Как учить буквы с ребенком

Споры о том, когда нужно начинать учить чтению ребёнка, не утихают на протяжении нескольких десятилетий. Одни считают, что малыши обладают хорошей восприимчивостью и способны быстро усваивать новые знания. Другие не хотят лишать ребёнка детства и обучают чтению непосредственно перед школой. Но знакомить с буквами можно начинать с самого раннего возраста.

Как учить буквы с самыми маленькими

Бытует мнение, что уже годовалый ребёнок может запоминать буквы. Дети в этом возрасте впитывают информацию как губка, они с интересом изучают окружающий их мир. Для годовалого малыша достаточно разместить несколько букв на стенах детской комнаты и постоянно называть их. Буквы должны быть яркие и большие, чтобы они привлекали внимание ребёнка. Через некоторое время карточки с буквами нужно поменять. Конечно, рассчитывать на то, что малыш осознанно выучит буквы и через полгода начнёт читать, не стоит. Но начертания букв отложатся в его памяти.

Для детей в возрасте двух лет очень важно не только узнать название предмета, но и пощупать его. Эту особенность можно использовать для обучения. Малыши с удовольствием будут пытаться построить домик из кубиков и рассматривать картинки, изображённые на них. Если каждый раз акцентировать внимание не только на картинке, но и на букве, ребёнок сможет быстро освоить азбуку.

В трёхлетнем возрасте дети уже хорошо говорят, они осознанно воспринимают информацию. Для обучения этих малышей, помимо кубиков и карточек с буквами, можно использовать магнитную азбуку. Трёхлетки с удовольствием будут слушать небольшие стихотворения, смотреть мультфильмы про буквы и заниматься по музыкальному букварю. С малышами можно вылепить буквы из пластилина, придумать сказку о буквах или сделать буквенный домик.

Знакомство с буквами детей в четыре-пять лет

Чтобы научить буквам четырёхлетнего ребёнка, можно использовать те же методики, что и для трёхлетних детей. Для четырёхлеток можно усложнять задания. В этом возрасте ребёнок вполне способен найти в тексте знакомые буквы, самостоятельно слепить или раскрасить букву. Можно предложить игру, в которой нужно угадать букву наощупь. Для этого подойдут магнитная азбука или буквы, вылепленные из пластилина.

У четырёхлетних детей уже хорошо развита мелкая моторика. С ними можно выкладывать буквы из мозаики, мелких камушков, рисовать их на бумаге и песке.

В возрасте пяти лет ребёнок уже может проявлять осознанный интерес к чтению и понимает, что он сам сможет читать свои любимые сказки, если освоит азбуку. Пятилетние дети намного быстрее усваивают новую информацию, они легко могут справиться с электронным букварём.

Обучение азбуке в возрасте шести лет

Не стоит отчаиваться, если в шесть лет ребёнок не умеет читать и не знает буквы. В этом возрасте дети способны усвоить больший объём информации за небольшой промежуток времени. Они намного усидчивее, чем малыши. Если у трёхлетнего ребёнка на изучение букв может уйти несколько месяцев, то для шестилеток вполне реально выучить азбуку за три недели. Для обучения можно использовать все доступные методики. Красочный букварь и тетради с печатной основой, в которых есть интересные задания, обязательно увлекут ребёнка.

В возрасте шести лет многие дети мечтают о школе. Поэтому для занятий можно создать условия, приближенные к школьным: доска, парта и домашние задания.

Несколько правил для родителей

Каждый ребёнок индивидуален, и родители сами должны определиться с методикой и временем начала занятий. Выполнение нескольких простых правил сделает процесс обучения эффективным.

• Начинайте обучение с гласных букв. Покажите ребёнку, что их можно петь.
• При изучении согласных не заучивайте названия букв. Если ребенок запомнит звук «м» вместо буквы «эм», ему намного проще впоследствии будет соединять буквы в слоги и слова. А названия букв можно выучить позже.
• Не пытайтесь запомнить сразу несколько букв. Новые буквы нужно добавлять по одной и постепенно.
• Постоянно повторяйте пройденный материал.
• Не ругайте ребёнка и не показывайте своего разочарования, если ему не удаётся запомнить буквы. Если у ребёнка ничего не выходит, на некоторое время отложите занятия.
• Позаботьтесь о том, чтобы ребёнок воспринимал обучение как игру.
• Уделяйте особое внимание продолжительности занятия. Малыши могут воспринимать информацию в течение 3–5 минут, у дошкольников занятие не должно длиться более 15 минут. В противном случае ребёнок может утратить интерес к обучению.
• Будьте терпеливы со своим ребёнком, и результат не заставит себя долго ждать.

