Bolalar bog'chasida kuzgi ertak. Katta guruhdagi ertak stsenariysi “Kuz ertagi. ilova: raqs "Keling, malina orqali bog'ga boramiz"

2019 yilning kuzida bog'da bolalar bayramini tashkil qilmoqchimisiz? Bolalar bog'chasi binolarini bolalar bilan birga bezang: uni bayram o'tkaziladigan zalga osib qo'ying, sharlar, ko'p rangli gulchambarlar, sariq va qizil guldastalar kuzgi barglar. Bir yoki ikkita tabrikni whatman qog'oziga yoki rangli qog'ozga qo'yishingiz mumkin.

Bolalar bog'chasida kuzgi festivalni qanday o'tkazish kerak

Bayramni yorqin va esda qolarli qilish uchun juda ko'p qiziqarli raqamlarni tayyorlang: bolalar she'rlar, qo'shiqlar, raqslarni o'rganishsin; Siz ularning ishtirokida maktabgacha yoshdagi bolalar uchun kuz haqida skeytlarni sahnalashtirishingiz mumkin.

Odatda bunday tadbirlar taqdimotchilarning nutqi bilan boshlanadi:
- Bugun bayram har bir xonadonga qaradi,
Chunki kuz derazadan tashqarida yuribdi.
Bolalar bog'chasiga kuz bayrami keldi,
Kattalarni ham, bolalarni ham xursand qilish uchun.

Salomlashgandan so'ng, bolalarga bir nechta savollar bering, masalan: "Hozir yilning qaysi vaqti?", "Nega siz kuzni yaxshi ko'rasiz?"

She'rlar o'qiladi:
- Kuz! Oltin bog'!
Oltin, ko'k,
Va u o'rmon ustida uchadi
Turnalar suruvi.
Bulutlar ostida baland
G'ozlar javob berishadi
Uzoqdagi ko'l bilan, dalalar bilan
Ular abadiy xayrlashadilar.

- Bizning bog'imizga kuz keladi,
Kuz hammaga sovg'alar beradi:
Pushti apron - aspen,
Tog 'kuli uchun qizil boncuklar,
Sariq soyabon - teraklar,
Kuz bizga meva beradi.

Maktabgacha yoshdagi bolalar uchun kuz haqida rasmlar

Ertangilik bolalar bog'chasi bolalari uchun kuz sahnalari bilan jonlanadi. Kuz festivalda oltin libos va barglar tojida, "Aziz kuz, shitirlash" qo'shig'iga (M. Eremeevaning musiqasi va matni) keladi.

Kuz:
- Salom, qayin daraxtlari,
Salom, aspens!
Salom qizlar,
Salom yigitlar!
Salom maysazorlar,
Salom maydonlar!
Oltin kuz sizga tashrif buyurgani keldi!

– Kuz kunida barcha barglar
Juda chiroyli
Keling, qo'shiq aytaylik
Oltin barglar haqida!

Yigitlar "Oltin barglar" qo'shig'ini ijro etadilar (so'zlari N. Naydenova, musiqasi T. Popatenko).

Keyin bu sahnada bolalar bayrami Kuzda Baba Yaga bog'da kulrang kiyimda paydo bo'ladi:
- Oho-ho, senga nima bo'lyapti? Nega bu erda juda ko'p yorqin ranglar va rangli barglar bor? Men bundan juda noroziman! Bu shunchaki sharmandalik!

Kuz:
- Sizga nima yoqmaydi, buvi?
Baba Yaga:
- Menga hamma narsa kulrang va zerikarli bo'lishi yoqadi.

Kuz:
- Menga hamma narsa yorqin va rang-barang, yigitlar ham yoqadi. Haqiqatan ham, bolalarmi?
Bolalar bir ovozdan javob berishadi:
- Ha!

Baba Yaga kuzga murojaat qiladi:
- Oho-ho! Sen kimsanki, menga qarshi chiqasan?
- Kuz...
-Kuz qanday?

Taqdimotchi suhbatga kiradi:
- Qanaqasiga? Kuz haqida hech narsa bilmaysizmi?
Baba Yaga:
- Bilmadim, birinchi marta eshityapman.

Taqdimotchi:
- Bolalar, keling, Baba Yagaga yilning shu vaqti haqida gapirib beraylik.

Bolalar she'rlarni o'qiydilar:
- Kuzda bor
Ochiq kunlar.
Barglar titrayapti
Kuya kabi.
O'rgimchak to'ri iplari
Ular butalar ustida porlaydilar,
U yo'lga tushadi
Sariq barg tushishi.

- Qanday mo''jizalar mo''jizasi?
Yaqinda boshqa o'rmon bor edi.
Yozda ham eman, ham chinor
Yashil barglari bor edi.
Barglar rangga aylandi -
Pushti, oltin,
Turli, chiroyli.
Balki osmondan tushgan kamalak
Kuzgi o'rmon taklif qildimi?

Bolalar davralarda raqsga tushishadi, qo‘shiqlar kuylashadi, kuz haqidagi miniatyuralarni sahnalashtiradilar, xalq o‘yinlarini o‘ynaydilar.

Baba Yaga:
"Siz bu erda qo'shiq aytdingiz, raqsga tushdingiz, yaxshi o'ynadingiz, tomosha qilish juda yoqimli edi." Ammo men sizning kuzingizni hali ham yoqtirmayman! Men yorqin ranglarni yoqtirmayman. Va men shunday qilaman ... Men tovuq oyoqlaridagi kulbamga boraman, ilon va qurbaqalarni chaqiraman va kuzda sehr qilaman - bu kulrang va zerikarli bo'lsin! (Sahna burchagiga o'tadi.)

Taqdimotchi:
- Bolalar, biz Baba Yagani to'xtatishimiz kerak. Keling, uni chalg'itaylik!

Keyin bu kuzda sahnada bolalar bog'chasi yorqin lentali qizlar paydo bo'lib, raqsga tushishadi. Qizlardan biri Baba Yagani unda ishtirok etishga taklif qiladi va uni sahnaning o'rtasiga olib boradi. Qizlar Baba Yaga atrofida aylanishadi va uning kiyimiga ko'p rangli lentalarni yopishtiradilar.

Raqs tugaydi va kuz yigitlarga murojaat qiladi:
- Qarang, bolalar, buvimiz qanday go'zal bo'lib qoldi!
Baba Yaga atrofga qaraydi:
- Haqiqatan ham menmi? Men o'zimni tanimayman. Hmm... Men sevganimga ishonolmayman kulrang! Va endi menga yorqin ranglar ko'proq yoqadi.

Baba Yaga bolalarga murojaat qiladi:
"Endi mening kayfiyatim butunlay boshqacha." Endi men zavqlanib, qo'shiq aytmoqchiman. Qo'shiqlarni bilasizmi? Faqat ular yorqin va quvnoq bo'lishlari uchun!
Taqdimotchi:
- Albatta qiladilar! Keling, bolalar, hammamiz birgalikda qo'shiq aytaylik.

Taqdimotchi:
- Kuz hech qachon charchoqni bilmaydi.
Hamma bog'larga qarab,
Bizga yig'ishga yordam beradi
Xushbo'y mevalar.
chokeberry,
Shoxlarni egib, yirtib tashlaydi,
Va bochkalar va ko'zalarga
Qalin kehribar asal oqadi.

Bolalar:
- Bizga tashrif buyuring, kuz!
Rowan rezavorlarini olib keling,
Shirin, qalin asal,
Bir guruh oltin piyoz,
Pishgan va pushti olma,
Qovoq va baqlajon.
Dalalardan mevalar terib,
Biz uchun ularni ayamang.
Biz sizning sovg'alaringizni yaxshi ko'ramiz.
Yilda boshqa saxiy vaqt yo'q!

Kuz:
- Rahmat bolalar mehribon so'zlar!
Ushbu bayram uchun engil, yorqin
Men barchangizga sovg'alar olib keldim.
(taqdimotchiga bir savat meva beradi).

Kuz davom etadi:
- Bolalar, mening savatimda nima bor? Kuzda qanday sabzavotlar, mevalar va rezavorlar pishadi? Taxmin qiling.

Keyin u bolalardan kuz haqidagi topishmoqlarni so'raydi:
- Dumaloq, pushti,
Men shoxda o'saman.
Kattalar meni yaxshi ko'radilar
Va kichik bolalar.
(Olma).

- Qizil boncuklar osilgan,
Ular bizga butalar orasidan qarashmoqda.
Bu boncuklarni juda yaxshi ko'ring
Bolalar, qushlar va ayiqlar.
(Malina).

- Bog'dagi to'shakda yashillar bor,
Va bankalar sho'r.
(Bodring).

- Men shon-sharaf uchun tug'ilganman,
Boshi oq va jingalak.
Hammayoqni sho'rvasini kim yaxshi ko'radi -
Ulardan meni qidir.
(Karam).

- U katta, xuddi futbol to'pi kabi,
Agar u pishgan bo'lsa, hamma baxtlidir.
Bu juda yaxshi ta'mga ega!
Bu qanaqa to'p?
(tarvuz).

Oseniny (Hosil bayrami) da siz bolalarning turli hayvonlar, turli sabzavot va mevalarni ifodalovchi chiqishlarini tashkil qilishingiz, shuningdek, bolalar bog'chasidagi bolalar bilan turli xil kuzgi sahnalarni sahnalashtirishingiz mumkin.

Kuz:
- Men juda xursand bo'ldim
Men hamma yigitlarni yaxshi ko'rardim!
Bolalar:
- Rahmat, kuz,
Saxiy sovg'alar uchun -
Naqshli yorqin varaq uchun,
O'rmonni davolash uchun -
Yong'oq va ildizlar uchun,
Lingonberries uchun, viburnum uchun
Va pishgan rowan uchun.
Biz "rahmat" deymiz
Biz kuzga rahmat aytamiz!

Maktabgacha yoshdagi bolalar uchun kuz festivali oxirida Baba Yaga yana paydo bo'ladi:
- Rahmat, bolalar! Siz meni xursand qildingiz, kampir, meni xursand qildingiz! Va endi men kuzning ajoyib vaqt ekanligini aniq bilaman! Menga uyga borishga tayyorlanish vaqti keldi.
Kuz:
- Va mening ketish vaqti keldi! Xayr do'stlar, tez orada ko'rishguncha!

Bayram oxirida bolalar sabzavot va mevalardan taomlar beriladigan stolga taklif qilinadi.

Bu qayg'uli vaqt! Voy jozibasi!
Sizning xayrlashuv go'zalligingiz men uchun yoqimli -
Men tabiatning yam-yashil chirishini yaxshi ko'raman,
Qizil va tilla kiyingan o'rmonlar,
Ularning soyabonlarida shovqin va yangi nafas bor,
Va osmon to'lqinli zulmat bilan qoplangan,
Va quyoshning noyob nurlari va birinchi sovuqlar,
Va uzoq kulrang qish tahdidlari.

