşıyorlar.

iki palyaço Karikatür ve Pultyashka.

Karikatür : Merhaba çocuklar, merhaba yetişkinler!

Komik palyaçolar sizi selamlıyor: Ben bir karikatürüm,

Uzak: Ben Kurşun'um:

Karikatür: İstiyorum herkesi - yetişkinleri ve tabii ki sizi - Çocukluk Ülkesinde eğlenceli bir yolculuğa davet edin. Katılıyor musun?

Uzak: Harika “Bukashka” adı altında trenle seyahat etmeyi öneriyorum. Çocuklar, minderlerinizi alın ve oturun. Ayrıca ebeveynler de vagonlarda yer alabiliyor. (Ebeveynler yerlerinde kalır ve seyircilere doğru dönerler.)

Karikatür: Aferin!: Yani her şey yerli yerinde, Çocukluk Ülkesine gitme zamanı!

Oyun dansı “Buharlı lokomotif “Bukashka”.

Parça No. ____3___ (Çocuklar halıları sererken “Çocukluk Ülkesi” müziğini açın)

Karikatür: İşte oradayız, dışarı çıkın, oturun.

(Ebeveynler sandalyeleri alıp çocuklarının karşısına otururlar. Çocuklar da halıları kaldırıp ebeveynlerinin karşısındaki sandalyelere otururlar.)

Uzak: Çocuklar, ailenizin oynamayı sevdiğini mi düşünüyorsunuz? Belki seni seviyorlar ama çoğu zaman zamanları olmuyor. O halde bugün, böyle harika bir ülkede, “Çocukluk Ülkesi”nde olduğumuza göre, onlara bizimle oynama ve çocukluklarını hatırlama fırsatını verelim.

Karikatür: Oyunların ilginç ve eğlenceli olacağına söz veriyoruz. Peki sevgili ebeveynlerimiz, buna katılıyor musunuz? O zaman başlayalım!

Ve ilk oyun “Bayrak Yarışı”.

1. Bayrak yarışı: “Sihirli borular”.

Bayrak yarışının açıklaması: iki takım. Koşun, topu alın, boruya atın, çıkarken yakalayın, sepete koyun, geri gelin, sopayı bir sonraki oyuncuya verin. (Her oyuncuya iki top yerleştirin).

Oyun "Sualtı Krallığı".

Ve şimdi oynamayı öneriyoruz oyun "Sualtı Krallığı". Oyunun kurallarını ebeveynlere anlatıyorum ve çocuklar zaten biliyor. Ebeveynler yosun olacak ve oğlanlar balık olacak. Balıklar müziğe doğru yüzer; müzik biter bitmez balıklar deniz yosununun içinde yüzer (saklanır). (“Yosun” başının üzerinde bir çember tutar ve yavaş yavaş kendi etrafında döner; müzik durur durmaz balıklar yüzer ve çember alçalır.)

A) İlk görev: Balıkların ebeveynleri, alglerin çocukları.

B) Ebeveynler alg, çocuklar ise kerevittir

B) Ebeveynler alglerdir ve çocuklar denizyıldızıdır.

1. Oyun "Sihirli Yosun". Amaç: Bedensel engelleri kaldırmak, kabul edilebilir iletişim yöntemlerini kullanarak hedeflere ulaşma yeteneğini geliştirmek.

Karikatür:Çocuklar, yanıma gelin ve bir daire şeklinde duralım. Alglere ne olduğuna bakın. Büyüyorlar (ebeveynler halkaları (yosunları) birbirine kenetleyerek büyük bir daire oluşturuyorlar.) Şimdi buradan nasıl çıkacağız?

Uzak: Bunların olağandışı algler olduğunu biliyorum, insan konuşmasını anlıyorlar, dokunuşu hissediyorlar ve rahatlayıp çemberin dışına çıkabiliyorlar ya da kötü sorulduğunda içeri girmelerine izin vermeyebiliyorlar. Ve eğer her biriniz deniz yosununun yanına gelir, ona dokunur ve nazikçe çemberin dışına çıkmanızı isterse, bunu yapacaklardır. Umarım sihirli kelimeleri biliyorsundur? Farklı kelimeler kullanarak farklı şekillerde sormaya çalışmanız tavsiye edilir. Önce sormaya çalışacağım. (Çocuklar çemberin içinden tırmanırlar, ancak yetişkinlerin geçmesine izin verilir).

Sevgili algler, lütfen geçmeme izin verin. (Kurşun geçer). Daha sonra çocuklar sırayla kibarca alglerden dışarı çıkmak için izin isterler ve yetişkinlerden birine (alglere) dokunurlar. Çocuklar sandalyelere otururlar.

Uzak: Tebrikler! Ve oynamaya devam ediyoruz. Ve oyunun adı "Gökyüzü, toprak ve su."

Ebeveynler paraşüt tutuyor. Çocuklar balıklara, hayvanlara ve kuşlara ayrılır. Müzik eşliğinde ebeveynler paraşütle tersten yürüyor, çocuklar da müzik eşliğinde palyaçoların yönlendirdiği görevleri yerine getiriyor.

“Gökyüzü” kelimesini duyduklarında ellerinde kuş resimleri olan kartlar olan çocuklar çemberin içine doğru koşuyorlar.

(Çocuklar topların üzerinde resimler yaparlar: farklı türler: balıklar, hayvanlar, kuşlar)

1. Oyun "Gökyüzü, Kara ve Su".

Karikatür: Ve şimdi senin için eğlenceli bir oyun.

1. Röle: “Altın Kazıcıları”.

Bu sadece çok zor bir görev. Bu nedenle, çocuklar bunu yapacak, ebeveynlerinizden daha hızlısınız, herhangi bir çatlaktan geçebilirsiniz. Öyle değil mi? Mağarada saklanan altın külçelerini bulup getirmeniz gerekiyor.

Oyun açıklaması:

Çocuklar iki takıma ayrılır. Ebeveynler bir ağ yapar (iplerden). Çocuklar koşar, ağın içinden geçer, bir tünele girer, bir mağaradan (bezle kaplı bir masa) bir altın külçesi alır, geri koşar ve sopayı bir sonraki oyuncuya verir.

1. Oyun "Sana güveniyorum"

Amaç: Ebeveynlerin çocuklarına, çocukların da ebeveynlerine güvenme becerilerini geliştirmek.

Çocuklar ve ebeveynler çiftlere ayrılır: “anne” ve “çocuk”. Ebeveyn gözlerini bağlar ve çocuk ona rehberlik eder, nesnelerle çeşitli çarpışmalardan kaçınmasına yardımcı olur ve onların hareketleriyle ilgili uygun açıklamalar yapar. Komutlar el ele tutuşarak verilmelidir. Daha sonra katılımcılar rol değiştirir. Dolayısıyla her çocuk belli bir “güven okulundan” geçer.

Oyunun sonunda öğretmen çocuklardan kimin kendisini güvenilir ve kendinden emin hissettiğini, kimin arkadaşına tamamen güvenme arzusu duyduğunu cevaplamalarını ister. Neden?

Uzak:

Ve benim görevim daha da ilginç.

1. Açık hava oyunu "Beş Adalar"

(5 yaşından büyük çocuklar için).

Amaç: Dikkatin ve fiziksel aktivitenin etkinleştirilmesi, işbirliği yapma yeteneğinin geliştirilmesi, grup birliği, çocuklar arasında güvene dayalı temasın kurulması.

Hedef: dikkati ve fiziksel aktiviteyi harekete geçirmek, işbirliği yapma yeteneğini geliştirmek, grubu birleştirmek, çocuklar ve ebeveynler arasında güvene dayalı bir iletişim kurmak.