Здравствуйте, дорогие мамочки! Чтение и письмо, так необходимые современному человеку, невозможны без знания букв, поэтому каждая из нас ищет способы, как научить ребенка алфавиту в кратчайшие сроки и с удовольствием.

Сегодня я подскажу вам более 10-ти креативных занятий, которые увлекут и вас и ваших деток и облегчат сложную задачу в разы.

Как научить ребенка алфавиту: когда начинать и как обучать

Большинство детей начинают запоминать около трех-четырех букв из 33-х в возрасте от 2-х до 3-х лет и могут идентифицировать больше половины между 4 и 5 годами. Это означает, что вы можете начать обучение вашего малыша алфавиту, когда ему около 2-х — но не ждите весомых результатов в течение короткого времени.

Маленьким крохам, чтобы учиться, также как и более старшим деткам, пригодятся карточки с буковками, книжки, кубики и другие подручные средства. Любые визуальные материалы, такие как красочные азбуки с картинками, помогут крошке часто смотреть на крупные буквы и пытаться распознавать их, кроме того, с легкостью осваивать цвета, фигуры, животных и другие объекты в книге.

Обязательно обратите внимание на видео курс
"Носики-курносики учатся считать и читать «, он поможет с удовольствием и в кратчайшие сроки освоить самые необходимые навыки.

Первым шагом в обучении алфавиту становится чтение сказок. В возрасте двух-трех лет дети, которые часто слушают сказки, понимают, что книги содержат слова, которые состоят из букв.

Есть много действенных способов, чтобы ввести в обучение отдельные звуки. Подписывайте рисунки именем малыша, а затем показывайте каждый звук в нем по одному. В конце концов, он догадается, что каждая из них обозначает его имя.

Можно усилить эту идентификацию разными способами: напишите имя на двери его комнаты, показывайте игрушки, в названиях которых присутствуют знакомые звуки.

Составляйте слова с помощью предварительно вырезанных карточек , кубиков и магнитов , пусть дите пытается отыскать среди нескольких разбросанных буковок необходимые.

После того, как сумеете разделять и складывать слова на слоги/звуки, играйте в игру «С какой буквы начинается слово?», предлагайте ряд слов и спрашивайте какой звук в них первый.

Можно использовать первую букву имени для того, чтобы придумывать другие слова, начинающиеся с такой же. Спрашивайте какие игрушки, фрукты, мебель, посуда известны малышу. Можете купить карточки с картинкой и словом и вместе искать нужный звук в слове, или же нарисуйте их вместе с карапузом, так будет еще интереснее.

10 интересных игр, которые помогут быстро выучить алфавит

Если крошке нравятся занятия, она с удовольствием показывает на буковки и спрашивает о новых, то поощряйте ее и рассказывайте больше. Но если ребенок не проявляет никакого интереса, то лучше не затрагивать этот вопрос некоторое время, пока не придет подходящий момент.

Не существует никакого научного подтверждение тому, что раннее освоение алфавита обещает бОльшие успехи в дальнейшем обучении.

Но если вы все же переживаете, что уже давно пора начинать заниматься, но не хотите настаивать, а стремитесь превратить учебный процесс в игровой, то попробуйте воспользоваться следующими методами:

• Сделайте свою собственную азбуку

Для букварика вам понадобится блокнот, либо стопка бумаги, картон и дырокол. Оформите совместно каждую страничку, для этого напишите буквы алфавита красками или фломастерами, либо найдите в старых журналах или альбомах и повырезайте. Вырежьте также картинки из старой раскраски или журнала, имеющие слова, начинающиеся с нужного звука, и вклейте их в вашу книгу.

• Играйте в игру «АБВ»
  

Это простой и интересный способ научиться алфавиту — каждый раз, когда вы едете куда-либо. Попросите кроху найти «А» на билбордах или номерных знаках или названиях магазинов. Начните с «А», а затем ищите «Б», «В» и т. д. После того, как вы закончите весь алфавитный ряд, можно начинать играть снова.