A. S. PUSHKIN

Yuklab oling:

Ko‘rib chiqish:

Dam olish stsenariysi kichik guruhlar « Kuz ertagi»

Musiqa ostida bolalar zalga suruv bo'lib kiradilar, uning bezaklarini ko'zdan kechiradilar, stullariga boradilar va o'tirishadi.

O'qituvchi : Qarang, bolalar, bizning zalimiz qanday go'zal!

Kuz o'rmon yo'llari bo'ylab sayr qiladi.

Nozik qarag'aylar yonida ulug'vorlik bilan yuradi.

U barchamizga tasalli beradi: “Yoz o'tdi,

Lekin tushkunlikka tushmang, bolalar! Bu qo'rqinchli emas! ”

Kuz asta-sekin yo'llar bo'ylab yuradi,

Atrofimizdagi barglarning shitirlashini eshitayapsizmi?

Bolalar, keling, sayr qilamiz va rang-barang barglarni yig'amiz!

Bolalar zal bo'ylab sokin tezlikda musiqaga o'tadilar va gilamdan ikkita bargni olishadi.

Taqdimotchi Siz qanday go'zal barglarni to'pladingiz! Keling, ular bilan raqsga tushamiz. Amalga oshirildi "KUZGI YANGLAR BILAN RAQS"

Taqdimotchi:

Biz barglar bilan o'ynayotganimizda, bulutlar osmon bo'ylab yugurdi va yomg'ir tez orada bizga keladi

Tashqarida ma'yus havo va yomg'ir, (oktabr) juda sovuq bo'ldi.

Etakchi: (tinglaydi). Bu yerda birov biz tomon yuguradi, Bu yerda birov biz tomon yuguradi... Kelinglar, bir-birimiz bilan urilib, bir mushtlaymiz, Bizni tez topsin!Musiqa yangraydi, bolalar qo'llarini urishadi, oyoq urishadi va Tuchka qo'lida ikkita plyusni ushlab, zalga yuguradi. Bulut. Men kuzgi bulutman, ko'k-ko'k, Kichik bo'lsa-da, lekin juda kuchli! Agar xohlasam, hammangizni yomg'ir bilan ho'llayman!Musiqa yangraydi, Bulut yigitlar yonida yuguradi va ularni yomg'ir bilan "chayqaydi". Etakchi. Bulut, Bulut, kuting, yomg'irlaringizni olib tashlang! Biz yomg'ir haqida qo'shiq bilamiz va uni sizga beramiz! Amalga oshirildi "Kim derazadan tashqarida yaramas o'ynaydi" qo'shig'iso'zlari N. Solovyova, musiqasi M. Partsxaladze.

Bulut. Qanday go'zal, qiziqarli qo'shiq! Rahmat bolalar! Kuzda, albatta, juda ko'p yomg'ir yog'adi!

Tuchka : Bolalar, keling "yomg'ir" o'yinini o'ynaymiz

"Yomg'ir" o'yini o'ynaladi.

Yomg'ir, yomg'ir yanada quvnoq, uni to'kib tashlang, xafa bo'lmang!

Gullar, daraxtlar va butalarga tomiziladi. (ular zal bo'ylab tarqalib, shlyuzlari bilan yugurishadi, ularni ko'tarib, tebranishadi)

Yomg'ir, yomg'ir to'xtadi, yomg'ir to'xtadi.

Yomg'ir yog'adi va tomizadi va yo'llarni taqillatmaydi. (shlaklar orqalariga yashirinib, cho'kadi)

Damla-damla-tomchi, tomchi-tomchi-tomchi, yomg'ir uyg'onadi. Damla-damla-damla, yomg'ir yog'a boshladi! (o'rningdan turing, shlyapalarini silkitib, zalni aylanib chiqing)

Tuchka: Yomg'ir o'tlarga tomildi,

Daraxtlar va barglar ustida.

Men sizning bolalaringizga yetmadim,

G'azablangan... to'xtadi.

Siz ajoyibsiz, men sizga rostini aytaman,

Siz bilan dam olish juda qiziq edi!

Raqs tugagach, Tuchka zaldan qochib ketadi.

Tarbiyachi: Kuz bayrami uchun bolalar quyidagi she'rlarni o'rganishdi:

1 bola: Kaftdagi sariq barg

Men uni yonog'imga qo'yaman.

Quyoshli yoz

Men uni qo'limda ushlayman.

2 bola : Kuz bog'i qanday tinch,

Barglar shoxlardan uchadi,

Ular jimgina pichirlashadi, shitirlashadi,

Ular sizni uxlatmoqchi.

3-bola: Barglar birdan sarg'ayib ketdi - bu kuz,

Tez atrofga qarang - kuz,

Qo'ziqorin Rojdestvo daraxti ostiga chiqdi - bu kuz,

U sizni va meni o'rmonga chaqirmoqda - bu kuz!

4 bola : Kuzda o'rmonda yaxshi,

Barglar tushmoqda.

Daryo bo'yidagi ochiq joyda

Qo'ziqorinlar o'sdi ...

5 bola : Yorqin quyosh

Mehribonlik bilan kuladi

Yumshoq bulut

U osmondan tabassum qiladi.

Musiqa yangraydi, kuz paydo bo'ladi

Kuz.

Men haqimda gapiryapsizmi? Men juda xursandman!

Sizlarga yerga ta’zim qilaman, do‘stlar.

Xo'sh, salom! Menga qo'ng'iroq qildingizmi?

Va men sizning bayramingizga keldim,

Garchi ishlar ketmasa ham,

Ammo men hali ham vaqt topdim.

Va mening hayvon do'stlarim ham bayramga sizga kelishga va'da berishdi.

Tarbiyachi: Kuz, yigitlar va men sizni chindan ham kutdik va qo'shiq tayyorladik.

"Kuz" qo'shig'i

Musiqaga g'amgin kirpi chiqadi:

Salom yigitlar! Salom kuz!

Kuz: Salom, kirpi! Nega bunchalik xafasiz?

tipratikan: Ertalab o'rmonda yurdim,

Va men qo'ziqorinlarni qidirdim.

Ammo o'rmonda qo'ziqorin yo'q,

Eh, men qishda adashib qolaman.

Kuz: Xafa bo'lmang, kirpi, men siz qo'ziqorinlarni dunyodagi hamma narsadan ko'proq yaxshi ko'rishingizni bilaman va men sizga sovg'a tayyorladim!

Hey, qo'ziqorinlar, chiqinglar!

Ha, shoshiling va biz uchun raqsga tushing!

Qo'ziqorin raqsi (o'g'il bolalar qo'ziqorin qalpoqlarini kiyib, raqsga tushishadi)

tipratikan: Oh, juda ko'p qo'ziqorinlar! Qanday qilib hammasini yig'ishim mumkin!

Taqdimotchi: Qo'rqma, kirpi, bolalar sizga yordam berishadi!

"Qo'ziqorinlarni yig'ish" o'yini

Kuz (bir savat qo'ziqorinni tipratikanga uzatadi) Mana, Kirpi, qarang, bolalar siz uchun qancha qo'ziqorin yig'ishdi.

tipratikan: katta rahmat! Endi men barcha qo'ziqorinlarni quritish uchun teshikka osib qo'yaman! Xayr yigitlar!

Kuz . Hali ham kimdir bizga shoshilmoqda,

Kimdir biz tomon uchmoqda!

Va u biz tomon uchadi

Kichik qush,

Va uning (bolalar) ismi titmouse!

Musiqa yangraydi, titmush uchib kiradi

Titmouse . Chiv, chiv, salom bolalar, salom Kuz!

Kuz . Bu yerga bejiz uchmagansiz,

U o'z vaqtida oldimga keldi,

Men seni uzoq kutdim,

Va men sovg'a olib keldim ...

Qizil no'xat kabi

Ular derazadan tashqarida olov oldilar,

Viburnum emas, malina emas,

Bu berry rowan!

Sen tog 'kuli, chiq,

Va shoshiling va biz uchun raqsga tushing!

Tog 'kulining raqsi (qizlar tomonidan ijro etiladi).

Titmouse. Juda mazali, juda yorqin,

Sizning sovg'alaringiz shirin!

Biz endi yo'qolmaymiz

Va biz butun qishni boshdan kechiramiz!

Sizga katta rahmat, kuz!

Bu uyat, bolam.

Menga uchish vaqti keldi

Xursand bo'ling, zerikmang,

Va ko'proq mehmonlarni qabul qiling!

Xayr. Salomat bo'ling! (titmouse uchib ketadi)

Ayiq : Salom, bolalar, men sizni bayramda ko'rishga shoshildim.

Siz uchun o'yinchoqlarim bor - bular shitirlashlar.

Ayiq bolalarga asboblar beradi.

Chiroqlar bilan o'ynash

Quyon: Va endi vaqt keldi

Keling, raqsga tushamiz, bolalar!

Keling, barmoqlarimizni silkitamiz

Juda qattiq zarba.

Keling, aylanishni unutmaylik,

Va, albatta, ta'zim!

"Barmoqlar va qo'llar" raqsi ijro etiladi.

Kuz.

Men sizga yuragimdan aytaman -

Hamma yigitlar yaxshi!

Lekin men bilishga qiziqaman

o'ynashni yoqtirasizmi?

Keyin sizni qiziqarli o'yin o'ynashga taklif qilaman!

"Sehrli sharf" o'yini o'ynaladi.

Quvnoq, jonli musiqa yangraydi. Bolalar zalda erkin harakatlanib, turli raqs harakatlarini bajaradilar. Raqs paytida Kuz bolalardan birini katta shaffof sharf bilan qoplaydi.

Kuz: bitta! Ikki! Uch!

Ichkarida kim yashiringan?

Esnamang, esnamang!

Tez javob bering!

Bolalar ro'mol ostida yashiringan bolaning ismini aytadilar. Agar siz to'g'ri taxmin qilsangiz, sharf ko'tariladi (ro'mol ostida bo'lgan bola quvnoq musiqaga sakraydi, qolganlari esa unga qarsak chaladi). O'yin bir necha marta o'ynaladi.

O'yin davomida o'qituvchi jimgina olma savatini sharf bilan yopadi. Bolalar, ularning fikricha, ro'mol ostida yashiringan bolaning ismini chaqirishadi.

Tarbiyachi: Yo'q! Hamma yigitlar shu yerda! O'shanda ro'mol ostida kim yashiringan edi?

Biz ro'molchamizni ko'taramiz

Endi biz uning ostida nima borligini bilib olamiz!

Bu nima? Savat!

(Olmalarni qoplagan barglarni chetga suradi.)

Va savatda ...