Yerde beş kilim var farklı renkler, tüm katılımcıların sığabileceği kadar büyüktür. Herkesten yaşamak istediği adayı seçmesini isteyin. Katılımcıları adalardan birinin çok yakında denize batacağı ve bu adada yaşayanların hızla diğer adalara taşınmak zorunda kalacağı konusunda uyarın. Herkes yerleşsin ve batan adanın rengini haykırsın. Katılımcılar diğer dört adaya koşarlar. Oyun, herkes bir adada toplanana kadar devam eder.

Bu oyunda karşılıklı yardım ve karşılıklı yardım göstermeniz gerektiğine dikkat edin.

Karikatür: Ve şimdi sizin için elimizde ilginç teklif. Size sormak istiyorum: - Bu bayramı uzun yıllar hatırlamak mı istiyorsunuz, bunları hatırlayın komik anlarÇocuklarınızla oynadığınızda ve bir süre çocukluğunuza döndüğünüzde ne oldu? O halde gelin birlikte unutulmaz bir video çekelim. Bunu yapmak için iki kişilik bir sütunda durmanız gerekir: ebeveyn ve çocuk. Pultyashka ve ben şimdi size göstereceğiz.

1. Oyunun adı: “Unutulmaz Klip”

Oyun açıklaması:

Bir buket çiçekle tribünlerin etrafında koşmanız, küçük bir çemberin içinde durmanız, sarılmanız, büyük çembere doğru koşup kameraya el sallamanız gerekiyor. Sonra geri dönüp buketi başka bir çifte verin.

Öyleyse başlayalım mı? Anne (baba) ve çocuk ayağa kalkar.

Karikatür: Çocukluk Diyarı'nda zaman hızla akıp geçiyordu ve geriye dönüp bakma fırsatı bulamadan eve dönme zamanı gelmişti. Arabayla döneceğiz, katılıyor musun? Direksiyonları sökün, gidelim!!!

(Ebeveynler ve çocuklar direksiyona geçer ve palyaçoları gösterme görevlerini yerine getirirler).

Oyun - "Bi-bi-ka" dansı.

Uzak:

Böylece anaokuluna döndük. Size sormak istiyorum, çocukluğunuzdaki ülkeyi sevdiniz mi? Sevgili velilerimiz beğendiniz mi? O halde daha sık buluşmamızı öneririm. Katılıyor musun?

Karikatür: Tatili bitiriyoruz.

Güle güle çocuklar!

Size veda diliyoruz

Her zaman sağlıklı ol!

Uzak:

Size iyi spor sağlığı diliyoruz.

Aktif ruh hali.

Şimdi bir grup fotoğrafı çekmeyi öneriyorum.

Herkese teşekkürler! Güle güle!

Amaç: Babanın rolünü ve statüsünü arttırmak, babalığı yaygınlaştırmak.

Programın içeriği:

• ortak faaliyetlere katılım yoluyla ebeveynler ve çocuklar arasındaki ilişkileri geliştirmek;
• Babanıza karşı sevgi ve gurur duygusu geliştirin.

Ekipman: kayıt cihazı, TSO, yarışmalar için fonogram, jimnastik sopaları (her baba için), 2 yoğurt, 2 kaşık, 2 kitap, 2 dambıl, 2 peçete, kuka (10 adet), direksiyon simidi (2) , 2 adet başlık, 2 adet çıngıraklı, 2 adet önlük, 2 adet emzik, çocuklar için mama kıyafetleri.

Olayın ilerleyişi

Çalan bir şarkı var "Kahramanca güç" . Babalar salonun ortasına girip duruyorlar.

Sunucu: İyi akşamlar sevgili veliler ve bu salonda toplanan konuklar! Bugün babalarımızı bayramı birlikte kutlamaya davet ettik. Güne adanmış baba. Yoğun iş temponuz içinde bugün vakit bulup bize gelebildiğiniz için teşekkür ederiz. Babalarımızı gülümsemelerle ve alkışlarla selamlayalım! (Alkış) Bu tatil babaya olan sevgiyi ve saygıyı simgelemektedir. Lütfen içten tebriklerimizi kabul edin - çocuklarınızın ve çocuklarınızın annelerinin size sonsuz ihtiyacı var! Güçlü, güvenilir ve akıllı olun! Öyleyse tanışalım! Çocuklar, babalarınızın yanına gelin ve onları tanıştırmama yardım edin. (Her çocuk babasını tanıtır ve tek bir cümleyle babasının neler yapabileceğini söyler, örneğin: “Babam Kolya. Araba kullanıyor" ) .

Sunucu: Evet arkadaşlar, babalarımızın en muhteşem, çok güçlü, sadece SÜPER BABALAR olduğunu görüyorum! Anneler, bizimle aynı fikirde misiniz? (Evet) Bu yüzden bugün tatilimizi aradık "SÜPERPAPA" . Alkışlarınız! Şimdi de babalarımızı salonumuzda gururla yer almaya davet ediyoruz. Çocuklar ve babalar sandalyelere otururlar.

Çocuk 1:

Babalar Günü kutsal bir bayramdır!
Okunması gerekiyor!
İstisnasız tüm babalar
Hepimiz sizi tebrik edeceğiz!

Gururumuz ve desteğimiz!
Sevgili babalarımız!
Sen bizim için sağlıklı bir örneksin!
Hayatta harikasın!

Sunucu: Babalarımız için bir tebrik videosunu dikkatinize sunuyoruz.

Videolu kartpostal

Çocuk 2.

Artık ağlayamıyorum!
Yemek yemek önemli sebep –
Dün babam bana söyledi
Ben zaten bir erkeğim.

Erkekler korkmuyor
Annesiz kalmak
Erkekler sertleşiyor
Ve kendileri giyiniyorlar.

Adam çok gurur duyuyor -
Komşusuna kaba davranmaz
İki kase yulaf lapası var
Öğle yemeğinde yiyor.

Kayınlardan korkmuyor,
Aniden ne gelebilir
Adam harfleri biliyor
Ve 10'a kadar sayın.

Ama eğer çok çok
annemi özledim
Babam izin veriyor
Bir adamın gözyaşını dök

Bir - ve hemen silin,
Ve sonra yine de dökecekler,
Ve kimse görmesin diye,
Şimdi arkanı dön.

Ve bu yüzden ağlayamıyorum,
Önemli bir nedeni var -
Dün babam bana söyledi
O ve ben erkeğiz.

Çocuk 3:

Babalar farklıdır:
Susuyor ve bağırıyor:
Bazen mırıldanıyor,
Televizyonun yanında duran

Bazen sarılıyor
Güçlü ellerin sıcaklığı,
Bazen unutuyor
Çocuğun en iyi arkadaşı olduğunu.

Babalar farklıdır...
Ve günler geçtikçe,
Çocukları büyüyor
Tıpkı onlar gibi noktadan noktaya.

Sunucu: Babalarınız da bir zamanlar küçüktü. Ekranda kimin babasının görüneceğini tahmin etmeye çalışın.

Sunum "Çocukluktaki babalarımız"

Sunucu: Herhangi bir işte hızlı reaksiyona ve zekaya ihtiyacınız vardır. Babalarımızın atasözleri bilgisini test edelim. Ben sana atasözünün başlangıcını anlatacağım, sen de bana devamını anlatacaksın. Görev açık mı? Haydi başlayalım...

