Выступление на тему "Почему мыльные пузыри круглые?". Почему пузыри круглые? Почему воздушные шарики и мыльные пузыри

Почему мыльные пузыри круглые?

Автор проекта: Кадачигова Дарья Викторовна, ученица 4 «В» класса,
МБОУ «СОШ № 2 им. А. И. Исаевой»
Руководитель: Гарбузова Ирина Игоревна, учитель начальных классов

Объект исследования:

мыльные пузыри
Предмет исследования:
форма и состав
мыльных пузырей

Гипотеза исследования:
если использовать проволочные каркасы разных геометрических форм, то можно получить мыльные пузыри некруглой формы.

Цель исследования:

Цель исследования:
выявить свойства и форму мыльных пузырей.

Задачи:
собрать информацию о форме, свойствах
и приготовлении мыльных пузырей;
2) приготовить раствор для мыльных пузырей
в домашних условиях;
3) изготовить мыльные пузыри;
4) проанализировать теоретические и практические результаты получения мыльных пузырей, их свойств и формы.

Поисковый.
Наблюдение.
Сравнение.
Моделирование.
Анализ и обобщение.

Методы исследования:

Этапы исследования:

Организационный (изготовить проволочные каркасы разной геометрической формы);
Аналитический (собрать информацию о форме и свойствах мыльных пузырей; спросить у родителей, прочитать в книге, найти в Интернете; определить какой раствор для приготовления пузырей самый лучший);
Практический (приготовить раствор для мыльных пузырей и купить готовый раствор в магазине для сравнения; попытаться выдуть геометрические пузыри разной формы);
Заключительный (сравнить теоретический и практический результат изготовления
мыльных пузырей.)

«Мыльный пузырь, пожалуй, самое восхитительное и самое изысканное явление природы».

Марк Твен

Проволочные каркасы

БОЙС Чарлз Вернон

Сила поверхностного натяжения не даёт лопнуть мыльному пузырю.

Силы поверхностного натяжения стремятся придать мыльному пузырю форму шара.

Секреты производства мыльных пузырей.
Вода должна быть мягкой. Самый простой способ смягчить воду – хорошо прокипятить её и дать отстояться. Для приготовления раствора лучше брать тёплую воду, в ней быстрее растворяется моющее средство.
Если в качестве моющего средства используется мыло, то лучше брать хозяйственное отечественного производства.
Пузырь живет, пока он влажный. Для того чтобы мыльная пленка как можно дольше не высыхала, в раствор добавляют глицерин. Глицерин можно заменить водным раствором сахара с желатином.
Лучше выдувать пузыри в прохладном месте.
Поверхность инструментов, из которых выдуваются пузыри должна быть шероховатой, для уменьшения скольжения по нему мыльного раствора.

3 место

1 место

2 место

Выводы:

Мыльный пузырь при надувании может быть только круглой формы, так как силы поверхностного натяжения придают мыльному пузырю форму шара.
2. Лучше всего для приготовления мыльных пузырей в домашних условиях использовать хозяйственное мыло, так как оно не содержит добавки и раствор получается наиболее чистый, что влияет на качество мыльного пузыря.

Мыльные пузыри

На самом деле, мыльные пузыри

Скачать:

Предварительный просмотр:

Почему мыльные пузыри всегда круглые?

Мыльные пузыри - одно из любимых развлечений детей. Легкие, воздушные, плавно подхватываемые легким дуновением ветерка... И наверняка каждый ребенок задавался хоть раз такими вопросами: "А почему мыльные пузыри такие идеально круглые? А получится ли надуть квадратный пузырь, если его надувать из квадратной трубочки?"

На самом деле, мыльные пузыри – отличный объект для наблюдения самых разных физических явлений. Поверхностное натяжение, теплодинамика, оптика – только некоторые из них. И все-таки, почему же мыльные пузыри круглые?