Bolalar: Olma!

Kuz : Men juda xursand bo'ldim!

Men barcha yigitlarni yaxshi ko'rardim.

Ammo biz bilan xayrlashish vaqti keldi.

Men nima qilishim mumkin; qanday yordam berishim mumkin? Ishlar kutmoqda!

Xayr. Salomat bo'ling!

Hamma musiqaga jo'naydi. O'qituvchi bolalarni olma yeyish uchun guruhga taklif qiladi.

Ko‘rib chiqish:

"Bolalar kuzni qanday ko'rishdi" bayrami stsenariysi (o'rta guruh)

Bolalar zalga yugurishadi va yarim doira ichida turishadi.

Ved: Onalar va dadalar diqqatiga,

Iltimos, nafasingizni ushlab turing.

Shouni boshlaylik

Bolalar uchun hayratlanarli.

Biz bilan dam oling,

Bolaligingizga birga qayting.

Qarsak chaling va qo'shiq ayting.

Kuz festivalini nishonlang.

Musiqaga keladi Kuz

Men oltin kuzman, anchadan beri shu yerdaman.

Sehrli, oltin, ular meni doim chaqirishadi.

Biz bir yil davomida bir-birimizni ko'rmadik,

Yana yozgi navbatim keldi.

Men juda ko'p ishladim, chizdim,

U hamma narsani yorqin ranglar bilan bezatdi.

Aziz do'stlarim, men haqimda aytib bering.

1 bola Qanday go'zal kuz

Qanday oltin gilam.

Va yigitlar bugun tashrif buyurishadi,

Bugun bizga bayram keldi.

2 reb. Bog'da sariq barglar

Shamol esmoqda.

Yiliga bir martagina

Bu kuzda sodir bo'ladi.

"Kuz bayrami" qo'shig'i

Kuz : Qarang, atrof naqadar go'zal.

O'rmon chetida zich joylashgan

Bu biz uchun eshiklarni ochadi.

Bu erda biz turli xil daraxtlarni uchratamiz.

Bolalar, eshityapsizmi, kimdir biz tomon kelayotganga o'xshaydi. Quvnoq kichkina gnom. Keling, uni o'ynaymiz, barglar orqasiga yashiring.(Bolalar poldan barglarni olib, orqasiga yashirinishadi)

(Mitti ichkariga kirib, nimanidir qidiradi)

mitti: Qanchalik ish bo'ldi.

Qancha barglar tushgan?

Men ularni supurishga shoshilaman

Men narsalarni tartibga solyapman.

Men supurgini olaman

Men barglarni qoziqqa yig'aman.

(Supuradi, bolalar kichik doira ichiga yugurishadi va qo'llarini silkitib, tomoshabinlarga qaraydilar)

Gnome: Bu buyruq.

Kuz : Va quvnoq shabada,

Uning yo'li yaqin emas, uzoq emas.

Dunyo bo'ylab uchish

Va u barglarni puflaydi.

(Bolalar o'tirib, yana barglar orqasiga yashirinishadi)

mitti: Nima, siz haqiqatan ham shamolmisiz?

Barcha barglar tarqaldi.

Men supurgini olaman

Men yana barglarni yig'aman.(Supuradi)

Oh, yaramas barglar,

Yorqin va bo'yalgan.

Ular uchib ketishga jur'at etmasliklari uchun.

Men hammangizga yetib olishim kerak.(Bolalar o'z joylariga yugurishadi)

mitti: Va bular umuman barglar emas, lekin bu bolalar, qizlar va o'g'il bolalar. Ular keksa boboga hazil o'ynashga qaror qilishdi. Xo'sh, salom, yaramas odamlar. Ayting-chi, nima uchun kuzgi o'rmonga keldingiz?

Ved. Hurmatli gnom, biz sizning ajoyib o'rmoningizga qo'ziqorinlar, rezavorlar izlash va, albatta, ajoyib kuz tabiatiga qoyil qolish uchun keldik.

mitti: Xush kelibsiz.

Kuz : Men sizga bir sir aytaman,

Men esa she’rni juda yaxshi ko‘raman.

Bolalar, menga she'rlarni aytib bering.

1 bola Barglar tushadi, tushadi, tushadi. Va osmonda bulutlar suzib yuradi

Yorqin ranglar meni yana xursand qiladi

Bu vaqt uzoq kutilgan edi.

2 reb. Barglar raqsda aylanmoqda,

Va ular men bilan do'st bo'lishadi.

Barglar bilan raqsga tushing

(momaqaldiroq gumburlaydi, bolalar qo'rqishadi)

Ved. Bu nima, nima bo'ldi?

Atrofdagi hamma narsa o'zgardi.

Bizga kuz buluti uchib keldi,

Men do'stlarim uchun bayramni buzmoqchi edim.

Bulut kirib, barabanni uradi

Tuchka: Men g'azablangan, momaqaldiroqli bulutman.

Men dam olishni yoqtirmayman.

Barcha yigitlarga sovuq yomg'ir

Men uni hozir sug'oraman.

(Bolalar yashirinishmoqda, bulut ularning ustiga yog'moqda (u ularni ko'k shlyuz bilan uradi))

Mana sizga yomg'ir.

Nima, kuz bilan o'ynayapsizmi?

Agar siz mening qoidalarimni bilmasangiz.

Hamma mendan zerikib, qo'rqadi.

Va qo'shiq aytmang va kulmang (barmoqlaringizni egmang).

Oltin kuzni olib ketaman sendan,

Va sovuq yomg'irni sizga qoldiraman.

Kuz : Yo'q, yo'q, bizga yomg'ir ham, bulut ham kerak emas,

Yaxshisi, meni qiynamang. Yigitlarga borishga ruxsat bering,

Bayramda yomg'ir nima uchun kerak?

Bulut: Nega bunday?

Kuz : Bizga yomg'ir kerak emas.

Ved. Agar osmon xira bo'lsa va yomg'ir yog'ishi mumkin bo'lsa, yigitlar bizni yomg'irdan kim yashiradi?

Bolalar: soyabon.

1 bola Yomg'ir qo'rqinchli emas,

Axir siz bilan menda soyabon bor.

Biz sayr qilishdan zavqlanamiz.

Chayqash va ko'lmaklar orqali sakrash.

2 reb. Agar yomg'ir yog'sa,

Men o'zim bilan soyabon olaman.

Juda yorqin va katta

Qizil, sariq, ko'k.

Bir, ikki, uch, to'rt, besh,

Keling, bulutni haydab ketaylik.

"Tuchka" raqsi

Ved. Kelinglar, bolalar, yovuz bulutni haydaymiz. Keling, baland ovozda aytaylik

Bolalar : Bulut, bulut, qoch,

Va bolalarni qo'rqitmang.

Ved. Aftidan, kimdir jim qoldi.

Butun xona bizga yordam bersin.

Otalar, onalar, yordam bering.

Biz bilan gaplashing.

Bulut: Oh, siz, shunday. Keyin men albatta kuzni olaman,

Va men siz uchun sovuq yomg'irni qoldiraman.

(Momaqaldiroq gumburlaydi, bulut shivirlaydi)Izh, qanday turlari bor? Oh, biz xursand bo'ldik. Keling, qanday yomg'ir yog'ishini ko'ramiz. Men ham sizga momaqaldiroq yuboraman. Kuz tashqariga chiqadi.

mitti: Bolalar, endi nima qilishimiz kerak? Oltin kuzsiz bayram nima?

Men nima qilishimizni bilaman. Siz va men birgalikda kuzgi o'rmonga boramiz va biz, albatta, go'zal kuzni topamiz. Va bunda bizga sehrli quvur yordam beradi, quvur - hushtak. Quvurni o'ynaganimizdan so'ng, biz darhol o'rmon tozaligida bo'lamiz.

Gnome quvur o'ynaydi, yovvoyi rezavorlar paydo bo'ladi.

Berry: Biz qizlar kulamiz,

Biz yaramas do'stlarmiz.

Biz barg ostida o'tiramiz,

Va biz quyoshga qaraymiz.

mitti: Siz kulgili opa-singillar,

Tezroq javob bering.

Kuzimizni qayerdan izlashimiz mumkin?

Bilasizmi yoki yo'qmi?

Mevalar: Yo'q, yo'q, yo'q,

Mevalar sizning javobingizdir.

mitti: Quvurni yana o'ynang

Bizga kim kelishini taxmin qiling.

Sincaplar paydo bo'ladi Ved. Biz o'rmon mehmonlarimizni samimiy tabriklaymiz. Proteinlar: Biz o'ynoqi sincaplarmiz,

Qizlar kulishadi.

Biz ishlashga dangasa emasmiz

Biz kun bo'yi otda yurdik.

Sincaplar russulani yaxshi ko'radilar,

Ular panjasi bilan novdadan yong‘oq terishadi.

Kilerdagi barcha jihozlar

Qishda ular bizga yordam beradi.

Bizning ham iltimosimiz bor.

Qish uchun juda zarur

Biz uchun tuzlangan qo'ziqorinlar.

mitti: Mening o'rmonimda son-sanoqsiz qo'ziqorinlar bor,

Turli xil qo'ziqorinlar mavjud.

Va siz va yigitlar o'ynaysiz,

Va bir nechta qo'ziqorinni tanlang.

Sincap : Bolalar, keling o'rmonda sayr qilaylik,

Va qo'ziqorinlarni yig'ing.

Ammo esda tutingki, u o'rmonda yashaydi,

G'azablangan va qo'rqinchli kulrang bo'ri.

Ved: Bolalar, biz ko'proq qo'ziqorin to'plashimiz uchun qo'ziqorinlar haqida kulgili qo'shiq kuylashimiz kerak.

"Qo'ziqorin qo'shig'i"(bolalar yo'qotish uchun qo'ziqorinlarni yig'ishadi)

Bolalar o'rmon bo'ylab yurib, qo'ziqorinlarni yig'ishdi. Bu yerda qo'ziqorin bor, u erda qo'ziqorin bor, Bu to'liq quti.

Ved. Kutilmaganda, g'azablangan va dahshatli bo'ri paydo bo'ldi. Bo'ri: Men och, g'azablangan bo'riman, kun bo'yi tishimni chertib yuraman. Men uzoq vaqtdan beri hech narsa yemadim, sizlarni yeyman.(bolalar bilan birga bo'ladi)

mitti: Nima, sincap, biz siz bilan o'ynadik,

Va ular siz uchun qo'ziqorin terishdi.

Siz shoxlarga sakrab tushdingiz,

U erda oltin kuzni ko'rganmisiz?

Sincap: Yo'q, yo'q, yo'q, javob sincapdan.

Gnome: Juda yomon.

Mening kichkina quvurim, o'yna

Bizga kim kelishini taxmin qiling.

Lesovik: (kuladi) He-he-he!

