Спортивный праздник на улице летом средняя группа. Летнее спортивное развлечение в средней группе на улице. Календарный план занятий по физо для средней группы сентябрь, октябрь, ноябрь

Спортивное развлечение « Веселые старты »

в средней группе

Программное содержание :

1. Привлечь детей к здоровому образу жизни через спортивные развлечения.

2 . Развивать интерес к спортивный играм, укреплять здоровье детей.

3. Развивать быстроту, ловкость, умение самостоятельно выполнять задание.

4. Воспитывать коллективизм, умение играть в команде, сопереживать.

Инвентарь :

2 мяча, 2 обруча, 2 погремушки, кегли, флажки, кубики, руль, эмблемы каждой команде, призы на каждого игрока.

Ход мероприятия:

Ведущий: Ребята, нужно заниматься физкультурой и спортом, так как люди становятся сильнее и здоровее.

На спортивную площадку

Приглашаем всех сейчас

Праздник спорта и здоровья

Начинается у нас.

Ведущий: Спорт, ребята, всем он нужен

Мы со спортом крепко дружим

Спорт – помощник,

Спорт – здоровье,

Спорт – игра.

Всем участникам – ФИЗКУЛЬТ-УРА!

Стихи.

Чтобы сильным, ловким быть

Надо с солнышком дружить.

Утром раньше всех вставать

И зарядку выполнять.

Все мы любим физкультуру

Любим бегать и скакать.

Умываться тоже любим

Любим песни петь, играть.

Чтоб расти и закаляться

Не по дням, а по часам.

Физкультурой заниматься

Заниматься надо нам.

Чтоб с болезнями не знаться,

К докторам не обращаться,

Чтобы сильным стать и смелым

Быстрым, ловким и умелым,

Надо с детства закаляться

И зарядкой заниматься.

Физкультуру всем любить

И со спортом в дружбе быть.

Ведущий: Быть здоровым, это значит не болеть, заниматься спортом, закаляться. А еще не сидеть на месте, чаще двигаться.

Ведущий: Дети, сегодня мы приглашаем вас отправиться в путешествие. А поедем мы на том, что я сейчас загадаю:

Не летит, не жужжит,

Жук по улице бежит.

Носит обувь из резины

И питается бензином (машина)

Правильно! Мы сегодня отправимся в путешествие на машине. Покажите как сигналит машина.

Игра-имитация «Мы шоферы».

А сейчас мы оставим машину и сядем на скамейку.

Ведущий: Сегодня команды самых ловких, сообразительных и умных ребят, докажут в честном и открытом поединке, что они достойны звания «Чемпионы!»

Ведущий: Сегодня на нашей площадке в соревнованиях «Веселые старты» встречаются команды воспитанников средней группы.

Команды «Звездочки» и «Дружба».

Ведущий: Команда «Звездочки» ваш девиз?

- «Мы Звезды! Всегда мы будем впереди!»

Ведущий: Команда «Дружба» ваш девиз?

- «У нас есть правило одно: один за всех и все за одного!»

Ведущий: Желаем вам всем отличных успехов. Чтоб не знали сегодня усталости и доставили много радости!

Ведущий: Пожелаем успеха обеим командам в предстоящих соревнованиях и перейдем к нашему первому конкурсу, но прежде чем начать соревнования, проведем разминку.

Эстафета.

Дети стоят в колонне по одному, первый с флажком в руках, бежит до кегли, обегает ее и бежит обратно, передавая флажок следующему участнику.

1. «Собери урожай»

(Каждый игрок берет кубик и бежит вперед, кладет в обруч).

2. «Бег с мячом»

(Каждый из команды обегает кеглю и передает мяч следующему).

3. «Передача мяча над головой»

(По сигналу дети передают мяч друг другу над головой. Последний бежит вперед).

4. «Бег - полет на ядре»

(Мяч, зажатый между коленками. Прыжками до кегли, затем мяч в руки и бегом, и передаем следующему)

5. «Прокат мяча между ног»

(Команды стоят ноги врозь, первый прокатывает мяч назад, последний поджимает и бежит вперед и т. д.)

Эстафета «Кто быстрей?»

С погремушкой в руках пробежать «змейкой» между кеглями и передать эстафету следующему участнику.

Ведущий: А сейчас мы с вами, ребята, поиграем в игру.