Oyun "Atasözünü bitir"

• Arabaya binmeyi sever misin? (kızak taşımayı da severim).
• Güzel sözler ve... (kedi kendini iyi hissediyor).
• İki tavşanı kovalıyorsun... (tek bir tanesini bile yakalayamazsınız).
• Bir kafa iyidir... (ikisi daha iyi).
• Arkadaşı olmayan bir adam ne... (köksüz ağaç).
• Sabır ve çalışma... (her şey ezilecek).
• Ustanın işi... (korkmuş).
• Kurtlarla yaşamak... (kurt gibi uluma).
• Elma ağacından bir elma... (çok uzaklara düşmez).
• İnce dünya... (iyi bir dövüşten daha iyi).
• Balık olmadan... (ve kanser balığı).
• Sahada tek başına... (savaşçı değil).
• Öğrenme hafiftir... (ve öğrenmemek - karanlık).
• Neler dönüyor... (toplayacağınız şey budur).
• Bir çantaya dikti... (bunu gizleyemezsiniz).

Sunucu: Şimdi babalarımızın çocuklarını ne kadar iyi tanıdığını kontrol edeceğiz. Kısa bir anket yapalım. (Mikrofonu alın). Muhabir rolünü üstleneceğim ve babalara sorular soracağım. Anneler cevapların doğruluğunu dikkatle takip ediyor. Cevap yanlışsa düzeltin veya babanın aklı karışmışsa ipuçları verin.

"Babalarla Röportaj"

1. Bebeğiniz günün hangi saatinde doğdu?
2. İlk diş ne zaman çıktı?
3. Yürümeyi ne zaman öğrendin?
4. Söylediğin ilk kelime neydi?
5. Çocuğunuz ne tür yulaf lapasını seviyor?
6. Hangi çorbayı tercih edersiniz?
7. Annemin bulaşıkları yıkamasına yardımcı oluyor mu?
8. Dişlerini fırçalamayı seviyor mu?
9. Saat kaçta yatıyor?
10. Televizyonda ne izlemeyi seviyor?
11. En sevdiğiniz oyuncaklar hangileri?
12. Dama oynayabilir mi?
13. Oynar mı? bilgisayar oyunları? Hangi?
14. Büyüyünce ne olmak istersin?
15. Hangi ayakkabı numarası?
16. Çocuğun boyu ne kadar?

Çocuk 4:

Babamla tanışın:
O bir şövalyedir, bir beyefendidir, bir kahramandır.
Biz çok benzeriz; ben ve babam.
Bir an önce eve gelmesini bekliyorum.

Birlikte kesinlikle onurlandıracağız
Mikhalkov veya Marshak'ın kitapları.
Her konuda babamı taklit etmek istiyorum.
Masada bir kaşık bile bulundurun.

Babamla oynuyoruz, babamızla şarkı söylüyoruz
Sadece ikimiz olursak iki kat daha eğlenceli olur!

Ev sahibi: Modern bir baba genellikle çocuğu için efsanevi ve erişilemez bir şeye dönüşür. Sabah erkenden çıkıyor, bütün gün iş yerinde önemli bir iş yapıyor ve akşam yorgun bir şekilde geri dönüyor. Günümüzde bir babanın çocuklarına olan sevgisi çoğu zaman pahalı bir oyuncak satın alınmasıyla ifade edilmektedir. Ama çok çocuk için daha fazlası Baba ilgisine, katılımına, anlayışına, dostluğuna ve ortak ilgi alanlarına ihtiyacınız var. Çocuklarınızla yapılan bir anketin sonuçlarını dikkatinize sunuyoruz. Babaları hakkında söylediklerini dinleyin.

Film "Çocuklar babalar hakkında"

Sunucu: Bir şekilde babalarımız çok uzun süre kaldı. Biraz ısınmalarının zamanı gelmedi mi? Söyle bana, hanginiz ata bindi? Artık kendinizi binicilerin rolünde hayal etmeniz gerekecek. Salonun ortasına çıkın ve bir daire şeklinde durun. (Babalara jimnastik sopalarını dağıtın. Müzik çalıyor "Filo" Gazmanov, babalar bir daire şeklinde hareket ederek sopaları sallıyorlar. Müzik durur). Peki hatırladın mı? Şimdi çubukları bir daireye koyuyorlar. Şimdi müzik yeniden başlayacak ve o sırada birkaç çubuk alacağım. Bunu alamayan kişi oyundan elenir.

Oyun "Kim daha hızlı"

Çocuk 5:

Herkes benim bir prenses olduğumu biliyor
Yani babam Kral.
Sen benim ilerleme motorumsun
İdolüm ve kahramanım!

En güçlüsü, en dürüstü,
En akıllı ve en sevgili.
Ve eğer kız çok hoşsa -
Sadece sen suçlusun!

Çocuk 6:

Babam uzun boylu
Bakmak kolay değil:
Başını kaldırman gerek
Böylece "Merhaba!" Ona söyle.

Beni omuzlarına koyacak
Ve bütün akşam kayıyor.
Yatmadan önce kitap okur,
Gündüzleri kedi fare oynuyoruz.

Babam nazik, çok güçlü,
Ne isterse yapabilir.
Herkese sırrımı söylüyorum
Babama bayılıyorum!

Çocuk 7:

Benim bir babam var!
Sor, o nasıl biri?
EN GÜÇLÜ baba
O en Cesurdur!

Benim bir babam var! Tüm
Ne olursa olsun!
Dünyanın en iyi babası
Çünkü O BENİM!

Sunucu: Sevgili babalar, kızlarınız sizin için bir şarkı hazırladı.

Şarkı "Babam iyidir"

Sunucu: Ve şimdi sizi bir zaman makinesinde seyahat etmeye, çok çok geriye gitmeye ve babalarımızın çok çok küçükken nasıl olduklarını öğrenmeye davet ediyorum. Ve çocuklar bu konuda bize yardımcı olacaklar. Çocuklar, göreviniz onları bebeğe dönüştürmek. Bakalım kimin takımı bunu daha hızlı yapacak. (Oyun, iki baba ve her biri 4 kişiden oluşan iki çocuk takımını içerir. Çocuklar sırayla babalarının yanına koşar ve onları giydirirler: önlük, emzik, şapka, çıngırak).

Oyun "Çocukluğa Yolculuk"

Ev sahibi: Tatilimiz devam ediyor. Babalarımız için şarkılar söylemenin zamanı geldi.

Babalar için şiirler

Sunucu: Söyleyin bana babalar, hanginiz araba kullanıyor? En çok kim var uzun deneyim araba mı sürüyorsun? (İki ebeveyn seçin). Hiç aydınlatma olmadan araç kullandınız mı? Şimdi bunu kontrol edeceğiz. (Oyuncular kuka pistiyle tanıştırılır, direksiyon verilir ve gözleri bağlanır. Sunucu hareketin yönü için komutlar verir).

Sunucu: Ve şimdi çocukları gece pistine davet ediyorum. (Çocukların gözleri bağlanır ve yön verilir, ancak sunum yapan kişinin asistanları tarafından iğneler sessizce yoldan kaldırılır. Çocuklar, yolun tamamen güvenli olduğundan şüphelenmeden virajları dikkatlice dönerler.)

Oyun "Gece Maceraları"

Sunucu: Annelerin aynı anda birkaç şeyi nasıl yapacaklarını bildikleri bir sır değil. Acaba babalar bunu yapabilir mi? Bakalım görevimizle nasıl başa çıkıyorlar? (Çocuklarıyla birlikte iki baba davetlidir). Aynı anda 3 şey yapmanız gerekecek: Bir peri masalı okuyun, çocuğunuza yoğurt yedirin ve dambıl kaldırın.

Oyun "Babam her şeyi yapabilir"

Sunucu: Beyler, sizi babalarınız için bir şarkı çalmaya davet ediyorum.