Ved: Bunchalik quvnoq kuladigan kim? Eshityapsizmi, bolalar?

mitti : Va bu mening do'stim, Lesovichok chol. Oh, va u kulgili.

Lesovik. (cho'ziladi) Salom, trolling yigitlar! Oh, u meni kuldirdi!

Gnome: Kim?

Lesovik. Ha, Lesovichok chol!

Gnome: Demak, bu sizsiz!

Lesovik. Shunday qilib, men o'zimni kuldirdim, sizni ham kulishimni xohlaysizmi?

Gnome: Albatta xohlaymiz!

Lesovichok. Keling, siz bilan o'ynaymiz"Eyish mumkin - yeyilmaydi".

Agar yeyish mumkin bo'lsa, deysiz: “Yum, yum, yum” va agar yeb bo'lmaydigan: "Fu, fu, fu".

1) tiniq bulochkalar(Yum, yum, yum)

2) yopishib qolgan shippaklar(Uh, uh, uh)

3) Qattiq pishiriqlar(Yum, yum, yum)

4) Qaynatilgan namat etiklar(Uh, uh, uh)

5) Pishloq sharlari (yum, yum, yum)

6) Yog'li salfetkalar(Uh, uh, uh)

7) Gingerbread pishiriqlari mazali(Yum, yum, yum)

8) Qisqichbaqasimon olma(Yum, yum, yum)

Bolalar, siz qanchalik ehtiyotkorsiz!

Ved: Rahmat, Lesovichok, siz o'z o'yiningiz bilan bizni juda xursand qildingiz. Ayting-chi, siz kuzni ko'rdingizmi?

Lesovichok: Yo‘q, yo‘q, javob o‘rmonchidan.(Lesovichok ketadi)

mitti: Bolalar, nima qilishimiz kerak? Kuzni hech kim ko‘rmagan, ko‘rmagan. Biz uni hech qachon topa olmaymiz. Biz boshqa narsani o'ylab topishimiz kerak. Keling, Tuchkaning sevimli qo'shig'ini aytaylik, u eshitsa, u bizga keladi. Oltin kuz esa o‘zi bilan olib keladi.

Qo'shiq "Kuzgi tomchi tomchi"

Bulut kuzni boshqaradi

Tuchka: Rahmat do'stlar,

Men sevimli qo'shig'imni eshitdim.

Axir, bulutsiz va yomg'irsiz

Kuz yo'q.

Quyoshli kunlarsiz kuz bo'lmaganidek.

Ved. Bayramga kelganingizdan beri

Do'stlar orttirishingiz kerak.

To'g'rimi, bolalar?

Bolalar: Ha.

Kuz : Do'stligimiz uchun,

Raqsga tushamiz.

"Qizlar va yigitlar" raqsi

Ved: Yaxshi bolalar, keling, o'tirib dam olaylik.

Kuz : Sizlarga qanday rahmat aytsam bo'ladi?

Siz o'rmon bo'ylab gnom bilan yurgan edingiz

Va biz oltin kuzni topdik.

Men hozir mo''jiza ko'rsataman

Va, albatta, men sizni davolayman.

1,2,3,4.5, men afsun qilishni boshlayman.

Mitti chiqadi va savat ko'taradi

Kuz : Biz ro'molchani ko'taramiz, endi uning ostida nima borligini bilib olamiz. Tayyorlangan sovg'alar

Sevimli bolalaringiz uchun.( Bolalarni davolaydi)

Kuz : Xo'sh, biz bilan xayrlashish vaqti keldi, xayr, bolalar!

Mitti, Bulut va Kuz xayrlashib ketishadi.

Ko‘rib chiqish:

Ssenariy kuz bayrami"Kuzning sehrli cho'tkasi"

Katta guruh

Bolalar musiqa bilan kiradilar

Ved: Musiqa qanchalik baland edi!

Bugun bizni ajoyib bayram kutmoqda,

Va men yashirincha bilib oldim

O'sha kuz bizga tashrif buyuradi.

Uning shu yerda bo‘lish vaqti keldi.

Keling, sizlar bilan boraylik, bolalar. Kuzni she'rlar bilan ulug'laymiz, tezroq bu erga kelishingizni so'raymiz.

1. Bayram bugun har bir xonadonga kirdi

Chunki kuz derazadan tashqarida yuribdi

Bolalar bog'chasiga kuz bayrami keldi

Kattalarni ham, bolalarni ham xursand qilish uchun.

2. Oh, sen rassomsan Kuz, menga shunday chizishni o'rgating, men sizga ishingizda yordam beraman

3. Axmoq bulut bu erga kuz kelganini bilmas edi, o'rmondagi olov bir soat davomida yomg'ir bilan o'chirildi.

4. Oh, daraxtlar sarg'ayib, shamolda tebranadi

Afsuski, yoz kunlari

Bu juda tez tugaydi

5. Yana kuz! Yana qushlar

Ular issiq mintaqaga uchishga shoshilishmoqda.

Va yana kuz bayrami

U bizning bolalar bog'chamizga keladi.

6. Kuzda ochiq kunlar bor:

Barglari kuya kabi uchadi

Butalar ustidagi o'rgimchak to'rining iplari porlaydi,

Sariq barglar yo'lga tushmoqda.

"Yaproqlar tushmoqda" qo'shig'i

Ved: Xo'sh, jimgina Kuz keldi

Va jimgina darvoza oldida turdi:

Kuz kiraverishda jim kutadi,

Ammo hech kim unga eshikni ochmaydi.

Keling, birgalikda qo'ng'iroq qilaylik:

Kuz, kiring, biz sizni kutamiz!

Bolalar: Kuz, kiring, kutamiz!

Kuz kiradi - xunuk, g'amgin, xira kiyimlarda.(Tabiat tovushlari)

Kuz: Bu xonada qanchalik go'zal!

Qulaylik va iliqlik dunyosi.

Meni she'r dedingmi?

Nihoyat men sizga keldim!

Ved: Qandaysiz kuz? Men tushunmayapman

Nega bundaysiz?

Yorqin emas, zerikarli

Va hech kimga yoqimli emas.

Sizning oltin libosingiz qayerda?

Kuz: Bu butun muammo, lekin men nima qilishni bilmayman.

Mening tilla cho'tkam qayerda, Xudo biladi, g'oyib bo'ldi.

Men qayta bo'yash uchun ishlatadigan sehrli cho'tka

Barcha kuzgi tabiat, daraxtlar va dalalar.

Ved: Sizning tilla cho'tkangiz yo'qmi?

Nima qilish kerak, aziz kuz?

Kuz: Xafa bo'lmang, azizlar, men javobini bilaman.

Dunyoda rang berishi mumkin bo'lgan mo''jiza bor!

Bu mo''jiza do'stlik deb ataladi.

Siz do'stmisiz?(Ha)

Siz mehribonmisiz? (Ha)

Shunday qilib, cho'tka bor!

"Mehribonlik raqsi"

Kuz: Sizlar qanday ajoyib odamsizlar!

Musiqa sadolari ostida yomg'ir yuguradi(yomg'ir bilan)

Yomg'ir:

Salom, bolalar: ham qizlar, ham o'g'il bolalar.

Men kulayotgan yomg'irman, men kuzgi qizman,

Mening kiyimim qanchalik ajoyib, hamma joyda tomchilar osilgan.

Chunki yomg'ir bilan men do'stmiz!

Ved: Xo'sh, ozgina yomg'ir, qoling va biz bilan dam oling.

Yomg'ir ham biz bilan do'stona, hammamiz bilamiz

Bolalar: (bir ovozdan) bizga yomg'ir kerak!

Yomg'ir: Bu kerakmi? Xo'sh, endi ko'ramiz!

Kim yomg'irga tushib qolsa, hozir uyiga ketadi!

(hammani "ho'l" bilan ushlaydi sulton) bolalar stullarga sochilib ketishadi.

(Yomg'ir uchun)

Ved: Tomga yomg'ir yog'moqda,

Men bu erda tomchilarni ko'raman!

Ammo biz yomg'irdan qo'rqmaymiz, chunki biz soyabon haqidagi qo'shiqni bilamiz

"Soyabon haqida qo'shiq"

Ved: Yomg'irni ko'ryapsizmi, bizning yigitlar qanchalik samimiy, biz hech qanday yomg'irdan qo'rqmaymiz.

Yomg'ir: Xo'sh, hozir kuting, men kelganimdan beri men ho'l ishimga tushaman!

Ved: Siz nimasiz, nimasiz, Dozhdinka, kuting! Kuz hali oltin bo'lmagan!

Yomg'ir: Salom! Qayerlarda eding? Bilasizmi, vaqtingizni haddan tashqari oshirib yubordingizmi?

Ved: Yomg'ir, tinglang, kuting.

Kuzda dahshatli narsa bor edi muammo:

Sehrli cho'tka izsiz g'oyib bo'ldi.

O'rmonlarni oltinga qanday bo'yash kerak?

Mo''jizalarni cho'tkasiz qanday yaratish mumkin?

Yomg'ir: Cho'tkangiz yo'qmi? Nega behuda azob?

Biz zudlik bilan chora ko'rishimiz kerak.

OK, men sizga yordam beraman, shunday bo'lsin!

Yashil rangni barglardan yuvish kerak.

Men soyabonlarni bilaman, ular barglarni yaxshiroq yuvishimiz uchun yomg'irni chaqirishimizga yordam beradi.

"5 soyabon" raqsi

Kuz: Yo'q, siz daraxtlarni bekorga yuvdingiz,

Barglari har doimgidek yashil!(yashil barglarning qaerdaligini ko'rsatadi)

Ved: Xafa bo'lma kuz, bilamiz"Yomg'ir haqida qo'shiq", balki u bizga yordam berar?

"G'amgin yomg'ir qo'shig'i"

Kuz: Yana hech narsa chiqmadi...

Yomg'ir: Mayli, mayli, kuz, xafa bo'lma

Yomg'ir kuzga taskin beradi va ular ketishadi.

Ved: Yomg'ir o'tdi va dum ostida

Qo'ziqorinlar tez o'sdi!

Qo'ziqorinlar o'sdi

Kichik o'rmonda.

Ularning shlyapalari katta

Va ularning o'zlari boshqacha.

Taqdimotchi: Sichqoncha yugurib o'tib ketdi

Va men qo'ziqorinlarni ko'rdim.

Sichqoncha: Bu chiroyli qo'ziqorinlar

Men ularni qizimga olib boraman.

Xost: Nega siz sichqonsiz?

Siz nima sichqonsiz?

Siz bolalardan so'rang

Hamma yigitlar gaplashmoqda.

Bolalar: Sichqonlar qo'ziqorin yemaydilar.

Taqdimotchi: Kichkina mushukcha yugurib o'tdi,

Va men qo'ziqorinlarni ko'rdim.