ИГРА малой подвижности « Дружба»

Дети встают в круг, берутся за руки и идут.

« Мы идем по кругу,

Найдем себе мы друга,

Найдем себе мы друга,

Найдем себе дружка»

Ведущий: 1,2,3- друга себе найди!

Дети ищут, кто быстрее пару. Оставшийся без пары выбывает из игры.

Ведущий: А сейчас, ребята, мы поговорим с вами о витаминах.

«Витамины – это таблетки, которые растут на ветке»

Помочь сохранить здоровье и не заболеть можно с помощью витаминов. Кто-нибудь из вас принимал витамины? Витамины делают наш организм крепким и здоровым, не поддающийся болезням. Но витамины бывают не только в таблетках, они еще растут на ветках. Очень много витаминов содержится в ягодах, фруктах, овощах. Назовите, какие вы знаете фрукты? Овощи? Ягоды?

Ведущий: А теперь на прощанье вам, ребята, наш наказ:

Чтобы вырасти здоровым, энергичным и толковым,

Чтоб прогнать усталость, лень

Ешьте витамины каждый день!

Рано утром не ленитесь на зарядку становитесь!

Помогают нам всегда солнце, воздух и вода!

Крепла чтоб мускулатура, занимайтесь физкультурой!

Витамины - это жизнь!

С ними нужно всем дружить!

У тебя болезней нет!

Дам тебе такой совет:

Витамины потребляй

И здоровье прибавляй!

Никогда не унываю и улыбка на лице

Потому что принимаю витамины А, В, С!

Ведущий: Ну, вот и закончились наши соревнования.

Ведущий: Подведение итогов. Вручение призов и подарков.

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение "Детский сад № 4 комбинированного вида г. Бокситогорска"

Спортивное развлечение « Веселые старты »

в средней группе

Подготовила и провела: воспитатель Семёнова Н.П.

г. Бокситогорск

Спортивное развлечение в средней группе .

«Летом весело играем и здоровье сохраняем»

Ведущий:

Все собрались? Все здоровы?

Бегать и играть готовы?

Ну, тогда подтянись,

Не зевай и не ленись!

Лету красному, небу ясному.

Солнышку, что всех ребят

Превращает в шоколад

Крикнем громко, детвора,

Наш физкульт-привет! Ура!

Собрались мы с вами на спортивной площадке, чтобы веселыми играми и эстафетами встретить лето. Пусть летнее солнышко увидит вас веселыми, закаленными, ловкими. Итак, мы начинаем наш спортивный праздник и всем присутствующим предлагаем принять в нем участие.

Появляется Клоун Кеша в калошах, под зонтом и держится за голову.

Ведущий : Кеша, миленький, почему у тебя такой странный вид?

Кеша : Я так бежал к вам, торопился,

В ушах ветер так свистел,

Что я даже простудился.

Ведущий : Я знаю, что Кеше может помочь!

А скажи-ка, Кеша, нам,

Чем ты занят по утрам?

Расскажи-ка по порядку,

Часто делаешь зарядку?

Кеша : У-у-у …. (чешет затылок).

Нет, зарядку-то, ребятки,

Я не делал никогда.

Ведущий: Ничего, дружочек,

Мы тебя научим.

Рядом с нами ты вставай,

Все за нами повторяй.

Проводится разминка «Рукавичка».

На зарядку по порядку

Становитесь все опять.

Потерял дед рукавичку,

Мы пойдём её искать.

Друг за другом мы пойдём,

Рукавичку мы найдём. (ходьба)

Побежали наши ножки,

Каждый по своей дорожке,

Вы внимательно смотрите,

Рукавичку все ищите. (бег в рассыпную)

Дети друг за другом встали

И красиво зашагали. (ходьба по кругу)

Снова побежали ножки

Каждый по своей дорожке.

Рукавичку мы найдём,

Её деду принесём. (бег в рассыпную)

А теперь в кружок все встали,

По тропинке зашагали. (ходьба)

Вот полянка, вот и лес,

Вот и ёлка до небес,

А под ёлкой рукавичка,

Рукавичка – невеличка. (ходьба на носках)

Удивились тут ребятки:

«Кто играет с нами в прятки?