• Пойте песню алфавита

Дети любят петь, и что может быть лучше, того, чтобы петь алфавитные песни. Начните свой день с разных мелодий, и не забудьте включить песню алфавита:

• Создайте «алфавитную коробочку»

Эта идея очень нравится малышам любого возраста, она не требует больших временных затрат, при этом очень хорошо помогает освоить звуки. Порядок изучения выбирайте сами, нам проще всего было начать с тех, что входят в наши имена.

Возьмите коробочку от обуви, обклейте ее красивыми картинками или обоями и цветной бумагой, также можно посадить на клей бусинки, пуговки и разные крупы. Внутрь складывайте букву, которую учите и в течение недели добавляйте вырезанные из газет и журналов слова с ней или картинки, а также небольшие игрушки и предметы, найденные на улице. Через неделю вынимайте собранные ценности и выбирайте другой звук, с ним проводите тот же обряд.

• Сделайте алфавит из печенья

Какой карапуз не любит печенье? Купите формочки для печенья в виде букв, подготовьте их самостоятельно или используйте глазурь, чтобы написать звук на каждом печенье. Попросите малыша сказать вам, какие он узнал и хочет попробовать.

• Сделайте алфавитный фото коллаж

Воспользуйтесь цифровым фотоаппаратом, либо камерой в телефоне или купите специальный фотоаппарат, который печатает мгновенные фото. Выходя на улицу, в парк, зоопарк, или куда угодно, проводите свое время в поисках слов, которые начинаются с «А» или «Б», в зависимости от того, что вы сейчас изучаете.

Когда вы сделаете фотографии, пусть ваш малыш приклеит их на коллаж. Попросите писать буквы для ваших фото коллажей на цветной бумаге и приклеивать фотографии вокруг. Дети любят фотографировать и это очень весело.

• Простые алфавитные игры

Существуют очень простые, но при этом интересные игры для самых маленьких и деток постарше. Если вашему чаду меньше 3-х лет, выбирайте легкий уровень — начинайте с «А». «„А“ есть в апельсине», «„Б“ есть в банане», «„К“ есть в кошке», и продолжайте так со всеми буквами.

Если ваш малыш старше вы можете играть в игру с темой. Например, сделайте алфавитную игру с фруктами или животными. Таким образом, дети учатся сортировать животных или фрукты, а также практикуют свой алфавит.

• Играйте в лото с буквами

Сделайте свои собственные карточки лото из цветной бумаги, запишите алфавит на них. Называйте буквы и просите ваше чадо найти их и пометить.

Покупайте маленькие недорогие призы и вручайте их за победу, чтобы сделать игру еще более увлекательной.

• Рисуйте буквы алфавита пальчиками

Используйте ватманы или альбомы для рисования и краски, а также ваши ручки и пальчики для создания интересных и веселых картин. Попросите кроху нарисовать заглавную и строчную букву, пусть он рисует любимыми цветами, также рядом можно нарисовать предметы с этим звуком.

• Поиграйте в «Кота в мешке»

Заполните мешочек различными объектами, которые начинаются с разных звуков, например, вы могли бы положить в него машинку, книжечку, карандаш и прочее. Покажите все предметы в сумке, затем поместите все детали назад.

Попросите найти предметы, засовывая руку в мешочек, но не смотря на них. Скажем, вы можете загадать что-то, что начинается с «B». Если предметы будут находиться не слишком легко и быстро, облегчите задание — попросите находить в мешке предмет именно по целому слову, а не букве, к примеру, просите отыскать карандаш или куколку.

Эта игра подходит не только для изучения звуков, но и помогает использовать свои логические и тактильные навыки.

Девочки, специально для вас, в целях экономии вашего времени, я подобрала товары, способствующие обучению буквам малыша. Переходите по ссылкам, знакомьтесь с отзывами других мамочек и выбирайте для своего ребенка самое лучшее:

• Набор пластиковых магнитов «Русский алфавит »;
• Интерактивный обучающий плакат «Азбука Маши» ;
• Алфавит на магнитах , Смурфики;
• Развивающая игра «Буквы и слова »;
• Набор кубиков с буквами .

Помните, что до 7-ми лет детки усваивают новую информацию проще всего через игру, поэтому постарайтесь делать любые обучающие занятия максимально увлекательными.