Kisa: Bu erda qancha qo'ziqorin bor

Men ularni qizlarimga olib boraman.

Etakchi : Oh, kichkina mushukcha, qilma

Mushukchalaringizni ovqatlantirmang.

Hamma yigitlar gaplashmoqda.

Bolalar: Mushukchalar qo'ziqorin yemaydilar.

Taqdimotchi: Bir ayiq o'tib ketdi

Men qo'ziqorinlarni deyarli ezib tashladim.

ayiq: Xo'sh, bu erda juda ko'p qo'ziqorin bor

Ularni iste'mol qilish qoningizni isitadi.

Taqdimotchi: Siz kulgilisiz, dangasa ayiq

Faqat bolalardan so'rang.

Hamma yigitlar gaplashmoqda.

Bolalar: Ayiqlar qo'ziqorin yemaydilar.

Taqdimotchi: Bir kirpi va sincap yugurib o'tdi

Va biz qo'ziqorinlarni ko'rdik.

Keling, yigitlarimizdan so'raylik

Kirpi qo'ziqorin yeyadimi?

Bolalar: Ha.

Taqdimotchi: Sincaplar qo'ziqorin yeyadimi?

Bolalar: Ha.

Sincap: Men qo'ziqorinlarimni quritaman

Men keskin chekkadaman.

tipratikan: Men qo'ziqorinlarimni olaman

To'g'ridan-to'g'ri butalardagi kirpilarga.

Qo'ziqorinlarni savatlarda yig'ish(Limonadli yomg'ir)

tipratikan: Sariq yaproqlarni izlab dumalab ketyapman.

Men qish uchun minkni barglar bilan izolyatsiya qilmoqchiman.

Faqat men ularni ko'rmayapman, oltin barglari yo'q.

Nega kuz kelmadi? Narsalarni unutdingizmi?

Sincap: Sariq barg qidirsangiz,

Siz bilmaganga o'xshaysiz

Kuz cho'tkasini yo'qotdi.

Barglarni bo'yash uchun hech narsa yo'q!

tipratikan:

Biz unga tezda yordam berishimiz kerak

Axir, u barglarsiz yashay olmaydi.

Taqdimotchi:

Kirpi kirpi kuting!

Siz yolg'izsiz, lekin bu erda biz ko'pmiz.

Yigitlar bizga uni topishga yordam berishadi.

Bola: Keling, bog'ga tashrif buyuraylik

Biz hosilni o'rib olamiz

Va umid qilamanki, kuz

Biz u erda cho'tka topamiz.

Dumaloq raqs ilhomi:"Hosilni yig'ing"

Taqdimotchi: Bolalar... mayli... Kuz yo‘qotgan sehrli cho‘tkani tasodifan uchratmadingiz.

Bola: Bog'da cho'tkalar yo'q, lekin maslahatlarni tinglang

Yo'l bo'ylab shoshiling, o'rmon aholisidan so'rang!

Ehtimol, kimdir cho'tkani ko'rgan, balki o'zi uchun olgandir?

Bolalar stullarda o'tirishadi.

Ved: Bu hikoya, bolalar.

Cho'tkasi aslida bir joyda g'oyib bo'ldi.

Kuz qayerdadir qayg'uli yuradi,

Men tilla cho‘tkani hech qayerdan topa olmayapman.

Musiqa chalinmoqda . Baba Yaga kulbani bo'yab, oltin cho'tka bilan kiradi

Ved: Mana, sehrli cho'tka. Qani, Baba Yaga, uni bu erga bering!

Baba Yaga: Xo'sh, yo'q! Menga kelgan narsa yo'qoldi.

Taqdimotchi: Ammo kuz bu cho'tkani yo'qotdi. U qanday go'zallik olib kelishini biladi! U daraxtlarga oltin liboslar beradi va yerni oltin gilam bilan qoplaydi.

Baba Yaga:

Oh, siz qanday ayyorsiz! Ularning o'zi go'zallik olib keladi, lekin menga nima deysiz, shunday xafa bo'lgan kulbada umrimni o'tkazaman? Yo'q, endi men o'zimni go'zal qilaman va bundan keyin ham baxtli yashayman. Va men hech kimga ruxsat bermayman!

Ved :( bolalarga qaratilgan)Nima qilsa bo'ladi? Baba Yaganing sehrli cho'tkasini qanday jalb qilishimiz mumkin? Men bir fikrga keldim!

Baba Yaga, ehtimol siz yolg'iz yashashdan zerikkansiz.

Baba Yaga: Men zerikdimmi? Ha, men juda xursand bo'laman, men qo'shiq aytmoqchiman, raqsga tushmoqchiman!

(Baba Yaga raqsga tusha boshlaydi,(Baba Yaga raqsi) Baba Yaga raqsga tushayotganda, Squirrel cho'tkasini supurgiga o'zgartiradi).

Baba Yaga: Oh, men nima qilyapman, raqsga tushyapmanmi? Mening vaqtim yo'q! U yerdagi kulba to‘liq bo‘yalmagan.(Supurgi olib, rasm chizishni boshlaydi).

Baba Yaga:

Bu nima, men tushunmadim? Nima uchun cho'tka bo'yalmaydi?

Taqdimotchi: Hali tushunmayapsizmi? Bu sizning supurgingiz!

Baba Yaga. Supurgi qanday? Cho'tka qayerda?

Etakchi. Qarang, dangasa bo'lmang (B. Ya. zalni aylanib chiqadi,"cho'tka qidiryapman")

Baba Yaga: Ko'rinib turibdiki, men cho'tka topolmayapman, men supurgi bilan kulbani bo'yashni tugatishim kerak!

Ved: Siz bizning yigitlar bilan o'ynaysiz, ular sizga kulbani bezashda yordam berishadi.

O'YIN "Yoqalar"

O'yin davomida taqdimotchi kulbani ag'daradi (chiroyli tomoni tomoshabinlarga qaraydi)

Ved: Baba Yaga, kulbangiz qanchalik go'zal bo'lganiga qarang!

Baba Yaga: Voy, qanday go'zallik! Men borib, pechkani yoqib, suyaklarimni isitaman!(Baba Yaga kulbaga kiradi).

Chiroyli musiqa yangraydi va kuzgi libosda kuz kiradi

(Kuzning 2-chi chiqishi)

Ved: Mana, Oltin kuz keldi!

Kuz: Sizga qanday rahmat aytishni bilmayman.

Men juda ko'p mo''jizalar qilaman!

Men borib, butun o'rmonni yaltirayman,

Kuz musiqaga keladi va sehrli cho'tkasi bilan har bir bargga tegadi, barglar kuzgi barglarga aylanadi.

(Kuz barglarning rangini o'zgartiradi)

1. Kuz, biz siz uchun qanchalik xursandmiz!

Rangli barglarning tushishi aylanib yuradi.

Daraxtlar yaqinidagi barglar

Ular oltin gilamdek yotadi.

2. Bu kuz, malika kabi,

U sekin bizga keladi.

Va barglar uchadi va aylana oladi,

Jimgina qo'shiq shitirlash.

"Orkestr"

Kuz: Ushbu yorqin, yorqin bayram uchun mendan sovg'alar qabul qiling.

Bu erda mening kuzgi sovg'alarim bolalar uchun yotadi.(bolalarga olma savatini ko'rsatadi).

1. Rahmat, kuz,

Katta rahmat!

Saxiy sovg'alar uchun -

Naqshli, yorqin varaq uchun,

2 .O'rmonni davolash uchun -

Yong'oq va ildizlar uchun,

Lingonberries uchun, viburnum uchun

Va pishgan rowan uchun

Barcha bolalar: (bir ovozdan) Rahmat aytamiz, kuzga rahmat aytamiz!

Tezroq kelishingizni so'raymiz.

Bolalar:

Kuz bizning derazalarimizni taqillatadi

Qorong'i bulut, sovuq yomg'ir.

Va u hech qachon qaytib kelmaydi

Issiq quyosh nuri bilan yoz.

Shamol yomg'ir qo'shig'iga aylanib, oyoqlarimizga barglarni tashlaydi. Shahrimiz go‘zal, maysalari tilla: bizga yana bir mo‘jiza keldi – kuz!

Taqdimotchi: Bolalar, keling, kuz shahrimiz haqida kuylaylik! O'ylaymanki, kuz bizni albatta eshitadi va tashrif buyuradi.

"Kuz shahri" qo'shig'i

Musiqa uchun kuz keladi

Hikoyachi - Kuz:

Salom, aziz yigitlar!

Men oltin kuzman, bugun men xo'tikni boshqaraman. O'rim-yig'im malikasi, har kim meni taniydi! Men saxiyman va go'zalman va oltin bilan porlayman. Va endi, barchani hayratda qoldirib, men mehmonlarimni davolayman!

Bolalar: Issiq yoz uzoqlarga qochib ketdi, Qayerdadir eriydi issiq kunlar. Qaerdadir oltin nurlar bor, Dengizning iliq to'lqinlari qoladi!

Biz dunyoda mo''jizalarsiz yashay olmaymiz, Ular bizni hamma joyda uchratadi. Sehrgar, kuz va ertak o'rmoni bizni unga tashrif buyurishga taklif qiladi.

Daraxtlar namlanadi, mashinalar namlanadi, uylar va do'konlar namlanadi! Yomg'irda kuylaydi kuz qo'shig'ini, Biz senga sekin kuylaymiz! Qo'shiq: "Kuz, azizim, shitirlash!"

Bolalar:

Kuz - ulug'vor vaqt

Bolalar kuzni yaxshi ko'radilar. Olxo'ri, nok, uzum - Yigitlar uchun hamma narsa pishdi.

Bog'da hosil bor, xohlaganingizni yig'ing! Bodring va pomidor, Sabzi va marul bor, Bog'da piyoz, shirin qalampir Va bir qator karam.

Hikoyachi-kuz- Shunday qilib, mening bog'im va bog'imda turli xil sabzavot va mevalar pishdi: qulupnay pishdi, olma qo'ng'irlashdi, nok asalga to'ldi, tarvuz shakarlandi va sabzi pishdi, turp pishdi. . Yaxshi xulqli qovoqlar barrellarini isitib yubordi, pomidorlar qizarib ketdi, hatto yaramas bodringlar quyoshli bog 'to'shagida allaqachon pishib qolgan.

Qiz: Agar siz yozda sug'orsangiz

Sabzavot bog'i bo'lishi kerak,

Bu sovg'alar

Ular mukofot sifatida o'sadi.

"Sabzavotlar va mevalar raqsi"

Bodring sahnaning fonida qoladi (qolgan sabzavotlar stullarga tarqaladi). Ona bodring ularning orqasidan boshlarini silab yuradi.