Кто залез в рукавичку,

В рукавичку-невеличку?» (поднять плечи, развести руки в стороны, удивиться)

Появилась слева мышка-норушка (руки на пояс, поворот влево)

Справа показалась лягушка-квакушка (поворот вправо)

Слева вывалился мишка-топтыжка (поворот влево)

Ведущий : Ну вот, Кеша, зарядку мы тебя научили делать.

А спортом ты занимаешься, водою закаляешься?

Кеша: Спортом я не занимался

Никаким и никогда.

Закаляться страшно, братцы,

Ведь холодная вода.

Ведущий : Ничего не бойся,

Ты же не игрушка.

Рядом с нами ты вставай,

Все, что сможешь, повторяй.

Первое соревнование - это вода.

Нести ее - просто беда.

Кто плохо ведерко пронесет,

Тот из игры мокрым уйдет.

Проводится эстафета «Пронеси, не расплескав» .

Ведущий

А в ложке лежит картошка.

Ведущий : Второе препятствие - это ложка,

А в ложке лежит картошка.

Бежать нельзя, дрожать нельзя,

Дышать можно, но только осторожно.

Проводится эстафета «Пронеси картошку в ложке» .

Ведущий : Вот видишь, Кеша, какие хорошие спортсмены наши дети.

Кеша : Вижу, вижу. А я с собой много вещей принес и могу показать, как с ними можно поиграть.

Проводится эстафета «Бег в галошах под зонтом ».(мы использовали «лыжи» из пластиковых бутылок)

Кеша: Да, вижу, что вы ловкие, быстрые, внимательные, давайте проверим дружные ли вы.

Проводится игра «Бег змейкой, зацепившись друг за друга ».

«Потанцуем»

Кеша : Каких спортсменов ловких

Увидел я сейчас!

Что значит тренировка,

Ну, просто высший класс!

Да, ребята, тренировку

Провели вы очень ловко,

Получайте-ка награду,

Я за вас сегодня рад. (дарит шарики с привязанными на верёвочке конфетами)

Ведущий : На этом заканчивается наш спортивный праздник , вы сегодня были веселыми, ловкими, быстрыми, внимательными. Молодцы, ребята!

Муниципальное бюджетное дошкольное учреждение

детский сад №8 комбинированного вида

Физкультурное развлечение

«Здравствуй, лето!»

(с детьми средней группы группы)

Инструктор по физической культуре

Погодина А.В.

Володарск, 2017

Задачи:

Создать хорошее настроение и удовлетворить потребность детей в движении.

Развивать умение творчески применять двигательные умения и навыки, полученные ранее в новых условиях.

Содействовать развитию общей выносливости, быстроты, ловкости, внимания.

Приобщать детей к ЗОЖ.

Оборудование:

Иллюстрации с изображением летних видов спорта и спортивных игр.

Запись музыкально-подвижных игр «Бабочки и цветы», «Паук и мухи».

Бассейн с шариками,

Хохломские ложки (2),

Мяч,

Цветы плоские.

Ход:

Дети проходят в зал и садятся на скамейки по обе стороны зала.

Ведущий:

Растаял снег и высохли дорожки,

Пора пришла размяться нам немножко,

Скорей велосипеды оседлать-

Попробуй нас теперь ты обогнать.

Заждался и упругий звонкий мячик,

Скучает по ракетке, не иначе.

А мяч побольше на зеленом поле

Напоминает всем нам о футболе.

Любой по вкусу можно выбрать спорт,

Когда-нибудь и мы побьем рекорд.

На стадионах, солнышком согретых,

Спортивное нас ожидает лето!

Ведущий: Ребята, скажите, какими видами спорта можно заниматься летом? (ответы детей). Молодцы вы назвали много видов спорта и интересных игр.

Игра «Узнай вид спорта». У меня есть картинки с разными видами спорта и спортивными играми. Я буду по очереди показывать картинки нашим командам, а вы должны назвать, какой это вид спорта или игра. И как играть в эту игру.

Ведущий : Молодцы, ребята. Вы хорошо знаете виды спорта. А сами вы любите заниматься физкультурой и спортом? Хотите поиграть? Впереди нас ждет много веселых игр. Но сначала проведем разминку.

Ритмическая гимнастика «Солнышко лучистое»

А теперь поиграем. Отгадайте ка загадку:

Шевелились у цветка
Все четыре лепестка.
Я сорвать его хотел -
Он вспорхнул и улетел. (бабочка)

Правильно, ребята. Это бабочка. Давайте поиграем в бабочек.