Многие родители иногда сталкиваются с такой проблемой, что их дети ни как не могут запомнить алфавит. В данной статье мы хотим рассказать Вам о том как эту проблему решить

Научить ребенка буквам не так-то сложно как может показаться на первый взгляд. В силу того, что маленькие дети очень неусидчивы и не могут сконцентрироваться на одном занятии дольше 5 минут, Вам нужно будет подготовить задания с буквами таким образом, чтобы у ребенка осталась заинтересованность и некоторая недосказанность, что впоследствии побудит его на дальнейшее изучение букв русского алфавита. Каждое Ваше занятие должно проходить в игре красочно ярко быстро и творчески, тогда Ваш малыш быстро научится буквам. Следует также учитывать возраст ребенка, если малышу от 1 до 2 лет, то соответственно нужно готовить задания рассчитанные на этот возраст, если малыш постарше, то соответственно задания должны быть более длинными и творческими. Уже доказано специалистами, что у всех детей в возрасте от 0 до 3 лет интенсивно растет мозг, в этот период очень хорошо развита фотографическая память, таким образом, он может запомнить все как картинку, поэтому в этот период можно с легкостью обучить ребенка буквам.

Начните с – Вы можете выбрать одну из приведенных мною в пример песен для детей про алфавит. В ней всегда все легче запоминается. Длятся песенки не больше 1 минуты под веселую музыку всегда легче учить. Вот увидите как скоро Ваш малыш будет сам напевать мелодию из этой песенки, а самое главное, выучит названия и последовательность букв в русском алфавите. Очень хороший – его можно скачать и использовать, например, в дороге или просто включать в течение дня. Рассчитан он на возраст от 1 до 5 лет.

Обучение буквам

Игры, помогающие изучать буквы русского алфавита

Дом звуков Эта игра поможет выделять все звуки в словах из трех-пяти звуков. Вы рисуете дом с тремя окошками и объясняете малышу, что в доме живут имена. В каждой квартирке - по жильцу-звуку. Пошел в свой дом КОТ. У него три комнатки. Каждый звук спит отдельно. Надо уложить кота спать. Кто спит в первой спаленке? Вы даете ребенку в руки фишку размером с окошко домика: "Это звук. Позови его спать". Малыш зовет: "К-К-К" - и кладет фишку в первую комнатку и т.д. Если ребенок "теряет" второй звук и второй фишкой "ловит" звук Т, вы удивляетесь: "Разве здесь живет КТ? Я думала, что здесь живет кОООт!"

Игра в доктора Звукова - Я доктор Звуков, - объявляете вы ребенку, надев белую шапочку или что-нибудь подобное, - если твои куклы не научились выговаривать какие-нибудь звуки, я их вылечу. Таня, - обращаетесь вы к кукле, - скажи: "На горрре Арррарррат рррастет крррупный виногрррад". И картавите за Таню: "На голлле Алллалллат ллластет клллупный виноглллад". Ваша дочка не выговаривает Р. Я назначаю ей лекарство: назвать десять слов, на Р начинающихся, и пять слов, на Р заканчивающихся. Вы сможете подсказывать слова сами или прислать "медсестру". Ребенок (в роли медсестры) отвечает за Таню, и она постепенно выздоравливает. Играть следует в том случае, если ваш малыш сам не картавит.

Необходимость твердого знака в русском алфавите сейчас не оспаривается никем. Ведь он выполняет вполне определенные функции, например, отделяет согласную приставки от гласной корня в таких словах, как съезд и съесть. А до реформы 1917-1918 гг. он назывался «ер» и писался в конце слов после твердой согласной, не неся при этом особой смысловой нагрузки. Однако при этом он занимал более 8% времени и бумаги при печати и стоил России ежегодно более 400000 рублей. Без алфавита современному человеку никуда. Не только потому, что без этих палочек, колечек и крючочков не будет никакой письменности (ни газет, ни книг, ни – какой кошмар! – интернета). Но и потому, что слишком уж мы привыкли к выражениям вроде «от А до Я» или «Я – последняя буква в алфавите», и заменить на что-нибудь вроде «Z – последняя буква в алфавите» не получится никак.

Как выучить с ребенком буквы на долго

А мы своей купили диск АБВГДейку, включаем каждый день по несколько минут и она почти все буквы выучила без нашего участия. Ещё есть азбука с картинками, по картинкам она тоже уже просекла, что с какой буквы начинается какое слово. Главное что бы ребенку самому этого хотелось. Нашей 4 года.