"Babam hakkında şarkı" (şarkı sözleri M. Tanich'e, müzik V. Shainsky'ye ait)

Sunucu: Babanın etkisi çocuğu daha disiplinli, sorumlu, zorunlu, açık ve dürüst kılar. Klim size böyle bir yetiştirme örneğini anlatacak.

Çocuk 8:

Babam becerikli, akıllı ve cesurdur.
En zor şeylerin bile üstesinden gelebilir.
Aynı zamanda yaramaz bir adam, fesatçı ve şakacıdır.
Onunla her günüm tatile dönüşüyor.

Babam neşelidir ama katı ve dürüsttür.
Kitap okumak ve onunla oynamak ilginç.
Ve babasız kızakla kaymak çok sıkıcı.
Kimse bu kadar yüksek sesle gülemez.

Babam bir büyücüdür, en iyisidir.
Anında istediğiniz şeye dönüşüyor.
Palyaço, kaplan, zürafa olabilir.
Ama en iyi yaptığı şey baba olmaktır.

Ona sarılacağım ve sessizce fısıldayacağım: -
Babacığım, seni çok seviyorum!
Sen en şefkatli, en sevgilisin,
Sen naziksin, sen en iyisisin! Ve sen sadece benimsin!

Sunucu: Bütün çocuklar ebeveynleri gibi olmayı hayal eder. Kızlar annelerini, erkekler ise babalarını taklit eder.

Çocuk 9:

Babam gibi olmak istiyorum.
Her şeyde babam gibi olmak istiyorum.
Onun gibi - takım elbise ve şapka giy,
Yürüyün, izleyin ve hatta uyuyun.

Güçlü ol, akıllı ol, tembel olma
Ve her şeyi onun yaptığı gibi yapın; mükemmel!
Ve evlenmeyi de unutma!
Ve... annemizi eş olarak al.

Sunucu: Bugün ilginç vakit geçirdik, oynadık ve birbirimize neşe verdik. Siz babalar, çocuklarınızın büyüdüklerinde size teşekkür etmelerini istiyorsanız, o zaman onlara asla ders vermeyin, onlara örneğinizle hayatı öğretin! Çocuklarınıza bol sevgi ve sabır diliyoruz, eviniz dolu dolu olsun! Artık tüm babalara diploma vermek istiyoruz en iyi baba Dünyada. (Diploma sunumu). Toplantımızı hatırlamak için çocuklarınız sizin için hediyeler hazırladı. (Çocuklar babalarına tuzlu hamur madalyalarını sunarlar).

Herkesi çay partisine davet ediyoruz!

Devlet bütçeli okul öncesieğitim kurumu19 numaralı anaokulu kombine tipSt.Petersburg'un Puşkinsky bölgesi

SOYUT

ORTAK EĞLENCE

"SONBAHAR TOPLANTILARI"

(büyük çocuklar ve ebeveynleri ile)

Öğretmenler: Ukolova N.V..

Otmennaya L.V.

Saint Petersburg

Kasım, 2013

HEDEF: Çocukları Rus halk sanatının kökenleriyle tanıştırmak. Halk kültürüne olan sevgiyi uyandırın.

GÖREVLER:

Eğitici:Rus halkının gelenek ve göreneklerinin ezberlenmesini sağlamak.

Eğitici: bilişsel aktivite ve merakın gelişimini teşvik etmek; halk şarkıları ve dansları sergileyerek çocukların yaratıcı yeteneklerinin gelişimini teşvik etmek; çocuklarda sahne becerilerinin ve estetik zevkin gelişmesine katkıda bulunur.

Eğitici: Rusya'nın tarihine ve kültürüne olan ilgiyi uyandırmak;sözlü tanışma sürecinde Rus dilinin güzelliğini göstermek halk sanatı; (şarkılar, bilmeceler, şiirler, danslar);çocuklara tatilin sevincini hissetme fırsatı, Rus halk kıyafetlerinin güzelliğini görme fırsatı verin.

Malzeme ve ekipman:Ruslar halk kostümleriçocuklar için öğretmenler; Yetişkinler için Baba Yaga kostümü, “Sonbahar” kostümleri, Beyaz ve Gri kazlar, Baba Yaga'nın kulübesi, ormandaki ağaçlar, Rus halk tarzında salon dekorasyonu, hediye sepeti, Lesovichka kostümü.

Boş zaman aktiviteleri:

Çiftler halinde çocuklar salona bir Rus halk melodisiyle giriyorlar.

Hanım 1. Merhaba canım, hoş geldin, uzun zamandır beklenen misafirler.

Hanım 2. Rahat mısınız sevgili misafirler? Herkes görebiliyor, herkes duyabiliyor, herkese yetecek kadar yer var mı? Daha sonra toplantılarımıza başlayabiliriz.

1 Çocuk:

Yığın üzerinde, ışıkta

Veya bazı günlüklerde

Toplanan toplantılar

Yaşlı ve genç.

2 Çocuk:

Meşalenin yanında mı oturdun?

ya da parlak gökyüzünün altında -

konuştular ve şarkılar söylediler

Evet, yuvarlak bir dans yaptılar.

Şenlikli yuvarlak dans

3 Çocuk:

Dinlenme önemsiz değil -

Oyun ve haber zamanı.

Toplantılara başlayalım!

Toplantılar açıyoruz!

Tüm:

Arkadaşlar ve misafirler için!

4 Çocuk:

Eğer “rahat” isenizVe bir saat boyunca bize gelmediler

Toplantılar sunuyoruz

Şimdi burada harcayın.

“Rusya'daki Köylüler” Sunumu (BİT kullanılıyor) Ve sizi bir nedenden dolayı davet ettik ama bu vesileyle: atalarımızın kutlamayı sevdiği eski zamanları hatırlamak için sonbahar tatili Saha çalışmalarının tamamlanması nedeniyle hayvanlara yem hazırlandı ve kendileri için gerekli malzemeler yapıldı. Ev ödevi zamanı gelmişti. Adamlar kışlık ayakkabıların kenarlarını kıvırıyor, at koşumlarını kışa hazırlıyor, kızakları onarıyor ve keçe çizmeleri keçeliyorlardı. Kadınlar el işi yapıyor, eğirme yapıyor, nakış yapıyor ve tuval dokuyorlardı. Tatillerde ise daha geniş ve aydınlık olan ve sahiplerinin daha misafirperver olduğu bazı kulübelerden birinde toplandılar ve yanlarında getirdiler. en iyi işler beceri ve beceriyle övünmek, üstelik sadece bu şekilde değil, şakalar ve şarkılarla da...

Şarkı "Sonbahar geldi"

Hanım 1:

Aferin, iyi şarkı söylüyorsun ama bilmeceleri çözebiliyor musun? (BİT kullanılıyor)

1 bilmece:

Bizim bahçedeki gibi

Bilmeceler büyüdü

Sulu ve iri,

Çok yuvarlaklar.

Yazın yeşile dönüyorlar

Sonbaharda kırmızıya dönerler (domates)

Bilmece 2:

Çirkin, çirkin,

Ve masaya gidecek.

Çocuklar neşeyle şöyle diyecekler:

“Eh, ufalanan, lezzetli! " (patates)

Bilmece 3:

Zafer için doğdum

Baş beyaz ve kıvırcıktır.

Lahana çorbasını kim sever -

Beni onlarda ara.

(lahana)

Bilmece 4:

Peri masalında bir arabanın nasıl olduğunu hatırlıyoruz.

Ve onunla birlikte yulaf lapası aromatik ve lezzetli!

Daha önce masanın kraliçesi olarak kabul edilen

Ama bugün unutuldu (balkabağı).

Bilmece 5:

Ve bu bahçe yatağında acı bilmeceler var!