Ответ заключается в том, что самая компактная форма в природе - это шар, а силы поверхностного натяжения стремятся придать мыльному пузырю максимально компактную форму. При шарообразной форме воздух внутри пузыря равномерно давит на все участки его внутренней стенки, до тех пор, пока она не лопнет. И именно поэтому, какой бы формы не была трубочка для выдувания, будь то квадрат, звёздочка или даже зигзаг - пузыри у нас все равно получатся круглыми. Однако, есть и исключения. Английский физик Бойз, изучая мыльные пузыри, заметил, что, приложив внешнее усилие, можно сделать пузырь не шарообразной формы. Если растянуть мыльную пленку между двумя кольцами и потянуть на разрыв, то образуется мыльный пузырь цилиндрической формы. Чем больше размер такого цилиндрического пузыря, тем меньше его прочность. В конце концов, в середине такого пузыря появляется перетяжка, одна сторона начинает перетягивать другую и он делится на два обычных круглых пузыря.

Самой привлекательной стороной мыльных пузырей , пожалуй, являются переливы света на их поверхности. Даже когда надуваешь пузырь, становится заметна неповторимая живая радужная окраска, которой трудно не любоваться. И откуда берется такая красота в таком простом мыльном шарике?

Я очень люблю пускать мыльные пузыри. Мне нравится любоваться их круглой формой и переливающейся разными красками поверхностью. В деревне у бабушки я выдувал пузыри из соломинки и наблюдал, как круглые радужные шарики летят с крыльца.

Мне всегда хотелось, чтобы у меня получился пузырь не похожий на шар, чтобы форма его напоминала форму куба или голову какого-нибудь животного. Но, к сожалению, мыльные пузыри у меня получались всегда только круглые.

Почему же мыльные пузыри имеют круглую форму, как шарики? Быть может, если использовать для надувания пузыря проволочный каркас в форме куба или треугольника, получится пузырь другой формы? Рассмотрим проблему получения круглых мыльных пузырей.

Итак, объект моегоисследования: мыльные пузыри.

Предмет исследования: форма и состав мыльных пузырей.

Я выдвинул следующую гипотезу: используя проволочные каркасы разных геометрических форм, можно приготовить мыльные пузыри некруглой формы.

Цель моего исследования: выявить свойства и форму мыльных пузырей. Поставленную цель я достигну, решая задачи:

собрать информацию о приготовлении, свойствах и форме мыльных пузырей;
приготовить раствор мыльных пузырей в домашних условиях;
изготовить мыльные пузыри;
проанализировать теоретические и практические результаты получения мыльных пузырей, их свойств и формы.

Этапы исследования:

изготовить проволочные каркасы разной геометрической формы;
приготовить раствор для мыльных пузырей и купить готовый раствор в магазине для сравнения;
попытаться выдуть геометрические пузыри разной формы;
собрать информацию о форме и свойствах мыльных пузырей (спросить у родителей, прочитать в книге, найти в Интернете);
определить какой раствор для приготовления пузырей самый лучший;
сравнить теоретический и практический результат изготовления мыльных пузырей;
разработать рекомендации по приготовлению мыльных пузырей в домашних условиях.

Методы и приемы: наблюдение, эксперимент, анализ.

Ход исследования

Для приготовления мыльных пузырей разной геометрической формы мы с папой сделали из медной проволоки каркасы в виде спирали, куба и треугольника. Я обмакивал каждый каркас в мыльный раствор и старался выдуть из него пузырь.

Но мыльные пузыри почему-то не вылетали. Проволочная заготовка обволакивалась красивой радужной пленкой, но круглый пузырь не хотел вылетать. Я подул сильнее, мыльный пузырь вылетел из треугольного каркаса. Пузырь получился опять круглой формы.

Вместе с мамой мы взяли в библиотеке книгу «Простые опыты по физике» и изучили статьи о мыльных пузырях в интернете. Я узнал, что проблемой мыльных пузырей интересовался английский физик Бойз. Он написал книгу «Мыльные пузыри».

Бойз писал, что существует сила поверхностного натяжения, которая не дает лопнуть мыльному пузырю. Я опускал трубочку в мыльный раствор, а затем доставал ее оттуда и дул, и из трубочки выпячивался пузырь. Оказывается, мыльная пленка растягивается наподобие эластичной оболочки.