В игровой форме ребенку нужно показать-как буквы складываются в слоги. Когда он научится читать все возможные комбинации, то объясните ему-как слоги соединяются в слова. Примеры должны состоять из слов, которые знакомы и понятны ребенку. Одновременно можно начать показывать ему, как пишутся печатные буквы. Иногда, детям уже умеющим читать то, что написала мама трудно прочесть печатный текст, поэтому обучение должно быть параллельным. В дальнейшем, для обучения лучше использовать детские книжечки с короткими сказками, где слова разбиты на слоги, имеется большое количество картинок. Однако, как только ребенок поймет суть чтения по слогам, то переходите на чтение обычной книжки (обязательно с картинками) и продолжайте обучение дальше. Иначе, у ребенка возникнут проблемы с прочтением слов, не разбитых по слогам. Главное, чтобы ребенку было интересно и он не переутомлялся, тогда у него появится постоянное желание что-либо читать.И не забывайте хвалить вашего малыша-это важнейший стимул для него.Что касается усидчивости, то с вашим ребенком все в полном порядке. Даже первоклашки не могут сосредоточить свое внимание более, чем на 15 мин-это нормально. Занимайтесь 10-15 минут, по несколько раз в день хвалите ее и расскажите, как будут рады папа или бабушка с дедушкой, когда она им что-либо напишет или прочтет.

Красивые буквы для одноклассников русские

Ошибка многих родителей, когда они начинают учить буквам, а стоит учить звуки(не Бэ, а звук Б и т.д.) Попытайтесь ребёнку это объяснить, что есть буква, а есть звук и звучание отличается.При чтении читаем с помощью звуков, пара звуков - это слог, который мы читаем: называем сначала отдельно звуки(БА -звуки Б и А, БА-а).Несколько тренировочных упражнений и ребёнок поймёт.

Если вы хотите развивать ребенка, то развивайтесь по возрасту, с учетом психофизиологического развития. Цвета (до 3-х должен знать все основные), Животные (классификация - дикие или домашние), Умение пересказать сказку, Рассказать по картинкам и мн.др. Ребенок должен вначале понять многообразие окружающего мира, а только потом учиться читать об этом. Для него любое чтение как для Вас прочитать Гамлета в 6-ть. Зачем издеваться над ребенком? Умение читать отнюдь не показатель развитие интеллекта и личности ребенка.

Всё должно быть постепенно. Читать научится ребенок. Мой тоже половину букв знал к 2 годам, а теперь ему не интересно их учить. Я не настаиваю. Зачем нагружать ребенка. Надо учить его навыкам самообслуживания. А все эти ранние обучения приводят к неврозам. Пойдет в школу и научится читать. А вообще, для того, чтобы ребенок был читающим, надо чтобы семья читала. Устраивать семейные чтения, чтения по ролям.

мы учились читать по букварю Жуковой, идеальная книга, все знакомые, которым мы ее дарили, быстро начали читать. Так вот автор на самой первой странице СОВЕТУЕТ ни в коем случае не выучивать с ребенком все буквы сразу, делать это надо было постепенно. И еще у нее есть вот такая картинка, она как бы помогает ребенку визуально представить дорожку от одной буквы к другой и научиться произносить их вместе, а не по отдельности Показывая карандашом на первую букву, просите ребенка - тяни первую букву до тех пор, пока вы с мальчиком не добежите по дорожке до второй.

Красивые русские буквы для детей - дошкольников

До 4-х лет это не нужно, лучше учите цвета, животных, растения, те окружающий мир, и то и другое ребёнок не сможет воспринимать. И вообще, я думаю, что по системе Глена Домана легче учиться, те учить не буквы, а сразу слова.

Переходим к буквам Показывая малышу букву, называйте не ее "официальное", алфавитное название, а тот звук, который она обозначает. Звук этот старайтесь петь, тянуть, как можно дольше, и при показе буквы, и при произнесении слов с этой буквой. Вводя букву, называйте как можно больше слов, которые начинаются с соответствующего звука. Давайте ребенку только печатные образцы букв - письменным его научат в школе. Он легче запомнит букву, если попробует ее нарисовать или выложит ее из палочек, начертит на снегу или песке.

Самое важное правило, которое должны усвоить родители - строить обучение по принципу от звука к букве. Буква - это знак звука. Знакомство с буквенным знаком окажется безрезультатным, если ребенок не знает, что именно им обозначается. Для того чтобы научиться читать и писать, ребенок должен открыть для себя, что любое слово состоит из звуков, а уже потом "разобраться в отношениях" звука и буквы. Звуковой период обучения продолжается недолго: месяца три-четыре. При этом заучивать буквы ребенок может уже на втором месяце занятий. Но пусть обучение проходит в форме игры, а не "обязаловки", с выставлением оценок за успеваемость. Малышу должно нравиться разучивать звуки и буквы. И если вам удается удерживать тему игры десять-пятнадцать минут, это свидетельствует об эффективности ваших педагогических усилий. Предлагаем вам несколько игр, которые помогут ребенку научиться на слух различать звуки в слове.