Музыкально-подвижная игра «Бабочки и цветы»

Ведущий : Ребята, вы были очень красивыми бабочками и, к тому же, очень внимательными. А теперь я хочу посмотреть, какие вы быстрые. У нас есть бассейн с шариками. Мы разделимся на две команды и будем переносить шарики из бассейна ложкой. Но прежде нужно преодолеть препятствие – пролезть в тоннель.

Эстафета «кто принесет больше шариков из бассейна».

Ведущий : Летом мы можем встретить разных насекомых. Каких вы знаете? А вот некоторые из них очень даже надоедливые. Например, мухи. А кого боятся мухи? Правильно, паука. Давайте поиграем в игру «Паук и мухи». Когда паук спит мухи резвятся, летают, ползают. А как только паук просыпается, мухи замирают и не шевелятся. Паук выходит на охоту. Если паук увидел, что муха пошевелилась, он забирает ее к себе в паутину.

Музыкально-подвижная игра «Паук и мухи»

Ведущий : Ребята, вы очень весело играли. Давайте поиграем в другую игру. Пока играет музыка, мы будем передавать мяч по кругу. Как только, музыка остановится, тот у кого окажется мячик, должен показать интересное движение, которое мы все должны суметь повторить.

Игра малой подвижности «Покажи движение»

Ведущий : Молодцы, ребята. Вы очень весело играли сегодня. Показали, какие вы ловкие и быстрые. А вам понравилось сегодня играть? А в какие игры вам понравилось играть больше всего?

Я надеюсь летом вы все вырастите большие и здоровые, потому что будете заниматься физкультурой, делать зарядку, купаться в озере, играть со своими друзьями. До скорых встреч.

Возраст : 4—5 лет.

Место проведения: спортивная площадка.

Задачи:

— знакомить детей с новыми подвижными играми, конкурсами, эстафетами, заклинками, загадками;

— закреплять в речи понятия «дерево» и «кустарник»;

— продолжать учить детей играть в команде, учитывать возможности партнера, не ссориться, не обижаться друг на друга, уметь договариваться;

— создавать у детей радостное настроение, эмоциональный подъем.

Оборудование : аудиоаппаратура, записи веселой музыки, костюм Девушки Лето; по 2 ориентира, поварешки, обруча, сплетенных венка на голову; вода в сосуде, кегли 12 шт., березовые, еловые, липовые, ивовые веточки; тарелки с кашей, ложки, платки (по 3—4 шт.); деревянные (пластмассовые) палки (20 шт).

Словарь : веник, венок, закличка, загадка.

Спортивная площадка празднично украшена разноцветными лентами, шарами, обручами. Под спокойную мелодию дети входят на площадку. Их встречает Девушка Лето.

Девушка Лето . Здравствуйте, гости дорогие!

Всех приглашаю на праздник шумный,

На праздник шумный, на праздник летний.

На празднике нашем для всех закон:

Грустным ребятам вход запрещен.

Дети улыбаются, рассаживаются на места.

Ребята, я загадаю вам загадку, а вы отгадайте ее и скажите, о чем она.

Большой подсолнух в небе,

Цветет он много лет,

Цветет зимой и летом,

А семечек все нет.

Дети. Это солнце.

Девушка Лето . Правильно, эта загадка о солнышке.

А какое лето без солнышка? Давайте вспомним про него закличку.

Солнышко-ведрышко,

Выйди из-за облышка.

Сядь на пенек,

Погуляй весь денек.

Дети хором повторяют русскую народную закличку.

Ребята, давайте улыбнемся солнышку и поучаствуем в аттракционе.

Аттракцион «Смешное солнышко»

Дошкольники формируют две команды (можно мальчиков и девочек). Каждая команда получает по обручу и деревянные (пластмассовые) палочки. Количество палочек должно соответствовать количеству участников каждой команды. Сначала кладут обруч, затем к нему присоединяют палочки-лучики. Таким образом под веселую музыку обе группы дошкольников выкладывают на земле солнышко.

Ребенок читает стихотворение про солнышко, а другие в этот момент берутся за руки и обходят вокруг солнышек.

Тучка прячется за лес,

Смотрит солнышко с небес.

И такое чистое, доброе, лучистое.