Если подуть еще в трубочку, мыльная пленка сомкнётся вокруг воздуха, и пузырь отправится в самостоятельное путешествие, переливаясь всеми цветами радуги. Я узнал, что оболочка мыльного пузыря имеет эластичные свойства, поэтому воздух внутри пузыря находится под давлением, как воздух внутри футбольного мяча.

Но почему же, все-таки, пузырь круглый? Ответ заключается в том, что силы поверхностного натяжения стремятся придать мыльному пузырю самую удобную форму, а это шар (а не куб, например). При шарообразной форме воздух внутри пузыря давит на его внутренние стенки (пока пузырь не лопнет).

Таким образом, моя гипотеза о том, что используя проволочные каркасы разных геометрических форм, можно приготовить мыльные пузыри некруглой формы не подтвердилась.

Мне стало интересно, из чего же можно приготовить самые прочные и красивые мыльные пузыри? Чтобы ответить на этот вопрос я провел следующий опыт. Купил в магазине готовый раствор мыльных пузырей.

Вместе с мамой мы приготовили еще три вида мыльного раствора: из детского шампуня, хозяйственного мыла и стирального порошка и каждый раствор разлили в отдельные мыльницы. Я взял пластмассовую трубочку и стал надувать пузыри из каждого раствора.

Самые лучшие пузыри получались из раствора, купленного в магазине. Они были крепкие, переливающиеся и дольше не лопались.

Второе место заняли пузыри, полученные из хозяйственного мыла. Они тоже были достаточно крепкие. На третьем месте были пузыри из шампуня. Эти пузыри были меньше по размеру. Они были тоньше и лопались намного быстрее.

А из стирального порошка пузыри не получались. На конце трубочки надувался красивый пузырь, но сразу, лопался и не хотел вылетать.

В ходе своего исследования я сделал выводы :

1. Мыльный пузырь при надувании может быть только круглой формы, так как что силы поверхностного натяжения стремятся придать мыльному пузырю форму шара.

2. Лучше всего для приготовления мыльных пузырей в домашних условиях использовать хозяйственное мыло, так как оно не содержит разных добавок и раствор получается наиболее чистый, что влияет на качество мыльного пузыря.

марина азанова
Совместная деятельность: «Всегда ли мыльные пузыри круглые?»

Совместная деятельность: «Всегда ли мыльные пузыри круглые?»

Интеграция образовательных областей : ОО «Познание», ОО «Социализация», ОО «Коммуникация».

Цель педагогическая : Формирование навыков проведения опытов.

Цель детей : Выявить форму мыльных пузырей.

Задачи:

Обучающая : Обучать детей проводить «исследование»

Развивающая: Развивать у детей умение анализировать полученную информацию и делать обоснованные выводы.

Воспитательная: Воспитывать сотрудничать в минигруппах.

Воспитатель : Здравствуйте, я рада видеть вас в нашей лаборатории. Вместе с нами в лаборатории находятся специалисты, которые в случае необходимости могут оказать помощь.

Подарю я вам игрушку

Не машинку, не хлопушку.

Просто тюбик. А внутри

Притаились пузыри.

Мы лопаточку с «окошком»

Окунем в раствор немножко.

Дунем раз, и два, и три,

Разлетятся пузыри.

Вы помните игру «Пузырь»? Вставайте играть. Вот какого размера получился наш пузырь.

А самый удачливый «надуватель» публично выдул пузырь размером 4,5 м. (слайд)

Мыльный пузырь - тонкая пленка мыльной воды, которая формирует шар с переливчатой поверхностью.

Воспитатель : Я очень люблю пускать мыльные пузыри. Мне нравится любоваться их круглой формой и переливающейся разными красками поверхностью. Мне всегда хотелось, чтобы у меня получился пузырь не похожий на шар, чтобы форма его напоминала форму куба или голову какого-нибудь животного. Но, к сожалению, мыльные пузыри у меня получались всегда только круглые.