Большинство психологов считает, что слишком раннее обучение детей чтению (до трех лет) может привести к перекосу в развитии ребенка. Самое лучшее время, когда малышу уже исполнилось четыре или пять лет, и он научился хорошо говорить. Это, конечно, не означает, что ребенок должен строить фразы, как взрослый. Он может еще шепелявить и картавить, не выговаривать длинные сложные слова и иногда не согласовывать падежи. Если малыш заговорил довольно поздно - годам к трем - или имеет серьезные дефекты произношения, бедный словарь, говорит короткими предложениями и вообще не употребляет предлоги, не изменяет слова по падежам - с обучением чтению лучше не спешить.

Только зная буквы, ребенок сможет понять, что такое слоги, слова и предложения. Чем лучше он выучит алфавит, тем быстрее научится читать. Однако многие дети воспринимают изучение, как рутину, не осознавая ценности новых знаний. Вывод один: чтобы малыш поддавался обучению, нужно его заинтересовать. Как научить ребенка буквам, делая это в увлекательной игровой форме? Существуют интересные игры и методы, которые подойдут для разного возраста.

В этом возрасте дети любят слушать, когда им читают, но сажать их за книги и просить запоминать алфавит еще рано, так как малыши не могут сидеть на одном месте и долго сосредотачиваться. Придется применить некоторые хитрости.

Вкусная азбука

Можно написать кремом буквы на десерте для детей. Можно вырезать их из фруктов или выложить на поверхности каши из ягод. Испечь в виде букв сладкие булочки или нарезать колбасу для бутерброда. Такие съедобные составляющие алфавита обязательно привлекут внимание ребенка и надолго останутся в памяти.

Не стоит каждый раз готовить одну и ту же букву, ожидая, когда малыш выучит ее назубок. Это может надоесть, и интерес будет утерян. Лучше знакомить его с 3-4 буквами в неделю, чередуя их между собой.

Знакомые буквы

Понадобятся фотографии мамы и папы, изображения любимых животных и предметов, а также магнитная азбука. Принцип следующий: на холодильник, шкаф или другую подходящую поверхность крепится картинка, а под ней выкладывается нужное слово.

Малышу говорят, что написано под изображением. Каждый раз, глядя на фотографию мамы, он видит слово — «МА-МА». Так кроха задействует зрение, в уме проговаривает слово, и буквы становятся узнаваемыми. Подобное изучение приносит хорошие результаты.

Также, детям в 3 года можно показывать развивающие мультфильмы про алфавит.

Для детей 4 лет

В 4 года ребенок более усидчив, с ним можно проводить короткие занятия. Принцип тот же, что и с детьми 3 лет: изучение алфавита проходит в игровой форме.

Можно лепить буквы из пластилина, выкладывать их из камешков или пуговиц. Дети любят рисовать, и этим стоит воспользоваться. Родители могут подготовить листы с буквами алфавита, напечатанными пунктирной линией. Правила игры: нужно попросить малыша найти букву, которую назовет взрослый и обвести ее цветным фломастером. Хорошим подспорьем для обучения станет электронный говорящий плакат — популярное развивающее пособие.

В 4 года детям понравятся следующие игры:

1. Дорожка . Нужно подготовить материал: обвести стопы малыша на бумаге и вырезать следы — несколько пар. На каждой заготовке нарисовать большую красочную букву алфавита. Затем следы раскладываются в виде дорожки, а ребенку предлагается пройти по ней и назвать буквы, на которые он наступает.
2. Найди картинки . Раскладывается несколько карточек с различными изображениями. Ребенок получает задание: он должен выбрать карточки с картинками, которые начинаются на определенную букву.
3. Классики . Эта игра поможет с пользой провести время на улице. В квадратиках вместо цифр пишутся буквы. Малышу предлагается с одной буквы перепрыгнуть на другую — ту, которую выберет взрослый.

Для детей 5 лет

В 5 лет дети начинают проявлять осознанный интерес к чтению. Этот возраст считается оптимальным для изучения алфавита.