Если б мы его достали,

Мы б его расцеловали.

Г. Бойко

Девушка Лето . Ребята, а что вы любите делать летом?

Дети . Загорать.

Кататься на велосипеде, самокате, роликах.

Много времени проводить на свежем воздухе.

Играть в подвижные игры.

Ходить в лес за грибами и ягодами.

Ловить рыбу в реке.

Ходить в походы.

Купаться в реках и озерах.

Девушка Лето. Купаться мы сегодня с вами не будем, а вот с водицей поиграем.

Формируются две команды детей, в каждой из которых по три человека.

Задание 1. «Перенеси водицу в поварешке»

Итак, препятствие — поварешка!

А в поварешке — вода.

Бежать нельзя, дрожать нельзя.

Смеяться можно,

Но только очень-очень осторожно.

На старте у первых игроков команд в руках находится поварешка с водой. Не расплескав воду, нужно пройти расстояние до ориентира, обойти его, вернуться обратно и передать поварешку следующему участнику.

Задание 2. «Шлепни по водичке»

Напротив каждой команды на расстоянии 5 м стоит таз с водой. Перед ним выстроены в ряд 6 кеглей. По сигналу первые игроки, выполняя бег «змейкой», добегают до таза, шлепают рукой по поверхности воды и возвращаются к своей команде. Далее в эстафету включаются следующие участники. Выигрывает команда, игроки которой первыми закончат задание.

Девушка Лето . Ребята, кто из вас любит ходить в баню?

Дети отвечают.

Для того чтобы от бани была польза, необходим веник. А такие веники заготавливают летом. Для этого используют ветки березы, дуба, черемухи, ивы, липы, ольхи.

Девушка Лето показывает ребятам банный веник и рассказывает о его назначении.

Мы сегодня обязательно попробуем собрать и связать веники. Но сначала я предлагаю вам поучаствовать еще в одном аттракционе.

Аттракцион «Назови дерево и кустарник»

По заранее подготовленным веточкам березы, черемухи, смородины, малины, ивы, липы дети определяют, с каких деревьев и кустарников они срезаны.

Девушка Лето. А вот сейчас я предлагаю вам собрать и связать веник.

Игра-задание «Собери веник»

В четыре кучки (по количеству играющих) сложены заранее подготовленные березовые, ивовые, липовые и еловые веточки. По сигналу взрослого дети начинают собирать каждый свой веник. Задание выполняется под музыку. По ее окончании дети прекращают выполнять задание. Вязать веники ребятам помогают уже взрослые. В конце следует обратить внимание детей на то, что нельзя без надобности ломать ветки на деревьях и кустарниках. Природу надо любить и беречь.

Девушка Лето. Мне очень нравится наблюдать за вами, ребята! Вы добрые, веселые, смелые, а главное — дружные. Я хочу предложить вам интересное задание. Для его выполнения мне потребуется несколько пар.

Игра-соревнование «Накорми своего товарища»

Одному ребенку из пары завязывают глаза и в руки дают тарелку с кашей. По сигналу он ложкой с кашей пытается попасть в рот своему товарищу и таким образом накормить его. Для того чтобы было веселее, можно завязать глаза обоим участникам. Выигрывает пара, которая первой «съест» кашу. (Вместо каши можно взять пирожное, пирожок, яблоко, грушу.) Также можно предложить детям угадать, чем они будут кормить своего товарища.

Этот вкусный желтый плод

К нам из Африки плывет.

Обезьянам в зоопарке

Пищу круглый год дает. (Банан.)

Ягоды зеленые,

А всеми хваленые,

Растут с костями,

Висят горстями. (Виноград.)

Сладкое, румяное,

С ветки упало,

Детям в рот попало. (Яблоко.)

Маленькое, сдобное

Колесо съедобное.

Я одна тебя не съем.

Разделю ребятам всем. (Бублик.)

Отгадать легко и быстро:

Мягкий, пышный и душистый.

Он и черный, он и белый,

А бывает недозрелый. (Хлеб.)

Девушка Лето . Ребята, посмотрите, на голове у меня венок из трав и цветов. Я знаю, девочки очень любят летом плести венки.