Onam - bodring: Kreslolar kabi to'shakda,Mening bodringlarim o'tirishibdi.O‘g‘illarim katta bo‘lmoqdaYashil shim.Bodring: Biz onaning o'g'illarimiz -Baxtli birodarlar.(hammasi birga)

Bog'da yozBiz yangi va yashilmiz.

Va qishda barrelda - Kuchli, sho'r.

Bochkalarimiz yosh, Biz yaramas birodarlarmiz.

Bizga suv bering, oila ko'paysin!

"Bodring qo'shig'i"

Hikoyachi - Kuz:

Va bodring oilasida juda yaramas prankster bor edi. U bog'da o'tira olmadi, u aylanib yurdi, sakrab qochdi va onasi uni tinchlantirishga majbur bo'ldi.

"Bodring uchun lullaby"

Hikoyachi - Kuz:Ammo bir kuni Bodring quloq solmadi, barg ostidan qaradi, yonboshiga o'girilib, bog'dan dumalab ketdi. Va keyin birdan kuchli shamol keldi.

Shamol:

Men hamma narsani buzaman, men hamma narsani buzaman, men oq nurni tutaman. Hech kimga rahm-shafqat yo'q!

Hikoyachi - Kuz:Va hamma narsa aylana boshladi, aylana boshladi, shoshila boshladi ...Etakchi:Shamol bodringni uzoqqa olib ketdi. Chaqaloq o'z uyini, bog 'to'shagini qidira boshladi.

bodring musiqaga "aylanadi"

Hikoyachi-kuz -Va bodring muhim Pomidor bilan uchrashdi.

Hikoyachi-kuz:

Quyoshning purkagichida u tez orada pishib, pomidor deb ataladi. Semiz, muhim, qizil yuzli, Va u issiqdan qo'rqmaydi!

Pomidor:(Muhim) -baraban raqsi

Bog‘da o‘stiraman, pishib yetsam, mendan bir pomidor pishirib, karam sho‘rvaga solib, shunday qilib yeyishadi.

Hikoyachi - Kuz:Pomidor esa bodringni o'rgatadi.

"Bodring uchun lullaby"

Hikoyachi-kuz– Bodring va pomidor xayrlashib, yugurib ketdi. Yo‘lda chiroyli turpni uchratib qoldi.

Turp:

Men qizil turpman

Men pastga ta'zim qilaman

Nega o'zingizni maqtayapsiz?

Men allaqachon hammaga tanishman.

(turp va bodring raqsi)

Hikoyachi-kuz:

Va Turp Bodringni o'rgata boshladi.

"Bodring uchun lullaby"

Hikoyachi - Kuz:Bodring turp tingladi, lekin quloq solmadi va onasini qidirish uchun uzoqroq yugurdi. To'satdan uning oldiga quvnoq Sabzi yugurib chiqadi.

Sabzi:Braidlardan tashqari, sabzi ham borUzun burun ham bor.Men uni bog'da yashiraman!Men esa sen bilan bekinmachoq o‘ynayman.

Sabzi va bodring polka raqsi

"Bodring uchun lullaby"

Hikoyachi - Kuz:Lekin Sabzi bodring quloq solmadi, u uzoqroq yugurdi va juda katta odam bilan uchrashdi.

Tarvuz:Men futbol to'pidek kattaman!Pishganida hamma xursand bo‘ladiMen juda yaxshi ta'mga egaman.Men kimman? Mening ismim nima?

Barcha sabzavotlar va mevalar: Tarvuz!

"Hopak tarvuzi!"

Tarvuz:Endi meni diqqat bilan tinglang!

"Bodring uchun beshinchi!"

Hikoyachi - Kuz:

Tarvuzli bodring quloq solmadi va yugurdi ... to'satdan u bog'da tugadi, u erda olma shoxidan qulaganini ko'rdi.

Bullseye: Men sharbat bilan to'ldirilgan qizil olmaman. Menga qarang, qanday mazali.

Hikoyachi - Kuz:Va keyin Pear Apple-ga keldi.

Armut:

Men etuk Grushka,Apple qiz do'sti.Keling, uchta akimboVa keling, quvnoq raqsga boraylik.

"Olma, nok va bodring raqsi"

Hikoyachi - Kuz:Olma va nok esa bodringni o'rgata boshladi...

"Bodringning ninisi"

Hikoyachi - Kuz:Bodring na Olmaga, na nokga quloq solmadi va bog'dagi karavotni qidirish uchun uzoqroqqa yugurdi. U yo'lda dangasa qovoqqa duch keldi.

Qiz:Quyoshda yotgan qovoq

Yaxshi xulqli odamlar o'zlarini isitishni yaxshi ko'radilar

Ular yozda pishib etishdi

Va sizga rang yoqadi.

(qovoq raqsi)

Hikoyachi - Kuz:Va qovoq bodringni o'rgata boshladi.

"Bodring uchun lullaby"

Kuz -Bodring va qovoq xayrlashib, yugurib ketdi. U yo'lda bir nechta kichik qulupnayni uchratdi.

(Qulupnay raqsi)

Qarang, qarang:

Biz qulupnay go'zallarimiz!

Jamoamizning bolalari

Oh, ular qanday kutishadi.

Quyosh bilan birga uxlab qolamiz

Bizning oltin nurimiz bo'ladi

Qizil yonoqlari porlaydi

Biz o'zimizni shudring bilan yuvamiz

Qo'ng'iroqlar

Bizning eng yaxshi do'stlarimiz

Siz shirinroq qizlarni topa olmaysiz

Qulupnay oilasidan ko'ra.

Hikoyachi - Kuz:Va qulupnay bodringni o'rgata boshladi.

"Bodring uchun lullaby"

Hikoyachi-kuz -Bodring chiroyli qulupnaylarga qaradi va qanday qilib o'sha dahshatli yo'lga, Kulrang sichqon yashaydigan bog'ning oxirigacha yurganini sezmadi.

Sichqoncha bodringni quvib yetadi.

Hikoyachi - Kuz:

Tabiat shunday ishlaydi -

Bog'da sichqon yashardi.

Men lolipoplarni yoqtirmasdim -

Men bodringni yaxshi ko'rardim!

Sichqoncha:

Mana shu ahmoq Bodringni hozir yonimdan tutib olaman! Bu juda mazali bo'lishi kerak, juda çıtır - mazali!

Hikoyachi - Kuz:

Kulrang sichqon bodring iste'mol qilmoqchi bo'ldi, lekin qayerdandir qizil mushuk paydo bo'ldi.

Mushuk:(qo'rqinchli)

Oh, kulrang sichqon! Ket, men o‘z teshigimga qaytaman! Aks holda seni tutib, oyoq osti qilaman.

Sichqoncha:

Oh, oh, oh, meni oyoq osti qilmang, qizil mushuk, men sizning bodringingizni boshqa yemayman, men konfet yeyaman.

Hikoyachi - Kuz:

Shunda Bodringning onasi o'g'lini topganidan xursand bo'lib yugurib keldi.

Onam - bodring:

Nihoyat, o'g'lim,

Siz yaramas do'stingiz!

Men seni juda izlaganman

Men tun bo'yi azob chekdim.

U dedi:— Ketma!,

U dedi:"O'tir!"

Siz kelajakda bunday bo'lmaysiz

Nopok, yaramas.

Hikoyachi - Kuz:

Hammasi yaxshi yakunlandi. Bodring o'z uyini, onasini topdi. Kulrang sichqon uni yemadi. Bayramni nishonlash uchun bodringlar do'stlarini chaqirishdisabzavot bog'iva dan bog' tashrif buyurdi va hamma raqsga tusha boshladi.

"Do'stlik raqsi"

Taqdimotchi:

Ertak - bu fantastika, ishora!

Barcha bolalar uchun katta saboq:

Mevalar, bolalar, ovqatlaning,

Har doim onangizni tinglang.

Hikoyachi -Kuzmeva solingan patnisni chiqaradi va bolalarni davolaydi.

2019-yil sentabr-oktyabr oylarida bolalar bog‘chalarida Kuz festivali o‘tkaziladi. Xonani bolalar bilan bezang: ertak o'tkaziladigan zalda sharlar, ko'p rangli gulchambarlar, kuzgi barglarning sariq va qizil guldastalarini osib qo'ying. Bir yoki ikkita tabrikni whatman qog'oziga yoki rangli qog'ozga qo'yishingiz mumkin.

Bayram uchun siz bolalar rasmlari yoki qo'l san'atlari ko'rgazmasini ham tashkil qilishingiz mumkin. Bolalar o'zlarining ishlari xonani bezash uchun ishlatilganidan mamnun bo'lishadi. Har bir rasm yoki hunarmandchilikka bolaning familiyasi va ismi ko'rsatilgan karta bilan birga borishni unutmang.

Farzandlaringiz bilan qiziqarli raqamlarni tayyorlang: ularga she'rlar, qo'shiqlar, raqslarni o'rganishga ruxsat bering; Siz maktabgacha yoshdagi bolalar ishtirokida kuz haqida kulgili kuz sahnalarini qo'yishingiz mumkin.

Bolalar bog'chasidagi kuz festivalidagi qisqa sahnalar

Bunday ishlab chiqarishlar uchun bolalarga ular bilan o'zingiz qilishingiz mumkin bo'lgan kostyumlar kerak bo'ladi. Biz bolalar bog'chasida kuz festivali uchun miniatyuralarni taklif qilamiz, bu sizning mehmonlaringizga albatta yoqadi.

Taqdimotchi:
-Aziz yigitlar! Biz hammamiz bilamizki, kuz - hosilni yig'ish vaqti. Yaxshi hosil olish uchun nima qilish kerak? Bu haqda hozir gaplashamiz.

Bolalar bog'chasida kuzgi festivalda bolalar o'ynaydi kulgili sahna"Fedorinning bog'i."

Aram Xachaturyanning "Cipollino" baletidan "Senor pomidorning yurishi" musiqasiga
Sahnada sabzavot kabi kiyingan bolalar paydo bo'ladi: Karam, Piyoz, Sabzi, Pomidor. Bog'da sabzavotlar ekilgan.

Taqdimotchi:
- Bir paytlar panjara ortida yashar ekan
Qizil yonoqli pomidor bilan piyoz,
Hammayoqni va sabzi.
Bayram shunday edi.

Taqdimotchi:
- Va Fedora buvisi ularga qaradi. Ammo u bog'ga yaxshi g'amxo'rlik qilmadi.

Piyoz:
- Fedoraning idishlari yuvilmagan,
Bog'dagi piyoz sug'orilmaydi,
Qanday qilib Fedora uyalmayapti?
Oh, sabzavotlar biz uchun qanday sharmandalik!

Hammayoqni:
- Ey kichkina nur, qattiqroq yig'la
Va meni ko'z yoshlarim bilan sug'orib,
Men uchun juda issiq, karam,
Mening yashilligim yomon.