Хороший способ помочь малышу выучить буквы, это подарить ему букварь. У него должны быть и другие детские книги. При покупке лучше отдавать предпочтение экземплярам, в которых слова напечатаны по слогам крупным шрифтом. Хорошо, когда родители, читая книгу, водят пальцем по тексту. Так ребенок сможет связывать услышанное с увиденным и запоминать буквы.

В 5 лет дети по-прежнему любят играть. Обычно родители в этот период активизируются, уделяя больше времени тому, чтобы провести подготовку к школе. Хорошо, если они проводят с детьми обучение в форме школьных занятий и посещают разные кружки, но не следует забывать, что важно оставлять достаточное время на игры, в том числе те, которые помогут ему освоить азбуку.

Для детей 6 лет

Если с дошкольником еще не проводили изучение алфавита, то теперь самое время начать заниматься. В 6 лет мозг ребенка хорошо перерабатывает информацию, поэтому обучение будет продвигаться легче и быстрее. Тот объем, который малыш в 3-4 года осилил бы за год, дошкольнику покорится за несколько недель.

Необходимо оснастить его всеми необходимыми пособиями — азбукой, карточками, плакатами. Также стоит купить прописи. В 6 лет ребенок способен одновременно выучить алфавит, научиться читать и получить начальные навыки правописания. Помимо изучения, не стоит забывать про игры. Дошкольнику понравятся игры в «классики» и «найди картинки», а также развивающие мультфильмы, в которых буквы алфавита представлены для детей в виде персонажей, переживающих захватывающие истории.

В скором времени ребенок пойдет в школу, игры отойдут на второй план, а педагоги вплотную займутся его дальнейшим образованием.

Как избавиться от растяжек после родов?

Современные родители порой впадают в крайности в вопросах развития и обучения ребенка. Одни занимаются с малышом буквально с пеленок, другие считают, что нужно оставить чадо в покое и не лишать его счастливого и беззаботного детства. Но если вы задумываетесь не только о том, как научить ребенка алфавиту, но и о том, нужно ли это делать, ответим однозначно: нужно. Ведь буквы окружают нас повсюду. И если вы будете ненавязчиво знакомить с ними сына или дочь с раннего возраста, ребенок будет знать, что это такая-то буква так же легко, как знать, что это собака, это кошка, а это голубь.

К тому же, некоторые дети сами интересуются буквами, и родителям ничего не остается делать, как научить ребенка азбуке уже в 2-3 года. Помните главное правило: ненавязчивость.

Зачем учить ребенка алфавиту

Конечно, карапуз 4-5 лет выучит все буквы намного быстрее, чем двух или трехлетний малыш, который быстро утрачивает интерес к занятиям и быстро все забывает. Это приводит родителей к мысли о нецелесообразности такой работы. Но при раннем обучении буквы совершенно естественно войдут в жизнь вашего ребенка.

Помните, что раннее развитие нужно вовсе не для того, чтобы похвалить своего кроху на детской площадке перед другими мамочками. Некоторые малыши в полуторагодовалом возрасте знают все буквы, к двум годам начинают сливать их в слоги, а к трем благополучно забывают об этом слиянии. У двухлетнего ребенка просто нет потребности в чтении. Ранее знакомство с азбукой не делает из детей гениев, а только способствует развитию их природных способностей, являясь в то же время полезным и увлекательным способом совместного времяпрепровождения детей с родителями.

Как научить алфавиту ребенка 1-3 лет

Есть родители, которые в развитии детей руководствуют девизом «учиться никогда не рано». Они развешивают буквы, нарисованные на листе А4 в комнате малыша до года. На одном листе должна быть только одна буква. Когда ребенок не спит, его подносят к буквам и называют их. Время от времени следует менять расположение букв на стене и заменять одни буквы другими.

Для ребенка старше годика можно приобрести коврик-паззл с буквами, а после двух лет — магнитную азбуку (только нужно следить, чтобы магнитики из букв не выпадали – ребенок может случайно проглотить их).

Обратите внимание на то, что учить ребенка нужно звукам, а не буквам. То есть произносить Н, а не ЭН, М, а не ЭМ. Именно поэтому следует отказаться от электронных пособий, в которых ребенок нажимает на изображение, слышит букву и слово, которое с неё начинается, а иногда ещё и песенку или скороговорку. Ребенок вряд ли поймет, почему под буквой ЭФ нарисован футболист, а под буквой Ы — сыр. Гораздо легче ему будет, если данная буква будет называться просто Ф и Ы.