Otuz üç elbise ve hepsi tokasız

Onları kim soyar?

Gözyaşı döküyor! (soğan)

Hanım 2: Toplantılarımızda kimse boş durmuyor.

Hey kızlar gülüyorlar

Şarkı söylemenin zamanı gelmedi mi?

Ve çocuklar da kalkacak,

Kızları yalnız bırakmıyorlar.

Şarkılar söylüyorlar.(Ebeveynlerle birlikte)

Tüm:

Biz sonbahar şarkılarıyız

Şimdi sizin için şarkı söyleyelim!

Ellerinizi daha yüksek sesle çırpın

İyi eğlenceler!

1. Etraftaki her şey ne kadar güzel

Altın sonbahar günü:

Sarı yapraklar uçuyor,

Ayak altında hışırdarlar!

2. Her zaman kendimizi yakalarız

Hayranlık dolu bakışlar!

Güzellik ve sağlık bizim için

Domates veriyorlar.

3. Olgun elmalardan daha lezzetli elma yoktur

Çocuklar bunu biliyor!

Elmaları nasıl görebiliriz?

Hepimiz aynı anda bağırıyoruz: “Yaşasın! »

4. Artık gribe yakalanmayacağız

Taslaktan korkmuyoruz,

Tüm tabletlerin yerini alır

Bir baş sarımsağa ihtiyacımız var.

5. Pancar ve havuçları seviyoruz
Bir de lahana var
Çünkü vitaminler
Sebze ve meyvelerde!

Hep birlikte:

Güzel şarkılar söylediler

Tamam ve tamam,

Gerçekten her şeyi isteriz

Böylece bizi alkışlarsınız.

Hanım 1:

Sessizce, sessizce, yanına oturalım

Yine masal eve giriyor

Muhteşem bir kıyafetle

Çok renkli, boyalı,

Burada kahramanlar canlanıyor, mucizeler ortalıkta uçuşuyor.

Hanım 2:

Peri masalını çok seviyorum ve onu sana veriyorum.

Ve burada Rusya'da

Hikayeler çok güzel!

Gösteri başlıyor

Bir peri masalı bizi ziyarete geliyor!

(Sonbahar müziği sakinleştirmek için çıkar)

Hanım 1: Sonbahar yol boyunca yürüyor,

Ve pencerelerimizi çalıyor.

Sonbahar: Benim hakkımda mı konuşuyorsun? çok sevindim

Merhaba sonbahar dostları,

Bir yıldır birbirimizi görmüyoruz

Yazdan hemen sonra sıra bende.

Partinize şarkı söylemeye ve eğlenmeye geldim.

Buradaki herkesle güçlü arkadaş olmak istiyorum!

Sizleri neşeli, yuvarlak bir dansa katılmaya davet ediyorum.

Yuvarlak dans oyunu “Sonbahar bahçede dolaştı”

Sonbahar: Elimde bir sepet var,
Sonbahar hediyeleri içerir,
Zengin olduğum her şey -
Çocuklar için getirdim.
seni tedavi edeceğim ………. (Çocuklara sepeti gösterir)

Baba Yaga bir scooter üzerinde salona giriyor ve "İki Neşeli Kaz" melodisiyle bir şarkı söylüyor.

Baba Yağa: Büyükanneyle iki neşeli kaz yaşıyordu:

Biri kurnaz, diğeri açgözlü

Kazlarım, kazlarım!

Kazlar ayaklarını kaşıyarak hediyeleri hissediyorlar.

Biri kurnaz, diğeri açgözlü -

Pençelerini ovuşturuyorlar!

Hey kazlar, Yagusi için bir sepet alın!

Biri kurnaz, diğeri açgözlü,

Kazlarım, kazlarım!

Kazlar dışarı fırlar, sonbahar sepetini kapar ve kaçarlar.

Baba Yağa:

Aferin, kırmızı gagalı!

Sonbahar:

Ah! Sepet götürüldü!

Hanım 2:

Bize ne tür misafirler geldi?

Baba Yağa:

Büyükanne Yagusya ve kazları! Araba benim, kazlar benim, sepet de benim!

Hanım1:

Bu nasıl "senin"? Sonbahar çocuklar için bir sepet hazırladı!

Baba Yağa:

Ne olmuş! Benim kuşlarım da erkek! Onlar da yemek istiyor!

Hanım 2:

Baba Yaga! Orada çok şey var! Haydi tüm çocuklara bir ödül verelim, kaz yavrularınız da bir ödül alacak!

Baba Yağa:

Başka ne! Eğer durum böyleyse ben de Sonbahar'ı alacağım! Bana hediyeler vermesine izin ver!(Sihirli bir mendil sallar, onu sonbaharın üzerine atar ve sonbahar itaatkar bir şekilde onunla birlikte ayrılır.)

Hanım1:

Çocuklar! Bu nedir? Geldi, büyü yaptı ve Sonbahar bizi götürdü! Şimdi ne yapmalı?

Lesovichok görünüyor. (Müzik girin)

Lesovichok:

Merhaba arkadaşlar!

Ben Sonbahar'ın arkadaşıyım - Yaşlı Adam Lesovichok!

Sonbahar her zaman bana yardımcı olur -

Hayvanlarıma malzeme sağlıyor:

Meyveler, fındıklar, mantarlar,

Çeşitli meyveler, tohumlar.

Neden bu kadar üzgünsün? Sana ne oldu?

Hanım2:

Lesovichok, çocuklara bir peri masalı anlatmaya başladık ve bir şekilde Baba Yaga tatil için bize geldi. Bir büyü yapmaya başladı ve Sonbaharımızı da yanına aldı!

Lesovichok:

Ah, Baba Yağa! Ah, hainlik! Sonbaharı kurtarmak için acele etmeliyiz. Çocuklar, onu kurtarmama yardım eder misiniz?

Çocuklar: Evet!

Lesovichok: Sevgili sonbahar, seni kurtaracağız

Ve sizi tatil için tekrar evimize davet edeceğiz,

Seni ormana kadar takip etmekten korkmuyoruz

Haydi beyler, orman yolu boyunca gidelim.

Tut beni: Ben iğne olacağım, sen de ipliğim olacaksın. Büyülü ormanıma girmenin tek yolu bu.

Müzik eşliğinde çocuklar Lesovich'i koridor boyunca bir yılan gibi takip ediyorlar, "döngü" yapıyorlar ve sonunda Baba Yaga'nın evine varıyorlar. Ev kazlar tarafından korunuyor.

Lesovichok:

Hey kuşlar! Neşeli çocuklar! Aç şunu! Atla!

Kazlar başlarını olumsuz yönde sallıyor.

Yazık sana! Neşeli ve naziktin.

Ve şöyle oldular: biri kurnaz, diğeri açgözlü!

Baba Yaga seni büyülemiş olmalı! Şarkıyı yanlış söyledi!

Çocuklar! Şimdi şarkı söyleyelim!

Çocuklar “İki Neşeli Kaz” şarkısını söyleyip dans ediyorlar. Kazlar dans etmeye başlar ve sonra adamlarla dans etmek için dışarı çıkarlar.

Ev hanımları kazlara sarılıyor:

Sizler bizim iyilerimizsiniz! Büyümüzü kaybettik!

Baba Yaga dışarı bakıyor.

Baba Yağa:

Bu başka ne!

Hiç huzurum yok!

Yagusya'yı kim uyandırdı?

Bütün kazları uzaklaştırdın mı?

Hanım1: Bizimle Sonbahar ve Lesovichok'u kurtarmaya geldik!

Baba Yağa: İyi şartlarda ve sağlıkla ayrılın! Aksi halde hepinize büyü yapacağım!