Дети, а вы пускали мыльные пузыри?

Ответы детей: (да)

Воспитатель: Какой формы они выдувались у вас?

Ответы детей : (круглые).

Воспитатель : Почему же мыльные пузыри имеют круглую форму, как шарики?

Ответы детей: )

Воспитатель: А чем вы пускали мыльные пузыри?

Ответы детей: )

Воспитатель : Как вы думаете, если использовать для надувания пузыря проволочный каркас в форме квадрата или треугольника, или другие приспособления, может получиться пузырь другой формы?

Ответы детей: )

Воспитатель (обобщает ответы детей) Мы с вами предположили, что используя проволочные каркасы разных геометрических форм или другие приспособления можно выдуть мыльные пузыри некруглой формы.

Какая же цель нашего исследования?

Ответы детей: Цель нашего исследования: выявить форму мыльных пузырей.

Воспитатель : Что для этого мы будем делать?

Ответы детей: )

Воспитатель (обобщает ответы детей) : Этапы исследования:

Попытаться выдуть пузыри разной геометрической формы;

Собрать информацию о форме мыльных пузырей (спросить у взрослого, посмотреть в книге, найти в Интернете);

Сравнить теоретический и практический результат изготовления мыльных пузырей;

Объединитесь в группы по одинаковым картинкам на бэйджиках, выберите руководителя своей группы и займите места в лаборатории. Результаты опытов будем отмечать в таблице.

Опустите петлю в смесь. Что видим, когда вынимаем петлю? Потихоньку дуем в петлю.

Воспитатель: Что происходит?

Ответы детей: (Мы выдуваем воздух в петлю и получается пузырь в форме шара.)

2 опыт. Мыльный пузырь в прямоугольном подносе.

В поднос налейте мыльного раствора настолько, чтобы его дно было покрыто, в середину положите предмет и накройте воронкой. Затем, медленно поднимая воронку, подуйте в её узкую трубочку, - образуется мыльный пузырь; когда же этот пузырь достигнет достаточных размеров, наклоняют воронку в сторону, высвобождая из-под неё пузырь.

Воспитатель: Какой формы получился пузырь?

Ответы детей: (получился пузырь – половина шара)

Опыт 3. пузырь из плоской бутылки.

Налейте в чашку 1 литр воды. Обмакните один срез бутылки в мыльный раствор так, чтобы образовалась мыльная пленка. Затем опустите бутылку другим срезом в воду.

Воспитатель: Какой формы получился пузырь?

Ответы детей: (получился пузырь круглой формы)

Воспитатель: Группы подойдите к стенду и заполните таблицу, руководители групп расскажите о полученных результатах.

Дети сообщают полученные результаты .

Вывод :Таким образом, наше предположение о том, что используя проволочные каркасы разных геометрических форм и другие приспособления можно приготовить мыльные пузыри некруглой формы не подтвердилось.

Воспитатель: Может быть, мы сможем найти информацию о пузырях разной формы в других источниках (поиск информации подгруппами).

Воспитатель: Предлагаю обобщить полученную информацию (сообщения детей). Вывод: Практические и теоретические результаты нашего исследования показали, что мыльные пузыри могут быть только круглой формы.

Рефлексия:

Воспитатель: Что мы сегодня узнали на занятии?

Ответы детей: мы узнали, что мыльные пузыри могут быть только круглой формы.

Воспитатель: Вам интересно было проводить опыты?

Ответы детей : (.)

Воспитатель : Все пузыри, что вы выдули, уже лопнули, а вам хотелось бы оставить их на память?

Ответы детей: (.)

Воспитатель: Предлагаю их нарисовать. Рисование мыльными пузырями.

Опустите в смесь трубочку и подуйте так, чтобы получились мыльные пузыри. Возьмите лист бумаги и осторожно прикасайтесь ею к пузырям, как бы перенося их на бумагу. Получаются удивительные отпечатки. Возьмите их и покажите своим близким и друзьям.