Аттракцион «Надень венок на голову»

Две команды детей выстраиваются в колонну друг за другом лицом к Девушке Лето. Последними в колонне стоят девочки. С началом музыки Девушка Лето дает венки первым игрокам команд. Они должны передать венки позади стоящему. Таким образом венок «проходит» от первого участника до последнего, который и надевает его на голову. Выигрывает команда, игроки которой первыми выполнили задание.

Девушка Лето

В круг скорее вы вставайте,

В игру со мною поиграйте.

Русская народная игра «Водяной»

Водящий стоит в кругу с закрытыми глазами. Игроки двигаются вокруг него со словами:

Водяной, Водяной,

Что сидишь ты под водой?

Ну-ка, выходи,

С нами посиди.

Круг останавливается. Водяной, не открывая глаз, подходит к одному из играющих. Его задача — определить, кто перед ним. Для этого он может трогать стоящего перед ним игрока, но не открывая при этом глаз. Если Водяной угадал, то он меняется ролью с этим игроком, и теперь тот, чье имя было названо, становится водящим.

Девушка Лето . А сейчас я приглашаю всех к моему столу и буду очень рада, если вы примите мое приглашение:

Приглашаю всех сейчас

К праздничному столу.

К пирогам и конфетам,

Пряникам и рулетам.

К чаю и варенью

И сладкому печенье.

Дети занимают места за заранее подготовленными столами. Вносят чай и сладости. Под веселую музыку дошкольники с Девушкой Лето пьют чай. На этом праздник заканчивается.

Летние праздники

Спортивный праздник Фиксики Нолик и Симка в гостях у детей

Детям 4-5 лет

Картотека подвижных игр для детей средней группы

Детям 4-5 лет

Календарные планы занятий по физо для средней группы на март, апрель, май

Детям 4-5 лет

Календарные планы занятий по физо для средней группы на декабрь, январь, февраль

Детям 4-5 лет

Календарный план занятий по физо для средней группы сентябрь, октябрь, ноябрь

В летнем спортивном развлечении для детей средней группы в роли Айболита и Медведя задействованы дети подготовительной группы.
Необходимое оборудование: по 2 флажка каждому ребенку, шест длиной2 м., 3 атласные ленточки длиной 50 см, 2 куба, 2 бубна, 6 обручей, велосипед с багажником, принадлежности доктора.

«Веселый стадион»

Инструктор:

Лету, лету жаркому
Небу, небу яркому
Солнышку, что всех ребят
Превращает в шоколад
Мы сегодня, детвора,
Крикнем все: физкульт-ура!

Инструктор:
Такими замечательными словами я приветствую вас, ребята и приглашаю поиграть на нашем веселом стадионе.
По веселому стадиону шагом-марш! Лети проходят по площадке в колонне по одному, ведущий (разделив численно группу на три части) дает троим детям флажки. Группа перестраивается в три звена.

Проводится п/и «Чье звено скорее соберется»

Инструктор: все запомните кто за кем стоит, сейчас под музыку вы будете ходить и бегать врассыпную, используя всю площадку, а потом вернетесь на свои места.

Игра проводится 2-3 раза, в конце, всем детям предлагается взять по 2 флажка.
Инструктор: Какие вы, ребята, молодцы, быстро находите место и правильно выполняете задания.

Инструктор:

Каждым утром на зарядку
Мы приходим на площадку!
Зарядка всем полезна
Зарядка всем нужна
И вырасти здоровыми
Поможет нам она

Проводится комплекс упражнений с флажками.
После упражнений детям предлагается украсить веселый стадион флажками.

Инструктор:
Все скорей ко мне бегите
На мои флажки смотрите:
Флаги опускаются - дети разбегаются
Флаги поднимаются - дети собираются.

Проводится игра «Кто быстрее»

Инструктор:
Сейчас мы проверим, какие вы ловкие.

Аттракцион «Быстрые пальчики».

На длинном шесте (могут держать взрослые помощники или дети) висят 3 ленточки, вызываются дети по 3 человека, кто быстрее завяжет ленточку на бантик, тот победил.

Игра повторяется, пока есть желающие.

Предлагается игра с элементами соревнования «Позвони в бубен»

Вызываются 2 игрока. Перед каждым в ряд выкладывается 3 обруча. Впереди на кубе лежит бубен. Надо продеть обруч через себя, каждый по очереди и первому добежав до бубна позвенеть им.

Игра проводится 2-3 раза.