(Çocuklar ve kazlar yerlerine otururlar)

Lesovichok:

Yapabileceğiniz tek şey büyü yapmak...
Baba Yaga'nın neden korktuğunu biliyorum beyler!
Önce korkusuz bir bakış:
Yagusa'nın cesurlara ihtiyacı yok.
Ve ayrıca - neşeli kahkahalar:
Kahkaha kötü adam için bir engeldir.
iyiden ihale sözleri
Büyükanne ağlamaya hazır
Ve ne arzu ne de sevinç var
Aynı iğrenç şeyleri siz de yapın.

Hanım 2: Beyler, büyükanne Yaga'ya güzel sözler söyleyelim

Çocuklar Baba Yaga'ya güzel sözler söylüyor.

Baba Yağa:
Tamam, büyükanne duygulandı. Öyle olsun, sonbaharınızı geri vereceğim, ancak yalnızca üç yarışmayı kazanırsanız.
İlk görev akıllı adamlara aittir. Buna "Söz Söyle" denir.

Ahududu hakkında çok şey biliyor
Ormanın sahibi korkunç...(ayı).

Bir topun içinde kıvrılmış, hadi, dokun ona!
Her tarafı dikenli... (kirpi).

Kim davul gibi çalıyor?
Bir çam ağacının üzerinde oturuyorum...(ağaçkakan).

Ayın altında şarkılar söyle
Bir dalda oturdum...(bülbül).

Kim dalların üzerinde koşmayı sever?
Tabii ki kırmızı...(sincap).

Peki, mecbursun! Herkes doğru cevap verdi! Sonra ikinci görev. Gücümüzü ölçelim.

“Çekim Savaşı” oyunu oynanıyor.

(Baba Yaga, çocukların ondan daha güçlü olmasına çok kızıyor. Kırgın bir şekilde herkesten uzaklaşıyor.)

Çocuklar Rus halk oyunu "Büyükanne Kirpi" oynuyorlar.(Çocuklar onun yanına gelir ve alaycı bir şarkı söylerler)
Büyükanne Ezhka,
kemik bacak,
Ocaktan düştü
Bacağımı kırdım
Ve sonra diyor ki:
"Bacağım ağrıyor."
dışarı çıktım
Tavuğu korkuttu
pazara gittim
Semaveri ezdi.
Bir, iki, üç!
Bizi deneyin, yetişin! (Baba Yaga çocuklara yetişmeye çalışıyor).

Baba Yağa:

Kazandık! Gücenmiş! Kimse beni sevmiyor, kimse benimle arkadaş değil.(ağlıyor).

Hanım1:

Baba Yaga, belki nasıl arkadaş edineceğini bilmiyorsundur? Gelin size öğretelim.

Şarkı-dans yuvarlak dans(Ebeveynlerle birlikte)

Baba Yağa:

Güzel şarkı! Leshy'yi arayıp barışacağım. Önceki gün kavga etmiştik.

Baba Yaga ayrılır.

Hanım 2:

Ve sonbaharımız! O nerede!

Lesovichok, Sonbahar'ı evden çıkarır ama o "uyumaktadır".

Hanım1:

Ama Baba Yaga onun büyüsünü bozmayı unuttu! Şimdi ne yapmalıyız?

Lesovichok:

Sonbaharın sihirli sözler söylemesi gerekiyor

Hanım 2: Arkadaşlar sonbaharda hep birlikte bir şiir söyleyelim...

Sonbahar bir fırça çıkardı,
Etraftaki her şeyi boyadım!
Modayı renklere değiştirdik,
Renkli Doğa:
Huş ağaçlarında, kız kardeşlerde -
At kuyruklu sarı kurdeleler.
Maples kırmızı bir eşarp giymiş.
Renkli elbiseler içindeki çimenler.
Üvez ağacının dekorasyonu -
Kızıl meyveler kolye.
Herkesin kıyafetlerini güncellemek,
Sonbahar bizimle yürüyor.

Sonbahar “uyanıyor”.

Sonbahar:

Ah, ne kadar uyudum! Ah çocuklar! Ve sen Lesovichok, buradasın! Seni gördüğüme çok sevindim. Baba Yaga nerede?

Lesovichok:

Leshiy ile barışmak için koştu, adamlar ona arkadaş olmayı öğretti.

Sonbahar:

Sen ne harika bir adamsın! Hediyelerimin sağlam olup olmadığını merak ediyorum.

Lesovichok:

Güvenli! İşte sepet!

Sonbahar çocuklara hediyeler verir.

Hanım1: Toplantılarımız sona erdi

Size diliyorum -

Huzur içinde yaşayın, herkesle dost olun

Doğduğunuz topraklara sahip çıkın,

Ve mutlu tatillerde

Şarkı söyleyin, dans edin ve zahmet etmeyin!

Ve eski Rus geleneğine göre toplantılarımızı çay içerek sonlandırıyoruz.

Çocuklar ve ebeveynler için eğlence senaryosu “Kış toplantıları”

Hedef: 1. Çocukların Ruslar hakkındaki bilgilerini derinleştirin halk gelenekleri;

2.İletişim becerilerini geliştirin; Takım halinde çalışabilme, kendini geliştirme becerisi yaratıcılıkçocuklar, ince motor becerileri.

3. Rus kültürüne karşı saygılı bir tutum geliştirin.

4. Çocukları Rus halk bebekleri yapımıyla tanıştırın.

5. Çocukların ve ebeveynlerin duygusal tonunu yükseltin.

Yöntem ve teknikler : 1. oyun (bir Rus kulübesinin iç görünümü);

2. görsel (bir halk bebeği yapımını gösteren);

3.müzikal (sözler, oyunlar, dans, oyun

müzik aletleri);

4.pratik (bebek yapımı);

5. Sözlü (konuşmalar, hikayeler, esprili diyaloglar,

tekerlemeler, bilmeceler).

Teçhizat: Banklar, çıkrıklar, küvet vb. bulunan köy kulübesi. semaver, çay takımı. Rusça öğretmenler ve çocuklar . Çocuklar bir Rus melodisiyle salona giriyorlar ve yerlerini alıyorlar: oğlanlar sandalyelerde, kızlar banklarda çıkrıkların başında.

Kıdemli

Denis Gorbunov

Savely Poteryaev

Egor Dremin

Adeliya Raimanova

Lena Burova

Polina Soboleva

Genç

Olesya Ustyugova

Alena Istomina

Angelika Zhulanova

Maksim Petrov

Dasha Pervova

Uzun zamandır seni bekliyorduk,

Eğlenceyi başlatmayalım.

Ama bugün kış toplantılarımız var.

Yu.A.

Işıktaki bir bankta

Veya bazı günlüklerde

Yaşlı ve gençlerin bir araya geldiği toplantılar yapıldı.

Meşalenin yanında mı oturdun?

Veya parlak gökyüzünün altında -

Bir daire içinde konuştular, şarkılar söylediler ve dans ettiler.

V.G.Petukhova:

A Nasıl! Ocakların üzerinde! Ah, ocaklar iyi!

Tek kelimeyle, bu toplantılar ruhun bir kutlamasıydı!

Yu.A.

Kış günleri kısa ve karanlıktır.

Yanlışlıkla uykuya dalmamak için

Belki şarkıyı uzatmalıyız?

Yuvarlak dans "Kim bizimle iyi?" 2 gerçekleştirir genç grup

V.G.Petukhova:

İyi şarkı söylüyorsun ama biraz sıkıcı.

Yu.A.

Neden sıkıldın? Bizi eğlendirmek için ne yapabilirsiniz?