Очень вкусные буквы

Можно выложить буквы из фруктов или испечь печенье в виде букв. Такую азбуку предложите ребенку уже в 1,5-2 годика. Ведь карапуз исследует окружающее на ощупь и на вкус. Почему бы этим не воспользоваться. Обычную трапезу можно превратить в веселое занятие. Начинать лучше с гласных, ведь их легче напевать. Складывайте азбуку из соломки, сухариков, мармеладок, веточек зелени.

Рукотворные буквы Hand-made

Делайте буквы из пластилина или соленого теста, вырезайте их из цветной бумаги. Буквам можно приделать ножки, и они будут ходить друг к другу в гости. Можно нарисовать букву на листе бумаги и попросить ребенка закрасить её. А можно на одном занятии «убить двух зайцев». Нарисовав на листе А4 любую букву, вырежьте много одинаковых геометрических фигур, например, треугольников. Заклеив внутри большую букву А маленькими треугольниками, ребенок запомнит и букву, и фигуру.

Буквы-родственники и друзья

Оригинальный способ научить ребенка азбуке – ассоциировать буквы с фотографиями родных и близких людей. М – мама, П – папа, Д – дед, В – Вова, И – Ирина и т. д. Игра увлекательная, коллекцию фото можно постоянно пополнять, а также дополнять коллекцией рисунков. Например, после похода в зоопарк, рядом с буквой Т может появиться тигр, а рядом с буквой О – обезьяна. Фотографировать и рисовать можно автобусы, машины, деревья, детскую площадку. Все, что окружает ребенка, может найти отображение в вашей домашней азбуке.

Как научить азбуке ребенка старше 4 лет

Песочница на дому

У детей этого возраста мелкая моторика уже развита лучше, поэтому ребятам можно предложить складывать буквы из веточек, конструктора, камешков и крупы. В большой поднос насыпьте различные крупы, на листе картона начертите букву и промажьте её клеем. Пусть малыш сверху сыпет мелкую крупу – гречку, рис, кукурузу. Так будет развиваться и мелкая моторика, и воображение.

Настольные игры с буквами

Обратите внимание на лото и кубики с буквами: чем проще изображение буквы, тем лучше. Ведь рисунки могут попадаться незнакомые, что только собьет малыша с толку. Кстати, кубики можно изготовить вместе с ребенком из цветного картона. Повторяйте звучание букв в процессе игры. В продаже можно найти домино с азбукой и другие игры-бродилки с буквами.

Вы поймете, что ваш малыш выучил все буквы, когда он будет уверенно показывать их везде, а не в одной азбуке. Это вывески на магазинах, маршрут транспорта, реклама в телевизоре. Тогда можно начинать учить ребенка сливать буквы в слоги. Но это тема для отдельного разговора.

Авторские методики для обучения детей буквам

Есть множество методик в помощь родителям. Выбирайте ту, что ближе вам и ребенку. Рассмотрим самые популярные из них.

Методика Елены Бахтиной построена на ассоциациях. Основной инструмент обучения – книга «Букварь для малышей от двух до пяти». На каждой страничке – одна буква и пояснения для родителей мелким шрифтом. Кроме того, имеются страницы с такими же буквами, которые нужно вырезать и наклеить на плотный картон. Получается, что с буквами можно играть. Они становятся друзьями. У буквы Г клювик и красные лапки, у буквы З – мягкие пушистые заячьи уши, Д выполнена в виде домика, а буква Я вся в конфетах (какой малыш не любит конфет?).

Методика Николая Зайцева подразумевает обучение не буквам, а сразу складам, хотя и буквы тут имеются тоже. Основной комплект – кубики (кубики Зайцева), которые родители должны склеить самостоятельно, наполняя их металлическими и деревянными элементами строго по инструкции, а также таблицы со складами, которые займут половину стены. Зато ребенок увидит все склады в системе, а наполнение, размер и цвет кубиков поможет ему различать глухие и звонкие, мягкие и твердые склады.

Обучив ребенка алфавиту и научив его читать, родителям останется лишь поддерживать интерес чада к чтению, приобретая увлекательную детскую литературу. Тогда он будет любить книги не меньше, чем мультики. А ребенок, прочитавший до школы пару сотен книг, заметно опережает в развитии своих нечитающих сверстников. В будущем малышу буду обеспечены лидирующие места везде – в школе, гимназии, вузе. Ведь чтение – основа любого обучения.