Затем ведущий обращает внимание детей, что кто-то прячется в кустах.
Сюрприз-загадка «Медведь»

Дети: Медведь!
После отгадки балахон снимается перед детьми подготовленный ребенок в костюме медведя.

Инструктор: Здравствуй, Мишенька, будь гостем на нашем спортивном празднике. Поиграешь с нами?

Медведь: Да! Я очень люблю бегать, кого хочешь догоню.

Инструктор: Попробуй догнать наших ребят.
Предлагается игра «У медведя во бору»

Инструктор: Молодец, мишка, отгадай, в какую игру тебя дети приглашают поиграть еще.

Ты иди своей дорогой
Мед у нас не забирай
Чтоб полакомиться медом
Мишка, с нами поиграй
Жу-жу-жу, жу-жу-жу,

Медведь: Я такой игры не знаю.

Инструктор: Подскажите, ребята, мишке, что это за игра?

Дети: «Медведь и пчелы»

Инструктор: Вот здесь у пенька твой дом, а там, (показывает на гимнастическую лестницу) пчелы живут, у них там ульи. Не лезь в ульи, когда там пчелы, а когда они улетят на луг, попробуй достать мед, только смотри, успей убежать, когда я крикну «Пчелы».

Игра «Медведь и пчелы» проводится 2-3 раза.
Последний раз Медведь убегает к своему кусту и прячется.

Сюрпризный момент «Доктор Айболит»
На двухколесном велосипеде на площадку въезжает Айболит.

Айболит: Здравствуйте, здравствуйте, кто здесь болен?

Инструктор: Здравствуйте, доктор, вы очень заботливы, но у нас больных нет.

Айболит: Этого не может быть!

Инструктор: (обращается к детям) Есть среди нас больные?

Дети: Нет!

Айболит: Я все же должен произвести осмотр.
Все смотрите на меня, отвечайте честно, кто не мыл сегодня руки, у кого живот болит, кто не делает зарядку?
Ведущий: Подождите, Айболит, наши дети каждое утро делают зарядку и очень ее любят, давайте, ребята все вместе скажем слова про зарядку

Дети: (вместе)
Мы зарядку любим очень
Каждый быть здоровым хочет.

Айболит:
Ладно, ладно,
Верю, верю,
Только все же я проверю:
Ну-ка встаньте, (дети встают, выпрямляют спины)
Потянитесь, (дети поднимают руки вверх, встают на носки)
Все присядьте, (дети приседают, вытягивая руки вперед)
Наклонитесь (дети наклоняются вперед не сгибая колени)
Молодцы, теперь я убедился, что вы все здоровы и я могу ехать в свою больницу.

В кустах слышны вздохи Медведя.

Айболит: О! Я вижу, все же есть один больной. Что с тобой, Медведь?

Медведь: Меня пчелы покусали (вздыхает)

Айболит: Ты может, к ним в улей за медом лазил?

Медведь: (мотает головой- нет, но произносит да)

Айболит: Здесь без укола не обойтись, садись на пенек и ничего не бойся.

Медведь садится на пенек, но пока Айболит готовит вату, старается убежать.

Айболит: Ребята, догоните Мишку, приведите ко мне, ему обязательно надо сделать укол, это же совсем не страшно.

Дети догоняют Медведя, усаживают на пенек.

Айболит: подержите его ребята, чтобы он опять не убежал

Айболит делает медведю укол.

Медведь: и правда, не страшно, и у меня теперь ничего не болит, спасибо доктор, спасибо ребята, что поддержали меня.

Айболит: я оказал тебе первую помощь, теперь садись со мной на велосипед, я повезу тебя в больницу для осмотра.

Медведь и Айболит уезжают.

Инструктор: Мы сегодня не только весело позанимались, чтобы быть здоровыми, крепкими, сильными, ловкими, но еще помогли доктору вылечить Мишку, иногда мы боимся уколов, но они бывают необходимы для нашего здоровья. Вы не боитесь уколов? (ответы детей). Молодцы, я знаю, что вы смелые, и если вам понадобится сделать прививку или укол вы не испугаетесь.

Теперь пришла пора прощаться
Хоть и жалко расставаться
Давайте дружно, детвора,
Крикнем все физкульт-ура!

Читайте так же →

Детям 4-5 лет

Приметы весны спортивное развлечение для детей 4-5 лет с участием родителей

Летние праздники