V.G.Petukhova:

Ve size komik diyaloglar anlatacağız

Şaka diyalogları (ebeveynler ve çocuklar konuşur)

çocuk

- Fedul, neden dudaklarını sokuyorsun?

- Kaftan yandı.

- Dikebilirsin.

- Evet iğne yok.

- Delik ne kadar büyük?

- Bir kapı kaldı.

çocuk

- Foma, neden ormandan çıkmıyorsun?

- Evet, bir ayı yakaladım!

- O halde onu buraya getir!

- Gelmiyor!

- Öyleyse kendin git!

- Beni içeri almıyor!

çocuk

- Oğlum, biraz su almak için nehre git!

- Karnım ağrıyor!

- Oğlum, git biraz yulaf lapası ye!

- Madem annem emretti, gitmeliyiz!

çocuk

- Kızlarınız ne yapıyor?

- Dikiş dikiyorlar ve şarkı söylüyorlar.

- Peki ya anneler?

- Şaplak atıp ağlıyorlar.

çocuk

Eğlenmeye, size bakmaya, kendimizi göstermeye geldik.

çocuk

Küçük şeyleri biliyor musun?

çocuk

Bir sürü şarkı biliyoruz!

Artık bundan emin olun.

Toplantılarda şarkı söyleyeceğiz

Senden daha kötü değil!

Yu.A.

O halde şarkı söylemeye başlayın, biz sizi alırız!

Kızlar çıkrıkları kaldırdılar. Herkes 2 sıra halinde duruyor. Küçükler

çocuk

Ah, sevgili kızlar!

Size şunu söyleyeyim:

Bir teklifimiz var

Seninle yürüyüşe çık!

çocuk

Küçük beyaz kızlar

Nerede badana yaptırdın?

Dün inekleri sağdık

Yüzlerini sütle yıkadılar.

çocuk

Üzgünüm kız arkadaşım.

Sana gelmediğimi:

Babamın pantolonu büyük

Ama benimkini bulamadım!

kızlar:

Bir sürü şarkı biliyoruz

Bütün şarkılar farklı!

Siz iyi adamlarsınız

Ve avuçların kirli!

çocuk

Çember genişledikçe çember genişler

Bana daha geniş bir çevre ver

Dans edecek tek kişi ben değilim

Biz dört kişiyiz.

çocuk

Bacakların sopalı,

Ritimlere ayak uyduramıyorlar.

Şu halimize bakın...

Ne kadar hararetle şaplak atıyorlar!

Oturmak

V.G.Petukhova:

Neşeyle şarkı söyleyin! Tebrikler! Sevgili misafirlerimiz şiirleri biliyor mu?

Ebeveyn sözleri

ebeveyn

Bu eve girmeme izin ver

Bırak dans edeyim

Çok fazla durmayacağız

Hadi birlikte şarkı söyleyelim.

ebeveyn

Semaver, sen bir semaversin -

Altın bacak.

Bezelye ektim -

Patatesler büyüdü!

ebeveyn

Vova sabahları tembeldi,

Saçını tara

Bir inek yanına geldi

Dilimi taradım!

ebeveyn

Antik çağa saygı duyuyoruz

Antik çağa sahip çıkıyoruz

Biz diğerlerinden daha iyi dans ediyoruz

Arkadaşlarımızdan daha yüksek sesle şarkı söyleyeceğiz.

ebeveyn

ebeveyn

Ben bu şekilde inşa edildim

Şarkı söyleyip dans etme havasındayım

Bir gün dans etmeyeceğim

Diğeri ise deliriyorum.

Bir sürü şarkı biliyoruz

Hem iyi hem kötü

Dinlemek güzel

Kim hiçbir şey bilmiyor.

Yu.A.

Güzel kızlar, bir günde ne kadar iplik eğirdiniz?

çocuk

Birçok.

Yu.A.

Ben de çalıştım. Mendil diktim. Bakın ne kadar güzeller! (Mendillerle dolu bir tepsi alır)

Üst odada dolaşıyorum

Ve tepsiyi elimde tutuyorum.

Ve üzerinde eşarplar var.

Çocuklar için çok eğlenceliler!

Mendili kim seçiyor?

Eğlence sunuyor!

Yu.A. Filimonova elinde tepsiyle konuklara yaklaşarak mendil almayı teklif ediyor.“Mendillerle dans” 2. genç grubu

ebeveyn

Kışla ilgili tekerlemeler

Bana söylemeni öneririm.

Birinin hızlı konuşmasına izin verin.

Geri kalanlardan sessiz olmalarını rica ediyorum!

Yaşlı grup için tekerlemeler.

Bir kış sabahı dondan dolayı huş ağaçları şafakta çınlar.

Kış soğuğunda herkes gençtir.

Varenka'ya küçük keçe çizmeler verdiler.

V.G.Petukhova:

Misafirlerimiz tekerlemeler biliyor mu?

Yu.A.

Aferin! Kışı övdük! Ama tüm tekerlemeleri yeniden söyleyemezsiniz, tüm tekerlemeleri yeniden söyleyemezsiniz!

V.G. Petukhova (mendillerle dolu bir tepsi alır):

Üst odada dolaşıyorum

Ayrıca mendil de sunuyorum.

Mendili kim seçiyor?

Eğlence sunuyor!

ebeveyn

Bir mendil seçiyorum

Ve bir bilmece öneriyorum:

Ahşap kız arkadaş

Boş zamanlarında - eğlence

Ve etrafındaki herkesi besler.

Dans etmek senin en iyi arkadaşındır.

Yulaf lapasını doğrudan ağzına taşıyor

Ve yanmana izin vermiyor.

Çocuklar kaşıkla ilgili bilmeceyi tahmin ediyorlar

Yu.A.

Bilmece çözüldü! Atlıkarıncaya binin.

"Atlıkarınca" genel oyunu

Yu.A.

Üst odada dolaşıyorum

Ayrıca mendil de sunuyorum.

Mendili kim seçiyor?

Eğlence sunuyor!

ebeveyn

Kaşıklar, tefler, çanlar

Hazır ol .

Sadece iletken yok -

Herkesi birlikte başlatmak için.

Salonda boş koltuk yok

Şu anda öyle geliyor.

Çocuklar orkestra hakkındaki bilmeceyi tahmin ediyorlar

V.G.

Hangi enstrümanları çalmayı biliyorsun? ? Ben bir tepsiyle geleceğim, sen seç!

Orkestra - oyun “Vanya ziyarete geliyor”

Çocuklar ve misafirler

Bir gün Vanya ziyarete gidecekti.

Ve ahırdaki at zaten toynaklarını (kaşıklarını) çalıyor.

Vanya çanlarla (çanlarla) bir yay aldı.

Bir scooter kızağı takıldı (mandallar)

ve gitti (hışırtılar!

Tüm enstrümanlar

Vanya koşum takımları

Kızaktaki bir at.

Yol eğri,

At topaldır.

Kayış kırıldı

At düştü.

Ve Vanya'sız avluya

Kızak geldi!

Yu.A.Filimonova (mendillerle dolu bir tepsi alır):

Üst odada dolaşıyorum

Ayrıca mendil de sunuyorum.

Mendili kim seçiyor?

Eğlence sunuyor!

ebeveyn

Bir mendil seçiyorum

Ve bir bilmece öneriyorum:

Dönüyorum ve dönüyorum ve terlemiyorum

Daha da şişmanlıyorum.

Çocuklar iş mili hakkındaki bilmeceyi tahmin ederler.

Yu.A.

Bilmeceyi tekrar tahmin ettik, hadi tekrar oynayalım! Değerli misafirlerimi çembere davet ediyorum.

Oyun "Motalochka"

Misafirlerle 2 kez.