Sabzi:
- Qarang, men qanchalik ozg'inman
Sabzi emas, balki falokat.
Menda vitamin yo'q
Men tushlik uchun mos emasman.

Pomidor:
- Fedora bizga kerak emas,
Biz Fedora uchun muhim emasmiz.
Biz Fedorani tark etamiz,
Biz boshqa bog' topamiz.

Musiqa sadolari, sabzavotlar ekran orqasiga o'tadi. Bolalar bog'chasidagi kuzgi ertalabki sahnada yana bir ishtirokchi paydo bo'ladi.

Taqdimotchi:
- Mana Fedora bog'ga boradi,
U o'zi bilan sug'orish idishi va tırmık olib yuradi.

Fedora:
- Nima bo'ldi? Nega?
Men hech narsani tushunmayapman!
Sabzi yo'q, karam yo'q
Men uni bog'dan topa olmayapman.
Voy, Fedoraga voy! (u boshini chayqadi).
Taqdimotchi:
- Nima bo'ldi, Fedora buvi?

Fedora:
- Oh, tez yordam bering,
Mening bog'imni saqlang!
Axir, mazali sabzavotlarsiz
Men karam sho'rvasini ham pishirmayman!
Bog'dan qochib ketdi
Va turp va piyoz,
Va kartoshka va karam,
Pomidor va sarimsoq.
Taqdimotchi:
- Sabzavotlar sizni xafa qildi, Fedora, shuning uchun ular ketishdi.

Ammo keyin musiqa yangraydi va sabzavotlar maktabgacha yoshdagi bolalar uchun kulgili kuz sahnasida yana paydo bo'ladi.

Hammayoqni:
- Fedora yomon vaqt o'tkazdi,
U bizni sevmasdi.

Piyoz:
- O't olmagan, bo'shamagan,
U bizni vayron qildi!

Sabzi:
- Men Fedoradan juda g'azabdaman!
Men butun yoz davomida bog 'to'shagini sug'ormaganman.

Pomidor:
- Hammamizni begona o'tlar bosib ketgan,
Ildizlari qo'ng'izlar tomonidan yeyilgan.

Fedora:
- Oh, meni kechir,
Menga rahm qil!
Men endi dangasa bo'lmayman
Va men qattiq ishlayman:
Suv, gevşetme, qazish,
Men sizni xafa qilmayman.

Bolalar bog'chasidagi kuz festivalidagi ushbu miniatyura sabzavotning bir ovozdan aytishi bilan tugaydi:
- Xo'sh, Fedora, shunday bo'lsin,
Sizni kechirganimizdan xursandmiz!
Taqdimotchi:
- Bog'da sabzavotlar ko'p bo'lishi uchun,
Bog'ingizni tartibda saqlashingiz kerak.

Bolalar bog'chasida kuzgi ertaklar uchun yana bir raqam

Biz bolalar uchun kuzgi ta'til uchun yana bir qiziqarli sahnani taklif qilamiz.

Taqdimotchi:
- Bir vaqtlar o'sha bog'da sabzavot yashagan.
(Ular birin-ketin sahnaga chiqib, o‘zlarini tanishtiradilar.)

Bodring:
- Men quvnoq odamman, men yashil bodringman.

Hammayoqni:
"Mensiz bog 'to'shagi bo'sh, lekin mening ismim karam."

Piyoz:
- Mensiz siz qo'lsiz kabisiz, har bir taomga piyoz kerak.

Pomidor:
- Bolalar uzoq vaqt davomida mazali shirin pomidorlarni yaxshi ko'rishadi.

Taqdimotchi:
“Egasi o'zining kichik bog'ini yaxshi ko'rar va har kuni sug'orardi.

Uy bekasi sabzavotlarni "sug'oradigan" suv idishi bilan paydo bo'ladi:
- Men bog'imni sug'oraman,
U ham suv ichadi.

Taqdimotchi:
– Sabzavotlar har kuni o‘sib pishib borardi. Ular do'stona yashashdi va hech qachon janjallashishmadi. Ammo bir kuni pomidor o'zini hammadan yaxshiroq deb qaror qildi va o'zini ko'rsata boshladi.

Ushbu kuzgi bolalar bog'chasi sahnasining bosh qahramoni pomidor shunday deydi:
- Men dunyodagi eng mazali odamman,
Hamma dumaloqroq, yashilroq.
Men kattalar va bolalar
Ular sizni dunyodagi hammadan ko'proq sevadilar.

Bodring:
- Eshiting, bu shunchaki kulish -
Siz eng zo'r ekanligingiz bilan maqtanish.

Piyoz:
- U tushunmaydi, birodarlar -
Ajablanish yoqimli emas.

Taqdimotchi:
- Va pomidor o'z fikrlarini takrorladi.

Pomidor:
- Men dunyodagi eng mazali odamman,
Hamma dumaloqroq, yashilroq.
Men kattalar va bolalar
Ular sizni dunyodagi hammadan ko'proq sevadilar.

Sabzavotlar:
– maqtandi, maqtandi
Va u butadan yiqildi!

Taqdimotchi:
- Ammo keyin styuardessa tushlik uchun sabzavot yig'ish uchun keldi. Men barcha sabzavotlarni oldim, lekin pomidorni sezmadim.

IN kulgili sahna maktabgacha yoshdagi bolalar uchun kuz haqida, bekasi yana sahnaga chiqadi va pomidordan tashqari barcha sabzavotlarni olib ketadi.

Taqdimotchi:
- Oldindan qarg'a uchib o'tdi.

Qarg'a:
- Kar! Kar! Qanday sharmandalik! Dahshatli tush!
Men ular bilan do'st bo'lishni xohlamadim
Hech kim sizga kerak bo'lmaydi!

Taqdimotchi:
– Pomidor uyalib ketdi. U yig'lay boshladi va uyatdan qizarib ketdi.

Pomidor:
- Siz, do'stlar, meni kechiring.
Meni o'zing bilan olib ket!

Bolalarning kuzgi festivalida ushbu raqamning oxirida taqdimotchi shunday deydi:
"Styuardessa bu so'zlarni eshitib, pomidorga rahmi kelib, qaytib keldi va uni o'zi bilan olib ketdi. Xoh ishoning, xoh ishonmang, lekin o'shandan beri har kuzda pomidor qizarib ketadi...

Aytishimiz kerakki, bolalar uchun kuzgi ta'til uchun bunday sahnalarni sahnalashtirish bir qarashda ko'rinadigan darajada qiyin emas. Ushbu miniatyuralardagi qahramonlar qisqa satrlarda gapirishadi, shuning uchun hatto kichik bolalar ham o'z so'zlarini qiyinchiliksiz o'rganishlari mumkin.

Tegishli rekvizitlar va musiqiy hamrohlikni tanlang, spektakllarni rollar bo'yicha mashq qiling - va bu miniatyuralar, albatta, bolalar bog'chasidagi kuzgi ertakda tomoshabinlarni xursand qiladi.

Nomi:"Masha va dangasalik" kuzgi ertakining stsenariysi (katta o'quvchilar uchun) maktabgacha yosh)
Nomzod: Bolalar bog'chasi, bayramlar, o'yin-kulgilar, ssenariylar, spektakllar, dramatizatsiya, katta maktabgacha yoshdagi o'quvchilar uchun

Lavozim: yuqori malaka toifali musiqa direktori
Ish joyi: MADOU "29-sonli bolalar bog'chasi"
Manzil: Verxnyaya Pyshma munitsipaliteti, Sverdlovsk viloyati

"Masha va dangasalik haqida" kuzgi ertak
katta maktabgacha yoshdagi o'quvchilar uchun

Hikoyachi - o'qituvchi yoki ota-ona.

Ertakdagi barcha rollarni bolalar o'ynaydi.

Dekoratsiyalar: zalning chap burchagida skameykali uy, belkurak, chelak va savat bor; qarama-qarshi tomonda "sabzavot bog'i", panjara bor; zalning markazida "o'rmon hududi" mavjud - archa daraxtlari, daraxtlar, qo'ziqorinlar, rezavorlar, hayvonlar - o'yinchoqlar, dumlar.

Go‘zal musiqa sadolari ostida zalga xalq libosidagi qiz kirib keladi.

Qiz. Bugun barcha qizlarga va o'g'il bolalarga

Bugun mening sevimli ota-onamga, hammaga, hammaga, hammaga,

Biz teatrlashtirilgan, deyarli professional ko'rsatamiz,

Keling, mo''jizani ko'rsataylik - "Masha va dangasalik haqida" ertak.

Sokin musiqa sadolari, kiyimdagi bolalar zalga kirib, o'z joylarini egallaydilar.

Hikoyachi (kitob bilan).

Bizga kuz keldi,

U o'zi bilan ertak olib keldi.

Noma'lum ertak

Lekin juda qiziq.

Shunday... Bir paytlar bir qishloqda yashardik, bobo (fonda "BOGDA" musiqasi yangraydi, bobo cho'ziladi va yuradi va uyning yonida o'tiradi) ha ayol (fartugini silkitadi, yuradi va uyning yoniga o'tiradi) , ha nevarasi Mashenka (qo'lida gazeta sumkasi bilan yuradi, urug'larni uradi, fonda "SEEDS" qo'shig'i yangraydi) .

Ular hech qanday muammosiz yashab, yozda sabzavot ekishdi. Faqat Mashenka dangasa edi, u oilasiga yordam berishni xohlamadi, u butun yozda kungaboqar urug'ini yeydi. ( Mashenka urug'larni tupuradi).

Keyin kuz keldi, buvisi va bobosi bog'da kartoshka qazish uchun yig'ilishdi.

Ayol. Bobo, belkurak oling, kartoshka qazaylik.

Bobo. E-he-he, ketaylik... //belkurak oladi//.

Ayol. Mashenka, chelak olib, yordamga boring.

Mashenka. //Istamay//.

Siz nimasiz, buvim,

Men juda bandman.

Va bog'da ishlang,

Yo'q - yo'q - yo'q, hozir modada emas.

Buvi xo‘rsinib, chelak olib, bobo bilan birga bog‘ga kirib boradi. Musiqa fonda ijro etilmoqda /r.n.p. "Oh sen, SENI" .

Hikoyachi.

Buvim va bobom boshlarini chayqadilar

Keling, kartoshka qazaylik.

Ular chelak va belkurak olib, "bog'" ga boradilar.//Fonda musiqa tovushlari /r.n.p. “HAY, KELINGLAR SIKILAYLIK”//. Bobo qazishni boshlaydi, bir necha qadam tashlaydi va to'satdan uning orqasidan ushlab, baland ovoz bilan "Oh - oh - oh!" - deb nola boshlaydi.

Ayol (qo'rqib ketdi).