Yu.A.

Üst odada dolaşıyorum

Ayrıca mendil de sunuyorum.

Mendili kim seçiyor?

Eğlence sunuyor!

Ebeveyn

Yulaf ezmesiyle birlikte gelir

Pirinç, et ve yumurtayla,

Tatlı kirazlarla birlikte gelir.

Önce onu fırına koydular.

Çocuklar pastayla ilgili bilmeceyi tahmin ediyorlar

V.G.Petukhova:

Turtalar olmadan bir buluşma ne olurdu! Ve turtalarımız uzun, geniş ve yumuşaktır. Dışarı çıkın - turta sevenler buraya gelin.

Ebeveynlerle birlikte kıdemli grup

Pasta oyunu

Çocuklar iki gruba ayrılır ve birbirlerinin karşısında dururlar ve aralarında bir "pasta" tasvir eden bir katılımcı oturur.

Evet, o çok uzun, ellerini kaldır

Oh, o kadar geniş ki onu ayırdılar

Oh, ne kadar yumuşak, karnını okşuyor

Kes şunu ve ye!

"Kes" kelimesinin hemen ardından her takımdan bir katılımcı pastaya koşar. "Pastaya" ilk dokunan, onu grubuna götürür ve kaybeden, "turta" olur. En çok pastayı alan grup kazanır.

V.G.

Zarif bir oyuncak olmadan bir ev nasıl olurdu? Hediye olarak bir bebek yapmanı öneririm

Halk bebekleri yapımında ustalık sınıfı

1. Bir oyuncak bebek yapmak için büyük bir kare kumaş almanız, onu bir tüp şeklinde bükmeniz, ikiye bükmeniz ve boynun olacağı yere iplikle bağlamanız gerekir.

2. Daha sonra daha küçük boyutta kare bir kumaş parçası almanız ve onu bir tüpe yuvarlamanız gerekir,

3. Bileğin olacağı yere ip ile bağlanabilirler.

4. Ayrıca bel çizgisi boyunca bir iplik saracağız ve bağlayacağız.

5. Artık bebek giydirilebilir. Bebeğinizin kim olacağını seçebilirsiniz.

V.G.Petukhova:

Sahibinden herkese teşekkür ederim

Gülümsemek ve kahkaha atmak için

Ve oyunlar ve şakalar için

Herkese teşekkür ediyorum.

Yu.A.

Kış buluşmalarımızda çok eğlendik! İçecekler olmadan bir buluşma nasıl olurdu? Tüm değerli misafirlerimizi davet ediyoruz !

Anaokulunun son grubundaki çocuklar ve ebeveynler için "Eğlenceli toplantılar" konulu boş zaman etkinlikleri. Senaryo

Üst gruptaki çocuklar ve ebeveynler için boş zaman senaryosu. "Mutlu Buluşmalar"

Bir guguk kuşu ağın yanından geçti,
Ve onun arkasında biz çocuklarız.
Guguk kuşlarından su içmeleri istenir
Dışarı çık - arabayı kullanmalısın!

Yan, açıkça yan
Dışarı çıkmasın diye
Etek ucunda kal
Sahaya bakın.
Trompetçiler oraya gidiyor
Evet, rulo yiyorlar.

Aty-baty, askerler yürüyordu,
Aty-baty, pazara,
Atty-batty, ne aldın?
Aty-baty semaver!

Yol boyunca takla atmak
Tavşan çıplak ayakla atlıyor
Tavşan, kaçma
İşte botların
İşte sana bir kemer
Ormana acele etmeyin
Gelin yuvarlak dansta bize katılın
İnsanları mutlu edin.

Erken, erken kalkıyoruz
Bekçiyi yüksek sesle çağırıyoruz
Bekçi, bekçi, acele et
Dışarı çıkın ve hayvanları besleyin.

Eğitimci:
Rus'ta halk açık hava oyunları sevildi! Mucize kahramanlarımız güçleri ve cesaretleriyle ünlüydü. Rusya'da çok sayıda orman vardı, yetişkinler ve küçük çocuklar mantar ve çilek toplamak için ormana gitmeyi severdi. Ve orada sık sık bir ayıyla tanışabilirsiniz. Çocuklar ormanda bir ayı ile insanların buluşmasını tasvir ettiler. “Ormandaki Ayı” oyunu böyle ortaya çıktı. Bu oyunu da oynayalım. Sepetleri ve sepetleri alın, ormana gidelim.
(“Ormandaki Ayıda” açık hava oyunu oynanır. Oyuna çocuklar ve ebeveynler katılır.)
Eğitimci:
Şimdi oynayalım ve el becerilerimizi gösterelim! Sonuçta oyun ciddi bir iştir. "Kim Daha Hızlı" oyununda müziği dikkatlice dinlemeniz ve bittiğinde hızla boş bir sandalyeye oturmanız gerekiyor. Oyun "Kim daha hızlı?"
Eğitimci:
Zekanızı göstermeniz gereken eğlenceli oyunlar olmadan tek bir buluşma bile tamamlanmış sayılmaz. Böyle bir oyunum var ve buna "Hükümsüzlük" deniyor.
Öğretmen oyuncuların etrafında dolaşır ve şöyle der:
-Bize yüz ruble gönderdiler
Ne istersen satın al
Siyah, beyazı alma,
"Evet" veya "hayır" demeyin!
Oyun "Fanta".
-Partimize gelecek misin? (geleceğim)
-Hangi elbiseyi giyeceksin: beyaz mı siyah mı? (siyah ve beyaz dışında herhangi bir renk)
-Neyin var, hasta mısın? (sağlıklı)
-Fırında neler satılıyor? (ekmek vb.)
-Hangi ekmek siyah mı beyaz mı? (yuvarlak)
-Sana yeni bir ceket mi aldılar? (yeni)
(Oyuncular sunucunun sorularını hızlı bir şekilde yanıtlar. Cevap yanlışsa ceza verilir. Oyunun sonunda ceza hakkı olmayan herkes onu geri satın alır: bir şarkının bir dizesini söylerler, tekerlemeyi tekrarlarlar. , homurdanma, tek ayak üstünde atlama, şiir okuma vb.)
Eğitimci:
Büyükannelerimiz ve büyük anneannelerimiz "Akış" oyununu biliyor ve seviyorlardı. Hadi seninle de oynayalım. Kurallar basit: Oyuncular çiftler halinde birbiri ardına dururlar, el ele tutuşurlar ve onları başlarının üzerinde tutarlar. Kenetlenmiş ellerden bir koridor oluşturulur. Kibrit bulamayan, derenin başlangıcına gider ve kavuşturduğu ellerin altından geçerek beğendiğini yanına alır. Yeni çift koridordan derenin sonuna doğru ilerliyor, çifti kopan da derenin başına gidiyor. Oyun "Akış".
1. eğlenceli kız: İş zamanı - eğlence zamanı!
2. eğlenceli kız: Demek toplantılarımız bitti!
Birlikte: Herkesi çay partisine davet ediyoruz!

Edebiyat:
1. Ruslar halk tatilleri V anaokulu, M.Yu.Kartushina, Moskova, 2007
2. Okul öncesi çocuklar için tematik bilmeceler, V.P. Gudimov, Moskova, 2002.
3. Rus halk açık hava oyunları, M.F. Litvinova, Moskova, 1986.
4. Okul öncesi ve ilkokul çağındaki çocuklar için folklor tatilleri “Ringing gusli”, S.I.Merzlyakova, E.Yu.Komalkova, Moskova, 2001.
5. ve kapılarımızda neşeli bir dans var, M.A. Mikhailova, Yaroslavl, 2001.