To'satdan sizga nima bo'ldi,

Mening aziz bobom!

Shuningdek, bolalar uchun qiziqarli teatrlashtirilgan ertak:

Bobo. Oho-ho, hamma narsa og'riyapti ... aftidan, uning siyatikasi bor edi.

Siz va men nima qilishimiz kerak?

Men ishchiman - hech kim.

Kartoshka qazadigan odam yo'q...

Bobo orqasini ushlab uyga boradi. Buvi belkurak va chelakni ko‘tarib, ingrab uning ortidan boradi.

Mashenka. //Dingalak tupurar//. Nega hech kim emas? Keling, mahalla yigitlaridan yordam so‘raylik.

"Kartoshka yig'ish" o'yini

//musiqa direktori tanloviga ko'ra o'yin uchun musiqa//

Estafeta musobaqasi o'tkazilmoqda. Bolalar ikkita ustunda 7 kishidan iborat guruhlarga bo'linadi. Kartoshkani halqadan qoshiq bilan chelakka o'tkazing.

Hikoyachi.

Xo'sh, biz kartoshka qazib oldik,

Biz juda qattiq ishladik, charchadik.

Bobo. Tushlik qilish vaqti kelmadimi?

Mashenka. //Xursandchilik bilan//. Men chindan ham vinaigrette istayman...

Ayol. Shunday qilib, boring, sabzavot oling!

Mashenka. //Juda hayronman//.

Siz nimasiz, buvim,

Men sabzavotlarni bilmayman.

Va pechkada ishlang,

Kechirasiz, menga kerak emas.

Buvim yana xo‘rsindi.

Hikoyachi. Ha, bu yordamchi ... Ko'rinib turibdiki, bolalar, siz bobo-buvingizga yana vinaigrette uchun sabzavotlarni yig'ishda yordam berishingiz kerak.

"Musiqiy vinaigrette" musiqiy o'yini (muallif)

Bolalar musiqa ostida meva va sabzavotlarni vinaigrette uchun saralab, kerakli sabzavotni nomlashadi.

Hikoyachi. Yaxshi, ular sabzavot terishdi, buvisi vinaigrette tayyorladi va hammani ovqatlantirdi. Va Mashenka bizniki ...

Hamma ashula aytib, raqsga tushardi

Ha, men g'amxo'rlik haqida bilmasdim ...

Qiz do'sti. Mashenka, keling, o'rmonda sayr qilaylik.

Mashenka. //Yontirilgan//.

Bobo, buvi.
Do'stlarim bilan o'rmonga borsam bo'ladimi?
Men siz uchun qo'ziqorin va rezavor mevalarni teraman.

Bobo. Xo'p, nevara, bor,
Do'stlaringizdan orqada qolmang!

Ayol. //Mashaga savat uzatadi//. Savatni unutmang...

Mashenka. //Savatni itarib yuboradi//.

Hmm, savatsiz qilaman...

Muzlatgich murabbo bilan to'lgan,

Nega menga bu keskinlik kerak ...

Buvim yana xo‘rsindi. Va Masha va uning do'stlari parda ortidan yugurib, raqsga tushishadi.

Qiz do'stlari va Mashenkaning raqsi // "Sen mening berryimsan" musiqasi //

Raqs oxirida Masha qo'ziqorinlarni savatga yig'adi va uning do'stlari ketishadi.

Hikoyachi. Qiz qo'ziqorinlarni ko'rdi, shekilli va ko'rinmas. Bir qo'ziqorin, ikkinchisi, uchinchisi va u qanday qilib do'stlaridan orqada qolganini sezmadi.

/Masha dumga o'tiradi, uning yoniga qo'ziqorin savatini qo'ziqorin ustiga qo'yadi/.

"Qo'ziqorin orkestri" //o'g'il bolalar xalq cholg'ularida chalishmoqda//

Mashenka zalning o'rtasiga boradi. U atrofga qaraydi, do'stlarni qidiradi.

Hikoyachi. Mashenka o'rmonda yolg'iz qolganini bilgach, qo'rqib ketdi va achchiq-achchiq yig'ladi.

Mashenka. Qaerdasiz, qiz do'stlar! Qaerdasiz, azizlar! //Masha yuzini qo'llari bilan yopadi va yig'laydi//.

Kirpi musiqasi yangraydi //"Kichik tipratikanlar" qo'shig'i//.

Kirpi Mashaning oldiga yuguradi, uni hidlaydi, raqsga tushadi (tovon, aylanma)

Hikoyachi. Bir kirpi yugurib o'tdi

U Mashenkani eshitdi.

Kirpi. Nega yig'layapsan, qizim?

Uyga bormasligingiz uchun.

Mashenka. Men o'rmonda adashib qoldim

Men uyga yo'l topa olmayapman.

Endi men qanday yolg'izman?

Men hech kimga kerak emasman...

Kirpi. /G'azablangan /

Men shunchaki bema'ni gaplarni aytdim

Buvim sizni qidirayotgan edi

Bobo xavotirlanib o‘tiradi

Va u radikulit bilan kasallangan.

Mashenka. Kirpi, azizim, yordam bering,

Menga uyga yo'l ko'rsat.

Uyga kelganimda,

Men buvim va bobomni quchoqlab olaman.

Va men har doim shunday bo'lishga va'da beraman

Men ularga yordam beraman.

Kirpi. Bu to'g'ri so'zlar!

Ularni hech qachon unutmang!

Yo'l bo'ylab yuguring

Va siz adashmaysiz!

Kirpi qizga qaerga borishni ko'rsatadi.

Mashenka Kirpi bilan xayrlashib, aylana bo'ylab uy tomon yuguradi. Kirpi qochib ketadi.

Hikoyachi. Mashenka Kirpiga rahmat aytdi va qishloqqa, bobosi va buvisi oldiga yugurdi. Mashenka yugurib kelib, ularni mahkam quchoqladi. O'shandan beri bobosi, ayoli va nabirasi Mashenka uzoq vaqt yashadilar - ular yaxshi munosabatda bo'lishdi, har doim bir-biriga yordam berishdi, hamma bilan salomlashishdi, qo'shni bolalarni olma bilan muomala qilishdi. //buvim bog‘dan bir savat olma olib hikoyachiga beradi// va butun qishloq quvonch bilan raqsga tushdi.

Raqs "Rangli o'yin", musiqa. B. Savelyeva

Hikoyachi. Bu bizning ertakimiz tugaydi.

Bolalar (xorda). Va kim hamma narsani tushundi - yaxshi.

Rahbar olma savatini oladi va bolalar guruhga boradilar.

Bo'limlarda mavjud:
Bo'limlarni o'z ichiga oladi:

• O'qituvchi va barcha maktabgacha ta'lim xodimlari kuni. 27 sentyabr

5915 tadan 1-10 gacha nashrlar koʻrsatilmoqda.
Barcha bo'limlar | Kuz. Kuz bayramlari. Skriptlar va o'yin-kulgi

Bayram o'tmish va hozirgi an'analarning sintezi, ishtirokchilar - bolalarning mustaqil ijodi va dono rejissyorlar - kattalar tajribasiga asoslangan holda ixtiro qilingandagina muvaffaqiyatli bo'ladi. tayyorlash va o'tkazish ...

Tayyorgarlik guruhi uchun "Kuz, bizni ziyorat qilishingizni so'raymiz" bayrami stsenariysi Kuz bayrami uchun stsenariy tayyorgarlik guruhi"Adolatli" bolalar rus liboslarida zalning eshiklarida juft bo'lib turishadi. Zalga ruscha liboslar kiygan o'qituvchi-taqdimotchilar kiradi. Etakchi. Salom, aziz mehmonlar! Salom, yaxshi odamlar! Kiring, odamlar! Darvoza oldida to'planmang! Ovozlar...

Bizga kuz keldi. Maktabgacha yoshdagi bolalar bilan tadbir stsenariysi Bizga kuz keldi Maktabgacha yoshdagi bolalar bilan tadbir stsenariysi Ishlab chiquvchi: Tatyana Vasilchenko Maqsad va vazifalar: Yaratish bayramona muhit; Bolalar va kattalar uchun axloqiy jamiyatni shakllantirish; Bolalarni "kuz" fasli bilan tanishtirishni davom eting; ...

"Sehrgar kuz" davlat korxonasi uchun kuzgi ertak stsenariysi 301-sonli "Quyosh" MADOU bolalar bog'chasi "Sehrgar - Kuz" DK uchun kuzgi ertangi kun stsenariysi Tuzuvchi: Belova E.S. Belgilar: Kattalar: Taqdimotchi, Kuz, Bulut, Quyosh, Quyon. Bolalar: Qiziqarli musiqa yangraydi. Bolalar etakchi bilan birgalikda zalga juft bo'lib kiradilar. Kreslolarga o'tiring....

Kuzgi bayramlar uchun stsenariylar

Bolalar uchun bayramlar haqiqiy zavq va cheksiz baxt dengizidir. Kuzni "zerikarli vaqt" deb atasa ham, bolalardan boshqa kim ko'proq daraxtlardan to'kilgan rang-barang barglar va yomg'irdan quvonadi, shundan so'ng siz yuragingizdan mamnun bo'lishingiz mumkin. rezina etiklar. Shunung uchun bolalar bog'chasida kuzgi tadbirlar- bolalar orasida eng sevimlilaridan biri. Bunday stsenariylarda har doim juda ko'p qo'shiqlar, raqslar, musobaqalar va turli o'yinlar mavjud. Bundan tashqari, bolalar tadbirlarida nafaqat bolalar, balki ularning ota-onalari, shuningdek, tarbiyachilar va o'qituvchilar ham ishtirok etadilar.

Ushbu bo'limda biz "1 sentyabr - Bilimlar kuni", "Rangli kuz", "Malika Vitaminka qanday qutqarildi", "Kuzgi barglar", "Piyoz ko'z yoshlari kuni" va boshqalar kabi eng mashhur bayram tadbirlarini to'pladik. Ushbu bo'limdagi barcha materiallar yosh bolalar bilan ishlashda katta tajribaga ega bo'lgan professional o'qituvchilar tomonidan nashr etilgan.

Bolalar deyarli barcha bunday bayramlarga oldindan tayyorgarlik ko'rishlari kerak. Ular rowan, viburnum, eman va barglarni yig'adilar chinor barglari Ota-onalari bilan birgalikda qiziqarli liboslar tikadilar va mavzuli rasmlarni chizadilar. Bularning barchasi bayram zerikarli emas, balki qiziqarli va unutilmas bo'lishi uchun kerak. Bunday stsenariylarning asosi kuz va uning sovg'alari, she'rlari, qo'shiqlari va kuz haqidagi hikoyalari bilan bog'liq bo'lgan har xil topishmoqlar bo'lib qoladi.